最新寧愿少一分小學生范文（19篇）

4.總結(jié)是對個人或團隊的工作、生活進行評估和總結(jié)的過程怎樣能寫出一篇內(nèi)容充實、詳細且含義深刻的總結(jié)？請仔細閱讀下面的總結(jié)案例，相信會給您寫總結(jié)帶來一些啟示。

寧愿少一分小學生篇一

大家好!今年9歲，我的名字叫;劉雅昕，爸爸希望我點亮我們家的希望，在說我又是早晨出生的，所以我叫劉雅昕。

我長著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，細細的眉毛，高高的鼻子。在學習上我感興趣的我會鉆研，我不是很喜歡，學會了就行了!

我的愛好是;畫畫、聽歌、唱歌、看書、畫畫是從4歲開始學的，經(jīng)常是自學。說到看書，我是有一本好看的書，我沒看完，我就難受，還經(jīng)常引用毛的話;飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。

我的性格嘛!雖說我是個女孩子，但是卻像男孩一樣，常常和院子里的女孩子追趕男孩子。但是我也有可愛的`一面，我的外號是;小嘟熊，怎么樣!有一次，我和媽媽去玩，照像時，我笑的把嘴張開，媽媽教我笑不露齒，我大叫到：“那是淑女!”逗的大家都哈哈大笑!

我有一個偉大的夢想，那就是;當個醫(yī)生，救死扶傷，多好啊!

看，這就是我，你應該很明白了，那你愿意和我交朋友嗎?

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寧愿少一分小學生篇二

一分鐘有六十秒，等于六十分之一小時。人們在一分鐘內(nèi)可以做很多事情，例如：一分鐘可以閱讀一篇五

六百

我隨身都攜帶有一只手表，表上的時間總比正常時間快一分鐘。有一個

同學

什么

我的爺爺有一只懷表，他無論到哪里，都會隨身帶著。我小時候是很黏人的，天天黏著我爺爺，我爺爺去哪我就去哪。有一次，一位年輕的叔叔要請我爺爺去一個茶館商量事情，約定時間是中午十二點半。從我家到那個茶館，走路大概需要二十分鐘。我爺爺十二點過幾分就從家里出發(fā)，我就說他屁股后面跟著。我走的慢一點，爺爺走的.也慢一點。到我們到那做茶館時，不多不少時間剛剛就是十二點半。走進茶館，那個年輕的叔叔也正好就在那里。他笑著說：叔叔來的真早，果真如傳聞中一樣，早一分鐘。我看了看墻上的掛鐘，時間就是十二點二十九分。

后來，我也有了一只手表，時間也跟爺爺?shù)囊粯?，調(diào)快了一分鐘。

一分鐘，我們要好好利用好它。

寧愿少一分小學生篇三

大家好!今年9歲，我的名字叫;劉雅昕，爸爸希望我點亮我們家的希望，在說我又是早晨出生的，所以我叫劉雅昕。

我長著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，細細的眉毛，高高的鼻子。在學習上我感興趣的我會鉆研，我不是很喜歡，學會了就行了!

我的愛好是;畫畫、聽歌、唱歌、看書、畫畫是從4歲開始學的，經(jīng)常是自學。說到看書，我是有一本好看的書，我沒看完，我就難受，還經(jīng)常引用毛的話;飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。

我的性格嘛!雖說我是個女孩子，但是卻像男孩一樣，常常和院子里的女孩子追趕男孩子。但是我也有可愛的一面，我的外號是;小嘟熊，怎么樣!有一次，我和媽媽去玩，照像時，我笑的把嘴張開，媽媽教我笑不露齒，我大叫到：“那是淑女!”逗的大家都哈哈大笑!

我有一個偉大的夢想，那就是;當個醫(yī)生，救死扶傷，多好啊!

看，這就是我，你應該很明白了，那你愿意和我交朋友嗎?

