總結(jié)是一種總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)、推動個人進步的方式。好的總結(jié)需要具備客觀全面的態(tài)度，不偏不倚地對待過去的表現(xiàn)和結(jié)果。在總結(jié)的過程中，我們可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，從中學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗。
學(xué)校中心組學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇一
我都不記得是什么時候開始參加首屆幼兒園學(xué)科中心組的學(xué)習(xí)活動了，我也忘記到底參加過多少次的學(xué)習(xí)活動了。只記得當(dāng)初幼兒園給我這樣一個學(xué)習(xí)的機會時，我是多么的高興，暗暗說一定要好好珍惜，不浪費這樣好的一個機會，可是非常慚愧，我還是浪費了這兩年來的學(xué)科中心組學(xué)習(xí)時間，沒有好好的去思考，沒有認真的去學(xué)習(xí)，沒有用心的去完成作業(yè)?，F(xiàn)在回憶歷次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，看看幾本學(xué)習(xí)筆記，此次學(xué)習(xí)，對我的個人成長或是幼兒園的教學(xué)管理，都有不少的收獲。
剛參加中心組學(xué)習(xí)時，我還是一名“拼搏”在一線的教師，認真的完成各項工作任務(wù)，積極參加調(diào)研活動，觀摩了上望中心幼兒園林雪梅老師的《認識梯形》、機關(guān)二幼項露黛老師《上床睡覺》、瑞安實驗幼兒園徐曉飛老師的《鞋子》，這些活動給我?guī)碓S多的啟發(fā)，讓我受益匪淺，也讓我了解了民辦幼兒園的與我們公辦幼兒園之間的一些區(qū)別，更認識到自己要做的是什么，哪些是需要改正的，對我們山區(qū)幼兒與城市幼兒所區(qū)別對待的是哪里等。
收獲最大的是自己參加“讓我們共同成長”系列培訓(xùn)活動辛塍行，我的說課《快樂的汽車》與公開課《玩筷子》，勇敢的展示自己，不僅僅是展示自己的閃光點，更是勇于在眾老師面前亮出自己的缺點，接受大家的指點，使自己成長的更快。
后來不久，幼兒園的教學(xué)管理工作接手了，外出學(xué)習(xí)的收獲就更大了：不僅僅是停留在自己個人在某方面的收獲，更是在接觸外面幼兒園的教研等活動中反思，尋找適合自己幼兒園的教科研活動方式等。參加在塘下鎮(zhèn)幼以主題沙龍形式促教師相互學(xué)習(xí)——記《細節(jié)回望，案例剖析》主題沙龍”活動，使本來枯燥無趣的理論變得深入淺出，而通過不同學(xué)員的研討，能讓我更多的吸取各種工作中的實踐經(jīng)驗，以達到自我提高。我在參與活動的同時，深深被其他老師們的敬業(yè)、精業(yè)、謙虛、樂觀、樸實的精神與品質(zhì)所感染使我在思想上、業(yè)務(wù)理論上、工作實踐上都獲益匪淺。當(dāng)前幼教改革、新《綱要》的實施、舊有觀念的育兒方法，使我感到許多的茫然與困惑，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我在專業(yè)理論知識上有了進一步的學(xué)習(xí)與提高。雖然，本人擔(dān)任幼兒園的教學(xué)管理工作，但是我反思以往工作中的不足：活動中語言不夠精煉、師幼活動缺乏生動、專業(yè)素質(zhì)有待提高。
時間很快過去了，我們的學(xué)習(xí)也即將結(jié)束，希望進一步提高，在學(xué)習(xí)中逐步成熟，使我的教育教學(xué)觀念進一步得到更新，也能帶動我們幼兒園各方面的提高!讓我們成長的更快!
學(xué)校中心組學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇二
這幾天，我認真學(xué)習(xí)了《x。
文選》、《中共中央關(guān)于學(xué)習(xí)的決定》，x。
《在學(xué)習(xí)報告會上的講話》。通過學(xué)習(xí)，我認為認為，《x。
文選》的出版發(fā)行，是我們黨和國家政治生活中的一件大事?！秞。
文選》集中反映了以x。
同志為核心的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，集中全黨智慧創(chuàng)立的“三個代表”重要思想的孕育、形成、發(fā)展的歷史軌跡，從中可以得到深刻的啟迪和教育。認真學(xué)習(xí)《x。
文選》，對于我們堅定不移地高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，堅定不移地貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，不斷鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有十分重大的現(xiàn)實意義和歷史意義。宣傳思想戰(zhàn)線和宣傳思想工作者要率先垂范，學(xué)懂、學(xué)深、學(xué)好《x。
文選》，用學(xué)習(xí)的收獲加強和改進工作，做到學(xué)以致用，用有所成。同時，認真履行職能，做好全省黨員干部學(xué)習(xí)指導(dǎo)和督查工作，組織好宣傳報道活動，總結(jié)和宣傳全省各地各部門學(xué)習(xí)的好經(jīng)驗好做法，不斷地把學(xué)習(xí)引向深入。
具體如下:。
一是堅持不懈地抓好用黨的理論創(chuàng)新成果武裝黨員、教育群眾、鞏固和加強全省各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。
二是以宣傳x。
屆五中全會精神以及省委十屆七次、八次全委會精神、“x。
”規(guī)劃為重點，為全省改革發(fā)展穩(wěn)定營造良好的環(huán)境。
三是圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會，大力發(fā)展和諧文化。
四是圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村、新牧區(qū)，進一步加強農(nóng)牧區(qū)基層文化建設(shè)。五是認真貫徹社會主義榮辱觀，進一步加強思想道德建設(shè)。
六是積極穩(wěn)妥地推進全省文化體制改革工作，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力。
七是繼續(xù)開展好宣傳思想戰(zhàn)線大練兵活動，把《x。
文選》作為宣傳干部理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要內(nèi)容，努力提高宣傳干部的整體素質(zhì)。
學(xué)校中心組學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇三
“勤政出成績，廉政得民心”。本站小編為大家整理了中心組理論學(xué)習(xí)心得總結(jié)，希望對大家有所幫助。
一、通過不斷學(xué)習(xí)，使我增增強了綜合能力，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，使我的理論水平能夠不斷提高，進一步加強了對“發(fā)展”的認識，特別是科學(xué)發(fā)展觀，是指導(dǎo)我國現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新的思維理念。
它的基本內(nèi)涵是：
一是堅持發(fā)展這個主題;。
二是全面發(fā)展;。
三是協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。
聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的實際，作為一名共產(chǎn)黨員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我必須積極促進思想的轉(zhuǎn)變，增強工作能力，逐步挖掘農(nóng)村的發(fā)展?jié)摿?，實現(xiàn)我鄉(xiāng)快速健康發(fā)展，做出應(yīng)有貢獻。同時要以人為本，一切為了群眾，一切服務(wù)群眾，營造團結(jié)和諧的發(fā)展氛圍，和全體干部職工心往一處想，勁往一處使，共同為老窩鋪鄉(xiāng)發(fā)展出力。
二、通過學(xué)習(xí)，促進了思想觀念的轉(zhuǎn)變，增強了解放思想、求真務(wù)實、把各項工作落到實處的能力。
通過學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等，使我解放了思想，轉(zhuǎn)變了觀念。觀念決定思路，思路決定出路。所以沒有思想的解放、觀念的更新是不行的，同時感受到時不我待、不進則退的逼人態(tài)勢，從根本上消除傳統(tǒng)思想的束縛，以嶄新的思維和觀念創(chuàng)造性地開展工作，干部的思想政治教育，是對不適應(yīng)發(fā)展的陳舊落后觀念的一次“大清理”。新形勢要求我們，要堅持終身學(xué)習(xí)，不斷更新知識、更新觀念，與時俱進，樹立公務(wù)員的良好形象，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，增強服務(wù)意識、效能意識，增強職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任，提高辦事效率，以一流的精神狀態(tài)、一流的工作作風(fēng)和工作效率，全力推投入各項工作上來，解決思想意識、工作作風(fēng)、管理體制等方面存在的問題，自覺為社會全面發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。
三、通過學(xué)習(xí)，提高了自身素質(zhì)，增強了嚴于律己、勤政廉政、團結(jié)廣大干部職工為實現(xiàn)各奮斗目標(biāo)的能力，干部要注重加強思想政治修養(yǎng)，嚴于律己，勤政廉政，身先士卒，忘我工作，要求別人做到的自己首先做到，起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，贏得全體職工的信任和支持。
嚴于律己、勤政廉政、樹立干部新形象。鄭培民同志的先進事跡鼓舞著我、激勵著我。他向我們展示了一個真正的共產(chǎn)黨人應(yīng)具備的崇高信仰、優(yōu)秀品質(zhì)和忘我的奮斗精神，是一個新時期領(lǐng)導(dǎo)干部模范實踐“三個代表”的光輝形象。我也要按照黨的干部紀律嚴格要求自己，勤政廉政，忘我工作，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。工作能否正常運行，事業(yè)能否健康發(fā)展，班子團結(jié)、同事和睦是很重要的。我認真執(zhí)行黨的民主集中制，和廣大干部職工團結(jié)在一起扎實工作，努力實現(xiàn)在工作業(yè)績上每年都有新的突破。
2月3日至5日，中共**市委中心組理論學(xué)習(xí)會議隆重召開。會議圍繞“講大局、強責(zé)任、提能力、抓落實”主題，認真學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、關(guān)于大局、責(zé)任、能力、落實方面的論述，深入貫徹黨的xx屆六中全會、xx屆中央紀委七次全會、省市黨代會和中央、全省經(jīng)濟工作會議精神，全面落實市委十屆二次全會部署，進一步錘煉能力和作風(fēng)，營造更加濃厚的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，動員全市各級黨組織和廣大黨員干部群眾，進一步解放思想、真抓實干、開拓進取，奮力實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展新跨越、主要經(jīng)濟指標(biāo)進入全國省會城市前十強，在加快建設(shè)現(xiàn)代化*市的基礎(chǔ)上，全力打造現(xiàn)代化新興中心城市，朝著區(qū)域性特**市方向邁進，為建設(shè)美好貢獻力量，以優(yōu)異成績迎接黨的xx大勝利召開。
通過中共**市委中心組理論學(xué)習(xí)會議精神，我進一步理清了工作思路、明確了工作方向，更深刻的感受到：新一輪跨越發(fā)展需要新境界、新舉措、新作為;能力作風(fēng)必須要有新標(biāo)桿、新加強、新提升。
圍繞市委的“講大局、強責(zé)任、提能力、抓落實”的任務(wù)要求，我們要把學(xué)習(xí)貫徹中心組會議精神作為當(dāng)前首要的政治任務(wù)和共青團的重要工作，認真組織廣大團員青年深入學(xué)習(xí)、反復(fù)學(xué)習(xí)，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為投身乃至建設(shè)的思想認知與切實行動，按照**區(qū)委“立大志擔(dān)大任吃大苦創(chuàng)大業(yè)”作為干事創(chuàng)業(yè)的總定位、總要求，堅持“黨有號召，團有行動”，做到“服務(wù)大局”與“服務(wù)青年”相統(tǒng)一，圍繞黨政中心任務(wù)，突出做好思想教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)和組織建設(shè)等重點工作，打造特色，團結(jié)帶領(lǐng)全區(qū)廣大團員青年奮力開創(chuàng)“中心第一城區(qū)善治”宏偉大業(yè)，加快建設(shè)全省最現(xiàn)代化的“首善之區(qū)”。
第1、注重青少年思想道德教育。
我們將緊扣青少年思想意識關(guān)鍵點，抓住建團九十周年的契機，繼續(xù)開展“我與祖國共奮進”、“高舉團旗跟黨走”、“紅領(lǐng)巾心向黨”等主題實踐活動，堅定青少年跟黨走的理想信念，樹立當(dāng)代青少年的社會主義核心價值觀;進一步加強全團帶隊工作，發(fā)揮區(qū)少工委的作用，扎實推進少先隊建設(shè)，今年重點試行團區(qū)委創(chuàng)新工作——“團員意識提前教育，團隊工作無縫對接”;利用青少年入隊、入團等時機，開展集中宣誓等活動，強化團、隊的組織意識。今年，我們將在全區(qū)范圍內(nèi)開展“青春九十載，獻禮xx大”主題系列活動，從4月底到10月底，集中開展“青春九十載，獻禮xx大”主題系列活動啟動儀式、《中國共產(chǎn)主義青年團歷史》宣傳展覽、“我的青春我的團”歷任團區(qū)委書記座談會、基層團干輪訓(xùn)多項主題活動。建隊日前，我們將開展首批**區(qū)“十佳少先隊員”、“大(中小)隊之星”、等評選表彰，以提高對少先隊工作的認識，強化對少先隊工作的引導(dǎo)和支持。
