最新勞動(dòng)教育周方案(優(yōu)質(zhì)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 11:43:13
最新勞動(dòng)教育周方案(優(yōu)質(zhì)19篇)
時(shí)間:2023-12-07 11:43:13     小編:紫薇兒

一個(gè)好的方案可以幫助我們更好地規(guī)劃和組織我們的工作和學(xué)習(xí)。制定方案的過(guò)程中,我們需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商。以下是一些經(jīng)典的方案案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。

勞動(dòng)教育周方案篇一

一、時(shí)間:

x月x日下午2:30。

二、地點(diǎn):

小學(xué)。

三、活動(dòng)項(xiàng)目:

男子定位投籃:

裁判:

每人每輪投5粒籃球,每投中一粒球,獎(jiǎng)給一塊雕牌透明皂。

男子、女子定位投鐵環(huán):

裁判:

每人每輪投5個(gè)鐵環(huán),每投中一環(huán),獎(jiǎng)給相應(yīng)獎(jiǎng)品。

女子夾珠子比賽:

裁判:

1、分組進(jìn)行,每組10人,每輪比賽時(shí)間3分鐘;

2、每組按夾珠子量分:

一等獎(jiǎng)2人,獎(jiǎng)給洗發(fā)水一瓶;

二等獎(jiǎng)3人,獎(jiǎng)給雕牌香皂一塊;

三等獎(jiǎng)5人,獎(jiǎng)給雕牌透明皂一塊。

趣味游戲:

裁判:

1、背靠背夾氣球比賽,走10米往還的距離。

2、各校選派兩隊(duì)參賽;

3、按速度分:

一等獎(jiǎng)2隊(duì),獎(jiǎng)給獎(jiǎng)給洗發(fā)水一瓶;

二等獎(jiǎng)3隊(duì),獎(jiǎng)給雕牌香皂一塊;

三等獎(jiǎng)5隊(duì),獎(jiǎng)給雕牌透明皂一塊。

四、其他:

1、所有參加活動(dòng)的教職工將獲得一份紀(jì)念品;

2、活動(dòng)結(jié)束后蘆山小學(xué)宴請(qǐng)參加活動(dòng)的全體教職工。

勞動(dòng)教育周方案篇二

各位同學(xué):

根據(jù)中共__省委、__省人民政府關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見(jiàn)要求,今年5月份的第2周(5月10日至5月16日)是首個(gè)全省“學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”(具體內(nèi)容請(qǐng)?jiān)斂锤郊?。為營(yíng)造“勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大”的良好氛圍,讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)勞動(dòng)教育本質(zhì),強(qiáng)化學(xué)生勞動(dòng)觀念,弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,現(xiàn)就我院勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)方案通知如下:

一、班級(jí)組織勞動(dòng)教育課。

以班級(jí)為教學(xué)單位,班主任在班級(jí)組織勞動(dòng)教育課。

二、組織開(kāi)展一次勞動(dòng)實(shí)踐集體活動(dòng)。

充分發(fā)揮各類勞動(dòng)教育資源作用,開(kāi)展一次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生可通過(guò)照片、文字紀(jì)錄勞動(dòng)過(guò)程。

2、對(duì)食堂、教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行衛(wèi)生打掃,對(duì)校園進(jìn)行垃圾清理、環(huán)境美化。

三、開(kāi)展一次宿舍內(nèi)務(wù)整理。

規(guī)范宿舍管理,提高學(xué)生的生活自理能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,創(chuàng)造舒適、溫馨的生活環(huán)境。

勞動(dòng)教育周方案篇三

2、調(diào)動(dòng)同學(xué)們的勞動(dòng)熱情,鍛煉和提高同學(xué)們的體魄,培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)校情感。

3、提高同學(xué)們的道德素養(yǎng),養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

根據(jù)學(xué)校的勞動(dòng)周安排,結(jié)合包干區(qū)的情況,本次勞動(dòng)周內(nèi)容的安排如下:

1、區(qū)域內(nèi)文明督導(dǎo):文明用餐、文明用語(yǔ)。

2、區(qū)域內(nèi)文明整治:宣傳欄(牌)雜物清理、口香糖跡清除。

3、區(qū)域內(nèi)保潔:雜物(紙)入簍,重點(diǎn)是綠化地上煙頭。文明有序:校園內(nèi)生活區(qū)、教學(xué)區(qū)體育場(chǎng)的還留雜物。(各個(gè)班級(jí)的教師及包干區(qū),詳情包干區(qū)見(jiàn)分配表)。

4、考勤督導(dǎo):不定期的對(duì)當(dāng)天同學(xué)上崗情況。

xxx職業(yè)學(xué)院(xxx校區(qū))全院班級(jí)。

待定。

1、負(fù)責(zé)人必須監(jiān)督同學(xué)們認(rèn)真勞動(dòng),同時(shí)做到以身作則,起到應(yīng)有的帶頭作用。

2、參與同學(xué)必須認(rèn)真負(fù)責(zé),準(zhǔn)時(shí)到崗,上崗期間不得無(wú)故缺席,并嚴(yán)格按要求完成檢查督導(dǎo)任務(wù)。

3、各小組負(fù)責(zé)人必須嚴(yán)格要求,確保本組任務(wù)保質(zhì)保量完成勞動(dòng)任務(wù)。

4、勞動(dòng)者如有不明之處,應(yīng)及時(shí)向該片區(qū)負(fù)責(zé)人咨詢。

5、各小組應(yīng)在對(duì)應(yīng)的勞動(dòng)時(shí)間段提前10分鐘上班,并做好簽到工作,否則記以遲到和曠課。

6、督導(dǎo)組成員負(fù)責(zé)各區(qū)域的考勤。

7、勞動(dòng)周期間如有變動(dòng)將提前通知并進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整;如沒(méi)有任何變動(dòng),則按計(jì)劃進(jìn)行。

勞動(dòng)具體要求:

積極引導(dǎo)同學(xué)們有秩序的排隊(duì)用餐。

勞動(dòng)內(nèi)容:校園內(nèi)公共場(chǎng)所的衛(wèi)生保潔。

勞動(dòng)具體要求:

1、清理教學(xué)區(qū)和生活區(qū)道路上及綠化帶等公共場(chǎng)所的'果皮紙屑,清理各樓層架空層、公用電話、食堂樓梯轉(zhuǎn)臺(tái)上的亂貼雜物。

2、按規(guī)定時(shí)間在規(guī)定區(qū)域來(lái)回巡視,清理垃圾(包括垃圾帶、廢紙、果皮、飲料瓶等各種雜物),并將其投入就近的垃圾桶。

3、參加人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé),保質(zhì)保量保潔到位,不得隨意脫離崗位,不得自行分解,否則造成脫崗離崗或臟、亂、差的現(xiàn)象,要追究所在區(qū)域負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

工作內(nèi)容:不定期考察成員上崗情況。

工作具體要求:

1、不定時(shí)考察各片區(qū)成員的上崗情況。

2、勸導(dǎo)無(wú)故離崗的成員及時(shí)返回工作崗位。對(duì)于勸導(dǎo)無(wú)效者,給予警告。

3、參加人員應(yīng)本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則完成工作任務(wù)。

4、無(wú)故離崗者視情況將進(jìn)行批評(píng)通告。

1、生活區(qū):食堂、宿舍樓周圍、

2、教學(xué)區(qū):教學(xué)樓。

3、室外體育區(qū):操嘗圖書(shū)館、形體房。

4、堅(jiān)持每天2掃。

星期一:xxx。

星期二:xxx。

星期三:xxx。

星期四:xxxx。

星期五:xxxx。

星期天:xxx。

(如需要調(diào)整請(qǐng)?zhí)崆奥?lián)系所屬的負(fù)責(zé)人)。

一等獎(jiǎng):一名。

二等獎(jiǎng):二名。

三等獎(jiǎng):三名。

由學(xué)工處蓋章獎(jiǎng)狀。

1、檢查活動(dòng)進(jìn)行時(shí)、各小組督導(dǎo)干事負(fù)責(zé)拍照留念。

2、若此活動(dòng)時(shí)間內(nèi)天氣惡劣或意外、則會(huì)通知所有人暫停勞動(dòng)。

3、天氣炎熱、注意防暑。

“衛(wèi)生周”檢查扣分標(biāo)準(zhǔn)。

請(qǐng)各個(gè)小組人員按照評(píng)分細(xì)則進(jìn)行評(píng)分,評(píng)分時(shí),被檢查的班級(jí)可向檢查人員詢問(wèn)結(jié)果信息,以下為具體的評(píng)分細(xì)則:。

1、紙屑、瓜子殼或煙頭每發(fā)現(xiàn)一次扣2分,每天最高扣至10分。

2、塑料袋或“樹(shù)掛”發(fā)現(xiàn)一次扣3分。

3、發(fā)現(xiàn)包干區(qū)內(nèi)亂貼亂畫而沒(méi)有清理的扣5分。

4、存在不干活現(xiàn)象或態(tài)度不良的扣10分。

6、發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象(踐踏草地、破環(huán)公共財(cái)物)扣班級(jí)分10分。

以上評(píng)分采取減分制,總分為100分,最終結(jié)果由勞衛(wèi)生活部統(tǒng)計(jì),并對(duì)成績(jī)優(yōu)異的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。希望大家本著公平公正的原則,為和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

勞動(dòng)教育周方案篇四

根據(jù)中共__省委、__省人民政府關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見(jiàn)要求,今年5月份的第2周(5月10日至5月16日)是首個(gè)全省“學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”(具體內(nèi)容請(qǐng)?jiān)斂锤郊?。為在全校營(yíng)造“勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大”的良好氛圍,現(xiàn)就我校勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)方案通知如下:

一、第一階段:做好勞動(dòng)宣傳教育(4月29日—5月2日)。

各二級(jí)學(xué)院可通過(guò)學(xué)院新聞網(wǎng)站、微信等平臺(tái)開(kāi)設(shè)專題專欄,通過(guò)張貼海報(bào)標(biāo)語(yǔ)等方式集中宣傳勞動(dòng)教育有益經(jīng)驗(yàn)和做法,做好綜合性專門報(bào)道,營(yíng)造良好輿論氛圍。

各二級(jí)學(xué)院通過(guò)班級(jí)教育課、主題演講比賽、主題黑板報(bào)比賽等形式全面開(kāi)展勞動(dòng)教育宣傳,讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)勞動(dòng)教育本質(zhì),強(qiáng)化學(xué)生勞動(dòng)觀念,弘揚(yáng)勞動(dòng)精神。

二、第二階段:開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)(5月3日—5月8日)。

各二級(jí)學(xué)院須集中組織開(kāi)展一次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),可組織學(xué)生進(jìn)行宿舍的內(nèi)務(wù)整理、實(shí)訓(xùn)室的衛(wèi)生保潔、校園場(chǎng)所的除草綠化、校內(nèi)外共公益性服務(wù)等。

三、第三階段:組織榜樣人物進(jìn)校園活動(dòng)(5月9日—5月14日)。

各二級(jí)學(xué)院要充分發(fā)揮各類勞動(dòng)教育資源,可舉辦“勞模進(jìn)校園”、杰出校友、優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)等勞動(dòng)榜樣人物進(jìn)校園活動(dòng),綜合運(yùn)用講座、宣傳欄、新媒體等廣泛宣傳勞動(dòng)榜樣,讓學(xué)院師生近距離接觸勞動(dòng)模范,聆聽(tīng)勞模故事;也可邀請(qǐng)英模大師、勞動(dòng)工匠等深入學(xué)生群體,指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),帶領(lǐng)學(xué)生赴企業(yè)、工廠等地觀摩學(xué)習(xí),幫助學(xué)生鍛煉一線操作,豐富學(xué)生基層體驗(yàn)。

請(qǐng)二級(jí)學(xué)院根據(jù)活動(dòng)方案要求,結(jié)合本學(xué)院實(shí)際,積極組織開(kāi)展各種勞動(dòng)教育活動(dòng),請(qǐng)將本學(xué)院勞動(dòng)教育開(kāi)展情況(文字、圖片相關(guān)記錄),在5月14日前將相關(guān)紙質(zhì)材料報(bào)送至鼓山校區(qū)行政樓109辦公室,__x校區(qū)行政樓613辦公室,電子版材料請(qǐng)發(fā)送至__x郵箱。

勞動(dòng)教育周方案篇五

思想品德教學(xué)的組織與實(shí)施,應(yīng)全面貫徹黨的教育方針,以社會(huì)主義價(jià)值體系為導(dǎo)向,堅(jiān)持正確的政治方向;應(yīng)堅(jiān)持課程改革的理念和要求,貫徹思想品德教學(xué)原則,進(jìn)行教學(xué)改革,提高思想品德教學(xué)的實(shí)效性;應(yīng)以思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),遵循初中學(xué)生身心發(fā)展和思想品德形成與發(fā)展的規(guī)律。

思想品德教學(xué)應(yīng)結(jié)合本省教育的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校工作的要求,以學(xué)生為主體,積極開(kāi)展教學(xué)工作。本科目教學(xué)要充分體現(xiàn)思想品德課程性質(zhì),能用知識(shí)解答學(xué)習(xí)上的課論問(wèn)題,又能用所學(xué)知識(shí)解答生活中的一般現(xiàn)象,同時(shí)還要提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。

七年級(jí)第一學(xué)期的學(xué)生剛從小學(xué)六年級(jí)升上來(lái),面對(duì)新的環(huán)境與成長(zhǎng)還不甚明了,老師對(duì)學(xué)生的具體情況還不清楚。從所知信息了解,學(xué)生成績(jī)參差不齊,學(xué)生來(lái)自不同的地方,學(xué)生之間相互不熟悉。面對(duì)新的環(huán)境與新的問(wèn)題,學(xué)生適應(yīng)新的生活不會(huì)太順利。

這一學(xué)期最重要的任務(wù)是:扭轉(zhuǎn)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的觀念,培養(yǎng)學(xué)習(xí)思想品德科的方法。

(一)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):感受生命的可貴,養(yǎng)成自尊自信、樂(lè)觀向上、意志堅(jiān)強(qiáng)的人生態(tài)度;體會(huì)生態(tài)環(huán)境與人類生存的關(guān)系,愛(ài)護(hù)環(huán)境,形成勤儉節(jié)約、珍惜資源的意識(shí)。

(二)能力目標(biāo):學(xué)會(huì)調(diào)控自己的.情緒,能夠自我調(diào)適、自我控制;掌握愛(ài)護(hù)環(huán)境的基本方法,形成愛(ài)護(hù)環(huán)境的能力;面對(duì)復(fù)雜多樣的價(jià)值觀念作出正確的道德判斷和選擇。

(三)知識(shí)目標(biāo):了解青少年身心發(fā)展的基本常識(shí),掌握促進(jìn)身心健康發(fā)展的途徑與方法,理解個(gè)體成長(zhǎng)與社會(huì)環(huán)境的關(guān)系,理解人類生存與生態(tài)環(huán)境的相互依存關(guān)系,掌握環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)。

學(xué)生要明白書(shū)中所講的知識(shí)點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)解答簡(jiǎn)單的問(wèn)題,能運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)分析自身的情況。并在學(xué)習(xí)后使自己的思想意識(shí)有所轉(zhuǎn)變,各方面的思維能力有所提高。

