在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
6月6日全國愛眼日宣傳篇一
教室文化建設(shè)對學(xué)生的教育和學(xué)習(xí)、成長、成才起著不可估量的作用，是校園文化的重要組成部份，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件。在這次評比中大部份班級布置都能體現(xiàn)美觀、整潔、實(shí)用、新穎、創(chuàng)意、特色。各班班主任均能重視教室環(huán)境的布置，力求讓教室的每一面墻壁都會“說話”。走進(jìn)每一個(gè)教室，就會被一幅幅設(shè)計(jì)精美、色彩亮麗、富有個(gè)性的布置所吸引。每一個(gè)角落都體現(xiàn)出獨(dú)具匠心和文化氣息，每一寸空間都充溢著濃烈的讀書求學(xué)氛圍。各班能根據(jù)本班特點(diǎn)，教師與學(xué)生齊心協(xié)力、為班里添紅加綠，聚眾人智慧創(chuàng)設(shè)班級亮點(diǎn)，使班級布置處處閃放光彩。
文明寢室評比活動是學(xué)生工作部為加強(qiáng)寢室日常管理舉辦的一次大型寢室文化建設(shè)活動，本次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，在主管校長領(lǐng)導(dǎo)下，評比小組按照評分標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過嚴(yán)格的評審，從140多個(gè)宿舍中評出了24個(gè)文明宿舍，并進(jìn)行了通報(bào)表揚(yáng)及獎勵，獲得了廣大師生的一致好評?；顒咏Y(jié)束后，經(jīng)過認(rèn)真分析和總結(jié)，大部分寢室表現(xiàn)良好。
首先，此次評比活動使寢室文化建設(shè)工作更加地深入人心，發(fā)動了每位同學(xué)積極投身到創(chuàng)建文明寢室的活動中來。
其次，本次活動是從抓學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)入手，重要的是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育意識和文明素養(yǎng)，進(jìn)而使學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識、社會責(zé)任感和理想信念得到升華。在此次活動中循序漸進(jìn)的意識得到了充分體現(xiàn)。
最后，經(jīng)過此次活動同學(xué)們的主人翁意識得到提高，認(rèn)識到了寢室作為一個(gè)小家的重要性，思想上得到洗禮。
6月6日全國愛眼日宣傳篇二
時(shí)光飛逝，歲月如歌，慕然回首，我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)與這群活潑可愛的孩子又度過了一段不平凡的中班生活。在這期我們認(rèn)真領(lǐng)會《規(guī)程》及新《綱要》精神，對照學(xué)園、年段、本班計(jì)劃，反復(fù)研究學(xué)習(xí)中班幼兒發(fā)展目標(biāo)，不斷定改進(jìn)教學(xué)方法，及時(shí)調(diào)整教育內(nèi)容，使每位幼兒在原有的基礎(chǔ)上有著不同程度的提高，現(xiàn)將情況分析如下：
一、 要工作成效：
(一) 保教工作：
1、加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)，使幼兒形成良好的習(xí)慣。
我們根據(jù)本班情況，制定了一套適合中班幼兒年齡特點(diǎn)，符合本班實(shí)際情況的一日生活活動常規(guī)，提高保育員的參教意識，教師與保育員三位一體，密切配合，并堅(jiān)持每天將其付于行動。在我們的努力下，本班幼兒的盥洗、午餐、午睡、自由活動常規(guī)及聽信號歸類收拾教具、學(xué)具的常規(guī)都較好，集中活動中幼兒的注意力較集中，大部分幼兒都能積極地舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)常規(guī)較好。
2、健康的體魄是一切活動的物質(zhì)基礎(chǔ)，因此，我們特別重視幼兒在健康領(lǐng)域方面的發(fā)展。每天保證兩個(gè)小時(shí)的戶外活動時(shí)間，開展各種生動有趣的戶外體育活動，以游戲形式激發(fā)連續(xù)劇對體育活動的興趣。我們還利用課余時(shí)間，制作了多種多樣的戶外體育玩具，教幼兒一套器械操，使幼兒在活動中發(fā)展了各種基本動作，運(yùn)動素質(zhì)提高了，體質(zhì)增強(qiáng)了，身體結(jié)構(gòu)各機(jī)能也得到了協(xié)調(diào)發(fā)展。幼兒的身高、體重達(dá)到了達(dá)標(biāo)水增。本學(xué)期我班獲得了學(xué)園早操比賽一等獎，在期末體育動作發(fā)展情況抽查中成績良好。個(gè)別體弱兒在我們的鼓勵下，動作發(fā)展也的所提高。
3、我們還通過早談、日常生活活動、保健自助活動以及各種游戲，培養(yǎng)幼兒良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)了自我防護(hù)的意識，掌握了一些衛(wèi)生、保健方面的常識，可喜的是本學(xué)期我們獲得了十次流動紅旗。
