每個(gè)人都需要總結(jié)，以更好地認(rèn)識(shí)自己、規(guī)劃未來。寫一篇完美的總結(jié)需要我們在思路上清晰，表達(dá)上具有個(gè)性和獨(dú)特性，以引起讀者的興趣和思考。以下是一些經(jīng)典總結(jié)示范，希望對大家寫作總結(jié)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
一次有意義的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇一
今天，我作為錦州廣電小記者團(tuán)的一名成員和同學(xué)們一起走進(jìn)了消防隊(duì)，在那里，我學(xué)到了不少消防知識(shí)。
首先，我們到了一片籃球場地上，聽消防員叔叔講消防知識(shí)，消防員叔叔說：“大家好，今天來給同學(xué)們講一些怎樣預(yù)防火災(zāi)，面對火災(zāi)的一些小竅門……誰知道什么火災(zāi)不能用水滅呢？”“我知道，在廚房做飯時(shí)的火，不能用水?！痹谖仪懊娴脚⒆诱f。我舉起手接著說“還有電器著火也不能用水，因?yàn)橛锌赡芤l(fā)爆炸?！毕绬T叔叔夸獎(jiǎng)了我們。
消防員叔叔給我們講了這些消防知識(shí)后，帶我們進(jìn)了消防隊(duì)的大樓，參觀了消防員叔叔的寢室。哇，好整潔、明亮的寢室??！一位消防員叔叔教我們疊被子。我認(rèn)真的看著，生怕學(xué)不會(huì)。然后我們開始練習(xí)疊被子，四人一組，我疊了整整三次呢！第一次覺得還挺方正，第二、三次就不滿意了?？磥砀墒裁炊疾皇呛唵蔚模夹枰φJ(rèn)真的對待，才能達(dá)到讓自己滿意的效果。
接著我們?nèi)チ塑噹?，一位消防員叔叔給我們講解消防車的來源和每臺(tái)車的主要功能。講完了讓我們坐車體驗(yàn)。坐消防車的感覺真爽。如果不是小記者團(tuán)的成員我可能都不會(huì)有機(jī)會(huì)坐消防車，別提多興奮了。我們還體驗(yàn)了滅火槍噴水。對了，我還穿到了消防員叔叔的衣服！今天在消防隊(duì)里真漲見識(shí)，別提多高興了！
今天的參觀太有意義了，首先讓我們了解了很多消防方面到常識(shí)，然后學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，體驗(yàn)消防所用到的各種設(shè)備。我覺得我學(xué)到的最實(shí)用的就是回家?guī)蛬寢尟B方方正正的被子！
最后我們在消防隊(duì)的門前照了一張大合影，留作紀(jì)念，這一天真是難忘。期待小記者團(tuán)的下一次活動(dòng)！
一次有意義的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇二
5月26號(hào)，英德石灰鎮(zhèn)舉行了“溫暖佛山春暖童心，江源通春蠶寶寶”的愛心行動(dòng)。
那天，太陽好像好像發(fā)高燒了，像火球般灸烤著大地。我的心情也像天色一樣熱情高漲。因?yàn)檫@次我以《珠江青少年報(bào)》學(xué)生記者的身份參加了這次大型活動(dòng)?！凹t馬甲”記者服穿在身上，精神抖擻的。還有媽媽陪同在身邊，我能不興奮嗎？在路上，車上碾壓在泥濘路上，搖搖晃晃，顛顛簸簸，我們在車上有說有笑，心里充滿了期待，充滿了渴望。
“到了，終于到了！”我興奮地喊起來。我們來到了英德石灰鎮(zhèn)學(xué)?；顒?dòng)現(xiàn)場。首先由主持人和領(lǐng)導(dǎo)們發(fā)言，學(xué)生們表演。然后是捐贈(zèng)活動(dòng)，有的同學(xué)捐贈(zèng)課外書，有的同學(xué)絹一匹彩旗……我也準(zhǔn)備幾份小禮物，雖然不多，但也代表了我的小小心意，寓意心心相連，心心相通。最后是參觀學(xué)校。這個(gè)環(huán)節(jié)讓我最有感觸了！
