充實自己的日子總結(jié)是提高自我認知的有效方法。寫總結(jié)時，要注重反思和總結(jié)的價值，從中汲取經(jīng)驗和教訓。通過閱讀他人的總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)不同人的不同觀點和思考方式，豐富自己的知識和視野。
消防的新聞稿篇一
為了加強師生消防安全意識和急救能力，4月22日，龍泉小學開展了消防知識專題講座，全體教職工參加此培訓。
講座中，株洲市普消消防宣傳員唐聞雨結(jié)合近年來大量的火災(zāi)案例，以視頻和圖片的形式進行詳細的講解分析，觸目驚心的畫面和數(shù)字使全體參訓教職工受到了極大的震撼，深刻認識到“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)”的重要性。宣教員還針對學校的消防安全實際情況，結(jié)合工作和生活中用電、用氣、用火的知識，介紹了事故發(fā)生的原因，可能造成的危害情況，詳細講解了發(fā)生火災(zāi)后的自防、自救、逃生技能，并按種類、功能、用途介紹了不同的滅火器等。
“我校入校道路狹窄，隱患大，消防責任更是重于泰山。學校將繼續(xù)重視消防工作，加強對師生的消防安全教育，仔細排查安全隱患，創(chuàng)建平安校園?！?/p>
消防的新聞稿篇二
為了增強師生火險發(fā)生時的自我保護能力，提高防火安全意識，傳授學生基本的防火逃生方法。朝陽鄉(xiāng)中心學校于20xx年10月25日下午1：50進行了全校師生消防安全疏散演練活動。
演練前，學校召開了專題工作會議，對演練進行了精心的策劃和嚴密組織，明確了演練步驟疏散路線，對全體教師進行了合理分工。班主任對學生進行了如何“有效自救，安全疏散”等相關(guān)安全知識的教育。
警報聲響起，工作人員迅速到達指定崗位。在班教師組織學生俯首低行，用濕毛巾和手帕捂住口鼻，緊張有序，按各自疏散路線撤離到操場安全地帶。隨即各班清點人數(shù)逐級匯報，240多名學生全部安全疏散，共計1分59秒。
接著，王勇老師向師生講解了滅火器的使用方法并現(xiàn)場點火，于主任做了現(xiàn)場滅火演示，迅速將火撲滅，使師生明確了如何使用滅火器，達到了預(yù)想的效果。
最后，姚校長對本次安全演練活動進行了總結(jié)。他指出了演練時存在的問題，強調(diào)了疏散時應(yīng)該注意的重要事項。此次活動的開展為朝陽中心學校“創(chuàng)建平安校園”夯實了堅定的基礎(chǔ)。
消防的新聞稿篇三
為全面提升群眾消防安全意識和消防治理水平，推動即將到來的20xx年度“119”消防宣傳月，10月28日上午，五里倉第二社區(qū)組織社區(qū)居民開展119消防安全月宣傳活動。
活動中，段老師向社區(qū)居民講解了火災(zāi)的類型和預(yù)防、典型火災(zāi)案例、防火常識、初期火災(zāi)撲救和火場應(yīng)急逃生等消防安全知識。結(jié)合真實案例，詳細講述消防安全的重要性和嚴峻性，并且向大家介紹了干粉滅火器的性能和使用方法，使用火盆現(xiàn)場模擬火災(zāi)初期效果，讓大家切實掌握如何使用滅火器進行火災(zāi)初期的撲救。
為使居民能夠更形象直觀的學習消防知識，理論知識結(jié)束后，通過理論聯(lián)系實際的培訓方式，段老師指導居民如何使用消防栓、滅火器等消防設(shè)施和器材，居民親身體驗使用滅火器滅火的過程，每位居民都能熟練操作。活動結(jié)束后，居民參觀了社區(qū)的微型消防展廳，了解了社區(qū)展廳內(nèi)的基本設(shè)施和相關(guān)注意事項。
通過此次活動，使居民進一步掌握了緊急疏散及逃生自救及消防器材的正確使用方法，對消防安全的重要性有了更深層次的理解，增強了“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”的消防安全意識和責任意識，為做好社區(qū)消防安全打下了堅實的基礎(chǔ)。
消防的新聞稿篇四
為加強學校的安全管理，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的生命安全，2021年11月9日上午我校舉行了安全逃生疏散演練活動。
為確保本次消防安全演練的順利開展，我校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班疏散的路線及每位搭班老師的職責、每層樓梯口的教職人員分工等內(nèi)容都作了明確的指示。演練開始的前一天，各班主任給學生普及了基本的逃生方法和注意事項。
上午9:40分，隨著火災(zāi)緊急疏散警報響起，各班學生在班主任的組織帶領(lǐng)下，捂著鼻子、躬著身子依次離開教室，排成一列縱隊，按指定逃生路線迅速地從教學樓撤離到學校操場。抵達操場后，各班主任立即清點學生人數(shù)，并報告總指揮，確保每一個學生的安全。
