快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)三年級(jí)范文(16篇)

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快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)三年級(jí)范文(16篇)
時(shí)間:2023-12-07 11:22:18     小編:雅蕊

總結(jié)是對(duì)自己的一次自勉,開(kāi)始寫吧!1、寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu)。如果你正在寫總結(jié)而感到困惑,那么不妨看看下面這些總結(jié)范文,說(shuō)不定能給你一些想法。

快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)三年級(jí)篇一

五一放假了,我決定和媽媽一起打掃樓梯。我拿著掃把從三樓往一樓掃,媽媽負(fù)責(zé)擦欄桿。掃到二樓的時(shí)候我已經(jīng)滿頭大汗了,好累?。√ь^看看媽媽,她正在仔細(xì)地擦著欄桿,于是我又繼續(xù)干起來(lái)。不一會(huì)兒就打掃完了??粗筛蓛魞舻?樓梯和欄桿,我和媽媽開(kāi)心地笑了!

快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)三年級(jí)篇二

五一假期里,我們?nèi)チ酥窈R吧鷦?dòng)物園。

路程很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我暈車了。終于在中午到達(dá)目的地。排了很長(zhǎng)的隊(duì)才買到票,搭纜車越過(guò)一座又—座高山才看到動(dòng)物。

動(dòng)物園好大呀!我看到了兇猛的.老虎和獅子,可愛(ài)的小熊貓、小白兔,美麗的孔雀,還喂了梅花鹿愛(ài)吃的食物,小動(dòng)物們太可愛(ài)了。

快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)三年級(jí)篇三

五一假期,天氣晴朗,我們一家人來(lái)到南陽(yáng),游覽中國(guó)月季園。

那里的花可真多呀!一朵挨著一朵,一枝壓著一枝,一片連著一片,五彩繽紛,好看極了!紅的像火,粉的像霞,白的.像雪。我們?cè)诨ǖ耐鯂?guó)里游玩,在花的海洋里嬉戲,可真開(kāi)心呀!

快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)三年級(jí)篇四

五一假期里,我們?nèi)チ酥窈R吧鷦?dòng)物園。

路程很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我暈車了。終于在中午到達(dá)目的地。排了很長(zhǎng)的隊(duì)才買到票,搭纜車越過(guò)一座又—座高山才看到動(dòng)物。

動(dòng)物園好大呀!我看到了兇猛的.老虎和獅子,可愛(ài)的小熊貓、小白兔,美麗的孔雀,還喂了梅花鹿愛(ài)吃的食物,小動(dòng)物們太可愛(ài)了。

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快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)三年級(jí)篇五

今天上午,我走到自己的房間前看見(jiàn)我的房間像老鼠窩一樣,我想今天是勞動(dòng)節(jié)要?jiǎng)趧?dòng)一下把自己的房間打掃干凈。

我先把所有的東西堆在一起,然后我把一樣的類型分好后數(shù)了數(shù)有4堆。然后我把一堆放在一個(gè)塑料袋里面,我再把另一堆放到收藏籃里的第一層,因?yàn)檫@個(gè)收藏籃有3層。我再把一堆放到第二層,還有一堆我把它放到第一層。我吧桌子打掃得干干凈凈,還把地也掃得干干凈凈。

哇,我的房間好干凈啊,我想:在這樣的環(huán)境里面做作業(yè)一定心很靜。

快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)三年級(jí)篇六

今天,我們決定去紹興科技館。

后來(lái)我們?cè)诳?d電影,看電影時(shí)那椅子會(huì)搖動(dòng),還會(huì)噴水,后來(lái)我們看到一個(gè)下雪的情景,有棉花就像雪一樣飄下來(lái)。還有一個(gè)鯊魚(yú)的情景,有一條鯊魚(yú)張開(kāi)血盆大口,向我們撲來(lái),那椅子一震,我嚇的閉上了眼睛。

最后,我還在一個(gè)展廳看到了真正的寶石和一些珍貴的水晶!今天可真開(kāi)心??!

