總結(jié)過去一年的工作，為新的一年制定計劃。總結(jié)時應(yīng)該注意哪些要點和技巧？以下是小編為大家整理的詞語學(xué)習(xí)資料，希望能夠幫助大家更好地學(xué)習(xí)和掌握詞語。
小學(xué)生道德的抉擇篇一
大千世界，人海茫茫，人生的旅途要不斷的抉擇;其實我們的生活就是在不斷的抉擇。
抉擇自信，收獲勇氣;抉擇磨礪，收獲堅強;堅持知足，收獲快樂;抉擇真誠，收獲友誼?；蛟S有時抉擇放下也能使你倍感輕松。
世界很大，我們很小。而小小的我們，面臨著無數(shù)次抉擇。它們有的太渺小，微不足道;而有的卻關(guān)乎著我們一生的去向。
我們的每一天都要抉擇很多次，如同天上的星星，在茫茫宇宙中數(shù)也數(shù)不清。早晨起來是穿裙子還是穿褲子;出門前穿運動鞋還是穿皮鞋;寫作業(yè)是用圓珠筆還是中性筆。這點點滴滴的抉擇使我們的生活變的不同，變的豐富多彩。
屬于我們的，我們要珍惜，而不屬于我們的，我們也不要強求，有時放下它，放棄它，才是最好的抉擇。
一年盛夏的暑假，我拿著10元零元錢到小賣部買薯片吃。小賣部的老板是一個戴著厚厚的老花鏡的老爺爺。那老爺爺?shù)谋惩恿?，顯出一幅蒼老的樣子。
“一包3·5元，收你20元，我找你16塊5?！?/p>
“哈，多找了10元，再買個冰棒吧!”
可是我的心卻空落落的，腳也像灌了鉛似的走不動了。
這時，我的腦海里出現(xiàn)了兩條路“一條是把錢還給老爺爺，一條路通往黑暗，就是再買一根冰棒?！?/p>
“我該怎么做?”我暗暗在心里問自己。
“要不還吧，還——還一定要還。如果不還，我要會一生不痛快的?！蔽矣帜卣f的。于是，我把錢還給了老爺爺。
走出小賣部，我一身輕松。
我相信，有時學(xué)會真誠，我也能獲得快樂和輕松。
小學(xué)生道德的抉擇篇二
做人要講道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。脫離了低級趣味的人，對社會有用的人。小編收集了道德的抉擇。
作文。
歡迎閱讀。
道德只是簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。今天，我讀了《釣魚的啟示》這篇文章，讓我領(lǐng)悟了這句話的真正內(nèi)涵。這篇課文主要講的是我釣到了一條大鱸魚，因為沒有到開放的時間，父親命令我把鱸魚放回湖中。
三十四年過去了，每當(dāng)我面臨道德抉擇的時候，總會想起父親告誡我的話。從此，我便有了道德實踐的勇氣和力量。剛開始讀這篇文章的時候，我腦海中就產(chǎn)生這樣一個疑問：父親讓我把鱸魚放回湖中，是因為他不喜歡這條鱸魚呢?還是他的道德告訴他不能貪心呢?帶著好奇心，我開始了深入的思考，我把文章又仔細(xì)地讀了一遍，這回我找到了兩個不是不喜歡才放回湖里的證據(jù)，分別是“我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚”、“父親盯了鱸魚好長時間后，命令我放回湖中”。
對于這兩句話，我的看法是：第一句話的得意和欣賞代表了父親喜歡大鱸魚，第二句話代表了父親對大鱸魚的依依不舍。盡管這樣，父親還是讓我把鱸魚放生，我不由得對這位父親產(chǎn)生了敬佩，正是因為他在道德面前，做出了正確的抉擇，才使我走向了一條正直的道路，他真是一位英明的父親!看這個文中的父親，聯(lián)想到了我的父母，他們也像文中的父親一樣，用自己的一言一行給我做出了很好的表率。他們平時也對我要求十分嚴(yán)格，違背道德的事情，堅決不能做。當(dāng)他們嚴(yán)格要求我的時候，剛開始我還有點反感，有點兒不高興，但讀了這篇文章后，我理解了父母的一番苦心，他們這樣做是對的。如果沒有他們的約束，我難免會走彎路。
我也有過類似關(guān)于道德抉擇的經(jīng)歷。有一次，我放學(xué)后打掃衛(wèi)生時，竟然在我的座位下發(fā)現(xiàn)一枝筆。那枝筆很漂亮，是我喜歡的一種。我拾起它正想把它裝入自己的書包，突然想起爸爸曾經(jīng)告誡我的話：“不是自己的東西不能拿?！蔽夷樕项D時火辣辣的，就左顧右盼找失主，無奈同學(xué)們都回家了，我便先把它裝了起來。
