青少年是國(guó)家的未來(lái)，我們應(yīng)該關(guān)注他們的成長(zhǎng)和發(fā)展，為他們提供更好的教育和成長(zhǎng)環(huán)境。如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀能力？小編為我們提供的總結(jié)范文，是我們寫總結(jié)時(shí)的良師益友。
小學(xué)五年級(jí)人物的故事篇一
在周末里，我看了一本書(shū)叫《將軍們的故事》。這本書(shū)講的都是將軍的故事，封面上還寫了一句話：“我自巋然不動(dòng)，敵軍圍我萬(wàn)千重?！?/p>
這本書(shū)里講了許多將軍偉大的事跡，其中彭紹輝的故事深深地感動(dòng)著我。彭紹輝是在與敵軍戰(zhàn)斗時(shí)重?fù)?dān)而失去左臂，因?yàn)閭诜侨ケ鄄豢桑駝t會(huì)有生命危險(xiǎn)，但沒(méi)有麻醉藥，只能用鐵鋸鋸開(kāi)沒(méi)用的手臂。在手術(shù)中，他說(shuō)：“你們不是不知道關(guān)羽刮骨療傷時(shí)還在下棋呢！我可以和你們說(shuō)笑，等我割了臂后，就娶不到老婆了……哈哈！”
實(shí)際生活中，要是有彭紹輝這樣堅(jiān)韌不拔，就會(huì)變得更美好。想到這，我也要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)成為國(guó)家棟梁。
其實(shí)生活中，沒(méi)有人做不了的事，只有人做不了事。只要我們這里多幾位將軍，那就天下太平。有人說(shuō)，“貧窮的人越珍惜未來(lái)?！币灿腥苏f(shuō)，“富裕的人，越不珍惜未來(lái)，還用錢收買別人?！?/p>
讀了這本書(shū)，我明白了將軍的辛苦。貧窮，明白了做人要堅(jiān)忍不拔，認(rèn)真做好每一件事。
小學(xué)五年級(jí)人物的故事篇二
小學(xué)數(shù)學(xué)中的許多知識(shí)，只要我們?nèi)フJ(rèn)真地分析教材，精心地設(shè)計(jì)問(wèn)題，充分相信學(xué)生，讓學(xué)生自己去探索，絕大部分知識(shí)都是可以通過(guò)學(xué)生自己的努力掌握的，學(xué)生在積極探索的過(guò)程中，不僅學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí)得到了應(yīng)用，自主學(xué)習(xí)，積極探究，不斷創(chuàng)新的精神也得到充分的培養(yǎng)。但課堂上各種各樣的情況隨時(shí)都會(huì)發(fā)生，老師應(yīng)審時(shí)度勢(shì)，因勢(shì)利導(dǎo)，靈活巧妙地駕馭課堂。記得有一次我講軸對(duì)稱圖形時(shí)，事先布置學(xué)生課下剪一些平面圖形，有正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、圓、各種三角形、梯形等。課堂上讓學(xué)生通過(guò)剪、折、拼弄清楚哪些圖形是軸對(duì)稱圖形。
當(dāng)大部分學(xué)生通過(guò)折、剪已驗(yàn)證平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形時(shí)，我也予以肯定。突然有個(gè)學(xué)生猛的站起來(lái)說(shuō)：“老師，平行四邊形是軸對(duì)稱圖形，它有兩條腿!(也就是對(duì)稱軸!)”話音剛落，嘩――全班學(xué)生都笑的前伏后仰，有的甚至喊：“呆子你又做夢(mèng)呢?”那一刻我也愣了一下，心想這孩子又出什么洋相!同時(shí)從教近十年的經(jīng)驗(yàn)告訴我――讓孩子暢所欲言!于是，我糾正了該學(xué)生說(shuō)話的錯(cuò)誤，讓該生親自上講臺(tái)演示。唉，不錯(cuò)!他做的這個(gè)平行四邊形確實(shí)有兩條腿!(對(duì)稱軸。)這時(shí)，學(xué)生都疑惑了，急于想知道原因。
我趁熱打鐵，讓學(xué)生通過(guò)量一量，看一看，該生做的這個(gè)平行四邊形與大家的有什么不同。大家情趣盎然，通過(guò)仔細(xì)觀察，測(cè)量，討論得出：他剪的平行的四邊形是四條邊相等的平行的四邊形。兩條對(duì)角線就是它的對(duì)稱軸。我借機(jī)告訴大家：他剪的圖形是菱形，也是軸對(duì)稱圖形，以后你們會(huì)學(xué)到的!一般地說(shuō)，平行四邊形是指兩組對(duì)邊分別相等且平行的四邊形，它不是軸對(duì)稱圖形。我即刻表?yè)P(yáng)了這個(gè)學(xué)生的求異精神，并要求同學(xué)們以后不要再嘲笑他，而要向他學(xué)習(xí)。頃刻間，孩子們掌聲雷鳴，受益匪淺!
這個(gè)故事告訴我們，課堂上要培養(yǎng)學(xué)生的求異精神，如果學(xué)生的求異出了錯(cuò)，也不要批評(píng)指責(zé)，而要點(diǎn)撥啟發(fā)，保護(hù)學(xué)生的自尊和自信。這樣學(xué)生不僅得到了知識(shí)上的啟迪，更重要的是得到了精神上的支持和情感上的滿足，以后更能各抒已見(jiàn);更能體會(huì)到成功和創(chuàng)造的歡樂(lè)，繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)新的潛能!
小學(xué)五年級(jí)人物的故事篇三
我，一只自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，抱著對(duì)外界事物強(qiáng)烈的好奇心，我離開(kāi)了賴以生存的樹(shù)林，獨(dú)自去探尋一片新世界。
在漫長(zhǎng)的路途中，我經(jīng)受了風(fēng)吹雨打，在到達(dá)一片新的“叢林”--城市時(shí)，我支持不住，落了下來(lái)，一個(gè)好心的小女孩將我?guī)Щ亓思遥钟眯牡睾亲o(hù)著我，并且將她的心事都告訴我。
小女孩原來(lái)有一個(gè)十分幸福的家庭，有十分疼愛(ài)她的爸爸媽媽。一天，他們國(guó)家與鄰國(guó)爆發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，所有的青壯年都要去參戰(zhàn)，她的爸爸也因此離開(kāi)了，兩年來(lái)，書(shū)信全無(wú)，她常常在夜里聽(tīng)到媽媽在抽泣著，她知道，爸爸回不來(lái)了。但他并沒(méi)有哭，她十分努力地幫母親干活，(因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系，事物漸漸短缺，物價(jià)也不斷提高，她們的生活一天不如一天)同時(shí)也以她那樂(lè)觀的性格，開(kāi)朗的笑聲，感染著周圍同樣失去了親人的人，使他們重新振作，讓他們的生活充滿了陽(yáng)光。
可是不久，敵軍開(kāi)始侵略這所城市，巨大的鐵鳥(niǎo)在上空不斷地盤旋，就像一只饑餓的獵鷹已經(jīng)瞄準(zhǔn)了獵物，隨時(shí)可能對(duì)獵物發(fā)起進(jìn)攻。城市中的人們驚慌失措，都開(kāi)始了逃亡。小女孩的媽媽也匆匆收拾了一些行李，拉著小女孩走，可小女孩還是固執(zhí)的要帶上我。
巨大的鐵甲蟲(chóng)，他們稱為坦克的東西也開(kāi)進(jìn)了城市，沿路對(duì)建筑進(jìn)行破壞，飛機(jī)也不斷地投下炸彈。小女孩同他的媽媽在路上飛奔著，躲避著周圍飛濺出的碎石瓦礫。一個(gè)炮彈落在了她們身旁，這位母親緊緊地抱住女孩的頭，撲倒在地上，用自己的身體保護(hù)著女孩，只聽(tīng)見(jiàn)一聲震耳欲聾的轟鳴聲，緊接著，就是一片機(jī)警。我從變形的鳥(niǎo)籠中掙脫沖來(lái)，在彌漫的煙霧中尋找著這對(duì)母女的身影，然而徒勞無(wú)功。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)五年級(jí)人物的故事篇四