快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)三年級(jí)篇七

這天,我爸爸帶著我家和爸爸的好朋友的一家,一起去華南植物園。

早上,我們起得很早,吃了早飯出發(fā)了!我大喊:“今天的路程是植物園,出發(fā)了!”坐上車出發(fā)了。

我們高高興興的去到植物園,我看到很多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物還學(xué)到知識(shí)。比如:我沒(méi)見(jiàn)過(guò)光棍樹(shù),我看光棍樹(shù)的說(shuō)明說(shuō)它的白色,還說(shuō)它不長(zhǎng)葉子的。我原來(lái)植物不感興趣的,不過(guò)爸爸說(shuō):“要多看,以后有毒的樹(shù)就不要去摸了?!?/p>

我們還去了游樂(lè)場(chǎng)玩了很刺激的游戲。剛坐上去我很高興,坐上沒(méi)一會(huì)我就開(kāi)始大叫:“啊~~~~”

這一天,我們走得很累很累,腳走得很酸很酸。我今天看了很多很多植物,也玩了很好很好玩的游戲。

我好開(kāi)心呀!

快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)三年級(jí)篇八

一個(gè)清晨,青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去,她在欣賞池塘里的景色。

你瞧!青蛙披著一件綠中帶有一條條黑色斑紋的衣服,露著雪白的肚皮,頭上頂著一雙圓鼓鼓的眼睛。她正在欣賞美麗的荷花。青蛙輕輕地說(shuō):“瞧,那荷花的花瓣全展開(kāi)了,露出了嫩黃的小蓮蓬,還有那花骨朵兒看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的,多漂亮啊?!毙▲喿勇?tīng)見(jiàn)了,也來(lái)看荷花,羨慕地說(shuō):“真的!荷花又美麗又招人喜歡,像一個(gè)小仙女穿著白衣裙在微風(fēng)中翩翩起舞?!毙◎蝌揭瞾?lái)湊熱鬧了,大聲地說(shuō):“媽媽,媽媽……讓我也瞧瞧?!焙苫?tīng)了她們的話害羞地底下了頭。

快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)三年級(jí)篇九

五一假期,爸爸媽媽說(shuō)要帶我去沂南旅游,我興奮了好幾天,感覺(jué)自己都坐不住了,心里一直很盼望這天快點(diǎn)到來(lái)!

終于出發(fā)了,在高速路上竟然堵了兩個(gè)小時(shí)的車,我和媽媽還有好朋友正正、涵涵、橙橙先在路邊摘野花,然后下了高速路坡拔了些古蒂,最后車確實(shí)走不動(dòng),我們開(kāi)始拿著小鏟子挖野菜了,挖了一大袋子呢!后來(lái),爸爸帶著我們掉了個(gè)頭,跑到高速路下面走了,這才到了我們想要去的地方。

我們先到了高崮山,它在一個(gè)小農(nóng)村的邊上,周圍有多很多的樹(shù),山上沒(méi)有路,必須扒開(kāi)草叢,踩著一塊塊碎石頭才能夠上山,但我們爬的很起勁兒,把媽媽們和爸爸們都甩到了后面。爬上山頂后,看著山下的景色,田野里黃的是油菜花,淡綠色的是麥苗,深綠色的是蔬菜,白色的是一塊塊大棚,各種顏色搭在一起,真美?。?/p>

第二天我們到了智圣湯泉去泡溫泉,里面有很多很多的池子,池子的形狀各不相同,有正方形的、圓形的、橢圓形的、十字形的等很多形狀,里面水的顏色也是五顏六色,有白色的牛奶泉、黃色的人參泉、紅色的玫瑰泉、綠色的綠茶泉……其中最好玩的是親親魚(yú)療泉,這個(gè)池子里有很多很多的小魚(yú),它們專吃人的死皮,我把身體靜靜地泡在水里,保證一動(dòng)不動(dòng),小魚(yú)們輕輕的游過(guò)來(lái),像撓我一樣吃我的死皮,感覺(jué)癢死了,笑的眼淚都出來(lái)了!

下午,我們?nèi)チ酥T葛亮公園,里面有一個(gè)大大的諸葛亮石像,還有八卦迷宮,我和爸爸媽媽在里面比賽走迷宮,結(jié)果我和媽媽連贏兩次,都順利的走出了迷宮,而爸爸繞在里面走不出來(lái),最后竟然爬墻出來(lái)了!快把我笑死了!

第三天,我們?nèi)チ酥袢?,一進(jìn)門就看見(jiàn)一個(gè)大大的泉眼“咕嘟、咕嘟”的冒著清澈的泉水,我跑過(guò)去把手伸進(jìn)去一摸,好冰啊,全身都涼快了下來(lái)。我們先去了水上樂(lè)園玩大氣球,又去了拓展中心走梅花樁,最后一起繞著竹泉村里面走了一圈,看了很多用石頭壘成的院子,感覺(jué)這里的環(huán)境真美好??!

