爭(zhēng)做知法守法合格小公民演講稿范文(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 14:40:07
爭(zhēng)做知法守法合格小公民演講稿范文(13篇)
時(shí)間:2023-12-07 14:40:07     小編:QJ墨客

演講稿需要注意語(yǔ)速、音調(diào)和節(jié)奏的掌控,以保持聽(tīng)眾的興趣和專注。演講稿的語(yǔ)氣可以根據(jù)具體的情景和目的而變化,可嚴(yán)肅、可幽默。借由下面的一些優(yōu)秀演講范文,我們能夠深刻感受到演講的力量和魅力。

爭(zhēng)做知法守法合格小公民演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

上午好!

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)法懂法,從我做起”。我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國(guó)旗時(shí),《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)法》、《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》、等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在外出春游、秋游等活動(dòng)時(shí),《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。

我們所處的是一個(gè)信息時(shí)代,同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,我們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過(guò)我們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無(wú)上的,是不可侵犯的,誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的.生命安全和切身利益,就要學(xué)法、懂法、守法,只有遵紀(jì)守法了,才能保護(hù)好自己。

校同學(xué)發(fā)出倡議,我們要?jiǎng)?chuàng)建守法校園,保校園寧?kù)o,讓我們生活在平安和諧的環(huán)境中。希望全體同學(xué)都能把知法懂法作為我們學(xué)習(xí)、生活的第一準(zhǔn)則。在以后的生活中增強(qiáng)法制觀念,提高防范意識(shí),最后祝愿大家在一個(gè)安全有序的環(huán)境下釋放出自己的生命價(jià)值!

謝謝!

爭(zhēng)做知法守法合格小公民演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

上午好!

我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小同學(xué)”。

最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種種現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。

什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游,它們是自由的。但假如把鳥(niǎo)放入水中,讓魚(yú)離開(kāi)了水,那么它們不只得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的`,但假如不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒(méi)有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又維護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片寧?kù)o多么珍貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。

我們小同學(xué)正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任,祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛(ài)相處,團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不同、出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷和自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為小同學(xué),更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對(duì)待和處置問(wèn)題,讓我們嚴(yán)格要求自身。

我的演講完了,謝謝大家!

爭(zhēng)做知法守法合格小公民演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

上午好!

12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。

“無(wú)規(guī)矩不成方圓”無(wú)論你做什么都必須有規(guī)矩,否則你什么也做不了。對(duì)于國(guó)家和社會(huì)來(lái)說(shuō),這個(gè)規(guī)矩就是法律。

依法治國(guó)是國(guó)家治理的基本方略,是社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)文明的重要標(biāo)志,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。

近年來(lái),國(guó)家制定了一系列法律法規(guī),加強(qiáng)法制宣傳,人民法制觀念普遍完善,公民守法意識(shí)和依法維權(quán)能力不斷增強(qiáng),我國(guó)在依法治國(guó)方面取得令人矚目的`成績(jī)。

青少年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的未來(lái)希望。今天的青少年,是明天國(guó)家的捍衛(wèi)者和建設(shè)者。是振興中華民族、繁榮祖國(guó)的希望,是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。

青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定著未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。中學(xué)生處于生理、心理生長(zhǎng)發(fā)育階段,具有較強(qiáng)的可塑性。培養(yǎng)法律意識(shí),從小教育學(xué)生,不僅可以預(yù)防和減少非法犯罪,更重要的是,能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

鄧小平同志說(shuō):“法制教育必須從娃娃抓起。”作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們必須提高法律意識(shí),自覺(jué)學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)知識(shí),逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為守法的好公民。

要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益。要大力宣傳法律法規(guī),用正確的法制觀念影響身邊的人,推動(dòng)身邊的人建設(shè)社會(huì)主義,為和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。了解法律,遵守法律,與法律同行,是青少年健康成長(zhǎng)的唯一途徑。

讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊的小事做起,自覺(jué)認(rèn)識(shí)法律,遵守法律,保護(hù)法律,為實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)戰(zhàn)略作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

爭(zhēng)做知法守法合格小公民演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

上午好!