4、開展各類談話和禮貌教育活動，如：“樣樣?xùn)|西都愛惜”、“修補(bǔ)圖書”、“小羊過橋”等活動，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，引導(dǎo)幼兒分辨一般是非，愿意學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，正確使用禮貌用語，遵守各種活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)玩、用具的良好品質(zhì)。在生活活動中的隨機(jī)指導(dǎo)、教育，讓幼兒學(xué)會關(guān)心、幫助同伴，與同伴共同分享好東西。
5、創(chuàng)設(shè)機(jī)會、環(huán)境，培養(yǎng)幼兒大方、大膽自信的良好品質(zhì)。我們組織幼兒參加各種班際活動，有“慶國慶”、“寶寶動運(yùn)會”、“慶元旦”聯(lián)歡活動及各種集中活動等，我們盡量讓每個(gè)幼都有上臺表現(xiàn)的機(jī)會，并在活動前認(rèn)真地組織幼兒做好準(zhǔn)備工作，讓幼兒上臺時(shí)能自信、大方。到期末，幼兒不同程度地比以前自信、大方了。有的小朋友以前不敢、不愿在許多人面前表現(xiàn)自己，而經(jīng)過老師的鼓勵及參加過多次的班際活動之后，“慶元旦英文演唱”中竟能大膽、響亮地演唱，受到老師們的贊揚(yáng)。
6、重視對幼兒認(rèn)知方面的培養(yǎng)。我們以游戲形式為基本形式，開設(shè)認(rèn)知活動，借且圖片、實(shí)物及多媒體教學(xué)，并帶幼兒參觀東湖公園、到商場、海交館、昆蟲博覽、肯德基
、消防演習(xí)等戶外教學(xué)，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用感官感知周圍的事物，讓幼兒親身體驗(yàn)，親身感受，師并教給幼兒正確的觀察方法，現(xiàn)在我班已懂得從頭到尾，從上到下的順序觀察蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂、螞蟻、樹葉等幾種常見的動植物，并且對周圍的事物十分感興趣，喜歡邊看邊說。
7、利用一切機(jī)會，提供一切條件，鼓勵幼兒去感受美、表現(xiàn)美、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力。創(chuàng)設(shè)美的環(huán)境，讓幼兒在美的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。我們選擇了適合中班幼兒年齡特點(diǎn)的音樂、美術(shù)、文學(xué)作品，激發(fā)幼兒進(jìn)一步的感受美的興趣。我們通過多種材料如：蠟筆、彩筆、棉簽、棉球、在宣紙、沙紙等表現(xiàn)物體美。由于本班幼兒對音樂舞蹈活動較感興趣，我們采取了讓幼兒多看、多學(xué)、多練習(xí)的方式，如體驗(yàn)抒情樂曲“晚安”、“搖籃曲”、“數(shù)星星”等讓幼兒感受樂曲的優(yōu)美、柔和、安詳溫馨。
在“慶國慶”和“慶元旦”活動中我們組織幼兒參加學(xué)園及年段慶?；顒?，為幼兒創(chuàng)設(shè)濃郁的藝術(shù)氣氛，讓幼兒運(yùn)用所掌握的舞蹈、歌曲和律動等多種音樂藝術(shù)手段來表達(dá)自己的情感。在期末測試中，大部分幼兒對音樂有濃厚的興趣，不僅能獨(dú)立地唱完一首歌，且能隨著熟悉的音樂大膽表演。
8、注意創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境，如通過看圖講述活動“一張荷葉”、“老榕樹”兒歌“傘”、“小熊過橋”及生活經(jīng)驗(yàn)講述“我最喜歡的昆蟲”等，讓幼兒學(xué)習(xí)按順序地觀察并說出事物的要點(diǎn)、特征，從中學(xué)會了許多新詞匯，為了讓幼兒理解簡短的文學(xué)作品的內(nèi)容，并初步感受其語言美，我們通過讓幼兒欣賞故事、散文，讓幼兒通過形體動作(如游戲、表演等)來進(jìn)一步感受、理解其
美之所在。幼兒學(xué)說英語首先是從模仿開始，且以模仿為主。此時(shí)幼兒對語言特別的敏感，對教師的英語指令配合直觀形象的肢體動較感興趣，因此，我們?yōu)橛變禾峁└嗟南嗷ソ佑|機(jī)會，滿足幼兒的好奇心，從而激發(fā)了幼兒運(yùn)用英語的愿望。
(二)教研工作
期初，我班兩位老師就圍繞年段的教研計(jì)劃，結(jié)合自已的技能特長制定了“韻律活動中審美及創(chuàng)造力的培養(yǎng)”的教研課在整個(gè)教研實(shí)施過程中，我們準(zhǔn)備有關(guān)材料，設(shè)計(jì)新穎的活動，組織生動的活動等進(jìn)行課題實(shí)施，。我們根據(jù)幼兒的不段變化及時(shí)做出客觀的分析，然后根據(jù)實(shí)際情況有目的、有計(jì)劃地調(diào)整、補(bǔ)充、選編教育教學(xué)內(nèi)容，逐日地開展目的性強(qiáng)的教研活動，活動過后及時(shí)地做好教研實(shí)施記錄，找出不足之處，分析原因，以便更好發(fā)開展下階段的教研工作，一學(xué)期以來，幼兒的審美創(chuàng)造力提高了，教研取得初步成效。