我的老師不知不覺(jué),又到了教師節(jié).看著高中的大哥哥和姐姐來(lái)初中看望自己母校的老師,我也想起了自己的小學(xué)老師.雖然,只有幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面,我們對(duì)現(xiàn)在的班級(jí)也很滿意,但小學(xué)老師的音容笑貌卻常浮現(xiàn)在我的眼前.不知我們的班主任李老師是否還是像以前那樣:圓圓的臉龐,炯炯有神的眼睛和一頭烏黑的頭發(fā);但愿天天操勞的她,不要像畢業(yè)前那樣繼續(xù)消瘦下去,兩鬢也不要再增加白發(fā).我相信,無(wú)論我們班上的哪一個(gè)同學(xué),都會(huì)清晰的記得小學(xué)時(shí)期語(yǔ)文課給我們的無(wú)數(shù)快樂(lè).有一次,因?yàn)槟撤N原因,三堂語(yǔ)文課緊緊地貼在了一起.我們同學(xué)都說(shuō)三堂主課連堂簡(jiǎn)直是修羅來(lái)到地獄,但是有些同學(xué)看見(jiàn),李老師只是神秘的笑了一下.到了語(yǔ)文課,我們都垂頭喪氣,但是,誰(shuí)想到這竟然是三堂難舍難分的`課.當(dāng)時(shí),我們正在學(xué)第二十四課命運(yùn)的挑戰(zhàn).李老師便根據(jù)主題讓我們兩方競(jìng)賽.同學(xué)們一下子都被調(diào)動(dòng)起來(lái)了.兩方同學(xué)激烈的辯論與角逐,再加上李老師的點(diǎn)評(píng)與打分,這三堂語(yǔ)文課上的有滋有味.到了下課,同學(xué)們簡(jiǎn)直都判若兩人,都舍不得下課,都希望能夠繼續(xù)上課,永遠(yuǎn)地上下去.李老師不但將語(yǔ)文知識(shí)與活動(dòng)緊密地結(jié)合在一起,而且平時(shí)對(duì)同學(xué)們也十分照顧.有的同學(xué)中午午托班沒(méi)有打到飯,李老師便毫不猶豫地讓這位同學(xué)上她那里吃;有的同學(xué)病了,到那位同學(xué)回到學(xué)校以后,李老師總是問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,并且時(shí)刻關(guān)心那位同學(xué);有的同學(xué)打架了,她并沒(méi)有一味地罵,而是用平常的口吻問(wèn)清事實(shí)真相,然后做出一個(gè)合理的決定.在勞動(dòng)時(shí)她也并不是總是指揮,而是和我們一起干,無(wú)論多累的同學(xué),都會(huì)被她的行為和詼諧的語(yǔ)言給鼓舞起來(lái).有時(shí),李老師會(huì)變得很兇.這主要是因?yàn)橥瑢W(xué)們偷懶、不完成作業(yè)而造成的。其實(shí)，我也有很恨李老師的時(shí)候，但這只是因?yàn)槲业囊粫r(shí)逆反心理所致。我也曾拼命地在背后和同學(xué)們說(shuō)她的壞話?？墒峭瑢W(xué)有時(shí)嘴很快，一下子便讓老師給知道了。有一天，突然老師要找我。我想，老師一定會(huì)“報(bào)仇”，把我大罵一頓。于是我盡量為自己“打氣”，可誰(shuí)知，這一次又出乎我的意料。老師叫我去，先讓我教她一些關(guān)于輸入發(fā)的知識(shí)，然后便語(yǔ)重心長(zhǎng)地與我平等談話。李老師就是這樣一個(gè)能把氣悶化解為快樂(lè)的人。畢業(yè)考試完了以后，李老師還組織我們?cè)谝患椅鞑蛷d里舉辦一次畢業(yè)會(huì)。那一天，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)多才多藝的李老師，她與我們一起唱歌，一起跳舞，我們都進(jìn)行了一次徹底的狂歡。望著眼前的李老師，我以往的種種不愉快在這一瞬間全部化解，我覺(jué)得李老師真像我們的媽媽……如今，教師節(jié)到了，我一想到馬上就可以見(jiàn)到和藹可親的李老師，心里就產(chǎn)生了無(wú)比的幸福與快樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)人物的故事篇五
我有一個(gè)好媽媽，一個(gè)和藹可親的好媽媽!媽媽有一雙勞動(dòng)過(guò)度，而長(zhǎng)滿老繭的雙手，看起來(lái)顯得又蒼老又辛苦，但是，我卻把那一雙手看做是寶貝，因?yàn)樗o我無(wú)限的力量。
在一個(gè)寒冷的夜晚，媽媽用雙手拿來(lái)被子，輕輕地蓋在我身上，使我覺(jué)得全身上下一陣溫暖，因?yàn)閶寢尩碾p手替我趕走了寒冷，給我?guī)?lái)了一股巨大的熱量。在這個(gè)時(shí)候，媽媽的手是溫暖的!
在一個(gè)陰森森的地方，我嚇得毛骨悚然的時(shí)候，媽媽用雙手拍起了小調(diào)，哼起了歌曲，使周圍一陣輕松，而媽媽的手拍得通紅通紅的，可媽媽還是忍著強(qiáng)烈的巨痛，裝出一副輕松的樣子，這時(shí)，媽媽的手是無(wú)私的!
在我學(xué)習(xí)上遇到難題，冥思苦想也想不出來(lái)，感到無(wú)助時(shí)，媽媽伸出雙手，在草稿紙上演算了一遍又一遍，手酸了也不說(shuō)一聲、停一下，直到演算成功，并且講解到我明白時(shí)，她的雙手才“依依不舍”地停止工作。這時(shí)，媽媽的手是神奇的!
在我們家地板上鋪上了一層“垃圾地毯”時(shí)，媽媽用雙手拿著拖把，掃把、水桶………一絲不茍地干起來(lái)，直到地板上一塵不染、干干凈凈時(shí)，媽媽的雙手才肯歇息。這時(shí)，媽媽的手是勤勞的!
在我褲子裂開(kāi)時(shí)，媽媽又毫不猶豫地伸出雙手，替我修補(bǔ)褲子，手像梭子一樣穿來(lái)穿去，一會(huì)工夫就補(bǔ)好了。這時(shí)，媽媽的手又是靈巧的!
小學(xué)五年級(jí)人物的故事篇六
想必大家都熟悉中國(guó)的跳水皇后郭晶晶吧，2012年雅典奧運(yùn)會(huì)一舉奪冠，是中國(guó)的驕傲。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，郭晶晶笑了。有誰(shuí)知道郭晶晶笑容背后的心酸呢？她6歲進(jìn)入游泳隊(duì)，為了更好的訓(xùn)練，每天都要壓腿。剛開(kāi)始?jí)和?，腿部的韌帶拉得生痛，她哭了。最后好勝心幫助她戰(zhàn)勝困難，將所有的淚水咽進(jìn)了肚子里。夏天，別人穿著短褲、短裙都嫌熱，而她只能穿著出汗服在悶熱的游泳池里跑步訓(xùn)練。正是這樣，打拼了整整10年，才站上了奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。她成功了！靠著驚人的毅力和努力獲得了成功。她如同一個(gè)水上精靈，在跳板上劃出了一道優(yōu)美的弧線，讓世人為之贊嘆。不錯(cuò)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。郭晶晶在成功的路上不知流過(guò)多少淚水，付出了多少汗水，才能摘取了今天的這枚奧運(yùn)金牌。如果一個(gè)人整天想著摘成功的果實(shí)，卻不付諸實(shí)際行動(dòng)，光想守株待兔，那等田地荒蕪了也等不到兔子。
俗話說(shuō)的好：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！爆F(xiàn)在需要忙碌地學(xué)習(xí)，辛勤的付出。當(dāng)我們的努力得到回報(bào)，為了心中的夢(mèng)想，我們必須不斷努力，因?yàn)橹挥信α?，才能靠近成功，離成功更近。
小學(xué)五年級(jí)人物的故事篇七
我們喂的狗，它為什么喜歡吃屎呢?這里面是有個(gè)來(lái)歷的。
原來(lái)在很久以前，人間是沒(méi)有狗的。強(qiáng)盜、野貨(野獸)在晚上來(lái)偷東西，人們睡著了，無(wú)法曉得。強(qiáng)盜、野貨越來(lái)越厲害，不是扛豬就是偷羊，拖雞拖鴨，鬧得家家戶戶不安寧，后來(lái)，人們沒(méi)有辦法，只好燒香燒紙，求拜天地，保佑平安。
