良好的溝通是成功的關(guān)鍵,我們可以通過總結(jié)自己的溝通方式來改進和提升。制定清晰的總結(jié)目標(biāo)是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。這些總結(jié)范文包含了不同領(lǐng)域的內(nèi)容,對于我們的學(xué)習(xí)和工作都有一定的借鑒意義。
與感恩相關(guān)的初中篇一
作為小樹應(yīng)該感謝土地,因為土地養(yǎng)育了它;作為小魚應(yīng)該感謝大海,因為大海是它的家;作為小鳥應(yīng)該感謝藍天,因為藍天給了它自由。十二年前,爸爸、媽媽把我?guī)У搅诉@個世界,而我作為一個孩子,最應(yīng)該感謝的就是我的父母。
我的媽媽四十歲的樣子,中等個頭,長著一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀發(fā),這也許是她勞累一生的見證。
記得有一次,那是期中考試成績下來的那天晚上,我沒有考好。于是,我和媽媽頂嘴,慢慢地從小吵到大吵,我們的嗓門兒也越來越高,吵得媽媽滿臉通紅,而我吵得臉色煞白。我徑直去自己屋生悶氣去了。
媽媽則干家務(wù)活來排遣她心中的煩惱,我該干的家務(wù)活也沒干,直接睡覺了。而媽媽又拖地又掃地,忙得不亦樂乎,直到十點半才去睡覺。
第二天早晨起來,媽媽對我說:“她的手腕疼。”我也沒好氣的看了看。但當(dāng)看到媽媽手腕那么疼還為我做飯的時候。我心里不覺得感到一陣酸痛,對我昨天晚上的事感到愧疚。
我深深地認識到:媽媽對我的恩情與愛是我一輩子也還不了的,但我仍需要努力去還,哪怕只能還百分之一也好!因此,我要好好學(xué)習(xí),借此來報答媽媽對我綿綿的愛!
感謝自然,給予我們享受生活中的色彩斑斕;感謝所有的人和小動物,給予我生命中不同的感受;感謝父母,給予我生命中摯愛的呵護,我們的生活才會是陽光燦爛的日子!
專家點評:。
本文通過具體事例的描寫,讓我們感受到了母親為我們所付出的愛。只是文章的語言顯得有些平淡,描寫也不是很詳細,人物的情感表達自然也不是很突出。還好文章結(jié)構(gòu)完整,首尾呼應(yīng),表達了對母親的感激之情。
與感恩相關(guān)的初中篇二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們大家好!我是五(4)班的楊蔚然。今天我演講的題目是——學(xué)會關(guān)愛,心懷感恩。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他們成長;蒼鷹感恩天空,因為讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它挺拔;而我,感恩許許多多關(guān)愛我的人。
我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來這個絢麗的世界;是父母精心呵護,讓我健康成長。
我感恩我的老師,因為老師的啟蒙、關(guān)愛、鼓勵,為我打開通向知識的大門,讓我懂得人生的哲理,使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。
我感恩我的班集體,他就像一個溫暖的大家庭,是我生活的動力和快樂的源泉。
我們每天都沐浴著來自四面八方的關(guān)愛,我們每天都享受著關(guān)愛的溫暖。關(guān)愛如帶來生機的春風(fēng),如滋潤萬物的春雨,帶給我們快樂與希望。
關(guān)愛是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心,去關(guān)愛每一個人,去幫助有需要的人。
同學(xué)們,如果世界是一間小屋,那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛是一種幸福的享受,關(guān)愛他人,感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會關(guān)愛,心懷感恩”吧,那樣我們的世界將會變得更加美好!
