不要浪費(fèi)資源污染環(huán)境的建議書(shū)(通用20篇)

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不要浪費(fèi)資源污染環(huán)境的建議書(shū)(通用20篇)
時(shí)間:2023-12-07 16:27:07     小編:QJ墨客

總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回憶和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,它幫助我們更加明晰自己的人生軌跡。學(xué)會(huì)拒絕和合理分配任務(wù),可以減少時(shí)間浪費(fèi)。以下是一些非常具有參考價(jià)值的范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些新的思考和啟示。

不要浪費(fèi)資源污染環(huán)境的建議書(shū)篇一

全國(guó)的小朋友們:

大家好!

新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花!讓我們立即行動(dòng)起來(lái)!在此,我們發(fā)出倡議:

1、不亂砍濫伐,即使需要樹(shù)木,伐過(guò)樹(shù)后,也要植樹(shù),那樣,才能使生態(tài)平衡。

2、不丟一粒米,白米飯,香極了,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來(lái)的都不容易,是大豆粒的汗珠換來(lái)的,優(yōu)秀的兒童一定要愛(ài)惜它。

3、不在樹(shù)上亂刻,你看,你在樹(shù)上亂刻,小樹(shù)流下的水就像在流眼淚,小樹(shù)苗哭了。

4、多種樹(shù),春天,我種下一棵小樹(shù),我永遠(yuǎn)也忘不了它,因?yàn)樗臀乙黄痖L(zhǎng)大,它開(kāi)出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止這些,還結(jié)出甜甜的果子請(qǐng)我嘗,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹(shù)苗,卻年年有回報(bào),所以我們要多植樹(shù)。

5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環(huán)境。

6、如果上班需要開(kāi)車(chē),那你還不如騎自行車(chē)出去呢!自行車(chē)又省錢(qián),又不污染空氣而且,長(zhǎng)時(shí)間騎車(chē)還可以煅煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),灰塵也小。

7、節(jié)約用水,如果全世界的水都沒(méi)有了,最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚,所以我們要節(jié)約用水。

8、節(jié)約用電。如果沒(méi)有電,人們?cè)谝雇砭蜁?huì)生活在黑暗的世界里,有了電,我們大家才可以工作,學(xué)習(xí)呀。

9、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道,做木質(zhì)的東西一定要用到樹(shù)木,而那些人把樹(shù)砍后又不植樹(shù),最后使樹(shù)木大量被砍。

10、愛(ài)護(hù)花草。花草可以?xún)艋諝?,美化環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),為了我們的未來(lái),一定要保護(hù)環(huán)境.

十八小一年級(jí):陳恒君。

老師們、同學(xué)們:

綠色是永恒的顏色,是人類(lèi)賴(lài)以生存的綠肺,是動(dòng)物們生存的必要環(huán)境,它和生命難舍難分。而此刻,世間的一抹綠色卻面臨越來(lái)越多的危機(jī):亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保護(hù)綠!

愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)綠色禮貌,是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn),是每一個(gè)公民義不容辭的職責(zé)。建立潔凈、禮貌、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿,為了更好地以主人翁姿態(tài),用心投身學(xué)校開(kāi)展的建立“蘇州市綠色學(xué)?!被顒?dòng),我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議:

一、傳播綠色理念,追求綠色時(shí)尚。用心開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、建立綠色和諧校園”的綠色學(xué)校建立活動(dòng)。

二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),用心參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐。

三、從我做起,從此刻做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。

1、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

2、校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾;班級(jí)職責(zé)區(qū)的衛(wèi)生工作到位。

3、愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門(mén)窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其他公物。

4、凈化語(yǔ)言環(huán)境,不說(shuō)贓話(huà)、粗話(huà),使用禮貌用語(yǔ)。

5、節(jié)約用水,愛(ài)惜電能,愛(ài)惜每一粒糧食。

6、持續(xù)辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。

7、親近大自然,與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。

四、用心、認(rèn)真參加校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化;美化、凈化,清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

五、樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保職責(zé),為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展用心努力。

尊敬的校長(zhǎng):芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀(guān)啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話(huà)已被各個(gè)愛(ài)花者摘光了,一滴滴水從沒(méi)有關(guān)緊的小龍頭里流下來(lái)······那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點(diǎn)見(jiàn)意。

一、開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),不要踩踏花草,不要隨便攀折樹(shù)木。

二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無(wú)限的循環(huán)。

三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的,不要把自己的病菌帶給他人。

四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)。為了我們完美的校園,請(qǐng)記住“校園是我們的家園”,保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!共創(chuàng)一片完美的校園吧!

一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)保的孩子。

20__年1月16日。

同學(xué)們:。

常言說(shuō)得好“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”.保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題.此刻人們的生活在不斷提高,而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄.我們經(jīng)常能夠看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原先美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所厭惡.我們仿佛聽(tīng)到它們?cè)诳奁拔覀冊(cè)臼敲利惖模丝檀蠹覟槭裁茨菢訁拹何覀兡亍睘榇?,有關(guān)部門(mén)也采取了必須的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn),覺(jué)得麻煩,仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的,個(gè)性是塑料,人們聞久了就會(huì)得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們這天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來(lái)多少災(zāi)難啊,這都是那些不愛(ài)保護(hù)環(huán)境,隨意砍伐樹(shù)木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果……可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊.為此,我推薦:。

1.從此刻做起,我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.

2.愛(ài)護(hù)樹(shù)木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹(shù)木和草地.

3.愛(ài)花鳥(niǎo)類(lèi),保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),保護(hù)動(dòng)物.

4.節(jié)約用水,愛(ài)護(hù)資源.

同學(xué)們,讓我們大家攜起手來(lái),從自己做起,共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!

倡議人:

__年_月_日。

敬愛(ài)的市長(zhǎng)伯伯:

您好!

地球,是人類(lèi)的母親,是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子,是我們的兄弟。山川河流,是地球母親的乳汁,哺育著我們健康成長(zhǎng);微風(fēng),是地球母親那布滿(mǎn)老繭的雙手,輕輕撫摸著我們的臉頰。但是,市長(zhǎng)伯伯您明白嗎,我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞!

