總結(jié)是提高學(xué)習(xí)效果的有效方法，可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。通過(guò)總結(jié)，我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái)，讓我們一起閱讀一些關(guān)于總結(jié)的范文，看看別人是如何寫(xiě)好總結(jié)的。
第一次做幻燈片初中篇一
我的家鄉(xiāng)在湖北省的一個(gè)小鎮(zhèn)上，雖然是個(gè)不起眼的小鎮(zhèn)，但這里的每天依然絢麗多彩，熱鬧非凡。
早晨，太陽(yáng)從東邊升起，公雞大聲地鳴叫，好似在說(shuō)：起床啦，起床啦！在陽(yáng)光的照耀下，河面從烏黑慢慢變成了波光粼粼。小樹(shù)林里，鳥(niǎo)兒唱著歌，蝴蝶翩翩起舞，好像在開(kāi)一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，蜜蜂開(kāi)始了一天辛勤的勞動(dòng)。人們陸續(xù)起床，開(kāi)小賣(mài)鋪的主人也拉開(kāi)了鐵門(mén)，一縷溫暖的陽(yáng)光照在主人的臉上，暖暖的，他開(kāi)心地笑了，在陽(yáng)光的映襯下，他的笑容顯得那么甜蜜，那么開(kāi)心！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那裊裊的炊煙伴隨著陣陣香味，不知道家家戶戶煮著怎樣美味的早餐呢。不一會(huì)兒，路上來(lái)來(lái)往往的人們?cè)絹?lái)越多了，孩子們背著書(shū)包，手拉著手唱著不知名的順口溜，大人們則匆匆的趕往著下一站，準(zhǔn)備開(kāi)始今天的工作。美好忙碌的一天就這樣拉開(kāi)了序幕！
臨近中午，金色的陽(yáng)光輕輕地在天空中劃過(guò)，經(jīng)過(guò)那一排挺拔蔥郁的水杉細(xì)密枝葉地篩濾后，鋪在光滑的街道上，分外亮麗。此時(shí)，大街上早已人山人海，街的兩旁到處都是琳瑯滿目的物品，有千奇百怪的玩具，有用葫蘆做的水壺，還有各種造型和用途的陶器、瓷器、金屬器具，人們?cè)诒M情地選購(gòu)，許多東西不一會(huì)兒就被買(mǎi)完了。
午后的樹(shù)陰下傳來(lái)老人們的歡聲笑語(yǔ)，麻將相互碰撞的聲音仿佛在演奏著一首首樂(lè)曲，站在旁邊觀戰(zhàn)的人們絞盡腦汁的出謀劃策，有勝利的微笑，也有失敗的嘆息。
不知不覺(jué)中已到黃昏時(shí)分，逛了許久的人們滿臉笑容地拿著自己心愛(ài)的東西回了家，一些店鋪也先后結(jié)束了一天的營(yíng)業(yè)。小鎮(zhèn)上的一切看似已經(jīng)結(jié)束，但其實(shí)一個(gè)巨大的盛會(huì)卻正在悄悄來(lái)臨。
傍晚，大地已經(jīng)慢慢暗了下來(lái)，螢火蟲(chóng)提著小燈籠在天空中不斷飛舞，蟋蟀在平臺(tái)上彈著琴，整個(gè)小鎮(zhèn)特別安靜，只聽(tīng)見(jiàn)潺潺的'溪流聲和蟲(chóng)子的鳴叫聲此起彼伏。
此時(shí)的人們，大多數(shù)都在家里摒住呼吸，盯著時(shí)鐘，等著，盼著。時(shí)鐘不斷發(fā)出嘀嗒嘀嗒的響聲，終于，在分針指向12，時(shí)針指到9的時(shí)候，嘭、嘭、嘭天空中居然開(kāi)出了上百朵的煙花，人們從家中沖出來(lái)，聚在一起盡情狂歡。他們是在慶祝一年一次的秋收節(jié)！
霎時(shí)，夜晚的寧?kù)o被徹底打破了。天空上，遠(yuǎn)處燃放的煙花在空中不時(shí)綻放出燦爛的色彩，讓天空仿佛在眨著五色的眼睛；地面上，大人們圍著麥堆，谷倉(cāng)載歌載舞，孩子們拍著手掌大聲地喊叫著，一個(gè)個(gè)美麗熱鬧的場(chǎng)景倒映在小溪上，好像在播放一場(chǎng)電影大片。如果，這真是一場(chǎng)電影，那肯定會(huì)是在小鎮(zhèn)上播放次數(shù)最多，獲得評(píng)價(jià)最高的電影。時(shí)間慢慢流逝，夜深了，盛會(huì)也終于結(jié)束了，大人小孩們臉上都掛著笑容，歡天喜地地回到家里。
小鎮(zhèn)的一天就這樣結(jié)束了，小鎮(zhèn)的每一個(gè)地方，每一個(gè)場(chǎng)景就像一幕幕的幻燈片，深深的印在我們的腦海里讓人回味無(wú)窮，無(wú)比向往！
