讀悲傷小時有感(精選22篇)

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讀悲傷小時有感(精選22篇)
時間:2023-12-07 16:03:19     小編:筆塵

社會發(fā)展離不開傳統(tǒng)文化的積淀和傳承,怎樣平衡傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的關(guān)系是一個值得思考的問題。寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)媪私庾约涸谶@段時間里所經(jīng)歷的各種經(jīng)驗和教訓(xùn)。以下是一些業(yè)界專家分享的總結(jié)心得,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

讀悲傷小時有感篇一

今天我讀了《悲傷的狼》這則故事。它講得是有一頭狼,整天哀號不止,炒得狐貍沒法睡覺。狐貍跑去問問情況,原來狼是被獵狗咬傷了,它覺得自己那么大的身軀卻被一只小小的獵狗咬傷,感到很丟面子。聰明的`狐貍安慰狼說:“不要再憂傷啦!要向前看,看看到底是你勇敢還是獵狗厲害,你的傷口也會很快好的?!焙偟脑捁蛔嘈?,狼從此便過上了快樂的生活,再也不哀傷了。

這個故事告訴我們:不用為一些小事而憂慮不安,影響了快樂的心情。這樣的錯誤我也犯過,記得有一次,我被一個朋友撞傷了,回家以后一直悶悶不樂,并發(fā)誓再也不和他玩了。現(xiàn)在想想,這是多么小的一件事呀,因為我小心眼,害得自己傷心,又失去了一個好朋友。

我希望大家都要學(xué)會不在意生活中的小事,不要因為一些小事而傷心不已,每天都要快快樂樂喲!

讀悲傷小時有感篇二

漫長的試管像是一條灰暗潮濕的悶熱洞穴。童年如同懸在頭頂?shù)狞c滴瓶在一點一點的流逝。

夢碎化為一場空,花萎成為一串泡影。時光的匆匆令人感到無奈。梔子的花瓣散落一地,留下傷感與空虛和那淡淡的香。鄭卉怡,汪雨晴,還有吳正杰幾個好朋友即將離去。心中的苦澀裝滿整個身心,甚至蔓延到了呼吸。暗暗的悲傷被承載玻璃上做為離別標(biāo)本,在時間持續(xù)不斷的.風(fēng)化里,終于流徒成了校園里的塵埃,附和與花壇的芳香之中。當(dāng)初的流言蜚語,嬉笑打鬧在此時已變成黑板上的粉筆字,由板擦一抹而無。

與荒蕪對峙,與時間對峙,與鋒利對峙,與和煦對峙,與酸痛發(fā)張的年少歲月對峙。四季的輪回,在分別之際,心剝?nèi)チ藲埰c回憶一同停留在過去的淡薄少年抬手才去的塵埃中。

不勉離別時留下的悲傷匯成淚凝聚成了河。

夢般的童年已逝。

安徽黃山歙縣城關(guān)小學(xué)六年級:李賽楠。

讀悲傷小時有感篇三

2、眼睛里堆積起來的,不知道該叫做難過,還是悲傷。

3、千溝萬壑的心臟表面。穿針走線般地縫合進悲傷。

4、你給我一滴眼淚,我就看到了你心中全部的海洋。

5、那些以前說著永不分離的人,早已經(jīng)散落在天涯了。

6、有時候會覺得,所有的聲響,都是一種很隨機的感覺。

7、假如有一天我們不在一起了,也要像在一起一樣。

8、我們停留在時光的原處,其實早已被洪流無聲地卷走。

9、一定是已經(jīng)深深地刺痛了心,然后才會有淚水涌出來哽咽了口。

10、你笑一次,我就可以高興好幾天;可看你哭一次,我就難過了好幾年。

11、天空里永遠都是這樣白寥寥的光線,云朵凍僵一般,貼向遙遠的蒼穹。

12、冬日的正午,感覺如同是夏日的黃昏一樣,模糊而又悲傷地美好著。

13、那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里,被我們遺忘了。

14、你笑一次,我就可以高興好幾天,可看你哭一次,我就難過了好幾年。

15、你永遠也看不到我最寂寞時候的樣子,因為只有你不在我身邊的時候,我才最寂寞。

16、如果上帝要毀滅一個人必先令其瘋狂。可我瘋狂了這么久為何上帝還不把我毀掉。

17、那些刻在椅子背后的愛情,會不會像水泥上的花朵,開出沒有風(fēng)的,寂寞的森林。

18、他們說把手放進37度的水里面其實還是可以感覺得到熱度的,不會完全沒有知覺。

19、每當(dāng)我看天的時候,我就不喜歡再說話。每當(dāng)我說話的時候,我卻不敢再看天。

20、遙遠而蒼茫的人海里,扶著單車的少年回過頭來,低低的聲音說著,喂,一起回家嗎?無限漫長時光里的溫柔。無限溫柔里的漫長時光。

21、不是每一次努力都會有收獲,但是,每一次收獲都必須努力,這是一個不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。

22、被放在相框里的黑白照片,無論照片里的人笑得多么燦爛,也一定會看出悲傷的感覺。

23、有一些隔絕在人與人之間的東西,可以輕易地就在彼此間劃開深深的溝壑,下過雨,再變成河,就再也沒有辦法渡過去。

24、一個人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌,然后在某個不經(jīng)意的瞬間,你會發(fā)現(xiàn),原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。

25、每一個女生都是在這樣的男孩子身上,變得溫柔,美好,體貼。盡管之后完美的自己,已經(jīng)和這個男孩子沒有關(guān)系。但這樣的感情,永遠都是超越愛情的存在。

26、路燈將黑暗戳出口子。照亮一個很小的范圍。走幾米,就重新進入黑暗,直到遇見下一個路燈。偶爾有一兩片樹葉從燈光里飛過,然后被風(fēng)又吹進無盡的黑暗里。

27、夜航的人都沉睡在一片蒼茫的世界里。內(nèi)心裝點著各種精巧的迷局。無所謂孤單,也無所謂寂寞。只是單純地在夜里,懷著不同的心事,飛向同一個遠方。

28、我生命里的溫暖就那么多,我全部給了你,但是你離開了我,你叫我以后怎么再對別人笑。

29、忘記了開燈,或者是故意關(guān)掉了,其實并沒有區(qū)別……霧氣和眼淚,其實也沒有什么區(qū)別。

30、歌聲形成的空間,任憑年華來去自由,所以依然保護著的人的容顏不曾改和一場龐大而沒有落幕恨。

31、原來和文字沾上邊的孩子從來都是不快樂的,他們的快樂象貪玩的小孩,游蕩到天光,游蕩到天光卻還不肯回來。

32、空曠的孤單,或者荒涼的寂寞,這樣的詞語,其實比起喧鬧的人群以及各種各樣的嘴臉來說,還是要溫暖很多的吧。

33、漸漸醒了過去……于是也就沒有聽見來自某種地方呼喊的聲音。你沒有聽見吧?可是我真的曾經(jīng)吶喊過。

35、水龍頭嘩嘩的聲音。像是突然被打開的閘門,只要沒人去關(guān)閉,就會一直無休止地往外泄水。直到泄空里面所盛放的一切。

36、有些事情還沒講完那就算了吧。每個人都是一個國王,在自己的世界里縱橫跋扈,你不要聽我的,但你也不要讓我聽你的。

37、就是這樣的世界,每天每天,像抽絲般地,纏繞成一個透明的繭。虛榮與嫉妒所筑就的心臟容器里,被日益地灌注進粘稠的墨汁,發(fā)臭了。

38、躲在某一時間,想念一段時光的掌紋;躲在某一地點,想念一個站在來路也站在去路的,讓我牽掛的人。

40、有些人會一直刻在記憶里的,即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當(dāng)想起他時的那種感受,是永遠都不會改變的。

41、很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。

43、總有一天我會從你身邊默默地走開,不帶任何聲響。我錯過了很多,我總是一個人難過。

44、該怎么去形容自己所在的世界。頭頂是交錯而過的天線,分割著不明不暗的天空。云很低很低地浮動在狹長的天空上。鉛灰色的斷云,沿弄堂投下深淺交替的光影。

45、每一個生命都像是一顆飽滿而甜美的果實。只是有些生命被太早的耗損,露出里面皺而堅硬的果核。

46、我知道我不是一個很好的記錄者,但我比任何人都喜歡回首自己來時的路,我不但的回首,佇足,然手時光仍下我轟轟烈烈的向前奔。

47、在音樂聲的廣播里,所有的人,都仰著一張蒼白的臉,在更加蒼白的寂寥天光下,死板而又消極地等待遙遠的春天。

48、當(dāng)你真正愛一樣?xùn)|西的時候你就會發(fā)現(xiàn)語言多么的脆弱和無力。文字與感覺永遠有隔閡。

49、有些人會一直刻在記憶里的,即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當(dāng)想起他時的那種感受,是永遠都不會改變的。

50、閉起眼睛的時候,會看見那些緩慢游動的白光。拉動著模糊的光線,密密麻麻地縱橫在黑暗的視界里。

讀悲傷小時有感篇四

《悲傷逆流成河》這部電影講述了校園霸凌、少男少女之間的情愫故事。這部電影最大的亮點想必就是女主人公易遙因不堪重負選擇跳河自殺時所說的話了吧。她說:“也許許多年后人們在回顧這一生時,會忘記自己曾經(jīng)所做的惡行,沒有人會在意曾經(jīng)在他們的生活中曾出現(xiàn)過易遙這樣一個小插曲?;蛟S,很多人在向朝著我丟紅色墨水時、把自己的剩飯給我吃時、甚至扒我衣服的時候,他們都覺得這只是玩笑,有什么大驚小怪的呢。我所遭受的種種傷害,就算所有的人都會忘記,受害的當(dāng)事人也不會遺忘。殺死顧森湘的兇手我不知道是誰,但殺死我的兇手,你們都應(yīng)該知道是誰?!?/p>

對呀,確實是這樣。經(jīng)歷過校園暴力的人就像曾經(jīng)被人用刀割了一道深深的疤痕一樣。多年過后,疤痕仍然會存在。即使人們努力的想要把它遺忘,但低下頭還是能看到。只是刻意的不去看是沒有任何意義的,因為即使手上的疤痕能消失,那心里的疤痕呢?電影里的女主角生活在一個黑色的世界里,好像所有的苦難都是為她一個人量身定制的一樣,在這樣的生活里,她忍受了種種的不堪與苦痛。