(三) 家長工作
1、做好插班生的家長工作，主動與他們?nèi)〉寐?lián)系，通過談話、開家長會讓他們解除“插班生比輕不愛重視”的顧慮，爭取讓他們主動配合學(xué)園工作，以促進(jìn)孩子更好的發(fā)展。
2、本學(xué)期開家長會3次，家教知識講座1次及家長開放日，讓家長了解班級與孩子、孩子與孩子及孩子個(gè)體發(fā)展的情況。讓家長了解本班教研課題，取得家長的配合，使幼兒的審美創(chuàng)造力得到相應(yīng)的發(fā)展。
3、 充分利用家教欄，設(shè)置“紅花欄”、談話式的通知、建議，讓家長及時(shí)了解孩子在園的具體情況，明確指導(dǎo)孩子的正確方法、態(tài)度。
4、繼續(xù)推行家長代表制，讓家長代表成為廣大家長和老師間溝通的橋梁、紐帶，并通過家長代表發(fā)動家長們共同為班級出力，帶動家長們的熱情，使家長們逐步樹立“教育主人翁”的意識。
(四) 存在不足
1、雖然幼兒的想象力有所提高，但還有個(gè)別幼兒缺乏想象力，反應(yīng)不夠靈活。今后應(yīng)把想象力的培養(yǎng)滲透到語言、美術(shù)、音樂、體育、常識、計(jì)算以及日常生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，并加強(qiáng)隨想引導(dǎo)，提高幼兒活動的靈活度。
2、部分幼兒歸類收拾玩具的積極性有待提高。今后，要多以鼓勵、啟發(fā)的語言引導(dǎo)幼兒輪流收拾玩具，同時(shí)樹立優(yōu)秀的榜樣，鼓勵幼兒玩玩具后自覺收拾玩具。
3、個(gè)別幼兒在少磕頭中有跪地板、跪椅子的現(xiàn)象，今后可利用情境表演、木偶表演，多媒體教學(xué)等手段加強(qiáng)指導(dǎo)。并要利用日常生活中各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)得教育，同時(shí)爭取家長的配合，使幼兒改正缺點(diǎn)。
4、本班幼兒的責(zé)任意識不強(qiáng)，依賴性強(qiáng)，勞動積極性低，我們將在下學(xué)期除了培養(yǎng)能力強(qiáng)的幼兒束起榜樣作用，帶動全體幼兒的積極性還要把培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和勞動意識作為家園聯(lián)系的重點(diǎn)。
5、教師的教育觀念還不夠開放。針對教師自身的不足，我們將努力加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，吸取新的教育經(jīng)驗(yàn)，不斷反省教育過程中的咱種現(xiàn)象，及時(shí)做出調(diào)整，以適應(yīng)時(shí)代對教育提出的要求。
6月6日全國愛眼日宣傳篇三
時(shí)光飛逝，歲月如歌，慕然回首，我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)與這群活潑可愛的孩子又度過了一段不平凡的中班生活。在這期我們認(rèn)真領(lǐng)會《規(guī)程》及新《綱要》精神，對照學(xué)園、年段、本班計(jì)劃，反復(fù)研究學(xué)習(xí)中班幼兒發(fā)展目標(biāo)，不斷定改進(jìn)教學(xué)方法，及時(shí)調(diào)整教育內(nèi)容，使每位幼兒在原有的基礎(chǔ)上有著不同程度的提高，現(xiàn)將情況分析如下：
一、 要工作成效：
(一) 保教工作：
1、加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)，使幼兒形成良好的習(xí)慣。
我們根據(jù)本班情況，制定了一套適合中班幼兒年齡特點(diǎn)，符合本班實(shí)際情況的一日生活活動常規(guī)，提高保育員的參教意識，教師與保育員三位一體，密切配合，并堅(jiān)持每天將其付于行動。在我們的努力下，本班幼兒的盥洗、午餐、午睡、自由活動常規(guī)及聽信號歸類收拾教具、學(xué)具的常規(guī)都較好，集中活動中幼兒的注意力較集中，大部分幼兒都能積極地舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)常規(guī)較好。
2、健康的體魄是一切活動的物質(zhì)基礎(chǔ)，因此，我們特別重視幼兒在健康領(lǐng)域方面的發(fā)展。每天保證兩個(gè)小時(shí)的戶外活動時(shí)間，開展各種生動有趣的戶外體育活動，以游戲形式激發(fā)連續(xù)劇對體育活動的興趣。我們還利用課余時(shí)間，制作了多種多樣的戶外體育玩具，教幼兒一套器械操，使幼兒在活動中發(fā)展了各種基本動作，運(yùn)動素質(zhì)提高了，體質(zhì)增強(qiáng)了，身體結(jié)構(gòu)各機(jī)能也得到了協(xié)調(diào)發(fā)展。幼兒的身高、體重達(dá)到了達(dá)標(biāo)水增。本學(xué)期我班獲得了學(xué)園早操比賽一等獎，在期末體育動作發(fā)展情況抽查中成績良好。個(gè)別體弱兒在我們的鼓勵下，動作發(fā)展也的所提高。
