5.總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行歸納和分析的方式如何進(jìn)行閱讀理解是我們提高閱讀能力時(shí)需要關(guān)注的問(wèn)題。閱讀范文可以幫助我們開(kāi)拓思路，了解總結(jié)寫(xiě)作的一些新穎和獨(dú)特的觀點(diǎn)。
學(xué)校不文明現(xiàn)象倡議書(shū)篇一
創(chuàng)建文明和諧港口，爭(zhēng)做文明進(jìn)步的青島港職工是每個(gè)職工應(yīng)盡職責(zé)?，F(xiàn)在我們共同生活在這個(gè)“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的社會(huì)環(huán)境中，應(yīng)該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發(fā)生，全隊(duì)職工應(yīng)以飽滿(mǎn)的熱情、積極的態(tài)度迎接新的生活。為了能夠更好的方便職工，服務(wù)職工，改善食堂就餐條件，提高食堂服務(wù)水平，使職工們?cè)谝粋€(gè)良好的衛(wèi)生條件下就餐。在此，生服中心特向職工們發(fā)出如下倡議:。
一、禮讓三分，自覺(jué)排隊(duì)、生活有序、共同勤儉節(jié)約、文明就餐，營(yíng)造一個(gè)良好就餐環(huán)境。
二、注意食堂衛(wèi)生，不要亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)３质程酶蓛粽麧?，為清潔人員減輕工作負(fù)擔(dān)。
三、嘈雜的用餐環(huán)境影響就餐情緒，用餐時(shí)勿大聲喧嘩，注意個(gè)人形象，輕言細(xì)語(yǔ)，文明用餐。
四、愛(ài)惜糧食，惜食如金，杜絕浪費(fèi)，節(jié)約糧食是尊重勞動(dòng)的表現(xiàn)。
五、為了您的財(cái)產(chǎn)安全，也為了方便他人，用餐時(shí)不要用包或書(shū)等物品占座。
六、自覺(jué)回收餐具，用完餐后把餐具帶到餐具回收處，為下一位用餐者留一個(gè)用餐位置。
七、就餐時(shí)不要多拿筷子或勺子，以方便他人就餐。請(qǐng)愛(ài)護(hù)餐具，不要把餐具帶出食堂，也不要損壞餐具。
讓我們從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，積極融入到“講文明、講誠(chéng)信、樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)中去,規(guī)范行為舉止，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓道德之樹(shù)生根發(fā)芽，讓誠(chéng)信之光點(diǎn)亮心靈，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)董家口港區(qū)！
xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)校不文明現(xiàn)象倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)展在給我們帶來(lái)諸多好處的同時(shí)也產(chǎn)生不良的影響和危害，從而，營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境已成為保障大學(xué)生健康成長(zhǎng)的迫切需要。為了深入貫徹和全面落實(shí)四川大學(xué)錦城學(xué)院三風(fēng)建設(shè)的要求，院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)特向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議：自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自我約束，互相監(jiān)督，健康文明上網(wǎng)，積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。
一、大力宣傳、貫徹、落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀和三講三心明德教育，以崇尚科學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信為榮，堅(jiān)持文明上網(wǎng)，把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚(yáng)社會(huì)正氣的陣地。
二、不在網(wǎng)上發(fā)布違反四項(xiàng)基本原則和國(guó)家法規(guī)的言論，不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行煽動(dòng)鬧事，不在網(wǎng)上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內(nèi)容。
三、堅(jiān)決抵制與社會(huì)公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，不刊載不健康文字和圖片。
四、不發(fā)送不健康短（彩）信，不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發(fā)表、違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息。
五、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不利用網(wǎng)絡(luò)做造謠生事、冒名頂替、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行個(gè)人攻擊、毀人聲譽(yù)、損害他人利益的行為。
六、不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入未經(jīng)授權(quán)的計(jì)算機(jī)，不在網(wǎng)上使用可能引發(fā)病毒傳染的各種來(lái)歷不明的軟件，不在網(wǎng)上制作和散步計(jì)算機(jī)病毒。
