成果自查報告(優(yōu)秀14篇)

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成果自查報告(優(yōu)秀14篇)
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通過報告,可以幫助讀者全面了解研究或調(diào)查的情況,并作出相應(yīng)的決策或行動。報告需要進行反復(fù)修改和校對,保證信息的準確性和表達的清晰度。通過閱讀這些范文,我們可以了解不同類型的報告寫作風格和結(jié)構(gòu)。

成果自查報告篇一

按照省測繪局《關(guān)于開展全省20xx年測繪成果質(zhì)量監(jiān)督檢查工作的通知》和xxx國土資局對該項工作的具體要求,我公司組織人員就20xx年9月至20xx年12月期間的測繪產(chǎn)品的質(zhì)量進行了自查,現(xiàn)將自查情況報告如下。

xxx有限責任公司成立于20xx年x月,具有丙級測繪資質(zhì)等級,目前測繪工作人員有22人,其中高級測繪工程師2人,中級測繪工程師2人,測繪技術(shù)人員18人。先后投資購置了gps接收機、測距儀、全站儀、水準儀、繪圖儀等設(shè)備,有較完善的質(zhì)量管理體系。

公司主要從事工程測量和地籍測量,相關(guān)測繪產(chǎn)品委托甲方測繪產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗部門進行了檢驗,全部合格。

1、主要成果。

20xx年我公司的主要測量成果xxx、地質(zhì)災(zāi)害泥石流治理測圖項目等。測量成果總體質(zhì)量良好,圖產(chǎn)品質(zhì)量不斷提高,達到了制定的質(zhì)量方針、質(zhì)量目標要求,贏得了上級主管部門和成果使用單位的一致好評。

2、制度管理。

我公司建立了比較完善的測繪質(zhì)量管理體系,內(nèi)容包括:機構(gòu)設(shè)置、人員配備、各級人員的崗位職責、測繪生產(chǎn)管理、測繪技術(shù)管理、測繪質(zhì)量管理、測繪產(chǎn)品質(zhì)量檢查內(nèi)容和方法、儀器設(shè)備管理、測繪成果管理、質(zhì)量獎懲等,對生產(chǎn)過程實施有效控制,對生產(chǎn)作業(yè)人員、質(zhì)量檢查人員、管理人員均按年度進行綜合素質(zhì)考核,并進行獎懲,有效地提高了測繪人員的責任心。

3、人員管理和培訓。

各測繪崗位職責明確,責任到人;為確保測繪質(zhì)量管理體系的高效運轉(zhuǎn),更好地服務(wù)我市的基礎(chǔ)測繪建設(shè)工作,我公司成立了以副經(jīng)理為組長的測繪質(zhì)量管理小組,設(shè)立了專職質(zhì)量檢驗機構(gòu),多次組織技術(shù)質(zhì)量管理人員參加省測繪局、市國土局等組織的培訓,取得良好的效果。

5、過程管理。

生產(chǎn)過程的實施均為先設(shè)計、后生產(chǎn);所使用的儀器、設(shè)備均按期進行檢驗和維護,各項檢驗、維護記錄齊全,內(nèi)容詳實;生產(chǎn)過程中各部門配合協(xié)調(diào),責任分工明確,質(zhì)量管理體系各項記錄內(nèi)容齊全;設(shè)計、檢查人員在作業(yè)前進行技術(shù)指導,過程檢查仔細,成果成圖驗收以及動態(tài)質(zhì)量跟蹤、分析、改進等過程控制安排合理;內(nèi)、外業(yè)檢查嚴格,產(chǎn)品質(zhì)量情況及時征詢,出現(xiàn)不合格品及時返工。測繪質(zhì)量管理小組、質(zhì)檢人員配置合理,能夠有效地貫徹執(zhí)行我公司崗位責任制度和獎懲標準。測繪產(chǎn)品質(zhì)量檢查實行二級檢查、一級驗收的檢驗制度,技術(shù)設(shè)計書、組織設(shè)計表、成果檢查意見、技術(shù)總結(jié)、月統(tǒng)計表等項目齊全,從而保證了較高的測繪質(zhì)量。

6、技術(shù)標準及執(zhí)行情況。

我公司測繪生產(chǎn)技術(shù)標準選用現(xiàn)行有效的國家標準、行業(yè)標準、部頒標準、有關(guān)技術(shù)文件,并在測繪生產(chǎn)中得到有效的執(zhí)行。

7、質(zhì)量服務(wù)。

我公司產(chǎn)品在確保測繪產(chǎn)品質(zhì)量的同時還十分重視產(chǎn)品使用過程中的服務(wù),對產(chǎn)品進行跟蹤服務(wù),對出現(xiàn)的問題迅速、主動解決,努力提高服務(wù)水平,保證服務(wù)質(zhì)量。

此次自查,一方面較公正的反映了我公司目前的測繪水平:測繪質(zhì)量管理體系健全、管理方案合理、質(zhì)量保證措施得力、成果質(zhì)量良好、相關(guān)資料齊全、服務(wù)信譽良好;另一方面也暴露出我公司的測繪工作所存在的某些不足,如測繪專業(yè)技術(shù)人員比例偏小、服務(wù)對象面偏窄、尚未通過貫標活動進一步促進內(nèi)部質(zhì)量管理等,有待于在今后工作中加以改正。

xxx有限責任公司。

20xx年xx月xx日。

成果自查報告篇二

案》保密協(xié)議。

根據(jù)市保密委員會《關(guān)于開展涉密測繪成果保密工作檢查的通知》通知要求,市政府辦公室領(lǐng)導高度重視,認真對照檢查內(nèi)容,結(jié)合工作實際,對我公司的保密工作進行了全面的自查自檢,現(xiàn)將自查情況簡要報告如下:

我公司自從接到關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展全市涉密測繪成果保密檢查的通知》的通知后,公司領(lǐng)導非常重視,立即組織公司員工參加了測繪成果保密會議。在會議上公司領(lǐng)導闡述了,做好測繪成果保密工作的重要意義。因為測繪工作不但關(guān)系到國民經(jīng)濟和社會的發(fā)展,也是國家建設(shè)和國防建設(shè)的重要基礎(chǔ)。測繪成果資料保密,不僅僅是要做到,圖紙資料不丟失不轉(zhuǎn)借、不擅自掃描復(fù)印、不低價轉(zhuǎn)賣測繪成果。更重要的是要把測繪成果保密工作在認識上,提高到事關(guān)國家安全、國家主權(quán)和國家安危的高度。最后公司領(lǐng)導要求大家,一定要認真對待此項工作,嚴格按照《中華人民共和國測繪法》、《中華人民共和國保守國家秘密法》、《中華人民共和國測繪成果管理規(guī)定》有關(guān)條款的規(guī)定,展開自檢自查工作,切實做好測繪成果的保密工作。

我公司對測繪成果的管理程序符合保密要求,建立健全了各項測繪成果管理制度,并把檔案管理列入公司的經(jīng)濟責任制體系制定了嚴格的考核和獎懲辦法。

保密書刊訂閱及保密設(shè)施情況。

1、由測繪專業(yè)隊提供的資料,首先按工程項目進行分類、編號,并由檔案管理人員認真驗收,然后辦理交接手續(xù)。

2、對于存放的檔案資料,有專用柜、架進行排放,排放方法科學,便于查找。

3、地形圖不外借,嚴格存放。

4、定期進行庫藏檔案的清理工作,做到帳物相符。

5、公司任何領(lǐng)導無權(quán)批字直接把測繪資料和成果轉(zhuǎn)借其他單位和個人。必須履行一切手續(xù)方可。若有借閱,使用圖紙和測繪資料的單位和部門,必須先提出申請,經(jīng)領(lǐng)導同意,方可到檔案室查閱。

6、公司向地理信息中心查閱、借用涉密測繪成果,應(yīng)由公司保密員陪同,用完后應(yīng)立即歸還或在信息中心和公司保密員的監(jiān)督下銷毀。不得轉(zhuǎn)借他人、不得私自復(fù)制、存檔。

7、測繪資料的查閱,必須對所借用的資料妥善保管、嚴格保密。不得損壞或丟失,到期按時歸還一旦出現(xiàn)意外損壞丟失情況,當事人應(yīng)講清原因并寫出書面材料而且要有其他人作證。然后逐漸上報處理。

計算機信息系統(tǒng)的保密工作情況。

為加強計算機信息系統(tǒng)的保密工作,采取了以下措施:一是每臺電腦系統(tǒng)都安裝瑞星防火墻和瑞星殺毒軟件網(wǎng)絡(luò)版,防止黑客、病毒入侵。二是指定專人負責網(wǎng)絡(luò)安全工作,每天對網(wǎng)絡(luò)防火墻進行一次掃描和實時監(jiān)測,及時做好安全漏洞修復(fù)和病毒清理。三是制定電腦安全操作規(guī)范,要求全局人員嚴格按規(guī)范操作,發(fā)現(xiàn)病毒及時報告,由專人處理。四是上網(wǎng)資料需經(jīng)保密工作領(lǐng)導小組批準方可上傳,嚴防泄密。

此項工作的開展,使公司員工提高了對測繪成果保密制度重要性的認識。進一步發(fā)展完善了測繪成果管理制度,使測繪成果保密工作做到了有章可循、有據(jù)可依。為今后公司順利的開展測繪工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

成果自查報告篇三

根據(jù)市保密委員會《關(guān)于開展涉密測繪成果保密工作檢查的通知》通知要求,市政府辦公室領(lǐng)導高度重視,認真對照檢查內(nèi)容,結(jié)合工作實際,對我公司的保密工作進行了全面的自查自檢,現(xiàn)將自查情況簡要報告如下:

我公司自從接到關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展全市涉密測繪成果保密檢查的通知》的通知后,公司領(lǐng)導非常重視,立即組織公司員工參加了測繪成果保密會議。在會議上公司領(lǐng)導闡述了,做好測繪成果保密工作的重要意義。因為測繪工作不但關(guān)系到國民經(jīng)濟和社會的發(fā)展,也是國家建設(shè)和國防的重要基礎(chǔ)。測繪成果資料保密,不僅僅是要做到,圖紙資料不丟失不轉(zhuǎn)借、不擅自掃描復(fù)印、不低價轉(zhuǎn)賣測繪成果。更重要的是要把測繪成果保密工作在認識上,提高到事關(guān)國家安全、國家主權(quán)和國家安危的高度。最后公司領(lǐng)導要求大家,一定要認真對待此項工作,嚴格按照《中華人民共和國測繪法》、《中華人民共和國保守國家秘密法》、《中華人民共和國測繪成果管理規(guī)定》有關(guān)條款的規(guī)定,展開自檢自查工作,切實做好測繪成果的保密工作。

我公司對測繪成果的管理程序符合保密要求,建立健全了各項測繪成果管理制度,并把檔案管理列入公司的經(jīng)濟責任制體系制定了嚴格的考核和獎懲辦法。

保密書刊訂閱及保密設(shè)施情況。

1、由測繪專業(yè)隊提供的資料,首先按工程項目進行分類、編號,并由檔案管理人員認真驗收,然后辦理交接手續(xù)。

2、對于存放的檔案資料,有專用柜、架進行排放,排放方法科學,便于查找。

3、地形圖不外借,嚴格存放。

4、定期進行庫藏檔案的清理工作,做到帳物相符。

5、公司任何領(lǐng)導無權(quán)批字直接把測繪資料和成果轉(zhuǎn)借其他單位和個人。必須履行一切手續(xù)方可。若有借閱,使用圖紙和測繪資料的單位和部門,必須先提出申請,經(jīng)領(lǐng)導同意,方可到檔案室查閱。

6、公司向地理信息中心查閱、借用涉密測繪成果,應(yīng)由公司保密員陪同,用完后應(yīng)立即歸還或在信息中心和公司保密員的監(jiān)督下銷毀。不得轉(zhuǎn)借他人、不得私自復(fù)制、存檔。

7、測繪資料的查閱,必須對所借用的資料妥善保管、嚴格保密。不得損壞或丟失,到期按時歸還一旦出現(xiàn)意外損壞丟失情況,當事人應(yīng)講清原因并寫出書面材料而且要有其他人作證。然后逐漸上報處理。