3、我們還通過早談、日常生活活動、保健自助活動以及各種游戲，培養(yǎng)幼兒良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)了自我防護(hù)的意識，掌握了一些衛(wèi)生、保健方面的常識，可喜的是本學(xué)期我們獲得了十次流動紅旗。
4、開展各類談話和禮貌教育活動，如：“樣樣?xùn)|西都愛惜”、“修補(bǔ)圖書”、“小羊過橋”等活動，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，引導(dǎo)幼兒分辨一般是非，愿意學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，正確使用禮貌用語，遵守各種活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)玩、用具的良好品質(zhì)。在生活活動中的隨機(jī)指導(dǎo)、教育，讓幼兒學(xué)會關(guān)心、幫助同伴，與同伴共同分享好東西。
5、創(chuàng)設(shè)機(jī)會、環(huán)境，培養(yǎng)幼兒大方、大膽自信的良好品質(zhì)。我們組織幼兒參加各種班際活動，有“慶國慶”、“寶寶動運(yùn)會”、“慶元旦”聯(lián)歡活動及各種集中活動等，我們盡量讓每個(gè)幼都有上臺表現(xiàn)的機(jī)會，并在活動前認(rèn)真地組織幼兒做好準(zhǔn)備工作，讓幼兒上臺時(shí)能自信、大方。到期末，幼兒不同程度地比以前自信、大方了。有的小朋友以前不敢、不愿在許多人面前表現(xiàn)自己，而經(jīng)過老師的鼓勵及參加過多次的班際活動之后，“慶元旦英文演唱”中竟能大膽、響亮地演唱，受到老師們的贊揚(yáng)。
6、重視對幼兒認(rèn)知方面的培養(yǎng)。我們以游戲形式為基本形式，開設(shè)認(rèn)知活動，借且圖片、實(shí)物及多媒體教學(xué)，并帶幼兒參觀東湖公園、到商場、海交館、昆蟲博覽、肯德基
、消防演習(xí)等戶外教學(xué)，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用感官感知周圍的事物，讓幼兒親身體驗(yàn)，親身感受，師并教給幼兒正確的觀察方法，現(xiàn)在我班已懂得從頭到尾，從上到下的順序觀察蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂、螞蟻、樹葉等幾種常見的動植物，并且對周圍的事物十分感興趣，喜歡邊看邊說。
7、利用一切機(jī)會，提供一切條件，鼓勵幼兒去感受美、表現(xiàn)美、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力。創(chuàng)設(shè)美的環(huán)境，讓幼兒在美的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。我們選擇了適合中班幼兒年齡特點(diǎn)的音樂、美術(shù)、文學(xué)作品，激發(fā)幼兒進(jìn)一步的感受美的興趣。我們通過多種材料如：蠟筆、彩筆、棉簽、棉球、在宣紙、沙紙等表現(xiàn)物體美。由于本班幼兒對音樂舞蹈活動較感興趣，我們采取了讓幼兒多看、多學(xué)、多練習(xí)的方式，如體驗(yàn)抒情樂曲“晚安”、“搖籃曲”、“數(shù)星星”等讓幼兒感受樂曲的優(yōu)美、柔和、安詳溫馨。
在“慶國慶”和“慶元旦”活動中我們組織幼兒參加學(xué)園及年段慶祝活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)濃郁的藝術(shù)氣氛，讓幼兒運(yùn)用所掌握的舞蹈、歌曲和律動等多種音樂藝術(shù)手段來表達(dá)自己的情感。在期末測試中，大部分幼兒對音樂有濃厚的興趣，不僅能獨(dú)立地唱完一首歌，且能隨著熟悉的音樂大膽表演。
8、注意創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境，如通過看圖講述活動“一張荷葉”、“老榕樹”兒歌“傘”、“小熊過橋”及生活經(jīng)驗(yàn)講述“我最喜歡的昆蟲”等，讓幼兒學(xué)習(xí)按順序地觀察并說出事物的要點(diǎn)、特征，從中學(xué)會了許多新詞匯，為了讓幼兒理解簡短的文學(xué)作品的內(nèi)容，并初步感受其語言美，我們通過讓幼兒欣賞故事、散文，讓幼兒通過形體動作(如游戲、表演等)來進(jìn)一步感受、理解其
美之所在。幼兒學(xué)說英語首先是從模仿開始，且以模仿為主。此時(shí)幼兒對語言特別的敏感，對教師的英語指令配合直觀形象的肢體動較感興趣，因此，我們?yōu)橛變禾峁└嗟南嗷ソ佑|機(jī)會，滿足幼兒的好奇心，從而激發(fā)了幼兒運(yùn)用英語的愿望。
(二)教研工作
期初，我班兩位老師就圍繞年段的教研計(jì)劃，結(jié)合自已的技能特長制定了“韻律活動中審美及創(chuàng)造力的培養(yǎng)”的教研課在整個(gè)教研實(shí)施過程中，我們準(zhǔn)備有關(guān)材料，設(shè)計(jì)新穎的活動，組織生動的活動等進(jìn)行課題實(shí)施，。我們根據(jù)幼兒的不段變化及時(shí)做出客觀的分析，然后根據(jù)實(shí)際情況有目的、有計(jì)劃地調(diào)整、補(bǔ)充、選編教育教學(xué)內(nèi)容，逐日地開展目的性強(qiáng)的教研活動，活動過后及時(shí)地做好教研實(shí)施記錄，找出不足之處，分析原因，以便更好發(fā)開展下階段的教研工作，一學(xué)期以來，幼兒的審美創(chuàng)造力提高了，教研取得初步成效。