玉皇大帝知道了，就派狗到人間來(lái)。臨行時(shí)，玉帝對(duì)他們說(shuō)：“你們到人間去，替人們守家，一天有兩碗飯吃。”
狗聽(tīng)不清楚，誤認(rèn)為一餐有兩碗飯吃，就高高興興來(lái)到了人間。
狗哪想到白天黑夜替人們守家護(hù)院，主人每天只給他們吃兩碗飯，肚子餓得很難受，就回到天宮去，哭哭啼啼地對(duì)玉帝奏道：“陛下，你派我們到人間，說(shuō)是一餐有兩碗飯，但是人們一天才給我們吃兩碗飯，餓死了，請(qǐng)你另派別人去吧?！?/p>
玉帝說(shuō)：“那不行，我當(dāng)時(shí)說(shuō)的，是一天兩碗飯，人們沒(méi)有錯(cuò)，是你們聽(tīng)錯(cuò)了，你們還是下去，認(rèn)真守護(hù)，不得違反。如果覺(jué)得真的不夠吃，那就吃一點(diǎn)屎吧?！?/p>
狗不敢違抗，又回到了人間，每天吃了兩碗，肚子餓時(shí)，就找點(diǎn)屎吃，養(yǎng)成了習(xí)慣。這樣一直到現(xiàn)在，狗還是改不了吃屎的習(xí)性。
小學(xué)五年級(jí)人物的故事篇八
在我們的生活中發(fā)生了很多英雄的故事，那就來(lái)講講你知道的英雄故事吧。
寒假期間，我讀了許多書(shū)，其中的一本書(shū)是《英雄人物的故事》，它講述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的革命英雄人物的感人事跡，像董存瑞、江姐、小雨來(lái)、劉胡蘭等等，這本書(shū)深深的觸動(dòng)了我。我最喜歡書(shū)中的人物劉胡蘭。
毛主席曾經(jīng)用“生的偉大，死的光榮”這句話以紀(jì)念劉胡蘭。1932年10月8日，一個(gè)暴風(fēng)雨的日子，劉胡蘭出生在山西省文水縣云周西村。劉胡蘭是個(gè)長(zhǎng)女，不是男丁，舊社會(huì)重男輕女封建思想嚴(yán)重，劉胡蘭不受奶奶喜歡，妹妹出生后不久，母親就去世了。從小沒(méi)了娘，在奶奶的埋怨、嘮叨聲中，劉胡蘭養(yǎng)成了倔強(qiáng)的性格。
盧溝橋事變，日軍得寸進(jìn)尺，快攻到山西了，閻錫山一路潰退，還欺壓百姓，明火執(zhí)仗、打家劫舍，老百姓苦不堪言。后來(lái)來(lái)了共產(chǎn)黨八路軍，對(duì)待老百姓和和氣氣，幫助老百姓干活，挑水、磨面，象一家人一樣，與閻錫山的敗兵形成了鮮明的對(duì)比。這時(shí)，劉胡蘭接觸到隊(duì)伍里的叔叔、伯伯和姐姐們，跟他們學(xué)知識(shí)學(xué)文化，并且悄然接受了革命救國(guó)的思想?？箲?zhàn)的第七個(gè)年頭，14歲的劉胡蘭秘密加入了婦救會(huì)，后來(lái)被發(fā)展為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。
她把自己當(dāng)正式黨員一樣，積極參加革命工作。1947年解放前夕，閻匪軍突然襲擊包圍了村子，黑名單上的劉胡蘭不幸被捕。被捕時(shí)她只有15歲，當(dāng)時(shí)閻匪軍官慢悠悠地說(shuō)：“你不怕可惜了你15歲的年紀(jì)嗎?”
劉胡蘭頂?shù)酶?，說(shuō)：“我活了15年了，再過(guò)15年，又是這么大。劉胡蘭——好樣的，你為人民的幸福、國(guó)家的昌盛英勇獻(xiàn)身，你的形象和不屈的斗爭(zhēng)精神，鼓舞了我，你真是我心目中的民族英雄啊!
林浩是汶川縣小學(xué)二年級(jí)學(xué)生，汶川大地震發(fā)生時(shí)，林浩和很多同學(xué)被壓在廢墟下。當(dāng)他艱難的爬出廢墟后，他選擇的不是離開(kāi)，而是不顧自己的生命安危，折回廢墟把另外兩名同學(xué)救了出來(lái)。后來(lái)有記者問(wèn)林浩為什么要去救人，林浩撓撓腦袋，說(shuō)：“我是班長(zhǎng)!”今年6月，林浩被評(píng)為抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年他是汶川大地震中年齡最小的救人小英雄。
2008年8月8日晚8時(shí)，是我國(guó)奧運(yùn)會(huì)舉辦的日子，精彩的節(jié)目表演完后，204個(gè)國(guó)家和地區(qū)的.1000多名運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)亮相，晚11時(shí)15分，中國(guó)奧運(yùn)會(huì)代表隊(duì)在全場(chǎng)入潮水般的掌聲中閃亮登場(chǎng)，小巨人姚明是中國(guó)代表隊(duì)的一大亮點(diǎn)，而最讓人們驚喜的，是姚明旁的那個(gè)災(zāi)區(qū)小英雄林浩。林浩穿著一件白色體恤，手上拿著一面五星紅旗，一面奧運(yùn)五環(huán)旗幟，林浩微笑著向觀眾們揮手致謝，絲毫沒(méi)有怯場(chǎng)。
笑容是如此的親切，他右邊腦袋上還有一小撮頭發(fā)沒(méi)有張出來(lái)，“是小英雄林浩!”當(dāng)場(chǎng)的觀眾驚喜地歡呼起來(lái)，“這算是奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式帶給我們的又一大歡喜!”
中國(guó)隊(duì)出場(chǎng)，繞場(chǎng)走時(shí)，姚明不能牽著林浩，林浩是拽著姚明的運(yùn)動(dòng)褲。他拿著兩面小紅旗飛舞著，微笑著回報(bào)會(huì)場(chǎng)上熱烈的掌聲，這時(shí)候，姚明突然俯下身子說(shuō)：“林浩你多吃點(diǎn)飯吧，爭(zhēng)取以后和我一樣高!”林浩愣了一下說(shuō)：“我要考上清華大學(xué)!”
林浩你真了不起，我一定向你學(xué)習(xí)。
在抗日時(shí)期，有許多為國(guó)家、為人民拋頭顱灑熱血，壯烈犧牲的英雄好漢。我最喜歡那位巾幗英雄是劉胡蘭。
劉胡蘭是山西省文水縣云周西村人，14歲就加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。由于叛徒的出賣，劉胡蘭于1947年1月12日被捕。敵人一次又一次地威脅劉胡蘭，逼迫她說(shuō)出共產(chǎn)黨員的名字。可劉胡蘭并沒(méi)有被敵人的收買所誘惑，更沒(méi)有被敵人的威脅所嚇倒。敵人見(jiàn)劉胡蘭什么也不怕，便使出了更殘忍的手段。他們當(dāng)著劉胡蘭和鄉(xiāng)親們的面，當(dāng)場(chǎng)鍘死了6個(gè)民兵，烈士們的鮮血染紅了大地，可劉胡蘭硬是咬著牙關(guān)，挺起胸膛說(shuō)了句：“要?dú)⒁獎(jiǎng)幱赡銈儯滤啦划?dāng)共產(chǎn)黨員!”最終，這位英雄少女迎著呼呼的北風(fēng)，踏著烈士的鮮血，光榮地犧牲了，那年她才15歲。毛澤東主席親筆寫了挽詞：“生的偉大，死的光榮?！?/p>
在過(guò)去的革命歲月里，有多少人為了我們現(xiàn)在美好的生活而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命啊!那些普通的名字都含著不普通含義。像董存瑞、邱少云，他們?yōu)榱私裉斓男腋Ｉ顠侇^顱灑熱血，獻(xiàn)出了寶貴的生命。如果沒(méi)有那些為祖國(guó)，為人們勇于獻(xiàn)身的戰(zhàn)士，哪里會(huì)有今天這美好的幸福和生活呢?劉胡蘭熱愛(ài)自己的祖國(guó)，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打不說(shuō)出黨的秘密。這種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地感動(dòng)著我，激勵(lì)著我。我一定要像劉胡蘭姐姐學(xué)習(xí)，在任何困難面前不低頭，好好讀書(shū)，掌握各項(xiàng)本領(lǐng)，不辜負(fù)爸爸媽媽的哺育之恩，為祖國(guó)美好的明天而努力奮斗!