第一次做幻燈片初中篇二
在21世紀(jì)里，網(wǎng)絡(luò)成為信息技術(shù)的先行官，電腦占據(jù)著重要的地位，所以電腦被稱為“天之驕子”，我們作為21世紀(jì)的主人有必要學(xué)好電腦。
平時(shí)上課時(shí)，老師都是用幻燈片給我們上的。它有一個(gè)英文名叫做“powerpoint”，所以我們又叫它“ppt”，這個(gè)軟件特別神奇，老師點(diǎn)一點(diǎn)鼠標(biāo)，我們要學(xué)的知識(shí)，就會(huì)“呼”地一下跳出來(lái)，因?yàn)樗貏e的好玩，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也比較新奇，所以我想學(xué)它，但是我學(xué)起來(lái)可能會(huì)很慢，因?yàn)闆](méi)有人教我。其實(shí)我也挺想讓老師教的，只可惜她太忙了，想一想，還是我自己慢慢學(xué)吧。
剛開(kāi)始時(shí)我知道怎么插入表格，還有圖標(biāo)，因?yàn)槔蠋熢谏险n時(shí)時(shí)不時(shí)也會(huì)做幻燈片，所以我就記住了這兩個(gè)，沒(méi)幾分鐘我又知道所選幻燈片的`布局時(shí)如何更改。
但讓我百思不得其解的是老師做的幻燈片是一個(gè)一個(gè)跳進(jìn)來(lái)的，而我的一點(diǎn)就原原本本呈現(xiàn)出來(lái)了，。因此，我查看了許多視頻，大概看了十來(lái)個(gè)吧，我終于找到了，我大概看了兩遍，因?yàn)橛浶圆缓门掠涘e(cuò)，所以我又多看了幾遍，但是操作時(shí)還是頻頻出錯(cuò)，于是我有多操作了幾遍，直到熟練為止。
然后我又試著做一課的內(nèi)容，還很成功，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)突破！
原來(lái)的我覺(jué)得電腦是枯燥無(wú)味的，現(xiàn)在看來(lái)學(xué)習(xí)電腦也是蠻有趣的嘛！
第一次做幻燈片初中篇三
自從信息技術(shù)老師教我們做幻燈片的那刻起，我就被幻燈片制作迷住了。那精美絕倫動(dòng)畫(huà)實(shí)在讓我嘖嘖稱嘆不已。
小菜一碟，自以為電腦經(jīng)驗(yàn)豐富的我，便飛快地操作起來(lái)，但理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，很快我就遇到了一個(gè)難題，不夠填的，哎，剛才急于求成，沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課，真是吃了大虧。我在撓頭搔耳，快速的思考對(duì)策，如果用復(fù)制加粘貼的話，就會(huì)把整個(gè)復(fù)制下來(lái)，但只選中其中一個(gè)復(fù)制粘貼下來(lái)就可以了。剪切也是一樣，想到這里，我恍然大悟，便趕緊操作起來(lái)，哈哈，不一會(huì)兒做好。
我自認(rèn)為已經(jīng)把幻燈片制作學(xué)透了，可還有一道難題擺在我面前，超鏈接，這可不是，隨便動(dòng)動(dòng)腦，動(dòng)動(dòng)手就能成的事?？磥?lái)只能拿出殺手锏了，問(wèn)同學(xué)，這可是很實(shí)用的方法，比自己絞盡腦汁想問(wèn)題，算是條捷徑了！哦，可惜我忘了一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題，我問(wèn)的是一個(gè)文字表達(dá)很結(jié)巴的同學(xué)來(lái)解說(shuō)，他的解釋讓我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。
于是我又請(qǐng)教了一個(gè)比較靠譜一點(diǎn)的同學(xué)，雖然有些復(fù)雜，但我憑借著超高的閱讀能力，勉強(qiáng)還是聽(tīng)懂了。操作是先選中一個(gè)要超鏈接的`文字，圖片，音頻，圖表，等，右擊選中超鏈接，可以連接到其他文件、網(wǎng)頁(yè)、電子郵件、新建文件夾，當(dāng)前幻燈片的某一張幻燈片。等開(kāi)始放映后就可以用事先做好的超鏈接進(jìn)行操作了。
