讀后感是回顧讀書過程中，對書中的觀點、情節(jié)、人物進行思考和總結的過程。寫讀后感時，可以系統(tǒng)地對作品中的各個方面進行評述，包括情節(jié)、人物、語言等等。在這里，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞藥灼x者朋友們的讀后感作品，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>
向生命鞠躬讀后感篇一
在一次意外中，我的腿受了重傷，天天躺在病床上。
每天我盡力不讓自已睜眼，因為我不想看到自已的脆弱。當夜深人靜的時候，我一個人暗地里哭泣，哭老天為什么對我不公平。從小嬌生慣養(yǎng)的我，怎能承受如此巨大的打擊？無論如何我也不能忍受這痛苦，盡管母親多次地撫慰我。
那次依母親的意愿，便隨她出去轉轉。樹上的鳥兒在鳴唱著生命之歌，清早的露珠也未盡，露出可愛的笑臉，我越看越煩躁，甚至想破壞這一切美好。更可惡的是眼前那一群天真活潑的孩子竟在快樂地跑著，玩著，笑著。其中一位可愛的小女孩笑著跑過來對我說：“大姐姐，你為什么不和我們一起玩呢……”“滾！快滾！你們都想欺負我是不是！”她還沒說完，我就撕破嗓子似的對她大吼，她被嚇跑了。我第無數(shù)次地哭著，竭力地哭著，淚水打濕了腿上的繃帶。我狠命地捶打著那可惡的腿，母親見了忙邊阻止邊流淚說：“不要這樣，不要這樣……”
又是美好的一天，由于心情好，我主動提出去走走。
來到田間小路上，我貪婪地呼吸著新鮮空氣。突然在路邊發(fā)現(xiàn)一只鳥籠，里面有一只美麗的珍珠鳥。我被它迷住了：一身棕色的羽毛，頸上戴著一串精美“珍珠”，那雙眼睛機靈地忽閃忽閃著。這大概是哪個粗心的人弄丟了吧！我見四周無人，便將它提回家了，一路上，它可沒少撲騰過。
回到家，我就喂它食物，但它不領情，拼命地向外撞來撞去，屢屢不能成功，但并不放棄。哼，你想和我斗意志，門都沒有，我有的是耐心。到了晚上我再次喂它，可它仍然不吃，依舊拼命向外又撞又撲。這下本來有點火的我在一氣之下將食物端出來——我餓死你！第二天清早，我端著食物走向鳥籠時，不禁大吃一驚：珠珍鳥它還在爭扎著！只是沒有先前的那股勁了。猛然間，我的雙眼有些模糊，心中升騰起一種對它的深深敬意。我提起鳥籠，輕輕地打開鳥籠，“撲”的一聲，珍珠鳥用力地撲打著翅膀飛走了。
“你自由了！”我深深地向遠去的它鞠了一躬。瞬間，我明白了：人生的意義不僅僅在于一直往前走，更在于要學會在困難面前永不退縮，繼續(xù)前進！生命就是這樣的鏗鏘有力！亮麗透明！
我再一次地為一個生命，一個堅韌的生命而鞠躬！
向生命鞠躬讀后感篇二
生命，是一種奇跡，像一朵花一樣，短暫而又美麗。在這風云莫測的自然中，每一個生命都顯的那么微不足道，九牛一毛，然而，在面臨危險時卻又像鐵一般堅，剛一般硬。這，著實讓我佩服！
在2008年的5月12日，汶川地區(qū)發(fā)生了史上絕無僅有的大地震，那時遇害人數(shù)高達6萬以上，尸橫遍野，慘絕人寰！在大自然的威逼下，我們竟束手無策，無可奈何！只能眼睜睜的看著這些生命之花凋謝、墜落。但值得慶幸的是------我們的生命，有情！
短短幾句話，卻讓所有人都真真實實的感受到了融融的師生情誼。是?。≡诖笞匀幻媲?，生命就是這樣的渺小，也是這樣的可貴，貴在情，也貴在人心！
一個生命的逝去，卻是為了另一個生命能更好的活著。在醫(yī)院里亦是如此，有的人死后把器官捐獻出去，去給那些需要的人，卻絲毫不計利益關系，這種無私與大愛，另我佩服！
生命誠可貴，值得珍惜，也值得延續(xù)，而更另我值得驕傲和自豪的是：我們的生命，有情！
向生命鞠躬！因為有了這個奇跡才有了我們，也因為這個奇跡我才看到了情，看到了無私，看到了愛；向生命鞠躬，感謝它，讓我看到了人性本真和善良！
