培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，享受追求夢(mèng)想的過(guò)程。完美的總結(jié)要抓住核心要點(diǎn)，避免贅述和冗長(zhǎng)的敘述。以下是一些總結(jié)范文的匯編，其中包含著豐富的寫(xiě)作思路和技巧，供您參考。
學(xué)會(huì)五年級(jí)篇一
生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下，游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實(shí)生活中，幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存。
阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說(shuō)過(guò)。"只有勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。"只有堅(jiān)持才能勝利，可是在我們面對(duì)困難時(shí)又是怎樣做的呢?當(dāng)我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書(shū)后，不禁對(duì)魯濱孫產(chǎn)生了敬佩之情。
有一位叫做魯濱孫的英國(guó)人，他喜歡探險(xiǎn)和航海。有一次，在航海中遇上了大風(fēng)，船翻了，其他同伴都死在了海里，只有他一人被大浪沖到了一座荒無(wú)人煙的孤島上。可他一點(diǎn)也不悲觀，使終保持著樂(lè)觀的態(tài)度，努力地生活。通過(guò)自己的努力建起了一座房子，打獵捕羊，種植糧食，有規(guī)律的安排著自己的生活。終于，他克服了困難，回到了自己的祖國(guó)。
魯濱孫憑著自己頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)想。我仿佛看到了--輪船上站著這樣一個(gè)人他放棄了富裕而舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)，重重的`不幸與困難并沒(méi)有壓倒他，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難，對(duì)于他更具有挑戰(zhàn)性。
我們要向魯濱孫一樣，堅(jiān)強(qiáng)的活下去，你的人生掌握在自己的手里，無(wú)論遇到什么困難，你都要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)承擔(dān)。只有這樣每個(gè)人才能在自己人生的航海中勇敢前進(jìn)，永不放棄!
學(xué)會(huì)五年級(jí)篇二
平凡的生活中，愛(ài)的真正意義和價(jià)值便是讓彼此感受到它的存在而倍加珍惜。人生處處都有風(fēng)景，如果你的眼睛總是盯著遠(yuǎn)方，那么便會(huì)錯(cuò)過(guò)眼前花草的芬芳。當(dāng)你追趕到不遠(yuǎn)處的風(fēng)景時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)都不是最好的。如此反復(fù)，當(dāng)你疲倦時(shí)，低下頭來(lái)，那些花草仍然在你經(jīng)過(guò)的途中為你悄然綻放。我這才煥然醒悟，原來(lái)自已多么愚笨，竟然忽略了這么美麗的風(fēng)景。
讓我深感慶幸的是，有些事，有些人，有些經(jīng)歷，深化了愛(ài)的內(nèi)涵。讓我學(xué)會(huì)了理解和寬容，懂得享受被愛(ài)和珍惜。原以為不可能的事，正在向我靠近，我將與幸福和快樂(lè)緊密相連。
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學(xué)會(huì)五年級(jí)篇三
相信，有著巨大的力量。只要相信，一切皆有可能。記得一首歌詞寫(xiě)道：我相信我可以飛，我相信我伸手就可以夠到天。是的，正如歌詞中所說(shuō)的，我相信我可以飛。
在廣闊無(wú)垠的天空中，鳥(niǎo)兒自由自在的飛翔，它們是多么的幸福，多么的灑脫??！可是又有誰(shuí)知道在他們優(yōu)美的姿勢(shì)背后隱藏了多少艱辛啊！破殼而出的鳥(niǎo)兒在爸爸媽媽的喂養(yǎng)下逐漸長(zhǎng)大，它們的體重與父母相差無(wú)幾，但可惜的是它們還不會(huì)飛，它們的父母將它們的家——鳥(niǎo)巢安在離地面很遠(yuǎn)的高處，這是威力讓它們的小孩知道它們的世界不是陸地而是藍(lán)天，它們需要用翅膀來(lái)譜寫(xiě)他們的人生。