有心人天不負(fù)，通過(guò)同學(xué)的耐心解說(shuō)和我的不懈努力，終于學(xué)會(huì)了制作幻燈片。
第一次做幻燈片初中篇四
明天下午第一堂課就是音樂(lè)課。為了“應(yīng)付”音樂(lè)老師讓我們每人介紹樂(lè)器或音樂(lè)家的事兒，并且我還手持“要么不介紹，要么就介紹得verywell”的旗子，我決定制作幻燈片，因?yàn)檫@才配上我優(yōu)美（個(gè)頭）的嗓音嘛！
首先，我點(diǎn)擊了“新建幻燈片”，然后開(kāi)始選擇模板。模板就是整個(gè)幻燈片的背景圖和初始字體。光是選擇模板，就花了我十多分鐘。這可不是玩笑！選擇模板可是要很鄭重的，決不能敷衍了事，因?yàn)樗鼤?huì)決定幻燈片給人的第一印象。所以，模板要選漂亮的，但也不能胡里花哨；要選有特色的，但也要和幻燈片主題相符；要選清楚的，但也不是一片空白。我試了差不多二十幾個(gè)模板，終于挑到了一個(gè)勉強(qiáng)可以用用的：它以淡淡的櫻花為背景，中間空出了一個(gè)粉白色的矩形，不過(guò)它的名字叫做“古色古香的武大校園”。
模板選好了，下面應(yīng)該寫(xiě)封面和目錄。封面就是幻燈片的第一頁(yè)，它也會(huì)間接決定幻燈片的好壞。我用大大的七彩藝術(shù)字寫(xiě)上“音樂(lè)家-莫扎特”和英文版（藍(lán)色藝術(shù)字）“themusicicansofmozart”。貝多芬、海頓、肖邦都被“介紹走了”，只有莫扎特還留在這兒，加上他又著有我最喜歡的鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》，所以莫扎特當(dāng)然是首選。第二頁(yè)是目錄，同樣，綠色陰影藝術(shù)字“目錄”，以及下面文本框中的四個(gè)小標(biāo)題。這四個(gè)標(biāo)題都附有超鏈接，一點(diǎn)就可以跳轉(zhuǎn)到所設(shè)定的頁(yè)面。哦，對(duì)了，所有藝術(shù)字、文本框，都被我加了自定義動(dòng)畫(huà)，這樣看起來(lái)更有趣。
第一個(gè)小標(biāo)題是“莫扎特是誰(shuí)？”。憑我對(duì)莫扎特那點(diǎn)可憐的.了解，連他全名都不知道，只知道幾首他的作品以及國(guó)籍。這可不行！不過(guò)，可愛(ài)的百度百科讓我了解了很多有關(guān)莫扎特的信息，比爾他的全名，啥時(shí)候出生、啥時(shí)候飛向天堂等等。我毫不猶豫地復(fù)制粘貼，設(shè)置字體、顏色，然后繼續(xù)完成下一張幻燈片——小標(biāo)題二號(hào)“莫扎特的一生”。我像機(jī)器一樣重復(fù)著“百度、復(fù)制、粘貼、繼續(xù)”的步驟。
終于，幻燈片步入了尾聲。我署上了自己的名，還掛上了兔斯基表情圖，最后兩個(gè)大字赫然閃現(xiàn)：“bye-bye！”
第一次做幻燈片初中篇五
今天，我發(fā)現(xiàn)電腦上有一個(gè)很特別的圖標(biāo)，于是我就輕輕點(diǎn)開(kāi)它，哇，這竟然是……老師上課用的ppt幻燈片模版。
一開(kāi)始，我不知道怎么制作幻燈片，我一邊琢磨一邊手不停息地翻看著幻燈片背景圖。點(diǎn)著點(diǎn)著，不由得想起老師做的幻燈片，于是我就靠著記憶，自己學(xué)做了起來(lái)。
我準(zhǔn)備做一個(gè)《田園詩(shī)情》的'幻燈片。首先，我選好背景圖，然后輸上文字，再加上些動(dòng)畫(huà)，我左修修右改改，左設(shè)計(jì)右裝飾，不一會(huì)，一頁(yè)幻燈片終于做好了?？粗约旱谝淮巫龅幕脽羝?，我是越看越滿意。于是，我興致大發(fā)又接著做了第二頁(yè)、第三頁(yè)……因?yàn)楹商m既是花之國(guó)、水之國(guó)，又是牧場(chǎng)之國(guó)，所以中間還插入了好多張荷蘭美麗的圖片。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的三十頁(yè)幻燈片也大功告成。這是我舍棄自己的游戲時(shí)間，第一次學(xué)做幻燈片，爸爸媽媽看了連連點(diǎn)頭稱贊說(shuō)：“寶貝，你真棒！這個(gè)ppt幻燈片不僅做得井井有條，而且做的非常漂亮”！聽(tīng)了爸媽的表?yè)P(yáng)，我的心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，覺(jué)得自己好有成就感。心想，以后我一定要少玩點(diǎn)游戲，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)來(lái)充實(shí)自我，完善自我。