寧愿少一分小學生篇四

老師好、同學們：

大家好！

我叫***，今年6歲啦。

我是一個十分活潑的小女孩，有時候爸爸媽媽說我活潑的過分，算是一個小淘氣鬼。

我的爺爺奶奶、外公外婆總是夸我長的漂亮，說我頭發(fā)烏黑發(fā)亮、眼睛明亮有神。

我喜歡唱歌、彈鋼琴，我每天都要彈兩個小時的鋼琴，現(xiàn)在還會一邊彈琴一邊唱歌，我喜歡彈的曲子有《***》《***》，我還參與過***演出，獲得過獎勵。

我還會畫畫呢，一開始我給我爸爸媽媽畫像，我爸爸說我把他畫成了丑八怪，不過他總是鼓勵我。

我還有不少優(yōu)點呢，比如說我寫字又快又好看，計算能力也挺強的，另外我還會幫著做家務。

當然我也有缺點，比如有時候彈琴、畫畫后不收拾起來就去看電視，有時候也不愿意寫作業(yè)，吃飯時候有點兒挑食。

我很喜歡春天，每年春天爸爸媽媽都會帶我出去看花、看青草，前幾天他們還帶我去了植物園呢，里面真是漂亮極了。不過他們從來不給我折花，他們說花長在樹上是最幸福的。

寧愿少一分小學生篇五

大家好!我叫xxx，今年我9歲了，我在江北區(qū).大石壩科技實驗小學讀書，我喜歡唱歌.畫畫......我以前最喜歡語文這門功課，最不喜歡數(shù)學了?，F(xiàn)在好了，恰恰相反，搞得我連自己都捉摸不清我自己了......同學們都說我脾氣古怪.性格暴躁。我還是一個急性子，凡是不和我心的事，只要揪出做這件事兒的人我一定會“大發(fā)雷庭”哎我這個人就是這樣，沒辦法。爸爸.媽媽.婆婆.姐姐.妹妹都不喜歡我這樣。老毛病了估計我這一身也改不了了。我的成績在班里不是很好，我在班里也并不現(xiàn)眼。值得我高興的是我是一個很勤勞的孩子，喜歡幫班里做貢獻，希望我能取長補短。我最大的理想就是當一位大名鼎鼎的畫畫家。

寧愿少一分小學生篇六

媽媽曾經(jīng)這樣許諾：期末考試語文考到九十七分以上，數(shù)學考到九十八分以上，就買一個平板電腦給我。而且，我期末考試的成績都達到了要求，我辛勤的付出，終于是收獲的時候了。

那天，我無比高興，像一只快樂的蝴蝶翩翩起舞，一會兒“舞”到書房，一會兒“舞”到客廳，一會兒“舞”到衛(wèi)生間。媽媽半開玩笑說：“別興奮過頭了呀！”買平板電腦時，我和媽媽左挑一個不好，右挑一個太小。任何一個不好的平板電腦都不能從我們的眼里不被發(fā)現(xiàn)。終于，我們看中了一塊三千一百塊的`平板電腦。那個平板電腦長如一個文具盒，厚如筆記本，寬如一張紙。我喜歡極了，媽媽看出了我的心意了，拿出錢包里的三千一百塊現(xiàn)金買下了這臺平板電腦。我如獲至寶，一蹦三尺高。

我抱著平板電腦，就像抱著一只大熊貓，愛不釋手，輕拿輕放，生怕她會受到一點點的損壞，在平板電腦上我查資料，玩游戲，下棋，看球賽，這平板電腦給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣，我的生活，也因為這臺平板電腦而變得多彩多姿。

寧愿少一分小學生篇七

20__年5月2日汶川大地震剝奪了數(shù)萬人寶貴的生命，但是有些人幸免，像汶川一貴校在1分36秒中全校師生逃到操場，這些是因為他們有沒有過防震演練而造成的。在一次野餐中，幾位中學生烤土豆吃，一陣風吹過，讓一片綠油油的大森林化作了火海，沒有人幸免……讀了這些我們會感到：防震演練、防火演練、交通安全很重要，安全教育必記牢。

第一：防震。防震要有友情、團結(jié)，不可以擠。防震時做的個個步驟都要記牢。當?shù)卣饡r，防震演練會助你一臂之力的。汶川大地震時雖然把數(shù)萬人比金子還寶貴的一次性生命剝奪了。當然，當“大自然發(fā)怒”的時候也有無數(shù)個可以逃生的希望，但是在我看了電視之后意識到：當大自然發(fā)怒的時候團結(jié)一致，萬眾一心是唯一的生路，團結(jié)，就像沙漠中的源泉，滋潤了數(shù)萬人的生命之花再次燃放;在大自然發(fā)怒的時候逃生知識也不可以少。我感受到：當大自然發(fā)怒時逃生的希望是由百分之五十的團結(jié)和百分之五十的逃生知識而造成的，兩樣中，一樣也不能缺少。