倡議人：xxx。
時(shí)間：x年xx月xx日。
學(xué)校不文明現(xiàn)象倡議書(shū)篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
近年來(lái)，隨著互聯(lián)。
網(wǎng)
的發(fā)展，外賣(mài)平臺(tái)如雨后春筍般涌現(xiàn)，外賣(mài)商品以其“方便快捷”的特點(diǎn)席卷全國(guó)，高校更是成為外賣(mài)的“重災(zāi)區(qū)”，閩江學(xué)院也不例外。
愈發(fā)頹廢，身體素質(zhì)明顯下降；隨著外賣(mài)訂單的不斷增多，送餐員成為學(xué)生兼職的香餑餑，部分同學(xué)甚至不惜逃課去當(dāng)送餐員，這種本末倒置的行為嚴(yán)重影響了學(xué)業(yè)；外賣(mài)平臺(tái)對(duì)商家缺乏有效監(jiān)管，一些無(wú)良店家為獲取利益的最大化，采用不新鮮的食材、衛(wèi)生條件不達(dá)標(biāo)，食用這些黑心商品。
對(duì)大家。
的健康百害而無(wú)一利。
健康的生活方式和良好的文明行為是一個(gè)人成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)幸福生活的前提和基礎(chǔ)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)展示良好風(fēng)貌，不負(fù)時(shí)代重托。
為此，特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、倡導(dǎo)健康生活方式，崇尚運(yùn)動(dòng)，遠(yuǎn)離不衛(wèi)生食品，不訂外賣(mài)，減少使用一次性餐具；
二、保持良好環(huán)境衛(wèi)生，不帶餐進(jìn)宿舍、教學(xué)樓；
三、愛(ài)護(hù)教室公共環(huán)境，自覺(jué)清理垃圾，保持衛(wèi)生整潔；
四、自覺(jué)維護(hù)寢室衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)宿舍環(huán)境，愛(ài)護(hù)共同的家；
五、倡導(dǎo)垃圾分類(lèi)，自帶下樓，對(duì)亂丟垃圾行為說(shuō)“不”。
同學(xué)們，讓我們從自身做起、從當(dāng)下做起，從學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)做起，文明就餐，一起共建良好的校園文明環(huán)境，讓健康、安全、文明、環(huán)保之風(fēng)，吹遍閩院的每一個(gè)角落。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校不文明現(xiàn)象倡議書(shū)篇四
家長(zhǎng)朋友們：
隨著生活水平的提高，大家外出旅游的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。出門(mén)旅游是一件好事，不但可以飽覽祖國(guó)的名川大山、大好風(fēng)光，而且越來(lái)越多的市民開(kāi)始走出國(guó)門(mén)，盡情領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。旅游一方面使人們開(kāi)闊視野、陶冶情操，另一方面由于素質(zhì)參差不齊的原因，隨著旅游的普遍化，損害公德，破壞文物、環(huán)境和秩序的現(xiàn)象也屢見(jiàn)不鮮。為此，我們倡議：
1、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物，不在禁煙場(chǎng)所吸煙。
2、遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧，排隊(duì)遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場(chǎng)所高聲交談。
3、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。不踩踏綠地，不摘折花木和果實(shí)，不追捉、投打、亂喂動(dòng)物。
4、保護(hù)文物古跡。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規(guī)定。
5、愛(ài)惜公共設(shè)施。不污損客房用品，不損壞公用設(shè)施，不貪占小便宜，節(jié)約用水用電，用餐不浪費(fèi)。
6、尊重別人權(quán)利。不強(qiáng)行和外賓合影，不對(duì)著別人打噴嚏，不長(zhǎng)期占用公共設(shè)施，尊重服務(wù)人員的勞動(dòng)，尊重各民族宗教習(xí)俗。
7、講究以禮待人。衣著整潔得體，不在公共場(chǎng)所袒胸赤膊；禮讓老幼病殘，禮讓女士；不講粗話。
8、提倡健康娛樂(lè)。抵制封建迷信活動(dòng)，拒絕黃、賭、毒。
9、文明出境旅游。注重禮儀，保持尊嚴(yán)；排隊(duì)有序，安靜用餐；遵守規(guī)定、尊重習(xí)俗和禁忌；遇有疑難問(wèn)題，咨詢(xún)當(dāng)?shù)厥诡I(lǐng)館；文明出行，一路平安。
希望大家從我做起，從身邊做起，用實(shí)際行動(dòng)，提升自身文明素養(yǎng)，為孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，并帶動(dòng)身邊更多的人積極響應(yīng)我們的號(hào)召，為山川大地留有一方更美的名勝景致，為出行旅游增添一抹亮麗的文明風(fēng)景線，為不斷提升全體市民的文明素質(zhì)和全社會(huì)的文明程度作出積極的貢獻(xiàn)！
倡議人：xxx。
時(shí)間：x年xx月xx日。
學(xué)校不文明現(xiàn)象倡議書(shū)篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