怎么樣，我很厲害吧！快為我豎起大拇指吧！
第一次做幻燈片初中篇六
在我們電腦教室的后墻上貼著一句話：“21世紀(jì)不懂電腦將無(wú)法生存。”由此可見(jiàn)電腦在信息時(shí)代的重要性。這幾天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們回家自己做一份少數(shù)民族資料的幻燈片。
其實(shí)我上二年級(jí)的時(shí)候已經(jīng)會(huì)做幻燈片了，所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)這項(xiàng)作業(yè)沒(méi)什么困難，但以前我做時(shí)都不加聲音的，也不用幻燈片切換時(shí)的效果，這次我準(zhǔn)備把這兩項(xiàng)內(nèi)容都加入到這次的幻燈片中。
首先我搜出了我要做的羌族概況資料和相關(guān)圖片，把它們粘貼到制作幻燈片的powerpoint軟件中，再把格式、字體顏色改一下，文字與圖片排版下，我做的羌族資料幻燈片就基本上完成了。
下面就是要加入聲音和切換效果了，先弄切換效果吧。我開(kāi)始一個(gè)個(gè)功能鍵地找過(guò)去：文件——不像；編輯——好像也不是；視圖——沒(méi)有；插入——還是沒(méi)有；格式……可一直點(diǎn)到最后的新幻燈片，還是沒(méi)有“幻燈片切換”這個(gè)按鈕。咦，不可能呀，難道是我以前記錯(cuò)了嗎？難道沒(méi)有這個(gè)功能嗎？正在我垂頭喪氣準(zhǔn)備打開(kāi)標(biāo)題和正文設(shè)計(jì)的動(dòng)畫(huà)方案再看看用什么好時(shí)，一行字進(jìn)入我眼中：“幻燈片切換”嗯？找到了？我欣喜若狂地單擊了它。好，第一張用“橫向棋盤(pán)式”，第二張用“溶解”吧……我高興地挑選著——第一個(gè)難題解決了。
這次做幻燈片讓我學(xué)會(huì)了許多東西，至少以后我不會(huì)再不插音箱插頭就想聽(tīng)音樂(lè)了。
第一次做幻燈片初中篇七
在我身上發(fā)生過(guò)許許多多的第一次：第一次走夜路；第一次一個(gè)人睡覺(jué)；第一次一個(gè)個(gè)第一次就像一步步腳印，印在我們的道路上。但第一次一個(gè)人回家令我印象頗為深刻，也許是剛剛發(fā)生不久吧！也許是那時(shí)的無(wú)助與孤獨(dú)吧！也許是在步入中學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)那種久違的無(wú)助感和孤獨(dú)感。每天上下學(xué)都有人接送，每天的飲食起居都有人照顧。即使在學(xué)校里，也有幾個(gè)好朋友，這讓原本缺乏安全感的人有了安全感，但這次的事情，立馬把我打回了原形，又讓我變回了那個(gè)敏感的我。
就在開(kāi)學(xué)后的第二周，這個(gè)原本期待著的這天，卻出乎意料地成了我的第一次。這天，像往常的一樣，放學(xué)后，我站在學(xué)校邊上等媽媽。之前，在我出學(xué)校以前，媽媽肯定會(huì)在這兒等我的?？墒?，我等了很久，很久，也沒(méi)有等到媽媽來(lái)。在這之前，我看著那么多人在我面前穿過(guò)，那么多的車(chē)子從我身邊穿過(guò)，就是沒(méi)有看見(jiàn)媽媽。我一直望著馬路，就怕一眨眼，就錯(cuò)過(guò)了。在等的過(guò)程中，我心里五味雜陳，有委屈的，有孤獨(dú)的，有無(wú)助的。到那時(shí)，我還是沒(méi)有怪媽媽，我一直在心里無(wú)聲地安慰自己：沒(méi)事的，她可能有事給耽擱了。雖是這樣想著，可我還是覺(jué)得很委屈，那一刻，眼淚就無(wú)聲的流了出來(lái)?？粗鰜?lái)的學(xué)生都有家長(zhǎng)接送，就又覺(jué)得很孤單無(wú)助，眼淚又無(wú)防備的越掉越多。
