讀后感是讀完一本書、一篇文章、一部電影或其他文藝作品后，對作品內(nèi)容、形式、藝術(shù)性等方面的評論和感悟。那么，如何編寫一篇有著較高質(zhì)量的讀后感呢？首先，我們可以通過閱讀全文，理解并梳理作品的主題和情節(jié)。其次，我們應該抓住自己的感受和思考，結(jié)合作品中的細節(jié)，進行個人化的闡述與評價。最后，要注意語言表達的準確性和條理性，使讀后感更有說服力和觀點性。接下來，我們將分享一些別具一格的讀后感，希望能夠給大家?guī)硇碌囊暯呛透惺堋?/p>
諾貝爾讀后感篇一
我一直認為諾貝爾是個有錢人，有一大筆錢，是個慈善家。我一直這樣片面的認識諾貝爾，但卻不知他艱難的一生，當我讀完這本書，才真正認識了他。
諾貝爾跟他的父親都研究火藥，當戰(zhàn)爭來臨，他們賺了一筆錢，開了一家工廠?？苫鹚幃吘故俏ｋU的的東西，幾次爆炸死了人。這讓人民不安和反對，把他們轟出了國，但他仍不放棄去了法國，得到了拿破侖三世的支持，但幾次失誤爆炸，又被他們逐出法國。他們先后又去了許多國家但都沒人敢要他。最終實力強的美國要了他們。在研制火藥時又一次爆炸，炸死了他的許多親人。隨后，父親離世，他們發(fā)誓要研制出安全火藥。幾年后，安全藥終于安全出爐，他大賺了一筆，將錢給了科學界。
他的事跡是如此的艱辛、曲折，如果是我們，估計有一次爆炸我們就放棄了，怎么可能經(jīng)受住這么多的打擊呢!誰能有這么強的毅力，這樣堅定的決心!面對一次次巨大的打擊和損失，一般人很難堅持下去。因為他和我們不同，所以他成功了，有了一大筆款項。換作是我們，可能會大把大把的揮霍享受過天堂一樣的生活。可他卻沒有這樣去做，除了給母親一部分外，其他全部捐給了科學界做實驗，捐給那些有貢獻的人，從此他的名字響徹世界。
啊!偉大而又無私的科學家諾貝爾，通過這本書我認識了真正的你——一位全身心給了科學的科學家。
諾貝爾讀后感篇二
在世界科學史上，有這樣一位偉大的科學家：他不僅把自己的畢生精力都奉獻給了科學，而且把自己的全部遺產(chǎn)都捐獻給了科學事業(yè)，經(jīng)自己的名字命名為最高等級的獎。他就是世人皆知的化學家、發(fā)明家——諾貝爾。
諾貝爾是瑞典化學家、工程師、諾貝爾獎金的創(chuàng)立人。他出生于瑞典的首都—斯德哥爾摩。在他幼年的時候，父親去了俄國工作，小諾貝爾就跟從家庭老師學習。后來回到父親在俄國的工廠里開始工作，并從事科學研究和機械設(shè)計?；氐饺鸬浜?，他轉(zhuǎn)移志趣開始研究炸藥。諾貝爾一生擁有三百五十五項專利發(fā)明，其中發(fā)明炸藥是最為出名的一項。
讀了這個故事，讓我感觸很深。人生是坎坷的，總會遇到很多困難，諾貝爾卻沒有退縮，他選擇了堅強面對。從古到今，歷史上有許多這樣的人值得我們學習，如改進造紙術(shù)的蔡倫，他經(jīng)過無數(shù)次的實驗，雖然都失敗了，但他并沒有放棄，終于成功用破布等材料做成了紙。如數(shù)學天才、大發(fā)明家祖沖之，他經(jīng)過長期艱苦研究，發(fā)現(xiàn)了圓周率，發(fā)明了水碓磨、指南車等，取得了卓越成就。
我又想起今年春節(jié)期間，我和家人一起去爬山，爬到一半我就累得喘不過氣了，在爸媽的鼓勵下，我堅持不懈，終于爬到了山頂。我看著山下的美景，一種自豪感油然而生，仿佛有了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺，收獲了成功的快樂。
諾貝爾一生的故事令人感動，同時，他堅持不懈、永不放棄的精神值得我們學習，也讓我明白了：做任何事情都要認真對待、勤于思考、善于發(fā)現(xiàn)，不能半途而廢，也不能因為一點挫折而放棄，只有堅持不懈的努力才能收獲的喜悅。
說到諾貝爾，我相信大家對他并不陌生。這個寒假，我讀了一本《諾貝爾》的書，下面就聽我來介紹一下吧。
諾貝爾是世界的化學家、工程師以及諾貝爾獎金創(chuàng)立人。他出生于瑞典首都斯德哥爾摩，幼年時一直忍受著疾病的折磨，飽受煎熬，但他不屈不撓，沒有被病魔所，反而把它轉(zhuǎn)化為動力，學習成績在班里名列前茅。諾貝爾酷愛讀書，家里的每本書都會被他翻個遍。長大后他先從事科學研究和機械設(shè)計，后來開始研究炸藥，并發(fā)明了雷管的引爆，還發(fā)明了無煙炸藥。終于，功夫不負有心人，1884年諾貝爾被推薦為瑞典皇家科學會、倫敦皇家科學會、巴黎技術(shù)協(xié)會會員。諾貝爾臨死前，為了讓后人向科學的高峰努力攀登，用自己的資金創(chuàng)立了諾貝爾獎。