第二：防火災?；馂臅r要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰走路，不可以坐電梯，要開窗通風。我意識到：當火災發(fā)生時團結(jié)、知識不可少。幾名中學生在網(wǎng)吧，不料網(wǎng)吧竟發(fā)生了熊熊大火，幾名中學生活學活用了防火的知識才逃出了這片熊熊大火?？梢娫诜阑鹬R是不可以少的，如果你少了你會隨時命懸一線的。我們不可以輕視防火知識。我感受到防火、逃生知識很重要，逃生知識對遇難者就像饑寒交迫的人見到了面包和清泉一樣。

第三：交通安全。“紅燈停，綠燈行，走路要看紅綠燈……”這樣的歌謠你一定不陌生。交通標志你一定會認識?！胺綑跅U，行人要走斑馬線……”這樣的交通規(guī)則你一定已經(jīng)記牢。當然在馬路上過馬路時你一定要心中默默地想著這些。一次幾個同學和車“搶道”結(jié)果被車撞得頭破血流，這樣一朵還未綻放的花朵就這樣白白凋謝了。這樣的事情是不是太令人悲傷了?我感受到：在馬路上一定要時時刻刻提醒自己交通標志、交通法規(guī)才能讓自己的生命之花永久開放。

第四：游泳知識。在夏天，大家一定喜歡“大鵬展翅，騰空飛躍”的運動——游泳。但是游泳也有安全隱患：像溺水、在水中抽筋……我們不可以去海邊、河邊、池塘游泳。自己不會水，不可以下水救人。其實抽筋時也有一些自救方法的。我感到：游泳時一定要熟記游泳知識、自救方法的。

我們要把安全帶回家，與家人一起享受安全得來的快樂與幸福吧!

寧愿少一分小學生篇八

我叫，我今年八歲，在石筍街小學讀二年級。我長得高高的，胖胖的，臉圓圓的，眼睛大大的，眼睫毛長長的，就像一個個小螞蟻。

我的愛好是看電視，從電視上我學到了不少知識。《名偵探柯南》1、2、3、4、5部，《叮當貓》等我都愛看。有時看電視把一切難過的事都忘了，只有快樂和高興了!這就是我，你們喜歡我嗎?如果喜歡我的話就和我交朋友吧!

寧愿少一分小學生篇九

1、會說兩國語言；培育一代新人。

2、量杯量筒怎能量老師情意；卷尺直尺何可測先生胸懷。

3、指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦；平面直線交叉直線異面直線，線線意切情真。

4、比青天，廣施甘露千株翠；節(jié)猶黃菊，報得春風一寸丹。

5、三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹木十載風十載雨，十萬棟梁。

6、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德。

寧愿少一分小學生篇十

我是廣昌實驗小學三年級六班的xxx，我有一雙大而光明的丹鳳眼，一個高高的.鼻子，一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙，而且很像兔牙，所以照相時我只好抿著嘴笑。我興趣廣泛，喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報呢，同學們都夸我是畫畫小天才。我的理想是當一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來!

寧愿少一分小學生篇十一

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是——誠信伴我行。什么是誠信？詩人說，誠信是三月的春風，是五月的花海；商人說誠信是寶貴的信譽，是無價的財富；爺爺說誠信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約；我說誠信是兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。

作為小學生的我們誠信了嗎？你也許要安慰自己說，誠信是大人的事，我們還沒有長大呢！如果是這樣，那么你就錯了，大錯特錯了！當你在考場上冷靜地抄著同方的試卷時，你誠信了嗎？當你把果皮扔到干凈的操場時，你誠信了嗎？當你告訴老師生病了卻躲在外面玩耍時，你誠信了嗎？當你上課不聽講、作業(yè)不完成時，你誠信了嗎？當你對長輩或老師吆三喝四時，你誠信了嗎？……我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己有太多的不誠信！

你一定對自己很失望！其實，沒有關系，人的成長中不可能沒有缺點，也不可能不犯錯誤，這并不可怕，可怕的是逃避錯誤。你還來得及做一個誠實守信的人，因為知錯能改是的誠信！還等什么，從今天開始，做一個誠實守信的`人吧！