小學(xué)五年級(jí)人物的故事篇九
華羅庚從小聰明好學(xué)，念初中時(shí)，一天王維克老師給全班出了一道數(shù)學(xué)題，這是一道出自《孫子算經(jīng)》的題目：“今朝有物不知其數(shù)，三三數(shù)之剩二，五五數(shù)之剩三，七七數(shù)之剩二，問(wèn)物幾何?”。讀完題目后，王老師把目光掃向全班同學(xué)，一個(gè)學(xué)生站起來(lái)，說(shuō)：“這物品是23個(gè)?！边@個(gè)最先說(shuō)出答案的同學(xué)就是少年華羅庚。華羅庚在解這道題時(shí)是這樣想的`：從“七七數(shù)之剩二”開(kāi)始，就是說(shuō)，七數(shù)余二，那么七的倍數(shù)再加二定是這個(gè)數(shù)，這個(gè)數(shù)是7×3+2=23。
五年級(jí):靚心少年z。
小學(xué)五年級(jí)人物的故事篇十
在數(shù)學(xué)城電子計(jì)算器展銷中心，售貨員熟練地操作著各種型號(hào)的電子計(jì)算器，計(jì)算著各種問(wèn)題。觀看的人不時(shí)發(fā)出一陣陣贊揚(yáng)聲，算得多快多準(zhǔn)呀。人群中不少小學(xué)生拉著自己的爸爸媽媽，吵著要買電子計(jì)算器。有了它，做起數(shù)學(xué)題該多好呀!
“不!”忽然，一個(gè)身材奇特的小矮人跳上了柜臺(tái)，搖著手，對(duì)小學(xué)生說(shuō)：“小朋友不宜用這樣的東西，要從小培養(yǎng)自己的計(jì)算能力，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)便算法。有了好算法，有時(shí)候算起來(lái)比計(jì)算器還快呢?！?/p>
大家一齊把目光集中在小矮人身上，仔細(xì)一看，原來(lái)是外號(hào)叫“半截兒”的小“5”。
“什么?你能比我的計(jì)算器算得還快?”售貨員奇怪地問(wèn)。小“5”說(shuō)：“你不信，我們?cè)囋??！闭f(shuō)著，小“5”對(duì)大家說(shuō)：“你們隨便報(bào)一個(gè)數(shù)，求這個(gè)數(shù)乘以5的積，售貨員請(qǐng)用電子計(jì)算器也一道算，看誰(shuí)快?”
“好!”大家一齊喊道。觀看的人群中有人先報(bào)了個(gè)算式“246×5”。
“1230”小“5”脫口而出。
“314×5、289×5……”
“1570、1445……”小“5”一口氣報(bào)了出來(lái)。
售貨員還未來(lái)得及操作完，得數(shù)就被小“5”說(shuō)出來(lái)了。
“好啊!”大家熱烈地鼓起掌來(lái)。小“5”笑著說(shuō)：“這叫做‘添零折半法’，因?yàn)?是10的一半，一個(gè)數(shù)乘以5，只要把這個(gè)數(shù)擴(kuò)大10倍，再折半就行了。比如，246×5=2460÷2=1230?！?/p>
“我們?cè)賮?lái)比一比?！笔圬泦T不服氣地說(shuō)。
“好，我們來(lái)計(jì)算任一個(gè)末位數(shù)是5的兩位數(shù)的平方?！毙 ?”說(shuō)。
“等于3025?！毙 ?”真快，一下子又報(bào)出了得數(shù)。
這時(shí)候，連售貨員也佩服小“5”神速的口算能力了。小“5”說(shuō)道：“任一個(gè)末位數(shù)是5的兩位數(shù)的平方，只要把它的十位數(shù)字乘上比它大1的數(shù)，再在積的后面添上25，就是結(jié)果了。例如75[sup]2[/sup]=5625，56就是7和8相乘的結(jié)果。
“哈哈，這樣算快極了。”
小學(xué)五年級(jí)人物的故事篇十一
我最敬佩的一個(gè)人，她既是我的同學(xué)，也是我的朋友，還是我的“姐姐”，她就是張舒綺。她長(zhǎng)得不算漂亮，但臉上總掛著微笑，仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)生氣。
因?yàn)樗且幻M長(zhǎng)，知識(shí)比較淵博，所以許多老師都很“器重”她。記得在一次數(shù)學(xué)課上，老師讓她去輔導(dǎo)一名學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。只見(jiàn)她環(huán)視了一圈，便走到這位同學(xué)身旁，開(kāi)始耐心的輔導(dǎo)?；蛟S是那個(gè)同學(xué)不大理解，所以一直也沒(méi)有學(xué)會(huì)，但張舒綺一點(diǎn)也沒(méi)有不耐煩，沒(méi)有放棄的意思，反而更耐心的輔導(dǎo)……不一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)終于明白了?？吹搅俗约旱母冻鰶](méi)有白費(fèi)，她高興地笑了。她后來(lái)回憶說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己！”
舒綺姐不但學(xué)習(xí)好，課間生活也很豐富。看，她這快樂(lè)的小仙子又開(kāi)始舞蹈了。她的舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得那么瀟灑、那么優(yōu)美、那么舒展！她跳皮筋時(shí)像一個(gè)快樂(lè)的小音符一樣，在五線譜上歡快的跳躍。
她值得我敬佩的地方還有很多很多，她守信、大方、樂(lè)于助人……我會(huì)好好珍惜這份友誼，向她學(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級(jí)人物的故事篇十二
在很久很久以前，有三個(gè)十分要好、形影不離的好朋友，它們是松鼠、蝙蝠和刺猬。
一天，松鼠和蝙蝠在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大，松鼠搶著叫嚷著，“我的本領(lǐng)，我可以用牙齒咬非常堅(jiān)硬的果實(shí)，你有什么本領(lǐng)呢？”
蝙蝠聽(tīng)后十分不服氣的說(shuō)：“我可以在巖石洞上倒掛著睡覺(jué)，你可以嗎？”就這樣他們吵著不可開(kāi)交，之后在再也不見(jiàn)它們的蹤跡了。
幾天后，刺猬才知道，于是刺猬就去找兩位好朋友，一起玩。它先到森林里一顆松樹(shù)下，大聲呼喚著松鼠：“松鼠、松鼠下來(lái)玩！松鼠、松鼠下來(lái)玩！”刺猬已經(jīng)喊得口干舌燥了，但數(shù)洞仍然，沒(méi)有任何的回聲，刺猬失望的走開(kāi)了。它又連蹦帶跳的跑到蝙蝠的洞穴前，它一看那陰暗的洞穴十分害怕，但是它還是進(jìn)去了，它輕輕地走進(jìn)了蝙蝠的洞穴，突然發(fā)現(xiàn)松鼠被繩子掛在了洞穴的墻上。刺猬嚇了一跳，忙小心翼翼的把松鼠放了下來(lái)。并疑惑的問(wèn)：“松鼠老弟，你怎么到墻上去了？”松鼠不好意思的回答，我和蝙蝠吵架后，覺(jué)得不服氣就在這里掛了下去，結(jié)果下不來(lái)了，之好在這里等蝙蝠把我解救下來(lái)。刺猬恍然大悟，忙問(wèn)：“松鼠老弟，你知道蝙蝠在哪嗎？”我不知道我在已經(jīng)掛了三天三夜了，怎么知道它的蹤跡呢！它突然想起自己昨天說(shuō)的話，忙又說(shuō)：“咱們?nèi)ノ业臉?shù)洞看看吧！”
從遠(yuǎn)處它們聽(tīng)到緊急的求救聲，“救命??！我的牙齒好痛啊！”它們沿著聲音找到了，聲音的來(lái)源，因?yàn)槭球鹨?jiān)硬的果實(shí)，牙齒只剩下三顆了。原來(lái)，蝙蝠也認(rèn)為自己有十分尖銳的牙齒，就去找堅(jiān)硬的果子來(lái)吃。結(jié)果，它的牙齒被堅(jiān)果蹦掉只剩下三顆了。
