小學(xué)慶元旦節(jié)主持稿范文(19篇)

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小學(xué)慶元旦節(jié)主持稿范文(19篇)
時(shí)間:2023-12-07 16:06:18     小編:字海

通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)掘自己的潛力,找到學(xué)習(xí)中的不足并加以改進(jìn)。在寫作總結(jié)時(shí)要注意用詞精準(zhǔn),用事實(shí)和觀點(diǎn)來支撐自己的表達(dá)。下文是一些總結(jié)寫作的典型例句,供大家參考和借鑒。

小學(xué)慶元旦節(jié)主持稿篇一

a:敬愛的老師:

b:親愛的同學(xué)們:

合:大家下午好!

(言畢鞠躬)。

a:時(shí)光荏苒。

b:歲月如梭!

b:擁抱盛夏的熱情。

a:收獲秋天的碩果。

b:感受嚴(yán)冬的凜冽。

a:今天,我們歡聚一堂,述說夢(mèng)想,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!

b:愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!

合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。

20xx年xx班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

b:xx,我問一下,你們男孩子喜歡拳腳嗎?

a:sure,跆拳道就是我喜歡的!

b:哈哈,你先別急著出手哦,咱們班還有兩位女同學(xué)也是跆拳道高手呢,下面請(qǐng)大家欣賞xx的跆拳道表演!

a:謝謝xx、xx,在欣賞完了跆拳道之后,我們請(qǐng)今天的主持人xx給大家唱一首《天路》,大家歡迎!

a:美妙的歌聲令人陶醉,不過可別真醉了,下面的節(jié)目需要大家來開動(dòng)腦筋,思考思考了,接下來請(qǐng)大家一起參與xx、xx、xx的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

a:動(dòng)過腦子后,又來放松一下吧,大家不知道吧,咱們班同學(xué)可是多才多藝的,不僅有唱的,還有吹的,接下來請(qǐng)大家欣賞xx的薩克斯吹奏。

b:剛才女同學(xué)表演了跆拳道,男同學(xué)是不是也躍躍欲試呢,別急,中國(guó)可是武術(shù)之邦,要不,讓xx和xx給大家比武看看?大家歡迎!

a:欣賞完了中國(guó)的比武,大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢?這可是高難度的舞蹈呢!但接下來我們班的xx就會(huì)給大家?guī)韮?yōu)美的芭蕾舞,大家歡迎!

b:前面施嘉的芭蕾舞把同學(xué)們的眼睛吸引住了,不過后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛,因?yàn)椋刍潄y的魔術(shù)節(jié)目就要來了!

a:你會(huì)表演魔術(shù)?

b:我不會(huì)、但xx會(huì)。

a:哦?那我可真有些期待呢!

b:接下來,請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為我們帶來的魔術(shù)。

a:大家歡迎。

b:我來做一個(gè)小調(diào)查,請(qǐng)問在家有沒有在電腦里玩過游戲?哇,這么多?但大家肯家沒看到過電腦游戲的真人版吧?今天,xx和xx就會(huì)給我們表演《植物大戰(zhàn)僵尸》片段,大家歡迎!

a:先給大家猜個(gè)謎語,有一種舞蹈,他的名字里就包含了起源地,是什么樣呢?對(duì)極了,就是拉丁舞,前面有來自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞,現(xiàn)在咱們?cè)傩蕾p一個(gè)來自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞,掌聲有請(qǐng)xx、xx、xx!

b:“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤”,白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致,今天同學(xué)們的耳福不錯(cuò)啊,下面請(qǐng)欣賞xx、xx的琵琶演奏,大家鼓掌!

b:剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂,接下來讓我們換一下視覺感受,來體驗(yàn)一下西方舞蹈藝術(shù),請(qǐng)欣賞xx為我們表演的健美操,大家歡迎!

a:剛才的節(jié)目給大家放松了不少,那就再動(dòng)動(dòng)腦子吧,大家來猜謎語如何?有請(qǐng)xx、xx、xx!

a:看完了書法表演,是不是該來段詼諧的小品呢?掌聲有請(qǐng)xx!

b:感謝他們精彩的表演!好象xx還意猶未盡呢!那就請(qǐng)他們?cè)贋槲覀儽硌菀粋€(gè)節(jié)目,請(qǐng)欣賞《挑花線》!

a:20xx年已經(jīng)迫不及待的走來,讓我們一起祝福,祝福我們美好的明天!請(qǐng)聽xx、xx、xx的《明天會(huì)更好》!

結(jié)束語。

a:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;

b:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;

a:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;

b:在新的征程中,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前。

a:新年是新的樂章,

b:讓我們用行動(dòng),

a:讓我們用真誠(chéng),

b:讓我們用奉獻(xiàn)。

合:迎接充滿希望的20xx!

20xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂!

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)百尺竿頭,更上一層樓。

小學(xué)慶元旦節(jié)主持稿篇二

元旦節(jié)到來時(shí),學(xué)校會(huì)舉辦相應(yīng)的晚會(huì)或是活動(dòng)迎接,這個(gè)時(shí)候往往會(huì)用到主持詞,小編整理編輯的這寫元旦活動(dòng)主持詞,希望能幫助你,快來看看吧!

女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

男:親愛的老師

齊:大家下午好!東方小學(xué)《迎新年、慶元旦聯(lián)歡會(huì)》,開始現(xiàn)在!

男:今天,是喜悅讓我們相聚在一起;今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;今天,是我們共同走過一年的終點(diǎn),也是我們暢想新的一年的起點(diǎn);今天讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃;今天,讓我們?yōu)闁|方小學(xué)的明天增添絢麗的一筆;今天,讓我們邁著有力的步伐登上東方小學(xué)的大舞臺(tái)。

女:春天是寒冬的向往,豐碩是今秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。

東方小學(xué),一個(gè)充滿真誠(chéng)溫馨的家園,一個(gè)聯(lián)系四面八方有著共同心愿的心靈港灣。

五彩的光環(huán)圍繞在她身邊,而她也正期待著我們的到來。

就在今天,無論我們?cè)谀囊粋€(gè)角落,都向她走來。

男:剪一縷冷清的月光,點(diǎn)燃我們熱情的呼喚。

讓云悠悠的思念飛過天涯,走向你。

拾一枚石子,擊打我不安的靈魂。

讓淚水涔涔的祝福漫過海角,走向你。

許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂連連,送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓,送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

女:風(fēng)兒輕輕掠過,是在傳遞什么,還是在等待什么?傳遞我們的歌聲,笑聲,等待著你我精彩的人生!有請(qǐng)我們尊敬的王校長(zhǎng)祝新年賀辭。

(校長(zhǎng)祝詞)

男:歲月匆匆,人海茫茫,共同理想,讓我們相逢在這里,在人生的舞臺(tái)上翩翩起舞,在三尺講臺(tái)上默默奉獻(xiàn),在教師素質(zhì)大賽中一顯身手。

今天我們歡聚一堂,載歌載舞,一起享受這歡樂的時(shí)刻。

男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

伴隨著冬日里溫暖的陽光,我們滿懷著喜悅的心情,2012年的元旦如約而至。

下面請(qǐng)欣賞四一班李莎帶來的散文《熱愛元旦》。

慶元旦活動(dòng)主持詞女:詩歌是我們中華民族的瑰寶,泱泱大國(guó)詩歌及其豐富,你瞧六年級(jí)二班的張子媚同學(xué)為我們帶來了詩歌朗誦,大家歡迎張子媚同學(xué)上臺(tái)。

男:同學(xué)們動(dòng)畫片《藍(lán)貓龍騎團(tuán)》大家看過嗎?片頭曲《龍騎伙伴》是我們最喜歡聽的,下面有請(qǐng)六年級(jí)一班的單艷登臺(tái)。

女:我們學(xué)校有兩個(gè)好朋友,他們平時(shí)相互幫助,形影不離,但有時(shí)也發(fā)發(fā)脾氣斗斗嘴,有請(qǐng)四二班的支亞杰和孫艷榮表演《斗嘴》。

男:母愛是世間最偉大的愛,最無私的愛,母親啊,你的愛像月光,給我們溫暖和希望,有你的地方就是天堂,請(qǐng)五年級(jí)一班的'包笑璨上臺(tái)。

女:同學(xué)們,你們讀過繞口令嗎?繞口令是中華語言的藝術(shù)瑰寶,三二班的孫晴給大家?guī)怼独@口令》,大家歡迎。

男:大家看,大家看,天空中有頭牛在飛,這頭牛怎么這么厲害呢?原來是趙加傳、趙加祥在地上吹。

下面有請(qǐng)趙加傳、趙加祥為大家表演小品《吹?!贰?/p>

女:同學(xué)們,故事是中華民族的瑰寶,四二班的同學(xué)為我們帶來了課本劇《九色鹿》,歡迎表演者孫艷榮、王凱、支亞杰等。

男:下面是一組漂亮、活潑、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見人愛的小姑娘們的時(shí)裝走秀,請(qǐng)五一班的趙雨蝶、張曼等同學(xué)閃亮登場(chǎng)。

女:同學(xué)們,都愛聽故事嗎?下面有請(qǐng)三二班的趙榮榮給大家講一個(gè)故事。

男:對(duì)于捉泥鰍大家肯定都不陌生,他為我們的童年增添了許多樂趣,下面就請(qǐng)劉雁、秦慶穩(wěn)帶我們?nèi)ァ蹲侥圉q》。

女:詩歌是一切文學(xué)作品的開路先鋒,具有強(qiáng)烈的感情色彩,最凝練、形象地反應(yīng)生活,有一定的節(jié)奏、韻律,下面有請(qǐng)四一班的孫悅真情朗讀《元旦詩歌》。