大街上,隨地吐痰,亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。有的人,把垃圾隨手一扔,但是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠(yuǎn)的垃圾桶!他們,也不肯往前多走一步。

在回家路上,常常能夠看見(jiàn)許多擺攤的小販在賣(mài)燒烤等小吃。一縷縷的煙,蔓延到馬路上,使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益,卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親整天以淚洗面,因?yàn)槿藗儾欢谜湎?,?ài)護(hù)她,所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗,光彩的面孔了。

為了我們的地球,我冒昧地向您提出幾點(diǎn)意見(jiàn):

一、多植樹(shù),少伐木。樹(shù)能夠凈化空氣,吸收對(duì)人體有害的二氧化碳,為我們帶給更多的氧氣。因此,多種一棵樹(shù),多一份氧氣,少一份二氧化碳。

二、少用一次性用品。一次性筷子,一次性餐盒等一次性物品都是用超多樹(shù)木制造而成的。沒(méi)有了樹(shù)木,人類(lèi)會(huì)怎樣如果所有的樹(shù)木都沒(méi)有了,人類(lèi)也會(huì)滅亡。因?yàn)椤蹬R在大樹(shù)身上的事,終究也會(huì)降臨在人類(lèi)身上。

三、珍惜水源。水,是生命的源泉。沒(méi)有了水,所有的生物都會(huì)死去。水,是所有生物及生命都賴(lài)以生存的東西,因?yàn)橐磺猩夹枰?。然而,由于人?lèi)肆意浪費(fèi)水源,我們的水資源已遭到了嚴(yán)重的破壞,瀕臨枯竭!這是一個(gè)令人感到痛心的事實(shí)!因此,我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想,也為人類(lèi)自己著想!我們必須要保護(hù)水源,愛(ài)護(hù)水源,只有這樣,萬(wàn)物才得以生存下去。

市長(zhǎng)伯伯,您同意我的這些推薦和觀(guān)點(diǎn)嗎期盼您的回信!

祝您:

身體健康,工作順利!

不要浪費(fèi)資源污染環(huán)境的建議書(shū)篇二

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):

您好!

地球是我們的母親,她用甘甜的乳汁哺育了我們。原來(lái)的地球是多么的可愛(ài)、楚楚動(dòng)人,可是,現(xiàn)在的人類(lèi)為了自己的利益,變得貪婪起來(lái),地球已經(jīng)變得不再美麗了。

您知道嗎?其實(shí),人類(lèi)做出的很多事情都是屬于浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的表現(xiàn)。例如:洗手和洗碗時(shí)水龍頭開(kāi)得很大、洗手搓肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭、本子和白紙還沒(méi)寫(xiě)完就扔了、大量排放有毒氣體、大量排放污水、亂扔垃圾、隨地吐痰、汽車(chē)后面的排氣管排出的廢氣等等,都是在浪費(fèi)資源和污染環(huán)境,所以,請(qǐng)您一定要讓大家改正這些不好的行為。

局長(zhǎng)先生,您知道為什么人類(lèi)會(huì)變得這樣嗎?我覺(jué)得這是因?yàn)槟銈儹h(huán)保局的環(huán)保意識(shí)沒(méi)有宣傳好,要么,就是你們宣傳的東西不能讓人們心服口服,所以,你們環(huán)保局也要多宣傳一些有效的環(huán)保意識(shí),讓人們能夠更加清楚的知道浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的壞處,從而讓人們開(kāi)始保護(hù)地球。

在此,我向您提出以下幾點(diǎn)建議:

一、對(duì)于用水較少的家庭,實(shí)行低價(jià)收費(fèi);對(duì)于用水較多的家庭,實(shí)行高價(jià)收費(fèi)。

二、在春天的植樹(shù)節(jié)時(shí),開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),然后對(duì)于參加植樹(shù)的人發(fā)禮物。

三、在夏天時(shí),開(kāi)展一些“撿垃圾”活動(dòng),然后對(duì)于參加者發(fā)一些獎(jiǎng)勵(lì)。

……。

從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球母親吧!

建議人:

日期:

敬愛(ài)的市長(zhǎng)伯伯:

您好!

市長(zhǎng)伯伯,從品德課上我還知道了,鳥(niǎo)類(lèi)數(shù)量的不斷下降,原來(lái)是亂砍濫伐讓鳥(niǎo)兒們?nèi)鄙倭司幼〉募覉@;工廠(chǎng)里排放的污水污染了河里、海里的魚(yú),大批的魚(yú)類(lèi)中了毒,鳥(niǎo)吃了魚(yú)自然就會(huì)死去,大批的鳥(niǎo)死去,當(dāng)然也就破壞了生物規(guī)律中的食物鏈,這太可怕了!為了建設(shè)我們無(wú)污染的家園,為了讓地球恢復(fù)往日的歡笑和健康,請(qǐng)接受我的建議:

1、善待地球,就是善待我們自己,為每家工廠(chǎng)建造一個(gè)污水處理管道。

2、善待地球,就是善待我們自己,向每個(gè)市民提議,做文明人,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙。

3、善待地球,就是善待自己,盡量少使用一次性用品。如不使用一次性塑料餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物袋或提籃。

4、善待地球,一定要杜絕亂砍亂伐的現(xiàn)象發(fā)生。

但存方寸地,留于子孫耕,市長(zhǎng)伯伯,希望你能抽時(shí)間思考我的建議,為了我們美好的家園,讓每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),做環(huán)保志愿者,那么未來(lái)的藍(lán)天一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,我們?nèi)祟?lèi)就可以盡情享受大自然給予我們的幸福。

建議人:

日期:

不要浪費(fèi)資源污染環(huán)境的建議書(shū)篇三

浪費(fèi)資源可恥,污染環(huán)境更是無(wú)恥,我們攜手節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。

破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的人們:

你們好!

我是一名普通的小學(xué)生,我之所以給你們發(fā)信,就是為了我們唯一的母親--地球。

地球是我們?nèi)祟?lèi)生命的搖籃,是我們和藹的母親。但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的,地球所擁有的一切資源雖然很多,但終究還是有限的,誰(shuí)不想讓自己的家園變得更加美好,誰(shuí)不想要自己的子孫過(guò)上幸福的日子,但是,地球這個(gè)原先有美麗面容、健康身體的母親,卻面臨著衰老、資源枯竭的大難題。

就拿我們最常見(jiàn)的樹(shù)來(lái)說(shuō)吧!居世界觀(guān)察所在發(fā)表的一篇報(bào)告透露“地球的森林資源正在以每年16800萬(wàn)公頃的速度消失,人類(lèi)雖然年年呼吁保護(hù)森林樹(shù)木,但卻讓森林資源一年一年的消失。一張紙,一雙木鞋,一次性筷子,一件純木質(zhì)家具……都是暗殺森林的兇手!