因此，有一天，它們的父母會(huì)將他們狠心的推出鳥(niǎo)巢。這時(shí)，它們面臨著人生的抉擇：第一種是被摔死，第二種則是張開(kāi)雙翅努力地向上飛。當(dāng)它們重新回到溫暖的鳥(niǎo)巢時(shí)，它們就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)這就是鳥(niǎo)兒的真諦，飛翔是要勇氣的，世界上沒(méi)有唾手可得的東西，都是要付出代價(jià)的，想要飛嗎？那就張開(kāi)你的雙翅吧！
有一個(gè)小女孩，從小就夢(mèng)想著自己會(huì)想蝴蝶一樣翩翩起舞。于是她為此而努力著，就這樣，一天又一天，她從未停止過(guò)自己的腳步：努力，努力，在努力……2008年冬奧會(huì)上，她穿著一身如蝴蝶翼一般的衣裙，在潔白的冰場(chǎng)上翩翩起舞，她的舞姿是那樣的輕盈，是那樣的飄逸是那樣的優(yōu)美，無(wú)數(shù)的觀眾都為之傾倒，這個(gè)為夢(mèng)想而生的女孩，她——就是冬奧會(huì)花樣滑冰冠軍金妍兒！
我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，我相信青春沒(méi)有地平線，我相信我伸手可以夠得著天。不管過(guò)程是多么的艱難，困苦，相信只要勇敢面對(duì)，通過(guò)不懈努力，最終就會(huì)展翅高飛。
我相信只要我張開(kāi)雙翅，就一定能飛向藍(lán)天！
曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一則故事：主人要出遠(yuǎn)門(mén)，擔(dān)心家里的一些金塊會(huì)被人偷走。于是，他把金塊分給三個(gè)仆人讓他們以自己的方式保管金塊。主人回家后，仆人不僅沒(méi)有丟掉金塊，而且仆人還利用金塊為主人盈了利。
這則故事讓我們看到了，由于主人對(duì)仆人的信任，他獲得了預(yù)料之外的財(cái)富。同理，在生活中如果我們?cè)囍嘈派磉叺娜?，我們也能獲得意想不到的收獲。
金融才子告訴我們：疑人不用，用人不疑。老板在相中某個(gè)職員后，給予職員充分的信任，只有這樣，職員才能放開(kāi)膽，為公司創(chuàng)造輝煌。所以，學(xué)會(huì)相信他人，就能獲得雙倍甚至更多的收獲。
劉備給予諸葛亮充分信任，因?yàn)檫@份信任，諸葛亮為劉出謀劃策，屢戰(zhàn)屢勝。為這份信任，諸葛亮為劉鞠躬盡瘁，死而后已，把自己的.一生奉獻(xiàn)給劉備的統(tǒng)一大業(yè)。因?yàn)榱擞辛酥T葛亮，才有了孫劉聯(lián)盟，才了蜀國(guó)的建立，才有了劉備興復(fù)漢室的希望。
在社會(huì)這個(gè)大家庭中，人與人之間的交往最重要的是信任。所以，在交往中學(xué)會(huì)相信他人，并獲得珍貴的情感。
我們從母親肚中呱呱墜地，對(duì)于母親的懷抱有著極大的依賴。我們與母親之間的特殊情感也就從這里開(kāi)始了。在母親的懷抱里，我們能安安靜靜地吮吸著母乳，母親也會(huì)用生命去呵護(hù)和愛(ài)護(hù)我們。因?yàn)閷?duì)母親的信賴，我也收獲了一份母子之情。男女之間的愛(ài)情同樣是建立在信任之上。跨入新婚殿堂的夫婦，有著“執(zhí)子之手，與子偕老”的信念。在后半生的歲月流濤中，彼此信任，不離不棄，這，才是真正的愛(ài)情。
我們的心應(yīng)該是博大的，對(duì)親人、朋友、愛(ài)人都應(yīng)該給予信任。在信任的同時(shí)，情感之花會(huì)在彼此心間綻放。
學(xué)會(huì)信任他人，還能讓我們的人生收獲一樣的精彩。
從小父母就告訴我們：不要和陌生人說(shuō)話。換句話說(shuō)，就是不要信任陌生人?？墒?，因此，我們也失去不少與他交流的機(jī)會(huì)。在巴黎的雙叟咖啡館，人們來(lái)這的主要目的并不是喝咖啡，而是和陌生說(shuō)話。他們彼此信任，交流心聲，或思想相碰出火花或在不經(jīng)意間獲得人生成功的契機(jī)。這里，流傳這樣一個(gè)循環(huán)：劇作家認(rèn)識(shí)作家，作家認(rèn)識(shí)畫(huà)家，畫(huà)家認(rèn)識(shí)演員，演員認(rèn)識(shí)導(dǎo)演，導(dǎo)演認(rèn)識(shí)劇作家。信任催生的交流循環(huán)讓他們共同工作，取得成功，收獲人生不一樣的精彩。
我們可以不盲從他人，但我們要試著相信他人。學(xué)會(huì)相信他人，給你，給他一個(gè)機(jī)會(huì)，獲得意想不到的收獲。
曾聽(tīng)人說(shuō)過(guò)：“自信，是成功的第一步?！钡拇_如此，在生活中、學(xué)習(xí)中到處可以找到這樣的例子。
