高中讀書心得體會(huì)800字(十篇)

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高中讀書心得體會(huì)800字(十篇)
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心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

高中讀書心得體會(huì)800字篇一

1957年,艾青被錯(cuò)劃為右派,王震將軍建議他到北大荒農(nóng)場(chǎng)去。艾青攜全家去的時(shí)候正值農(nóng)場(chǎng)備春耕期間,農(nóng)場(chǎng)準(zhǔn)備大面積燒荒,燒去土地中多余的雜草和灌木叢。

“火花飛舞著、旋轉(zhuǎn)著|火柱直沖到九霄云外|火焰狂笑著、奔跑著|披荊斬棘,多么痛快!”

這燒荒的火是明亮的,這是如同艾青一般的火,是即使身處于黑暗和歷史的深淵,也依舊熊熊燃燒、燃盡這世間所有絕望與痛苦的火!

艾青似火,不是那種忽明忽暗搖擺不定的燭火,而是火光沖天的森林大火,執(zhí)著而熾烈,生生從曲折與黑暗中燒出一條路來(lái)!

艾青似火,是燒不盡的火!

因此他的詩(shī),哪怕前期還遺留著前期詩(shī)人憂郁的悲劇式情感,但結(jié)尾卻總會(huì)將目光轉(zhuǎn)向光明,帶給活在深淵里的中國(guó)人民以動(dòng)力和希望。

艾青的詩(shī)奔放而細(xì)膩,氣勢(shì)磅礴,無(wú)論是揭露抨擊不人道社會(huì)還是歌頌贊美太陽(yáng)和光明,無(wú)論是土地太陽(yáng)、苦難渴望、光明陰影還是寒冷與燃燒,都深深地打上了他的烙印,極富開創(chuàng)性與沖擊力,有著那種與他一樣的旺盛的“原始生命強(qiáng)力”。

艾青稱自己,是“作為一個(gè)悲苦種族爭(zhēng)取解放,擺脫枷鎖的歌手而寫詩(shī)”,是“受民族苦難命運(yùn)感召而成為的‘時(shí)代的吹號(hào)者’”,他是為一切“被侮辱與被損害”的沉默靈魂而代言,他將民族憂患為己任。

高中讀書心得體會(huì)800字篇二

《藤野先生》也同樣記錄了魯迅的心路歷程,學(xué)醫(yī)救國(guó)到棄醫(yī)從文的轉(zhuǎn)變,表達(dá)了魯迅深深的愛(ài)國(guó)主義情感。魯迅初到東京時(shí),看到的是清國(guó)留學(xué)生在飽含中國(guó)人的恥辱的上野公園的櫻花樹下的身影,聽到的是留學(xué)生們傍晚學(xué)跳舞的喧鬧。這讓魯迅甚為厭惡,也正是這樣,他去了仙臺(tái),在那與藤野先生相識(shí)。

魯迅是中國(guó)文學(xué)重要的一個(gè)人,他發(fā)表了第一篇白話文小說(shuō),參加新文化運(yùn)動(dòng),對(duì)歷史的發(fā)展貢獻(xiàn)很大。

他一生只出了一本回憶性散文集《朝花夕拾》,作者回憶了從青年時(shí)期以來(lái)的經(jīng)歷。其中有一篇是《藤野先生》是作者回憶一位日本的老師藤野先生。

作者重點(diǎn)回憶了在仙臺(tái)和藤野先生學(xué)醫(yī)的故事。作者寫了藤野為我一一訂正講義,描繪出一個(gè)和藹的熱心的老教師形象??墒亲屛腋械接行┦氖亲髡呔谷粚?duì)科學(xué)很不嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)血管的位置錯(cuò)誤不但不接受還認(rèn)為自己這樣畫畫兒好看。這點(diǎn)最后學(xué)年試驗(yàn)成績(jī)給了他一個(gè)警示,“同學(xué)一百余人之中,我在中間,不過(guò)是沒(méi)有落第。”

我對(duì)魯迅這一點(diǎn)也很不滿意,有這樣好的老師手把手教,居然對(duì)自己的要求僅僅是沒(méi)有落第!