男:大家都喜歡荷塘月色吧,我們相信月光和荷塘的組合會(huì)更好,下面請(qǐng)欣賞六一班的王愛迪同學(xué)帶來的歌曲《荷塘月色》,大家歡迎。

女:元旦是新年的開始,新年到處充滿欣欣向榮的景象,讓我們一起來聽一聽常新宇的“元旦詩歌朗誦”。

男:接下來有請(qǐng)六年級(jí)一班的張秋玲、霍書磊等同學(xué)為大家?guī)碛腥さ娜浒?,?qǐng)欣賞。

女:下面有請(qǐng)徐瑩瑩為大家?guī)碓姼枥收b,大家歡迎。

男:笑一笑,十年少,而笑話最能逗我們開懷大笑,下面有請(qǐng)黨文龍為大家?guī)硇υ挕蹲ト恕?,大家歡迎。

女:下面有請(qǐng)孫立偉為大家?guī)碛腥さ墓适拢?qǐng)欣賞。

男:感恩是人世間最美好的,是最能溫暖人心的,也是我們每個(gè)人最應(yīng)該做到的。

下面有請(qǐng)趙月杰、包田等五位同學(xué)為大家表演手語舞蹈《感恩的心》。

女:我們的祖國(guó)是花園,花園里花朵真鮮艷。

多么歡快的歌曲,有請(qǐng)三一班同學(xué)為我們帶來這首好聽的《哇哈哈》。

男、女:哎,婉瑩,我最近發(fā)現(xiàn),有些話順著說好聽,如果顛倒過來也挺有意思的,(婉瑩)我是女生(許諾)女生是我(婉瑩)我吹牛(許諾)牛吹我(婉瑩)哈哈咱倆別顯擺了。

還是請(qǐng)朱文婷,朱乾磊為大家表演相聲《顛倒話吧》,大家歡迎。

女:灰姑娘的故事家喻戶曉,感動(dòng)著我們每一個(gè)人的心,但現(xiàn)代版的灰姑娘會(huì)是怎樣的呢?請(qǐng)欣賞有五一班的謝永輝。

劉藝等同學(xué)的反串表演《灰姑娘》。

男:媽媽,一說到這兩個(gè)字,心里就有一股暖流涌過,媽媽,有你的地方就是天堂!有請(qǐng)王雙、蔡淑錦、張子涵為大家?guī)淼母枨队心愕牡胤骄褪翘焯谩贰?/p>

女:接下來有請(qǐng)馮闖、葛福琛。

李正分別為大家表演魔術(shù),請(qǐng)大家睜大眼睛看仔細(xì)哦!

男:王菲的一首《傳奇》紅遍了大江南北,那優(yōu)美的旋律使人陶醉,下面有請(qǐng)魏玉為大家演唱這首《傳奇》。

女:暢想新年飛揚(yáng)的旋律,舞動(dòng)新年絢麗的色彩。

請(qǐng)欣賞五一班的天使們?yōu)榇蠹規(guī)淼母栉琛赌夏酁场贰?/p>

男:在我們這個(gè)大家庭里,每天都有感人肺腑的故事發(fā)生,每個(gè)人也都會(huì)受到別人的關(guān)懷和幫助,所以,我們每個(gè)人都要有一顆感恩的心,下面有請(qǐng)魏玉。

張帆等同學(xué)為大家?guī)淼倪@首《感恩的心》,大家歡迎。

女:六年級(jí)二班的朱福恩。

仇慶輝為大家?guī)砹讼嗦?,大家歡迎。

男:五年級(jí)二班的張珂為大家?guī)淼氖呛寐牭母枨恫皇且驗(yàn)榧拍畔肽恪贰?/p>

請(qǐng)大家欣賞。

女:大家都知道相聲是一門語言藝術(shù),它講究的是說、學(xué)、逗、唱,下面請(qǐng)聽霍書磊,蔣攀為大家表演相聲《吹?!?。

(結(jié)束語)

男:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

女:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

女:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

男:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華,

女:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

女:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

男:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望

女:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好

合:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成

主持人:夏濤 于涵 叢楚宜 崔佳惠 高響桐 丁翔昱

夏濤:敬愛的老師,

高響桐:親愛的同學(xué)們,

合:大家下午好!

叢楚宜:又翻開新的一頁,當(dāng)小樹又增加新的年輪,當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去,我們,帶著祝福和希望,在這里歡聚一堂!

崔佳惠:我們相識(shí)不過半年,但相聚拉近了我們成長(zhǎng)的距離,教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語!

叢楚宜:我們上課認(rèn)真聽講,朗朗的讀書聲是最動(dòng)聽的弦律;我們一起課后玩耍,活潑的身影是最美麗的風(fēng)景!

崔佳惠:忘不了李老師對(duì)我們的淳淳教誨,為我們打開知識(shí)之門,希望之窗!

丁翔昱:忘不了李老師對(duì)我們的慈母關(guān)懷,指引著我們像一棵小樹向著陽光成長(zhǎng)!

于涵:聽,元旦的鐘聲正在敲響;看,新年的禮花絢麗綻放! 丁翔昱:來吧,同學(xué)們,讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱! 于涵:來吧,伙伴們,讓我們?cè)谶@個(gè)歡樂的海洋里盡情釋放! 高響桐:鯨園小學(xué)一一班2013年元旦聯(lián)歡會(huì),元旦主持詞合:現(xiàn)在開始!

于涵:我們班有很多的小朋友,愛學(xué)習(xí),也愛勞動(dòng)。

下面請(qǐng)欣賞夏濤同學(xué)給大家?guī)淼摹秳趧?dòng)最光榮》。

于涵:希望我們大家都能成為愛勞動(dòng)的好孩子。

讓我們繼續(xù)欣賞夏濤同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。

崔佳惠:故事給我們快樂,教我們明白道理,故事是我們成長(zhǎng)的好伙伴。

下面,請(qǐng)王丹同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》。

夏濤:小螺號(hào),嘀嘀嘀吹,海鷗聽了展翅飛。

讓我們來欣賞王相程給我們帶來的歌曲《小螺號(hào)》。

丁翔昱:同學(xué)們,我們今年上了小學(xué),可高興啦!可是,我們有的時(shí)候還是會(huì)很調(diào)皮,老師講課,我們的心卻飛出了窗外。

下面就請(qǐng)大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來的歌曲《一年級(jí)的小男生》。

于涵:大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛的白龍馬吧。

下面,讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來的歌曲《白龍馬》。

叢楚宜:警察和小偷是天生的死對(duì)頭,讓我們看看這一對(duì)警察和小偷的故事吧。

請(qǐng)大家欣賞小品《警察和小偷》。

表演者:冷卓非、崔博文

(游戲:擊鼓傳花)

于涵:生活需要?dú)g樂,一個(gè)小小的玩笑會(huì)讓我們的生活更有趣。

請(qǐng)大家欣賞小品《逗你玩》,表演者:吳齊。

崔佳惠:大家聽過雞鳴嗎?請(qǐng)大家欣賞馬小軒帶來的童謠《半夜雞叫》

丁翔昱:京劇是我國(guó)的國(guó)粹,如今享譽(yù)海內(nèi)外,那些外國(guó)人聽了,也一個(gè)勁地叫好。

請(qǐng)欣賞京劇【唱臉譜】,表演者:王文萱

夏濤:有一個(gè)節(jié)目充滿著神奇和魔幻,大家可一定睜大眼睛,看仔細(xì)了;請(qǐng)欣賞魔術(shù)【套環(huán)】。

表演者:湯筱屹

高響桐:古詩詞是我們祖輩留下的最寶貴的財(cái)富之一,請(qǐng)大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。

于涵:童話故事總會(huì)讓我們聽的很著迷。

請(qǐng)大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。

叢楚宜:熟讀“弟子規(guī)”,可知千古事,請(qǐng)楊涵博為大家背誦【弟子規(guī)】。

崔佳惠:俗話說:老鼠過街,人人喊打。

然而小老鼠也有可愛的一面。

下面,請(qǐng)大家欣賞《小老鼠上燈臺(tái)》。

表演者:林香君。

丁翔昱:氣象臺(tái)是專門為我們預(yù)報(bào)天氣的。

那么水里的氣象臺(tái)是什么樣子的呢?請(qǐng)胡文慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺(tái)》。

(游戲:搶凳子)

夏濤:在動(dòng)畫片《貓和老鼠》中,我們看到了很多貓和老鼠的有趣的小故事。

今天,請(qǐng)大家欣賞快板《貓和老鼠》。

表演者:高響桐、王若桐

于涵:大自然是美麗的。

荷塘清清的湖水,蕩漾著我們快樂的臉龐。

月光柔和,灑遍荷塘,多么美麗!請(qǐng)大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來的歌曲《荷塘月色》。

高響桐:左手和右手是一對(duì)好朋友。

左右配合好,才能做好事情。

請(qǐng)大家欣賞歌曲《左手右手》。

表演者:叢楚宜。

崔佳惠:剛才大家欣賞到了聰明的老鼠的故事,下面我們來聽聽【笨老鼠】的故事,表演者:林渝潮。

叢楚宜:下面,請(qǐng)欣賞樂器演奏。

《小夜曲》表演者:汪雅涵。

《采蘑菇的小姑娘》表演者:孫小惠。

丁翔昱:同學(xué)們,一年有幾個(gè)月?下面請(qǐng)大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。

夏濤:請(qǐng)欣賞舞蹈《小木偶》。

表演者:孫小惠。

高響桐:下面,讓我們一起來跳舞,鴨子舞,請(qǐng)楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞。

結(jié)束語:

高響桐:今天,我們相聚在這里,用真情感染著真情,珍惜緣分帶給我們的歡樂;

夏濤:今天,我們相聚在這里,用愛心傳遞著愛心,一起搭建我們的友誼城堡!

丁翔昱:今天,我們相聚在這里,分享快樂,分擔(dān)風(fēng)雨,成長(zhǎng)路上我們齊肩并進(jìn)!

小學(xué)慶元旦節(jié)主持稿篇三

1、李;尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。伍:親愛的叔叔、阿姨、同學(xué)們。

2、合:晚上好,李:仿佛就在昨天,我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲。

3、伍:仿佛就在昨天,我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)。

4、李:當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌,那越來越近的鈴聲告訴我們,又是一個(gè)新年到來了。

5、伍:當(dāng)我們滿懷喜悅的`告別20xx年,我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”,是“快樂”。李:新的一年就要到來,我們又長(zhǎng)大了一歲,我們將用積極向上的精神面貌迎接充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年。

6、伍:今天我們歡聚在一起,共同撥亮新年的燭光,讓我們亮開動(dòng)人的歌喉,展示醉人的舞姿慶祝新年的到來,用我們的熱情與活力表達(dá)我們的喜悅,表達(dá)對(duì)新一年的憧憬!同時(shí)也為我校第三屆校園藝術(shù)節(jié)畫上一個(gè)最美的句號(hào)。

7、合:下面我宣布:“喜迎龍年、暢想20xx”元旦晚會(huì)一年級(jí)專場(chǎng)暨藝術(shù)節(jié)閉幕式頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)在開始。

8、結(jié)束詞。

9、李:此時(shí),側(cè)耳傾聽,新年的鐘聲仿佛已近在耳旁。

10、伍:年年歲歲,花開花謝。

李:暮暮朝朝,云卷云舒。

11、伍:新的一年開啟新的夢(mèng)想。

12、李:新的空白承載新的希望。

13、吳:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想,收獲新的希望。

14、合:元旦晚會(huì)一年級(jí)專場(chǎng)暨藝術(shù)節(jié)閉幕式頒獎(jiǎng)晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!祝大家晚安!

