體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生獲得共和國(guó)勛章心得體會(huì)篇一
1月18日，在收到國(guó)家的緊急傳召時(shí)，已是83歲高齡的鐘老第一時(shí)間奔赴現(xiàn)場(chǎng)。在得知廣州到武漢的車票緊缺沒(méi)有座位，只能先上車后補(bǔ)票時(shí)，他義無(wú)反顧地說(shuō)，沒(méi)有問(wèn)題，國(guó)家需要，必須趕過(guò)去。從此，他在高鐵餐車疲憊的一幕成為億萬(wàn)國(guó)民心中銘記永生的畫(huà)面。
20日鐘南山與專家組一致確認(rèn)武漢新冠疫情已經(jīng)出現(xiàn)人傳人的現(xiàn)象，從此"抗疫戰(zhàn)"全面打響。他呼吁人們?cè)诩腋綦x，出門(mén)戴口罩，通過(guò)媒體傳達(dá)疫情最新情況，分享遏制病毒措施，只要有他在，人民就安心。此后，鐘老全心投入科研，進(jìn)行新冠病毒感染的臨床特征研究，在他的指導(dǎo)下，新冠病毒抗體快速檢測(cè)試劑盒出世。
鐘南山不僅在國(guó)內(nèi)的疫情抗?fàn)幹凶龀隽俗吭截暙I(xiàn)，其成就更是惠及世界多國(guó)。3月鐘南山連線多國(guó)專家分享疫情防控和病例救治措施，4月初，再次連線伊拉克衛(wèi)生部分享抗疫經(jīng)驗(yàn)，傾囊相授中國(guó)抗疫四大最有效措施。包括封城隔離、核酸檢測(cè)、疫情實(shí)況每日播報(bào)以及基層聯(lián)防聯(lián)控等。
此次發(fā)文，他再?gòu)?qiáng)調(diào)疫情初期關(guān)閉武漢通道的重要性，治療和遏制必須同時(shí)進(jìn)行，不然即使治療方法再好，也很難真正控制疫情的擴(kuò)散。武漢的"暫停"為全國(guó)的"重啟"做出了決定性貢獻(xiàn)。
鐘南山說(shuō)，抗疫取得如此成就離不開(kāi)我國(guó)醫(yī)療事業(yè)幾十年的發(fā)展?？萍紕?chuàng)新也使得我國(guó)臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)等各個(gè)方面取得不俗成就。此后，將會(huì)更加有信心地面對(duì)各個(gè)醫(yī)學(xué)難題，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝苦難共渡難關(guān)。
學(xué)生獲得共和國(guó)勛章心得體會(huì)篇二
鐘南山，共和國(guó)勛章獲得者，我國(guó)呼吸疾病研究領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，敢醫(yī)敢言，勇于擔(dān)當(dāng)，提出的防控策略和防治措施挽救了無(wú)數(shù)生命，在非典型肺炎和新冠肺炎疫情防控中作出巨大貢獻(xiàn)。
張伯禮，人民英雄，指導(dǎo)中醫(yī)藥全程介入新冠肺炎救治，主持研究制定的中西醫(yī)結(jié)合療法成為中國(guó)方案的亮點(diǎn)，為推動(dòng)中醫(yī)藥事業(yè)傳承、創(chuàng)新、發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)。
張定宇，人民英雄，扎根醫(yī)療一線的杰出代表，作為漸凍癥患者，疫情期間仍義無(wú)反顧沖鋒在前、救死扶傷，為打贏湖北保衛(wèi)戰(zhàn)、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)作出重大貢獻(xiàn)。
陳薇，人民英雄，長(zhǎng)期從事生物危害防控研究，新冠肺炎疫情暴發(fā)后聞令即動(dòng)，在基礎(chǔ)研究、疫苗、防護(hù)藥物研發(fā)方面取得重大成果，為疫情防控作出重大貢獻(xiàn)。
4個(gè)響亮的名字，勾勒出一部可歌可泣的英雄史詩(shī)，喚起中華民族刻骨銘心的共同記憶——過(guò)去8個(gè)多月時(shí)間，在以領(lǐng)導(dǎo)人同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，14億中國(guó)人民進(jìn)行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的抗疫大戰(zhàn)，經(jīng)受了一場(chǎng)艱苦卓絕的歷史大考，付出巨大努力，取得抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)重大戰(zhàn)略成果。
為了隆重表彰他們?cè)诳箵粜鹿诜窝滓咔槎窢?zhēng)中作出的杰出貢獻(xiàn)，黨和人民授予鐘南山“共和國(guó)勛章”，授予張伯禮、張定宇、陳薇“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)，領(lǐng)導(dǎo)人親自向他們頒授共和國(guó)勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ麄兊挠⒂卤憩F(xiàn)和感人事跡可歌可泣、催人奮進(jìn)，他們的名字和功績(jī)，將永遠(yuǎn)銘刻在共和國(guó)的豐碑上。
學(xué)生獲得共和國(guó)勛章心得體會(huì)篇三
今年，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情席卷全國(guó)，84歲的鐘南山再次迎疫而上，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了“人民至上、生命至上”的理念。在非典型肺炎和新冠肺炎疫情防控中，他敢醫(yī)敢言，勇于擔(dān)當(dāng)，提出的防控策略和防治措施挽救了無(wú)數(shù)生命，作出了巨大貢獻(xiàn)。
敢醫(yī)敢言：科學(xué)只能實(shí)事求是，不能“明哲保身”
今年1月19日，兩張照片在網(wǎng)上廣泛流傳。一張照片里，鐘南山神情疲憊地靠坐在一列高鐵餐車的座位上;另一張照片，顯示了兩張1月18日從廣州前往武漢的高鐵車票。
1月18日，臨危受命擔(dān)任國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)高級(jí)別專家組組長(zhǎng)的鐘南山登上從廣州開(kāi)往武漢的高鐵，為的是查明在武漢報(bào)告的一種未知的“新型肺炎”。
在武漢實(shí)地調(diào)研后，國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)高級(jí)別專家組確認(rèn)，這種“新型肺炎”已經(jīng)出現(xiàn)“人傳人”現(xiàn)象。1月20日，鐘南山在北京接受媒體采訪時(shí)，果斷向社會(huì)公布新冠肺炎存在“人傳人”的情況，拉響了全國(guó)新冠肺炎疫情防控的警報(bào)。
此后，他多次出席新聞發(fā)布會(huì)，接受境內(nèi)外媒體采訪，為公眾答疑解惑，為一線戰(zhàn)疫注入信心。
“全國(guó)幫忙，武漢是能夠過(guò)關(guān)的!武漢本來(lái)就是一個(gè)英雄的城市。”1月28日，在武漢抗擊新冠肺炎疫情最為焦灼的時(shí)候，鐘南山接受新華社專訪時(shí)動(dòng)情地說(shuō)。
這并不是鐘南山第一次“敢醫(yī)敢言”。早在20__年非典疫情期間，他就在“衣原體是病因”幾乎已經(jīng)成為定論的背景下，以客觀事實(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)，提出并證實(shí)非典病因是一種新型冠狀病毒。他還面對(duì)極大的外部壓力，坦言當(dāng)時(shí)北京的疫情傳播沒(méi)有得到有效防控，為當(dāng)時(shí)疫情防控工作走上正軌起到了關(guān)鍵性作用。
“科學(xué)只能實(shí)事求是，不能明哲保身，否則受害的將是患者。書(shū)本上沒(méi)有的，只能在實(shí)踐中摸索?！辩娔仙皆诮邮懿稍L時(shí)這樣說(shuō)。
20__年8月11日，領(lǐng)導(dǎo)人領(lǐng)導(dǎo)人簽署主席令，授予84歲的鐘南山“共和國(guó)勛章”，以表彰他在抗擊新冠肺炎疫情進(jìn)程中作出的杰出貢獻(xiàn)?！肮埠蛧?guó)勛章”建議人選的公示稱，在新冠肺炎疫情發(fā)生后，鐘南山敢醫(yī)敢言，提出存在“人傳人”現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格防控，領(lǐng)導(dǎo)撰寫(xiě)新冠肺炎診療方案，在疫情防控、重癥救治、科研攻關(guān)等方面作出杰出貢獻(xiàn)。
學(xué)生獲得共和國(guó)勛章心得體會(huì)篇四
鐘南山出生于醫(yī)生之家。父親鐘世藩畢業(yè)于北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院，是著名的兒科專家;母親廖月琴，同樣畢業(yè)于北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院。