顧森西,一個陽光、一直在她身邊不離不棄的人,還教會了她要如何反擊。他說:“有些人,就是看到你的弱小才會欺負你。對待這些人最好的辦法就是還擊。一個人,要勇敢起來,才不會被那些別有用心的人欺負?!苯?jīng)過這一系列的事情,易遙終于慢慢的變得自信起來,開始相信“太陽也會從西邊出來”這句話了。

其實在當(dāng)今社會,校園暴力一直是社會對學(xué)校的關(guān)注熱點之一。據(jù)中國司法大數(shù)據(jù)研究院對外發(fā)布《校園暴力司法大數(shù)據(jù)專題報告》顯示,近三年來我國校園暴力案件呈現(xiàn)出逐年下降的趨勢。20xx年,全國各級人民法院一審審結(jié)校園暴力案件共計1000余件,20xx年案件量同比下降16.51%,20xx年案件量再下降13.37%。數(shù)據(jù)顯示,校園暴力案件審理法院主要集中在河南、貴州、山東等地,北京、上海兩地案件遠低于其他地區(qū)。我們只能亟待教育真正的落到實處,真真實實的實現(xiàn)教育本身的目的,不僅僅只是普及教育而已。

在整部電影中,出現(xiàn)的每一幀畫面中,有的只是觀戰(zhàn)之人,漠視之人,或者像易遙所說的那樣“殺人犯”。影片中的易遙,從開始的一步步退讓,到最后的反擊,前后的強烈對比,給人一種情緒上的沖擊和發(fā)泄激情的快感,平靜——高潮——平靜的轉(zhuǎn)換,對畫面的渲染和整部影片想要敘述的感情有著非常大的襯托作用,當(dāng)然這是理性的解析。我們更多的時候是要在感性的層面去體會整個事件。

最后,請讓我用電影里的一句話作為結(jié)束語?!吧罾锏教幎际沁@樣背上的隱喻。就算我墜落比塵埃更微弱,被夜色分割再被絕望撕扯,就讓我等著悲傷逆流成河?!毕M切┱谠馐芑蛘呤且呀?jīng)遭受過校園暴力的人,能勇敢的站出來為此發(fā)聲。希望那些釀成校園暴力的元兇能夠早日悔過,向那些受害者送去真摯的歉意。

讀悲傷小時有感篇五

小時候,曾聽爸爸媽媽說過《紅樓夢》中的男主人公是寶玉,女主人公是黛玉,那時的我便會天真的問道:“那他們肯定在最后像白馬王子和白雪公主一樣在一起了,對吧?”那時候,爸爸媽媽便嘆息道:“如果是,就好了呀!”當(dāng)時的我云里霧里,“到底是在一起,還是沒在一起呀!”直到現(xiàn)在我閱讀了《紅樓夢》我才明白寶黛愛情在曹雪芹的筆下雖是純潔美好,但是卻是一場悲劇,是我認(rèn)為紅樓夢中最大的悲劇。

寶黛愛情的主旋律不是快樂,而是痛苦;不是笑聲,而是淚水。寶玉原是神瑛侍者,黛玉原是絳珠仙草,神瑛侍者每天用甘露灌溉絳珠仙草,為了報恩,黛玉便隨神瑛侍者歷劫凡塵,欲以一生眼淚為之償還,故我們便在書中看到了一個美而纖瘦的女子,會獨自在一園子里,眼角一道道淚珠滑過臉頰,神情凝重,用手帕輕輕擦拭,這一女子,便是黛玉。正因為如此,黛玉在書中的形象大多是哭哭啼啼的,連最后寶玉與寶釵成婚之日,也是在悲痛中流淚而離世,真可謂是悲傷逆流成河,我為之悲哀啊。

我對寶黛之間愛情,多會悲嘆道:“如果他們這樣了,那肯定不會了;如果……”就比如說,在書中第二十七回,黛玉去怡紅院看寶玉,卻因晴雯生氣不給開門,黛玉吃了閉門羹而悶悶不樂。又眼看著寶玉送寶釵出來,黛玉便誤會是寶玉因?qū)氣O在而不開門。當(dāng)時我閱讀到這時,我真愿時光倒流,我能穿梭到紅樓夢中那一刻,化為仙人,對當(dāng)時正在悲戚哭泣的黛玉說:“這小小女子為何在這哭泣?人生若許有許多誤會,只有親自去解開,才是為好,不能獨自難過啊!善哉!善哉!”那時我便會想,如果我這樣說了,如果黛玉鼓起勇氣,去詢問寶玉:“你為何不給我開門?”那么接下來還會發(fā)生黛玉悲傷獨自葬花并寫下《葬花詞》嗎?答案定是否定的。可是這一切只是如果,只是夢境,現(xiàn)實卻是悲痛的!

讀悲傷小時有感篇六

昨天匆匆看完了郭敬明的《悲傷逆流成河》,講的是同齡人身上發(fā)生的事。很傷。悲慘的故事,凄涼的結(jié)局;怯弱的孩子,自己的傷痛;彷徨的年齡,迷茫的明天。

我從書中讀出:朋友很重要,朋友很傷人;家庭很重要,家庭給孩子的卻是難受,隔閡,甚至傷害。

我現(xiàn)在才開始理解家庭對孩子的影響到底有多大。父母所做的沒一件事――――放在孩子面前的,都會在孩子的成長路上留下印記――――在無形之中。

朋友真的很重要??晌覀兒芏鄷r候卻不能相信朋友,總認(rèn)為別人在騙自己。其實,很多時候騙人的是我們自己。

凌晨夜未央,人未眠。我坐在燈下,我沒有猜到自己一覺不到天亮。我猜不到的有很多。順其自然最好。

突然發(fā)現(xiàn)自己開始懷念從前了。這是不曾有過的,因為一直對自己走過的日子沒有感受,一直認(rèn)為自己還很小。而現(xiàn)在,十七歲了,真的不再是小孩子了。

曾經(jīng)的我,經(jīng)歷十四歲的單純幼稚,十五歲的迷茫自信,十六歲的努力拼搏?,F(xiàn)在,十七歲的我,無知,空虛,一直在揮霍著明知浪費不起的青春。

其實我一直都知道自己在逃避。一直不曾承認(rèn)。一直沒有勇氣。

想要哭,可是流不出眼淚。是傷心得不夠嗎?也許吧。那我該慶幸了:自己悲傷的程度夠不著哭泣。

看著自己寫的東西,我感到很無奈。亂,碎,是篇幅的特點,也是內(nèi)容的特點。有人說那是在無病呻吟??墒?,我又能怎么樣?我也想寫文采飛揚,慷慨激昂的東西,可是,當(dāng)筆劃在本子上是,我就知道那是在騙自己。

無論多慷慨,多激昂,可我依舊懶惰散漫,毫不在乎。除了騙自己,還能是什么?

如果騙自己可以成功,那也不錯呀!我可以用文字為自己砌一個完美世界,把自己想要的全都放進去,不想要的統(tǒng)統(tǒng)扔掉――――砌一個自己的完美世界!

可那都是“如果”,事實上,我根本砌不出那個自己的完美世界,也騙不了自己。即使可以砌出,也可以騙自己,但還是會厭倦的:因為想要的太多了,一致不知道自己到底想要什么。

“砌一個自己的完美世界”是用來安慰自己的。

因為她是我自己的。因為她完美。

所以我向往,所以我努力。

很多時候,都會有一副奇怪的畫面在眼前。

空曠的暮野,蒼茫的霧氣,若隱若現(xiàn)地飄著一張臉看不清楚相貌,但我卻感覺到他的眼睛,含著笑,很溫暖的感覺??裳劬锩鎱s是大霧彌漫的世界,布滿了迷茫,恐慌,怯懼,不安,憂傷和無奈。

蒼茫之中,我看到有淚從臉龐上滑下,一直一直地往下滑,但臉上的笑容卻在淡淡的霧氣中更加的溫暖,更加的燦爛。

看那笑容,我的心,有冰刀劃過,一瞬間,漫天的風(fēng)雪。鮮艷的血色在風(fēng)雪中幻化成一張張妖冶燦爛的臉,那么明亮,耀的我睜不開眼,就輕輕的閉上。

閉上眼,天,就黑了。我看到你的笑臉,出現(xiàn)在天邊,詭異的黑色天空,使勁掙扎的星星。滿是淚水的笑臉,我輕輕地抬起手,說,我們都不要哭,你笑著流淚我會心痛。我輕輕擦掉你的眼淚,吞掉我的眼淚,那么的冰涼。你的淚水,我的手指;你的臉龐,在我的黑色天空。凄冷的空間,你在天邊漂浮,有孩子般的笑容,像天使一樣飛翔,飛翔。你的笑聲,你的笑聲,在回蕩,回蕩。

蒙朧之中,有人在唱,我不讓愛掉眼淚,不讓你掉眼淚。心卻一直再說,對不起,對不起。不知道為什么。也許一切根本就沒有理由。

我不知道為什么會有這樣的畫面出現(xiàn)在眼前;不知道為什么自己會走進去。可笑的讓我心痛。但我相信,盛夏蝶來的時候,會是一片陽光燦爛的世界。

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讀悲傷小時有感篇七

我是一個仰望天堂的孩子,常常,眼睛莫明其妙的潮濕,卻沒有水漣漣的淌在臉上。只是一種細細的悲傷,緊緊地糾動著越來越酸的心,慢慢地逆流成樂一條河。一股水清清地流動,清澈里卻看見魚那憂傷的眼睛。常常,靈魂漂泊著,不停地尋覓著那些可以讓我擁有充盈卻在浮華之后僅僅望著一個永遠的迷茫著沒有形體的影子在亂闖,在黑暗中無法看清方向。黑夜給了我一雙黑眼睛我卻無法用它來尋找光明,終于在紅塵中沉淪卻又悲哀地發(fā)現(xiàn)自己被世人排斥。只是個沒有停留的靈魂,遠遠地飄在天空,無法飛上天空也無法降到深愛的大地,在一年又一年的沉浸于淪中,我逐漸地遺失著自己,放棄了那些曾經(jīng)擁有的簡單和美麗,卻怎么也不肯拋棄夢想在一片蔚藍色洞里。用憂郁點亮了青春,在一片荒蕪的田野里。滿目的瘡涼,卻依然在遠方有一束金黃的稻,是希望的縮影。我在這個精神逐漸缺乏的年代,挺直了雙肩。不想向現(xiàn)實妥協(xié),所以那些應(yīng)變的人離開了我,只剩下孤獨的我用刻薄的語言來批判自己。