安全這個(gè)永恒的主題,今天我們?cè)僖淮翁崞鹚?,心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是?ài)護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴(yán),它既是對(duì)他人的'尊重,也是對(duì)自己的尊重。有了安全,家庭才會(huì)有歡樂(lè)和溫暖;生活中,擁有了安全,就有歡聲笑語(yǔ)。但是據(jù)調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天有40多人。

童年,不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥!因此,1996年,國(guó)家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”制度,并將每年3月的最后一個(gè)星期一作為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。今天在這個(gè)特殊的日子里,讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此,我要求每位同學(xué)時(shí)刻增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

同學(xué)們,在上學(xué)、回家路上,你是否遵守了交通規(guī)則。違反了交通規(guī)則,可能會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的后果,你想過(guò)沒(méi)有?可千萬(wàn)別存僥幸心理;我們中的個(gè)別同學(xué),不遵守交通規(guī)則橫穿馬路。那么怎樣走路才能保證安全呢?我的回答是:“行人要走人行道,過(guò)馬路要走人行橫道?!鼻f(wàn)不要在馬路上打打鬧鬧,追逐嬉戲,不要在車(chē)輛臨近時(shí)猛跑,與車(chē)輛搶道。

如果在日常生活中,若與他人發(fā)生不愉快的事,要冷靜清醒地思考該如何妥善處理,卻不可一時(shí)沖動(dòng)而斗毆釀成災(zāi)難。

生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著我們的家人、朋友,甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人。

讓這些無(wú)謂的“離去”少些再少些吧,讓“安全的承諾”多些再多些吧!

謝謝大家!

爭(zhēng)做知法守法合格小公民演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

上午好!

法律,既是我們幸福生活的準(zhǔn)則,也是我們行為活動(dòng)的規(guī)范,在我磕磕絆絆的人生道路中,我慢慢的對(duì)法律有了更深的見(jiàn)解。

我第一次聽(tīng)到法律是在幼兒園時(shí),媽媽教給我交通的法律知識(shí):紅燈停,綠燈行,過(guò)馬路要走斑馬線,那時(shí)的我對(duì)法律的認(rèn)識(shí)還是模模糊糊的,并不清楚法律是什么東西。

上二年級(jí)的時(shí)候,我聽(tīng)了一次社區(qū)法律知識(shí)講座,一位民警叔叔為我們講了各種法律知識(shí)。那時(shí)候,我知道了許多法律的知識(shí),比如:獨(dú)自在家有人敲門(mén)怎么辦,發(fā)生火災(zāi)如何逃生,被人搶劫后怎么辦……我認(rèn)識(shí)到法律是國(guó)家的一種維持次序的規(guī)定,一旦違反了規(guī)定,就要受到一定程度的懲罰。我看著有關(guān)法律的幻燈片,聽(tīng)著民警叔叔的講解,慢慢感受到了法律的莊嚴(yán),神秘,法律給了我一種不可觸碰的神圣感。

現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級(jí)了,在電視,電腦各種地方,通過(guò)一個(gè)個(gè)法律故事的講述,我更深一層的了解了法律,知道了各種詐騙,搶劫手段,進(jìn)行了火災(zāi)演戲,增強(qiáng)了自我的防范意識(shí),還懂得勸解別人要遵守法律。記得有一次,我弟弟來(lái)我家,他趁我不注意,玩起了打火機(jī),我看見(jiàn)了,連忙勸阻弟弟,小孩子是不能玩火的`,一不小心,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),還為弟弟介紹了幾起火災(zāi)事故。弟弟聽(tīng)了,意識(shí)到玩火的危害,乖乖地放下了打火機(jī)。

法律引領(lǐng)我成長(zhǎng),我從一個(gè)連法律是什么都不知道的小孩,長(zhǎng)成了一個(gè)漸漸了解法律的小公民,違反法律是不對(duì)的,違反法律的懲罰也很?chē)?yán)重。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們小學(xué)生應(yīng)該從小灌輸法律知識(shí),懂法,守法,讓法律引領(lǐng)我們成長(zhǎng)!

爭(zhēng)做知法守法合格小公民演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

上午好!