這時(shí)，我看見(jiàn)了馬路對(duì)面有一輛車(chē)子，我看著像我一個(gè)隔壁鄰居的，我收好情緒，走了過(guò)去。她好像也看見(jiàn)了我，把窗戶搖下來(lái)，問(wèn)我媽媽怎么沒(méi)來(lái)接我，我說(shuō)不知道！她就說(shuō)，如果媽媽還沒(méi)來(lái)的話，我就搭你回去。然后，她借了我手機(jī)，叫我給媽媽打一個(gè)電話。我電話打回去的時(shí)候媽媽并沒(méi)有接，我不甘心，又連著打了好幾次，可媽媽還是沒(méi)有接，我放棄了。我把手機(jī)還給了她，她說(shuō)，等下和她一起回去。
我拒絕了，我還要去買(mǎi)本子，而且我那時(shí)候身上沒(méi)有錢(qián)，我必須要等媽媽來(lái)。她見(jiàn)我這么固執(zhí)，也沒(méi)說(shuō)什么，她借了我五十元，叫我去買(mǎi)本子，然后自己坐車(chē)回家。這次我并沒(méi)有拒絕，買(mǎi)好本子后，我又等了半個(gè)多小時(shí)的車(chē)子。終于，公交車(chē)終于出現(xiàn)在我的視線之中。我坐在車(chē)上，眼淚又流了出來(lái)，望著窗外川流不息的車(chē)輛，多么想在這時(shí)看見(jiàn)媽媽呀！可是并沒(méi)有！這次，我多么失望。
下車(chē)后，我一個(gè)人在路上徘徊著，仰望著蔚藍(lán)的天空，燦爛的太陽(yáng)，在心底里大聲的吶喊著。
第一次做幻燈片初中篇八
“唉，怎么這千載難逢的機(jī)會(huì)，竟被咱碰上了?”我聽(tīng)到同學(xué)杜星宇正和“唐建三水”竊竊私語(yǔ)，你知道嗎，明晚要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我聽(tīng)了這些話后，心中有些忐忑不安。
對(duì)于多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)都不愿老師開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我也不例外了。因?yàn)楦鶕?jù)以前是經(jīng)驗(yàn)，每次家長(zhǎng)會(huì)老師總會(huì)把我們?cè)趯W(xué)校的蛛絲馬跡全都告訴家長(zhǎng)，所以我們形象地把家長(zhǎng)會(huì)叫做“告狀大會(huì)”。好在以前“告狀大會(huì)”一年才一次、甚至有時(shí)兩年或三年，可是快樂(lè)的時(shí)光總是十分短暫;現(xiàn)在我們的班主任被換成了責(zé)任心強(qiáng)到可以去破“吉尼斯”記錄的王老師，每個(gè)人都休想成為漏網(wǎng)之魚(yú)。單元檢測(cè)的分?jǐn)?shù)剛改出來(lái)、就開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，唉，這下我們的“棍子湯”有著落了。
今天，我剛放學(xué)，便忍不住對(duì)媽媽說(shuō)“老媽，明晚要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，建議您老人家做好心理準(zhǔn)備，別家長(zhǎng)會(huì)一結(jié)束，您就被嚇出心臟病出來(lái)”。但是媽媽卻不以為然地說(shuō)：“你在學(xué)校的表現(xiàn)應(yīng)該挺好的呀，干嘛說(shuō)這樣的話，快說(shuō)是不是有捅出什么亂子啦”;我接接巴巴地說(shuō)：“我……我……沒(méi)有啊”?？尚南脒@下恐怕連跳進(jìn)黃河也洗不清了，第2天晚上6：30分是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間，媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了我卻在痛苦的煎熬著，我無(wú)心寫(xiě)作業(yè)，而是在一塊百板上畫(huà)上了“觀音菩薩”，跪下來(lái)說(shuō)：“觀音菩薩”保佑老媽不要知道那些壞事兒……?！?/p>
終于，媽媽回來(lái)了，她走過(guò)來(lái)抱著我說(shuō)“想不到你在學(xué)校的表現(xiàn)不錯(cuò)嘛，值得表?yè)P(yáng)”?？墒俏覅s想肯定是“觀音菩薩”顯靈了，哈哈!隨后，媽媽叫我和她一起坐到桌前，告訴了我家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容;還指出我在學(xué)習(xí)上的不足之處以及今后該怎么做，我心中豁然開(kāi)朗。