同學們，讓誠信伴我們飛翔吧，因為誠信是清晨窗前一縷溫暖的陽光，是耳畔吟唱的小鳥的清啼，是寒冷時身邊紅紅的爐火，是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭！

我深信，有了誠信，我們會飛得更高，飛得更遠！

寧愿少一分小學生篇十二

1.學會本課9個生字，會寫8個生字。

2.正確，流利，有感情朗讀課文。

3.知道時間的寶貴，懂得嚴格要求自己，珍惜時間。

識字寫字，理解課文內(nèi)容。

體會時間的寶貴，懂得珍惜時間。

生字卡片，搜集有關珍惜時間的故事。

第一課時。

一、游戲?qū)胄抡n。

正式上課前，全體同學立正站好，兩臂側(cè)平舉一動不動的站立，看誰堅持得最久。然后讓同學談感受，再面向全體同學淡話。

你們覺得一分鐘長嗎?(學生自由交談)。

是啊，一分鐘可以說很短，也可以說很長;在某種情況下，要能克制自己，堅持一分鐘也是不容易的。我們今天學了。課文《一分鐘》以后，對“一分鐘”的體會一定會更深。

二、初讀課文，掃清字詞障礙。

1.讓學生在課文中畫出帶生字的詞語，自主認讀、識記。

2.在讀課文的過程中指導學生給生字正音，注意讀準翹舌音“鐘、遲”，后鼻音“零”，鼻音“鬧”。注意“欠”在“哈欠”一詞中讀輕聲。

3.引導學生運用學過的方法自主識字，說說哪些字是自己已經(jīng)認識的，從什么渠道或用什么方法認識的。如：

(1)熟字加偏旁識字：鐘、零、鬧、哈、遲。

(2)熟字換偏旁識字：快一決、海一悔。

(3)猜謎語識字：“大門里邊是市場’‘(鬧)。

(4)運用漢字構(gòu)字規(guī)律識字：哈、嘆、鐘、遲、悔。

4.鞏固識字。

(1)同學之間相互考考生字是否認識。

(2)用”找找說說“中的偏旁和字組成新字，比一比，看誰組得多。

(3)游戲鞏固：從”我會認“和”我會寫“的生字中，選擇幾個，分組進行組詞比賽，哪組組詞多，哪組獲勝。

三.再讀課文，了解內(nèi)容。

1.學生自由讀課文，想一想：課文中的一分鐘指的是什么。

2.指生讀課文，讀后評價。

四.指導寫字。

1.學生自己仔細觀察“我會寫”里的生字，注意結(jié)構(gòu)，偏旁，筆畫。

2.老師師范寫，學生觀察，書空。

3.生練寫，老師巡視指導。

4.展示書寫作品，師生評價。

第二課時。

一、復習導入。

1.檢查生字。

2.用生字組詞造句。

3.指生接讀課文。

二.細讀課文，重點探究。

1.師范讀課文，生邊聽邊想，提出問題。

2.分組討論，元元只睡了一分鐘，為什么會遲到20分鐘呢?(可以在書上畫一畫，讀一讀，說一說。

3.小組內(nèi)演一演。

4.出示“要是早一分鐘就好了”，這句話出現(xiàn)了幾次?是在什么情況下出現(xiàn)的?(生找出來讀一讀)。

5.元元當時會想些什么?應該用怎樣的語氣讀?指導朗讀。

學生結(jié)合自己的體會與感情的朗讀。

6.元元最后紅著臉，低著頭走進教室，心里會想些什么?你想對他說點什么?

7.有感情的朗讀全文，一邊讀，一邊體會元元的心情。

三.總結(jié)拓展。

1.通過學習這篇課文，你懂得了什么?你以后應該怎么做?

2.回家后每人用一分鐘做一件事情，明天班里交流自己的切身感受，體會時間的`寶貴。

板書設計。

一分鐘。

多睡一分鐘——遲到20分鐘——時間寶貴。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

寧愿少一分小學生篇十三

大家好!今天我演講的題目是《學會感恩》。

我們這一代少年兒童，生長在幸福的港灣，在父母的庇護下成長，很少有知道回報的。

《感恩的心》這支歌，觸動了我幼小的心靈。我學會了反思，懂得了感恩。

沒有陽光就沒有溫暖，沒有水源就沒有生命，沒有父母就沒有我們自己，沒有老師就沒有人類的進步。

所以我要感謝你，我生命中所有的老師，讓我懂得知識的寶貴;感謝你，我生命中親密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽;感謝你，我至情至愛的親人，在歲月途中，靜靜的看護著我，擋風遮雨，讓我在被愛的幸福中也學會了如何去愛他人。