地球像媽媽一樣孕育我們;我們也應(yīng)該向懂事的孩子一樣保護(hù)媽媽;地球的資源是媽媽的血和肉,我們絕對(duì)不能去破壞生我們養(yǎng)我們的地球媽媽。

為此,我向大家提些建議:

1.不要再亂扔垃圾,應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)分類(lèi)后的垃圾桶。

2.多種花、草、樹(shù)等植物,為地球添彩。

3.不亂涂亂畫(huà),不隨地大小便、隨地吐痰。

4.不往干凈的`水里扔垃圾,不要用一次性塑料的東西。

5.有車(chē)的盡量少開(kāi)車(chē),減少污染的氣體,使我們的天變得更藍(lán)。

作為一個(gè)地球的主人,我雖然是一名小學(xué)生,但也有責(zé)任與義務(wù)去呼吁大家保護(hù)地球。如果全世界都環(huán)保,那么我相信,在不久的將來(lái)呈現(xiàn)在我們眼前的肯定是一個(gè)美麗溫馨的家園。

最后,我希望你們能采納我的建議!

不要浪費(fèi)資源污染環(huán)境的建議書(shū)篇四

親愛(ài)的同學(xué)們:

地球是我們的家園,我們生活在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上,有明凈的天空,湛藍(lán)的海洋,溫暖的陽(yáng)光,潔凈的淡水,肥沃的土地......但是,如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護(hù)地球的話(huà),地球母親就會(huì)變得面目全非,支離破碎。

保護(hù)環(huán)境,善待萬(wàn)物,是人類(lèi)共同的責(zé)任,為了人類(lèi)的家園,我們都要行動(dòng)起來(lái),我們?nèi)巳硕家鲆患匾氖隆Wo(hù)環(huán)境。

1、不亂丟棄廢電池,如果我們亂扔,就會(huì)污染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來(lái)送進(jìn)回收站去,就能做到既環(huán)保,也循環(huán)利用。

2、節(jié)約每一滴水,水龍頭關(guān)好,防止浪費(fèi)。

3、將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生。

4、保護(hù)自然環(huán)境,愛(ài)護(hù)珍惜動(dòng)物、植物。

5、再外吃飯時(shí),少用一次性物品,節(jié)約紙巾。

讓我們一起參與環(huán)保,愛(ài)護(hù)我們的家園,使我們這個(gè)晶瑩的星球變得更加可愛(ài)美麗吧!

建議人:

日期:

全體少先隊(duì)員們:

你們好!我國(guó)改革六十年,生活越來(lái)越富裕了。然而,我們的`環(huán)境卻遭到了無(wú)盡的破壞。沙塵暴頻發(fā),荒漠化嚴(yán)重,污水四溢,空氣污染,亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟?lèi)。地球雖然無(wú)言,但是,因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來(lái)的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前,我們不得不承認(rèn),在大自然面前,人類(lèi)極其渺小,當(dāng)我們?cè)谧肪吭驎r(shí),往往忘記了這正是人類(lèi)自己破壞環(huán)境所造成的惡果。所有的災(zāi)難都在向人類(lèi)提示:人類(lèi)在破壞地球的同進(jìn),也在毀滅自己。人類(lèi)只有一個(gè)地球,我們也無(wú)法移居到別的星球上去,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未來(lái),所以,善待自然資源就是善待自己。因此,我提出一些建議:

1、不亂砍濫伐,即使需要樹(shù)木,伐過(guò)樹(shù)后,也要植樹(shù),那樣,才能使生態(tài)平衡。

2、不丟一粒米,白米飯,香極了,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來(lái)的都不容易,是大豆粒的汗珠換來(lái)的,優(yōu)秀的兒童一定要愛(ài)惜它。

3、不在樹(shù)上亂刻,你看,你在樹(shù)上亂刻,小樹(shù)流下的水就像在流眼淚,小樹(shù)苗哭了。

4、多種樹(shù),春天,我種下一棵小樹(shù),我永遠(yuǎn)也忘不了它,因?yàn)樗臀乙黄痖L(zhǎng)大,它開(kāi)出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止這些,還結(jié)出甜甜的果子請(qǐng)我嘗,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹(shù)苗,卻年年有回報(bào),所以我們要多植樹(shù)。

5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環(huán)境。

6、如果上班需要開(kāi)車(chē),那你還不如騎自行車(chē)出去呢!自行車(chē)又省錢(qián),又不污染空氣而且,長(zhǎng)時(shí)間騎車(chē)還可以煅煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),灰塵也小。

7、節(jié)約用水,如果全世界的水都沒(méi)有了,最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚,所以我們要節(jié)約用水。

8、節(jié)約用電。如果沒(méi)有電,人們?cè)谝雇砭蜁?huì)生活在黑暗的世界里,有了電,我們大家才可以工作,學(xué)習(xí)呀。

9、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道,做木質(zhì)的東西一定要用到樹(shù)木,而那些人把樹(shù)砍后又不植樹(shù),最后使樹(shù)木大量被砍。

10、護(hù)花草?;ú菘梢?xún)艋諝猓阑h(huán)境。

保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧!為了我們的未來(lái),一定要保護(hù)好地球。

不要浪費(fèi)資源污染環(huán)境的建議書(shū)篇五

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我國(guó)的水資源雖然比較豐富,但分布不均,缺水的地方很多。缺水地方的人十分珍惜水,而在不缺水的地方,人們浪費(fèi)水資源,污染水的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。一些工廠(chǎng)不注意保護(hù)水資源,亂排放工業(yè)廢氣,亂倒工業(yè)廢水,不但造成空氣污染,還造成一些江河湖泊的嚴(yán)重污染。小魚(yú)、小蝦、小螃蟹生活在這樣的河水中,會(huì)慢慢中毒,漸漸死亡;而人類(lèi)喝了這樣的水,就會(huì)生病、死亡,這樣一來(lái),嚴(yán)重了影響了我們?nèi)祟?lèi)的'健康。