專家點評:。
這是一篇“學(xué)會關(guān)愛,心懷感恩”的演講稿,文字富有激情且文采斐然,通過大量的事例使文章更有說服力。文章情感真切自然,結(jié)尾處號召人們學(xué)會關(guān)愛,心懷感恩,照應(yīng)主題。
與感恩相關(guān)的初中篇三
我們要感恩傷害我們的人,因為他們磨練了我們的心志;我們要感恩欺騙我們的人,因為他們增長了我們的見識;我們要感恩鞭打我們的人,因為他們消除了我們的業(yè)障;我們要感恩遺棄我們的人,因為他們教會了我們的自立;我們要感激絆倒我們的人,因為他要強化了我們的毅力;我們要感恩斥責(zé)我們的人,因為他們助長了我們的智慧。
假如80年后災(zāi)難即將來臨、太陽將要爆炸,我們每人都只有兩張票,那是逃生的唯一選擇,只有登上宇宙飛船,逃離太陽系,才能生存下來,這兩張票你可以送給家人朋友,你會怎樣選擇?是給給予我們生命的父母?還是給慈祥的爺爺奶奶、外公外婆?是給生氣勃勃的自己?還是給美麗聰明的哥哥姐姐?是給大方的阿姨?還是給帥氣的叔叔?如果你問到我,我會毫不猶豫的選擇爸爸和媽媽!因為爸爸媽媽給予了我們生命。你可能覺得他們撫養(yǎng)我們成人,是天經(jīng)地義的,不是的。他們完全可以棄我們而去??伤麄儧]有!沒有棄我們而去!這都是因為有愛,所以我會把票拱手相讓。
你可能會說:“感恩又不是只有你會。”對感恩不止我會,可是又有多少人不止嘴上說,也在付諸于行動?“一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:‘我盡力了嗎!’幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷心的說:‘我最記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝?!备卸靼?因為父母給予了我們生命。感恩吧!因為老師教會了我們知識。感恩吧!因為朋友給了我們力量!我們要珍惜眼前的幸福,要懂得感恩,要學(xué)會報答。
感恩,是我們永恒的話題,讓我們學(xué)會感恩,珍惜現(xiàn)在的幸福。
與感恩相關(guān)的初中篇四
心存感恩,知足惜福。
展開一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執(zhí)筆,寫寫給予我們生命的父母。親情陪伴著我茁壯成長,是父母給予我無微不至的關(guān)懷。有人說,親情是黑夜中的北斗星,曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至某一天我們不辨方向,微微抬頭,北斗星的一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。這個比喻多么恰當(dāng)!試想,是誰隔三岔五打電話來學(xué)校噓寒問暖?又是誰每天為我們做豐盛的飯菜?父母親的愛是最平凡的,卻又是最偉大的。
展開一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執(zhí)筆,寫寫給予我們知識的老師。親愛的老師,是您讓我們讀懂了每一個日出,每一抹晚霞,每一朵鮮花,每一片落葉......因為有了您,迷茫之中,才會有了指路的明燈,是您讓我們感受到知識的魅力!老師!加減乘除都算不盡您的恩情!
在我們的身邊,每天都有讓我們感動的事物,讓我們用感恩的心,做生活的底色,讓我們帶上感恩上路吧!
專家點評:。
這篇文章有兩大亮點:首先,選材新穎,立意深遠,有一種強烈的啟迪教育意義。其次,構(gòu)思精巧、獨特。特別是中間部分,作者運用段首排比句式,表達了感恩父母、老師、同學(xué)三層含義。
與感恩相關(guān)的初中篇五
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”,每當(dāng)聽到這首歌,我都會想起所有幫助過我的人——父母、老師、同學(xué)……他們都是我需要感恩的人。
老師、父母在我們身上寄托了很大的希望,所以,我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長大后成為棟梁之才!
