青年創(chuàng)業(yè)論文（匯總17篇）

如何克服拖延癥，提高自己的工作效率和效果？寫總結(jié)時要簡明扼要，力求言之有理，語言通順且表達精確。以下是一些經(jīng)典的案例分析和解決辦法，希望能給大家提供一些啟示。

青年創(chuàng)業(yè)論文篇一

1、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

2、偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。

3、在事實面前，我們的想象力越發(fā)達，后果就越不堪設(shè)想。

4、面對生活的坎坷我們要時刻保持微笑，時刻保持一個積極的心態(tài)。

5、大踏步，大發(fā)展；人有多大勁，地有多大產(chǎn)。

6、你要求的次數(shù)越多，你就越容易得到你想要的東西，而且也會享受到更多的樂趣。

7、人不僅要做好事，更要以準(zhǔn)確的方式做好事。

8、事在人為，也就是說，辦事就要找人，而且要找對人；人找得多了也不行，少了也辦不成事；辦不同的事找不同的人?，F(xiàn)在，我已經(jīng)弄清楚了。

9、盡管每次網(wǎng)到魚的不過是一個網(wǎng)眼，但要想捕到魚，就必須要編織一張網(wǎng)。

10、成功者就是要比對手多做一下，堅持到底的人。

11、無論才能知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補于事。

12、盡管你已失去了昨天，但萬勿抱怨和泄氣，萬勿迷惘和猶豫。只要你抓住今天，便一定會有燦爛美好的明天！

13、互聯(lián)網(wǎng)上失敗一定是自己造成的，要不就是腦子發(fā)熱，要不就是腦子不熱，太冷了。

14、要永遠相信：當(dāng)所有人都沖進去的時候趕緊出來，所有人都不玩了再沖進去。

15、當(dāng)外在壓力增加時，要增強內(nèi)在的動力。

16、所謂道德是指你事后覺得好的東西，所謂不道德是指你事后覺得不好的東西。

17、因為有緣我們相聚，成功要靠大家努力！

18、未必錢多樂便多，財多累己招煩惱。清貧樂道真自在，無牽無掛樂逍遙。

19、堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。

20、僅有一股沖刺的猛勁，是跑不完萬米遠程的；等待收成的人，只能得到凋零的枯枝敗葉。

21、莫找借口失敗，只找理由成功。（不為失敗找理由，要為成功找方法）。

22、回頭看我的創(chuàng)業(yè)歷程，是不斷尋找、不斷糾正的過程。

23、最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。

24、要敢于面對自己的缺點，不斷改進才能不斷提升。

25、只有充分地放松，才能有力地出擊。

26、是大山就有高度和坡度，是江河就有寬度和深度，是人就存在不足和錯誤。

27、不要控制失敗的風(fēng)險，而應(yīng)控制失敗的成本。

28、任何時候做任何事，訂最好的計劃，盡最大的努力，作最壞的準(zhǔn)備。

29、我不能左右天氣，但我能轉(zhuǎn)變我的心情。

30、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

31、如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的情況。

32、按預(yù)算的125%準(zhǔn)備資金，創(chuàng)業(yè)開始后，會有許多超出預(yù)算的地方。

33、你現(xiàn)在所想的和所做的，將會決定你未來的命運。

34、失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

35、速度，連貫性，敏銳性，靈活性及創(chuàng)造力。

36、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

37、人格的完善是本，財富的確立是末。

38、一個人圍著一件事轉(zhuǎn)，最后全世界可能都會圍著你轉(zhuǎn)；一個人圍著全世界轉(zhuǎn)，最后全世界可能都會拋棄你。

39、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。

40、要聽別人的意見，不管是好的還是壞的。

41、人生就是一個歷程，我們既要追求結(jié)果的成功，更要注重過程的精彩。

42、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。

43、思路決定出路，布局決定結(jié)局。

44、努力了不一定能夠成功，但是放棄了肯定是失敗。

45、辦成改革的產(chǎn)物，而不是改革的對象。

46、互聯(lián)網(wǎng)像一杯啤酒，有沫的時候最好喝。

47、銷售世界上第一號的產(chǎn)品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。

48、生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要你堅持下去，一定會有收獲，即使最后失敗了，你也獲得了別人不具備的經(jīng)歷。

49、世界上只有想不通的人，沒有走不通的路。

50、是誰成就誰沒有什么意義。我們兩個人都是創(chuàng)業(yè)者，所以我們做好自己能夠做的事情是最重要的。我能夠把雅虎做得好，那就是我的成功；他能夠把軟銀做得好，那就是他的成功。

51、先知三日，富貴十年。

52、創(chuàng)業(yè)前，很多困難你都不會把它認為是困難，當(dāng)它突然成為你的困難時，很多人會承受不了壓力，就放棄了，這樣的人一定是不能成功。

53、一份信心，一份成功，一份努力；十分信心，十分成功，十分努力。

54、少年人不會抱怨自己如花似錦的青春，美麗的年華對他們說來是珍貴的，哪怕它帶著各式各樣的風(fēng)暴。

55、創(chuàng)業(yè)不同于炒菜，不可能等所有的配料都準(zhǔn)備齊之后才開火做飯。

56、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。

57、一個公司在兩種情況下最容易犯錯誤，第一是有太多的錢的時候，第二是面對太多的機會，一個ceo看到的不應(yīng)該是機會，因為機會無處不在，一個ceo更應(yīng)該看到災(zāi)難，并把災(zāi)難扼殺在搖籃里。

58、美麗的空想比不上踏實地做事，只要開始行動，就算再晚也不遲。

59、發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，挖掘自己的潛能，做你真正喜歡的事業(yè)。

60、青春并不是指生命的某個時期，而是指一種精神狀態(tài)。

61、一個真正的企業(yè)家，不能只靠膽大妄為東奔西撞，也不可能是在學(xué)院的課堂里說教出來的。他必須在市場經(jīng)濟的大潮中摸爬滾打，在風(fēng)雨的錘煉中長大。

62、有信心就會有力量，有決心就會有動力，有誠心就會有回報。

63、靜下心來好好想想你所走過的路，體驗過的生活，你就會覺得其實你一直活在幸福的包圍圈中。

64、做生意應(yīng)堅持這樣一個觀點，就叫做獲取利潤之后的利潤，核算成本之前的成本。學(xué)會讓而不是學(xué)會送，商人的最高境界是讓，送是慈善。

65、只要不讓年輕時美麗的夢想隨歲月飄逝，成功總有一天會出現(xiàn)在你的面前。

66、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。

67、當(dāng)你感到悲哀痛苦時，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會使你永遠立于不敗之地。

68、做任何事都要經(jīng)受得挫折，要有恒心和毅力，滿懷信心堅持到底。

69、很多聰明人之所以沒有成功，缺少的不是智慧，而是那種為成功而拼搏的干勁。

70、青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。

71、時間就像一張網(wǎng)，你撒在哪里，你的收獲就在哪里。

72、青春是一場遠行，回不去了。青春是一場相逢，忘不掉了。但青春卻留給我們最寶貴的友情。友情其實很簡單，只要那么一聲簡短的問候一句輕輕的諒解一份淡淡的惦記，就足矣。當(dāng)我們在畢業(yè)季痛哭流涕地說出再見之后，請不要讓再見成了再也不見。

73、在沒人喝彩的時候我們要學(xué)會給自己喝彩，在沒人鼓掌的時候我們要學(xué)會給自己鼓掌。

74、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的創(chuàng)業(yè)往往是苦盡甘不來的，要隨時做好失敗的心理準(zhǔn)備，人才和資金是所有創(chuàng)業(yè)企業(yè)都會面臨的問題。

75、如果10%的利潤是合理的，11%的利潤是可以的，那我只拿9%。

76、回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。

77、駕馭命運的舵是。不抱有一絲幻想，不一點，不停止一日努力。

78、如果公司還未站穩(wěn)，你就得每天下一次賭注。

79、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

80、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

81、“創(chuàng)”業(yè)，其實就是找別人想不到的，或做別人沒做準(zhǔn)確的事情。

82、對信念的偏執(zhí)創(chuàng)造奇跡。歷史是這樣寫就的，競爭版圖是這樣重劃的，世界是這樣改變的。

83、財富是貓的尾巴，只要勇往直前，財富就會悄悄跟在后面。

84、我堅信，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。

85、無論是一個企業(yè)，還是一個人，都一定是時勢造英雄，千萬不要英雄造時勢。順流而上，這是手法。形勢好了，大家才有機會成為英雄。只有成為英雄后，才有可能去適應(yīng)時勢、改造時勢。

86、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。

87、一流高手是眼睛里面沒有對手，所以我經(jīng)常說我沒有對手，原因是我心中沒有對手。心中有敵，天下皆為你敵人；心中無敵，無敵于天下。

88、理想和現(xiàn)實總是有差距的，幸好還有差距，不然，誰還稀罕理想？

89、今天盡你的最大努力去做好，明天你也許就能做得更好。

90、多見一個客戶就多一個機會！

91、努力不一定會成功，但沒有努力的人一定會失敗。

92、野蠻社會，體力可以統(tǒng)御財力和智力；資本社會，財力可以雇用體力和智力；信息社會，智力可以整合財力和體力。

93、等待的方法有兩種：一種是什么事也不做空等，一種是一邊等一邊把事業(yè)向前推動。

94、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

95、作企業(yè)要講競合環(huán)境?，F(xiàn)在全世界的環(huán)境也是一個競合的環(huán)境。得意不可忘形，失意不可丟失信念。

96、熱鬧不過人看人，著急不過人等人，難受不過人想人，溫暖不過人幫人，感動不過人疼人，殘酷不過人害人，陰險不過人算人，郁悶不過人氣人，恥辱不過人戲人，為難不過人求人，生氣不過人比人，成功不過人上人，發(fā)財不過人騙人，舒服不過人玩人。人生就是人與人！

97、身體是革命的本錢，但對我們這些男人們，革命才是身體的本錢！你的企業(yè)你的事業(yè)停步了，你還有什么本錢！

98、我現(xiàn)在覺得，像李彥宏那樣堅持獨立發(fā)展是正確的。

99、創(chuàng)業(yè)要找最合適的人，不一定要找最成功的人！

100、平生不做皺眉事，世上應(yīng)無切齒人。

101、工作上的執(zhí)著實際上是人的一種意志。

102、能夠堅持，你面對的不會是一帆風(fēng)順。

103、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。

104、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

青年創(chuàng)業(yè)論文篇二

1)青春是一場遠行，回不去了。青春是一場相逢，忘不掉了。但青春卻留給我們最寶貴的友情。友情其實很簡單，只要那么一聲簡短的問候一句輕輕的諒解一份淡淡的惦記，就足矣。當(dāng)我們在畢業(yè)季痛哭流涕地說出再見之后，請不要讓再見成了再也不見。

2)少年人不會抱怨自己如花似錦的青春，美麗的年華對他們說來是珍貴的，哪怕它帶著各式各樣的風(fēng)暴。

3)最美的青春不過是有一兩個一直陪伴你的朋友和一個盜不走的愛人。

4)青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。

5)青春是一個不可思議的偉大力量。它催發(fā)著青年人的軀體，啟迪著他們的智慧。同時它也灌輸著熱烈的感情和堅強的理智。

7)青春無語，卻煥發(fā)出活力，鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳，春雨無語，卻滋潤著大地。

8)所謂的低調(diào)就是不露痕跡的高調(diào)。

9)青春的花朵，在經(jīng)歷過風(fēng)霜雪雨后會熠熠生輝。

10)青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌。讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。

青年創(chuàng)業(yè)論文篇三

大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一種普遍的社會現(xiàn)象，鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)“以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)”成為緩解就業(yè)壓力，提高大學(xué)生核心競爭力的有效途徑。歡迎欣賞關(guān)于創(chuàng)業(yè)教育論文!