小學(xué)慶元旦節(jié)主持稿篇四

合:親愛的老師,同學(xué)們,大家新年好!

新的一年邁著輕盈的步伐向我們走來了!

a:回首20xx,我們收獲了知識(shí)和歡笑。

b:展望20xx,我們滿懷著憧憬和希望。

合:今天,我們相聚在這里,享受班集體帶給我們的歡樂。

a:讓我們用最動(dòng)聽的歌聲,唱出新年最美的'旋律。

b:讓我們用最動(dòng)人的舞姿,跳出新年最炫的節(jié)拍。

合:一(1)班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

a:下面有請(qǐng)帶來今天第一個(gè)節(jié)目《xxx》。

結(jié)束語。

快樂的時(shí)光總是那么短暫,

相聚的日子讓人萬分留戀!

合:一(1)班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

a:再次衷心的祝福老師們新年愉快,合家歡樂!

b:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

合:大家明年再見!

小學(xué)慶元旦節(jié)主持稿篇五

(合)大家晚上好!

女:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿帆望不挑戓的20xx年正微笑著向我們走來。

男:在這辭舊迎新的日子里,我校特丼辦這場(chǎng)文艴晚會(huì),用我們的歌聲和舞姿,用我們的'熱情不激情來表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

女:下面請(qǐng)黃校長(zhǎng)致新年祝辭,大家掌聲歡迎。

男:xx市高中“迎新年,慶元旦”文艴晚會(huì),現(xiàn)在開始:

女:冬天已經(jīng)來了,春天還會(huì)進(jìn)嗎?請(qǐng)欣賞由158班同學(xué)為我們帶來的歌曲《春暖花開》男:今天的晚會(huì)真熱鬧,佝們瞧,高三的同學(xué)也來了。

請(qǐng)欣賞141班甲聲小組唱《我們這里還有魚》。

女:請(qǐng)欣賞由高一艴術(shù)生為我們表演的節(jié)目《瀟灑乙兵》。

男:請(qǐng)欣賞薩兊斯獨(dú)奏《小冤家》。

女:請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《水晶》。

男:請(qǐng)聽乙聲獨(dú)唱《金色的木鼓敲起來》。

女:請(qǐng)欣賞由155班同學(xué)自編自演的小品《迷茫的一天》。

男:下面請(qǐng)欣賞民族舞《紅扂》。

女:新的一年就要到了,我們相信明天將會(huì)更美好,下面請(qǐng)聽乙聲小組唱《明天會(huì)更好》。

男:下面請(qǐng)欣賞樂隊(duì)演奏《光輝歲月》。

女:請(qǐng)聽乙聲小組唱《大團(tuán)圓》。

男:請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《竹林深處》,表演者:

女:請(qǐng)欣賞小品《新扁雀見蔡桓公》。

男:請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《藍(lán)色尖叫,親近自然》。

女:請(qǐng)聽乙聲小組唱《在那東山上》。

男:請(qǐng)欣賞民族舞《月亮乙兒》。

女:請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊乙》。

男:請(qǐng)欣賞民族舞《桔梗謠》。

女:請(qǐng)聽甲聲小組唱《奔跑》。

男:下面將上場(chǎng)的?,F(xiàn)代舞隊(duì)表演的現(xiàn)代舞《勱感節(jié)拍》。

女:請(qǐng)欣賞情景劇《唐人街》。

男:最后上場(chǎng)的是校廣播室播音員,請(qǐng)聽小組唱《梔子花開》。

男:現(xiàn)在工作人員正在緊張迚行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的工作,下面由蘭副校長(zhǎng)講話,大家掌聲歡迎。

女:下面宣布今晚晚會(huì)的獲獎(jiǎng)情況,請(qǐng)念到節(jié)目的負(fù)責(zé)人馬上到舞臺(tái)上來。

獲得三等獎(jiǎng)的是:

獲得事等獎(jiǎng)的是:

獲得一等獎(jiǎng)的是:

請(qǐng)黃校長(zhǎng)、蘭副校長(zhǎng)、覃副校長(zhǎng)、政教處盧主任、郭副主任、賴副主任為他們頎獎(jiǎng)。

結(jié)束語女:各位頌導(dǎo)、老帥、同學(xué)們:

男:365個(gè)日子。

女:365日辛勤耕耘。

男:365個(gè)虔誠(chéng)的祝福。

女:20xx年即將離去,在過去的一年里,我們有過失賢,但更多的是成功。

男:充滿帆望的20xx年正向我們走來。有一分耕耘就會(huì)有一分收獲。

女:我們相信,在新的一年里,我們每人人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘,我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)碩果累累的20xx年。

男:各位頌導(dǎo)、老帥,同學(xué)們,xx市高中慶祝20xx年元旦文艴晚會(huì)到此結(jié)束。

(合)頒祝大家新年愉快,學(xué)習(xí)迚步,合家歡樂,身體健庩。謝謝。

小學(xué)慶元旦節(jié)主持稿篇六

(王)親愛的同學(xué)們。

(吳)所有光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的群眾朋友們!

(合)大家晚上好!

(鄭)看,張張綻放的笑臉,那是新年最絢麗的色彩。

(王)聽,陣陣歡樂的笑聲,這是新年最動(dòng)人的旋律。

(雷)在此,我們真誠(chéng)地道一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們!”

(生)在全體老師的共同努力下,我們的校園成為大家成長(zhǎng)的樂園,在此,我們代表學(xué)子們向所有辛勤耕耘的老師們道一聲:“老師!您辛苦了!”

(師)親愛的同學(xué)們,站在歲首我們翹首企盼,未來的一年,更多展望,更多夢(mèng)想,更多高峰,等著我們奮力登攀!

(師)就讓我們伴著明亮的歌聲,和著歡快的舞步,洗去征塵,抖擻精神,在新的新的一年里再創(chuàng)輝煌。

(師)1、舞蹈:《茉莉花》中心校。

(生)2、舞蹈:《俏丫丫》。

每個(gè)孩子身上都有陽光在跳躍,每個(gè)孩子都像白蓮一樣綻放如詩的清麗,歡快明朗的少兒舞蹈俏丫丫,體現(xiàn)著孩子們的“童心”與“童趣”,讓我們一起欣賞長(zhǎng)春中心園的孩子們獻(xiàn)上的舞蹈:《俏丫丫》。

(師)3、手語詩朗誦:《感恩的心》。

心存感恩,才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,擁有一顆感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好!請(qǐng)欣賞手語詩朗誦:《感恩的心》。

(師)4、漁洋里小學(xué)舞蹈《親親茉莉花》。

一朵朵美麗的茉莉花,潔白芬芳惹人夸,讓我用歌聲把你贊美,讓我用舞姿把你展示,愿你的溫馨伴著書香,沁入我們的心脾。

請(qǐng)欣賞舞蹈,親親茉莉花。

(生)5、傳臚小學(xué)舞蹈《酷啪啪》。

(師)6、歌舞:《我家住在漓江邊》中心校。

欣賞了火辣的歌曲,讓我們來到幽靜的江南欣賞一番桂林山水吧!

(生)7、外城小學(xué)小品:《我“?!惫饰覙贰?。

(鄭)你知道20xx年是什么年嗎?(王)那還用說?當(dāng)然是豬年啦?。ㄠ崳┱f起牛,你會(huì)想起什么?(王)想起魯迅先生的名句:俯首甘為孺子牛!“任勞任怨”“勤勤懇懇”的牛?。。ㄠ崳]錯(cuò)。猜猜我想起什么?(王)什么?(鄭)哈,牛氣沖天?。ㄍ酰┖靡粋€(gè)“牛氣沖天”!(齊)相信豬年一定會(huì)帶給我們紅紅火火、蒸蒸日上的新生活!

(鄭)接下來請(qǐng)欣賞外城小學(xué)選送的小品《我“?!惫饰覙?!》。

(師)8、高羅小學(xué)。

舞蹈《啪啦啦的小舞星》。

(師)9、舞蹈:《同樂》。

小小萬花筒折射著童年七彩的世界,歡樂的舞臺(tái)編織著童年快樂的生活。童年的陽光總是燦爛的,孩子的世界總是美好的。請(qǐng)欣賞長(zhǎng)春幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《同樂》。

(師)10、說唱表演:《古詩》。

情境:

吳:小朋友,你這是去哪兒呀?

周:兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

吳:放風(fēng)箏??!平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真嗎?

周:少壯不努力,老大徒傷悲!

吳:小朋友說話真是詩意綿綿啊。真看不出來啊!

周:不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!

吳:那今天來到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),也是要給我們送上古詩誦讀了?

周:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!伙伴們快來呀!

吳:我們幾句話就成知己了?哈。好,讓我們一起欣賞來自長(zhǎng)春中心主校一年級(jí)的小朋友們帶來的古詩表演。

過渡語言:

詩的世界,有情有趣;詩的語言,可吟可唱。在這如詩如畫的天地間,綻開了一朵朵小蘭花。

(生)11、舞蹈:《好一朵小蘭花》。

好一朵小蘭花,,好一朵小蘭花,飄舞在深藍(lán)的天幕,開放在明艷的舞臺(tái)。瞧,一群小蘭花,來了!