三天的旅游回來(lái)了,我感覺(jué)還沒(méi)有玩夠,期待下一次的'假期吧!

快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)三年級(jí)篇十

生日是每一個(gè)人都期待的日子,但它同時(shí)也是媽媽的“母難日”,可是生日可是一年一度的大日子耶!誰(shuí)會(huì)不想過(guò)呢?至少大部分的人都不會(huì),所以很多人都還是很期待生日的到來(lái)。

生日不僅可以拿禮物,又可以吃大餐……等,真是一舉數(shù)得!

以前在我生日時(shí),爸爸突然說(shuō)要帶我去我非常想去的“愛(ài)心”餐廳吃飯,樂(lè)得我哈哈大笑,到了餐廳,我看見(jiàn)蠟燭在哭泣、氣球在快樂(lè)翱翔,椅子士兵守在餐桌等候,就體會(huì)到家人很用心在幫我慶生。

有一次,我在生日時(shí)收到一只很貴的筆加上一個(gè)驚喜包,我有如麻雀一樣跳阿跳的,渾身感覺(jué)輕飄飄樂(lè)不可支,開(kāi)開(kāi)心心的回家秀出我的“戰(zhàn)利品”,連我表妹都非常羨慕我有這么好的同學(xué)呢!

記得有一次我在生日時(shí)發(fā)生了一個(gè)笑話,那時(shí)候我還很好,帶了一包“乖乖桶”去幼兒園發(fā),我一直問(wèn)老師可不可以發(fā)了,老師卻說(shuō)下午才可以發(fā)。到了下午,我滿心期待的打開(kāi)乖乖桶,卻看見(jiàn)上面布滿了“黑點(diǎn)”,原來(lái)是螞蟻,真是嚇?biāo)牢遥瑦盒臉O了!

生日代表我們又成熟了一點(diǎn),所以我們要更懂事、聽(tīng)話,希望我能像老烏龜一樣長(zhǎng)壽!

快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)三年級(jí)篇十一

國(guó)慶的早晨陽(yáng)光明媚,天氣特別晴朗,我和爸爸媽媽騎車到磨山去玩。迎著撲面而來(lái)的晨風(fēng),沿著湖邊彎彎的小道,一會(huì)兒工夫,我們就來(lái)到楚城門腳下。節(jié)日的楚城門特別美麗,有花草做的編鐘、古裝美女和守衛(wèi)城門的戰(zhàn)士,像真的一樣。滿山坡的菊花,特別美麗。五顏六色的菊花隨著風(fēng)搖擺,襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,是那么鮮艷,那么美麗。

我們到了楚天臺(tái),楚天臺(tái)在山頂顯得十分壯麗、高大。楚天臺(tái)共有六層樓,每個(gè)大廳里擺滿了有楚地特色的手工藝品,有刺繡,有皮影戲,有壁畫(huà),還有編鐘。最吸引人的是編鐘。編鐘大廳在二樓,穿著古裝的叔叔阿姨們拿著小鐵褪、大木棍熟練地敲著編鐘,“叮叮、咚咚”。他們常敲的有三支曲子:《古樂(lè)》、《東方紅》和一曲不知名的外國(guó)小調(diào),那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)迷住了全廳的聽(tīng)眾。

快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)三年級(jí)篇十二

期待已久的兒童節(jié)終于到來(lái)了。6月1日,我早早到校。沒(méi)想到同學(xué)來(lái)的早。學(xué)生們爬上爬下,有的把氣球放在膠帶上,有的在黑板上寫著“六一花園活動(dòng)”,有的吃力地吹氣球,有的在窗戶上掛絲帶……忙得我加入了裝扮教室的行列。

過(guò)了一會(huì),教室打扮好了,老師剛進(jìn)來(lái)。老師笑著和藹地說(shuō):“同學(xué)們,今天是你們的假期。老師祝你節(jié)日快樂(lè)!”教室里響起了熱烈的掌聲。然后老師給了我們很多好吃的,有薯片,酸奶,牛肉干。