松鼠找到了河馬醫(yī)生，幫它治好了牙痛。
小學(xué)五年級(jí)人物的故事篇十三
有一天，一匹馬在沙漠旁的草地上練習(xí)完跑步后，閑得無(wú)聊，就四處轉(zhuǎn)悠。突然，他看見(jiàn)不遠(yuǎn)處走來(lái)一頭駱駝，便撒起腿往那里跑。
“老兄，你看看你，駝峰那么難看，還好意思出來(lái)，”馬洋洋得意地說(shuō)，“你看看我，身體強(qiáng)壯、四肢輕快、肌肉飽滿，像我這樣，才配出來(lái)?！瘪橊剟傄磽簦墒菂s忍住了。“這樣，我們看誰(shuí)先跑到五座沙漠山岳上那棵仙人掌旁邊，然后再回到這里誰(shuí)就贏!”馬心里暗暗自喜：我跑得這么快，駱駝一定比不上我!駱駝沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“好!如果你贏了，我就不再出現(xiàn)在這里，如果我贏了，你就不許再炫耀自己!”“一言為定!”“一言為定!”駱駝和馬找來(lái)了兔子來(lái)做裁判，并在池塘里喝完了水，來(lái)到沙漠旁，準(zhǔn)備就緒。
“預(yù)備，跑!”兔子大聲喊道。馬一聽(tīng)到口令就像箭似的飛奔出去，而駱駝卻一步一步地走。不一會(huì)兒，馬就已經(jīng)跑不動(dòng)了，只好坐下來(lái)休息，而駱駝卻沒(méi)有停下的意思，仍然一步一步地走。馬拼命地向前跑，終于跑到仙人掌旁了，意外地發(fā)現(xiàn)旁邊竟然有個(gè)水溝，便俯下身子去喝水，喝罷就往回跑。而駱駝做出的反應(yīng)令馬大吃一驚，它依然保持著原來(lái)的速度向前走，一點(diǎn)都沒(méi)有看見(jiàn)馬向回跑后恐慌的樣子。駱駝也到了仙人掌旁，低下頭喝了一口水，就往回走了。馬終于跑不動(dòng)了，因?yàn)槿彼陔x終點(diǎn)不到10米的地方倒下了。駱駝到終點(diǎn)了，兔子連忙說(shuō)：“我去弄點(diǎn)水給馬喝!”說(shuō)完慌慌張張地跑走了?！皝?lái)，馬，喝點(diǎn)兒水吧!”兔子給馬喂完水后，馬醒來(lái)了。“我輸?shù)眯姆诜?，可是我不明白，為什么你沒(méi)在喝多少水還能在沙漠中走這么久?”馬問(wèn)。“因?yàn)槲业鸟劮謇镉幸环N脂肪，可以儲(chǔ)存水!”馬回答道?！霸瓉?lái)是這樣!”馬恍然大悟。
從此以后，馬不再驕傲，并且樂(lè)于助人了。
小學(xué)五年級(jí)人物的故事篇十四
動(dòng)物小學(xué)停餐了，大家都很著急去哪兒吃飯。
最近，小兔子妮妮的媽媽開(kāi)了一家小飯店。這時(shí)小兔媽媽說(shuō)：“你們不用著急，都到我這來(lái)吃飯，好嗎？”大家早都聽(tīng)說(shuō)兔媽媽做的飯香甜可口，非常盼望這一天早點(diǎn)來(lái)到。時(shí)間就像一只慢吞吞的小烏龜一樣，總是走地那么慢。今天是小飯桌開(kāi)業(yè)的第一天，下課鈴一打，大家就像離弦的箭一樣沖出教室，奔向小飯桌。一走進(jìn)兔媽媽的小飯桌，飯菜的香味立即撲鼻而來(lái)。大家紛紛找了一個(gè)自己喜歡的位置坐下來(lái)，七嘴八舌的議論著今天吃什么飯。這時(shí)，兔媽媽笑嘻嘻的端著飯菜走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子們，今天吃拔絲紅薯，水果沙拉和麻婆豆腐，主食是米飯。”大家早已等不及了，只見(jiàn)黑熊哥哥大口大口地吃著爽口的沙拉，香甜的紅薯和麻香的豆腐，嘴里嘟噥著：“好吃，就是好吃?！贝蠹乙贿呝澝劳脣寢屪龅娘埐丝煽?、營(yíng)養(yǎng)，一邊津津有味地吃著、說(shuō)著、笑著，大家的夸贊聲讓小兔子妮妮很高興，只有她知道媽媽為了給小動(dòng)物們準(zhǔn)備可口的飯菜，起得很早去買新鮮的蔬菜。兔媽媽看著大家吃得那么高興，臉上露出了喜悅的笑容。在愉快的氣氛中大家吃完了午餐。小動(dòng)物們主動(dòng)幫忙收拾碗筷，只見(jiàn)黑熊哥哥端了許多餐盤往廚房走去，小鹿幫忙擦桌子，小猴子幫忙掃地，大家干得興高采烈。兔媽媽看著這些懂事的好孩子們說(shuō)：“你們真是助人為樂(lè)的好孩子?！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)：“兔媽媽您辛苦了，這是我們應(yīng)該做的。”
兔媽媽露出了燦爛的笑容。
小兔子從小就得到了媽媽全部的愛(ài)。媽媽對(duì)她很好，給吃的食物給她吃，把的衣服也留給她穿，總之，媽媽認(rèn)為的，她都會(huì)給小兔子。小兔子也非常愛(ài)媽媽。
這天，兔子?jì)寢寧е⊥米釉陉?yáng)臺(tái)上賞月，這時(shí)小兔子緊緊地抓住兔子?jì)寢尩拈L(zhǎng)耳朵，說(shuō)：“猜猜我有多愛(ài)你？”“噢，我大概猜不出來(lái)。”兔子?jì)寢屨f(shuō)。“有這么多?！彼扉_(kāi)雙臂，拼命往兩邊張。兔子?jì)寢尩氖直鄹L(zhǎng)，它說(shuō)：“可是，我愛(ài)你有這么多。”“嗯，是很多。”小兔子想?！拔覑?ài)你，有我夠到的那么高?！毙⊥米优e起胳膊說(shuō)?！拔覑?ài)你，也有我夠到的那么高?！蓖米?jì)寢屢才e起胳膊說(shuō)。這太高了，小兔子想，我真希望我也有那樣的胳膊。
然后，小兔子又有了一個(gè)好主意，它朝下倒立，把腳往樹(shù)干上伸。它說(shuō)：“我愛(ài)你，一直到我的腳趾夠到的地方?！薄拔覑?ài)你，一直到你的腳趾夠到的地方?！蓖米?jì)寢屨f(shuō)，它把小兔子高高地拋到了它的頭頂上?！拔覑?ài)你，有我跳得那么高?！毙⊥米庸笮?，它跳上又跳下?！翱墒俏覑?ài)你，也有我跳得那么高?！蓖米?jì)寢屛⑽⒌匦χ?，它跳得那么高，耳朵都碰到?shù)枝上面了。跳得太高了，小兔子想，我真希望我也能跳那樣高。小兔子大叫：“我愛(ài)你，從這條小路一伸到河那邊?！薄拔覑?ài)你，過(guò)了那條河，再翻過(guò)那座山?！蓖米?jì)寢屨f(shuō)。這實(shí)在太遠(yuǎn)了，小兔子想。它太困了，實(shí)在想不出什么來(lái)了。于是，它抬頭朝高高的.灌木叢上望去，一直望到一大片黑夜。沒(méi)有什么東西能比天空更遠(yuǎn)了?！拔覑?ài)你，一直到月亮那么高?！彼f(shuō)，然后閉上了眼睛。“噢，這真遠(yuǎn)，”兔子?jì)寢屨f(shuō)，“這非常遠(yuǎn)、非常遠(yuǎn)?！?/p>
兔子?jì)寢尠研⊥米虞p輕地放到了樹(shù)葉鋪成的床上，低下頭來(lái)，親親它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身邊，小聲地微笑著說(shuō)：“我愛(ài)你，到月亮那么高，再繞回來(lái)?！?/p>
在綠色的大森林里，有一座小兔子的學(xué)校。
一共有36只小兔子在這里上學(xué)。他們每天一起做兔子操，唱兔子歌，學(xué)習(xí)怎樣做聰明、勇敢的小兔子。他們總是很快樂(lè)、很快樂(lè)。不過(guò)他們也有一個(gè)可怕的敵人，就是住在黑色灌木叢里的兔妖怪。有一天，可怕的兔妖怪闖進(jìn)了小兔子的學(xué)校，把36只小兔子全都變成毛絨玩具兔了！當(dāng)他們是活蹦亂跳的小兔子時(shí)，你一眼就能認(rèn)出來(lái)，哪一只是兔子丁丁，哪一只是巴巴，哪一只是布布……但是現(xiàn)在，他們看起來(lái)全都是一模一樣的兔子玩具！“哈哈哈……”兔妖怪得意地笑起來(lái)，“除非他們的媽媽能認(rèn)出他們來(lái)，否則這群小傻瓜就會(huì)被當(dāng)作玩具賣掉?！?/p>