“我讀小學(xué)時(shí)身體比較弱，聽(tīng)說(shuō)通過(guò)鍛煉可以使身體更強(qiáng)壯，所以就喜歡上了踢球、跑步?！?955年，在廣東省的一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，讀高三的鐘南山在400米項(xiàng)目上打破當(dāng)時(shí)的全省紀(jì)錄，并在之后的全國(guó)比賽中獲得第三名。
也是在這一年，鐘南山在報(bào)考大學(xué)時(shí)決定學(xué)醫(yī)?！案职钟懻摿税胩欤f(shuō)學(xué)醫(yī)的話，不單是自己身體要好，而且要幫別人身體也健康，我于是決定讀醫(yī)學(xué)。”
1955年，鐘南山考入北京醫(yī)學(xué)院，走上從醫(yī)道路?！拔曳浅Ｅ宸\(yùn)動(dòng)員的拼搏精神，其實(shí)我們搞醫(yī)療也一樣，不到最后，不能放棄?！辩娔仙秸f(shuō)。
從此，“不到最后不放棄”，厚植于鐘南山醫(yī)生心中。
在抗擊非典中，鐘南山“把最危重的病人送到我這里來(lái)”那句話，落地有聲、鏗鏘有力;在抗擊新冠疫情中，他再次作出“絕不放棄任何一個(gè)患者”的莊嚴(yán)承諾。
8月27日，一位使用體外膜肺氧合(ecmo)輔助支持長(zhǎng)達(dá)111天的新冠肺炎患者從廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院康復(fù)出院，創(chuàng)造了新的救治奇跡。
“做體外膜肺氧合有風(fēng)險(xiǎn)，很容易引起出血，也很容易引起凝血，還可能引起感染，這三個(gè)‘關(guān)’是很困難的?！辩娔仙浇榻B說(shuō)，“在救治過(guò)程中，只要有一線希望，我們可以不惜一切代價(jià)。即便看起來(lái)必死無(wú)疑的患者，我們還是要像繡花一樣搶救回來(lái)?！?/p>
學(xué)生獲得共和國(guó)勛章心得體會(huì)篇五
本學(xué)年，我受學(xué)校安排，擔(dān)任20xx級(jí)七年10班的班主任工作，
大學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)20xx字范文。雖然當(dāng)老師已經(jīng)幾年了，但這還是我第一次當(dāng)班主任，于是“擔(dān)心”兩個(gè)字便占滿在我的腦海。我擔(dān)心自己管不住學(xué)生，壓不住堂，擔(dān)心自己辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)的重托，擔(dān)心看到家長(zhǎng)們不信任的目光……也許我最大的擔(dān)心是來(lái)自不相信自己吧。轉(zhuǎn)眼之間，一年過(guò)去了，一路走來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己心里少了些許擔(dān)心，卻多了一些“高興”,因?yàn)槲野炎约涸诮逃系囊恍┫敕ǜ吨T實(shí)踐了，而且也取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，當(dāng)然這離不開(kāi)學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和周圍許多老師的幫助。下面我就把本學(xué)年我主要做的一些工作整理如下：
一、制定“班級(jí)公約”,抓好班級(jí)常規(guī)管理。
由于初一新生，來(lái)自不同的學(xué)校，不同的地方，學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都參差不齊，所以第一個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)工作就是抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。一方面是利用學(xué)前培訓(xùn)，規(guī)范學(xué)生的行為，明白紀(jì)律的重要性，從而提高自己的約束力和自覺(jué)性。另一方面在開(kāi)學(xué)以后，把這些要求制定成班級(jí)公約，制定以后，在班上宣讀，宣講，使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí)，知道具體要求，知道什么該做，什么不該做，怎樣做才符合要求。宣講完成之后，讓全班同學(xué)進(jìn)行討論修改，最后再在班上張貼出來(lái)，時(shí)時(shí)給同學(xué)們一個(gè)警醒。同時(shí)，每天安排兩名班干部進(jìn)行值周，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行提醒和監(jiān)督。事實(shí)證明，這一方法是切實(shí)可行的，我班這個(gè)學(xué)期在行為規(guī)范方面還是比較令人滿意的。
二、選拔培養(yǎng)班干部，加強(qiáng)班級(jí)管理。
班干部是班級(jí)管理的核心，是教師的助手，是自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分。由于剛?cè)雽W(xué)不久，師生之間、生生之間都不是很了解，所以在選擇班干部時(shí)，我采取了毛遂自薦的方法。首先，我對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“無(wú)論你成績(jī)是否出色，只要你關(guān)心班集體，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，并有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，都有毛遂自薦競(jìng)選班干部的權(quán)利。”同時(shí)，我又列出了各種角色班干部的工作職責(zé)，讓同學(xué)們?cè)诿鞔_工作職責(zé)的前提下，準(zhǔn)備競(jìng)選言說(shuō)。為了讓更多的同學(xué)加入到班級(jí)管理中來(lái)，一些職位我設(shè)置了兩個(gè)崗位，并把工作具體細(xì)化，例如：我們班的兩位生活委員，一位主要負(fù)責(zé)為同學(xué)們的日常生活提供幫助和指導(dǎo)，另一位則主要負(fù)責(zé)班級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理和維護(hù)。這些同學(xué)上任后，工作熱情高，工作態(tài)度端正，工作積極主動(dòng)，并且各項(xiàng)活動(dòng)走在同學(xué)前面，切實(shí)起到了模范帶頭作用。
在班級(jí)管理中，我班實(shí)行分級(jí)管理，既分工負(fù)責(zé)，又協(xié)同合作，提高管理效能。我們班級(jí)發(fā)展的目標(biāo)都是由師生共同商討確立的，并且分工負(fù)責(zé)。這樣，師生能以誠(chéng)相待，共同決策，使學(xué)生感覺(jué)到班級(jí)的事也有他們的一部分。通過(guò)分級(jí)管理，班干部承擔(dān)了一些日常事務(wù)的管理工作，并有權(quán)獨(dú)立處理相關(guān)事務(wù)。班主任則激勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生自主性的發(fā)揮，化解工作中的矛盾。通過(guò)自我管理，既加強(qiáng)了班干部隊(duì)伍的建設(shè)，培養(yǎng)了學(xué)生組織管理能力，又提高了全體學(xué)生的自覺(jué)性，自制力。
三、教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
現(xiàn)在初中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有絕大部分時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的。班級(jí)即是學(xué)生的一個(gè)大家庭。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)提高學(xué)生的德育素質(zhì)，起了相當(dāng)大的作用。首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育，學(xué)習(xí)目的教育，習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)其自信心及責(zé)任意識(shí)，讓他們明確學(xué)習(xí)的目的。在期初讓每個(gè)學(xué)生制定半期學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。其次，建立一些監(jiān)督機(jī)制，獎(jiǎng)懲制度，定期檢查，定期反饋，賞罰分明?，F(xiàn)在班級(jí)風(fēng)氣正，學(xué)風(fēng)濃，凝聚力強(qiáng)。班級(jí)真正成為一個(gè)和諧向上的集體。
四、集體教育與個(gè)別教育，批評(píng)與表?yè)P(yáng)相結(jié)合。