第2、注重提高青年隊伍素質(zhì)。
以崗位培訓(xùn)、黨團知識競賽等多種形式，把黨的理論知識學(xué)習(xí)貫穿于團員團干日常思想教育工作當(dāng)中;以“青年崗位能手”和“青年安全示范崗”創(chuàng)建為抓手，推動青年在各自崗位成長成才;深入開展“黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，扎實推進增強團員意識教育，通過專題授課、素質(zhì)拓展、青年訪談等多種方式，加強對業(yè)務(wù)知識、**區(qū)情和大建設(shè)、大發(fā)展等知識的學(xué)習(xí)，進一步增強團員青年的政治意識、團隊觀念和工作能力，積極引導(dǎo)團員青年在服務(wù)、拆遷安置、信訪穩(wěn)定、招商引資、項目建設(shè)等第一線經(jīng)風(fēng)雨、長才干。
第1、打造青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)品牌。
通過挖掘扶持就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀青年典型，為全區(qū)青年樹立榜樣，加強與轄區(qū)企業(yè)聯(lián)系，推進我區(qū)已有的市級青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地建設(shè);加強和區(qū)人社等部門聯(lián)系，扎實開展青年小額貸款工作;積極協(xié)調(diào)各方力量，力爭今年做好**區(qū)青春創(chuàng)業(yè)超市建設(shè);適時舉辦青年創(chuàng)業(yè)講壇、大學(xué)生就業(yè)招聘會等活動，搭建就業(yè)對接平臺，以技能培訓(xùn)、信息提供、觀念引導(dǎo)為主要手段，提高青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
第2、創(chuàng)響志愿服務(wù)品牌。
積極推動志愿者服務(wù)基地建設(shè)，于5月開展我區(qū)“校地共建——青年志愿服務(wù)基地”集中授牌和**區(qū)青年志愿先鋒隊的授旗儀式，在和中國科技大學(xué)、**學(xué)院等高校良好合作的基礎(chǔ)上，通過區(qū)委支持，與7所高校簽訂共建協(xié)議并開展活動，著力打造“校地共建青年志愿服務(wù)基地”，爭取每所在肥知名高校，在都擁有自己的校外志愿者服務(wù)基地，從而發(fā)揮高校的優(yōu)質(zhì)資源，更好地為服務(wù)。
第3、做實“青年文明號”品牌。
不斷拓展新領(lǐng)域，推動青年文明號向更多行業(yè)延伸;積極推動青年文明號創(chuàng)建評選工作，今年將開展**區(qū)首批青年文明號創(chuàng)建工作，計劃每年創(chuàng)建區(qū)級以上青年文明號10家;大力開展青年文明號優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動，繼續(xù)倡導(dǎo)和推進青年文明號參與濟困助學(xué)活動，實現(xiàn)青年文明號創(chuàng)建活動向更高層次發(fā)展。
第1、推進重點青少年群體工作。
圍繞社會化管理創(chuàng)新工作，認真落實重點青少年群體項目，我市作為全國“服刑在教人員未成年子女服務(wù)管理和預(yù)防犯罪”試點單位，團區(qū)委重點承擔(dān)著服刑在教人員未成年子女教育幫助和預(yù)防犯罪工作，我們將始終把這項工作擺在重中之中的位置，切實加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織實施，創(chuàng)新工作方法、實現(xiàn)人性化對待，力爭使服刑在教人員未成年子女服務(wù)管理和預(yù)防犯罪工作取得實實在在的效果。
學(xué)校中心組學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇四
20x。
年度中心組學(xué)習(xí)是針對新班子的建立與磨合,圍繞不斷提高中層干部思想理論素質(zhì)，幫助干部及時、準(zhǔn)確把握黨和國家路線、方針、政策，是加強干部能力建設(shè),使學(xué)習(xí)成為統(tǒng)一辦學(xué)思想,加強辦學(xué)水平的一個抓手。我校在中心組學(xué)習(xí)方面堅持了如下做法：
一、堅持按制度、按計劃、認真開展學(xué)習(xí)。
我校中心組學(xué)習(xí)，根據(jù)規(guī)定，每季度學(xué)習(xí)一次。我校中心組學(xué)習(xí)按制度雷打不動，中心組學(xué)習(xí)正常。每學(xué)期預(yù)先制定好學(xué)習(xí)計劃與內(nèi)容，保證每次學(xué)習(xí)內(nèi)容得到落實。每次學(xué)習(xí)有主講人，有中心發(fā)言，每個人都能積極主動發(fā)言，聯(lián)系思想實際談?wù)J識、談體會。
黨內(nèi)開展的經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動學(xué)習(xí)，發(fā)揮出了示范與輻射的功能，它帶動了學(xué)校中心組的學(xué)習(xí)。使學(xué)校中心組的學(xué)習(xí)、討論更具針對性和有效性。行政班子成員的學(xué)習(xí)態(tài)度與理論認識水平都有明顯提高。
帶到了中心組并有效地將理論結(jié)合各自的條塊工作，取得學(xué)習(xí)的效果。我們學(xué)習(xí)了楊善洲同志先進事跡后談自己在分管的工作上如何以實事求是的態(tài)度，在本職崗位上閃光，我們以學(xué)習(xí)弘揚楊善洲的先進事跡為主線，并用身邊優(yōu)秀教師的榜樣的樹立，在教師中提倡"敬業(yè)、愛生"的職業(yè)風(fēng)范。
學(xué)習(xí)了執(zhí)行力提升理論后，大家進行熱烈的討論，并思考怎樣在管理工作上遵循人發(fā)展規(guī)律，構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)新工作思路。在實際工作中能堅持"以學(xué)生為本，以育人為本"的科學(xué)發(fā)展觀，實施校本課程統(tǒng)整，主動推進二期課改，將聚精會神抓教學(xué)，滿腔熱情建隊伍，一心一意謀發(fā)展的工作要求落到實處。本著"為當(dāng)?shù)氐睦习傩辙k所好學(xué)校"理念。通過x。
大報告的學(xué)習(xí)，我們對x。
大的精神，要求與任務(wù)有了進一步的理解，并化為自覺行動，貫徹落實到學(xué)校管理工作中去。
三、做好中心組學(xué)習(xí)的“轉(zhuǎn)化”與“結(jié)合”，提高干部執(zhí)政能力。
黨內(nèi)經(jīng)常性教育學(xué)習(xí)活動在行政干部中心組學(xué)習(xí)時也營造出了良好的學(xué)習(xí)氛圍。書記、校長帶頭學(xué)，中層干部積極響應(yīng)，認真參與。大家學(xué)習(xí)的熱情很高，不折不扣按照中心組學(xué)習(xí)制度進行學(xué)習(xí)，一年下來，大家學(xué)習(xí)的自覺性增強了，思想認識更統(tǒng)一了，中心組學(xué)習(xí)進一步帶動了學(xué)校中心工作的推進，大家工作干勁更足了。如：行政干部對督導(dǎo)后評價較高的反饋，不僅沒有沾沾自喜，而且在中心組學(xué)習(xí)時進行了進一步的反思。各路對自己分管的一路工作中存在的問題不回避，直面問題，提出整改設(shè)想。通過執(zhí)行力提升相關(guān)文件精神，大家結(jié)合實際進行了討論，在此基礎(chǔ)上，我們進行了一次民主生活會，結(jié)合各自的工作與思想談學(xué)習(xí)體會。大家增強了居安思危的憂患意識，表示要戒驕戒躁，更加自覺地堅持求真務(wù)實精神，更加自覺地堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，更加自覺地堅持黨的群眾路線。要堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，多為群眾辦好事、辦實事，堅持“三個始終”。
在教育局黨委直接指導(dǎo)下，有中心組制度作保證，經(jīng)過全體行政班子成員的積極努力，我校的中心組活動堅持開展正常，效果較明顯，為學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展提供了保障。今后我們還要何圍繞中心組學(xué)習(xí)的要求，豐富學(xué)習(xí)形式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,使我校中心組的學(xué)習(xí)更加富有生氣與實效。
學(xué)校中心組學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇五
指導(dǎo)班主任：李彩煥。
實習(xí)生：范玉明。
實習(xí)班級：三（1）班。
實習(xí)內(nèi)容：小學(xué)英語課（三年級）、實習(xí)班主任找。
實習(xí)目的：實習(xí)是大學(xué)教育最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時可以檢驗教學(xué)效果，為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
我們懷著難以訴說的心情以及對教師這種職業(yè)的神圣的向往，隨著飛駛的列車來到了我們的實習(xí)目的`地——龍陵縣龍山中心學(xué)校，這是一個美麗的學(xué)校，也是一個五彩的花園。
當(dāng)然我根本沒有想到，在之后的一個月里，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從各個老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，我在實習(xí)過程中感覺所學(xué)的到東西遠遠要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富、更精彩。當(dāng)然，這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí)，只是實踐中收獲到的遠比書本來得真切和實在。正所謂：“千淘萬漉雖辛苦，一波三折有收獲?！?/p>
我們來到龍陵縣龍山中心學(xué)校受到了熱烈的歡迎。首先，我們和該校的領(lǐng)導(dǎo)及老師召開了座談會，他們向我們介紹了龍陵縣龍山中心學(xué)校的情況：它辦校至今已有百年歷史，始建于清光緒30年（公元19），坐落在縣城東南的老東坡下，背靠青山，側(cè)臨綠水，校內(nèi)青杉挺拔，繁花似錦，綠草茵茵，是一個靜心求學(xué)的好地方。它占地總積13333平方米，校舍建筑總面積4737平方米，校園綠化面積3800多平方米，運動場面積1500平方米。這里共有教職工63人，教學(xué)班24個，學(xué)生1058人。它堅持以質(zhì)量求生存，以教研教改促進發(fā)展，多年來一直承擔(dān)全縣小學(xué)教育研究和實驗示范任務(wù)，為龍陵縣基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展做出了卓越貢獻，保山地區(qū)重點學(xué)校之一，它也為龍陵縣的社會經(jīng)濟發(fā)展做出了有目共睹的貢獻。
實習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作。
基情況如下：
1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為8份，上課節(jié)數(shù)為16節(jié)（英語、語文、數(shù)學(xué)、品德、自然、音樂、美術(shù)7個科目）。
2、班主任工作：組織一次“我做文明小公民”的主題班會。
3、帶領(lǐng)學(xué)生出了一期黑板報。
4、到學(xué)生家里去家訪。
這次實習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。備課、上課、改作業(yè)……日復(fù)一日，無數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我實習(xí)生涯的主旋律。
首先，我請班主任給我一份名單，因為我知道，記不住學(xué)生的名字，看似小事，其實它在學(xué)生眼中是很重要的，如果記不住學(xué)生的名字，學(xué)生就會覺得自己在老師心中沒有地位。覺得老師不關(guān)心自己，甚至?xí)a(chǎn)生隔閡。而后我便找了個機會認識了全班同學(xué)，下課后同學(xué)們都圍著我唧唧喳喳地說：“老師，你怎么才來就知道我們的名字呀？好多老師教了我們一年都沒記住我們的名字。”這也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
下課后，孩子們經(jīng)過我時，都親切地喊一聲：“范老師好！”，我也帶著按捺不住的羞澀和歡喜應(yīng)著，同時我也發(fā)現(xiàn)了快樂竟如此簡單，只因被一群天真的孩子們認可并充滿親切地問候一句。
在我從事教育教學(xué)活動時，我第一次深入課堂時，我就遇到了許多學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題，即自認才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么？”學(xué)生面面相覷，茫然無語。學(xué)生何以如此呢？在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！?/p>
學(xué)校中心組學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇六
日至x月x日，市局(公司)組織開展了第一季度的黨組中心組理論學(xué)習(xí)，本次學(xué)習(xí)充分利用為期三天的時間，通過采取全體集中、分散集中、分組討論、影像教學(xué)等多種學(xué)習(xí)形式，深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了x。
屆中紀委七次全會有關(guān)文件、以及關(guān)于黨風(fēng)廉政的有關(guān)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)了x。
局長在全省工作會上的講話、省局領(lǐng)導(dǎo)在全省紀檢監(jiān)察工作會上的重要講話，同時重新學(xué)習(xí)了x局長在全市行業(yè)工作會上的講話，并對市委“三自六不”有關(guān)文件進行了深入細致學(xué)習(xí)。