我用黯淡的色彩告訴紅色,我渴望安定,向往漂泊。只因為我無法停住腳步,本來以為她也是一個為靈魂行走的人,卻只得到堅實的一句;“我喜歡漂泊,過著流浪不安的生活”。

終于才明白,年少時的夢變的很空虛。一切都不像我們想象中的那樣簡單。越長大,就會越無奈,就會有太多太多讓我們?nèi)コ惺?。我們,卻無法選擇,只能繼續(xù)漂泊,往前走當(dāng)承受的越多,就會感覺越孤單,越寂寞。那些曾經(jīng)的事都變成了回憶。

一個人,寂寞的時候總會想起。

忘記了……。

不在想起,也就這樣說再見了。

就這樣,那條悲傷的河流深深埋藏在我心中,無法泅渡,那河流的聲音,就成為我每日沒夜絕望的歌唱。

讀悲傷小時有感篇八

作為一部倍受爭議的作品,我覺得,它留給我們的不止是感動。

林蕭,就如同電影開篇所介紹的那樣,她是上海萬千女孩中最普通的一個,生在普通的家庭,卻因為有一群不普通的朋友而感受到了不一樣的感動。四姐妹從大學(xué)生活到大學(xué)畢業(yè)這一段時間內(nèi)生活和感情波動深深的觸動了我。還記得大學(xué)畢業(yè)前她們曾為了南湘而在高架橋上不顧一切的狂奔;還記得她們在圣誕節(jié)那晚的聚會;還記得顧里,這個帶著皇冠的女王跪下來為模特穿鞋??珊髞砟??一切都變了。脫離的象牙塔,社會的塵埃將她們淹沒,當(dāng)顧里不再是那個高高在上的女王,當(dāng)簡溪不再是那個干凈的男生,當(dāng)南湘不再是那個色藝雙新的楷模。每個人高傲的皮囊下都藏著另外一面,另一個不為人知的一面。

與大多數(shù)人一樣,我喜歡顧里,那個刻薄毒舌的女王。無論她毒舌也好,高傲也好,不肯低頭認(rèn)錯也好,她永遠是她,那個驕傲的不可一世的女王,無論發(fā)生什么,似乎只要有她在,一切都可以迎刃而解。但,她又有多少我們不知道的秘密。生日當(dāng)天被最好的姐妹用酒淋了一身、以為藏得最好的事情被公布于眾、父親又因為趕來她的生日宴會而與世長辭。這些噩耗如潮水般涌來,將她淹沒。而她呢?依然是沉著的、冷靜的她。是的,這個世界上,沒有人替你承受痛苦,也沒有人拿走你的堅強。

她是女王,因為她從不認(rèn)輸,她是女王,因為她高傲美艷,她是女王,更是因為她一直都是堅強的?;蛟S,有人會說她那是少年輕狂,但我認(rèn)為這就是她的作風(fēng),勝者為王。

讀悲傷小時有感篇九

一張離婚協(xié)議書,讓我的心跌入谷底。悲傷,侵襲了我的心。

小時候,我對父親這個詞基本沒有概念,只知道他叫什么,長什么樣。一直到小學(xué),他每天都是白天六點左右出門,晚上十二點多才回來。

一年級,總是母親接送我,或者是爺爺;二年級開始,沒多久的時候,我有段時間是自己上下學(xué);后來,父親才開始送我,但也從那時起,父母的爭吵不斷了,幾乎每月、每周,甚至是每天。

半夜里,我被父親的吼聲亂醒了,隔間傳來了爭吵聲,我捂著耳朵,蓋被子,獨自哭泣,不知什么時候,哭累了,又睡著了。

到了后來,我甚至開始有些適應(yīng)他們的爭吵。我的勸解,也只是起到一時作用,不過多久,還會繼續(xù),我也就不自討沒趣了。有一次,白天的時候,母親找我談話,我才知道,我有一個姐姐,自從她去世,原本母親對父親早出晚歸的不理,早已無法接受,兩人的矛盾也是從這時候加劇的。

我12歲搬家的時候,找到了一張離婚協(xié)議書,那是我2歲半時候的,正是姐姐去世沒多久時的,但那是一份沒有簽字的協(xié)議書。后來我問母親,她說:“當(dāng)時本來是要簽的,可后來你爹離開了那兒,他不愿意簽……”

我看著那份協(xié)議書,我十分害怕,我怕他們再起草一次離婚協(xié)議書。可是,天不如人愿,六年級時,他們領(lǐng)了離婚證,我記得那一天,星期四,陽光十分明媚,可我的心卻烏云密布。

當(dāng)我以為這一切結(jié)束了,爭吵又開始了,父親是我的法定監(jiān)護人,母親卻因放不下我,一直照顧我。當(dāng)他們兩個說話,就會越來越激烈,但,我已經(jīng)麻木了,甚至有些厭煩,我不去理會他們。直到后來,二人就不再說話,如同對方是個透明體一樣。

那是只屬于我一個人的悲傷。

讀悲傷小時有感篇十

“誰想換身干凈校服,躲在角落哭。誰的書包飛出窗戶,筆記很酸楚,誰的青春被世界辜負,誰的吶喊被旁觀褻瀆……”這首《不哭》映在無數(shù)個被欺凌者的眼睛里,跟著恐懼奪眶而出。我想要他們說“不”,他們卻捂緊嘴拼命搖頭,我也想要施暴者允許別人說“不”,可他們的拳頭卻意外沉重。

校園,是夢出發(fā)的地方,帶著寫滿排列組合的黑板和洋溢著少年氣息的籃球場走進我們心里。世人到這來,無一不尋找自己身上的青澀和美好,但校園欺凌,不那樣美好。你身邊是否有這樣的人?與你擦肩時慌張道歉,和你不小心對視時眼神躲閃。平時低頭走路,會在不起眼的角落意外發(fā)現(xiàn)有個大活人,氣場低迷,不能輕易靠近。許是厚重的劉海,許是又大又土的眼鏡,又許是眼眶邊與常人不同的“顏色”,你從未能看見他的眼眸,你不知道里面有什么,不過,你還是別看了,里面啊,空空蕩蕩,你見過黎明前的街道嗎?路燈寥寥無幾,渙散著讓人不舒服的光,街道上什么聲音也沒有,或許有,是蒼白的墻和青磚摩擦的聲音,是蛛網(wǎng)掉落的聲音,如果你非要走的話,反正絕望和孤單會陪著你的。他的眼睛可能來自那條街道,渾濁而安靜。不過你別害怕,他們和你一樣,活在這人間,但是命運,是個多么讓人好笑的東西,你們的生活截然不同。他們叫——被欺凌者。

中國的校園欺凌事件盡管已在20xx年國家出臺法律后遏制了不少,但仍有“冒頭草”。今年十月,北京一所高校被曝發(fā)生欺凌事件,施暴者甚至將暴力視頻上傳至網(wǎng)絡(luò)。畫面中,一群女孩將一名女學(xué)生壓在地上進行毆打,更甚者脫掉其衣服,對該學(xué)生實施侮辱。一時間,哭喊聲,罵咧聲,譏笑聲鋪天蓋地席卷而來,像一盆冷水從頭澆到腳,讓人不停戰(zhàn)栗。學(xué)校本該是回憶里最動人的地方,現(xiàn)在留給被欺凌者的除了黑暗還有什么?湮滅了希望的地方,弄丟就弄丟吧。對于發(fā)生的校園欺凌事件,人們義憤填膺,大聲疾呼,思考如何遏止。

人該生來平等。向所有的不公說“不可以”,向世界大聲吶喊,為了自由和平等而追逐,為了真理而從不熄滅信仰。世界本該如此。

說“不”是一種權(quán)利,讓別人說“不”是一種責(zé)任。

我愿,你的窗里有書有茶也有風(fēng),抬頭看看哪顆是你的星星。愿你的心上長出一枝玫瑰,它能護你無憂無慮,從此在夢里就別哭了吧。

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讀悲傷小時有感篇十一

連綿的陰雨在校園里肆虐,不緊不慢地,閑適而慵懶。教室——食堂——宿舍,三點一線,這種平凡的生活也持續(xù)許久了吧,倒也輕松自在。

有同學(xué)說這樣的捐款無意義。

我有些無言,眼前驀地是一組圖片:在四川省的一個村子里,土地干涸,生了巨大的裂縫,一個小孩把嘴堵在墻上滲水的管道上獲取水源;幽深的礦井里,被困礦工仍頑強抵在殘垣邊等待救援;在上海的濃煙火海之中,大樓居民順著20多層的腳手架爬下自救——每一個生命都像一顆飽滿而甜美的果實,只是有些生命太早地損耗,露出里面皺而堅硬的果核,既而被棄之荒蕪。

人是健忘的,健忘得忘卻了災(zāi)難降臨到自己頭上時,親人的、朋友的、陌生人的傾囊相助;人是自私的,自私得吝惜一分錢一瓶水,卻理直氣壯地批評別人太純真;人是偽善的,閃光燈下耀眼的千萬捐贈,與實際到賬的5萬元以及百般狡辯的自欺欺人。

當(dāng)受災(zāi)的人們經(jīng)歷那些沉重的悲痛,生離死別的慟哭,與生命抗?fàn)幍钠D難時,還有另一部分人,激烈地討論著捐款的必要性,報道的真實性,人性的劣根性?可笑,并且很可恥。

昨晚把這些說給父母聽時,他們直搖頭,呵斥“現(xiàn)在的小孩什么世界觀,亂七八糟的想法一堆”。誠然,這個世界有虛假的一面,有貪婪偽善的人類;可是人們更愿意相信無私的大愛,相信“善有善報,因果輪回”,相信有任長霞、牛玉儒、焦裕祿般的好公仆。我也堅信這一點,所以很自然地捐了款。雖然只是滄海一粟,只愿金錢能找到它的棲息地。我也堅信這一點,所以小心翼翼地珍惜一中美得如童話般的生活。

但愿幾場連綿的雨能蕩滌人性的黑暗,能為災(zāi)區(qū)帶去甘霖。所有的所有,沿著彼此用強大的愛,在生命的年輪里刻下的凹槽回路,逆流成河。

讀悲傷小時有感篇十二

讀作家方方的作品《涂自強的個人悲傷》后,頗有一番觸動,于此記下對該作品初次閱后的感受,在細品后大可有可以對比的感觸。

涂自強,在取名方面凝聚了作者的智慧,何為自強,自我勉勵,奮發(fā)圖強。這些品質(zhì)在涂自強身上體現(xiàn)得淋漓盡致,按照理想化的發(fā)展,這樣的渾身充滿正能量的人,應(yīng)該是風(fēng)雨無阻,前途大好的。可結(jié)局確是以個人悲傷收尾。應(yīng)征了涂自強的姓氏:“涂”,徒勞無果。讀完整本書后才發(fā)現(xiàn),個人悲傷不僅僅涂自強的個人悲傷,也是一個時代的悲傷。

