總結(jié)心得體會是我們對過去經(jīng)驗(yàn)的提煉和升華，幫助我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。寫心得體會時，可以適當(dāng)?shù)亟梃b一些修辭手法和修辭技巧，以提升文章的表達(dá)效果。下面是一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望可以給大家提供一些寫作參考和借鑒。
初中生閱讀羊脂球心得體會篇一
《簡愛》是英國文學(xué)史上的經(jīng)典之作。它成功塑造了英國文學(xué)史上第一個對愛情、生活、社會和宗教采取獨(dú)立積極進(jìn)取態(tài)度、敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。
大多數(shù)喜歡外國文學(xué)作品的女性都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂只是為了寫這份纏綿的愛而寫《簡愛》。我想，錯了。作者也是一個生活在19世紀(jì)中葉波動變化的女性，當(dāng)時她的思想有了一個新的開始。而在《簡愛》中滲透最多的就是這種思想-女性的獨(dú)立意識。讓我們想象一下，如果簡愛的獨(dú)立性已經(jīng)被扼殺在他人籬下的童年生活中；如果她沒有獨(dú)立性，她已經(jīng)和羅切斯特住在一起，有妻子和女兒，開始了金錢和地位的新生活；如果她沒有純潔，我們手中的“簡愛”就不再是流淚的`經(jīng)典。所以，我開始想，為什么《簡愛》讓我們感動，愛不釋手——是她獨(dú)立的性格，令人興奮的人格魅力。
然而，我們不禁要問，僅這一步能獨(dú)立嗎？我不這么認(rèn)為。畢竟，女性的獨(dú)立是一個長期的過程，而不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡愛當(dāng)年毅然離開羅切斯特一樣，需要“風(fēng)瀟瀟，易水寒，強(qiáng)土一去不復(fù)返”的勇氣和勇氣。我認(rèn)為這應(yīng)該是最關(guān)鍵的一步，也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻給我們留下了她倔強(qiáng)的性格和獨(dú)立的個性。所以她是一個成功、快樂的女人。
簡愛作為獨(dú)立女性的經(jīng)典，我希望在陽光下，花中有更多的簡愛，無論是貧窮還是富有；無論是美麗，還是平庸的外表，都有一顆美麗的心和充實(shí)的心，都能以獨(dú)立的個性和堅(jiān)強(qiáng)的個性生活。
初中生閱讀羊脂球心得體會篇二
隨著時代的變化，初中生的閱讀能力逐漸受到了重視，因此，閱讀訓(xùn)練也成為了我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中的一項(xiàng)必修課程。在這段閱讀訓(xùn)練的時間里，我收獲了很多，下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷和體會，分享一下我的心得。
一、閱讀技巧的掌握。
在這段時間里，我逐漸明白了閱讀訓(xùn)練中所強(qiáng)調(diào)的“閱讀技巧”的重要性。例如，提問、找關(guān)鍵詞等，這些技巧對于閱讀理解和快速閱讀有著非常重要的作用。在進(jìn)行閱讀時，我逐漸開始主動運(yùn)用這些技巧，逐漸有了更深入的理解和更快速的閱讀效果。
二、學(xué)習(xí)專業(yè)術(shù)語。
閱讀訓(xùn)練不僅注重閱讀技巧的掌握，還重視閱讀素材的科學(xué)性以及與日常生活的聯(lián)系，因此這里出現(xiàn)了很多我們以往未曾接觸過的專業(yè)術(shù)語。在訓(xùn)練中，我逐漸積累掌握了這些術(shù)語，這不僅提高了我的閱讀能力，也讓我在學(xué)習(xí)中有了更多的拓展。
三、思維拓展的訓(xùn)練。
閱讀不僅僅是為了背誦某些知識點(diǎn)，更是對于我們思維的拓展和提高。在閱讀訓(xùn)練中，我們接觸了許多具有深層思考的文章，可以說，在閱讀的過程中，在掌握知識的同時，也不斷的提高了自己的思維水平。
四、領(lǐng)悟文化內(nèi)涵。
文學(xué)閱讀作為我們閱讀訓(xùn)練中的一環(huán)，也扮演著非常重要的作用。文學(xué)不僅可以讓我們領(lǐng)略到優(yōu)美的語言，更是讓我們領(lǐng)悟其中所蘊(yùn)含的內(nèi)涵。在閱讀文學(xué)作品的過程中，逐漸形成了我的人生觀和價值觀，對于我未來的成長有著非常重要的意義。
五、培養(yǎng)閱讀興趣。
在初中生的學(xué)習(xí)中，閱讀被認(rèn)為是一項(xiàng)不可或缺的習(xí)慣。閱讀訓(xùn)練雖然是為了提高我們的閱讀能力，但也是為了讓我們在其中發(fā)掘出閱讀的樂趣。在我身上，閱讀訓(xùn)練確實(shí)培養(yǎng)了我的閱讀興趣，因?yàn)樵谶@個過程中，我發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂趣。
總之，這段日子里的閱讀訓(xùn)練不僅僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種精神修養(yǎng)。它讓我了解到閱讀的重要性，更是讓我學(xué)會了愛讀書，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。我期望在未來的學(xué)習(xí)和生活中，閱讀依然能夠陪伴著我，給我?guī)砀嗟氖斋@和成長。
初中生閱讀羊脂球心得體會篇三
屠格涅夫的麻雀又講述了屠格涅夫的獵狗想吃一只驚慌失措的麻雀的故事。這時，老麻雀沖了下來，用自己的身體保護(hù)麻雀，獵狗驚呆了。最后，屠格涅夫帶著狗走了。