我認(rèn)為,魯迅這樣做是辜負(fù)了藤野先生對(duì)他的期望,也是自己時(shí)光的荒廢。只有刻苦學(xué)習(xí)才對(duì)得起中國(guó)人民納稅的錢,只有名列前茅才能給中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣。只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)作者醫(yī)治國(guó)人身體的理想,完成藤野先生給中國(guó)傳播新的醫(yī)學(xué)的心愿。

在作者被譏刺后,藤野先生主持正義,為中國(guó)學(xué)生贏得了尊重。我十分欣賞他正氣的作風(fēng)。

高中讀書心得體會(huì)800字篇三

每天早晨來(lái)到教學(xué)區(qū),那瑯瑯書聲,鋪就了錦繡校園。面對(duì)讀書的風(fēng)鈴在吹動(dòng)著我們的夢(mèng),面對(duì)讀書的我們?cè)跒閴?mèng)想打造雄健的雙翅!

學(xué)習(xí)很苦很累,誰(shuí)也不會(huì)否認(rèn)。但,明天擺在我們面前的路更崎嶇,我們要退縮嗎?不!不管前面是地雷陣還是萬(wàn)丈深淵,我們都應(yīng)義無(wú)反顧,勇往直前,我們要沿著既定的目標(biāo)前進(jìn)。俗話說(shuō)的好“百般皆下品,唯有讀書高?!笔前。挥袑W(xué)習(xí)才可以充實(shí)自己,才可以讓自己變得更強(qiáng)大?,F(xiàn)在的我們不要慨嘆時(shí)光飛逝,人生苦短,我們要奮斗,因?yàn)閵^斗是為了燦爛的明天;我們要努力,因?yàn)榕κ菫榱藷o(wú)悔的人生!“我們是風(fēng)雨無(wú)阻的海燕,我們是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,我們有不成霸業(yè)枉此生的豪情與壯志!”

學(xué)習(xí)還是一件苦差事。快樂(lè)固然能帶給我們歡樂(lè)與興奮,但只有那執(zhí)著的精神才可以磨礪成有用的人。讀書累,科目多,但只要心中懷有希望,才能熱情地迎接新的一天的到來(lái)。

面對(duì)讀書,我們應(yīng)該有“天生我才必有用”的自信,我們應(yīng)該堅(jiān)信,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。

讀書即是人生的高山。別駐足,夢(mèng)想要不停追逐;別認(rèn)輸,熬過(guò)黑夜才有日出;要記住,成功就在腳下;不怕苦,讀書是最甜的藥!

同學(xué)們,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)?

高中讀書心得體會(huì)800字篇四

童年時(shí)代像一只幼獅,依偎在媽媽身邊,與同伴無(wú)拘無(wú)束地玩耍;時(shí)光飛逝,光陰似箭,當(dāng)幼獅以成雄師,就不在無(wú)憂無(wú)慮,雖時(shí)而位領(lǐng)土而戰(zhàn),但也忘不了那童年時(shí)光,人何嘗不是如此呢?

別看我那么愛(ài)看書,但也是需要轉(zhuǎn)變的,我也就有了一段刻苦銘心的經(jīng)歷。

小時(shí)候,媽媽跟我講:“書是良師益友?!碑?dāng)時(shí)我似懂非懂。當(dāng)我認(rèn)識(shí)了近200多字時(shí),我第一眼見(jiàn)到了書,就是這一眼,使我的人生產(chǎn)生了巨大變化,使我從一個(gè)年幼無(wú)知的小孩成為一個(gè)踏入社會(huì)的兒童。

我的第一本書是故事書,是圖文本,內(nèi)涵豐富,我看得如醉如癡,我先將書囫圇吞棗似的讀一遍,只要遇到不懂的字,我就先繞過(guò)去,回過(guò)頭來(lái),問(wèn)長(zhǎng)輩。再記住好詞,把感人肺腑的句抄下,知道作者就算精讀了。