文明處處存在，文明離我們很近，文明是個(gè)人的也是大家的，也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶，也許只是每天遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師好！”也許只是跑道上身邊的同學(xué)摔倒時(shí)及時(shí)伸過(guò)去的手，也許只是被同伴誤解時(shí)坦蕩寬容的一個(gè)溫暖微笑，這些一點(diǎn)一滴勾勒出了溫馨的畫(huà)面，猶如金色陽(yáng)光灑滿(mǎn)了每一個(gè)人的心間。
己的一份貢獻(xiàn)，為此，我代表團(tuán)學(xué)組織向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、校園是我們。
精神。
的殿堂，我們要建設(shè)的是物質(zhì)文明和。
精神。
文明全面發(fā)展的校園文明。為此，作為校園中的主體——當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該有著進(jìn)步的。
思想。
高尚的品質(zhì)。我們要爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信的模范努力營(yíng)造守信光榮、失信可恥的校園文化氛圍；爭(zhēng)當(dāng)奉獻(xiàn)社會(huì)的模范帶頭學(xué)雷鋒積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)；爭(zhēng)當(dāng)促進(jìn)和諧的模范帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義法治。
精神。
廣大學(xué)生要通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，助人為樂(lè)、尊師重道、團(tuán)結(jié)互助等。
二、校園是我們學(xué)習(xí)的圣地，創(chuàng)建文明校園我們就要建設(shè)學(xué)風(fēng)文明。希望同學(xué)們能堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，努力建設(shè)學(xué)風(fēng)文明。這要求我們按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課；保證上課紀(jì)律、專(zhuān)心聽(tīng)講、不做與聽(tīng)課無(wú)關(guān)的事；遵守自習(xí)紀(jì)律，自覺(jué)自主學(xué)習(xí)，不影響他人學(xué)習(xí)；講究誠(chéng)信，以正確的心態(tài)對(duì)待考試。
健康上。
網(wǎng)
章！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校不文明現(xiàn)象倡議書(shū)篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在我系“安全衛(wèi)生文明月”來(lái)臨之際，為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，希望同學(xué)們能在這次的活動(dòng)中，從自己做起，從小事做起，文明言談舉止，與我們一起創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以響應(yīng)此次活動(dòng)的開(kāi)展。為此，我們學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支全體成員向全系老師、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、全體同學(xué)要以嶄新的姿態(tài)，飽滿(mǎn)的。
精神。
面貌投入到“安全衛(wèi)士文明月”活動(dòng)中去，立即行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)參與到學(xué)院名校建設(shè)的工作之中去。
二、注意自己的舉止言談，營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境。做到不隨地吐痰，亂丟垃圾。自覺(jué)保持個(gè)人、教室、宿舍、公共環(huán)境衛(wèi)生。從自己做起，講文明、講衛(wèi)生、改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)。對(duì)辦公室、教室、宿舍、保潔區(qū)等各包干區(qū)域進(jìn)行徹底打掃，清理室內(nèi)陳年雜物，不留死角，注意通風(fēng)，物品擺放整齊，讓我們努力清潔每個(gè)角落，不放過(guò)一粒灰塵，一片紙屑，告別“臟、亂、差”現(xiàn)象。
三、從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從小事做起，不在樓道和校園里吸煙，不無(wú)故遲到曠課，并互相監(jiān)督，堅(jiān)決制止不良行為的發(fā)生，共同營(yíng)造溫馨的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。如發(fā)現(xiàn)有隨地吐痰、亂扔垃圾、亂涂亂畫(huà)，斗毆酗酒等不文明行為，及時(shí)制止。
四、“習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)”所以，同學(xué)們要養(yǎng)成一個(gè)良好的個(gè)人習(xí)慣，嚴(yán)以律己，用自己的良好習(xí)慣去影響他人，大家共同營(yíng)造和諧校園。使“愛(ài)我校園、保護(hù)環(huán)境”的意識(shí)和觀念深入人心，在全系形成“建文明班級(jí)、創(chuàng)幽雅環(huán)境”的良好風(fēng)氣，為名校建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
己的一份力量。
最后，讓我們大家一起共同攜起手來(lái)，用你我的熱情和真誠(chéng)，塑造嶄新的“大機(jī)電”形象！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校不文明現(xiàn)象倡議書(shū)篇七
的關(guān)懷，工人師傅的心血。同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧?kù)o和諧嗎?