看完這篇文章，我不禁佩服老麻雀為了自己的孩子，甚至愿意犧牲自己的生命。為什么老麻雀不安地站在高高的枝頭，而是沖下來保護(hù)小麻雀？有一種力量讓老麻雀沖下去保護(hù)孩子，那種力量叫做母愛。在這篇文章中，老麻雀用自己的行動來解釋什么是母愛。因?yàn)槟笎郏下槿笗_下去，不顧身地保護(hù)小麻雀。為什么獵狗在這個時候一步一步地向后退，而不是撲向小麻雀？因?yàn)樗荒笎鄣牧α克痼@。母愛可以讓老麻雀在比它強(qiáng)幾十倍的對手面前保護(hù)麻雀。事實(shí)上，世界上所有的母親都會為孩子努力工作，甚至不顧自己的安全保護(hù)孩子。
在生活中，我媽媽對我無微不至。早上，她總是在出去上班前告訴我?guī)拙湓挘骸靶⌒闹鴽?！在學(xué)校努力學(xué)習(xí)……”晚上，她總是幫我認(rèn)真檢查作業(yè)。事實(shí)上，這些都是深深母愛的體現(xiàn)?？梢砸郧?，我不認(rèn)為媽媽在關(guān)心我，但我認(rèn)為這是一些煩人的.嘮叨。有一次，媽媽“終于”出差了。我以為媽媽一走，我終于可以安靜幾天了。但是早上，沒有媽媽的照顧，我總覺得缺少了什么。事實(shí)上，缺少的是世界上最偉大、最溫暖、最重要的東西——母愛。出差時，媽媽每天都不忘打電話，關(guān)切地問我的生活和學(xué)習(xí)情況。母愛，不能用語言表達(dá)，而是滲透到生活中的一點(diǎn)一點(diǎn)。所以，媽媽是你生命中世界上最偉大的人！
母親，世界上最偉大的人；母愛，世界上最深的愛！
初中生閱讀羊脂球心得體會篇四
作為一名初中生，閱讀是我們每天不可避免的一件事情。然而，有一些同學(xué)在閱讀上面比較吃力，無法收獲到足夠的知識和信息。在這里，我想分享一下我在初中生閱讀訓(xùn)練方面的體會和經(jīng)驗(yàn)。
閱讀是一項(xiàng)比較關(guān)鍵的技能，它不僅僅能帶給我們知識和信息，還能提高我們的思維能力。然而，不是每個人都是天生的好讀者，需要通過訓(xùn)練和練習(xí)不斷地提高行文能力、閱讀速度、理解力等等。在課堂上，老師經(jīng)常會組織一些閱讀訓(xùn)練，通過系統(tǒng)的訓(xùn)練，我們的閱讀能力得到了很大的提高。
第二段：不斷練習(xí)強(qiáng)化閱讀技能。
閱讀的訓(xùn)練并不是一蹴而就，需要我們不斷地練習(xí)才能夠掌握更為熟練的技巧。在課堂上，我們經(jīng)常要求進(jìn)行課外閱讀，并通過報告、閱讀筆記等形式來檢測自己是否真正理解了所閱讀的內(nèi)容。我在小學(xué)的時候曾經(jīng)看過一篇小說，但是當(dāng)我再次閱讀時，才發(fā)現(xiàn)原來很多地方并沒有完整地理解。這也提醒我，閱讀，不是速讀和皮毛了解，而是要善于深度思考和閱讀拓展能力。
第三段：多方面的閱讀作為訓(xùn)練方法。
除了閱讀課外的語文書籍，我們還可以多讀報紙、雜志或者其他的閱讀材料。這不僅能提高我們的閱讀速度，還能擴(kuò)大我們的知識面和見識。我曾經(jīng)嘗試過讀一些英文原版的小說，盡管很吃力，但是通過不斷地翻譯和參考，我漸漸地適應(yīng)了英語的邏輯思維，并且提高了英語的閱讀水平。
第四段：閱讀讓學(xué)習(xí)更加豐富多彩。
閱讀不僅僅是提高閱讀能力，還能夠使我們在學(xué)習(xí)過程中更加豐富多彩。通過閱讀，我們可以接觸到不同的文化，了解到不同的世界。學(xué)習(xí)歷史時，我們可以閱讀歷史小說，了解歷史人物等等。閱讀是一種開闊視野的方式，這也就提高了我們的知識水平和生活品質(zhì)。
第五段：結(jié)論。
閱讀是一項(xiàng)需要不斷訓(xùn)練和練習(xí)的技能，它能夠強(qiáng)化我們的思維能力、知識面和見識。通過閱讀作為訓(xùn)練方法，我們不僅可以提高閱讀水平，還能夠豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn)。在年輕的時候，多掌握一些技能和知識，是為我們今后走向成功之路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初中生閱讀羊脂球心得體會篇五
在初中生的學(xué)習(xí)生涯中，閱讀是必不可少的一部分。每天都會涉及到許多文字材料，如課本、教輔、報紙、雜志等，而初中生閱讀能力的好壞對于后期學(xué)業(yè)的發(fā)展及生活的成就都有重要影響。因此，閱讀訓(xùn)練成為很多學(xué)生普遍關(guān)注的話題。在我經(jīng)歷了初中生閱讀訓(xùn)練的過程中，有一些心得體會，愿意與大家分享。
第一段：認(rèn)識閱讀的重要性。
閱讀是獲取信息、提高知識、拓展視野、錘煉語言表達(dá)的一種重要方式。在學(xué)習(xí)和生活中，都需要閱讀。而初中生時期，因?yàn)槭艿街車h(huán)境和身心發(fā)展等因素的影響，也面臨著許多閱讀障礙。比如，沒有耐心、沒有興趣、理解困難等。但是，如果不改變這些情況，不努力提高閱讀水平，不僅會影響到學(xué)習(xí)成績，也會影響到后期的高考、職業(yè)發(fā)展、社交能力等方面。因此，初中生需要認(rèn)識閱讀的重要性，逐步形成對閱讀的興趣和熱愛，以便更好地應(yīng)對未來的學(xué)習(xí)和生活。
第二段：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的重要性。
跟很多事情一樣，有了興趣才會產(chǎn)生習(xí)慣。因此，初中生必須培養(yǎng)起良好的閱讀習(xí)慣。首先，要下定決心，逼迫自己保持閱讀習(xí)慣。可以在規(guī)定的時間內(nèi)，把鬧鐘定好，集中精力看書或雜志；其次，減少玩手機(jī)等干擾行為的時間。一旦養(yǎng)成了習(xí)慣，在解決其他問題時，這些習(xí)慣就會具有積極的影響。比如，翹課、查重、自學(xué)等問題，在習(xí)慣的幫助下，都能夠迅速獲得解決。