涂自強考上了大學(xué)全村人寄予他厚望,每個人對他的祝福語是當(dāng)個大官,造福村子。涂自強在求學(xué)的路上遇到了不少的好人,砍柴的農(nóng)婦,工地上的同鄉(xiāng),餐館老板……都成為涂自強大學(xué)啟程路上的明燈,給一個來自鄉(xiāng)村的少年照亮未來的動力,涂自強自語到:是書上寫的太過夸張,還是自己沒遇到。他不相信這么一個充斥著好人的社會會對他造成什么傷害。

入學(xué)后各類事件成為了涂自強觀點轉(zhuǎn)變的助力,以前涂自強的辛福很簡單,能吃飽穿暖,就行了,但入學(xué)后這些已經(jīng)遠遠不夠了,出村前采藥給他的詩:“不同的路,是給不同的腳走的,不同的腳,走的是不同的人生,從此我們就是路上的行者,不必責(zé)怪命運,這只是我的個人悲傷?!倍潭處拙湓?,把夢想揉碎,暴露給現(xiàn)實。缺少了某種與命運抗?fàn)幍膭恿?,卻多了幾分看透世事的坦然。涂自強也這樣認(rèn)為著,不同的腳,走的應(yīng)該是兩條完全不一樣的道路,這一切的一切仿佛從出生的那一刻就定格了,每個人有著不同的軌道有的一直通向高聳的云間,有的雖有起伏,卻最終沉入無數(shù)軌道交錯的熔爐,規(guī)規(guī)矩矩的走完這一世。

涂自強的夢想很簡單,是一個最樸實無華的夢想,找個好工作,改善家里的環(huán)境,贍養(yǎng)父母。這不正是當(dāng)代青年群體最廣泛的想法嗎?但是,就算是這么一個充滿灰調(diào)的不帶任何渲染色彩的理想,盡管你像涂自強一般“把命都豁出去了”也沒法兒實現(xiàn),理想向來是豐滿的,現(xiàn)實相對而言是骨感而殘酷的。我仿佛又遇見了魯迅筆下那吃人的社會,內(nèi)心一陣惡寒。

文章善用對比突出人物性格,采藥和食堂打飯女同學(xué)的對比,在看見女同學(xué)時涂自強心里時而會浮現(xiàn)出采藥的身影,涂自強在遇到她后,有一種發(fā)自內(nèi)心的親切感。因為他們的境遇,他們的性格,何其的相似,他沒有意識到,他們腳下的路是不同的,從那輛轎車開始,路已經(jīng)變了,女同學(xué)一個不配擁用名字的角色,她在涂自強的人生路上只是稍縱即逝罷了。

還有涂自強的舍友,講的話誅心且事實?!坝绣X哪不能去?不過這話我怕說出來會傷你,你是沒辦法去的”他明知這句話會傷害到涂自強,卻依舊一字不差的說了出來,因為他心里知道他也明白,像涂自強這樣的人就算是窮極一生來努力,也不可能達到他人生的高度,他站在高高的塔臺上,便兀自認(rèn)為著可以肆意嘲笑那些在風(fēng)中搖曳的攀登者?!跋旅娴氖氯珶o章法”長久以來的優(yōu)越感,是他給自己下了一個“準(zhǔn)確”的定義我是上面的人。殘酷而森嚴(yán)的階級分化。這是屬于時代的悲傷。

后面的篇章中有寫到涂自強對于愛情的追求,他看上了公司的某位女同事卻遭到冷眼相待和同事的訕笑:涂自強不服氣,便說,我年輕,難道以后掙不到?再說了,一起打拼的愛情才更可貴呀。其他女孩便都笑道,就你?在城里連半個關(guān)系都沒有,租間石牌嶺的破屋子,家里還蹲著個老娘,找你還不死定了。我心里的真實想法和涂自強的如出一轍,也經(jīng)受過一樣的近乎一樣的譏諷,有一種感同身受的體驗。反觀當(dāng)下,金錢與物欲把人的靈魂給填的滿滿的,天價彩禮,上百萬的婚房,所謂要想擁有愛情,要先有三子:房子,票子,車子。沒有這些東西,一切免談。一切向錢看齊的思潮像潰堤的洪水。爺爺取奶奶時用了一頭牛兩只羊,奶奶以一個新衣柜,新床鋪做嫁妝,然后打拼出了一個家族。在沒有這些紛繁的物質(zhì)的時候,比如山頂洞人時期,只要看上眼了,在暗處朝對方的后腦掄上那么一棍。沒有那么多花里胡哨的東西,他們的子孫遍布了現(xiàn)代社會。我不反對對于物質(zhì)適度的追求。物質(zhì)背景的提升對財富的追求也可以隨之提升。但窮奢極欲,無視財富積攢的客觀規(guī)律,死命追求金錢物質(zhì)的行為,是應(yīng)該制止和唾棄的。

涂自強的個人悲傷既是他專屬的悲傷,也帶著時代的暗痕,一個充斥溫度,人性,和諧社會的生成需要各個階層成員的改變,內(nèi)心希望在不遠的未來,個人悲傷上演的次數(shù)不再是“院線熱播”。

讀悲傷小時有感篇十三

如果單純從商業(yè)角度來說,《小時代》無疑是成功的。首先,它包含了幾乎所有賣座元素:美女、帥哥、青春、愛情、名牌……幾乎是什么流行就來什么。其次,影片對目標(biāo)受眾定位準(zhǔn)確,即基本延續(xù)同名小說的一貫思路——以年輕少女,尤其是中學(xué)在校女生為主要目標(biāo)受眾。這個群體不僅數(shù)量龐大——僅小說便號稱擁有兩千萬讀者,且消費能力頗高(這點的確能看出導(dǎo)演不俗的商業(yè)眼光)。最后再加上明星助陣和媒體宣傳的狂轟亂炸,足以構(gòu)成強大的票房號召力,可以預(yù)見的是又將有一系列票房記錄被打破。

然而商業(yè)上的成功遠遠不能掩飾其在藝術(shù)上的徹底失敗。即使我們拋開爭議最大的影片傳遞出的價值取向的問題,影片仍然難掩其致命瑕疵。首先從情節(jié)設(shè)置上,《小時代》簡直稱不上完整,完全無法從電影中找出一條貫穿始終的主線??梢哉f與其說它是一部的電影,還不如說是一些dv短片的拼湊。林蕭面試遇見宮洺、向崇光催稿,顧里和顧源的感情糾葛,南湘和席誠的一些往事,唐宛如鬧出的笑話,kitty和林蕭之間的誤會……這些情節(jié)之間根本談不上有任何聯(lián)系,更談不上說這些情節(jié)共同襯托什么中心主旨。即使不從影片全局考慮,單個情節(jié)也完全缺乏必要的前綴和延伸,甚至對整個影片無關(guān)宏旨,比如影片前半部分中南湘遇見席誠以及回憶他們之間的往事的插敘,講得沒頭沒尾,完全獨立于故事架構(gòu)(事實上也許根本沒有什么“故事架構(gòu)”)之外,我看不出這個情節(jié)的設(shè)置除了能幫助導(dǎo)演湊夠120分鐘之外有任何其他作用。

情節(jié)的另一個硬傷是明顯的脫離現(xiàn)實與低幼化。導(dǎo)演不能抓出情節(jié)發(fā)展的本質(zhì)脈絡(luò)而只好以外在的物質(zhì)化描繪對情節(jié)加以虛弱的支撐,表現(xiàn)在電影里就是嚴(yán)重的不真實,或者說就是常有人評論的”不接地氣“。這方面得例子同樣隨處可見,譬如對上流商業(yè)社會的刻畫,作者顯然力圖表現(xiàn)一個對觀眾來說隱秘,新奇乃至古怪的富豪世界。然而缺乏真實的生存體驗,最終效果卻成了各種符號化敘事。名流生活被定義在有限的表意符號之中,具有豐富內(nèi)涵和延伸的生活成了諸如“普拉達”,“名牌杯子”,“豪車豪宅”等符號的機械組合。像是年輕少女們對上流社會的主觀臆想。如果說這種臆想停留在豆蔻年華的少女幻想中尚可理解,而出現(xiàn)在郭敬明這個已經(jīng)年滿三十歲的人的筆下和電影中,就顯得匪夷所思了。或許換個思路可以得到解釋:郭敬明本人不是不知道這種平面化和符號化敘述的虛弱無力,但他仍然選擇采用的原因僅僅在于其對于年輕觀眾的曖昧態(tài)度。

再看影片的人物設(shè)置。表面上,《小時代》人物眾多,顧里、南湘、林蕭、唐宛如、宮洺、kitty、崇光、顧源……這里我懷揣冒昧假象一下作者的構(gòu)思:大學(xué)女生宿舍一般四個人所以女主人公要有四個,為了引出情愛糾葛必須讓她們中的大多數(shù)有男朋友,又多出三個男主人公,還有為了引出戀愛上的三角關(guān)系再加上袁藝崇光等,最后為了引出主人公的事業(yè)設(shè)置一個大boss,幾乎就構(gòu)成了人物的全部。給人感覺這不是在構(gòu)思而是在做數(shù)學(xué)題。當(dāng)然,人物眾多本身無可指摘,很多經(jīng)典作品中人物同樣很多,前提是要有一個突出的中心。然而我們看到《小時代》中人物的眾多伴隨著的是平均用力帶來的中心的離散和不真實感,整部電影沒有一個可以算作是中心人物,也沒有一個人可以說是絕對次要人物。我們甚至可以發(fā)現(xiàn),即使強行剝離唐宛如、顧源、席誠等人物的戲份也根本不影響整個故事,換句話說這些人的設(shè)置不僅不會對電影有任何促進作用反而還會情節(jié)的冗長以及分散觀眾的注意力。關(guān)于人物的不真實性,就拿四個女主人公為例,無論她們有著怎樣的個性差異,影片中四人主要人物的身份依然是在校女大學(xué)生,然而我們卻從電影中絲毫未見她們有女大學(xué)生的哪怕一點兒共性與特質(zhì)。她們的表現(xiàn)、舉止完全皈依于職場白領(lǐng)、商業(yè)精英的定位,看不到一點兒學(xué)生的影子。這種身份和實際舉止的錯位真空實質(zhì)上給觀眾帶來了極為糟糕的觀影體驗。