本次理論學(xué)習(xí)活動在整體安排部署上，節(jié)奏緊湊、內(nèi)容豐富、形式多樣，特別是結(jié)合所學(xué)重要文件及講話精神，組織開展了落實到崗位的學(xué)習(xí)討論和心得體會撰寫活動，切實實現(xiàn)了邊學(xué)習(xí)邊思考、邊思考邊轉(zhuǎn)化的良性互動過程。學(xué)習(xí)過程中，大家努力克服當(dāng)前工作任務(wù)繁重的客觀情況，充分利用業(yè)余時間分散學(xué)習(xí)，所展現(xiàn)的嚴肅學(xué)風(fēng)、認真態(tài)度令人印象深刻。
在此期間，通過對x。
屆中紀委七次全會有關(guān)文件的深入學(xué)習(xí)，使我對黨的廉政建設(shè)工作以及黨員廉潔從政要求有了更明確的認識。通過對全省、市工作會、紀檢監(jiān)察會議上領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，進一步統(tǒng)一了思想，明確了思路，提振了信心。特別是對市委“三自”、“六不”工作要求的深刻解讀，使我行為標(biāo)準(zhǔn)更加明確，思想動力進一步增強，也為我們更好地履職盡責(zé)、恪盡職守提供了指引?，F(xiàn)結(jié)合自己工作實際，對此次學(xué)習(xí)的一些心得體會簡要總結(jié)如下：
一、通過此次黨組中心組理論學(xué)習(xí)，加深了對“三自”、“六不”工作要求的深刻理解。
“三自”即自身正、自身凈、自身硬;“六不”即不讓一天閑過，不讓一事拖拉，不讓一樣惡習(xí)上身，不讓一筆贓款進家，不讓一個同自己接觸過的群眾不滿，不讓一個親屬和身邊工作人員惹出閑話?！叭浴笔强傮w要求，“六不”是具體規(guī)范，“三自”、“六不”的提出，是對當(dāng)前干部隊伍中內(nèi)存在的共性苗頭性問題的有力回擊，是解決影響改革發(fā)展、威脅黨執(zhí)政基礎(chǔ)的思想、行為層面潛在問題的亮劍，是全面提升各級領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力的強心劑。
深入學(xué)習(xí)市委“三自”、“六不”工作要求，特別是在當(dāng)前全市行業(yè)遭遇發(fā)展新形勢、新問題的嚴峻環(huán)境下，與我們推進機關(guān)效能建設(shè)、提升工作效率、提高執(zhí)行力度、提高工作質(zhì)量的總體要求不謀而合。今年全市行業(yè)卷煙經(jīng)營工作面臨新的挑戰(zhàn)，在全省、市工作召開以后，各級單位、部門工作思路已經(jīng)明確、工作目標(biāo)已經(jīng)清晰，為平穩(wěn)推進工作順利開展，就是要先解決精神層面的迷惘，提出具體執(zhí)行的規(guī)范。
學(xué)校中心組學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇七
上半年，我參加黨委中心組學(xué)習(xí)，并認真學(xué)完了所有規(guī)定的篇目，通過學(xué)習(xí)，加深了對理論知識的理解和認識，自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到了提高。同時，也使自己對新的形勢下我們面臨的新任務(wù)有了更加深刻的認識，現(xiàn)就半年來的學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下：
一、要用發(fā)展的觀點來對待中心組學(xué)習(xí)活動。我們要認識到，堅持中心組學(xué)習(xí)，是為了適應(yīng)新形勢發(fā)展需要。因此我們要不斷強化中心組學(xué)習(xí)意識，更要更新學(xué)習(xí)觀念，要堅持貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)班子成員樹立終身學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、帶著問題學(xué)習(xí)的觀念，并做到學(xué)以致用。要充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和示范作用，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子駕馭全局、加快改革發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)能力，努力建設(shè)全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型機關(guān)。
二、學(xué)習(xí)活動要突出重點，增強針對性。要根據(jù)改革發(fā)展的實際來突出學(xué)習(xí)的重點。重要的是要加深對新思想、新觀點、新論斷的認識和理解。要在認真抓好“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)的同時，加強一些基本理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強理論功底，及時準(zhǔn)確地把握政策。
三、學(xué)習(xí)的過程中要堅持學(xué)以致用。要在學(xué)習(xí)的過程中強調(diào)增強解決問題的實效。以解決問題為核心，踏實苦干，學(xué)用并進，將中心組學(xué)習(xí)會辦成為發(fā)展清障、替工作解惑、幫群眾謀福的推進會，營造“求__發(fā)展之真，務(wù)百姓富裕之實”的濃厚氛圍，收取學(xué)習(xí)之外的巨大功效。一是_發(fā)展瓶頸。堅持學(xué)以致用、用以促學(xué)。二是消減工作疑難。將理論學(xué)習(xí)與推進、落實重點工作緊密結(jié)合。三是關(guān)心群眾疾苦。貫徹“以人為本”思想，使群眾利益得到尊重和維護。同時，學(xué)習(xí)上還要求“深”，提升解決問題的能力。以解決問題為導(dǎo)向，深入學(xué)習(xí)，廣納博收，拓展中心組學(xué)習(xí)的空間和領(lǐng)域，使工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平更快、更好地磨礪養(yǎng)成。一是當(dāng)好“理論輔導(dǎo)員”，充分發(fā)揮了以上帶下的表率作用。二是當(dāng)好“基層調(diào)研員”，堅持下基層、貼近實際、深入群眾，認真落實有關(guān)工作、事項制度，開展調(diào)查研究。三是當(dāng)好“前沿觀察員”，提升中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量，精選細讀具有指導(dǎo)性、前瞻性的理論書刊。
總之，黨委中心組的學(xué)習(xí)活動，通過自己的認真努力，達到了預(yù)期的效果。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要堅持中心組集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，不斷充實和完善自己，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為__建設(shè)事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
一、通過不斷學(xué)習(xí)，使我增增強了綜合能力，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，使我的理論水平能夠不斷提高，進一步加強了對“發(fā)展”的認識，特別是科學(xué)發(fā)展觀，是指導(dǎo)我國現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新的思維理念。它的基本內(nèi)涵是：一是堅持發(fā)展這個主題;二是全面發(fā)展;三是協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的實際，作為一名共產(chǎn)黨員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我必須積極促進思想的轉(zhuǎn)變，增強工作能力，逐步挖掘農(nóng)村的發(fā)展?jié)摿?，實現(xiàn)我鄉(xiāng)快速健康發(fā)展，做出應(yīng)有貢獻。同時要以人為本，一切為了群眾，一切服務(wù)群眾，營造團結(jié)和諧的發(fā)展氛圍，和全體干部職工心往一處想，勁往一處使，共同為老窩鋪鄉(xiāng)發(fā)展出力。
二、通過學(xué)習(xí)，促進了思想觀念的轉(zhuǎn)變，增強了解放思想、求真務(wù)實、把各項工作落到實處的能力。通過學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等，使我解放了思想，轉(zhuǎn)變了觀念。觀念決定思路，思路決定出路。所以沒有思想的解放、觀念的更新是不行的，同時感受到時不我待、不進則退的逼人態(tài)勢，從根本上消除傳統(tǒng)思想的束縛，以嶄新的思維和觀念創(chuàng)造性地開展工作，干部的思想政治教育，是對不適應(yīng)發(fā)展的陳舊落后觀念的一次“大清理”。新形勢要求我們，要堅持終身學(xué)習(xí)，不斷更新知識、更新觀念，與時俱進，樹立公務(wù)員的良好形象，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，增強服務(wù)意識、效能意識，增強職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任，提高辦事效率，以一流的精神狀態(tài)、一流的工作作風(fēng)和工作效率，全力推投入各項工作上來，解決思想意識、工作作風(fēng)、管理體制等方面存在的問題，自覺為社會全面發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。
三、通過學(xué)習(xí)，提高了自身素質(zhì)，增強了嚴于律己、勤政廉政、團結(jié)廣大干部職工為實現(xiàn)各奮斗目標(biāo)的能力，干部要注重加強思想政治修養(yǎng)，嚴于律己，勤政廉政，身先士卒，忘我工作，要求別人做到的自己首先做到，起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，贏得全體職工的信任和支持。嚴于律己、勤政廉政、樹立干部新形象?！扒谡龀煽?，廉政得民心”。鄭培民同志的先進事跡鼓舞著我、激勵著我。他向我們展示了一個真正的共產(chǎn)黨人應(yīng)具備的崇高信仰、優(yōu)秀品質(zhì)和忘我的奮斗精神，是一個新時期領(lǐng)導(dǎo)干部模范實踐“三個代表”的光輝形象。我也要按照黨的干部紀律嚴格要求自己，勤政廉政，忘我工作，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。工作能否正常運行，事業(yè)能否健康發(fā)展，班子團結(jié)、同事和睦是很重要的。我認真執(zhí)行黨的民主集中制，和廣大干部職工團結(jié)在一起扎實工作，努力實現(xiàn)在工作業(yè)績上每年都有新的突破。
今年以來，通過參加黨委中心組學(xué)習(xí)，不僅豐富了自己的理論水平，拓寬了工作視野，同時也提高了自身的實踐工作能力，加深了對理論知識的理解和認識，自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了提高，對于今后的中心組學(xué)習(xí)活動，我有了以下幾點認識：
一、要更新觀念，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)理念。為適應(yīng)新形勢發(fā)展需要，我們要不斷強化中心組學(xué)習(xí)意識，更新學(xué)習(xí)觀念，確立“學(xué)理論、轉(zhuǎn)觀念、議大事、出思路、建班子”的基本定位。要堅持貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)班子成員樹立終身學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、帶著問題學(xué)習(xí)的觀念，逐步實現(xiàn)由“擁有文憑”向“擁有能力”轉(zhuǎn)變;由“階段學(xué)習(xí)”向“終身學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變;由“學(xué)了什么”向“學(xué)會什么”轉(zhuǎn)變。要樹立了“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的理念，主動把，學(xué)習(xí)視為個人知識積累的內(nèi)在要求和有效_工作難題的第一需要。充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和示范作用，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子駕馭全局、加快改革發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)能力，努力建設(shè)全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型機關(guān)。
二、要突出重點，增強學(xué)習(xí)的針對性。要根據(jù)改革發(fā)展的實際，突出學(xué)習(xí)的重點。要加深對新思想、新觀點、新論斷的認識和理解。要在認真抓好“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)的同時，認真學(xué)習(xí)黨的十七屆四中、五中全會精神、中央新出臺的重大方針、政策及中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話等。加強一些基本理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強理論功底，及時準(zhǔn)確地把握政策。
三、要改進方法，提高學(xué)習(xí)的時效性。在學(xué)習(xí)過程中，堅持主動自學(xué)，要把學(xué)習(xí)理論和學(xué)習(xí)新知識結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)增強自身適應(yīng)新形勢變化對各項工作提出的新要求、新挑戰(zhàn)以及社會轉(zhuǎn)型期對干部素質(zhì)提出的新要求，努力提高自己在新形勢下的工作能力和工作水平。把終身學(xué)習(xí)作為求知、處事、為人的需要。要緊密聯(lián)系全區(qū)改革發(fā)展中的重大戰(zhàn)略問題，把解決個人認識問題與解決實際工作問題結(jié)合起來。在個人學(xué)習(xí)過程中，緊密結(jié)合全區(qū)改革和發(fā)展中面臨的實際問題，以我們正在做的事情為中心，努力解決個人的思想認識問題，把思想認識統(tǒng)一到區(qū)委的重大決策上來，從而思考個人工作在本部門、本單位以及在全區(qū)經(jīng)濟建設(shè)中如何同步發(fā)揮服務(wù)、協(xié)調(diào)等作用。并針對個人實際工作中遇到的問題開展調(diào)查研究和分析論斷，尋找解決問題的對策思路，做到解決思想認識問題和解決實際工作問題的有機統(tǒng)一。
