總結(jié)對(duì)于日常生活中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)有著重要的作用。在總結(jié)中，我們應(yīng)該注意整體性和系統(tǒng)性。無(wú)論你是新手還是有經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)動(dòng)員，以下的文章都可能對(duì)你有所幫助。
我最喜歡聽(tīng)的話(huà)篇一
我最喜歡的一句話(huà)是《魯濱遜漂流記》中的“一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒(méi)有用的。”
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)著名作家丹尼爾笛福創(chuàng)作的，小說(shuō)講述的是一個(gè)英國(guó)的探險(xiǎn)者魯濱遜，因船沉了而流落到了無(wú)人的荒島，度過(guò)了28年，在進(jìn)退無(wú)路的情況下，他開(kāi)始想辦法自救，做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜。竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥?。他靠自己的雙手，憑著自己的智慧，花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”。最終經(jīng)過(guò)重重困難，魯濱遜最終離開(kāi)了荒島，回到了自己的家園。
我為什么會(huì)喜歡魯濱遜呢？他是一個(gè)有冒險(xiǎn)精神的人，他喜歡航海，膽子也很大，什么危險(xiǎn)都不怕。即使遇到了難以計(jì)數(shù)的困難，他始終保持著樂(lè)觀、積極、向上的心態(tài)，而且永不放棄。在那個(gè)無(wú)名的、沒(méi)人住的荒島上堅(jiān)毅的活了28年，要是我，我就會(huì)一直坐在海邊哭，腦袋里一片昏，什么也不想。他很聰明，懂得許多生活常識(shí)，雖沒(méi)有良好的.自然條件，但憑著自己的智慧，依舊活得好好的。我想到了有一次我所遇到的事情。一次考試，我發(fā)揮失常，看著那些平時(shí)成績(jī)沒(méi)我好卻超過(guò)我的同學(xué)，心里真不是滋味。一向很要強(qiáng)的我眼淚都快流下來(lái)了，但一想到魯濱遜，他一個(gè)人在荒島上生活了這么久，都沒(méi)絕望過(guò)，依然堅(jiān)強(qiáng)的生存了下去。而我才遇到這點(diǎn)困難就想退縮，真的是太懦弱了。于是，我鼓起勁，為下一次的考試做了很充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我終于取得了比較滿(mǎn)意的成績(jī)?！遏敒I遜漂流記》這本書(shū)給了我很多啟發(fā)。
“一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒(méi)有用的?！碧焐喜粫?huì)掉餡餅，我相信一分耕耘才會(huì)有一分收獲。
我最喜歡聽(tīng)的話(huà)篇二
我最喜愛(ài)的玩具是芭比娃娃，它是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的`。
它的頭發(fā)是金色的，眼睛是藍(lán)色的，穿著紅色的衣服，上面有很多很多寶石，可漂亮了。我沒(méi)有事做的時(shí)候，我就會(huì)和它一起玩變妝游戲，我們玩的可開(kāi)心了。
我最喜歡聽(tīng)的話(huà)篇三
論語(yǔ)中有這樣一句話(huà)：知之為知之，不知為不知，是知也。這句話(huà)是我最喜歡名言。這句話(huà)讓我懂得了：知道就是知道，不知到就是不知到，這才是明智的選擇。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師講完一道題后問(wèn)我們懂沒(méi)懂，我當(dāng)時(shí)只是一知半解，可是為了愛(ài)面子，又怕老師說(shuō)我，就說(shuō)懂了，下課也沒(méi)有問(wèn)同學(xué)。第二天交作業(yè)，發(fā)下來(lái)時(shí)，有許多地方都錯(cuò)了，被老師喊到了辦公室。老師問(wèn)我會(huì)不會(huì)，我說(shuō)不會(huì)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“知之為知之，不知為不知，是只也。你明白這句話(huà)的意思嗎？下次不會(huì)就要問(wèn)?！衣?tīng)了，不好意思地低下了頭，深深地記住了老師的話(huà)。
自從那次以后，我不懂，就下課問(wèn)老師，老師；回家問(wèn)爸爸媽媽。還記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，我不知道，站起來(lái)回答問(wèn)題的同學(xué)又說(shuō)得不太清楚，我寫(xiě)了個(gè)答案，想蒙混過(guò)關(guān)，可是想起了那句話(huà)，我急忙舉手問(wèn)老師，說(shuō)我不懂，老師又講解了一遍，我認(rèn)真地聽(tīng)，這次聽(tīng)得十分透徹，沒(méi)有一點(diǎn)不明白的地方。講解完了，老師表?yè)P(yáng)了我，投來(lái)了欣慰的目光。漸漸的，我養(yǎng)成了不懂就問(wèn)的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)也大大提高了。
我最喜歡聽(tīng)的話(huà)篇四
“一個(gè)嘗試錯(cuò)誤的人生，不但比無(wú)所事事的人生更榮耀，并且更有意義?！边@是蕭伯納的一句名言。每當(dāng)我面對(duì)苦難準(zhǔn)備放棄是，心中想起這句話(huà)，總會(huì)豁然開(kāi)朗，充滿(mǎn)信心，笑著面對(duì)極大的困難。