第三段：拓寬閱讀面廣度的重要性。
很多人認(rèn)為，閱讀就是課本、紅樓夢、三國演義這些經(jīng)典名著。但實(shí)際上，不僅僅是這些書籍，我們可以閱讀的范圍很廣。比如，流行文化類的書、科技類的書、社會文化類的書等。這些書籍對開們的眼界、胸懷、語言、思維等方面都有極大的作用。因此，初中生應(yīng)該拓寬閱讀面廣度，涉獵更多的書籍，積累更多的知識和素材，以便自己在交流和思考方面的表現(xiàn)更加出色。
第四段：注意閱讀技巧的訓(xùn)練。
閱讀技巧訓(xùn)練是一個長期過程，需要不斷的日積月累。比如，增強(qiáng)閱讀速度、意義理解、記憶方式、從主體、段落之間、推理、剖析等方面的技巧訓(xùn)練。在閱讀課前或課后，可以留出一些時間，進(jìn)行這些技巧方面的訓(xùn)練。以此提高閱讀水平和成效。
第五段：建立閱讀社區(qū)的重要性。
這個閱讀社區(qū)不需要太大，只需要有幾個志同道合的人，一起分享一些有趣或者有意義的書籍、文章等。這種閱讀社區(qū)不僅可以幫助大家分享閱讀資源，還可以幫忙相互監(jiān)督讀書計(jì)劃的完成、成果分享等方面。這種閱讀社區(qū)在一定程度上可以幫助初中生不斷地學(xué)習(xí)，持續(xù)不斷地提高，從而更好地迎接未來的生活和學(xué)習(xí)。
總之，在初中生閱讀訓(xùn)練的過程中，需要認(rèn)識到閱讀的重要性，培養(yǎng)起良好的閱讀習(xí)慣，拓寬閱讀面廣度，注意閱讀技巧的訓(xùn)練，建立閱讀社區(qū)，等等，不止在語文學(xué)科上受益匪淺，在未來的生活與工作中也會受益。初中生們要不斷地學(xué)習(xí)和錘煉，從而更好地成長和發(fā)展。
初中生閱讀羊脂球心得體會篇六
夏日午后，一位老人，一頭老黃牛，兩個進(jìn)入垂暮的生命將那塊古板的田地耕得嘩嘩翻動，猶如水面上掀起的波浪。活著就好。
從驕奢淫逸的紈绔子弟到白發(fā)蒼蒼種田為生的老人，從家庭圓滿到身邊只有老牛相伴，這幾十年到底經(jīng)歷了什么，只有福貴知道。
當(dāng)人們期待著的一件好東西到來的時候，它往往來的既遲緩又艱難，而且它還附帶著一切人們在幻想里沒有顧及到的現(xiàn)實(shí)的灰塵?！半u養(yǎng)大了變成鵝，鵝養(yǎng)大了變成羊，羊養(yǎng)大了又變成牛，日子還得好好過下去?！痹诟ＹF的眼里未來的日子總是美好充滿希望的，可是現(xiàn)實(shí)呢，母親妻子因病而死，兒子為了救女校長抽血抽死了，女兒產(chǎn)后大出血死了，二喜被兩排水泥板夾死了，孫子因?yàn)槌粤诉^多的豆子活活撐死……悲劇接踵而至，令人無法喘息?；孟朐诂F(xiàn)實(shí)中一次又一次的破滅，最終只剩下一頭老牛與福貴相依為命。福貴在死亡的伴隨下活著，沒有抱怨，只有希望。
如果福貴在年輕的時候能夠珍惜他原有的生活，他的一生又會怎樣，福貴不知道，我們也不知道……張愛玲曾經(jīng)說過：“在這個光怪陸離的人間，沒有誰可以將日子過的行云流水。但我始終相信，走過平湖煙雨，歲月山河，那些經(jīng)歷劫數(shù)、嘗遍百味的人，會更加生動而干凈。時間永遠(yuǎn)是旁觀者，所有的過程和結(jié)果，都需要我們自己承擔(dān)?！睔埧崞鋵?shí)是我們宿命的一部分，但殘酷和希望從來就是孿生兄弟，生離死別的殘酷現(xiàn)實(shí)沒有將福貴擊垮，在大風(fēng)大浪之后他依舊頑強(qiáng)的活著，為了心中永遠(yuǎn)不滅的希望。我愿意相信，有一天，福貴會過上好日子。
《活著》本身沒有什么華麗的語言，有的只是樸實(shí)平淡的自述，一個平凡人物的一生卻蘊(yùn)含著無窮無盡的力量。小說中的每一個人物都讓我們感動：始終相信“人只要活的高興，窮也不怕”的'母親、對福貴不離不棄的家珍、勤勞的鳳霞、善良的二喜……生命中最困難的時刻曾經(jīng)有過他們的陪伴，福貴是幸運(yùn)的。
人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著。生活不易，活著就好。
炊煙在農(nóng)舍的屋頂裊裊升起，在霞光四射的空中分散后消隱了。
利用了一周睡前的時間又重讀了一遍余華老師的《活著》，余華老師用他哲學(xué)的思考為我們勾畫出了血肉豐盈的福貴，艱難的近乎殘忍的人生，福貴用他那悲劇的命運(yùn)向我們講述了絕望的不存在與活著的意義。
年輕時的福貴是紈绔、不羈公子哥兒，從家財萬貫到輸光所有的家產(chǎn)，到送走了身邊一個又一個親人，孤苦的走完一生的他，艱難的選擇著“活著”，做一個繼續(xù)與命運(yùn)抗?fàn)幍念B強(qiáng)的人。
文章最后，寫到了福貴老人與老耕?！案ＹF”相依生活。從此，兩個老人在屬于他們的土地上繼續(xù)耕耘，全書的境界也在這微妙的刻畫中得到進(jìn)一步升華，在給了人們更多思考空間的同時，更深層次揭示了活著的本質(zhì)意義，也暗示了人生在經(jīng)歷困苦艱辛，嘗遍了所有的酸甜苦辣之后終將歸于平靜，就像暴風(fēng)在洶涌過后終會變平靜而祥和。
初次讀完福貴的故事時感覺他是平庸的更許是悲慘的，待重讀之時細(xì)細(xì)體味，其實(shí)他不平庸，因?yàn)樗惺茏×怂须y以忍受的苦難，他還有強(qiáng)烈的活著的信念，他有著一股子與命運(yùn)抗?fàn)幉磺木?。他是一個平凡的人，但他是擁有平凡中的偉大，他所承受的一切鑄就了他的偉大，他的堅(jiān)忍與抗?fàn)幧A了他的價值，活著，就是他對命運(yùn)抗?fàn)幦〉脛倮淖詈米C明。
其實(shí)，生活，就是人生的田地，每一個被播種的苦難都會成長為一個希望，它們就是鞭笞我們的動力，不管身上承受著什么，不管肩上負(fù)載著什么，需要在最低谷的時候去抓住每一個讓自己成長的機(jī)會，讓自己不斷進(jìn)步，不斷堅(jiān)強(qiáng)，變成一個有經(jīng)歷、有故事的人。
一個暮年的老人，回憶他自己的一生?；钪烤故菫榱耸裁茨?