以上是我的學(xué)習(xí)體會，我想在我身上存在的問題不僅僅是自己總結(jié)的這幾個方面，肯定還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進，需要上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中懇的批評。我將虛心地聽取大家的意見，進一步反思工作中的問題，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改正不足，并在今后的工作中進一步加強學(xué)習(xí)，保持積極進取的良好精神狀態(tài)，不斷改進工作方法，更好地履行職責(zé)，在鞏固過去完成成績的基礎(chǔ)上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步提高各項工作水平，高質(zhì)量完成全年工作任務(wù)。
學(xué)校中心組學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇八
一、牢固樹立群眾觀點，抓好作風(fēng)建設(shè)，才能把好群眾路線的根本。
把實實在在做人做事作為改進作風(fēng)、增強黨性的一個重要方面。對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸。
二、增強“群眾利益無小事”的理念，自覺踐行好群眾路線。
黨的群眾路線，全體黨員人人有責(zé)，需要每名黨員一起努力來實現(xiàn)。作為一名黨員干部，面對上級和機關(guān)，自己是群眾;面對部門同事，自己是領(lǐng)導(dǎo)，從中擔(dān)負著承上啟下的重要作用。能否始終把群眾的利益、群眾的冷暖放在心上，是衡量一個黨員干部踐行黨的群眾路線好與壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。我們要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿、楊善洲精神作為加強思想政治建設(shè)和社會主義核心價值觀教育的重要內(nèi)容，作為貫穿教育實踐活動始終的一條紅線，做到深學(xué)、細照、篤行。堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求、動真格，確保教育實踐活動取得實效。進一步落實學(xué)習(xí)教育任務(wù)，進一步聚焦“四風(fēng)”，進一步發(fā)揚認真從嚴精神，進一步堅持開門搞活動，進一步強化問題導(dǎo)向，進一步強化分類指導(dǎo)，進一步解決好“最后一公里”問題，真正做到密切聯(lián)系群眾，真誠服務(wù)群眾。同時，要進一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范作用，做到帶頭征求意見首先出汗，帶頭查擺問題首先亮丑，帶頭貫徹整風(fēng)精神首先紅臉，帶頭抓好整改首先排毒，為全體黨員干部職工做出榜樣。要緊緊抓住“四風(fēng)”突出問題和群眾反映強烈的突出問題不放，堅持邊學(xué)習(xí)、邊查找、邊整改，不解決不罷休，不見效不撒手，爭取在較短的時間內(nèi)讓群眾看到成效。
三、只有切實端正對待群眾的感情和態(tài)度，才能真正把群眾路線落到實處。
任何工作無論職務(wù)高低都和為群眾服務(wù)，走群眾路線密不可分。要善于貼近群眾，增進與群眾的感情，和群眾打成一片，相信群眾、理解群眾、支持群眾，堅持人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，全面準(zhǔn)確理解黨的群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。只有做到真抓實干，務(wù)求實效，把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變?yōu)榫唧w的行動、實際的效果、群眾的利益，服務(wù)群眾的工作才算做到了位、做到了家。要腳踏實地、埋頭苦干，不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法，努力做好本職工作。從實際出發(fā)，針對不同情況，耐心細致地做好工作，加強情感溝通，增進群眾關(guān)系，加深相互了解，取得群眾的理解和支持。要堅持兩手抓、兩促進，扎實做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作。當(dāng)前，本系統(tǒng)要扎實推進國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)整改提升，探索建立公共文化服務(wù)體系長效運行管理機制，著力推進文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，大力實施文化惠民工程，抓硬件建設(shè)，促軟件提升。
四、不斷提高群眾工作的本領(lǐng)和素質(zhì)，切實做好本職工作。
踐行黨的群眾路線，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須具備較高的開展群眾工作的能力和水平。要加強理論聯(lián)系實際學(xué)、靈活多樣學(xué)，有針對性、有實效性地學(xué)。在學(xué)習(xí)中，要認真對照自己和黨內(nèi)存在的問題，要把查擺問題和學(xué)習(xí)結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把握“總開關(guān)”的問題，牢牢打好思想基礎(chǔ);要進一步抓好征求意見，查找“四風(fēng)”存在的問題。在抓整改方面抓出成效。結(jié)合本單位實際，提出邊學(xué)邊改的重點，落實責(zé)任目標(biāo)，做到自上而下地改，改一件成一件;要不等不靠、立行立改，讓群眾見到實效，看到變化。加強示范引導(dǎo)，堅持帶頭抓，真正把責(zé)任扛在肩上，把活動抓在手中;要聚焦“四風(fēng)”，認真查改，對于在查找問題中發(fā)現(xiàn)的“四風(fēng)”方面的問題要及時整改;要營造氛圍，典型引導(dǎo)，加大宣傳力度。發(fā)現(xiàn)亮點、總結(jié)亮點、宣傳亮點，引導(dǎo)干部群眾把推動學(xué)習(xí)實踐活動向正確方向推進;要從實從嚴抓督導(dǎo)工作。及時做好上傳下達工作，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正解決;要組織好回頭看的工作，對于存在的問題及時提醒，嚴肅指出。通過采取更加務(wù)實的舉措推動局黨組黨的群眾路線教育實踐活動深入開展。
學(xué)校中心組學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇九
現(xiàn)將我今年學(xué)習(xí)、工作情況匯報如下：
一、樹立與時俱進意識，不斷提高黨性修養(yǎng)和。
政治素養(yǎng)。
一年來，我深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，通過局理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，努力做到理論和實際相結(jié)合，較好地理解和把握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求和重大意義，增強自身貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
通過學(xué)習(xí)，使我發(fā)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀與馬克思列寧主義、毛澤東思想、“鄧小平理論”和“x。
”重要思想是一脈相承，但又是與時俱進的產(chǎn)物?？茖W(xué)發(fā)展觀堅持馬克思主義基本原理，緊密結(jié)合中國特色社會主義的偉大實踐，吸收人類文明進步的新成果，站在歷史和時代的高度，進一步明確了新世紀新階段我國社會主義發(fā)展的一系列重大問題，繼承和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“x。
”重要思想關(guān)于發(fā)展的思想。同時，貫徹落實落實科學(xué)發(fā)展觀是我國時代發(fā)展的必然要求?？茖W(xué)發(fā)展觀是我們黨立足社會主義初級階段基本國情，深入分析我國發(fā)展的階段性特征，總結(jié)發(fā)展實踐，把握世界發(fā)展趨勢，適應(yīng)新的要求提出來的，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
學(xué)校中心組學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇十
年度，我院根據(jù)中央、省和校黨委的要求，結(jié)合我院建設(shè)“學(xué)習(xí)型學(xué)院”的實際需要，進一步深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，“創(chuàng)先爭優(yōu)”，積極認真開展“黨的群眾路線教育實踐活動”。提升領(lǐng)導(dǎo)班子理論和科學(xué)決策水平，為全面實現(xiàn)學(xué)院“x。
”建設(shè)奮斗目標(biāo)，在關(guān)鍵之年提升領(lǐng)導(dǎo)干部理論水平和實踐能力?，F(xiàn)將情況總結(jié)匯報如下：
1、結(jié)合學(xué)科專業(yè)，認真系統(tǒng)的學(xué)。
經(jīng)濟與管理學(xué)院的一大優(yōu)勢就是，院系領(lǐng)導(dǎo)干部都是經(jīng)濟管理領(lǐng)域的學(xué)者，研究問題需要密切關(guān)注國家社會經(jīng)濟的大政方針，這些非常有利于學(xué)習(xí)，因為黨和國家的政治思想體系同時就是我院各學(xué)科專業(yè)的基礎(chǔ)理論體系，要做好研究，必須學(xué)習(xí)。因此，對于我院領(lǐng)導(dǎo)干部來說，通過理論學(xué)習(xí)提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平顯得尤為重要。但是，大家業(yè)務(wù)忙，系統(tǒng)學(xué)習(xí)政治思想理論的時間難以保證。
為此，我們要求每位中心組成員自由選擇與其業(yè)務(wù)相關(guān)領(lǐng)域，認真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，要求每人談體會感想;交流讀書體會。
舉行一次讀書報告會，2位同志做主題交流，大家積極交流，效果較好。
2、認真組織多種形式學(xué)習(xí)。
組織院領(lǐng)導(dǎo)和系級部門負責(zé)人去蘇大商學(xué)院學(xué)習(xí)交流;院班子1位成員在南通掛職，任開發(fā)區(qū)管委會副主任，在交流中融入更多的社會經(jīng)濟實際內(nèi)容、產(chǎn)學(xué)研和人才培養(yǎng)內(nèi)容。均取得很好的效果。
院黨委學(xué)習(xí)中心組積極創(chuàng)新，努力改變傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式，提高理論學(xué)習(xí)的針對性和實效性。重點結(jié)合學(xué)院學(xué)科整合，戰(zhàn)略目標(biāo)和新學(xué)院成立后的x。
規(guī)劃制定開展理論學(xué)習(xí);邀請專家指導(dǎo)輔導(dǎo)，追蹤理論前沿;組織兩周一次的學(xué)術(shù)論壇，由青年學(xué)術(shù)帶頭人主講，每次都有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)主持討論;也聘請多位專家來校開設(shè)多方面的講座，談理想、談人生。學(xué)生干部參加會議，也感到受益頗多。
3、認真開展黨的群眾路線教育實踐活動。
黨的群眾路線教育實踐活動是x。
年黨委的重點工作，學(xué)院按照相關(guān)文件要求，認真學(xué)習(xí)、召開多次座談會，聽取各方面的意見。黨委中心組成員在深刻領(lǐng)會鄧小平理論、“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)及堅持和樹立科學(xué)發(fā)展觀上狠下功夫，在黨政聯(lián)席會議、院務(wù)會議上，努力運用所學(xué)的理論、觀點、方法，客觀地分析矛盾，正確地解決改革和發(fā)展中遇到的新情況、新問題，穩(wěn)妥地處理前進道路上出現(xiàn)的矛盾和困難。有些成果反映到教學(xué)和相關(guān)的學(xué)術(shù)論著中。通過學(xué)習(xí)，使得中心組成員的眼界變得更開闊，思路變得更活躍，創(chuàng)新意識進一步增強，銳意進取精神更為強勁。針對班子及成員存在的四風(fēng)問題，成功召開班子民主生活會，邊查邊改、取得實效。
年，經(jīng)管院教師教書育人、為人師表、成績突出。學(xué)院人才培養(yǎng)成效顯著，大學(xué)生研究生在校內(nèi)外多次贏得殊榮;學(xué)院學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究在x。
年良好基礎(chǔ)上再次取得歷史性突破;獲得3個國家級研究課題，一位教師成為校師德十佳。黨建工作有新突破，研究生黨支部，按系設(shè)置后，收到很好的效果。
通過班子帶頭學(xué)習(xí)，重視師德建設(shè)，促進了良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
實踐表明，學(xué)院黨委中心組理論學(xué)習(xí)是院系黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員統(tǒng)一思想，提高領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平的有效途徑。
學(xué)校中心組學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇十一