諾貝爾說：“一個沒有書本和墨水的閑居者，等于是一具有生命的僵尸。”是啊，書是智慧的源泉，它能讓我們在知識的海洋上揚帆起航，能讓我們的羽翼更加豐滿，能讓我們像雄鷹一樣展翅高飛。我們要像諾貝爾那樣有毅力、有恒心、不怕挫折、不怕困難、敢于嘗試、敢于付出，這樣才能成為一個有所作為的人。
諾貝爾是堅強的，雖然親人相繼離世，他又飽受病痛的折磨，但諾貝爾心中依然閃耀著科學的火花;諾貝爾是偉大的，他把自己畢生的精力全部貢獻給了科學事業(yè);諾貝爾更是無私的，他把自己的遺產(chǎn)全部貢獻給了科學事業(yè)。
阿爾弗雷德·諾貝爾出生在瑞典，是19世紀偉大的科學家。自出生以來命運的坎坷就降臨在他的身上，出生時死神與他擦肩而過，生命險些斷送在醫(yī)生之手，但他也擁有自己的傳奇人生，炸藥鑄就了諾貝爾的成就。
他出生時就遇上父親破產(chǎn)，生活十分艱苦。7歲時父親又將家小留在故鄉(xiāng)，到9歲時父親工廠生意興隆全家遷到俄國，這時生活才開始好轉(zhuǎn);10歲父親發(fā)明的魚雷受到俄國政府的重視，同時這也更加加深了他對炸藥的興趣;17歲他為研究化學而留學美國，兩年后回到俄國;20歲父親獲得俄皇頒授的獎牌。父親的成就是諾貝爾一生的動力，從30歲起諾貝爾開始發(fā)明炸藥，三十歲之前的窮苦、父親的激勵，不斷的學習為他傳奇的一生奠定了基礎(chǔ)。
他的努力是有目共睹的，對科學的追求以及奉獻也是無人能比的。因為研究炸藥，許多人包括他的弟弟都死于事故，但他依然堅持了下來。為了嘗試生產(chǎn)炸藥，他甚至只能在海上成立屬于自己的實驗室。
他的一生經(jīng)歷中充滿著矛盾，研究炸藥是為了改進采礦和道路修筑等和平時期的工業(yè)應用，但炸藥卻被用作戰(zhàn)爭武器來殺傷人類;他認為“我不配成名，而且我也不愛成名”，但他確實是享譽世界的名人。讀后感·他為了科學付出了一生心血，又為了人類捐出巨款設(shè)立諾貝爾獎。
在我眼中諾貝爾的成功源于他對科學的追求，他不怕困難險阻勇往直前，在研究的道路上不畏艱難，甚至在事故中失去弟弟也沒讓他放棄科學，他無畏的探索未知與危險，成功于一生的鉆研與努力。這種精神特別值得我們佳能達人去學習，在工作中會面臨不同的困難，我們遇到困難不能逃避，而是應該勇敢、周密的去解決它。
諾貝爾小時候看到許多工人用鐵錘一錘一錘地開辟山道，不但工人們體力上受不了，花費的時間也很長。小諾貝爾那聰明的小腦袋便開始思考，要是有一種東西能一下把大山辟開，該多好啊!很快諾貝爾長大了，他沒忘記小時候開辟大山的夢想。因此他決定研制出一種東西，使開辟山道更方便。開始他和他的父親、哥哥一起合作經(jīng)歷了重重困難，終于制造出一種叫“諾貝爾爆炸油”的液體爆炸物，可是這種“諾貝爾爆炸油”在運輸過程中容易爆炸，安全性是永遠不夠的。因此諾貝爾決定再發(fā)明一種安全、并且威力更大的爆炸物。在接下來的幾次實驗中，諾貝爾的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢?？墒沁@樣莫大的傷痛和挫折，并沒有讓諾貝爾停止實驗。
讀到這里，我不禁想起一件令我十分慚愧的事。我10歲生日的時候，媽媽送我一套“藍貓電子百拼世界”的拼裝玩具。剛開始，我感覺很新鮮，便迫不及待地拆開包裝拼起來。我先拼了一臺電風扇，接著又拼了一盞小電燈，真是太簡單了!我決定要來個高難度的“測謊儀”，就按照圖紙上的提示，將一個個小零件組裝完備，接通電源，可是“測謊儀”紋絲不動。
我便拆下來重拼，頗有種不達目的不罷休的豪情，可是我反復拼了幾次，它像故意跟我作對似的，金口難開。這下，我可沒有耐心了，把它們往床上一扔就棄之不管了。到現(xiàn)在，這個拼裝玩具還擱在我的小床頭柜上，落滿了灰塵，都快要結(jié)蜘蛛網(wǎng)了。今天讀了課文，我才知道諾貝爾在實驗中遇到的失敗、傷痛不知是我的多少遍，可是他沒有退縮，沒有灰心，他以自己頑強的毅力和堅定的信念戰(zhàn)勝了一個又一個困難，最終走向成功。這不禁讓我想起一年級學過的一首兒歌：“困難像彈簧，你弱它就強……”雖然現(xiàn)在讀起來好像有點幼稚，但它寓意深刻。是啊，在困難面前我們不能做弱者，要做戰(zhàn)勝困難的強者!