是啊，人的一生不可能一帆風(fēng)順，更不可能無(wú)所事事。嘗試面對(duì)一個(gè)錯(cuò)誤的人生，嘗試著在困難面前與它針?shù)h相對(duì)、寸步不讓。這是最重要的！
這句名言給了我較大的`啟發(fā)。在我的潛意識(shí)里，人生是禁不起挫折的。
蕭伯納的這句名言讓我知道，人在生活中總會(huì)遇到攔路虎的，但只要你有信心，就一定能打敗它。
我最喜歡聽(tīng)的話(huà)篇五
時(shí)常會(huì)在我家發(fā)生這樣的事。我做奧數(shù)題做不出來(lái)去問(wèn)爸爸，爸爸總是頭也不抬的回答說(shuō)：你自己去想吧，我還要工作呢。于是我耷拉著腦袋回到房間，我想來(lái)想去兩眼對(duì)著題目直發(fā)呆。我實(shí)在想不出來(lái)時(shí)，急的直跺腳。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，瞄了一眼題目，為我講題。然后爸爸又出了一道類(lèi)似的題目給我做這一回，你可要自己想了。思考題目需要多讀多畫(huà)，想不明白的地方可以翻閱以前學(xué)過(guò)的書(shū)籍。
在學(xué)校你自己想這四個(gè)字也常常出現(xiàn)。我語(yǔ)文一向不是很好，我去問(wèn)好同學(xué)們他們的學(xué)習(xí)方法?？伤麄兘o我的回答大多數(shù)令我失望，幾乎都你自己想，去觀察我身上的優(yōu)點(diǎn)這句話(huà)。我英語(yǔ)不差，可最近不怎么了，一直錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)。老師十分生氣：面壁，你自己去反省我只好乖乖的罰站去。
怎么樣你自己想四個(gè)大字對(duì)我打擊大不大？可惡的`你自己想，其實(shí)非也。有誰(shuí)知道就光光四個(gè)字，培養(yǎng)了我的自學(xué)能力。
小主編點(diǎn)評(píng)：你自己想看起來(lái)確實(shí)對(duì)你打擊挺大，但是也有好處，鍛煉了你獨(dú)立思考的能力。
我最喜歡聽(tīng)的話(huà)篇六
“你看看人家小何，長(zhǎng)得白白胖胖，干干凈凈，你呢，又黑又瘦……”聽(tīng)，外婆又嘮叨了！
你要知道，又黑又瘦的好處多著呢！第一，黑健康。第二，瘦苗條。第三，瘦子體育好。第四，胖脂肪多，還容易得各種疾病。瘦子可不樣。健健康康，在說(shuō)了胖和瘦又不是我決定的。
記得有一天放學(xué)，外婆來(lái)接我。小何同學(xué)走過(guò)來(lái)向我打招呼。外婆一看見(jiàn)白白胖胖又陽(yáng)光的小何同學(xué)打心眼里喜歡。一路上，嘮叨聲不斷不斷從我耳朵傳來(lái)?！袄顣粤兀憧纯慈思倚『?，長(zhǎng)得白白胖胖，你呢？又黑又瘦，以后要多吃一點(diǎn)兒?！卑?！真煩。我心想：胖和瘦，黑和白，又不是我決定的，再說(shuō)了，人家小何關(guān)你啥事？我不高興了，馬上和她吵了起來(lái)，說(shuō)了一大堆瘦的好處，但外婆還是堅(jiān)信胖好子好。說(shuō)什么肺活量好，可愛(ài)，肉嘟嘟的……一些話(huà)，還要讓我多一點(diǎn)，長(zhǎng)的`胖一點(diǎn)。見(jiàn)我不服氣，她又說(shuō)了：“你呀，像鄉(xiāng)下孩子，高又不高，白又不白，還瘦，營(yíng)養(yǎng)不良……”
從此以后，這句話(huà)便成了我最不愛(ài)聽(tīng)的一句話(huà)。胖和瘦都有自己的長(zhǎng)處和短處，但這不是自己可以決定的。
我最喜歡聽(tīng)的話(huà)篇七
我最不喜歡的一句話(huà)是“你自己想”。平時(shí)這也是我聽(tīng)得最多的一句話(huà)。
時(shí)常會(huì)在我家發(fā)生這樣的事。我做奧數(shù)題做不出來(lái)去問(wèn)爸爸，爸爸總是頭也不抬的回答說(shuō)：“你自己去想吧，我還要工作呢?！庇谑俏肄抢X袋回到房間，我想來(lái)想去兩眼對(duì)著題目直發(fā)呆。我實(shí)在想不出來(lái)時(shí)，急的直跺腳。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，瞄了一眼題目，為我講題。然后爸爸又出了一道類(lèi)似的題目給我做“這一回，你可要自己想了?！彼伎碱}目需要多讀多畫(huà)，想不明白的地方可以翻閱以前學(xué)過(guò)的書(shū)籍。
在學(xué)?！澳阕约合搿边@四個(gè)字也常常出現(xiàn)。我語(yǔ)文一向不是很好，我去問(wèn)好同學(xué)們他們的`學(xué)習(xí)方法?？伤麄兘o我的回答大多數(shù)令我失望，幾乎都“你自己想，去觀察我身上的優(yōu)點(diǎn)”這句話(huà)。我英語(yǔ)不差，可最近不怎么了，一直錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)。老師十分生氣：“面壁，你自己去反省”我只好乖乖的罰站去。
怎么樣”你自己想“四個(gè)大字對(duì)我打擊大不大？可惡的”你自己想“，其實(shí)非也。有誰(shuí)知道就光光四個(gè)字，培養(yǎng)了我的自學(xué)能力。
小主編點(diǎn)評(píng)：“你自己想”看起來(lái)確實(shí)對(duì)你打擊挺大，但是也有好處，鍛煉了你獨(dú)立思考的能力。
我最喜歡聽(tīng)的話(huà)篇八
1、淺秋輕攜花香，桂花飄香頌佳話(huà)，朦朧韻味涵幽香，悠遠(yuǎn)思緒輕飄逸，素衣淡雅盈袖芳。
2、有時(shí)候聽(tīng)到一首歌，還是會(huì)漫無(wú)精心的想起你還有你給的那致命的曾經(jīng)。
3、每個(gè)女孩都一樣，其實(shí)自己并不想堅(jiān)強(qiáng)。
4、喜歡是嗜好。知道這樣一類(lèi)型的是自己的口味。而愛(ài)，是癖好。即便所有人不可理解，不能理會(huì)，自己也不能克制。就像愛(ài)吃臭豆腐。
5、即使你被打得遍體鱗傷，也千萬(wàn)不要倒下，因?yàn)槿松鷱膩?lái)就不是被打敗的。