計算機信息系統(tǒng)的保密工作情況,為加強計算機信息系統(tǒng)的保密工作,采取了以下措施:

一是每臺電腦系統(tǒng)都安裝瑞星防火墻和瑞星殺毒軟件網(wǎng)絡(luò)版,防止黑客、病毒入侵。

二是指定專人負責網(wǎng)絡(luò)安全工作,每天對網(wǎng)絡(luò)防火墻進行一次掃描和實時監(jiān)測,及時做好安全漏洞修復(fù)和病毒清理。

三是制定電腦安全操作規(guī)范,要求全局人員嚴格按規(guī)范操作,發(fā)現(xiàn)病毒及時報告,由專人處理。

四是上網(wǎng)資料需經(jīng)保密工作領(lǐng)導小組批準方可上傳,嚴防泄密。

此項工作的開展,使公司員工提高了對測繪成果保密制度重要性的認識。進一步發(fā)展完善了測繪成果管理制度,使測繪成果保密工作做到了有章可循、有據(jù)可依。為今后公司順利的開展測繪工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

成果自查報告篇四

****資源和房屋管理局測繪管理處:

自從接到《關(guān)于開展保密測繪成果檢查的通知》后,我單位領(lǐng)導非常重視,于2011年8月3日召集相關(guān)領(lǐng)導及測繪成果保密組開展了關(guān)于測繪成果保密自查工作的專題會議。在會議上,大家深入學習了測繪成果保密工作的必要性和重要性,并明確了測繪成果保密自查工作負責人為部門經(jīng)理于紅波,測繪成果保密組成員全力配合,對照文件《中華人民共和國檔案法》、《中華人民共和國測繪法》、《中華人民共和國保密國家秘密法》、《中華人民共和國測繪成果管理規(guī)定》等相關(guān)文件的規(guī)定,于2011年8月4日至8月6日全面展開自檢自查工作。

1、我單位關(guān)于領(lǐng)用、接收測繪成果都建立了臺賬;

2、保管和使用按照“管”“用”分開原則進行;

3、沒有擅自復(fù)制、轉(zhuǎn)讓或轉(zhuǎn)接行為;

4、測繪活動中產(chǎn)生的涉密測繪成果或衍生產(chǎn)品都標明了密級和保密期限;

5、我單位暫時沒有委托過第三方開發(fā)產(chǎn)品,若以后發(fā)生此類情況,我們將對涉密測繪成果或衍生產(chǎn)品進行嚴格控管,及時回收或督促其已發(fā)銷毀。

6、我單位從未與外國的組織或個人以及在我國注冊的外商獨資企業(yè)和中外合資、合作企業(yè)發(fā)生過測繪業(yè)務(wù)來往和聯(lián)系,不存在提供涉密測繪成果的現(xiàn)象。

7、公開使用的涉密測繪成果或衍生產(chǎn)品是經(jīng)過?。▍^(qū)、市)測繪行政主管部門進行保密技術(shù)處理的。

二、存儲和處理涉密測繪成果設(shè)備管理情況。

11、各類涉密測繪成果存儲設(shè)備均按規(guī)定使用、管理;

12、從未使用過非涉密計算機或非涉密存儲介質(zhì)存儲、處理涉密測繪成果;

13、存儲和處理涉密測繪成果的涉密計算機、涉密辦公設(shè)備、涉密移動存儲介質(zhì)的維修、銷毀均按規(guī)定按程序一一嚴格執(zhí)行,符合保密要求。

15、涉密測繪成果使用、管理人員經(jīng)過教育培訓,其中*****、四名核心涉密人員參加了省測繪行政主管部門的涉密人員培訓班,并通過考試持證上崗。

16、涉密測繪成果保管、使用場所為機要室,配備了三鐵設(shè)施,被確定為保密要害部門,配備了門禁系統(tǒng)進行保密防護。

17、有關(guān)工作項目完成后,涉密測繪成果均由專人核對、清點、登記、造冊,核對無誤簽名后經(jīng)領(lǐng)導審批,交由管理專員入庫保管。

18、我單位建立了涉密測繪成果泄密實踐報告和補救制度,至今沒有發(fā)生過涉密成果泄密事件,如一旦發(fā)生,我們將按制度進行認真查處。

總之,我單位測繪涉密成果的使用與管理是符合要求的,建立了各項測繪成果及資料檔案管理制度及保密制度,以保證測繪涉密成果的安全性。通過此項自查工作,使我們進一步加強了測繪涉密成果的使用與保管工作,進一步完善了測繪成果資料管理制度,為做好我單位保密工作具有重要的意義。

********************有限公司。

二o一一年八月九日。

成果自查報告篇五

我單位自從接到《關(guān)于開展大慶市涉密測繪成果保密檢查的通知》(慶規(guī)聯(lián)發(fā)[20xx]1號)后,公司領(lǐng)導高度重視,隨即組織召開了有關(guān)人員參加的會議。在會議上,大家暢談了做好測繪成果保密工作的重要意義,一致認為開展此項工作,非常及時也非常正確,有利于以后我們開展各項工作。測繪事業(yè)是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要組成部分,是國家建設(shè)的重要基礎(chǔ),保密好成果資料,不僅是做到了圖紙資料不丟失、不轉(zhuǎn)借、不擅自掃描復(fù)印、低價轉(zhuǎn)賣等現(xiàn)象,更重要的是把做好測繪成果的保密工作提高到事關(guān)國家安全、國家主權(quán)和國家安危的高度認識上去。要求大家提高認識,并認真對待此項工作,安排專人負責。同時嚴格按照《中華人民共和國檔案法》做好檔案管理工作,并依據(jù)《中華人民共和國測繪法》、《中華人民共和國保密國家秘密法》、《中華人民共和國測繪成果管理規(guī)定》有關(guān)條款的規(guī)定,展開自檢自查工作。

我單位對測繪成果、工程平面圖的管理程序是符合要求的,

建立健全了各項檔案管理制度,并把檔案管理列入企業(yè)的經(jīng)濟責任制體系,同時制定了嚴格的考核和獎懲辦法。

1、由委托單位提供的資料,首先按工程項目進行分類、編號,并由檔案管理人員認真驗收,然后辦理接交手續(xù)。

2、對于存放的檔案資料,有專用柜、架進行排放,排放方法科學,便于查找。

3、庫房內(nèi)設(shè)有防火和空氣調(diào)節(jié)設(shè)施,溫度、濕度符合檔案管理相關(guān)要求。

4、定期進行庫藏檔案的清理核對工作,做倒帳物相符。對于作廢遺失等注銷帳卡,要查明原因和保存依據(jù)。

5、保存檔案有專門的庫房并且具備良好的衛(wèi)生環(huán)境同時采取了防盜、防火、防光、防塵、防有害生物和防污染等安全措施。

6、單位任何領(lǐng)導都無權(quán)批字直接把測繪資料和成果轉(zhuǎn)借其它單位和個人。轉(zhuǎn)借時須履行借閱手續(xù)方可。若有借閱、使用圖紙和測繪資料的單位和部門,必須首先提出申請,由公司領(lǐng)導簽字同意后,方可到資料室(檔案室)進行登記,登記時應(yīng)說明圖幅編號、資料編號和使用時間,并保證資料完整無缺。借用期間不得擅自轉(zhuǎn)借給其它單位和個人,到期必須按時歸還。借閱流程如下:

7、借閱使用的單位及個人,必須對所借用的資料妥善保管,嚴格保密,不得損壞或丟失,到期按時歸還。一旦出現(xiàn)意外損壞丟失情況,當事人應(yīng)講清原因,并寫出書面材料,而且要有證人作證,然后逐級上報各部門處理。

全面提高測繪成果保密管理水平,為切實維護國家安全和利益做貢獻。

成果自查報告篇六

自治區(qū)發(fā)展和改革委員會:

根據(jù)西部辦《關(guān)于適當調(diào)整鞏固退耕還林成果專項規(guī)劃有關(guān)事項的通知》要求,我局會同農(nóng)、林、水項目建設(shè)單位,結(jié)合我縣實際,提出了我縣2012—2015年鞏固退耕還林成果專項規(guī)劃調(diào)整意見?,F(xiàn)隨文報來,請審查。

一、農(nóng)村能源及后續(xù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃調(diào)整意見。

1、農(nóng)村能源項目:近年來,新農(nóng)村建設(shè)的步伐加快,農(nóng)民的居住條件和生活水平有了較大的改善,沼氣項目在有建設(shè)條件的地區(qū)和農(nóng)戶得到普及。同時,隨著國家對農(nóng)村安全飲水項目的實施,我縣農(nóng)村基本實現(xiàn)了村村通自來水,入戶率達86.4%,具備了實施太陽能熱水器項目的基本條件。據(jù)此,建議將“戶用沼氣”項目在今后規(guī)劃中變更為太陽能熱水器項目。

2、設(shè)施農(nóng)業(yè):隨著我縣設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)力度的加大,設(shè)施農(nóng)業(yè)面。

積和效益逐年增加,為提高全縣農(nóng)民人均純收入發(fā)揮了重要作用。但是隨著物價上漲等因素,設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)的投資成本也越來越高,因此建議在今后的項目建設(shè)中提高對設(shè)施農(nóng)業(yè)項目建設(shè)的國家扶持標準,以更好的推動我縣設(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

二、林業(yè)規(guī)劃調(diào)整意見。

1、增加退耕還林撫育管護建設(shè)項目。自退耕還林工程實施以來,撫育管護一直是我縣面臨的一個嚴峻問題。由于無管護資金來源,除天保工程區(qū)和重點公益林外,在全縣退耕區(qū)沒有建立一個護林點,也沒有固定的護林人員,幼林撫育也沒有開展。盡管區(qū)黨委、政府出臺了《關(guān)于進一步加快林業(yè)發(fā)展的意見》以及關(guān)于封山禁牧的有關(guān)文件,縣委、政府也出臺了相關(guān)文件和規(guī)定,但由于資金缺乏,在對退耕地的管護上只能由退耕戶自己來管理,而荒山造林一直處于無人管護的狀態(tài)。目前嚴峻的管護局面,已對鞏固工程建設(shè)成果構(gòu)成極大威脅。建議今后通過增加資源管護項目、建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施以及加強森林病蟲鼠害防治,使工程建設(shè)成果切實得到鞏固。

成果自查報告篇七

促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)農(nóng)民增收。

江水坪村位于我縣古陽鎮(zhèn)東南部,全村以農(nóng)業(yè)為主,人均收入2500元。該培訓班退耕戶20戶,自我縣實施退耕還林成果科技培訓項目以來,該村農(nóng)民收入明顯提高?,F(xiàn)將一年來在該村實施科技培訓工作情況總結(jié)如下:

一、實施退耕還林工程的主要成效。

截至2010年,該村累計完成退耕還林工程造林100畝,其中退耕地造林50畝,荒山造林30畝。退耕還林工程共計投入10萬元。通過退耕還林工程的持續(xù)實施,該村在農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和生態(tài)環(huán)境治理等方面取得了明顯成效。一是生態(tài)效益較為顯著。連續(xù)四年年均造林任務(wù)都突破20畝,其中退耕還林工程造林占全村造林總面積的50%,森林覆蓋率達80%。

二是農(nóng)民脫貧致富步伐明顯加快。該村退耕還林工程受益農(nóng)民達80人。退耕還林補助已成為當?shù)剞r(nóng)民收入的重要組成部分,一定程度上緩解了他們的貧困程度。凡是有退耕還林任務(wù)的農(nóng)民,不僅有了可靠的糧食供給和現(xiàn)金補助,而且還能騰出富余勞動力從事多種經(jīng)營、副業(yè)生產(chǎn)和外出務(wù)工,開辟新的增收渠道,較大幅度增加了收入。

三是農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整不斷優(yōu)化。該村在實施退耕還林。

過程中認真落實各項配套措施,積極培育后續(xù)產(chǎn)業(yè),大力發(fā)展舍飼圈養(yǎng)畜牧業(yè),有力地促進了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,初步實現(xiàn)了退耕還林與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的互相促進、協(xié)調(diào)發(fā)展。