我還量了書的面積和長(zhǎng)度,自己縫了個(gè)袋子,這樣就可以隨時(shí)隨地鉆入書的海洋了??上Ш镁安婚L(zhǎng),這個(gè)我想方設(shè)法節(jié)約時(shí)間看書的方法很快得到我的否認(rèn),因?yàn)槲易x完一本書,就換一本,而袋子永遠(yuǎn)還是那么大,有的都裝不下。

我又想了一個(gè)方法,我家當(dāng)時(shí)窮,于是,我到書店借書,但要幫忙做家務(wù),都沒(méi)時(shí)間看,我就縫了一個(gè)大挎包,足足可裝2本現(xiàn)在的書,出去時(shí)就可以看了。

我上學(xué)時(shí)的書大多都不是作文書,因?yàn)槲艺J(rèn)為作文要寫好,最忠實(shí)的益友其實(shí)是閑書,它們不像課本;作文書一樣死板。我的書大多都是自然界的奇異現(xiàn)象的書,比如布封寫的《自然史》(還未買到)等等。

我并不是什么書都買,只要看到書,我會(huì)先看有沒(méi)有這幾點(diǎn),如沒(méi)有我就現(xiàn)場(chǎng)看完。一,內(nèi)容豐富精彩。二,要有做人道理。三,有精彩片段。

只有知識(shí)——才能構(gòu)成巨大財(cái)富的源泉。學(xué)無(wú)坦途,只要專心學(xué)習(xí),好書必定能帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣,并品嘗到成功的喜悅。

高中讀書心得體會(huì)800字篇五

晚飯過(guò)后,媽咪和往常一樣,把電視一關(guān),往床頭一靠,兩腿一盤,拿起放在旁邊床頭柜上的一本看上去有些舊的寫景的書(其實(shí)這本書是在一個(gè)月前剛買的,可也禁不住媽咪每晚三個(gè)小時(shí)的翻閱),便開始很認(rèn)真的讀了起來(lái)。

媽咪:“在家憋什么(悶)了好幾天”。

我:“媽咪,這個(gè)字念……”。

媽咪:“我自己查才能記得牢,你別說(shuō)”。只見(jiàn)媽咪在查到后,在本子上反復(fù)寫了七八遍。而后有很認(rèn)真的讀了起來(lái):“在家憋悶了好幾天”。媽咪讀了好一會(huì),盡管不是很流暢,但是沒(méi)有讀錯(cuò)別字。后來(lái),聽見(jiàn)媽咪讀道:“一深究竟”。

我疑惑的說(shuō):“一深究竟?我怎么沒(méi)聽說(shuō)過(guò)啊。是不是讀錯(cuò)了?”。

媽咪正讀得起勁,被我這一說(shuō),臉上驚訝中帶疑惑,疑惑中露驚訝的問(wèn):“不是一深究竟嗎?“探”這個(gè)字不讀“shen”嗎?我查查到底念什么?!?。

不一會(huì),媽咪自己樂(lè)了,對(duì)我說(shuō):“兒子,原來(lái)讀“tan”不讀“shen”啊?不過(guò)這兩字長(zhǎng)得挺像的?!?。我強(qiáng)忍住笑說(shuō):“是挺像的?!?/p>

這篇文章不長(zhǎng),大約就六七百字吧。媽咪一共停頓了五次,有三個(gè)字不認(rèn)識(shí),還有兩個(gè)讀錯(cuò)了。媽咪只上過(guò)一年半小學(xué),此后就輟學(xué)回家。在我11歲那年媽咪隨爸爸一起來(lái)到北京,后來(lái)爸爸利用晚上的時(shí)間教媽咪讀書識(shí)字。媽咪不是很聰明,但她很刻苦。到現(xiàn)在,八年的時(shí)間里,晚上讀三小時(shí)書媽咪她從未間斷過(guò)。媽咪性格很要強(qiáng),做什么總要做到最好,但是因?yàn)樽R(shí)字不多,想不出什么好辦法,所以現(xiàn)在媽咪更加用功學(xué)習(xí)知識(shí)。

我經(jīng)常在想:“一個(gè)快五十的婦女都如此努力,我們還有什么資格不再努力學(xué)習(xí),不努力工作呢?”