第二天一來我就四處打聽，才知道是王爍丟的，當(dāng)我把那枝筆還給他時，他微笑地向我表示感謝，我的心里有種說不出的高興，我心里的那塊石頭終于落地了。這件事雖然很小，但也足以讓我在道德面前做出了抉擇。人生的路還很長，也許會遇到比這枝筆還要誘惑人的“筆”，因此，我要用道德的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己，終身做個正直的人。
前些天，我也遇到了一個道德問題。那次，周君叫我去市府廣場溜冰，我同意了。我走到了市府廣場，迎面走來了一個叔叔，他問我：“小朋友，你來溜冰嗎?”我點了點頭，他拉著我走到了一個攤子前，找了一雙溜冰鞋給我穿。我穿上溜冰鞋付了錢滑走了。我找到了周君，兩個人一起玩了將近一個小時，這時周君的阿姨和叔叔要走了，周君要坐三輪車回去了。我跟周君說：“周君，你等我一下我去換鞋!”周君好象沒聽到自己走了。
我去找租鞋的人，他們都收攤了。哎!這可怎么辦呢?我還不會穿著溜冰鞋過馬路，就算我穿回家租鞋的人就虧了。雖然我的鞋在那不過只有五十元的鞋還交了錢，他還是很虧，一雙溜冰鞋少說也要一百來塊。經(jīng)過了“千辛萬苦”，我終于回到了家，爸爸、媽媽全說沒關(guān)系鞋子沒了再去買一雙就行了，這下太好了，下次去租溜冰鞋這雙就不要還回去了。我堅決說要找個機會找到他還回去。
我完全可以拿回來不還回去歸自己所有，可心里總是過不去。有個細(xì)小又有點顫抖的聲音一直在對我說：“陳樣樣，你不能這么做，這么做是不道德的，老師也教了誠實是金呀!如果每個人都像你一樣世界不都亂了嗎?想要，自己去買呀，快把鞋還給人家吧!”我終于對媽媽說：“媽媽我覺得這么做不是很好，哪天抽空還回去吧!”
媽媽豎起大拇指對我說：“你這么做才是好孩子!”原來剛才媽媽就是要考驗我才這么故意那樣說的。
每個人都會碰上這樣的問題，這就要看你的意志是否堅定的站在正義的一邊，或許這個選擇決定著你的未來。
做人要講道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。脫離了低級趣味的人，對社會有用的人。
現(xiàn)時期的道德是什么?以什么為標(biāo)桿?那就是胡總書記提出的“八榮八恥”為具體內(nèi)容的社會主義榮辱觀。做到“八榮”要求就是有道德的人，高尚的人;有“八恥”言行的人就是缺德的人，是可恥的人。人是軀體和心靈組合而成的，沒有精神，沒有道德，沒有榮辱是非的人是一個殘缺的人。
有道德的人應(yīng)該是熱愛國家、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法。這是我們民族的傳統(tǒng)美德，這是公民基本的道德規(guī)范，這是我們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)則，也是我們?nèi)w師生的基本要求。做到八榮、家榮、校榮、國榮，“八榮”是我們生存發(fā)展，開拓創(chuàng)新的生命。
但在社會和校園里，我們也看到一些與“八榮”相背的現(xiàn)象：如有的人自私自利，損壞公物，侵害他人利益;有人把別人的東西占為己有;有人思想混亂不思進取;有人頂撞教師，打罵同學(xué);有人說謊造假欺騙家長;有人幸災(zāi)樂禍，無事生非，惟恐班級、宿舍不亂。各種不文明、不道德的人和事，盡管是極個別，但嚴(yán)重?fù)p壞了學(xué)校的形象。是堅決不能讓其存在下去的。
學(xué)校是物質(zhì)文明，精神文明，政治文明的窗口，是神圣的，崇尚科學(xué)文明的地方，應(yīng)該首先做到“八榮八恥”。抵制“八恥”充分體現(xiàn)中華文明，做到四個注重：
一、“以民為本”，尊重人的尊嚴(yán)和價值;。
二、注重自強不息，不斷革故鼎新;。
三、注重社會和諧，強調(diào)團結(jié)互助;。
四、親仁善鄰，講求和睦相處。
職教中心校要求樹立文明美好的形象，讓家長放心，社會滿意，不斷進步，立志成才，就必須弘揚民族精神，樹立社會主義的榮辱觀，人人都要做一個有道德的人，高尚的人，光榮的人，對社會有用的人。
“融融，你不是說學(xué)校搞了個愛心募捐嗎?喏，這錢你拿去捐了吧!”我捏著嶄新的百元大鈔，心里直犯嘀咕：“一向花錢小氣的媽媽今天怎么這么闊綽?是不是最近炒股賺了點零用錢?還是公司發(fā)獎金有她一份?總而言之，言而總之，我又可以狠狠敲她一筆了。