在鞏固退耕還林成果工程實施中,我與該村結(jié)合自身實際,因地制宜,采取了坡改梯、水利設(shè)施、土壤改良(包括石灰改土、綠肥種植)、田間便道等山水林田路綜合治理措施,使項目區(qū)土地質(zhì)量得到較大提高,人均基本口糧田由0.2畝增加到0.45畝;糧食及經(jīng)濟作物單產(chǎn)大大提高,從而增加農(nóng)民的經(jīng)濟收入。如該村村民在退耕地里種植4畝優(yōu)質(zhì)桃樹,工程實施后農(nóng)戶收入已增加到1.5萬元左右。

三、實施鞏固退耕還林成果工程的基本措施和做法一是有效整合各類支農(nóng)項目資金,大力推進基本農(nóng)田建設(shè)。該村統(tǒng)籌安排好各項基本農(nóng)田建設(shè)資金,水土保持綜合治理中可用于農(nóng)田基本建設(shè)的資金,以及安排在退耕還林重點區(qū)域內(nèi)的小型農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)補助專項資金、財政扶貧資金、以工代賑資金和其他支農(nóng)資金,只要有條件與退耕還林結(jié)合的,都盡力做到了統(tǒng)籌使用。通過加強中低產(chǎn)田(土)改造和水利設(shè)施配套建設(shè),增強耕地綜合生產(chǎn)能力,提高了糧食單產(chǎn),促進了基本農(nóng)田保護,努力做到“樹上山,糧下川”,基本實現(xiàn)了退耕農(nóng)戶基本口糧自給。

二是積極發(fā)展后續(xù)產(chǎn)業(yè),確保工程長期發(fā)揮效益。該村。

整合了農(nóng)村飲水安全、農(nóng)村沼氣、畜牧業(yè)、等項目資金,使退耕還林工程與生態(tài)移民、勞動力培訓轉(zhuǎn)移、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、扶貧攻堅和社會主義新農(nóng)村建設(shè)有機地結(jié)合起來。高度重視后續(xù)產(chǎn)業(yè)培育,大力推進退耕還林與發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)相結(jié)合,全面實現(xiàn)封山禁牧、舍飼圈養(yǎng),逐步改變傳統(tǒng)放牧方式。進一步優(yōu)化畜種結(jié)構(gòu),大力推行科學飼養(yǎng)管理,搞好繁育技術(shù)應(yīng)用和疫病防治工作,推進畜牧業(yè)向優(yōu)質(zhì)高效方向發(fā)展。同時積極探索林草發(fā)展模式、林藥發(fā)展模式、林果林菜發(fā)展模式,大力推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,全面繁榮農(nóng)村經(jīng)濟,實現(xiàn)了生態(tài)效益、社會效益和經(jīng)濟效益的“多贏”。

三是大力加強農(nóng)村新型能源建設(shè),減輕使用傳統(tǒng)生活燃料對生態(tài)環(huán)境的破壞。以農(nóng)村沼氣建設(shè)為重點,加強節(jié)柴灶、薪炭林建設(shè),適當發(fā)展小水電,多渠道滿足農(nóng)村生活能源的基本需求。

四是突出抓好退耕還林工程區(qū)域勞動力專業(yè)培訓,提高農(nóng)村富余勞動力就業(yè)競爭能力和自主創(chuàng)業(yè)能力。該村進一步整合培訓資源,以陽光培訓工程、勞動力轉(zhuǎn)移培訓工程等為依托,以退耕還林工程區(qū)富余勞動力繼續(xù)就業(yè)作為培訓為重點,擴大培訓范圍,豐富培訓內(nèi)容,積極引導農(nóng)村富余勞動力向集約化經(jīng)營的溫棚蔬菜、花卉、畜禽養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。

成果自查報告篇八

自查報告撰寫過程中,以上行公文體裁,把握客觀性、陳述性敘述。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的自查報告模板,供大家閱讀!

一、自我對照檢查出存在的問題

1、深入學習上有差距。到xxx工作以來,自我雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學習,但總感到在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足,存在時緊時松的現(xiàn)象,致使自我對新知識、新思維掌握不多,了解不透。這說明自我在學習上還存在“懶”的思想,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心忍勁,缺乏把學習當作一種職責、一種境界的自覺行動。

2、工作作風上有差距。一是認為自我是工作多年了,有時產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時不夠主動,滿足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的用心性、主動性、創(chuàng)造性。

3、自身建設(shè)上有差距。雖然注重加強了自身建設(shè),注重了各種場合嚴格要求自我、管住自我,但有時還是有隨大流的思想,認為自我已有的工作作風和工作熱忱,能夠暫時應(yīng)付一下目前的工作就能夠了,沒有一個學習業(yè)務(wù)知識的計劃和提高自我工作潛力的有力措施。

二、整改措施

1、樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。著眼于對實際問題的理論思考,著眼于新的實踐與發(fā)展,做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一。

2、樹立開拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機和活力。我們的事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進的,這是保證我們在思想和工作中永遠持續(xù)蓬勃生機和活力的法寶。這就要求自我在今后的工作中不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,才能開創(chuàng)工作新局面。

3、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神,堅持黨的事業(yè)第一,堅持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從群眾利益、國家利益,為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻畢生精力;持續(xù)思想道德的純潔性。

4、加強自我改造,提高綜合素質(zhì)。目前對我而言,還是要加強業(yè)務(wù)學習,同時要加強文化藝術(shù)修養(yǎng),使自我更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美潛力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。

5、嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定,做干凈干事的模范。堅定廉潔信念,牢記廉潔、禮貌執(zhí)法是隊伍的生命線,牢固確立人民授權(quán)為人民的觀念,堅持做到公正執(zhí)法,清正廉潔,不以權(quán)、以崗謀私。虛心聽取群眾意見,自覺理解權(quán)力機關(guān)和社會各界的監(jiān)督。

今年,在縣政府的領(lǐng)導下,在縣環(huán)保局的業(yè)務(wù)指導下,鄉(xiāng)黨委政府認真學習黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神,深入貫徹落實〔〕48文件精神,提高環(huán)境保護認識,堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,努力探索實現(xiàn)經(jīng)濟建設(shè)與環(huán)境保護“雙贏”的新路子,突出重點,嚴格管理,圓滿完成了年度環(huán)保工作任務(wù)。

一、加強領(lǐng)導,明確責任

為抓好環(huán)境保護工作,我鄉(xiāng)成立了專門領(lǐng)導小組,以王素慶鄉(xiāng)長為組長、經(jīng)貿(mào)委主任商會民、紀檢書記張立法、主管農(nóng)業(yè)副鄉(xiāng)長郜金花任副鄉(xiāng)長,黨政辦、企業(yè)辦等有關(guān)人員組成。下設(shè)辦公室,由商會民同志擔任辦公室主任,具體負責全鄉(xiāng)環(huán)境保護工作。

二、突出重點、狠抓落實

一是環(huán)保宣傳教育不斷深入。以提高全鄉(xiāng)群眾的環(huán)境保護意識為主要內(nèi)容,通過集日發(fā)放宣傳材料、制做宣傳展牌等形式,開展了3次集中宣傳教育活動。通過環(huán)保宣傳教育,增強了廣大人民群眾保護環(huán)境的自覺性,提高了依法保護自身環(huán)境權(quán)益的能力,保障和擴大了人民群眾的環(huán)境知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。二是重點抓好夏秋兩季秸桿禁燒工作。按照“標本兼治,疏堵并舉”的原則,堅持秸桿禁燒與建設(shè)“文明生態(tài)村”相結(jié)合,嚴格管理與綜合利用相結(jié)合,全方面防控與重點清查相結(jié)合,行政推動與技術(shù)服務(wù)相結(jié)合,扎實推進全鄉(xiāng)的秸桿禁燒工作。實現(xiàn)了工作目標:全鄉(xiāng)農(nóng)作物秸桿得到有效利用,對積存在路邊、地邊、村邊、渠邊、坑邊的農(nóng)作物秸桿得到全部清理,焚燒隱患得到徹底清除,杜絕焚燒秸桿和燒燎地邊、地頭雜草現(xiàn)象發(fā)生,全鄉(xiāng)達到了“不著一把火,不冒一股煙”,提高了環(huán)境保護水平。三是集中整治榆底工業(yè)區(qū)污染問題。多次專題研究榆底新上企業(yè)污染問題,通過上設(shè)備消除污染和污染賠償相結(jié)合,抓好污染整治工作。在個別企業(yè)沒有達標的前提下,配合縣環(huán)保局,對四家鐵廠進行了關(guān)閉。

三、建立機制,長抓不懈

環(huán)境保護是一項長遠而重要的問題。鄉(xiāng)黨委高度重視,在環(huán)境保護工作中,將進一步加強環(huán)境監(jiān)管工作;進一步加大環(huán)境治理力度;進一步加強環(huán)境保護工作;進一步加大對破壞環(huán)境行為的打擊力度;進一步強化環(huán)保責任,切實把環(huán)保工作落到實處。

總之,我鄉(xiāng)環(huán)境保護工作雖然取得了一定的成績,但必須看到,我鄉(xiāng)地理位置特殊,在民營經(jīng)濟發(fā)展過程中,個別企業(yè)主只注重眼前利益,忽視長遠利益,對環(huán)境保護不夠重視。我們將努力做到在全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會快速發(fā)展的同時,保持環(huán)境質(zhì)量不斷提高,促進我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

2.林業(yè)局領(lǐng)導對照“廉政準則”自查

在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下,我認真貫徹落實、政府和縣紀委黨風廉政建設(shè)工作的指示精神,強化林業(yè)系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)工作,努力轉(zhuǎn)變工作作風,創(chuàng)造性地開展工作,圓滿完成各項工作任務(wù)。按照《縣副科實職以上干部黨風廉政建設(shè)責任書》的相關(guān)要求,我認真對照《廉政準則》逐條進行自查,自評分為100分,現(xiàn)將自查情況報告如下:

一、加強黨性鍛煉,廉潔從政。

我時刻牢記黨的xx大報告中明確指出的,堅決懲治和有效預(yù)防腐敗,關(guān)系人心向背和黨的生死存亡,是黨必須始終抓好的重大政治任務(wù)。在反腐倡廉工作中,我更加注重治本,更加注重預(yù)防和廉潔自律,更加注重制度建設(shè),不斷建立健全反腐倡廉的長效機制,努力創(chuàng)新拓寬反腐倡廉的工作思路,堅定不移地鏟除滋生腐敗的土壤,真正實現(xiàn)讓權(quán)力在陽光下運行。按照上級關(guān)于加強黨風廉政建設(shè)的要求,切實落實黨風廉政建設(shè)責任制的各項要求,認真貫徹落實黨的“八榮八恥”的講話精神,把黨風廉政建設(shè)工作與業(yè)務(wù)“同部署、同落實、同檢查、同考核、同獎懲”。不管在工作、生活、學習上,還是在管理上都取得較大的進步。我積極學習了《黨章》,重點學習了《xx黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭》、xx“七一”講話和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政準則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》及中紀委三次全會提出“四大紀律、八項要求”,通過經(jīng)常性、多種形式的`學習,認識到黨性、黨風、黨紀和廉政建設(shè)的重要性,廉潔自律的必要性和違法違紀的危害性,增強了在新形式下拒腐防變的能力,積極做“三個代表”的忠實實踐者。強化自身素質(zhì),提高“防腐”免疫能力。注重廉政建設(shè)理論學習同政治理論學習有機結(jié)合起來,濃厚學習氛圍,搞活學習形式,擴大學習范圍,增強學習效果。開展理論學習,堅定理想信念,開展條規(guī)教育,常念“緊摳咒”,早打預(yù)防針,澆注“防腐劑”。始終堅定共產(chǎn)主義和有這個特色的社會主義的理想和信念,是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨的領(lǐng)導干部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。在市場經(jīng)濟的形勢下,牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅持立黨為公、執(zhí)政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑,過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),才能經(jīng)受住各種考驗,抵制住各種誘惑,立于不敗之地。

為扎實推進教師作風建設(shè),按照教育局及學校作風領(lǐng)導小組要求,結(jié)合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現(xiàn),對照學校作風工作實施方案的評議資料進行了自查,我深深地體會到“敬業(yè),愛崗,奉獻”的內(nèi)在核心。特進行了自查自糾:

一、存在的問題

1、思想認識不夠,政治學習記筆記敷衍了事??傉J為這些理論太過政治化,只要走走形式,不必太過認真。

2、不思進取。對待工作不夠主動,用心。只要完成領(lǐng)導交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題,不善于思考,對于領(lǐng)導的個別任務(wù),總有拖沓的心理。缺乏上進心。

3、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹,沒有從實質(zhì)上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。

4、課堂教學的方法過于簡單,缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂,應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。

5、對于學生的關(guān)愛不夠。在教學過程中帶著有色眼鏡,偏愛優(yōu)生,歧視差生。為了不影響教學進度,點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多,卻扼殺可部分學生的學習用心性。

6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。

7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的群眾。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,務(wù)必與家長及時密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動,未按學校的要求家訪。

8、工作作風布不夠扎實。沒有腳踏實地,總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神,對問題不做深層次的分析,思考不夠透徹。

9、業(yè)務(wù)知識不精?,F(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代,可我卻認為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應(yīng)了,這是錯誤的想法。

二、存在問題的原因

1、政治學習不夠深刻,沒有領(lǐng)悟其中的精華,導致學習政治不認真。

2、任務(wù)付出總要回報。思想認識不貼合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實,缺乏進取心。

3、缺乏一顆寬容的心。此刻的學生難教,學習不主動,又頑皮。家長對教師的工作不用心支持,不理解。讓教師工作無法順利開展,從而越發(fā)缺乏耐性。

三、整改措施

1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,忠誠于黨的教育事業(yè),對教育事業(yè)盡心盡力,不計名利,用心進取,努力創(chuàng)新,盡心盡責地完成每一項教學任務(wù),不求最好,但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自我的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進,勇于創(chuàng)新,踏實肯干。并加強業(yè)務(wù)學習,不斷充實自我。

3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡,偏優(yōu)生,歧差生。給學生同等的機會,讓他們有個性的展現(xiàn)自我。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,使他們充滿自信,在學習上用心主動。

4、改善課堂教學。針對學生的實際狀況進行備課,做到面面俱到。讓學生在簡單、自主的環(huán)境中快樂地學習。5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點,促進每一位學生健康快樂的成長。

6、發(fā)揚奉獻精神,不計個人得失,在工作中用心主動。

在今后的教育教學工作中,我將取長補短,努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,使自我成為一名紀律嚴、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。

成果自查報告篇九

按照聯(lián)社統(tǒng)一部署和安排,我組一行人,于xx年x月x日至x日對xx年度經(jīng)營成果真實性指標進行了全面檢查。本次查證的主要事實如下:

現(xiàn)有營業(yè)網(wǎng)點個(主社個),信用代辦點個;在冊正式職工人,非正式職工人,其中代辦員人。截至年月末,該聯(lián)社各項存款余額萬元,比年初凈增萬元,增長%,完成聯(lián)社計劃的%;各項貸款余額萬元,比年初凈增萬元,完成聯(lián)社計劃的%;不良貸款萬元,比年初凈降萬元,剔除央行票據(jù)置換貸款1萬元,實際凈降萬元,完成聯(lián)社計劃的%,占比%,比年初下降個百分點。在總貸款中逾期貸款萬元、呆滯貸款萬元、呆賬貸款萬元,分別占各項貸款的%、%、%。全年實現(xiàn)財務(wù)收入萬元,比上年增加萬元,增長%,其中貸款利息收入萬元,手續(xù)費收入萬元;財務(wù)支出萬元,比上年增加萬元,增長%;其中存款利息支出萬元,營業(yè)費用萬元,手續(xù)費支出1萬元;全轄實現(xiàn)賬面利潤萬元,比上年減少萬元,完成市聯(lián)社計劃的4%。貸款收息率%,營業(yè)費用率%,人均費用萬元,資本充足率為%,固定資產(chǎn)占比為%。

檢查認為,20xx年該聯(lián)社針對本地區(qū)實際情況,立足改革和發(fā)展兩不誤,采取一系列行之有效的措施和辦法,取得了一定的成績??偟膩砜?,業(yè)務(wù)經(jīng)營狀況發(fā)展較好,出現(xiàn)了存、貸兩旺的局面,信用社的實力進一步得到了增強,信譽得到了提升,各項經(jīng)營成果較為真實,但該聯(lián)社在內(nèi)部管理和核算上也還存在一定的不足。

(一)財務(wù)上存在的問題。

1、部分費用支出未進入當期成本。一是當年購置的辦公設(shè)施(辦公家具、多功能顯示屏等)、支付的安全防衛(wèi)費(防彈玻璃、防盜門等)共計萬元,未納入當年費用科目進行核算,而在聯(lián)社科目往年計提的建房款中列支萬元,在聯(lián)社賬外儲蓄存單賬戶中列支萬元。其中萬元沖銷了1391墊支的家具款,萬元購置聯(lián)社招待所家具,萬元預(yù)付聯(lián)社招待所裝飾款。(年月日該聯(lián)社營業(yè)部在5321-低值易耗品攤賬戶列支購辦公用品一?金額萬元,附件為開出的發(fā)票二張,通過社內(nèi)往來轉(zhuǎn)入存入活期儲蓄存款,存款人名字為,儲蓄存單號碼為,于年月日支取,本息合計萬元,在營業(yè)部存入活期儲蓄存款戶,戶名,賬號為。年月日轉(zhuǎn)存存款結(jié)息元,付利息所得稅元,實際余額萬元。年月至年月共計支出筆,金額1萬元,至月日該賬戶現(xiàn)余萬元,檢查結(jié)束時已責成該聯(lián)社銷戶,并將余款納入聯(lián)社大賬管理)。二是當年開支的費用未納入當期損益核算。如聯(lián)社機關(guān)年月日將開支的廣告費萬元在2642管理部門統(tǒng)籌基金宣傳費科目列支(聯(lián)社規(guī)定將%上劃集中使用,x%由信用社據(jù)實列支)。又于當天用2642科目管理部門統(tǒng)籌基金沖減5321科目業(yè)務(wù)宣傳費萬元。

2、費用計提不夠準確。

(1)呆賬準備少核銷、多計提。全轄年初余額萬元,當年應(yīng)核銷萬元,實際核銷萬元,少核銷萬元;年末各項風險資產(chǎn)余額為萬元,呆賬準備金余額應(yīng)達到萬元,實際余額為萬元,多計提呆賬準備金萬元。

(2)效益獎計提有誤。年賬面利潤萬元,調(diào)增項目:網(wǎng)絡(luò)攤銷費1萬元,計算機中心運行費萬元,多計提呆賬準備金萬元,聯(lián)社月底發(fā)放銀團貸款萬元,計提呆賬準備金萬元視同利潤;調(diào)減項目:減免2%營業(yè)稅及附加稅萬元,專項票據(jù)提應(yīng)收利息萬元,少核銷呆賬萬元,實際計提效益獎基數(shù)為萬元,扣除%企業(yè)所得稅萬元,該聯(lián)社應(yīng)提效益獎萬元[(308.8-101.9)×30],實提萬元,少提萬元。

(3)職工教育經(jīng)費多提萬元。

(4)職工養(yǎng)老保險金多提萬元。其原因是你聯(lián)社計提基數(shù)全部是按當年工資總額計提。(聯(lián)社理由是歷年有紅字多萬元)。

(5)職工住房公積金多提萬元。

(6)超比例沖銷待核銷應(yīng)收利息萬元。年年末余額為萬元,當年沖銷萬元,年末余額萬元,超比例沖銷萬元。

3、限額費用有超標現(xiàn)象。

(1)業(yè)務(wù)宣傳費超支萬元。

(2)業(yè)務(wù)招待費超比例開支萬元。全轄共支萬元,從抽查的三個網(wǎng)點看,均有超支現(xiàn)象。

4、該聯(lián)社年末現(xiàn)有遞延資產(chǎn)余額萬元,主要是網(wǎng)絡(luò)費萬元,補充養(yǎng)老保險萬元,房屋裝修費萬元。裝修費未按規(guī)定年限進行攤銷,如信用社年房屋裝修費萬元當年未攤銷完。

5、部份資產(chǎn)已損失,金額萬元。一是委托及代理資產(chǎn)(負債)業(yè)務(wù)科目預(yù)計損失萬元。如信用社萬元是與農(nóng)行未脫鉤之前為農(nóng)行代理的扶貧貸款,現(xiàn)已損失;二是調(diào)出調(diào)劑資金科目預(yù)計損失萬元,主要是與行社脫鉤前調(diào)給農(nóng)行貸給企業(yè)的貸款,現(xiàn)貸款已損失。三是存放同業(yè)款項科目預(yù)計損失萬元,主要是接受基金會資產(chǎn),現(xiàn)債務(wù)落實困難,無法收回,金額萬元;信用社與農(nóng)行在脫鉤之前拆借給農(nóng)行貸給企業(yè)的貸款萬元,現(xiàn)貸款已損失。

6、應(yīng)收應(yīng)付款項處理不及時。

(1)1391其他應(yīng)收款未及時清理和處置,金額萬元。一是該科目實際損失額達萬元,損失款項未進行處置;其中各社墊付歷年訴訟萬元(聯(lián)社營業(yè)部萬元、牌樓信用社萬元,分水信用社萬元),現(xiàn)基本無法收回,已損失;個信用社發(fā)生的經(jīng)濟案件損失萬元;兩個信用社分別于年和9年違規(guī)操作存款業(yè)務(wù)和違規(guī)為企業(yè)承諾擔保貸款導致被法院強制執(zhí)行萬元。二是聯(lián)社機關(guān)歷年應(yīng)下劃的材料款萬元未在當年攤銷進入損益。

(2)2621其他應(yīng)付款處理不及時。全轄共有余額萬元。主要存在:一是聯(lián)社機關(guān)養(yǎng)老金統(tǒng)籌賬戶紅字金額萬元應(yīng)逐年攤銷未攤銷,形成原因主要是歷年提取的養(yǎng)老保險金不夠支付退休職工的醫(yī)藥費和補差工資而形成。二是聯(lián)社機關(guān)暫收年勞動分紅稅萬元未進行處置。三是信用社基金會并入的農(nóng)行扶貧貸款有萬元未查明原因進行處置。(聯(lián)社說明年終決算信用社未劃上來,實際只欠萬元)。

7、有隱匿存款的現(xiàn)象。經(jīng)查,該聯(lián)社等個信用社在2621科目隱匿存款萬元。

8、一是聯(lián)社機關(guān)2621科目應(yīng)付各項風險金賬戶中聯(lián)社收各信用社2年多預(yù)提的各項考核獎萬元,年未劃回相應(yīng)的信用社進入損益核算,二是牌樓信用社抵貸資產(chǎn)租金收入萬元未納入當年收入,而是擺在2621科目。

9、費用開支賬務(wù)處理不規(guī)范。

(1)費用列支賬戶歸屬不準。一是在印刷費中列支客戶座談會開支費用。營業(yè)部年月日在印刷費中列支客戶座談會購印刷品費萬元;二是在公雜費中列支客戶座談會開支費用。營業(yè)部年月日在公雜費中列支客戶座談會購文具費萬元;三是公雜費中列有修理費。營業(yè)部年月日在公雜費中列支室內(nèi)局部裝飾費萬元;四是在其他費用中列有醫(yī)療保險費。年月日在其他費用中列支醫(yī)療保險費萬元;五是信用社在差旅費中列支守庫費;六是信用社在其他營業(yè)外支出列支汽車修理費。

(2)費用列支附件資料不齊、不合規(guī)。如信用社20xx年月日在代辦手續(xù)中列支元收貸手續(xù)費無收貸清單,附件是勞務(wù)發(fā)票。

10、賬務(wù)核算不規(guī)范。

一是1392和2622委托及代理資產(chǎn)和負債業(yè)務(wù)兩個科目核算的年轄內(nèi)多個信用社與其他聯(lián)社的聯(lián)合放款,金額萬元,營業(yè)部同時在兩個科目中重復(fù)反映了資產(chǎn)和負債金額萬元。二是歷年利潤分配提取的勞動分紅未納入應(yīng)付利潤科目中進行核算,而是長期擺在2621科目中核算。營業(yè)部有萬元,聯(lián)社機關(guān)有萬元。