今天邱老師要和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)校園安全問(wèn)題。危險(xiǎn),時(shí)時(shí)刻刻存在。在我們充滿生機(jī)、歡樂(lè)的校園,也存在著安全隱患。在校園里,只有樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),懂得自我保護(hù)的常識(shí),才能消除,減少危險(xiǎn)事件的發(fā)生。在這里,請(qǐng)同學(xué)注意以下幾點(diǎn)。

1、嚴(yán)禁在走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶等危險(xiǎn)區(qū)域。特別是陰雨天氣,走廊濕滑,更不能在室外,走廊玩游戲,沖跑。

2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故的發(fā)生。

3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。

4、增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想。

5、要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在春季到來(lái)了,食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品。不把零食帶到班級(jí)來(lái)吃,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。

6、同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的.長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。

7、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>

8、要注意教室的安全。同學(xué)們上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

平安校園從我做起,從一點(diǎn)一滴做起。構(gòu)建平安校園,是我們大家的應(yīng)盡責(zé)任。同學(xué)們,讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!

爭(zhēng)做知法守法合格小公民演講稿篇七

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好,今天我要演講的題目是《遵紀(jì)守法》。

有新聞報(bào)道這樣的一個(gè)事例:一個(gè)青少年,因染上了毒品,無(wú)法擺脫毒癮所帶來(lái)的巨痛,居然為了六百元,殺死了一對(duì)中年夫婦,后來(lái)畏罪潛逃,但沒(méi)有逃出法律的手掌心,反而被死死地壓在這座五指山下……從此,過(guò)著那難以形容的監(jiān)獄生活。青春、才華、前程等一切就這樣白白地?cái)嗨土恕I倌攴钢胁簧偃似饺毡憩F(xiàn)并不差,也并非法盲,為了滿足自己吃、喝、玩、樂(lè)的欲望,把做人的道德,崇高的理想都拋棄了,他們很明白犯罪的后果,但就是一時(shí)壓不住火,因?yàn)椴焕潇o而釀成大錯(cuò)。

有些青少年正因?yàn)闀?huì)犯罪,就是平時(shí)不注意自己的品德修養(yǎng),老是拿別人的東西,吸毒,看黃色錄像,認(rèn)為這是件很小的事情,其實(shí)這就是違法,這樣就會(huì)一步一步地走向犯罪的深淵。有些青少年可能就這樣不經(jīng)意間走上犯罪道路的,就像電視劇《拯救少年犯》上的一樣,連自己殺了人都不知道一樣,迷迷糊糊繼續(xù)錯(cuò)下去,最終使自己走上死亡的道路。

同學(xué)們,我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),全面提高自身的素質(zhì),要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做到知法、懂法、守法,以免誤入岐途,走上犯罪的`道路,法律允許的才去做,法律不允許的堅(jiān)決不做,也要同各種違法犯罪行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。我們要做一個(gè)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人,以健康的人生去迎接未來(lái),我們就一定會(huì)有更美好的明天。

爭(zhēng)做知法守法合格小公民演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

大家好!

今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)精神,努力提高公民的守法境界》。

守法有三重境界。第一重境界是感性式的消極守法。處于這個(gè)守法境界的公民之所以守法,原因在于他們怕“法”、懼“法”。在他們看來(lái),法律乃不吉之物,“訟終兇”。法律是長(zhǎng)牙的老虎,一旦違法就會(huì)被咬住,輕者則要破財(cái)吃官司,重者則要受到司法審判,甚至拘役坐牢。學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)精神,努力提升公民的守法境界。因此只有守法,才能避免被法咬住的厄運(yùn)。法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的社會(huì)規(guī)范,不是沒(méi)有牙齒的紙老虎,公民懼怕“法老虎”體現(xiàn)了法律的權(quán)威和強(qiáng)制力。但因懼法而守法是一種感性式的消極守法,這是守法的最基本要求和底線,是守法的最初級(jí)形態(tài),也是時(shí)下社會(huì)上普遍存在的一種守法心態(tài)。

第二重境界是理性式的積極守法。此重守法境界的公民守法是出于對(duì)所守法律的信任,對(duì)守法責(zé)任的擔(dān)當(dāng),和對(duì)守法結(jié)果的確信。他們認(rèn)為,法律是權(quán)利和義務(wù)的有機(jī)統(tǒng)一體,法律不僅是“刀把子”、“法老虎”,更是“正義之神”。只有遵守法律,才能保持法律秩序的有序運(yùn)行,才能保證法律功能的有效發(fā)揮,才能保障權(quán)利、實(shí)現(xiàn)公平正義。