陳舊的教學(xué)樓，發(fā)黃的墻壁，陳舊的桌椅，一只只短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮……在采訪中，我知道這里的孩子大多數(shù)都是留守兒童，父母不在身邊，學(xué)習(xí)、生活都只是由年老的爺爺、奶奶照顧，有的甚至只是自己照顧自己！有時(shí)候，他們還在為作業(yè)本、為一頓飯、為能安心上一堂課而憂心。從他們的眼神里，我看到了他們對生活的期待，對學(xué)習(xí)的渴望！
對比我自己，真是“身在福中不知?！?。平時(shí)飯來張口，衣來伸手，吃得好，穿得好，有舒適的家，有寬敞明亮的教室。如果我不好好學(xué)習(xí)，真是對不起親愛的老師、父母啊！
我多么希望通過這次的捐贈(zèng)活動(dòng)，能夠讓那里的孩子背起新的書包，建起新的圖書館，更換新的桌椅，讓他們向自己的理想邁出更近的一步，將來用自己的知識(shí)為祖國服務(wù)！
通過這次活動(dòng)，我受益匪淺。請大家都伸出援助的手，去幫助有需要的人吧！
一次有意義的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇三
清晨六點(diǎn)，我從睡夢中醒來，趕緊吃完飯，整裝待發(fā)和爸爸一起去參加一個(gè)有意義的活動(dòng)——肥城市定向戶外挑戰(zhàn)賽。
雖然早上的天氣有點(diǎn)冷，但是仍然抵擋不住我激動(dòng)地心情。來到體育場，幾個(gè)大字映入眼簾：“悅奔跑，悅青春”，一看就激動(dòng)人心。爸爸帶我去了集合點(diǎn)，和隊(duì)長他們會(huì)和，我們組里還有一個(gè)小戰(zhàn)友是河西小學(xué)四年級的學(xué)生，我們一起看了演出，小朋友們演的都很精彩，但我的心依然在期盼著演出結(jié)束比賽開始。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來了！比賽開始了！我們抽到了3號(hào)線路。從百信廣場途徑生活廣場等幾個(gè)地方最后到吾悅?cè)A府是終點(diǎn)站。步行或者在坐公交車都可以。我們一路上說說笑笑很開心，不久就到了第一個(gè)打卡地——百信廣場。只要通關(guān)了就能去下一個(gè)打卡地，我們在這里做了一個(gè)游戲叫“面粉接力賽”，通過我們幾個(gè)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，一會(huì)就通關(guān)了，我們就馬不停蹄的奔向下一個(gè)打卡地，第二個(gè)打卡地的游戲是“撿球”，我來扔球，同伴來撿球，我把球盒系在腰上，然后使勁搖擺身子，盡力讓球從小盒里掉出來，隊(duì)友們趕快去撿球，經(jīng)過我們的默契配合很快也完成了這項(xiàng)任務(wù)。
就這樣經(jīng)過我們五個(gè)的全力配合通過了一個(gè)又一個(gè)的打卡地，終于來到了最后一個(gè)打卡圣地：吾悅?cè)A府售樓處，這里好漂亮，有一個(gè)流水潭，我們都在這里休息了一會(huì)，隊(duì)長說要趕快回去打卡了，我們就一起回體育場打卡了。
到了體育場，已經(jīng)有好多人回來打卡了，看來都很積極呀，一會(huì)隊(duì)長就拿著證書回來了，我們拿著證書一塊拍了個(gè)合影留作紀(jì)念。雖然這次比賽沒有拿到前三名，但是我心里依然很滿足，重在參與嘛！