想到這里，我不禁暗暗竊喜。又似乎看見那可愛的小甜餅和一堆堆游戲卡正向我招手呢!嘻嘻，我滿臉陪笑地對媽媽說：“老媽，最近收成不錯呵，看在我每天幫您擦窗戶、抹沙發(fā)的份兒上，給我點兒勞務(wù)費成不?呵呵，最近手頭有點緊。您就當(dāng)是做一回好人好事吧!”果然不出我所料，老媽立刻板下臉來，“最近吃飽了撐著了是不是?找打呀?想零花錢?沒門!我告訴你，你現(xiàn)在就是要把學(xué)習(xí)搞好，錢呀?發(fā)獎學(xué)金時有你份的話，我就給你。還有上個月的五十塊花哪去啦?給我列個單子，否則，這個月的零花錢沒收了!”老媽一字一頓，幾乎字字如雷，打在我那幼小的心靈上，把我徹底地?fù)艨辶恕０?，既然嘗不到甜頭，那就別死纏爛打了，不然，肯定更沒好果子吃了。
放學(xué)時，我早已把這不愉快的事兒拋到九霄云外了。下課時依然和同學(xué)鬧成一團，依然和好伙伴們說說笑笑。忽然，我的“鐵哥們兒”王安溢湊過來說到：“聽說賽爾號的卡又更新了，走，去看看吧?”我深知王安溢這個“推銷大師”，只要跟上她，五角一包的東西，她保準(zhǔn)讓你買上一大包?？墒恰墒俏沂诸^只有一張百元大鈔了，而且，這是要用來捐款的呀!但想到那精美的卡片，我又猶豫不決。但是，此時此刻，那一張張稚嫩卻黑乎乎的臉蛋又浮現(xiàn)在腦海里。是啊，比起山區(qū)孩子的境況，我們這些豐衣足食的孩子還缺什么呢?于是，我在眾人驚訝的目光下，把百元大鈔投進了募捐箱，此刻，我感到無比得自豪。
人生，就像馬拉松。每位選手都有贏的可能，每個選手都是你的競爭對手。但是，如果你面前突然出現(xiàn)兩條路，一條通往回家的小路，而另一條……則意味著你將踏上漫漫征途。又假設(shè)你此時已經(jīng)筋疲力盡了，你會選擇哪條?如果你的答案是后者，那么，我想告訴你：當(dāng)我們面臨道德的抉擇時，一定要做出正確的決定!請記住這句話：你很優(yōu)秀，但你在別人眼里，你永遠(yuǎn)只是個競技場上的障礙物。
小學(xué)生道德的抉擇篇三
前些天，我也遇到了一個道德問題。那次，周君叫我去市府廣場溜冰，我同意了。我走到了市府廣場，迎面走來了一個叔叔，他問我："小朋友，你來溜冰嗎？"我點了點頭，他拉著我走到了一個攤子前，找了一雙溜冰鞋給我穿。我穿上溜冰鞋付了錢滑走了。我找到了周君，兩個人一起玩了將近一個小時，這時周君的阿姨和叔叔要走了，周君要坐三輪車回去了。我跟周君說："周君，你等我一下我去換鞋！"周君好象沒聽到自己走了。
我去找租鞋的人，他們都收攤了。哎！這可怎么辦呢？我還不會穿著溜冰鞋過馬路，就算我穿回家租鞋的人就虧了。雖然我的鞋在那不過只有五十元的鞋還交了錢，他還是很虧，一雙溜冰鞋少說也要一百來塊。經(jīng)過了"千辛萬苦"，我終于回到了家，爸爸、媽媽全說沒關(guān)系鞋子沒了再去買一雙就行了，這下太好了，下次去租溜冰鞋這雙就不要還回去了。我堅決說要找個機會找到他還回去。
我完全可以拿回來不還回去歸自己所有，可心里總是過不去。有個細(xì)小又有點顫抖的聲音一直在對我說："陳樣樣，你不能這么做，這么做是不道德的，老師也教了誠實是金呀！如果每個人都像你一樣世界不都亂了嗎？想要，自己去買呀，快把鞋還給人家吧！"我終于對媽媽說："媽媽我覺得這么做不是很好，哪天抽空還回去吧！"。
媽媽豎起大拇指對我說："你這么做才是好孩子！"原來剛才媽媽就是要考驗我才這么故意那樣說的。
每個人都會碰上這樣的問題，這就要看你的意志是否堅定的站在正義的一邊，或許這個選擇決定著你的未來。
小學(xué)生道德的抉擇篇四
抉擇是塑造才能的機會，能力的完善，有了正確的抉擇，就有了你精彩的人生。
我在生活中，也經(jīng)歷了許多次抉擇的過程。那時的抉擇發(fā)生在家里，媽媽突然問了我一句：“王昊，周五不去打羽毛球了，球館的費用我?guī)湍阃说袅耍貌缓?”這個問題，顯得唐突又尖銳，要知道，羽毛球課能讓我放松，而且特別有趣，(當(dāng)時的我對抉擇并沒有什么概念)。我聽了這話心情特別不好，就沒有好氣地頂了回去：“想退羽毛球館費用，不行，那里有我的同學(xué)，是我和朋友一起玩耍的地方，你怎么能這么輕視我和朋友之間的友情，退了錢干嘛?去韓國，去日本?”媽媽被我的話愣住了，連忙解釋到：“這些錢不是給我花的，是給你上畫畫課的，如果報畫畫課的話，和羽毛球時間相沖突，所以我才說停掉羽毛球課?！笨晌揖褪遣灰啦火?，為了這件事跟媽媽爭論不休。而且一直賭氣到睡覺時間，上了床，關(guān)了燈，媽媽輕聲對我說：“王昊啊王昊，你可別忘了你的明星夢啊，你看如果你會畫畫，又會唱歌，文化成績再保持好，那么你就是一個多才多藝的人啦，而且畫畫能培養(yǎng)一個人的耐心?！?/p>