本學(xué)年的教材是新教材,尤其是對(duì)老師來(lái)說(shuō),需要重新適應(yīng)新的內(nèi)容,要對(duì)新教材學(xué)習(xí)一遍,要邊學(xué)習(xí)邊摸索。老師與學(xué)生都需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。

合格率100%,優(yōu)秀率50%。

教學(xué)以學(xué)生的發(fā)揮為主,教師設(shè)計(jì)與學(xué)生參與為方式,完成知識(shí)學(xué)習(xí)與能力的增長(zhǎng)、思維的開(kāi)拓。

新教材晚側(cè)重學(xué)生的表達(dá)與探究能力,需要學(xué)生在課堂上展示的較多。能過(guò)展示促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展,對(duì)于開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維能力與培養(yǎng)學(xué)生的自我展示能力有幫助。本冊(cè)書(shū)的學(xué)習(xí)要求同學(xué)們多審查自己,反思自己,重新給自己定位,把握好新的自己。

1。自學(xué)時(shí)的落實(shí)檢查:同桌互助、組長(zhǎng)查、老師巡堂指導(dǎo)、收齊書(shū)本檢查。

2。課堂上以問(wèn)題形式呈現(xiàn)多一點(diǎn),讓學(xué)生多思考多發(fā)言每節(jié)課必有10名以上同學(xué)發(fā)言。

3。作業(yè)批改詳細(xì),有錯(cuò)誤點(diǎn)標(biāo)記,有錯(cuò)誤及時(shí)叫學(xué)生當(dāng)面糾正,有面批,有共性問(wèn)題課前講解。作業(yè)要注意書(shū)寫與格式要求。

4、每節(jié)課必用多媒體展示案例。

5、每節(jié)課必有不少于5分鐘時(shí)間完成作業(yè)。

6、要檢查聽(tīng)課筆記。

7、每節(jié)課表?yè)P(yáng)人數(shù)不少于5人。

小結(jié):針對(duì)新生要以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興為主,讓學(xué)生重視思想品德科。從學(xué)生出發(fā),為學(xué)生著想,切實(shí)做好這門科。

勞動(dòng)教育周方案篇六

為紀(jì)念“三八”國(guó)際婦女節(jié)107周年,團(tuán)結(jié)引領(lǐng)教育系統(tǒng)的廣大女教工,以更好的精神面貌積極投身濟(jì)源教育,為辦學(xué)生開(kāi)心、教師安心、社會(huì)放心的幸福沁園做出新的`貢獻(xiàn)。在20xx年“三八”節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校按照市教育局通知要求將組織開(kāi)展一系列的紀(jì)念活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

(一)活動(dòng)時(shí)間。

20xx年春學(xué)段。

(二)評(píng)選辦法。

七、八年級(jí)要利用閑暇時(shí)間,組織女教師開(kāi)展健身操訓(xùn)練,健身操內(nèi)容不限,人數(shù)在18人以上,服務(wù)中心不再單獨(dú)組隊(duì),教師可自愿加入年級(jí)隊(duì)訓(xùn)練。比賽時(shí)間在6月下旬。

在3月6日前將參賽名單和參賽節(jié)目報(bào)到校辦公室。

各年級(jí)、服務(wù)中心要切實(shí)將教書(shū)育人、敬業(yè)奉獻(xiàn),為人師表、成績(jī)顯著、在師生中有較高威信的“模范女教師”按指標(biāo)推薦上來(lái)。教育局將組織開(kāi)展“模范女教師”事跡演講,集中進(jìn)行展示、學(xué)習(xí)。

有下列情形之一者,不予推薦:

1、師德表現(xiàn)不良者。

2、教學(xué)上有嚴(yán)重失誤造成不良影響者。

3、有違法違紀(jì)行為受到查處者。

4、擅自舉辦以中小學(xué)生為對(duì)象的有償教學(xué)活動(dòng),或向?qū)W生推銷各種教輔資料謀利者。

5、違反計(jì)劃生育者。

每個(gè)年級(jí)、服務(wù)中心根據(jù)自愿的原則限報(bào)1名,學(xué)校將根據(jù)綜合考核確定兩名女教師上報(bào)。

各年級(jí)、服務(wù)中心要開(kāi)展“最美家庭”評(píng)選表彰工作,大力弘揚(yáng)中華民族的家庭美德,促進(jìn)教職工家庭幸福,社會(huì)和諧。并將評(píng)選出來(lái)的“最美家庭”推薦上來(lái),不分指標(biāo)。市教育局在四月開(kāi)展教育系統(tǒng)“最美家庭故事會(huì)”,進(jìn)行宣傳、學(xué)習(xí)。

每個(gè)年級(jí)、服務(wù)中心至少上報(bào)1名,沒(méi)有上限,屆時(shí)均上報(bào)市教育局,由市教育局統(tǒng)一評(píng)選表彰。

1.各年級(jí)要按照通知精神,因地制宜開(kāi)展紀(jì)念“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)活動(dòng),要突出重點(diǎn),注重實(shí)效。

2.所有推薦上來(lái)的先進(jìn),須在本年級(jí)公示后,方可上報(bào)。

4.“模范女教師”和“最美家庭”獲得者,將參加教育局組織的演講活動(dòng),請(qǐng)?zhí)崆白龊脺?zhǔn)備。具體時(shí)間另行通知。

勞動(dòng)教育周方案篇七

為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全國(guó)職教大會(huì)精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思政教育,大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神和工匠精神,引導(dǎo)學(xué)生培育深厚的勞動(dòng)情懷,塑造“崇尚勞動(dòng)、崇尚創(chuàng)造”的新時(shí)代勞動(dòng)價(jià)值觀。積極貫徹安徽省教育廳皖教秘思政[20__]22號(hào)文件關(guān)于組織開(kāi)展“學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”活動(dòng)精神,努力做到“為黨育人,為國(guó)育才”。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

通過(guò)一系列的勞動(dòng)宣傳教育活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生受到一次系統(tǒng)的勞動(dòng)教育,勞動(dòng)觀念增強(qiáng),認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值和意義、勞動(dòng)的必要性,怎樣做一名尊重勞動(dòng)者和熱愛(ài)勞動(dòng)的新時(shí)代有為青年。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強(qiáng)對(duì)我校20__年“學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),特成立“__市工程技術(shù)學(xué)校學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。

組長(zhǎng):__x、

副組長(zhǎng):__x、

成員:__x、__x、__x、__x、及三個(gè)年級(jí)部主任。

潘明負(fù)責(zé)牽頭。

四、具體活動(dòng)。

(一)組織開(kāi)展因此勞動(dòng)實(shí)踐集體活動(dòng)。開(kāi)展一次校園內(nèi)勞動(dòng)公益活動(dòng)。

(二)開(kāi)展一次家務(wù)勞動(dòng)主題活動(dòng)。在此次勞動(dòng)教育活動(dòng)周期間,安排全體學(xué)生參加家務(wù)勞動(dòng),并要求拍現(xiàn)場(chǎng)正面照片作證。

(三)組織一次勞動(dòng)榜樣人物進(jìn)校園活動(dòng)。在“學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”活動(dòng)期間,我校將邀請(qǐng)“__市勞動(dòng)模范”安徽錦瑞汽車部件有限公司楊六云女士來(lái)校,給全體學(xué)生作“扎實(shí)學(xué)好本領(lǐng),爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)模范”演講,大力推進(jìn)我?!皩W(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”開(kāi)展。