(三) 家長工作
1、做好插班生的家長工作，主動與他們?nèi)〉寐?lián)系，通過談話、開家長會讓他們解除“插班生比輕不愛重視”的顧慮，爭取讓他們主動配合學(xué)園工作，以促進(jìn)孩子更好的發(fā)展。
2、本學(xué)期開家長會3次，家教知識講座1次及家長開放日，讓家長了解班級與孩子、孩子與孩子及孩子個(gè)體發(fā)展的情況。讓家長了解本班教研課題，取得家長的配合，使幼兒的審美創(chuàng)造力得到相應(yīng)的發(fā)展。
3、 充分利用家教欄，設(shè)置“紅花欄”、談話式的通知、建議，讓家長及時(shí)了解孩子在園的具體情況，明確指導(dǎo)孩子的正確方法、態(tài)度。
4、繼續(xù)推行家長代表制，讓家長代表成為廣大家長和老師間溝通的橋梁、紐帶，并通過家長代表發(fā)動家長們共同為班級出力，帶動家長們的熱情，使家長們逐步樹立“教育主人翁”的意識。
(四) 存在不足
1、雖然幼兒的想象力有所提高，但還有個(gè)別幼兒缺乏想象力，反應(yīng)不夠靈活。今后應(yīng)把想象力的培養(yǎng)滲透到語言、美術(shù)、音樂、體育、常識、計(jì)算以及日常生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，并加強(qiáng)隨想引導(dǎo)，提高幼兒活動的靈活度。
2、部分幼兒歸類收拾玩具的積極性有待提高。今后，要多以鼓勵、啟發(fā)的語言引導(dǎo)幼兒輪流收拾玩具，同時(shí)樹立優(yōu)秀的榜樣，鼓勵幼兒玩玩具后自覺收拾玩具。
3、個(gè)別幼兒在少磕頭中有跪地板、跪椅子的現(xiàn)象，今后可利用情境表演、木偶表演，多媒體教學(xué)等手段加強(qiáng)指導(dǎo)。并要利用日常生活中各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)得教育，同時(shí)爭取家長的配合，使幼兒改正缺點(diǎn)。
4、本班幼兒的責(zé)任意識不強(qiáng)，依賴性強(qiáng)，勞動積極性低，我們將在下學(xué)期除了培養(yǎng)能力強(qiáng)的幼兒束起榜樣作用，帶動全體幼兒的積極性還要把培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和勞動意識作為家園聯(lián)系的重點(diǎn)。
5、教師的教育觀念還不夠開放。針對教師自身的不足，我們將努力加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，吸取新的教育經(jīng)驗(yàn)，不斷反省教育過程中的咱種現(xiàn)象，及時(shí)做出調(diào)整，以適應(yīng)時(shí)代對教育提出的要求。
6月6日全國愛眼日宣傳篇四
回顧過去的三個(gè)月，學(xué)生會的工作由一片空白到豐富多彩，不論是我自身，還是學(xué)生會都發(fā)生了很大的變化，對于本學(xué)期學(xué)生會的工作歷程和基本經(jīng)驗(yàn)，我感觸良多，為了在未來工作中取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期學(xué)生會工作做以總結(jié)。本總結(jié)共分四方面：一、部內(nèi)活動;二、部外聯(lián)系與活動;三、學(xué)生會的成績與不足;四、下學(xué)期工作展望。
一、部內(nèi)活動
辦公室：制定學(xué)生會簽到制、值班制及物品管理制度。
生活部：人文社科部“優(yōu)秀宿舍”評比，參加廚藝大賽，參加校學(xué)生會食堂檢查。
學(xué)習(xí)部：主辦英語角、數(shù)學(xué)角，積極組織參加辯論賽。
文藝部：組織參加理學(xué)院與地環(huán)學(xué)院舉辦的“化裝舞會”，組織卡拉ok比賽、主持人比賽，組織參加“大合唱”比賽，舉辦“人文社科部元旦晚會”。
體育部：參加第二十九屆校運(yùn)動會，開展“晨跑”活動，舉辦“行政杯”籃球賽。
宣傳部：參加書法攝影比賽、海報(bào)大賽、“一二·九”演講比賽。
維權(quán)部：參加化工學(xué)院主辦的“計(jì)算機(jī)知識大賽”。
紀(jì)檢部：對學(xué)生會及班委工作進(jìn)行監(jiān)督。
實(shí)踐部：負(fù)責(zé)宣傳板的制做及擺放。
二、部外聯(lián)系與活動
1、10月08日參加校學(xué)生會主席例會。
2、10月10--12日參加理學(xué)院與地環(huán)學(xué)院主辦的“化裝舞會”。
3、11月04日參加校學(xué)生會主席例會。4、11月09日受邀擔(dān)任理學(xué)院主持人比賽評委。
5、11月15日下午受邀做材料學(xué)院“愛之賽評委。
6、11月15日晚受邀做外語學(xué)院與醫(yī)學(xué)院舉辦的迎新晚會嘉賓。
7、11月15日下午擔(dān)任“自強(qiáng)之星”評比活動評委。