創(chuàng)業(yè)教育與大學(xué)生就業(yè)的相關(guān)問題研究。

摘要：隨著社會的不斷發(fā)展，就業(yè)難成為一個比較普遍的社會現(xiàn)象，其中大學(xué)生就業(yè)難更是受到社會的廣泛關(guān)注。為了緩解大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀，我國高等院校開展實施創(chuàng)業(yè)教育，積極鼓勵大學(xué)生進行自主創(chuàng)業(yè)，以此來解決并帶動大學(xué)生的就業(yè)。為了進一步促進大學(xué)生就業(yè)問題得到較好的解決，我們積極開展創(chuàng)業(yè)教育與大學(xué)生就業(yè)相關(guān)問題的討論研究。在此我們分析我國大學(xué)生就業(yè)的社會現(xiàn)狀，了解高等院校創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵、課程設(shè)計、途徑等，并深刻明確創(chuàng)業(yè)教育的開展對大學(xué)生就業(yè)的有利影響。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)業(yè)教育大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀研究。

創(chuàng)業(yè)教育是一種培養(yǎng)人的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)技能等各種綜合素質(zhì)的教育，旨在是通過各種教育指導(dǎo)活動培養(yǎng)一批具有創(chuàng)業(yè)能力的大學(xué)生。

在傳統(tǒng)的社會思潮的影響下，廣大學(xué)生畢業(yè)之后，總是習(xí)慣性地尋找工作，安分守己地完成工作，他們?nèi)狈?chuàng)業(yè)意識，匱乏創(chuàng)業(yè)知識，所以創(chuàng)業(yè)對于他們來說是艱難且遙遠的。而創(chuàng)業(yè)教育首先要喚醒廣大大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識;其次要傳授給學(xué)生全面系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識和能力;最后要使大學(xué)生具備企業(yè)家的戰(zhàn)略眼光，認識與了解當(dāng)今時代的特征，發(fā)掘現(xiàn)今社會的潛在商機，開創(chuàng)全新的事業(yè)。

1.2創(chuàng)業(yè)教育課程的基本內(nèi)容。

關(guān)于創(chuàng)業(yè)教育的課程內(nèi)容，主要分為理論教學(xué)和實踐教學(xué)。理論教學(xué)主要向大學(xué)生介紹關(guān)于創(chuàng)業(yè)學(xué)的概述，創(chuàng)業(yè)的基本要求，創(chuàng)業(yè)成功的基石，創(chuàng)業(yè)者能力的培養(yǎng)，讓大學(xué)生樹立創(chuàng)新意識，不斷適應(yīng)社會變化，具有決斷和領(lǐng)導(dǎo)能力;了解與學(xué)習(xí)相關(guān)企業(yè)的成功經(jīng)營案例，明確小企業(yè)的定位，學(xué)會投資和對企業(yè)進行經(jīng)營設(shè)想，掌握一些營銷知識;了解企業(yè)開業(yè)的步驟和一些申辦的程序等等。

實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中，高?？梢耘e行參觀活動，帶學(xué)生參觀一些成功的中小型企業(yè)。開展創(chuàng)業(yè)大講壇，請專家對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)進行指導(dǎo)。邀請一些成功的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者回校進行現(xiàn)身說法，分享關(guān)于創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗與教訓(xùn)。對大學(xué)生進行一些關(guān)于政策導(dǎo)向的教育，相關(guān)的工作人員講解關(guān)于實踐操作的知識。鼓勵學(xué)生做創(chuàng)業(yè)的實干家，組織學(xué)生進行模擬創(chuàng)業(yè)等實踐教育活動。

1.3創(chuàng)業(yè)教育的完善與發(fā)展。

在現(xiàn)如今的創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展中，存在一些不足之處：創(chuàng)業(yè)教育不夠普及，不能夠?qū)Υ髮W(xué)生產(chǎn)生顯著的影響，創(chuàng)業(yè)教育并不能徹底解決大學(xué)生就業(yè)難等問題。所以，我們要不斷完善發(fā)展創(chuàng)業(yè)教育，使更多的大學(xué)生通過創(chuàng)業(yè)教育能夠有一個較好的發(fā)展。

首先，進行創(chuàng)業(yè)教育的高校可以加強與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的聯(lián)系與合作，讓大學(xué)生有機會參與企業(yè)的實踐，從中獲得一些工作經(jīng)驗，為以后的創(chuàng)業(yè)打下一定的基礎(chǔ)，讓創(chuàng)業(yè)教育得到更好的落實。其次，在教學(xué)過程方面，我們要更加重視大學(xué)生的實踐能力，重在培養(yǎng)大學(xué)生的表達能力和工作能力，關(guān)鍵是通過教學(xué)讓學(xué)生獲得真正的能力和知識。最后，就是我們的政府要加強對創(chuàng)業(yè)教育的關(guān)注，加強全民的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，給大學(xué)生營造一個良好的社會氛圍，支持創(chuàng)業(yè)教育。

1.4實施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的意義。

對于許多的大學(xué)生來說，大學(xué)畢業(yè)即意味著失業(yè)，在激烈的社會競爭面前，許多大學(xué)生很難得到一個理想的就業(yè)機會，更不用說在一個更高的平臺上施展自己的才華。而創(chuàng)業(yè)教育的意義恰恰是引導(dǎo)廣大的大學(xué)生找準(zhǔn)自己的定位，確定努力方向和目標(biāo)，做好生涯規(guī)劃，最終實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想與人生價值。

創(chuàng)新是國家發(fā)展之源，創(chuàng)業(yè)會促進我們社會的發(fā)展與進步，而創(chuàng)業(yè)教育則是一個很好的推動力。創(chuàng)業(yè)教育有助于發(fā)掘更多的人才資源，進而轉(zhuǎn)化為強大的社會生產(chǎn)力。同時，大學(xué)生積極創(chuàng)業(yè)，還能夠創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，可以在一定程度上緩解我國的`就業(yè)難問題，在一定程度上有利于社會的穩(wěn)定發(fā)展。

2大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀。

在現(xiàn)代社會的發(fā)展過程中，高等教育也日趨大眾化，大學(xué)生的數(shù)量越來越多，因而也就導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)競爭日趨激烈。首先，許多大學(xué)生持有錯誤的就業(yè)觀，他們往往傾向于在北京、上海、廣州、深圳等一線城市就業(yè)，追求物質(zhì)生活的奢華，大多數(shù)大學(xué)生不愿意去西部欠發(fā)達地區(qū)發(fā)展，也不屑于參與基層工作，這就導(dǎo)致了大學(xué)生的就業(yè)意向容易扎堆，造成經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的就業(yè)競爭激烈，欠發(fā)達地區(qū)則缺少優(yōu)秀人才的窘?jīng)r。其次，許多大學(xué)生往往眼高手低，都傾向于選擇公務(wù)員、企業(yè)白領(lǐng)等穩(wěn)定、高收入的工作崗位，而沒有正確地認識自己的性格、能力以及未來發(fā)展前景，不愿意放下身段，從最基層的工作開始做起。大學(xué)生缺少科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃意識，也是導(dǎo)致就業(yè)難的重要原因之一。

另一方面，大學(xué)生不積極主動創(chuàng)業(yè)，許多大學(xué)生只是被動地尋找工作機會，且最希望能得到安穩(wěn)、薪酬尚可的工作機會。在工作生活中缺乏創(chuàng)新意識，不太愿意選擇自主創(chuàng)業(yè)。另外，大學(xué)生缺乏必要的創(chuàng)業(yè)知識，所以在創(chuàng)業(yè)實踐中存在較大的難度。在大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)過程中，通常會缺乏創(chuàng)業(yè)基金，這是影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一個重大因素。并且，大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中通常會面對很多的風(fēng)險，由于大學(xué)生缺乏社會實踐經(jīng)驗，不能夠較好地處理創(chuàng)業(yè)過程中面臨的各種狀況。

3創(chuàng)業(yè)教育對大學(xué)生就業(yè)的影響。

3.1培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識。

在傳統(tǒng)的教育理念中，大學(xué)生畢業(yè)之后找到一份較為理想的工作，就算是實現(xiàn)了就業(yè)，這也是每個大學(xué)生所渴求的。在高校開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育的課程，通過課程指導(dǎo)，讓大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)的相關(guān)信息，了解創(chuàng)業(yè)的一些步驟流程，了解創(chuàng)業(yè)也是一種就業(yè)途徑，了解到創(chuàng)業(yè)也可以實現(xiàn)成功。通過創(chuàng)業(yè)教育，幫助學(xué)生打開思路，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的就業(yè)觀念?？梢匝堃恍﹦?chuàng)業(yè)成功者到校園里現(xiàn)身說法，從而激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情。總之，創(chuàng)業(yè)教育的開展有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，有助于順利開啟創(chuàng)業(yè)之路。

3.2培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維。

創(chuàng)新是一個民族進步的主要動力，而創(chuàng)業(yè)重在創(chuàng)新，于市場上尋求出新的商機，于傳統(tǒng)的模式中開創(chuàng)出新的服務(wù)理念等等。教育重在對學(xué)生進行培育與引導(dǎo)，創(chuàng)業(yè)教育則有利于培育大學(xué)生的創(chuàng)新思維。在教育過程中，通過一些頭腦風(fēng)暴等游戲不斷激發(fā)學(xué)生潛力，喚醒大學(xué)生的創(chuàng)造力。在創(chuàng)業(yè)教育過程中，積極開展創(chuàng)業(yè)大賽，通過比賽的形式，吸引大學(xué)生積極參加，這在一定程度上能激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造力，形成一種創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)的良好氛圍，鼓勵更多的人改變傳統(tǒng)的思維模式，去努力實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，在這過程中，需要有更多經(jīng)驗豐富的老師，對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動予以積極的指導(dǎo)和幫助，引領(lǐng)大學(xué)生開拓思維，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

3.3培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)。

在創(chuàng)業(yè)過程中，創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)是非常重要的，它是決定創(chuàng)業(yè)成功與否的關(guān)鍵因素。在創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)過程中，要傳授給學(xué)生一些基本的創(chuàng)業(yè)知識，人際溝通的方法技巧等。在創(chuàng)業(yè)課程的模擬演練中，大學(xué)生可以通過實踐活動，學(xué)會如何與人交際溝通，同時在實踐活動中培養(yǎng)了大學(xué)生的團隊協(xié)作能力。在實踐過程中遇到的一些挫折和挑戰(zhàn)，有利于大學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)。創(chuàng)業(yè)是一個艱苦的過程，所以創(chuàng)業(yè)者必須要有艱苦奮斗的精神和勇氣，這樣才可以面對一切挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自身的成功。例如北大碩士張?zhí)煲?，畢業(yè)之后沒有從事與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)，自己創(chuàng)業(yè)賣米粉，和一群年輕的伙伴發(fā)掘商機，賺取人生的第一桶金，在這過程中經(jīng)歷種種挫折，面對旁人的非議，仍然堅持自己的選擇，以永不言敗的精神實現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)的成功。