爭(zhēng)做知法守法合格小公民演講稿篇九

敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是四(2)班的xxx,今天我國(guó)旗下。

講話。

的題目是《遵紀(jì)守法,從我做起、從小事做起》。

我們都知道,從小毛病發(fā)展到大過(guò)錯(cuò),從一般違法到陷入犯罪的泥潭。這樣的例子在現(xiàn)實(shí)生活中并不少見(jiàn)。小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),學(xué)法、懂法、守法是成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民的關(guān)鍵。

小學(xué)生要提高法制觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),特別是《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。要清楚地知道我們應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任。要明確地知道,什么可以做,什么不可以做。要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,增強(qiáng)法制常識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

有句古話大家可能知道,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。因此,我們從小要培養(yǎng)文明禮貌的好習(xí)慣。在教室里,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑;在公共場(chǎng)所不大喊大叫,妨礙他人學(xué)習(xí)、工作或休息;不在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫(huà);遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,注意謙讓;遵守交通規(guī)則,不逆行馬路;我們身邊的公共財(cái)物有很多。如學(xué)校的.門(mén)窗、桌椅教學(xué)設(shè)備等,公園里的花草、樹(shù)木,馬路邊的路燈、路牌、公用電話等,我們不僅要做到自己愛(ài)護(hù),而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止他人破壞公共財(cái)物的不文明行為。

有些同學(xué)下課時(shí)未經(jīng)同學(xué)同意亂翻同學(xué)的書(shū)包、隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮擦、借了同學(xué)的錢(qián)耍賴皮不還、給同學(xué)起污辱性綽號(hào)、欺負(fù)打罵同學(xué)……這些不良習(xí)慣要及早改正。

也許,同學(xué)們認(rèn)為這些都是小事,認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒(méi)什么關(guān)系。同學(xué)們,你們知道嗎?“行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)”,學(xué)會(huì)做人要比求知更重要。

同學(xué)們,讓我們把握今天,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)學(xué)法懂法知法守法的好學(xué)生、好公民。

爭(zhēng)做知法守法合格小公民演講稿篇十

s尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我今天演講的題目是《遵紀(jì)做人守法立身》。

什么叫遵紀(jì)守法?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格遵循法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。

在中華大地上,遍布著“遵紀(jì)守法”的光輝事跡。我們聽(tīng)過(guò)古代延理守法、“天子犯法與庶民同罪”的典故,還聽(tīng)過(guò)邱少云堅(jiān)守紀(jì)律,強(qiáng)忍著烈火燒身直至犧牲的英雄事跡,以及任長(zhǎng)霞為了捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán),以畢生心血忠實(shí)履行“立警為公,執(zhí)法為民”這一神圣職責(zé)的感人故事。我們身邊更是從不缺少學(xué)習(xí)的榜樣:我們的老師從不遲到早退,即使生病了也堅(jiān)守崗位;很多學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人、按時(shí)上學(xué)、認(rèn)真聽(tīng)講,即使拾到貴重物品也能拾金不昧;我們周邊的鄰里或踏實(shí)厚道,或誠(chéng)信經(jīng)商,哪一個(gè)不是遵紀(jì)守法的楷模?!正因?yàn)橛辛舜蟊姷氖胤?,才有我們?nèi)缃窈椭C的社會(huì)!然而有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì),很多學(xué)校出現(xiàn)了一些較嚴(yán)重的違紀(jì)甚至是違法現(xiàn)象,如破壞公物、攜帶“管制刀具”、參加不良團(tuán)伙、打架斗毆,參與賭博等。如此種種,令人擔(dān)擾。可見(jiàn)增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。因此,做一名合格的中學(xué)生要必須樹(shù)立法律意識(shí),做到遵紀(jì)守法。

首先要掌握基本法律常識(shí)。青少年正處在人生的十字路口,稍有不慎就會(huì)被很多不良行為和不良誘惑帶入歧途,掌握基本法律常識(shí),懂得什么行為是違法的,什么行為是合法的,能預(yù)知某一行為所帶來(lái)的`法律后果,就能夠及時(shí)調(diào)整自己的行為,自覺(jué)抵制各種不良行為和誘惑,謹(jǐn)防遭遇非法侵害??偠灾晒膭?lì)的積極去做,法律要求的必須去做,法律禁止的堅(jiān)決不做。