過渡語言:

(師)12、漁洋垾小學(xué)。

(生)13、積石小學(xué)。

武術(shù)《軍體旋》。

回想舊的一年,我們嚴(yán)謹(jǐn)中勤學(xué)奮進(jìn),在愉悅中博采眾長(zhǎng),在依山伴水的校園中快樂成長(zhǎng),憧憬未來。這一年,還有一群矯健的身姿,那是一道帶著中華武術(shù)博大精深的風(fēng)景。瞧,積石小學(xué)的同學(xué)們帶著他們的“軍體拳”正向我們走來。

(師)14、武岐小學(xué)。

舞蹈《蹦蹦蹦》。

“小兔子乖乖,把門開開‥‥‥”大家都認(rèn)識(shí)這些乖乖兔吧!今天,我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)也來了一群活潑可愛的小白兔。他們還為大家?guī)砹艘欢渭で樗纳涞膭盼?,大家一定等不及了吧!讓我們一起?dòng)起來吧!

(師)15、舞蹈:《榴花似火》。

石榴花,那是由熱血澆灌的顏色,用烈火煅燒的精神,“日射血珠將滴地,風(fēng)翻火焰欲燒人”榴花,以她澎湃的激情,親自點(diǎn)燃著夏天的火種。榴花似火,舞動(dòng)著的是如火的追求,如火的生活,更是如火的人生。

請(qǐng)欣賞舞蹈《榴花似火》。

(師)16、洪江小學(xué)舞蹈《五環(huán)棒棒仔》。

奧運(yùn),是炎黃子孫百年的夢(mèng)。曾經(jīng),多少夢(mèng)想,多少渴望,拼搏的汗水,把五星紅旗升起在賽場(chǎng)。五星映五環(huán),五環(huán)情相牽。此刻,夢(mèng)已圓,心歡暢。你看,葛洪山下一群曾為奧運(yùn)加油、喝彩的孩子們今天也來到了我們現(xiàn)場(chǎng),他們將送給大家快樂、平安、和諧、溫暖、喜氣的五運(yùn)環(huán)。讓我們一起欣賞洪江小學(xué)為我們獻(xiàn)上的舞蹈《五環(huán)棒棒仔》!

(師生)17、舞蹈:《祖國(guó)您好》。

每當(dāng)此時(shí),我們的心中都忍不住涌起情感的波濤:

讓我們一起欣賞長(zhǎng)春中心主校獻(xiàn)上的《祖國(guó),您好!》。

(師生)結(jié)束語:

祝福各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,事業(yè)有成!祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!

祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!

祝福所有光臨現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們吉祥如意!

新的一年,讓我們攜手同行,奔向更美好的春天!

小學(xué)慶元旦節(jié)主持稿篇七

合:大家新年好!

男:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,我們又迎來了一個(gè)祥和的新年。

女:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年。

男:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

女:聽,鞭炮齊鳴,這是新年動(dòng)人的旋律。(放鞭炮)。

男:新的一年,新的開始。

女:心的祝福,新的起點(diǎn)。

男:在過去的一年里,我們同學(xué)與老師共同努力,創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲:您辛苦了!大家請(qǐng)一起對(duì)老師說:老師,您辛苦了!(麥克指向同學(xué))。

男:讓我們掌聲歡迎!(牛吉祥寶貝上)。

牛吉祥寶貝1:謝謝大家!明年就是雞年,我們金牛吉祥寶貝提前給大家拜年了,

牛吉祥寶貝2:我祝大家天天開心,如意吉祥!(對(duì)聯(lián))。

牛吉祥寶貝3:我祝大家學(xué)業(yè)有成,身體健康!

寶寶合:敬祝大家:雞年大吉,事事順意!

男:謝謝金牛吉祥寶貝的祝福。

女:各位老師,同學(xué)們,20xx年即將落下最后一個(gè)音符,在過去的一年里,學(xué)校在各位老師的辛勤哺育下,全校同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、體育、衛(wèi)生等各個(gè)方面,都取得了很大的進(jìn)步和成績(jī)。

牛吉祥寶貝2:我校的舞蹈和大合唱還代表天心區(qū)參加長(zhǎng)沙市的比賽呢。

牛吉祥寶貝3:我校的衛(wèi)生工作在20xx年榮獲區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校。

牛吉祥寶貝1:我知道:我校榮獲湖南省十一五德育養(yǎng)成性教育先進(jìn)單位。

牛吉祥寶貝2:我校榮獲長(zhǎng)沙市星炫少年愛心繪畫優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

男:這么多成績(jī),可以說20xx年留給我們太多的欣喜,這里有我們老師的辛勤耕耘,和同學(xué)們的努力的汗水,隨著20xx年的到來,我們又開始新的一年的征程。

女:激昂的20xx年向我們走來,今天,就讓我們用歌聲贊美明天,用歡笑來迎接未來。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記致新年賀詞。

主持人:感謝書記!讓我們育新小學(xué)的全體師生在校領(lǐng)導(dǎo)的美好祝福與期待中攜手步入20xx,我們一定會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下再創(chuàng)育新20xx年的輝煌。

合:讓我們縱聲歌唱。

男:歌唱輝煌的20xx女:歌唱希望的20xx男:尊敬的老師。

女:親愛的同學(xué)們。

男:新年的陽光將灑在我們身上,

女:新年的春風(fēng)將吹在我們臉上。

齊:新的一年正向我們走來,

男:祝愿在新的一年里,我們所有的老師、同學(xué)吉祥如意、幸福平安。

女:新年是新的樂章,

男:新年是新的起點(diǎn),

小學(xué)慶元旦節(jié)主持稿篇八

乙:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

合:大家晚上好!

甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬事順心,

乙:生活舒心,

甲:健康寬心,

乙:人人有愛心,

甲:工作有信心,

合:天天都開心?。?/p>

甲:置身策源學(xué)校,同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn);

乙:置身策源學(xué)校,同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。

甲:同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;

乙:同學(xué)們生活的舒適安逸,都飽含著全體教職員工的款款深情。

甲:這里沒有燈塔,卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。

乙:這里沒有甘霖,卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。

甲:在這里,同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹,

乙:在這里,同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。

甲:20xx年即將過去,

乙:20xx年即將來臨。

甲:在這展望明天的時(shí)刻,就讓你我在策源這片芳草地上,共同譜寫一曲屬于20xx年的篇章——光榮與夢(mèng)想!

乙:唱給自己,

甲:唱給明天,

合:唱給太陽!

甲:首先有請(qǐng)張校長(zhǎng)致新年賀詞,大家熱烈歡迎!

乙:謝謝張校長(zhǎng)給我們帶來的新年祝福。接下來舉行策源學(xué)校20xx年下期新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,由學(xué)校團(tuán)支部書記楊群老師主持入團(tuán)儀式。

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃,

甲:今天,我們相聚此時(shí),敞開心扉,釋放激情,

乙:今天,我們相聚此地,暢游在這歡樂的海洋,讓快樂響共同分享,

甲:今天,我們送去真誠(chéng)的祝福,

乙:帶著祝愿、帶著期盼,

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅,

乙:期盼已久的希望,匯成今日歡樂的海洋,

甲:看,熒光燦爛,那是新年絢麗的色彩,

乙:聽,樂歌聲聲,這是新年動(dòng)人的旋律,

甲:在這如詩如畫的美好時(shí)光,讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日。

合:策源學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!

小學(xué)慶元旦節(jié)主持稿篇九

合:大家下午好。

b:非常感謝各位老師能在百忙之中蒞臨今天的聯(lián)歡會(huì)。

b:我是周凱祺,伴隨著冬日溫暖的陽光,20xx年邁著堅(jiān)實(shí)的腳步漸漸離我們遠(yuǎn)去。

a:滿載著春天飽滿的活力,20xx年正張開希望的雙臂向我們走來。

b:今天,讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

a:今天,讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

b:四(2)班。

合:新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

第一個(gè)節(jié)目:一年級(jí)。

a:小眼睛(看老師)。

b:小耳朵(豎起來)。

a:同學(xué)講(仔細(xì)聽)。

b:表揚(yáng)他(頂呱呱),下面請(qǐng)欣賞手語歌《一年級(jí)》。

第二個(gè)節(jié)目:幸福的樣子。

b:幸福是什么,幸福就是你揪著我的小辮子,遷就我的小性子。

第三個(gè)節(jié)目:江南style。

a:剛剛幾首歌曲好不好聽(停頓一下)。

第四個(gè)節(jié)目:逆戰(zhàn)。

第五個(gè)節(jié)目:最好的未來。

b:每個(gè)人都有未來,對(duì)未來充滿希望與幻想,未來并不是遙不可及的,不是夢(mèng)。

a:每種色彩,都應(yīng)該盛開,每個(gè)人都有權(quán)利期待。

b:愛放在手心,跟我來這是最好的未來,下面請(qǐng)欣賞手語舞蹈《最好的未來》。

第六個(gè)節(jié)目:我相信。

a:相信是信任,相信是承諾。

b:相信是肯定,相信是渴望。

a:相信你我可以獲得成功,獲得精彩。

b:有你在我身邊的每一天,我都感到無比的新鮮。

a:一切在我心中都無比美好只因?yàn)槲蚁嘈畔旅嬲?qǐng)欣賞歌曲《我相信》。

第七個(gè)節(jié)目:左手右手。

a:左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭。

b:右手代表著希望,它不會(huì)向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。

a:有方向,有希望,我們牽著手一起成長(zhǎng),去放飛理想,放聲歌唱。

b:下面,請(qǐng)欣賞歌曲《左手右手》。

第八個(gè)節(jié)目:幸福瞬間。

b:幸福無處不在,但是幸福像是靈感般稍縱即逝,所以我們應(yīng)該抓住每一瞬間的幸福。

第九個(gè)節(jié)目:感恩的心。

a:生活中有許多值得我們感恩的人。

b:嗯,感恩生育我的人,因?yàn)樗麄兪刮殷w驗(yàn)生命。

a:感恩撫養(yǎng)我的人,因?yàn)樗麄兪刮也粩喑砷L(zhǎng)。

a:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

b:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

a:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

b:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望。

合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好。

b:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家。

合:新年快樂,萬事如意,心想事成,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

小學(xué)慶元旦節(jié)主持稿篇十

合:大家新年好!