中國人的生活幾千年來都是有點(diǎn)盼頭的。所以，一個人活著就像是在為別人而活。這也算是中國的特色吧。
我們不去討論這種特色的優(yōu)缺點(diǎn)，只是當(dāng)一個極端的個例發(fā)生的時候，一切解釋都這樣的蒼白。
富貴一個風(fēng)燭殘年的老人，講起自己的經(jīng)歷，是那樣的平淡和滿足。
一個曾經(jīng)的`紈绔子弟，家里有很多的錢。但是，攤上了兩個敗家子。爺爺?shù)貍鞯礁赣H手里就少了一半。再到他的手里，干脆輸了個精光。有錢的時候，它可以嫖，可以賭。可以事無忌憚的開老丈人的玩笑，可以騎著別人滿街亂跑。完全是一種奢靡的生活。
一個這樣的人，當(dāng)一切都改變之后，也很快適應(yīng)了新的生活?？梢韵碌馗苫盍?，可以自己走路了，可以自己承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)了。當(dāng)他挑著兩大筐的錢還個龍二時，肩膀磨破了皮，全身的骨頭就像散了一樣。他終于明白了錢是不容易掙的。
可惜，一切都已經(jīng)太遲了。為什么所有的人都是在最后才明白這樣的道理。能夠盡早明白這個道理的人，我想一定是作家，要么就是偉人了。
“活著”這兩個字眼對常人來說平凡得很，但是對于《活著》這本書中的主人公“富貴”而言，卻意義深刻。
富貴原本是個富家子弟，過著“衣來伸手，飯來張口”的無憂生活。他不把父母當(dāng)回事，對妻子的辛苦勞累不屑一顧。最可惡的是他那吃、喝、嫖、賭的陋習(xí)，揮霍光了老一輩留下的所有家產(chǎn)。他的父親也被他氣死了?？墒沁@時懺悔已經(jīng)來不及了。從此，他只能過著一貧如洗的生活，飽受著為生計(jì)而奔波的勞累、苦楚。他怎么也沒想到命運(yùn)會一次又一次地捉弄他，讓他的心靈遭受一次次與親人離別的痛苦，最后只剩下了他一個孤家寡人茍活于世。
生活形成的巨大反差，使福貴努力地重新生活，這位歷經(jīng)滄桑和磨難的老人將苦難消解于自己的忍耐和平靜之中，堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來。
生活本身就是一位好老師。是生活漸漸讓游手好閑、薄情寡義的富貴變成了一個任勞任怨、百折不撓的家里的頂梁柱。如果沒有經(jīng)歷后面的變故，他可能一輩子也無法體會到活著是多么美好和幸運(yùn)。
在每個人生活的道路上，每一段都是那么刻骨銘心，每一次都讓人大汗淋漓，生容易，活不易。人生的道路，就像波浪形曲線高高低低、起起伏伏。雖然走起來非常辛苦，但是它卻通向我們?nèi)松腋５牡缆?。只有攀過那危峰兀立的高峰，越過那一條條一望無際的山谷，才能真正體會到活著的意義。
讓我們以積極樂觀、自強(qiáng)不息的態(tài)度面對生活，走好每一段生活的旅程!
《活著》中寫道一句大概意思是：干盡壞事的人雖然令人瞧不起，但命都長。對，福貴就這么一個人。
生存與幸存就像硬幣的正反面，可惜死去的人連硬幣都見不到，更何談幸福。而福貴命長就這么一直生存、幸存、生存、幸存………或許活著就是他的幸福。
他知道自己的錯誤便重新做人，他知道家珍的病重便不讓她下地干活，他知道兒子是好心獻(xiàn)血死的就沒有殺死春生，與春生的最后一次見面告誡他千萬要活下去，要活下去，他知道女兒有人家要便高興地合不住嘴，他知道自己的親人們一一離去卻仍舊堅(jiān)強(qiáng)的活著，哪怕是一輩子跟老黃牛相依為命也還是活著。
一雙如何看待世界的眼睛和一顆如何運(yùn)轉(zhuǎn)的心，決定著活著的態(tài)度，如果時代注定活著要命途多舛，那就利用好剩余的日子，因?yàn)樯膬r值不被時間所束縛;如果時代注定活著會一帆風(fēng)順，那就勇敢前行回報那個值得你付出的時代。
我們不能改變時代改變命運(yùn)，但可以思考我們一路走來留下的腳印，有深、有淺、有直、有彎，這些腳印僅僅是我們的過去，一場大雪過后，我們會踏出新的`腳印?；钪褪菍κ耪咦畲蟮膶捨?，活著就是對期盼者最大的支柱，活著就是嶄新明天的資本?；钪褪亲畲蟮男腋?。
初中生閱讀羊脂球心得體會篇七
“有的人，他活著為了多數(shù)人更好的活?！?/p>
——題記。
著名的短篇小說大師莫泊桑最著名的作品莫過于世界名著《羊脂球》。
暑假里我抱著濃厚的興趣閱讀了此書，實(shí)際上羊脂球一書當(dāng)中實(shí)有28章短篇，而羊脂球不過是其中的一個小短篇而已，但僅僅是閱覽了這個小短篇我也感覺到受益匪淺。
《羊脂球》的故事以普法戰(zhàn)爭為背景，通過對一輛逃難驛車上的乘客的描寫，折射出法國社會各階層對戰(zhàn)爭、危難的態(tài)度和立場。
善良熱心的風(fēng)塵女子羊脂球毫不猶豫地將自己用作三天旅途之用的食物全部奉獻(xiàn)出來，幫助其它旅客渡過難關(guān)，但是到了危難之時，所有所謂高貴的人為了過境，卻想盡一切辦法，以各種冠冕堂皇的偉大理由，要羊脂球與普魯士軍官過夜，堅(jiān)守原則的羊脂球?yàn)榱寺冒?，為了國人，出賣了自己的身體，而之后這些乘客羞辱她，不理睬她。