6、我希望生命里出現(xiàn)的每一個(gè)人都讓我微笑，我都報(bào)以微笑。
7、嫁給我，做我的妻子。雖然你不是一個(gè)漂亮的女孩子，但是我可以向你保證，在我眼里，你將是這個(gè)世界上最美麗的新娘。而且在結(jié)婚以后，你在我眼里，依然是這個(gè)世界上最美麗的婦人。我希望在你八十歲的時(shí)候，俯在你的耳邊，告訴你：“感謝上帝，他賜給我一個(gè)世界上最美麗最可愛(ài)只是沒(méi)有了牙齒的老太婆?！?/p>
8、當(dāng)我們的朋友遭受了痛苦的侵襲，我們所能做的，就是和他們?cè)谝黄穑酶型硎艿男膽B(tài)來(lái)面對(duì)他們?？斩炊鵁┈嵉膭窀娌灰?jiàn)得能起到良好的效果，默默地給他們以全心的祝福，陪伴他們走過(guò)悲傷的歲月，撫平心頭的創(chuàng)傷，才是最好的方法。柏波羅不僅能夠看到機(jī)會(huì)，更懂得如何創(chuàng)造機(jī)會(huì)。像所有成功者一樣，柏波羅擁有一雙洞察機(jī)會(huì)的慧眼，助他取得成功。年輕人不僅要擁有敏銳的洞察力，發(fā)現(xiàn)潛在的機(jī)會(huì)，更要善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)。正像斯邁爾斯說(shuō)的那樣：如果良機(jī)不來(lái)，就親手創(chuàng)造吧。
9、在這世上，有些人值得你對(duì)他好，有些人不值得。并非每個(gè)人都懂得感恩，都會(huì)領(lǐng)你的情。在生活里，你常會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)一個(gè)人越好時(shí)，她反倒是覺(jué)得理所當(dāng)然，非但不回報(bào)，還態(tài)度惡劣。所以，對(duì)人好也要分人。感恩的，就給她更多。不感恩的，就離她更遠(yuǎn)。擁有寧?kù)o的心靈，才能發(fā)現(xiàn)意想不到的美。人生的緣分，一直都在每個(gè)人身邊存在。我們每個(gè)人的一生，都會(huì)遇見(jiàn)很多的人，不管你生命是短暫，還是漫長(zhǎng)，都給有人在你的旅程，留下走過(guò)的足跡。
10、經(jīng)歷就是人生的硎石，生命的鋒芒在磨礪中閃光；經(jīng)歷就是人生的礦石，生命的活力在提煉中釋放。人生何必?zé)o缺憾，生活何必?zé)o磕絆；做事何必求完美，做人何必?zé)o缺點(diǎn)；生活踏踏實(shí)實(shí)過(guò)，遇事真心實(shí)意做，足矣！人生路漫漫，能有幾回歡？高樓臺(tái)易建，好心情難買(mǎi)；松意百愁隨風(fēng)去，放容一笑勝千金。我曾想，只聞花香，不談悲喜，喝茶讀書(shū)，不爭(zhēng)朝夕。陽(yáng)光暖一點(diǎn)，再暖一點(diǎn)，日子慢一些，再慢一些。
11、忘我，使人高尚；無(wú)我，使人偉大；舍我，使人不朽。
12、今世，那些五彩繽紛的.幻想早已不復(fù)，緣來(lái)緣去終歸塵，只想與你平淡的相遇，簡(jiǎn)單的相守，用我一世的柔情，伴你到下個(gè)輪回。
13、請(qǐng)你們幫助我們消滅人類(lèi)，最后我們?cè)傧麥缒銈儭！獎(jiǎng)⒋刃馈度w》。
14、夢(mèng)，不能做得太深，深了難以清醒。話(huà)，不能說(shuō)得太滿(mǎn)，滿(mǎn)了難以圓通。調(diào)，不能定得太高，高了難以合聲。事，不能做得太絕，絕了難以進(jìn)退。情，不能陷得太深，深了難以自拔。人，不能做得太假，假了難以交心。
16、時(shí)間是一把最鋒利的刀，能雕刻一切最堅(jiān)強(qiáng)的巖石。
17、如同曾經(jīng)我和你在每一個(gè)清晨，一起走向那個(gè)光線(xiàn)來(lái)源的出口。
18、利好出盡是利空，利空出盡是利好。
20、假如你想哄女孩子快樂(lè)，你一定要讓她感覺(jué)到真實(shí)，不會(huì)騙她，女人都喜愛(ài)有一個(gè)可以依靠、信賴(lài)的男人。讓她愛(ài)上你很簡(jiǎn)單，就是你要先愛(ài)上她，會(huì)付出。其次，哄女孩子快樂(lè)，就看你浪不浪漫，你浪漫的話(huà)就用生活方式使她快樂(lè)！你低調(diào)的話(huà)，讓她進(jìn)入你的生活，讓她看到你平淡的美，用心讓她感受快樂(lè)！
21、衣不如新，人不如故，已經(jīng)不合適的，將來(lái)也不會(huì)合適了。
22、若悟真心本空，萬(wàn)法自然消殞。
23、一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。
24、那一刻，我的人生都像經(jīng)歷過(guò)世紀(jì)海嘯，被狂風(fēng)駭浪夷為平地。
25、讓人堅(jiān)強(qiáng)的話(huà)：遇到困難一定要堅(jiān)強(qiáng)，不喜歡退縮，學(xué)會(huì)迎難而上。
26、不要為了一個(gè)人而活，一個(gè)人去承擔(dān)兩個(gè)人的愛(ài)情是很痛苦的，只有兩顆心去真心經(jīng)營(yíng)，那才是真正的愛(ài)情。
27、一個(gè)人的性格決定著他的命運(yùn)。
28、以好心對(duì)待壞心，便是慈悲。
29、將近三十年，回過(guò)頭看，記得最清楚的，念念不忘的，反倒是那些我沒(méi)得到的東西，沒(méi)做成的事，或者在不應(yīng)該的時(shí)候失掉的人和事。
30、會(huì)在一路的人終會(huì)在一路，就像地球是圓的，無(wú)論怎么南轅北轍，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之后照舊會(huì)從頭相遇。
31、哎，愛(ài)點(diǎn)蠟燭的，這銀子賠給你，拿去買(mǎi)張新桌子——《新龍門(mén)堆?！?。
32、最后連一句不咸不淡的問(wèn)候都像是打擾。
34、孩子，撒開(kāi)手闖吧，實(shí)在不行，回家還有飯吃。