疏散演練結(jié)束后，譚汪波主任對我校師生進行了簡單的消防安全知識培訓，隨即，生活部賴教官向大家演示了滅火器的使用方法。
最后，蔡水成常務(wù)副校長對本次消防緊急疏散演練活動進行了總結(jié)，再次強調(diào)如遇突發(fā)事件，一定要沉著應(yīng)對，做好及時報告和安全逃生工作；掌握正確的逃生、自護自救技能，確保人身安全。
本次演練活動增強了全體師生的安全意識，提高了同學們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范能力，更進一步增強師生防火、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標，為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。
消防的新聞稿篇五
今年11月9日是全國第28個消防宣傳日，我校認真組織并開展了以“消防安全記心中”為主題的“11、9”消防宣傳月活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：
11月9日，剛好是周一，我校利用升國旗儀式，由五（6）班學生李彩一在國旗下演講《消防安全在我心》，提醒全體師生學習消防知識，加強消防意識，提高消防能力。
在11月10日，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改，進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
11月13日的紅領(lǐng)巾廣播，播送一集以消防宣傳為主題的廣播，由學校紅領(lǐng)巾播音員通過廣播向全校師生宣傳消防知識、消防安全及安全逃生的知識，提高了全校師生的消防安全意識。
為普及應(yīng)急逃生教育，進一步演練逃生技能，提高廣大師生員工的防火安全意識，避免和減少安全事故，增強學生的自救及逃生能力，我校開展了一次火災(zāi)逃生演練。
通過班會的召開，使學生進一步增強防火防災(zāi)意識，了解逃生技能，了解火災(zāi)的起因和危害，從而做到有效的預(yù)防。
班主任通過“許昌市學校安全教育平臺”提供的“119消防安全教育專題”視頻及相關(guān)資源，根據(jù)相應(yīng)年級段，在課堂上進行消防安全的教育教學。家長和學生共同通過“許昌市學校安全教育平臺”—“我的作業(yè)”中完成“119消防安全教育”專題學習，做到了師生與家長的共同學習。
此次消防月活動讓我們意識到要在實際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。
消防的新聞稿篇六
今年11月9日是全國第28個消防宣傳日，我校認真組織并開展了以“消防安全記心中”為主題的“11、9”消防宣傳月活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：
11月9日，剛好是周一，我校利用升國旗儀式，由五（6）班學生李彩一在國旗下演講《消防安全在我心》，提醒全體師生學習消防知識，加強消防意識，提高消防能力。
在11月10日，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改，進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
11月13日的紅領(lǐng)巾廣播，播送一集以消防宣傳為主題的廣播，由學校紅領(lǐng)巾播音員通過廣播向全校師生宣傳消防知識、消防安全及安全逃生的知識，提高了全校師生的消防安全意識。
為普及應(yīng)急逃生教育，進一步演練逃生技能，提高廣大師生員工的防火安全意識，避免和減少安全事故，增強學生的自救及逃生能力，我校開展了一次火災(zāi)逃生演練。
通過班會的召開，使學生進一步增強防火防災(zāi)意識，了解逃生技能，了解火災(zāi)的起因和危害，從而做到有效的預(yù)防。
班主任通過“許昌市學校安全教育平臺”提供的“119消防安全教育專題”視頻及相關(guān)資源，根據(jù)相應(yīng)年級段，在課堂上進行消防安全的教育教學。家長和學生共同通過“許昌市學校安全教育平臺”―“我的作業(yè)”中完成“119消防安全教育”專題學習，做到了師生與家長的共同學習。
此次消防月活動讓我們意識到要在實際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。
消防的新聞稿篇七
我校在消防日之際堅持以人為本，扎實推進消防宣傳工作，廣泛開展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規(guī)，切實提高師生消防安全素質(zhì)，努力提升全社會防控火災(zāi)的意識和能力，為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境?，F(xiàn)總結(jié)如下：