你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎?確實(shí)，在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué)，比如：語(yǔ)言不文明，出口成“臟”;不尊重他人，與老師頂撞;下課起哄，追逐打鬧;隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶，亂扔易拉罐，亂拋紙屑等等。
校園是我家，文明靠大家，確實(shí)要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，學(xué)生會(huì)向全校的同學(xué)們倡議：
一、在教室專(zhuān)心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
二、講究誠(chéng)信，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。
三、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。
四、科學(xué)上。
網(wǎng)
杜絕癡迷。
網(wǎng)
絡(luò)，合理利用時(shí)間，爭(zhēng)做。
網(wǎng)
絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。
五、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助。
六、按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課、保證上課紀(jì)律。
七、以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，拒絕課桌文化。
八、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們每一次抬頭都能看見(jiàn)微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽(yáng)光。也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。
也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早！”。也許只是跑道上身邊的同學(xué)摔倒時(shí)及時(shí)伸過(guò)去的手。也許只是被同伴誤解時(shí)坦蕩寬容的一個(gè)溫暖微笑。也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。也許只是看見(jiàn)值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時(shí)小心地繞開(kāi)行走。也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時(shí)上前幫一把。這些一點(diǎn)一滴勾勒出了溫馨的畫(huà)面。就像是自宇宙遠(yuǎn)道而來(lái)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了每一個(gè)人的心間。就像是一筆一畫(huà)地為一張美麗精致的草圖自己上色，最后的完稿光彩奪目。
那么讓我們一起努力吧。
讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩！讓我們爭(zhēng)做文明中學(xué)生，一起共創(chuàng)文明校園！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校不文明現(xiàn)象倡議書(shū)篇八
各位老師、同學(xué)們：
我們的校園，草地茵茵，環(huán)境優(yōu)美，歌聲縈繞，書(shū)聲朗朗，這里充滿(mǎn)著生氣，充滿(mǎn)著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個(gè)角落無(wú)聲的哭泣，那些脫口而出的臟話也會(huì)隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園，愛(ài)護(hù)校園是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí)，生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美清靜，和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個(gè)美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造，為此我們發(fā)出以下倡議：
一、熱愛(ài)集體、關(guān)心他人，友愛(ài)同學(xué);珍惜榮譽(yù)，不做可恥行為。積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并爭(zhēng)取好成績(jī)。
二、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，考試不作弊。
三、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不人為破壞桌椅，拒絕“課桌文化”。
四、維護(hù)公共利益，不在教室里吃零食，休息時(shí)間內(nèi)不再宿舍里喧嘩打鬧。
五、節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭。節(jié)約用電，按學(xué)校規(guī)定時(shí)間熄燈。
六、就餐時(shí)保持安靜，不浪費(fèi)糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。
七、誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當(dāng);孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)。
八、愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設(shè)施。
九、舉止文明，言行得當(dāng)。使用文明禮貌用語(yǔ)，告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文，禮貌大方，見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)問(wèn)好。
十、維護(hù)學(xué)校良好秩序，不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛(ài)護(hù)，從此告別不文明行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹(shù)立新時(shí)代中學(xué)生的新形象。告別校園不文明行為，讓文明之花遍布校園的每一個(gè)角落。
學(xué)校不文明現(xiàn)象倡議書(shū)篇九
老師們、同學(xué)們：
在我們建設(shè)和諧社會(huì)、和諧學(xué)校、和諧課堂的今天，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到迅速普及并逐漸滲透到學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，越來(lái)越多的學(xué)生成為“網(wǎng)民”。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來(lái)方便的同時(shí)，不良資訊、長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)也危害著我們的身心健康，尤其是在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時(shí)，個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、刊載格調(diào)低下的圖片、提供不文明聲訊服務(wù)，甚至傳播暴力文化及嚴(yán)重危害社會(huì)的內(nèi)容，使青少年人生觀、價(jià)值觀、道德觀受到侵蝕，身心受到摧殘，行為失范。
