通過寫讀后感，讀者可以培養(yǎng)自己的寫作能力，提高文字表達的準(zhǔn)確性和邏輯性。如何在讀后感中表達自己獨特的感受和思考？以下是幾篇讀后感范文，希望對你的寫作有所啟發(fā)和參考。
將相和讀后感讀了將相和的后感篇一
在一列的書本中，我第一眼就看到了這本書：《你不知道將來有多好》，它就像一塊磁鐵吸引金屬一樣吸引著我的視線。
衛(wèi)嘉勉是這本書的主人公，她聰明驕傲，自信，卻因為急于第一個交卷而漏寫了一道題，這使她與冠亞中學(xué)失之交臂而來到了鉛筆頭學(xué)校，被一群“菜場土著”同學(xué)包圍。就在她對鉛筆頭學(xué)?？煲臅r候，曾經(jīng)的一位末尾生，現(xiàn)在的一位國際模特來到了學(xué)校。曾經(jīng)的墊板組，拍桌子比賽，螢火蟲之旅等往事一一浮現(xiàn)。他們還通過網(wǎng)絡(luò)找到了以前的墊板組的其他三人。他們出乎意料的將來，更讓衛(wèi)嘉勉明白“蝸牛校長”是學(xué)生的守護神，他讓學(xué)生們知道末尾生也有春天，讓他們知道再渺小的理想也是理想。
以前，墊板四人組集體逃課的時候，“羚羊老師”不但沒有責(zé)怪他們，反而還跟他們打賭：只要他們堅持補完課，就帶他們?nèi)ソ纪饪次灮鹣x。在這次活動中，他們都找到自己的信念，充滿著對未來的期盼和渴望，不再因自己的成績而痛苦或自卑。他們捧著一閃一閃的螢火蟲走出了黑暗的田野，也走出了自己心中的黑暗。
螢火蟲的`光不亮，在黑夜中一閃一閃的，好像隨時都會熄滅一樣，可是就是這樣微弱的光卻一直都亮著。每次好像要熄滅的時候又在下一刻亮了起來。記得小時候抓過一只螢火蟲，在黑夜中顯得格外明顯，那時漆黑的夜，無人的小路，卻有螢火蟲的小小微光而不再顯得恐怖。它是么的小，它就那樣的給你光，給你希望，給你力量，給你勇氣。
我印象最深的是羚羊老師說過的一句話：專心做自己喜歡的事，就一點都不孤單，也不會害怕。在通往夢想的道路上也許會有很多困難，很多挫折，也許會獨身一人，前方的路有著太多未知，但，只要自己是真心喜歡，并且努力去實現(xiàn)自己的夢想，就不會害怕失敗，也不會害怕孤單，這大概就是夢想的力量吧。如果心中沒有夢想，那墊板組的四人會不會只是幾個成績很差的學(xué)生，會不會過著痛苦的生活，那就沒有現(xiàn)在那么快樂的他們了吧。
將相和讀后感讀了將相和的后感篇二
在民間流傳著許多故事，“司馬光砸缸”“天仙配”“孟姜女”……“將相和”也是一樣。
在這個故事中，“將”指大將廉頗，“相”指藺相如。后人常用“將相和”比喻文官武將團結(jié)一致，共同把國家的事情辦好。
這個故事還包括了三個小故事：完璧歸趙、澠池之會和負荊請罪。秦王想以十五座城騙取趙國的和氏璧，藺相如用他的聰明才智、勇氣計謀，既將和氏璧完好地送回趙國，又保住自身和國家，一舉兩得，趙王封他為上大夫。在幾年后的澠池之會上，藺相如又用自己的勇敢抱住了趙國的尊嚴，被趙王封為上卿。廉頗很不服氣，但藺相如顧全大局，為的是國家，廉頗很愧疚，所以特地來負荊請罪。從此，他們二人同心協(xié)力一同保衛(wèi)趙國。
別看這是朝廷中的事，其中也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。先說藺相如機智勇敢、大義凜然，這是多么偉大的品格呀！廉頗將軍也很偉大，他知錯就改，我們要從小養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，長大也會收益。最重要的，是顧全大局。我們班有好多同學(xué)不顧全大局。僅為一點小事兒甚至幾個字就打抱不平連打帶罵，仔細算筆帳都能明白虧了多少本。還有在副課上，教室仿佛成了一口鍋，鍋里燉這一國的烏鴉。小學(xué)基礎(chǔ)知識都沒有，以后怎么辦？小學(xué)不努力，中學(xué)徒傷悲，成年無比悲。