當(dāng)饑餓又一次來臨時，羊脂球挨餓了，但沒有人管她。
作者通過一位生活在社會底層的風(fēng)塵女子的角度描述了當(dāng)時那個丑陋不堪的社會現(xiàn)象。
入木三分地描寫了以“正人君子”自居的上流社會資產(chǎn)階級任務(wù)黑暗的一面，揭示了他們道貌岸然的外表下，一顆顆沒有人性的骯臟的內(nèi)心。
令我印象特別深刻的是那些擁有高尚身份的人在利益前后那巨大的態(tài)度變化。
當(dāng)那些高貴的伯爵、富有的老板們需要羊脂球的幫助才能脫離德國軍官的扣留時，他們“和藹可親。心平氣和地跟她講道理，用感情打動她，非常殷勤地恭維她，討她的喜歡。
贊揚(yáng)她的犧牲將幫了大家大忙，大家將對她有多么感激?！倍?，當(dāng)羊脂球沒有利用價值了，這些人“不約而同地掉轉(zhuǎn)頭去，好像沒看見她一樣。”高貴的伯爵挽起他的夫人，“對她避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”老板的妻子傲慢地“瞪了她一眼”，“大家都離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，如同她的裙子里帶著什么傳染病似的。
”簡潔的語言，強(qiáng)烈的對比，把那些擁有高貴身份的人的假仁假意、虛偽做作刻畫地如此精準(zhǔn)而又深刻，把這些人高貴、雍榮外表遮蓋下的丑惡嘴臉毫不留情地揭露了出來，令我們每個讀者不禁對這些偽君子嗤之以鼻。
這不僅僅是一部反侵略小說，也不僅僅是一部歌頌下層人民愛國精神的小說，它同時也是一部諷刺、批判上流社會與侵略者同流合污的小說。
我為羊脂球的悲慘遭遇而難過，為這些老爺太太們感到羞愧。
羊脂球雖然是一個“卑賤”的風(fēng)塵女子，但是她同樣是一個愛國的勇士，對自己的同胞，她奉獻(xiàn)自己的一切，對入侵法國的敵人，她表現(xiàn)出作為一個法國人的驕傲和尊嚴(yán)。
她“懂得在這遭遇中間每一人多少代表著祖國”，于是她在敵人面前顯得又穩(wěn)重又高傲。
她是莫泊桑筆下一個被出賣的女英雄、一個有著貞德姑娘那樣的堅(jiān)強(qiáng)意志和愛國熱忱的高大形象，那些與她通車的有錢或有權(quán)的“同胞”正像當(dāng)年他們的祖先出賣了貞德一樣拋棄了她。
這是一個民族的悲劇。
初中生閱讀羊脂球心得體會篇八
作為一名初中學(xué)生來說，要讀的書當(dāng)然有很多，不僅是教科書，還有課外書。而且，課外書還占了絕大多數(shù)。
如果問我喜歡教科書還是課外書的話，毫無疑問，我當(dāng)然是選擇課外書了。盡管我在課外書上“浪費(fèi)”了很多時間，而且遭到父母的反對。但是，我仍然對課外書情有獨(dú)鐘。
在我的書桌上，有著各式各樣的課外書：語言生動的世界名著，情韻悠長的中國古典小說，妙趣橫生的動物世界……可謂是應(yīng)有盡有。
因?yàn)檎n外書讀得多，所以我在各方面都很有涉獵。當(dāng)大人們談?wù)撝裁词虑榈臅r候，我都能說出一二，使大人們對我刮目相看，夸我知識廣泛。這都是課外書的功勞。
因?yàn)樽x的書比較廣泛，所以我與小伙伴也很談的開，有時我們在一起聊天，我們上說天文下說地理，甚至無事不談。這些都是拜課外書所賜。
你知道響尾蛇的尾巴為什么響么？你知道有一種樹叫猴面包樹么？你知道螞蟻的種類么？……你搖頭了，我可都知道的。
課外書不僅給我們知識，而且?guī)Ыo我們樂趣。它剛帶我遨游玩西湖安靜、祥和的景色，又來到亞歷山大征途的廝殺，隨即轉(zhuǎn)到法國埃菲爾鐵塔頂上欣賞日出的美麗。課外書就像一位風(fēng)塵仆仆，走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了各地的風(fēng)土人情和無限的知識。
讀書可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖。
初中生閱讀羊脂球心得體會篇九
閱讀是人們獲取知識、豐富思想的一種重要途徑，而閱讀心得體會更是對于我們理解、消化所讀內(nèi)容的關(guān)鍵。初中時期正是我們開始接觸各種文學(xué)作品，因此，學(xué)會如何寫好閱讀心得體會是非常必要的。下面，我將從確定讀書目的、閱讀態(tài)度、分析思考、合理表達(dá)和分享交流五個方面，為大家介紹一下中學(xué)生如何寫好閱讀心得體會。
首先，我們要確定讀書的目的。讀書的目的并不僅僅是為了趕作業(yè)或者應(yīng)付考試，更應(yīng)該是為了通過閱讀獲得知識、提高素養(yǎng)。因此，在讀書之前，我們要明確自己的閱讀目標(biāo)，明白自己為什么要讀這本書、想要從中獲得什么樣的信息或體驗(yàn)。只有明確了目標(biāo)，我們才能更加專注地讀書，更加準(zhǔn)確地把握書中的要點(diǎn)。
第二，我們要保持正確的閱讀態(tài)度。在讀書的過程中，我們不能只停留在表面，對于作者的觀點(diǎn)和情感，我們要有自己的思考和感悟。當(dāng)我們遇到困惑或者疑問時，不要輕易放棄，可以通過思考或與他人交流來解決問題。同時，我們要尊重作者的觀點(diǎn)，不要輕易批評，如果有異議也應(yīng)該用理性的方式來表達(dá)。