與感恩相關(guān)的初中篇六
推著車子又走到了那棟樓下,我的思緒有萬千,想起我們的那一點一滴,就好似一本書,記載了我們的故事。
那些故事卻已成為昨日的回憶,而不是今天的現(xiàn)實……你在周記里寫道:“今天,唯說中午來找我,我說‘好呀!’中午,敲門聲響起。我問‘誰呀?’外面一個人氣喘吁吁的傳來‘國家寶寶,你說誰呀?’我一聽就樂了,唯她還真準(zhǔn)時,她到了我家里,我像對待我親生妹妹一樣對待她。聊了一會兒,我們就一起上學(xué)了。”我清楚地記得,看過你寫的周記后,我故作生氣地說:“我什么時候又成你親生妹妹了?”你看到我拿著你周記本生氣的模樣,就慌得把周記本放入書包中對我說:“好了,好了,我們?nèi)ネ姘桑∑鋵?,我看過你的周記后,我的心高興的要從胸中飛出來,因為我好希望有你這么一個愛笑,可愛的姐姐。你愛笑,你的笑容是對我每天最大的獎勵,你那粉嫩嫩的臉上多了一絲笑容,就會變得像剛出生的嬰兒般可愛?,F(xiàn)在,你能明白為什么你在我眼里是那可愛的國家寶寶——熊貓了嗎?可就在我剛嘗到友誼甜蜜的滋味時,我們中間加入了另一個人。
我重新騎上車子,讓秋風(fēng)吹過臉頰,讓自己隨著秋風(fēng)的吹過,來忘記你。
與感恩相關(guān)的初中篇七
說起壓歲錢,相信大多數(shù)成年人都會有一種純凈而溫暖的回憶。過年發(fā)壓歲錢的習(xí)俗已流傳了多年,那種由親情和血緣帶來的溫馨,就像冬日里的陽光,把你少年時代的“春節(jié)”涂成金色的記憶。
每個人都有自己的孩提時代,而壓歲錢是孩子可以獨立支配使用的一筆可觀財富。幾十年前壓歲錢不過是幾分錢、幾角錢,而現(xiàn)在是幾十元、幾百元甚至數(shù)千元,錢的多少暫且不說,只說心情,對于得到壓歲錢的孩子來說,這筆“從天而降”的計劃內(nèi)收入,可以圓了多少個夢:從過去的一串鞭炮、一支鋼筆、一本書,到現(xiàn)在的一臺相機、一臺電腦或一次旅游;從企盼到壓歲錢裝進口袋,這個過程貫穿著激動與幸福,特別是家境貧寒的孩子,若在過年時能得到一份與往年相比很“可觀”的'壓歲錢,那種心情則更多的是對父母心存感激。
隨著時代的變遷,人們的生活水平在不斷提高,一些孩子在過年時得到幾百元上千元的壓歲錢已不足為奇。至于孩子如何去花那些壓歲錢,這并不重要,重要的是讓孩子知道“感恩”二字。那些給他們帶來幸福感的壓歲錢———無論是很多年前的幾角錢幾元錢還是現(xiàn)在的幾百元,都是父母的血汗錢!父母的辛苦,只有等自己當(dāng)了父母后或許才能體會得出來。為什么有的孩子拿著大把的壓歲錢亂花?因為錢來得太容易了。為什么容易?因為有的父母對孩子嬌慣放縱,以為給得多就是愛得深。而事情往往并不像我們想象的那樣,生活中“種瓜得豆”的事比比皆是。
與感恩相關(guān)的初中篇八
拉近心與心的距離,體會人與人的和諧。
-------題記。
無私。
在一所醫(yī)院里,有這樣的一幕,有無數(shù)的好心人都在募捐箱旁邊來來回回,他們用無私的心,不求回報的心情向募捐箱里投入一張張紙幣,也投入了一顆顆無私的關(guān)愛之心。他們不求回報為這即將要離開人世的陽光少年黃舸奉獻上自己的祝福。"是的,我們的心又拉近了,雖然我們不知道你的姓名。"。
理解。
黃舸希望父親能夠帶上他用他有限的生命去感恩那些曾幫助過自己的人。作為一位父親,他是多么希望兒子能夠幸福的在床上睡著,把自己的愛全部獻上。但這位父親卻沒有拒絕黃舸,而是含著淚答應(yīng)了他。他理解兒子,理解他的心。為了完成兒子的最后心愿,再苦再累也值得。"爸爸,謝謝您理解我,您的理解讓我們的父子情更近了,我們的心更近了!"。
感恩。
父親騎著一張破舊的三輪腳踏車,帶著黃舸走上了感恩的旅程。父親帶著黃舸走了20多個省份,花了三年的光陰,找遍了那些曾幫助過他們的好心人,為他們獻上一束花,一個躬,感謝他們的幫助。"感恩的人,感謝有你,讓我一生,讓我有勇氣做我自己,你們的幫助,讓我們的心更近了,雖然我要死了!"。
無私、理解、奉獻拉近了人與人之間的感情,讓我們體會到人與人之間的和諧,我堅信:"只要人人都奉獻一份愛,世界將變成美好人間!"。
拉近心與心的距離,體會人與人的和諧!讓我們的心更近,讓我們的社會更美好!