這次活動(dòng)真的很有意義！
一次有意義的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇四
小的時(shí)候，時(shí)常聽到這樣的歌謠：啦啦啦，啦啦啦，我是買報(bào)的小行家當(dāng)時(shí)的我，每聽到這首歌，我心中就會(huì)產(chǎn)生敬佩的心情。
現(xiàn)在的我，也很榮幸地體會(huì)到了這份工作的艱辛。
我們剛出學(xué)大大門，太陽公公就用火辣辣地陽光照在我們身上，我頓時(shí)感到頭頂一粒粒小豆子掉了下來，一種不想?yún)⒓拥男那橛腿欢?，可看到同伴們都很興高采烈的樣子，我也從腦袋里打消這個(gè)念頭。于是，我下定決心我一定要參加，這次的義務(wù)賣報(bào)的活動(dòng)。
可以開始，并沒有我想象中的那么容易。我看到到一位很漂亮的阿姨，于是我鼓起勇氣，上前走去說：阿姨，我是學(xué)大教育的學(xué)生，我們相擁義務(wù)賣報(bào)的方式為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一份愛心。
我想這位阿姨看上去很和善，應(yīng)該會(huì)買我的報(bào)紙吧！哪知道這位阿姨置之不理。我感到一陣沮喪這么辦？這么辦？沒人買我的報(bào)紙！我是不是太差進(jìn)了！我心中開始焦祿，不知所措。但看到一些同伴們也跟我的情況差不多，于是，我又向一位老爺爺走來。經(jīng)一事長一智。于是我說：老爺爺，我是學(xué)大教育的學(xué)生，我們相擁義務(wù)賣報(bào)的方式為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一份愛心。老爺爺，很爽快的地說：10元行不行，希望你能夠賣出更多的報(bào)紙。這是我賣出的第一份報(bào)紙，下面希望和老爺爺所說的一樣，一路順風(fēng)吧！
這一次賣報(bào)活動(dòng)，不僅讓我體驗(yàn)了生活，還讓我明白了一些道理，那就是我們要做一個(gè)節(jié)約的人，珍惜身邊的資源。
一次有意義的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇五
上個(gè)星期的地方課，烏老師給我們講解了阿育王寺的相關(guān)信息，讓我們對這個(gè)地方產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。雖然以前也去過那里，可是，這次可不一樣，我們可是帶著問題去研學(xué)哦。
10月4日早晨，我們準(zhǔn)時(shí)相約在阿育王寺的大門口。金色的門匾上題著四個(gè)大字：“阿育王寺”，走入大門，映入眼簾的是“晉代古剎”這四個(gè)字，觀看了右側(cè)的簡介，我們了解到原來這座寺廟最早是在西晉武帝太康三年建立的，至今已有1700多年的歷史，是中國現(xiàn)存唯一以印度阿育王命名的千年古寺。
出發(fā)前，我們查找了不少資料，知道這座寺廟內(nèi)較完整地保存著歷代的碑碣、石刻、匾額以及經(jīng)藏古籍等文物。我們一路尋找著，終于在舍利殿的兩側(cè)看到了很多的碑碣和石刻。石碑上刻著密密麻麻的文字，字體各不相同，應(yīng)該是不同的人書寫的吧。在西側(cè)的碑碣后面，我們無意中發(fā)現(xiàn)居然還有其他不少碑碣與石刻。這里不僅有文字，還有各種各樣的圖案，有飛龍，有花紋還有小鳥。爸爸媽媽告訴我們，這些東西來自不同的朝代，分別是唐朝、宋朝、元朝、明朝和清朝等?？粗@些各種各樣的碑碣，我們仿佛穿越到了那些朝代。