營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，清除不健康信息已成為社會(huì)的共同呼喚、家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求和保障未成年人健康成長(zhǎng)的迫切需要。為使網(wǎng)絡(luò)成為傳播先進(jìn)文化的陣地、虛擬社區(qū)的和諧家園，我們向全體老師、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、樹(shù)立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害，接受科學(xué)進(jìn)步的思想。不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不訪問(wèn)____網(wǎng)站，不瀏覽非法網(wǎng)站。
二、爭(zhēng)做《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的實(shí)踐者，營(yíng)造文明、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不利用網(wǎng)絡(luò)煽動(dòng)鬧事、撥弄是非、造謠生事;不在網(wǎng)絡(luò)上冒名頂替、誣蔑欺騙;不散布虛假言論，不輕信網(wǎng)上流言。
三、共同維護(hù)文明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，共同清掃網(wǎng)絡(luò)垃圾。不制造和傳播網(wǎng)絡(luò)病毒，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不在網(wǎng)上宣傳色情、迷信、暴力的內(nèi)容，不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人，注意文明用語(yǔ)，自覺(jué)抵制不文明行為。
四、文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)，做有正義感、責(zé)任感、上進(jìn)心的網(wǎng)民。要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨便約見(jiàn)網(wǎng)友;牢記學(xué)生身份，只擷取有益的信息和資料，自覺(jué)文明上網(wǎng)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好青年、好少年。
青年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代，青年是網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中的主體，我們要信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，自尊、自律、自強(qiáng)，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò)伴隨我們健康成長(zhǎng)。
倡議人：
20____年____月____日。
學(xué)校不文明現(xiàn)象倡議書(shū)篇十
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮儀是一個(gè)人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。論語(yǔ)曰：不學(xué)禮，無(wú)以立。在這如此美麗的校園里，我們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手去揀起，讓校園清潔美麗呢?我們?cè)趺慈绦淖対嵃椎膲w留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?同學(xué)們，美麗的的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止。文明是風(fēng)尚，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花朵，它能將校園裝扮得更加美麗;文明是進(jìn)步，它可以提升我們的形象。
同學(xué)們，在這如此美麗的校園里，你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎?在樓道里，當(dāng)我們行色匆匆地與老師擦肩而過(guò)時(shí)，我們可曾想到主動(dòng)向老師問(wèn)好;課堂上，當(dāng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下暢游于知識(shí)的海洋中時(shí)，我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西是對(duì)老師的不尊敬;辦公室里，當(dāng)老師耐心細(xì)致地為我們講解完問(wèn)題時(shí)，我們可曾想到向老師道一聲謝謝。其實(shí)文明禮貌就體現(xiàn)在這些平常的小事上，只有從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，我們才能提高自己的修養(yǎng)。
我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)要從我做起，從身邊做起，為建設(shè)我們美好校園做出自己的一份貢獻(xiàn)。為此，學(xué)校少先大隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、整潔著裝，不穿奇裝異服，不帶首飾，為學(xué)校爭(zhēng)光，以學(xué)校為榮。
二、按時(shí)作息，不遲到、早退，不曠課，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)。
三、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。節(jié)約用水用電，及時(shí)關(guān)水熄燈，杜絕“長(zhǎng)流水”、“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。
四、遵守公共秩序，講究社會(huì)公德。不在校內(nèi)騎車(chē)，遵守交通規(guī)則，不圍觀，不起哄，不以強(qiáng)凌弱。
五、注意教室等公共區(qū)域衛(wèi)生以及個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏草坪等，拒絕零食進(jìn)入校園，并注重保潔。
六、尊重人格，不惡言__語(yǔ);言談優(yōu)雅，不互相謾罵;團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打架斗毆，不搞江湖義氣。
七、言必行，行必果;遇到失誤，勇于承擔(dān)責(zé)任，誠(chéng)實(shí)守信，知錯(cuò)就改，以正確的心態(tài)對(duì)待問(wèn)題。
八、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母;學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流、溝通;學(xué)會(huì)感恩。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)!讓我們陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生!讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!我相信通過(guò)我們共同的努力，會(huì)使我們的大家庭象春天一樣充滿(mǎn)希望，象夏天一樣充滿(mǎn)活力。讓我們爭(zhēng)當(dāng)校園文明的先鋒，展示當(dāng)代少年的風(fēng)采!讓我們共同鑄造____學(xué)更加美好的明天!