專家點評:。
這是一篇巧借"感動中國"人物——黃舸來演繹"我們的心近了"的成功文章。文章分列三個小標(biāo)題"無私""理解""感恩",很好地將黃舸這一陽光少年地美好品質(zhì)展現(xiàn)了出來,為"感恩"這一時代主題唱響了一曲高昂的頌歌。主題積極,扣題嚴(yán)謹(jǐn),語言樸實。
與感恩相關(guān)的初中篇九
各位老師、同學(xué)們:
上午好,我今天演講的題目是“學(xué)會感恩”?!案卸鳌?,是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。
學(xué)會感恩,就會懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價值。懂得感恩,就少了歧視,就會以平等的眼光看待整個生命。重新看待我們身邊每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己,在現(xiàn)代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上,每一個人都有自己的職責(zé),自己的價值,每一個人有意、無意間都在為他人付出,當(dāng)我們感謝他人的佳言善行時,第一個反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做,怎樣做得更好,也許只是一種單純的回報心里,然而對于整個社會則是非常有意義的良性循環(huán)。
可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨.擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕……。由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去。要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。
居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己,的小學(xué)老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
同學(xué)們,“感恩“”體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中,讓我們懷著一顆“感恩”的心,用平實的話語和實際行動,表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝春天的花草,讓我們感受到生命噴涌的活力,感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,感謝老師的諄諄教悔,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂,感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助,感謝社會上所有人的關(guān)愛,感謝他們伸出援助之手。
學(xué)會感恩,用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好,讓你身邊的人以你的存在而感到快樂。
與感恩相關(guān)的初中篇十
親愛的媽媽:
您好!雖然我們每天朝夕相處,但我還是想用書信的形式鄭重地向您表達我對您的的感恩之情。
去年,我生病了。每當(dāng)我病情發(fā)作時,老師就會打電話讓您來接我,有一次,您因為著急都撞到一輛汽車上了,我多么心疼您??!我真恨自己的病!您四處求醫(yī)問藥,幾乎跑遍了市里的各大醫(yī)院,最后在省中醫(yī)院我被確診為胃炎。大夫建議用中藥進行調(diào)理,同時配合飲食調(diào)養(yǎng)。藥太苦了,不懂事的我倒過藥,還不好好吃飯,為了監(jiān)督我用藥,為了給我進行飲食調(diào)養(yǎng),您毅然放棄了自己的工作。您是一個視事業(yè)如生命的人,然而,為了我的健康,您毫不猶豫地選擇了放棄,做了我的全職“保姆”,這對您來說是多么大的犧牲??!
媽媽,我知道您為我所做的一切都蘊含著無私的母愛,它將讓我受益一生,做您的女兒,我很榮幸,因為我有享用不盡的偉大母愛!媽媽,來世您做我的女兒,讓我來呵護您!
吻您,媽媽!祝您身體健康,萬事如意!
您的女兒:孫海琳曼。
專家點評:。
這是一封寫給媽媽的信,小作者通過敘述媽媽為了給我治病,而放棄了工作的事,表達了對媽媽的無限感激之情。文章語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實,不失為一篇佳作。
與感恩相關(guān)的初中篇十一
上午好!