夜晚，我在床上翻來覆去，想著這件事?；叵雼寢屨f的話，是啊，我是有我的明星夢，而且，畫畫確實能讓我靜下心來，在一幅幅美麗的畫作中暢游，是一件很奇妙的事情。第二天，我便跟媽媽說：“媽媽，我抉擇了畫畫?！?/p>
抉擇很容易，這意味著我要告別悠閑的時光，走上一段未知的人生旅程，我不知道我的抉擇是對是錯，但是既然我抉擇了這條路，我就會一往無前地走下去，或許是另一種精彩人生呢!
小學(xué)生道德的抉擇篇五
“融融，你不是說學(xué)校搞了個愛心募捐嗎？喏，這錢你拿去捐了吧！”我捏著嶄新的百元大鈔，心里直犯嘀咕：“一向花錢小氣的媽媽今天怎么這么闊綽？是不是最近炒股賺了點零用錢？還是公司發(fā)獎金有她一份？總而言之，言而總之，我又可以狠狠敲她一筆了。
想到這里，我不禁暗暗竊喜。又似乎看見那可愛的小甜餅和一堆堆游戲卡正向我招手呢！嘻嘻，我滿臉陪笑地對媽媽說：“老媽，最近收成不錯呵，看在我每天幫您擦窗戶、抹沙發(fā)的份兒上，給我點兒勞務(wù)費成不？呵呵，最近手頭有點緊。您就當(dāng)是做一回好人好事吧！”果然不出我所料，老媽立刻板下臉來，“最近吃飽了撐著了是不是？找打呀？想零花錢？沒門！我告訴你，你現(xiàn)在就是要把學(xué)習(xí)搞好，錢呀？發(fā)獎學(xué)金時有你份的話，我就給你。還有上個月的五十塊花哪去啦？給我列個單子，否則，這個月的'零花錢沒收了！”老媽一字一頓，幾乎字字如雷，打在我那幼小的心靈上，把我徹底地?fù)艨辶恕０?，既然嘗不到甜頭，那就別死纏爛打了，不然，肯定更沒好果子吃了。
放學(xué)時，我早已把這不愉快的事兒拋到九霄云外了。下課時依然和同學(xué)鬧成一團，依然和好伙伴們說說笑笑。忽然，我的“鐵哥們兒”王安溢湊過來說到：“聽說賽爾號的卡又更新了，走，去看看吧？”我深知王安溢這個“推銷大師”，只要跟上她，五角一包的東西，她保準(zhǔn)讓你買上一大包?？墒恰墒俏沂诸^只有一張百元大鈔了，而且，這是要用來捐款的呀！但想到那精美的卡片，我又猶豫不決。但是，此時此刻，那一張張稚嫩卻黑乎乎的臉蛋又浮現(xiàn)在腦海里。是啊，比起山區(qū)孩子的境況，我們這些豐衣足食的孩子還缺什么呢？于是，我在眾人驚訝的目光下，把百元大鈔投進了募捐箱，此刻，我感到無比得自豪。
人生，就像馬拉松。每位選手都有贏的可能，每個選手都是你的競爭對手。但是，如果你面前突然出現(xiàn)兩條路，一條通往回家的小路，而另一條……則意味著你將踏上漫漫征途。又假設(shè)你此時已經(jīng)筋疲力盡了，你會選擇哪條？如果你的答案是后者，那么，我想告訴你：當(dāng)我們面臨道德的抉擇時，一定要做出正確的決定！請記住這句話：你很優(yōu)秀，但你在別人眼里，你永遠(yuǎn)只是個競技場上的障礙物。
小學(xué)生道德的抉擇篇六
作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)中，總會遇到各種各樣的考試，期中考試，期末考試，模擬考試……但有一次考試，卻令我記憶猶新，至今歷歷在目。
還記得那一次，“叮鈴鈴——”的上課鈴聲打響后，只見語文老師拿著一沓厚厚的試卷走上了講臺，她對著同學(xué)們說：“這節(jié)課考試！”就這樣，一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗開始了。大約過了二十分鐘，校長就把老師叫了出去，看著校長嚴(yán)肅的表情，大概是有急事吧，不一會兒，老師皺著眉頭說：“校長要開會，我出去一下，一會就回來，你們要認(rèn)真寫題，不能作弊呀！”說完就急匆匆的'走了。老師走出教室門的那一剎那，班里立刻沸騰了起來，一時之間，有的同學(xué)拿出語文書明目張膽的抄，有的同學(xué)起身抄別的同學(xué)的答案，還有的同學(xué)在互相對答案……這時，同桌用胳膊碰了碰我，說：“咱倆對一下答案吧！”我心想：如果不對答案，他肯定會生氣，可是，如果對答案的話，那就算作弊了，即使我考了一百分，那也不是自己真實的成績，根本沒有任何意義！于是，我堅定地對同桌說：“我不能和你對答案！”