倡議人：
20____年____月____日。
學(xué)校不文明現(xiàn)象倡議書(shū)篇十一
1.學(xué)校作為學(xué)生的管理者，應(yīng)該致力于建設(shè)良好的校園風(fēng)氣，制定相關(guān)的政策措施。不僅要加大精神文明的宣傳力度，對(duì)大學(xué)生的行為進(jìn)行正確引導(dǎo)，讓學(xué)生在思想上獲得提升，更要看措施執(zhí)行的情況如何，及時(shí)調(diào)整相關(guān)的政策和制度，從根本上杜絕不文明現(xiàn)象的產(chǎn)生。
2.以教職工的表率作用影響學(xué)生。高校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人，培養(yǎng)一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的全面的人才，而在培養(yǎng)人的過(guò)程中往往培養(yǎng)者對(duì)被培養(yǎng)者的影響非常重要，所以我們應(yīng)該重視教職工的表率作用。教職工的工作態(tài)度、工作水平甚至衣著、交往、言行舉止等都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。因此，每位教職工都應(yīng)該以?xún)?yōu)質(zhì)的工作質(zhì)量、優(yōu)雅的言行舉止影響、教育和引導(dǎo)學(xué)生。
3.加大文明進(jìn)校園的宣傳力度，營(yíng)造良好的校園氛圍，發(fā)揮校園環(huán)境的熏陶作用。校園環(huán)境是大學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的重要影響因素，良好的校園氛圍對(duì)學(xué)生的精神活動(dòng)起著規(guī)范、引導(dǎo)、激勵(lì)和約束作用，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。大力開(kāi)展誠(chéng)信教育、情感教育、感恩教育，以學(xué)術(shù)講座、演講比賽、辯論賽、文藝匯演等豐富多樣的文化活動(dòng)，促使學(xué)生思想品德、價(jià)值觀念、行為規(guī)范等多方面受到感染。
4.由于有的學(xué)生自身公眾意識(shí)比較差，以自我為中心，較容易忽視周?chē)说母杏X(jué)，看不到自身行為對(duì)環(huán)境造成的不利影響，這很容易影響周?chē)说男袨榱?xí)慣，從而造成整體素質(zhì)相對(duì)較低的局面，即不文明現(xiàn)象日趨增多。大學(xué)生代表未來(lái)，代表主流。杜絕不文明行為是當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任。只有大學(xué)校園這塊土地成為文明的地方，社會(huì)才能得到凈化。減少不文明現(xiàn)象，大學(xué)生本身的努力最重要。大學(xué)生應(yīng)從身邊小事做起，塑造自身良好形象，嚴(yán)格約束自己的日常行為，同時(shí)勇于制止種種不文明現(xiàn)象。
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學(xué)校不文明現(xiàn)象倡議書(shū)篇十二
面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝.這是南開(kāi)大學(xué)刻在的儀容鏡的話。文字言簡(jiǎn)意賅，卻樹(shù)立校園文明禮儀風(fēng)范，明示了各位莘莘學(xué)子要追求符合身份，保持大方、得體的儀表，這也是對(duì)老師和同學(xué)的一種尊重.為此，在我網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院安擎工作室的門(mén)口，為每一位風(fēng)華正貌的同學(xué)們樹(shù)立了一面鏡子。
人無(wú)禮則不立，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。有這樣一個(gè)讓全世界人民驚嘆的事，當(dāng)亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙，全世界的報(bào)紙都同時(shí)登文驚嘆：可怕的日本民族!同學(xué)們，雖然20__年奧運(yùn)已經(jīng)離我們漸遠(yuǎn)，但留給我們豐富的精神文明財(cái)產(chǎn)是無(wú)法磨滅的，深深的刻畫(huà)在每一位中華民族的靈魂中，讓我們向全世界人民展示了新北京的同時(shí)，更體現(xiàn)出了五千年?yáng)|方禮儀之邦歷經(jīng)千年而不衰的精髓文化。作為北京八維學(xué)院的.一份子，我們倡議：
no.1管好我們的嘴：杜絕出口成臟、不隨地吐痰、不說(shuō)有損學(xué)校形象的話。
no.2約束我們的手：不亂扔垃圾、不打架斗毆，自覺(jué)維護(hù)個(gè)人和學(xué)校的良好形象。
no.3制止我們的腳：不踐踏草坪.不損壞公物，不能跳窗，飛檐走壁。
no.4感悟我們的心：增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，樹(shù)立校興我榮，校衰我恥的意識(shí)。
要做事、先做人，我們要學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，學(xué)做職業(yè)人!清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在我們青春活力，意氣勃發(fā)的美麗校園處處盛開(kāi)!為此，安擎工作室邀請(qǐng)全校師生參加校園文明我先行大型簽名活動(dòng)。
學(xué)校不文明現(xiàn)象倡議書(shū)篇十三
各位老師、同學(xué)們：
一個(gè)國(guó)家的文明程度取決于國(guó)民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進(jìn)校門(mén)，代表班級(jí);走出校門(mén)，代表學(xué)校。甚至代表著未來(lái)祖國(guó)的`形象，道德和文明不是一個(gè)空洞、抽象的詞語(yǔ)，它體現(xiàn)在我們點(diǎn)滴的具體言行，在此，我們向每一個(gè)學(xué)生發(fā)出倡議：
一、語(yǔ)言文明、規(guī)范，不說(shuō)臟話、粗話，不談?wù)摬唤】档脑掝}。
二、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑廢物，自覺(jué)維護(hù)教室和宿舍衛(wèi)生。
三、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助。不打架，不漫罵老師和同學(xué)。
四、勤奮好學(xué)，上課不開(kāi)小差，認(rèn)真完成各科作業(yè)。
五、不吸煙、不喝酒，不看不健康的書(shū)籍。
六.人人爭(zhēng)做好人好事，敢于制止與檢舉不文明的行為。從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個(gè)人做起。堅(jiān)決摒棄身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。