11、當年實際利潤情況:年該聯(lián)社賬面利潤萬元。

調(diào)增項目金額為萬元:網(wǎng)絡(luò)攤銷費萬元,計算機中心運行費萬元,多計提呆賬準備金萬元,該聯(lián)社月底發(fā)放的銀團貸款萬元,計提呆賬準備金萬元視同利潤,信用社抵貸資產(chǎn)租金收入萬元,職工教育經(jīng)費多提萬元,職工養(yǎng)老保險金多提萬元,職工住房公積金多提萬元,待核銷應(yīng)收利息超比例進行沖銷萬元。

調(diào)減項目金額為萬元:減免2%營業(yè)稅及附加稅萬元,專項票據(jù)提應(yīng)收利息萬元,當年支付的安全防衛(wèi)費萬元,聯(lián)社機關(guān)歷年應(yīng)下劃的材料款萬元未在當年攤銷進入損益。實際考核利潤為萬元,扣除33%所得稅萬元,應(yīng)提效益獎[(329.6-108.8)×30]66.2萬元,實提5萬元,少提萬元。

(二)信貸管理上存在的問題。

1、抵債資產(chǎn)管理不夠規(guī)范。一是該聯(lián)社抵債資產(chǎn)的基礎(chǔ)管理工作不到位,存在著臺賬建立不規(guī)范。如聯(lián)社資??乒芾淼牡謧Y產(chǎn)臺賬的要素不全,不能全面反映抵債資產(chǎn)處置進度。二是在接收、處置抵債資產(chǎn)時存在反映不真實的現(xiàn)象。主要表現(xiàn):接收抵債資產(chǎn)列賬時未將利息列入抵債資產(chǎn)待變現(xiàn)利息,如接收有限公司只列萬元本金,而未將相應(yīng)利息納入抵債資產(chǎn)待變現(xiàn)利息;社未經(jīng)審批在并社時調(diào)增萬元抵債資產(chǎn)。三是將抵債資產(chǎn)調(diào)入呆賬,如信用社將公司抵債資產(chǎn)萬元從抵債資產(chǎn)中調(diào)入呆賬,于年月日用央行專項票據(jù)置換。

2、投資業(yè)務(wù)風險較大,收回難度大。該聯(lián)社截止年12月日共有債券投資筆萬元,經(jīng)銀監(jiān)會檢查確認,風險較大,收回困難。

3、貸款手續(xù)欠合規(guī)。本次對該聯(lián)社營業(yè)部、信用社34筆大額貸款萬元進行了抽查,發(fā)現(xiàn)一些不合規(guī)的現(xiàn)象:

(1)借款人主體資格不合規(guī)。如聯(lián)社營業(yè)部借款戶重公司二分公司于年月日轉(zhuǎn)貸萬元,該筆貸款由公司承貸,但貸款資料中沒有總公司的借款授權(quán)書。

(2)貸款抵押物有不合規(guī)定的現(xiàn)象。一是抵押物折價偏高,如聯(lián)社營業(yè)部年月日給公司貸款萬元,用貨船作抵,其折價比例為%,超過重信聯(lián)[20xx]212號文件之規(guī)定的%;二是抵押物不符合規(guī),如信用社借款戶學校,于年月日借款萬元,用該校幼兒院教學樓作抵押。

(3)貸款約定不明確。一是貸款合同約定不明確,如借款戶年月日與社簽訂萬元的貸款合同,當日發(fā)放萬元,后于年月又發(fā)放萬元,但合同中未約定貸款發(fā)放期限;二是貸款抵押物補充要素約定不明,如社借款戶公司于年月日借款萬元,用作保,但未將的保險受益人變更為信用社。

(4)保證貸款有擔保單位不符規(guī)定的現(xiàn)象。如營業(yè)部借款戶公司年月日借款萬元,擔保單位公司不具備aaa級資格。

(5)項目貸款不合規(guī)。如重慶公司注冊資本萬元,先后貸款萬元,其中年月日貸款萬元,該戶貸款無詳實的項目貸款論證資料、用地規(guī)劃許可證。

(6)按揭貸款操作不合規(guī)。如營業(yè)部辦理按揭貸款萬元,未按規(guī)定對借款人進行審查、設(shè)定擔保金等。

(7)銀團貸款借據(jù)要素不齊全,該聯(lián)社營業(yè)部所有銀團貸款筆億元借據(jù)均不同程度存在缺少主任和信貸員印章的現(xiàn)象。

4、少數(shù)社貸款還未拆分完,形態(tài)反映不實。經(jīng)該聯(lián)社自查現(xiàn)在還有5個社發(fā)放貸款筆萬元(于年月日到期,該戶共欠信用社貸款萬元),現(xiàn)還未拆分,因此未調(diào)整形態(tài)。其原因,一是現(xiàn)在正在訴訟中;二是如果調(diào)了會影響專項票據(jù)兌付。

5、大額貸款審批操作程序有待進一步完善。一是審批成員簽字不齊全,本次對該聯(lián)社今年以來貸審會審批的筆萬元大額貸款和展期筆萬元貸款逐戶逐筆進行了檢查,筆均不同程度存在缺少參與審批成員的簽名;二是無調(diào)查人結(jié)論性意見和審批后的結(jié)論,主要是月日前審批的筆5萬元貸款;三是月日前審批的貸款無會議紀要。

6、信貸檔案資料管理不規(guī)范。一是經(jīng)檢查該聯(lián)社信貸科保管的所有銀團貸款和營業(yè)部的貸款檔案資料均無資料目錄,其資料存放無序。二是營業(yè)部年月發(fā)放公司萬元銀團貸款無相關(guān)檔案資料,現(xiàn)只有銀團貸款邀請書、同意貸款回復(fù)、調(diào)查報告、市聯(lián)社咨詢文件、提款通知書,無銀團貸款協(xié)議、借款合同、抵押合同、聯(lián)社審貸會審批記錄和表決等資料。

7、呆賬核銷未如實調(diào)賬。經(jīng)查,該聯(lián)社4年度經(jīng)逐級審查報批核銷呆賬貸款戶元,其中個人戶元、企業(yè)戶元,聯(lián)社今年分兩次調(diào)賬,三季度調(diào)賬萬元、四季度調(diào)賬萬元,還余元,同時處理歷年審批后未調(diào)賬的呆賬元,共計元未調(diào)賬(聯(lián)社理由個別社財力不足,余下的明年再調(diào)賬)。同時在抽查信用社主社時發(fā)現(xiàn)該門市在申報呆賬核銷時有人為少報貸款余額和調(diào)賬與審批的呆賬不一致的現(xiàn)象,如年月日借款萬元,上報審批萬元,而只核銷了萬元。

8、“信用工程”開展尚有差距。本次抽查社村均不同程度存在一些不足,一是農(nóng)戶經(jīng)濟檔案要素不齊,社村比較突出;二是無分戶評級表;三是無頒證登記表;四是無“信用工程”開展監(jiān)測臺賬;五是貸款面較低,社村僅為%、社村為23.9%。

9、貸款科目歸屬不正確。經(jīng)檢查和聯(lián)社自查,該聯(lián)社營業(yè)部歷年貸款科目歸屬不正確,在現(xiàn)有貸款余額萬元中有萬元歸屬不正確,其中有筆萬元(其中萬元系今年發(fā)放)非農(nóng)業(yè)貸款納入農(nóng)業(yè)貸款科目中。

(一)嚴格按照市聯(lián)社精神,進一步規(guī)范聯(lián)社審貸會工作規(guī)則,加強貸款合規(guī)性、合法性的審查,提高決策質(zhì)量,把貸款風險控制在最低限度內(nèi)。

(二)加強信貸檔案資料的管理,聯(lián)社相關(guān)職能科室對全區(qū)信貸檔案資料進行一次全面清理,凡是不符合要求的要嚴格按照市聯(lián)社有關(guān)規(guī)定補充完善相關(guān)資料,按序?qū)舯9?,使全區(qū)信貸檔案資料早日走上制度化、規(guī)范化、的軌道。

(三)進一步深化“信用工程”創(chuàng)建工作,完善相關(guān)基礎(chǔ)資料,加大農(nóng)戶小額貸款投放力度,切實發(fā)揮農(nóng)村金融主力軍作用,鞏固農(nóng)村陣地。

(四)加大不良貸款清收和處置力度,努力提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量,不斷優(yōu)化資產(chǎn)結(jié)構(gòu),提高自身經(jīng)濟效益。

(五)加強抵債資產(chǎn)的管理,規(guī)范接收和處置程序,加大責任的落實,把抵債資產(chǎn)的損失降到最低限度內(nèi)。

(六)加強對員工隊伍的培訓,增強核算意識,提高業(yè)務(wù)技能,正確核算各種財務(wù)活動,及時處理各種賬務(wù),減少差錯,不斷提高核算質(zhì)量。

成果自查報告篇十

我單位自從接到《關(guān)于開展保密測繪成果檢查的通知》后,大隊領(lǐng)導非常重視,立即組織召開了有關(guān)人員參加的會議。在會議上,大家談了做好測繪成果保密工作的重要意義。一致認為開展此項工作,非常及時也非常正確,很利于以后我們開展各項工作。因為測繪事業(yè)是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要組成部分,是國家建設(shè)的重要基礎(chǔ)。保密好成果資料,不僅是做到了圖紙資料不丟失、不轉(zhuǎn)借、不擅自掃描復(fù)印、低價轉(zhuǎn)賣等現(xiàn)象。更重要的是把做好測繪成果的保密工作提高到事關(guān)國家安全、國家主權(quán)和國家安危的高度認識上去了。最后,要求大家一定要認真對待此項工作,并安排專人負責,隊質(zhì)管辦總工協(xié)助。嚴格按照《中華人民共和國檔案法》做好檔案管理工作,并依據(jù)《中華人民共和國測繪法》、《中華人民共和國保密國家秘密法》、《中華人民共和國測繪成果管理規(guī)定》有關(guān)條款的規(guī)定,展開自檢自查工作。

我單位對測繪成果、地形圖的管理程序是符合要求的,建立健全了各項檔案管理制度,并把檔案管理列入企業(yè)的經(jīng)濟責任制體系制定了嚴格的考核和獎懲辦法。

1、由測繪專業(yè)隊提供的資料,首先按工程項目進行分類、編號,并由檔案管理人員認真驗收,然后辦理接交手續(xù)。

2、對于存放的檔案資料,有專用柜、架進行排放,排放方法科學,便于查找。

3、地形圖底圖的保管,除底圖需要修送曬外,不得外借。修改后的底圖入庫,要認真檢查其修改、補充等情況。

4、存放的膠片、照片、光盤等,有特制的密封盒,按編號順序排放在防火柜內(nèi)。

5、庫房內(nèi)設(shè)有防火和空氣調(diào)節(jié)設(shè)施,溫度、濕度符合規(guī)定要求。

6、定期進行庫藏檔案的清理核對工作,做倒帳物相符。對于作廢遺失等注銷帳卡,要查明原因和保存依據(jù)。

7、保存檔案有專門的庫房并且具備良好的衛(wèi)生環(huán)境和防盜、防火、防光、防塵、防有害生物和防污染等安全措施。

8、單位上任何領(lǐng)導都無權(quán)批字直接把測繪資料和成果轉(zhuǎn)借其它單位和個人。必須履行一切手續(xù)方可。若有借閱、使用圖紙和測繪資料的單位和部門,必須首先提出申請,由大隊領(lǐng)導、隊總工簽字同意后,方可到資料室(檔案室)進行登記。登記時應(yīng)說明圖幅編號、資料編號和使用時間,并保證資料完整無缺。借用期間不得擅自轉(zhuǎn)借給其它單位和個人,到期必須按時歸還。

9、借閱使用的單位及部門,必須對所借用的資料妥善保管,嚴格保密,不得損壞或丟失,到期按時歸還。一旦出現(xiàn)意外損壞丟失情況,當事人應(yīng)講清原因,并寫出書面材料,而且要有其他人作證,然后逐級上報各部門處理。

總之,此項工作的開展,使我們大大提高了對測繪成果保密的重要性的認識。進一步完善了對測繪成果的管理制度,將保密工作做到了有章可循、有據(jù)可依。為今后的資料管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。

成果自查報告篇十一

不同項目的自查報告所涉及的內(nèi)容不同,所以自查報告的內(nèi)容很廣,自查報告有點類似于審核報告但更廣泛。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的自查報告范文,供大家閱讀!