后來，考試成績出來了，雖然這次考試我沒有考一百分，但是我的心里還是美滋滋的，因為這一次道德測試，我通過了。
小學(xué)生道德的抉擇篇七
兒歌《一分錢》唱給我聽什么是拾金不昧，雷鋒叔叔的故事說給我知什么叫助人為樂。小時候，父母教育我尊老愛幼、愛護公物；長大后，老師教育我團結(jié)友愛，誠實守信……11歲的我已經(jīng)很清楚地知道，什么事情是道德的，什么事情是不道德的。道德問題確實非常簡單，回答起來也并不難，但是如果真的發(fā)生在我的身上，就會覺得真的會很難抉擇。我就經(jīng)歷過這樣一件事。
一次，放學(xué)回家的路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到地上有一團鮮艷的東西。走近一看，原來是一張100元的鈔票，我便急忙把它撿了起來。就在這時，我剛好看見一個人一邊走一邊在地上張望，好像在找東西。難道這個人是失主？正想著，那個叔叔已經(jīng)走到我跟前，著急地問道：“小朋友，我剛丟了100元，有沒有？”我猶豫了一下，心想：“我第一次撿到那么多錢，如果這100元能歸我了，那該多好?。 蔽揖o張得雙腿發(fā)抖，斷斷續(xù)續(xù)地說：“沒……沒有……”叔叔笑了笑說：“對不起，小朋友，嚇著你了吧！”叔叔說完便接著急地找了起來。
看著叔叔著急的模樣，我心里真不是滋味，趕忙把叔叔叫了回來，說：“叔叔，你的錢，我剛才撿到的，對不起，我騙了你?！笔迨鍏s依舊笑著對我說：“沒事，你現(xiàn)在不是把錢還給我了嗎！”叔叔沒有怪我，我也不好意思地笑了。
回想當(dāng)天，雖然我把錢還給了失主，但是我卻得到了比金錢更珍貴的啟示。在今后的人生旅途中，我將會面對很多與那“100元”相似的誘惑。當(dāng)我一次次面臨道德抉擇的時候，我將會告誡自己：道德，是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。我相信我已經(jīng)獲得了道德實踐的力量和勇氣，一定不會在形形色色的“誘惑”中迷失自己！
小學(xué)生道德的抉擇篇八
命運與道德，兩個看起來并無一點兒聯(lián)系的兩者之間卻有著密不可分的關(guān)系，而這層關(guān)系一定能改變你的命運。
有一些人經(jīng)常抱怨命運的坎坷。然而，在他抱怨的同時，改變命運的下一個機會已經(jīng)錯過。有一些人正面臨著道德的難題，最后他們選擇了道德，放棄了即將到手的好運。我相信，選擇道德的人，一定會有一種很好的命運的。因為我相信俗話說的：道德是做人的根本。
命運在我們?nèi)松穆飞?，是一件看不見卻感覺得到的東西，道德也是這樣的。它就在你的心靈之中，你怎么對待道德，命運就怎么對待你。
一位藥材商人，與別人簽下了一筆大額的生意——收購一批藥材。他收好了藥材，乘船回鄉(xiāng)途中卻遭遇了風(fēng)暴，藥材全部浸了水。過了水的藥材就藥力全無，可是藥材浸了水的事情只有他一人知道，只要藥材一干，就神不知鬼不覺了。要知道，交貨日期就要到了，重新進貨絕對來不及?？墒牵沁`約，賠償金就足以讓他傾家蕩產(chǎn)。當(dāng)命運給了他兩條路的時候，他放棄了馬上到手的金錢，選擇了道德。
船靠岸了，他叫來了所有同行，包括那個與他簽訂了合約的人。當(dāng)著他們的面說明了原因，燒掉了所有的藥材。正當(dāng)他準(zhǔn)備接受一無所有的命運宣判時，命運卻因為他的誠信改變了方向。
當(dāng)你想要抱怨自己的命運為什么會這么坎坷的時候，你可曾想過，難道你的命運會因為你的抱怨而改變嗎？不，這些都不可能會發(fā)生。你何不省下你用來抱怨的時間，去做一些有益的事情呢？雖然你可能做不出驚天動地的大業(yè)績，但是你至少可以讓你的生命綻放哪怕小小的火花。
如果你看見你身邊的人不注重道德修養(yǎng)，那你一定要給予他忠告，不要讓他一錯再錯下去。因為，你可能因此改變了他的命運，使他在今后的人生道路上，不會只因為一個小小的分岔口而誤入歧途，前程昏暗。將來，他的人生變得輝煌，也一定是因為你當(dāng)初的幾句善言，讓他真正的做了命運的主人。
命運有時會面臨無數(shù)條出口，而選擇的機會只有一次。道德的抉擇，有些時候，只是一個簡單的是與非的問題，只要你用心地去選擇，在道德的出口處，命運一定會用最溫暖的擁抱歡迎你。
小學(xué)生道德的抉擇篇九