影片以“小時代”命名,可是看完整部片子,除了窮奢極欲的物質(zhì)享受,我們幾乎無法找到任何“時代”的身影。倒是這個“小”字,始終貫穿于影片之中。無論是主題、情感還是價值觀,都可用一個“小”字來概括。打碎一個杯子可以失聲痛哭,一次面試可以癱瘓倒地,一次走秀的失敗被渲染得悲慘無比。導(dǎo)演顯然善于將這些無足輕重的小感情,小滄桑,小感慨進行無限放大,貼上諸如“奮斗”、“努力”、“理想”等價值標(biāo)簽,再配上看上去唯美煽情而實質(zhì)上毫無營養(yǎng)的旁白,搖身一變就成了充滿感動的青春片和勵志片。而觀眾們的淚腺也似乎過于脆弱,常常被感動得一把鼻涕一把淚,然后接下來該脆弱的就是她們的錢包了。我要說的是,這些其實都是無病呻吟。影片著力刻畫的宮洺的近乎變態(tài)的要求,女孩子們的淚水委屈,其實不過是有錢人吃飽了沒事干看一看的消遣,整個時尚界、奢侈品界不過是富人的玩物。從更高角度來看,一切窮奢極欲的物質(zhì)狂歡不過是為了掩飾其內(nèi)在的精神困境。

有人說片子的燈光攝影很好云云,我想說的是,電影技術(shù)發(fā)展到今天,這種毫無新意的燈光攝影已經(jīng)完全淪為技術(shù)工作,基本上只要砸錢就能說得過去,實在是沒什么值得夸耀的。觀眾掏錢是看電影的,不是去看那些白扎扎的光。

讀悲傷小時有感篇十四

作者以經(jīng)濟飛速發(fā)展的時尚國際大都市傷害為背景,講述了這個偌大城市里四個趴在被窩里渺小的小女生,不同人生觀的成長經(jīng)歷。---她們的愛與恨、她們互相的關(guān)懷、她們彼此的憤怒、她們錐心的成長、她們疼痛的青春,以及她們叛逆的歲月...然而,不管經(jīng)歷了多少,他們之間始終有一根線在維系著,而那根線,就叫做友誼,叫做愛。

這個時代的巨輪,毫不留情地在我們身上碾過,在這個浮躁繁華的時代,我們每天或是匆匆碌碌或是靜靜的停下腳步。然而時代在向我們宣示,倘若你停下了腳步就別再想追上我。于是渺小的我們開始攜著自己的小時代死死的追著大時代。

正如《小時代》里,在這個霓虹奢華、繁華璀璨的傷害城里,奢侈品的名字不斷出現(xiàn):lv、prador、doir...一切的一切,似乎讓人沉醉其中。而他們正是這eddy中耀眼的一群。但其實他們也是最最普通的平凡人,在他們黃金的外衣里,也是一顆經(jīng)營著愛情、背叛、爭分的,早已疲憊的心。小說里互相調(diào)侃、嘲諷、打鬧的四位女主角,也盡力的保護著她們快樂而又深沉的幸福。以為他們屬于這個時代,他們始終逃不了生離死別、悲歡離合,離不了人性的懦弱與無助。所以活在《小時代》里的她們懂得如何取暖。

(這也是我想要的陽光溫暖)。

城市的黑暗在燈光里延續(xù),最炫亮的地方正是黑暗的中心。霓虹炫亮的周圍只是一種寂寞的頹廢。這個貌似戲謔的《小時代》充滿了冷酷、血腥、陷阱、悲哀?!皼]有永遠的朋友,只有永遠的利益”,其實我們早已看透了這個時代,但渺小的我們卻始終無法掙脫他黑暗的漩渦。

我并不是四爺迷,只能說是隨波逐流,跟著別人的腳步走,身邊很多人都喜歡看《小時代》。由于好奇,我想看看四爺愛如何抓住讀者的心的。當(dāng)合上《小時代》的那一瞬間,眼前仿佛依稀能考到那場大火。那么多的朋友,經(jīng)過種.種冰釋前嫌的時候,這場火把一切都毀了。我終于發(fā)現(xiàn),大概除了四爺,沒有人可以很到這種程度。他讓每個人都盡情的去愛、去恨,他讓我們每個讀者都隨著書中的人物而喜怒哀樂??墒?,卻無一不例外的,結(jié)局不是死亡就是離別。(唐宛如對衛(wèi)海的執(zhí)著,顧里對顧源的“冷酷”,南湘對席城的念念不忘、對重光的泥足深陷,簡溪對林蕭的情欲...)他們的愛、恨、感動、傷懷,他們的過去,他們的現(xiàn)在,以及她們無線遙遠的未來。

---那些鮮活的生命,終于被他扼殺。

然而,我卻喜歡《小時代》這種虐到灰度的故事情節(jié)。

也迷戀四爺唯美到、疼痛到心碎的言語。

在林蕭、顧里、南湘、唐宛如四個主要任務(wù)中‘我最喜歡的是被林蕭稱為“女計算機”的顧里。正如四爺所描述的那樣,顧里就像一臺“高速度運轉(zhuǎn)著的計算機”,而且是永遠不會出現(xiàn)死機狀態(tài)的那種。她像是:一條時刻“噴射著毒液的白蛇”,但卻是對朋友絕對夠義氣的那種。我喜歡她永遠那么帥氣自信的站在人生舞臺的任何一個角度里,他是耀眼的光芒,在頹敗中依然燦爛輝煌。

《小時代》讓我明白:我們都活在浩瀚的宇宙里,漫天票友這宇宙塵埃和星河光芒,我們是比這還要渺小的存在。你并不知道時代什么時候就突然改變方向,陷入墨水一樣濃稠的黑暗里去,我們僅僅只是這個龐大時代的小小碎片,無論有多么起伏的劇情在我們身上上演,我們彼此攏聚、旋轉(zhuǎn)、切割、重合、相互取暖...然而,不管經(jīng)歷多少,請記得冰冷的大時代背后還有這樣一個小時代—那就是:我們血濃于水的親情、我們彌足珍貴的友情、以及我們疼痛糜爛的愛情。

郭敬明一貫的風(fēng)格,燦爛到極致,然后落寞到極致。

成長史一段錐心的疼痛,不記后果的那段,就叫青春。

讀悲傷小時有感篇十五

郭敬明的電影處女作――《小時代》三部曲的前兩部《折紙時代》和《青木時代》――在中國電影界所掀起的針鋒相對的激烈爭論堪稱是這一年值得反復(fù)研究的文化事件。它所折射出的中國不同社會階層之間的認(rèn)知對立和對某種“恒定”價值觀的差異性理解甚至是挑戰(zhàn)都應(yīng)該引起文化研究者的仔細考量。這兩部改編自郭敬明暢銷小說的電影在強烈吸引了一部分屬于特定社會階層觀眾的同時引起了除此之外另一大部分人的極度反感。區(qū)別這對陣雙方的最顯著特征是年齡差異:前者幾乎完全是十八歲以下對郭敬明本人和他的文學(xué)作品充滿熱情的初高中學(xué)生而后者則基本是處于成熟年齡段的觀眾以及一部分白領(lǐng)文化精英。

另一點讓人頗覺有趣的是,對小時代的指責(zé)大部分集中在了這兩集電影的“無恥倒錯價值觀”上。但其實20以來價值觀扭曲而大賣的國產(chǎn)片并不算少:無論是《北京遇上西雅圖》中替婚姻插足者“洗白”的“愛情贊歌”,還是《中國合伙人》以所謂的個人奮斗來為“原始積累中采取的非法手段”辯解,其所展現(xiàn)的內(nèi)在邏輯都說不上光明正大。但它們所引起的成人觀眾的憤怒程度都遠遠不及兩集《小時代》。

從電影本身的制作質(zhì)量上看,盡管有完整的臺灣創(chuàng)作團隊鼎力相助,電影本身依然有不少技術(shù)硬傷和缺陷。但如果單從文本角度入手解析《小時代》,我們依然會發(fā)現(xiàn),比起類似題材的影片如《致我們終將逝去的青春》這樣單層面敘述的電影劇作,《小時代》有賴于郭敬明獨特的構(gòu)思思路和熟練的寫作技巧,在浮夸的外表下它其實比較地精心構(gòu)造了多層文本的組合敘事體。這樣的并行組合結(jié)構(gòu)所建構(gòu)出一種曖昧而意圖強烈的特殊口吻與視角,使影片在直觀感受上與同樣“倒錯的”《北京遇上西雅圖》和《中國合伙人》拉開了距離。

《小時代》的最表層文本是姐妹淘風(fēng)格的少女“動漫”真人電影。這一層文本是完全針對郭敬明所設(shè)定的目標(biāo)觀眾群,即13-18歲的少女初高中學(xué)生的?!缎r代》有意思的地方之一,是它為故事所設(shè)計的時空情境。它雖然以似乎是無法虛擬的上海做為背景,但填塞給這個城市的卻是超現(xiàn)實到了頂點的浮夸“內(nèi)容”――無論是那閣樓式的西式大學(xué)生宿舍,還是大亨巢穴般的雜志社,抑或是建筑在市中心水晶宮殿般的個人住宅,更無需提到那些閃爍著著熒光如金銀包裹的服飾、鞋子和食物――這一切都遠遠超出了我們在現(xiàn)實中所見的范疇。正是這夸張的表面形式招致了來自成年觀眾評判者斥之為“胡編亂造”的第一波攻擊。但如果我們換個角度,從一個還從未有機會踏入現(xiàn)實社會的女中學(xué)生的視野出發(fā),《小時代》以簡單直白的邏輯構(gòu)筑的是一個她們幻想中在未來即將踏入的“現(xiàn)實”世界?!艾F(xiàn)實”的涵義在此被郭敬明巧妙地偷換了注釋,它不代表客觀存在,而成為了少女觀眾所一廂情愿認(rèn)知的未來“存在”。換句話說,當(dāng)我們剝?nèi)ァ缎r代》與客觀世界的一些牽強附會的表面聯(lián)系,這實際上是一部完完全全的虛構(gòu)少女童話,所起到的效果正如我們在孩童時代讀到“灰姑娘”進入華麗的王子宮殿參加皇家舞會一樣――虛幻但又在理想中無比向往。更有甚者,在這個世界里活動的那些“道具”,即這些演員和他們在影片里扮演的角色,盡管在年齡和外表上接近成人,但在行為言語以及思維邏輯上卻依然是高中生過家家式的。他們培植著浮躁又單線的友誼,以實現(xiàn)“自我”為目的進行集體狂歡,享受著夢幻多角戀愛的痛苦與歡樂,甚至以廣為流行的充滿好奇甚至贊賞的“腐女”眼光超越世俗道德標(biāo)準(zhǔn)去窺探建立在男性軀體展示基礎(chǔ)上的匪夷所思“情誼”。當(dāng)成年人開始批判嘲笑影片人物的幼稚、輕浮和荒唐時,這個低齡觀眾階層卻用這些角色替代了他們對自己未來人格的幻想,以他們在影片中的遭遇為基窗臆想”自身在未來的命運。