學校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所，安全工作責任重于泰山，而消防安全則是安全綜治工作的重點之一。
學校本著對家長和學生高度負責的態(tài)度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，建立和健全了各項規(guī)章制度，使工作有章可循，以章辦事。加強了組織領(lǐng)導，成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導小組。組長統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。
我校在消防安全宣傳教育活動中，以黨的十九大精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，始終堅持以“學消防，促平安”為主題。加強了學生良好的習慣的培養(yǎng)，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。
1、開展一次消防安全大檢查
在11月1日前由校長對學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的、生命安全。
2、舉行一次“國旗下講話”
全面動員，全員參與，普及消防安全知識，提高消防安全意識。在消防宣傳活動期間召開全校消防安全動員大會，在升國旗儀式上，舉行以“學一點消防知識，多一份安全保障”為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、觀看一部消防專題片
根據(jù)我校的實際情況，組織全體師生開展一次消防演習錄像片的觀看。
4、利用學校的黑板報（主題：“消防安全，從我做起”）、廣播（消防專題）等方式對全體師生開展消防知識。
我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災(zāi)的危害。
消防的新聞稿篇八
7月5日上午，為了增強全體社工的消防安全意識，由大石消防局的韓教官對大石街家庭綜合服務(wù)中心全體社工跟志愿者進行消防安全知識培訓。
韓教官的講解深入淺出，內(nèi)容涉及火災(zāi)發(fā)生的原因、怎樣預(yù)防火災(zāi)、火場逃生基本知識、滅火器的正確使用以及如何正確報警等方面進行了生動講解。他不僅從理論上向大家傳授關(guān)于消防的各種安全防范知識，而且例舉了大量實際生活中的真實案例，教訓深刻，發(fā)人深省。還讓消防人員親子示范如何正確使用滅火器。 通過培訓使社工們更加了解消防知識， 同時進一步增強了安全防范意識。
滇池通訊社楊林訊 9月17日下午，一場由滇池學院保衛(wèi)處楊林校區(qū)保衛(wèi)科主辦的消防安全講座在楊林校區(qū)報告廳舉行，來自保衛(wèi)科、宿管科等部門的教職工以及建工學院部分學生參加了此次講座。
講座伊始，昆明市普安防火培訓中心孫國雄教員對參與講座的'人員依次從消防安全基礎(chǔ)知識，火場逃生、自救知識以及消防器材使用、檢查和維護三個方面進行了培訓。隨后通過大量真實案例與理論相結(jié)合的方式為大家講解了一些防火技巧和應(yīng)對措施。同時也指出了一些生活中的防火的小技巧:燃氣著火要及時關(guān)閉燃氣罐上的閥門;油鍋著火最好使用滅火器、滅火毯等，或使用冷油降溫澆滅;出門時應(yīng)注意人走電斷，防止電器自燃等。
為了增強學生對消防知識的了解，提高廣大師生員工的消防觀念，川農(nóng)學生義務(wù)消防隊于20xx年12月6日晚在學校第十教學樓成功舉辦了消防知識講座。該講座由雅安消防支隊的張強同志主講，消防隊的全體成員以及廣大師生參與了此活動。
本講座在主持人介紹到場嘉賓后，便由張排長開始為大家作講解。張排長首先為我們講解了火災(zāi)的基本概念和分類等知識，然后通過一些實例向我們講述了如何火場逃生和自救，最后向我們詳細描述了滅火器的種類和使用方法。大家通過他精辟而又生動的講解不僅學到更多的消防知識，增強了對突發(fā)火災(zāi)事故的應(yīng)變能力，也感受了消防官兵的偉大。
通過本次講座，希望能提高同學們的消防安全警惕，減少意外火災(zāi)事故，降低不必要的財產(chǎn)損失和人員傷亡，共同構(gòu)建和諧、平安的校園。
消防的新聞稿篇九
4月22日上午，北?；@球館前人頭攢動，氣氛熱烈，我校20xx年田徑運動會的消防應(yīng)急能力技能競賽在此舉辦。來自教工組的26個代表隊和學生組的22個代表隊參加了比賽，經(jīng)過激烈角逐，最終教工組的草業(yè)與草原學院部門工會代表隊、學生組的動物科技學院代表隊脫穎而出，成功奪冠。