道德抉擇是人們在面臨兩種或多種行為選擇時必須做出的決定，其中既有個人利益的考量，也有社會道德的約束。在現(xiàn)實生活中，我們時常會面臨道德抉擇的困境。這些抉擇不僅考驗我們的人格和道德觀念，更展現(xiàn)了我們的道德底線和責(zé)任意識。經(jīng)過多年的生活體驗和思考，我深刻體會到了道德抉擇給我?guī)淼男牡门c體會。
首先，道德抉擇是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。在抉擇中，我們需要評估各種可能的行為結(jié)果，選擇能夠產(chǎn)生最大積極影響的方案。這要求我們具備理性思考和獨立決策的能力，同時也需要我們承擔(dān)起自己行為的后果。例如，在工作中，我們可能會面臨是否向上級舉報不正當(dāng)行為的道德抉擇。如果我們選擇保持沉默，那么不正當(dāng)行為可能繼續(xù)蔓延，并對公司的正常經(jīng)營和員工的權(quán)益造成嚴(yán)重?fù)p害。如果我們選擇堅守道義，舉報不正當(dāng)行為，雖然可能會面臨風(fēng)險和不便，卻是對職業(yè)道德和社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。因此，道德抉擇是一個有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的人必須經(jīng)歷的過程。
其次，道德抉擇是一個內(nèi)心與外部環(huán)境之間的平衡過程。道德抉擇并不是簡單的是非二選一，而是需要在不同的道德價值觀之間進行權(quán)衡和取舍。我們所做的道德抉擇，往往受到個人情感、親情友情、社會觀念等多種因素的影響。例如，面對家庭困境，我們可能會面臨是否為了自身利益而背離道德的選擇。這個時候，我們需要在個人利益和家庭和諧之間進行平衡。這個過程可能伴隨著痛苦和矛盾，但也正是通過這個過程，我們能夠不斷完善自己的道德觀念，提高道德水平。
此外，道德抉擇還展現(xiàn)了我們的人格魅力和個性特點。在人們追求個人利益和享樂的時代，擁有堅守道義的品格將成為一種無價的財富。當(dāng)我們面臨道德抉擇時，決定我們選擇哪個行為的不僅僅是道德準(zhǔn)則，更是我們內(nèi)心真實的個性。例如，在幫助他人面臨困境時，有些人會毫不猶豫地伸出援助之手，而有些人卻堅持置身事外。這種行為和人格的差異正是道德抉擇所凸顯出的。通過道德抉擇，我們能夠深入了解自己，審視自己內(nèi)心的優(yōu)點和不足，進一步提升自身的人格魅力。
最后，道德抉擇也是一種社會道德建設(shè)和文明進步的源泉。社會的進步和文明的提高需要每一個人都能夠做出正確的道德抉擇。當(dāng)我們面臨道德困境時，選擇良好的道德行為不僅對自己有益，也會給他人樹立一個正確的示范。一個充滿正能量的社會需要無數(shù)個體的良好道德行為共同構(gòu)建。正如古希臘哲學(xué)家尼各馬科斯所說：“筑起幸福的人們是由他們的善為建立成的?！蓖ㄟ^道德抉擇，我們能夠培養(yǎng)和傳承社會道德，推動社會更好地向前發(fā)展。
總之，道德抉擇是我們生活中不可避免的一部分，既是能力的體現(xiàn)，也是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。它需要我們在內(nèi)心和外部環(huán)境之間進行平衡與取舍，同時顯示了我們的人格魅力和獨特性。道德抉擇也是社會道德建設(shè)的源泉，通過每一個人的正確選擇，共同推動社會的進步和文明的提高。在今后的生活中，我將不斷錘煉自己的道德觀念，增強自己在道德抉擇中的決策能力和擔(dān)當(dāng)精神，成為一個在道德層面上更加堅定、擔(dān)當(dāng)和有責(zé)任感的人。
小學(xué)生道德的抉擇篇十
一次大掃除，我掃地的時候，遭遇一只在地上爬行的小蟲，由于我剛才的一不小心，它已經(jīng)爬得東倒西歪了，我沒有給它多少憐憫，只用掃帚扶了它一下，它心急火燎地朝反方向跑去。終于，我找不到它了。
小蟲求生的本能，讓我瞬間窺見了動物的本性，于我而言，很久沒有如此震撼了。本能是一種無可抗拒的東西，戒不掉，趕不走，揮之不去。
于是，我想到了人。往往欲自盡的人在氣竭前一刻忽而產(chǎn)生出對生的留戀，腦中會電閃般反應(yīng)出-我應(yīng)該活下去!