甲:新的鐘聲。

乙:新的一年。

甲:新的祝福。

乙:新的期盼。

甲:2020年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

乙:2021年的鐘聲即將敲響。

甲:回首往事,我們滿懷豪情。

乙:展望未來,我們重任在肩。

甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言。

乙:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。

乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

甲:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。

乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。

合:我們歡聚在一齊。

甲:讓我們手牽手。

乙:讓我們肩并肩。

甲:讓我們跳起來。

乙:讓我們唱起來。

甲:歌唱春天,

乙:歌唱未來。

合:歌唱我們完美的明天,2021年元旦晚會(huì)此刻開始。

乙:紅紅的燈籠掛起來。

甲:紅紅的春聯(lián)貼起來。

乙:紅紅的獅子舞起來。

甲:春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日,在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里,

乙:請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》,掌聲有請(qǐng)!

甲:歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣,讓人聽到音樂就想到童年快樂的時(shí)光,接下來,xx為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請(qǐng)欣賞!

乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術(shù),玩出美麗,才是真本事,此刻有請(qǐng)xx表演《玩美》。

甲:這天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成。

乙:明天是個(gè)好日子,打開了家門咱迎春風(fēng)。

甲:請(qǐng)欣賞xx舞蹈《好日子》。

乙:我國(guó)幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊(yùn)深厚,是一座地名文化資源的寶庫(kù)。

甲:那么當(dāng)中國(guó)文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢?請(qǐng)欣賞xx小品《地名學(xué)》。

乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞xx教師帶來的獨(dú)唱《飛》,大家歡迎!

甲:陽光明媚的假日,約幾個(gè)好朋友,一齊到郊外走走,你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞xx帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙:記得在汶川地震時(shí),一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒有放下,而是堅(jiān)持著,她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬的人,下面請(qǐng)欣賞xx表演的《不如跳舞》。

甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。

乙:每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。

甲:啊,每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。

乙:請(qǐng)欣賞xx帶來的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》。

甲:下面請(qǐng)欣賞xx舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。

乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,把快樂和別人分享,我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂,請(qǐng)欣賞xx舞蹈《快樂天使》,掌聲有請(qǐng)!

甲:青春能使我們飛揚(yáng),用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動(dòng)吧,請(qǐng)欣賞xx舞蹈《節(jié)拍》。

乙:太陽在照耀,星星在閃爍,鳥兒在飛翔,花兒在唱歌,未來在召喚。請(qǐng)欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。

甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚(yáng);

竹林深處,隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。

乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。

里,溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。

甲:多么優(yōu)美的意境,多么動(dòng)人的感情。

乙:接下來,讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步,一齊走進(jìn)那詩情畫意的《竹林深處》。

甲:中國(guó)瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉惹驟雨,門環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。

乙:有一種舞蹈,他很隨意;

有一種舞蹈,他很有活力;

有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請(qǐng)xx帶來的舞蹈串燒。

甲:老師是慈祥的媽媽,學(xué)校是溫暖的家園。我們愛老師,我們愛學(xué)校。

乙:我們的老師,有媽媽般的溫柔;

我們的老師,更有母愛的偉大。

甲:請(qǐng)欣賞由xx的師生舞蹈《老師親,媽媽親》。

乙:讓所有未來的日子一齊來吧。

甲:讓我編織你們,用青春的金線。

乙:讓我編織你們,用燃燒的信念。

甲:編成絢麗的歲月。

乙:編成遐思的年華。

合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。

甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。

甲:愿雨里有你的收獲,

乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

甲:陽光中我為你祝福,

乙:月光下我為你祈禱。

合:歲歲年年,年年歲歲,

合:親愛的老師、同學(xué)們,

合:再見!

(男):爆竹聲聲辭舊歲。

(女):凱歌陣陣迎新春。

(合):xx小學(xué)"師生同樂,喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開始!

(男):尊貴的各位來賓,

(女):敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,

(合):大家下午好!

(男):今天我們x小師生相約xx,歡聚一堂,

(女):這是x小這個(gè)大家庭的春天,更是每個(gè)人心中的春天。

(男):在即將過去的2020年里,我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。

(女):今天,因?yàn)槟愕募尤攵泳剩?/p>

(男):今天,因?yàn)槟愕膮⑴c而無比快樂!

(女):來吧,同學(xué)!帶著你對(duì)未來的憧憬,在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!

(男):來吧,朋友!帶著你對(duì)理想的追求,在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂!

(女):構(gòu)建和諧校園,燦爛陽光普照你我!請(qǐng)欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。

(男):請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的健美操表演。表演者:xx、xx老師等。請(qǐng)x班古箏演奏做好準(zhǔn)備。

(女):請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

(男):瞧,走來了一群俏娃娃,他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。

(女):請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。

(男):美麗的傳說,永遠(yuǎn)的童話,請(qǐng)欣賞xx為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。

(女):請(qǐng)x班xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。

(男):月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:xx。請(qǐng)音樂組做好準(zhǔn)備。

(女):"唱不盡滿眼的好風(fēng)景,唱不盡今朝好心情。"請(qǐng)欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。

(男):表演者:xx老師等。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。

(女):月光下有著多少動(dòng)人的故事,又有多少迷人景致,請(qǐng)欣賞x班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

(男):完美生活需要精心打造,時(shí)尚服飾美化我們的心情。

(女):瞧,走來了一群身著靚麗裝,腳踏快樂輪的孩子,她們將是明天最耀眼的星光。

(男):請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。

(女):世上沒有垃圾,只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。

(男):物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。

(女):有這么一群孩子,他們聰慧自信,自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。

(男):請(qǐng)欣賞x班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。

(女):有這么一個(gè)班級(jí),因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已;

(男):有這么一位老師,她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷,

(女):終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。

(男):請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者:x老師,x老師等。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。

(女):童年是快樂的,童年是美好的,讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請(qǐng)x班xx做好準(zhǔn)備。

(男):媽媽的眼睛,裝滿愛的溫馨,媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。

(女):請(qǐng)聽x班x為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。

(男):下面有請(qǐng)x班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。

(女):輕快的樂曲,曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。

(男):牽著你的手,牽著他的手,我們都是好朋友。

(女):請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。

(男):雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

(女):妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;

閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

(男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

(女):愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

(男):愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里,為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。

(女):今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體。

(男):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

(女):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

(男):在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望。

(女):因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好。

(男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!

(合):今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

小學(xué)慶元旦節(jié)主持稿篇十一

男:我們知道,我們即將迎來生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天。

女:就在2015年那個(gè)金桂飄香的季節(jié),黨的十七大明確提出:要優(yōu)先發(fā)展教育,

女:重視學(xué)前教育,

女:大力發(fā)展職業(yè)教育,

男:我們也將迎來幼教事業(yè)快速發(fā)展的春天。

女:面對(duì)剛剛蹣跚學(xué)步的幼師部,院黨委更給予了高度重視與深切關(guān)懷,

女:恰如初春的小草,我們還很稚嫩;好似初生的鳥兒,我們羽翼未豐,

女:然而“做精、做大、做強(qiáng)”的辦學(xué)思路,將激勵(lì)著幼師人昂揚(yáng)奮進(jìn)、銳意創(chuàng)新,

合:一齊擁抱榴花似火的春天,一起迎接幼教事業(yè)更加明媚的春天。

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們

合:幼師部“幼苑之春”新年晚會(huì)現(xiàn)在開始......

幼師部“幼苑之春”新年晚會(huì)節(jié)目串詞

2、大家都知道,幼師部的辦學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)能夠勝任幼兒教育、能歌善舞的合格師資。下面呈現(xiàn)給大家的是體現(xiàn)我們幼師特色的兒歌串唱,表演者,請(qǐng)欣賞。

3、春天來了,脫去了冬日的重重束縛與累贅,我們盡情歡唱;春天來了,搖起串串美麗的風(fēng)鈴,我們快速奔跑。請(qǐng)欣賞劉杰老師帶來的歌伴舞《加速度》。

5、為落實(shí)院黨委提出的幼師部“做精、做大、做強(qiáng)”的辦學(xué)思路,幼師部狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,課堂教學(xué)取得了不少可喜的成績(jī),舞蹈教學(xué)就是其中的一個(gè)代表。

請(qǐng)欣賞舞蹈《團(tuán)扇舞》,表演者

7、我們的每一個(gè)成績(jī),都離不開學(xué)院黨委的關(guān)注和支持,我們的每一個(gè)進(jìn)步,都源于國(guó)家對(duì)幼教事業(yè)的高度重視,我們的每一次翱翔,都不會(huì)離開祖國(guó)溫暖的懷抱。讓我們深情的問一聲《祖國(guó)你好》。演唱者陳瑩媛老師。

11、淡淡的月色,淺吟低唱;蔥蘢的翠竹,婆娑搖曳。一種淡定,讓我們矢志不渝;一種超然,讓我們奮勇向前。請(qǐng)欣賞馮捷同學(xué)帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

13、天天向上,天使的翅膀天空中飛翔;天天向上,天真的向往夢(mèng)想就在前方。天天向上,天使的翅膀天空中飛翔;天天向上,天真的向往夢(mèng)想在你我心房。

請(qǐng)欣賞李麗萍、閆敏老師帶來的歌伴舞《天天向上》。

14、今夜,星光燦爛;今晚,火樹燈花。今夜,我們?yōu)橛自分憾?今晚,我們?yōu)橛自分憾?。?qǐng)欣賞獨(dú)舞《珊瑚頌》,表演者田艷茹老師。

17、飛舞的雪花間,春天踏著輕快的腳步向我們走來;飛旋的舞步間,我們又度過了一個(gè)不眠之夜。匆匆地,我們的晚會(huì)即將要拉上帷幕。我們珍惜相聚的每一刻,我們也倍感幼師的發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。但,我們深信,冬天過后,迎接我們的永遠(yuǎn)是絢爛明媚的春天!

幼師部“幼苑之春”新年晚會(huì)結(jié)束詞

男:動(dòng)聽的旋律依然在耳邊回響,

女:輕快的舞步依舊令我們陶醉。

女:今夜,我們歡聚一堂,

女:明朝,我們又將奔赴“戰(zhàn)潮。

男:龍翔千里,我們?cè)宦纷邅恚?/p>

女:鳳翥中都,我們將再續(xù)輝煌。

女:丁冬的塔鈴、巍巍的太行曾經(jīng)見證,

女:高聳的鐘樓,滔滔的瀟河也會(huì)銘記,

男:風(fēng)雨兼程的太師人,在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,

合:一定會(huì)創(chuàng)造出幼教事業(yè)更加廣闊浩遠(yuǎn)的一片晴空!