如果,我們?nèi)祟?lèi)不加節(jié)制的污染、浪費(fèi)水資源,那么,必將加速水資源的枯竭,同時(shí),人類(lèi)的健康也受到了很大的威脅。到那時(shí),人類(lèi)又該怎么辦呢?很多人并沒(méi)有覺(jué)得自己浪費(fèi)水資源,其實(shí),許多人都是在不經(jīng)意間浪費(fèi)了我們寶貴的水資源。一些家庭在廚房做完飯或者在衛(wèi)生間洗完手時(shí),水龍頭沒(méi)有被關(guān)緊,上面的水都在一點(diǎn)一點(diǎn)的滴下來(lái);還有的人洗完菜、洗完手沒(méi)有關(guān)緊水龍頭,水就從下水道流走了。地球是我們?nèi)祟?lèi)生命的搖籃,是我們和藹的母親。但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的,地球所擁有的一切資源雖然很多,但終究還是有限的,誰(shuí)不想讓自己的家園變得更加美好,誰(shuí)不想要自己的子孫過(guò)上幸福的日子,但是,地球這個(gè)原先有美麗面容、健康身體的母親,卻面臨著衰老、資源枯竭的大難題。

就拿我們最常見(jiàn)的樹(shù)來(lái)說(shuō)吧!居世界觀(guān)察所在發(fā)表的一篇報(bào)告透露”地球的森林資源正在以每年16800萬(wàn)公頃的速度消失,人類(lèi)雖然年年呼吁保護(hù)森林樹(shù)木,但卻讓森林資源一年一年的消失。一張紙,一雙木鞋,一次性筷子,一件純木質(zhì)家具……都是暗殺森林的兇手!地球像媽媽一樣孕育我們;我們也應(yīng)該向懂事的孩子一樣保護(hù)媽媽;地球的資源是媽媽的血和肉,我們絕對(duì)不能去破壞生我們養(yǎng)我們的地球媽媽。

所以,我在此,向廣大同學(xué)們提出以下建議:

1.淘米、洗菜水可以用來(lái)沖廁所或者澆花。

2.淘米水可以用來(lái)洗菜,不僅節(jié)約了水,還洗凈了菜上的殘留農(nóng)藥。

3.夏天向室內(nèi)灑水降溫,可以用洗完衣服后的水。

4.洗完臉的水可以用來(lái)洗衣服或者洗抹布。

5.謹(jǐn)記,洗完臉或者洗完澡,要把水龍頭關(guān)緊。

珍惜資源,保護(hù)資源,美化我們的家園。節(jié)約一滴最后,我希望你們能采納我的建議!祝大家身體健康工作順利水,凈化一片心。保護(hù)水資源,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為了家園美好的明天,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

不要浪費(fèi)資源污染環(huán)境的建議書(shū)篇六

尊敬的校長(zhǎng):。

您好!

我是六年級(jí)四班的學(xué)生,我熱愛(ài)我的學(xué)校,熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人。我每天都快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)、玩耍??墒?,自從那天起,我的心被狠狠地揪了一下。那天,我與下課鈴告別后,拿起杯子就直直往水桶那沖。可看見(jiàn)眼前一幕,就連忙“急剎車(chē)”。投入眼簾的是:一名女生,正用那珍貴的水清洗著杯子。清洗上三遍后,便又滿(mǎn)滿(mǎn)倒上一杯,喝了幾口,又將剩下的倒在了干凈的地板上。我目瞪口呆地望著她,嘴巴張得老大,形成“o”字形。正準(zhǔn)備上前教育一番,不料她羞愧地跑開(kāi)了。緊接著,同樣的事接二連三的發(fā)生。原本滿(mǎn)滿(mǎn)的一大桶水,只剩下孤單的小水珠了。就連沖廁所的水也不放過(guò)。幾個(gè)低年級(jí)的小女生,把沖廁按板像對(duì)待玩具似的按了拍,拍了又按,水連續(xù)不斷地沖擊著瓷磚。這時(shí),一位老師面不帶色地走來(lái),幾個(gè)小女生見(jiàn)了,連忙沉默地回教室了。我望望緊貼墻壁的沖廁按板,陷入了發(fā)呆之狀。

校園的洗手池、教師、廁所、浴室……都能清楚地聽(tīng)見(jiàn)水嘩啦啦地聲音。而我的心,被狠狠地掐了又捏,捏了又掐。為了讓同學(xué)們不再浪費(fèi)水資源,為了讓缺水地區(qū)不再缺水,為了讓這個(gè)生命的資源不在生活中“消失”我強(qiáng)烈提出以下建議:。

1.通過(guò)學(xué)校廣播、電視臺(tái)來(lái)宣傳“珍惜水資源”。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)水是可恥的行為。

2.常開(kāi)展以“珍惜水資源”為內(nèi)容的活動(dòng)。讓同學(xué)們深知被浪費(fèi)掉的水的感受。

3.在校園內(nèi)講浪費(fèi)水的故事。讓同學(xué)們羞愧自己曾浪費(fèi)過(guò)水,從而不再浪費(fèi)水。希望學(xué)校能參照我的意見(jiàn),并衷心地希望同學(xué)們不再讓水白白流失。

親愛(ài)的朋友,

你們好!

首先問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題:當(dāng)你早晨起來(lái)時(shí),你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)首先聽(tīng)到的不是小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌聲,而是汽車(chē)那刺耳的喇叭聲?當(dāng)你上街購(gòu)物時(shí),有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)風(fēng)帶著沙子吹的你睜不開(kāi)眼睛?當(dāng)你去野外游玩時(shí),有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)樹(shù)上掛滿(mǎn)了白色的'塑料袋?當(dāng)你觀(guān)賞景色時(shí),是否發(fā)現(xiàn)天空不再蔚藍(lán),水不再清澈,樹(shù)不再翠綠,風(fēng)不再柔和,甚至連陽(yáng)光都是那么刺眼呢?這些,每時(shí)每刻的提醒著人們“要保護(hù)環(huán)境了”。地球是人類(lèi)的母親,我們應(yīng)該保護(hù)她。你是否想過(guò),多種一棵樹(shù),少開(kāi)一輛車(chē),就會(huì)是沙塵暴不再出現(xiàn),天空不再黑暗;你是否想過(guò),多用一個(gè)不帶,少用一個(gè)塑料袋,樹(shù)上便減少了一個(gè)難看的“帽子”。