了解了這些碑碣與石刻后，我們來到了舍利殿，正好有一位高僧在講解，我們就湊近去了解了下舍利的知識(shí)。接著，我們還采訪了一位戴著眼鏡的高僧，向他詢問了有關(guān)鑒真和尚的事跡，舍利的傳說以及寺規(guī)等。
今天的研學(xué)收獲可真不少，美麗而又悠久的阿育王寺，真是我們寧波人的驕傲。下次，我們還要走進(jìn)阿育王寺，來研究其他不同的問題。
一次有意義的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇六
八月四日，是我們暑假的第5天。早上8點(diǎn)，我們茂名日報(bào)社全媒體小記者暑期第一場活動(dòng)“傳承先烈遺志，走訪紅色柑村”開始啦！我們要出發(fā)去著名革命老區(qū)柑村傳承紅色基因，并參觀美麗鄉(xiāng)村莞塘村和高志塘村。
在車上有33位小記者和5位老師，隨后我們分成3隊(duì)，每隊(duì)有11位人員，我很榮幸被推選為第一組的組長，所以更加期待這次有一個(gè)完美的旅程。
莊嚴(yán)肅穆的柑村烈士陵園，長眠著23名為新中國犧牲的革命烈士。小記者列隊(duì)走進(jìn)烈士陵園，每人手上拿著一朵圣潔的菊花，懷著沉重的心情，獻(xiàn)給烈士，還舉行了莊嚴(yán)的宣誓儀式，重溫加入中國少年先鋒隊(duì)的誓詞。
宣誓完后，小記者回到了紀(jì)念館里面，圍站在講解員身邊，認(rèn)真聆聽著當(dāng)年柑村的革命故事。讓我印象最深的是游擊隊(duì)員葉車養(yǎng)，吃糍粑騙國民黨，豪氣地罵了一句：你崩大爺在此！就因?yàn)樗穆斆?，令我印象最深刻?/p>
午飯過后，我們分別去了新農(nóng)村莞塘村和“全國文明村”高志塘村。莞塘村的建筑讓我們感到驚訝，仿佛穿越到了唐朝時(shí)期一樣。高志塘村這個(gè)全國文明村，也令我們感嘆，家家戶戶都是別墅，干凈整潔而且是園林式村莊呢！
這次活動(dòng)真有意義，不僅讓我了解了化州柑村的'紅色革命故事，還讓我感受到中國新農(nóng)村的發(fā)展速度。特別難忘的是我能在這次活動(dòng)中進(jìn)行了人生中的第一次采訪，真是值得紀(jì)念?。?/p>
一次有意義的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇七
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)去了臨湘，我們?nèi)ヅR湘不是去玩，我們是代表桃林鎮(zhèn)的全體師生，但任了重要的任務(wù)!
我們一到臨湘，我們的心就非常的激動(dòng)，因?yàn)槲覀兪谴硖伊宙?zhèn)中所有師生而來的，一到文化局就聽演講，我們都聽得非常的認(rèn)真，演講說了如何防止空襲和防火的知實(shí)，還有一些防素的，如何過馬路、騎車、登車等一些事，老師說的問師，我們都積極的回答，使老師們都非常的高興，我們叫完演講后，老師就展開分組，分為五個(gè)組，第一小組是科技小組，第二小組是下棋小組，第三小組是打鼓小組，第四小組是街舞小組，最后一個(gè)小組是民族舞小組，而我是打鼓小組的，我在那個(gè)組里玩的非常的愉快，老師們教我們?nèi)绾未蚬娜绾我麄冇薪茏龈小?/p>
我們就這樣一個(gè)上午過去了，不知不決的過去了，我問我同學(xué)你們玩了什么呀!他們說他們玩了許多的東西，比我們玩的多的多，我一聽到就說，如果可以時(shí)光到流就好了!我就選第一個(gè)組，因?yàn)橹挥械谝粋€(gè)組最好玩啊!
有回來的路上，周校長對我們說，我們這次任務(wù)完成的非常好!我們一聽到這句話到后，都在車上瘋狂的為自己鼓掌，把自己的手都打紅了!