充分利用每天的素質(zhì)教育課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)校的“禮”文化教育，具體包括：文明禮貌教育、學(xué)習(xí)紀(jì)律教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、前途理想教育等。班級(jí)中紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比較差的學(xué)生。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進(jìn)去，思想活躍而又任性好動(dòng)，對(duì)班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有一定影響。在教育轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生時(shí)，我從建立和培養(yǎng)感情入手，親近他、關(guān)心他、了解他，給他們布置一些班級(jí)工作，比如打水、擺桌椅、擺自行車、圖書(shū)管理等，或者讓他們代表班級(jí)參加校運(yùn)會(huì)和其他活動(dòng)等。對(duì)他們的付出及時(shí)表?yè)P(yáng)，使這些不管在家里，還是在學(xué)校，極少獲得表?yè)P(yáng)，久而久之，已經(jīng)失去了上進(jìn)心和自我認(rèn)同感，缺乏自信心的同學(xué)，重拾自信，使他們?cè)诎嘀魅纬浞掷斫夂托湃蔚幕A(chǔ)上，使性格和人格回到了正確的軌道上來(lái)。
五、安全工作常抓不懈。
安全責(zé)任重于泰山，是貫穿整個(gè)教育過(guò)程之中的一項(xiàng)重要工作。配合學(xué)校各個(gè)階段的教育重點(diǎn)，我充分利用素質(zhì)教育課時(shí)間，教育學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，在校內(nèi)不追逐打鬧，上下樓梯靠右慢行，進(jìn)出校門(mén)及時(shí)打卡，上學(xué)放學(xué)途中遵守交通規(guī)則，食品衛(wèi)生安全等。還教給學(xué)生處理意外事故的方法和小的竅門(mén)。在我的努力和平時(shí)的及時(shí)督促中，本班沒(méi)有發(fā)生一起安全事故，沒(méi)出現(xiàn)一起重大斗毆事件。
六、集體榮譽(yù)高于個(gè)人利益
培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感是班級(jí)建設(shè)中事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽(yù)感，學(xué)生就會(huì)熱愛(ài)集體并發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造精神，表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感;就會(huì)不斷進(jìn)取，產(chǎn)生積極向上的強(qiáng)烈愿望，做到心往一處想、勁往一處使，形成一種合力，從而使班集體更具凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。相反，如果學(xué)生對(duì)自己的班級(jí)缺乏榮譽(yù)感，班集體就會(huì)失去教育功能。集體榮譽(yù)感是建設(shè)良好班集體，把學(xué)生培養(yǎng)成才的巨大引力場(chǎng)，它能使幾乎所有的學(xué)生都自覺(jué)自愿地為爭(zhēng)取和維護(hù)集體榮譽(yù)而努力。集體榮譽(yù)感也是一種約束力量，它能使學(xué)生感到不能為集體爭(zhēng)光或做了有損于集體榮譽(yù)的事是一種恥辱，而產(chǎn)生一種自譴自責(zé)的內(nèi)疚感，從而使每個(gè)學(xué)生為維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益而服從集體的決定，克服自身的缺點(diǎn)。
我真的很想當(dāng)一個(gè)好班主任，我想和他們一起快樂(lè)而充實(shí)地走過(guò)在我擔(dān)任他們班主任的日子，我不奢求每個(gè)學(xué)生都能成功，但求每個(gè)學(xué)生都來(lái)嘗試，即使失敗，也是一種收獲。因?yàn)橹挥凶约航?jīng)歷過(guò)的才是最真實(shí)的。我希望他們?cè)谝院竽苡赂胰ソ邮軄?lái)自各方面的挑戰(zhàn)。
學(xué)生獲得共和國(guó)勛章心得體會(huì)篇六
剛剛過(guò)去的這個(gè)假期，是你們聞所未聞的假期，豈止你們，我們這一輩人，我們的上一輩人也從聞所未聞。你們正是這個(gè)重大歷史時(shí)刻的見(jiàn)證者，你們親身體驗(yàn)了人類在未知領(lǐng)域前的無(wú)助，親歷了人與自然和諧共處的必要，同時(shí)也見(jiàn)證了祖國(guó)在重大災(zāi)難面前的應(yīng)對(duì)能力，這前無(wú)古人，希望也是后無(wú)來(lái)者的行動(dòng)證明我們國(guó)家的組織能力和協(xié)同能力。
也許，從某種意義上來(lái)說(shuō)，你們這一代人也是幸運(yùn)的，在尚處學(xué)習(xí)和求知的青蔥歲月，你們就有機(jī)會(huì)去面對(duì)和思考人類社會(huì)的一些關(guān)鍵命題，這有助于你們的成長(zhǎng)，有助于你們?nèi)ダ斫鈱W(xué)習(xí)的價(jià)值，有助于你們?cè)诳梢?jiàn)的未來(lái)學(xué)業(yè)有成后，如何去面對(duì)人與事，如何去面對(duì)我們生存的自然，如何在人類社會(huì)中去理解、協(xié)同、調(diào)和社會(huì)關(guān)系。
世界擾擾，眾人熙熙，在隔離的日子里，其實(shí)我們有了難得的機(jī)會(huì)呆在家里，坐著書(shū)桌前，靜一靜、停一停，思考下我們生活的軌跡，我們成長(zhǎng)的價(jià)值，我們學(xué)習(xí)的目的。
我們生活的這個(gè)世界，是不平等的，不要奢望那些關(guān)于平等的偉大愿景會(huì)在我們有生之年清晰可見(jiàn)。大多數(shù)情況下，精英還是精英，窮人還是窮在底層。在目前的中國(guó)，讀書(shū)上大學(xué)依舊是大多數(shù)人實(shí)現(xiàn)逆襲成為精英階層的唯一渠道。而其他人則經(jīng)歷著輟學(xué)、打工、早婚、失業(yè)等一系列風(fēng)險(xiǎn)，生活隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況而飄忽不定。你在什么樣的階層意味著你的人生是怎么樣的狀態(tài)!如果你還有對(duì)生活有欲望，那就不要相信“讀書(shū)無(wú)用論”。如果你依舊相信未來(lái)，那就不要放棄學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)意味著生產(chǎn)力，生產(chǎn)力可以帶來(lái)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)可以帶給你詩(shī)和遠(yuǎn)方，你想要的健康、自由、快樂(lè)都是建立在一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的。在社會(huì)上生存，就必須接受這樣的現(xiàn)實(shí)。所以趁年輕竭盡全力去學(xué)習(xí)，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，給世間你最珍惜的情感最充足的物質(zhì)保障，這是你們的責(zé)任。
同時(shí)學(xué)習(xí)本身的意義就是：我們的平凡生活，除了吃喝拉撒以外，還有先賢們可以交流，還有精神的彼岸可漫溯，還有不朽的可能可以追求。這是精神上的自由，也是給了你們與歷史上那些精英們平等交流的機(jī)會(huì)。平等需要你們?nèi)プ分穑杂尚枰銈內(nèi)?chuàng)造，而這一切的開(kāi)端就在當(dāng)下，就在你們面臨的中考，社會(huì)不會(huì)有足夠的資源為所有人免費(fèi)提供平等自由的條件，只有敢于挑戰(zhàn)自我、極度自律的人才有資本贏得世界。
也許大家覺(jué)得這是老生常談，但即便我這樣的年齡，我仍然不知道未來(lái)是什么樣子，可我知道我并不甘心做一個(gè)尋常人，我不想在未來(lái)做決定的時(shí)候，后悔曾經(jīng)應(yīng)該努力的時(shí)光。
這次疫情，我們看見(jiàn)了一個(gè)不完美的世界，請(qǐng)?jiān)忂@個(gè)世界在你們?nèi)绱四贻p時(shí)就展示了它殘忍的一面。驚濤駭浪，對(duì)弱者是致命的打擊，而對(duì)強(qiáng)者卻是刻骨銘心的激勵(lì)。我們威武班的同學(xué)們應(yīng)該要對(duì)得起“威武”二字，在你們?nèi)松谝粋€(gè)重大考驗(yàn)關(guān)口，去展示你們的力量，去擁抱你們的自由，以決然的勇氣成為精英!興許，將來(lái)精英的你們會(huì)威武地去改善這個(gè)不完美的世界!