向生命鞠躬讀后感篇三
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。人的生命只有一次，但生命的消失并不代表生命意義的終結。歷史的長河波濤洶涌，卷走了多少值得尊敬的生命，這些生命永遠被我們銘記。所以，向生命致敬，向生命鞠躬。
大自然讓我們明白生命的堅持。
小草每年都要經(jīng)歷生根、發(fā)芽、長葉、凋零，直到將自己的生命融入泥土之中，化為肥料滋潤其他生靈。當小草經(jīng)歷的磨難快要結束時，當小草從泥土里探出頭來時，當?shù)谝豢|陽光照射在它翠綠的葉面時，有多少人知道它要經(jīng)歷什么樣地困難和痛苦呢？蝴蝶從小小的蛹蛻變成為絢爛的舞者時，有多少人知道它經(jīng)歷了怎樣生與死的考驗呢？小小的蟬在地下埋藏七年之久，只為絢爛一夏，又有多少人明白它的堅持呢？是夢想，是信仰，讓它們堅持到底。
歷史讓我明白生命的堅守。
面對朝廷的腐敗，統(tǒng)治者的奢靡，屈原的憤怒，屈原的不甘，最終都化為了無奈。信而見疑，忠而被謗，這朝廷容不下他，最后只能以死明志，汨羅江記住了他，同時也讓我們記住了他。很多人都看過《上甘嶺》這部電影，黃繼光是這部電影中的英雄。戰(zhàn)爭持續(xù)了一個多月，敵人把上甘嶺化為一片焦土，但是戰(zhàn)士們依然牢記自己保家衛(wèi)國的責任，堅持去斗爭，黃繼光甘愿用自己單薄的身軀堵住敵人的機槍射口，自己卻壯烈的犧牲了。正是因為戰(zhàn)士們誓死抗敵的精神使得上甘嶺戰(zhàn)役取得了最終的勝利。他們用生命向我們證明了他們的堅守。
生命是司馬遷是面對漢武帝的懲罰時的毫不退縮，生命是文天祥面對敵人的威脅時的毫不妥協(xié)，生命是朱自清面對美國政府援助的毫不動搖。
生命的可敬在于它的堅韌不拔，在于它的甘于奉獻和成全，在于它對社會的責任和貢獻?！吧鼘τ谖覀冎挥幸淮?，一個人的生命應當這樣度過﹕當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧”。向生命致敬，為了生命的堅持；向生命鞠躬，為了生命的堅守。
向生命鞠躬讀后感篇四
一直以來，都以為只有我們人類的生命是偉大的，是值得尊敬的，可是，當我看完《向生命鞠躬》這本書后，我的觀點改變了。
《向生命鞠躬》，文章講述了：作者帶兒子爬山，捉到一只螞蚱，用草把它穿好。兒子不小心螞蚱掉地上了，螞蚱用盡力氣退出了草莖，獲得了生命。螞蚱的頑強使作者和兒子都驚呆了，作者低下頭，向螞蚱，向一個弱小而頑強的生命深深地鞠了一躬。
這篇文章使我震撼，螞蚱的頑強使我震撼，同時我也為人類的做法陷入了深思。那只螞蚱用自己的最后一點力量掙脫束縛，獲得自由，生命無所謂高貴與卑微，死后一只螞蟻和一只天鵝都一樣，只是人類對它們的看法不同罷了。
其實，世上的生物都是有生命的.，作為人類，我們擁有高智商，更應該明白我們不能隨意扼殺生命。
也許你會笑話我的無知，但我至少明白一個道理：要尊重生命!!!
讀完這篇文章后，我深深被螞蚱感動了。因為我知道了：這只螞蚱兩次不顧身體的劇痛，毅然選擇了通過逃跑來獲得自由。這只螞蚱就算要逃跑獲得自由，在極短的時間內死去，也不要在草稈上受約束地活更長的時間，由此可見它對自由的渴望以及自由的重要性。
在生活中，有許多為了獲得自由，不受約束而犧牲的人。比如夏明翰。當時，日本人讓他投降，說如果投降一定不會虧待他，但夏明翰卻堅決不同意，因為他認為，只有祖國自由中國人才能獲得自由。所以他就算選擇死，也不要活著給日本人透漏底細，自己大吃大喝，享受榮華富貴，害自己的祖國。
螞蚱為自己獲得自由而縮短了自己的生命;夏明翰則為了祖國獲得自由而英勇就義了，由此可見，自由對于一個人、一只動物有多么重要啊!