張海迪就是其中的一個(gè)。在普通人看來(lái)：殘疾，可能連自己的生活也無(wú)法照料，更別說(shuō)是為社會(huì)做一些有益的事了?？稍趶埡５峡磥?lái)，殘疾，并不會(huì)成為自己正常生活的阻礙，反而會(huì)使自己更加頑強(qiáng)。張海迪是一個(gè)下肢癱瘓的殘疾人，但她并沒(méi)有因此而失去對(duì)生活的信心，反而更加頑強(qiáng)不屈，她由于下肢癱瘓，所以她不能好正常人一樣的學(xué)習(xí)和生活，但她為了能學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，就躺在床上，在床頭放了一面鏡子，利用鏡子的反射自學(xué)了整本英文字典，并自學(xué)了好幾門(mén)外語(yǔ)。一個(gè)殘疾人擁有這樣的成就，是她堅(jiān)強(qiáng)的意志和敢于與現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)的勇氣幫助了她，她相信自己能夠成功，是自信的力量，是對(duì)自己的肯定。
霍金也是一個(gè)敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)、充滿自信的人，他患了脊髓灰質(zhì)炎，醫(yī)生說(shuō)他最多只能活兩年半，但他用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，向命運(yùn)挑戰(zhàn)。他坐在輪椅上，十根手指只剩下兩根能活動(dòng)了，但他并沒(méi)有因此而放棄，而是用那兩根手指在自己的輪椅上安裝的“語(yǔ)音復(fù)合器”上敲打，來(lái)與人進(jìn)行溝通和發(fā)表論文，他還寫(xiě)出了震驚中外的《黑洞學(xué)說(shuō)》，成為了舉世聞名的學(xué)者。
我不禁由此想到了我自己，我在日常的學(xué)習(xí)中，我總是缺乏自信，為此，我不知自己吃了多少虧。做題時(shí)總是要和別人對(duì)對(duì)答案，這就是一種不相信自己的表現(xiàn)，在關(guān)鍵時(shí)刻，總是把自己正確的答案擦去，認(rèn)為多數(shù)人的答案才是準(zhǔn)確的，當(dāng)與滿分失之交臂的時(shí)候我后悔莫及，但是總是擁有不了足夠的自信。遇到麻煩的事情總是要先煩惱許久許久，其實(shí)在多數(shù)情況下我是有能力解決那些問(wèn)題的，要想擁有自信，首先就要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，相信自己的能力，盡管這需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，但是我相信，只要用心去做，就會(huì)得到回報(bào)的。
每天對(duì)自己說(shuō)：相信自己，我能行！是的，人只要對(duì)自己有信心，遇到困難時(shí)就不會(huì)退縮，就會(huì)迎刃而上，克服困難，勇往直前！
所以，我堅(jiān)信：自信，是成功的第一步，讓這句話時(shí)刻鞭策著我們，讓我們抬起頭來(lái)，勇敢的走下去！
學(xué)會(huì)五年級(jí)篇四
每個(gè)人的生長(zhǎng)過(guò)程都是多姿多彩的，我的生長(zhǎng)故事則是一個(gè)五顏六色的萬(wàn)花筒，演繹著生長(zhǎng)時(shí)的快樂(lè)，演繹著生長(zhǎng)時(shí)天真幼稚的夢(mèng)。呈現(xiàn)出我悟出道理的那一幕。
就在去年暑假的一天晚上，一陣清脆的電話聲把我的注意力從好看的電視節(jié)目轉(zhuǎn)移到了電話上，我快步跑過(guò)去，拿起電話，一聽(tīng)，原來(lái)是姑姑打來(lái)的，她告訴我說(shuō)，鴻舟商廈要舉行兒童繪畫(huà)比賽，問(wèn)我要不要參加。我歪著頭剛想問(wèn)媽媽，卻聽(tīng)她冷漠的拋了一句“自己決定吧。”正在我懷疑不解時(shí)，電話那頭傳來(lái)了姑姑急促的催促聲，“參不參加啊”。我趕忙應(yīng)付了一句“報(bào)名吧”。我放下電話，心情無(wú)比沮喪，有些傷心，媽媽對(duì)我怎么不聞不問(wèn)呢？于是，我大著膽子去了媽媽的房間，我打開(kāi)房門(mén)探個(gè)頭進(jìn)去，問(wèn)媽媽：“媽媽，我答應(yīng)明天要去比賽，您不陪我練習(xí)嗎？”可媽媽卻說(shuō)：“練不練你可以自己決定，不要什么事都要問(wèn)我，如果練呢，也許會(huì)有個(gè)好成績(jī)，如果不練呢，得不得獎(jiǎng)也無(wú)所謂，主要是過(guò)程，你應(yīng)該知道自己怎么辦?！蔽覜](méi)想到媽媽會(huì)對(duì)我這樣的冷漠無(wú)情。原來(lái)那個(gè)連我咳嗽一聲都會(huì)擔(dān)心的不得了的媽媽，變了嗎？難道隨著雪花飄落的告別，隨著11歲蠟燭的熄滅，媽媽的愛(ài)也隨著消失了嗎？我剛想再問(wèn)些什么，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“明天我不陪你去了，你就一個(gè)人做公交車去吧，”聽(tīng)了媽媽的話，我徹底失望了，我認(rèn)為，媽媽不再愛(ài)我了。