諾貝爾是我最崇敬的人，我決定現(xiàn)在好好學習，長大以后能夠像諾貝爾一樣激流勇進，努力攀上諾貝爾獎的高峰。
看了《諾貝爾》這本書，我受益匪淺，它的幾個情節(jié)我都記憶猶新。他從一個無知的嬰兒走到了科學和文化的最高層。他成功過，也失敗過，在他成功的背后遇到過無數(shù)的絆腳石，經(jīng)歷無數(shù)的坎坷，才能成為這個世界的佼佼者。
這本書主要是講：阿爾弗雷德·諾貝爾在父親的接送下全家一齊搬遷到俄國。天生就熱愛學習的諾貝爾去了俄國后，接觸到更多新知識，對科學和文化有著幾乎癡迷的熱情。因為國內(nèi)的知識已經(jīng)滿足不了他的需求，17歲的諾貝爾就出國留學了。19歲后，收獲了豐富的知識的諾貝爾回到俄國。這也為他以后的人生道路鋪好了基礎(chǔ)。
經(jīng)過十個春秋，諾貝爾因為發(fā)現(xiàn)硝化甘油有非常大的爆炸威力，并運用它，讓自己的事業(yè)突飛猛進。然而，世事往往是意料之外。他的哥哥與助手在實驗室做實驗。意外發(fā)生了，硝化甘油因天氣炎熱導致自燃爆炸，他們當場死亡。諾貝爾很傷心，但他越過了這道坎坷，以驚人的毅力和耐心繼續(xù)進行工作。他廢寢忘食。日夜不停地工作。他與助手做了無數(shù)次實驗，絞盡腦汁地思考，皇天不負有心人，終于發(fā)明了達納炸藥，而且以達納炸藥為基礎(chǔ)，又發(fā)明了炸膠。這兩項發(fā)明足以讓他走向世界的頂峰。之后，諾貝爾開發(fā)了油田，創(chuàng)立了石油公司，并且發(fā)明了一種新型炸藥——無煙炸藥。
諾貝爾他一聲都在奮斗，一生都在努力，他把人生貢獻給社會，為社會作出不可磨滅的貢獻。讓我學會了做人要有毅力與耐心，對每一件事情都要認真對待。才能成為一個對社會有用的人。
阿爾弗雷德·諾貝爾，這個家喻戶曉的人，他的豐功偉績，在歷史上留下了濃重的一筆。
夏日炎炎，我坐在書桌前靜心讀著《諾貝爾》這本書，不知不覺讀到了最后。諾貝爾——一個將自己的一生獻給科學事業(yè)的偉大科學家離我們而去了，我的眼眶不禁濕潤了。輕輕合上書，勇敢頑強、不斷探索、執(zhí)著追夢的諾貝爾浮現(xiàn)在我眼前。諾貝爾小時候體弱多病，家境貧困，但他十分懂事孝順，也絲毫沒有影響他對炸藥的熱愛，他的理想就是發(fā)明各種各樣的炸藥。父母因為他有病在身，不同意他接近炸藥。諾貝爾不甘心，從父親的廠里偷來火藥，潛心研究，反復試驗，深深地愛上了炸藥研究。他廢寢忘食，晝夜不停，發(fā)明了許多炸藥，向著科學高峰攀登，實現(xiàn)了自己的夢想。
在病逝前，諾貝爾說：“雖然生病很痛苦，但不工作更痛苦?！卑?，諾貝爾是多么熱愛他的工作呀!甚至忘記了自己的生死。他那刻苦鉆研，熱愛科學的精神永遠留在我們心中。我也是一個熱愛科學、熱愛自然的孩子。一有空余時間，我總是會翻翻有關(guān)科學的書籍，做做小實驗，或打開電視機看看《走近科學》《綠色空間》等。記得有一次，我看到一個動物學家為了探索蜜蜂的奧秘，深入虎穴，全身停滿了蜜蜂，在為他嘆服的同時不禁替他捏了一把汗。原來他穿了一件特制的衣服，一抖蜜蜂全掉落下來了。
科學真是驚險又神奇啊!怪不得諾貝爾對科學這么癡迷!有志者，事竟成。只要我們像諾貝爾，像所有科學家那樣，堅持不懈，持之以恒，一定會到達勝利的彼岸。那天，有一道數(shù)學題難住了我。我絞盡腦汁怎么也想不出如何解答，決定放棄。這時，耳畔傳來媽媽的鼓勵：“怎么能輕易放棄呢?這幾天，你不是在看《諾貝爾》這本書嗎?難道諾貝爾也像你一樣嗎?加油!”一想起諾貝爾，我頓時來勁了。我在草稿紙上畫呀，算呀，總算“撥開云霧見到了青天”，大獲全勝!感謝《諾貝爾》這本書，感謝諾貝爾，讓我懂得了只有頑強拼搏，執(zhí)著追求，才能美夢成真!
諾貝爾讀后感篇三
簡述原文有關(guān)內(nèi)容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內(nèi)容概要。寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個“簡”字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內(nèi)容，而是要簡述與感想有直接關(guān)系的部分，略去與感想無關(guān)的東西。
亮明基本觀點。選擇感受最深的一初中生讀后感范文點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點句”。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點?！坝^點句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
圍繞基本觀點聯(lián)系實際。一篇好的讀后感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善于聯(lián)系實際。這“實際”可以是個人的思想、言行、經(jīng)歷，也可以是某種社會現(xiàn)象。聯(lián)系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務(wù)，而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié)。以上四點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現(xiàn)象或個人經(jīng)歷，就不必再寫第四個部分了。
諾貝爾讀后感篇四
發(fā)明了硝化甘油引爆劑，諾貝爾爆炸油，硝化甘油固體炸藥，黃色炸藥和膠狀炸藥等，被譽為“炸藥大王”。一生共獲得發(fā)明專利355項，并在歐美等五大洲20個國家開設(shè)了約100家公司和工廠。1812月10日，諾貝爾在意大利的意大利的圣雷莫逝世。
通過這個故事，我明白了一個道理：只要堅持不懈，就能成功。
諾貝爾讀后感篇五
自從讀了《諾貝爾》之后，我體會最深的是他杰出的3大品質(zhì)：天分、勤奮和執(zhí)著。諾貝爾1833年出生在瑞典首都斯德哥爾摩。他從小就很有天分，再加上種種努力，終于為國家的軍事事業(yè)上做出了杰出的貢獻。
現(xiàn)在，我反省我自己，想起了以前學小提琴的事情。那時候，人人都夸我是個聰明、有天分的孩子。但是，我還有一些懶惰，沒有認真去對待這件事情。結(jié)果，小提琴表現(xiàn)不是很突出，浪費了我的天分。從這件事上我認為，除了適當?shù)奶旆趾颓趭^學習之外，還要有一點點執(zhí)著。也就是對自己在做的事情很沉迷，一心一意把事情做好，做完整。
馬上讀六年級了，我準備執(zhí)著、勤奮地學習，不受電腦游戲的影響，安排好自己的時間，提高效率。我理解出的公式是：
天分+勤奮+執(zhí)著=成功!