(四)開(kāi)展一次集中宣傳活動(dòng)。在“學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”活動(dòng)期間,我校將安排各班級(jí)利用黑板報(bào)、校園廣播站、宣傳欄等平臺(tái),積極宣傳勞動(dòng)意義,典型勞模事跡,正確的世界觀、人生觀與勞動(dòng)的關(guān)系。讓尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng),成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

五、時(shí)間安排。

20__年5月10日-16日(五月第二周)。

六、總結(jié)提高。

勞動(dòng)教育周方案篇八

教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂(lè)”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂(lè)、勞動(dòng)的光榮”,從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。

(一)參加人數(shù):小班全體寶寶。

(二)活動(dòng)地點(diǎn):小班教室。

(三)活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日。

(四)活動(dòng)目標(biāo):

1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動(dòng)手習(xí)慣,培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力。

2、能愉快的參加集體活動(dòng),體驗(yàn)集體活動(dòng)的豐富和有趣。

3、讓每個(gè)寶寶都有展示的機(jī)會(huì),獲得成功感。

1、布置教室,感受“五一”節(jié)的到來(lái)2、手帕、褲子、鞋子若干、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品人手一份3、音樂(lè)、手機(jī)(照相機(jī))。

(一)、相互認(rèn)識(shí):

1、小班的寶寶們相互聽(tīng)音樂(lè)找朋友。

2、老師告訴寶寶:五一節(jié)是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

(二)、寶寶分組比賽:

1、分組、貼牌。

2、教師示范活動(dòng)的過(guò)程,寶寶傾聽(tīng)。

3、寶寶分組進(jìn)行:穿鞋子、折手帕、穿褲子。

(三)、發(fā)獎(jiǎng):

1、分組進(jìn)行獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和拍照。

2、領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

勞動(dòng)教育周方案篇九

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,科技對(duì)人的幫助也越來(lái)越多,但現(xiàn)在有許多家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)孩子,孩子缺乏對(duì)生活的能力。

學(xué)校通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),展示少先隊(duì)體驗(yàn)教育取得的成果,使隊(duì)員懂得尊敬父母,明確一個(gè)家務(wù)勞動(dòng)小崗位,學(xué)做一項(xiàng)家務(wù)活、培養(yǎng)對(duì)勞動(dòng)的興趣和主動(dòng)做好家務(wù)的意識(shí),鍛煉一定的勞動(dòng)技能,明白要用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的未來(lái)。

通過(guò)這些活動(dòng),也要讓家長(zhǎng)明白,讓孩子做一些簡(jiǎn)單力所能及的家務(wù)是有利于身心健康的,更能使孩子們懂得尊敬父母,體貼父母對(duì)自己的愛(ài),以及培養(yǎng)對(duì)勞動(dòng)的興趣和主動(dòng)做好家務(wù)的意識(shí),鍛煉一定的勞動(dòng)技能。

一、實(shí)踐班會(huì)儀式。

班主任:我宣布,主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

我們一年級(jí)3班這個(gè)大家庭中有xx位成員,xx位成員團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同進(jìn)步,因?yàn)槲覀円恢眻?jiān)信——家務(wù)勞動(dòng)我能行,讓我們一起看看你們是怎樣做的。

活動(dòng)一:知識(shí)問(wèn)答拓眼界。

1、在日常家務(wù)勞動(dòng)中,有哪些注意事項(xiàng)?

學(xué)生:炒四季豆和豇豆的一定要炒熟透,否則會(huì)中毒。

學(xué)生:不能吃青的番茄和發(fā)了芽土豆。

學(xué)生:洗衣服的時(shí)候要把深色的衣服和淺色的衣服分開(kāi)來(lái)洗。

2、你還知道生活中哪些小常識(shí)?

3、學(xué)生交流。

活動(dòng)二:圖片展示引共鳴。

1、看ppt,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)你都看到了什么?

2、學(xué)生交流。

3、說(shuō)說(shuō)你還會(huì)做哪些家務(wù)?

班主任:瞧,我們的同學(xué)多么會(huì)觀察,還會(huì)做這些家務(wù),真是不簡(jiǎn)單?。∧銈兌际呛脴拥?,現(xiàn)在請(qǐng)我們的小廚師來(lái)展示一下他們精湛的廚藝。

活動(dòng)三:動(dòng)手實(shí)踐提能力。

1、穿針釘扣我拿手。

班主任:向xxx一樣的學(xué)生還有很多?,F(xiàn)在我們班上大多數(shù)學(xué)生都是留守兒童,所以,大家一定要“失敗乃是成功之母”,沒(méi)有失敗哪有成功啊!一次不會(huì),多練習(xí)幾次不就會(huì)了嗎?只要我們努力,就會(huì)收獲成功。

2、廚藝展示我最棒。

(1)請(qǐng)五名隊(duì)員上臺(tái)展示自己的廚藝。

班主任:瞧,這五名同學(xué)可認(rèn)真了,我來(lái)向他們了解一下吧?。ú稍L一名同學(xué)做這道菜的方法和步驟)。

(2)請(qǐng)輔導(dǎo)員和家長(zhǎng)們嘗一嘗。

班主任:你們能談一談花多少時(shí)間學(xué)做這道菜?

(3)通過(guò)這次的勞動(dòng)實(shí)踐你們有什么體會(huì)?

活動(dòng)四:詩(shī)歌激情促內(nèi)化。

1、詩(shī)朗誦《人有兩件寶》。

班主任:大家的表演真是太精彩了,說(shuō)的話真是太感人了,讓我們齊讀詩(shī)歌《人有兩件寶》。

2、齊唱歌曲《我有一雙萬(wàn)能的手》。

活動(dòng)五:交流評(píng)價(jià)展延伸。

1、學(xué)生代表發(fā)言。

2、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

班主任:老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的隊(duì)員評(píng)價(jià)很高,希望我們以后要再接再厲,一如既往的做得更好。

三、班主任講話。

班主任:親愛(ài)的隊(duì)員們。通過(guò)今天的活動(dòng),大家發(fā)揮自己的聰明才智,展示自己成果和風(fēng)采。相信隊(duì)員們一定會(huì)學(xué)人所長(zhǎng),補(bǔ)己之短,用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的未來(lái),讓我們一起大聲地說(shuō)——“我能行”。

四、呼號(hào)。

五、結(jié)束儀式。

班主任:一年3班“勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng):家務(wù)勞動(dòng)我能行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。讓我們?cè)僖淮螣崃夜恼聘兄x各位家長(zhǎng)和老師的光臨。

勞動(dòng)教育周方案篇十

通過(guò)安全教育周系列活動(dòng),了解生活環(huán)境中常見(jiàn)的不安全因素,樹(shù)立基本的安全意識(shí),懂得一些自我保護(hù)的方法,提高自我保護(hù)能力。

初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

(一)社會(huì)活動(dòng)。

1、醫(yī)生家長(zhǎng)進(jìn)課堂。

目標(biāo):了解醫(yī)生看病的一般程序和方法,了解常用的醫(yī)療器材。

形式:通過(guò)談話、操作活動(dòng)來(lái)達(dá)到目標(biāo)。

2、安全逃生。

目標(biāo):進(jìn)行安全上下樓梯的演練工作(不推不擠、不牽手,要靠右邊上、下樓梯)。

形式:模擬著火時(shí)的情景,進(jìn)行演習(xí)。

3、安全玩滑滑梯。

目標(biāo):用剪刀剪紙,用小刀削東西時(shí)要注意安全,用完放好,不要向著同伴使用。

形式:談話的方式進(jìn)行教育。

(二)健康。

1、安全玩滑滑梯。

目標(biāo):戶外活動(dòng)時(shí),注意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具,有秩序地上下滑梯。