第二天，我一個(gè)人坐著公交車來(lái)到了鴻舟商廈，看見(jiàn)其他的伙伴，都是家長(zhǎng)陪著來(lái)的，我更加傷心難過(guò)，比賽要開(kāi)始了，我打開(kāi)彩筆盒準(zhǔn)備彩筆，我驚奇的發(fā)現(xiàn)里面有一張紙條，我趕緊拿起來(lái)，上面寫(xiě)著“欣欣，媽媽的好孩童，你一定是在怪媽媽沒(méi)有陪你去比賽吧，不要生氣，媽媽只是想讓你明白，做什么事情都要學(xué)會(huì)自強(qiáng)，不能只想著依靠別人，要學(xué)會(huì)自立面對(duì)事情，面對(duì)生活，你長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)著自立了，媽媽也相信你，一定會(huì)做的很好，你永遠(yuǎn)是媽媽心中的驕傲，一定要加油??！你會(huì)理解媽媽的，對(duì)嗎？”看完了這張紙條，我終于明白了，媽媽是愛(ài)我的，是在乎我的，我更加信心百倍，媽媽我愛(ài)你！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但媽媽的紙條上的那些話印在了我的腦海，告訴我要學(xué)會(huì)自強(qiáng)、自立地面對(duì)生活。
學(xué)會(huì)五年級(jí)篇五
學(xué)會(huì)生存看到這幾個(gè)字，我沉思了很久。生存就是活著，就是存在。我們應(yīng)該好好活在這個(gè)世界上。我在電腦上看到一個(gè)故事，發(fā)生在美國(guó)的真實(shí)的是。
約翰湯姆森是一名18歲的美國(guó)中學(xué)生，他和他父親住在一個(gè)農(nóng)廠里，有一天他獨(dú)自一人在農(nóng)廠里干活。期間他一不小心，在冰面上滑了一跤，手還絞在機(jī)器里，他的兩只手當(dāng)場(chǎng)被機(jī)器切斷了。
多么可怕的事情?。∥覟檫@位18歲的學(xué)生著急。我想：他難道就只有死路一條了嗎？
我接著看下去。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他并沒(méi)有以此慌亂，他立刻跑到一個(gè)小屋里，是怎樣的奇跡?。∷苋讨ルp手的疼痛跑去，是多么堅(jiān)強(qiáng)啊！他用臉部把門(mén)推開(kāi)，找到電話，把筆旱災(zāi)嘴里掛電話給他父親，向他求助。
就這樣，他被送往了一家醫(yī)院，醫(yī)生給他動(dòng)了斷肢再植手術(shù)。
慶幸的是，手術(shù)非常順利，他恢復(fù)得很好可以繼續(xù)上學(xué)了。
看完了這個(gè)故事，我想了很多。在這生命悠關(guān)的時(shí)刻，約翰能結(jié)合智慧和意志，堅(jiān)持獨(dú)立，勇敢的面對(duì)了一切，不屈不饒。
每個(gè)人的生命只有一次，我們應(yīng)該懂得生存的重要性。讓自己更加熱愛(ài)生命，珍惜生命，然自己在生存中變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢自信。
學(xué)會(huì)五年級(jí)篇六
我乘著歲月的帆船，一路揚(yáng)帆起航。這一路，我搏擊過(guò)一簇簇海浪、領(lǐng)略過(guò)一片片蔚藍(lán)，駛過(guò)一座座小島，最終?？吭谝惶幗小绑w諒”的港灣。
――題記。
那是我考滿分和媽媽發(fā)工資的一天。同一天，那天，天，格外的藍(lán)。
當(dāng)媽媽一回到家，我就興奮地拿出那滿分的語(yǔ)文試卷，在她眼前驕傲的晃啊晃。嚷嚷著“媽媽，你不是今天發(fā)工資嗎，給我買一件漂亮的連衣裙！”
星期六下午，媽媽帶我去商場(chǎng)買連衣裙。當(dāng)我走進(jìn)其中一家店時(shí)，五顏六色、款式各異的連衣裙展示在我眼前。可我細(xì)細(xì)“品味”時(shí)，卻沒(méi)有一件能讓我眼前一亮。我猛一轉(zhuǎn)身，就轉(zhuǎn)出店門(mén)，媽媽緊跟其后。
我來(lái)到第二家店，看到一件粉紅色的蓬蓬裙。我讓媽媽幫我拿著在身上比對(duì)了一下，感覺(jué)平淡無(wú)奇，依舊沒(méi)有讓我滿意。我又猛一轉(zhuǎn)身，就轉(zhuǎn)出店門(mén)，媽媽又緊跟其后。