最后，我又得重復(fù)不知被多少人說過多少遍的話了：“同志們，要畢業(yè)了，注意點素質(zhì)！”
將相和讀后感讀了將相和的后感篇三
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇名叫《將相和》的課文，這篇課文令我印象深刻。
這篇課文的主要內(nèi)容，可以用三個小標(biāo)題來概括，分別是：一、完璧歸趙二、澠池會見三、負荊請罪。前兩個故事是第三個故事的起因，第三個故事是前兩個故事的結(jié)果。完璧歸趙主要寫的是藺相如提出要秦王舉行典禮才肯交璧，其實他用的是緩兵之計，這樣可贏得時間來個金蟬脫殼；澠池之會講的是藺相如智斗秦王的事情；而負荊請罪寫的是廉頗得知事情真相時想藺相如請罪。
在藺相如和廉頗中，我還是最喜歡廉頗。因為在藺相如升為上卿這個職位，職位比他高，他很不服氣。而聽說到藺相如總是躲著他的原因的時候，他認識到了自己的錯誤，并向藺相如承認了錯誤，從此，他們兩個成為了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。廉頗那知錯就改的精神是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
同時，我們也要向藺相如學(xué)習(xí)那一心為國、機智勇敢、智勇雙全的精神。
學(xué)完這篇文章，我知道了，趙國武有廉頗，文有藺相如，缺一不可，只要少了一個，就會削弱趙國的力量，讓秦國乘機來攻打趙國。
將相和讀后感讀了將相和的后感篇四
戰(zhàn)國時候，趙王得了個寶物，叫和氏璧。秦王知道了說要拿十五座城池換和氏璧，其實是要霸占和氏璧。趙王只好派藺相如拿和氏璧去換城。因為藺相如要和和氏璧同歸于盡，所以既讓秦王沒得到和氏璧，又沒讓秦王有動兵的理由。秦王和趙王在澠池會見時，秦王讓趙王擊缶，藺相如逼秦王鼓瑟，讓秦王又沒占到便宜。趙王讓藺相如，當(dāng)了丞相，官比廉頗大，廉頗不服，藺相如用語言讓廉頗服了，最后“將相和”。
我認為藺相如是個勇敢機智，顧全大局的人。廉頗是個直率，魯莽，居功自傲，知錯就改的人。
說藺相如勇敢機智是因為他能置生死于度外，兩次見秦王都用語言相逼，能隨機應(yīng)變。說藺相如顧全大局是因為他為了國家而不和廉頗爭論。
說廉頗直率，魯莽是因為他心里不服就說出來。說他居功自傲是因為他認為自己是靠本事，比藺相如功大。說他知錯就改是因為他知道自己錯了就去負荊請罪。
我明白了：一個國家只有將相和，這個國家才有希望。
將相和讀后感讀了將相和的后感篇五
這個星期，我學(xué)完了這篇課文，從中受到了許多教益。
課文通過“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”三個小故事，表現(xiàn)了藺相如的臨危不懼，足智多謀和顧全大局，注意團結(jié)的品質(zhì)，贊揚了廉頗知錯就改的精神，可見團結(jié)一致共同對敵才有利于國家。
應(yīng)該像藺相如那樣寬容，讓人三分，以大局為重，向共同目標(biāo)前進廉頗大將軍更是值得我們學(xué)習(xí)，當(dāng)他知道藺丞相的用意后，很是慚愧，主動上門負荊請罪。
不像我們現(xiàn)在的有些同學(xué)，干錯了事情，事實擺在眼前，就是不認錯，還是一意孤行，最終還是低頭認錯。
所以，我們一定要學(xué)習(xí)藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。在和別人發(fā)生沖突的時候，要顧大局，不能光為爭一口氣去和別人鬧意見。當(dāng)自己有錯時，在指導(dǎo)自己的錯誤后，一定要知錯就改，決不能只認錯不改錯，不讓同樣的錯再次出現(xiàn)在自己身上。
這樣，就能更好的保衛(wèi)集體的榮譽。
將相和讀后感讀了將相和的后感篇六