35、假如有不幸你要本身包袱，慰藉有時(shí)候捉襟見(jiàn)肘，本身不堅(jiān)定也要打得堅(jiān)定。還沒(méi)有衣不蔽體食不充饑孤苦孤獨(dú)，我們沒(méi)有資格惆悵，我們還能把快樂(lè)寫(xiě)得源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
我最喜歡聽(tīng)的話(huà)篇九
“你真棒！”“你真棒”這句話(huà)是我從小到大最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)，每當(dāng)聽(tīng)到那句話(huà)，我就心花怒放。
我還記得第一次是媽媽對(duì)我說(shuō)這句話(huà)的，當(dāng)時(shí)，我還在幼兒園，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)特別好，所以，老師給了我有生以來(lái)的第一朵小紅花。那天，我開(kāi)心得要死，老師說(shuō)的'話(huà)一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。到了下午，我心里像有一頭小鹿一樣“砰砰”亂跳，不知道媽媽知道后會(huì)怎么樣。當(dāng)時(shí)針慢悠悠地走到4，分針到12的時(shí)候，就該放學(xué)了，我第一個(gè)跑出教室，那速度可以和劉翔一拼，我激動(dòng)地和媽媽講，我拿了一朵小紅花，而媽媽說(shuō)了我夢(mèng)寐以求的一句話(huà)——“你真棒！”說(shuō)完，還豎起了一根大拇指，我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，一蹦三尺高，走兩步，跳三步地回了家。ilove那句話(huà)！iloveit?。。。。?！
從幼兒園到小學(xué)，我越來(lái)越多次聽(tīng)到“你真棒”。當(dāng)我第一次彈出美妙的樂(lè)章時(shí)，陳老師夸我“你真棒！”，當(dāng)我第一次總分第一時(shí)，遠(yuǎn)在上海的舅舅在電話(huà)里夸我“你真棒！”……每次聽(tīng)到那句話(huà)，我心里就開(kāi)心、激動(dòng)、興奮、美滋滋、竊喜、狂喜……甚至某些時(shí)候會(huì)仰天大笑、手舞足蹈好一會(huì)兒再停。還有些時(shí)候，有人在睡前跟我說(shuō)這句話(huà)，我會(huì)激動(dòng)地一夜睡不著覺(jué)，滿(mǎn)腦子里只有“你真棒”，左邊飄來(lái)“你真棒”，右邊跳來(lái)“你真棒”上面掉下個(gè)“你真棒”下面蹦出個(gè)“你真棒”……無(wú)數(shù)個(gè)“你真棒”在眼前擺動(dòng)，弄得我眼花繚亂。
“你真棒”，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！如果每天能聽(tīng)到這句話(huà)，我也就心滿(mǎn)意足了。不過(guò)我知道“你真棒”這句話(huà)是對(duì)勤奮好學(xué)的人講的，我只有努力學(xué)習(xí)，才能經(jīng)常聽(tīng)到我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)——你真棒。
我最喜歡聽(tīng)的話(huà)篇十
我爸爸雖然平時(shí)工作很忙，但他對(duì)我很好，一有空就帶我玩。而媽媽不讓我玩，一直要我學(xué)、學(xué)、學(xué)。所以，我每次一放學(xué)就打電話(huà)問(wèn)爸爸回不回來(lái)。我最希望也最喜歡的一句話(huà)自然就是“馬上就回來(lái)”這句話(huà)。
有一個(gè)星期的星期一，我一放學(xué)回家，就拿出作業(yè)、書(shū)和手機(jī)。我打電話(huà)給爸爸：“你今天能不能按時(shí)回來(lái)??？”“有事，不回家了，明天回來(lái)?！毙瞧诙?、星期三、星期四……都是如此。星期天，我又一次打給了爸爸：“天天都是明天，全是明天！有多少明天？”“太忙了，沒(méi)有時(shí)間回來(lái)?！卑职只卮鸬馈！霸趺纯赡埽隙ㄟ€是明天明天明天的，古人都說(shuō)了，“明日復(fù)明日，明日何其多。哪有那么多明天？”我說(shuō)?！盃t子不好啊……”爸爸無(wú)奈地掛了電話(huà)。
說(shuō)來(lái)也怪，這幾天爸爸說(shuō)馬上回來(lái)，也確實(shí)馬上就回來(lái)了，我做作業(yè)的速度也快了許多。我聽(tīng)了這些“馬上就回來(lái)，心里就像一棵火龍果，炸成了三十二分激動(dòng)，心花怒放?！卑职只貋?lái)真好。
“馬上就回來(lái)”這句話(huà)，就如同沖鋒號(hào)一般，擊起了我心中的浪花，“馬上就回來(lái)”永遠(yuǎn)是我童年中最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)，“馬上就回來(lái)”不僅提醒我爸爸正在辛苦地工作，也像催化劑般催化我努力學(xué)習(xí)，將來(lái)也做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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我最喜歡聽(tīng)的話(huà)篇十一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解家中各個(gè)房間的名稱(chēng)、功用和布局，分辨家中各房間的物品。
2、能積極參加活動(dòng)，喜歡自己的家。
活動(dòng)過(guò)程:。
一、我家有幾間房--激發(fā)興趣。
1、重點(diǎn)提問(wèn)：我們都有自己的家，家里有許多房間，你家有哪些房間呢？
2、小結(jié)：原來(lái)，我們的家里都有客廳、廚房、衛(wèi)生間、臥室、餐廳許多房間。
1、觀看錄像。
2、重點(diǎn)提問(wèn)：每個(gè)家都一樣嗎？你們的家也都是這樣的嗎？