逛啊逛、看啊看穿著高跟鞋的媽媽，走路有點(diǎn)吃力。媽媽拉著我說(shuō)：“寶貝兒逛累了吧？休息一下，媽媽去給你買瓶飲料！”“不嘛，我要繼續(xù)逛！”說(shuō)完，我徑自往前走，媽媽再次緊跟其后。
忽然，我看到一條白色連衣裙。只見(jiàn)其腰上一朵黑色的蝴蝶結(jié)，精致美麗；傘狀的裙擺像一朵開(kāi)放的白百合，清新浪漫。我飛奔過(guò)去，拿下裙子，跑到試衣鏡前。我看了下裙子的價(jià)格，脫口而出：“啊！688元，那么貴！”媽媽有點(diǎn)為難的說(shuō)：“要不，我們?cè)倏纯雌渌?，還”“不，我就要這件！”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我斬釘截鐵的打斷。
最后，媽媽給我買了這件讓我“一見(jiàn)鐘情”的連衣裙。我的心里真的像開(kāi)出了一朵花兒，美得都要溢出來(lái)。
回去的路上媽媽要開(kāi)車，叫我?guī)退窜囄彩欠衲艿??？晌覅s說(shuō)：“你自己沒(méi)眼睛?。俊蔽疫€沉浸在這件漂亮的新連衣裙里，哪有空搭理她呀。
回到家，媽媽換拖鞋時(shí)，我看到她腳上起了好幾個(gè)水泡。我想起來(lái)，媽媽原本要買一雙舒適的平底鞋。那一瞬間，我忽然有點(diǎn)心疼和愧疚。媽媽平時(shí)上班必須穿高跟鞋，這次連雙平底鞋都不舍得買，而我，卻非得買這么貴的裙子。
當(dāng)歲月的帆船再次起航時(shí)，我明白，我需要學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)體諒。我要讓體諒之花，如同雪山玫瑰，永遠(yuǎn)鮮艷燦爛的怒放在我生命的遠(yuǎn)航上。
學(xué)校：溫州市籀園小學(xué)五（5）班作者：夏瑋婕指導(dǎo)師：王琦。
學(xué)會(huì)五年級(jí)篇七
我都快高過(guò)媽媽了。近段時(shí)間我一直纏著母親要買一輛自行車，媽媽一口答應(yīng)了。
新自行車“出爐”了。我迫不及待的騎上它，當(dāng)我在四周騎著時(shí)，一個(gè)念頭閃現(xiàn)在腦海里：去同學(xué)家玩（說(shuō)的就是炫耀）。嘿！好主意！我騎著自行車來(lái)到媽媽身邊興奮地說(shuō)：“我想去同學(xué)家玩?！钡珛寢尩?回答如同雪崩一樣，她說(shuō)：“你自己去吧，因?yàn)殡x家不遠(yuǎn)。”我緊張極了，時(shí)間一秒秒的過(guò)去了，但我卻覺(jué)得有幾個(gè)小時(shí)之久。但還是那句話讓勇氣回到我心里：男子漢是在磨難中磨煉出來(lái)的。我硬著頭皮，騎著自行車踏上了“征程”。
我一邊開(kāi)，一邊對(duì)自己說(shuō)：“不要怕，不會(huì)有事的。”一會(huì)兒就汗流浹背了。來(lái)到十字路口，車輛如同一頭頭猛牛，好像一過(guò)去就會(huì)被它們的那雙角給撞上西天。我的心緊張地中興著，心里想：“不，不行。我決不能讓這些牛給撞飛。”說(shuō)著，綠燈好像知道我的苦難，就“開(kāi)了眼”，我見(jiàn)綠燈開(kāi)恩了就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)去?！昂皿@心啊！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
目的地還有大約一百米吧，這時(shí)，我見(jiàn)左邊鉆出了一個(gè)比我大，留著劉海，也騎自行車的大哥哥。但他騎不論是上坡還是上臺(tái)階都無(wú)所不能，如履平地。而且速度比閃電還要快一百倍。我就想出一個(gè)念頭：把速度加快。說(shuō)干就干，我使勁地一蹬踏板，車子如同一匹駿馬，在路上飛奔，而我的心七上八下，因?yàn)槟撬俣染拖耖_(kāi)小車，在路上的二右八十千米/秒。我這時(shí)馬上拉了一下剎車手把，我差點(diǎn)就要飛出去了，忐忑不安的心也平靜了下來(lái)。
目的地終于到了，但我覺(jué)得這一段路有幾千米。但媽媽當(dāng)時(shí)的決定卻是幾億萬(wàn)心血?。?/p>
學(xué)會(huì)五年級(jí)篇八
這一天，我看見(jiàn)媽媽在打掃衛(wèi)生，我覺(jué)得媽媽很辛苦，我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)會(huì)自己打掃衛(wèi)生，應(yīng)該幫媽媽，就開(kāi)始自己學(xué)著打掃房間。
開(kāi)始，我打掃房間的時(shí)候，不是把這打翻，就是把那弄亂。結(jié)果不是在打掃房間，而是像在摧毀房間。
經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間，我慢慢的學(xué)會(huì)打掃衛(wèi)生了，已經(jīng)不用媽媽幫我打掃的房間啦！也不用媽媽那么辛苦啦！