在《向生命鞠躬》，還有許許多多的故事震撼著我們，這些我們平時不曾關注的生命，卻仿佛偉人一般。
向生命鞠躬讀后感篇五
我老家的院子外，種著一棵金桂樹。
去年暑假，我回了老家。臨開學前父親來接我，當他在院外停車的時候，車子一不小心撞在了那棵金桂樹上。
金桂樹應聲而倒。樹干斷了五分之四，只剩下了五分之一的大小繼續(xù)支撐著。
村里人聚了過來，圍著樹，議論紛紛。
一位七十多歲的老人說：這棵樹活不了了，只有這么小的一塊地方連著，水和養(yǎng)份肯定供應不上他抽了一口煙，嘆了口氣，一邊咳嗽著，一邊搖頭離開了。
村莊里的小孩都沉默了。這里是他們經(jīng)常坐在一起玩的地方，他們在金桂樹下打牌，聽風，講故事。如果樹死了，他們也將永遠失去一個美麗的天地。
我的心里雖然也有些失落，但隨著回城的日子越來越久，后來就漸漸淡忘了這件事。
轉眼一年過去，9月份時，我又回到了老家。
剛進村里，遠遠地就聞到了一陣馥郁的花香。開始并不知道是什么，直到走近院門口時，我才發(fā)現(xiàn)原來是那棵倒在地上的金桂樹開花了。
一樹金黃色的小花，柔柔密密的，在秋天的陽光中婆娑開放。
那棵金桂樹，不但沒有死，而且還長大了很多。它憑著那僅剩的五分之一樹干供應養(yǎng)料，頑強地活了下來。
生命是值得尊敬的。
向生命鞠躬讀后感篇六
生命，每個生物都擁有這神奇的東西，世界上下五千年，一代代人用自己的生命打造了如今的社會。
每天都有生命消失，也有生命誕生?？扇缃?，最慈祥的老外公也離開了這莫大的地球，離開了這浩瀚的宇宙。
家人們哭喪的臉，和我心中的種種疑問，凄慘的畫面，終生難忘。一個當過兵的老人，經(jīng)歷了多少刀槍血雨，卻就這樣悄無聲息地消失了，一切的一切都不復存在了，時間似乎永遠停留在了那個決絕的瞬間。
傷心地站在一顆老樹下，眼前的老樹生活了如此之長，而我的老外公就這么突然地離開……。
家人們的心情漸漸平復下來，花圈也慢慢地燃起，悲痛的哭聲又陣陣傳來。我強忍著眼淚，呆呆地佇立良久，眼淚終于掉了下來。
向生命鞠躬讀后感篇七
生命是多么渺小，又是多么頑強；生命是多么有韌性，又是多么脆弱。
“六一”兒童節(jié)，媽媽從花鳥市場買回了一盆“仙人球”，綠油油的。它共有三個“球”，最下面的“球”最大，最扁；上面的一個“球”就略微小一點兒；長在大“球”上的小“球”十分小，大約只有大拇指的指甲那么大。“仙人球”渾身長滿刺，好像一個憤怒的小男孩。
也許是因為它全身長滿了刺，連水壺也不喜歡它吧，所以，每次澆花澆到它的時候，就一滴也沒有了。于是，我只好再去灌。這樣，反反復復了許多次，我也懶得給它澆水了。
就這樣，一個月過去了。我走到陽臺上，驚奇地發(fā)現(xiàn)，一個月沒澆水的“仙人球”，竟然長出了一個黃色的小花苞。想必它一定是拼了命才養(yǎng)出這么一個小花苞。只是這么一個不起眼的小花苞，卻讓它付出了慘痛的代價，原本綠油油的“仙人球”變得枯黃。原本堅硬無比的刺，變得十分脆弱，一折就斷。經(jīng)過兩個月的精細呵護，“仙人球”才重新變得綠油油，小花苞也綻放了。
為什么一個月沒澆水的“仙人球”還能長出美麗的花兒？“仙人球”竟有如此頑強的生命力！我震驚了。這一驚，使我明白了生命的意義是什么，是——永不放棄！
