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三年級想象假如我是風篇一
我看見了一個小孩被一群惡狼給圍住了，我又拿出”變小燈“一下子照射在惡狼身上，惡狼立刻變成了螞蟻大小，小孩立刻變了一個臉，我把"變小燈"給他，我嚴肅的說：“有了它你們就不再怕狼了"。
我再飛向沙漠，看見太陽火辣辣的，我又看見一群人快要熱死了，我又發(fā)了善心拿出了三樣道具，分別是喝水機、樹種子、變化機，我先拿起喝水機給他們喝水，然后拿起變化機，把天氣變成了25攝氏度，最后把樹種子種下去馬上就長出一棵棵大樹，把炎熱的沙漠變成一個涼快的地方。
我穿越時空來到古代，看見每一年都要死幾百個人，這一個古代馬上就要變成一個死人的時代，我的愛心又被點亮了，我把復活果和除病水拿了出來，我首先把除病水倒入一口井，把復活果給死的人吃，馬上這一個古代的人變成了萬歲人。
我是不是又聰明又有愛心還很酷??！
三年級:小小趙。
三年級想象假如我是風篇二
假如我是一陣春風，我會用溫暖的手撫摸著孩子們的臉蛋，我會讓冰雪融化，讓河水再次流動，讓花兒再一次綻放，我會讓大地一次次的布滿綠油油的小草，讓柳樹不滿葉子重新站在大地上，我要讓動物蘇醒，我要讓迎春花桃花……我要讓全世界的冰融化，讓在南方的大雁飛回來，給他們搭建鳥巢。
假如我是一陣夏風，我會和小孩一起游泳，一起吃冰淇淋，我開心的時候我會吹進涼風，然后人們像在家里看空調(diào)一樣舒服，我暴躁的時候，我會引起洪水把房子沖垮，我也會引起干旱，讓人們沒有水喝。我喜歡和小孩子一起玩捉迷藏，每一次我都是最后一個找到的人。
假如我是一陣秋風，我要把正在往南方飛的大雁追上，讓他們陪我一起玩耍，我要用五顏六色的彩筆畫畫，一畫果實就成熟了，一會兒一條彩虹出來了，一會兒葉子黃了，真好玩呀。
假如我是一陣冬風，我的性格是暴躁的，我會讓天下冰雹，大風像刀子一樣刮在臉上一樣疼，我還能給草地披上了銀裝，讓大地變得更加的美麗。
三年級想象假如我是風篇三
假如我是風，我要在人間自由地奔跑，幫助人們做許多好事。
春天，我會穿綠色的衣裳，去拜訪柳樹。她吐出嫩嫩的新芽歡迎我，所到之處，都會留下綠的美麗。小朋友出來放風箏，我就跑過去，輕輕一吹，風箏就帶著小朋友的夢慢慢地向藍天飛去。
夏天，烈日當空，勤勞的人們滿頭大汗，我就去吹干人們辛勤的汗水，給人們送去清涼的愜意。
秋天，我悄悄地走來，笑著唱起了豐收的歌兒。我又撿起金黃色的落葉，帶著他們到處玩耍，撫摸著孩子們的頭發(fā)，把秋天里最后的美麗送給孩子們。
冬天，我呼呼地叫著，潔白的雪花在空中快樂地跳起舞來，好像在盼望著美麗的春天快快來到。
假如我是風，我一定要做善良、熱情的風，幫人們排憂解難的風。
三年級想象假如我是風篇四
假如我是一陣風，我一定首先學會控制住我的脾氣。我不會在我憤怒生氣的時候出門，不會吹倒房屋，不會吹斷大樹，不會吹走人們的帽子，也不會吹掉人們剛洗過的衣服……我一定會溫柔的拂過人們的臉龐，讓他們感受到我的善意。