人類(lèi)啊,你們是否想過(guò)只要不讓煙囪想空中排放烏黑的氣體,就會(huì)是可愛(ài)的天空變得蔚藍(lán),臭氧層漸漸變厚,陽(yáng)光不再刺眼。這些,大家都想過(guò)嗎?不,你們沒(méi)有想過(guò),如果想過(guò),就不會(huì)是臭氧層便的千瘡百孔;不會(huì)是一種有一種生物滅絕;不會(huì)讓清澈的小溪便的黑暗。其實(shí),只要大家同心協(xié)力,還可以將失去的東西收回一些,比如:

1.少用塑料袋,多用環(huán)保布袋;。

2.盡量步行,騎車(chē)上學(xué)或坐公共汽車(chē),節(jié)約汽油資源;。

3.隨手關(guān)燈,不浪費(fèi)電;。

4.利用課余時(shí)間植樹(shù),保護(hù)環(huán)境;。

5.將廢品回收利用。寫(xiě)了這篇文章后,不知會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生什么影響。也許有,也許沒(méi)有,不過(guò),我想告訴大家的是,地球的環(huán)境,是要我們齊心協(xié)力才能保護(hù)的,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

不要浪費(fèi)資源污染環(huán)境的建議書(shū)篇七

一天,小河邊造了一座工廠(chǎng)。

工廠(chǎng)里的污水排放到了小河里,原來(lái)河水是多么清澈,就像一面明亮的大鏡。河里的小魚(yú)也在自由自在地游泳,一條小魚(yú)露出水面開(kāi)心地吐泡泡,又有一條銀白色的小魚(yú)躍出水面,在太陽(yáng)下銀光閃閃,引人注目,這條小魚(yú)又在浪花中消失。這些小魚(yú)玩得可開(kāi)心了!現(xiàn)在,干凈的河水被污染了,黑得就像墨汁。一條條小魚(yú)露出水面呼吸新鮮空氣,一條小魚(yú)跳出來(lái),張大了嘴巴,好像在生氣地說(shuō):“工廠(chǎng),你別再排放污水,這樣會(huì)污染環(huán)境?!毙『拥陌朔种槐晃廴玖?,小河的'四分之一被污染了,小河的二分之一被污染了,小河里的水都被污染了,只要有人經(jīng)過(guò),都會(huì)說(shuō):“這里的水好臟?。 弊詈?,工廠(chǎng)搬走了。

從此以后,河水永遠(yuǎn)清澈見(jiàn)底。人們也不再污染環(huán)境。

不要浪費(fèi)資源污染環(huán)境的建議書(shū)篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我們的校園好似一座美麗的公園,有具滿(mǎn)笑聲籃球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立起了深厚的感情。

但是,在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池,有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中,土地上食品袋等更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花池中,我們常常能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字,就被人丟棄;一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿(mǎn)排水道。有些同學(xué),他們寫(xiě)錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě),而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣不愛(ài)惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議:

一、在學(xué)校開(kāi)展”節(jié)約資源,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“的活動(dòng),通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)下,自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的,從而志愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。

二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。

希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。祝福學(xué)校的明天更加美好!

不要浪費(fèi)資源污染環(huán)境的建議書(shū)篇九

敬愛(ài)的市長(zhǎng)伯伯:

您好!我是xx小學(xué)的一名學(xué)生,我叫xxx。請(qǐng)恕我冒昧地給您寫(xiě)這封信。

地球,是人類(lèi)的母親,是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子,是我們的兄弟。山川河流,是地球母親的乳汁,哺育著我們健康成長(zhǎng);微風(fēng),是地球母親那布滿(mǎn)老繭的雙手,輕輕撫摸著我們的臉頰??墒牵虚L(zhǎng)伯伯您知道嗎,我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞!

大街上,隨地吐痰,亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。有的人,把垃圾隨手一扔,可是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠(yuǎn)的垃圾桶!他們,也不肯往前多走一步。

在回家路上,常??梢钥匆?jiàn)許多擺攤的小販在賣(mài)燒烤等小吃。一縷縷的煙,蔓延到馬路上,使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益,卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親整天以淚洗面,因?yàn)槿藗儾欢谜湎?,?ài)護(hù)她,所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗,光彩的面孔了。

為了我們的地球,我冒昧地向您提出幾點(diǎn)意見(jiàn):

一、少用一次性用品。一次性筷子,一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹(shù)木制造而成的。沒(méi)有了樹(shù)木,人類(lèi)會(huì)怎樣?如果所有的樹(shù)木都沒(méi)有了,人類(lèi)也會(huì)滅亡。因?yàn)椤蹬R在大樹(shù)身上的事,終究也會(huì)降臨在人類(lèi)身上。

二、多植樹(shù),少伐木。樹(shù)能夠凈化空氣,吸收對(duì)人體有害的二氧化碳,為我們提供更多的氧氣。因此,多種一棵樹(shù),多一份氧氣,少一份二氧化碳。

三、珍惜水源。水,是生命的源泉。沒(méi)有了水,所有的生物都會(huì)死去。水,是所有生物及生命都賴(lài)以生存的東西,因?yàn)橐磺猩夹枰?。然而,由于人?lèi)肆意浪費(fèi)水源,我們的水資源已遭到了嚴(yán)重的破壞,瀕臨枯竭!這是一個(gè)令人感到痛心的事實(shí)!因此,我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想,也為人類(lèi)自己著想!我們一定要保護(hù)水源,愛(ài)護(hù)水源,只有這樣,萬(wàn)物才得以生存下去。

市長(zhǎng)伯伯,您會(huì)同意我的這些建議和觀(guān)點(diǎn)對(duì)吧?期待您的回信!

不要浪費(fèi)資源污染環(huán)境的建議書(shū)篇十

同學(xué)們:

地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那么美麗壯觀(guān),和藹可親。它孕育出了我們的生命,給予了我們美麗的環(huán)境,使大家在世界上一點(diǎn)一滴的長(zhǎng)大。姥姥常給我說(shuō),她小的時(shí)候,附近的土地都是花花綠綠的,莊稼旁還種著高大的楊樹(shù),一切都是那么美麗、祥和??扇缃衲兀侩S著科技的發(fā)展,環(huán)境卻變了樣。種滿(mǎn)花草的大山不見(jiàn)了,成了烏煙瘴氣的煙囪。清新的空氣不見(jiàn)了,而霧霾卻被吸到了肺里。我們從頭來(lái)想,地球,無(wú)私地奉獻(xiàn)著我們,而有些人呢,只為了眼前的利益,就毫不留情的傷害她,這樣做,真的值得嗎?曾說(shuō)過(guò):“綠水青山就是青山銀山!”是呀,環(huán)境就是我們的保安!