4月14日至17日，省委吉炳軒書記一行來齊市視察調(diào)研。在17日下午召開的匯報會上，吉書記作了重要講話。按照市委楊書記的要求，今天下午我們召開中心組學(xué)習(xí)會，專題學(xué)習(xí)吉書記的講話精神。因為楊書記、劉市長外出考察，楊書記委托我主持這次學(xué)習(xí)會。
吉書記一行在調(diào)研中先后深入到齊市五個縣、七戶企業(yè)進行調(diào)研，看了新農(nóng)村建設(shè)和備春耕生產(chǎn)情況，對齊市的經(jīng)濟社會、工業(yè)農(nóng)業(yè)等多個領(lǐng)域進行了深入的考察。吉書記剛剛上任，就來到齊市調(diào)研，而且用了近四天的時間，體現(xiàn)了省委對齊市工作的高度重視、關(guān)心和支持?？偟目矗獣泴R市的工作表示滿意，對齊市確定的發(fā)展目標(biāo)、推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的思路、裝備制造業(yè)的發(fā)展、城市建設(shè)、安居工程建設(shè)特別是干部群眾的精神面貌等多個方面都給予了充分肯定。省委領(lǐng)導(dǎo)的肯定，既是對我們的鼓勵，也是對我們的鞭策。特別是吉書記針對我們齊齊哈爾的實際，提出了很多指導(dǎo)性很強的意見，需要我們認真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會、抓好落實。今天的學(xué)習(xí)會就是大家坐在一起，交流一下學(xué)習(xí)的體會，以此來推動齊市經(jīng)濟社會更好更快的發(fā)展。
按照會議安排，市委常委、組織部長胡福綿同志傳達了省委書記吉炳軒同志在聽取市委、市政府工作匯報后的講話精神。市委常委、政法委書記馬占江同志、副市長馬立群同志結(jié)合分管工作實際，分別談了學(xué)習(xí)吉炳軒同志講話精神的心得體會，準(zhǔn)備得充分，理解得有深度，談了很好的意見，很有針對性，對我來說很受啟發(fā)，很受教育。下面，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會和幾位同志的發(fā)言，我談幾點初步的認識，與大家探討和交流。
一、要把學(xué)習(xí)貫徹吉書記講話精神作為當(dāng)前的頭等大事，迅速在全市掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹高潮。
吉書記在聽取市委、市政府匯報后所作的重要講話，高屋建瓴、內(nèi)涵豐富、寓意深刻，既有宏觀形勢的深刻分析和統(tǒng)籌把握，也有對具體工作的方法指導(dǎo)、現(xiàn)實問題的把脈開方、突出矛盾的深刻剖析;既對齊市寄予了厚望和信任，也提出了嚴格明確的要求，具有很強的針對性、方向性，是指導(dǎo)齊市工作的綱領(lǐng)性文件，我們一定要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹吉書記重要講話精神作為當(dāng)前的頭等大事和重要的政治任務(wù)，迅速在全市掀起學(xué)習(xí)貫徹講話精神的高潮。市委今天已經(jīng)下發(fā)了通知，對學(xué)習(xí)貫徹工作提出了明確的要求，各地、各部門要抓緊組織落實。學(xué)習(xí)貫徹講話精神最根本的是要掌握精神實質(zhì)，指導(dǎo)工作開展。初步考慮一下，在學(xué)習(xí)貫徹講話精神過程中，要注意把握以下幾個方面。一是要精讀全文，學(xué)深吃透。吉書記的講話充滿了內(nèi)在邏輯的力量，有很多視角獨特的新觀點、新思路、新要求，不深入學(xué)習(xí)、不反復(fù)體會很難完整理解。全市各級黨政組織要原原本本地傳達講話精神，認認真真地組織學(xué)習(xí)全文，真正把講話精神掌握準(zhǔn)、理解透。二是要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，做出表率。各級領(lǐng)導(dǎo)干部對講話精神的認識程度、理解深度關(guān)系到本地區(qū)、本單位、本部門貫徹落實效果，這就首先需要統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)層的思想。黨委、黨組要召開中心組學(xué)習(xí)會，學(xué)習(xí)討論、交流體會，使各級領(lǐng)導(dǎo)帶頭先學(xué)、多學(xué)、深學(xué)，真學(xué)、真懂、真用，走在學(xué)習(xí)貫徹講話精神的最前列。三是要廣泛宣傳，營造氛圍。新聞宣傳單位要充分利用各種新聞媒體，通過開辟專欄、專題，宣傳學(xué)習(xí)貫徹講話精神對開創(chuàng)齊市工作新局面的重大意義，總結(jié)推廣各地各部門在貫徹落實講話精神中涌現(xiàn)出的好典型、好經(jīng)驗、好做法，在全市上下形成學(xué)習(xí)講話、貫徹講話、落實講話的濃厚氛圍，把全市上下的思想和行動統(tǒng)一到省委的要求上來。四要搞好結(jié)合，促進發(fā)展。要把學(xué)習(xí)貫徹講話精神與深入落實科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合、與深入落實“十二個堅持”相結(jié)合、與查找差距、理清思路、完善規(guī)劃、促進發(fā)展相結(jié)合，努力用講話精神推動各項工作的開展，用扎扎實的的工作實踐來體現(xiàn)講話精神貫徹落實的成效。
學(xué)校中心組學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2020年，我校黨支部中心組按教育局中心學(xué)習(xí)組宣傳部要求，深入學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀及黨的十八大和***五中***精神，緊緊圍繞局黨辦中心工作，認真實行科學(xué)發(fā)展觀，現(xiàn)將理論學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)情況。
我校黨支部學(xué)習(xí)中心組堅持學(xué)習(xí)理論、議大事、謀發(fā)展、出成效的思路，采取集中輔導(dǎo)、專題討論，學(xué)習(xí)交流等學(xué)習(xí)形式，緊密聯(lián)系工作實際，不斷深化理論學(xué)習(xí)，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，突出學(xué)習(xí)重點。全面完成集中學(xué)習(xí)時間12天，做到每月確保一次，出勤率100％，每個中心組成員都做了大量的學(xué)習(xí)筆記，結(jié)合分管的業(yè)務(wù)工作寫心得體會。做到了人員、時間、內(nèi)容、效果的“四落實”。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范，確保學(xué)習(xí)人員落到實處。動遷辦黨支部把理論學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治責(zé)任，一種精神境界，一種理想追求，一種工作需要來抓，落實到人，按照上級的要求，嚴格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度，學(xué)習(xí)檔案制度。每次集中學(xué)習(xí)，全體成員都能嚴格要求，按照參加集中學(xué)習(xí)討論。遇特殊情況不能參加的，都事先向?qū)W習(xí)組長請假。
（二）制定計劃，嚴格執(zhí)行，確保學(xué)習(xí)時間落到實處。年初，根據(jù)宣傳部理論工作意見，及時制定下發(fā)黨支部中心組和機關(guān)年度理論工作意見，學(xué)習(xí)計劃，嚴格執(zhí)行月學(xué)習(xí)計劃，每月至少組織一次集中學(xué)習(xí)討論，并確定一名領(lǐng)導(dǎo)作重點主導(dǎo)發(fā)言。中心組學(xué)習(xí)，做到年度有學(xué)習(xí)意見，每月有實施計劃、個人有學(xué)習(xí)筆記、重要學(xué)習(xí)有專題活動。除集中學(xué)習(xí)外，中心組成員還充分利用八小時以外的時間認真看書學(xué)習(xí)，自覺開展讀書自學(xué)活動，保證了學(xué)習(xí)時間的落實。
（三）求真務(wù)實，突出重點，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容落到實處。今年結(jié)合形勢和工作重點組織學(xué)習(xí)了《******談治國理政》、******同志在黨的***五中***上代表***政治局作的工作報告等全國、省、市、縣“兩會精神”，政策和精神得到及時有效貫徹執(zhí)行，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實。
（四）嚴格制度，創(chuàng)新形式，確保學(xué)習(xí)效果落到實處，動遷辦中心組注重學(xué)習(xí)制度建設(shè)，以制度保障、規(guī)范和深化學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。一是以制度保障學(xué)習(xí)計劃的落實。每次學(xué)習(xí)都提前通知，把要學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法、個人自學(xué)準(zhǔn)備的內(nèi)容、重點發(fā)言人都一一通知每一位中心組成員，使參加學(xué)習(xí)的同志有充裕的時間安排好其他工作避免工學(xué)矛盾，搞好自學(xué)，做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。二是以制度保障學(xué)習(xí)效果的落實。不斷完善考核制度，實行述學(xué)、評學(xué)制度，把運用理論解決實際問題的能力作為年度考核的一項重要內(nèi)容。學(xué)習(xí)的目的全在于運用，應(yīng)用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實踐。使學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化為實際工作的效果，轉(zhuǎn)化為提高中心組成員的思想理論水平，轉(zhuǎn)化為增強中心組成員解決問題的能力，轉(zhuǎn)化為服務(wù)于人民群眾的具體行動。通過學(xué)習(xí)，班子成員政治信念更加堅定，工作思路更加拓寬，建設(shè)服務(wù)型政府的自覺性、使命感、責(zé)任感得到提升。
二、學(xué)習(xí)特點。
中心組學(xué)習(xí)是加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的重要途徑。班子經(jīng)常議學(xué)習(xí)、抓學(xué)習(xí)、管學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭寫、帶頭用。組長丁培勤同志十分重視抓中心組理論學(xué)習(xí)，認真履行第一責(zé)任人職責(zé)，親自部署學(xué)習(xí)任務(wù)，親自審定學(xué)習(xí)計劃，親自主持中心組學(xué)習(xí)、親自督促中心組成員學(xué)習(xí)，還帶頭開展自學(xué)和參加集中學(xué)習(xí)，帶頭做學(xué)習(xí)筆記、心得體會，帶頭推動了中心組及機關(guān)的理論學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員也都積極主動參加各項學(xué)習(xí)活動，做到一絲不茍學(xué)習(xí)。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看筆記，有的放矢參與學(xué)習(xí)討論，聯(lián)系工作實際撰寫學(xué)習(xí)體會，在中心組內(nèi)部形成了學(xué)理論、用理論、研究理論的良好風(fēng)氣。
一是集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合。集中學(xué)習(xí)討論重點發(fā)言的同志都提前準(zhǔn)備書面材料，全年中心組成員每人都安排了一次重點發(fā)言。同時根據(jù)自身工作需求，進行個人自學(xué)，按照規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和篇目，制定個人自學(xué)計劃，寫出讀書心得體會。二是理論學(xué)習(xí)結(jié)合工作實際列出討論專題，每次突出一個重點、集中一個主題、解決一個實際問題，提高學(xué)習(xí)效果。三是短期培訓(xùn)和調(diào)查研究相結(jié)合。以建設(shè)兩個服務(wù)體系為載體，加強構(gòu)筑研究平臺，組織理論骨干培訓(xùn)，經(jīng)驗交流，問題剖析，為把理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究結(jié)合起來。
充分發(fā)揮中心組理論學(xué)習(xí)的帶頭作用。一些重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容中心組與機關(guān)全體干部職工一起學(xué)，這就加大了中心組帶動機關(guān)學(xué)習(xí)的力度，有力帶動和促進了機關(guān)理論學(xué)習(xí)的全面落實，形成了講學(xué)習(xí)、抓學(xué)習(xí)、自覺學(xué)的新景象。
中心組在學(xué)習(xí)時，始終堅持理論聯(lián)系實際這個根本，自始自終把理論學(xué)習(xí)的落腳點放在提高認識、推進工作、學(xué)以致用、增強學(xué)習(xí)效果上。一方面，注意正確處理好幾個關(guān)系：即正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到工學(xué)兼顧；正確處理好自學(xué)與集中研討的關(guān)系，做到學(xué)議結(jié)合；正確處理好帶頭學(xué)與帶動學(xué)的關(guān)系，做到兩者并重。另一方面，注意靈活采用多種學(xué)習(xí)方式：即個人自學(xué)、集中研討、召開學(xué)習(xí)座談會、交流會等學(xué)習(xí)方式靈活運用，有時根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的需要把幾種學(xué)習(xí)形式結(jié)合在一起。還有在學(xué)習(xí)和考核上做到幾個轉(zhuǎn)變：即從注重個人自學(xué)、做學(xué)習(xí)筆記、寫體會文章轉(zhuǎn)變到提高理念水平上來；從局限于中心組成員的內(nèi)部學(xué)習(xí)研討轉(zhuǎn)變到機關(guān)干部職工共同學(xué)習(xí)上來，從自我評學(xué)轉(zhuǎn)變到黨支部查學(xué)上來。由于評價標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)變，增強了理論學(xué)習(xí)的實際效果。今年縣委、縣政府確定的各項目標(biāo)任務(wù)全面完成。