將相和這篇課文講了趙國有一個宰相叫閵相如，有一個將軍廉頗，他們之間有一些矛盾，宰相藺相如主動向廉將軍和好，把趙國變的最強大。
這件事告訴我只要圖解有愛什么事都能辦成，一個人必須心胸寬闊，能和朋友搞好關(guān)系。
一個班級不團結(jié)，班級的紀(jì)律就會變得非產(chǎn)差，就會有人打架，產(chǎn)生矛盾，一場拔河比賽，不團結(jié)就不會取得這場比賽的勝利。
我就和朋友們不團結(jié)，朋友不跟我玩了，不在一起討論功課了，我的'成績一直在下降，沒有同學(xué)的幫忙，我什么事也幫不成，我要把不團結(jié)的毛病改正，就會得到朋友的關(guān)懷、友愛，一起討論功課，這樣我們就可以提高成績，一起開心的玩啦。
這篇課文告訴我們必須團結(jié)友愛。
將相和讀后感讀了將相和的后感篇七
乍一看，覺得這篇文章很長，其實，它一共可以分成三個故事。分別是：no.1完璧歸趙no.2澠池之會no.3負荊請罪這三個故事。故事的主人公是廉頗與藺相如。
本文根據(jù)語言，動作與神態(tài)生動，具體和形象的刻畫出了人物的性格。如在第一個故事里的語句中：我愿意和如果從"我愿意"可以看出藺相如十分勇敢，眾大臣都不敢，他就敢，也體現(xiàn)了藺相如十分愛國的精神。我又從兩個"如果"藺相如的機智，保護和氏璧對策周全。從藺相如對秦王的話語中可以看出藺相如不畏強權(quán)。
而從澠池之會上，趙王為秦王鼓瑟，秦王侮辱了趙王。藺相如就勇敢的逼迫秦王，讓秦王沒有占到便宜。用以其人之道還以其人之身的方法維護了趙國的尊嚴。
在負荊請罪這個故事里因廉頗嫉妒藺相如的才華，二人便不合，但廉頗因聽了藺相如的話，便到了他府上負荊請罪。二人便一起同心協(xié)力一起保護趙國。
將相和讀后感讀了將相和的后感篇八
《將相和》選自我國古典名著《史記》，在第五遍讀完這個故事時，我的感觸頗深，受益匪淺。文中勇敢機智、顧全大局、不計前嫌的藺相如和勇于認錯的廉頗一次又一次深深的打動了我。
這篇文章共分為三個故事：完璧歸趙、澠池之會和負荊請罪，其中給我印象最深刻的是“負荊請罪”。它主要講了藺相如在澠池之會上立了功，趙王封他為上卿，比廉頗的職位高，廉頗很不服氣，因此經(jīng)常與藺相如作對，讀后感《將相和讀后感800字》。藺相如不僅不計較這些，還謙虛的處處忍讓廉頗，使廉頗覺得慚愧不已，便背上荊條來向藺相如請罪。從此，他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國，建設(shè)趙國。
故事中，廉頗以小人之心對待藺相如，藺相如卻以國家利益為重，因為他知道，如果他們倆鬧不和，秦國必然會來攻打趙國。正因為藺相如不計較廉頗對他的羞辱，甚至還把廉頗當(dāng)成朋友，最后終于使廉頗認識到錯誤，并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。由此可見將相和睦相處對國家安危至關(guān)重要。
這篇文章讓我懂得了一個深刻的道理——團結(jié)就是力量。俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”只要齊心協(xié)力，就能把事情做得更好。在平時生活中，對于“團結(jié)”，我可是有著深刻的體會。
最后，當(dāng)演員們一起上臺謝幕時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，我終于明白了“團結(jié)就是力量”這句話的含義。
我堅信，團結(jié)就是力量，只有大家同心協(xié)力，才能把事情做到最好！
將相和讀后感讀了將相和的后感篇九
今天，我學(xué)習(xí)了《將相和》這篇課文，當(dāng)我讀完這篇課文時，便深深的被文章里的人物藺相如勇敢機智、不畏強敵的斗爭精神。廉頗勇于改過的精神所感動。因此我決定要去做一個顧全大局，識大體的人。