因此,我鄭重的向大家提議:

1、不要像花草樹(shù)木發(fā)起進(jìn)攻!

2、盡量少用一次性物品。

3、把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。

4、變廢為寶。

一份倡議,一份責(zé)任,一條建議,一個(gè)改變。各位老師,各位同學(xué),讓我們呼吁更多人來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!

此致

敬禮!

建議人:xxx。

xx年xx月xx日。

不要浪費(fèi)資源污染環(huán)境的建議書(shū)篇十一

當(dāng)水龍頭不停流出清澈的水,用水人不知去向時(shí);當(dāng)開(kāi)著電燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人時(shí);當(dāng)筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁(yè)這是多么不文明的現(xiàn)象啊!

我想,大家應(yīng)該都知道吧。大自然的資源并不是取之不盡,用之不竭的。它們都是有限的。那些資源都是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年,一些低等的生命群體被沙、土掩埋之后,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的高溫、擠壓積累起來(lái)的。自然資源這麼珍貴,我們是不是更應(yīng)該好好地利用它們呢?就讓我用一句話(huà)來(lái)表達(dá)我此時(shí)的想法吧有限的資源,無(wú)限的`循環(huán)。只要我們共同攜手就有未來(lái),就有明天。雖然大自然的資源有限,但是我們可以充分地利用啊!

地球的居民啊!我們只有一個(gè)地球,我們大家只要為它,這個(gè)生命的搖籃付出一點(diǎn)點(diǎn),數(shù)年過(guò)后,豈不是回報(bào)了大地嗎?在此,我還是要倡導(dǎo)低碳生活。

所謂低碳生活就是低二氧化碳的生活。如:減少二氧化碳的排放、退耕還林、植樹(shù)造林、這都是保護(hù)大自然的表現(xiàn)嘛!我想大家都知道,地球雖然有自?xún)艄δ?,但是我們無(wú)限制的排放二氧化碳,也是不行的。

現(xiàn)在,我真心倡議大家,保護(hù)大自然吧,人類(lèi)只有一個(gè)地球,無(wú)法移居!

地球的居民們啊!請(qǐng)隨手關(guān)上身邊開(kāi)著卻用不著的水龍頭,出門(mén)時(shí)關(guān)上家里的電燈、電視等無(wú)用的電器。

千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色為了這個(gè)美好的家園和藹的母親、為了這個(gè)和諧的大家庭、同時(shí)也為了自己,從現(xiàn)在做起,從我做起,過(guò)低碳生活,共建美好家園。

為了這個(gè)生命的搖籃地球。為了人類(lèi)的未來(lái),節(jié)約資源,保護(hù)大自然。

不要浪費(fèi)資源污染環(huán)境的建議書(shū)篇十二

各位校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是xx學(xué)校六年級(jí)x班的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著夕陽(yáng)的余輝,我與美麗的校園揮手告別。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立起了深厚的感情。

我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有百花盛開(kāi)的后花園,有綠如碧毯的足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。但是,在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。校園的后花園,是同學(xué)們的樂(lè)園,更是一個(gè)低年級(jí)同學(xué)休閑娛樂(lè)的好去處。一次,路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn),有個(gè)同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見(jiàn)。此情此景,不由使我想起了《海洋死亡》這本書(shū)上的描述。我仿佛看見(jiàn)了鮮血染紅的天空,成群成片的各種魚(yú)的尸體鋪滿(mǎn)水面……想到這一切,一陣心痛的感覺(jué)瞬間涌上心頭。我決定過(guò)去給他們補(bǔ)上一回環(huán)保課,可未等我開(kāi)口,自知理虧的小同學(xué)們就一哄而散了。

學(xué)校食堂里的飯菜十分可口,在營(yíng)養(yǎng)搭配上也很合理。但是,每當(dāng)經(jīng)過(guò)食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點(diǎn)時(shí),我卻不由得皺起了眉頭。僅是存放小學(xué)部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次聽(tīng)到食堂工作人員的抱怨聲了:“現(xiàn)在的孩子一點(diǎn)也不注意節(jié)約,飯菜都不吃完,太浪費(fèi)了!”想一想,的確如此,我們能吃到如此美味的食品本來(lái)就需要很多人的勞動(dòng),可是卻不懂得珍惜,的確很可悲。

學(xué)校走廊上、操場(chǎng)里、小徑旁、花園中,我們常常都能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的紙團(tuán)。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字,卻被人丟棄,被無(wú)數(shù)只腳無(wú)情地踐踏。一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿(mǎn)了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作,他們寫(xiě)錯(cuò)字以后不用鋼筆擦擦掉重寫(xiě),而是很干脆地撕下整頁(yè)紙,這樣反復(fù)幾次后,一個(gè)完好的本子自然就所剩無(wú)幾了,怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象。

為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的`校園一樣美麗,我自愿向?qū)W校提出以下建議:

1、在學(xué)校開(kāi)展“節(jié)約資源,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。向在校學(xué)生宣傳節(jié)約糧食,保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。

2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為作出合理批評(píng)。

3、經(jīng)常舉辦環(huán)?;顒?dòng)。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來(lái),換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,可謂事半功倍。

4、針對(duì)吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象,不可操之過(guò)急??梢圆捎瞄g接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班級(jí)同學(xué)宣傳,這樣效果可能會(huì)更明顯。

5、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等形式來(lái)進(jìn)行無(wú)形宣傳。在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)下,自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書(shū)。我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。

祝福學(xué)校的明天更加美好!

謝謝!