第一次做幻燈片初中篇九
月底了，按安排到云水點(diǎn)檢查。我坐在教室里，翻看丁紅偉老師的作業(yè)和測(cè)試情況，在筆記本上記些東西。云水點(diǎn)7個(gè)孩子，丁老師一個(gè)個(gè)叫他們(雖只有一個(gè)男孩，但規(guī)則規(guī)定了男女都有時(shí)要用“他們”)讀書(shū)，錯(cuò)了的馬上糾正，一直到能完整讀好才示意孩子坐下，然后又喊下一個(gè)。她使用的是舊教案，有些紅筆修改痕跡，我說(shuō)這樣很好。丁老師一個(gè)人在教學(xué)點(diǎn)上，管理和成績(jī)都讓我很放心。
10點(diǎn)多趕到云溪學(xué)校，校長(zhǎng)辦和教師辦里處理一些事情。11點(diǎn)多摩托帶了吳校去沙下教學(xué)點(diǎn)檢查。在魏家遇到丁四文老師坐在四國(guó)的摩托上往四國(guó)家去。四國(guó)看到我，喊我們?nèi)ニ页燥?，說(shuō)小徐今天下午要走。我說(shuō)好。要丁老師轉(zhuǎn)身，一起去教學(xué)點(diǎn)檢查后再吃飯。點(diǎn)上已經(jīng)放了午學(xué)，20多個(gè)孩子排隊(duì)離校。方秀麗老師一身黑衣，在陽(yáng)光明亮的校園里，微笑著等著我們。吳校檢查丁老師和方老師的常規(guī)工作。我翻看一些測(cè)試卷和全優(yōu)作業(yè)。我很想，50歲后，在一個(gè)山清水秀人淳物美的小地方，伴著幾個(gè)或者十幾個(gè)孩子，辛苦而快樂(lè)地教我的書(shū)，安靜地看我的書(shū)，自由地寫(xiě)我的文字。很想。
下午接到蘇州的電話，以為是舅佬的。接過(guò)來(lái)，是一個(gè)溫柔女聲，推銷(xiāo)教育資源的。她問(wèn)，我答：我們是偏遠(yuǎn)山區(qū);我們只有幾臺(tái)電腦，不上網(wǎng)。她禮貌地掛了。我的心里竟然有些歉意，為自己的假話，更為她的不糾纏。
放學(xué)后，開(kāi)校務(wù)會(huì)。我講：分工定位;分工負(fù)責(zé)的表率湯園、徐維婷、李漢族;加班工資發(fā)放要求。我談了自己對(duì)工作的基本想法：跑了不少學(xué)校，覺(jué)得云溪學(xué)校環(huán)境好，生活服務(wù)水平不斷加強(qiáng)，最重要的是管理比較民主自由，教師隊(duì)伍還比較團(tuán)結(jié)和諧。我盼望大家用心用力用愛(ài)用時(shí)地去努力工作，群策群力，同舟共濟(jì)，畢竟一所學(xué)校搞得好不好，歸根結(jié)底不是決定于校長(zhǎng)，而是決定于整個(gè)管理團(tuán)隊(duì)。我坦言，我為云溪學(xué)校地管理團(tuán)隊(duì)驕傲，我自己也會(huì)珍惜這樣的工作機(jī)會(huì)，畢竟能把自己的想法去實(shí)現(xiàn)，能自由去做事情的機(jī)會(huì)并不多，并且越來(lái)越少了。
17點(diǎn)多，到臥室里看看女兒。暮色里騎摩托往云水去。到家后，父親已經(jīng)吃過(guò)飯，在火炕上碼柴。因?yàn)閾?dān)心明天下雨，父親今天劈了不少拆房子后留下來(lái)的樹(shù)筒。母親一直等我吃飯。一個(gè)湯，有排骨在里面;一碗辣椒炒肉，多數(shù)是精的;一點(diǎn)兒吃剩下來(lái)的素菜。母親指著素菜對(duì)我說(shuō)，誰(shuí)都不曉得這是什么菜?我吃了后，感到脆軟清香，無(wú)異味，但真的沒(méi)見(jiàn)過(guò)。母親說(shuō)，這是葡萄英。她還把放在一個(gè)桶里的葡萄英葉子抓給我看：青綠色的狹長(zhǎng)形葉子，比苦菜肥碩。一瓶啤酒，用飯碗倒了喝，我和母親邊吃邊談，房間里漸漸暗下來(lái)，竟渾然不覺(jué)。
父親在打掃場(chǎng)地，我接過(guò)竹掃帚，掃掃。上二樓，進(jìn)書(shū)房，把在學(xué)校下載的300首經(jīng)典老歌放到修好的電腦里。第一次在書(shū)房里寫(xiě)日記。房?jī)?nèi)歌聲柔曼，窗外秋蟲(chóng)唧唧，蛙聲轟鳴。