向生命鞠躬讀后感篇八
院子里被奶奶種了許多花，我非常喜歡去看看它們不知不覺地，養(yǎng)成一種習慣。每天早上，我都想去看一下。湛藍的天空，陽光灑在花兒上，是很美麗的。
我的食指不經(jīng)意間輕輕掠過一片片清香的葉子，忽然目光落一株劍蘭上。那是一只蚱蜢。自幼長輩們給我灌輸了益與害的知識，所以我毫不猶豫地用手把它從劍蘭上摘下來。它拼命地舞動著雙臂，試圖想掙脫我的束縛。我緊緊地把它捏在手里。
不知怎么，我隨手抓來一根枯草，從蚱蜢的嘴里輕輕地捅了進去。然后從它的后背穿了出來--那是小時侯為了不讓蚱蜢逃走而這樣做的?？莶轁u漸被一種液體染綠。那是它的血！那根枯草穿過了蚱蜢的全身，扎進了它的五臟六肺，涌出了綠色的液體。它的前腿不停地刮摸著。
我驚訝地望著那只奄奄一息的蚱蜢，它牢牢地抓住它旁邊的一根枯草，把身子弓著，拼命地向前爬，決不放過一絲機會。每移動一步，它就疲憊不堪，但是，它卻依然咬牙前進。我不禁瞪大了眼睛，望著這脆弱又堅強的生命。
終于，這個堅強的生命掙扎著落到了地上。它已再也跳不動了，倚側在布滿枯草的地上。它太累了，血液已經(jīng)沾滿了整根枯草。
我相信我肯定我目睹了世上最偉大的生命獲得生命的一瞬間，我也相信我知道了真正的生命是什么。
尊嚴。自由。毅力。
真正的生命是在死亡之前的掙扎中獲得了尊嚴，他的心靈獲得了真正的自由。
我不禁對生命肅然起敬。生命即使渺小，也是偉大的。在生命面前，人人平等，沒有哪個生命是不重要的。
生命沒有貴賤之分。
向生命鞠躬讀后感篇九
一早就想帶兒子爬一次山。這和鍛煉身體無關，而是想讓他盡早知道世界并不僅僅是由電視、高樓以及汽車這些人造的東西構成的。只是這一想法的實現(xiàn)已是兒子兩歲半時的初冬季節(jié)。
二初冬的山上滿目蕭瑟。刈剩的麥茬已經(jīng)黃中帶黑，本就稀拉的樹木因枯葉的飄落更顯孤單，黃土地少了綠色的潤澤了無生氣。因此，當兒子發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱并指給我看時，我也感到十分驚訝。我想，這恐怕是山上唯一還倔強活著的螞蚱了。
三我躡手躡腳地靠近，它發(fā)現(xiàn)有人，蹦了一下，但顯然已經(jīng)很衰老，才蹦出去不到一米。我張開雙手，迅疾撲過去將它罩住，然后將手指裂開一條縫，捏著它的翅膀將它活捉了。
四我覺得就這樣交給兒子，會被它掙脫，于是拔了一根干草，將細而光的草稈從它身體的末端捅進，再從它的嘴里捅出--小時候我們抓螞蚱，為防止其逃跑都是這樣做的，有時一根草稈上要穿六七只螞蚱。螞蚱的嘴里滴出淡綠的液體，那是它的血。
五我將螞蚱交給兒子；告訴他：這叫螞蚱，專吃莊稼，是害蟲。兒子似懂非懂地點頭，握住草稈，將螞蚱盯了半天，然后又繼續(xù)低頭用樹枝專心致志地刨土。兒子還沒有益蟲、害蟲的概念，在他眼里一切都很新鮮。
六兒子手里握著的草稈不經(jīng)意間碰到了旁邊的一叢枯草，螞蚱迅速將一根草莖抱住。隨著兒子手抬高，那穿著螞蚱的草稈漸成弓形，可是螞蚱死死地抱住草莖。難以想象這如此孱弱受著重創(chuàng)的螞蚱竟還有這么大的力量!