3.4有利于緩解大學(xué)生的就業(yè)壓力。

創(chuàng)業(yè)教育的開展雖然不能從根本上解決大學(xué)生就業(yè)難的問題，但是在一定程度上緩解了大學(xué)生的就業(yè)壓力。通過創(chuàng)業(yè)教育，大學(xué)生漸漸了解并接受創(chuàng)業(yè)，越來越多的大學(xué)生投身于創(chuàng)業(yè)，這樣就解決了部分大學(xué)生的就業(yè)問題。這些大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中，創(chuàng)造了更多的就業(yè)崗位，這樣就帶動了更多人的創(chuàng)業(yè)。因此，在創(chuàng)業(yè)教育的影響下，廣大大學(xué)生紛紛創(chuàng)業(yè)，或在家鄉(xiāng)開展養(yǎng)殖創(chuàng)業(yè)，或利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開發(fā)新的軟件，或投身于備受關(guān)注的低碳行業(yè)，或熱衷于革新傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的服務(wù)模式、生產(chǎn)技術(shù)等。創(chuàng)業(yè)者們不斷探索，勇于創(chuàng)新，在創(chuàng)業(yè)中實現(xiàn)自我，取得成功發(fā)展。

4小結(jié)。

在全球化、信息化、知識經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，這是一個最好的時代，同時也是一個需要創(chuàng)業(yè)的時代，為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供了一個寬廣的平臺，處處潛在的商機，等待一批具有創(chuàng)造力的青年大學(xué)生去開創(chuàng)，去實現(xiàn)一個全新的發(fā)展。而創(chuàng)業(yè)教育在這過程中起著至關(guān)重要的作用，推動大學(xué)生積極主動地創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)更好的就業(yè)。創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)技能，為國家培育了一批優(yōu)秀的自主創(chuàng)業(yè)者，促進了社會的良性發(fā)展。

參考文獻。

[1]段穎.當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)教育問題探析[d].蘭州理工大學(xué)，2011.

[2]曾茜.高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查[d].西南大學(xué)，2014.

[3]李會峰.我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育研究[d].蘭州大學(xué)，2010.

青年創(chuàng)業(yè)論文篇四

1)青春，是人類生命激情的贊歌。花季雨季的我們，應(yīng)該珍愛青春，敞開心扉，感受多彩生命，編織人生夢想，實現(xiàn)精神成長。來吧，走在青春旅程上的青年朋友一起來吧，讓我們齊唱青春之歌。

2)每段青春都會蒼老，但我希望記憶里的你一直都好。

3)炫，青春的活力;甜，青春的滋味;美，青春的本質(zhì)?，F(xiàn)在的我們，擁有著布滿激情活力的青春年華，在書的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上行走，往慢慢品味體會人間的真善美。

4)青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原，充滿無限生機和活力。

5)短暫的狂歡，以為一生綿延。漫長的告別是青春盛宴。

6)青春乃心境，而非年華;青春非現(xiàn)于桃面朱唇之艷，靈活矯健之軀，而現(xiàn)于志士之氣，遐想之境，激情之盛。生命之泉，涓涌不息，青春常綠。

7)青春的歷程，在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章。

8)美好的愛情，會教會我們?nèi)绾慰创粋€不完美的人。

9)在人之上，要把人當(dāng)人：在人之下，要把自己當(dāng)人。

10)要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。

11)歲月悠悠，衰老僅及肌膚;拋卻熱忱，頹廢必至靈魂。憂慮慌恐，喪失自信，定使人氣死如灰，心寒于鐵。

12)青春，一旦典當(dāng)，則永不能贖。

13)有一首詩最為動人，那就是青春;有一段人生最美麗，那就是青春;有一道風(fēng)景最為亮麗，那就是青春。請不要說青春已疲憊，也許你的幻想曾被現(xiàn)實無情的毀滅，也許你的追求毫無結(jié)果，但你應(yīng)該相信，沒有寒風(fēng)的洗禮，哪來萬紫千紅的春天?沒有辛勤的耕耘，哪有累累碩果?青春是一首不悔的詩。

14)青春年少的日子，我們總以為，愛情就是把兩個人牢牢地綁在一起，當(dāng)你愛我，你就要了解我。這樣的結(jié)果卻是：當(dāng)你了解我，你就不愛我了。直到青春遠去，我我們才明白，每個人心中也有一片內(nèi)陸，即便是最親密的人，也無法抵達那兒。

15)青春是打開了就合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路，愛情是扔出了就收不回的賭注。

16)每天把牢騷拿出來曬曬太陽，心情就不會缺鈣。

17)要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。

18)相遇，心緒如白云飄飄;擁有，心花如雨露紛飛;錯過，心靈如流沙肆虐?；厥?，幽情如藍靜夜清。

19)明明是傻，卻說是逆向思維。

20)在人之上，要把人當(dāng)人：在人之下，要把自己當(dāng)人。

21)生活，就是生下來，活下去。

22)路是大地一道難愈的傷痕，因此人生每一步都是隱隱的痛。

23)若能一切隨她去，便是世間自在人。

24)愛象圓周率，無限不循環(huán)。

25)網(wǎng)上歲月如飛刀，刀刀無情催人老。革命身體最重要，上網(wǎng)不要熬通宵。

26)漫漫人生路，一直在迷路。

27)有些故事的開始和結(jié)局造就注定了的，不管過程能用月光寶盒更改多少次。

28)青春，一旦典當(dāng)，則永不能贖。

29)所謂的低調(diào)就是不露痕跡的高調(diào)。

30)別總埋怨老天對你不公，其實老天根本不知道你是誰。

31)別指望所有的人都能懂你，因為蘿卜白菜，各有所愛。你做了蘿卜，自然就做不成青菜。

32)美好的愛情，會教會我們?nèi)绾慰创粋€不完美的人。

33)黑夜給了我黑色的鼠標(biāo)，我卻用它游戲到天明。

34)其實，青春就是這樣，不聽勸，瞎折騰，享過福，吃過苦，玩過票，碰過壁，使勁折騰，折騰累了，才發(fā)現(xiàn)自己轉(zhuǎn)了一個大圈兒，卻又回到了原地。可是，卻從不后悔，也并不埋怨，因為不轉(zhuǎn)這個圈兒，我可能永遠都不知道“原地”在哪里。

35)只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云，只有把握現(xiàn)在，才能充實虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌!

36)放縱它，遺憾終生;駕馭它，乘風(fēng)破浪。

37)人生忽如寄，一轉(zhuǎn)眼就已揮霍了最后的青春?，F(xiàn)實一點一點消磨我們的棱角，侵蝕我們的夢想，在失落，遺憾，不甘，憤懣的時候，想到還有你們，即使有些東西已經(jīng)再也找不回來，我的掌心始終握著最珍貴的寶藏，給我力量。謝謝上天，讓我們在最美的年華彼此遇見。

38)愛象圓周率，無限不循環(huán)。

39)青春是打開了就合不上的書。

40)青春是打開了就合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路，愛情是扔出了就收不回的賭注。

青年創(chuàng)業(yè)論文篇五

1、創(chuàng)業(yè)之初，無法給職工像樣的待遇，設(shè)備又差，也沒有什么自得的技術(shù)。在這樣一種什么物質(zhì)條件都不具備的條件下，要讓大家一起去拼命地干活，必須以創(chuàng)業(yè)時的“血盟”精神作為企業(yè)經(jīng)營的基礎(chǔ)。

2、創(chuàng)業(yè)者書讀得不多沒關(guān)系，就怕不在社會上讀書。

3、創(chuàng)業(yè)者很重要的一點，不是你的公司在哪里，有時候你的心在哪里，你的眼光在哪里更為重要。企業(yè)在定位過程中要明白自己的產(chǎn)品能不能走那么遠，是不是可以走那么遠。不一定做大，但一定要先做好。

4、創(chuàng)業(yè)者光有激情和創(chuàng)新是不夠的，它需要很好的體系、制度、團隊以及良好的盈利模式。

5、創(chuàng)業(yè)起始就象從幾乎無路可通的叢莽中斬棘披荊尋覓一處可能發(fā)(xunmiyichukenengfa)現(xiàn)金沙的所在然后淘盡了數(shù)千斤沙石希望至少找到幾粒金屑。

6、創(chuàng)業(yè)很累，創(chuàng)業(yè)的失敗率很大很大。創(chuàng)業(yè)者都是瘋瘋癲癲的多一點。

7、創(chuàng)業(yè)的過程實際上就是恒心和毅力堅持不懈的發(fā)展過程這其中并沒有什么秘密要真正做到中國古老的格言所說的勤和儉也不太容易。

8、創(chuàng)業(yè)初期假如即面臨著好景氣，往往就會喪失了警覺性，因而忽略了管理上的重要性;假如初期并不怎么順利，或許反而會更加努力經(jīng)營，時時保持著警覺性不致掉以輕心，這對應(yīng)付未來的挑戰(zhàn)，極有助益。

9、最優(yōu)秀的模式往往是最簡單的東西。

10、最核心的問題是根據(jù)市場去制定你的產(chǎn)品，關(guān)鍵是要傾聽客戶的聲音。

11、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔(dān)心。

12、一個一流的創(chuàng)意，三流的執(zhí)行，我寧可喜歡一個一流的執(zhí)行，三流的創(chuàng)意。

13、永遠把別人對你的批評記在心里，別人的表揚，就把它忘了。

14、永遠不要跟別人比幸運，我從來沒想過我比別人幸運，我也許比他們更有毅力，在最困難的時候，他們熬不住了，我可以多熬一秒釧、兩秒鐘。

15、永遠要把別人對你的批評記在心里，別人的表揚，就把它忘了。當(dāng)然別人批評你的時候，還是記住這句話：男人的胸懷是“委屈撐大”的，別弄得火氣挺大。

16、有結(jié)果未必是成功，但是沒有結(jié)果一定是失敗。

真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。如下就為大家收集了，歡迎閱讀!【1】1.界不是因為你能做什么，而是你該做什么。2.失敗是放棄，最......

青年創(chuàng)業(yè)論文篇六

4、青春須早為，豈能長少年?！辖?。

5、青春的特征乃是動不動就要背叛自己，即使身旁沒有誘惑的力量?！勘葋?。

6、我始終記住：青春是美麗的東西，而且對我來說它永遠是鼓舞的源泉?！徒?。

7、青春是惟一值得擁有的東西。——王爾德。

9、假如青春是一種缺陷的話，那也是我們太快就會失去的缺陷。——洛威爾。

10、書，能保持我們的童心;書，能保持我們的青春?！獓牢木?。

11、青春之所以幸福，是因為它有前途?！昀?。

13、青春是生命中最美好的一段時間?！诟駹?。

17、要獲得理智，須付出昂貴的代價，它必須以青春為代價。——拉法耶特夫人。

青年創(chuàng)業(yè)論文篇七

同志們、青年朋友們：

今天，我們在這里隆重集會，慶祝五四青年節(jié)，紀念偉大的五四運動**周年。我代表、市政府向到會的青年朋友們，向獲獎的單位和個人，向全市各界青年表示親切的慰問和節(jié)日的祝賀!