20點(diǎn)，寂寥星光下，騎摩托下譚閣園，過(guò)云溪湖大壩?？吹洁]箱指示燈油量不足，取消了回校的計(jì)劃，轉(zhuǎn)而向下。關(guān)刀中學(xué)門(mén)口給龍會(huì)計(jì)一個(gè)電話，無(wú)人接聽(tīng)。21點(diǎn)到家里。接到龍會(huì)計(jì)來(lái)電，說(shuō)剛在洗澡。我說(shuō)，交給東西給你，那就明天再給你吧。
第一次做幻燈片初中篇十
球、第一次軍訓(xùn)…第一次的經(jīng)歷不一定都愉快，但一定會(huì)給你留下深刻的印象。我記得最深刻的第一次就是第一次玩輪滑了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽給我買(mǎi)了一雙我夢(mèng)寐以求的輪滑鞋，我開(kāi)心極了，于是就讓媽媽帶我到樓下去滑輪滑。
我一到樓下，就迫不及待的想去滑一滑，結(jié)果，我不小心滾到了一塊石頭子，立刻就“人仰馬翻”,向后跌去，一下子坐到了地上。這還不算最倒霉的呢!因?yàn)槭茌喕挠绊?，我連站都站不起來(lái)了，我想叫媽媽扶我站起來(lái)，但是我發(fā)現(xiàn)，媽媽就在我后面，沖我幸災(zāi)樂(lè)后的笑呢。我生氣極了，心想:媽媽竟在后面看我的笑話，卻不扶我起來(lái)，我一定要站起來(lái)給媽媽看看，我不是孬種!于是，我也不知道哪來(lái)的力量，我一下子就跳了起來(lái)，終于站起來(lái)了！
接下來(lái)，我便開(kāi)始與媽媽一起練習(xí)輪滑了，媽媽扶著我在小區(qū)里走了一圈又一圈，我終于找到了一點(diǎn)點(diǎn)的感覺(jué)。這讓我有了很大的成就感，接下來(lái)，我就讓媽媽撒手，自己去滑一圈。但是小區(qū)的路畢竟不是非常平坦的，我有的時(shí)候還是會(huì)摔倒，但這已經(jīng)不重要了。我仿佛有了‘飛一般的感覺(jué)’，但是，現(xiàn)在唯一的缺點(diǎn)就是速度沒(méi)上去，我現(xiàn)在只能滿足于左腳與右腳向前慢慢的滑來(lái)滑去。于是，我忽然想到了電視里那些滑冰運(yùn)動(dòng)員滑冰時(shí)的情景，他們總是有力的擺動(dòng)著胳膊，腳一前一后的滑，我靈機(jī)一動(dòng)，也像他們一樣擺胳膊滑，我發(fā)現(xiàn)這樣讓我滑的質(zhì)量，速度都特別完美，媽媽這時(shí)也露出了滿意的笑容。
通過(guò)這次學(xué)輪滑，使我知道了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這個(gè)道理，任何事情只有堅(jiān)持不懈的去做，才能到達(dá)勝利的彼岸。
第一次做幻燈片初中篇十一
“啊，什么？你們要去逛街，叫我?guī)н@個(gè)小不點(diǎn)，有沒(méi)有搞錯(cuò)？“說(shuō)完，媽媽她們已經(jīng)走了，只留下我這個(gè)”保姆”和這個(gè)小不點(diǎn)。我在他面前大叫：“被你害摻了，這下你高興了吧！”抱起他，把他帶到電視機(jī)前。我開(kāi)始看電視，一開(kāi)始他還挺安靜的，不一會(huì)兒便哇哇大哭起來(lái)，我原以為他要尿尿，便把他放到馬桶上，去看電視，才剛到電視機(jī)前，就聽(tīng)見(jiàn)他從馬桶上要爬下來(lái)的聲音，我猛地沖過(guò)去，“啊，要掉下來(lái)了！
“我大喊。我撲過(guò)去接住了他，卻一頭撞在墻壁上，我痛得哇哇大叫，瞟了他一眼，他竟然還在笑呵呵，氣得我火冒三丈……到了中午了，我吃了幾口，趕緊拿出奶瓶，我拿到他面前，他張開(kāi)了嘴，這時(shí)我想：總算乖了一回。正當(dāng)我要往他嘴里塞時(shí)，他又很快地合攏，我們僵持了十來(lái)分鐘，我終于搞定了。我抱起他，正準(zhǔn)備往里走，這個(gè)不會(huì)說(shuō)話的“小壞蛋”竟用腳來(lái)踹我。我有些生氣了，打了他一下，他也沒(méi)哭，卻用像死魚(yú)眼睛似的大眼氣鼓鼓的瞪著我，好像在說(shuō)，“你這個(gè)暴君，放開(kāi)我，本大俠跟你拼了！我把他“扔”回?fù)u籃內(nèi)，心想，當(dāng)保姆真不簡(jiǎn)單呀。我輕輕晃了晃搖籃。……過(guò)了15分鐘“天啊，他總算睡著了！