8、11月29日受邀做經(jīng)管學(xué)院k歌比賽嘉賓。
9、11月29日擔(dān)任海報(bào)大賽活動評委。
10、12月04日參加校學(xué)生會主席例會。
11、12月06日受邀做校主持人大賽決賽嘉賓。
12、12月13日受邀擔(dān)任?？ɡ璷k比賽復(fù)賽評委。
13、12月24日受邀做外國語學(xué)院主辦的圣誕晚會嘉賓
三、取得的成績與不足
㈠、成績
學(xué)生會通過積極組織參加校級的多項(xiàng)活動，以不同的形式、從不同的側(cè)面大力宣傳了我人文社會科學(xué)部。從運(yùn)動會的默默無聞到辯論賽的一鳴驚人，人文社科部在全校的知名度日漸提高，兄弟學(xué)院同學(xué)對人文社科部同學(xué)的態(tài)度也由“鼓勵”型向“羨慕”型轉(zhuǎn)變。
學(xué)生會各部都在努力的獨(dú)立策劃活動。學(xué)生會所做的一切工作都是從零開始，各部開展活動更是在摸索中前進(jìn)，走一步看一步。各部獨(dú)立開展活動時(shí)，雖然有一些挫折，但更多的是成功，更重要的是，大家通過這些活動得到了鍛煉，積累了經(jīng)驗(yàn)，為未來各項(xiàng)工作的開展提供了良好的基礎(chǔ)。
全體同學(xué)形成了良好的精神風(fēng)貌。就像開學(xué)之初虞老師和岳老師所說，我們?nèi)宋纳缈撇康耐瑢W(xué)會有與其它學(xué)院同學(xué)不一樣的大學(xué)經(jīng)歷。在學(xué)生會各項(xiàng)活動的開展過程中，大家變得更加團(tuán)結(jié)，雖然也遇到了各種各樣的困難，但大家始終沒有放棄，而且是負(fù)責(zé)任地開展著各項(xiàng)活動?；顒釉陂_展，團(tuán)結(jié)在增強(qiáng)，責(zé)任心也在步步提高，不言放棄的信念更在延續(xù)。
㈡、不足
活動流程做的不夠好，導(dǎo)致一些活動虎頭蛇尾，甚至失敗?；顒娱_展前要進(jìn)行可行性分析，提前進(jìn)行活動策劃。活動中應(yīng)注意細(xì)節(jié)的把握，細(xì)節(jié)決定成敗;活動后，及時(shí)總結(jié)，分析得失，積累經(jīng)驗(yàn)。
活動宣傳與活動開展不同步。宣傳部應(yīng)積極配置與宣傳工作有關(guān)的后勤保障材料，如展板;開展活動時(shí)，由所屬部門提供宣傳稿件等材料，減少宣傳部工作量。
學(xué)生會各個(gè)部門之間缺乏交流和溝通，大局觀念仍需加強(qiáng);部分學(xué)生會成員的時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念、責(zé)任心、主動性不強(qiáng)。主席與分管副主席應(yīng)主動與所轄各部成員進(jìn)行交流，部長應(yīng)積極與副部長進(jìn)行交流，調(diào)動副部長積極性;各部開展工作時(shí)應(yīng)學(xué)會調(diào)動非本部同學(xué)的積極性，減少自身的工作量。
三部門(實(shí)踐部、紀(jì)檢部、維權(quán)部)開展工作比較困難。各部成員及每一位同學(xué)不要將個(gè)人情緒帶入到工作中來，減少三部門工作壓力;在必要的情況下，進(jìn)行部門調(diào)整。
外聯(lián)工作中與商家合作尚未建立，未能實(shí)現(xiàn)學(xué)生會活動的多渠道經(jīng)費(fèi)來源;學(xué)生會的信息化建設(shè)至今未真正開展。
四、下學(xué)期的工作展望
本屆學(xué)生會是人文社科部學(xué)生會建設(shè)的開始，我們所有的工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，都必將成為日后各屆的寶貴財(cái)富。
1.繼續(xù)完善規(guī)章制度、加強(qiáng)自身建設(shè)，建立一支精干的學(xué)生干部隊(duì)伍，為以后工作的開展奠定基石;
2.打造學(xué)生的文化活動，積極開展具有我部特色的活動，更多的吸引同學(xué)們的目光，得到同學(xué)不變的支持，讓這些活動的影響力能達(dá)到更長久的效果;
3.我們要更加注重保存每一次活動的原始資料，為舉辦第二屆、第三屆……做以準(zhǔn)備;
4.對同學(xué)們的意見，我們應(yīng)建立一個(gè)保密機(jī)制，并對意見進(jìn)行及時(shí)反饋;
5.積極“走出去，引進(jìn)來”，主動與兄弟院(部)學(xué)生會進(jìn)行交流，走訪兄弟學(xué)院，有選擇的參加兄弟院部組織的活動，邀請他們參加我們的活動，加深與兄弟學(xué)院的感情，擴(kuò)大彼此合作空間，以實(shí)際行動支持兄弟學(xué)院的工作。
大學(xué)是一個(gè)充滿夢想的地方，但同時(shí)我們也就背負(fù)了更多的期冀，懷揣著更大的理想，在壓力和動力之下痛苦并快樂著，我們?yōu)榇硕才?，但是有一點(diǎn)，既然選擇了遠(yuǎn)方，我們只需風(fēng)雨兼程。
人文社科部學(xué)生會正處于成長期，走彎路、遇挫折、犯錯(cuò)誤，從某種程度上說是必然的，沒有今天的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的積累，我們?nèi)绾纹诖魈斓妮x煌呢?