形式:出去活動(dòng)時(shí)教育。

2、有序上廁所。

目標(biāo):幼兒入廁時(shí)要輪流去,以免擁擠發(fā)生事故。

形式:實(shí)踐練習(xí)。

3、慢慢喝開(kāi)水。

目標(biāo):教育幼兒注意有秩序地接開(kāi)水,防止?fàn)C傷。

形式:通過(guò)談話及家園共育來(lái)達(dá)到目標(biāo)。

(三)語(yǔ)言活動(dòng)。

1、去醫(yī)院看病。

目標(biāo):了解看病的主要過(guò)程,知道常用的醫(yī)用工具。

形式:講述故事和情景創(chuàng)設(shè)。

2、大狗醫(yī)生。

目標(biāo):知道要養(yǎng)成良好地生活衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防生病。

形式:講故事,情境創(chuàng)設(shè)。

根據(jù)安全教育周的內(nèi)容,我們創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的主題墻、環(huán)境布置。

1、在主題墻上張貼了安全標(biāo)志的圖片,鞏固幼兒對(duì)安全知識(shí)的掌握。

2、讓幼兒講述在生活中可能發(fā)生的危險(xiǎn)事故。

3、通過(guò)家園共育,幫助幼兒掌握基本的安全知識(shí)。

1、積極向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容。

2、教育幼兒在家中自覺(jué)遠(yuǎn)離帶電插座、火、熱水等危險(xiǎn)物品,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

1、讓幼兒知道一些安全常識(shí),是有自我保護(hù)意識(shí),特別是在日常生活、體育活動(dòng)中的一些安全常識(shí)和自我保護(hù)的簡(jiǎn)單方法,上下樓梯不跑、不跳、乘車不把頭、手伸出窗外,不拿棍或鋒利的東西奔跑,奔跑時(shí)在拐彎處要減速、不推撞同伴等。

2、讓幼兒控制自己不靠近危險(xiǎn)物品,不到危險(xiǎn)的地方去玩,懂得安全使用玩具、用具。

3、了解在活動(dòng)中掌握保護(hù)五官的方法。

4、學(xué)會(huì)一些意外事故的簡(jiǎn)單處理方法。

勞動(dòng)教育周方案篇十一

一、目的與意義:

慶祝五一勞動(dòng)節(jié)和五四青年節(jié)傳承勞動(dòng)節(jié)要?jiǎng)趧?dòng)的精神娛樂(lè)大眾放松身心。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)后山拔草。

分成三個(gè)小組每組負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域。經(jīng)過(guò)小組長(zhǎng)檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域的拔草任務(wù)后方算拔草任務(wù)完成。

(二)清掃校園。

分成八個(gè)小組每組負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域。經(jīng)過(guò)小組長(zhǎng)檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域后清掃任務(wù)完成。

(三)玩游戲:

1、千里走單騎每隊(duì)一名隊(duì)員競(jìng)賽規(guī)則分四隊(duì)。競(jìng)賽在規(guī)定的路程內(nèi)誰(shuí)能將自行車騎地最穩(wěn)最慢的即為勝利者。

2、魯賓遜漂流記依照主持人的要求競(jìng)賽規(guī)則4名隊(duì)員每人手拿一只乒乓球拍和一個(gè)乒乓球。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過(guò)預(yù)先設(shè)置的障礙物最后又快又穩(wěn)達(dá)到目的地的為勝利者。

3、快樂(lè)呼啦圈一邊搖著呼啦圈競(jìng)賽規(guī)則由四人上場(chǎng)比拼。一邊衣著手中的別針雙方中的任何一方先穿夠25枚別針并保持呼啦圈不掉就算勝利。

4、四人五足最先到達(dá)終點(diǎn)的一組為贏。競(jìng)賽規(guī)則分四組比賽。

5、澳洲袋鼠雙腳放入麻袋中競(jìng)賽規(guī)則各隊(duì)抽三名隊(duì)員上場(chǎng)。跳到折返點(diǎn)處咬下終點(diǎn)處懸掛而下糖果最先回到起點(diǎn)的隊(duì)為勝。

6、為歌狂每組的人輪流比賽勝利者再進(jìn)入下一輪比賽。競(jìng)賽規(guī)則采取淘汰賽方式5人為一組。

勞動(dòng)教育周方案篇十二

我們的生活中總是會(huì)有一些舊物。每一件舊物,都是一個(gè)故事。每一件舊物里,都駐著一個(gè)老靈魂。它或許承載過(guò)你往昔的記憶,或許刻錄著你經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨……但當(dāng)我們的節(jié)奏越來(lái)越快、我們的生活不斷向前,大多數(shù)人并不能夠定期的、合理妥當(dāng)?shù)奶幚碜约荷钪械呐f物,更多的是將之堆放,然后漸漸把它遺落在身后。如此,不僅擠占了我們學(xué)校、宿舍里有限的生活空間,還浪費(fèi)了這些舊物的剩余價(jià)值,造成了不同程度上對(duì)資源的浪費(fèi),同時(shí)也是對(duì)我們過(guò)往的一種褻瀆。

所以借對(duì)舊物的改造,讓我們?cè)谔岣呶锲防眯实耐瑫r(shí),重溫舊物所承載著的記憶與感動(dòng),表達(dá)出對(duì)自己的希冀,也讓生活變得更有味道。

根據(jù)學(xué)校的勞動(dòng)課安排,結(jié)合工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的特色,本次勞動(dòng)課內(nèi)容的安排如下:

1.變廢為寶:將校園內(nèi)或宿舍內(nèi)廢棄的東西經(jīng)過(guò)創(chuàng)新設(shè)計(jì);

2.舊物改造:將閑置的東西進(jìn)行改造設(shè)計(jì),令其重新發(fā)揮作用;

3.改良設(shè)計(jì):對(duì)現(xiàn)有的使用體驗(yàn)不好的產(chǎn)品,進(jìn)行改良設(shè)計(jì),符合用戶需求;

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)xxxx級(jí)學(xué)生。

1周。

1.指導(dǎo)老師清點(diǎn)上勞動(dòng)課人數(shù),認(rèn)真記考勤。

2.勸導(dǎo)無(wú)故離崗的學(xué)生及時(shí)返回勞動(dòng)課堂。對(duì)于勸導(dǎo)無(wú)效者,作曠課處理。

3.參加人員應(yīng)本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成課程任務(wù)。

勞動(dòng)教育周方案篇十三

“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!?/p>

1.通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái),了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

2.通過(guò)有計(jì)劃有組織的開(kāi)展各類活動(dòng),從宣傳“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

3.通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。

(一)四至六年級(jí)開(kāi)展征文比賽。

具體要求:圍繞“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!敝黝},

通過(guò)查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛(ài)勞動(dòng)的事例,把自己的感受寫下來(lái)。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限,可以是詩(shī)歌、散文、記敘文等。

(二)一至三年級(jí)開(kāi)展勞動(dòng)小能手活動(dòng)。

主題:“我是勞動(dòng)小能手”

具體要求:一至三年級(jí)的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動(dòng),尤其是從清理自己的小天地著手,如:整理鋪床、整理書(shū)柜、洗碗等,并寫一篇相關(guān)的記敘文。

1、各班同學(xué)利用“5.1”期間,根據(jù)活動(dòng)主題,積極開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。

2、各班于假期后先自行評(píng)比,并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部。每班每種形式的作品各選送2份,大隊(duì)部將組織評(píng)比,并對(duì)優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。

勞動(dòng)教育周方案篇十四

活動(dòng)時(shí)間:3月27日---4月2日。

四、主要活動(dòng)內(nèi)容:

(一)認(rèn)真開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)。

1、各中隊(duì)制定一份安全教育計(jì)劃,針對(duì)班級(jí)情況切實(shí)進(jìn)行安全教育工作。

2、認(rèn)真出好一期“珍愛(ài)生命,牢記安全”的主題黑板報(bào)或板報(bào)。利用黑板報(bào)、展示欄向?qū)W生宣傳交通安全知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,使整個(gè)校園形成了良好的教育氛圍。

3、收集一句有關(guān)安全教育的宣傳語(yǔ)。要求每個(gè)學(xué)生收集一句關(guān)于安全教育的宣傳語(yǔ),如“珍愛(ài)生命、安全第一”、“寧等三分,不搶一秒”等,在班級(jí)中展出。

4、召開(kāi)一次““生命在你手中,生命在你腳下“”的主題隊(duì)會(huì)。各班班主任認(rèn)真?zhèn)浜藐?duì)會(huì)課,向?qū)W生宣傳“安全意識(shí)”、“自救方法”、“各種救助電話”等,進(jìn)一步讓同學(xué)們明白了生命的珍貴,懂得要保護(hù)生命、愛(ài)惜生命。幼兒班開(kāi)展一次學(xué)唱關(guān)于安全教育兒歌的活動(dòng)。

5、請(qǐng)縣五中隊(duì)交警到校舉辦一次交通案值的講座。時(shí)間安排在周三。

1/96、進(jìn)行一次全學(xué)區(qū)安全大檢查。由各校、各部門、各班根據(jù)各自的情況和各自的職責(zé)進(jìn)行,形成的材料上交并存檔。

7、進(jìn)行一次有關(guān)安全教育的圖片資料觀看教育活動(dòng)。由大隊(duì)部負(fù)責(zé)圖片的組織與活動(dòng)的時(shí)間安排。

8、檢查一次學(xué)生攜帶的玩具、刀具等物,及時(shí)清理危險(xiǎn)物品。

(二)、對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,解決問(wèn)題。

五、后續(xù)工作。

活動(dòng)結(jié)束以后,我們將堅(jiān)持安全工作“常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴”的方針,繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開(kāi)展上述活動(dòng),不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度,目的在于以“安全教育周”活動(dòng)為載體,不斷加強(qiáng)學(xué)校師生安全工作,牢固樹(shù)立“安全教育第一,責(zé)任重于泰山”的防范意識(shí),努力打造“平安校園”,為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。

科學(xué)發(fā)展觀既是社區(qū)工作必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,也是解決當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期社區(qū)發(fā)展過(guò)程中各種新矛盾新問(wèn)題的基本原則。社區(qū)黨支部始終以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)社區(qū)建設(shè),強(qiáng)力推進(jìn)服務(wù)型黨組織創(chuàng)建,社區(qū)各項(xiàng)工作得到了進(jìn)一步發(fā)展,取得較好的成效。

3/9觀武裝黨員干部,加強(qiáng)教育培訓(xùn),深入開(kāi)展創(chuàng)建服務(wù)型黨組織活動(dòng),切實(shí)提高社區(qū)黨員、干部的綜合素質(zhì),形成了一支思想比較穩(wěn)定、黨務(wù)比較熟悉、結(jié)構(gòu)比較合理、愛(ài)崗敬業(yè)的黨建工作隊(duì)伍。三是轉(zhuǎn)變作風(fēng),群眾滿意。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、廉潔型黨組織創(chuàng)建活動(dòng),社區(qū)黨建工作深入人心,得到了黨員的支持,群眾的認(rèn)可。四是不斷創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)發(fā)展。社區(qū)黨支部在開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中主動(dòng)創(chuàng)新,亮點(diǎn)較多,進(jìn)一步鞏固了黨的基層組織建設(shè),不斷推進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)。

(二)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),提高了黨員政治理論水平。社區(qū)黨支部十分重視黨員干部的思想政治教育,自開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),積極開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn),使社區(qū)黨員干部掌握黨的十七大、十七屆四中全會(huì)和省第十次黨代會(huì)、省十屆五次全會(huì)以及市委三屆六次全會(huì)精神,了解科學(xué)發(fā)展觀的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),讓黨員干部不斷加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解,不斷增強(qiáng)黨員干部利用科學(xué)發(fā)展觀理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和水平,進(jìn)一步解放思想,拓寬思路,創(chuàng)新方法,強(qiáng)化理論武裝,提高服務(wù)水平,推進(jìn)服務(wù)型黨組織創(chuàng)建工作和四民社區(qū)創(chuàng)建工作,增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,努力推進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作的科學(xué)發(fā)展。

作為基層黨組織,如何把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到上級(jí)黨委的決策和部署上來(lái),把工作精力集中到服務(wù)社區(qū)黨員群眾的實(shí)際需要上來(lái),促進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作的可持續(xù)發(fā)展,是我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考和實(shí)踐的重要問(wèn)題。通過(guò)走訪調(diào)研我們了解到,社區(qū)黨支部在以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)社區(qū)建設(shè),強(qiáng)力推進(jìn)服務(wù)型黨組織創(chuàng)建工作中,仍存在一些不容忽視問(wèn)題,主要有以下幾個(gè)方面:

(一)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)還要進(jìn)一步加強(qiáng)和深入。通過(guò)學(xué)習(xí)調(diào)研階段的學(xué)習(xí),雖然對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了一定的認(rèn)識(shí),但認(rèn)識(shí)還很膚淺,精讀細(xì)研的程度不夠,離目標(biāo)要求還有較大的差距。

(二)社區(qū)干部工作積極性和主動(dòng)性不夠。社區(qū)干部政治待遇和經(jīng)濟(jì)待遇低,醫(yī)療、失業(yè)等保險(xiǎn)未辦理,個(gè)別干部認(rèn)為身處基層工作第一線,風(fēng)里來(lái)雨里去,任務(wù)繁重,工作辛苦,拿錢不多,管事不少,存在工作積極性和主動(dòng)性不夠的現(xiàn)象。

(三)社區(qū)工作者隊(duì)伍對(duì)新形勢(shì)下如何做好社區(qū)工作的研究不夠,開(kāi)。

5/9發(fā)社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目的力度不夠。隨著社會(huì)的發(fā)展,社區(qū)群眾的需求也不斷多元化,如何立足社區(qū)群眾的需求,開(kāi)設(shè)更多服務(wù)社區(qū)群眾的項(xiàng)目,使社區(qū)成為服務(wù)群眾的有效平臺(tái),思考研究的還不夠。

(四)社區(qū)工作者隊(duì)伍服務(wù)社區(qū)群眾的綜合能力有待提高。特別是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)解決實(shí)際問(wèn)題的能力不強(qiáng),針對(duì)新的管理模式,在及時(shí)轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,改進(jìn)工作思路,跟進(jìn)新的要求方面,還有一定的差距。

四、解決問(wèn)題的思路。

1、將學(xué)習(xí)貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的始終,切實(shí)加強(qiáng)黨員干部的思想政治教育。加強(qiáng)社區(qū)黨員干部隊(duì)伍建設(shè),社區(qū)黨支部對(duì)黨員干部要有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行教育,通過(guò)送學(xué)、助學(xué)、郵學(xué)、督學(xué)的方式,切實(shí)加強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),確保參學(xué)率及學(xué)習(xí)質(zhì)量。2、壯大社區(qū)集體經(jīng)濟(jì),努力提高社區(qū)干部待遇。經(jīng)營(yíng)好社區(qū)郵政服務(wù)站、臨時(shí)停車場(chǎng)、便民服務(wù)隊(duì)伍、便民餐館、愛(ài)心糧油配送服務(wù)站、社區(qū)物業(yè)管理等便民服務(wù)項(xiàng)目,壯大集體經(jīng)濟(jì)。在彌補(bǔ)社區(qū)辦公經(jīng)費(fèi)不足的情況下,認(rèn)真執(zhí)行北京街道《關(guān)于社區(qū)干部生活補(bǔ)貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)的通知》的文件精神,試行基本補(bǔ)貼+養(yǎng)老保險(xiǎn)金補(bǔ)貼+考勤獎(jiǎng)+崗位補(bǔ)貼+工齡工資+通訊費(fèi)補(bǔ)貼的生活補(bǔ)貼發(fā)放機(jī)制,逐步提高社區(qū)干部待遇,經(jīng)常開(kāi)展班子成員之間的交心談心活動(dòng),及時(shí)了解掌握思想動(dòng)態(tài),樹(shù)立大事講原則,小事講風(fēng)格的精神,注重維護(hù)班子成員的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。