諾貝爾讀后感篇六
看戲看門道，讀書讀人生。這《水滸傳》里有答案。柴進人稱柴大官人，在梁山一百零八將中最有身份。原來，宋太祖趙匡胤陳橋兵變黃袍加身，后周世宗皇帝柴榮眾叛親離，主動提出讓位，趙匡胤由此輕松得天下，柴家讓位“有德”，趙匡胤很激動，賜予柴家“丹書鐵券”，憑此券柴家子孫可永遠免死。而柴進為柴榮的嫡派子孫，身份更是“顯赫”。
與皇家有如此“交情”，柴進該消停了吧?但柴進的做派卻是另一番模樣。
那林沖被發(fā)配，由兩個公人押往滄州，三人行到晌午，早望見官道上有個酒店。林沖三人進店坐下，等了半個時辰，酒保并不來問。林沖等得不耐煩，把個桌子敲著道：“你這店主人好欺客，見我是個犯人，便不來睬我。我又不白吃你的。是甚道理?”店主說道：“你這人，原來不知我的好意。
俺這村中有個大財主，姓柴名進，專一招接天下往來的好漢，常常囑咐我們，酒店里如有流配來的犯人，可叫他投我莊上來，我自資助他?！焙罅譀_與柴進相遇時，柴進滾鞍下馬，就草地上便拜，還攜住林沖的手，同行到莊上。莊上殺羊抬酒，柴進每日好酒好食款待十多日。公人一再催促要行，柴進又是修書牢城管營、差撥，又是送錢與林沖。臨別時還吩咐道：過幾日使人送冬衣來與教頭。柴進這樣殷勤地結(jié)交過王倫、林沖、宋江、武松、杜遷等。
大官人賣力地取悅于江湖，必是有求于江湖，否則難道僅是因為仰慕天下英豪嗎?
各位看官往下看就明白了。柴進叔父柴皇城的宅子被知府的小舅子看中，柴皇城拿出“丹書鐵券”與之理論，竟被毆打。柴進前去與之論理，反被鎖進死牢，打得皮開肉綻、鮮血迸流。柴皇城被抄家，那宅子被高官搶占。
諾貝爾讀后感篇七
在整冊語文書中，我最喜歡的是第二十一課“諾貝爾”這篇課文。它是一篇有關(guān)諾貝爾做炸藥的一篇課文。寫的是：諾貝爾最突出的是炸藥，諾貝爾看到工人們在荒山野嶺用鐵錘砸石頭，很辛苦，想發(fā)明炸藥，以減輕人們的勞動強度。
在發(fā)明炸藥時，發(fā)生了意外情況，弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，但是他毫不氣餒，繼續(xù)加油!他租了一條大船，在瑞典首都附近的馬拉倫湖上搞試驗，經(jīng)過四個念頭幾百次失敗，他鍥而不舍，在1867年的秋天，終于造成了能夠安全運輸?shù)墓腆w炸藥。
再一次實驗過程中，他親自點燃了導火線，不怕危險，實驗炸藥，炸藥爆炸后，雖然被炸彈炸的滿身鮮血，險些送命，但卻仍然按捺不住心里的高興，高舉著雙手喊著：“成功了!成功了!”
諾貝爾是一個全身心投入到創(chuàng)造發(fā)明，舍生忘死，無私奉獻的科學家。
學完“諾貝爾”這篇課文后，我想到了我們平時在研究數(shù)學難題的時候，是自己研究，探索而做出來的?還是，老師講后，連想也不想就把答案抄上去的?如果你選擇第二種，那也不想一想，諾貝爾研究炸藥，這是一項多么艱巨的任務(wù)呀!可是，諾貝爾完成了這項任務(wù)。
諾貝爾讀后感篇八
《紅樓夢》到底是本什么樣的書呢？我花了半個月的時間研讀了一下《紅樓夢》，才理解了為什么有那多人鐘情于它，為什么有那么多人研究“紅學”。
就思想內(nèi)容來說，《紅樓夢》有著卓越的成就，在藝術(shù)技巧上也有同樣的很高的造詣，前幾天在網(wǎng)上看過有法國人這樣的評論說，《紅樓夢》的作者具有普魯斯特敏銳的目光，托爾斯泰的同情心，繆塞的才智和幽默，有巴爾扎克的洞察和再現(xiàn)整個社會的自上而下各階層的能力。
《紅樓夢》這本名著是曹雪芹以十八世紀上半葉中國末期封建社會的賈、史、王、薛四個家族為背景，并且以賈府家事利益和寶玉的一生為主題，通過對這個封建家族由盛到衰的過程的講述，揭露并深刻批判了腐朽和黑暗的封建社會，并暗示著封建社會走向滅亡的趨勢。
《紅樓夢》第一章就講了一個神話，在靈河畔那一抹降珠草，受神瑛待者灌溉，又因灌溉過多故五內(nèi)郁結(jié)。到最后石頭變成了神瑛待者，神瑛待者又如何成了寶玉，我們不知道，只覺得充滿著神話的神秘和浪漫的色彩，頗引人入勝。
書中的金陵十二釵是核心的一部分，分別寫林黛玉、薛寶釵、賈元春、賈探春、史湘云、妙玉、賈迎春、賈惜春、王熙鳳、賈巧姐、李紈、秦可卿十二個奇女子。每個女子都有不一樣的命運，她們統(tǒng)統(tǒng)被放在了“薄命司”。與此對應，在歌曲的最后，寶玉又形象的對其總結(jié)，像欠淚的淚已盡的黛玉，富貴的金銀散盡的寶釵，欲知命短問前生的元春，分離聚合皆前定的探春，還有為官的家業(yè)凋零的湘云，無情的分明報應的妙玉，欠命的命已還的迎春，看破的遁入空門的惜春，癡迷的枉送了性命的鳳姐，有恩的死里逃生的巧姐，老來富貴也真僥幸的李紈，冤冤相報豈非輕的可卿。所謂紅顏薄命，也就如此了吧。
魯迅曾這樣評價過，《紅樓夢》是中國許多人所知道，至少，是知道這名目的書。誰是作者和續(xù)者姑且勿論，單是命意，就因讀者的眼光而有種種：經(jīng)學家看見《易》，道學家看見淫,才子看見纏綿，革命家看見排滿，流言家看見宮闈秘事……在我的眼下的寶玉，卻看見他看見許多死亡；證成多所愛者當大苦惱，因為世上，不幸人多。惟憎人者，幸災樂禍，于一生中，得小歡喜少有罣礙。然而憎人卻不過是愛人者的敗亡的逃路，與寶王之終于出家，同一小器。
諾貝爾讀后感篇九