這篇課文主要講了三個故事，分別是：“完璧歸趙”、“澠池相會”、“負荊請罪”。其中，使我印象最為深刻的是“負荊請罪”。它主要講了藺相如在澠池相會上立了大功，趙王封他為上卿，比廉頗的職位高，廉頗十分的不服氣，因此經(jīng)常與藺相如作對。藺相如不僅不計較，還再三謙讓廉頗，使廉頗覺得慚愧不已。便背上荊條向藺相如請罪。從此，他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。
故事中廉頗以小人之心對待藺相如，藺相如卻以國家利益為重，因為他知道，如果他們倆鬧不和，秦國必然會來攻打趙國，正因為藺相如不計較廉頗對他的羞辱，甚至還把廉頗當(dāng)成朋友，最后終于使廉頗認識到錯誤，并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。由此可見將相和睦相處對國家安危至關(guān)重要。
這篇文章使我懂得了一個深刻的道理——團結(jié)就是力量。俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮?！敝灰R心協(xié)力，就能把事情做得更好。在平時生活中，對于“團結(jié)”，我可是有著深刻的體會。
今年暑假，我有幸參加了秦皇島夏令營活動?；顒又薪叹殠覀冏隽艘粋€小游戲，叫作“齊眉棍”。這個游戲的玩法是：每個人都作出槍的姿勢，用手指的第二個關(guān)節(jié)拖著“齊眉棍”，總共分為兩組，每組8人，我們組想了一個非常好的辦法，我們4人站在一面，分別交叉站著，胳膊保持平衡，這樣我們的第一輪游戲開始了?！鞍?！”我們的“齊眉棍”掉到了地上，原因就是因為一個小女生的手提前松開了，導(dǎo)致棍子失去平衡而落在了地上，于是我們便開始抱怨那個女生。教練看見了，趕緊走過來對我們說：“你們不能這樣互相抱怨，應(yīng)該團結(jié)一致。只有團結(jié)一致，才會取得成功。”聽了教練的話，我們立刻團結(jié)起來，終于，經(jīng)過我們的齊心協(xié)力，我們平穩(wěn)的將“齊眉棍”放到了地上。我們大聲喊：“我們成功了！”今天，我學(xué)會了團結(jié)一致，我快樂！
讀了這篇文章，我明白了團結(jié)就是力量，在以后的生活中我一定要向藺相如學(xué)習(xí)，顧全大局、識大體。
將相和讀后感讀了將相和的后感篇十
《將相和》這篇課文主要記敘了“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”這三個小故事。通過這三個小故事表現(xiàn)了藺相如機智勇敢、足智多謀、維護國家尊嚴、以國家利益為重，顧大局的愛國精神。
我覺得藺相如是一個把自己的生命放第二，而把國家的利益和尊嚴放第一的人。他知道：將相和，國家就安全，將相不和，國家就危險，所以就有意避著廉頗，這種忍讓值得我們大家去學(xué)習(xí)。
我覺得藺相如知所以能得到趙王的重用是因為他機智多謀，把國家利益放第一位。
團結(jié)是第一位，有些同學(xué)只為一些雞毛蒜皮的小事就鬧不和，和同學(xué)們翻臉；有些同學(xué)為了自己的好成績就不顧班里的利益，甚至用奸詐手段來滿足自己的私心。
俗話說：“一根筷子容易折，十根筷子抱成?！蔽覀冎挥袌F結(jié)起來什么困難都不怕，我們要向藺相如學(xué)習(xí)。
總而言之，我們只要團結(jié)起來，才能把五四班這個班級體搞好，成為人人稱贊的好集體。
將相和讀后感讀了將相和的后感篇十一
今夜，我正在燈下讀著《將相和》，當(dāng)讀到藺相如幫趙國要回了和氏璧，并挽回了趙國的顏面時，我覺得藺相如實在是太聰明了，是一位相當(dāng)出色的外交家?？墒敲鎸@樣一位智者，大將軍廉頗并不服氣，想讓藺相如出丑。