過去的一年，全市各級共青團組織在的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線，緊緊圍繞經(jīng)濟建設(shè)中心，充分發(fā)揮共青團的優(yōu)勢和特點，全面履行共青團的各項職能，切實加強團的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，動員和帶領(lǐng)廣大團員青年在推進我市改革開放和經(jīng)濟建設(shè)的實踐中，開拓創(chuàng)新，建功立業(yè)，為全市三個文明建設(shè)作出了重要貢獻。廣大團員青年始終戰(zhàn)斗在改革和建設(shè)的前沿，在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、扎實工作，為加快**發(fā)展作出了積極貢獻。實踐證明，共青團不愧是黨的得力助手和后備軍，廣大團員青年不愧為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍和突擊隊。

當(dāng)前，我市改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)進入了一個新的歷史時期，全市上下正朝著加快**振興、全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)努力奮進。加快**振興，提出了重點“加快推進新型工業(yè)化、加快推進城市化、加快推進經(jīng)濟國際化、加快推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、加快推進民營化”的“五化”進程，這是一個全民奮起，艱苦創(chuàng)業(yè)的進程。適應(yīng)新的要求，繼承五四傳統(tǒng)，弘揚五四精神，當(dāng)代**青年就要自覺投身創(chuàng)業(yè)實踐，以創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)的實際行動體現(xiàn)社會進步的要求，實現(xiàn)報效國家、服務(wù)人民的理想。

青年是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性的群體，也必然是創(chuàng)業(yè)的生力軍和希望所在。創(chuàng)業(yè)離不開青年，青年更需要創(chuàng)業(yè)。**加快振興，全面建設(shè)小康社會，需要成千上萬具有創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的青年創(chuàng)業(yè)大軍。團開展青春創(chuàng)業(yè)行動，舉辦創(chuàng)業(yè)文化節(jié)，是促進和服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)的有效手段，對于進一步營造全民創(chuàng)業(yè)的濃烈氛圍，引導(dǎo)青年積極投身全民創(chuàng)業(yè)、全面創(chuàng)新、全力創(chuàng)優(yōu)的實踐有著積極的意義，是圍繞中心、服務(wù)大局的有效舉措，值得肯定。借此機會，我對開展青年創(chuàng)業(yè)工作提幾點要求：

一、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，激發(fā)青年創(chuàng)業(yè)熱情。黨的十六屆三中全會明確提出了堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。開展青年創(chuàng)業(yè)行動，必須以

鄧小平

二、全面提高青年素質(zhì)，增強青年創(chuàng)業(yè)能力。著眼于促進人的全面發(fā)展，以提升青年就業(yè)能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力為著力點，積極組織青年參與各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，教育引導(dǎo)青年牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理論，把加強學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)、迎接挑戰(zhàn)、適應(yīng)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)成才的第一需要，做到以學(xué)立德、以學(xué)增智、學(xué)以致用;充分利用各種教育培訓(xùn)資源，大力開展就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，著力提高城鄉(xiāng)新增勞動者、下崗失業(yè)青年和外來務(wù)工青年的職業(yè)技能，不斷深化“青年創(chuàng)新創(chuàng)效”、“青年崗位能手”、“青年技能競賽”等活動，在各行各業(yè)廣泛開展技術(shù)比武和崗位練兵，促進優(yōu)秀青年人才特別是創(chuàng)業(yè)型的青年領(lǐng)軍人才、科研型的'青年創(chuàng)新人才、技能型的青年優(yōu)秀人才脫穎而出，抓緊培養(yǎng)高技能和復(fù)合型青年技術(shù)人才，為加快**振興、推進新型工業(yè)化進程提供強勁動力和智力支持。

三、切實加大扶持力度，營造青年創(chuàng)業(yè)環(huán)境。各級共青團組織要認真落實各項政策措施，大力扶持青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。首先，要加強輿-論和典型引導(dǎo)，大力弘揚實踐“三創(chuàng)”精神，旗幟鮮明地鼓勵青年創(chuàng)業(yè)探索，給想創(chuàng)業(yè)的以機會，給敢創(chuàng)業(yè)的以舞臺，鼓勵青年想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)大業(yè);培育和選樹青年創(chuàng)業(yè)典型，大力宣傳他們自主創(chuàng)業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)的先進事跡，掀起學(xué)習(xí)先進、趕超先進、爭當(dāng)先進的良好氛圍，形成創(chuàng)業(yè)光榮、創(chuàng)業(yè)有為的輿-論導(dǎo)向，切實保護好、引導(dǎo)好、發(fā)揮好青年創(chuàng)業(yè)的積極性。第二，要認真研究制定有利于青年創(chuàng)業(yè)的政策，及時掌握和提供各種有利于青年創(chuàng)業(yè)的信息，多渠道扶持青年創(chuàng)業(yè)的基金，建立青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地和創(chuàng)業(yè)實踐基地，為青年創(chuàng)業(yè)提供機會、降低門檻、減少成本，排除阻力、創(chuàng)造條件。第三，要因人制宜、因勢利導(dǎo)，針對不同青年群體的特點開展工作，重點引導(dǎo)農(nóng)村青年外出務(wù)工創(chuàng)業(yè)，鼓勵在外的**籍青年人才回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，吸引外來青年落戶創(chuàng)業(yè)，激勵知識青年自主創(chuàng)業(yè)，幫助在職青年崗位創(chuàng)業(yè)，吸引海外青年歸國創(chuàng)業(yè)，扶持下崗青年再就業(yè)創(chuàng)業(yè)，促進先富青年二次創(chuàng)業(yè)，在全市青年中興起千帆競發(fā)、百舸爭流的創(chuàng)業(yè)浪潮。

四、加強團組織自身建設(shè)，提高服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)的水平。開展青年創(chuàng)業(yè)行動的過程也是推進團的自身建設(shè)的過程。要建立健全與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的共青團組織體系和運行機制，積極探索新經(jīng)濟組織、社會中介組織及行業(yè)協(xié)會、社會團體的團建工作，不斷擴大共青團工作的覆蓋面，最大限度地把服務(wù)青年的工作做到青年中去，最大限度地把青年組織到共青團和青年組織中來，不斷鞏固和擴大共青團工作的群眾基礎(chǔ)，增強基層團組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使共青團組織既成為廣大青年學(xué)習(xí)中國特色社會主義和

共產(chǎn)主義

睞。

這次我們聯(lián)合地區(qū)農(nóng)業(yè)銀行、郵政儲蓄銀行共同實施“農(nóng)村青年小額信貸扶持計劃”，從資金、技術(shù)、培訓(xùn)、管理等方面給予創(chuàng)業(yè)青年支持和扶持，以實際行動推動青年創(chuàng)業(yè)工程實施，這個項目既有金融系統(tǒng)反哺農(nóng)村的深化創(chuàng)新，也有共青團組織圍繞地區(qū)經(jīng)濟的縱深發(fā)展，既充分體現(xiàn)了共青團組織服務(wù)青年成長成才的根本職能，又顯著提高了共青團組織對農(nóng)牧區(qū)青年的吸引力和凝聚力。

其實在今天這個協(xié)議簽訂之前，農(nóng)業(yè)銀行林芝地區(qū)分行就已經(jīng)開通了農(nóng)牧區(qū)青年貸款的“綠色通道”，近幾年來一直為我們農(nóng)牧區(qū)的青年發(fā)放小額貸款。只是力度、深度、廣度都還有提升的空間，我們真誠的希望通過今天這個簽約儀式之后，包括我們地區(qū)農(nóng)行在內(nèi)的各縣一級支行都能夠?qū)τ蓤F組織推薦的，有創(chuàng)業(yè)意愿并提交貸款申請的青年在法律要素齊全、風(fēng)險可控的前提下，對他們的資信狀況、創(chuàng)業(yè)計劃可行性、發(fā)展前景、預(yù)計還款能力等情況審查后，簡化流程和手續(xù)，縮短審批時限，實施優(yōu)先調(diào)查、優(yōu)先評級、優(yōu)先授信、優(yōu)先發(fā)放貸款。在林芝地區(qū)每個涉農(nóng)的金融點上都打造出一條條青年創(chuàng)業(yè)的“綠色通道”，成為扶持農(nóng)村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的最有效載體。

織開展各種形式技術(shù)、技能類知識培訓(xùn)。各級團干部都要加強學(xué)習(xí)，切實掌握和熟悉金融業(yè)務(wù)知識，做好青年創(chuàng)業(yè)小額貸款的宣傳，讓青年了解貸款具體流程。各級團組織還要組織科技農(nóng)牧專家、銀行金融專家等，積極為青年推薦合適的金融產(chǎn)品、創(chuàng)業(yè)項目，對大型創(chuàng)業(yè)項目必須實現(xiàn)專家對口幫扶，要給有創(chuàng)業(yè)意愿的青年提供及時準(zhǔn)確的動態(tài)資訊，不斷提高農(nóng)牧區(qū)青年駕馭市場的能力，要根據(jù)不同時期不同青年的需求，提供各種不同的種養(yǎng)技術(shù)信息，產(chǎn)品供求信息、價格信息，讓創(chuàng)業(yè)青年能及時做出正確的決策。最后要督促我們貸款青年誠信還款，建立良好信用記錄。同時我們還可以積極爭取財政貼息、貸款程序精簡等政策傾斜和支持，更好地服務(wù)青年，吸引青年、凝聚青年，從而推動我們的工作再上一個新的臺階。

同志們，扎實推進農(nóng)牧區(qū)青年小額貸款項目，我們必須要進一步加強與農(nóng)業(yè)銀行的聯(lián)系和合作，要找準(zhǔn)我們共青團組織與金融機構(gòu)雙方工作目標(biāo)和利益切入點，要在合作中實現(xiàn)雙贏、共贏的目標(biāo)，要進一步優(yōu)化服務(wù)體系，嚴格建立健全青年創(chuàng)業(yè)小額信貸工作臺帳資料，合理設(shè)計工作流程，提高工作效率，不斷降低青年創(chuàng)業(yè)信貸門檻、減少青年創(chuàng)業(yè)融資成本。要善于使用非金融手段支持風(fēng)險控制，要堅持以扶持初始創(chuàng)業(yè)青年為重點，切實為農(nóng)牧區(qū)青年提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，逐步建立工作發(fā)展的長效機制。

最后，請允許我再次代表共青團林芝地區(qū)委員會向在這次活動中給予我們大力支持和關(guān)心的地區(qū)農(nóng)業(yè)銀行張行長以及全體員工表示衷心的感謝和良好的祝愿，希望你們工作順利、身體健康，萬事稱心、扎西德勒！