在我看來,《小時代》最具顛覆性的是,做為創(chuàng)作者的郭敬明把構(gòu)筑這個童話世界價值觀的權(quán)力留給了銀幕前的`那些少女觀眾。這是話語權(quán)把握在她們手里的魔幻世界,在這里成人沒有了客觀自主權(quán),必需按照她們思維方式來判斷和行事。郭敬明在這層文本中以她們?yōu)橹黧w,以她們現(xiàn)在的知識、地位、心態(tài)、接受能力、創(chuàng)造能力和無邊幻想而構(gòu)造了一個按照其邏輯運轉(zhuǎn)的未來童話成人世界。(《小時代》和《致青春》之類的所謂青春片本質(zhì)區(qū)別也在此,后者說的是少年事,但是以22歲以上成人為主體觀眾群,消費他們的青春回憶)。郭敬明能夠在他的目標(biāo)觀眾和讀者群里取得極大的成功,他給目標(biāo)受眾創(chuàng)造的這種虛幻話語權(quán)感受至關(guān)重要。因為恰恰是這一部分少年人,他們在中國現(xiàn)實社會中的話語權(quán)幾乎為零,他們的理想、感受、尊重、認(rèn)同和自我肯定只有在《小時代》這樣的作品里才找到了深層情感寄托。

其實同理,大部分的日本少女動漫同樣是以這個方法產(chǎn)生市場效應(yīng)的。但在中國,絕大部分的成年人明顯缺乏對這樣虛幻世界的想象能力和接受能力。這里有一個客觀主觀的全面倒置:成年人發(fā)現(xiàn)身邊的現(xiàn)實社會運行邏輯在這部表面看上去年齡定位并不清晰的影片中完全失效,少女世界在兩集《小時代》四個小時的框架內(nèi)成為嚴(yán)肅的主體存在,而他們則被剝奪了話語權(quán)擠到一旁成了少女電影游戲的看客,不但找不到進入影片內(nèi)容的入口而且無從解釋,甚至成為少女們的想象對象而失去了真實存在感,便忍不住怒從心生――這是成年觀眾對本片產(chǎn)生極度反感的深層心理原因之一。

有意思的是,類似《北京遇上西雅圖》和《中國合伙人》這樣的電影盡管也背負著一些價值觀相當(dāng)扭曲的客觀事實,但電影的創(chuàng)作者都站在了電影主角的立場上替他們和她們的背德行為努力開脫,抹平甚至美化那些“不道德”行為,并都為他們最后帶來夢幻良好的結(jié)局。這樣的立場和處理手法實際上是摸透了觀眾的心理而處心積慮地準(zhǔn)備為觀眾揉腳捶背洗腰的。在現(xiàn)今的中國社會城市生活里,能夠做到“不背德”的普通人已經(jīng)越來越少了。但同時,人們需要的不是對于自身“扭曲價值觀”居高臨下的指責(zé)、教育甚至是意識形態(tài)灌輸,他們需要的是有人邊按摩邊在耳邊輕語:“沒關(guān)系,一切都會變好的,你還是一個好人,你還可以成功?!边@就是《北京遇上西雅圖》和《中國合伙人》這類“背德者心靈雞湯”的真實價值和功能,它們當(dāng)然不會引起觀眾的反感。

當(dāng)我們返身看《小時代》,可以發(fā)現(xiàn)郭敬明采取了一種異常大膽的方法,他似乎由一個充滿“正能量”的陽光起點出發(fā),以滿足少女對世界的幻想為目的,甩出一個已成為既成事實的暴發(fā)戶拜金主義主體世界,在這個世界可見的每個角落,皆以富貴、奢華、各種匪夷所思的財富炫耀和不擇手段的個人成功為立足點和行為目的。人們不是已然成為了高高在上的富有階層,就是從一個“渺小平凡”(反復(fù)出現(xiàn)在影片中的角色自我描述)的自我出發(fā),前進在去超越高貴富有階層的路上。從某種程度上說,這樣的世界并不讓人驚訝,反而它所呈現(xiàn)的本質(zhì)相當(dāng)現(xiàn)實主義:當(dāng)代中國的很多發(fā)展趨向和行事原則與影片里所描述的并無本質(zhì)上的邏輯差別。郭敬明以極盡想象之能事放大夸張極度吹捧渲染了這種暴發(fā)戶躁狂的生活思維狀態(tài),其實起到了某種出奇的“棒殺”作用。一個由反諷所勾勒出的荒誕世界,它可能是一個十六歲少女的幻想,但同時又何嘗不是一個三十五歲白領(lǐng)所面對的現(xiàn)實,只不過過分夸張刻畫讓對財富奢華高貴的正面描述走到了極致接著走向了反面,做為成年人的我們被這樣的扎眼的“現(xiàn)實”所反復(fù)刺激,由開始覺得反感而到最后甚至惡心到要嘔吐了。這好比《白雪公主》里的皇后對著鏡子問自己美不美,如果鏡子給她放的是《北京遇上西雅圖》和《中國合伙人》,她會感到相當(dāng)?shù)妮p松釋懷,但冷不丁放一個《小時代》,皇后肯定會暴跳如雷,道理太簡單,因為她在鏡中看見了自己。

也許潮水般的對《小時代》的價值觀批判正中了郭敬明的下懷,他本人骨子里對它也懷有極度復(fù)雜愛恨交織的情感。如吸食毒品一樣他既沉迷在這暴發(fā)戶時代的荒淫無度中不能自拔,又無法壓抑另一半的自己對金權(quán)泛濫和道德敗壞進行惡意嘲笑和夸張抹黑,這難以用直白文字所表述清楚的原始動機構(gòu)筑了《小時代》的核心,也是影片另一層文本所在。

對這第三層文本的分析無法不涉及郭敬明的個人經(jīng)歷。身高不足一米六的他來自四川自貢,家庭并不富裕。盡管是當(dāng)年新概念作文大賽的折桂者之一,我們依然能想象這樣條件的十八九歲男生在浮華躁動的上海所受到的壓力。二十歲左右是人最后可以被深層扭曲心理人格的年紀(jì),但很多人都逃不過這一關(guān)。相信馬家爵藥家鑫的例子都可以從側(cè)面佐證這一點。

在《折紙時代》開始的時候,做為觀眾的我們都短暫陷入了一種《小時代》在歌頌四個主角女孩和她們之間友誼的錯覺。但隨著劇情展開到《青木時代》,我們發(fā)現(xiàn)影片的“敘述口吻”和“敘述事實”拉開了距離,在“敘述口吻”上它保持著充滿迷惑性的已經(jīng)令人感到十分不適的正面煽情,但“敘述事實”其實是在刻畫這四個女孩子如何互相背叛、欺騙和利用,以及圍繞在她們身邊的男孩子如何冷酷、劈腿、搞陰謀和“基情四射”。這種對背叛的無情揭露在自認(rèn)為女皇的女主角顧里與女友的情人偷情被揭露時達到了頂峰,而在《青木時代》的結(jié)尾眾人為敗壞情敵的名譽聯(lián)手所設(shè)計實施的陰謀更是為“達到目的不擇手段”做了最好的銀幕注釋。

郭敬明將自己潛在迎合目標(biāo)少女觀眾的心理期待的意圖、復(fù)雜帶有暗黑色彩的扭曲心態(tài)和對除了自己之外的所有社會群體的蔑視(包括自詡為高貴的社會階層和受到打壓被忽視的弱小群體)糅合在一起,極力渲染幾個女孩之間的友誼的同時,又采取了一種變幻叵測居高臨下的上帝視角冷酷地嘲諷顧里和林蕭之類“微小星辰”的掙扎,把她們?yōu)樯娑M行的“無仁義斗爭”常規(guī)化。即使是對唐宛如這樣明顯的弱者角色,郭敬明也讓她瞪著男生的下體問“雞好吃嘛?”或者讓她用奇怪的姿態(tài)啃香蕉。這有搞笑的成分在內(nèi),但同樣表現(xiàn)出郭對這樣人物冷酷的鄙夷:弱者在他的心中也沒有生存的位置。我們開始搞錯的是以為這是一部無腦贊頌片,但其實除了郭敬明的替身“周崇光”和“宮銘”以外,他對影片里的每一個角色都抱著如是隱晦地嘲笑、仇恨與冷酷報復(fù)的心態(tài)。也許這里的每個人都代表了郭敬明最初在這個城市里掙扎求生過程中扭曲他心靈的一只黑手。

比較令人欣賞的是郭敬明采用了奇特的方法來展現(xiàn)他的隱性反諷意圖:他夸張無節(jié)制地用正面手段去渲染情愛和拜金,爆發(fā)出一種相當(dāng)大的力道去煽動少女觀眾建立所謂超越一切的“友誼”,然后在關(guān)鍵時刻秀出這些人與事幾乎不能成立的暗黑邏輯,勾勒出一個潛藏在陽光美好下面的邪惡黑暗。而正是這樣的矛盾主宰了每個人的命運,也是這樣的暗黑邏輯和為了達到目的而不擇手段的欲望成就了《青木時代》結(jié)尾所有人神經(jīng)錯亂般的快樂。這種“正”與“邪”無縫對接的手法賦予了兩集《小時代》一些cult影片的基本特征:手段和內(nèi)容之間的間離反差讓其帶有了屬于電影美學(xué)范疇的真正風(fēng)格化色彩,我們好似在看一個天真無邪的少女愉快地講述她如何血腥肢解讓她咬牙切齒痛恨的敵人。同時在這兩部影片的范圍內(nèi),完整成系統(tǒng)的通行價值觀體系都不存在了:無論是拜金還是情愛,都不能自圓其說獨立成篇,存在的是郭本人一手在這個童話世界中所創(chuàng)造的邏輯運行體系。這就是讓許多批評者“惡心”到嘔吐的郭氏自戀自憐自我欣賞,通過影片里“周崇光”和“宮銘”這兩個沒有缺點近乎完美的天才人物構(gòu)筑起來的最后一層也就是第四層文本。