七跑了!跑了!兒子忽然急切地叫起來。我扭頭看見兒子只握著一根光禿禿的草稈，上面的螞蚱已不翼而飛。我連忙跟兒子四處找。其實螞蚱并未逃出多遠，它只是在地上艱難地爬，間或無力地跳一下，因此我很輕易就發(fā)現(xiàn)了它，再-次將它生擒。我將螞蚱重新穿回草稈，所不同的是，當兒子又開始興致勃勃地刨土時，我沒有離開，想看看這小玩意兒究竟用何種方法逃跑的。
八兒子的手稍一松，它就開始艱難地順著草莖往上爬。穿出它嘴的草稈在一點兒一點兒縮短，退出它身體的草稈已被它的血染得微綠。
九我張大嘴巴，看得出了神。我的心被悲壯的螞蚱強烈震撼。它所忍受的疼痛我們人類不可能忍受。它的壯舉在人世間也不可能發(fā)生。
十我相信，自己正在目睹一個奇跡，我想這是并非所有人都有幸目睹的生命的奇跡。等螞蚱終于將草稈從身體里完全退出后，反而腿一松，從所抱的草莖上滾落到地上。它一定是筋疲力盡了。
11．這篇小說哪一個詞最能表現(xiàn)螞蚱生命力的頑強？文中的哪一個細節(jié)可以證明？
答案：倔強。被重新用草稈穿透身體的螞蚱，死死抱住另一草莖，使草稈漸成弓形，艱難地順著草莖往上爬，草稈縮短，身體退出。
12．根據(jù)這篇小說的內容，依次填寫出我對螞蚱情感態(tài)度變化的詞語。
答案：驚訝、震撼、震驚。
13．怎樣理解小說結尾鞠躬一詞的含義？
答案：表達對生命的尊重、敬畏；對孱弱而頑強的生命的敬佩之意。
答案：不贊同。因為螞蚱也有生命，我的行為太殘忍?；颍嘿澩?。因為螞蚱是專吃莊稼的害蟲，害蟲就應該消滅。
向生命鞠躬讀后感篇十
生命，每個生物都擁有這神奇的東西，世界上下五千年，一代代人用自己的生命打造了如今的社會。
每天都有生命消失，也有生命誕生?？扇缃?，最慈祥的老外公也離開了這莫大的地球，離開了這浩瀚的宇宙。
家人們哭喪的臉，和我心中的種種疑問，凄慘的畫面，終生難忘。一個當過兵的老人，經(jīng)歷了多少刀槍血雨，卻就這樣悄無聲息地消失了，一切的一切都不復存在了，時間似乎永遠停留在了那個決絕的瞬間。
家人們的心情漸漸平復下來，花圈也慢慢地燃起，悲痛的哭聲又陣陣傳來。我強忍著眼淚，呆呆地佇立良久，眼淚終于掉了下來。
向生命鞠躬讀后感篇十一
讀了《向生命鞠躬》這篇文章，牽出了我許多的心語和感悟。
這篇文章取材于一次郊游，一個父親為了讓年幼的兒子知道世界不只是電視、樓房等人工制造的東西構成的，在秋天的一個早晨，他帶著年幼的兒子上山，無意中發(fā)現(xiàn)了一只頑強的螞蚱。父親抓住了螞蚱，把它拴在線上。不料，螞蚱竟兩次逃走了，雖然它活不成了。
我也捉過螞蚱，我雖然不回把它拴在線上，但是我會把螞蚱當作玩具來看待，我會捏著它丟進水里，或是扔進火里，直至它死去為止才肯罷休，因為我和文章中的父親一樣，都一致認為螞蚱是害蟲。但是當我看到了這篇文章后，我發(fā)現(xiàn)我錯了。害蟲、益蟲的定義是取決于對人類的'利害來劃分的，但是動物們是按照它生存的習性來生存的。我們只有一個地球，地球上的任何一種生物，無論是高級還是低級，都擁有生存的權利。人類不能因為某些生物對自己有害，便對它們的生命不屑一顧，甚至進行摧殘、迫害。生命只有一次，任何動物的死活從生命這個意義上來說都是沒有任何差別的，生命的尊嚴在于能夠堅強地活著。
這只螞蚱就是一個頑強的生命。而我對這樣的生命充滿著敬意。
向生命鞠躬讀后感篇十二