我真高興??！可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，不用媽媽那么辛苦了！
學(xué)會(huì)五年級(jí)篇九
寬容，即原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，與與氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。
學(xué)會(huì)寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖他人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更為可貴。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)他人心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)與溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
學(xué)會(huì)寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
寬容是一門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失，小錯(cuò)誤，你可以寬容他人。但對(duì)于大過(guò)失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。因?yàn)閷捜莶⒎前渝e(cuò)誤，隱瞞事實(shí)真相，而是幫助他人改正過(guò)失，不斷進(jìn)步。
當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱?！皩捯源恕?，也要看對(duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
因?yàn)閷捜?，紛繁的生活才變得純凈；因?yàn)閷捜?，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！
天地如此寬廣，但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！
學(xué)會(huì)五年級(jí)篇十
我想學(xué)習(xí)炒菜，這樣?jì)寢尵筒挥贸床肆恕?/p>
星期天早上，我就纏著媽媽教我炒菜。
媽媽先教我西紅柿雞蛋，先把碗拿出來(lái)，放入兩個(gè)雞蛋，再拿出西紅柿把西紅柿切丁，然后起鍋燒油翻炒一下就可以了。
我第一次嘗試，前兩個(gè)步驟還很簡(jiǎn)單，當(dāng)我倒入油時(shí)，油立刻沸騰起來(lái)，賤了我一身，媽媽給我包扎了一下，對(duì)我說(shuō)：“油沸騰的時(shí)候拿拿鍋蓋擋住就可以了?！?/p>
我第二次嘗試，又把油倒入了鍋里，他沸騰的時(shí)候，我立刻拿鍋蓋擋住了，果然成功了。我要把西紅柿和雞蛋放入了里面。
接下來(lái)就該翻炒了，這是最有趣的，也是最難的。
媽媽先拿著我的右手，又拿著我的左手，先把鍋拿了起來(lái)，右手拿著鍋鏟進(jìn)行翻炒，左手輕輕的向上一拋，西紅柿炒雞蛋就翻了一個(gè)面。
我按照媽媽的步驟來(lái)了一遍，果然成功了。媽媽還教我做了其他的菜，有青椒肉絲，炒洋蔥等等。
你們做過(guò)哪些事情呢？為什么做這件事呢？
學(xué)會(huì)五年級(jí)篇十一
今天老師布置了一個(gè)作文題叫《學(xué)會(huì)……》我想起爸爸媽媽總是說(shuō)要寬容別人，要不就寫(xiě)《學(xué)會(huì)寬容》于是，我問(wèn)爸爸什么叫“寬容”，爸爸說(shuō)：“孔子說(shuō)的仁者五行——‘恭寬信敏惠’中就有一個(gè)‘寬’字，你看這個(gè)‘寬’字很有意思，一個(gè)寶蓋頭下有七個(gè)筆畫(huà)，就是說(shuō)一個(gè)人可以容忍七種想法。也就是說(shuō)做人要寬容。孔子還說(shuō)：‘寬則得眾’。”沒(méi)等我爸說(shuō)完，我突然明白了，原來(lái)是這樣：寬容可以獲得許多民心。我不由得想起以前我有好多不寬容的事啊！
又有一次，我想吃方便面，不愿意到外面吃火鍋，媽媽說(shuō)：“方便面全是垃圾和食品添加劑，難道健康的飯很難吃嗎?”可是方便面味道很香，聞一會(huì)兒，就能讓人覺(jué)得來(lái)到了奇妙的人間仙境。但，它是笑里藏刀，味道鮮美，內(nèi)在很丑惡，我應(yīng)該要戒掉了……但是，我們還是留在家里吃方便面了。
我也有寬容的時(shí)候，不過(guò)只有一兩件!