任務(wù)而努力奮斗!
學(xué)生獲得共和國(guó)勛章心得體會(huì)篇七
實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì)，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。半年里，我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的實(shí)習(xí)大綱，認(rèn)真研讀，逐一學(xué)習(xí)，在思想行動(dòng)上，努力做到“想實(shí)習(xí)，會(huì)實(shí)習(xí)，實(shí)好習(xí)”，把培養(yǎng)工作能力，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。
一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平。
思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng)，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂解疑，指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下，我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上使我對(duì)未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上使我對(duì)未來(lái)人生有了新的規(guī)劃。
二是注重聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的，它們各有側(cè)重點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系，比如說(shuō)抽油機(jī)：在課堂上我學(xué)過(guò)抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的，以及抽油機(jī)運(yùn)行的理論模型公式。而現(xiàn)場(chǎng)上，我們看到的是抽油機(jī)的各個(gè)零部件，以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無(wú)關(guān)，但仔細(xì)分析，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，抽油機(jī)的各個(gè)零部件正是按照理論模型原理在運(yùn)行著，公式中的相應(yīng)參數(shù)正對(duì)應(yīng)著抽油機(jī)中各個(gè)部件實(shí)現(xiàn)的功能，他們之間存在著因與果的聯(lián)系。因此，實(shí)習(xí)中，我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)同時(shí)，將書(shū)本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對(duì)應(yīng)，將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng)，這樣不僅可以使理論知識(shí)記得更為牢固，還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理，為今后工作中的技術(shù)革新，改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ)，極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。
三是熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位，積極承擔(dān)崗位職責(zé)，不斷提升實(shí)習(xí)效率。
“愛(ài)崗才能敬業(yè)”，熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí)，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立頂崗，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作，對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂，會(huì)，做”。
一份勞作，一份收獲，我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào)，而我將會(huì)仍然繼續(xù)努力。
學(xué)生獲得共和國(guó)勛章心得體會(huì)篇八
黨的十九大，聚焦全面從嚴(yán)治黨，全會(huì)體現(xiàn)了一個(gè)“嚴(yán)”字。作為一名基層紀(jì)檢干部，在深入學(xué)習(xí)十九大精神的過(guò)程中，結(jié)合自身實(shí)際，我認(rèn)為首先要嚴(yán)于律己，提高自我，牢記職責(zé)，敢于監(jiān)督，勇于擔(dān)當(dāng)，在新形勢(shì)下做一名合格的紀(jì)檢干部，現(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下：
第一，要有敬畏之心。敬畏是一種心中有底線、思想有禁區(qū)的狀態(tài)。黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)法，要懂得敬畏，就不會(huì)任性，不會(huì)不作為、慢作為，更不敢亂作為。一方面，要敬畏法紀(jì)。作為基層干部，位于工作的最前沿，擔(dān)負(fù)著直接落實(shí)黨和國(guó)家各項(xiàng)惠民政策的職責(zé)，容不得半點(diǎn)馬虎和任性。工作中一丁點(diǎn)的任性都會(huì)造成十分嚴(yán)重的后果，既損害政府威信又傷害群眾感情，既危害社會(huì)穩(wěn)定又損害黨的干部形象。另一方面，要敬畏組織。就是要增強(qiáng)對(duì)組織的歸屬感，做到忠誠(chéng)勤勉，堅(jiān)持一切以黨的事業(yè)為重，一切從人民的利益出發(fā)，將個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步融入到黨的事業(yè)繁榮發(fā)展之中。強(qiáng)化組織觀念，聽(tīng)從組織指揮，服從組織安排，維護(hù)組織權(quán)威，接受組織監(jiān)督。時(shí)刻用一顆感恩的心去對(duì)待組織，多為組織著想，多替組織分憂。作為黨員，心中要有黨，要明白黨才是核心，對(duì)黨忠實(shí)，聽(tīng)黨話，始終對(duì)黨和人民忠心耿耿，在政治上、思想上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，確保黨的路線方針政策得到不折不扣地貫徹執(zhí)行。緊跟黨走，圍繞組織轉(zhuǎn)。
第二，要有愛(ài)民之心。作為基層工作人員，應(yīng)該牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，多做事，做好事。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，對(duì)待群眾反映的問(wèn)題，我們要及時(shí)處理，給出滿意答復(fù)，切實(shí)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。努力做到心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾，為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事，盡心竭力解難題，堅(jiān)持不懈做好事;要真正把群眾利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都要細(xì)心研究群眾的利益，關(guān)心群眾疾苦，體察群眾情緒;要進(jìn)一步貫徹從群眾中來(lái)，到群眾中去的工作方法，深入基層、深入群眾，到最困難的地方去，到群眾意見(jiàn)多的地方去，到工作推不開(kāi)的地方去，努力排憂解難，化解矛盾，打開(kāi)工作局面;要進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義，堅(jiān)決維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，始終與群眾心連心、同呼吸、共命運(yùn)。腳踏實(shí)地、不務(wù)虛功、狠抓落實(shí)，一步一個(gè)腳印地為人民群眾謀利益、做事情、解難題，是我們每個(gè)紀(jì)檢監(jiān)察干部應(yīng)該向人民群眾交出的答卷。