每個(gè)房間里有些什么？
3、小結(jié)：每個(gè)房間里有不同的東西，臥室里有床，廚房里有煤氣灶、碗筷，衛(wèi)生間有浴缸、馬桶等。
4、重點(diǎn)提問(wèn)：你最喜歡家里的哪個(gè)房間？為什么？
那里有些什么？你在這個(gè)房間里做什么？
5、幼兒自由講述。
6、小結(jié)：每個(gè)房間都有不同的作用，每個(gè)家里都非常溫馨、舒適。
三、布置新家。
1、觀察住房中各種圖片，這些物品是哪個(gè)房間的？
2、幼兒操作，將物品布置到各個(gè)房間。
我最喜歡聽(tīng)的話(huà)篇十二
從小到大，有無(wú)數(shù)個(gè)人對(duì)我說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)句話(huà)，其中我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)就是：“欣悅，你真幽默！”
記得一個(gè)星期天，我去老師家練琴，老師很心煩，一看時(shí)間還早，就叫我先玩會(huì)兒。老師叫跳舞的同學(xué)往外看有什么，我還以為叫我呢，便跑到門(mén)前，跑進(jìn)來(lái)，立下姿勢(shì)，答到：“報(bào)告madam，外面有亭子、人、花等，請(qǐng)指示！”老師一看我一本正經(jīng)的樣子，頓時(shí)笑了，說(shuō)：“欣悅，你真幽默?！拔液芨吲d，又很激動(dòng)，能成為老師的開(kāi)心果。
還有一次，阿姨在工作，有個(gè)人一直在旁邊催她快點(diǎn)，催了一次又一次，阿姨受不了了，說(shuō)：“你好煩??！”看見(jiàn)阿姨生氣了，我連忙拿起水粉畫(huà)了一幅畫(huà)，把那個(gè)人畫(huà)在畫(huà)上，并且進(jìn)行改裝：畫(huà)上的他綁在椅子上，臉上畫(huà)了好多星星，還有貓一樣的長(zhǎng)胡子。阿姨工作結(jié)束，該回家了，我說(shuō)阿姨送你一件禮物，阿姨看見(jiàn)畫(huà)上的`那個(gè)人被我改裝后的樣子，哈哈大笑，說(shuō)：“欣悅，你真幽默！”
我真希望“欣悅，你真幽默！”這句話(huà)能伴我成長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁Ｍ艹蔀楦嗳擞虚_(kāi)心果。
我最喜歡聽(tīng)的話(huà)篇十三
1、會(huì)用橡皮泥、繪畫(huà)、積塑、剪貼等多種形式表現(xiàn)出自己喜歡的動(dòng)物的基本特征。
2、能自主地選擇和應(yīng)用材料，充分發(fā)揮幼兒的想像力。
3、嘗試與同伴合作，體驗(yàn)用多種形式表現(xiàn)動(dòng)物的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒對(duì)動(dòng)物已有一定的了解。
2、橡皮泥、積塑、剪刀、膠水、油畫(huà)棒、紙、筆等。
3、多媒體：森林背景圖。
活動(dòng)過(guò)程：
1、觀看多媒體，激發(fā)幼兒的興趣。
（1）、請(qǐng)小朋友看一看，這幅畫(huà)畫(huà)的是什么地方？
（2）、在美麗的大森林里住著誰(shuí)呢？
（3）、這么多的小動(dòng)物住在一起，他們會(huì)組織一些什么活動(dòng)呢？
（5）、嗯，運(yùn)動(dòng)會(huì)這是一個(gè)好提議，那你想請(qǐng)誰(shuí)來(lái)參加呢？
2、幼兒自主選擇合適的材料進(jìn)行制作。
（1）、剛才小朋友們說(shuō)了好多好多小動(dòng)物，那你想把它們都做出來(lái)嗎？
（2）、介紹材料，討論制作方法。
3、相互交流，展示作品。
（2）、集合啦！請(qǐng)小動(dòng)物都過(guò)來(lái)吧！
誰(shuí)來(lái)介紹一下你請(qǐng)來(lái)的動(dòng)物？
（3）、請(qǐng)你們?cè)傧胂肟?，這些小動(dòng)物都可以參加哪些比賽？
小朋友們真聰明，想出了很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，那現(xiàn)在就請(qǐng)你帶著你做的小動(dòng)物出去訓(xùn)練吧！一起為下周的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備吧！
我最喜歡聽(tīng)的話(huà)篇十四
“滴答，滴答”這雨的聲音，我不禁望向窗外，這陰雨的天氣，是那么沉悶。
數(shù)學(xué)考試，令我失望透頂。那么一點(diǎn)點(diǎn)的分?jǐn)?shù)。就因?yàn)檫@一堂數(shù)學(xué)考試，我整天都在傷心中度過(guò)，感到人生充滿(mǎn)了灰暗。
當(dāng)回到家，迎接我的`是我那忙碌的母親，正在工作，工作，接著工作，一點(diǎn)兒也不管我。
我把自己關(guān)在房間里，靜靜地寫(xiě)著作業(yè)?？匆?jiàn)作業(yè)上讓我們寫(xiě)幾句話(huà)的意思，我不禁拿起了詳解。
翻到第70頁(yè)，看見(jiàn)“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲”的意思時(shí)，眼前一亮，似乎有什么東西要涌出來(lái)一樣。
“不一定年齡大的人才有理想，一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大志向的人，即便是活到很大的歲數(shù)也是虛度光陰?！蔽亦刈x著解釋。
明白了，明白了！只要心中有信念，而且努力地學(xué)習(xí)，便會(huì)取得好成績(jī)。只要努力奮斗，就會(huì)明白學(xué)習(xí)是一種享受！再次把視線(xiàn)放到數(shù)學(xué)試卷上，難道就因?yàn)橐淮涡⌒〉氖。头艞壛?？不，不可以，前方的路還沒(méi)走完，我絕不可以放棄！只要心中還有志向，就一定會(huì)成功的！