傍晚，兔媽媽們來(lái)接自己的小兔子了。她們看到了一幅多么可怕的景象！36只小兔子，變成一模一樣的毛絨玩具兔，根本分不清哪一只是兔子丁丁，哪一只是巴巴，哪一只是布布……但是，沒(méi)有一位兔媽媽尖叫，沒(méi)有一位兔媽媽掉淚，她們?nèi)疾换挪幻?。第一位兔媽媽走上前，檢查了每一只玩具兔的耳朵，然后她認(rèn)出了自己的5只小兔子。因?yàn)樵谒麄冏蠖涞暮竺?，都有一個(gè)粉紅色的唇印。原來(lái)每天早晨，這位兔媽媽都會(huì)在每只小兔子的左耳朵后面，留下一個(gè)告別的吻。第二位兔媽媽走上前，像一只獵狗一樣聞起來(lái)。很快，她也認(rèn)出了自己的3只小兔子。因?yàn)樗麄兊纳砩隙忌l(fā)著淡淡的蘋果味。原來(lái)這位兔媽媽每天都用自制的蘋果皂給她的小兔子們洗澡。第三位兔媽媽走上前，翻看每一只玩具兔的手掌。結(jié)果她也認(rèn)出了自己的6只小兔子。因?yàn)檫@些小兔子的手掌上，都有一顆綠色的小星星。那是昨天晚上做家庭游戲的時(shí)候，兔媽媽一個(gè)一個(gè)給他們畫上去的。這樣，每一位兔媽媽都認(rèn)出了自己的孩子，兔妖怪的魔法解除了！小兔子們?nèi)甲兓亓嗽瓉?lái)的樣子，開(kāi)心地跟著各自的媽媽回家去。
兔妖怪氣得要命，但是一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有。他明白了一件事：每位媽媽都不會(huì)認(rèn)不出自己的孩子，因?yàn)樗齻兌荚诤⒆由砩狭粝铝藧?ài)的記號(hào)。
一場(chǎng)大雨過(guò)后，天變藍(lán)了，風(fēng)變?nèi)崃?，空氣也變得格外清新?/p>
松林里，兔小白和兔小灰追逐打鬧，開(kāi)心得不得了。忽然，兔小灰發(fā)現(xiàn)松樹(shù)的枝干上長(zhǎng)出許多紅蘑菇。兔小灰最喜歡吃蘑菇，他驚喜地指著那些紅蘑菇，讓兔小白看?！斑@些蘑菇剛剛長(zhǎng)出來(lái)，還很小，我們要保護(hù)好它們，過(guò)些日子再來(lái)采摘?！蓖眯“滓蚕矚g吃蘑菇。為了好好地守護(hù)紅蘑菇，防止別人采摘，兔小白和兔小灰天天來(lái)松林巡視。幾天后，紅蘑菇長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒?？墒?，他們發(fā)現(xiàn)那些紅蘑菇的傘蓋上長(zhǎng)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色小斑點(diǎn)?！凹t蘑菇長(zhǎng)上小斑點(diǎn)更加好看啦！這么好看的東西，應(yīng)該和小伙伴們一起分享?！蓖眯“紫雽⑦@些蘑菇采集起來(lái)，帶到學(xué)校去，和同學(xué)們一起品嘗?！澳⒐綖槭裁磿?huì)長(zhǎng)斑點(diǎn)呢？”兔小灰總覺(jué)得有些怪怪的，但又說(shuō)不清哪兒不對(duì)勁。
松林里又下了一場(chǎng)大雨。大雨過(guò)后，兔小白和兔小灰驚奇地發(fā)現(xiàn)：紅蘑菇上的白色小斑點(diǎn)全不見(jiàn)了。兔小白和兔小灰看紅蘑菇已經(jīng)長(zhǎng)得很大了，便采集下來(lái)，全部帶到了學(xué)校。“謝謝你們帶來(lái)這么多的紅蘑菇?！鄙窖蚶蠋熛仁潜?yè)P(yáng)了兔小白和兔小灰，然后話鋒一轉(zhuǎn)，“可是，這些蘑菇不能吃?！薄斑@么好看的紅蘑菇，為什么不能吃？”兔小白和兔小灰覺(jué)得挺可惜。“這叫毒蠅傘，含有神經(jīng)性毒素。如果誤食了它，毒性發(fā)作時(shí)，輕則惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉，重則出現(xiàn)幻覺(jué)、狂躁等癥狀，嚴(yán)重的還有可能危及生命安全。”山羊老師一眼就認(rèn)出了毒蘑菇。
“好險(xiǎn)??！幸好我們之前沒(méi)有吃它?！蓖眯“缀屯眯』液笈碌卣f(shuō)。
小學(xué)五年級(jí)人物的故事篇十五
從前，有一只挑食的小白兔，它只吃蘿卜，后來(lái)它決定自己動(dòng)手種蘿卜，那么小白兔會(huì)遇到什么困難呢，最終又是否能種出蘿卜來(lái)。
從前，有一只小白兔，它可挑食了，什么都不吃，只吃蘿卜。
有一天，小白兔起了床，刷牙洗臉不到一分鐘，就去買蘿卜了。
買了蘿卜，小白兔剛轉(zhuǎn)身想走的時(shí)候，又想：這點(diǎn)蘿卜，還不夠我塞牙縫呢，要不自己買點(diǎn)種子，回家試試能不能種吧。
想完，小白兔向賣蘿卜的小熊老板問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有蘿卜的種子？我想買一包。”
“當(dāng)然有，一包10元森林幣！”小熊老板說(shuō)。
“我只有8元森林幣，能不能給我一包？”小白兔渴望的說(shuō)。
“好吧！”小白兔聽(tīng)了這話樂(lè)開(kāi)了花，連忙謝謝了老板。
小白兔拿著蘿卜和種子，興沖沖的回到家。
小白兔回到了家，高興的吃起蘿卜，吃到一半，小白兔就想到了還要種蘿卜，于是，它抓起一把蘿卜種子，灑進(jìn)池塘里。一邊灑一邊說(shuō)：“白蘿卜呀，白蘿卜，我很快就可以吃到你了，你可要長(zhǎng)快點(diǎn)哦！”說(shuō)完，它轉(zhuǎn)身就走，回家吃蘿卜了。
過(guò)了幾天，它來(lái)到池塘里看蘿卜，可結(jié)果卻讓它驚訝了，池塘里沒(méi)有蘿卜，只有雜草和異味，難聞死了。
小白兔不明白為什么蘿卜種子會(huì)變成這個(gè)樣子，于是，它就去問(wèn)小熊老板。“小熊老板，為什么蘿卜種子種在池塘里會(huì)變成雜草和異味呢？”
小白兔說(shuō)。小熊老板聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“你呀，蘿卜是不能種在池塘里的，要種在土地上?！?/p>
小白兔聽(tīng)了，半信半疑，回到家自己試了一下。
小白兔按照小熊老板的說(shuō)法，把一把種子灑在土地上，轉(zhuǎn)身就走人。
過(guò)了幾天，小白兔來(lái)到了地里，看到地里的蘿卜種子被小鳥(niǎo)、雞、豬等等的動(dòng)物給吃光了。一點(diǎn)兒也沒(méi)剩，小白兔看著這些種子被吃光了，傷心極了。
它又來(lái)到小熊老板的店里，問(wèn)小熊老板：“小熊老板，我聽(tīng)了你的，把種子灑在土地上，為什么種子會(huì)被動(dòng)物給吃掉了呢？”
小熊老板聽(tīng)了，回答道：“要在土地上挖一個(gè)坑，把種子放進(jìn)里面，在把坑鋪好?！?/p>
還沒(méi)等小熊老板把話說(shuō)完，小白兔就沖回家，開(kāi)始種蘿卜了。
小白兔在土地上挖了一些坑，把種子放進(jìn)坑里，在鋪上泥土，氣喘吁吁地說(shuō)：“這次，應(yīng)該可以種出蘿卜了吧?！?/p>
小白兔看著蘿卜種子，累得睡著了。
小白兔醒了，幾天又過(guò)去了，小白兔的白蘿卜還是沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，種子反而變干枯了，小白兔哭了，自己辛辛苦苦種的白蘿卜始終沒(méi)有發(fā)芽。
小白兔急沖沖地來(lái)到小熊老板的店鋪，小熊老板見(jiàn)到小白兔，說(shuō)：“小白兔，上次我的話還沒(méi)說(shuō)完，你就跑了，鋪了泥土還要澆水、定期施肥、捉蟲(chóng)、拔雜草?！?/p>