高中讀書心得體會(huì)800字篇六

品嘗書本是一種生活的享受。

“閱讀讓生活充實(shí)”,在不同的心境下,可以選擇翻閱情調(diào)各異的文章。悠閑時(shí)不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文,剛烈時(shí)也可朗讀幾首豪情奔放的詩(shī)詞,再不然,在閱讀了一大堆西方的名著之余,也不妨順手拈來(lái)一本《張愛(ài)玲小說(shuō)集》,嘗嘗傾城之戀的滋味,又或者找來(lái)《余光中詩(shī)選》,洗刷一下呆滯的腦袋,甚至是博益的“書仔”也會(huì)合胃口的。總而言之,正是“于書無(wú)所不讀,凡物皆有可觀”。

人生與書本,書本與人生,兩者對(duì)愛(ài)讀書之人來(lái)說(shuō),是分不開的一回事。人與書的關(guān)系是非常密切的,因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。試問(wèn)一個(gè)有氣質(zhì)的讀書人又怎會(huì)沉醉于淺薄晦澀的書中呢?怎么樣的人,便會(huì)看怎么樣的書;相對(duì)地,看怎么樣的書,便會(huì)成為怎么樣的人。這或許不是個(gè)定律,但也有它的道理。今日,在這種繁忙的工業(yè)社會(huì)里,人要是沒(méi)有一點(diǎn)文學(xué)修養(yǎng)做底子,一味追求時(shí)髦和偏向物質(zhì)的享受,張口閉口都是錢,南來(lái)北去都是房子、股票,問(wèn)他莎士比亞是何人也?則瞠目結(jié)舌。這種滿身銅臭的人,充其量只是語(yǔ)言無(wú)味,而且可憎的“空心一族”而已。

古詩(shī)人言:“腹有詩(shī)書氣自華”。一個(gè)人修養(yǎng)精湛,表現(xiàn)在外自是雍容的氣度,出俗的談吐,臉上洋溢的亦是灼人的光華(用“靈氣逼人”一句不算夸張吧?)還記得美國(guó)前總統(tǒng)林肯曾說(shuō):“一個(gè)人到了四十歲以后,就應(yīng)該為自己的臉負(fù)責(zé)?!?/p>

為什么有的人上了年紀(jì),雖然是頭皤齒豁,滿臉布滿歲月滄桑,但在那填滿生命中的悲酸欣喜的容顏,卻是一派安然,慈祥和無(wú)邊的篤定?但有一些卻又是一副猥瑣不堪的容顏?這無(wú)他,日日端為衣食謀,卻不知多讀讀書,充實(shí)充實(shí)自己,因此離開學(xué)校的日子愈久,就愈是語(yǔ)言無(wú)味,愈是面目可憎了。相對(duì)地,書鄉(xiāng)浸淫日久,則胸次玲瓏、見(jiàn)識(shí)廣闊,自然語(yǔ)言有味,氣質(zhì)高雅,此即“書卷氣”之謂也!固然,我們不必強(qiáng)調(diào)中國(guó)古代名文人黃山谷說(shuō)的:“三日不讀書,便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎”,但如果窮年累月,一襟風(fēng)塵,滿面煙火,人就真的是俗不可耐的。

對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō),看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力,影響你的思想和心態(tài)。書鄉(xiāng)浸淫日久,則心胸玲瓏,見(jiàn)識(shí)廣闊,自然語(yǔ)言有味,氣質(zhì)高雅,此書卷氣也。

高中讀書心得體會(huì)800字篇七

寂寞的童年,沒(méi)有想像中的藍(lán)天、白云和碧海,沒(méi)有夢(mèng)幻中的碧草、卵石和小魚。但那一本本精美的課外書,卻讓我的生活變得美不勝收。

記得爸爸給你講的第一個(gè)故事就是:“從前有座山……”開始我還聽得津津有味,再聽?zhēng)妆?,就發(fā)現(xiàn)了然無(wú)趣。鬧著爸爸講故事,爸爸卻神秘地走到典雅的書櫥前,說(shuō):“看書吧,書里有看不完的故事”。這就是最初我讀書的動(dòng)力。