寬容不是只有一兩件，就能學(xué)會(huì)的，必須每件事都這樣，才能稱得上是人人敬佩的寬容的人。
學(xué)會(huì)五年級(jí)篇十二
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，早上來(lái)到學(xué)校，又見(jiàn)到了熟悉的同學(xué)和老師。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，學(xué)的知識(shí)都變難了，而且這回我們學(xué)校又跟陽(yáng)光學(xué)校合了，競(jìng)爭(zhēng)更激烈了，所以，我一定要努力學(xué)習(xí)。不過(guò)，也不能一直學(xué)，也要適當(dāng)?shù)耐嫱妫捅热缦抡n，一定要出去透透氣。不要總在教室里待著。也要注意安全，下課要玩正當(dāng)?shù)挠螒颍灰放艽螋[最后，希望我的學(xué)習(xí)能有進(jìn)步。
學(xué)會(huì)五年級(jí)篇十三
時(shí)光飛逝而去，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十歲了。這十年以來(lái)，我在老師、同學(xué)、父母等人的幫助下茁壯成長(zhǎng)。他們?yōu)榱伺嘤?，為了讓我長(zhǎng)大為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)，他們不惜一切的默默奉獻(xiàn)著。
“我來(lái)自偶然像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái)自何方我情歸何處？誰(shuí)在下一刻呼喚我？天地雖寬這條路卻難走……”每當(dāng)聽(tīng)到這一首《感恩的心》時(shí)，我的心中總會(huì)蕩漾起一股感恩的激情。
老師是辛勤的園丁，既親切又嚴(yán)厲。老師白天要給我們上課，晚上還要備課，兢兢業(yè)業(yè)。為了我們能學(xué)到更多的知識(shí)，他們甘愿付出一切，每當(dāng)想起老師，我的耳邊就會(huì)響起“老師是偉大的靈魂工程師”這句話來(lái)。
從我們呀呀學(xué)語(yǔ)的那一刻起，父母就充當(dāng)我們的第一位老師，他們不僅要上班，還要照料我們的生活，抽空輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，教給我們?cè)S多做人的道理。父母很辛苦。我們一定要體貼他們，不能向父母要這要那，而應(yīng)該幫父母做一些力所能及的事情。讓他們少一些操勞，多一些歡樂(lè)。
同學(xué)朋友是陪伴我走過(guò)一生的摯友，他們給了我友誼，和他們?cè)谝黄鹞蚁笾豢鞓?lè)的小鳥(niǎo)。
父母，老師給了我生命，給了我智慧，他們的身影將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。我時(shí)常懷著一顆感恩的心，感謝父母，感謝老師，感謝朋友，我會(huì)在你們的呵護(hù)下快樂(lè)而健康的成長(zhǎng)!
學(xué)會(huì)五年級(jí)篇十四
俗話說(shuō)的好啊，“寬容是金”。學(xué)會(huì)了寬容，就會(huì)讓一個(gè)連橡皮也不借的人變成一位受歡迎的大方的淑女；學(xué)會(huì)了寬容，就會(huì)讓一個(gè)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事兒而發(fā)脾氣的人變成一位風(fēng)度翩翩的紳士。
從古至今，有多少因?yàn)閷捜萘怂耸諒?fù)了人心，有多少因?yàn)闆](méi)有寬容他人而激起民憤？
三國(guó)時(shí)期，諸葛亮曾經(jīng)七擒七縱孟獲，我很不理解他的做法，好不容易捉住了，為什么要放走呢？原來(lái)，捉住了孟獲的身軀，但并沒(méi)有捉住孟獲的心，這只能讓他身在“曹營(yíng)”心在“漢”，只有讓孟獲心悅誠(chéng)服，那才是真正的勝者。
狼，它就是圍上頭巾，穿上睡衣，戴上小框眼鏡，賠著個(gè)笑臉，裝成“慈祥的外婆”，換了副面孔對(duì)待我們，發(fā)出n次“從今往后改吃素”的毒誓，也不會(huì)改掉它嗜血、吃羊的習(xí)性。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槔鞘侨馐硠?dòng)物。有個(gè)牧民為了保護(hù)好他的羊不再被狼吃掉，請(qǐng)了好幾個(gè)獵人到野外捕殺狼群?？墒牵驮诶侨合Ш蟮牟痪?，羊圈里的羊接二連三的死了，死于瘟疫。因?yàn)闆](méi)有了狼，羊就整日趴在地上養(yǎng)膘，身體的抵抗能力下降了，而狼吃的大多都是年老體弱或者是生了病的羊——狼幫助羊群得以繁衍下去。