假如我是一陣風，我會在春天的時候多用點勁，因為春天有很多小朋友在郊外放風箏，他們都希望自己的風箏飛得高高的。我會在空中飛舞的時候，瞅準機會，看到有風箏快下落的.時候，趕緊吹一口氣。那時候，我肯定會非常忙碌，因為我不想讓風箏纏繞在一起，也不愿意讓風箏落在電線上。但是，我愿意忙碌，因為我喜歡看到孩子們開心的笑臉。
假如我是一陣風，我會在夏天的時候增加出門的機會。很多人都說夏天的陽光像辣椒，熱辣辣的，而微風就像冰西瓜，涼爽無比。所以夏天的人們是喜歡風的。我會多多去田間地頭，給忙碌的農(nóng)民伯伯帶來涼爽，吹干他們額頭的汗珠。我會去馬路上看看正在忙碌的清潔工阿姨，我會吹動路邊的樹葉，讓它們像小扇子一樣為清潔工阿姨驅(qū)趕炎熱。
假如我是一陣風，我會常去校園逛逛。因為校園里有很多學生可能在上體育課，他們可能正在操場練習長跑。長跑最磨練人的意志，當他們頂著汗水堅持向前跑的時候，我應該吹吹風，給他們一點涼爽的鼓勵，讓他們更加堅信，堅持就是勝利。我還會拐個彎兒去籃球場看看，當一場激烈的籃球賽結束，我會大吹幾口氣，因為隊員們此刻需要好好休息，贏的一方需要一點涼爽獎勵，輸?shù)囊环叫枰稽c涼爽鼓勵。我相信，微風的輕柔吹拂會給孩子們帶來好心情，讓他們更加熱愛校園，熱愛校園里的一切活動。
假如我是一陣風，我會在冬天的時候減少出門的機會。因為我知道冬天人們都怕我，他們會穿上厚厚的大衣，圍上長長的圍巾來預防我的侵襲。可是因為穿的太多，他們行動起來就會不太方便，所以如果我不出門，他們就可以穿上輕便的衣服出門，可以自由的像春天一樣在戶外運動。
假如我是一陣風，我會在夏天的夜晚尋找各處開著的窗戶。我會靈巧的鉆進窗子，讓人們能安靜的睡個好覺，有了我，他們就不用開空調(diào)和電扇，也不用擔心睡著后會感冒。還能因此節(jié)約用電，保護環(huán)境。夏天的夜晚，我還會順便吹吹人們討厭的蚊子，讓它們沒有機會接近人們。
假如我是一陣風，在人們不需要我的時候，我會乖乖的等候在一旁，只要人們一聲口哨，我就出現(xiàn)。只要人們說一聲“好冷”，我就停下我的腳步。我就像電風扇一樣，想開就開，想關就關。而且省電，吹在身上更加舒服。在路上，如果我遇見美麗的花朵，我還會順便帶點兒花香，把它們送進人們的鼻孔，讓人們擁有完美的好心情。
三年級想象假如我是風篇五
假如我是一只倉鼠，我早起第一件事就是喝口水，然后啃雜草，接著去開老鼠大會。
我開完會后便到接待室里吃午飯，然后到街上去逛一逛。人們見了，竟然爭先恐后地和我打招呼，我得意地笑了。這是怎么回事?不是“老鼠過街，人人喊打”嗎?今天怎么,呵，別著急，聽我慢慢道來吧!
原來開了老鼠大會后，我們決定改過自新，有的就幫人類廢物利用—回收垃圾，回收廢電池、水瓶......再給人類加工賣掉;還有的救協(xié)助地球村的警察，分別去各地打擊犯罪。幸好我們倉鼠家族一向上下團結，消息靈通，而且天生靈敏，全球的罪犯對我們是聞風喪膽，無處可逃，一個個只好乖乖地自首認罪。人們也就漸漸肯定了我們的`成績，還稱我們是“保護地球的衛(wèi)士”。
嘿，倉鼠其實很聰明，我要是只倉鼠那該多好。我要抗議“老鼠過街，人人喊打!”大家一起來抗議吧!其實要是老鼠先改過自新了，不用抗議，人們也會尊重你的。想還是不想，讀者們自己來選吧!