青年創(chuàng)業(yè)論文篇八

創(chuàng)業(yè)作為一個商業(yè)領(lǐng)域，創(chuàng)業(yè)以點滴成就點滴喜悅致力于理解創(chuàng)造新事物（新產(chǎn)品，新市場，新生產(chǎn)過程或原材料，組織現(xiàn)有技術(shù)的新方法）的機會，如何出現(xiàn)并被特定個體發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造，這些人如何運用各種方法去利用和開發(fā)它們，然后產(chǎn)生各種結(jié)果。下面是青年創(chuàng)業(yè)論文，請參考！

眾創(chuàng)時代高校創(chuàng)業(yè)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展分析。

黨的十八大對創(chuàng)業(yè)、就業(yè)等工作作出了重新的部署，要求高校積極開展改革，將專業(yè)人才的培養(yǎng)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育結(jié)合起來，最大程度的提高高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)意識，增強其創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。所以高校要積極貫徹黨的指導(dǎo)方針，樹立科學(xué)的教育理念和立德樹人根本任務(wù)，對專業(yè)教育的結(jié)構(gòu)進行優(yōu)化，提高自身教育的質(zhì)量。但是目前我國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在轉(zhuǎn)型的過程中遇到了很多的問題，文章就高校創(chuàng)業(yè)教育的轉(zhuǎn)型中存在的問題展開分析，探究如何改革眾創(chuàng)時代高校創(chuàng)業(yè)教育。

一、高校創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀和存在的問題。

現(xiàn)階段我國高校創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)進入分層次、多元化發(fā)展的新階段，很多高校已經(jīng)在多年的教育實踐過程中積累了豐富的創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)驗。創(chuàng)業(yè)教育在我國主要有三種典型的`模式，一是政府主導(dǎo)的，利用政策來對高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進行推動和創(chuàng)新；二是課程改革體系，主要是在專業(yè)課程體系中融入創(chuàng)業(yè)教育；三是利用科技園、創(chuàng)業(yè)園等實踐性創(chuàng)業(yè)活動提升大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實踐能力。但是創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展過程中依然存在著大量的問題，需要高校積極的面對和克服。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，很多高校以自主創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向的教育僅面向校內(nèi)的極少部分學(xué)生，創(chuàng)業(yè)教育缺乏整體性和全面性；第二，專業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)教育的相關(guān)性程度不夠高，甚至出現(xiàn)嚴重脫節(jié)的現(xiàn)象，對學(xué)生的專業(yè)方向發(fā)展產(chǎn)生了不利的影響；第三，大部分高校的創(chuàng)業(yè)教育機制不夠健全和完善，創(chuàng)業(yè)教育組織較為松散；第四，現(xiàn)階段大部分高校的創(chuàng)業(yè)教育能力較為薄弱，沒有系統(tǒng)化創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)機制。

二、眾創(chuàng)時代高校創(chuàng)業(yè)教育的轉(zhuǎn)型改革的方法。

2.1變革教育理念，以崗位創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向。

我國傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育主要是處在高校自主探究的階段，所以高校以培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)者為主，但是存在著較大的弊端，難以和學(xué)生今后專業(yè)的發(fā)展保持高度的聯(lián)系，所以高校要積極轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)教育理念，以崗位創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，將學(xué)生的專業(yè)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)教育緊密的聯(lián)系在一起，將創(chuàng)業(yè)教育理念與內(nèi)容融入人才培養(yǎng)全過程，全面提升在校專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力。面向全體學(xué)生開展持續(xù)性的“創(chuàng)業(yè)觀”教育，積極考量學(xué)生的職業(yè)生涯，開創(chuàng)學(xué)生的未來職業(yè)藍圖，提升創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵和層次。

2.2打造高品質(zhì)創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)。

創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)指的是創(chuàng)業(yè)教育實施過程中的各種因子看作具有一定關(guān)聯(lián)性的有機整體，其中專業(yè)學(xué)生也是系統(tǒng)內(nèi)部的核心要素，最終實現(xiàn)內(nèi)部因素和外界環(huán)境的能量交換，促進學(xué)生的自我發(fā)展。尤其在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)更加突出“人”作為創(chuàng)業(yè)教育系統(tǒng)的要素的重要性，所以高校要積極分析政府的政策規(guī)劃，協(xié)調(diào)社會上的各種資源和機會，加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的力度，支持大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實踐；其次，教師也是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中至關(guān)重要的因素，高校應(yīng)該配置具有專業(yè)知識和專業(yè)技能的高素質(zhì)教師，壯大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的師資力量，促進創(chuàng)業(yè)教育系統(tǒng)良性循環(huán)。

2.3構(gòu)建分層分類的高校創(chuàng)業(yè)教育體系。

我國高校在多年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探索中了一些經(jīng)驗，例如，實踐型課堂教育模式、體驗型創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)模式等。但是大學(xué)生的發(fā)展意向和專業(yè)方向存在較大的差異，高校應(yīng)該積極的轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)教育格局，構(gòu)建特色化、分層化的創(chuàng)業(yè)教育體系，確定符合學(xué)生發(fā)展方向的創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展計劃，設(shè)計相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)教育課程，擴大創(chuàng)業(yè)教育的受益面，引導(dǎo)學(xué)生自覺地在專業(yè)課程和教學(xué)實踐環(huán)節(jié)滲透創(chuàng)業(yè)教育的理念、知識和技能。最后，要完善高校創(chuàng)業(yè)教育的支撐機制，結(jié)合學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，建立符合學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展的制度政策，保障創(chuàng)業(yè)教育機制良好的運行，切實培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基本素養(yǎng)和能力。

結(jié)語。

綜上所述，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是在我國社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)科學(xué)分析的基礎(chǔ)上進行的一個重大的高校教育改革，是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展到一定階段的必然要求。高校應(yīng)該將專業(yè)人才的培養(yǎng)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育結(jié)合起來，最大程度的提高高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)意識，增強其創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，并且變革教育理念，以崗位創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，打造高品質(zhì)創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)，構(gòu)建分層分類的高校創(chuàng)業(yè)教育體系，對專業(yè)教育的結(jié)構(gòu)進行優(yōu)化，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的質(zhì)量。

參考文獻。

[1]伍醒.創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的科研特征及其改革意義分析——兼論我國高?？蒲邪l(fā)展模式轉(zhuǎn)型[j].科技進步與對策,(14).

[2]毛杰.高校轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的路徑分析[j].河南社會科學(xué),(09).

青年創(chuàng)業(yè)論文篇九

春風(fēng)送暖，鮮花盛開。適逢衢州x會勝利閉幕之際，團市委在這里隆重舉行衢州市青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地授牌儀式。這是我市共青團組織深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，積極實施“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強市”總戰(zhàn)略，充分發(fā)揮黨委政府助手作用，服務(wù)大局、服務(wù)青年、服務(wù)企業(yè)的具體舉措，對于推動科學(xué)發(fā)展、改善民生保障、促進社會和諧，具有十分重要的意義。

今年，是新世紀以來我市經(jīng)濟發(fā)展最為困難的一年，隨著國際金融危機的持續(xù)蔓延，以及對實體經(jīng)濟影響的不斷加深，給我市經(jīng)濟帶來了前所未有的挑戰(zhàn)，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營困難，勞動就業(yè)壓力不斷加大。為了有效應(yīng)對面臨的困難和挑戰(zhàn)，按照浙江省的總體部署，市委、市政府及時提出了“保增長、抓轉(zhuǎn)型、重民生、促穩(wěn)定”的工作主線，并且出臺了有關(guān)扶持企業(yè)發(fā)展、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的一系列政策措施，大力支持企業(yè)渡過難關(guān)，積極鼓勵創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，努力保持了社會就業(yè)基本穩(wěn)定。

就業(yè)是民生之本,安國之策，抓好廣大青年特別是高校畢業(yè)生的就業(yè)工作是當(dāng)務(wù)之急、重中之重。面對我國當(dāng)前嚴峻的就業(yè)形勢和日益加大的高校畢業(yè)生就業(yè)壓力，前不久，國務(wù)院專門下發(fā)了文件，要求各地加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作?？梢哉f，這是吹響了一曲促進就業(yè)的“政策集結(jié)號”。市委、市政府對高校畢業(yè)生就業(yè)問題也高度重視，也組織相關(guān)部門對高校畢業(yè)生就業(yè)政策進行了深入研究,很快也會出臺一些促進高校畢業(yè)生就業(yè)、鼓勵高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策。

為幫助廣大青年就業(yè)，團市委積極響應(yīng)市委、市政府號召，想為青年所想，急為青年所急，辦為青年所需，迅速行動起來，廣泛動員社會各方面的力量，在全市建設(shè)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”，開展服務(wù)青年、服務(wù)企業(yè)專項行動。這一舉措意義重大，對于廣大青年積累工作經(jīng)驗，特別是增強技能、創(chuàng)新就業(yè)理念、提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，以自己的聰明才智和創(chuàng)造精神，為“保增長”大局作貢獻，必將發(fā)揮積極的作用，產(chǎn)生廣泛的社會影響。

團市委率先發(fā)起的建設(shè)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”行動剛剛啟動，要做的工作很多，需要各級政府和社會各界的共同努力。各級政府各有關(guān)部門都要千方百計為這項工作的深入開展，創(chuàng)造良好的條件，提供有力的支持。社會各界也要共同關(guān)注、積極參與這項工作，奉獻愛心，貢獻力量，特別是新聞媒體要大力宣傳，積極引導(dǎo)，營造全社會關(guān)心、關(guān)愛和推動青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。各級共青團組織更要在原有基礎(chǔ)上，進一步充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用，主動加強聯(lián)系與溝通，研究制訂基地建設(shè)及管理的工作規(guī)范，切實推動這項工作深入持久、務(wù)實有效地開展。

企業(yè)家是衢州發(fā)展的寶貴財富，是衢州的品牌和驕傲，是支持廣大青年實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新理想，穩(wěn)定和擴大社會就業(yè)的重要力量。我衷心希望廣大企業(yè)家在危機中堅定信心，不遲疑、不觀望、不退卻，始終保持飽滿的激情、奮發(fā)的精神、高昂的斗志；衷心希望廣大企業(yè)家在危機中搶抓機遇，進一步增強加快發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感，變壓力為動力，著力在自主創(chuàng)新、挖潛增效、抱團聯(lián)合上下功夫，在產(chǎn)業(yè)重組、增收節(jié)支、轉(zhuǎn)型升級上做文章；衷心希望廣大企業(yè)家在危機中勇挑重擔(dān)，盡力做到不減少工作崗位、不裁員、不減薪，同時，還要千方百計創(chuàng)造工作崗位，為廣大青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)多提供幫助、多作貢獻。

青年是衢州的未來和希望，就業(yè)創(chuàng)業(yè)是時代的主題。希望全市廣大青年正確認識當(dāng)前形勢，正確面對當(dāng)前困難，既要充分理解黨委、政府為改善就業(yè)、推動創(chuàng)業(yè)所作出的種種努力，更要積極響應(yīng)黨和政府的號召，珍惜社會各界的關(guān)愛和支持，切實轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，充分發(fā)揮主觀能動性，在各自領(lǐng)域?qū)ふ液屯卣棺陨淼陌l(fā)展空間，不斷地鍛煉自我、發(fā)展自我、實現(xiàn)自我。我完全相信并衷心祝愿，在全社會的共同努力下，我們每一位青年朋友都能順利就業(yè)、成功創(chuàng)業(yè)。