圍繞基本觀點聯(lián)系實際。一篇好的讀后感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善于聯(lián)系實際。這“實際”可以是個人的`思想、言行、經(jīng)歷，也可以是某種社會現(xiàn)象。聯(lián)系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務(wù)，而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié)。以上四點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現(xiàn)象或個人經(jīng)歷，就不必再寫第四個部分了。寫讀后感應注意以下問題：
一是要重視“讀”在“讀”與“感”的關(guān)系中，“讀”是“感”的前提、基礎(chǔ);“感”是“讀”的延伸或者說結(jié)果。必須先“讀”而后“感”，不“讀”則無“感”。因此，要寫讀后感首先要讀懂原文，要準確把握原文的基本內(nèi)容，正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。
二是要準確選擇感受點讀完一本書或一篇文章，會有許多感想和體會;對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產(chǎn)生不同的看法、受到不同的啟迪。以大家熟知的“濫竽充數(shù)”成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領(lǐng)悟到?jīng)]有真本領(lǐng)蒙混過日子的人早晚要“露餡”，認識到掌握真才實學的重要性;若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領(lǐng)導者要有實事求是的領(lǐng)導作風，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鉆;再要從管理體制的角度去思考，就可進一步認識到齊宣王的“集體主義”缺少必要的考評機制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯(lián)想到改革開放以來，打破“鐵飯碗”，廢除集體飯的必要性。一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。
作為初學者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯(lián)系自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當?shù)母惺茳c，作為全文議論的中心。
諾貝爾讀后感篇十
諾貝爾的一生是輝煌的，也是艱苦的。他最終憑借頑強的毅力完善了他的炸彈的改造，實現(xiàn)他的夢想。
讀了他的一生，讓我明白了一個道理，那就是堅強和持之以恒。
諾貝爾幼年時體弱多病，很難生存下去，慈愛的母親送去了溫暖和關(guān)愛，讓他在病弱中頑強著成長著，他的父親是一個發(fā)明家，發(fā)明了很多東西，但最主要的就是對炸彈的酷愛，想要自己制造出屬于自己的炸彈。他從小受到父親的影響。就對炸彈的酷愛。
諾貝爾從小就聰明過人，他的導師給了他幾本外語書，他在一個星期就通過一種自己自創(chuàng)的智力游戲把幾國語言都學會了，并且翻譯過來，可見其學習能力很強。長大后，他就開始了對炸彈的研究，俗話說的好，天下是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗，他通過自己的努力改變了炸彈的威力。一有時間，他就會進入實驗室經(jīng)過一個星期的研究，為了改良炸彈的易爆性，他嘗試了上萬種的試驗，最終可見其艱苦的研究換來了成功。
從諾貝爾的樂力奉獻，給世界所處在困難中人送出了他的全部積蓄。在他逝世前，把最后的錢創(chuàng)建諾貝爾獎和和平獎，沒有留下一分錢給后代，他希望后代能夠獨立自主，自力更新，而不是依靠別人的勞動來獲取。他讓我感動了，讓我明白了只要人人都有愛，世界將會變得更美好。
諾貝爾讀后感篇十一
在一個秋高氣爽的星期六，我在家里讀了《諾貝爾》這篇文件，讀著讀著我深深的被諾貝爾那種熱愛科學，無私奉獻的精神所感動。
這篇文章主要介紹諾貝爾看到工作在荒山野嶺用鐵錘砸石頭，知道要開通一條鐵路或公路需要付出許多勞動的時候，他就把興趣放在了炸藥的發(fā)明上了。諾貝爾和他的父親、哥哥發(fā)明了液體的炸藥，可是，不能安全運輸，隨后，他又發(fā)明了黃色炸藥，但是威力不夠大，最后，他通過不懈努力，甚至，差點失去生命，終于發(fā)明了威力更大的炸藥。他死后，留下遺囑，把獎金的利息成立基金，獎勵在物理學、化學、生理學或醫(yī)學、文學、和平五個領(lǐng)域中成就最突出的人。
讀到這，我覺得諾貝爾的那種堅持不懈的精神值得我學習。不禁想起了以前。
還有一件事，我跟我媽媽去游泳，因為我覺得我游得已經(jīng)很好了，就想到深水區(qū)試一下身手。結(jié)果，剛跳下水，就被嗆的喝了好幾口水。我害怕了，膽怯了，就賴在岸上不肯下水。還說：“這是怎么回事呢？”媽媽看了，語重心長地教導了我，鼓勵我要迎難而上。經(jīng)過我不懈努力，終于能在深水區(qū)自由自在地游了。
通過以往的兩事，我明白一個道理，只要認準目標，堅持不懈，最終就可以取得成功。
諾貝爾讀后感篇十二
我閱讀了這本書以后讓我懂得了一句話：“知足是唯一的財富”。