3、建立健全促進(jìn)社區(qū)科學(xué)發(fā)展的機(jī)制和體制,進(jìn)一步提高社區(qū)建設(shè)水平。定期組織社區(qū)干部參加理論學(xué)習(xí)或者到先進(jìn)社區(qū)取經(jīng),使他們開(kāi)闊眼界,更新觀念,增長(zhǎng)知識(shí),提高兩委班子成員服務(wù)社區(qū)黨員群眾的能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

4、創(chuàng)新社區(qū)服務(wù)載體,進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)體系建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)志愿者隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮他們?cè)谏鐓^(qū)管理和社區(qū)服務(wù)中的特殊作用。健全一對(duì)一幫扶困難黨員、黨員聯(lián)系群眾工作制度,幫助社區(qū)弱勢(shì)群體解決困難;建立社區(qū)兩委班子聯(lián)系社區(qū)單位黨支部機(jī)制,以加強(qiáng)社區(qū)黨組織之間的橫向交流與縱向聯(lián)系,深化學(xué)習(xí)成果;完善定期走訪老黨員、困難群眾機(jī)制,幫助老黨員和困難居民排憂解難,使他們切實(shí)感受到黨組織的關(guān)懷。通過(guò)服務(wù)來(lái)增強(qiáng)黨組織的凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力,促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。

中共插旗山社區(qū)支部委員會(huì)。

2018年11月13日。

覃生老師在1997年成為一名光榮的人民教師,他十分熱愛(ài)教師這一職業(yè),為了教好每一位學(xué)生,無(wú)愧于“教師”這一偉大的稱號(hào),他勤勤懇懇,努力工作,力爭(zhēng)做到既教書(shū)又育人。擔(dān)任12年班主任的他,以學(xué)生為本,敬業(yè)修德,無(wú)私奉獻(xiàn),不僅受到家長(zhǎng)和學(xué)生的衷心愛(ài)戴,更受到領(lǐng)導(dǎo),同事的一致好評(píng)。

關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。覃老師是個(gè)敢于挑重任而對(duì)學(xué)生極付出關(guān)愛(ài)的人。

7/9這幾年該同志都從初二接任班主任,而且這些班都是吵出名的班級(jí),其他老師沒(méi)誰(shuí)愿或敢去做該班的班主任,他二話不說(shuō),就擔(dān)起了這些班的班主任。在xx年秋學(xué)期,04-2學(xué)生比較吵,前面連換了兩個(gè)班主任,他接任04-2班的班主任后,立即投入了對(duì)學(xué)生的觀察和關(guān)心中,該班有一個(gè)叫陳杰的學(xué)生,常在班里課堂上吵鬧,覃老師常親自與耐心交談并到他家進(jìn)行多次家訪,陳杰最終被覃老師成功轉(zhuǎn)化,覃老師以自己的愛(ài)轉(zhuǎn)化了許多2班像陳杰那樣的搗蛋學(xué)生,使2班班風(fēng)急劇扭轉(zhuǎn)。班級(jí)量化在xx年到xx年的四個(gè)學(xué)期中,該班量化衛(wèi)生評(píng)比總獲年級(jí)第一,期考中該班各科成績(jī)也總獲年級(jí)同類班級(jí)第一。xx年秋學(xué)期,覃老師擔(dān)任無(wú)人敢06-2班的班主任,該班學(xué)生不但吵鬧,而且多女生是單親子女,家庭比較困難,覃老師常到學(xué)生家里了解并默默資助本班學(xué)生上學(xué),如韋美就無(wú)錢做生活費(fèi),覃老師親自掏出幾百塊錢讓其繼續(xù)堅(jiān)持上學(xué)讀書(shū),他為太平中學(xué)的保學(xué)控輟作出了很多的貢獻(xiàn)。

班主任工作極為負(fù)責(zé)且工作有成效。該同志工作能力強(qiáng),所教班級(jí)的語(yǔ)文科目期考總名列年級(jí)前茅,xx年其所。

教學(xué)。

生梁元秀以優(yōu)異的成績(jī)考取柳州高中。其班主任工作極為負(fù)責(zé)更為出色。他所任的班級(jí)在他的任期內(nèi),無(wú)學(xué)生曠課違紀(jì)現(xiàn)象。這跟他工作負(fù)責(zé)有極大關(guān)系,覃老師早晚跟班督促學(xué)生,校園里總看到他忙碌的身影。學(xué)校布置完成的任務(wù),他辦事領(lǐng)導(dǎo)放心。由于他的努力和獨(dú)特的班主任工作藝術(shù),換取了豐厚的回報(bào),xx年秋學(xué)期至xx年春學(xué)期他的2班量化全年第一、期考成績(jī)各科年級(jí)同類班級(jí)第一;xx年秋學(xué)期至2018年春學(xué)期他的06-2班不但班風(fēng)年級(jí)最好而且量化衛(wèi)生評(píng)比也列年級(jí)第一,各科期考成績(jī)連續(xù)三個(gè)學(xué)期在同類班級(jí)名列第一,在2018年中考中他所帶的06-2班36人中有31人考取了柳城縣公費(fèi)高中,超額完成了學(xué)校下達(dá)給2班的指標(biāo)。

覃生老師自學(xué)能力強(qiáng),能自覺(jué)進(jìn)行繼續(xù)教育,對(duì)于教學(xué)及班主任理論豐富,常指導(dǎo)其他老師進(jìn)行教學(xué)教育,效果明顯;對(duì)于學(xué)校的工作較為積極、能任勞任怨,為人對(duì)榮譽(yù)較為低調(diào),但對(duì)工作極端的負(fù)責(zé)任,是我校難得的優(yōu)秀班主任。

該同志由于這些年班主任工作成績(jī)突出,xx-xx年度被評(píng)為柳州市“優(yōu)秀春蕾園丁”,2018年度被太平中學(xué)評(píng)為優(yōu)秀教師,現(xiàn)推薦其參加柳城縣優(yōu)秀班主任評(píng)比。

9/9。

勞動(dòng)教育周方案篇十五

學(xué)院足球場(chǎng)。

全院女教職工、學(xué)院工會(huì)委員、二級(jí)工會(huì)主席、男教師代表。

(一)“巾幗心向黨、揚(yáng)帆新征程”倡議儀式。

(二)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(一)“巾幗心向黨、揚(yáng)帆新征程”倡議儀式參加人員:二級(jí)工會(huì)組織全體女教職工(上者除外)、男教師代表參加。

活動(dòng)議程:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致辭、學(xué)院女教師代表宣讀倡議書(shū)。

(二)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目:

旱地龍舟搶灘登陸鼓動(dòng)人心。

(三)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)組隊(duì)方式:按各二級(jí)工會(huì)女教職工人數(shù)0人左右編成11個(gè)參賽隊(duì)。第一參賽隊(duì):化傳播系工會(huì),領(lǐng)隊(duì):杜春海;第二參賽隊(duì):外語(yǔ)系工會(huì),領(lǐng)隊(duì):鐘永發(fā);第三參賽隊(duì):計(jì)算機(jī)科學(xué)系工會(huì),領(lǐng)隊(duì):韓智;第四參賽隊(duì):網(wǎng)電教學(xué)部工會(huì),領(lǐng)隊(duì):唐靜;第五參賽隊(duì):管理系、思政部工會(huì),領(lǐng)隊(duì):伍治平;第六參賽隊(duì):藝體系、汽車工程系工會(huì),領(lǐng)隊(duì):郭繼華;第七參賽隊(duì):應(yīng)用數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)系、電子電氣工程系工會(huì),領(lǐng)隊(duì):陳國(guó)樹(shù);第八參賽隊(duì):建筑與環(huán)境工程系、機(jī)械工程系,領(lǐng)隊(duì):徐友輝;第九參賽隊(duì):黨群、監(jiān)審財(cái)務(wù)學(xué)生、院辦基建工會(huì),領(lǐng)隊(duì):張亮;第十參賽隊(duì):科研圖書(shū)學(xué)報(bào)、教務(wù)成教工會(huì),領(lǐng)隊(duì):漆明龍;第十一參賽隊(duì):后產(chǎn)處、保衛(wèi)招生工會(huì),領(lǐng)隊(duì):江濤。

凡參加本次活動(dòng)者均可獲得倡議儀式參與獎(jiǎng)一份;趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)根據(jù)比賽積分、各二級(jí)工會(huì)組織情況、女教職工參加活動(dòng)人數(shù)比例等評(píng)出集體一等獎(jiǎng)名、二等獎(jiǎng)名、三等獎(jiǎng)名,并分別給予獎(jiǎng)勵(lì)和20xx年分工會(huì)工作目標(biāo)考核分。

請(qǐng)各二級(jí)工會(huì)高度重視,精心組織,并于月6日上午10:00以前將參加倡議儀式、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的人員名單(需報(bào)送身份證號(hào))(電子版)報(bào)學(xué)院工會(huì)林茂老師處。

1、患有先天性疾病、高血壓、糖尿病、心臟病等疾病不參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、領(lǐng)隊(duì)和參賽人員需提前20分鐘到場(chǎng)。

3、比賽順序由現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定。

4、運(yùn)動(dòng)員必須穿運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服、不得穿高跟鞋、裙裝等服飾。

5、按趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則每支參賽隊(duì)須組織男教師代表參加,參加的男教師總數(shù)不能超過(guò)8人。

6、多次參加趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的.個(gè)人,只需登記一次身份證號(hào),身份證號(hào)必須準(zhǔn)確無(wú)誤,以便為大家統(tǒng)一購(gòu)買保險(xiǎn)。

勞動(dòng)教育周方案篇十六

式活潑的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

3月13日至3月19日。

普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例,有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展安全教育活動(dòng),學(xué)校全體教師密切配合,努力將活動(dòng)落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng),不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

3、學(xué)校結(jié)合安全教育周活動(dòng),加強(qiáng)自查自糾,再次對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

1、時(shí)間:3月13日開(kāi)展易燃易爆危險(xiǎn)品安全教育。

勞動(dòng)教育周方案篇十七

“安全知識(shí)搶答會(huì)”

中班年級(jí)組全體師生。

1、通過(guò)安全周的活動(dòng)組織,提高幼兒對(duì)安全的意識(shí),養(yǎng)成良好的安全警惕習(xí)慣。

2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)安全故事,了解安全給人民帶來(lái)的重要性。

3、引導(dǎo)幼兒收集有關(guān)安全的知識(shí)。

1、教師事先制作安全知識(shí)調(diào)查表。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收集安全知識(shí)。

一、每日進(jìn)行安全談話。

1、教師講述安全故事,并在講完故事后,教師提相關(guān)的安全問(wèn)題?

2、關(guān)注身邊存在的安全隱患。

3、觀看有關(guān)安全知識(shí)的錄像。

三、教師收集幼兒的安全知識(shí)調(diào)查表。

四、開(kāi)展“安全知識(shí)搶答會(huì)”

組織幼兒進(jìn)行一個(gè)“安全知識(shí)搶答會(huì)”,引導(dǎo)幼兒將自己的安全知識(shí)通過(guò)搶答方式傳達(dá)出來(lái)與同伴分享。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)加深幼兒對(duì)安全意識(shí)的理解。

五、分享“安全知識(shí)表”。

在“安全知識(shí)搶答會(huì)”結(jié)束后,教師將幼兒搶答時(shí)的情景拍攝下來(lái),并將幼兒的知識(shí)表加以精美的裝飾展示出來(lái),懸掛在幼兒園醒目的地方。引起大家注意,提高全園幼兒對(duì)安全的警惕性。

勞動(dòng)教育周方案篇十八

1、透過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。

2、體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè),從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

3、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果的思想,珍惜父母的辛苦和勞動(dòng)。

1、搜集名人或身邊感人的勞動(dòng)故事。

2、觀察班上最愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)有誰(shuí),用一句說(shuō)話夸夸他。

(一)激趣導(dǎo)入:同學(xué)們,你們看看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺(jué)到什么?這干凈、整潔、舒適的環(huán)境是我們的值日生用他們的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的。勞動(dòng)創(chuàng)造了美、創(chuàng)造了完美的生活,勞動(dòng)是最光榮的!

(二)學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)者。

勞動(dòng)僅有分工不一樣,沒(méi)有貴賤之分,勞動(dòng)者是最值得尊重的人。讓我們?yōu)檫@些可敬的勞動(dòng)者送上最美的贊歌吧!

下頭請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《勞動(dòng)之歌》。

勞動(dòng)如多彩的光是那么明媚,勞動(dòng)創(chuàng)造出千般快活,勞動(dòng)使機(jī)器在飛速地動(dòng),勞動(dòng)使萬(wàn)物承載世界,我要為勞動(dòng)者唱贊歌。無(wú)論堅(jiān)守在什么崗位,無(wú)論崗位是多么平凡,都是勞動(dòng)創(chuàng)造新的生活。勞動(dòng)是事業(yè)的根本,勞動(dòng)才能獲取新的生活。勞動(dòng)是人類永久的旋律,勞動(dòng)是勤勞者心靈之歌。

(四)表?yè)P(yáng)愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)。

勞動(dòng)是可敬的,勞動(dòng)是光榮的。同學(xué)們,擦亮我們的眼睛,看看我們班上最愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)有誰(shuí)?他們平時(shí)是怎樣做的?讓我們向他豎起贊賞的大拇指,說(shuō)一句贊美他的話!

(五)點(diǎn)燃熱愛(ài)勞動(dòng)之情。

(六)班長(zhǎng)發(fā)起愛(ài)勞動(dòng),惜成果的倡議。

勞動(dòng)教育周方案篇十九

歡度五一勞動(dòng)節(jié),登高望遠(yuǎn),陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的。樂(lè)趣,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,工會(huì)將舉辦全校教工“歡度五一勞動(dòng)節(jié)、喜登白云山活動(dòng)”。

xx。

總指揮:xx。

工作組成員:xxx。

(1)時(shí)間:20xx年x月x日下午14:30—17:30。

(2)地點(diǎn):xx。

(3)形式:自由組合,自由活動(dòng)。

(4)考勤:下午17:00前在xx春谷處登記,并領(lǐng)取xx元活動(dòng)費(fèi)。

(5)要求:希望各位工會(huì)會(huì)員準(zhǔn)時(shí)參加,團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,根據(jù)自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛(ài)護(hù)公物,注意安全,參加活動(dòng)有始有終。

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