藺相如得到消息后，故意不與廉頗相見。廉頗因此心中不快，更覺得自己的想法是對的，居功自傲起來，揚言要當(dāng)面侮辱藺相如。藺相如知道后，不愿意和廉頗相爭，便處處留意，避讓廉頗，上朝時假稱有病，以便回避。讀到這，我有些不解：藺相如連趙王都不怕為什么卻怕他小小的廉頗呢?我不由得急著繼續(xù)讀下去，想知道原因。
一次偶然，廉頗的車恰巧與藺相如的車相遇，藺相如立刻讓車夫快速駕車躲進旁邊的小巷。矛盾終于爆發(fā)?！拔抑远阒H，是為了趙國的利益?！碧A相如的這番話使我豁然開朗，也使廉頗手下的人極為感動。于是，藺相如手下的人也學(xué)著藺相如的樣子，對廉頗手下的人處處謙讓。
此事傳到了廉頗的耳中，廉頗為藺相如如此寬大的胸襟所折服，自覺慚愧，于是脫掉上衣，在背上綁了荊杖，到藺相如家里請罪，并沉痛地說：“我是個粗陋淺薄之人，真想不到丞相對我如此寬容。”藺相如見廉頗態(tài)度真誠，便親自解下他背上的荊杖，請他坐下，兩人坦誠暢敘，從此誓同生死，成為至交。
藺相如令我敬佩，他性情豁達，一心為國家，不畏權(quán)勢，不慕虛名，是值得學(xué)習(xí)的榜樣。這使我不由想到了那次下課時，一位同學(xué)正在抽墨水，不小心把墨水甩到了我的衣服上。我不分青紅皂白地說了那個同學(xué)許多難聽的話，此后我也失去了他的友誼。如果我能有故事中的藺相如處事時的一半冷靜和大度，也不會導(dǎo)致事情發(fā)展到這種地步。
讀《將相和》后，我掩卷沉思：藺相如這種以國家利益為重，淡泊個人名利，顧大局，識大體的品質(zhì)是多么的珍貴啊!我想，如果再遇到同學(xué)間的矛盾，我一定要發(fā)揚藺相如的精神，多為他人著想一些，把對方的利益看得更重一些，這樣情誼就會更穩(wěn)固，社會就能更和諧。正所謂：退讓一步，海闊天空。
將相和讀后感讀了將相和的后感篇十二
課文通過完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪三個故事，表現(xiàn)了藺相如的臨危不懼，足智多謀和顧全大局，注意團結(jié)的品質(zhì)，贊揚了廉頗知錯就改的精神?？梢妶F結(jié)一致共同對敵才有利于國家。所以，我們一定要學(xué)習(xí)藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。在和別人發(fā)生沖突的時候，要顧大局，不能光為爭一口氣去和別人鬧意見。當(dāng)自己有錯時，在指導(dǎo)自己的錯誤后，一定要知錯就改，決不能只認錯不改錯，不讓同樣的錯再次出現(xiàn)在自己身上。這樣，就能更好的保衛(wèi)集體的榮譽。
我今天學(xué)了一篇文章，叫《將相和》他給了我很多感受。
從前，有個趙王，他得到了一件寶物。秦王說那十五座城換趙王不知怎么辦，就把藺相如請來了。最后，保住了這件寶物。
在澠池之會上，秦王要趙王為他鼓瑟，藺相如見趙王大失顏面，用生命來維護趙王的顏面。
他在這兩件事上立了功，升到了上卿，職位比廉頗高。
廉頗很妒忌他，說要讓他好看，他請假說病了為了避開廉頗，他手下說：怕他干什么？他說：秦王我都不怕，我怕他干什么，我和他不和，趙國的力量就會被削弱，要以國家為重。這話傳到了廉頗耳朵里，就去向他請罪，最終他們成了好朋友，一起保衛(wèi)趙國。
廉頗知錯就改，藺相如以國為重，我要向他們學(xué)習(xí)。
藺相如在秦國王宮里巧妙的保住了和氏璧，在澠池會維護國家的尊嚴又以生命威脅秦王，令其為趙王擊缶，從這些事中我看到了藺相如那個靈魂深處發(fā)出的一種不可泯滅的愛國精神，當(dāng)知道廉頗老將軍不服做上卿時，為了國家的利益著想，盡量不與廉頗吵架，結(jié)仇，要與他共同保衛(wèi)祖國。在這里藺相如的寬宏大量和顧全大局的政治遠見又與廉頗的居功自傲形成鮮明的對比也致使服刑請罪認識到錯誤。