三個(gè)月來，我們學(xué)生會的每一項(xiàng)活動的順利進(jìn)行，均離不開部黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開部團(tuán)委的具體指導(dǎo)，離不開校學(xué)生會及各兄弟學(xué)院學(xué)生會的支持和幫助，更離不開全體學(xué)生會干部的努力和奉獻(xiàn)。為此，請?jiān)试S我代表學(xué)生會全體成員向關(guān)心和幫助學(xué)生會成長的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)表示衷心的感謝。
6月6日全國愛眼日宣傳篇五
回顧過去的三個(gè)月，學(xué)生會的工作由一片空白到豐富多彩，不論是我自身，還是學(xué)生會都發(fā)生了很大的變化，對于本學(xué)期學(xué)生會的工作歷程和基本經(jīng)驗(yàn)，我感觸良多，為了在未來工作中取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期學(xué)生會工作做以總結(jié)。本總結(jié)共分四方面：一、部內(nèi)活動;二、部外聯(lián)系與活動;三、學(xué)生會的成績與不足;四、下學(xué)期工作展望。
一、部內(nèi)活動
辦公室：制定學(xué)生會簽到制、值班制及物品管理制度。
生活部：人文社科部“優(yōu)秀宿舍”評比，參加廚藝大賽，參加校學(xué)生會食堂檢查。
學(xué)習(xí)部：主辦英語角、數(shù)學(xué)角，積極組織參加辯論賽。
文藝部：組織參加理學(xué)院與地環(huán)學(xué)院舉辦的“化裝舞會”，組織卡拉ok比賽、主持人比賽，組織參加“大合唱”比賽，舉辦“人文社科部元旦晚會”。
體育部：參加第二十九屆校運(yùn)動會，開展“晨跑”活動，舉辦“行政杯”籃球賽。
宣傳部：參加書法攝影比賽、海報(bào)大賽、“一二·九”演講比賽。
維權(quán)部：參加化工學(xué)院主辦的“計(jì)算機(jī)知識大賽”。
紀(jì)檢部：對學(xué)生會及班委工作進(jìn)行監(jiān)督。
實(shí)踐部：負(fù)責(zé)宣傳板的制做及擺放。
二、部外聯(lián)系與活動
1、10月08日參加校學(xué)生會主席例會。
2、10月10--12日參加理學(xué)院與地環(huán)學(xué)院主辦的“化裝舞會”。
3、11月04日參加校學(xué)生會主席例會。4、11月09日受邀擔(dān)任理學(xué)院主持人比賽評委。
5、11月15日下午受邀做材料學(xué)院“愛之賽評委。
6、11月15日晚受邀做外語學(xué)院與醫(yī)學(xué)院舉辦的迎新晚會嘉賓。
7、11月15日下午擔(dān)任“自強(qiáng)之星”評比活動評委。
8、11月29日受邀做經(jīng)管學(xué)院k歌比賽嘉賓。
9、11月29日擔(dān)任海報(bào)大賽活動評委。
10、12月04日參加校學(xué)生會主席例會。
11、12月06日受邀做校主持人大賽決賽嘉賓。
12、12月13日受邀擔(dān)任校卡拉ok比賽復(fù)賽評委。
13、12月24日受邀做外國語學(xué)院主辦的圣誕晚會嘉賓
三、取得的成績與不足
㈠、成績
學(xué)生會通過積極組織參加校級的多項(xiàng)活動，以不同的形式、從不同的側(cè)面大力宣傳了我人文社會科學(xué)部。從運(yùn)動會的默默無聞到辯論賽的一鳴驚人，人文社科部在全校的知名度日漸提高，兄弟學(xué)院同學(xué)對人文社科部同學(xué)的態(tài)度也由“鼓勵”型向“羨慕”型轉(zhuǎn)變。
學(xué)生會各部都在努力的獨(dú)立策劃活動。學(xué)生會所做的一切工作都是從零開始，各部開展活動更是在摸索中前進(jìn)，走一步看一步。各部獨(dú)立開展活動時(shí)，雖然有一些挫折，但更多的是成功，更重要的是，大家通過這些活動得到了鍛煉，積累了經(jīng)驗(yàn)，為未來各項(xiàng)工作的開展提供了良好的基礎(chǔ)。
全體同學(xué)形成了良好的精神風(fēng)貌。就像開學(xué)之初虞老師和岳老師所說，我們?nèi)宋纳缈撇康耐瑢W(xué)會有與其它學(xué)院同學(xué)不一樣的大學(xué)經(jīng)歷。在學(xué)生會各項(xiàng)活動的開展過程中，大家變得更加團(tuán)結(jié)，雖然也遇到了各種各樣的困難，但大家始終沒有放棄，而且是負(fù)責(zé)任地開展著各項(xiàng)活動?；顒釉陂_展，團(tuán)結(jié)在增強(qiáng)，責(zé)任心也在步步提高，不言放棄的信念更在延續(xù)。