花園活動(dòng)開(kāi)始了。第一場(chǎng)比賽是乒乓球。學(xué)生們手里拿著球拍,小心翼翼地握著球。球很難掉下來(lái),走得很快。你看,余婷剛走兩步球就掉了。她迅速撿起球,以更快的速度向前追去。真的很緊張,很刺激。

戒指也有意思。輪到明治時(shí),我看見(jiàn)他向前探身,伸出手臂,敏銳地盯著瓶子。所有五個(gè)圓圈都被設(shè)置在。這是一場(chǎng)完美的比賽,學(xué)生們齊聲歡呼。

我開(kāi)始玩珠子。我興奮的走到桌前,其他三個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備好了,準(zhǔn)備出發(fā)。在老師的命令下,我們迅速拿起筷子,對(duì)準(zhǔn)水中的珠子。第一次抓到一個(gè)。因?yàn)楹芫o張,手一直抖,處理不了。珠子就像淘氣的孩子。他們翻來(lái)覆去,無(wú)法被抓住。我?jiàn)A這個(gè)夾那個(gè),擔(dān)心死了。臺(tái)下傳來(lái)喊聲,“齊瑩,加油!齊瑩,加油!”我靜下心來(lái),握緊筷子,對(duì)準(zhǔn)珠子,找到平衡點(diǎn),用力夾住,把珠子一顆一顆夾住。經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng),我以16的微弱優(yōu)勢(shì)擊敗了對(duì)手。

這一天,我真的很開(kāi)心!

快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)三年級(jí)篇十三

今天,我們學(xué)校去秋游啦!我們?nèi)昙?jí)同學(xué)要去歷史悠久的良渚博物院,那可是我一直向往的地方呀!

9時(shí)20分,我們到達(dá)良渚。一下車,我們便進(jìn)入了第一展廳,我通過(guò)仔細(xì)觀察和細(xì)心傾聽(tīng),了解到了:良渚是施昕更所命名的,良渚人民是如何考古的……在第二展廳中,我還看到了5000年前良渚人民的種田方式、織線工具等。其中,我印象最深刻的是他們之前的房子,它是用泥土蓋墻,稻草當(dāng)屋頂?shù)?一種獨(dú)特的房子形狀,讓人一看,就有很想去了解的沖動(dòng)呢!

參觀完,我們就要去找一塊干凈的草坪來(lái)吃午餐啦!袁老師帶著所有人來(lái)到一塊干凈的草坪前,就讓所有人開(kāi)始自由活動(dòng)啦。瞧!擺在桌布上的有可口的薯片、多汁的小番茄、香香的牛肉,真是讓人垂涎三尺啊!看著大家開(kāi)開(kāi)心心的,我也露出了一絲笑容。

等大家一飽口福后,便是我們最期待的309好聲音爭(zhēng)霸賽了,由我和何適來(lái)主持,我們兩位一聲令下,裘宇杭便開(kāi)始一展自己那優(yōu)美的歌喉,一首“外婆的彭湖灣”把所有同學(xué)都陶醉其中。但陳穎暉的“淋雨一直走”也毫不遜色,雖然是女生,但歌聲絲毫不比男生差。接下來(lái)的小組即興表演,更是掌聲連連。宋振海、戴承希、何適三人的合作街舞,迎來(lái)了一致好評(píng)。涂天柱隨機(jī)設(shè)計(jì)的灑水機(jī),簡(jiǎn)直栩栩如生!

但,時(shí)間不會(huì)等人,不一會(huì)兒就到了該回家的時(shí)間了,大家告別了良渚博物館,帶著歡聲笑語(yǔ)踏上回家的歸途。

快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)三年級(jí)篇十四

“哈哈哈……”一陣哈哈大笑的聲音傳過(guò)來(lái)。哦,原來(lái)是老師在玩快樂(lè)傳真的游戲。

老師首先告訴我們游戲規(guī)則,然后把我們分成二組,第一組是一二小組,第二組是三四小組,每組派出四名隊(duì)員,四個(gè)隊(duì)員中選一名當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。選隊(duì)員的時(shí)候,我非常緊張,生怕老師點(diǎn)我的名。過(guò)了一會(huì)兒,老師已經(jīng)選好了隊(duì)員,第一組的隊(duì)員有談柯妗、蔣鐘崴、趙琪和胡萬(wàn)祥,隊(duì)長(zhǎng)是蔣鐘崴;第二組的隊(duì)員有伍純漪、周騰、楊溢銘和李有明,隊(duì)長(zhǎng)是周騰。