第三，要有守責(zé)之心。認(rèn)真履職履責(zé)，首先必須要有清醒的責(zé)任意識(shí)，要明白有權(quán)就有責(zé)，權(quán)責(zé)是相統(tǒng)一的。要建立自己的責(zé)任清單，哪些事是自己該做的事，哪些事是自己不能做的事，做好自己的事，不做不該做的事，多做事，保證不出事。其次要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高守責(zé)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己履職履責(zé)的能力和素質(zhì)。學(xué)好黨章黨紀(jì)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，明白哪些事能做、哪些事不能做，自覺(jué)按原則、按規(guī)矩辦事，始終保持政治上的堅(jiān)定、方向上的清醒、思想上的敏銳。學(xué)好法律法規(guī)增強(qiáng)法治思維，只有具備勝任本職、履行職責(zé)、完成任務(wù)所必須的基本素質(zhì)、基本能力和基本水平，才能避免陷入少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂的困境。學(xué)先賢前輩增強(qiáng)道德素養(yǎng)，守得住清貧，耐得住寂寞，穩(wěn)得住心神，經(jīng)得住誘惑，管得住小節(jié)。要深學(xué)，從意識(shí)上強(qiáng)起來(lái)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，筑靈魂之基，補(bǔ)精神之鈣。只有在自身素質(zhì)過(guò)硬的情況下，才能更好履職履責(zé)。在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，還需要帶動(dòng)周圍的人學(xué)習(xí)，當(dāng)好政治上的“明白人”，通過(guò)營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，形成風(fēng)清氣正的局面。
第四，要有律己之心。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。每個(gè)黨員干部都要遵守法紀(jì)，嚴(yán)守底線，不踩紅線，不觸高壓線。作為紀(jì)檢干部，更要以身作則，帶好頭，嚴(yán)于律己。堅(jiān)持廉潔從政，做清正廉潔的表率?！凹荷碚?，不令而行;己身不正，雖令不從”。作為紀(jì)檢干部，要想監(jiān)督別人，就必須做到一身正氣，一塵不染。首先要從思想上自律，懂得該怎么做，不該怎么做，嚴(yán)守思想規(guī)矩。要模范遵守黨員干部廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定和機(jī)關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化表率意識(shí)，樹(shù)立良好的自身形象。要堂堂正正做人，清清白白做事;耐得住寂寞，守得住清貧，抗得住誘惑，以高尚的道德情操、良好的精神風(fēng)貌樹(shù)立起一面旗幟，理直氣壯地履行好職責(zé)。凡是要求別人不做的，自己首先不做，不該說(shuō)的不說(shuō)，不該要的不要，不該去的地方不去，不該交的朋友不交。要對(duì)違法違紀(jì)行為決不姑息遷就，一查到底，用自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法的權(quán)威性。其次要作風(fēng)正派，嚴(yán)守工作規(guī)矩。要做到襟懷坦白、光明磊落，想問(wèn)題、做事情寬宏大度、心底無(wú)私、光明正大。要做到秉持公道、公平公正，牢固樹(shù)立公平正義的理念，維護(hù)社會(huì)公平正義，秉公而斷，不以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法。要做到剛正不阿、一視同仁，無(wú)論權(quán)貴貧賤、親朋陌路一視同仁，堅(jiān)持按規(guī)矩辦事。三是要始終堅(jiān)持原則，嚴(yán)守生活規(guī)矩。辦事講原則，管理講規(guī)矩，一把尺子量到底，一切按照規(guī)章制度辦事。不論是在工作中，還是在生活里，始終如一，持之以恒。要把嚴(yán)格的紀(jì)律延伸到8小時(shí)之外，覆蓋到生活的方方面面。比如交友必須講規(guī)矩，什么人該交，什么人不該交，心中應(yīng)該有桿秤，自覺(jué)凈化自己的社交圈、生活圈、朋友圈，明辨是非、抵御誘惑，勤政廉政、干事干凈。
總之，作為一名紀(jì)檢干部，要從自身職能出發(fā)，聚焦監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，帶頭學(xué)習(xí)十九大精神，不斷提高自身素質(zhì)能力和思想道德境界，始終做到忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)。
學(xué)生獲得共和國(guó)勛章心得體會(huì)篇九
今天是五月四日，是第91個(gè)青年節(jié)。五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國(guó)學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。在這個(gè)有紀(jì)念意義的日子里，我們應(yīng)對(duì)這些為維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)和獨(dú)立而遭受搜捕甚至暗殺的先驅(qū)們致以崇高的敬意。
五四運(yùn)動(dòng)距今已有101年了，但五四青年節(jié)卻使人們牢牢的記住了這一段歷史，它提醒著我們五四精神的不滅，爭(zhēng)取自由、與黑暗斗爭(zhēng)的精神永存。
我們現(xiàn)在正處在一個(gè)和平、穩(wěn)定的不斷發(fā)展的國(guó)家中，我們不需要中斷學(xué)習(xí)去衛(wèi)國(guó)斗爭(zhēng)，不需要用血來(lái)證明自己對(duì)國(guó)的忠心，但我們需要用自己的奮斗、自己的拼搏，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
早晨漫步在校園之中，可以看到成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)在宣傳欄里對(duì)我們的微笑，使我們平添了幾分斗志、想同他們一比高下;步入操場(chǎng)，同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)、熱汗淋漓，使我們感到了如火般富有激情與活力的青春;到教室門(mén)口，同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲，聲聲入耳，句句入心，使我們感到了作為學(xué)生的幸福與責(zé)任。
無(wú)疑，我們只有努力學(xué)習(xí)才能提高自己的水平，受到更進(jìn)一步的教育。我們的努力，不僅為了自己、為了家人，更為了祖國(guó)。
國(guó)家統(tǒng)一，我們才能免除顛沛流離之苦;國(guó)家強(qiáng)盛，我們才能在世界民族之林中自尊的生活。但是距離發(fā)達(dá)國(guó)家還有一定差距，我們只能努力地學(xué)習(xí)，提高自己的思想道德素養(yǎng)，勇敢地同不文明行為作斗爭(zhēng);從生活中的點(diǎn)滴小事做起，嚴(yán)格要求自己，遵守校規(guī)校紀(jì)。做一個(gè)優(yōu)秀的具有時(shí)代精神的文明中學(xué)生
讓我們?cè)谖逅木竦闹敢拢尫懦鲶w內(nèi)的能量、盡自己最大的力量，發(fā)揮青年的智慧與風(fēng)采，乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn)!為自己、為祖國(guó)創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)!
學(xué)生獲得共和國(guó)勛章心得體會(huì)篇十
經(jīng)過(guò)半年科大的學(xué)習(xí)，自己的確成長(zhǎng)了不少，增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，領(lǐng)略了另一番風(fēng)景，更加是開(kāi)啟了另一種的人生。
學(xué)習(xí)方面
來(lái)到科大，首先感受到的是科大濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，稱科大學(xué)子為“學(xué)術(shù)帝”則是一點(diǎn)沒(méi)有夸張，大家都暢游在知識(shí)的海洋中，充分感受知識(shí)帶來(lái)的享受與愉悅，在這里可以真正靜下心做學(xué)問(wèn)，經(jīng)常在來(lái)回的路上聽(tīng)到同學(xué)討論學(xué)術(shù)問(wèn)題，或許在追求更高層次的人生目標(biāo)上，大家與知識(shí)成為益友，相伴相知，在人生旅途中閑庭漫步，笑看云卷云舒。