總之，2020年中心組理論學(xué)習(xí)取得了扎實的成效，推動了理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)建設(shè)的并進發(fā)展，為拆遷工作提供了堅強有力的理論指導(dǎo)和智力支持，但離上級的標(biāo)準(zhǔn)和要求還存在一定的差距：如學(xué)習(xí)形式還有待于進一步豐富，學(xué)習(xí)與工作矛盾有時處理的還不夠好，落實學(xué)習(xí)制度有時還不夠嚴格等。這些不足有待于在2021年努力改進和提高。
學(xué)校中心組學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇十三
20xx年通過在黨員中心組的學(xué)習(xí)，必須通過政治化、組織化、制度化的學(xué)習(xí)活動，采用互動式學(xué)習(xí)方法，向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，達到黨組織整體素質(zhì)的提高，從而實現(xiàn)黨的政治目標(biāo)，在此分享心得總結(jié)。下面是本站小編為大家收集整理的20xx年黨員中心組學(xué)習(xí)心得總結(jié)，歡迎大家閱讀。
為貫徹落實“五五”普法規(guī)劃和市人大會決議，推進領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的深入開展，使領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法有計劃有重點地進行，特提出如下意見：
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1、憲法的基本知識和基本精神;。
2、黨中央有關(guān)加強民主法治建設(shè)的重要方針政策;。
3、經(jīng)濟、政治、文化和社會事務(wù)管理等方面的法律法規(guī);。
4、國家新頒布的重要法律法規(guī);。
5、與本職工作密切相關(guān)的法律法規(guī)。
領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律知識，以中宣傳、司法部編寫的“五五”普法統(tǒng)編教材《干部法律知識讀本》為基本教材。
二、具體要求。
1、各黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組要制定集體學(xué)法計劃，有學(xué)習(xí)記錄，中心組成員有學(xué)法筆記。
2、各黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法全年應(yīng)保證不少于三次。
3、各黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組全年至少舉辦兩次法制講座，盡可能多吸收所在地、系統(tǒng)內(nèi)部的干部參加。
4、堅持自學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合自身工作性質(zhì)與特點、聯(lián)系工作實際，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容。堅持自學(xué)，持之以恒，并主動接受各種形式的輔導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效果。
5、堅持學(xué)法用法相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)干部全年至少寫一篇學(xué)法用法。
調(diào)研報告。
或論文，提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平。
6、今年下半年、全省將舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識考試，各黨委(黨組)要提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作，在全省考試中取得好成績。
三、保障措施。
1、市委依法治市辦、市司法局將黨委(黨組)中心組集體學(xué)法列入20xx年度普法依法治理工作目標(biāo)管理，年底集中進行考核。
2、各黨委(黨組)要將中心組集體學(xué)法列入年度理論。
學(xué)習(xí)計劃。
并做好督導(dǎo)檢查。
3、市委依法治市辦具體承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法計劃安排、組織實施和考試考務(wù)等日常工作。
4、我市已組建“五五”普法講師團，各黨委(黨組)安排法律知識學(xué)習(xí)需師資時可與市委依法治市辦聯(lián)系。
時間：20xx年3月15日地點：2樓會議室。
參加人員：支部理論學(xué)習(xí)中心組成員。
主持：王xx。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
一、學(xué)習(xí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》。
1.王書記宣讀《廉政準(zhǔn)則》，并強調(diào)其重要意義。
一是貫徹實施《廉政準(zhǔn)則》、促進黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨，加強對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育、管理、監(jiān)督的現(xiàn)實需要。
二是貫徹實施《廉政準(zhǔn)則》、促進黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，是加強反腐倡廉制度建設(shè)、完善懲治和預(yù)防腐敗體系的重要舉措。
三是貫徹實施《廉政準(zhǔn)則》、促進黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，是加強和改進新形勢下黨的建設(shè)、奪取全面建設(shè)小康社會新勝利的重要保證。
2.艾校長長對領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)準(zhǔn)則提出三點要求。
一是要對《準(zhǔn)則》內(nèi)容，要認認真真學(xué)，原原本本學(xué)。
二是要結(jié)合實際，抓好貫徹落實。
三是嚴于律己，做遵紀守法模范。
二、王書記強調(diào)要確保中紀委xx屆五中全會精神“學(xué)習(xí)、落實”雙到位。
1.要及時開展各類學(xué)習(xí)活動，確保全會精神學(xué)習(xí)到位。
2.要研究部署全年重點工作，確保全會精神落實到位。
時間：20xx年10月28日。
地點：辦公樓308室。
主持人：
記錄人：
出席人：
缺席人及原因：無。
主要內(nèi)容：努力推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
學(xué)習(xí)記錄：
一、學(xué)習(xí)型黨組織的本質(zhì)。
學(xué)習(xí)型黨組織的本質(zhì)由學(xué)習(xí)的政治性質(zhì)、學(xué)習(xí)主體、學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)方式?jīng)Q定并表現(xiàn)為政治化、組織化、制度化和互動式學(xué)習(xí)的特征。各級黨組織要成為學(xué)習(xí)型黨組織，必須通過政治化、組織化、制度化的學(xué)習(xí)活動，采用互動式學(xué)習(xí)方法，向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，達到黨組織整體素質(zhì)的提高，從而實現(xiàn)黨的政治目標(biāo)。
二、內(nèi)涵。
從“學(xué)習(xí)”到“學(xué)習(xí)型”雖然只是多了一個“型”，但意義非同尋常，內(nèi)涵更深了、要求更高了，更加強調(diào)把學(xué)習(xí)作為最鮮明的特征，也就是說，把學(xué)習(xí)作為馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重要特征，作為黨組織活動的重要內(nèi)容，作為黨員干部的重要標(biāo)志;更加強調(diào)把學(xué)習(xí)作為整體性要求，作為全黨的共同責(zé)任，要求全黨學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí);更加強調(diào)學(xué)習(xí)是一個長期過程，要把學(xué)習(xí)制度化、機制化。
三、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的總體要求。
四、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，應(yīng)當(dāng)遵循以下主要原則。
1、堅持解放思想、實事求是、與時俱進，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實踐;。
2、堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，切實推動實際問題的解決;。
3、堅持領(lǐng)導(dǎo)干部作表率，調(diào)動廣大黨員的積極性主動性;。
4、堅持改革創(chuàng)新，鼓勵大膽探索。
學(xué)校中心組學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇十四
近年來，學(xué)校中心組學(xué)習(xí)逐漸在教育界興起，成為提高教師素質(zhì)和教學(xué)水平的重要方式。自從我所在學(xué)校開始實行中心組學(xué)習(xí)以來，我深感這種學(xué)習(xí)方式對于教育教學(xué)的改革革命具有重大意義。下面，我將從“中心組學(xué)習(xí)的意義”、“中心組學(xué)習(xí)的好處”、“中心組學(xué)習(xí)的難點”、“中心組學(xué)習(xí)的應(yīng)對策略”和“我的收獲和展望”五個方面進行詳細闡述。
首先，中心組學(xué)習(xí)的意義不可忽視。學(xué)校中心組學(xué)習(xí)是指學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成立教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，有計劃地組織和安排全體教師參加職教活動，旨在提高教師的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平。通過中心組學(xué)習(xí)，教師們由原來的教研組獨自活動、課題組為了項目發(fā)表而達成的利益聯(lián)合體活動，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€集體活動。這樣做的好處在于，可以充分利用集體智慧，共同解決教學(xué)中的問題，相互學(xué)習(xí)相互促進，提高教學(xué)水平。
其次，中心組學(xué)習(xí)帶來了許多好處。首先，中心組學(xué)習(xí)有助于加強師德師風(fēng)建設(shè)。在學(xué)習(xí)中，教師們通過互相學(xué)習(xí)和交流，更好地向他人學(xué)習(xí)，增強了集體意識和凝聚力。其次，中心組學(xué)習(xí)有助于提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)，老師們不僅可以了解最新的教育政策和發(fā)展動向，還可以深入研究教育學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的理論知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。再次，中心組學(xué)習(xí)有助于提高教師的教學(xué)水平。在中心組學(xué)習(xí)中，教師們可以分享教學(xué)經(jīng)驗，互相交流教學(xué)思路，共同探討教學(xué)方法，從而更好地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
然而，中心組學(xué)習(xí)也存在一些難點。首先，由于學(xué)校教師各自專業(yè)背景和教學(xué)經(jīng)驗的差異，教師們在中心組學(xué)習(xí)中存在學(xué)習(xí)內(nèi)容的不平衡。其次，由于教師缺乏主動性和合作意識，導(dǎo)致中心組學(xué)習(xí)中的參與度不高。再次，學(xué)校的資源分配和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持程度也會影響中心組學(xué)習(xí)的效果。
針對中心組學(xué)習(xí)中的難點，教師們需要有應(yīng)對策略。首先，學(xué)校應(yīng)根據(jù)教師的具體情況合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保每個教師都能在學(xué)習(xí)中有所收獲。其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加強對中心組學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和支持，確保教師們有時間和空間參與學(xué)習(xí)。再次，教師們應(yīng)主動參與學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)共同體，相互促進和幫助。此外，教師們還可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺和社交媒體等工具，進行線上學(xué)習(xí)和交流。