三年級想象假如我是風篇六
一個清冷漆黑的夏夜，我一個人卷縮在被臥里睡覺。此時，我也許隨時都有可能被嚇的心驚肉跳，隨時都可能被驚醒，再也無法安然入睡，重溫那甜蜜的夢。
這天，我一個人在家里睡覺，可恨的風娃娃最是討厭，整夜的唱歌，唱得比哭還難聽一百倍，而且五音不全，就像鬼哭狼嚎的聲音。這恐怖的聲音嚇得綠葉弟弟不停的哭，“唰！唰！”嚇的樹葉姐妹不停的打顫“啪！啪！”地嚇得我也緊縮一團不停的發(fā)抖。這時我想如果我是風，我一定不會去破壞美好的家園，如果我是風，我一定不會讓人們討厭我，害怕我。不一會兒電姐姐也來瞎湊熱鬧“呼！啦！呼！啦！”風娃娃這下高興得又唱了起來，電姐姐也替風娃娃伴奏，這樣就更加激烈，恐怖了。我想如果我是電，我一定會讓人們認為我是天底下最美麗的一道風景線?！稗Z！轟！”雷哥哥也好象是剛從戰(zhàn)火硝煙的沙場上凱旋歸來似的，他那魁梧而挺拔的身軀威風凜凜。風娃娃和電姐姐為這次勝利唱和、慶祝。雷哥哥也加入了這有意義的慶祝，聲音越來越大。吵得沉睡得人們睡不安寧。我想如果我是雷，我一定不會去吵醒那些沉睡的人們。如果我是雷，我一定會把自己最美的聲音唱出來給他們聽。這時，雨弟弟被吵的不得安寧。雨弟弟又是瞌睡，又是生氣，飛快的跑出來，“嘩、嘩”地大聲叫罵。罵的聲音越來越大。
我想如果我是雨，我一定會在人們最需要的時候出現(xiàn)。如果我是風雨雷電，我一定會和人類共同創(chuàng)造美好的家園。
三年級想象假如我是風篇七
我是一縷清風，純潔而溫柔。
我在這個繁華的城市住了十幾年了。幾年前，這個城市開始變得越來越繁榮，越來越嘈雜，但也越來越骯臟。小時候記憶中的城市很干凈，甚至一塵不染。湛藍的天空映在清澈的小溪上，綠樹、鮮花和人們和諧相處。這就是我心中城市的原貌。但現(xiàn)在，這座城市發(fā)生了翻天覆地的變化：灰色的天空籠罩在煙霧繚繞的高層建筑中。到處都是霧，到處都是陰霾，仿佛在掩飾城市的美麗；但人們似乎習慣了，卻似乎在逃避，在不存在的網(wǎng)絡空間里匿名隱藏自己。我覺得一定是霧霾，讓城市失去了原本的活力。于是，我把伙伴們召集在一起，我們在城市里搜索，驅(qū)趕有害的霧霾。不知道忙了多久，霧霾消失的無影無蹤。
但是好景不長。慢慢地，這個城市又灰又臟了。我百思不得其解，覺得肯定有罪魁禍首在作祟，卻發(fā)現(xiàn)的罪魁禍首無處不在：馬路上飛馳的汽車，工廠高高升起的煙囪，田里燃燒的秸稈，我束手無策，最后一絲希望破滅了。
我繼續(xù)生活在這個面目全非的城市，一直在想：人類看到這樣的城市會不會有罪惡感？他們?yōu)槭裁床荒芑诟?？住在這里，我發(fā)現(xiàn)身體里堆積了很多灰塵。越長越壯，但積灰越多。有一天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己全身都是灰黃色的。我想洗，但是城里的水很少。我找遍了每個角落，終于找到了一個略清的湖?；仡^看，城市已經(jīng)破碎。因為環(huán)境，一座美麗的城市被摧毀，人類覺醒了。他們沒有視而不見，而是在實施環(huán)保計劃。在我心里，又有了希望。
丁的鬧鐘響了，我醒了。窗戶仍然被煙霧覆蓋著，但一定沒有其他東西可以幫助我們。只有我們?nèi)祟惒拍苷业綑C會。所以，從現(xiàn)在開始，保護環(huán)境，從我做起！
三年級想象假如我是風篇八