學(xué)校不文明現(xiàn)象倡議書(shū)篇十四
方寸綠地，滋潤(rùn)人心，菁菁校園，學(xué)子圣地，校園文明行為倡議書(shū)。
中華民族擁有五千年的燦爛文明，自古素有禮儀之邦美譽(yù)。文明是素質(zhì)的前提，沒(méi)有了文明，素質(zhì)就不能保證。大學(xué)生作為高素質(zhì)群體，更應(yīng)該成為文明發(fā)展方向的代表。溫馨寧?kù)o、和諧優(yōu)美的大學(xué)校園是每一位學(xué)子向往的圣地。構(gòu)建文明的校園環(huán)境需要我們每一位同學(xué)嚴(yán)格要求自己的一言一行，引領(lǐng)文明風(fēng)氣。倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式是我們刻不容緩的職責(zé)。為此，我們發(fā)出倡議：
一、樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想和成才目標(biāo)，樹(shù)立正確的世界倡議書(shū)《校園文明行為倡議書(shū)》同時(shí)，樹(shù)立正確學(xué)習(xí)觀、成才觀，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。觀、人生觀、價(jià)值觀，做一個(gè)有理想、有作為、與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，建立良好的時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、神和集體觀念，努力拼搏，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能，形成終身學(xué)習(xí)的理念。
三、注重個(gè)人品德修養(yǎng)，文明舉止，儀表端莊，言行得體。男生不留長(zhǎng)發(fā)，不燙發(fā);女生不穿奇裝異服。
四、男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，交往得當(dāng)，不在公共場(chǎng)合有過(guò)分親密的舉動(dòng)。
五、文明衛(wèi)生，科學(xué)消費(fèi)。養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)校園的自覺(jué)行為，杜絕課桌文化。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不抽煙、不酗酒，講究科學(xué)飲食。樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，不虛榮、不攀比，做生活中的強(qiáng)者。
六、文明上。
網(wǎng)
凈化。
網(wǎng)
絡(luò)。自覺(jué)抵制。
網(wǎng)
絡(luò)低俗風(fēng)氣，凈化。
網(wǎng)
絡(luò)環(huán)境，正確認(rèn)識(shí)。
網(wǎng)
絡(luò)，科學(xué)使用。
網(wǎng)
絡(luò)，避免沉溺于。
網(wǎng)
絡(luò)。杜絕逃課上。
網(wǎng)
通宵上。
網(wǎng)
等不良習(xí)慣;不瀏覽不。
健康網(wǎng)。
頁(yè)，不使用不健康內(nèi)容搜索，積極營(yíng)造。
網(wǎng)
絡(luò)文明新風(fēng)。
章！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校不文明現(xiàn)象倡議書(shū)篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹(shù)芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在。燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累。師生和睦，自尊自愛(ài)，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。
針對(duì)目前校園的不文明現(xiàn)象，為了配合學(xué)院評(píng)估工作的順利開(kāi)展，經(jīng)學(xué)生處、院團(tuán)委批準(zhǔn)，我院“校園文明志愿者協(xié)會(huì)”于20xx年x月x日——20xx年x月x日在全院范圍內(nèi)開(kāi)展“告別陋習(xí)，養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明大學(xué)生”為主題活動(dòng)。通過(guò)志愿者對(duì)全院學(xué)生“不文明的言行”調(diào)查，一致認(rèn)為：直呼老師姓名。
己的一份貢獻(xiàn)。為此，“校園文明志愿者協(xié)會(huì)”向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、教室里專(zhuān)心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
二、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。
三、科學(xué)上。
網(wǎng)
杜絕癡迷。
網(wǎng)
絡(luò)，合理利用時(shí)間，爭(zhēng)做。
網(wǎng)
絡(luò)道德模范、文明使者。
四、尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助。
五、按時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀(jì)律。
六、以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。
七、男女同學(xué)之間要自尊自愛(ài)，舉止文明，言行得當(dāng)，不在公共場(chǎng)合有過(guò)親密的行為。
八、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂拉橫幅。
九、就餐要排隊(duì)，提高效率，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
十、打開(kāi)水要排隊(duì)，避免擁擠造成燙傷等不必要的傷害。
十一、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
親愛(ài)的同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一片希望。播下一種行為，收獲一種習(xí)慣。播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世的精彩！讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們爭(zhēng)做文明大學(xué)生，共建和諧文明校園，展示當(dāng)代大學(xué)學(xué)子風(fēng)采！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校不文明現(xiàn)象倡議書(shū)篇十六
大家早上好!