后來(lái)，我努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，終于，這次數(shù)學(xué)考試成功取得了好成績(jī)。有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲。心中有志向，就會(huì)取得好成績(jī)。記住，學(xué)習(xí)是一種美好的享受！
我最喜歡聽(tīng)的話(huà)篇十五
"加油，我一定可以。"這句話(huà)是我的口頭禪，是鼓勵(lì)我的一句話(huà)，當(dāng)然也我最喜歡聽(tīng)的一句話(huà)。
有一次上體育課，體育老師讓我們跑六圈。"3，2，1，開(kāi)始！"一聲槍響，我們站起來(lái)，飛快地跑。開(kāi)始，我跑得很快，超過(guò)了許多同學(xué)，但后來(lái)我的體力漸漸不支，沒(méi)跑兩圈兒，就落在了隊(duì)伍的.最后面。我氣喘吁吁地跑著，差點(diǎn)累倒在地上。我感覺(jué)腳下有千萬(wàn)根鋼針一起扎向我的腳底，頓時(shí)覺(jué)得一股鉆心疼痛。我想：太累了，要不休息一下吧！但又有一個(gè)念頭冒了出來(lái)，不行，這次跑步就相當(dāng)于一次比賽。"加油，相信自己，我一定可以的！"這句話(huà)讓我心里頓時(shí)涌出一股力量，就是那股腳下不管有多疼，都要堅(jiān)持到底，贏得比賽的力量。
當(dāng)我這么默默地想著時(shí)，我的腳下似乎有一股力量，一下子輕松起來(lái)，跑得飛快，似乎腳下生了一陣風(fēng)似的，越跑越快……最后我繞著操場(chǎng)整整跑了六圈，完成了體育老師布置的任務(wù)，獲得了第二名。我的臉上笑得像朵花。心里比吃了蜜糖還甜！
我在學(xué)校里學(xué)葫蘆絲，我的葫蘆絲演奏學(xué)得不是很好，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，結(jié)果老師在評(píng)語(yǔ)上寫(xiě)著：希望你繼續(xù)努力，加油！我一直很苦惱，我的葫蘆絲到底能學(xué)好嗎？這種念頭一冒出來(lái)時(shí)，我又想到了那句話(huà)："加油，我一定可以的！"這句話(huà)又給了我堅(jiān)持下去的勇氣，我每天都拿著葫蘆絲到操場(chǎng)上吹半個(gè)小時(shí)，終于，我能用葫蘆絲吹出優(yōu)美的曲子了。
"加油，我一定可以的。"這句話(huà)讓我有了很多進(jìn)步，給了我很多信心與鼓勵(lì)，是它讓我一步一個(gè)臺(tái)階，讓我成長(zhǎng)。我最?lèi)?ài)聽(tīng)這句話(huà)。
我最喜歡聽(tīng)的話(huà)篇十六
你知道我最喜歡什么玩具嗎？不用說(shuō)，你就知道是“小粉兔?！彼菋寢屓プ详?yáng)買(mǎi)的。它的樣子很可愛(ài)。它的身體圓圓的、胖胖的，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的、大大的眼睛紅紅的，像紅寶石。嘴巴小小的，像小櫻桃，可愛(ài)極了。每次睡覺(jué)時(shí)，我抱著它一起睡覺(jué)。每一次我孤獨(dú)的時(shí)候，它會(huì)陪著我。
它給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)快樂(lè)，我很喜歡它。
我最喜歡聽(tīng)的話(huà)篇十七
每個(gè)人都有自己最喜歡聽(tīng)的一句話(huà)，我最喜歡聽(tīng)的一句話(huà)就是：一次失敗不等于永遠(yuǎn)失敗，從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。這是媽媽對(duì)我說(shuō)的。
三年級(jí)的期末，教室里的氣氛異常緊張，大家都在忙著復(fù)習(xí)功課，郭老師給我們做了張期末的模擬試卷，本來(lái)我還自信滿(mǎn)滿(mǎn)地認(rèn)為我會(huì)考出個(gè)好成績(jī)，可是當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)之后，我就像一只漏了氣的`皮球一樣，只感覺(jué)眼前一片灰暗。
終于挨到了放學(xué)，我垂頭喪氣地走在回家的路上，一邊走，一邊想：媽媽看到這張?jiān)嚲碇髸?huì)怎么想呢？她肯定會(huì)很生氣，很傷心吧！我真是太差勁了。走著走著，不知不覺(jué)就來(lái)到了家門(mén)口，我趕緊開(kāi)門(mén)進(jìn)屋，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在家了，本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，狠狠地批評(píng)我，但她似乎看出了我的沮喪，溫和地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次失敗不等于永遠(yuǎn)失敗，不要灰心，人生難免會(huì)遇到幾次挫折，我們查找下原因，從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)，加油！”接著，媽媽仔細(xì)地幫我分析了錯(cuò)題。終于在期末考試的時(shí)候，我考出了自己理想的成績(jī)。
“一次失敗不等于永遠(yuǎn)失敗，從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)”。這是我最喜歡聽(tīng)的一句話(huà)。是這句話(huà)，讓我在黑暗中看見(jiàn)了光明；是這句話(huà)，給予了我無(wú)窮的力量，讓我?jiàn)^勇前進(jìn)。
我最喜歡聽(tīng)的話(huà)篇十八
我家有很多玩具，有樂(lè)高、有大白熊、有機(jī)器人，但是我最喜歡槍。這是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的。