自古以來，人們都討厭老鼠，蚊子，蟑螂等一些生物，因為它們不僅外表丑陋，而且是人們口中常說的害蟲。我之前也是這么想的，但是一篇文章改變了我的看法。
《向生命鞠躬》，文章講述了：作者帶兒子爬山，捉到一只螞蚱，用草把它穿好。兒子不小心螞蚱掉地上了，螞蚱用盡力氣退出了草莖，獲得了生命。螞蚱的頑強使作者和兒子都驚呆了，作者低下頭，向螞蚱，向一個弱小而頑強的生命深深地鞠了一躬。
這篇文章使我震撼，螞蚱的頑強使我震撼，同時我也為人類的做法陷入了深思。那只螞蚱用自己的最后一點力量掙脫束縛，獲得自由，生命無所謂高貴與卑微，死后一只螞蟻和一只天鵝都一樣，只是人類對它們的看法不同罷了。
其實，世上的生物都是有生命的，作為人類，我們擁有高智商，更應該明白我們不能隨意扼殺生命。
也許你會笑話我的無知，但我至少明白一個道理：要尊重生命！
讀完這篇文章后，我深深被螞蚱感動了。因為我知道了：這只螞蚱兩次不顧身體的劇痛，毅然選擇了通過逃跑來獲得自由。這只螞蚱就算要逃跑獲得自由，在極短的時間內死去，也不要在草稈上受約束地活更長的時間，由此可見它對自由的渴望以及自由的重要性。
在生活中，有許多為了獲得自由，不受約束而犧牲的人。比如夏明翰。當時，日本人讓他投降，說如果投降一定不會虧待他，但夏明翰卻堅決不同意，因為他認為，只有祖國自由中國人才能獲得自由。所以他就算選擇死，也不要活著給日本人透漏底細，自己大吃大喝，享受榮華富貴，害自己的祖國。
螞蚱為自己獲得自由而縮短了自己的生命；夏明翰則為了祖國獲得自由而英勇就義了，由此可見，自由對于一個人、一只動物有多么重要?。?/p>
你看過《向生命鞠躬》這篇文章嗎？它是“冰心兒童圖書獎”獲獎圖書《體驗生物》里的一篇文章。講述的是一只備受摧殘卻頑強抗爭的小動物――螞蚱。
這可敬的小螞蚱一定是竭盡了全力，用盡了最后一點力量去掙脫束縛、想獲取自由。哪怕是丟掉性命也要奮力一搏！真是難以想象，如此孱弱和受著重創(chuàng)的螞蚱竟還有這么大的力量！我大張著嘴，看得出了神。我的心被這悲壯逃生的螞蚱強烈震撼了。它所忍受的疼痛是一般人所不能忍受的。那種堅韌、頑強的生命力讓我敬佩不已?？吹轿闹械母赣H微微彎腰向這個頑強的生命鞠躬，我也默默地在心中為它禱告。
我也有很多抓小蟲子的經(jīng)歷。有一次我去捉螞蟻。找了好一會也沒有找到，只好在螞蟻洞附近放了塊橡皮糖做誘耳。等了一會，一只“偵察兵”聞香而來。它想把糖搬回洞里，可力不從心。但它卻不放棄，一次次舉起來，一次次掉下來，它又一次次舉起來……終于，它成功了！看著眼前這小小的倔強的小東西，它那堅持不懈的精神讓我感到慚愧。每次當我有點懶散、松懈的時候，我就會想起它。
媽媽說，我也是個堅強的孩子。從小到大，無論是碰著了或者是摔著了，或者是生病了打針什么的，我總是咬咬牙、甩甩頭，笑著對媽媽說，沒事的，一點都不疼！記得有一次是上一年級的時候吧，那時候，我們還住在租來的老式套房里。臥室和陽臺之間的窗戶是帶插銷的那種。我在陽臺上玩兒。彎腰撿東西時，一抬頭，正好碰在了開著的窗戶上的插銷上。頓時，血流了我滿頭滿臉。媽媽嚇哭了，我卻笑著對她說，媽媽，我不疼沒事！媽媽趕快背我去了附近的醫(yī)院，血止住了也就沒事了。那個醫(yī)生阿姨直夸我是個了不起的小男子漢呢！這也沒什么，比起那個可愛的小螞蚱這算不了什么。它的那種堅韌、頑強、不屈不撓的精神可是我學習的榜樣呢！