想必大家一定知道窮人的孩子早當家吧！伊曼紐爾先生就是一個遺腹子，因為他剛出生父親就躺在了墳墓里。不過，三年后伊曼紐爾回到了瑞典。屁股還沒做穩(wěn)一個好機會就降臨到這位年輕人頭上。
諾貝爾一家似乎天生和火結(jié)緣，火焰另他們一夜之間身無分文，火焰曾吞噬了他們的親人，但那噴爆發(fā)的火焰也給他們帶來了享之不盡的名望與財富。在圣彼得堡的時間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼，阿爾雷弗德已經(jīng)長到18歲，無論在生理上還是心理上，他都已成為一個出色的棒小伙子了。如今的他知識淵博，反應靈敏，思維活躍，考慮起問題來細致周到，不像同齡的小伙子那樣毛毛躁躁。
阿爾弗雷德在圣彼得堡一邊給哥哥當助手，出主義，一邊忙著搞起了自己的發(fā)明研究。雖然在俄國的生活還算愜意。不過，阿爾弗雷德在俄國快待不住了，他躍躍欲試，想要自己試試，想要闖蕩天下。就在阿爾弗雷德在科研上突破一個有一個障礙的同時，他的企業(yè)家風范也日漸顯露出來。一個龐大的實業(yè)王國從瑞典的小船上邁開大步，走向世界大地。
阿爾弗雷德一生致力于實業(yè)，終生未婚，鮮為人知的是，他曾與維也納的一名賣花少女有過一段刻骨銘心的愛情經(jīng)歷，這段感情持續(xù)了整整18年。和普通人一樣阿爾弗雷德嘗到了愛情的甜蜜，也被愛情折磨、為愛情所苦。
阿爾弗雷德感到，自己畢生的努力和心血并沒有得到世人的理解：“這個意義上說，“我”的一生失敗極了，我簡直白白活了一大把年紀?！钡拇_在普通人的眼里，諾貝爾是一個惟利是圖，為了得到利益甚至不惜把人類推向戰(zhàn)爭的人。
1896年12月10日，阿爾弗雷德·諾貝爾在意大利長逝，終年六十三歲。
向阿爾弗雷德當初所希望的一樣，諾貝爾的頒發(fā)成了全世界人民的盛事，它引起廣大民眾深切關(guān)注，使他們的目光聚集在杰出人事身上，并從這些偉大人物的身上汲取精神的力量。
諾貝爾讀后感篇十三
諾貝爾大家一定知道，他發(fā)明了炸藥，也是他，創(chuàng)作了影響深遠的“諾貝爾獎”。
這本書主要講的是諾貝爾從幼年一直到他逝世這幾十年間所發(fā)生的一系列事情，其中令我映象最深的是在他發(fā)明炸藥期間遇到的.一系列挫折。他的弟弟也因此被炸死了，但事情并沒有就此結(jié)束。在1866年3月到5月間，又發(fā)生了三起爆炸事件，但諾貝爾并不害怕失敗，也不管人們的指責和反對，他依舊專心致致地發(fā)明，最終在1866年10月成功發(fā)明了安全的達納炸藥。
這件事令我震驚，因為從這件事可以看出諾貝爾對研究炸藥的決心之大、毅力之強。因為一般人如果面對這么危險的物品一定會退縮，再何況那時政府對炸藥反感非常大，如果你沒有強烈的決心，面對政府的壓力就會退縮，更別說炸藥這個危險物品了。更令人感動的是他在逝世之后竟然把所有的錢都捐給了人類，用于獎勵在各行各業(yè)有重成就的人，也就是眾所周知的“諾貝爾獎”。這是一般有做不到的，因為諾貝爾所積累的財富在當年總共有3300多萬瑞典克朗，一般人都會留一部分給家人，而諾貝爾卻沒有。
諾貝爾是一個偉大而平凡的人，我們要向他學習，學習他那堅定不移的信心。因為信心對一個人來說很重要。我們做任何事情都要對自己有信心，并要堅持不懈地努力，否則將一事無成。
諾貝爾讀后感篇十四
阿爾弗雷德·諾貝爾：瑞典人，1833年10月21日出生，19世紀偉大的發(fā)明家、科學家。
小時候的阿爾弗雷德十分可憐。他自幼體弱多病，別的小朋友能在外面自由地玩耍，而他卻只能在家里，他十分羨慕別的小朋友能在外面玩。阿爾弗雷德一出生爸爸就破產(chǎn)了，他們被迫只能搬到一所簡陋的小屋子里。他4歲時爸爸去芬蘭謀生，這時，三個孩子的生活起居都將由他們的媽媽--羅琳娜身上。只要照顧的稍有疏忽，他就會發(fā)燒、抽風、胃痛。
苦盡甘來，在1842年10月，阿爾弗雷德的爸爸創(chuàng)業(yè)又成功了，家庭也比較富有了，爸爸把他們一家人接去了芬蘭波羅的圣彼得堡居住。
阿爾弗雷德十分聰明。用于戰(zhàn)爭中的“黑色炸藥”威力太小了，人們決定研制威力較大的炸藥，阿爾弗雷德也感興趣。一天，阿爾弗雷德的家庭教師給阿爾弗雷德帶來了一小瓶的三硝酸甘油酯，這啟發(fā)了阿爾弗雷德。因此，阿爾弗雷德潛心研究炸藥，卻從未成功。1863年10月14日，阿爾弗雷德成功了，并申請了三硝酸甘油酯炸藥的專利。
1864年，一場悲劇發(fā)生了，阿爾弗雷德又一次失敗了，他的弟弟在爆炸中走了，他的爸爸、媽媽都很傷心，所以病倒了。阿爾弗雷德很快就從陰影中走了出來，之后又發(fā)明了達納炸藥、炸膠。為科學界做出了巨大的貢獻。
1971年，阿爾弗雷德受大哥和二哥之邀，去巴庫提煉石油，并在1879年辦下了公司。之后，他們的生意越來越好，其他人眼紅了，也效仿他們，使得阿爾弗雷德的公司漸漸失利。禍不單行，他們的公司又發(fā)生了火災和爆炸，這下多虧了阿爾弗雷德聰明的頭腦，才能保住公司。
阿爾弗雷德一生忠于科學，卻與愛情無緣，他直到死都沒有一個孩子。阿爾弗雷德是科學的巨匠，他不愛金錢，就連他遺囑設(shè)立的諾貝爾獎都是鼓勵和幫助人們的。
諾貝爾讀后感篇十五
寒假，我到圖書館借書，看到一本有關(guān)介紹諾貝爾的書，早就對他充滿好奇的我，就把這本書借回了家。
帶著疑問，我繼續(xù)往下看。哎呀，諾貝爾又一次遭受到了打擊。在一次運輸諾貝爾炸藥的輪船上，突然發(fā)生爆炸，船上的一百多人一下子炸死了八十一人。從那天起，人們對諾貝爾都產(chǎn)生了排斥的態(tài)度，甚至都遠離他，連警察也不準他再研制炸藥。這些壓力仍然改變不了他研制炸藥的狂熱，于是諾貝爾回到了自己的家鄉(xiāng)，偷偷地研制他熱愛的炸藥。這種行為在當今可是誰也做不到的呀！