第一年進(jìn)入研究生的新生活，學(xué)習(xí)進(jìn)入到一個(gè)新階段，開(kāi)始接觸到一些更加具有創(chuàng)新性的處于科學(xué)前沿的新技術(shù)與新知識(shí)，專業(yè)學(xué)習(xí)更加細(xì)致與系統(tǒng)化。理解到也許每個(gè)知識(shí)點(diǎn)背景后的小細(xì)節(jié)稍加改進(jìn)又可以成為創(chuàng)新之舉，商品化的技術(shù)更加有能力提高現(xiàn)有的生產(chǎn)力水平，為國(guó)家與社會(huì)帶來(lái)新的機(jī)遇。科學(xué)的神奇之處在于你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)奇跡在多遠(yuǎn)處等待你，所以科技工作者才會(huì)夜以繼日，兢兢業(yè)業(yè)，運(yùn)用自己的知識(shí)與智慧尋找下一個(gè)奇跡，人類社會(huì)整個(gè)文明史才會(huì)成為真正意義的進(jìn)步史(當(dāng)然很大一部分也是哲學(xué)家、文藝家和社會(huì)學(xué)家的功勞)?？茖W(xué)分為理論研究和實(shí)踐應(yīng)用，理論的成熟與條件的可操作化才會(huì)催生技術(shù)的發(fā)展，我們必須承認(rèn)即使在science和nature上發(fā)的很多文章也難以實(shí)際化，但是靈感的迸發(fā)，巧妙創(chuàng)意的產(chǎn)生總會(huì)孕育下一個(gè)跨時(shí)代的創(chuàng)舉，引發(fā)人類歷史上又一場(chǎng)盛大的技術(shù)革命。在第一學(xué)期學(xué)習(xí)中，選了許多門(mén)專業(yè)課程，看似沒(méi)有很大聯(lián)系，分屬不同學(xué)科，但是科學(xué)是通匯貫通的，知識(shí)在不同領(lǐng)域的應(yīng)用像武俠中不同的門(mén)派，看似道不同，實(shí)際上“魂”是一樣的，科學(xué)的本質(zhì)與理論基礎(chǔ)從未改變。半年的研究生學(xué)習(xí)，不再像本科階段，各種化學(xué)都要接觸，地基在大學(xué)里已經(jīng)打牢，不同專業(yè)的同學(xué)則建造屬于自己的不同風(fēng)格的房子，“術(shù)業(yè)有專攻”深刻體現(xiàn)出來(lái)。自己在學(xué)習(xí)方面與其他同學(xué)相比，覺(jué)得理論知識(shí)還不夠扎實(shí)，地基尚未打牢，所以要走穩(wěn)固基礎(chǔ)，抓好上層建筑的路線，自己的房子才會(huì)既穩(wěn)固又大氣。
人際方面
剛到科大的陌生在半年時(shí)光里悄然離我遠(yuǎn)去，所里面的同學(xué)也更加熟絡(luò)，或許是天生性格屬于外向型，與舍友同學(xué)快速打成一片。大家通過(guò)班級(jí)建立的群組方便技術(shù)快捷交流學(xué)習(xí)中的困難與收獲，于是乎在每次的思維風(fēng)暴中，都會(huì)有不同的收獲，視界更加開(kāi)闊，思路更加敏捷，集思廣益的魅力凸顯。在生活中，大家在假日組織出去烤肉、吃飯、k歌，歡樂(lè)暢快，友誼更加深厚。每個(gè)人生階段我們都會(huì)離開(kāi)一群老朋友，同時(shí)認(rèn)識(shí)一群新伙伴，我堅(jiān)信老朋友的情誼長(zhǎng)存，新朋友是我們的親密戰(zhàn)友，總之一句話友誼地久天長(zhǎng)，在朋友的陪伴下，沐浴在友情的陽(yáng)光下，每個(gè)人才會(huì)綻放出最美麗的自己。
思想方面
進(jìn)入研究生的新生活，覺(jué)得自己身上也多了一份責(zé)任，現(xiàn)實(shí)逼迫我們每個(gè)人不斷成長(zhǎng)，擔(dān)負(fù)起家庭和未來(lái)的擔(dān)子，這或許是成長(zhǎng)最沉重又最真實(shí)的部分吧。21歲，未來(lái)似乎在遠(yuǎn)方親切地向我揮手，但是這個(gè)遠(yuǎn)方的距離則沒(méi)有人知道，我們離開(kāi)了懵懂的少年時(shí)代，進(jìn)入了需要自己打拼創(chuàng)造生活的新階段，身上寄存著父母的期待、自己的夢(mèng)想同時(shí)還有赤裸裸的殘酷現(xiàn)實(shí)，如何突破重圍，達(dá)到心中彼岸，每個(gè)人都有不同的選擇，我相信，天道酬勤，自己奮斗的道路的另一端不會(huì)讓你失望。
半年的時(shí)光，匆匆已過(guò)，在不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)中，自己思想更加成熟，生活更加有序，方向更加明確，但自己仍需更加穩(wěn)健，不斷汲取別人的長(zhǎng)處，積累經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊視野，更重要的是擁有豁達(dá)胸懷，遇事坦然處之，在平淡的學(xué)習(xí)生活中取得更大的成績(jī)。
學(xué)生獲得共和國(guó)勛章心得體會(huì)篇十一
通過(guò)今天觀看全國(guó)大學(xué)生疫情防控思政課，我有了一定了解，中國(guó)的戰(zhàn)“疫”取得積極成果不是偶然，讓我感觸最深的有以下幾點(diǎn)：
疫情防控思政大課讓我更加明白了中國(guó)制度
疫情發(fā)生后，從中央到地方，迅速行動(dòng)起來(lái)，形成了強(qiáng)大合力，中華大地上很快呈現(xiàn)出一幅與時(shí)間賽跑，與病魔較量畫(huà)面?？墒窃谥袊?guó)看到勝利曙光的同時(shí)，在日本、韓國(guó)、意大利等多個(gè)海外國(guó)家，疫情迅速擴(kuò)散，有失控的趨勢(shì)，在推特等海外媒體，民眾惶恐的聲音不絕于耳。所以中國(guó)這樣的政治體制、政治號(hào)召力，這樣的組織能力是不是能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮作用大家有目共睹!
世衛(wèi)組織總干事譚德塞表示，中方行動(dòng)之快、規(guī)模之大，世所罕見(jiàn)……這是中國(guó)制度的優(yōu)勢(shì)，有關(guān)經(jīng)驗(yàn)值得其他國(guó)家借鑒。由于中國(guó)積極努力從源頭控制疫情，使得有機(jī)會(huì)防止發(fā)生更廣泛的全球危機(jī)，為全球應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情贏得了時(shí)間。
疫情防控思政大課讓我更加看到了中國(guó)速度
疫情發(fā)生后，各省份啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件ⅰ級(jí)響應(yīng)，武漢封城，各地啟動(dòng)封路措施，短時(shí)間內(nèi)平地而起的火神山雷神山醫(yī)院以及方艙醫(yī)院，一省包一市迅速有序?qū)?，同樣基層組織充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，各種花式斷路封村，喇叭警告、無(wú)人機(jī)巡邏喊話，宣傳疫情防控知識(shí)，在抗擊病毒的過(guò)程中發(fā)揮了巨大的作用。不計(jì)成本的調(diào)用全國(guó)的醫(yī)療資源都讓我們看到了我國(guó)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，這充分體現(xiàn)出中國(guó)各級(jí)政府強(qiáng)大的執(zhí)行力，無(wú)不讓外國(guó)政府和各類專家目瞪口呆，這就是中國(guó)速度。
疫情防控思政大課讓我更加了解了中國(guó)人民
面對(duì)疫情，全國(guó)近四萬(wàn)醫(yī)療人員舍小家顧大家支援武，十四億中國(guó)人民的宅家，身在外國(guó)的中華兒女千方百計(jì)購(gòu)買防疫物資快遞甚至包機(jī)送至國(guó)內(nèi)，熱心市民主動(dòng)給一線人員送飯，送口罩，這就是中國(guó)的中國(guó)的人民群眾?？箵粢咔?，沒(méi)有旁觀者和局外人，所有的華夏兒女全民皆兵，全員出陣，多難興邦古有之，14億人民組成的抗疫長(zhǎng)城，也讓我們有充分的理由相信，春暖花開(kāi)，疫情消亡時(shí)。
學(xué)生獲得共和國(guó)勛章心得體會(huì)篇十二
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我所在的黨外干部培訓(xùn)班全體學(xué)習(xí)任務(wù)完成，在黨校學(xué)習(xí)的的二十一天里，面對(duì)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我受益匪淺，感觸良深。學(xué)習(xí)期間，我積極適應(yīng)由工作人員向?qū)W生的角色轉(zhuǎn)變，以及由鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作向校園與課堂學(xué)習(xí)的重心轉(zhuǎn)移。通過(guò)二十多天的學(xué)習(xí)，我在理論知識(shí)上得到了極大豐富，團(tuán)隊(duì)精神得到了極大提高，現(xiàn)將些許心得體會(huì)總結(jié)如下：
通過(guò)這次黨校學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到以前我對(duì)黨性的認(rèn)識(shí)只是表面上很膚淺的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我才知道，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。此外，在黨的xx大中強(qiáng)調(diào)，中國(guó)特色社會(huì)主義，是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的旗幟，是全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，鮮明地回答了當(dāng)代中國(guó)走什么路、舉什么旗的根本問(wèn)題，鮮明地指出了堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義對(duì)于加快推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的極端重要性，鮮明地表達(dá)了我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念。并且，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)及辛亥革命的失敗，都說(shuō)明了沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，只有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的國(guó)家才能日益富強(qiáng)，人民才能安居樂(lè)業(yè)。