才華橫溢卻虛弱多病的“周崇光”和外表高貴冷漠但內(nèi)心溫柔的“宮銘”是《小時代》中唯二沒有被“抹黑”的人物。毋庸多言,這二人是郭敬明在這部暗黑童話中為自己設(shè)置的閃亮著“活在另一個光芒萬丈世界”(《青木時代》臺詞)的“替代品”。前者在羸弱外表下被賦予的“無邊才華”無疑是郭敬明的自我評價,而后者則是他自認(rèn)為擁有但不為外人所知的自信高貴內(nèi)在柔情,和“期望擁有”的冷峻瀟灑風(fēng)流倜儻外表的理想混合體。

周崇光在《折紙時代》的結(jié)尾所做的“小星辰”演講是點睛郭敬明創(chuàng)作主導(dǎo)思想的關(guān)鍵一筆。“平凡”和“微斜其實是出身平寒其貌不揚的郭敬明終生難以甩掉的標(biāo)簽,但頭腦精明的他巧妙地發(fā)現(xiàn)了他的“平凡微斜和目標(biāo)觀眾群――少女讀者和觀眾――之間的共通點:正像本文開頭所說,后者是這個社會中被話語權(quán)所長期忽視的一個龐大群體。“小星辰”的比喻貫通了這些目標(biāo)觀眾和《小時代》人物之間的內(nèi)在心理聯(lián)系。那些“星辰雖小但發(fā)光有時”的論調(diào)讓花季少女產(chǎn)生了對在浩瀚宇宙中實現(xiàn)自身價值無限可能性的期許幻想;但在成年人聽起來它卻又帶有了相當(dāng)毛骨悚然意味的隱性詛咒:這些小星辰無論如何如何閃亮,最終都很有可能逃不過宇宙的吞噬。而在影片中,能讓這些暗黑的折磨別人也都被別人折磨的“星辰”都感到釋懷的,是無因的由郭本人自上而下以上帝姿態(tài)施加的他所創(chuàng)造的“純粹”的“愛與情”,這才是讓人感到寒毛倒豎的一種解脫方式,每個人都被不屬于自己的“情感”所統(tǒng)一征服而腦傻至歡樂。它透露了創(chuàng)作者本身超越所有世俗認(rèn)可價值(包括影片里所描述的財富、金錢、成功以及道德束縛)的叛逆欲望而將自身價值置于一切之上的獨裁者自戀(對周崇光和宮銘的由外到內(nèi)的各種細微雕琢刻畫)。如果說《小時代》有什么可譴責(zé)和值得警惕的傾向,正是這種在受到強壓之后反彈而起想要主宰萬物的強烈欲望。它給青少年觀眾帶來的潛在暗黑影響遠遠超過捎帶表現(xiàn)的淺層拜金主義世俗價值觀,后者其實也是受其傷害的郭本人想要嘲笑和玩弄于股掌之上的。

在《小時代》里我們看到的是一個附加著多重矛盾反差文本的統(tǒng)一體,它滿足了少女對未來世界愛情友誼的表層童話般幻想,夸張表現(xiàn)了一個拜金主義爆棚權(quán)力欲望和狂躁情緒統(tǒng)治下的世界,嘲諷了這個表面光鮮的時代里人的利欲和情欲掙扎,最后捧出了暗黑扭曲的上帝情感姿態(tài)來拯救一切。這不是一個小的輕松生活的無憂時代,而是一個外表華麗而蒼白情感泛濫,內(nèi)在每個人都無法擺脫巨大欲望訴求漩渦的暗黑時代。

從電影創(chuàng)作的角度來看,《小時代》某種程度上反駁了以往對郭敬明創(chuàng)作能力的質(zhì)疑。盡管在具體電影手段運用上,兩集《小時代》有不少缺陷之處,但在大格局的設(shè)置上,中國電影有像《小時代》這樣能組合多重文本涵義于一體的作品并不多見;讓不同群體的觀眾在同一部影片中各有所得收獲不同感受的創(chuàng)作者則更加稀少――當(dāng)然這或多或少都和郭敬明本人復(fù)雜扭曲的人格所形成的多重表達意圖有關(guān)。從總體上看,無論對《小時代》的評價如何,這都是兩部帶有強烈郭敬明個人印記和色彩的電影,僅靠這一點就可以把它們和其他同時期的中國主流商業(yè)電影區(qū)分開來。

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讀悲傷小時有感篇十六

齊銘就是易遙生命中這樣的一個男孩子。他能為易遙每天做好筆記,然后晚上拿到她家給她做補充參考,它能為易遙每天早上留下媽媽精心準(zhǔn)備的熱牛奶給她補充營養(yǎng),他能為易遙每天護送她安全到家,他還能為她……放下全校第一的尊嚴(yán)去藥店幫她買……驗孕試紙,盡管孩子不是他的。

齊銘就是這樣存在著,超越愛情的存在在易遙的生命里。

就是這樣深厚得讓所有人都覺得會持續(xù)到永遠的時候,什么都變了,變得無法挽回,所有的美好事情戛然而止,全因為一句“我不想看見你了”。他們倆的關(guān)系似乎受盡折磨,好像本來就是上帝不小心的一個失誤,最后想挽回,也只剩下死這個辦法了。

當(dāng)一開始全部人都以為齊銘和易遙應(yīng)該最后成為情侶的時候,林華鳳與李宛心那相互的嘲諷阻礙了,接著是李哲那禽獸般的行為阻礙了,接著,顧氏姐弟的出現(xiàn),真真正正地將他兩人扯到了兩極上,扯到了無法回頭的地方。

全校第一,外貌帥氣的小王子與平凡凄涼的灰姑娘的故事是多少人迷戀的唯美愛情故事啊,可是,作者郭敬明卻用他那些華麗的文字抒情與描寫以及簡單的白描沖擊了我們的心靈,讓悲傷的河流在你我心里不停地流淌。

這條河流找不出終點,當(dāng)以為只是易遙家里情況糟糕的時候,易遙從小缺乏家庭溫暖導(dǎo)致她做出了錯誤的選擇;當(dāng)以為她為她那錯誤行為付出代價后能平穩(wěn)生活的時候,顧森湘已占據(jù)齊銘的心,齊銘離開了易遙。

當(dāng)易遙坦然面對這一殘酷事實的時候,原本應(yīng)該好好生活的顧森湘卻自殺了,原因只是一個誤會,這導(dǎo)致了一個一發(fā)不可收拾的特大悲劇。當(dāng)人們開始接受顧森湘離去這一悲痛事實的時候,易遙卻被認(rèn)為是殺人兇手。而這一次易遙無法接受,因為連曾經(jīng)最好的朋友齊銘都不愿意聽自己解釋時,不相信自己。

所以就這樣――“一個影子墜落在他的眼前”。

當(dāng)所有人以為悲傷的河流就此停止流動的時候,齊銘卻使它繼續(xù)流動――“齊銘拿著毛巾擦著剛洗好的頭發(fā),走到寫字臺前,翻開筆記本在紙上刷刷地寫了兩行字,然后起身關(guān)好了所有的窗戶,拉好了窗簾,之后他走到電話機前拔掉電話線,然后又拉掉家里的電閘。他做完這一切,起身走向了廚房。之后他就回到房間,躺在床上,在一片黑暗里慢慢地閉上了眼睛?!?/p>

就這樣“緩慢流動著悲傷與寂靜的巨大河流”,它從未停息……。

讀悲傷小時有感篇十七

人民日報說:幾部《小時代》亂不了天下,害不了人心,光憑幾個郭敬明,決定不了文學(xué)思潮、社會思潮。給一個拜金的人看100遍《焦裕祿》,他也不會變得省吃儉用;給一個不拜金的人看100遍《小時代》,他也不會出了電影院就狂shopping。

中國人太浮躁望帶著一顆平和的心看待所有的事情就像看一部電影你帶著偏見的眼光那他怎么看都是有錯的。

至于我是在b站看了槍版再貢獻票房,我只能說,我拉動的一手好內(nèi)需埃。

可在我看了清晰和不清晰兩版小時代之后,我只能說,我從一開始看了小時代1我就不應(yīng)該再期待什么,如果說小時代1還有笑點,小時代2,真的.只是用大段的長鏡頭和背景音樂拼接成的一部大制作mv。

為了賣書,鑒定完畢!

至于人民日報說的拜金主義巴拉巴拉的,我只想說,趕緊禁了吧,這不是禍害人們的價值觀,只是一個小矮子在圈錢和繼續(xù)意淫他的瑪麗蘇的夢。

好了,我還要吐槽所謂的拜金主義,拜金主義是什么,度娘告訴我拜金主義就是對金錢癡迷,為金錢不顧一切。事事為了錢,時時刻刻想著怎么不擇手段得到盡可能多的錢,認(rèn)為金錢是萬能的。拜金主義是一種金錢至上的思想道德觀念,認(rèn)為金錢不僅萬能,而且是衡量一切行為的標(biāo)準(zhǔn)。

所以,你告訴我,我一個三觀正常,成長過程中沒有任何坎坷的祖國大學(xué)生,為毛線,我一毛線金錢至上的觀點都沒看到啊!顧里拜金?她哪里拜了啊,她哪里認(rèn)為金錢萬能啊,能不能不要什么玩意都扣上xx主義的大帽子啊,他的這種片子根本達不到會影響人們的思想的程度好不好啊,我唯一看到覺得金錢至上的地方只有她給袁藝家小司機錢的地方,還是朋友在旁邊說,錢還真的什么都能辦到。其實,要是他和袁藝沒有什么,估計這錢也起不到作用吧。

要是說是因為道具的價格權(quán)且理解為會影響人們的審美觀吧,我的家鄉(xiāng)只是一個祖國大地普通且數(shù)目眾多的三線小城市,坐我旁邊的一個姑娘在宮乘it`sferragamo之后說,什么是ferragamo?其實,要是這樣會更好更能理解吧,顧里:iloveyourmetersbonwe~宮常it`sjackjones會更好吧。

最后的雪仗打的太矯情,矯情到我已經(jīng)沒力氣看彩蛋了,不,是全片都太矯情了,影院燈一亮我只好沖出,彩蛋瞥了一眼,所以,就是說,敬明兄最后也打那場矯情的雪仗了,你讓攝影師怎么想,你讓燈光怎么想,你讓我花了25看的觀眾怎么想,馬蛋,外面熱的要死,你打個杰寶雪仗!