諾貝爾對夢想執(zhí)著的精神，讓我特別震撼。但更令我驚訝的事又發(fā)生了，靠著堅持諾貝爾終于完成自己夢想，五十四歲的他已生命垂危，臨死前他寫下了遺囑。他將設(shè)立諾貝爾獎金，用來獎勵全世界最杰出的人物，不管他是男是女，是黑皮膚還是白皮膚，不管他屬于什么民族，來自哪片大陸，只要夠得上資格，就能獲獎。他竟然將他畢生所得全部拿來幫助為夢想堅持不懈的人！
看完整本書，我的內(nèi)心久久不能平靜。諾貝爾的一生的心血全部用在研制炸藥上，他不屈不撓的精神令我感動。盡管他被社會排斥，父母反對……但是他從未放棄過，還將自己辛苦所得拿來獎勵更多追求夢想的人們。
我要向諾貝爾學習，樹立自己的目標，堅持自己的夢想，我相信，永不放棄就一定能成功！
諾貝爾讀后感篇十六
諾貝爾，瑞典人，19世紀的偉大科學家。
他擁有著科學家們共有的努力，對科學的執(zhí)著以及犧牲奉獻。因為研究炸藥，許多人包括他的弟弟都由于事故而死，但他依然堅持了下來。為了嘗試生產(chǎn)炸藥，他甚至只能在海上成立“船上化工廠”。
他的一生經(jīng)歷中充滿著矛盾：他的目的是以改進采礦和道路修筑等和平時期工業(yè)，但他卻看到炸藥被用作戰(zhàn)爭武器以殺傷人類；他與人相處時興致勃勃，但私下卻郁郁寡歡；他認為“我不配成名，而且我也不愛成名”但他確實名譽世界的人。他為了科學付出了一生心血，又為了人類捐出巨款設(shè)立諾貝爾獎。
他為后人留下的話中“生命，那是自然付給人類雕琢的寶石。”“人類從新發(fā)現(xiàn)中得到的好處總要比壞處多?！薄啊?/p>
我的理想。
是為人類過上更幸福的生活而發(fā)揮自己的作用?！薄拔铱床怀鑫覒玫饺魏螛s譽，我對此也沒有興趣?！笔呛笕藢茖W執(zhí)著追求中的動力與原則，也是對未來生活的追求與向往。
人們稱呼諾貝爾為“熱愛和平的炸藥大王”。他在科學研究上的研究與愛因斯坦有些相似。都是極度熱愛和平的人道主義者，都厭惡戰(zhàn)爭，都熱愛科學，也都更加的促進了戰(zhàn)爭。愛因斯坦在后半生中為人類的和平與慈善事業(yè)而奔走，諾貝爾則為人類的物理、化學、生理、醫(yī)學、文學、和平在死后貢獻了畢生積蓄。
在我眼中諾貝爾成功源于他的好奇，他的不斷反復研究，他的刻苦鉆研書本知識，他無畏的探索未知與危險。他的成功，起源于對炸彈偶爾的一次好奇，成功于一生的鉆研與努力。
諾貝爾讀后感篇十七
諾貝爾是個偉大而又使人崇敬的人，他把自己的一生都托付給了炸藥。
諾貝爾出生在一個憑困的家庭中，爸爸在他四歲時，就去俄國創(chuàng)業(yè)了離家五年都沒有回來，在諾貝爾快要出生時，他們家因受到火災侵家蕩產(chǎn)，所以他營養(yǎng)不足，生下來就體弱多病，沒有人相信他能活下來，只有他的媽媽堅信著。一天平安夜，諾貝爾的大哥羅伯特高興的拿著一只烤鵝腿跑進了家里，這是別人送的，那只烤鵝腿成了諾貝爾一生吃的最香的烤鵝腿，那時讓媽媽要一大口，然后再一人一口。
一天他們終于收到了諾貝爾爸爸的來信信中說：他成功的發(fā)明了地雷和水雷，他已經(jīng)寄了一大筆錢給他們，讓他們風風光光的來到俄國團聚。
諾貝爾從小就想當一名詩人，因為家人的反對放棄了這個夢想。他受父親影響，慢慢的喜歡上了炸藥，他想成為一名發(fā)明家。
俄國與英、法兩國大戰(zhàn)諾貝爾爸爸的工廠拿到了許多訂單，后來俄國戰(zhàn)敗，他們認為是俄國的裝備不如英、法兩國，所以取消了國內(nèi)簽訂的全部合同，使諾貝爾爸爸的工廠破產(chǎn)。經(jīng)過多年的努力發(fā)明了"黃色炸藥"和"巴里斯梯"但他的`弟弟埃米爾因幫諾貝爾去世了。一天諾貝爾讀到了自己的補告，沒想到是報紙搞錯了，是他的二哥路德維希出事了，他一直拼命的工作，最后積勞成疾，病逝。諾貝爾六十歲生日時，突然想回到自己的祖國，在他五十六歲時他怕自己突然去世便寫好了遺書，1896年8月諾貝爾的大哥羅伯特去世了，而諾貝爾的心臟病也惡化，他去了巴黎治病，那是他只要廚娘做了一只烤鵝腿，懷念小時候的那次最美好的時光。醫(yī)生全力搶救但是沒有用，諾貝爾1896年12月10日凌晨2時結(jié)束了他轟轟烈烈的一生。最后他用自己賺來的億萬巨款，創(chuàng)造了諾貝爾獎。
諾貝爾是多么勇敢，面對危險的炸藥他竟一點都不怕，他經(jīng)過那么多的挫折竟不放棄，他那堅持不解的精神我要向他學習！
諾貝爾讀后感篇十八
提起諾貝爾，人們總會想起“炸藥大王”諾貝爾，他為人類作出了巨大的貢獻。也許有人會說：“要不是諾貝爾發(fā)明了炸藥，戰(zhàn)爭就不會給人類帶來這么大的傷害?！钡珡摹吨Z貝爾傳》中我知道，諾貝爾發(fā)明炸藥，并不是為了戰(zhàn)爭，而是為了方便人們挑戰(zhàn)大自然，開山辟路而用的。
書中最讓我佩服的是：諾貝爾到了8歲才上學，但只讀了一年書，這也是他所受過的唯一的正規(guī)學校教育。為了使他學到更多的東西，1850年，父親讓他出國考察學習。兩年的時間里，他先后去過德國、法國、意大利和美國。由于他善于觀察、認真學習，知識迅速積累。很快成為一名精通多種語言的學者和有著科學訓練的科學家。回國后，在工廠的實踐訓練中，他考察了許多生產(chǎn)流程，不僅增添了許多的實用技術(shù)，還熟悉了工廠的生產(chǎn)和管理。就這樣，在歷經(jīng)了坎坷磨難之后，沒有正式學歷的諾貝爾，終于靠刻苦、持久的自學，逐步成長為一個科學家和發(fā)明家。