假如我是一陣調(diào)皮搗蛋的風，我會穿的像一個野孩子一樣，滿山亂跑。全身上下都是污泥與水。正在打扮的小溪被我卷起，卷到岸上去，亂了她剛梳理好的頭發(fā)。隨后又卷起了正在葉上睡得香甜的花姑娘，正在做著美夢的她瞬間就變成了一個驚險的“噩夢”，大驚失色，掉落到了小溪里，帶來了許些臟污的泥巴。小溪漂亮的裙子會被花姑娘弄臟，天上有潔癖的小溪拍了拍自己的裙子，又跟花兒對吵起來。而我這個才是原罪的風在天空中捧腹大笑，因為把自己的罪張冠李戴地戴到花兒的身上，小溪又傻的真的以為是花干的，真是胸無大腦。
假如我是一陣猛烈的風。也許那時候我又跟誰吵了架，感覺很不愉快，于是在到處找地方發(fā)泄我的不滿——我來到了一座并不是很繁榮的村莊，這就是我第一個發(fā)泄的地點，村民的屋頂被我掀起，肆意地丟到地上；田地里的農(nóng)作物一個個送到了我的口中，使勁地嚼著；村民們也因為風太大而睜不開眼睛，行動困難。不過，我還仍有一些不悅。來到了一座繁榮的大城市，正是夜晚，燈紅酒綠，車子川流不息。我把從沙漠里帶來的沙子特意招供給大家，不到幾分鐘，就引起了沙塵暴。連以往的衛(wèi)士樹先生也被我刮得東倒西歪。天空中黃沙亂舞，什么也看不清。逍遙了一段時間后，我咧嘴一笑，又揚長而去。
三年級想象假如我是風篇九
假如我是一陣風，我一定要做一次美好的游歷！
假如我是一陣會魔法的風！我要去到大千世界，尋找被痛苦纏繞，被病魔束縛的人。啊，我看到了，那個小男孩垂頭喪氣的，一定是遇到了什么煩心事吧！不過這難不倒我，我揮舞了一下手中銀色的魔法棒，一剎那間周圍的一切都停止了，只有魔法棒緩緩盤旋著，綻放出五彩繽紛的`花束。魔力來了！我命令魔法棒：“要小男孩綻開笑顏，天天開心吧！”時間恢復了，我看到小男孩不再愁容滿面，而是露出了甜甜的酒釀元宵一般的笑容，一蹦一跳地像個歡快的精靈回家了！我開心極了！
三年級想象假如我是風篇十
如果我是一陣春風，當我吹到人們的臉上的時候，他們會感到很溫暖，當我吹到森林里，樹的葉子就會變綠，我會把冬眠的動物都吹醒，動物們在草地上快活地跑來跑去。當我吹到河邊的時候冰融化了，魚兒在水中自由自在的游玩。熱鬧極了，人們知道春天來了。
如果我是一陣夏風，當我吹到了動物的身上，動物們很涼快，吹到人們的身上，人們很涼快也不炎熱了，人們說真涼快啊，都很喜歡我，我生氣的時候會引起洪水和暴風雨，還會淹沒莊稼，沖毀房屋。
如果我是一陣秋風，當我吹到動物和人類身上的時候，人們會很冷，當我吹過農(nóng)田的時候會把玉米和蘋果梨都吹熟了，我看到了農(nóng)民伯伯臉上歡快的笑容，人們知道秋天來了，但是我生氣的時候會引來山體滑坡或是引發(fā)泥石流。
如果我是一陣冬風，當我穿過森林的時候，動物們就冬眠了。當我吹到了人們的臉上，人們的臉就像紅蘋果一樣紅彤彤的，還穿上了厚厚的外衣，我生氣的時候會引起暴風雪。
三年級想象假如我是風篇十一
假如我是一陣春風，春風來了，把大地吹綠了柳樹發(fā)芽了，小草發(fā)芽了，各種五顏六色的花兒都開啦。大雁飛回來了，我來到了河邊，河水融化了，魚兒們自由自在的在水中游玩，熱鬧極了。
假如我是一陣夏風，當我生氣的時候，我會把大地吹的烈日炎炎，吹得人們口干舌燥。當我吹過果園的時候，西瓜熟了，草莓熟了。當我吹過農(nóng)田的時候，我把麥田吹黃了，麥子豐收了，我看到了農(nóng)民伯伯臉上歡快的笑容。
假如我是一陣秋風，秋天來了，可以給人們帶來涼爽的天氣，等我吹到樹上的時候，我把葉子都吹落了，它們在空中翩翩起舞漂亮極了。
假如我是一陣冬風，我的脾氣是暴躁的，我會把在街道上的人們臉吹得紅彤彤的，像紅蘋果一樣，當我吹到河邊的時候，我會給河面上結上一層冰，小朋友們可以在冰上滑冰。
三年級想象假如我是風篇十二
假如我是一株小草，我會靜靜地站在原野上，直至秋冬天，結束我短暫的生命。