帶著好奇,我翻開了那一本本精美的童話,起初,我看到的是可愛(ài)的白雪公主和小矮人,那漂亮的美人魚和七公主,還有那滑稽的小丑??粗蔷赖牟鍒D,花花綠綠的,我幼稚的童心被童書徹底征服。這個(gè)世界里那么新奇美妙,我如同一個(gè)饑餓的人聞到了面包的香味。這是一個(gè)美麗的世界,這里有遐想的空間,童話的城堡,把彩虹的顏色定格在夢(mèng)的呼吸里。

帶著追求,我打開了那一本本有趣的小說(shuō),《皮皮魯和魯西西》,那曲折、神奇的情節(jié)把我完全吸引住了,追隨著他們的每一句話,每一個(gè)動(dòng)作,替主人擔(dān)心,也在想像結(jié)果會(huì)是怎樣的。因?yàn)榧庇谥澜Y(jié)局,所以我看得很快,囫圇吞棗。最喜歡看的是《淘氣包馬小跳》,注意的是搞笑,它總是能給我?guī)?lái)快樂(lè)。淘氣的馬球小跳,漂亮的夏林果,笨笨的安琪兒,聰明的路曼曼,書生氣的丁文濤……第一個(gè)人物形象我都喜歡!楊紅櫻阿姨筆下的人物是何等的活靈活現(xiàn)!每一個(gè)人物都有個(gè)自的特點(diǎn),刻畫得如此靚麗!這是一個(gè)可愛(ài)的世界,這里有隱形的翅膀,神奇的魔筆,于是,我開始了逐夢(mèng)的旅程。

帶著理想,我掀開了那一本本塵封的著作,那“舉世皆濁我獨(dú)清,世人皆醉我獨(dú)醒”屈原英勇投江的場(chǎng)面,那“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”項(xiàng)羽自刎烏江的場(chǎng)面,都是我們智慧、勇氣動(dòng)力的源泉。讀的第一部小說(shuō)是著名作家老舍的《龍須溝》,故事的情節(jié)已經(jīng)忘得差不多了,只記得龍須溝是個(gè)窮地方,還有最后一句話是“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”不僅讀得稀里嘩啦,哭得也是稀里嘩啦,感動(dòng)得一塌糊涂!還有就是《駱駝祥子》,我對(duì)這部小說(shuō)尤其欣賞,老舍把對(duì)拉車夫祥子的形象、語(yǔ)言、動(dòng)作都寫得極其到位,祥子的傳奇更是描寫得淋漓盡致。我喜歡的著作還有《呼嘯山莊》、《上尉的女兒》、《寶葫蘆的秘密》等。這是一個(gè)神秘的世界,這里有古典的韻味,無(wú)垠的平地,我在這里盡情釋放我的熱情!

一本本精彩的課外書,讓我讀出了不同于課堂的味道,美麗的世界,可愛(ài)的世界,神秘的世界,都屬于我讀書的國(guó)界!我生活的的動(dòng)力,生活中的激情,來(lái)自我讀書的樂(lè)趣。

高中讀書心得體會(huì)800字篇八

好習(xí)慣是開啟成功之門的鑰匙,壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的大門,養(yǎng)成好的習(xí)慣,你會(huì)一輩子享用不盡它的利息,我們?nèi)f萬(wàn)不可輕視這些需要漫長(zhǎng)形成卻至關(guān)重要的好習(xí)慣的培養(yǎng)。