通過(guò)這次黨校學(xué)習(xí)，也使我對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的升華?！叭齻€(gè)代表”，即中國(guó)共產(chǎn)黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求，始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益?！叭齻€(gè)代表”作為黨的性質(zhì)的重要內(nèi)容，是有著十分具體的內(nèi)容和要求的，即在經(jīng)濟(jì)上建設(shè)高度的社會(huì)主義物質(zhì)文明，就要代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求;在文化上，建設(shè)高度的社會(huì)主義精神文明，就要代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向;在政治上，建設(shè)高度的社會(huì)主義政治文明，就要代表最廣大人民的根本利益。做到了這“三個(gè)代表”，中國(guó)共產(chǎn)黨就有了立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源;做到了這“三個(gè)代表”，中國(guó)共產(chǎn)黨就能引領(lǐng)時(shí)代潮流，推進(jìn)社會(huì)發(fā)展?？傊叭齻€(gè)代表”是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的一個(gè)統(tǒng)一的整體。我們要始終以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，始終保持黨員的先進(jìn)性，更好地肩負(fù)起歷史和時(shí)代賦予的莊嚴(yán)使命，更加朝氣蓬勃地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建設(shè)小康社會(huì)。
" 三個(gè)代表 " 中的每一個(gè) " 代表 " ，都有其相對(duì)獨(dú)立的豐富內(nèi)涵。但這三者之間又密切聯(lián)系，構(gòu)成辯證統(tǒng)一的整體。其中先進(jìn)生產(chǎn)力是歷史發(fā)展的決定性力量，是先進(jìn)文化的基礎(chǔ);先進(jìn)文化對(duì)經(jīng)濟(jì)會(huì)起巨大的促進(jìn)作用，先進(jìn)生產(chǎn)力要求有先進(jìn)文化與之相適應(yīng);人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的推動(dòng)者;而先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化又從根本上體現(xiàn)和滿足最廣大人民的根本利益。
在黨員的具體要求中明確指出:中國(guó)共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共-產(chǎn)主義奮斗終身。 " 三個(gè)代表 " 也始終要求我們堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨。黨風(fēng)問(wèn)題、黨同人民群眾聯(lián)系問(wèn)題是關(guān)系黨生死存亡的問(wèn)題。我們的黨來(lái)源于人民、植根于人民、服務(wù)于人民，是在人民群眾中成長(zhǎng)、發(fā)展、壯大起來(lái)的。人民群眾是我們的力量源泉和勝利之本。密切聯(lián)系群眾是我們黨的性質(zhì)和宗旨的體現(xiàn)。我們黨從最初成立時(shí)的五十多名黨員發(fā)展到現(xiàn)在的六千多萬(wàn)黨員，成為領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)十多億人口的社會(huì)主義大國(guó)的執(zhí)政黨，其中最根本的一條，就是我們黨始終代表中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，并且為了人民的利益付出了最大的犧牲，贏得了人民群眾的信賴和支持。我們也看到了我們很多優(yōu)秀黨員的感人肺腑的先進(jìn)事跡，他們一心一意為人民，為人民付出一切。
我認(rèn)識(shí)到：大學(xué)生黨員必須努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論，不斷提高思想政治覺(jué)悟，樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，始終保持黨員的先進(jìn)性。同時(shí)要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力在工作和學(xué)習(xí)中緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，以實(shí)際行動(dòng)做一名合格的共產(chǎn)黨員。
學(xué)生獲得共和國(guó)勛章心得體會(huì)篇十三
張繼先，湖北省中西結(jié)合醫(yī)院呼吸與重癥醫(yī)學(xué)科主任，20__年12月27日，她最早發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒疫情苗頭，并和院方一起堅(jiān)持上報(bào)。
事后諸葛亮誰(shuí)不會(huì)，如果這樣會(huì)怎樣，放馬后炮于事無(wú)補(bǔ)。人生沒(méi)有如果，疫情越早發(fā)現(xiàn)越有利于控制，張繼先是真正的英雄，最早發(fā)現(xiàn)，及時(shí)上報(bào)，果斷地采取了有效防護(hù)措施，所在科室到目前為止沒(méi)有一個(gè)醫(yī)護(hù)人員感染，無(wú)病人交叉感染，第一個(gè)小伙也痊愈出院。
張繼先為什么那么牛?第一扎實(shí)的基本功。能當(dāng)上科主任挑大梁，沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)根本不可能勝任，她絕對(duì)是鳳毛麟角。有一種職業(yè)越老越吃香，那就是醫(yī)生。54歲，張主任正處在職業(yè)的黃金年齡，有精力又有閱歷。成為不了麻醉師的我，雖離開(kāi)了醫(yī)院但我最敬佩的就是醫(yī)生，我的同學(xué)大多都考上了研究生，博士，事業(yè)個(gè)個(gè)做得風(fēng)生水起。正應(yīng)了一句話：吃了學(xué)習(xí)的苦中苦，方為職業(yè)的人上人。
第二經(jīng)歷是真正的財(cái)富。20__年抗擊“非典”時(shí)，時(shí)年37歲的她就是江漢區(qū)專家組成員，每天的任務(wù)就是下到各個(gè)醫(yī)院排查疑似者。從那個(gè)時(shí)候懂得了什么叫公共事件，什么叫群體事件，對(duì)此類事件有了第六感，可以理解為直覺(jué)，變得特別的敏銳。一下子來(lái)了四個(gè)華南海鮮市場(chǎng)的，肯定有問(wèn)題，這就是“非典”時(shí)期鍛煉出來(lái)的思維。為什么我們要選擇迎難而上，為什么困難背后是機(jī)會(huì)，因?yàn)橹挥谐粤艘粔q才能長(zhǎng)出一智。
第三責(zé)任和使命。對(duì)一個(gè)老師來(lái)說(shuō)，如果把教書(shū)當(dāng)成了謀生的手段，那你只是一個(gè)教書(shū)匠，稱不上人民老師。同理，對(duì)一個(gè)醫(yī)生來(lái)說(shuō)，如果把看病當(dāng)成了一種謀生的手段，那你很可能只是一個(gè)庸醫(yī)，根本稱不上白衣天使。責(zé)任心越強(qiáng)，能力才會(huì)更強(qiáng);能力越強(qiáng)，責(zé)任就越大。張主任排除了流感后，馬上意識(shí)到這是一種新型的傳染病?？滩蝗菥?，她的責(zé)任心讓她在第一時(shí)間選擇上報(bào)，并且持續(xù)上報(bào)，置自身風(fēng)險(xiǎn)于不顧。建立了9張隔離病床的隔離病房。
同時(shí)勸退其他呼吸道慢性病住院病人，從而避免了交叉感染。讓同事戴上了n95專業(yè)防護(hù)口罩，穿上自購(gòu)的“隔離服”，在最大程度上保護(hù)了他們的安全。這一次她把一生的眼淚都流光了：心痛同事，太辛苦了，她哭了;手段用盡，還是挽救不了一些重癥病人，她哭了;口罩、防護(hù)服不夠，她哭了。痛哭之后，又一頭扎進(jìn)病房。一個(gè)月來(lái)，睡眠嚴(yán)重不足，體力嚴(yán)重透支，她一直在竭盡全力。是什么在支撐著她?一種責(zé)任，一種使命，一種信仰。
致敬張繼先，致敬白衣戰(zhàn)士，有你們一定會(huì)贏，千萬(wàn)要保重身體!武漢加油，中國(guó)加油!