“我的心在吶喊。忽然，他尿床了，我聞了聞，一臭氣撲鼻而來(lái)，我決定36計(jì)走為上策—我閃。過(guò)這次的鍛煉，我終于知道了媽媽養(yǎng)育我是多么的含辛茹苦，但她還是頂下來(lái)了。
第一次做幻燈片初中篇十二
養(yǎng)過(guò)白兔的人都知道，白兔不好養(yǎng)。我本人以前也養(yǎng)過(guò)白兔，它既有樂(lè)趣有憂傷。請(qǐng)聽(tīng)我講我的第一次——第一次養(yǎng)白兔。
那是一個(gè)我讀幼兒園時(shí)的星期天，經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的挑選，我拎著一只裝著小白兔的籠子離開(kāi)花鳥(niǎo)市場(chǎng)回了家。
我第一次有了寵物，心中自然歡喜不已。怕它臟，爸爸媽媽還特意給它洗了個(gè)澡，就這樣，它成了我們家中的特殊成員了。
我高興地給自己的小白兔取名“嗅嗅”，當(dāng)然也是出于自己的想象，因?yàn)樗谋亲永鲜且宦栆宦柕?，好像在嗅什么。它很靜，不像倉(cāng)鼠一樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，讓人看了心煩。它很端莊，像一個(gè)穿著白裘皮衣裳儀態(tài)萬(wàn)千的貴婦人，優(yōu)雅地躺著。顯然它已經(jīng)習(xí)慣了生活在人們?nèi)?lè)它們的時(shí)代，我走近它的時(shí)候，它連眼皮都不抬一下，美中不足的便是這個(gè)。
白兔很漂亮，只不過(guò)除了我，爸爸媽媽很少有時(shí)間陪它玩。我喜歡它胖胖的樣子，喜歡輕輕撫摸它那光滑的毛，更喜歡看它那長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵。兩只大耳朵軟綿綿地搭在身子上，更體現(xiàn)出它的那副可愛(ài)又可笑的懶樣。
白兔每天的排泄物十分多。我比較懶，不愿自己去清理它的屎。仔細(xì)觀察，卻覺(jué)得它的屎很有特色，形狀像是個(gè)齒輪。第一次看見(jiàn)如此有趣的.屎感到特別好玩。而且還有一個(gè)很有趣的現(xiàn)象，它總是圍著籠子把屎拉成一個(gè)圈，即使今天清理掉后，下次它還是這樣。后來(lái)才知道它這是在劃領(lǐng)地呢。
我每天都陪白兔玩，白兔也一天天地長(zhǎng)大。原先的小籠子，似乎已經(jīng)容不下它的身體了。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，以前輕輕松松可以進(jìn)籠的小白兔現(xiàn)在成了快把籠子撐破的肥兔了。爸爸媽媽畢竟也比較喜歡嗅嗅，于是又買(mǎi)了個(gè)特大籠子。好比一個(gè)小矮人突然住進(jìn)了一棟大別墅一樣，這下子，連平時(shí)一向安靜的嗅嗅也東張西望。它一定對(duì)這個(gè)新家十分滿意吧，我心里也樂(lè)開(kāi)了花。
由于疏忽，一次，白兔嗅嗅淋了雨，感冒后死去了，我很傷心。那晚我一夜都沒(méi)睡好，心里很是愧疚，也許我小心一點(diǎn)，它就不會(huì)死去了。我也第一次因?yàn)橐粭l小生命的死去而感到悲傷。
每一個(gè)人都有自己許多的“第一次”。每一個(gè)“第一次”對(duì)于人生而言都是絢麗多彩，回味無(wú)窮的。所以，珍惜你的第一次。
第一次做幻燈片初中篇十三
寫(xiě)作,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是從來(lái)不會(huì)感到煩惱.可這一次,我卻因?yàn)閷?xiě)作,一個(gè)下午心情煩躁.
我回了過(guò)神,嘆了一口氣,連忙合住了書(shū)本,拉回了自己的思緒.該怎么辦呢?我以往的`習(xí)慣,是看看書(shū),找找靈感,可這一次卻找不到.手里緊緊抓著那位同學(xué)送我的作文書(shū),卻不愿再翻,不愿再回想,可心里卻不停的提醒我:回憶他們.我的心情越來(lái)越煩躁,我嘆了一口氣,出去洗了一把臉,散散步.出去的人兒似乎想到了什么,連忙趕了回來(lái),提起筆,刷刷刷的寫(xiě)了起來(lái).
對(duì)于以前的我來(lái)說(shuō),寫(xiě)作,是一件令我興奮的事情,可現(xiàn)在,卻是那么的煩惱.我不要這種第一次,這種第一次令我恐懼!
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