㈡、不足
活動流程做的不夠好，導(dǎo)致一些活動虎頭蛇尾，甚至失敗?；顒娱_展前要進(jìn)行可行性分析，提前進(jìn)行活動策劃?；顒又袘?yīng)注意細(xì)節(jié)的把握，細(xì)節(jié)決定成敗;活動后，及時(shí)總結(jié)，分析得失，積累經(jīng)驗(yàn)。
活動宣傳與活動開展不同步。宣傳部應(yīng)積極配置與宣傳工作有關(guān)的后勤保障材料，如展板;開展活動時(shí)，由所屬部門提供宣傳稿件等材料，減少宣傳部工作量。
學(xué)生會各個(gè)部門之間缺乏交流和溝通，大局觀念仍需加強(qiáng);部分學(xué)生會成員的時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念、責(zé)任心、主動性不強(qiáng)。主席與分管副主席應(yīng)主動與所轄各部成員進(jìn)行交流，部長應(yīng)積極與副部長進(jìn)行交流，調(diào)動副部長積極性;各部開展工作時(shí)應(yīng)學(xué)會調(diào)動非本部同學(xué)的積極性，減少自身的工作量。
三部門(實(shí)踐部、紀(jì)檢部、維權(quán)部)開展工作比較困難。各部成員及每一位同學(xué)不要將個(gè)人情緒帶入到工作中來，減少三部門工作壓力;在必要的情況下，進(jìn)行部門調(diào)整。
外聯(lián)工作中與商家合作尚未建立，未能實(shí)現(xiàn)學(xué)生會活動的多渠道經(jīng)費(fèi)來源;學(xué)生會的信息化建設(shè)至今未真正開展。
四、下學(xué)期的工作展望
本屆學(xué)生會是人文社科部學(xué)生會建設(shè)的開始，我們所有的工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，都必將成為日后各屆的寶貴財(cái)富。
1.繼續(xù)完善規(guī)章制度、加強(qiáng)自身建設(shè)，建立一支精干的學(xué)生干部隊(duì)伍，為以后工作的開展奠定基石;
2.打造學(xué)生的文化活動，積極開展具有我部特色的活動，更多的吸引同學(xué)們的目光，得到同學(xué)不變的支持，讓這些活動的影響力能達(dá)到更長久的效果;
3.我們要更加注重保存每一次活動的原始資料，為舉辦第二屆、第三屆……做以準(zhǔn)備;
4.對同學(xué)們的意見，我們應(yīng)建立一個(gè)保密機(jī)制，并對意見進(jìn)行及時(shí)反饋;
5.積極“走出去，引進(jìn)來”，主動與兄弟院(部)學(xué)生會進(jìn)行交流，走訪兄弟學(xué)院，有選擇的參加兄弟院部組織的活動，邀請他們參加我們的活動，加深與兄弟學(xué)院的感情，擴(kuò)大彼此合作空間，以實(shí)際行動支持兄弟學(xué)院的工作。
大學(xué)是一個(gè)充滿夢想的地方，但同時(shí)我們也就背負(fù)了更多的期冀，懷揣著更大的理想，在壓力和動力之下痛苦并快樂著，我們?yōu)榇硕才?，但是有一點(diǎn)，既然選擇了遠(yuǎn)方，我們只需風(fēng)雨兼程。
人文社科部學(xué)生會正處于成長期，走彎路、遇挫折、犯錯(cuò)誤，從某種程度上說是必然的，沒有今天的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的積累，我們?nèi)绾纹诖魈斓妮x煌呢?
三個(gè)月來，我們學(xué)生會的每一項(xiàng)活動的順利進(jìn)行，均離不開部黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開部團(tuán)委的具體指導(dǎo)，離不開校學(xué)生會及各兄弟學(xué)院學(xué)生會的支持和幫助，更離不開全體學(xué)生會干部的努力和奉獻(xiàn)。為此，請?jiān)试S我代表學(xué)生會全體成員向關(guān)心和幫助學(xué)生會成長的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)表示衷心的感謝。
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