要按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校常規(guī)管理的要求來(lái)規(guī)范自己。友善待人、遇事冷靜,和同學(xué)發(fā)生沖突切忌用過(guò)激的語(yǔ)言攻擊他人,更不能依靠武力解決矛盾;牢記規(guī)則、文明做人,考試時(shí)不作弊,不亂扔垃圾,不破壞公物,不去法律禁止未成年人進(jìn)入的網(wǎng)吧、營(yíng)業(yè)性舞廳等場(chǎng)所。只要我們天天堅(jiān)持,時(shí)時(shí)提醒,日積月累就會(huì)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。而良好的行為習(xí)慣一旦轉(zhuǎn)化為個(gè)人內(nèi)在的性格、情操,就會(huì)使自己成為一個(gè)有品德的人,這將有益于我們一生的發(fā)展。

在此,我倡議,我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該從遵守校規(guī)校紀(jì)做起,學(xué)法、懂法、守法、用法,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭(zhēng)當(dāng)法制社會(huì)好少年。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

爭(zhēng)做知法守法合格小公民演講稿篇十一

尊敬的老師們、同學(xué)們:

上午好。

今年是我國(guó)“六五”普法的第一年。12月4日是我國(guó)法制宣傳日,也是我國(guó)現(xiàn)行憲法的實(shí)施紀(jì)念日。今年法制宣傳的主題是“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚(yáng)法治精神”。具體要求是:突出加強(qiáng)憲法的學(xué)習(xí)宣傳,重點(diǎn)宣傳我國(guó)的基本政治制度和經(jīng)濟(jì)制度,大力宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國(guó)家生活的.基本原則。使全校師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)、國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)和民主意識(shí)。在全校形成學(xué)法、守法、用法、護(hù)法的良好法治氛圍,充分發(fā)揮法律在和諧校園建設(shè)中的規(guī)范、引導(dǎo)、保障作用。教育部在20xx年11月15日印發(fā)的《全國(guó)教育系統(tǒng)開(kāi)展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃》中明確提出:社會(huì)主義法治理念將成為高考、中考的內(nèi)容。

法制教育是中學(xué)生教育工作的重要組成部分,中學(xué)生法律素質(zhì)的培養(yǎng)已成為社會(huì)和學(xué)校共同關(guān)注的問(wèn)題。從目前形勢(shì)來(lái)看,青少年犯罪現(xiàn)象有逐漸上升的趨勢(shì)并呈現(xiàn)出低齡化和犯罪手段成人化的傾向。分析青少年犯罪的主要原因:

一是法律知識(shí)欠缺,法制觀念淡簿;

二是以自我為中心價(jià)值觀的膨脹、自我控制能力的脆弱;

三是交友不當(dāng)、辯別是非能力差,解決問(wèn)題感情用事,方法偏激、粗暴;

四是好逸惡勞、貪圖享受。

從犯罪分子犯罪發(fā)展過(guò)程來(lái)看,他們的犯罪都不是偶然,都是從小錯(cuò)開(kāi)始,是量變到質(zhì)變的漸變過(guò)程。即所謂“冰凍三尺非一日之寒”。

以上現(xiàn)象警示我們,要做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格公民,就應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)法、知法、守法,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)高尚的道德情操,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

同學(xué)們,你們是民族的希望,祖國(guó)的棟梁。讓我們?cè)鰪?qiáng)法制觀念,爭(zhēng)做合格公民,肩負(fù)起人生使命和社會(huì)責(zé)任,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)發(fā)展,學(xué)會(huì)用法律的武器維護(hù)自身的合法權(quán)益,在紛繁的大千世界里健康、陽(yáng)光、平安地成長(zhǎng),讓生命的航船繞過(guò)一道道暗礁和險(xiǎn)灘,乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

爭(zhēng)做知法守法合格小公民演講稿篇十二

各位老師同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自七年級(jí)九班的xxx,我競(jìng)選的是體育部部長(zhǎng)一職,來(lái)這里競(jìng)選學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng)并不是為了追逐一個(gè)學(xué)生會(huì)職位的頭銜,而是為了能主動(dòng)地承擔(dān)起一份責(zé)任,一份為學(xué)校建設(shè)而貢獻(xiàn)自己力量的責(zé)任。雖然我很清楚,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是來(lái)自各個(gè)班級(jí)的精英,實(shí)力不可小覷,但我相信自己,所以我選擇了站在這里。