我的感受是：忍讓是一種美德，退一步海闊天空，做人就要和氣不能只為了面子就跟人吵架，如果人人都心胸似海，明白道理話，那么世界會多么美好?。?/p>
將相和這篇課文講了趙國有一個宰相叫閵相如，有一個將軍廉頗，他們之間有一些矛盾，宰相藺相如主動向廉將軍和好，把趙國變的最強大。
這件事告訴我只要圖解有愛什么事都能辦成，一個人必須心胸寬闊，能和朋友搞好關(guān)系。
一個班級不團結(jié)，班級的紀(jì)律就會變得非產(chǎn)差，就會有人打架，產(chǎn)生矛盾，一場拔河比賽，不團結(jié)就不會取得這場比賽的勝利。
我就和朋友們不團結(jié)，朋友不跟我玩了，不在一起討論功課了，我的成績一直在下降，沒有同學(xué)的幫忙，我什么事也幫不成，我要把不團結(jié)的.毛病改正，就會得到朋友的關(guān)懷、友愛，一起討論功課，這樣我們就可以提高成績，一起開心的玩啦。
這篇課文告訴我們必須團結(jié)友愛。
《將相和》這篇課文講述了幾個含義深刻的故事，每個故事都蘊含著做人的道理。這些故事刻畫了許多鮮明的人物。如：聰明機智的藺相如，不講信用的秦王等。
這些故事發(fā)生在戰(zhàn)國時期，當(dāng)時的秦國是最強的。有一次，趙王得到了一件叫和氏璧的無價之寶，秦王想用城池和趙王交換，無奈之下，趙王只好派藺相如去交換，可是秦王卻沒有誠意，藺相如就假裝要給秦王指和氏璧的毛病，借此以和氏璧要挾秦王交換城池，并在當(dāng)天晚上把和氏璧送回了趙國，秦王太想擁有和氏璧了，只好交出了城池。從個故事我知道了：人要講誠信，要會察言觀色，要勇敢。
我還從藺相如不顧生命危險逼秦王為趙王擊缶中學(xué)到了：人也做事要想得周到，要不惜生命去拼搏。
我也從藺相如讓廉頗中感受到了：人要有寬宏大量，知錯就改，團結(jié)友愛的好品質(zhì)。
從這篇課文中我學(xué)到了很多。
將相和讀后感讀了將相和的后感篇十三
剛學(xué)完《將相和》這篇課文，我就上網(wǎng)去搜了一下這個視頻。網(wǎng)上的視頻實在讓我印象深刻，心里不免燃起對廉頗、藺相如的敬佩之情。
在前兩個故事《完璧歸趙》、《澠池之會》中，藺相如都為趙王立下了大功，他的職位一次又一次的提升，成了上卿。趙國大將軍廉頗看見趙王這么器重藺相如，心里很是嫉妒。他說藺相如從未上過戰(zhàn)場，比起自己的屢戰(zhàn)屢勝，他靠一張嘴皮子算什么！藺相如聽了廉頗的話，為避免內(nèi)杠，他忍氣吞聲，始終躲著廉頗。后來，為了國家的利益，為了群臣的團結(jié)，廉頗帶著荊條，到藺相如家請罪，這就成為了后來的《負荊請罪》。
藺相如可真的像廉頗說的那樣，從沒上過戰(zhàn)場嗎？不，不是的。他也上過戰(zhàn)場，只是沒有硝煙。在和秦王的一次次對決中，藺相如就像一個勇猛的戰(zhàn)士，用自己的生命在博弈。當(dāng)秦王侮辱趙王時，是他站出來，保衛(wèi)了趙王的尊嚴，也捍衛(wèi)了趙國的尊嚴！
廉頗雖然自大，但是，他知錯能改的行為也令人贊嘆。他聽到藺相如的話，想到了國家，所以，廉頗也值得我們敬佩！
《將相和》是一個令人深思的故事，不知道大家覺得這個故事有啟發(fā)嗎？
將相和讀后感讀了將相和的后感篇十四
《將相和》是一個千古流傳的故事，讓我來給大家介紹介紹吧！
《將相和》講述了藺相如在讓趙國君臣進退兩難的“完璧歸趙”、“澠池之會”這兩件事上建立了奇功，被趙王封為了上卿，職位高于老將廉頗，廉頗很不服氣，想讓藺相如下不了臺，藺相如為了國家的利益，有意避讓他，廉頗知道真相后，到藺相如的府上負荊請罪。
記得有一次，我們的班長——蔣睿彤同學(xué)的嗓子啞了，可她堅持按時按點提醒我們排好路隊，雖然她的聲音有些沙啞，但我依然覺得這聲音是最動聽的。當(dāng)我走出教室時，仿佛蔣睿彤的沙啞的聲音還在我耳邊回蕩。