醒悟的時候，通常已經(jīng)晚了。人們會被他們最后一刻對生命的執(zhí)著與熱愛所感動，但人們無能為力。這種無奈足以傷懷。生活中有許多東西阻礙我們的進程，甚至可能漸漸積累成對生活的恐懼，對正視自已的恐懼。這些干擾是多么的可怕，當(dāng)時誰也不知道，但它的后果卻讓人不敢想象-因為我們似乎通常是為別人而活著，為了向別人證明自已活著而活著，當(dāng)這一切都失去意義時，便沒有活下去的必要了-我覺得可以這么理解。
這樣的觀念通常會隨人到生命的盡頭，當(dāng)他失去生的權(quán)利時，他會吶喊，讓我從頭開始。
有人說過不要動不動就說心如止水這樣的話，太矯情了。的確，同是有血有肉的人，誰生來是能夠抗拒七情六欲，聲色犬馬的，絕塵這樣一種境界，我們誰也做不出。
“生活是一本書，翻得太不經(jīng)意會錯過許多故事，讀得太認(rèn)真卻會流淚?！币粯拥姆?，我抉擇一字一句地讀：
活著，就該像那只小蟲一般，抉擇生，而不是死;抉擇有血有肉，而不是心如止水。
小學(xué)生道德的抉擇篇十一
卷子發(fā)完后，同學(xué)們都安靜了下來，老師就開始分析錯題了。在老師講題的過程中，我細(xì)心地看著每一道錯題。突然，我發(fā)現(xiàn)：我一共錯了兩道題，一道減2分，一道減3分，共減了5分，100–5應(yīng)該是95分，可我卻得了96分，老師多給了我1分。
這該怎么辦？是去找老師把分?jǐn)?shù)改成正確的，還是繼續(xù)多1分，讓自己一直96分？我不由得思考起來。這時，我心里就蹦出來了兩個小人，那個好小人讓我下課趕快去改分，可是那個壞小人讓我別改，本來就考得少，難道還要再改少嗎？兩個小人不停地爭吵著，這時的我好像走到了一個十字路口，不知該往哪里走才好。
突然，我想起了我們剛學(xué)的一篇課文《釣魚的啟示》。那里面的作者面對那么大的誘惑，卻選擇了道德。不就是1分嗎？雖然少了這1分，我卻能收獲道德實踐的勇氣和力量。想到這里，我下定決心：一定要去把分?jǐn)?shù)改過來。
在我的苦苦等待下，下課鈴終于響了。趁老師還沒有走出教室，我趕快拿起卷子，沖到了講臺前，小聲地說：“老師，我卷子一共減了5分，可您給我打了96分，多給了我1分，您趕快給我改過來吧！”聽了我的話，老師笑了笑，說：“算啦，不用再改了，你非常誠實，那多的1分就算給你的獎勵吧！”
雖然我還是96分，但是我的心里卻不再忐忑不安，而是感覺很踏實，因為面對道德的抉擇，我戰(zhàn)勝了自己。
小學(xué)生道德的抉擇篇十二
人都在心里覺得，自己如果撿到錢，也一定會歸還失主。可是實際生活中，真遇到此類事，你會如何選擇？我就遇到過一次這樣的道德抉擇。
周日，風(fēng)和日麗，公園里，我在哼著小曲閑逛時，一個棕色的皮包映入眼簾。我將它撿起來，拍打掉上面的灰塵；打開一看，整整五千元！我再看一下，還有一張名片，上面有姓名和聯(lián)系方式。這時，我看到一個中年叔叔在附近焦急地尋找著什么。我趕緊將錢包塞進口袋，然后逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。雖然看不到那個叔叔匆匆的身影，我可卻陷入了深深地矛盾中：是把錢包還給失主，還是自己留著？這也許是這個叔叔一年的血汗錢，如果歸還，這個叔叔也許就能從失去工錢的痛苦中解放出來，我雖然得不到這筆巨款，而我也不會受到良心的譴責(zé)；如果不歸還，它能滿足我太多的愿望，可我在花錢時能夠做到理直氣壯嗎？兩個結(jié)果像小人一樣在我頭腦里，吵來吵去。在糾結(jié)了許久之后，正義戰(zhàn)勝了邪惡，我決定把錢包歸還失主。
這時，那個叔叔尋覓著又在我身邊走過，臉色灰暗。我深吸一口氣，踏前一步，說：叔叔，你在找什么？叔叔楞了一下，說：我的錢包掉了！我問是什么顏色有多少錢，叔叔說得都很對。我說：我撿到了，還給你！叔叔臉色燦爛起來，高興地大聲說：是這個！小朋友，太謝謝你了??！我卻害羞起來，匆匆地跑開了。