小白兔聽(tīng)了，說(shuō)：“原來(lái)種蘿卜也有這么多學(xué)問(wèn)呀！”
小白兔按照小熊老板說(shuō)的，每天都認(rèn)真的呵護(hù)白蘿卜，有蟲(chóng)捉蟲(chóng)，有雜草拔雜草，不放過(guò)任何對(duì)白蘿卜有害的東西。
終于，幾個(gè)月后，蘿卜慢慢地長(zhǎng)大了，小白兔為此感到高興、開(kāi)心。它悟出了一個(gè)道理：做什么事，都要認(rèn)認(rèn)真真的去對(duì)待，才有好的收獲。
小學(xué)五年級(jí)人物的故事篇十六
一只大灰狼掉進(jìn)陷阱里，費(fèi)了好大勁兒才爬上來(lái)。
可是，它的一條腿瘸了，不能奔跑了。
大灰狼找到一根粗樹(shù)枝，當(dāng)成拐杖。
拄拐杖的大灰狼再也不像以前那樣隨意地欺負(fù)草叢里的小動(dòng)物們了，它餓著肚子，來(lái)到一棵大榆樹(shù)下，慢慢地坐下來(lái)。
“這不是那只大灰狼嗎？怎么成了瘸子？”經(jīng)過(guò)這里的小青蛙問(wèn)它的好朋友小刺猬。
“它也有今天！”小刺猬生氣地說(shuō)，“它是掉進(jìn)陷阱里給摔成這個(gè)樣子的！”
“哦，也夠可憐的！”小青蛙說(shuō)。
“你還可憐它？”小刺猬更加生氣地說(shuō)：“你知道它吃了多少小動(dòng)物嗎！”
“可是，它現(xiàn)在變成了瘸子，以后可怎么生活呀？”小青蛙又說(shuō)。
“要想不被餓死，除非它吃草和野果！”小刺猬回答。
“如果那樣的話，它就不會(huì)傷害我們啦！”小青蛙說(shuō)。
“誰(shuí)會(huì)相信呢？”小刺猬搖搖頭說(shuō)。
小青蛙和小刺猬走遠(yuǎn)了，大灰狼把它們所說(shuō)的話都聽(tīng)到了。
“唉，看來(lái)我只有靠吃草和野果活命啦！”大灰狼傷心地對(duì)自己說(shuō)。
大灰狼慢慢地站起來(lái)，拄著拐杖繼續(xù)往前走。
大灰狼實(shí)在是餓極了，真的吃了一些草和幾顆小野果，感覺(jué)還真的挺好吃。
“如果這樣的話，我會(huì)不會(huì)變成一只好狼呢？”拄拐杖的大灰狼問(wèn)自己。
想了好半天，拄單拐的大灰狼點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)自己說(shuō)：“會(huì)變成好狼的，我一定會(huì)讓小動(dòng)物們相信，我能做到！”
小學(xué)五年級(jí)人物的故事篇十七
神女瑤姬是王母娘娘的第二十三個(gè)女兒，她心地純潔，相貌美麗。王母娘娘特別疼愛(ài)她?？墒乾幖г谔鞂m住得實(shí)在膩煩了，有一天便趁王母娘娘不注意偷偷跑到人間游玩。
恰好她來(lái)到巫山下，碰上很多人哭哭啼啼逃難。正想上前打聽(tīng)，忽見(jiàn)上空烏云滾滾，狂風(fēng)呼嘯，原來(lái)有十二條孽龍正在興風(fēng)作浪。它們一瞪眼，就是一道閃電，使人的眼睛發(fā)花，站不住腳;一聲吼叫，就是一聲炸雷，使房倒屋塌，村莊成了廢墟;一個(gè)翻身，就是一陣大暴雨，使山洪暴發(fā)，淹沒(méi)了田地，打翻了行船。瑤姬見(jiàn)了很氣憤，心想：這不都是東海龍王的屬下嗎?怎么能這樣猖狂，隨便害人!
瑤姬趕緊駕云，靠近那些孽龍，好言好語(yǔ)，勸說(shuō)它們回東海里去。
那些孽龍不但不聽(tīng)，反而鬧騰得更兇了。
瑤姬再也忍不住了，從頭上輕輕拔下了一支碧玉簪，朝著十二條孽龍一揮，一道閃光之后，立刻風(fēng)停雨住，云散天開(kāi)，十二條孽龍全死了。
可是孽龍死后還害人，它們的尸體變成了十二座高山，就是巫山，擋住東去的江水，這里便成了一片汪洋大海。百姓們還是不能安居樂(lè)業(yè)。瑤姬看到百姓受苦，不忍離開(kāi)他們，便留下來(lái)了。
后來(lái)，大禹到這里來(lái)劈山開(kāi)峽?，幖е懒?，便交給他一本《黃綾寶卷》，教他用錘、釬鑿石，造車、船運(yùn)土。大禹在她的幫助下，帶領(lǐng)眾人，鑿石運(yùn)土，辛苦了好多年，終于把三峽開(kāi)通了，使江水流進(jìn)了大海。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在巫山城外的授書(shū)臺(tái)，就是當(dāng)年瑤姬授書(shū)給大禹的地方。
再說(shuō)王母娘娘知道瑤姬偷偷跑下人間后，又氣又恨;聽(tīng)說(shuō)她留在荒山野谷，又很心疼。于是，她派其余二十二個(gè)女兒去巫山把妹妹找回來(lái)。
二十二個(gè)姑娘便乘云駕霧來(lái)到巫山，找到了瑤姬。姐妹們久別重逢，又是喜，又是悲。姐姐們都勸瑤姬回到天宮?，幖u頭不答應(yīng)，情愿留在人間照顧百姓。
姐姐們埋怨說(shuō)：“人往高處走，水向低處流!你怎么不愛(ài)天宮，偏要呆在這荒山野谷里呢?”
“姐姐，你們看，百姓在受苦，我怎能忍心走開(kāi)不管他們呀!”瑤姬說(shuō)。
姐姐們覺(jué)得瑤姬的話也有道理，都紛紛議論起來(lái)，有的覺(jué)得應(yīng)該幫助百姓，愿意陪著瑤姬留下來(lái);也有的不贊成?，幖?shù)了數(shù)，一邊十一個(gè)，正好是對(duì)半。她說(shuō)：“姐姐們就一半回天上，一半留人間吧?！?/p>
于是，大家高高興興地分了手。留下來(lái)的是翠屏、朝云、松巒、集仙、聚鶴、凈壇、上升、起云、飛風(fēng)、圣泉、登龍和瑤姬自己。后來(lái)，她們變成了巫山十二峰。
緊臨著長(zhǎng)江，聳入藍(lán)天的是望霞峰，又叫神女峰。透過(guò)繚繞的煙云，可以看到那峰頂上有一個(gè)俊秀美麗的影子，若隱若現(xiàn)，像石頭又像人，在天上又在人間，那就是神女瑤姬。
小學(xué)五年級(jí)人物的故事篇十八
寫童話故事作文就要展開(kāi)自己的想象，看看下面吧!
海外有一個(gè)國(guó)土，名字叫傲來(lái)國(guó)，國(guó)離大海很近，那里有一座山，叫花果山，山頂上有一塊仙石，它早有靈通之意，竟然生出一個(gè)石卵，石卵變成了石猴，石猴會(huì)行走跳躍，過(guò)著生活。
一天，石猴與群猴避暑，有幾個(gè)猴子說(shuō)：誰(shuí)能鉆進(jìn)這個(gè)瀑布，我們就拜他為王。
石猴閉上眼睛，蹲著，一跳，徑直跳入瀑布泉，石猴看見(jiàn)水里是明明朗朗的一座橋梁，橋中間有一個(gè)石頭上面寫著：花果山福地，水簾洞洞天。
石猴非常開(kāi)心，對(duì)猴子們大聲說(shuō)：“里面沒(méi)水，是一些天造地設(shè)的家當(dāng)?！?/p>
那些猴子都跳進(jìn)去了，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)盆奪碗，般的都很累了，石猴說(shuō)：“人不能沒(méi)有信用，我進(jìn)的去出得來(lái)，而且給你們這么好的東西，享成家之福，你們?yōu)槭裁床话菸覟橥?”那些猴子們聽(tīng)了，一個(gè)個(gè)都朝上禮拜，拜石猴為王。
從此以后，石猴高登王位，把石字去了，遂稱美猴王。
一只狼養(yǎng)著一群綿羊。狼整日里拿著鞭子不停地抽打著羊。天冷的時(shí)候狼還會(huì)拿起大剪子剪掉綿羊松軟的毛做成坎肩披在身上，可最令綿羊恐懼的是狼每隔一天就要?dú)⑺酪恢谎颍驗(yàn)槔遣荒艹圆荨?/p>
這天早上，又到了狼殺羊的時(shí)候。
所有的綿羊顫抖著，它們默默祈求死掉的不是自己。
狼選了一只很壯實(shí)的公羊。可這只公羊天生有著倔脾氣。它根本不想死。狼瞄準(zhǔn)公羊的脖子抬起了尖刀。公羊低下頭向狼的胸口撞去!