我從小就活潑好動(dòng),對(duì)體育充滿熱愛(ài)。在小學(xué)時(shí)我是校足球隊(duì)的一員,曾和伙伴們一起代表學(xué)校參加比賽,取得優(yōu)異成績(jī)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我跑200米曾經(jīng)打破學(xué)校的記錄。我現(xiàn)在是班里的體育委員,自從擔(dān)任體育委員后,我覺(jué)得自己的各方面能力都有了很大的提高,通過(guò)我的努力逐漸得到了同學(xué)們的認(rèn)可。在今后我將更加努力,使自己的能力進(jìn)一步提高!

我知道在體育部部長(zhǎng)這條道路上有許多挑戰(zhàn),但我相信自己能克服困難。假如我能夠當(dāng)選,我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)交給我的任務(wù)。我會(huì)虛心向別人學(xué)習(xí)完善自己,提高自己各方面的素質(zhì)。以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情,進(jìn)一步提高責(zé)任心。

其次,我要本著“服務(wù)同學(xué)”的宗旨,合理的安排體育活動(dòng),豐富大家的課余生活,積極鍛煉,讓大家有一個(gè)好身體。

我還會(huì)學(xué)著正確處理好學(xué)習(xí)、工作、生活三者之間的關(guān)系。吃苦耐勞,集思廣益,模范帶頭,處處以身作則,不斷提高學(xué)習(xí)和工作能力,保證學(xué)習(xí)優(yōu)異,工作扎實(shí)。如果我不能當(dāng)選,我也不會(huì)灰心、氣餒,我會(huì)更加努力,在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我。

因?yàn)橛邢M?,所以我愿飛翔;因?yàn)橛秀裤?,所以我愿遠(yuǎn)航;因?yàn)橛袎?mèng)想,所以我站在這里。最后真心希望大家能支持我,記住我是xxx,我的演講完畢,謝謝大家!

爭(zhēng)做知法守法合格小公民演講稿篇十三

老師們、同學(xué)們:

大家好!

大家好!今天我講話的題目是《遵紀(jì)守法,做一名合格的小公民》。

當(dāng)我們看到鳥(niǎo)兒在空中飛翔,魚(yú)兒在水中嬉戲,會(huì)覺(jué)得它們是多么自由。有的同學(xué)還會(huì)想:“要是我們也能那樣,不受任何條件的約束,該多好。”這些同學(xué)的想法對(duì)不對(duì)呢?當(dāng)然不對(duì)。俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由。

因此,世上沒(méi)有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。所以,遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。

作為中學(xué)生的我們,首先必須自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,不打架斗毆,不以大欺小,不貪小便宜,不隨便拿別人東西,不進(jìn)網(wǎng)吧,游戲廳,不看不健康讀物,自覺(jué)遵守和維護(hù)集體紀(jì)律,遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩弄,上下樓梯靠右行,注意自身安全等。

做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民,還要在生活中提高自己明辨是非的能力。有的同學(xué)在課余時(shí)間,無(wú)所事事,就會(huì)做一些不該做的事情。如交上壞朋友,沉迷于網(wǎng)吧,從違紀(jì)到違法,從犯錯(cuò)到犯罪,一步步走向深淵。常言說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!蓖瑢W(xué)們?cè)谧鲆患轮?,一定要先想想,這件事對(duì)不對(duì),該不該做,能不能做,一定三思而后行。

做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民,我們要嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的行為。在校園里,看見(jiàn)地上的果皮紙屑,伸手去撿;看見(jiàn)小朋友摔倒了,扶他(她)起來(lái);看見(jiàn)同學(xué)在打架,勇敢地上前阻止;看見(jiàn)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭,伸手關(guān)上。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不做小動(dòng)作,及時(shí)做課堂筆記;見(jiàn)到老師熱情地打招呼;在同學(xué)無(wú)助時(shí),給予他們一些幫助;尊敬長(zhǎng)輩,尊重同學(xué),熱情待人,彬彬有禮。給身邊的人一份關(guān)愛(ài),自己也會(huì)多一份快樂(lè)!

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