有什么思想,就有人么樣的行為,有什么樣的行為。就有人么養(yǎng)的習(xí)慣,有什么樣的習(xí)慣,就有什么樣的性格,有什么樣的性格,就有什么樣的命運(yùn),在通往成功的路上,習(xí)慣對(duì)于人的影響是不可否認(rèn)不容忽視的。習(xí)慣是培養(yǎng)出來(lái)的,而不是生來(lái)就有的。它是在人的生活實(shí)踐中逐漸形成的。它可以養(yǎng)成,也可以改變,當(dāng)然,培養(yǎng)起來(lái)容易,改變起來(lái)困難。改變習(xí)慣是一個(gè)人敢于改變自我,拯救自我的標(biāo)志,是一個(gè)人能力的證明。在人生的道路上,我們需要的是:用良好的習(xí)慣來(lái)保障行動(dòng)的正確執(zhí)行,習(xí)慣若不是最好的仆人,便是最差的主人,無(wú)論何時(shí),我們都應(yīng)該操控習(xí)慣,而絕不能被習(xí)慣所操控,所以說(shuō)我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,循序漸進(jìn),堅(jiān)持下去,就是勝利。成功是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)醒悟—改變—反復(fù)—鞏固—穩(wěn)定的過(guò)程,所以,剛開始不要著急,要一點(diǎn)一滴的堅(jiān)持,只要不動(dòng)搖,朝著一個(gè)方向不停止,堅(jiān)持行動(dòng),就有了習(xí)慣的雛形,再一點(diǎn)堅(jiān)持,習(xí)慣就成熟了,好習(xí)慣越多。

讀書心得體會(huì)300字范文六:

最近幾天,我閱讀了寓言大師伊索的寓言《獅子和老鼠》。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)永恒的真理:好心得好報(bào)。

這個(gè)故事是這樣的:有一天,一頭大獅子在太陽(yáng)底下睡覺(jué),一只小老鼠路過(guò)時(shí)把它驚醒了。獅子正張嘴吃它,小老鼠哭道:“哦,別吃我,請(qǐng)讓我走吧,先生!也許有一天我會(huì)報(bào)答你的。”獅子在心里冷笑,小小的老鼠怎么可能幫自己呢?但它是一只好心腸的獅子,就把老鼠放走了。

故事的結(jié)尾是大家所熟悉的:獅子被一張網(wǎng)網(wǎng)住,無(wú)法脫身。這時(shí),小老鼠跑了過(guò)來(lái),用它尖銳的小牙齒咬斷了網(wǎng)上的繩子,獅子就從網(wǎng)里掙脫出來(lái),獅子和小老鼠成為了朋友。 這是一個(gè)好心得好報(bào)的故事,故事很古老,也很得人們喜愛(ài)。它告訴我們,同情不僅存在于富貴者的心中,貧賤者也可以擁有同情心。善良并不是一種脆弱的美德。

高中讀書心得體會(huì)800字篇九

我很喜歡看《老人與海》這本書。它是美國(guó)作家海明威寫的,主要講述了一個(gè)以捕魚為生的老漁夫的故事。他出海八十四天卻一無(wú)所獲,被其他漁夫視為倒霉的人,但他并未絕望,最終釣上了一條大馬哈魚。他和大魚在海上搏斗了整整三天,才將魚殺死,并將其綁在小船的一側(cè)。歸程中大魚一再遭到鯊魚的襲擊,回港時(shí)只剩下脊骨和尾巴。

他雖然失敗了,沒(méi)有得到魚,但是,他的堅(jiān)強(qiáng)的意志與勇敢的精神卻經(jīng)常激勵(lì)著我。

上學(xué)期期末,嚴(yán)重的骨折使我只能臥床,不能上學(xué)。六年級(jí)上學(xué)期期末考試又是小學(xué)階段特別關(guān)鍵的一次考試。怎么辦呢?我蒙上被子默默流淚。媽媽在邊上不停安慰,可是我的眼淚總是止不住??拗拗冶M然睡著了。夢(mèng)中,我遇到了老漁夫,他笑著拍拍我:“孩子,腿骨折了,但我們的手沒(méi)有壞,我們的大腦沒(méi)有壞啊……”

對(duì)啊!醒來(lái)后,我笑著對(duì)告訴媽媽:“媽媽,你把我的書包從家里帶到醫(yī)院來(lái)吧?!庇谑?,我開始學(xué)習(xí),從躺著看書,到坐在床上寫作業(yè),雖然字不端正,但是卻都很正確。遇到不理解的,我就打電話問(wèn)老師和同學(xué)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)作業(yè)沒(méi)有落下,美術(shù)、信息、音樂(lè)作業(yè)也沒(méi)有落下。一個(gè)多月過(guò)去了,我們?cè)诖笱┲杏瓉?lái)了期末考試。爸爸把我背到學(xué)校,雖然腿不能彎,直直地?cái)R在椅子上,坐著很累,但是,我都咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。