我的槍很酷。我的槍是綠色的，槍的上面有一個(gè)瞄準(zhǔn)鏡，槍下有支架，可以支撐槍的身體，還有彈夾，可以裝很多子彈。我寫(xiě)完作業(yè)，就抱著槍和小區(qū)同學(xué)玩槍?xiě)?zhàn)，每次玩的很開(kāi)心。
我最喜歡聽(tīng)的話(huà)篇十九
教學(xué)目標(biāo)?：
1.能正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌，背誦詩(shī)歌。
2.學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字，綠線(xiàn)內(nèi)的1個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。學(xué)習(xí)由生字組成的詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁部首：“十字頭”和“頁(yè)字旁”。
3.通過(guò)讀書(shū)展開(kāi)想象，感受課文語(yǔ)言的優(yōu)美，體會(huì)兒童生活的情境，引發(fā)兒童對(duì)身邊事物和大自然的關(guān)注與熱愛(ài)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
1.重點(diǎn)是識(shí)字、寫(xiě)字和朗讀、背誦兒歌。
2.難點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生入情入境，感受兒童生活的樂(lè)趣和大自然的美好。
一、激趣，在猜謎中導(dǎo)入??課題。
1.在生活中，我們喜歡的東西很多。你猜猜，什么？
謎語(yǔ)：它是夜空里的小眼睛，一閃一閃亮晶晶，夜夜都在放光明。你猜猜，是什么？
2.星星，你喜歡嗎？為什么？
二、初讀，在朗讀中想象畫(huà)面。
1.靜靜地聽(tīng)老師配樂(lè)朗讀，你仿佛看到了些什么？
2.輕聲自由讀，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。（指導(dǎo)：聲音輕些，語(yǔ)速慢點(diǎn)）。
3.指名朗讀，隨機(jī)正音：如“真”、“數(shù)”、“花兒”尤其是“星星”等很多輕聲音節(jié)。再詞要求學(xué)生在靜聽(tīng)中努力想象出畫(huà)面。（盡可能多請(qǐng)幾名同學(xué)讀，可以選擇一節(jié)詩(shī)文讀）。
4.師：你腦海中出現(xiàn)了什么畫(huà)面呢？（如滿(mǎn)地的鮮花、滿(mǎn)天的星星……）。
三、品讀，在感悟中激活畫(huà)面。
1.（多媒體映示：滿(mǎn)地鮮花圖和前半首詩(shī)歌）。
（1）自己讀讀看，覺(jué)得怎么讀美，你就怎么讀。
（2）帶著腦海中的畫(huà)面讀給大家聽(tīng)。
（3）如果你置身于鮮花叢中，你的心情怎樣？（高興、喜悅）好，讓我們走進(jìn)百花叢中去聞聞花的清香，去感受一下鮮花的芬芳吧?。ㄩ]上眼睛，配上輕音樂(lè)朗讀）。
2.到了晚上，花兒睡了。（多媒體映示鮮花圖換成了一閃一閃的繁星圖）。
（1）小朋友，我們一起來(lái)數(shù)星星，好嗎？師生共唱《閃爍的小星》。（多媒體邊放歌曲邊伴奏邊飄出下半首歌）。
（2）你能吧這幾句話(huà)讀好嗎？小組合作，商量商量應(yīng)該怎樣讀才美，然后每人讀一讀。
（3）指名讀，教師相機(jī)指導(dǎo)鼓勵(lì)評(píng)價(jià)。
3.這么精彩的畫(huà)面，這么優(yōu)美的詩(shī)歌，你愿意把它藏在你的記憶里嗎？好，老師也愿意，我和你們比賽。
四、拓展，在創(chuàng)作中回歸生活。
1.（多媒體映示：野菊花圖和遍地牛羊圖）出示句式口頭填空：秋天滿(mǎn)地的菊花，這里------------，那里------------，真比-------------。
草原上，遍地是牛羊，這里-----------，那里--------------，真比--------------------。
2.能把生活中見(jiàn)到的兩個(gè)畫(huà)面，聯(lián)系在一起模仿詩(shī)歌來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎？小討論，創(chuàng)作一首詩(shī)歌，參加比賽。
3.展示創(chuàng)作的詩(shī)歌，評(píng)選“最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)”。
五、寫(xiě)字，在交流中體驗(yàn)成功。
1.出示：最??滿(mǎn)??朵??真??數(shù)??顆。
2.組成詞語(yǔ)讀一讀。
3.自己讀筆順表后描紅，邊描邊想：你有什么成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)告訴大家？
4.交流成功經(jīng)驗(yàn)。（學(xué)生可以說(shuō)說(shuō)字的筆順、字的結(jié)構(gòu)、字的特殊筆畫(huà)以及需要提醒大家注意的地方等等）。
5.讓我們共同分享大家的成功經(jīng)驗(yàn)吧！《習(xí)字冊(cè)》描紅、仿影、練寫(xiě)。
我最喜歡聽(tīng)的話(huà)篇二十
“我之所有，我之所能，都?xì)w功于我天使般的母親?！绷挚舷壬倪@句名言讓我感觸很深，同時(shí)也是我最喜歡的名言。
現(xiàn)在許多歌星，影星都有著輝煌的一面，但是大家都沒(méi)有想過(guò)，他們輝煌的`背后除了努力，不是他們的母親做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾嗎？如果沒(méi)有他們的母親的支持和鼓勵(lì)，他們會(huì)有今天的輝煌嗎？正是因?yàn)橛兄焓拱忝利惖哪赣H照料著他們，才有他們今天的所有，所能。
“我之所有，我之所能，都?xì)w功于我天使般的母親?！绷挚舷壬@句話(huà)，永遠(yuǎn)都是我最喜歡的名言。是它讓我知道母親的偉大，母愛(ài)的不可代替。
我最喜歡聽(tīng)的話(huà)篇二十一