在臨湘我得到了一個(gè)開發(fā)，就是我學(xué)會(huì)了非常多的知實(shí)，知道了如何保護(hù)自己，也知道了我們的生命只有一次，失去了就沒有了。
一次有意義的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇八
星期四下午，我們班舉行了一次主題為“我與書交朋友”的班隊(duì)活動(dòng)。
首先我們?nèi)w起立高唱校歌，鮮艷的隊(duì)旗在歌聲中走來出來，主持人有流利的普通話介紹了活動(dòng)內(nèi)容，接著幾個(gè)同學(xué)一一上臺(tái)發(fā)言，他們用不同的道理暢談讀書的樂趣，也告訴我們怎樣讀書，怎么樣讀書才能記得牢的道理，是我們深受啟發(fā)和教育。
大文豪高爾基曾經(jīng)說過“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”。一點(diǎn)沒錯(cuò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類智慧的結(jié)晶?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”。從野蠻到文明，從庸俗到崇高。書籍喚醒了沉睡的大腦，復(fù)蘇了干涸的心靈。
我愛讀書，樂于與書交朋友。無時(shí)不刻，書籍是一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊，安靜時(shí)，拿出一本書，仔細(xì)閱讀，與作者一起暢談生活的美好與艱辛。
品讀一本本好書，書中深刻的哲理，無不是在訴說著人間的酸甜苦辣，風(fēng)雨走遍了世間的角落只有穿越風(fēng)雨才能見到五光十色的彩虹，書激勵(lì)著我的成長，告訴我只有勇敢的面對困難，才能到達(dá)幸福的港灣。
在熱烈的氣氛中，我們的班隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了，老師最后告訴我們一定要多看書，要記住三點(diǎn)：一要讀書好；二要讀好書；三要好讀書。
今天的班隊(duì)活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我想關(guān)于讀書的話題還未結(jié)束，我要從今天開始，好好讀書，讀更多的書。
一次有意義的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇九
第二天，我們回鄉(xiāng)的路上。各式各樣的景致應(yīng)接不暇。我這才感慨：“大自然這么美，平時(shí)卻無暇留意，視野可真是狹窄！”正在我沉醉這大自然的美景之時(shí)，突然，成排綠色的漣漪掠過我的眼前。啊，是竹子！我興奮極了，只見它們有的一排排向我們招手；有的高高地捧著太陽；有的圍成了一個(gè)圈在舞蹈；還有的像衛(wèi)士一樣守護(hù)著馬路兩旁。
馬路旁，有一條小河。河的兩岸，種有許多竹子。陽光明媚，穿過連成“綠橋”的竹葉上，綠和金頓時(shí)成為了和諧的色彩。竹影映在馬路邊上，影影綽綽，呈現(xiàn)出一番別有風(fēng)趣的韻味。竹葉伴著清風(fēng)搖曳，竹影也在助興，純樸秀美的景象在那一瞬間充盈心田。
一次有意義的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇十
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話每個(gè)人都說得到，但卻不是所有人都做得到，有些人在保護(hù)環(huán)境，但有些人卻在破壞環(huán)境。今天，我們切切實(shí)實(shí)做了一回環(huán)境保護(hù)者：得用讀報(bào)課的時(shí)間到校門前的“紅領(lǐng)巾一條街”上拾垃圾。
我們帶著早已準(zhǔn)備好的`工具，來到校門前一看，驚呆了，“紅領(lǐng)巾一條街”上便地都是垃圾：有廢紙、塑料瓶、飲料瓶、水果皮……想想自己每天上學(xué)的必經(jīng)之路，竟是這們的臟，卻一點(diǎn)也沒注意過，而且有時(shí)自己也是這些垃圾的制造者，心里不禁有些慚愧，于是便認(rèn)認(rèn)真真地開始清理。
我們大家都低著頭，左手提著塑料袋，右手拿著一雙筷子，一看到垃圾就彎下腰拾起來，放進(jìn)袋子里，就連一小片廢紙也不放過，我們的袋子越來越沉，不一會(huì)垃圾就裝了滿滿一袋。這時(shí)，上課鈴響了，我們提著一袋袋滿滿的“戰(zhàn)利品”回到了教室，可是心里卻高興不起來。
一次有意義的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇十一
星期六的中午，烈日炎炎，空氣中沒有一絲涼風(fēng)。我在媽媽陪伴下來到了長城書店，參加三江晚報(bào)小記者團(tuán)舉辦的集體活動(dòng)。這次活動(dòng)有兩個(gè)主題：義賣報(bào)紙和聽學(xué)霸哥哥姐姐講學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和故事。
義賣活動(dòng)在十二點(diǎn)四十分開始，“領(lǐng)報(bào)紙了!”一位記者團(tuán)導(dǎo)師說。聽到這句話，我和其他60多名躍躍欲試的小團(tuán)員們爭先恐后地前來領(lǐng)取報(bào)紙。拿著手中的報(bào)紙，我的心情既興奮又忐忑不安?？此坪唵蔚娜蝿?wù)，對于第一次參加義賣活動(dòng)的我卻是難上加難。開始的時(shí)候，我非常害羞，不敢和陌生人說話，更不知道如何把報(bào)紙賣出去?？粗車械耐瑢W(xué)們已經(jīng)賣出了報(bào)紙，我的心焦急萬分，拿著兩張輕飄飄的報(bào)紙，我的心卻像是揣著小兔子一樣怦怦直跳!不好意思呀，好緊張!“叔叔阿姨，買份報(bào)紙為貧困地區(qū)兒童獻(xiàn)愛心吧，一元一份!”……,一次次張口，一次次失敗，真是功夫不負(fù)有心人啊，在我耐心的堅(jiān)持下，不但賣完了兩份報(bào)紙，而且還和一位買報(bào)紙的漂亮姐姐甜美地合了張影呢!