懂得感恩，你就會珍惜目前所擁有的一切，心存感恩，世界將會變得五彩斑斕。

寧愿少一分小學生篇十四

親愛的老師、同學們：

大家好：

我喜歡讀書，尤其是在夜深人靜的夜晚。捧一本喜歡的書，在柔和的燈光下，靠在床頭，耳邊是女兒均勻甜蜜的呼吸，窗外偶爾的一聲蟲鳴，一輛奔馳而過的車聲……這是一個安靜卻不孤獨的世界。這個世界是屬于我的，安靜、祥和、溫馨又甜蜜。置身于自己喜愛的書中世界，感受里面各色人物的酸甜苦辣，欣賞里面的鳥語花香，海闊天高!沐浴大家們智慧的光芒，體會里面的深刻哲理……書籍給了我一個豐富多彩的世界。讀書給了我一種舒服愜意的感覺，或許當我掩卷而思的時候，會覺得口拙詞窮，空空如也。但是那種感覺卻永遠留在了我的心底。就像小時候漫步于家鄉(xiāng)山上的小溪邊，那清澈、透明，歡快活潑的小溪流深深吸引著我，使我忍不住的想把沾滿泥巴的雙手伸進那輕柔和緩的水中，任憑那清涼、柔滑、潔凈的溪水調(diào)皮的從你的指縫間滑過?；蛟S，當我把手從溪流中抽出的時候，溪水就從我的手心里逃走了，但是那份清涼猶在，那份柔滑猶在，那份愜意猶在，那份感覺猶在!而且，當我再次細細地觀察自己的雙手時，卻發(fā)現(xiàn)上面的`污漬不在了。溪水不僅帶走了我手上的泥點，還把一種美好的感覺留在了我的心里，我的指尖，我的記憶!讀書的感覺也正是如此!

當我把心靈浸泡在書籍的溪流中的時候，我就會覺得一種源自于大自然的清新空氣在滌蕩著我的內(nèi)心，所有的不快，苦惱，郁悶便隨之沖刷而去。

熱愛，讀書，不為他人，只為這份難得的清凈!

寧愿少一分小學生篇十五

敬愛的老師們，同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《學會感恩》。

我們這一代少年兒童，生長在幸福的港灣，在父母的庇護下成長，很少有知道回報的?！陡卸鞯男摹愤@支歌，觸動了我幼小的心靈。我學會了反思，懂得了感恩。

沒有陽光就沒有溫暖，沒有水源就沒有生命，沒有父母就沒有我們自己，沒有老師就沒有人類的進步。

所以我要感謝你，我生命中所有的老師，讓我懂得知識的寶貴;感謝你，我生命中親密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽;感謝你，我至情至愛的親人，在歲月途中，靜靜的看護著我，擋風遮雨，讓我在被愛的幸福中也學會了如何去愛他人。

懂得感恩，你就會珍惜目前所擁有的一切，心存感恩，世界將會變得五彩斑斕!

寧愿少一分小學生篇十六

尊敬的領導、親愛的老師：

一個富有的銀行家脾氣非常暴躁，對周圍的一切都看不慣，感到生活沒有樂趣。他聽說附近新搬來了一位大學者，便去訪問學者，希望從他那里找到快樂。

銀行家一進學者家門就不停地抱怨妻子不夠體貼、孩子不夠尊重自己、員工不感激自己，說自己如何富有、如何勞苦功高。

學者早就看出他不快樂的原因，正苦于沒有適當?shù)姆绞较蛩f明這個簡單的道理。突然，窗外傳來小孩子的笑聲，學者靈機一動，想出一個好辦法。他拉著銀行家走到客廳窗前，問：“透過窗戶你看到了什么？”

“我看見男人、女人和幾個小孩兒。他們在玩?！便y行家說。 “很好?！睂W者又拉著他走到鏡子前：“你在鏡子里看到了什么？” “當然是我自己了！”銀行家不耐煩地回答。

“有意思，”學者意味深長地說，“窗戶和鏡子都是玻璃做的，唯一的區(qū)別就是鏡子的玻璃上加了薄薄一層銀?？蓛H僅因為多了這一丁點兒銀，人們卻再也看不到別人，只能看到自己了?！?/p>