我今天演講的題目是“學(xué)會感恩”?!案卸鳌保且环N生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。
學(xué)會感恩,就會懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價值。懂得感恩,就少了歧視,就會以平等的眼光看待整個生命。重新看待我們身邊每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己,在現(xiàn)代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上,每一個人都有自己的職責(zé),自己的價值,每一個人有意、無意間都在為他人付出,當(dāng)我們感謝他人的佳言善行時,第一個反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做,怎樣做得更好,也許只是一種單純的回報心里,然而對于整個社會則是非常有意義的良性循環(huán)。
可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富?!S捎诒г固?,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去。要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。
居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己,的小學(xué)老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的`胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
同學(xué)們,“感恩“”體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中,讓我們懷著一顆“感恩”的心,用平實的話語和實際行動,表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝春天的花草,讓我們感受到生命噴涌的活力,感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,感謝老師的諄諄教悔,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂,感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助,感謝社會上所有人的關(guān)愛,感謝他們伸出援助之手。
學(xué)會感恩,用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好,讓你身邊的人以你的存在而感到快樂。
與感恩相關(guān)的初中篇十二
讓我們行動起來吧,用一顆充滿感激的心報答養(yǎng)我育我的父母吧!下面是語文迷網(wǎng)為您推薦的佳作,希望您喜歡:
感恩父母,感恩他們用十月懷胎,給予了我生命;感恩父母,感恩他們用辛勤汗水,哺育了我成長;感恩父母,感恩他們用深切教誨,教會了我做人。父母給予了我們的太多太多,我們這些作子女的卻不知從何做起。也許,沒事時為父母分擔(dān)些家務(wù),父母下班后為他們倒上一杯水,父母不舒服時為他們充一杯牛奶,父母勞累時為他們捶捶背,父母苦惱時為他們分憂解難,父母高興時與他們分享快樂。這些看似平常的小事,但在父母眼中卻是十分自豪的。父母給我們的愛如此之多,而我們卻只給父母做了一點,父母都已感到知足,所以,我們要用一生來感恩父母。
父母伴隨著我們走過了如夢的童年,無知的我卻因為一時的貪玩,而給父母添亂,讓父母操心,生氣。
還記得那個晚上,我因為作文沒有完成而被老師留了下來。別的同學(xué)早早的就離開了,我卻被留了下來獨自寫作文,這又能怪誰呢?只怪我白天匆忙之中沒有寫作文,明明知道老師晚上會跟我要作文,卻還沒有寫。時間一點點的過去了,作文還是沒有結(jié)束,心想,這時父母一定在家焦急地等我。我的心也開始慢慢焦急起來,可越急越寫不起來。一個小時過去了,老師叫我打電話給父母,叫他們來接我。我知道只要我打了電話,父母一定會生氣,也一定不會來帶我,弄不好還不許我回去。我在緊張中撥通了電話,又支支嗚嗚地說了幾句話,果然不出所料,母親在那邊正對我發(fā)火,我掛了電話。又繼續(xù)寫,寫好后只好一人回家。
夜晚的風(fēng)很大,我知道回去后免不了受父母的批評,又怕父母著急,還是及忙趕回去。突然,一個熟悉的聲音在叫我,是父親,父親居然騎著車來接我。路上,父親頂著風(fēng)在努力地騎著車,我覺得是自己連累了父親,讓夫親在晚上來接我,還頂著大風(fēng)。到家后母親狠狠地批評了我,我知道父母都是為了我,嚴(yán)厲也是一種愛,他們希望我能夠成才,能夠有出息,而我卻時常讓他們傷心。
隨著時間的推移,隨著年齡的增長,我與父母的距離也越來越近。茶余飯后,總是喜歡與父母聊天,有時談我在學(xué)校的煩惱,有時談我的成長經(jīng)歷,有時談父母的創(chuàng)業(yè)的艱辛。我漸漸地明白做父母的良苦用心,知道父母工作的不容易。
在今后的日子里,應(yīng)該盡我的所能來感恩父母;在父親母親需要幫助時,盡自己的最大能力來幫助他們。
感恩父母需要我們做的太多太多,就讓兒子用這一生來慢慢地去完成吧!