我不像青松那么挺拔；我不像玫瑰那么鮮艷；我不像桂花那么芬芳；我不像雄鷹那樣可以自由飛翔。我只是一株普通的小草。
春暖花開之際，我慢慢地扒開了泥土，打著哈欠從土地里伸出我綠色的身子。睜開眼睛，我看見一只只小甲蟲攤著食物，唱著一首勤勞之歌。看那飛鳥在天空劃過，一根羽毛飄在我身邊，讓我見證了它的成長。我無憂無慮地生長著，看著外面的風景。就這樣，夏日來了。
秋高氣爽之際，我的生命也快走向盡頭。我并不傷感，看著那些歸鳥在天上飛，看著黃葉慢慢落下，這就是生命的輪回啊······眺望果園，紅紅的臉蛋與金黃色的面孔在樹上成熟，秋天的節(jié)奏慢慢響了起來······看到了這秋收之景，我十分欣慰，生命不也是收獲嗎？不知不覺，我開始變黃，即將枯萎了，但我堅信“春風吹又生”這個道理。
我的生命十分短暫，但我不怨天尤人，我喜歡這種生活，我是一株普通的小草······。
三年級想象假如我是風篇十三
一天晚上，我正在看科幻小說。突然兩個科技人從書里鉆了出來。將我改造成了一臺機器人，還叫我去幫助人類。
于是我來到了街上。只見一位媽媽喊著：“快追那個小偷！”我看了看就知道情況不妙，連忙變成了一輛安全的電動車，叫那位媽媽坐上來我去幫她追那個小偷。沒過一會兒，小偷就被追到，被我們送到警察局里去了。
后來，我又來到廣場上去散步，看見一個小女孩在找媽媽。我問清楚了事實。我就開啟了智能掃描，在人群中找到了小女孩的媽媽。于是我牽著小女孩的手送到了她媽媽的面前，那位媽媽非常感激我，我心里像吃了蜜一樣的甜。我在心里想要真是機器人該有多好??！
“快起床！小懶蟲”“你看這都幾點了，下面買早餐的店鋪早都收攤了?！蔽铱戳丝寸?，?。∥以谧鰤舭?！
三年級想象假如我是風篇十四
待我以后，也是短頭發(fā)，短睫毛后，我就變成了男生，也許我會跟男生玩得很好，也有可能常受老師批品。
跟男生玩，可以一起瘋狂到極點，跟男生玩，還可以看到昆蟲的奇妙。
但搖搖腦袋，便可以從“幻想”中回來，男生不也常被女生欺負嗎？
男生不也常被批評嗎？
男生不也常捉弄女生嗎？
男生肯定也想，男生生下來就有這些缺點，習慣了！女生打男生時，他們不也常不好意思還手嗎？難道男生不想與女生玩嗎？哎，我們還是在做決定前想想吧！
三年級想象假如我是風篇十五
我要讓盲人看到這個美麗可愛的世界。
讓盲人不再拿著拐杖擔驚受怕。
我要讓沙漠充滿生機。
讓沙漠披上綠衣，
散發(fā)綠色的天然香氣。
讓孩子們在這兒歡樂地嬉戲。
我要讓干旱的地方花草盛開。
讓蔬菜往高處拔，
讓那里的小朋友笑哈哈。
假如我是森林之夜的歌唱家——青蛙，
我會跳在荷葉上，
給水世界的居民唱起美妙的歌曲。
讓生氣。傷心的水居民心情一下子好起來。
我會給世界披上銀紗。
讓全世界美好。幸福，
讓愛的種子在我心里永遠發(fā)芽！
三年級想象假如我是風篇十六
昨天晚上我做了個夢。我叫火龍，來自火星。我來到了一所學校，碰上了一群小朋友，他們的事情可真奇怪。
首先我碰到了一個叫東東的男孩，他喜歡上課睡覺，難怪他數(shù)學考了0分?，F(xiàn)在，數(shù)學老師又沖他發(fā)火了。下了課，我給東東吃了一顆仙藥，從此，他上課再也不睡覺了，數(shù)學成績一下提到了85分，老師再也不用發(fā)火了。
我還碰到了一個叫麗麗的女孩，她經(jīng)常給別人起外號，大家都不喜歡她。我在她背上貼了一張神奇小卡片，只要她一想給別人起外號，她就講不出話。她試了幾次后，再也不敢給別人起外號。
“毛毛，快起床，上學了！”媽媽來叫我了，原來我是在做夢??！這個夢讓我體驗到了幫助別人的快樂！我真希望自己就是那個外星人！
三年級想象假如我是風篇十七