這個故事告訴我們：不要為了金錢而忘記身邊更有價值的幸福。

寧愿少一分小學生篇十七

老師、同學們：

大家好！這天我演講的題目是《一分鐘》！

有一次，一個青年來到教育家班杰明家里，向他請教如何才能獲得成功。當班杰明打開門的那一瞬間，這個青年驚訝不已，原先他的房間里一片狼藉。班杰明立刻說到：“請在門外等一分鐘，我收拾一下你再進來吧?！币环昼娭螅俅未蜷_門熱情地招呼青年進來，此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，但是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就十分客氣地說：“好吧，你能夠走了?！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×?，既尷尬又十分遺憾地說：“但是，我，我還沒向您請教呢?！薄斑@些，難道還不夠嗎？”班杰明一邊掃視著自我的房間，一邊微笑地說，“你進來已經(jīng)有一分鐘了?！薄耙环昼姡恳环昼姟鼻嗄耆巳粲兴嫉卣f，“噢，我懂了！”

這個耐人尋味的小故事，告訴了我們一分鐘雖短，卻能夠做很多事情，也改變很多事情。同學們，我們在學校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露，對我們來說，努力學習，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務和職責。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開始，從此刻做起，在學習的道路上將一點一滴的知識積累，在人生的.旅途中將一方一寸的風景珍藏，讓我們擁有無怨無悔的昨日，豐碩盈實的這天，充滿期望的明天。

多謝大家！

寧愿少一分小學生篇十八

親愛的老師、同學們：

大家好！今天我演講的題目是——《感恩父母》 是誰給了我生命？撫養(yǎng)我成長呢？是爸爸、媽媽。

我今年 6 歲了，爸爸、媽媽為了我的成長，付出了太多的愛，他 們沒有因為工作忙，而忽視了對我的關愛，總是抽時間和我聊天、檢 查我的作業(yè)、為我買漂亮的衣服、帶我吃愛吃的東西、帶我去公園玩 等。他們的愛陪伴我像小樹一樣，茁壯成長。

記得去年冬天的夜里，我發(fā)燒、嘔吐，這可急壞了爸爸、媽媽， 他們趕緊帶我去醫(yī)院，因為走的急，媽媽竟然穿著拖鞋就跑出去了， 我想在那樣寒冷的夜里，媽媽一定凍壞了腳，可她卻豪無怨言。在醫(yī) 院里，她跑上跑下，帶我檢查、取藥。回到家，她又一直照顧我。過 了兩天，我的病好了，可媽媽卻累壞了。我要用感恩的心體會爸爸、 媽媽為我所作的一切。

親愛的同學們， 讓我們一起對父母說“爸爸、 媽媽我愛你們！” 我還要感恩偉大的祖國、敬愛的老師，感謝所有關愛我的人。一 顆感恩的心將永遠伴我成長。

我的演講完畢，謝謝大家！

寧愿少一分小學生篇十九

一個富有的銀行家脾氣非常暴躁，對周圍的`一切都看不慣，感到生活沒有樂趣。他聽說附近新搬來了一位大學者，便去訪問學者，希望從他那里找到快樂。

銀行家一進學者家門就不停地抱怨妻子不夠體貼、孩子不夠尊重自己、員工不感激自己，說自己如何富有、如何勞苦功高。

學者早就看出他不快樂的原因，正苦于沒有適當?shù)姆绞较蛩f明這個簡單的道理。突然，窗外傳來小孩子的笑聲，學者靈機一動，想出一個好辦法。他拉著銀行家走到客廳窗前，問：“透過窗戶你看到了什么？”

“我看見男人、女人和幾個小孩兒。他們在玩耍？？”銀行家說。 “很好?！睂W者又拉著他走到鏡子前：“你在鏡子里看到了什么？” “當然是我自己了！”銀行家不耐煩地回答。

“有意思，”學者意味深長地說，“窗戶和鏡子都是玻璃做的，唯一的區(qū)別就是鏡子的玻璃上加了薄薄一層銀?？蓛H僅因為多了這一丁點兒銀，人們卻再也看不到別人，只能看到自己了?！?/p>

這個故事告訴我們：不要為了金錢而忘記身邊更有價值的幸福。

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