青年朋友們、同志們！新的一年充滿挑戰(zhàn)，也充滿希望。讓我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅定信心、攜手奮進，直面困難、迎接挑戰(zhàn)，共同創(chuàng)造更加美好的明天。

青年創(chuàng)業(yè)論文篇十

【】在眾創(chuàng)時代背景下，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成為高校教育改革的關(guān)鍵組成部分，是在我國社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)科學(xué)分析的基礎(chǔ)上進行的一個重大的高校教育改革，是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展到一定階段的必然要求。本文主要通過分析高校創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀，探討眾創(chuàng)時代高校創(chuàng)業(yè)教育的轉(zhuǎn)型改革的方法和措施。旨在為高校創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建提供參考。

【】眾創(chuàng)時代;高校;創(chuàng)業(yè)教育;轉(zhuǎn)型改革。

黨的十八大對創(chuàng)業(yè)、就業(yè)等工作作出了重新的部署，要求高校積極開展教學(xué)改革，將專業(yè)人才的培養(yǎng)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育結(jié)合起來，最大程度的提高高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)意識，增強其創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。所以高校要積極貫徹黨的指導(dǎo)方針，樹立科學(xué)的教育理念和立德樹人根本任務(wù)，對專業(yè)教育的結(jié)構(gòu)進行優(yōu)化，提高自身教育的質(zhì)量。但是目前我國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在轉(zhuǎn)型的過程中遇到了很多的問題，文章就高校創(chuàng)業(yè)教育的轉(zhuǎn)型中存在的問題展開分析，探究如何改革眾創(chuàng)時代高校創(chuàng)業(yè)教育。

現(xiàn)階段我國高校創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)進入分層次、多元化發(fā)展的新階段，很多高校已經(jīng)在多年的教育實踐過程中積累了豐富的創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)驗。創(chuàng)業(yè)教育在我國主要有三種典型的模式，一是政府主導(dǎo)的，利用政策來對高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進行推動和創(chuàng)新；二是課程改革體系，主要是在專業(yè)課程體系中融入創(chuàng)業(yè)教育；三是利用科技園、創(chuàng)業(yè)園等實踐性創(chuàng)業(yè)活動提升大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實踐能力。但是創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展過程中依然存在著大量的問題，需要高校積極的面對和克服。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，很多高校以自主創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向的教育僅面向校內(nèi)的極少部分學(xué)生，創(chuàng)業(yè)教育缺乏整體性和全面性；第二，專業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)教育的相關(guān)性程度不夠高，甚至出現(xiàn)嚴重脫節(jié)的現(xiàn)象，對學(xué)生的專業(yè)方向發(fā)展產(chǎn)生了不利的影響；第三，大部分高校的創(chuàng)業(yè)教育機制不夠健全和完善，創(chuàng)業(yè)教育組織較為松散；第四，現(xiàn)階段大部分高校的創(chuàng)業(yè)教育能力較為薄弱，沒有系統(tǒng)化創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)機制。

2.1變革教育理念，以崗位創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向。

我國傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育主要是處在高校自主探究的.階段，所以高校以培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)者為主，但是存在著較大的弊端，難以和學(xué)生今后專業(yè)的發(fā)展保持高度的聯(lián)系，所以高校要積極轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)教育理念，以崗位創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，將學(xué)生的專業(yè)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)教育緊密的聯(lián)系在一起，將創(chuàng)業(yè)教育理念與內(nèi)容融入人才培養(yǎng)全過程，全面提升在校專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力。面向全體學(xué)生開展持續(xù)性的“創(chuàng)業(yè)觀”教育，積極考量學(xué)生的職業(yè)生涯，開創(chuàng)學(xué)生的未來職業(yè)藍圖，提升創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵和層次。

2.2打造高品質(zhì)創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)。

創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)指的是創(chuàng)業(yè)教育實施過程中的各種因子看作具有一定關(guān)聯(lián)性的有機整體，其中專業(yè)學(xué)生也是系統(tǒng)內(nèi)部的核心要素，最終實現(xiàn)內(nèi)部因素和外界環(huán)境的能量交換，促進學(xué)生的自我發(fā)展。尤其在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)更加突出“人”作為創(chuàng)業(yè)教育系統(tǒng)的要素的重要性，所以高校要積極分析政府的政策規(guī)劃，協(xié)調(diào)社會上的各種資源和機會，加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的力度，支持大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實踐；其次，教師也是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中至關(guān)重要的因素，高校應(yīng)該配置具有專業(yè)知識和專業(yè)技能的高素質(zhì)教師，壯大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的師資力量，促進創(chuàng)業(yè)教育系統(tǒng)良性循環(huán)。

2.3構(gòu)建分層分類的高校創(chuàng)業(yè)教育體系。

我國高校在多年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探索中總結(jié)了一些經(jīng)驗，例如，實踐型課堂教育模式、體驗型創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)模式等。但是大學(xué)生的發(fā)展意向和專業(yè)方向存在較大的差異，高校應(yīng)該積極的轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)教育格局，構(gòu)建特色化、分層化的創(chuàng)業(yè)教育體系，確定符合學(xué)生發(fā)展方向的創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展計劃，設(shè)計相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)教育課程，擴大創(chuàng)業(yè)教育的受益面，引導(dǎo)學(xué)生自覺地在專業(yè)課程和教學(xué)實踐環(huán)節(jié)滲透創(chuàng)業(yè)教育的理念、知識和技能。最后，要完善高校創(chuàng)業(yè)教育的支撐機制，結(jié)合學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，建立符合學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展的制度政策，保障創(chuàng)業(yè)教育機制良好的運行，切實培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基本素養(yǎng)和能力。

綜上所述，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是在我國社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)科學(xué)分析的基礎(chǔ)上進行的一個重大的高校教育改革，是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展到一定階段的必然要求。高校應(yīng)該將專業(yè)人才的培養(yǎng)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育結(jié)合起來，最大程度的提高高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)意識，增強其創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，并且變革教育理念，以崗位創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，打造高品質(zhì)創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)，構(gòu)建分層分類的高校創(chuàng)業(yè)教育體系，對專業(yè)教育的結(jié)構(gòu)進行優(yōu)化，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的質(zhì)量。

[1]伍醒.創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的科研特征及其改革意義分析——兼論我國高?？蒲邪l(fā)展模式轉(zhuǎn)型[j].科技進步與對策,2011(14).

[2]毛杰.高校轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的路徑分析[j].河南社會科學(xué),2016(09).

青年創(chuàng)業(yè)論文篇十一

1.愛凝聚力量，創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)夢想。

2.創(chuàng)造青春事業(yè)，展現(xiàn)陽光風(fēng)采。

創(chuàng)新改變生活，創(chuàng)業(yè)成就你我。

4.創(chuàng)新無止境，創(chuàng)業(yè)實踐。

5.創(chuàng)業(yè)，我們能行！創(chuàng)業(yè)，我們同行！

6.創(chuàng)業(yè)改變命運，互助實現(xiàn)夢想。

7.創(chuàng)業(yè)路千條，創(chuàng)新加速。

青春創(chuàng)業(yè)，青春有為。

創(chuàng)業(yè)是船，創(chuàng)新是帆，成功是岸。

創(chuàng)業(yè)要敢拼，創(chuàng)新才能贏。

創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)造財富敢為人先。

點燃創(chuàng)業(yè)激情，開啟事業(yè)夢想。

點燃創(chuàng)業(yè)之火，照耀創(chuàng)新之城。

弘揚創(chuàng)業(yè)精神，彰顯青春風(fēng)采。

加快崛起進程，青年創(chuàng)業(yè)先行。

16.崛起新世界，創(chuàng)業(yè)我添輝。

夢想從腳下起航，創(chuàng)業(yè)讓青春閃耀。

青春夢想，創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)。

青春夢想，創(chuàng)業(yè)舞臺。

青春無限，我們來挑戰(zhàn)。

青春與創(chuàng)業(yè)同心，愛心與公益同行。

青年創(chuàng)造未來，創(chuàng)業(yè)精彩。

23.睿智創(chuàng)新始于心，激情創(chuàng)業(yè)踐行。

24.相信自己，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，創(chuàng)造未來。

25青春，創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)。

青年創(chuàng)業(yè)論文篇十二

農(nóng)村孩子考大學(xué)，多數(shù)是想跳出農(nóng)門。我從中國農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)兩年后，卻辭去了北京的工作，回家當(dāng)豬倌。家人不理解：“早知道你要養(yǎng)豬，當(dāng)初就不該送你讀大學(xué)。你娘不識幾個字還不一樣養(yǎng)豬?”但我有自己的想法。當(dāng)白領(lǐng)，永遠是給別人打工，創(chuàng)業(yè)則能給我更大的舞臺。創(chuàng)業(yè)的道路很多，選擇自己熟悉的行業(yè)更容易獲得成功。大學(xué)四年，我學(xué)的是動物科技專業(yè)，也在實踐中積累了一些經(jīng)驗。我認定，養(yǎng)豬就是我最好的創(chuàng)業(yè)項目。

我在自己老家江西宜春市新坊鎮(zhèn)東墉村承包了320多畝荒山，蓋起了豬舍，開始了豬倌生活。每天一大早，我就來到豬舍，給豬喂飼料、打疫苗、研究豬的吃食。為了保證豬肉質(zhì)量，我都是買來原材料，自己配制飼料。有時候碰到母豬產(chǎn)仔的時候，24小時都要呆在豬舍，陪著豬吃、陪著豬睡?；貞浧鹉嵌稳兆?，我最深的感受就是一個“累”字，身體累，心更累。

2007年，豬的市場比較好，農(nóng)場開始有了起色，剛覺得可以松口氣，哪想到一場更大的考驗正在等待著我。由于缺乏經(jīng)驗，管理不太科學(xué)，2008年，我的豬場發(fā)生大規(guī)模疫情，400多頭即將出欄的豬幾天時間全部死掉，直接損失近40萬元。看到一頭頭豬倒下，當(dāng)時真是欲哭無淚。那一次打擊，讓我懂得了單靠有激情有闖勁是干不成事業(yè)的，單靠書本知識去創(chuàng)業(yè)也是不夠的，一定要有科學(xué)的管理、系統(tǒng)的知識儲備，才能真正管好農(nóng)場。

我堅持了下來。到現(xiàn)在，我的贛西綠豐農(nóng)場已成為集生豬、牛、土雞、土鴨、鮮魚、鮮果、綠色無公害蔬菜于一體的生態(tài)化農(nóng)場，豬舍面積8000多平方米、果園100余畝、魚塘80余畝、菜地及稻田100多畝。當(dāng)一車車豬、一擔(dān)擔(dān)魚、一簍簍果、一籠籠雞賣出去的時候，我感覺自己的勞動變成了成果，感覺自己的知識變成了實物，心里特別滿足。

名校畢業(yè)搞農(nóng)業(yè)，聽起來不夠光鮮，我卻覺得空間廣闊。我曾兩次回到母校，給即將畢業(yè)的師弟師妹們講創(chuàng)業(yè)。我非常支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，但一定要尋找適合自己的項目，不可盲目投資。如果一時間不具備創(chuàng)業(yè)的條件，我覺得也不要急，不妨把心態(tài)放平和些，不要眼高手低，先尋找一份工作干起來，積累經(jīng)驗，等條件具備時再出發(fā)。