師德是一個教師的靈魂,是搞好教育教學的前提保證,是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。

教師的素質(zhì)直接影響著學校的學風和校風,教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。

我作為一名從教13年的教師,在這次自查自糾活動中,我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

一、存在的問題

1、思想認識不夠,政治學習記筆記敷衍了事。總認為這些理論太過政治化,只要走走形式,不必太過認真。

2、有點不思進取。對待工作不夠主動,積極。只要完成領(lǐng)導交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題,不善于思考,對于領(lǐng)導的個別任務(wù),總有拖沓的心理,缺乏上進心。

3、對教育教學新課標新理念的理解不夠深刻,沒有從實質(zhì)上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。

4、課堂教學的方法過于簡單,缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂,應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代信息時代的素質(zhì)教育。

5、對于學生的關(guān)愛不夠。為了不影響教學進度,點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多,卻扼殺了部分差生的學習積極性。

6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。

7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,必須與家長及時密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動,未按學校的要求家訪。

8、工作作風不夠扎實。沒有腳踏實地,總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神,對問題不做深層次的分析,思考不夠透徹。

二、存在問題的原因:

1、政治學習不夠深刻,沒有領(lǐng)悟其中的精華,導致學習政治不認真。

2、任務(wù)付出總希望回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實,缺乏進取心。

3、缺乏一顆寬容的心。現(xiàn)在的學生難教,學習不主動,又頑皮。家長對教師的工作不積極支持,不理解。讓教師工作無法順利開展,從而導致有點缺乏耐性。

三、整改措施:

1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,忠誠于黨的教育事業(yè), 對教育事業(yè)盡心盡力,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新,盡心盡責地完成每一項教學任務(wù),不求最好,但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進,勇于創(chuàng)新,踏實肯干。并加強業(yè)務(wù)學習,不斷充實自己。

3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡,偏優(yōu)生,歧差生。給學生同等的機會,讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,使他們充滿自信,在學習上積極主動。

4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課,做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。

5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點,促進每一位學生健康快樂的成長。

6、發(fā)揚奉獻精神,不計個人得失,在工作中積極主動。

在今后的教育教學工作中,我將取長補短,努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師!

按照多黨辦發(fā)《關(guān)于開展紀律作風整頓月活動的通知》文件精神,我局制定了《多倫縣森林公安局紀律作風整頓實施方案》,并認真組織民警學習了中共中央《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《人民警察內(nèi)務(wù)條例》、《國家公務(wù)員法》、《國家公務(wù)員行為規(guī)范》,五條禁令、等有關(guān)文件精神,學習了任長霞、蓋起章等先進典型的事跡。通過學習教育和深入思考,全局民警對開展紀律作風整頓有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識?,F(xiàn)在對照工作實際,自查如下:

一、存在的主要問題

1、局主要負責人開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然,過去森林公安局各項工作做的也不錯,但也存在一些較嚴重的問題,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。特別是在農(nóng)村警務(wù)室的工作上,認為轄區(qū)辦公條件基礎(chǔ)差,工作難度大,以致曾出現(xiàn)畏難情緒,沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題,因此,基層派出所建設(shè)方面還沒有大的起色。

2、思想作風方面。開展全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育,平時是講的多,但落實的少。有的民警為人民服務(wù)的主動性和積極性不夠高,不能經(jīng)常深入責任區(qū),聯(lián)系群眾,還存在冷、硬 、橫、推的四難現(xiàn)象,窗口民警有時出現(xiàn)對待群眾不耐煩,甚至出現(xiàn)不理睬的現(xiàn)象,對于不屬于森林公安機關(guān)管轄的糾紛,有時接待民警沒有進行耐心細致的解釋工作,致使群眾不理解,有意見。

3、學風方面。政治理論學習的氣氛不濃,有的民警學習意識淡薄,熱一陣,冷一陣,平時學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論較少,學習主動性和自覺性不強,開展理論研討和專題調(diào)查研究做得不夠,在業(yè)務(wù)理論學習上還不夠嚴,對公安工作知識和現(xiàn)代高科技信息掌握的不夠全面。

4、干警作風方面。一是對現(xiàn)代高科技信息技術(shù)學習掌握不夠,不能適應(yīng)新形勢下的公安工作。二是工作缺乏改革創(chuàng)新意識,對如何做好新形勢下的思想政治工作和公安基礎(chǔ)工作缺乏,新辦法不多,缺少特色。三是領(lǐng)導與民警之間談心較少,不能及時了解民警的思想動態(tài),不能有針對性地做好民警的思想政治工作。四是從優(yōu)待警方面的工作做得不夠,因客觀因素的制約,民警在工作中多做,少做一個樣,民警的積極性難于激發(fā)。

二、存在問題的產(chǎn)生原因

(一)是全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念有所淡薄,存在緊一陣,松一陣的思想,個別民警有特權(quán)思想,以管人者自居,接待群眾時有意無意地出現(xiàn)了 四難現(xiàn)象,工作中還存在畏難情緒。

(二)是對理論學習的重要性和必要性認識不足??傉J為森林公安是執(zhí)法單位,主要精力應(yīng)放在處理案件、糾紛和各項業(yè)務(wù)工作上,因而忽視了理論學習和專題調(diào)查研究。

(三)是在執(zhí)法方面,有的民警法律意識不強,怕麻煩,認為有些程序可有可無,過去不按這些程序照樣辦了案,執(zhí)法中重實體輕程序。

三、初步整改措施

1、要以紀律作風建設(shè)為契機,加強機關(guān)作風建設(shè),要建立和完善理論學習、調(diào)查研究、民主生活會和集體討論決策制度。要系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,并有針對性地在民警中進行專題輔導,以此來促進民警學習理論和調(diào)查研究,提高其理論水平和政治素質(zhì)。要堅持民主生活會制度,通過交心通氣,消除隔閡,增強領(lǐng)導與民警間的團結(jié),提高隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。繼續(xù)堅持和完善重大問題集體討論決策制度,發(fā)揮集體的智慧,避免一言堂。

2、強化宗旨教育,在干警隊伍中樹立牢固的全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。要結(jié)合愛民月和創(chuàng)人民滿意活動,認真開展有有困難,找民警活動,使全心全意為人民服務(wù)制度化,日常化。繼續(xù)抓好戶政窗口建設(shè),逐步完善各項便民利民措施,改善戶政人員的工作態(tài)度,杜絕冷、硬、橫、推的.四難現(xiàn)象,既做到熱情文明、快捷高效,又要堅持原則,嚴格戶政政策。認真做好群眾的接待工作,做到耐心細致,認真處理群眾的報警求助,要樹立群眾的報警求助再小也是大事的觀念,以群眾是否滿意作為標準,對不屬于我們管轄范圍的事情,在做好解釋工作的同時,積極做好轉(zhuǎn)送工作。提高民警辦案的質(zhì)量和效率。

3、堅持實事求是。首先要抓好如實立案,要落實接警、受理案件、立案、偵查和案卷歸檔的責任制,做到接警有登記,嚴格按照管轄范圍和標準受理案件和立案,加大案件的偵查力度,對已查處和未破案卷及時交內(nèi)勤整理裝卷歸檔備查。第二在派出所規(guī)范化建設(shè)上從客觀實際出發(fā),既要有開拓進取精神,又不搞花架子。

4、加強民警隊伍的法制教育,抓好經(jīng)常性的業(yè)務(wù)學習培訓,采取請老師來進行講課輔導和開展專題業(yè)務(wù)討論等方法來提高民警的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法水平。做到辦理案件事實清楚,證據(jù)充分、程序合法,適用法律條文準確,量裁處罰恰當,杜絕重實體輕程序和辦人情案、關(guān)系案的現(xiàn)象。在民警中開展文明執(zhí)法活動,提高執(zhí)法水平。

5、抓好民警隊伍管理。進一步強化思想政治工作,完善和健全各種內(nèi)部管理制度,實行以制度管人,制度一旦制定,就必須堅決實行,獎罰分明,尤其要完善目標管理考核制度,改進考核方法,使之切合實際,易于操作,真正做到獎勤罰懶,促進各項工作順利進行。把派出所建成團結(jié)務(wù)實、政治可靠、業(yè)務(wù)過硬、人民滿意,能夠確保一方平安的戰(zhàn)斗實體。

根據(jù)上級指示,通過學習黨章加強作風紀律,我們展開了作風整頓,這次整頓,我清楚的認識到自己在部隊的生活、學習、工作中存在的不足,認識到自己存在的問題的嚴重性,如果再不加以改進,將勢必影響到自己的工作成績,影響到自己的進步,現(xiàn)在,我就為近期的工作作出一個總結(jié)。

一、首先,作為一名現(xiàn)役軍人因該牢記自己的使命,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高自身素質(zhì)。堅持嚴格要求自己,注重以身作則,以誠待人。在近段時間的工作中。工作松懈,事業(yè)心和責任心不強,思想滑動較大,經(jīng)常分心走神雜念太多。

二、工作能力,工作作風不行,執(zhí)勤力不強,在執(zhí)行上級命令指示上有一種得過且過的思想,落實上級指示不堅決、不徹底,有對上級的指示不盡職、打折扣,工作精神不好,工作漂浮,落實上級指示做表面、不注重檢查,不講工作成績,工作積極性不高,沒有主動性,什么事都要上級指揮著,只是被動接受任務(wù),對工作中存在的問題不主動解決而是主動回避,工作不踏實,沒有對工作盡心盡職。

作風紀律整頓是部隊必須做的一項重要工作,整頓工作制度和生活作風,結(jié)合個人實際發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處通過這次整頓來進行改正,在此做出自查自糾:

一、存在的不足。

1、思想上有不穩(wěn)定現(xiàn)象,在工作面前,不能靜下心來,還有僥幸心理,沒有注意工作質(zhì)量,沒有嚴格遵守規(guī)章制度,工作不夠積極。

2、執(zhí)勤不規(guī)范,對人員管控有私自放出的問題,對營區(qū)進出人員車輛沒有盡到應(yīng)盡的職責。

3、工作中還有不深不細的問題存在,有時候為了輕松一些就降低標準,能過就過的心態(tài)。

二、整改措施。

1、熟悉本職工作,擺正位置,踏踏實實干好本職工作。

2、認清當前形式和任務(wù),積極主動配合股里的各項工作。努力完成各項任務(wù)。

3、工作中調(diào)整好心態(tài),堅決提高工作質(zhì)量,工作效率,按時完成。

4、嚴格落實一日生活制度,工作時按照規(guī)定著裝,決不混穿。

以上是我查找出來的問題以及提出的整改措施,在自以后的工作中請股長、參謀、班長和戰(zhàn)友共同監(jiān)督和提點。

成果自查報告篇十二

通過為期一年的研究,我們組認為小組合作通過學生全面、多樣的主體實踐活動,促進他們主體精神、實踐能力和多方面素質(zhì)的專題發(fā)展;與此同時,實現(xiàn)對傳統(tǒng)課堂。

教學。

過程的根本性變革,以煥發(fā)出課堂教學的真正活力。使學生能在和諧的氣氛中,共同探索、相互學習、逐步培養(yǎng)他們的探索精神和創(chuàng)新意識。

想與方法至今沒有在我國得到普遍并發(fā)揮應(yīng)有的作用,可以說還是“養(yǎng)在深閨人未識”,不免讓廣大理論研究者深感遺憾。

但是隨著近幾年高效課堂的推進,小組合作學習又被推上一個新臺階,小組合作學習成為高效課堂的一個重要環(huán)節(jié),小組合作學習又被掀起了蒙著的蓋頭,露出了自己的面龐。

三、

課題研究意義小組合作學習是一種內(nèi)涵豐富,有利于學生主動參與的多樣化的教學組織形式。有效的小組合作學習可以在小組成員間形成開放、包容的學習氛圍,使小組成員相互激勵、相互促進;可以提高學生的學習效率;培養(yǎng)學生的合作精神;激勵學生的學習興趣;促進學生之間的共同進步。因此,開展小組合作學習是社會發(fā)展的需要、是教育改革的需要、也是新課標的需要。