比賽開(kāi)始了,老師要第一組的`同學(xué)上臺(tái)來(lái),隊(duì)長(zhǎng)排第一。老師把“聞雞起舞”這個(gè)詞告訴蔣鐘崴,讓蔣鐘崴做出這個(gè)動(dòng)作,讓大家猜這個(gè)動(dòng)作表示的詞。隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始做動(dòng)作了,他把右手做成耳朵形狀放在耳朵上,接著就亂跳起來(lái),這時(shí),教室里突然一陣哈哈大笑,有的同學(xué)笑得前仰后合,有的同學(xué)笑得肚子都疼了,有的同學(xué)笑得嘴都酸了。過(guò)了一會(huì)兒,老師要我們猜,結(jié)果我們誰(shuí)也沒(méi)猜出來(lái)。到了第二組比賽了,老師把“肉包子打狗”這個(gè)詞告訴了第二組的隊(duì)長(zhǎng),接著隊(duì)長(zhǎng)就做出了這個(gè)動(dòng)作,然后讓隊(duì)員們猜,隊(duì)員硬是猜不出來(lái),這時(shí),隊(duì)長(zhǎng)很著急,連忙給他們解釋,可他們還是沒(méi)猜出來(lái),下面的同學(xué)很著急,真想上去幫他。

比賽結(jié)束了,我們打成了平局,這場(chǎng)游戲真有趣呀!

評(píng)語(yǔ):真棒!你成功了,你將一次游戲?qū)懙梅浅G宄?,流暢,老師真為你感到無(wú)比高興,加油!繼續(xù)努力哦!

快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)三年級(jí)篇十五

小學(xué)

生涯中,有很多令我難忘的事,其中這件事最令我記憶猶新。那天正好是

天,我沒(méi)有帶傘,就在商店門口避雨。忽然,我的目光被一個(gè)可

愛(ài)

的男孩吸引住了。他大概有五、六歲,胖嘟嘟的小手舉著一把被雨水沖洗的油光光的花傘,另一只手拿著一塊香甜可口、精美的小蛋糕?;熘嗤恋挠晁疄R到他的腳上,可他卻毫不在意。只見(jiàn)他徑直走到了路旁的一個(gè)乞丐面前。

“呶,給你,這是我用最后一點(diǎn)零花錢買來(lái)的。”小男孩說(shuō)。……乞丐睜開(kāi)惺忪的眼睛,“給我的?太謝謝了?!彼贿呎f(shuō)著,一邊用他那顫動(dòng)著的手慢慢地接過(guò)蛋糕??伤麉s把蛋糕給了身邊的小孩兒。小孩立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)?!斑@是我兒子,”乞丐說(shuō):“他已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有吃過(guò)東西了。這次多虧有你這塊蛋糕哇?!毙∧泻⒚∑蜇さ念^,說(shuō):“這沒(méi)

什么

,人之間都要互相幫助的嘛?!眲傉f(shuō)完,就向家的方向跑去,漸漸消失在人來(lái)人往的大街上。

這雖然是一件司空見(jiàn)慣的事,但我的心卻被小男孩的行為深深地震撼了。我比小男孩大好幾歲,卻沒(méi)有去理會(huì)一下路旁忍饑挨餓的乞丐。小男孩雖然不如我知識(shí)豐富,但是卻懂得人生最重要的道理。作為一個(gè)大姐姐,我同樣要向他

學(xué)習(xí)

。

2.記一件快樂(lè)的事

福建省漳州市龍師附小六年一班陳林馨

啊!太好了鄒老師要在

班級(jí)

舉辦一場(chǎng)辯論會(huì)。對(duì)我這位能言善辯的小女孩來(lái)說(shuō),又是一次大顯身手的好機(jī)會(huì)。

這次辯題是“讀書(shū)是否有益”。正方觀點(diǎn)是“讀書(shū)有益”而反方觀點(diǎn)是“讀書(shū)未必有益”,正反雙方辯手由

同學(xué)