青年創(chuàng)業(yè)論文篇十三

1989年，無緣大學(xué)校門的聶文斌在高中畢業(yè)后回到老家--原平市閻莊鎮(zhèn)西常村務(wù)了農(nóng)，看著貧瘠的鄉(xiāng)村，聶文斌萌生了一個想法：靠勤勞和智慧改變命運。

在一次次的碰壁之后，他重新審視這塊生養(yǎng)他的土地，選準(zhǔn)了蛋雞喂養(yǎng)。

第一年，沒掙錢還貼了本。

他不服輸，自學(xué)鉆研、外出求教、偷偷學(xué)藝，終于成功了，當(dāng)年收入2萬元，此后一發(fā)不可收，成了原平市養(yǎng)雞專業(yè)大戶。

聶文斌不保守，他站穩(wěn)腳跟，就發(fā)動鄉(xiāng)親們飼養(yǎng)蛋雞，一戶、兩戶……雪球越滾越大，西常村成了遠近聞名的養(yǎng)雞專業(yè)村。

村里人致富了，聶文斌又決定：凡是忻州地區(qū)愿意養(yǎng)雞的農(nóng)戶，只要自家把雞舍蓋起來，仔雞、飼料、技術(shù)等全由他負責(zé)，終于，周邊鄉(xiāng)村的養(yǎng)殖戶發(fā)展起來了，相鄰縣市的農(nóng)民也紛紛加入養(yǎng)殖行業(yè)。

到2005年底，團結(jié)在聶文斌周圍的養(yǎng)殖戶達5000多個，雞存欄數(shù)達到500余萬只，要占到全忻州市的五分之四以上。

經(jīng)他賣到全國各地的雞蛋，一年就達3000多萬公斤。

在忻州廣大農(nóng)村，聶文斌的名聲一點也不亞于備受追捧的影視明星。

在遍布晉西北的5000多個養(yǎng)殖戶的心目中，這個年紀輕輕的農(nóng)家小伙子，就是他們擺脫貧困、發(fā)家致富的希望。

青年創(chuàng)業(yè)論文篇十四

讀大學(xué)時我的專業(yè)是數(shù)控機床，畢業(yè)后應(yīng)聘到深圳一家公司工作。工作了兩年，我感覺自己學(xué)了那么久的數(shù)控機床加工技術(shù)，放棄了多可惜，逐漸有了自己創(chuàng)辦企業(yè)的想法。2008年，我回到家鄉(xiāng)遼陽創(chuàng)辦了君業(yè)星精密機械加工有限公司。

創(chuàng)業(yè)初期異常艱辛。選址就用了兩個月，才租到一個破舊的廠房。為了節(jié)省資金，我和父親兩個人吊棚、砌墻、刷涂料、抹水泥地面、焊大門、安裝暖氣和電表。家里賣掉了房子，又向親朋好友借了部分錢，從南方購買了兩臺立式數(shù)控加工中心。設(shè)備買來，難題馬上出現(xiàn)。怎么把機床搬遷到車間里?我租用的廠房門小，運機床的吊車很大，實在沒辦法，只能用吊車先吊到門口，再用幾根鐵管做滾輪，一點一點用撬棍撬。5噸重的機床，我們用了6個小時的時間才拖到預(yù)定位置。等到機床全部定位好，我們幾個人也累得連站起來的力氣都沒有了!

在那些日子里，每天回到家都是10點鐘以后了，帶著一身的灰塵和滿身的疲憊，但是等到第二天起床時，我心里卻充滿了希望，我感覺昨天所有的辛苦都是讓我向夢想一步一步地靠近。建廠之初，員工只有我一人，我既當(dāng)業(yè)務(wù)員跑業(yè)務(wù)，又當(dāng)采購員購買加工材料;既要當(dāng)編程工程師去編加工程序，還要當(dāng)操作工去加工產(chǎn)品，每天都要工作16個小時以上，最后干脆搬到辦公室里去住。辦公室里只有一張硬板床，一個枕頭，夏天還要忍耐著蚊蟲的叮咬。讓我記憶猶新的是在2009年春節(jié)，別人回家過年了，我卻為了一筆緊急訂單在加班加點，當(dāng)除夕鞭炮聲響的時候，我用一瓶啤酒和兩個鴨頭的年夜飯迎接新一年的到來。

青年人創(chuàng)業(yè)，起步階段最困難的還是資金問題。數(shù)控機械加工設(shè)備非常昂貴，購買兩臺立式數(shù)控加工中心及一臺數(shù)控車床花了74萬，我把所有籌來的錢都用在采購設(shè)備上了，很多訂單因為沒有資金來買原材料流失。冬天到了，我租的廠房沒有供曖設(shè)施，無法進行正常生產(chǎn)。還好在這個緊急時刻，政府有關(guān)部門給我貸了5萬元的小額擔(dān)保貸款，解決了周轉(zhuǎn)難題。

現(xiàn)在，我的公司訂單不斷，還安排了9名高校畢業(yè)生來工作、實習(xí)。一些人有了自己的創(chuàng)業(yè)想法，我也以自己的親身經(jīng)歷，給他們提供建議。有句話說得好，這個世界既不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，它是有心人的世界。用心經(jīng)營，終究會有收獲。

4.90后白手起家的創(chuàng)業(yè)故事。

青年創(chuàng)業(yè)論文篇十五

1.創(chuàng)業(yè)改變命運，互助實現(xiàn)夢想。

2.創(chuàng)業(yè)路千條，創(chuàng)新加速。

3.今天奇思妙想，明天碩果累累！

4.揚起夢想之帆，開辟創(chuàng)業(yè)之路。

5.和諧創(chuàng)新，開拓市場，團結(jié)奮斗，共創(chuàng)未來。

6.創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)輝煌。

7.成功靠朋友，成長靠對手，成就靠團隊。

創(chuàng)業(yè)要敢拼，創(chuàng)新才能贏。

心中無敵，無敵于天下。

自由，無處不在。

與其原地回憶驚天動地，不如重新開始體驗。

最快的男人不是最好的，堅持到底才是真正堅強的男人！

讓夢想成為現(xiàn)實，讓現(xiàn)實超越夢想。

每一個認真生活的人，都值得認真對待。

一切皆有可能。

16創(chuàng)新，競爭發(fā)展。

創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)條件，譜寫精彩人生。

創(chuàng)造力就是金錢，計劃顯示業(yè)績，思考致富。

19.爭氣不生氣，先行動，助人助己。

20.相信自己，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，創(chuàng)造未來。

別說你爬過的.山峰，只有早高峰。

22.開辟創(chuàng)業(yè)之路，照亮精彩人生。

23.微笑創(chuàng)業(yè)艱辛，譜寫輝煌人生。

24.人生精彩，創(chuàng)業(yè)第一步。

有力量，才有可能。

青春與創(chuàng)業(yè)同心，愛心與公益同行。

27創(chuàng)業(yè)，理性守業(yè)！

28.青春展風(fēng)采，創(chuàng)業(yè)贏未來。

通往成功的道路，總是在施工中。

創(chuàng)業(yè)有起點，事業(yè)無終點。

31轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)造財富敢為人先。

路未盡，行不止。

33.睿智創(chuàng)新始于心，激情創(chuàng)業(yè)踐行。

34.選擇自主創(chuàng)業(yè)，詮釋自強生活。

35、創(chuàng)新謀未來，納福共發(fā)展。

挑戰(zhàn)自己，永不放棄。

37志在心，創(chuàng)業(yè)實踐。

敢為天下先，永遠爭第一。

創(chuàng)業(yè)是船，創(chuàng)新是帆，勝利是岸。

40，就是與世界同步。

41.崛起新社會，創(chuàng)業(yè)。

創(chuàng)新改變生活，創(chuàng)業(yè)成就你我。

43.心態(tài)要銷售傳福音，服務(wù)獻愛心。

44.展現(xiàn)青春風(fēng)采，創(chuàng)造陽光事業(yè)。

男人不能長，但一定要有長處。

知道是知識，做到才智慧，多做少說。

數(shù)字，在這里起舞。

48.我決定我的事業(yè)，我的創(chuàng)業(yè)，我的奮斗。

青春創(chuàng)造未來，青春更加精彩。

50.說一千道一萬，不服就開干。

51.創(chuàng)業(yè)既辛苦又快樂。

52.知識改變生活，科技創(chuàng)造未來！

創(chuàng)業(yè)，點亮人生的希望。

54.吃苦中苦，受氣中氣，才是人上人。

55.特步，飛翔的感覺！

心中有夢想，創(chuàng)業(yè)正在起航。

不要放手，直到夢想到手。

選擇自主創(chuàng)業(yè)，演繹自強人生！

享受創(chuàng)業(yè)，分享勝利。

60.團結(jié)一心，利斷金！

61.不要急著感受路。

62.為夢想全力以赴，不惜首付。

年紀越大，越?jīng)]有人會原諒你的貧窮。

人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)。

想想還是小的好。

點燃創(chuàng)業(yè)夢想，實現(xiàn)勝利希望。

67.需求不變，努力不變！

68.沒有什么是天生的，但我們每天都堅持。

偉大的反義詞不是失敗，而是不戰(zhàn)斗。

超越自我，追求卓越！

工作難，創(chuàng)業(yè)難，都在奮斗的路上。

72、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)。

73.營銷起步，天天拜訪，事業(yè)發(fā)展，努力學(xué)習(xí)。

74.創(chuàng)新無止境，創(chuàng)業(yè)實踐。

75.創(chuàng)新驅(qū)動，你我先行。

它就像一個孩子，直到你擁有它，你才能理解它。

被剝落的是天真，留下的是青春。

從知己身上自己。

79.盡力做最壞的準(zhǔn)備。

80.走創(chuàng)業(yè)之路，加快崛起。

讓我們一起創(chuàng)業(yè)吧！

創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，共贏你我未來。

83.點燃創(chuàng)業(yè)揚起創(chuàng)業(yè)風(fēng)帆。

84.手越強，越喜歡強對手。

除汗水外，不要浪費任何水。

夢想在心中點燃，創(chuàng)業(yè)在腳下實現(xiàn)。

87.今天付出，明天收獲，全力以赴，事業(yè)輝煌。

88.夢想團隊，團隊鑄就夢想，激情快樂。

青年創(chuàng)業(yè)論文篇十六

2013年剛好是我來深圳工作整整十年了，深圳這個富有創(chuàng)業(yè)夢想和激情的城市深深的吸引著我。在大學(xué)學(xué)的是計算機專業(yè)，總感覺只有這樣年輕的科技型城市才有我的用武之地。來到深圳，像很多人一樣，上網(wǎng)投簡歷找工作，去人才市場找工作，忙著到處面試。不到一個月，就進入了當(dāng)時很有名氣的小蜜蜂財務(wù)軟件公司上班，就這樣開始了我在深圳it行業(yè)的摸爬滾打。