男:幼師部“幼苑之春”新年晚會(huì)到此結(jié)束,合:祝大家晚安!

小學(xué)慶元旦節(jié)主持稿篇十二

乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

甲:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。

乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

甲:錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了。

乙:本次播音由五(6)中隊(duì)主持。

甲:我是主持人卓柳潔。

乙:我是主持人曾鴻宇。

甲:噢,還有這么復(fù)雜的來歷呀,你的知識(shí)面真廣呀,那我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了。

乙:對(duì)是該拜個(gè)早年。

合:祝大家新年快樂happynewyear。

乙:咦,說起元旦,你知道各國(guó)慶元旦的習(xí)俗嗎。

甲:知道一點(diǎn),但不太清楚,看來你肯定知道,給我大家介紹幾個(gè)吧。

乙:好啊。

印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”他們有些地方,在新年第一天,過年不但不慶祝,反而相抱大哭他們認(rèn)為,元旦一開始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來表示自己的感嘆有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的.一年,由元旦凌晨開始直到午夜為止知道嗎巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山人們爭(zhēng)先恐后地尋找那象征幸福的金樺果只有不畏艱險(xiǎn)的人,才能找到這種罕見的果子他們稱之為“尋?!?/p>

甲:其實(shí)常懷感激之心,是我們中華民族的美德,不是有一句話叫:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

感謝。

爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說:

孩子,你們都是幸福的一代。

天天生活在濃濃的關(guān)愛里。

爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說:

孩子,你們都是幸運(yùn)的一代。

天天生活在溫暖的陽光里。

老師也曾這樣對(duì)我說:

同學(xué)們,你們都是快樂的一代。

展開理想的翅膀。

翱翔在知識(shí)的海洋里。

我想對(duì)對(duì)爺爺奶奶說:

是呀,這得感謝您。

為我們奉獻(xiàn)了一切。

而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼。

我想對(duì)爸。

爸爸媽媽說:

是呀,這得感謝您。

為我們創(chuàng)造了一切。

而您的額頭,卻布滿了皺紋。

小學(xué)慶元旦節(jié)主持稿篇十三

(女)新年的陽光灑在我們的身上,新年的春風(fēng)吹在我們的臉上,我們堅(jiān)信。20xx我們將繼續(xù)同行。

(男)滿天的雪花,是飛舞的音符,

(女)以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你,歡欣快樂的一年!

(男)讓我們一起靜靜地等待:未來、希望和光明就要敲響春天的鐘聲。

(女)蛟川中心學(xué)校慶祝元旦課本劇匯演,第一場(chǎng),

(合)現(xiàn)在開始!

(女)走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆少年的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

(男)走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

(女)我們的元旦課本劇匯演到此結(jié)束了。

(男)祝愿各位老師和同學(xué)新年快樂,在新的一年中。

(合)有新的收獲!

小學(xué)慶元旦節(jié)主持稿篇十四

合.大家中午好。

甲:當(dāng)我們臨近期末考試的時(shí)刻,新年的鐘聲即將敲響。xxxx的元旦如約將至。

乙:今日歌起舞翩,歡聲笑語傳送一份祝愿。

甲:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

乙:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

甲:聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采。

乙:菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流的情懷。

合:讓我們盡情的唱,盡情的舞,盡情地歡樂吧!。

我宣布:張灣小學(xué)三年級(jí)xxxx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

主持人:鳴炮祝賀。

節(jié)目1:齊背《元日》,齊唱《新年好》。

節(jié)目2:向老師、同學(xué)敬獻(xiàn)你新年的祝福。

節(jié)目3:新年祝詞:

新年祝詞(演講者:)。

新年到!祝你天天聰明如狗、強(qiáng)壯如牛、膽大如虎、可愛如兔、自信如龍、狠毒如蛇、浪漫如馬、溫順如羊、頑皮如猴、美麗如雞、肥過只鼠!

敲響的是鐘聲,走過的是歲月,留下的是幸福,飄落的是希望,會(huì)來的是成功,祝愿你在新的一年里快樂、平安!幸福、吉祥!

新春辭舊歲,又長(zhǎng)一歲。恭喜恭喜,肉嫩皮細(xì)!祝福祝福,越來越富!走運(yùn)走運(yùn),注意避孕!美滿美滿,到處浪漫!

祝甜蜜伴你走過一年中的每一天,溫馨隨你度過一天中的每一時(shí),平安同你走過每一時(shí)的每一分,快樂陪你度過一分的每一秒。春節(jié)好。

祝您好事連連,好夢(mèng)圓圓!拜新年。

節(jié)目4:詩朗誦(表演者)。

元旦。

啊!又是一年過去了,

新的一年即將開始。

時(shí)間過得很快,

歡樂的時(shí)光好像在昨天,

晃晃忽忽的,一下子就過去了。

新的一年,

又是一個(gè)充滿歡聲笑語的新年,

也許,元旦是春天,

春姑娘聞風(fēng)而動(dòng),

帶來一場(chǎng)綿綿細(xì)雨迎接新年,

也許,元旦是冬天,

冬姑娘蠢蠢欲動(dòng),

下一場(chǎng)銀白色的大雪,

為新年添上一幅美麗的圖畫。

新的一年有許多新的希望,

同學(xué)們正在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí),

決定期末考試一鳴驚人。

xxxx即將過去,

xxxx馬上到來,

讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A(chǔ)吧!

節(jié)目5:舞蹈表演,才藝展示。,

節(jié)目6:游藝活動(dòng)。

一:指鼻子。

二:搶板凳。

三:斗牛(表演者)。

四:擊鼓傳花。

結(jié)束語:

甲:難忘今天,難忘我們共同經(jīng)歷的童年和夢(mèng)想。

乙:難忘今天,難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑。

甲:我們耕耘,我們播種。

乙:我們祝愿、我們憧憬。

甲:讓我們懷著共同的喜悅送出祝福。

乙:讓我們帶著同樣的熱情再次相擁。

甲:歡樂的時(shí)光總是這么短暫。

乙:新年日子特別讓人難忘。

甲:今天,我們歡歌笑語。

乙:今天,我們暢想未來。

合:一元復(fù)始,萬象更新,在這辭舊迎新的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們記住今天,憧憬明天。

最后,衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快,祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們,同學(xué)們,活動(dòng)到此結(jié)束,讓我們明年再見。

小學(xué)慶元旦節(jié)主持稿篇十五

(張)聽,新年的鐘聲即將響起!

(李)噍,2010的腳步悄悄走近!

(牛)敬愛的老師,親愛的同學(xué)。

(馬)今天,讓我們一起搭乘開往春天的地鐵。

(王)在這里進(jìn)行一次心靈的快樂旅行!

(李)今天,讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀。

(王)從這里向著美好的未來飛翔!

(張)xx小學(xué)六年級(jí)7班2010年元旦聯(lián)歡會(huì)——。

(合)現(xiàn)在開始!

(馬)我們用夢(mèng)想做樂章,我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動(dòng)的音樂一起起舞,一起搖擺!有請(qǐng)尚楨軒等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。

(張)千年的飛騰??!千年的夢(mèng)想!看完了現(xiàn)代舞的華麗,總是禁不住想起古代文化的輝煌,千年之前在一個(gè)港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢?有請(qǐng)李江月同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。

(王)同學(xué)們,咱班同學(xué)有聰明的呢,喜歡在數(shù)字上做文章!趙一葭等同學(xué)們就想告訴你一個(gè)《五百的二分之一》的故事!想聽嗎?請(qǐng)鼓掌!

(李)同學(xué)們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎?

(李)噓,玄機(jī)不可泄露!

(李)大家還想看一場(chǎng)小老鼠和老黃牛的風(fēng)云pk嗎?

(李)那好,大家一起來欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)!有請(qǐng)二組的小品:《小老鼠vs老黃?!?!

(李)同學(xué)們,小品有意思吧!

(王夢(mèng)子唱上,扭著秧歌上臺(tái))。

(李)看,咱班王夢(mèng)子,最近在苦練舞蹈,拜張銘飛為師。可王夢(mèng)子本領(lǐng)沒學(xué)全,咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請(qǐng)張銘飛和他的舞蹈。

(王)卸下舞蹈裝,換上運(yùn)動(dòng)服。同學(xué)們,我還會(huì)舉重呢!大家看我的?。ò研渥右粩])呸!呸!哼…。。!哈?。ㄅe起兩個(gè)杠鈴)。

(李)當(dāng)里個(gè)當(dāng)里當(dāng),王夢(mèng)子實(shí)在是強(qiáng)!跳舞能進(jìn)世錦賽,舉重奧運(yùn)敢稱王!

(王)那當(dāng)然,2016年奧運(yùn)會(huì)我是冠軍!我這就叫”舉重若輕”!

(李)你快別演了!我們還是一起欣賞,四組帶來的相聲《奧運(yùn)成語故事》吧,表演者是???,不知道!請(qǐng)出來吧!

(牛)老師是最偉大的人。

(梁)嗯。

(牛)老師是最最偉大的人。

(梁)嗯。

(牛)別老“嗯嗯”的。

(梁)嗯。

(李)今年成績(jī)有提高,咱們千萬別驕傲,明年沖刺更加油,

(張)步步高!

(李)新年制定新目標(biāo),目標(biāo)其實(shí)也不高,只要大家齊努力,

(張)準(zhǔn)超。

(李)為了今天聯(lián)歡會(huì),我們辛勞來預(yù)備,下面還有好節(jié)目。

(張)俺們撤退。

(李)你等等,別撤退!還得報(bào)個(gè)幕,請(qǐng)大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。

(張)你快點(diǎn)!俺還要回家吃餃子呢!快!快?。ɡ钕屡_(tái))。

(王)三句半有點(diǎn)意思,今年是不是流行這個(gè)?

(李)不,最近流行非主流,你沒聽說過?

(王)哼,我很反對(duì)非主流。

(李)你都不知道什么是非主流,你還反對(duì)個(gè)什么勁!

(王)我才不理你呢!一組和我是“英雄所見略同”,請(qǐng)大家一起欣賞一組的節(jié)目:《反非主流》。

(張)看江山大地如此多嬌!英雄歸入歷史長(zhǎng)河滔滔!千年唯我中華不倒!《祖國(guó)頌》起澎湃心潮!請(qǐng)大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國(guó)頌》。

(牛)大家今天開心嗎?