四、課題研究目標1、分析目前在初中歷史課堂中開展的廣泛的小組合作學習中存在的誤區(qū),尋找對策,構(gòu)建科學的、合理的小組合作學習理論體系,探索小組合作學習的有效方法和途徑。

2、探索在小組合作學習中師生角色的轉(zhuǎn)變,讓學生在小組合作學習中學會合作,學會交流、學會學習。

3、科學的、合理的小組合作學習,增強學生合作的意識,培養(yǎng)學生合作的能力,為學生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

五、解決問題的過程與方法在課題研究的過程中,出現(xiàn)了許多問題:

問題一:小組合作學習流于形式,忽視實效。

解決方法:加強小組合作學習的理論學習,樹立新的理念,正確領(lǐng)會小組合作學習的實旨:小組合作學習是讓學生在獲得知識的同時學會合作、體驗合作、形成正確價值觀的過程;加強合作技能的培訓,正確實施,反復(fù)實踐,不斷反思。

總結(jié)。

問題二:小組合作學習關(guān)注問題,淡化過程解決方法:之所以讓學生通過小組合作的方式來學習,目的在于讓學生在合作、交往過程中得到情感體驗和能力發(fā)展,為了避免學生在小組合作學習的一開始就陷入僅僅尋找知識的誤區(qū),教師在設(shè)計教學時,應(yīng)該有針對性地確定學生在合作技能、情感、態(tài)度等方面的目標,讓學生在獲得知識的過程中同時學會合作,體驗合作,形成正確價值觀;問題的呈現(xiàn)一定要把握好三點:時機要恰當(即提出問題后大部分學生通過獨立思考而沒有結(jié)果,學生表現(xiàn)出很想知道答案無法解決時);難易要適度;時間分配要合理,避免出現(xiàn)滿堂問、滿堂討論的現(xiàn)象。

問題三:小組合作學習互動不夠,沉悶不活解決方法:教師作為小組合作學習的指導者、促進者、合作者,應(yīng)以平等的身份適時參與小組討論,靈活調(diào)整教學環(huán)節(jié);教師還應(yīng)善于根據(jù)不同的教學內(nèi)容,實施不同的合作學習策略,以適應(yīng)不同的學習情境;不斷改變合作學習小組的組成形式,以激發(fā)學生合作學習的興趣和新鮮感;要增強學生觀,以學生的實際為本,掌握好學生知識的起點,所提問題讓學生有話可說,能充分體驗到合作學習的成功喜悅;不斷變換提問的方式:有學生個人提問、小組代表提問,也有教師提問;不斷改變合作的形式:組員自由合作、鄰組交流合作、分散交叉合作、全班整體合作,使師與生、生與生積極互動。

問題四:小組合作學習表熱實冷,合作淡然解決方法:要保證熱烈但有序的小組學習環(huán)境,就要事先搞好統(tǒng)籌安排,讓所有小組成員清楚合作規(guī)則,明白各自應(yīng)承擔的責任與義務(wù),防止他們產(chǎn)生“法不責眾”的僥幸心理,做到賞罰明確;同時還可增強學生的公平感,公平、客觀地測量小組中每個成員所完成任務(wù)的數(shù)量和質(zhì)量;同時在安排小組合作學習之前,應(yīng)該使學生明了學習目標,進行明確細致的分工,責任落實到每個小組成員;強化學生的角色意識,增強他們的責任感,嚴格檢查、個別測試驗收和反饋,使學生感到雖然在小組中學習,但不能依靠他人;還要縮小小組規(guī)模,從而避免責任分散。

問題五:小組合作學習能者獨尊,弱者失趣解決方法:教師要盡可能地發(fā)現(xiàn)學生發(fā)展的不足之處,如思維水平、學習方法和學習動機等,并對他們進行有針對性的指導,要特別注意對他們的心理進行輔導,讓他們樹立起信心;教師給學生的任務(wù)應(yīng)該是有層次性的,使弱勢學生也能夠找到能勝任的工作,并在完成任務(wù)中樹立自我成就感,增強信心;在小組合作學習進行時,教師要強調(diào)整體的進步,讓小組內(nèi)形成主動扶持較差學生的氛圍,教師也要在觀察、巡視或參與中,特別關(guān)注他們,發(fā)現(xiàn)他們的困難,及時給予鼓勵和指導;在小組合作學習的評價中,教師不僅要關(guān)注學習結(jié)果,更要關(guān)注學習過程,教師還需要講究評價策略,做到指導與激勵相結(jié)合,對不同發(fā)展水平的學生有不同的要求,應(yīng)關(guān)注每一位學生,特別是對小組中能力較差的學生,更應(yīng)注意到他們的點滴進步。

問題六:小組合作學習人云亦云,取代獨創(chuàng)。

解決方法:需要合理組建合作學習小組,堅持民主集中制,建立鼓勵所有成員表述不同意見的規(guī)則,注重培養(yǎng)學生獨立思考的習慣,為學生創(chuàng)設(shè)思考問題的情境;注意答案和方法的多樣化,擴大學生的思維空間,提高學生的批判能力,同時讓學生養(yǎng)成獨立思考的習慣。小組合作學習不是不要獨立思考,獨立思考應(yīng)是小組合作學習的基礎(chǔ),小組合作學習應(yīng)是獨立思考的補充和發(fā)揮。多數(shù)學生通過獨立思考能解決的問題,就沒必要組織小組合作學習。

六、研究成果:

1.小組合作學習實驗促進了學生的評價能力的提高,規(guī)范了學生的學習行為。

通過實驗,不僅提高了學生的學習成績,減輕了學生的課外負擔,端正了學生學習歷史的態(tài)度,培養(yǎng)了他們良好的學習行為,而且他們在課堂上表現(xiàn)活躍,回答問題積極,社會實踐、調(diào)查能力增強,課堂氣氛活躍,性格發(fā)生了很大變化。

下邊是我們對九年級歷史實驗班進行的學習行為問卷調(diào)查:

測.37.2.8.6.4.64比差018-15.2-2.824-5.3-18.742.316-31.529-13.1-15.92.創(chuàng)設(shè)了小組合作學習的課堂教學氛圍,有利于開發(fā)學生的非智力因素。

興趣是最好的老師,小組合作學習由于采用了小組討論、所學知識與社會調(diào)查和實踐相結(jié)合的方法,從而為課堂創(chuàng)設(shè)了一種最佳的教學氛圍,極大地激發(fā)了學生學習歷史知識的興趣,培養(yǎng)了學生的各種能力。

3.小組合作學習有利于教學的多邊互助,使每個學生都獲得平等參與的機會。

小組合作學習增加了個體與個體、個體與小組、小組與小組、學生與老師之間的交流的機會,學生獲得的表現(xiàn)機會要比單純的小組合作學習更多得多。

下面是實驗教師陳幸與對照班教師教學同一內(nèi)容的比較表:

班級實驗班對照班教學方法小組合作學習傳統(tǒng)教學法教學內(nèi)容“蒸汽時代”的到來“蒸汽時代”的到來教師直接講授時間10分鐘22分鐘學生發(fā)言人數(shù)2316人討論時間10分鐘0課堂作業(yè)完成課本練習完成“動腦筋”

和拓展思維題和課本練習做題正確率95%83%從而可以看出:陳幸老師非常注重學生主動參與知識的形成過程,使他們在動口、動手、動腦、團結(jié)協(xié)作、取長補短中獲取知識,對此學生做題正確率高。

4.小組合作學習有利于照顧學生的個別差異,使每個學生獲得成功的體驗。

小組合作學習是師生互動、互評和個別指導與個別評價的有機結(jié)合,引導學生的個別差異作為一種積極的教育資源加以利用,做到讓優(yōu)等生“吃得好”,中等生“吃得飽”,后進生“吃得了”的分層效果,有利于學生個性的發(fā)展,使每一個學生都體驗到成功的喜悅。

5.小組合作學習有利于教學質(zhì)量的提高。

下面是王轉(zhuǎn)老師實驗班與對照班的一次成績對比統(tǒng)計表。

從上表可以看出:采用小組合作學習教學方法,對提高教學質(zhì)量和提高課堂教學效率有很大益處。

6.實驗中構(gòu)建了小組合作學習的課堂教學流程模式。

在實驗與研究中,我們不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼承實驗中的成果。結(jié)合我校實際和學生的實際情況,經(jīng)過反復(fù)論證和實踐,在全體實驗教師的努力下,我們總結(jié)出一套適合我校歷史小組合作學習的課堂教學流程模式。即:營造合作氛圍、明確合作目標、指導合作過程、匯報合作成果、評價合作成果。

七、研究效果與反思通過一年時間的實踐表明,在歷史課堂教學中開展合作學習,對學生學習能力的形成與提高有一定的促進作用,具體的效果表現(xiàn)如下:

(一)學生學習興趣提高,培養(yǎng)了學生的合作意識,養(yǎng)成了良好的合作習慣。

合作學習強調(diào)利用師生互動、生生互動來促進學生的學習。有效的互動是在通過與別人的交流中完成的,包括表達自己的觀點、反駁別人的觀點,都離不開彼此融洽的交流與溝通。經(jīng)過一個階段的嘗試,學生合作意識增強,學會尊重別人,能認真傾聽、思考別人的意見。

(二)拓寬了學生的知識視野,促進了學生的綜合素質(zhì),特別是文字表達能力、歸納概括能力,學生的學習成績有了提高。

(三)養(yǎng)學生的自主性和獨立性。小組成員在小組內(nèi)進行充分的語言、思維、膽量的訓練,通過相互交流,大膽發(fā)表自己的見解,從而逐步培養(yǎng)他們主動與人交流,形成獨立見解的意識。

【存在的問題】:

在實驗過程中,實驗教師也逐漸發(fā)現(xiàn)了以下幾方面的問題:

(一)合作的方式單一,沒有形成小組的風格,特色,缺乏新意。多數(shù)時候是小組成員之間的合作,缺乏組與組之間,師生之間的合作。

(二)小組成員不能保證人人有效地參與小組活動。如在活動中只參加不工作的現(xiàn)象屢見不鮮。

(三)合作時機的把握問題。教師如何根據(jù)教學內(nèi)容、學生實際和教學環(huán)境條件,選擇有價值的內(nèi)容、有利的時機和適當?shù)拇螖?shù)讓學生進行合作學習。

(四)關(guān)注困難學生問題。教師在小組討論過程中,怎樣及時有效地幫助學習有困難的學生,讓他們體會到老師的期望與鼓勵,積極地參與討論、參與發(fā)言,以促進全體學生共同發(fā)展。

【今后課題研究過程中探究的問題】:

1、課堂中如何選擇恰當?shù)臅r機進行合作。

2、如何調(diào)動或激發(fā)學困生的學習積極性。

3、如何構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理的合作小組。

4、如何建立一套有序的合作常規(guī)。

5、如何采取評價機制。

6、小組合作的方式應(yīng)多樣。

成果自查報告篇十三

不同項目的自查報告所涉及的內(nèi)容不同,所以自查報告的內(nèi)容很廣,自查報告有點類似于審核報告但更廣泛。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的自查自糾報告范文,供大家閱讀!