通過學(xué)校中心組學(xué)習(xí)，我受益匪淺。首先，我在中心組學(xué)習(xí)中結(jié)識了許多優(yōu)秀的教師，從他們身上汲取了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗和教育智慧。其次，通過中心組學(xué)習(xí)，我更加了解學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展動向，掌握了創(chuàng)新教育的理念和方法。再次，中心組學(xué)習(xí)還培養(yǎng)了我與他人合作的意識和能力，提高了我的團隊協(xié)作能力。
總之，學(xué)校中心組學(xué)習(xí)對于教師的成長和教育教學(xué)的改革具有重要的意義。通過中心組學(xué)習(xí)，可以加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。雖然中心組學(xué)習(xí)存在一些難點，但通過積極應(yīng)對，教師可以獲得更多的收獲和成長。我相信，在學(xué)校中心組學(xué)習(xí)的引領(lǐng)下，我們的教育教學(xué)必將不斷創(chuàng)新和進步。
學(xué)校中心組學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇十五
根據(jù)區(qū)委要求和區(qū)委宣傳部安排，我中心黨組中心組理論學(xué)習(xí)堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中、五中、六中全會和十九大精神，圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，結(jié)合工作實際，進一步完善學(xué)習(xí)制度、明確學(xué)習(xí)重點、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、改善學(xué)習(xí)方法，不斷提高中心組成員的黨性修養(yǎng)和理論素養(yǎng)?，F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)情景總結(jié)如下：
一、高度重視，堅持“五有”制度。
中心組始終把學(xué)習(xí)作為促進宣傳工作發(fā)展提高的重要基礎(chǔ)性工作，把學(xué)習(xí)作為推進全中心干部職工解放思想、更新觀念、提高素質(zhì)、增強本事的有效途徑，提倡求真務(wù)實、深入鉆研的學(xué)風(fēng)。為確保中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們堅持學(xué)習(xí)“五有”制度。
(一)有計劃安排。
年初，根據(jù)區(qū)委要求和區(qū)委宣傳部安排，結(jié)合工作實際，制發(fā)了2017年黨組中心組理論學(xué)習(xí)計劃，明確了學(xué)習(xí)資料、重點、要求和制度，使中心組成員有充分的時間進行準(zhǔn)備和調(diào)查研究，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
(二)有職責(zé)落實。
制定了機關(guān)黨支部負責(zé)每季度一次的中心組學(xué)習(xí)的組織安排工作。支部按照中心組學(xué)習(xí)意見，結(jié)合每季度工作重點，制定學(xué)習(xí)方案，向?qū)W習(xí)成員印發(fā)通知、分發(fā)資料。
(三)有學(xué)習(xí)制度。
制定了《黨組中心組學(xué)習(xí)制度》，從考勤、請假、筆記、檔案、考核等幾個方面，進行了嚴格要求，保證了中心組學(xué)習(xí)的有效開展。
(四)有中心議題和中心發(fā)言人。
每次學(xué)習(xí)都有一個中心議題，每個中心議題都有一個中心發(fā)言人，經(jīng)過中心發(fā)言人講解，其它成員討論補充，理清思路，統(tǒng)一思想，構(gòu)成共識，為全面發(fā)展提高供給了現(xiàn)實的思想理論基礎(chǔ)。
(五)有調(diào)研論文。
二、嚴格要求，堅持“五個”規(guī)范。
我中心黨組從建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)、推動學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的戰(zhàn)略高度，充分認識新形勢下加強黨組中心組學(xué)習(xí)的重要性和必要性，不斷增強學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，不斷推動學(xué)習(xí)進一步規(guī)范。
(一)規(guī)范學(xué)習(xí)制度。一是結(jié)合實際，認真研究制定了學(xué)習(xí)制度，并將制度上墻，嚴格組織實施。二是建立并堅持“四帶頭”活動制度。每季度主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加中心組學(xué)習(xí)，帶頭作一次形勢報告，帶頭上一次黨課，帶頭開展一次專題調(diào)查研究并構(gòu)成調(diào)研文章。三是堅持和強化“一把手”負責(zé)制，由主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)中心組學(xué)習(xí)的計劃安排、組織實施、總結(jié)提高。四是進一步規(guī)范學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)調(diào)研、學(xué)習(xí)檔案、檢查考核等制度，做到人員、時間、經(jīng)費、資料、輔導(dǎo)“五落實”，確保每季度集中學(xué)習(xí)研討1次，參學(xué)率100%。
(二)規(guī)范學(xué)習(xí)資料。一是深入學(xué)習(xí)黨的十八屆四中、五中、六中全會和十九大精神。二是深入學(xué)習(xí)貫徹“兩學(xué)一做”和良好家風(fēng)建設(shè)。三是深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，深化對...執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識。四是深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。五是深入開展社會主義核心價值體系的學(xué)習(xí)教育，把社會主義核心價值體系融入到干部職工日常工作生活學(xué)習(xí)中。
(三)規(guī)范學(xué)習(xí)形式。一是在家學(xué)習(xí)和在外學(xué)習(xí)相結(jié)合。采取學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進修和外出參觀考察等方式，增強中心組學(xué)習(xí)的生動性和吸引力。二是專人主講與大家討論相結(jié)合。每次學(xué)習(xí)，有專人領(lǐng)學(xué)，并開展交流討論。三是規(guī)定學(xué)習(xí)資料和自選學(xué)習(xí)資料相結(jié)合。除中、省、市、區(qū)規(guī)定的必學(xué)資料外，結(jié)合實際，自選有關(guān)資料。四是學(xué)習(xí)與調(diào)研相結(jié)合。組織中心組成員到聯(lián)系鄉(xiāng)、幫扶村等處實地調(diào)研，增強理論學(xué)習(xí)的針對性、真實性、可靠性。
(四)規(guī)范學(xué)習(xí)程序。每次學(xué)習(xí)都由專人擬定學(xué)習(xí)意見，經(jīng)中心組組長審簽后構(gòu)成學(xué)習(xí)方案;每次學(xué)習(xí)都有領(lǐng)學(xué)者或輔導(dǎo)者，有交流發(fā)言材料和學(xué)習(xí)討論記錄;每次學(xué)習(xí)，都有專人及時收集整理相關(guān)資料，并歸檔保存。
(五)規(guī)范學(xué)習(xí)調(diào)研。一是深化理論學(xué)習(xí)。經(jīng)過調(diào)研，掌握第一手材料，進行深入分析，獲得正確的認識，把認識成果又反映到中心組學(xué)習(xí)中去。二是檢驗學(xué)習(xí)成效。經(jīng)過調(diào)研，檢驗了中心組成員是否真正掌握了理論，是否把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作的本事和水平。
三、真抓實學(xué)，堅持“三個”轉(zhuǎn)變。
中心組有專門的記錄本，中心組成員有專門的筆記本，筆記詳細地記載了學(xué)習(xí)和調(diào)研情景。經(jīng)過學(xué)習(xí)調(diào)研，提升了中心組成員的思想覺悟和知識水平，到達“學(xué)習(xí)理論、統(tǒng)一思想、解決問題、促進工作”的目的。
(一)進一步提高了理論修養(yǎng)。經(jīng)過學(xué)習(xí)，中心組成員能夠自覺運用所學(xué)的理論、思想、方法，正確地解決工作中遇到的新情景和新問題，穩(wěn)妥地處理了生活上的矛盾和困難，并經(jīng)過實踐對理論進行總結(jié)和提煉。
(二)進一步增強了創(chuàng)新意識。經(jīng)過學(xué)習(xí)，中心組成員的眼界變得更開闊，思路變得更活躍，進取變得更強勁，很多同志都在各自崗位上，不斷創(chuàng)新工作方法。
(三)進一步理清了工作思路。經(jīng)過學(xué)習(xí)，中心組成員進一步統(tǒng)一了思想，理清了工作思路，確定了“抓學(xué)習(xí)，提素質(zhì)，抓作風(fēng)，樹形象，抓監(jiān)管，求創(chuàng)新，抓服務(wù)，促發(fā)展”等工作措施。
四、存在的問題。
中心組學(xué)習(xí)雖然收到了必須的效果，可是還存在著一些問題。一是學(xué)習(xí)的形式不多，要進一步創(chuàng)新突破。二是學(xué)習(xí)的深度不夠，要進一步深入鉆研。三是學(xué)習(xí)的體會不深，要進一步加強思考。四是學(xué)習(xí)的成果不大，要進一步加強調(diào)研。對這些問題，今后還需要進一步努力解決。
學(xué)校中心組學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇十六
十五天的學(xué)習(xí)和所見所聞，感覺新加坡非常清潔，交通有序，樹木成蔭，鳥語花香，是名符其實的花園城市。
課程安排上也很合理，老師的理論教學(xué)和實地考察，以及互動交流，使我開闊了視野，增長了知識，也受到很大的啟發(fā)。
新加坡是一個高效、廉潔的政府，得到世界的公認，政府服務(wù)效能在全球第一，成為亞洲最具競爭力的城市，連續(xù)十年被評為最適合亞洲人居住城市。有許多東西值得我們學(xué)習(xí)借鑒，特別是他們的管理經(jīng)驗。
一、值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。
(一)、執(zhí)法嚴明，效果顯著。據(jù)介紹，上世紀六十年代，新加坡的城市問題已經(jīng)到了難以解決的地步。過度擁擠、住房短缺以及不衛(wèi)生的情況十分突出。市中心到處擁擠，滿是貧民窟。常常是五十多個人擠在一個二、三層樓的商鋪房間內(nèi)，或是住在臨時搭設(shè)在骯臟的下水道的小屋里。失業(yè)頻繁使成千上萬人無家可歸。傳染病如肺結(jié)核四處蔓延。犯罪行為極其猖獗。針對這種狀況，新加坡政府采取一系列的措施整治。嚴格執(zhí)法，這是新加坡成功的最重要經(jīng)驗。首先建立一套完備的城市管理法規(guī)體系，且操作性極強。其次，城市管理的執(zhí)法力度很大，“嚴”字當(dāng)頭，其違法罰款數(shù)額高之外，而且還有一種獨特的處罰：亂扔垃圾初犯罰款200元(新加坡幣)，再犯者罰款1000元或被處以3至12小時的勞役，而且還得穿上標(biāo)有“我是垃圾蟲”的特制服裝，在規(guī)定時間和規(guī)定地點打掃公共衛(wèi)生，一次至少3小時以上，并在媒體上曝光。十年前美國小子在新加坡城市涂鴉被處鞭刑，當(dāng)時的美國總統(tǒng)求情也不能赦免，還在媒體上“小題大作”造成國際影響，起到警示作用。另外，還擁有一支素質(zhì)精良的法紀監(jiān)督稽查隊伍和遍及社會各階層的群眾監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。新加坡極力推行“居者有其屋”計劃，使到八成多居民入住組屋，能夠安家落業(yè)，營造和諧社會。同時建立市鎮(zhèn)理事會，把居民、城市管理中的承包商、基層領(lǐng)袖和政府部門都看作是自己的合作伙伴，始終保持著有效的溝通，搞好社區(qū)的管理。由過去從上到下，唯命是從的垂直社會到現(xiàn)在相互監(jiān)督、相互影響、人人自學(xué)遵守的水平社會，不管是導(dǎo)游或是學(xué)院的老師都不斷提醒要注重衛(wèi)生，使訪問者、游客都融入這社會。正因為“嚴”令人生畏，都不敢冒犯。在馬路上、主要街道很少見到警察，卻能保持交通暢通和城市的清潔。
(二)、長遠規(guī)劃，細微處見人性化。上世紀六十年代，新加坡政府聘請聯(lián)合國專家，歷時四年，高起點高質(zhì)量地編制了概念性發(fā)展規(guī)劃，并以此為總綱，制定城市總體規(guī)劃。城市總體規(guī)劃為未來30-50年城市空間布局、交通網(wǎng)絡(luò)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等提供戰(zhàn)略指導(dǎo)。新加坡概念規(guī)劃只是一個廣泛的戰(zhàn)略規(guī)劃，并不能代替具體計劃。在概念規(guī)劃結(jié)束后，就要開始詳細的“開發(fā)指導(dǎo)計劃(dgps)”。在廣泛的構(gòu)架和長期戰(zhàn)略的指引下，第二級更詳細的計劃出臺，并將新加坡劃分為55個更小的規(guī)劃區(qū)域。它能提供一個地區(qū)的規(guī)劃前景，并能提供指導(dǎo)開發(fā)的控制參數(shù)，如土地利用情況、強度和海拔高度等等。還鼓勵公眾對這些建議提出反饋意見。一些“指導(dǎo)計劃”干脆交給私營專家來準(zhǔn)備，并鼓勵一切有創(chuàng)造性的好主意。同時還需定期進行討論和檢討，保證它們與城市變化的方向相一致。到了第三級，“開發(fā)控制”作為行政機構(gòu)，是“開發(fā)指導(dǎo)計劃”實現(xiàn)目標(biāo)所需借助的工具。新加坡的規(guī)劃系統(tǒng)具有規(guī)劃法所賦予的法定效力。新加坡的城市建設(shè)以組屋區(qū)為中心，配套建有商業(yè)網(wǎng)點和“小販中心”文化娛樂、體育鍛煉設(shè)施，以及學(xué)校和公共交通等，人們的衣食住行都十分方便。不論是候車亭還是遮雨走廊處處體現(xiàn)以人為本的人性化理念。