下午一點(diǎn)半，在長城書店四樓大講堂上，我們迎來了來自一中的兩位“學(xué)霸”，考入北京大學(xué)的哥哥和考入香港大學(xué)的姐姐分別向我們分享了有關(guān)于學(xué)習(xí)的故事、經(jīng)驗(yàn)和方法。給我印象最深刻的'是，學(xué)霸姐姐告訴我們做人要有勇氣和自信心，它們是我們成功路上的好朋友!
在一片熱烈的掌聲中，一天的活動(dòng)結(jié)束了。今天的活動(dòng)雖然很短暫，但是我的收獲卻不小，既增長了知識(shí)，又奉獻(xiàn)了愛心，更堅(jiān)定了我努力學(xué)習(xí)，奮力前行的決心!
一次有意義的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇十二
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我的心情也非常好，下午，我去了新思維劍橋?qū)W校作文班上課，一路上人流擁擠，車水馬龍，好不容易到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)我是最后一個(gè)進(jìn)教室的，咦！這次教室讓我感到有些與眾不同，椅子擺放整齊，窗明幾凈，教室還增加了幾幅漂亮的畫。整個(gè)教室非常的溫馨，漂亮。
上課了，老師先給我們點(diǎn)評了上次作文，發(fā)了學(xué)習(xí)幣，老師便宣布了一個(gè)出人意料的'消息是“玩游戲”，哎，我說怎么一進(jìn)門就覺得氣氛不一樣呢！一聽到玩游戲，同學(xué)們都非常的積極，趕忙把桌子往后一推，椅子擺放好，椅子比人數(shù)相應(yīng)的少一個(gè)，這時(shí)，我們便明白老師是什么意思了，少一個(gè)椅子，那肯定有一個(gè)人沒有椅子，那相應(yīng)的就淘汰一個(gè)人，嗯，老師問我們都明白游戲規(guī)則了吧，那就開始游戲吧！
突然老師一聲令下“開始”我們便開始圍著椅子轉(zhuǎn)，動(dòng)作一個(gè)比一個(gè)難看，都彎著腰，撅著屁股，手摸著椅子，都想往椅子上坐。我心里想，“我一定要贏”我就對我的好友說：“我肯定會(huì)贏”，好友也不謙讓，霸道的說：“我一定比你強(qiáng)”，我們正說著，突然老師叫“?！蔽亿s忙坐上去，呵呵……。這次我終于贏了，我高興的笑了笑，比賽一輪一輪進(jìn)行，眼看椅子一個(gè)個(gè)減少。我非常緊張臉一動(dòng)不動(dòng)的看著椅子，哎……。在第四輪的時(shí)候，我還是被淘汰了。
這次游戲雖然我沒有贏到最后，但我還是非常開心！
一次有意義的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇十三
老師把我們帶到了多媒體教室，一些領(lǐng)導(dǎo)、老師講完話后，有一位十分幽默記者叔叔，給我們講怎樣攝影。剛開始我不以為然，心里想：照像那么簡單，只要按一下快門就行了?？墒俏义e(cuò)了。那位記者叔叔教我們怎樣拿照相機(jī)，怎樣照出好的照片。照相機(jī)要左手一個(gè)手指按鍵一手放邊上，右手一指放邊上，一指托住照相機(jī)，聽這位記者叔叔一說，我自然而然的想起“萬事開頭難”這句話。我以前還真沒動(dòng)過照相機(jī)，都是爸爸媽媽給我照，所以我下定決心要好好學(xué)，再深入聽下去，一次有意義的活動(dòng)?！罢障竦臅r(shí)候要找好角度，不一定光平面照，還可以從上向下照，有時(shí)候從上向下照效果會(huì)更好一些……”