一山不能容二虎,二虎相斗,必有一傷。正是因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)對(duì)手，有了敵人，為了自己，老虎才會(huì)這么兇猛。沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，原先野性十足的老虎也會(huì)成為一只病危危的貓。
寬容是金，寬容是一種美德，寬容是一種修養(yǎng)。當(dāng)你我他之間有一些小矛盾時(shí)，退一步海闊天空，社會(huì)將更加美好。寬容他人，會(huì)讓自己的身心更加愉悅；寬容他人，會(huì)避免一場(chǎng)不需要的麻煩；寬容他人，能讓自己的前途更加光明。
學(xué)會(huì)五年級(jí)篇十五
說(shuō)起“欣賞”，大家并不陌生，每一個(gè)人，都有一個(gè)他（她）最欣賞的人或事，我也不例外。
那天，我學(xué)完舞蹈，擠到了了公交車上，好不容易搶占了一個(gè)座位，我的腿真疼啊，可以好好休息一下！上車后不久，一位白發(fā)蒼蒼的老人上來(lái)了，一剎間，我的腦袋里蹦出了兩個(gè)聲音。
一個(gè)說(shuō)：“去吧！給那個(gè)老人讓個(gè)座，讓座是中華民族的傳統(tǒng)美德。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，剛準(zhǔn)備起身，另一個(gè)聲音出現(xiàn)了：“別去，你剛學(xué)完舞蹈腿正疼著呢！”。
正當(dāng)我左右為難的時(shí)候，一個(gè)甜美的聲音蹦了出來(lái)：“老人家，坐我這里吧！”我抬頭一看，是一個(gè)戴著黑框大眼鏡，身穿橘色外套的女士。
老人回答道：“不用了，你們年輕人，工作也辛苦，還是你坐下吧！”女士說(shuō)道：“還是你坐吧，我下一站就到了?！崩先耸指屑さ恼f(shuō)了一聲“謝謝”就坐下了。那位女士卻隱藏在了人群，盡量不讓老人看見(jiàn)她，一瞬間，我臉紅了。此時(shí)，這位讓座的女士就是我最欣賞的人。
我還有一位欣賞的人，他就是我們小區(qū)的門(mén)房老爺爺。小時(shí)候，我非常怕他，因?yàn)?，在他瘦弱的身子上有著特別難聞的氣味，長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)吹日曬讓他的皮膚變得黝黑黝黑的，每次見(jiàn)到他我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
長(zhǎng)大了，我慢慢地改變了對(duì)他的看法，我也知道了他身上難聞的氣味是從哪來(lái)的，他每天天不亮就起床，幫我們清理樓道，清理各種生活垃圾，年復(fù)一年，日復(fù)一日，從未間斷過(guò)。現(xiàn)在，我看見(jiàn)他，眼里就充滿了感激和敬佩。
學(xué)會(huì)欣賞別人，才能讓自己更好的成長(zhǎng)！
學(xué)會(huì)五年級(jí)篇十六
新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們也都變了不少，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們也應(yīng)該更多地懂得一些道理。
“貪玩”是每一個(gè)孩子的天性，但在不知不覺(jué)中，它已不再是我們的代名詞。我們有了責(zé)任，有了自己的使命，有了自己的追求。我們不再是毫無(wú)主見(jiàn)的玩孩兒。當(dāng)你浪費(fèi)時(shí)光時(shí)，是否想過(guò)光陰一去不回還；當(dāng)你上課搗亂時(shí)，是否想過(guò)老師的辛苦；當(dāng)你花錢如流水時(shí)，是否想過(guò)滿手繭子的父母；當(dāng)你周末回家時(shí)，看到親人那渴盼的表情，是否想過(guò)他們對(duì)你的期望；當(dāng)你再次離開(kāi)家走向?qū)W校時(shí)，是否注意過(guò)親人那凝注著情義的雙眸？“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
學(xué)知識(shí)不是為了別人，只是為我們自己今后能過(guò)上更好的生活，每一分努力都不會(huì)白費(fèi)的，只要你盡力去做了，就會(huì)有累累的收獲。
學(xué)校是我們探求知識(shí)的海洋，這里有激烈的競(jìng)爭(zhēng)，更有純真的深情厚誼。只要我們心有所向，有夢(mèng)想就有希望。
我們長(zhǎng)大了，不僅僅是身體，更應(yīng)該是思想和行動(dòng)，更應(yīng)該懂得珍惜我們所擁有的。
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