第三，我們要學(xué)會分析思考。閱讀心得體會并不僅僅是對書中內(nèi)容的概括，更重要的是我們對于作者的觀點(diǎn)和意圖進(jìn)行深入思考。我們可以通過分析書中的情節(jié)、人物性格、語言表達(dá)等來探究作者表達(dá)的含義和意圖。同時，我們還可以與自己的經(jīng)歷和所學(xué)的知識相結(jié)合，思考書中的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，并提出自己的看法和感悟。
第四，我們要學(xué)會合理表達(dá)。在寫閱讀心得體會時，我們要注意語言的準(zhǔn)確性和連貫性。我們可以從書中選取幾個關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行解讀，然后用自己獨(dú)特的語言來進(jìn)行描述和發(fā)表意見。同時，我們要注意段落結(jié)構(gòu)的安排，盡量保持邏輯清晰、層次分明。在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時，要注意適當(dāng)運(yùn)用修辭手法，提高文章的表達(dá)力和吸引力。
最后，我們要與他人分享交流。閱讀心得體會不僅僅是一種個人的體驗(yàn)，更應(yīng)該是與他人分享的過程。我們可以通過寫作、口頭表達(dá)等方式，與同學(xué)、老師和家長進(jìn)行交流，聽取他們對于書中內(nèi)容的看法和建議，還可以將自己的心得和體會分享給他們，相互交流學(xué)習(xí)，共同提高。
總之，初中生要寫好閱讀心得體會，首先要確定清晰的讀書目的，然后保持正確的閱讀態(tài)度，學(xué)會分析思考，合理表達(dá)，并積極與他人分享交流。通過這些努力，我們可以更好地理解、消化所讀的內(nèi)容，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提高語言表達(dá)和思維能力，進(jìn)一步促進(jìn)自身的全面發(fā)展。讓我們從現(xiàn)在開始，用心去讀，用心去寫，用心去思考，用心去分享，讓閱讀成為我們生活的一部分，成為我們成長的力量。
初中生閱讀羊脂球心得體會篇十
送走忙碌的六月，美妙的暑假攜風(fēng)攜雨而來，如詩如畫的生活就此展開了畫卷，這和輕松愉悅的心情脫不了關(guān)系。
不知大家有沒有這樣一種體驗(yàn)，暑假剛開始各種愜意，而過上一段時間發(fā)現(xiàn)自己每天各種姿勢坐著或躺在沙發(fā)看電視時，會不會越看越無趣，越看越頭疼腦漲?這時大家可以嘗試一種新的活動——讀書。
說到讀書，我們先來思考一個問題：為什么讀書?我的回答是：讀書就是為了玩。這是一種心態(tài)，以達(dá)到自己內(nèi)心的快樂為目的，這樣讀書會是一件困難的事嗎?回答是不，這是一件像蜜蜂見到花蜜一樣，一頭就想扎進(jìn)去的事。
下面言歸正傳，跟大家分享一下我在假期里讀過的書，和我的一些收獲。
這個假期我的讀書量不算很差，也不突出，大約在10本左右，其中有兩三本讀了一半，沒有全讀完。這些書大部分都是休閑類的書籍，處在暑假輕松的氛圍中，沒有刻意要求自己去讀與工作相關(guān)的書籍，但是這些休閑類的書籍讀下來，也有很多的收獲。
暑假伊始，我先讀了老舍的《駱駝祥子》，這本書我之前在老舍作品集《我這一輩子》中讀過一個章節(jié)，但是當(dāng)時沒有找到完整版的，這個暑假在我們學(xué)校圖書室找到了，所以第一時間先讀了它。
它講了北京舊三十年代一位善良，正直的青年車夫——祥子，他的理想是擁有一輛屬于自己的車。于是，他省吃儉用，起早摸黑。三年之后終于得償所愿，但是抗戰(zhàn)時期，北平亂成一團(tuán)，祥子稀里糊涂地被抓去打雜，更痛苦的是他的寄托——車，也被奪走了。祥子千辛萬苦逃了出來，回到“仁和車廠”，這時的他仍然正直、善良、積極上進(jìn)，一心想再買一輛車，過上理想的生活。但是祥子的痛苦沒結(jié)束：廠主劉四爺?shù)呐畠夯㈡た瓷狭讼樽?，并誘惑他，祥子上了當(dāng)，不得不娶了虎妞，后來虎妞死于難產(chǎn)。窮困潦倒的祥子這時已被生活折磨的有些麻木了，他開始不再堅(jiān)持理想，接觸以往不愿接觸的人、做以往看不上眼的事，而最終壓倒祥子的是，同是窮苦出身的、祥子的知己——小福子的死，至此，祥子徹底失去了希望，徹底墮落了，他憎恨任何人，吃喝嫖賭的惡習(xí)也染上了，為金錢出賣朋友、把所有認(rèn)識的人相信他的人騙了一個遍，徹底淪為了行尸走肉。
文章的最后一段這樣寫到：體面的，要強(qiáng)的，好夢想的，利己的，個人的，健壯的，偉大的，祥子，不知陪著人家送了多少回殯;不知道何時何地會埋起他自己來，埋起這墮落的，自私的，不幸的，社會病胎里的產(chǎn)兒，個人主義的末路鬼!