懂得感恩我們才會懂得生活,才能體味生命的真諦,感受生活的幸福和生命的快樂。
感恩父母!是他們給了我們這個世界上唯一的最尊貴最偉大的生命。在我們成長的過程中,無論生活多么艱難,無論遇到多少坎坷,每時每刻我們都能感受到父母的那份不求回報的愛。因為這份愛是無私的,因而比我們的生命更偉大。每每一人獨處,回想起父母那充滿深情的一句句叮嚀,充滿牽掛的一句句囑托,涌動在心底的幸福和驕傲,讓我們更加堅定更加堅強。父母那包含歲月艱辛的一縷縷白發(fā)、一條條皺紋,都是愛的見證。父母對我們的愛,年輕時我們不懂,而等我們懂得時又常常忽略。生活中迫于工作壓力處于忙碌中的我們,經(jīng)常會使用暴躁的語氣和尖刻的語言,用極不耐煩的態(tài)度給這份天底下最無私最偉大的愛蒙上一層陰影,能夠承受這份粗暴和這種傷害,并寬容這種無禮行為的,仍然是我們年事已高的父母。事后,在你十分懊悔的時候,你會再次聽到那輕輕的充滿關(guān)愛的`話語,這時,倒像是父母做錯了什么。
能夠享受父母的愛,應(yīng)該是世界上最幸福的人。每次聽到《常回家看看》這首歌曲的時候,我都會情不自禁地淚流滿面,為自己曾經(jīng)很不得體的言行和態(tài)度深深自責(zé)。其實,父母在對待我們的問題上除了奉獻別無所求。其實,我們面對最敬愛的父母,完全可以從最細小的事情上做起,在力所能及的情況下,把自己的一份感恩,一份尊敬,一份關(guān)愛傳遞給他們。如今,無論公務(wù)多么繁忙,應(yīng)酬多么重要,每周至少有一頓飯,我是堅持回家陪伴父母一起吃的,而此時,從他們慈祥的眼神中,我可以感受到他們的欣慰和滿足。
盡管我們不能給父母富足的物質(zhì)生活,但我們也決不能讓父母在失落中生活。每天一個電話、一句問候,我們可以做到;天冷了,給節(jié)儉慣了的父母添件御寒的衣服,我們可以做到;很多簡單細小的事情,我們都可以做到。
生活是艱難的,生命都是短暫的。誰在在攀比中生活,誰就是痛苦的;誰在感恩中生活,誰就是快樂的。不要等一切都來不及時再去懊悔自責(zé),讓我們在父母有生之年,用我們的孝心,共同給我們飽受生活磨難的年邁的父母送上一份快樂和一份幸福吧!
我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十三年前的一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起,父母們又多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔(dān),但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,父母們卻毫無怨言。小的時候,我總把父母對自己的愛當(dāng)作天經(jīng)地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦?,F(xiàn)在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些人不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為我們付出那么多精力和心血啊!