狼很倒霉，它倒在地上，倒在了自己的尖刀上，狼死了。
所有的羊驚恐之后高聲對(duì)著公羊呼喊：“英雄!英雄!”
英雄驕傲地抬起頭，它說(shuō)：“我們從今以后再也不會(huì)屈從于這樣的主人!”
這時(shí)，另一只狼走了過(guò)來(lái)，“可愛(ài)的羊們，請(qǐng)讓我做你們的新主人，我保證不鞭打你們、不剪掉你們潔白的.長(zhǎng)毛，最主要的是我四天才能吃掉一只羊。”
包括英雄在內(nèi)的所有羊都?xì)g呼起來(lái)。
一天，小猴出去玩，突然，一不小心，小猴踩到了一塊西瓜皮上，啪的一聲，小猴重重的摔在了地上，我的媽呀，哪個(gè)缺德鬼亂扔的瓜皮小猴一邊摸著頭上摔起的大包，一邊自言自語(yǔ)的說(shuō)。
小猴傷心極了，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，自言自語(yǔ)的說(shuō)：現(xiàn)在我頭上長(zhǎng)包了，肯定好丑好丑，恐怕也沒(méi)有小朋友陪我玩了。小猴的話被小貓聽(tīng)得一清二楚，小貓?zhí)鰜?lái)說(shuō)：小猴你別傷心，也千萬(wàn)不要這么想，我們是個(gè)集體，集體里的每個(gè)人都會(huì)幫助你的，每個(gè)小朋友都會(huì)和你一起玩的。
正說(shuō)著，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友都跳了出來(lái)，他們有小狗、小白兔、小松鼠、小山羊、小笨象大家七嘴八舌地說(shuō)小猴別傷心，我們會(huì)和你玩，也會(huì)幫助你的，因?yàn)槲覀兪莻€(gè)大集體。小猴看到這樣的場(chǎng)面，感動(dòng)極了。
我們都生活在不同的集體里，大家應(yīng)該互相幫助、互相愛(ài)護(hù)、互相關(guān)心，讓大家都感覺(jué)到集體的溫暖，人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界永遠(yuǎn)是春天!!
在一座美麗的森林里，生活著許多動(dòng)物。
一個(gè)夏季的一天，小松鼠松松和啄木鳥(niǎo)歡歡在一棵大樹(shù)上玩捉迷藏的游戲，小兔灰灰卻獨(dú)自在樹(shù)下采蘑菇。他們看見(jiàn)熊爸爸扛著一把大鋸子朝著大樹(shù)走來(lái)，歡歡對(duì)松松說(shuō)：糟糕，熊爸爸要砍樹(shù)了。灰灰也害怕得往樹(shù)后躲。
正在這時(shí)，小熊豆豆急急忙忙從家里跑出來(lái)，他邊跑邊喊：爸爸，等等我。豆豆追上爸爸后，拉著爸爸的手說(shuō)：爸爸，不能砍樹(shù)!爸爸說(shuō)：為什么不能?這是我家門前的樹(shù)，我要用它做家具呢。豆豆說(shuō)：不對(duì)!這是大家的樹(shù)，不能隨便砍。他停了停又說(shuō)：如果人人都去砍樹(shù)，森林就會(huì)被破壞，我們的家園就會(huì)被洪水沖走，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)木。聽(tīng)了豆豆的話，熊爸爸慚愧地說(shuō)：你說(shuō)得對(duì)，就聽(tīng)你的，咱們回家吧。
看著小熊和熊爸爸的背影，松松、歡歡和灰灰都笑了，他們連聲說(shuō)：小熊真可愛(ài)!
小學(xué)五年級(jí)人物的故事篇十九
從前，有一只小雞特別愛(ài)插嘴，所以大家都不愛(ài)和他玩。
早上，小雞一個(gè)人無(wú)聊的在森林里散步，突然發(fā)現(xiàn)前面圍著很多人很熱鬧，小雞連忙快步走了過(guò)去，看看發(fā)生了什么事情。
小羊和小鴨子都在很認(rèn)真的思考著，臺(tái)下的觀眾也在關(guān)注著他們。
可是，愛(ài)插嘴的小雞又犯老毛病了，只見(jiàn)他大喊道：“我知道，我知道，是水。水，就是越洗越臟的。”
說(shuō)完，很得意的看著小羊和小鴨子。
小雞心想：你們都不如我聰明，這下，大家都會(huì)很佩服我，會(huì)夸我聰明了。
可是，大家都很生氣的走開(kāi)了，沒(méi)有一個(gè)人理會(huì)小雞。
這時(shí)候，大象伯伯走了過(guò)來(lái)，對(duì)小雞說(shuō)：“小雞，你有個(gè)愛(ài)插嘴的壞毛病，一定要改改了。這樣，是很不尊重別人的行為。”
說(shuō)完，大象伯伯就走了，留著小雞一個(gè)人，在原地發(fā)呆。
小學(xué)五年級(jí)人物的故事篇二十
貓頭鷹媽媽前不久生了一個(gè)小寶寶，小貓頭鷹看上去非常機(jī)靈可愛(ài)。長(zhǎng)著大大有神的眼睛，柔軟的羽毛，還有一對(duì)靈活的翅膀。
時(shí)間可過(guò)得真快??！不知不覺(jué)小貓頭鷹都長(zhǎng)大了。到了和媽媽學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng)的時(shí)候了。
這天，媽媽對(duì)小貓頭鷹說(shuō)：“寶貝，你長(zhǎng)大了，就要去田里捉田鼠，現(xiàn)在媽媽要教你怎么樣才能捉到田鼠?！?/p>
小貓頭鷹眼睛一眨一眨的看著媽媽回答說(shuō)：“好的，媽媽放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，等我學(xué)會(huì)之后，我會(huì)到田里捉好多好多的田鼠?！?/p>
突然，小貓頭鷹說(shuō)：“媽媽，為什么我們要捉田鼠而不是其他的動(dòng)物呢？”
媽媽摸了摸小貓頭鷹的頭說(shuō)：“因?yàn)樘锸笫乔f稼的害蟲(chóng)，而我們是人類的好朋友，所以我們要幫助人類消滅害蟲(chóng)??！”
“哦，原來(lái)是這樣”小貓頭鷹似乎明白了一切。
小貓頭鷹非常勤奮的和媽媽學(xué)習(xí)著怎么捕捉田鼠。果然，在小貓頭鷹的不懈努力下，小貓頭鷹很快的學(xué)會(huì)了捕捉田鼠的本領(lǐng)。
這天夜里，夜空中的星星一閃一閃的，月亮又大又圓。
小貓頭鷹和媽媽站在山頂?shù)拇髽?shù)上。小貓頭鷹抬頭問(wèn)：“媽媽，為什么天上的星星總是不停地對(duì)我眨眼睛呢？”
貓頭鷹媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟闾蓯?ài)了，每顆星星都想認(rèn)識(shí)你呀?！?/p>
小貓頭鷹又問(wèn)：“為什么我飛到哪里，月亮都會(huì)跟著我呢？”
貓頭鷹媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟闾芨闪?，每晚都能捉到好多田鼠，月亮也好想跟你交朋友啊?！?/p>
聽(tīng)了媽媽的話，小貓頭鷹覺(jué)得好開(kāi)心，全身充滿了力量。他挺起腰桿，拍著胸脯說(shuō)：“媽媽，您放心吧，今晚我可以自己去捉田鼠，不用您陪著?！?/p>
貓頭鷹媽媽笑了，眼神中充滿慈愛(ài)：“寶貝，你真的長(zhǎng)大了?！?/p>
“因?yàn)槲矣行切桥笥押驮铝僚笥雅阒?，我再也不?huì)害怕了?！?/p>
小貓頭鷹說(shuō)完抖了抖羽毛，展開(kāi)翅膀，勇敢地向遠(yuǎn)處的田野飛去。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/17862239.html】