通過師德師風學習,我深刻的認識到教師隊伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗,學高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì),加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此,師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認識到加強師德師風建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導學生全面發(fā)展,在此我就我個人在師德師風學習活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析:

1、政治思想方面,本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

2、在教育教學過程中,我不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學生。利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們的學習積極性,努力提高教育教學質(zhì)量。

3、在為人師表方面作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象,不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已,保持良好的生活習慣。

4、在團結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作,謙虛謹慎,尊重同事,虛心向他們學習,共同討論,探索教學規(guī)律。

經(jīng)過近階段的師德師風教育學習,我深深地體會到“敬業(yè),愛崗,奉獻”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源:

1、教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。

2、業(yè)務(wù)有待提高,本人多年機電類專業(yè)課教學,雖說科目種類較多,但畢業(yè)時間較長,知識體系老化,不能與時俱進。其根源于思想僵化。

3、教研力度不夠,只注重平時的課堂教學,在本校聽聽課、評評課,沒有把教學經(jīng)驗總結(jié)下來,很少寫教研論文,只做井底之蛙,沒有走出學習,究其原因,教學任務(wù)重,時間少,寫作水平低,不善于積累。

針對性以上缺點,本人提出整改和努力意見如下:

1、認真學習教育教學理論,積極參加學校教育部門有關(guān)學習活動,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。

2、加強專業(yè)知識學習,虛心求教,探索教學理論,改進教學方法。

3、加強本職分管工作的主動性、積極性。團結(jié)互助,發(fā)揚奉獻精神。

愛與責任是師德之魂,體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學生,更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學生”,平等地對待每一個學生。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求,我努力做到在關(guān)愛與嚴格要求學生上把握好分寸。學生既是教育的對象,又是教師人格不斷完善的動力。

作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象,不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已,保持良好的生活習慣。

我總是和同事良好合作,謙虛謹慎,尊重同事,虛心向他們學習,共同討論,探索教學規(guī)律。

不足之處:關(guān)心集體還不夠。 五、查自己在廉潔從教方面

記得陶行知先生在《每天四問》中寫道:“一切心術(shù)不正行為不端,都是由不廉潔而起”。工作中,我堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。從不利用職責之便謀取私利,向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,索要學生、家長的財物,從事有償家教等以教謀私行為。

今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟的時代、學習化的時代,科學技術(shù)日新月異。教師只有不斷學習才能適應(yīng)時代的要求,適應(yīng)教育新形勢的需要。因此,在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自己的教學行為,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教學教育方法,提高自己的教育、積極更新教育觀念,提高自己的教育、教學和科研水平。努力做到了不斷自我充電,謙虛謹慎,相互學習、相互幫助、不恥下問。

不足之處:缺乏進取精神,對獲取新知識,鉆研業(yè)務(wù),求上進等方面認識還不足。在教學常規(guī)管理工作中放松自我學習、自我充電,忽視了知識更新,學習自覺性、主動性不強。 今后努力的方向:

1、樹立先進的教育理念,自覺遵循教育規(guī)律,積極推進教育創(chuàng)新。牢固樹立育人為本,德育為先的思想,全面關(guān)心幼兒成長,熱愛尊重幼兒,公平、公正對待每一個學生,促進學生全面發(fā)展。

2、認真學習教育教學理論,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。 3、加強專業(yè)知識學習,虛心求教,探索教學理論,改進教學方法。

4、在工作中要嚴于律已,以身作則,真正做到為人師表。保持平和心態(tài),不要過于急燥。在對待學生方面特別是對待困難學生要有耐心,有恒心,對待不聽話的學生,可以采用一些比較隨和的辦法,別讓師生關(guān)系僵化,因為這樣的效果就不大好。因此,要時刻為人師表。

5、在工作過程中,虛心聽取學生們的意見和建議,提高自身的教育意識,增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。 下階段工作思路:

1、加強對現(xiàn)代教育理論和教育法律法規(guī)的深入學習,使自己很好地依法執(zhí)教。 2、提高工作熱情,扎實工作作風,遇到困難要知難而進,不能有任其自然地松懈思想。

3、在學生管理方面,方法要豐富,充滿熱情,感情投入。

4、加強協(xié)作精神,課余時間注意與同事和學生進行交流,利于教學工作地正常開展。

5、在對待同事或者學生方面,要熱情和耐心。 具體舉措:

1、加強學習,及時充電。一要切實加強教育理論學習。從思想上、行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務(wù)的思想。二要進一步加強現(xiàn)代教育理論學習,把《現(xiàn)代教育理論學》和《課改路上》作為主要學習內(nèi)容,約束自己,認真整改。從嚴要求自己,把良好的師德帶給大家。

2、轉(zhuǎn)變工作作風,努力工作。堅持求真務(wù)實的工作作風,以滿腔熱情來投入工作,樹立良好的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不事張揚,把學校的事當作自己的事來做,全心全意為黨的教育事業(yè)而奮斗。

3、虛心向別人學習,取長補短,以滿腔的熱情對待自己的教學工作,把同事的忠告變成前進的動力,多與其他教師、學生進行溝通,課堂上要多提問中等生和后進生,課后要主動找這些學生進行談話,及時了解他們的學習、生活情況。把學校的利益和學生的利益放在第一位,處處為學校著想,事事為學生著想。工作中與領(lǐng)導、同事和睦相處,通力協(xié)作,按時完成學校領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。 4、認真總結(jié)經(jīng)驗,不斷優(yōu)化管理教師及學生的辦法。堅持課余學習《學校管理學》,努力提高自己的管理水平。同時,自己要俯下身來,多聽教師和學生的心聲,做到管理育人、服務(wù)育人。

總之,在今后的教育教學工作中,我要想盡一切辦法把自己的缺點改正過來,力爭做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民教師。

自查自糾活動開展以來,我認真學習《中國共產(chǎn)黨黨員廉潔從政若干準則》,對照廉政準則對照檢查,開展自查自糾,進一步明確了今后努力的方向?,F(xiàn)自查報告如下:

一、加強學習,提高認識,增強廉潔從政的自覺性和堅定性。

黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭是關(guān)系黨和國家生死存亡的一件大事。廉潔奉公、勤政為民是各級領(lǐng)導干部必備的品質(zhì),也是黨和人民對黨員領(lǐng)導干部最基本的要求。我堅持學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想,學習胡錦濤在中紀委六次全會上的重要講話和關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的重要論述,認真記寫學習筆記,撰寫心得體會文章。透過學習,使我更加深刻地認識到反腐倡廉教育的重要性和緊迫性,認識到廉潔從政,務(wù)必從我做起,從一點一滴的事情做起,而不能僅僅停留在文件上、口頭上。牢固樹立馬克思列寧主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,筑牢拒腐防變的思想道德防線。透過參加本次干部廉潔自律自查自糾活動,我深刻地認識到:加強干部廉政勤政建設(shè),是全面貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求,是適應(yīng)新形勢新任務(wù)、推進反腐倡廉建設(shè)、全面履行司法行政職能的必然要求。充分認識開展廉政勤政、依法行政的重要性和必要性,決心把開展廉政勤政、依法從政自查自糾作為自我當前一項重要的政治任務(wù),切實上心入腦、認真查找、自查自糾、抓出實效。

二、遵守紀律,廉潔從政。

進一步增強了紀律觀念,嚴格遵守了黨章和黨的紀律。透過嚴格遵守政治紀律,加強黨性修養(yǎng),增強了自律意識,自覺遵守了《廉政準則》和廉潔從政的各項規(guī)定,堅決地做到了在思想上、政治上、行動上與黨中央持續(xù)高度一致,保證政令暢通。堅決糾正有令不行、有禁不止,以權(quán)謀私,不給好處不辦事,給了好處亂辦事等不正之風。較好地做到了八小時之內(nèi)愛崗敬業(yè):捫心自問自我的行為盡到了職責了沒有?上對得起黨的要求、下不愧百姓的期望沒有?八小時之外在法律和道德的范圍內(nèi)活動:深刻反省,作為一位基層干部,“白天”能夠操守如玉,“晚上”能否依然清清白白?有效地做到了自重、自省、自警、自勵,嚴格地要求自我進一步樹立廉潔奉公的良好形象。

三、勤政踏實,敬業(yè)工作。

發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為思考問題和開展工作的出發(fā)點和落腳點,切實加強勤政建設(shè)。同時把廉政建設(shè)的要求貫穿于勤政建設(shè),透過加強勤政建設(shè)促進廉政建設(shè)。不斷提高了工作效率和服務(wù)水平,在抓好落實上狠下功夫,在務(wù)求實效上狠下功夫,努力做出經(jīng)得起實踐檢驗的政績。堅決糾正辦事拖拉、推諉扯皮及群眾反映強烈的“冷、橫、硬、推”等不正之風。做到勤奮敬業(yè)、執(zhí)政為民。

四、求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新。

進一步樹立了科學發(fā)展觀,正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀和利益觀及“無功即是過”的工作理念,改善工作方法,轉(zhuǎn)變干部作風。用心發(fā)揚求真務(wù)實作風,堅持一切從實際出發(fā)。堅決糾正形式主義、官僚主義和弄虛作假行為以及工作平庸、不求進取、畏首畏尾等固步自封、小勝即安的不良作風,倡導開拓創(chuàng)新、勇于嘗試的敢打猛沖勁頭,切實做到以飽滿旺盛的干勁和科學求實的奮斗精神,完成好本職工作。

五、存在的問題與不足。

分析問題與解決問題的潛力不夠,把握工作的潛力欠缺,導致出現(xiàn)有時窮于應(yīng)付,工作重點不夠突出,工作的預(yù)見性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠,工作成效不夠突出。

二是對黨的民主集中制的理解和貫徹還不到位。表此刻比較注重自我的工作,不是自我范圍的事思考的少一些;開展批評與自我批評方面不夠經(jīng)常和深入。深入基層,調(diào)查研究不夠,導致工作的針對性不足,在解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題上存在必須差距。

六、整改措施及下步打算。

一是對政治理論,個性是廉潔從政的知識理論要堅持做到勤學、精學、終身學,做到自覺加強學習,理解教育,不斷進步。要進一步加強自身的理論學習,用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝頭腦,提高政治素質(zhì),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要,真正體現(xiàn)與時俱進的要求。

作的預(yù)見性、創(chuàng)新性和有效性,把紀檢監(jiān)察工作從事后查處轉(zhuǎn)為事前查找、事中監(jiān)督為主。

三是要進一步轉(zhuǎn)變作風,徹底杜絕那種對待基層人員群眾“門難進、臉難看、事難辦”的機關(guān)老爺作風,深入基層群眾,了解基層群眾的疾苦,多為基層群眾辦好事、實事。全面貫徹黨的民主集中制,模范遵守黨的組織紀律,本著對事業(yè)負責、對同志負責的精神,勇于開展批評與自我批評。

四是要進一步振奮精神,持續(xù)用心進取的心態(tài)。學習和發(fā)揚我黨長期以來的不屈不撓,頑強堅持,決不放下,決不拋棄、信念堅毅,以奮發(fā)向上的精神,在廉潔從政的道路上把消防工作做得更好,更出色,以實際行動抓好各項工作的落實。

成果自查報告篇十四

自市委、市政府開展整頓機關(guān)作風活動以來,通過認真學習,發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足,需認真加以改進和提高?,F(xiàn)就對照市委作風建設(shè)活動要求,從思想上、工作上、學習上進行了自查。

一、存在的問題。

一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高,學習的內(nèi)容較淺,學習的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。動力不足,缺乏學習的主動性。主要表現(xiàn)在:一方面,學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學習,而對其他學習的主動性不夠;另一方面,學習的鉆勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領(lǐng)會內(nèi)涵,全面貫徹;第三,學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點學習。

二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠,往往只管自己職責以內(nèi)的事,其它的事就少有過問。有時,自己明明看見其它同志工作中存在的問題,因礙于面子或是認為不該自己管,也就沒有主動提出來幫助改正,而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。

三是處理問題理論聯(lián)系實不夠。盡管我也經(jīng)常學習,但學習的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結(jié)果分析和處理問題的方法簡單,對具體問題分析力度不夠,不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。

二、產(chǎn)生問題的原因分析。

一是平時疏于學習。在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天,不學習,就要落伍。以往我總認為,只要能把本質(zhì)工作干好,其他學習都無關(guān)緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習,才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中,我認為只要能干好本職工作就行了,而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞,讀讀書本,偏重于時事了解,而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠,致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握,對于自己所學的東西,也沒有認真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去,落實到行動上來,致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠,對于學習制度堅持不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習慣致使學習收效不大。

二是思維局限,認識落后。思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,工作不出錯,不給組織添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于廣大人民群眾,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機會多,與他們之間的交流較多,看到群眾的疾苦多,聽到群眾的呼聲多,漸漸地麻木了、習以為常了,群眾觀念弱化,為人民服務(wù)的意識弱化。

三、整改措施。

隨著機關(guān)作風整頓活動的不斷深入,通過對自身存在問題的排查,更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:

一是加強理論學習,提高政治素質(zhì)。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀的重要思想,認真學習黨的有關(guān)政策,在工作和學習中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求,按照合格共產(chǎn)黨員的標準要求自己,時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻。

二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。

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