學(xué)生獲得共和國(guó)勛章心得體會(huì)篇十四
從中學(xué)時(shí)代開(kāi)始，我對(duì)黨的崇敬之情隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的豐富而變得越來(lái)越濃，老一輩革命家和那些為黨的事業(yè)奮斗終身的人令我欽佩不已，他們身上顯示了共產(chǎn)黨人的高貴品質(zhì)，他們樹(shù)立的光輝形象照耀著我前進(jìn)的方向，使我的世界觀、人生觀得到一定的升華?？缛氪髮W(xué)之門(mén)以后，我向黨組織鄭重地遞交了一份入黨申請(qǐng)書(shū)，希望黨組織培養(yǎng)我成為一名合格的共產(chǎn)黨員，然而，我非常榮幸有機(jī)會(huì)參加了黨校培訓(xùn)，成為一名入黨積極分子。為期一年的黨校學(xué)習(xí)即將結(jié)束，課堂時(shí)間雖然短暫，確不乏精彩。我十分珍惜這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)黨校教授、老師的生動(dòng)講授，我全面地了解了黨的發(fā)展過(guò)程，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨理論體系的概論，明白了一個(gè)黨員應(yīng)該具備的條件，進(jìn)一步端正了自己的入黨動(dòng)機(jī)。在黨校的學(xué)習(xí)期間，使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更進(jìn)一步的了解，更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。在為什么要入黨的問(wèn)題上，我又有了新的認(rèn)識(shí)，覺(jué)得入黨不僅僅是一種光榮，更是一種責(zé)任和使命。中國(guó)是一個(gè)大國(guó)，現(xiàn)在還處于經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的社會(huì)主義初級(jí)階段，而我們青年學(xué)生總懷有一腔報(bào)效祖國(guó)的熱情，總想以自己的能力為社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。要知道，很多工作必須要由執(zhí)政黨的組織及其成員來(lái)完成，中國(guó)沒(méi)有任何一個(gè)力量能取代中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)?yè)?dān)當(dāng)這樣的使命。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這是表述了“兩個(gè)先鋒隊(duì)”、“一個(gè)核心”和“三個(gè)代表”，全面而深刻地揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)。中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想包括：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，這四個(gè)重要思想是一脈相承的科學(xué)理論體系。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以是中國(guó)唯一的執(zhí)政黨，原因在于他有很好的組織性和紀(jì)律性。民主集中制是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度。在中國(guó)，堅(jiān)持和貫徹民主集中制，是全面建設(shè)小康社會(huì)、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的根本保證。中國(guó)共產(chǎn)黨不但有嚴(yán)密的組織性，同時(shí)也具有很強(qiáng)的紀(jì)律性.黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的根本保障。
黨的性質(zhì)闡明了黨具有的先進(jìn)性，提出了黨新時(shí)期所應(yīng)發(fā)揮的代表性，繼續(xù)貫徹了黨的群眾性。明確了黨在中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)中核心地位和將發(fā)揮的主導(dǎo)作用。黨的最高目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)完美的、理想的社會(huì)制度——共產(chǎn)主義制度。而要達(dá)到這一目標(biāo)，需要我們多代人堅(jiān)持不懈的努力。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，而現(xiàn)階段黨的任務(wù)是完善人民的物質(zhì)和精神世界，為以后的發(fā)展做必要的準(zhǔn)備，具體來(lái)說(shuō)就是建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)國(guó)家在世界的崛起和富強(qiáng)。
我在上黨校之前，應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有如此系統(tǒng)的，理論的接受黨的思想教育。在入黨的動(dòng)機(jī)上也存在著一些偏差，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還比較膚淺，對(duì)于怎樣才算做一名合格的黨員認(rèn)識(shí)不清，為自己考慮得多，而忽視了自身在政治、思想修養(yǎng)方面的學(xué)習(xí)，在思想上還沒(méi)能真正的達(dá)到一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)黨校學(xué)習(xí)，我的入黨動(dòng)機(jī)得到了進(jìn)一步的端正，我認(rèn)識(shí)到只有為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)，才是唯一正確的入黨動(dòng)機(jī)。這種入黨動(dòng)機(jī)之所以是唯一正確的，因?yàn)樗c黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)和黨員條件是一致的。人短暫的一生在蒼茫宇宙和歷史長(zhǎng)河中都是渺小的，而人又無(wú)法一個(gè)人活在只有自己的永恒的世界里，因此人生來(lái)就是為彼此而存在的，只有站整個(gè)人類的高度看待這個(gè)世界，那么自己作為其中的一份子才不會(huì)為個(gè)人的渺小而悲哀。我想完美的共產(chǎn)主義制度也許就是那種人與人彼此無(wú)間，相互理解與尊重，天下“大同”的社會(huì)。在那里沒(méi)有偏見(jiàn)與嫉妒，沒(méi)有仇恨與誤解，人類一切丑陋的品質(zhì)都將逐漸消失。為了這樣一個(gè)理想，我們就得以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，而且應(yīng)并不在乎是否已經(jīng)加入其中，即做到思想上先“入黨”，明確作為一名黨員所要具備的素質(zhì)，所要具備的奉獻(xiàn)精神，所要為人民做的，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)。樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的信念，并從實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義思想，堅(jiān)持黨的共產(chǎn)主義信念，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。把這一信念同實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，學(xué)好本領(lǐng)全心全意的為人民服務(wù)，并時(shí)刻提醒自己永遠(yuǎn)是一名普通的勞動(dòng)者。
在實(shí)際生活中，隨時(shí)保持思想上的先進(jìn)性，多思考自己的行為是否得當(dāng);一旦自己的想法和別人有抵觸，先考慮自己是否有什么不對(duì)的地方;多從他人的角度看待問(wèn)題，切身從他人的利益出發(fā)，考慮多數(shù)人的利益，不要老是怕吃點(diǎn)虧;多做事實(shí)，少說(shuō)空話，但不是說(shuō)不和他人溝通?？傊?，為人要多誠(chéng)心的與人交流，理解他人，尊重他人，避免誤解和成見(jiàn);做事要事實(shí)求是，塌實(shí)勤奮，同時(shí)也要敢為人先，即要與時(shí)俱進(jìn)，要有創(chuàng)新精神。就上述的方面而言，我覺(jué)得自己都還有很多不足，更不用說(shuō)沒(méi)有想到的了。在以后的學(xué)習(xí)生活中我還要不斷提升、完善自己的思想覺(jué)悟，并將他們與自己的行動(dòng)聯(lián)系在一起。
中國(guó)共產(chǎn)黨走的是一條前無(wú)古人的道路，不論是民族的解放事業(yè)，還是建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，都是沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)可尋的道路。黨一貫堅(jiān)持實(shí)事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮理論聯(lián)系實(shí)際、依靠和聯(lián)系群眾、充分地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，終于排除萬(wàn)難，勇敢而堅(jiān)定不移的挑起了復(fù)興中華民族的偉大歷史使命，而它也必將引領(lǐng)我們走得更遠(yuǎn)。
我是一個(gè)平凡的人，但我想以我自己微薄的力量和自己的思想行動(dòng)去感化其他人，我希望看到我敬重的黨日益強(qiáng)大起來(lái)，希望我們的黨員能都盡自己的一份薄力真正地為人民群眾的利益而奮斗。我堅(jiān)信，隨著黨員知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，共產(chǎn)黨員的一定會(huì)始終立于時(shí)代前進(jìn)洪流的最前頭，成為社會(huì)進(jìn)步的排頭兵。因?yàn)橹挥兄袊?guó)共產(chǎn)黨才會(huì)有自我完善自我發(fā)展的能力，這樣的黨才能永葆其先進(jìn)性，才能真正代表全中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益。
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