有時候，人類覺得自己是世界的主宰，卻不知，在我們周圍那些人類世界之外的生物，有著比人類更高尚、更勇敢的道德與情操。還有它們那種對生命的孜孜追求、那頑強的生命力。真的值得我們去學習！值得我們去為之鞠躬！
如果大自然是綠色的課本，那么，我相信動物朋友一定是我們最好的老師！
向生命鞠躬讀后感篇十三
今天，我看了一篇名叫《生命生命》的文章。文章主要講了夜晚，“我”抓住了一只騷擾“我”寫稿的飛蛾，飛蛾在“我”手中拼命掙扎求生。一粒香瓜子掉進磚縫中，竟然在磚縫中茁壯生長。還有一次，“我”用聽診器聽見了自己的心跳聲，讓“我”感到生命短暫。于是“我”決定要珍惜生命。
我讀完文章后，就去了解作者———————杏林子。原來，杏林子12歲得了類風濕關節(jié)炎，而且無藥可救。雖然是這樣，但她仍然不向困難低頭，而是樂觀面對，并忍痛寫了許多字。她這種精神很讓我敬佩。
在人生中不是永遠都會很開心，但也不會永遠很傷心。每個人都有屬于自己的生命，我們必須對自己負責，絕對不能隨隨便便地去糟蹋它，拿生命當成做游戲，也不要虛度年華，無所作為。我們應該好好地使用它，讓人生更加快樂，更加有意義，更加光彩有力，因為人生只有一次。
因為人生很短，所以我們一定要愛護它。我們可以通過不懈的努力，去讓那有限的生命出最大最大的價值，使生命穿越了時空，成為永恒。
我們的生命很寶貴，所以要學會珍惜。作為一名小學生，我覺得我們不要去網(wǎng)吧上網(wǎng)，應該在學校認真讀書，上課專心聽講，測驗考試取得好成績。
生命只有一次，人死不能復生，讓我們一起珍惜生命吧！
向生命鞠躬讀后感篇十四
暑假期間，我讀過很多文章，其中《向生命鞠躬》一文給我震動最大。
這篇文章主要寫了這樣一件事：我?guī)鹤尤ヅ郎剑菚r是初冬，我們竟然捉到了一只螞蚱。兒子用草桿把它穿了起來，但過了一會兒，螞蚱竟然不見了。我們再度找到了它，穿過它身體的草桿碰到了一叢枯草，它不能夠向前移動，但卻死死抓住草桿不放，螞蚱忍受著巨大的痛苦頑強地順著草桿向上爬，當它的身體終于完全脫離了草桿，它卻掉在地上死去了。
我讀完后，心里震撼很大。螞蚱在我們眼里是小小的昆蟲，我們一腳就可以把它踩死。但是今天，螞蚱給我樹立的形象不再是小蟲子，而是一個英雄。你看它忍著穿透心腹的巨大痛苦，使出渾身的勁勇敢向上爬，它要掙脫，它要自由。我相信，作者所目睹的是一個生命的壯舉！
我看出，螞蚱是多么珍惜自己的生命??！在它面前，甚至我們人類也自愧不如。當它脫離草桿掉到地上時，它一定能夠感受到來自大地母親的溫暖。雖然它已經(jīng)沒有了生存的力氣，但上帝賦予它的最后的生命的力量，它并沒有浪費掉，它掙脫了束縛，獲得了自由，然后在自由的空氣中慢慢死去。
螞蚱，多么微小的生物個體，它尚且懂得珍惜生命，但我們生活的人類世界中卻有那么一些人，不懂得珍愛生命，甚至白白浪費糟蹋，與那只螞蚱相比，真是懦弱。在山東電視臺《民生直通車》里報道過這樣一件事：一位花季少女因失戀而選擇了自殺，輕率地結束了自己的生命。這位大姐姐的人生之路還很漫長，遇到挫折和困難，要努力讓自己從痛苦的旋渦中走出來，勇敢地面對。
頑強的螞蚱身上所散發(fā)出的巨大力量，使作者—一個人向它鞠躬致敬。如果換成是我，我也會向這個頑強的生命鞠躬的。
《向生命鞠躬》這篇文章讓我懂得了該怎樣珍愛生命，熱愛生命。
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