蔣睿彤以大局為重，沒誤同學(xué)們一分一秒。我們做事也要以大局為重才不會耽誤大家。藺相如以大局為重，沒有和廉頗當(dāng)面爭執(zhí)，最終以一片赤誠贏得了一生的朋友。是啊！只要我們以大局為重，就能幫助大家許許多多。當(dāng)我們和同學(xué)爭吵時，不能因為要為自己爭一口氣而不顧全大局。
廉頗負荊請罪也讓我深受感動，他懂得與藺相如精誠合作，使趙國日益強盛。
將相和讀后感讀了將相和的后感篇十五
今天我們學(xué)習(xí)了第12課——《將相和》，這是一個流傳了千百年的動人故事。文章可以分為三個部分：“第一部分是完璧歸趙，第二部分是澠池之會，第三部分是負荊請罪。寫出了將相又和到不和又到和好的情節(jié)、發(fā)展和結(jié)果的全過程，贊揚了藺相如的機智勇敢和廉頗的知錯就改，讀后感《讀《將相和》有感》。
大家想一想，如果廉頗和藺相如不和的話，就會造成趙國內(nèi)部混亂，這樣一來，秦國就會乘機攻打趙國，到時候秦國就像一塊大石頭一樣來進攻趙國這個“雞蛋”，將會不費吹灰之力，輕而易舉地消滅趙國。
俗話說：“團結(jié)就是力量”。一個國家的人民只有團結(jié)起來，同心協(xié)力，這個國家才會興盛強大。
不進國家要團結(jié)，每一座城市，每一個單位，每一個公司，每一所學(xué)校，甚至每一個家庭，也都應(yīng)該團結(jié)起來。
想到這里，我的眼前立即浮現(xiàn)出了這樣一個畫面：有一次，老師讓全班19個小組輪流背古詩每個小組背一首。輪到我們小組背了，可是我們小組4個各背各的，一點也不整齊，最后背的一團糟，受到了老師的批評，現(xiàn)在仔細想想，為什么我們組背不好呢?就是因為我們4個人不團結(jié)，所以沒背好。
學(xué)習(xí)了《將相和》這一課，我今后一定會團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)藺相如的機智勇敢和大將軍廉頗知錯就改的好品質(zhì)。
將相和讀后感讀了將相和的后感篇十六
讀了《將相和》這篇課文后，我知道了藺相如是一個機智勇敢、顧全大局的人；秦王是一個不講信用，強勢的人；趙王是一個膽小怕事的人；廉頗是一個英勇善戰(zhàn)、知錯能改的人。
這篇課文主要講了三個故事：《完璧歸趙》《澠池會面》《負荊請罪》。
第一個故事《完璧歸趙》主要講的是秦王假意用十五座城換趙國的和氏璧，趙王讓藺相如帶著和氏璧去了秦國。到了之后，秦王看到和氏璧后贊不絕口，但卻絕口不提拿十五座城換壁之事。藺相如看出了秦王的意圖，想方設(shè)法拿回了和氏璧，說秦王如不拿十五座城交換，便把自己的頭顱與和氏璧撞碎在柱子上。秦王無可奈何，只好把藺相如送回趙國。讀到這里，我覺得藺相如真機智，通過拖延時間延遲交璧，讓人把和氏璧送回趙國，體現(xiàn)了藺相如的有勇有謀。
第二個故事《澠池會面》，秦王約趙王去澠池會面，秦王讓趙王鼓瑟，趙王不好推辭，鼓了一段，秦王命人將此記錄下來。藺相如看秦王侮辱趙王，便說：“聽說秦王擅長秦國的樂器，希望你能出擊助興?！鼻赝蹙芙^了，藺相如便說：“我離你只有五步，若不答應(yīng)便與你同歸于盡?！敝钡窖鐣Y(jié)束秦王也沒有占到什么便宜。這里講了藺相如的隨機應(yīng)變。
第三個故事《負荊請罪》因藺相如多次立功，趙王封他為相國，廉頗不服氣，認為自己的屢立戰(zhàn)功，職位卻比廉頗要低，因此多次找藺相如麻煩。但是藺相如為了江山社稷，對廉頗多次避讓，最后廉頗明白了藺相如的良苦用心，對此感到非常的慚愧，便背負荊條向藺相如請罪，從這里可以看出藺相如顧全大局和廉頗的知錯就改。
通過這三個故事，讓我明白了在生活中不能什么事情都斤斤計較，要學(xué)會寬容，學(xué)會團結(jié)，做一個誠實守信，知錯就改的人。
將相和讀后感讀了將相和的后感篇十七