記者叔叔講了這幾十分鐘，讓我模模糊糊地懂得了：干什么事情，不管你覺得多簡單，都要把這件事做好做完。做的好了要讓自己做的更好，沒有落后只有進(jìn)步。不要為自己有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而感到驕傲，要為自己以后能成為合格的小記者而不斷努的力學(xué)習(xí)。
一次有意義的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇十四
比賽的那天，我和媽媽早早的來到了電視臺(tái)，開始抽簽，一下子抽到了，我的心無名的緊張起來，自己好象都聽到了那“砰砰”的心跳，一號(hào)和二號(hào)表演的都是舞蹈。尤其是二號(hào)的“雨中戲水”，表現(xiàn)的是活靈活現(xiàn)，憑我多年的舞蹈基礎(chǔ)，一看就非常專業(yè)，啊，我行嗎？懷著忐忑不安的心走上了舞臺(tái)，我表演的是演唱一首歌，《采蘑菇的小姑娘》，糟糕，由于太緊張，歌詞居然忘了，唉，我惶惶的下了臺(tái)......
我沒有進(jìn)入決賽，心里非常難過，但媽媽一直在不停的安慰我，說，在她的眼里我是成功的，因?yàn)槲腋矣谟赂业刈呱衔枧_(tái)，表現(xiàn)自己！慢慢地，我沒那么難過了，媽媽隨即幫我找出缺點(diǎn)，分析失利的原因。
從這么點(diǎn)小事中，我明白了一些道理，明星是“千錘百煉“的練出來的，成功也不是隨隨便便就可以的，只有用虛心的態(tài)度勤奮再勤奮，才能換取掌聲和鮮花！
一次有意義的發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇十五
今天，我們參加了聲臨其境第一次的活動(dòng)，其實(shí)大家在之前已經(jīng)發(fā)了很多配音小視頻發(fā)到了群里，之前我覺得我有很大的配音天賦，配的視頻也很不錯(cuò)?？墒强戳舜蠹业呐湟粢曨l，我就覺得我自己只是一顆芝麻，在和西瓜們在作比較。在我們的第一次活動(dòng)里，我們練了繞口令。因?yàn)榕湟羰紫纫谏嗲逦?，不然連話都說不好，怎么配音呢。我練的是繞口令“六叔六舅”一開始讀感覺滿腦子都是“六”六六大順嘛！可是后來就越讀越好了。我就開始嘗試著背誦，一開始老是混淆，總說成“舅叔舅舅，六叔叔舅……”最后慢慢在同學(xué)的鼓勵(lì)下，在自己的努力下。總算練得不錯(cuò)詞了。雖然在小驗(yàn)收時(shí)，偶爾會(huì)磕絆?？墒俏冶纫郧坝泻艽蟮倪M(jìn)步，我覺得我有很大的成就感。原來練繞口令也是很有意思的嘛！
我還發(fā)現(xiàn)了以前有些內(nèi)向的袁藝銅。在這次活動(dòng)中也變得開放一些。而平卓豪這個(gè)小調(diào)皮鬼，總是能給我們帶來歡樂。畢書涵小隊(duì)長很有責(zé)任感哦，有我這個(gè)小搭檔也是更好啦！王軼萱聽話，一直跟著節(jié)奏走。謝卓爾也為大家貢獻(xiàn)了許多?？傊?，這次的活動(dòng)圓滿結(jié)束!
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