今天是20xx年12月29日，星期一，承擔(dān)本次升旗任務(wù)的是高一(6)班，高一(6)班是一個(gè)由59名同學(xué)組成的大家庭，開(kāi)學(xué)初，班級(jí)成立了六個(gè)學(xué)習(xí)小組，相互競(jìng)爭(zhēng)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，正一步步朝著共同的理想邁進(jìn)。擔(dān)任升旗手的是彭凱勤同學(xué)，他樂(lè)觀開(kāi)朗，自信陽(yáng)光，責(zé)任感強(qiáng)，是老師的得力助手。護(hù)旗手是胡冰純和陳可茵同學(xué)，她們積極樂(lè)觀、有上進(jìn)心，與同學(xué)和睦相處，是班級(jí)的兩朵金花。
今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧文明的校園》。
2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，表演者用不同時(shí)代的漢文演繹同一個(gè)“和”字，詮釋出中華民族崇尚和諧的美好愿望，一切變得那么深厚而又動(dòng)人。和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。學(xué)校是社會(huì)的有機(jī)組成，構(gòu)建和諧文明的'校園是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的大事，也是我們自身成長(zhǎng)的需要，更是一個(gè)永恒的主題。一個(gè)和諧文明的校園，將有利于培養(yǎng)我們正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀;可以使我們養(yǎng)成樂(lè)觀開(kāi)朗的個(gè)性，積極向上的態(tài)度;還可以使我們懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)善向群。
那怎樣才能更好的構(gòu)建和諧文明的校園呢?首先，構(gòu)建和諧文明校園需要建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
其次，構(gòu)建和諧校園校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。每個(gè)人對(duì)于事物的看法可能存在不同，所以?xún)r(jià)值認(rèn)同就顯得猶為重要。我們需要一種包容的心態(tài)去面對(duì)這種差異。如一只珍珠蚌，包容入侵的沙礫，最終磨勵(lì)成一顆耀眼的珍珠。這顆珍珠就是我們所要追求的人際關(guān)系的和諧。除了這種包容，與人相處還需要真誠(chéng)、關(guān)愛(ài)。同學(xué)生病時(shí)的一杯熱茶、傷心時(shí)的一雙肩膀、失落時(shí)的一句安慰都是調(diào)劑品，讓我們的關(guān)系更融洽和諧，友情升溫，從而打造和諧的人際關(guān)系。
再次，構(gòu)建和諧校園文明需建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，良好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
最后，構(gòu)建諧文明校園還需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
老師們，同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園，從我做起。茫茫學(xué)海中，我們每個(gè)人都要做勇敢的水手，以智慧做漿，自信做舵，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，向和諧校園的彼岸前行。相信只要我們不懈的搖漿，定會(huì)奏響和諧文明的樂(lè)章。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)校不文明現(xiàn)象倡議書(shū)篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)，它為我們提供展現(xiàn)自我的個(gè)性空間。但我們也看到，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時(shí)，個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會(huì)的問(wèn)題，尤其危害我們小學(xué)生的身心健康。所有這些，令人痛心，令人警醒。
為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的倡議：
1、規(guī)范自身行為，自覺(jué)抵制誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段。
2、明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高、完善自我。
3、文明健康上網(wǎng)，訪問(wèn)文明網(wǎng)站，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。
4、宣傳文明上網(wǎng)，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。
5、關(guān)心身邊同學(xué)，奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，幫助同學(xué)充分認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)站的危害。
讓我們?nèi)w同學(xué)信守倡議、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)不息、嚴(yán)格要求自己，讓文明、健康的網(wǎng)絡(luò)文化在我校蔚然成風(fēng)，共同促進(jìn)我校校園文化的健康發(fā)展。
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
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