(李)還有更開心的呢!請(qǐng)李中昱同學(xué)上臺(tái)陪大家玩?zhèn)€游戲:發(fā)獎(jiǎng)品。

(馬)快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!習(xí)武之人切記仁者無敵!是誰在練太極風(fēng)生水起!快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!

(張)到底是什么節(jié)目,這架勢(shì)?

(馬)史曉婧的雙截棍哼哼哈兮,史曉婧的雙截棍哼哼哈兮。

(張)史曉婧還會(huì)玩雙截棍?

(張)得了!你快下臺(tái)吧!聽周杰倫的《雙截棍》聽多了!大家請(qǐng)欣賞史曉婧同學(xué)的武術(shù)拳表演。

(李)好!謝謝史曉婧同學(xué)!接下來,請(qǐng)出王成同學(xué)和祁勇同學(xué),為大家表演相聲《黃半仙兒》。

(張)高樓獨(dú)上,欄桿拍遍,仰天長(zhǎng)嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國(guó)主義的真諦。展讀這篇?dú)馔躺胶拥纳w世雄文,一股碧血丹心的豪杰氣迎面而來。山河破碎,生民涂炭,使岳飛怒指匈奴胡虜;收拾金甌,重扶社稷,又使岳飛頓生凌云之志。愛國(guó),在這里字字?jǐn)S地有聲:怒發(fā)沖冠是愛國(guó),仰天長(zhǎng)嘯是愛國(guó),飲匈奴血是愛國(guó),啖胡虜肉是愛國(guó)。這一面神圣莊嚴(yán)的旗幟,使通篇筆筆有情,字字生輝,一腔忠憤,噴涌而出。讀《滿江紅》,思岳將軍,繼承光大這筆珍貴的精神遺產(chǎn),我們責(zé)無旁貸。下面大家就欣賞魏心迪同學(xué)和張紫薇同學(xué)獻(xiàn)上的《滿江紅》。

(李)好!謝謝魏心迪同學(xué)!謝謝張紫薇同學(xué)!

接下來,請(qǐng)出史曉婧同學(xué)和李中昱同學(xué),為大家表演相聲《做好事》。

(李)??!晴朗的太陽當(dāng)空照,月光照著我的小腰包。

(王)大白天有月亮嗎?

(李)嗯!是沒有月亮。不過咱這兒有個(gè)奇人,能變出月亮來!

(王)誰?

(李)嘿嘿!你聽完就知道了。大家一起閉上眼睛,與齊樸寧同學(xué)一起走進(jìn)貝多芬的音樂世界,《月光曲》獻(xiàn)給大家!

(張)這首樂曲太好聽了!

(岳)阿門!

(張)太太好聽了!

(岳)阿門!

(張)嘿!你能不能別損毀我的興致!別“阿門”?

(岳)阿門!

(張)算了!不管你了!還是讓大家聽聽曲子吧!大家請(qǐng)欣賞有郭子揚(yáng)帶來的電子琴《阿門》。

(李子堯)請(qǐng)大家欣賞張翮翼等為大家?guī)淼摹蛾柸獨(dú)g迎你》。

(王)是北京。

(李)不是都一樣嗎?都是“歡迎你”。

(王)不一樣。

(李)成!成!成!由你!不一樣!是《北京歡迎你》。請(qǐng)大家欣賞張翮翼同學(xué)等為大家?guī)淼摹侗本g迎你》。

(張)街舞也是一種藝術(shù),高深的藝術(shù)??墒且唤M的組員們卻在很短的時(shí)間內(nèi)編出了一支街舞。那么,大家來欣賞一下吧。有請(qǐng)一組。

(王)人的心是暖暖的,人的情是暖暖的,歌也是暖暖的。請(qǐng)欣賞李慧同學(xué)和蘇璇同學(xué)為我們帶來的歌曲《暖暖》。

(李)這是我們的年代!這是個(gè)流行年代!看看二組如何評(píng)價(jià)這個(gè)年代吧!大家請(qǐng)欣賞二組舉薦的小品《流行年代》。

(張)你們聽說過電視上最近起了一場(chǎng)風(fēng)波嗎?沒聽說過,就來看看時(shí)勢(shì)報(bào)道吧!有請(qǐng)牛童同學(xué)等為我們帶來《電視風(fēng)波》。

(李)關(guān)于優(yōu)秀的問題很多??纯丛郯嗳伪蟮膯栴}吧!誰讓你是優(yōu)秀?請(qǐng)欣賞任斌等同學(xué)獻(xiàn)上的相聲《誰讓你是優(yōu)秀?》。

(張)心胸開闊者眼界開闊,眼界開闊者天地寬闊。讓我們一起來感受一下我們班張澤宇開闊的夢(mèng),和他開闊的樂曲。有請(qǐng)張澤宇同學(xué),為大家獻(xiàn)上一曲《奔馳在千里草原上》。

(王)大家聽說過嗎?幸運(yùn)星會(huì)為人帶來幸運(yùn)。咱們班張卓雅等同學(xué)專門排了一個(gè)節(jié)目叫“幸運(yùn)星”,大家來欣賞一下吧!

(張)最后這個(gè)節(jié)目,由岳昕等同學(xué)為大家獻(xiàn)上朗誦《新春愉快》,我們也真摯的祝愿大家《新春愉快》。

(張)今天這里留下了,我們小學(xué)階段最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)的精彩!

(李)我很快樂!但我想哭!真得有些感傷!

(王)未來,我們將走向更寬闊、更精彩的天地!

(李)但真得不想走!真得不想離開大家!

(馬)下一個(gè)元旦,我們一定是各奔東西了,為了我們心中的理想!

(牛)別傷感了!我們還有將近200個(gè)相聚的日子!

(張)所以,我們想說:

(李)珍惜我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期;

(王)珍惜我們之間永遠(yuǎn)不會(huì)退化的友誼;

(李)珍惜我們純真的快樂和放飛的夢(mèng)想;

(牛)請(qǐng)珍惜!請(qǐng)珍惜!

(馬)請(qǐng)珍惜這一切吧!

(張)請(qǐng)大家在記憶深處烙上這次元旦聯(lián)歡會(huì)的印記,請(qǐng)大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個(gè)人的身影。來吧,深呼吸!雖然,時(shí)光會(huì)匆匆的走過,但留在我們腦海中的卻都是小學(xué)時(shí)光的美好記憶。我宣布:

(合)2010年度xx小學(xué)六年級(jí)7班元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束。謝謝大家!

小學(xué)慶元旦節(jié)主持稿篇十六

(合)大家下午好!

(汪)新的鐘聲,新的祝福。

(宋)新的希望,新的未來。

(合)新的一年向我們走來了!

(汪)回首~~~年,我們感動(dòng)感恩。

(宋)感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘!

(汪)展望~~~,我們期許期待。

(宋)希望我們的明天更加燦爛美好!

(汪)祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铩?/p>

(合)身體健康,萬事如意!

(宋)祝愿我們可愛的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铩?/p>

(合)學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

(汪)安師大附小306班~~~年春節(jié)聯(lián)歡會(huì)即將開始!

小學(xué)慶元旦節(jié)主持稿篇十七

合:大家上午好!

c:時(shí)光荏苒,歲月如梭。

a:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子。

b:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲。

c:有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱。

a:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,

b:是老師們帶我們走過風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報(bào)與索取。

c:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說放棄。

合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說一聲:老師,您辛苦了!

a:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

b:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

c:20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

a:新年是新的樂章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠(chéng),讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx年!

合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

a:首先,由我們敬愛的林校長(zhǎng)為大家致新年祝詞!

感謝林校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。

b:學(xué)校是我們歡樂的源泉,我們每天在一起學(xué)習(xí),游戲,組成了一個(gè)相親相愛的大家庭,下面有請(qǐng)?zhí)镏位鄣任逦唤處煘榇蠹已莩断嘤H相愛》。

c:謝謝老師們的精彩演唱,接下來請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)全體學(xué)生帶來的舞蹈《小蘋果》,大家掌聲有請(qǐng)。

徐雪晶老師做好準(zhǔn)備。

b:感謝他們?nèi)说木恃葜v,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。

c:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。下面有請(qǐng)韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會(huì)》。掌聲有請(qǐng)。

a:接下來讓我們欣賞由一年級(jí)全體學(xué)生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請(qǐng)。

b:謝謝一年級(jí)小朋友的精彩表演,請(qǐng)欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪?,歡迎他們出場(chǎng)。

c:讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了,下面我們進(jìn)行第一輪游戲:心有靈犀。

a:各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢(shì),解說時(shí)不能說出其中的字,不能諧音,不能使用外語或者地方語言直接解說詞語,否則猜的這個(gè)詞作廢;通過觀眾提示猜對(duì)的詞作廢;猜詞者不得偷看,否則猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)行,每組在規(guī)定的時(shí)間(2分鐘)內(nèi)答題,答對(duì)最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時(shí)由主持人通報(bào)各組選手答對(duì)的題數(shù)。

b:今天是個(gè)好日子,美好的時(shí)刻我們歡聚一堂,今天是個(gè)好日子,相聚的時(shí)刻我們放飛希望;接下來有請(qǐng)周琪浩同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《好日子》,大家掌聲有請(qǐng)!

a:下面請(qǐng)大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號(hào)》。大家掌聲有請(qǐng)。

《兄弟抱一下》,掌聲有請(qǐng)!

c:如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。

a:下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。

b:第二輪游戲開始了,大家期待嗎?那我們開始第二輪游戲:智慧運(yùn)氣球。

各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球,將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后,并在終點(diǎn)填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運(yùn)球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破,或掉下,選手須重新開始,在終點(diǎn)英語單詞填錯(cuò)也視為不合格,三組同時(shí)進(jìn)行,每次3分鐘,最快回到起點(diǎn)的獲勝。

c:精彩的游戲結(jié)束了,大家開心嗎?