我的從業(yè)經(jīng)歷隨著it行業(yè)的發(fā)展而不斷變化。從最初的技術(shù)人員到后面的erp顧問，不光是專業(yè)知識方面得到了很大的提升，人際關(guān)系和資歷在行業(yè)圈子內(nèi)也得到了很多的積累。

自2008年金融危機以后，很多企業(yè)，特別是制造行業(yè)受到了很大的影響。隨之而來的是erp軟件行業(yè)的萎縮，從那時起，我就開始思考是否要繼續(xù)下去做erp還是要改行了。隨著家庭的組建和年齡的增大，倍感壓力很大。也在這個時候，電子商務(wù)異軍突起，很多投資行業(yè)的熱錢也不斷砸下電子商務(wù)行業(yè)。國外的就不說了，國內(nèi)的阿里巴巴、淘寶、京東商城、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、凡客誠品非常的火爆，而且那時候自己也經(jīng)常在網(wǎng)上購物，感覺很方便、快捷。雖說火爆，但還不是像現(xiàn)在這么普及，那時候還沒到移動電子商務(wù)的快車道?；谧约鹤隽诉@么幾年軟件，感覺互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)行業(yè)都是相通的，應(yīng)該可以乘著東風(fēng)，轉(zhuǎn)型做電子商務(wù)。

機會總是留給有準(zhǔn)備的人。就在2008年下半年一個偶然的機會，我一大學(xué)系同學(xué)剛好在創(chuàng)業(yè)階段，接了華南工業(yè)原料城電子商務(wù)項目，叫我一起過去做。那時候，位于深圳平湖華南城的交通很差，也沒什么配套設(shè)施。260萬平米的大型專業(yè)市場更顯得人少、車少。當(dāng)然了這幾年的發(fā)展變化明顯好了很多。剛接這個電子商務(wù)項目是個苦力活，整個團隊就七八個人，分了開發(fā)、設(shè)計和客服。全市場有五大行業(yè)約七八千家商戶，挨家挨戶去上門采集商戶信息。這里最累的莫過于拍照，最怕的莫過于遭白眼，吃閉門羹。但是，整個團隊的士氣可佳，都很拼命。大約用了整整四個月，就在2009年華南城春茗會上，迎來了華南城電子商務(wù)平臺的上線發(fā)布儀式。垂直細分行業(yè)的b2b平臺終于開始運營了。順便說一句最新消息，騰訊戰(zhàn)略入股華南城將對華南城電商的發(fā)展注入新的力量。

一個基于實體市場的電子商務(wù)平臺要運營好，也不是一個簡單的事情。我們分了幾步戰(zhàn)略。首先繼續(xù)做好各個商家的網(wǎng)上注冊、繁瑣的現(xiàn)場拍照工作。把每家商戶的網(wǎng)鋪都制作的非常精美。正如當(dāng)時阿里巴巴總經(jīng)理衛(wèi)哲講的：“開網(wǎng)店和開實體的門面一樣，也要每天把門面整理的非常漂亮和干凈，也要每天有人打理，接待上網(wǎng)咨詢的顧客。”通俗易懂的比方也是用在我們后面的商家培訓(xùn)里面。第二步，就是集中式的進行商家培訓(xùn)。這里面很有講究，從易到難，從電商意識好的到電商意識差的，從支持我們的到開始反對我們，進而接受我們的入手。慢慢的普及化的培訓(xùn)使整個園區(qū)電子商務(wù)氛圍發(fā)生了很大的變化，上千場次的培訓(xùn)、過十萬的注冊會員，超五十萬個的產(chǎn)品數(shù)量讓本地電子商務(wù)走向了高速發(fā)展之路。

2010年一次青年能力創(chuàng)業(yè)大賽，燃起了我創(chuàng)業(yè)的夢想。那時參加了龍崗區(qū)團委舉辦的《“創(chuàng)業(yè)龍崗，未來之新”青年創(chuàng)業(yè)能力大賽》，通過“團隊拓展”、“創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大比拼”等淘汰賽入圍前6強。2010年5月的總決賽中，最終力克群雄獲得冠軍。以“專業(yè)市場發(fā)展電子商務(wù)”的創(chuàng)業(yè)課題獲得了評委老師們的肯定?，F(xiàn)場大幅創(chuàng)業(yè)巨子的海報讓我心潮澎湃，記得那上面有：百度李彥宏、阿里巴巴馬云、創(chuàng)新工場李開復(fù)等?！囤A在中國》里我最熟悉的歌詞在心中不斷唱響：“那一天，我不得已上路，為不安分的心，為自尊的生存，為自我的證明，路上的心酸，已融進我的眼睛，心靈的困境，已化作我的堅定。在路上，用我心靈的呼聲，在路上，只為伴著我的人，在路上，是我生命的遠行……”。“億云通咨詢機構(gòu)在傳統(tǒng)專業(yè)市場、企業(yè)與未來智能商業(yè)之間架起一座橋梁，將電子商務(wù)、企業(yè)管理帶入企業(yè)經(jīng)營的各個方面，最終實現(xiàn)企業(yè)的整體數(shù)字化運營”。這是我們的使命。

在寫我電商創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷時，我很敬佩喬布斯，那是因為他的執(zhí)著與恒心。喬布斯言道：“求知若饑，虛心若愚?！保蚁Ｍ覀円材芟駟滩妓挂粯?。積極進取，才能獲得最好的成績。要知道，蘋果公司是世界上最好、最大的電腦公司。從一個倉庫中的兩個窮光蛋變成一個價值超過二十億的、世界頂級的電腦公司?？偠灾胍晒?，就必須有足夠的恒心、大膽的勇氣、不怕困難的心。

再一次唱響《在路上》這首心潮澎湃的歌曲，與正在創(chuàng)業(yè)路上的同仁們共勉，一起加油!

創(chuàng)業(yè)的幸福就是：“恭喜!你又過關(guān)了?！?/p>

舒楊相信，職場經(jīng)驗和人脈資源是很多電商入門者成功的不二法門。

淘寶“三皇冠”賣家阿雪的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷印證了她的判斷。教師出身的阿雪在廣州做過雜志發(fā)行，丈夫投資兒童影樓不太順利，發(fā)展遇到了瓶頸，他們才開始嘗試著開網(wǎng)店。最開始經(jīng)營的是居家日用品，阿雪拍下照片，上傳至網(wǎng)頁，結(jié)果每個月才賣出十幾件商品。后來阿雪發(fā)現(xiàn)深圳有不少品牌折扣店，服裝不但款式好看且折扣高，利潤空間大，上海、成都等地都有賣家在做類似的代理生意，于是她開始嘗試做某幾個品牌的代購。

第一次轉(zhuǎn)型給網(wǎng)店的經(jīng)營帶來質(zhì)的突破，隨后阿雪還大膽地嘗試“壓貨”，即一次性大批量投資換季成衣。到了2008年年初，代購生意競爭越來越激烈，商家之間的“價格戰(zhàn)”不停。阿雪決定再次轉(zhuǎn)型，轉(zhuǎn)賣外貿(mào)成衣。如今阿雪的網(wǎng)店信用等級已經(jīng)達到“三皇冠”。

“創(chuàng)業(yè)的幸福就是：你又過關(guān)了?！卑⒀┛偨Y(jié)，創(chuàng)業(yè)就像打游戲過關(guān)升級，不同的公司發(fā)展階段會碰到不同的問題，過不了當(dāng)下這關(guān)，就只能原地踏步。創(chuàng)業(yè)者最好不要自己開設(shè)網(wǎng)站，因為資金投入量大、風(fēng)險大、成活率低，應(yīng)該先選擇依托淘寶、當(dāng)當(dāng)這樣的電子商務(wù)平臺，只有活下來才能談得上發(fā)展和壯大。

青年創(chuàng)業(yè)論文篇十七

a.在第一個月，以市場鋪墊、推動市場為主，擴大本公司的知名度及推進速度告知。第二個月份處于一個廣告低潮期，我們要充分利用這段時間補充廣告市場相關(guān)知識，加緊聯(lián)絡(luò)客戶感情，以期組成一個強大的客戶群體。

b.在第二個月，因為有“三八婦女節(jié)”的關(guān)系，廣告市場會迎來一個小小的高峰期，并且隨著婦聯(lián)、社區(qū)等的`廣告會作為投放重點開發(fā)。我們預(yù)計能增加客戶量，簽單5萬金額。

c.第三個月，因為有“五一勞動節(jié)端午節(jié)”雙節(jié)的關(guān)系，廣告市場會迎來一個高峰期，并且隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)熱。一些小公司也會希望在這一時刻能夠吸引顧客，我們可以乘機打出我們的品牌。

d.我們預(yù)計能增加6客戶量，預(yù)計簽單10萬，并且，隨著我們公司的壯大發(fā)展，一些投放量大的、長期的客戶就可以逐步滲入進來了。

2.業(yè)務(wù)拓展方法：

a.公司要發(fā)展，業(yè)務(wù)是基礎(chǔ)。業(yè)務(wù)是一個公司生存和發(fā)展的根本，有無業(yè)務(wù)將影響公司的正常經(jīng)營運作，業(yè)務(wù)的開展很大程度上取決于客戶的開發(fā)上。多樣化設(shè)計公司有其特殊性，客戶開發(fā)有其特殊大的一面，有以下策略：

（1）了解各行各業(yè)的設(shè)計需求規(guī)律，按規(guī)律開發(fā)客戶；

（3）利用現(xiàn)有資源，結(jié)合自身的長處和優(yōu)勢，與業(yè)屆搞好關(guān)系，自夸不如人贊；

（5）與政府機構(gòu)合作以及各傳媒合作；

（8）有了業(yè)務(wù)來源后，要做好客戶的檔案管理，做好客戶服務(wù)工作；

3.銷售團隊：

團隊名稱：愛拼才會贏。

分工安排：項目總監(jiān)、財務(wù)經(jīng)理、開發(fā)經(jīng)理、銷售經(jīng)理。

1.項目經(jīng)理職責(zé)。

（1）經(jīng)常與客戶進行溝通、與客戶保持親密聯(lián)系，定期走訪、了解服務(wù)的質(zhì)量等情況。

（2）協(xié)助完成客戶報價工作，即時解答客戶的商務(wù)問題。

（3）及時與客戶進行技術(shù)溝通和交流，解答及反饋解答客戶的技術(shù)問題。

（4）定期走訪、了解服務(wù)的質(zhì)量情況，協(xié)調(diào)解決服務(wù)質(zhì)量問題。

（5）組織、協(xié)調(diào)宣傳企業(yè)服務(wù)，提升企業(yè)形象。

2.開發(fā)經(jīng)理職責(zé)。

（1）負責(zé)開發(fā)部的相關(guān)制度和員工業(yè)務(wù)的培訓(xùn)工作。

（2）負責(zé)收集與服務(wù)行業(yè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的各項資料。

（3）負責(zé)收集業(yè)內(nèi)企業(yè)動態(tài)，并作出市場分析。

（4）協(xié)助各部門做好營銷策劃工作。

3.銷售經(jīng)理職責(zé)。

制訂銷售計劃。確定銷售政策。設(shè)計銷售模式?jīng)Q定新設(shè)客戶的交易條件。與客戶人際關(guān)系的確立。

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/17880329.html】