不要浪費(fèi)資源污染環(huán)境的建議書(shū)篇十三

親愛(ài)的家長(zhǎng)、寶寶們:

在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、倡導(dǎo)“低碳生活”理念的影響下,越來(lái)越多的人能從日常生活、消費(fèi)細(xì)節(jié)做起,減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻(xiàn)自己的力量。諸如,隨手關(guān)燈、步行上班、減少電梯使用、購(gòu)買(mǎi)小排量汽車(chē)、使用環(huán)保購(gòu)物袋、廢物再利用等等的行為正成為眾多人的自覺(jué)行動(dòng)。

為了培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),我們結(jié)合園里的環(huán)保行動(dòng)——生態(tài)寶貝的主題。誠(chéng)邀家長(zhǎng)的積極參與,和寶寶們一起在我們的主題中成長(zhǎng)。我們主要針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)從《我是節(jié)水小能手》入手,其中主題涵蓋“珍惜水資源,減少水污染”的目標(biāo),我們將針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn),組織幼兒相適宜的教育教學(xué)活動(dòng),將幼兒的節(jié)水習(xí)慣、態(tài)度貫穿于幼兒生活的一日活動(dòng)中。家長(zhǎng)是孩子們成長(zhǎng)的第一位老師,家庭中的“低碳生活”是我們主題活動(dòng)的延伸和補(bǔ)充,諸如,家庭中的節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間;安裝節(jié)水龍頭;使用節(jié)水型抽水馬桶;洗澡水的循環(huán)利用等等,都是我們提倡“低碳生活”所要關(guān)注的生活細(xì)節(jié),請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和我們的寶寶一起共同體驗(yàn)主題的開(kāi)展,相信有家長(zhǎng)的參與,我們的主題活動(dòng)將更加豐富多彩。

希望你們能夠采納我們的建議。

建議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

不要浪費(fèi)資源污染環(huán)境的建議書(shū)篇十四

老師們、同學(xué)們:

綠色是永恒的顏色,是人類(lèi)賴(lài)以生存的綠肺,是動(dòng)物們生存的必要環(huán)境,它和生命難舍難分。而現(xiàn)在,世間的一抹綠色卻面臨越來(lái)越多的危機(jī):亂砍亂伐、酸雨、霧霾?擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是:愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)綠色文明,是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn),是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議:

1、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐。

2、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。

3、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

4、校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾;班級(jí)責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。

5、愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不故意損壞門(mén)窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其他公物。

6、凈化語(yǔ)言環(huán)境,不說(shuō)贓話(huà)、粗話(huà),使用禮貌用語(yǔ)。

7、節(jié)約用水,愛(ài)惜電能,愛(ài)惜每一粒糧食。

8、親近大自然,與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。

各位老師、同學(xué),行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們攜手愛(ài)綠、護(hù)綠,播灑綠色的希望,共創(chuàng)“綠色文明家園”。

此致

敬禮!

建議人:xxx。

xx年xx月xx日。

不要浪費(fèi)資源污染環(huán)境的建議書(shū)篇十五

親愛(ài)的家長(zhǎng)、寶寶們:

在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、倡導(dǎo)“低碳生活”理念的影響下,越來(lái)越多的人能從日常生活、消費(fèi)細(xì)節(jié)做起,減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻(xiàn)自己的力量。諸如,隨手關(guān)燈、步行上班、減少電梯使用、購(gòu)買(mǎi)小排量汽車(chē)、使用環(huán)保購(gòu)物袋、廢物再利用等等的行為正成為眾多人的.自覺(jué)行動(dòng)。

為了培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),我們結(jié)合園里的環(huán)保行動(dòng)——生態(tài)寶貝的主題。誠(chéng)邀家長(zhǎng)的積極參與,和寶寶們一起在我們的主題中成長(zhǎng)。我們主要針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)從《我是節(jié)水小能手》入手,其中主題涵蓋“珍惜水資源,減少水污染”的目標(biāo),我們將針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn),組織幼兒相適宜的教育教學(xué)活動(dòng),將幼兒的節(jié)水習(xí)慣、態(tài)度貫穿于幼兒生活的一日活動(dòng)中。家長(zhǎng)是孩子們成長(zhǎng)的第一位老師,家庭中的“低碳生活”是我們主題活動(dòng)的延伸和補(bǔ)充,諸如,家庭中的節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間;安裝節(jié)水龍頭;使用節(jié)水型抽水馬桶;洗澡水的循環(huán)利用等等,都是我們提倡“低碳生活”所要關(guān)注的生活細(xì)節(jié),請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和我們的寶寶一起共同體驗(yàn)主題的開(kāi)展,相信有家長(zhǎng)的參與,我們的主題活動(dòng)將更加豐富多彩。

希望你們能夠采納我們的建議。

建議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

不要浪費(fèi)資源污染環(huán)境的建議書(shū)篇十六

臺(tái)州市民們:

現(xiàn)在地球上的環(huán)境越來(lái)越差,許多地方都遭受到了破壞,難道你們沒(méi)聽(tīng)到地球地哭聲嗎?

夜晚,天空上只剩下幾顆星星,以前對(duì)著我眨眼睛的星星,如今都被黑煙擋住了,空氣也沒(méi)以前那么清鮮了,這都是汽車(chē)的尾氣和工廠(chǎng)排出來(lái)的廢氣形成的。

有些路旁,常??匆?jiàn)許多垃圾在“開(kāi)會(huì)”。垃圾沒(méi)人掃,越推越多,簡(jiǎn)直就像在“集市”。這使許多路不得不捂著鼻子過(guò)去。

魚(yú)兒和垃圾無(wú)家可歸,氧氣層也一天天破裂、、、、、、這都是不愛(ài)環(huán)境的人造成的。

為此,我提出建議,如下:

一、要做到低碳生活。要多騎自行車(chē),少開(kāi)轎車(chē),少用一次性筷子。

二、出門(mén)時(shí)一定要記得把家中的電源關(guān)了。洗完手要把水龍頭關(guān)緊。

三、垃圾一定要分類(lèi)扔,不要讓垃圾無(wú)家可歸。洗衣服的`水可以用來(lái)澆花,草。

四、要為垃圾找一個(gè)家,不要讓它獨(dú)自一個(gè)在外流浪。并做一個(gè)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ),這樣,就更利于環(huán)保了。

地球就是一個(gè)家,人們不能去破壞她。

人類(lèi)離不開(kāi)地球,地球就是我們的母親。要知道家園只有一個(gè),地球不能克隆。

建議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

不要浪費(fèi)資源污染環(huán)境的建議書(shū)篇十七

親愛(ài)的廣大市民們:

地球,她是人類(lèi)最偉大的母親。由于人類(lèi)污染環(huán)境,由于人類(lèi)亂丟垃圾,由于我們隨隨便便地破壞自然環(huán)境,使得地球有了危險(xiǎn)的變化。本來(lái)像烏黑亮麗的秀發(fā)是川流不息的河流,卻被污染得逐漸暗沉污濁。地球的身體溫度也逐年上升,使得她經(jīng)常發(fā)燒、流汗。地球的外貌原本容光煥發(fā),現(xiàn)在卻蒼白憔悴,為了讓地球母親恢復(fù)健康的身體和燦爛的笑容,我們應(yīng)該為地球媽媽做一些事情,因此我向大家提出了一些建議:

一、要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不要亂砍伐樹(shù)木,公園里的花果不要采摘,不要踩踏草地。

二、不要亂扔垃圾,而且一定要垃圾分類(lèi)。

三、節(jié)約用水電,用完水,馬上關(guān)掉水龍頭。充完電后,立刻拔掉充電器,減少對(duì)水電的浪費(fèi)。

四、減少使用汽車(chē)的次數(shù),因?yàn)槠?chē)排出的尾氣會(huì)污染空氣,可以走路、騎自行車(chē)。

五、不使用一次性筷子、飯盒、塑料袋等,減少垃圾的產(chǎn)生。

上面幾點(diǎn)是我提出的倡議,我們只有一個(gè)地球母親,所以保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),希望我們每個(gè)人成為地球的環(huán)保衛(wèi)士。

此致

敬禮!

建議人:xxx。

xx年xx月xx日。

不要浪費(fèi)資源污染環(huán)境的建議書(shū)篇十八

臺(tái)州市民們:

夜晚,天空上只剩下幾顆星星,以前對(duì)著我眨眼睛的星星,如今都被黑煙擋住了,空氣也沒(méi)以前那么清鮮了,這都是汽車(chē)的尾氣和工廠(chǎng)排出來(lái)的'廢氣形成的。

有些路旁,常??匆?jiàn)許多垃圾在“開(kāi)會(huì)”。垃圾沒(méi)人掃,越推越多,簡(jiǎn)直就像在“集市”。這使許多路不得不捂著鼻子過(guò)去。

魚(yú)兒和垃圾無(wú)家可歸,氧氣層也一天天破裂、這都是不愛(ài)環(huán)境的人造成的。

為此,我提出建議,如下:

一、要做到低碳生活。要多騎自行車(chē),少開(kāi)轎車(chē),少用一次性筷子。

二、出門(mén)時(shí)一定要記得把家中的電源關(guān)了。洗完手要把水龍頭關(guān)緊。

三、垃圾一定要分類(lèi)扔,不要讓垃圾無(wú)家可歸。洗衣服的`水可以用來(lái)澆花,草。

四、要為垃圾找一個(gè)家,不要讓它獨(dú)自一個(gè)在外流浪。并做一個(gè)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ),這樣,就更利于環(huán)保了。

地球就是一個(gè)家,人們不能去破壞她。

人類(lèi)離不開(kāi)地球,地球就是我們的母親。要知道家園只有一個(gè),地球不能克隆。

建議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

不要浪費(fèi)資源污染環(huán)境的建議書(shū)篇十九

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

環(huán)境對(duì)于每一座城市來(lái)說(shuō)都意義重大。每一個(gè)環(huán)境污染的事例,可以說(shuō)都是大自然對(duì)人類(lèi)敲響的一次警鐘,為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,為了維護(hù)人類(lèi)自身和子孫后代的健康,我們必須要保護(hù)環(huán)境,防止環(huán)境污染。

為此,我們向全校的少先隊(duì)員們倡議:

1.樹(shù)立綠色文明的觀(guān)念,自覺(jué)關(guān)心自己周?chē)沫h(huán)境狀況,懂得遵守環(huán)境保護(hù)的意識(shí),把個(gè)人環(huán)??醋鍪且粋€(gè)人的文明修養(yǎng)中的一部分。

2.減少空氣的污染,節(jié)約能源,節(jié)約用電,要做到隨開(kāi)隨關(guān),人走燈滅。

3.節(jié)約用水,減少水的污染,盡量一水多用,例如:用淘米的水來(lái)澆花,用洗臉的水來(lái)沖廁所,縮短淋浴時(shí)間等。

4.為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量減少使用一次性筷子、一次性紙杯和餐盒等。

5.為珍惜大自然為我們提供的寶貴的土地資源,我們要學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi),支持并參與廢紙、廢塑料、廢玻璃的回收利用。

一份倡議,一個(gè),一種責(zé)任,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,一起努力,從身邊的小事做起,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)“節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境”,一起行動(dòng)起來(lái)吧!

此致

敬禮!

建議人:xxx。

xx年xx月xx日。

不要浪費(fèi)資源污染環(huán)境的建議書(shū)篇二十

同學(xué)們:

“人創(chuàng)造環(huán)境,同樣環(huán)境也創(chuàng)造人?!瘪R克思曾這樣說(shuō)。那藍(lán)天碧水,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新的景色,是我們夢(mèng)寐以求的美麗家園,但是因?yàn)閺U氣,污水,白色垃圾,重金屬的污染,自然環(huán)境已經(jīng)嚴(yán)重惡化,甚至危害到人類(lèi)的健康與生存。有誰(shuí)會(huì)想到,那些閃著白光的塑料會(huì)污染多少土地;有誰(shuí)會(huì)想到,那些從工廠(chǎng)排放的污水,會(huì)玷污多少水資源。

保護(hù)環(huán)境,就是在保護(hù)家園,保護(hù)家園,就是在保護(hù)自己,我們要時(shí)刻關(guān)注環(huán)境的變化,傳播環(huán)保的觀(guān)念。為此,我向同學(xué)們發(fā)出保護(hù)環(huán)境的倡議,讓我們努力做到以下幾點(diǎn):

1、少坐一次汽車(chē),多騎一次單車(chē),可以減少汽的車(chē)尾氣排放。

2、少排放污水,既可以減少對(duì)人類(lèi)的健康危害,也可以減少農(nóng)業(yè)與漁業(yè)危害。

3、以節(jié)水節(jié)電為榮:隨時(shí)關(guān)掉水龍頭,別讓水白流;隨手關(guān)燈,省一度電,少一分污染。

4、多植樹(shù),少砍伐樹(shù)木,盡量少使用一次性物品,多用耐用品。

李清照說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“水光山色與人親,說(shuō)不盡,無(wú)窮好?!蓖瑢W(xué)們只有一個(gè)地球,讓我們一起保護(hù)好我們賴(lài)以生存的家園。

此致

敬禮!

建議人:xxx。

xx年xx月xx日。

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