愛是永恒的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子??墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪兀孔屛覀兟犅牶⒆拥男穆?,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

a:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們?cè)僖黄饋眈雎犛梢焕蠋煘榇蠹已莩獎(jiǎng)勇牭母枨洞号ㄩ_》。有請(qǐng)一老師。

b:下面讓我們聽聽一年級(jí)同學(xué)是怎樣詮釋健康的,請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來的舞蹈《健康歌》。

c:在新年到來之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請(qǐng)欣賞田治慧老師和她的學(xué)生帶來的《新年好》,大家掌聲有請(qǐng)。

a:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越。

b:難忘今天你我團(tuán)聚的感動(dòng),難忘今天辭舊迎新的歡樂,下面有請(qǐng)張婧、劉超老師帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生合唱《掌聲想起來》,同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手,獻(xiàn)出我們的掌聲,請(qǐng)他們出場(chǎng)。

結(jié)束語:

a:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

b:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

c:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體。

a:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

b:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

c:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望。

合:在這充滿生機(jī)與希望的20xx年。

a:祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛,和諧美好。

b:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福。

c:祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)。

合:祝愿我們的xx小學(xué)向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié),朋友們,再見!

小學(xué)慶元旦節(jié)主持稿篇十八

合:大家新年好!

男:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,我們又迎來了一個(gè)祥和的新年。

女:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機(jī)勃勃的2017年。

男:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

女:聽,鞭炮齊鳴,這是新年動(dòng)人的旋律。(放鞭炮)。

男:新的一年,新的開始。

女:心的祝福,新的起點(diǎn)。

男:在過去的一年里,我們同學(xué)與老師共同努力,創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲:您辛苦了!大家請(qǐng)一起對(duì)老師說:老師,您辛苦了!(麥克指向同學(xué))。

男:讓我們掌聲歡迎!(牛吉祥寶貝上)。

牛吉祥寶貝1:謝謝大家!明年就是雞年,我們金牛吉祥寶貝提前給大家拜年了,

牛吉祥寶貝2:我祝大家天天開心,如意吉祥!(。

對(duì)聯(lián)。

)

牛吉祥寶貝3:我祝大家學(xué)業(yè)有成,身體健康!

寶寶合:敬祝大家:雞年大吉,事事順意!

男:謝謝金牛吉祥寶貝的祝福。

女:各位老師,同學(xué)們,2017年即將落下最后一個(gè)音符,在過去的一年里,學(xué)校在各位老師的辛勤哺育下,全校同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、體育、衛(wèi)生等各個(gè)方面,都取得了很大的進(jìn)步和成績(jī)。

牛吉祥寶貝2:我校的舞蹈和大合唱還代表天心區(qū)參加長(zhǎng)沙市的比賽呢。

牛吉祥寶貝3:我校的衛(wèi)生工作在2017年榮獲區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校。

牛吉祥寶貝1:我知道:我校榮獲湖南省十一五德育養(yǎng)成性教育先進(jìn)單位。

牛吉祥寶貝2:我校榮獲長(zhǎng)沙市星炫少年愛心繪畫優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

男:這么多成績(jī),可以說2017年留給我們太多的欣喜,這里有我們老師的辛勤耕耘,和同學(xué)們的努力的汗水,隨著2017年的到來,我們又開始新的一年的征程。

女:激昂的2017年向我們走來,今天,就讓我們用歌聲贊美明天,用歡笑來迎接未來。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記致新年賀詞。

主持人:感謝書記!讓我們育新小學(xué)的全體師生在校領(lǐng)導(dǎo)的美好祝福與期待中攜手步入2017,我們一定會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下再創(chuàng)育新2017年的輝煌。

合:讓我們縱聲歌唱。

男:歌唱輝煌的2017女:歌唱希望的2017男:尊敬的老師。

女:親愛的同學(xué)們。

男:新年的陽光將灑在我們身上,

女:新年的春風(fēng)將吹在我們臉上。

齊:新的一年正向我們走來,

男:祝愿在新的一年里,我們所有的老師、同學(xué)吉祥如意、幸福平安。

女:新年是新的樂章,

男:新年是新的起點(diǎn),

小學(xué)慶元旦節(jié)主持稿篇十九

開場(chǎng)舞:

朱:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓。

尚:親愛的老師同學(xué)們,大家……。

合:晚上好!

我是來自……。

朱:又是一季雪飄過。

尚:又是一年人增歲。

朱:今天,我們相聚在這里,用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

尚:我們激情滿懷、我們心潮澎湃,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

段:年年歲歲花相似。

徐:歲歲年年人不同。

段:今天,我們相聚在這里,用舞蹈表達(dá)我們的愛意,用歌聲送去我們的祝福,

徐:敞開你的心扉,釋放你的激情,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

朱:界首中學(xué)20xx年元旦晚會(huì)。

合:正式開始。

尚:下面有請(qǐng)xxx致詞:

尚:感謝xxx的致詞,祝愿他和他的家人身體健康,闔家團(tuán)圓。

朱:也祝愿在座的每一位來賓,萬事如意,新年新氣象。

1,尚:首先,讓我們一起欣賞由學(xué)生會(huì)散打社帶來的節(jié)目《武術(shù)散打》。

2、徐:感謝他們精彩的武術(shù)表演,大家都知道近親是不能結(jié)婚的影響下一代。、

段:怎么說呢?

徐:怎么說,你看看下面這一位不就知道了嗎。

段:請(qǐng)欣賞小品《現(xiàn)身說法》表演者:文學(xué)社。

3、朱:忘不了故鄉(xiāng),年年梨花放,染滿了山崗我的小村莊。

尚:媽媽坐在梨樹下,紡車嗚嗚響。

朱:一首歌曲把我們帶回了出生的故鄉(xiāng)。

尚:下面請(qǐng)欣賞高一(1)班王靖雯為大家?guī)淼摹独婊ㄓ珠_放》。

4、段,徐:游戲環(huán)節(jié)。

5、尚:大家玩的開不開心?大家稍安勿躁,等會(huì)還有第二輪的游戲環(huán)節(jié)。

朱:在金庸大師的武俠小說《天龍八部》里,有一種很神奇的獨(dú)門輕功,步伐精妙絕倫。

尚:(搶答)我知道,叫凌波微步對(duì)吧,可是這只是小說里虛構(gòu)的啊。朱;在現(xiàn)實(shí)中也有一種舞步可以跟它相媲美,它最特別的地方就是在腳步上。

尚:那它總有個(gè)名字吧。

朱:名字是有,但就是有點(diǎn)嚇人。

尚:哎呀,別賣關(guān)子了。

朱:下面請(qǐng)欣賞舞蹈——《鬼步舞》。

6。段:徐佳麗,有句話是這樣說的,世界之大,我們?nèi)绱嗣煨?,如同滄海一粟?/p>

徐:是的、但是只要我們充滿信心和愛心,只要站在舞臺(tái)上,我們就能散發(fā)出閃耀世界的光芒。接下來有請(qǐng)欣賞小品《其實(shí)我也想火》。

7、朱:謝謝這些可愛的女孩們,說句實(shí)話,剛才的鬼步舞讓我看的是意猶未盡。

尚:那么接下來呢,就讓我們一起欣賞一下mg舞團(tuán)的帥哥美女們?yōu)槲覀儙淼奈璧感恪?/p>

8、段:音樂,是一群跳躍的音符。

徐:音樂,是一種快樂的'心情。

段:音樂,是一個(gè)夢(mèng)想的表達(dá)。

徐:音樂,是一段美好的回憶。

段:就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑。

徐:請(qǐng)欣賞《歌曲串燒》。

9、尚:寒流正席卷中國(guó)大江南北,大家知道寒流來自哪里嗎?

朱:要我說啊,韓流來自韓國(guó)。

尚:嗯?韓國(guó)?

朱:哦,不好意思,我說的韓流是來自韓國(guó)的舞蹈組合,并且今天這股韓流來到界首中學(xué)。

尚:請(qǐng)欣賞青春之聲廣播站為我們帶來的具有韓國(guó)風(fēng)的現(xiàn)代舞《luv》。

朱:看她們?nèi)绾螌r(shí)尚理念、韓國(guó)元素巧妙結(jié)合,快跟著節(jié)奏一起跳動(dòng)吧,掌聲有請(qǐng)!

段:當(dāng)然聽說過,荊軻刺秦王的故事相信大家都聽說過,荊軻的勇敢一直是我很佩服的。

徐:對(duì)呀,那試想一下,當(dāng)綿羊音的秦始皇遇到河?xùn)|獅吼的刺客,又會(huì)擦出怎樣的火花?

段:好,那讓我們一起來看看由大耳話劇社為我們獻(xiàn)上的小品《荊軻刺秦王》。

11。段,徐:游戲環(huán)節(jié)。

12。尚:歌曲是內(nèi)心世界的震動(dòng),一樣的心聲有著不一樣的表達(dá)方式。

13、徐:我的祖國(guó),你有一個(gè)神圣的名字,那就是中國(guó)。

段:你創(chuàng)造了輝煌的歷史,養(yǎng)育了偉大的民族。

徐:祖國(guó)啊,你永遠(yuǎn)充滿希望,永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。

段:請(qǐng)欣賞由青春之聲廣播站帶來的配樂詩朗誦《我的祖國(guó)》。

結(jié)束詞:

朱:今天讓我們用歌聲贊美明天,用舞蹈祈福未來。

尚:新的一年給了我們新的希望,我們要在奮斗中成長(zhǎng),在創(chuàng)新中神采飛揚(yáng)。

段:20xx年,我們承載著多少歡樂;

徐:20xx年,我們充滿著多少期待;

朱:昨天,我們用汗水描述無悔的青春。

尚:今夜,我們用歡笑書寫快樂的回憶。

段:日出日落,我們以匆匆的腳步送走忙忙碌碌的昨日;

徐:花開花謝,我們以嶄新的向往迎接蒸蒸日上的明天。

朱:界首中學(xué)20xx年元旦晚會(huì)到此結(jié)束。

合:我們明年再見。

界首中學(xué)20xx年元旦晚會(huì)暨社團(tuán)匯報(bào)演出節(jié)目單。

開場(chǎng)舞。

1、《武術(shù)散打》。

2、《現(xiàn)身說法》。

3、《梨花又開放》。

4、游戲環(huán)節(jié)。

5、《鬼步舞》。

6、《其實(shí)我也想火》。

7、mg舞團(tuán)。

8、《歌曲串燒》。

9、《luv》。

10、《荊軻刺秦王》。

11、游戲環(huán)節(jié)。

12、《無賴》。

13、《我的祖國(guó)》。

14、《相親相愛》。

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