是啊，真正的成功者，不是爸爸媽媽、學校老師強迫出來的，而是自己對自己“狠心”出來的，對自己越狠的人，越能激發(fā)自己的替能。學習真正的源動力在于自己對于心中目標的無比渴望。
諾貝爾讀后感篇十九
媽媽在網(wǎng)上買了一本書，叫做《諾貝爾傳》，于是這本書就讓我愛不釋手。手捧此書，我狼吞虎咽般吞噬著書里的.精華。
少年時代的諾貝爾勤奮好學，成年之后致力于發(fā)明事業(yè)，以百折不回的精神發(fā)明了三硝酸甘油酯炸藥、達納炸藥、炸膠，此外，還獲得了355項其他技術(shù)發(fā)明專業(yè)。諾貝爾一生中積累了巨額財富，他將這些錢通過設(shè)立諾貝爾基金，無私地獻給了促進世界和平、科學、文學發(fā)展事業(yè)。進百年來，諾貝爾獎金對世界科學、文學的發(fā)展和社會進行了深遠的影響。
諾貝爾是一個孤獨的發(fā)明家，他非常希望自己能在一個和平與安寧的環(huán)境中進行工作，但這從來沒有實現(xiàn)過。在他的一生中，他一次又一次地經(jīng)受著巨大的折磨和無情的打擊。諾貝爾用他的頭腦思索著，用他那勤奮的工作態(tài)度嘗試著，為世人留下了355項專利。他的研究成果與杰出的發(fā)明創(chuàng)造為人類做出了不朽的奉獻。諾貝爾先生用他的一生為代價，換來造福人類的研究成果，他是偉大的；當他看見自己的炸藥用于戰(zhàn)場上，這是令他失望的，但他用自己的力量來支持和平，他渴望和平。
諾貝爾先生他那執(zhí)著、勤奮、好學的精神令我非常敬佩。我下定決心，一定要向諾貝爾先生學習，學習他那勇敢面對的精神。
諾貝爾讀后感篇二十
當品讀完一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時就有必須要寫一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的《諾貝爾獎明星故事》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
星期天，我懷著開心的心情讀了《諾貝爾獎明星故事》?！吨Z貝爾獎明星故事》講了許多科學家是怎樣堅持不懈，追求夢想，最終獲得了諾貝爾獎的故事。
其中我最感興趣的就是威廉·拉姆塞的故事。這個故事講：威廉·拉姆塞的出生在他父母的中年時期，于是他的父母很重視這個來之不易的孩子。拉姆塞在三歲的時候，父母經(jīng)常讓他朗誦圣經(jīng)，還教他一些除了學校以外的知識，甚至還讓他學會了其他國家的語言，每天拉小提琴也是他的必修課。眾人都認為這孩子會覺得這些東西很枯燥無味，但事實正好相反，他不僅沒有乏味，還認真地投入了進去。他每次看的圣經(jīng)都不是英文版的，而通常是法語或德語版。后來人們才知道他是靠閱讀圣經(jīng)學習外語。他經(jīng)常去教堂，不僅僅是閱讀外文版的圣經(jīng)，還為了看教堂里的窗子。窗子被分成了幾何圖形，而拉姆塞就利用這些圖形驗證學校里學過的幾何定理。而他在任主席一職的時候，就曾用過許多語言，讓很多化學家吃驚。由于他幼年時候就表現(xiàn)出非同尋常的才華，長大后也非常出色，當眾人認為他肯定會去當一個音樂家或者外語教師的時候，一件決定他命運的事情發(fā)生了。一天他正在和伙伴們踢球，可是不小心可是不小心撞到其他隊員的身上，腿也被摔傷了。在他住院的時候，母親也經(jīng)常給他讀一些書，有一天，母親讀到一個化學常識，拉姆塞非常感興趣，便把書奪過來，自己看了起來。于是，他就喜歡上了化學。拉姆塞付出比普通人要將近一倍的努力，終于提前考上了格拉斯哥大學。畢業(yè)的時候，他獲得了去德國海德堡大學分析化學的機會。跟隨著名化學家本生的時候，因為表現(xiàn)優(yōu)異，又獲得了去蒂賓根大學繼續(xù)深造的機會。在費迪克教授指導下，他發(fā)表了一篇論文，由于這篇論文獲得了博士學位，那一年他年僅20歲。后來他讀了新一期的自然報，看到了一篇由英國物理學家斯特拉特。瑞利發(fā)表的文章。這邊科學報道報道了瑞利的實驗得不到解釋，于是拉姆塞打電話聯(lián)系了銳利，表示自己愿意研究這一課題的意思。拉姆塞實驗和瑞利不同，他發(fā)現(xiàn)了一個讓他大吃一驚的東西存在于空氣里?？墒撬幕瘜W之旅遠遠沒有結(jié)束。他收到了一封英國的化學教授亨利。梅爾斯的`信。梅爾斯的信中說讓他做一個，至今還得不到完全肯定的實驗。得知這個消息的拉姆塞放下手頭的工作。做了一個實驗，于是他發(fā)現(xiàn)了地球上的太陽元素。后來他又做了許多實驗，并且填補了元素周期表的空缺，獲得了諾貝爾化學獎。
讀完了這個科學故事以后，我明白了要從小時候就開始認真學習很多的知識，并勇于創(chuàng)新，機會是給有認真準備的人的。還經(jīng)常努力，愛做實驗。用自己的行動來證明理論。就是看似平常的東西，也會被你變的不平常。就讓我們一起學學拉姆塞的樣子，把科學運用到生活之中吧。如果你在科學方面有一點小天賦，沒準還能在科學方面有重大研究呢。
《諾貝爾獎明星故事》讓我明白了許多許多的科學家是怎樣成名的，也讓我明白啦，需要堅持不懈的精神才能把每件事給做好。這以后，《諾貝爾獎明星故事》這本書一直鼓勵著我，讓我勇敢前行。
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