(三)、吸引人才，精英治國。新加坡在自己培養(yǎng)人才的同時，還積極引進國外人才，實行獎學(xué)金制度留住人才。新加坡現(xiàn)有的150萬名就業(yè)者之中，約10%是從國外招募、引進的，其中大部分是熟練工人，也有工程技術(shù)人員、科學(xué)家。根據(jù)政府咨詢組織———競爭力委員會、學(xué)術(shù)咨詢委員會的意見，每年應(yīng)當(dāng)引進500名高層次科研人才，才能滿足高科技產(chǎn)業(yè)、科技機構(gòu)的需要。政府提供優(yōu)惠政策，甚至利用因特網(wǎng)設(shè)立人才招聘主頁，向海外廣泛介紹新加坡的人才需求，現(xiàn)在，每年都有許多國家(以中國為主)的高才生被網(wǎng)羅到新加坡工作，使得新加坡的競爭力進一步提高。
(四)、突出人與自然的協(xié)調(diào)。新加坡這個花園城市規(guī)劃的顯著特點就是重視打造獨特的城市形象，主要表現(xiàn)在道路、水系、建設(shè)、綠化的風(fēng)格上。新加坡的景觀、道路建設(shè)用嘆為觀止來形容實不為過。以新加坡河為例，盡管只是一條15公里長的小河，但它依據(jù)河道的曲折和支流的蜿蜒，成功在沿岸周邊開辟了一個個休閑場地，不僅實行了水清岸綠，而且修建了克拉克碼頭和許多娛樂設(shè)施，每天河里船艇穿梭，兩岸游客如織，己經(jīng)成了新加坡著名的旅游娛樂區(qū)，新加坡的建筑受寸金寸土的土地資源局限，多以高層建筑為主格調(diào)，而標(biāo)志性的建筑群主要集中在新加坡湖畔的中央商務(wù)層，一座座新穎獨特，氣勢宏偉建筑物，以其優(yōu)美的建筑天際線、豎向輪廓線給人置身歐美大都市的感覺，具有強烈時代感。新加坡注重非建設(shè)空間的管制，處處體現(xiàn)對自然的保護和對人的關(guān)懷。為了保護島嶼的自然風(fēng)光，將大約3000公頃的樹林，候鳥棲息地、沼澤地規(guī)劃為自然保護區(qū)，以改善城市的生態(tài)環(huán)境，從武吉知馬熱帶雨林保護區(qū)到那些散布于公路旁的鳥類庇護所，所體現(xiàn)的是新加坡人尊重自然法則的思想。為了營造舒適愜意的人居環(huán)境，新加坡共建大小337個公園，包括組屋區(qū)之間建有大型公園和生態(tài)觀光帶，每個社區(qū)建有10公頃的公園，居民住宅每隔500米建有1.5公頃的公園。這種見縫插針，重視綠化的環(huán)保理念和人本精神引領(lǐng)當(dāng)?shù)厣鐣娬{(diào)人和自然的和諧共生。從上個世紀九十年代新加坡著手建立連接各大公園，自然保護區(qū)，居民區(qū)公園的廊道系統(tǒng)，使廣大市民能充分享用花園綠色休閑地。
(五)、強化公共交通作用，減輕城市交通壓力。大力興建城市基礎(chǔ)設(shè)施，努力配置公共交通，新加坡意識到交通是城市的主要功能之一，而城市規(guī)劃是建設(shè)和提高交通現(xiàn)代化的前題和保障。在城市規(guī)劃的實施和管理中，新加坡注重城市基礎(chǔ)設(shè)施的興建，以超前的魄力，將土地面積的15%用于道路建設(shè)，使公路密如蛛網(wǎng)，地鐵四通八達，鐵路貫穿四方，尤其是泛島快速公路，在全長不到36公里的路面上，建有13座立交橋和5座汽車天橋，加強了運輸效力;由于公共交通的快速，便捷，市民減少了對私家車的需求量。另一方面發(fā)“擁車證”控制私家車的增長，從而減緩了城市交通的塞車賭車現(xiàn)像，提升了現(xiàn)代化大城市的運載能力。
(六)、處處為企業(yè)著想，贏得投資者信賴。新加坡地方小、無資源、無巨大的市場。為吸引外資，新加坡政府通過提供各種優(yōu)惠政策，創(chuàng)造良好的投資環(huán)境，吸引外國投資者。新加坡政府在發(fā)展經(jīng)濟中所扮演的角色主要是提供健全明確、公平透明的法規(guī)體系。有著穩(wěn)定、優(yōu)良、高效、透明、親善的投資環(huán)境，具體做法包括制定一系列的優(yōu)惠政策和法律，如新興工業(yè)法、工業(yè)發(fā)展法、經(jīng)濟擴展獎勵法等，為新加坡的經(jīng)濟騰飛奠定了堅實的基礎(chǔ)。成立裕廊鎮(zhèn)集團，負責(zé)工業(yè)區(qū)開發(fā)和管理。投資者最怕是花巨資搞基礎(chǔ)設(shè)施，裕廊鎮(zhèn)便投資先搞好基礎(chǔ)設(shè)施，包括道路、通電、通水、通燃氣、通信等，法律規(guī)定石化企業(yè)要備有防危滅火設(shè)備，為減輕企業(yè)負擔(dān)，裕廊鎮(zhèn)把石化工業(yè)島分為四個區(qū)，同一區(qū)的企業(yè)可共同出資共同使用防危設(shè)備，分攤后企業(yè)所負擔(dān)很少，企業(yè)樂意接受。
為提高競爭力，石化區(qū)港口改善裝卸系統(tǒng)，提高效率，使到企業(yè)生產(chǎn)基本達到零庫存，大大降低企業(yè)成本。吸引了不少世界500強的石化企業(yè)和跨國公司落戶，使到新加坡的石化業(yè)排世界第三位。在石化區(qū)的兩家日本企業(yè)表示裕廊鎮(zhèn)集團去到那跟那，這是新加坡工業(yè)發(fā)展成功之處。
二、幾點啟示。
學(xué)習(xí)和借鑒新加坡城市經(jīng)營管理和招商引資經(jīng)驗，必須結(jié)合我國的國情，不能照搬照抄，學(xué)以至用，我們應(yīng)該不斷地消化和理解世界先進城市的經(jīng)營理念，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)我市的實際，認真地研究、分析，取長補短，不斷發(fā)揮我們特有的優(yōu)勢。
(一)學(xué)習(xí)新加坡嚴格管理經(jīng)驗，創(chuàng)建衛(wèi)生城市。1992年，鄧小平視察南方時指出：“新加坡的社會秩序算是好的，他們管得嚴，我們應(yīng)當(dāng)借鑒他們的經(jīng)驗，而且比他們管得更好?！笨山梃b新加坡的經(jīng)驗，在市內(nèi)的人民廣場和南山森林公園作為試點。首先做好宣傳教育。其次落實責(zé)任單位，加強監(jiān)督管理。第三是對違規(guī)者予以重罰。制訂管理辦法，對亂丟垃圾、亂張貼、亂涂鴉者重罰，再犯者強制清潔衛(wèi)生勞動。如取經(jīng)驗，逐步向小區(qū)、社區(qū)推廣，開展衛(wèi)生清潔行動，創(chuàng)建衛(wèi)生城市。把云浮建設(shè)成為經(jīng)濟持續(xù)增長、社會和諧進步、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美的資源節(jié)約型和環(huán)境友好型綠色生態(tài)城市。
(二)加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善投資環(huán)境。新加坡的經(jīng)驗告訴我們，要吸引外資就必須有完善的基礎(chǔ)設(shè)施。我們不能走其它城市先污染后治理的發(fā)展老路。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，抓住“雙轉(zhuǎn)移”的有利時機，主動承接珠三角，尤其是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的輻射和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，突出優(yōu)勢，同位交融、錯位競爭、優(yōu)勢互補。抓好園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，降低投資成本。立足長遠，高起點規(guī)劃。在招商引資和土地規(guī)劃中要考慮上下游產(chǎn)業(yè)配套，做好規(guī)劃，有側(cè)重尋找相關(guān)企業(yè)入園區(qū)。把握國內(nèi)外產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的良好勢頭、以及國家鼓勵實施自主創(chuàng)新戰(zhàn)略和新一輪產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的歷史機遇，加強自身建設(shè)和創(chuàng)新拉動，以科技園為載體，重點建設(shè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)與先進制造業(yè)聚集區(qū)，以產(chǎn)業(yè)聚集促進結(jié)構(gòu)調(diào)整，進而實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，為推動產(chǎn)業(yè)集聚轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)集群打造基礎(chǔ)，以產(chǎn)業(yè)的集群發(fā)展帶動經(jīng)濟增長，增強區(qū)域整體經(jīng)濟實力。只有形成配套產(chǎn)業(yè)，減少流通環(huán)節(jié)，降低企業(yè)生產(chǎn)成本，才能吸引企業(yè)聚集，成為投資熱土。
(三)、加強與新加坡等東盟國家的經(jīng)貿(mào)合作。隨著我國與東盟國家自由貿(mào)易往來頻繁，apec會議所定目標(biāo)的實施，我國與新加坡的經(jīng)貿(mào)關(guān)系更加密切，我們與新加坡華人語言相通，習(xí)俗相近，有合作的基礎(chǔ)和條件。今后的招商引資工作中亦要考慮針對新加坡的招商，擴大與新加坡經(jīng)貿(mào)合作成果。
(四)、注重人才引進和培養(yǎng)。未來的競爭是人才的競爭，為適應(yīng)經(jīng)濟的發(fā)展必須著力培養(yǎng)人才，提供創(chuàng)業(yè)環(huán)境吸引人才，建設(shè)“健康、生態(tài)、幸福的宜居城市示范市”，留住人才。
(五)、拓展服務(wù)領(lǐng)域。根據(jù)許多國家將進入老齡化社會的情況，新加坡計劃開設(shè)身體健康檢查和醫(yī)療服務(wù)。我市青山綠水，生態(tài)環(huán)境好，也可考慮引導(dǎo)企業(yè)、團體或與港澳機構(gòu)合作建造“安老園”，提供養(yǎng)老護理服務(wù)，作為旅游服務(wù)的補充。
三、今后的打算。
赴新加坡培訓(xùn)學(xué)習(xí)，確實增長了見識，也初步了解新加坡城市管理和工業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗。學(xué)習(xí)期間結(jié)織了一批新朋友，將加強聯(lián)系，挖掘潛能，突出我市優(yōu)勢，開展招商引資工作。俗語話學(xué)無止境，今后還要不斷學(xué)習(xí)。按照王蒙徽書記在《首期領(lǐng)導(dǎo)干部赴新加坡學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)匯報會》上講話要求，結(jié)合云浮實際，做好本職工作，努力建設(shè)廣東富庶文明大西關(guān)。
學(xué)校中心組學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇十七
學(xué)校中心組學(xué)習(xí)是一種以學(xué)生為中心、以小組討論為主導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式。在這個過程中，學(xué)生可以通過與同學(xué)們的交流和思考來深化對知識的理解和掌握。近期，我參與了學(xué)校的中心組學(xué)習(xí)，不僅增加了對知識的了解，也提高了自己的學(xué)習(xí)能力。通過這次經(jīng)歷，我總結(jié)出了以下幾點心得體會。
首先，學(xué)校中心組學(xué)習(xí)增強了我對知識的理解和記憶。在小組內(nèi)，我們可以相互交流，分享彼此的思考和見解。這樣，我在與他人的討論中可以從不同角度去思考問題，從而更全面地理解和掌握知識。而且，和其他人討論的同時，我也不斷琢磨問題，加深了對知識點的記憶。通過這種互動和思考，我發(fā)現(xiàn)自己在課堂上學(xué)到的知識更加深入，也更加牢固。
其次，學(xué)校中心組學(xué)習(xí)鍛煉了我的團隊合作能力。在學(xué)習(xí)的過程中，我需要和組員們密切配合，共同解決問題。這不僅加強了我們之間的溝通與協(xié)作，也鍛煉了我們的團隊合作能力。在小組討論中，每個人可以發(fā)表自己的意見，表達自己的想法，這樣可以為團隊帶來更多的思考角度，提高解決問題的效果。團隊合作的經(jīng)驗反過來也影響到個人的學(xué)習(xí)能力，使我更容易適應(yīng)集體學(xué)習(xí)的氛圍，更加具備解決復(fù)雜問題的能力。
再次，學(xué)校中心組學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力。在小組學(xué)習(xí)中，每個人都有機會選擇研究方向，制定學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)了我們的自主學(xué)習(xí)能力。我可以根據(jù)自己的興趣和能力選擇感興趣的課題進行研究，在學(xué)習(xí)中逐漸培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)策略。在這個過程中，我養(yǎng)成了良好的自我管理和自我反思的習(xí)慣，提高了自己的學(xué)習(xí)效率。這對我日后的學(xué)習(xí)和工作都有著積極的影響。
最后，學(xué)校中心組學(xué)習(xí)激發(fā)了我的創(chuàng)造力和思維能力。在小組中，我們需要面對各種問題，思考和探索解決問題的方法。這種困惑和挑戰(zhàn)激發(fā)了我的創(chuàng)造力，使我不斷尋找新的解決方案。在這個過程中，我學(xué)會了開闊思維，放下傳統(tǒng)的思維定勢，去尋找更多的可能性。這種創(chuàng)造性的思考方式不僅在學(xué)習(xí)中有用，也可以在日常生活中幫助我更好地解決問題。
總之，學(xué)校中心組學(xué)習(xí)是一種高效的學(xué)習(xí)方式，通過與同學(xué)的交流和思考，我不僅加深了對知識的理解和記憶，也提高了自己的學(xué)習(xí)能力。同時，這種學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了我的團隊合作能力和自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)了我的創(chuàng)造力和思維能力。因此，我相信學(xué)校中心組學(xué)習(xí)對于學(xué)生的成長是十分重要和有益的。我會在今后的學(xué)習(xí)中不斷接觸和嘗試這種學(xué)習(xí)方式，不斷提升自己的學(xué)習(xí)水平，為未來的發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。
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