這件事讓我感觸很多。我認(rèn)識到，不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上；用不是自己勞動所得到的錢，也不會喜悅；只有享受自己的勞動果實，才會快樂！
小學(xué)生道德的抉擇篇十三
今天發(fā)數(shù)學(xué)考卷了，那真是激動人心的時刻！多少人害怕自己考得不好……不過還好還好，這次考試成績大部分同學(xué)都在90分以上。
啊！8個小組的數(shù)學(xué)組長上去拿考卷了，當(dāng)考卷發(fā)到我上面一個同學(xué)時，我心跳加速了……拿到了我的考卷，我努力閉緊著雙眼，突然聽到老師說了一聲：“項昕顏，100分，全班第一名。”我睜開眼睛一看，的確，我簡直不敢相信：平時數(shù)學(xué)考試我只能排在十多名，這次居然第一名！
下課了，我仍愛不釋手地欣賞著自己卷子上那些帶著一個個紅勾勾的答案，突然發(fā)現(xiàn)填空題竟然有一題錯了！得數(shù)是“17”，我寫成了“11”！后面的“1”帶了點小勾勾，或許老師錯看成是“7”了……我正想去找老師把這題給改過來，但走到老師辦公室的門口時，我又想：自己好不容易爭取來的一次滿分不就泡湯了嗎？看著這張”滿分”試卷，我似乎看到了媽媽欣慰、喜悅的笑臉……于是我猶豫了，又退了回來。
在慢慢走回教室的走廊上，我想起語文課葉老師對我們說過的兩句話：“衡量一個人真正的品德是看他（她）在沒有人發(fā)覺的時候做些什么?！?，“無論是別人在眼前或自己單獨的時候，都不要做一點卑鄙的事情，最重要的是自尊。”想到這兒，我有點內(nèi)疚，連忙轉(zhuǎn)過身又去找老師把那題改過來了，這樣我才得99分。但是我知道，我的這個選擇比卷面的滿分還要重要十倍、百倍。
今天，我終于明白了生活中有許多誘惑人的“魚”的真正含義了：道德抉擇有時需要犧牲許多眼前的利益。
小學(xué)生道德的抉擇篇十四
今天天氣不得不說能讓人熱到融化。當(dāng)我踏上上學(xué)的公車時，瞬間傻了眼。半車廂的“童子兵”，難道是要打仗？我摸不清頭腦，便尋思找個座位，當(dāng)我坐好時，車廂開動了。因為正是正午當(dāng)頭，所以車廂里越來越悶熱，站立的人們頭上時不時滲出豆大的汗珠，順著臉頰，慢慢的滑落下來，被身上的工作服吸收的一干二凈，不到一會，后背便濕了一大片。到了一個不知名的站，上來了很多老人，因為沒有座位，所以只好站著。我并沒有起身，學(xué)著其他孩子那樣，不是低著頭玩手機，就是假裝沒有看見。
然而年輕人也應(yīng)該明白老人們，他們年紀(jì)大了，我們也總要經(jīng)歷他們那樣的生活的，只不過是遲早的事情罷了，我們在上下班中碰見他們，咱么為他們讓個座，咱們心里也會有一絲絲滿足，這樣，你會博得大家的尊重，也能博得大家的同情吧！自己的自尊心是不是會得到充分的滿足呢？最應(yīng)該批評的便是未成年的孩子了，我并不是在說嬰兒和幼兒園的孩童，是那些能為老人讓座了的孩子們。當(dāng)然你們有理由擺出《中華人民國未成年人保護法》來推脫你們那“無賴”般的心，你們跟“幼”是有關(guān)系，但是，你們摔倒了會奪取你們的生命嗎？老人們閃著嚴(yán)重下是會出人命的，我們還小，有力氣，我們應(yīng)當(dāng)為社會，為大家獻(xiàn)上自己的一份微薄的力量，這樣的社會才會美好！社會就是要互相幫助，互相理解嘛！這樣的中國才會被人們看好！我相信，中國會因為社會點點滴滴的改變而昌盛、富強的！
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