讀來讓人惋惜，發(fā)人深省。祥子的悲劇是當(dāng)時的社會造成的，我們生在現(xiàn)在都是幸運(yùn)的。
這本書故事性強(qiáng)，文中對祥子大量的心理描寫給我留下深刻的印象，早期的堅(jiān)韌和自律自強(qiáng)后期的自暴自棄偷懶耍滑反差明顯，下面我們一起看一看里面的精彩片段。
經(jīng)典就是經(jīng)典，我覺得這本書是很有吸引力的書。
非常幸運(yùn)的，我在圖書室看到了魯迅筆下的《山海經(jīng)》，這個迅哥兒朝思暮想的書是個什么樣子?我非常想知道，于是也把它納入了暑假閱讀書目里。
這是一部內(nèi)容豐富、風(fēng)貌獨(dú)特的古籍，與我理解的故事書有偏差的是，它被定義為一部具有較高學(xué)術(shù)價值的地理著作。它包含了古代神話、地理、物產(chǎn)、巫術(shù)、宗教、古史、醫(yī)藥、民俗、民族等多方面的內(nèi)容。我們熟知的精衛(wèi)填海、夸父逐日、羿射九日等故事也在其中。象征平和安寧的鳳凰也在其中。除此之外我還看到了許多神話電視劇里熟悉的名字——青丘、長留。大家可以好好讀讀找找靈感，說不定下一部大熱的電視劇就是你們寫的。我讀的比較淺，里邊奇怪的動物、人和事情很多，大部分時間感覺寫這書的人太會想了，有興趣的可以仔細(xì)讀一讀。
出于好奇，我還讀了一本《聊齋》，原本以為它是文言文，打開看，是白話文。故事比較短小，讀來有小時候聽大人講故事的感覺，故事里的人物個性比較鮮明，讀來比較有趣，同時個人故事具有教育性。是本比較吸引人的書，一兩天就可以看完。
下邊和大家簡單分享菲茨杰拉德的《了不起的蓋茨比》，之所以提到它是因?yàn)樗缓米x，不像別的作家寫的作品一讀就能被吸引，讀這本書的時候經(jīng)常會讀著讀著找不到方向，這一次讀和下一次讀連不到一起，入不進(jìn)去。這本書是我這個假期看的時間最長的一本，不想半途而廢督促著自己看，直到讀到大約一半的時候才漸漸找到樂趣，讀的過程真是一個成長的過程，最起碼戰(zhàn)勝了自己。整本讀完后不知道該怎么評價蓋茨比的一生，他的離開那么平淡無奇，擁有財富時的門庭若市和死去時眾人的避之不及，甚至冷眼嘲笑，就連他為之奮斗一生的他心愛的人也并非如他所想所愛，他這個人隨著他的去世被人們無情的拋棄遺忘。蓋茨比的努力值不值得?我不知道答案，后來猛然間恍然大悟，確實(shí)是“了不起的蓋茨比”他為他的夢想而努力，這夢想無關(guān)別人。他活的很純粹，他也很幸運(yùn)，故事里的尼克懂他，理解他。
這個暑假讀的一本與教育教學(xué)有關(guān)的書籍是《龔雄飛與學(xué)本教學(xué)》。之所以想到讀這本書是因?yàn)槭罴偾奥犃她徳洪L的一個報告，他對講課老師的教學(xué)評價精準(zhǔn)有見地，講的小組合作學(xué)習(xí)在什么地方用，怎么樣展開學(xué)習(xí)是我聽到過的講的最清楚。這本書分四章，第一章是作者的成長經(jīng)歷，第二章是學(xué)本教學(xué)主張，第三章是課例實(shí)錄與點(diǎn)評，最后一章是學(xué)本教學(xué)評說，很可惜我只讀了第一部分，主題內(nèi)容還沒開始，估計(jì)有點(diǎn)難讀，有興趣的老師們可以找來讀一讀。
初中生閱讀羊脂球心得體會篇十一
這一段時間我們學(xué)了一篇出自《水滸傳》的課文《林沖棒打洪教頭》我學(xué)完后又去看了《水滸傳》里的另一個故事《武松打虎》。
《武松打虎》主要講了：武松在景陽岡下的一家酒店里開懷暢飲不聽店主的勸告執(zhí)意要過景陽岡。武松上了岡看見了官府榜文才知岡上真的有老虎但他還是決定繼續(xù)上岡后來武松赤手空拳與猛虎搏斗最后終于把老虎打死了。
讀了這個故事我覺得武松非常豪放、勇敢、機(jī)敏再想想我自己民遇到一只狗就會害怕趕緊繞道行走。以后我也要向武松學(xué)習(xí)做個有勇有謀的孩子。
寫這本書的施耐庵也值得我們敬佩他在這本書里寫到了一百零八位梁山好漢個個性格鮮明他把這些好漢們的英勇無畏、豪爽奔放的英雄性格表現(xiàn)得淋漓盡致。
雖然中國的四大名著我都已看過，但那時我才二年級，我現(xiàn)在準(zhǔn)備把它們再看一遍細(xì)細(xì)地品味一遍，爭取取得更深的理解。
初中生閱讀羊脂球心得體會篇十二
《簡愛》是英國文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。
大凡喜愛外國文學(xué)作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想，錯了。作者也是一位女性，生活在波動變化著的英國19世紀(jì)中葉，那時思想有著一個嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識。讓我們試想一下，如果簡愛的獨(dú)立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨(dú)立，她早已和有妻女的`羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活;如果她沒有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經(jīng)典。所以，我開始去想，為什么《簡愛》讓我們感動，愛不釋手——就是她獨(dú)立的性格，令人心動的人格魅力。然而，我們不禁要問，僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為，不會的。畢竟女性的獨(dú)立是一個長期的過程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡愛當(dāng)年毅然離開羅切斯特一樣，需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。
我想，這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步，也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強(qiáng)的性格，獨(dú)立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的，幸福的女性。難道就因?yàn)槲乙回毴缦?，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)!