假如，我是一片綠蔭，我愿為人們遮擋太陽。當太陽很熱時，人們的衣服已潮、背上已汗流浹背、頭頂已大汗淋漓，我會很熱情的張開“雙臂”，給這些人們乘涼。
假如，我是一片綠蔭，無論被伐工怎樣砍伐、怎樣的傷害，我都不會有一絲的怨言，我會更加的堅強，努力的生存下來。因為過不了幾天，我的枝干會重新生長出來，顯現(xiàn)出我高打挺拔的風姿。
假如，我是一片綠蔭，我無法阻止狂風暴雨的侵襲，我也曾彎過腰，但我不會屈服。風雨過后我又傲然挺立，不屈向上，茁壯成長。
假如，我是一片綠蔭，我要生長在遠離靈寶的撒哈拉沙漠去。那兒，一望無際，全都是沙化了的土地。太陽炙烤著大地，好像要把土地烤的冒了煙似的;那兒，只要沙塵暴一來，狂風就會卷著沙土漫天飛舞。居住在撒哈拉沙漠的人民，需要綠色、需要綠蔭，他們渴望將荒涼的沙漠變成滿是生機的綠洲。所以，我要到哪兒去。
三年級想象假如我是風篇十八
我是一名科學家，我要發(fā)明一種機器，到了下雨天，這種機器會發(fā)揮作用，它會自動把水存起來，如果鬧旱災了，這臺機器儲存的水會解決我們的燃眉之急。
假如我是一名科學家，我要發(fā)明一種高智能機器人，他可是警察的好幫手。如果發(fā)生了人口是在案，這個機器人會通過記憶這個人的味道和特征，在一定的區(qū)域里面進行地毯式的搜查。有了這種機器人，警察破案率提高了，人口失蹤案減少了。
假如我是一名科學家，我要發(fā)明一種電視，他會根據(jù)看電視的人是兒童還是大人，來搜查適合他們年齡特征的.頻道，他最大的特點就是不會對人體有任何傷害，因為它的屏幕上面有特殊材料做的防護模，它可以阻止一切電視發(fā)出的輻射，就算你看在久的電視，也不怕會得近視了。
假如我是一名科學家，我要發(fā)明一種衣服，它上面裝有微電腦，它會根據(jù)天氣溫度的高低來調(diào)整適合的溫度。這樣，主人就不會怕太冷或太熱了。同時我會把這種衣服送給老師們，這樣老師們就不會在課堂上流下黃豆般大小的汗滴了。
假如我是一名科學家，我會發(fā)明更多的東西來為人類服務。
三年級想象假如我是風篇十九
有人希望當工程明師家。，有人想當一名文學家，有人想當美食家，我要當一名發(fā)明家。
假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種儀器，它可以把汽油變?yōu)樵瓉淼囊话俣啾蹲尩厍虻钠妥兊母?，而且汽油的質(zhì)量變得更好。
假如我是一名發(fā)明家，我會發(fā)明一種只用污水做燃料，排放氧氣的汽車，讓城市變得更美好，空氣更新鮮。
假如我是一名發(fā)明家，我會發(fā)明一種環(huán)保儀器，它把那些垃圾分成四大類，一是可回收垃圾，二是不回收垃圾。三是費舊電池，四是污水。這個機器可以把污水變?yōu)楦蓛舻乃?，把可回收垃圾變?yōu)閷毼?，把不可回收垃圾變?yōu)榉柿?，把廢舊電池重新制造，重新造出的電池使用壽命更長。
三年級想象假如我是風篇二十
假如我的位置能和爸爸換一下，那我一定得好好教訓他，讓他也嘗嘗做小輩的滋味。
爸爸不愛吃甜食，我偏要買幾塊水果糖，讓他在半小時內(nèi)吃完，不然，小心挨棍子；爸爸愛看足球賽，我偏給他放《唐老鴨》；早晨被子疊得有一點不合格，我就讓他重疊，看他以后還逞不逞威風。
不過我也想當個和藹可親的好爸爸，如果孩子不想吃飯，我就讓他吃意大利空心粉加牛肉；想看電視，我會讓他看個痛快；我要孩子知道，爸爸第一好。
不過這是我的'假想，有點不合理。我知道它不會成為現(xiàn)實。
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