當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。
當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。
當(dāng)我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
而現(xiàn)在我們遠在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們還是父母。生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕和他們談?wù)勎覀兊男氖?,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。
現(xiàn)在就讓我們行動起來吧,用一顆充滿感激的心報答養(yǎng)我育我的父母!“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報?!备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
與感恩相關(guān)的初中篇十三
一、向幼兒介紹感恩節(jié)的由來。讓幼兒知道對他人感恩。
感恩節(jié)美國節(jié)日,每年11月的'第四個星期四是感恩節(jié)。是一個大膽表達和接受真誠謝意的日子。在這一天,你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說出口,也不必對別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。
自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”一度傳為名句。加之很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,不少學(xué)生不懂得感謝、感激,只知道索取;甚至對太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。
在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況,一切只從利益出發(fā)。在一個文明的社會,知道感謝,懷有一顆感恩之心是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會的.重要要求,可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào),促進人與人之間互相尊重,信任、幫助。
因此不少人建議在中國也另外設(shè)立自己的感恩節(jié),讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考,珍惜朋友,理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心,真誠地去體貼關(guān)心別人。
二、愛的互動。
班級活動,由本班老師、幼兒進行“愛的互動”活動。放音樂,老師與幼兒互相擁抱問候,說句感謝的話。
三、大班幼兒集體詩朗誦:感恩父母的愛。
《感恩父母的愛》。
有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,
有一個人最要感謝,有一種人最應(yīng)感恩,
她就是——母親,他就是——父親。
是您,將我?guī)У饺碎g,教會我在成長中,如何走過溝溝坎坎;。
是您,領(lǐng)我認識世界,天寒地凍時,將我雙手放入懷中溫暖。
如果我是風(fēng)箏,您就是拉動風(fēng)箏的線;。
如果我是一條船,您就是燈塔是港灣。
這就是母親的愛,這就是父親的情,
她柔柔如水,輕輕如煙;他深沉如海,恩重如山。
鮮花可以枯萎,滄??勺兩L?,但父母的愛,卻永遠留在我們的心間。
四、全體幼兒表演手語歌:感恩的心。
全園集體活動,在感統(tǒng)教室,由家長老師及全體幼兒共同參加。共同欣賞《感恩的心》歌曲,并參與手語表演。
讓孩子們用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛。
五、展示大班小朋友的口頭作文:感恩的話。
與感恩相關(guān)的初中篇十四
活動目標(biāo):
通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
活動時間:20__年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。
活動前期準(zhǔn)備:
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。
2.準(zhǔn)備"黃絲帶",用于征集"感恩箴言"。
3.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。
活動安排:
各班主要圍繞幾個"一"。
1.說一篇關(guān)于《感恩的心》故事。
2.采訪一個身邊感恩的人。
3.畫一幅感恩的畫。
4.學(xué)唱一首感恩的歌。
5.寫一段祝福,將感激銘記心中。
與感恩相關(guān)的初中篇十五
今日是我國傳統(tǒng)節(jié)日“五一國際勞動節(jié)”,我準(zhǔn)備去姥姥家。
千里之行,始于腳下。
還沒到姥姥家,我心里就開頭興奮起來,由于立刻就可以見到我姐姐和弟弟了。我們姐弟三見面后就“嘰嘰喳喳”鬧個不停,姐姐建議我們到樓下去玩兒。我們開頭先捉了些螞蚱,采了些小野花,后來我們看到花壇里長了高高青草,很不美觀,于是我們就開使拔了起來,姐姐說:“要不我給你們一人編一個草帽吧!”我和弟弟齊聲說:“好??!”于是姐姐用她哪靈活小手編出了兩個美麗草帽,親自給我和弟弟戴在了頭上,我和弟弟你看看我,看看你,活像倆個小八路,我們接底三人都興奮地笑了。
這就是我歡樂五一!
與感恩相關(guān)的初中篇十六
大家好,我是六年級的×××,很高興我能在那里帶給大家一段發(fā)言。這天我演講的主題是《學(xué)會感恩》。
“誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。
我們每個人都就應(yīng)學(xué)會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫忙之恩,感激社會的關(guān)愛之恩。
學(xué)會感恩,就是要學(xué)會懂得尊重他人,對他人的幫忙時時懷有感激之心。
學(xué)會感恩,就是要讓你明白每個人都在享受著別人透過付出給自我?guī)淼目鞓贰?/p>
學(xué)會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。
沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自我;沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。
親愛的同學(xué)們,讓我們用心行動起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的校園變的更加完美,使我們的未來變得更加燦爛,使我們的社會變得更加平安與和諧!
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