我最喜歡聽(tīng)的一句話(huà)就是“xxx，默寫(xiě)得了100分！”每次，快要期終考試的時(shí)候，老師總要帶領(lǐng)我們一起進(jìn)行單元復(fù)習(xí)，其中默寫(xiě)古詩(shī)名言和詞語(yǔ)這一環(huán)節(jié)是少不了的。
有一天，老師在教室里嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，明天我要給你們默寫(xiě)，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，大家爭(zhēng)取得個(gè)好成績(jī)！”我一到家，就打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，古詩(shī)名言背得滾瓜爛熟，倒背如流，詞語(yǔ)部分請(qǐng)媽媽幫我一起默寫(xiě)，一直默寫(xiě)到全對(duì)才罷休。
第二天早上，老師開(kāi)始默寫(xiě)了，我信心十足地動(dòng)筆寫(xiě)。我只聽(tīng)到我的筆在紙上“刷刷刷刷”的聲音，昨天認(rèn)真復(fù)習(xí)過(guò)，今天我一定能拿到100分，我胸有成竹地交上了卷子。中午，老師拿著考卷走進(jìn)教室，開(kāi)始報(bào)成績(jī)。我豎起耳朵仔細(xì)得聽(tīng)老師報(bào)的名字和分?jǐn)?shù)，一直沒(méi)聽(tīng)到我的名字，我有些著急了。終于我聽(tīng)到了我的名字“xxx，100分，很好！再接再勵(lì)！”我的`心激動(dòng)得要跳出胸膛。
我很喜歡聽(tīng)老師表?yè)P(yáng)我，但是老師不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地表?yè)P(yáng)我的，只有每次默寫(xiě)前認(rèn)真復(fù)習(xí)，我才能得到老師的表?yè)P(yáng)。
我最喜歡聽(tīng)的話(huà)篇二十二
3、從你們的匯報(bào)來(lái)看，現(xiàn)在的電視欄目還真豐富，請(qǐng)看大屏幕。（出示一些欄目的動(dòng)畫(huà)圖片）。
二、指導(dǎo)說(shuō)話(huà)。
2、看來(lái)，同學(xué)們都有自己喜歡的電視欄目，老師由于前段時(shí)間工作比較忙，很少看電視，而這段時(shí)間我剛好有空，可又不知道應(yīng)該看哪個(gè)欄目。你們能幫我出出主意嗎？不過(guò)，老師有個(gè)要求，誰(shuí)能在推薦的時(shí)候把理由說(shuō)得很充分，老師就看你推薦的欄目。下面，老師給你們幾分鐘時(shí)間，讓你們好好準(zhǔn)備一下，可以先自己說(shuō)，然后再說(shuō)給同座位聽(tīng)，當(dāng)然，也可以前后座位合作。
3、指名介紹。（在學(xué)生介紹的過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)說(shuō)話(huà)要聲音響亮，條理清楚。比如用一、二、三、四來(lái)表示說(shuō)話(huà)的順序。）。
4、你們的介紹都很精彩，叫我如何選擇呢？這樣吧，請(qǐng)大家來(lái)介紹一下欄目中的精彩內(nèi)容或精彩片段，看誰(shuí)介紹的內(nèi)容最能打動(dòng)我，吸引我，我就看他介紹的那個(gè)欄目。先各自準(zhǔn)備，再同座位互說(shuō)。
5、指名介紹精彩片段，在學(xué)生介紹的過(guò)程中，播放一些欄目的精彩片段，提高學(xué)生參與口語(yǔ)交際的積極性。
三、連貫說(shuō)話(huà)。
出示說(shuō)話(huà)提綱：
喜歡的原因：————————。
精彩內(nèi)容或片段：———————。
2、學(xué)生自己準(zhǔn)備，同座位互說(shuō)。
3、指名介紹。
4、小結(jié)：聽(tīng)了你們的介紹，我們又了解了許多精彩的電視欄目，而且我們還學(xué)會(huì)了聲音響亮、有條理地向別人介紹我們喜歡的電視欄目，真好。
四、設(shè)計(jì)欄目。
1、你們想不想當(dāng)一回電視工作者呢？從你們興奮的表情，我看出了電視工作者這一職業(yè)對(duì)你們的誘惑。下面，我們做個(gè)游戲，老師就是電視臺(tái)的臺(tái)長(zhǎng)，正在招聘電視工作者，參加招聘的同學(xué)得參加考試，考題是什么呢？請(qǐng)看大屏幕。
出示“考考你：請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，自己設(shè)計(jì)一個(gè)電視欄目，并為自己設(shè)計(jì)的欄目做一個(gè)精彩的廣告?！?/p>
2、學(xué)生自由設(shè)計(jì)欄目。可以一人設(shè)計(jì)，也可以與人合作。
3、指名學(xué)生介紹。根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)情況發(fā)給電視工作者的聘書(shū)，并評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。
五、總結(jié)延伸。
1、總結(jié)：同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們又掌握了一種本領(lǐng)，那就是聲音響亮、有條理地向別人介紹自己喜歡的電視欄目。同時(shí)，我們還招聘了幾名優(yōu)秀的電視工作者，還評(píng)出了“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，老師用一句歇后語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)你們今天的表現(xiàn)，那就是“趕鴨子上架——呱呱叫”。
板書(shū)：?????????。
聲音響亮。
條理清楚。
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