pps:如果我脫團了,第一個問題首先問對小時代的看法,如果你覺得能帶我看,那么我們分手吧。

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讀悲傷小時有感篇十八

唐宛如在照片上寫下這樣一段話:“時間會刺破青春的華美精致,會把平行線刻上美人的額角,沒有任何事物能逃過他橫掃的鐮刀。但是我相信我們的友情能夠繼續(xù),十年之后,我們一定還能拍一張一模一樣的照片。”

這是郭敬明寫的一部小說,圍繞著四個女孩的友誼,雖然她們曾經(jīng)瘋狂,曾經(jīng)迷茫,曾經(jīng)分離,但最后卻扔堅守在彼此的身邊。

雖然我的友誼也許并沒有像小說中的這樣刻骨銘心,但是我們也為彼此背負了很多――有家長的偏見,有老師的誤會,還有一起經(jīng)過的一些小挫折,我們也因為這些而常常鬧得不愉快,當(dāng)中會有新的理由讓我們重新比肩站在一起。

或許是因為她的成績并不是非常的優(yōu)異而老媽又急切的希望我能夠有所進步的緣故罷。老媽并不希望和肯定我和她之間的這段友誼,總是把我考試時不小心犯下的大錯誤小錯誤和她聯(lián)系在一起,而我就在這中間左右為難:老媽也只不過是為我著想,而她,我們是好朋友,況且也并不能把我的'錯誤和她掛在一起。

友誼是美好的,難過可以有人傾吐,高興會有人和你一起分享,我們可以毫無顧忌的一起瘋玩,可以一起躺在草地上暢談心事,可以互相打鬧,可以想說什么就說什么,可以互相損而都不生氣。這些都是不能由有著極大年齡差距的父親母親還有任何親情所代替的?;蛟S這就是友誼的魔力,可以讓人一心一意的為友誼投入而毫無怨言,這是無法用金錢去衡量的寶藏,是無法代替的是獨一無二的。

友情很珍貴,所以我們珍惜,友情很美好,所以我們美妙,也許有的時候我們會舍棄朋友,但在我們因為某些事情而看著雨獨自黯然神傷的時候,會有一只手牽起你的手:“沒關(guān)系,我會陪著你?!?/p>

讀悲傷小時有感篇十九

如果涂自強沒有考上大學(xué),以他的聰明和勤奮在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)不一定會有驚人的發(fā)展,但肯定也會生活富足。如果他沒有考上大學(xué),他可能會跟采藥結(jié)婚生子,過著幸福的生活……如今他的生活還沒有開始便結(jié)束了!

畢業(yè)的時候如果他回到家鄉(xiāng)尋找發(fā)展的機會,可能也會過得很幸福,會有喘息的機會,那樣至少不用擔(dān)負很貴的房租,呆在武漢,可能確實多掙了一點錢,但是他的生活卻沒有一點保障,多掙的一點錢也都交了房租!經(jīng)濟上、精神上壓力都很大。

上大學(xué)是涂自強悲劇的開始!大學(xué)早已不是以前的大學(xué),涂自強們真的不如拿著交學(xué)費的錢自己創(chuàng)業(yè)!

讀悲傷小時有感篇二十

記憶的天空下起了滂沱大雨,悲傷的雨滴墜落這土地,積在心田別無選擇,無奈之下逆流成河。

江南的七月,細雨綿綿,我站在窗前讀著小四的《悲傷逆流成河》,我喜歡讀小四的文字,小四的文字總給人一種特別的感覺:清新、唯美、憂傷?!扒啻菏堑烂髅牡膽n傷”,“一整條安靜的走廊,消失了聲音,消失了溫度,消失了光線,消失了那些面容和動作,變成了恨,變成了痛,變成了委屈,變成了密密麻麻的藤蔓,刺穿著心頭的每一個細胞”,一直愛著小四的文字,深深的,沉沉的。

雨滴灑進窗臺,劃過明靜的玻璃,像玻璃流下了眼淚,緩慢流淌后是快速地墜落,瞬間消亡。墜落的瞬間,我用最快的反應(yīng)問天空:飛是否還會回來。天空無聲,依舊灰蒙蒙的一片,偶爾有幾只鳥寂寞地飛過??粗h方的風(fēng)景,那些記憶的碎片一片一片涌上心頭。

去年夏天,天空像現(xiàn)在一樣細雨綿綿,我問你:“飛,我們畢業(yè)后去讀同一個學(xué)校吧?”你沒多思考,一聲回應(yīng)“好啊”,于是我開始努力,因為我想趕上你,想和你去讀同一個學(xué)校。經(jīng)過一個月的努力,我終于考上了我們約好的那所學(xué)校,你考得比我還好,可你卻沒報那所學(xué)校,你在那個七月不打一聲招呼就離開了,讓我在那個學(xué)??嗫嗟卣伊四銉蓚€月,只到兩個月后,我才收到你的來信,你的信很簡單,只是說要和我做朋友,那一刻,我真的不知道該哭著笑還是該笑著哭,于是我回信,我說:我也要和你做朋友。寫下那句話,其實很不容易,寫后,我淋了一個下午的雨,哭了一地的碎眼淚。

然后,我就盡力地去適應(yīng)和你做朋友的日子,我每天做一疊厚厚的數(shù)學(xué)試卷,每天下午在教室做作業(yè),不去看男生打籃球,我開始學(xué)會一個人靜靜地看天空,開始孤獨,香樟花開了,我也不去看,我不是不想看,而是盡力討避看,討避過去,因為我想重先生活,我還擁抱著我最初的夢想。

此刻,窗外又是綿綿細雨,我想起了你,我覺得我就想是一只落水的小狗,明知會淹死,卻還執(zhí)著著要過江。

此刻,小四的文字又讓我落淚零零。

此刻,江南的煙雨又打濕了我的眼臉。

此刻,大雨濕透了江南,你的面容在我心中逆流成河。

讀悲傷小時有感篇二十一

翻開書頁,我感覺血液在血管里緩緩地流動,就像那條在黑暗中暗暗流淌著悲傷的河流。流經(jīng)青春的每一個角落,在回到命運原本的軌道,讓人以為,生命是凝著明媚和憂傷的琥珀,透明的松脂包裹著永遠也無法觸摸的猙獰的傷口。

我把沉郁的鉛灰色文字拼成一張巨大的照片,投放在那條昏暗的弄堂,然后流著淚看它尖叫著破碎。而那張照片上,有笑著的易遙和齊銘好看的臉那些撒滿回憶的碎片,再也難成曾經(jīng)的和諧。失去的青蔥歲月,成為記憶里的斑斑點點。

不是友情的關(guān)心會不會是愛情的訊號?可是,我看見齊銘牽著顧森湘的手走出校門,走過易遙和她的單車。我想那一刻易遙的心是痛的,就像自己唯一的洋娃娃被人奪走一樣。齊銘之于易遙就像一直陪伴她的洋娃娃。突然間失去了,讓易遙不知所措,所以她固執(zhí)地想要挽回。

然而,當(dāng)一切歸于枉然,易遙用力地微笑著看離開了自己的齊銘變得陽光,充滿幸福的味道。只是,空氣中依然彌漫著苦澀。

合上書的瞬間,我突然間忘了愛情與友情在悲傷的青春里有著這樣的鉤鉤纏纏。卻也突然間明白,愛與不愛,不只是接受與拒絕,也是信與不信的紐帶。就像易遙的離開,不只是想要告別那條弄堂里的熱牛奶,也是想對著這悲傷的青春說:永別!

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讀悲傷小時有感篇二十二

很多人看完《涂自強的個人悲傷》道,這不是個人悲傷,是大眾悲傷。當(dāng)然文章要表達的也是這個意思。雖然在看這本書之前,我已經(jīng)知道故事梗概,可是看完還是有種悵然若失的感覺,回味,悲憫。而這樣的感慨好像也用在自己身上也同樣適合。就像聽歌詞一樣,不自覺地把自己套進故事里。情真意切,似曾相識。

也許故事發(fā)生在90年代,可是對于我這樣90年出生的人,我們竟然有了相同的軌跡。而這,源于我們同樣出身于農(nóng)村。

我不想說童年有怎樣催人淚下的經(jīng)歷,只想說說大學(xué)。我這個年代出生的人日子也不至于苦成主角那樣。上了大學(xué)自然是全家高興的事,說出去也有面兒。我的父親并不像大家的父親那樣循循善誘,也不是一副老好人的形象。他被起外號叫“酒鬼”,他和很多人都處不好。不知道為什么年紀(jì)越大脾氣越怪異。我上了大學(xué),即使不是一流大學(xué),在家族當(dāng)中也是第一個,親戚自然都厚待我。高考后的那個暑假,去親戚家串門,紅包收了不少。我的父親也經(jīng)常和別人提起我,告訴別人我在學(xué)校的情況,似乎在給大家做普及。

大二那年,學(xué)校決定向獲得獎學(xué)金的同學(xué)家里寄獎狀,我剛好在那是爭取了一個勵志獎學(xué)金的名額。村里的信統(tǒng)一放在姨夫的藥店里。我的父親看是學(xué)校寄來的東西,頓時對這信件重視起來。我沒告訴他這是獎狀。我害怕他到處宣揚這根本不值得一提的小事?;氐郊也痖_信封,父親便迫不及待地要把獎狀貼在墻上,就像小時候六一兒童節(jié)時拿到獎狀時一樣,父親把這樣的榮譽看得至高無比。而我覺得勵志獎學(xué)金說明不了什么,不值得這樣粘貼在大廳這樣顯眼的位置??墒牵还芪野侔悴辉敢?,父親仍是堅持己見。

和故事的主角一樣,農(nóng)村人上了大學(xué),在家人眼里似乎就等于走上了飛黃騰達的道路。而作為農(nóng)村人,民族式的吃苦耐勞的傳統(tǒng)美德傳承得特別好,任何事都愿意極盡全力。什么都靠不了,唯有自強。自己描畫的虛無縹緲的未來為我們加班努力找到了無懈可擊的理由,不愿辜負自己,認(rèn)為只要堅持下來,是不會受虧待的。

然而,生活往往就是一個黑色幽默,被上帝玩弄于掌心的卻渾然不知。窗與門的理論或許不會在個體身上體現(xiàn),能量守恒定律也不一定是人生的不二法則。生活的錯覺,學(xué)會接納。

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