自由選擇。面對(duì)“讀書(shū)有益”這一似乎顛覆不破的真理,大部分同學(xué)都加入了正方的陣營(yíng),口才好的成了辯手,而普通的同學(xué)甘當(dāng)他們的'后援團(tuán)。而“讀書(shū)未必有益”這一難于立足的觀點(diǎn),許多同學(xué)望而生畏,看到這場(chǎng)面,我毛遂自薦,主動(dòng)選擇了反方,看到我的選擇,“文博”蘇詩(shī)凡,“怪才”張航彬也加入了反方的陣營(yíng),稀稀拉拉只有十幾位同學(xué)勇當(dāng)我們的后援團(tuán),我方勢(shì)單力簿,形勢(shì)十分嚴(yán)峻。

辯論開(kāi)始了,首先正方出場(chǎng)的是號(hào)稱“百靈鳥(niǎo)”的王穎同學(xué),這可是位重量級(jí)的辯手啊,現(xiàn)是市電視臺(tái)的少兒節(jié)目的業(yè)余主播,只見(jiàn)她擺出主持人特有的姿勢(shì),胸有成竹,開(kāi)門見(jiàn)山,直入主題“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,讀書(shū)是否有益不言而喻?!?/p>

看到正方咄咄逼人的態(tài)勢(shì),“怪才”張航彬也不甘示弱,為避其鋒芒,他裝出一付慢條斯理的樣子“讀書(shū)未必有益,從少管所的調(diào)查顯示,許多少年犯都是看了不健康的書(shū)而走上犯罪的道路,這難道是讀書(shū)有益嗎?”“怪才”的回答和特有的幽默動(dòng)作引來(lái)了同學(xué)們的喝采。

雙方圍繞著各自的觀點(diǎn)你來(lái)我往,“文博”蘇詩(shī)凡,“百靈鳥(niǎo)”王穎,“怪才”張航彬,還有我……輪換上陣,雙方針?shù)h相對(duì),場(chǎng)面好不激烈。

經(jīng)過(guò)了兩節(jié)課的激烈辯論,辯論會(huì)結(jié)束了。鄒老師做了總結(jié)性發(fā)言:“今天正反雙方辯手都積極發(fā)言,雙方圍繞自已觀點(diǎn),力抒已見(jiàn),有理有據(jù),表現(xiàn)都非常出色,雙方各有千秋,難分上下。但從控制辯論會(huì)的整個(gè)場(chǎng)面來(lái)看,反方表現(xiàn)得更為出色,我認(rèn)為這次辯論會(huì)的勝者是反方?!?/p>

“ye!ye!ye!”我方同學(xué)都為我們的勝利歡呼,我非常高興,非常快樂(lè),非常激動(dòng)。

快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)三年級(jí)篇十六

記得在一年級(jí)時(shí)是書(shū),帶領(lǐng)我慢慢走向成功;是書(shū),使我富有知識(shí);是書(shū),讓我富有高尚的品德。所以,我愛(ài)讀書(shū)!有時(shí)候,書(shū)是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑;有時(shí)候,書(shū)是一對(duì)潔白的翅膀,帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候,書(shū)是一葉堅(jiān)固的小艇,帶我駛向成功的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打。

我就迷上了書(shū),我無(wú)論在什么時(shí)候都要那一本故事書(shū)細(xì)細(xì)品味一番。一次,我正在書(shū)房里看故事書(shū),媽媽突然喊道“女兒,快點(diǎn)幫我從冰箱里拿幾個(gè)雞蛋!”可無(wú)論媽媽喊得聲音有多大,我都無(wú)動(dòng)于衷,還是沉浸在一片書(shū)海之中。有幾次,媽媽看我總是這樣,就生氣地走到我的桌前,一把奪過(guò)故事書(shū),還下令不準(zhǔn)我看故事書(shū),可我依然沒(méi)理睬,依舊津津有味看起書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū),書(shū)中的精彩情節(jié)時(shí)常讓我忘記了一切。當(dāng)書(shū)中的主人公勝利時(shí),我會(huì)高興地跳起來(lái);當(dāng)英雄壯烈犧牲在敵軍的槍下是,我就會(huì)情不自禁的流下眼淚。

為什么我會(huì)感到生活這么充實(shí)?為什么我感到生命是如此精彩?因?yàn)槲抑馈皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!比绻麤](méi)有書(shū),我們的生活將是多么無(wú)趣,多么黯淡無(wú)光。

謝謝書(shū),是書(shū)陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,是書(shū)陪我度過(guò)了許多酸甜苦辣的日子,是書(shū)見(jiàn)證了我的快樂(lè)成長(zhǎng)。我讀書(shū),我快樂(lè)!

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