休業(yè)式后,熱心的同學(xué)帶回來(lái)我的成績(jī)單。我忐忑不安地打開了成績(jī)報(bào)告單。當(dāng)看到全優(yōu)的時(shí)候,我的眼淚又一次止不住地往下流。

我像那個(gè)老漁夫那樣,面對(duì)挫折時(shí),我沒(méi)有氣餒,克服困難,勇敢地戰(zhàn)勝了病魔!

高中讀書心得體會(huì)800字篇十

紅樓一夢(mèng),恍然驚醒,悲劇,美到讓人心傷--《紅樓夢(mèng)》讀后感。憶夢(mèng)中之事,似是難記;憶夢(mèng)中之人若在面前;憶夢(mèng)中之言,甚覺(jué)心傷。無(wú)奈,超脫時(shí)期,末成悲劇。

"謙紙荒謬言,一把辛酸淚。皆云息者癡,誰(shuí)結(jié)其中味。"低聲誦吟,重復(fù)咀嚼,曹雪芹閱盡滄桑,在從彼的少年閱歷中與材,回想的暖馨,身世的炎涼,更是給作品增加了無(wú)限的魅力。曹雪芹的作品超出了全部時(shí)代,書中的配角賈寶玉完整背離了過(guò)后的禮法,但卻很是契合當(dāng)初的觀點(diǎn),這不得不說(shuō)是一個(gè)宏大的成績(jī)!

在爾看來(lái)《紅樓夢(mèng)》是一個(gè)悲劇,充斥了無(wú)奈與悲傷。但卻在無(wú)絕的悲傷之中透出了攝人心魂的美,書中最大的悲劇是賈寶玉和他的表妹林黛玉、表姐薛寶釵之間的戀情婚姻瓜葛,寶玉在黛玉、寶釵之間畢竟愛(ài)誰(shuí)賈府究竟選誰(shuí)作寶玉的妻子,這是一個(gè)大答題。

悲劇產(chǎn)于二個(gè)抉擇的不一致。寶玉越來(lái)越領(lǐng)現(xiàn)黛玉是獨(dú)一的良知,而寶釵固然也可疏可敬,但心上總有一層隔閡。賈寶玉的祖母和父母卻越去越發(fā)明寶釵合乎兒媳夫的尺度,黛玉的性情氣質(zhì)卻不替他們所喜。寶釵能盡質(zhì)將大家束縛在禮法的范疇之內(nèi),黛玉卻返去做了執(zhí)著的暴露。

悲劇尤其發(fā)生于兩個(gè)取舍威望性的迥異:愛(ài)誰(shuí),寶玉保持了本人的挑選;然而,棄誰(shuí),寶玉是一點(diǎn)也不權(quán)力的,所有蒙于父母之命。終極,寶釵折嫁,黛玉回魂。于是,悲巨變成了不可防止的終局。

魯迅曾說(shuō)功一句話:" 悲劇是將有價(jià)值的貨色覆滅給己望。"又言"但凡傻弱的公民,即便體魄如何健齊,如何茁壯,也只能干毫無(wú)意思的示眾的資料跟瞅客,病逝世多多是不用認(rèn)為可憐的。"可睹,無(wú)價(jià)值的滅絕并不是悲劇,而《紅樓夢(mèng)》的悲劇之所以震動(dòng)我口,就由于它將被譽(yù)之物的美表示得酣暢淋漓。

例如林黛玉,書中充足寫沒(méi)了她的尋求取氣量之高貴若不是如此她的悲劇即也不會(huì)令人如斯印象深入。唉!說(shuō)到可悲處愈是可哀。也罷,就此放筆。

不知為何,合上手中的《紅樓夢(mèng)》,竟是想再看一遍?;蛘哌@就是《紅樓夢(mèng)》的魅力吧,猶如一夢(mèng),美的讓人不想撒手。

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