《將相和》這個故事通過“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”這三個互有聯(lián)系的小故事，詳細地敘述了廉頗與藺相如之間從不和到和的過程。突出了藺相如機智勇敢、臨危不懼的斗爭精神和廉頗勇于改過，熱愛祖國的品質(zhì)。
藺相如在秦國王宮里巧妙地保住了和氏壁；在澠池會上，為維護國家尊嚴，又以生命威脅秦王，令其為趙王擊缶，從這些事中我看到了藺相如從靈魂深處發(fā)出的一種不可泯滅的愛國精神。當(dāng)他知道廉頗老將軍不服他做上卿時，為國家利益著想，盡量不與廉頗吵架、結(jié)仇、要與他共同保衛(wèi)祖國。在這里，藺相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠見又與廉頗的居功自傲形成鮮明對比，也致使廉頗負荊請罪，認識到錯誤，和他重歸于好。
廉頗老將軍知錯就改的品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的。讀完課文，我不禁想起了以前愛鉆牛角尖的我。
記得有一次，我正在喝水，突然一位同學(xué)沖過來，撞了我，使我嗆到了水。我氣急了，罵了他一句，他也連說：“對不起！對不起！”我剛想走開，可是一想：我干嘛得讓你嗆，你誰呀？一句對不起可不行。于是，我回過頭，對著他的臉就是一拳頭，他一邊遮著通紅的臉一邊和我打了起來。后來，我們倆被老師叫去了，老師說是我做得不對，不因該因為雞毛皮的事就出手打人，何況他已經(jīng)道歉了。當(dāng)時我還很不服氣，覺得老師偏袒他，現(xiàn)在回想起來我當(dāng)初真是太沖動了。廉頗都還認識到錯呢，而我……唉，我以前太沒道德了！
其實，忍讓也是一種美德，退一步海闊天空嘛。
讀完課文，我覺得做人就要和氣，不能為了面子，就跟人一吵到底。如果人人都心胸似海，明白道理的話，那世界會多么美好?。?/p>
將相和讀后感讀了將相和的后感篇十八
《將相和》這個故事通過“完璧歸趙” 、“澠池之會”、“負荊請罪”這三個互有聯(lián)系的小故事，詳細地敘述了廉頗與藺相如之間從不和到和的過程，將相和讀后感300字。突出了藺相如機智勇敢、臨危不懼的斗爭精神和廉頗勇于改過，熱愛祖國的品質(zhì)。
藺相如在秦國王宮里巧妙地保住了和氏壁；在澠池會上，為維護國家尊嚴，又以生命威脅秦王，令其為趙王擊缶，從這些事中我看到了藺相如從靈魂深處發(fā)出的一種不可泯滅的愛國精神。當(dāng)他知道廉頗老將軍不服他做上卿時，為國家利益著想，盡量不與廉頗吵架、結(jié)仇、要與他共同保衛(wèi)祖國。在這里，藺相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠見又與廉頗的居功自傲形成鮮明對比，也致使廉頗負荊請罪，認識到錯誤，和他重歸于好。
廉頗老將軍知錯就改的品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的。讀完課文，我不禁想起了以前愛鉆牛角尖的我。
記得有一次，我正在喝水，突然一位同學(xué)沖過來，撞了我，使我嗆到了水。我氣急了，罵了他一句，他也連說：“對不起！對不起！”我剛想走開，可是一想：我干嘛得讓你嗆，你誰呀？一句對不起可不行。于是，我回過頭，對著他的臉就是一拳頭，他一邊遮著通紅的臉一邊和我打了起來。后來，我們倆被老師叫去了，老師說是我做得不對，不因該因為雞毛皮的事就出手打人，何況他已經(jīng)道歉了。當(dāng)時我還很不服氣，覺得老師偏袒他，現(xiàn)在回想起來我當(dāng)初真是太沖動了。廉頗都還認識到錯呢，而我……唉，我以前太沒道德了！
其實，忍讓也是一種美德，退一步海闊天空嘛。
讀完課文，我覺得做人就要和氣，不能為了面子，就跟人一吵到底。如果人人都心胸似海，明白道理的話，那世界會多么美好?。?/p>
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