初中生閱讀羊脂球心得體會篇十三
閱讀是一種重要的學(xué)習(xí)方式，對于初中生來說，通過讀書，他們不僅能夠開闊眼界，增長知識，還能夠培養(yǎng)語言表達(dá)能力和思維能力。然而，很多初中生在寫閱讀心得體會時常常感到無從下手，不知道如何將自己的思想和感受完整地表達(dá)出來。本文將探討初中生寫閱讀心得體會的方法和技巧，幫助他們更好地鍛煉自己的寫作能力。
首先，選擇適合自己的讀物非常重要。閱讀心得體會是基于對某本書籍的閱讀而產(chǎn)生的，因此選擇一本適合自己的讀物是首要任務(wù)。初中生應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的興趣和閱讀水平，選擇合適的書籍。對于喜歡文學(xué)類的學(xué)生，可以選擇一些經(jīng)典的小說或者散文，這樣可以讓他們領(lǐng)略到文字之美。對于科技控或者喜歡探索未知的學(xué)生，也可以選擇一些科普類的書籍?？傊?，選擇一本自己喜歡并且適合自己的讀物是寫好閱讀心得體會的基礎(chǔ)。
其次，在閱讀過程中要做好筆記。閱讀心得體會需要依據(jù)閱讀時的感受和思考，因此過程中要及時記錄自己的想法和重要的觀點(diǎn)?？梢杂脮灅?biāo)記出自己覺得重要的段落或句子，對于自己觸動最大的部分可以在書籍旁邊加上批注。同時，也可以用筆記本將自己的心得體會記錄下來，以備后續(xù)寫作。筆記不僅可以幫助你更好地理解書籍的內(nèi)容，還可以在寫作時提供有力的支撐和素材。
然后，要注重細(xì)節(jié)和感受的描寫。閱讀心得體會是對讀書全過程的總結(jié)和歸納，因此要注重讀書時的感受和細(xì)節(jié)的描寫。讀書的過程中，可以思考自己在閱讀中產(chǎn)生的種種感受，如喜悅、震撼、思索等等，這些感受可以成為你寫作時的切入點(diǎn)，讓讀者更能夠感受到你的閱讀心得。此外，還可以描述書中的場景、人物、故事情節(jié)等內(nèi)容，用自己的語言將作者想要表達(dá)的思想和主題展現(xiàn)出來。
此外，要注意結(jié)構(gòu)上的合理安排。閱讀心得體會是一篇文章，因此也需要有合理的結(jié)構(gòu)和層次?？梢詫⑽恼路譃槿齻€部分：引言、主體和結(jié)尾。引言部分可以簡要介紹你讀的書籍的主題或者內(nèi)容，并且提出你對書籍的整體評價。主體部分可以展開闡述自己的觀點(diǎn)和體會，可以根據(jù)書的章節(jié)或者內(nèi)容進(jìn)行逐一分析，向讀者展示你對書籍的理解和沉淀。最后，在結(jié)尾部分，可以總結(jié)自己的觀點(diǎn)，表達(dá)讀完這本書的感受，并且對書籍的未來發(fā)展提出展望。
綜上所述，對于初中生來說，寫好閱讀心得體會需要做到以下幾點(diǎn)：選擇適合自己的讀物，做好閱讀過程中的筆記，注重細(xì)節(jié)和感受的描寫，以及注意結(jié)構(gòu)上的合理安排。通過這樣的提煉和總結(jié)，初中生可以更好地理解書籍的內(nèi)涵，并且培養(yǎng)自己的寫作能力。希望本文的指導(dǎo)對于初中生提高寫閱讀心得體會的能力有所幫助。
初中生閱讀羊脂球心得體會篇十四
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。這是我閱讀認(rèn)真學(xué)藝的樂師得到的的感悟。
這篇文章講述的是在春秋時期，有一位叫師文的樂師，聽說魯國出了一位才華出眾的音樂大師，師文十分欽佩他的音樂才能，于是離開了鄭國，長途跋涉來到了魯國，想拜師傅提高自己的音樂水平?？墒菐煾狄?yàn)樗囆g(shù)造詣深厚且為人清高，并不輕易收弟子，師文沒有放棄，用自己的誠信和毅力感動了師傅，師傅終于肯收下師文為徒弟。在跟著師傅學(xué)習(xí)樂藝的日子里，師文廢寢忘食，不分晝夜，刻苦鉆研各類調(diào)琴等技術(shù)，他深深的知道，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人。經(jīng)過長達(dá)四年的勤學(xué)苦練，終于彈奏出了美妙的音樂。
師文用自己的毅力和誠信給自己爭取了學(xué)習(xí)樂藝的機(jī)會，并把握住了機(jī)遇，刻苦鉆研，反復(fù)研究，舉一反三，不僅學(xué)到了知識，更重要的是讓知識為自己所用。他沒有因?yàn)橐粫r的得失而喜怒，而是持之以恒，通過不懈的積累達(dá)到了文化藝術(shù)造詣的高峰。
我們作為學(xué)生，正是打基礎(chǔ)學(xué)習(xí)文化知識的階段，更應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過不斷的積累，慢慢的摘得學(xué)業(yè)上的桂冠。
初中生閱讀羊脂球心得體會篇十五
俗話說得好：堅(jiān)持就是勝利。今天，我讀的這部書的主人公，就是一個堅(jiān)持的典范。他，就是《老人與?！防锏闹魅斯５貋喐纭?/p>
《老人與?！分饕v了古巴老漁翁桑地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣了一條大馬林魚，但是這魚實(shí)在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，最終被他殺死綁在船上。在歸程中，他綁在小船上的大馬林魚一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切的手段來反擊，最后回港時只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。
桑地亞哥就是這樣的堅(jiān)持不懈，雖然經(jīng)過84天的努力打來的魚，只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。但這畢竟是他成功的一次有意義的紀(jì)念呀!在學(xué)習(xí)與生活中，我們不能被困難和挫折壓倒，要勇于拼搏，勇于和困難做斗爭，只有堅(jiān)持到底就是勝利。我們應(yīng)該向桑地亞哥學(xué)習(xí)，做一個堅(jiān)毅果敢的人。讀著這本書，我不禁又浮現(xiàn)出那次學(xué)書法的經(jīng)歷。
我依舊記得那是一個夏天，那還是我剛剛開始學(xué)習(xí)書法的時候。那時的我理解能力還不是很強(qiáng)。老師在書法本上寫了四個提的筆畫，就叫我回到課桌上練習(xí)寫這個字?；氐阶簧希姨崞鹈P就練了起來。可是，練了很久，看著老師的提筆畫是那么的筆直，再看看我的提筆畫，怎么那么歪歪扭扭，一點(diǎn)美感都沒有，心中有一種莫名的惆悵。于是，我的小宇宙爆發(fā)了，蘸墨、提筆、看字帖，一連寫了好幾個提的筆畫，覺得不好，還是不放棄，繼續(xù)練。一旁的老爸也在鼓勵我。但是，我依舊沒能寫得很好，與老師的字差的太遠(yuǎn)了，這時我有點(diǎn)氣餒，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我一點(diǎn)信心都沒有。當(dāng)我平靜下來的時候，我朝四周看了看，發(fā)現(xiàn)有很多的大哥哥、大姐姐他們正在認(rèn)真的寫字。這時，老爸輕輕地對我說：“練習(xí)書法，不是一朝一夕的事，是要天天練習(xí)，堅(jiān)持!堅(jiān)持!再堅(jiān)持!那些大哥哥、大姐姐的字現(xiàn)在寫的好，那也是長期堅(jiān)持下來的結(jié)果?！甭犕赀@段話，我又默默地拿起筆，開始一遍、一遍地練，終于，我慢慢地把這個提筆畫練得有模有樣，獲得了書法老師的好評。
只要堅(jiān)持，就一定完成作業(yè)，做好事情。桑地亞哥是如此，我們更應(yīng)該如此!
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