為持續(xù)提高消防實戰(zhàn)技能，進一步增強消防安全意識，創(chuàng)建安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學校決定在今年運動會繼續(xù)舉辦競賽項目，既考驗滅火技能的熟練度，又考驗團體接力的配合度。從20日上午開始，保衛(wèi)處就在比賽場地配備了仿真競賽設(shè)備和專業(yè)保障人員，為選手開展預(yù)演訓練提供保障，以便更好發(fā)揮，取得更高成績。
同時，從20日到23日，籃球館外還舉辦了消防技能實訓體驗?；顒蝇F(xiàn)場配備滅火技能和煙霧逃生等兩類主題體驗館各3套。其中滅火技能體驗館采用微光環(huán)境，使用仿真滅火器和仿真火焰；煙霧逃生體驗館采用無光環(huán)境，配備暗光指示標志，使用蒸餾水發(fā)煙器模擬煙霧。每個體驗館均配備了培訓教官，以供校內(nèi)師生員工進行實訓體驗。
在參加了滅火技能體驗館實訓之后，經(jīng)濟管理學院實驗中心副主任王宇濤說，這類活動舉辦得非常好，在安全可控的條件下，讓大家熟練掌握了干粉滅火器的使用方法。如果碰到類似情況，就能及時撲救初期火災(zāi)，避免造成更大的損失。
在體驗過煙霧逃生體驗館之后，食品學院副院長李菊蘭表示，真實逃生現(xiàn)場一定是濃煙四溢、毒霧彌漫、能見度極低，體驗館通過設(shè)置封閉環(huán)境和模擬煙霧的方式，讓大家在安全的環(huán)境下學習逃生技能，既緊張刺激，又安全放心。在極端情況下，能做到心里有底，遇事不慌，極大提高煙霧火場人員的生存率。
另外，楊凌示范區(qū)消防救援支隊也派員參加了活動，通過移動宣傳車進行消防視頻展示、消防志愿者進行知識卡冊發(fā)放等方式，引導師生了解消防知識。
消防的新聞稿篇十
20xx年4月19日下午16：00，山東金潤德不銹鋼管有限公司舉行了消防滅火應(yīng)急演練，演練采取pk形式對滅火的應(yīng)急處理和時間應(yīng)用上進行了控制。
通過本次消防演練，第一，檢驗參演人員會報警、會使用消防器材的能力；
第二，驗證了消防滅火預(yù)案的`可行性和可操作性；
第三，通過本次演練進一步提高了大家的安全意識。
演練期間參演人員嚴肅認真，基本達到了實戰(zhàn)要求。
山東金潤德不銹鋼管有限公司安委會主任張廷光作為演練現(xiàn)場的總指揮，對本次演練做了動員講話。安委會辦公室副主任劉雪營針對消防器材的應(yīng)用做了詳細的介紹和培訓。通過本次消防應(yīng)急演練，提高了員工處理異常情況和應(yīng)急事故的能力，完善了應(yīng)急預(yù)案，確保企業(yè)安全生產(chǎn)。
消防的新聞稿篇十一
各班老師組織紀律教育及疏散的注意事項。
聽到警報聲后，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，用毛巾捂住口鼻井然有序的沿著安全通道緊急疏散，迅速撤離到安全場地。
幼兒到達指定的安全區(qū)域后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點人數(shù)，組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命。
隨后，全體師幼接受了消防安全知識主題教育，在實踐演練的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解火警電話、火災(zāi)發(fā)生的成因，深化幼兒對消防安全的認識。
本次消防疏散演練鞏固了幼兒所學的安全防護知識，強化了師幼消防安全意識和逃生技能，提高了師幼緊急應(yīng)變能力和自我保護能力，為促進**幼兒園安全工作提供了有力的保障。
消防的新聞稿篇十二
落實消防責任，提高安全意識。為喚起師生防災(zāi)減災(zāi)意識，進一步促進同學們對防災(zāi)減災(zāi)工作的關(guān)注和了解，提高自救互救能力，11月9日，全國第30個全國消防日，齊魯工業(yè)大學藝術(shù)設(shè)計學院組織大學生志愿者舉辦了“人人重視消防，共建平安校園”的公益活動。
大學生志愿者們在現(xiàn)場活動宣傳基礎(chǔ)上，充分利用新媒體進行多種方式的宣傳，與現(xiàn)場線下活動相結(jié)合，最大程度地擴大宣傳面和影響力，實現(xiàn)"線下活動+線上融合+立體傳播"。在活動前期，志愿者們在校內(nèi)宣傳欄張貼了大海報、在宿舍宣傳欄張貼了征文小海報，同時在網(wǎng)站、微信、微博進行了網(wǎng)絡(luò)宣傳，得到了很好的宣傳效果。
大學生志愿者李樹虎、楊梓珩繪制了精美的消防安全宣傳海報，他們告訴記者，“我們用畫筆宣傳消防安全，提高大家的安全意識，感覺非常有意義。”
公益活動開展時，志愿者們開展了消防日專題講座，播放了宿舍電瓶起火視頻和消防安全教育片，結(jié)合生動的畫面向同學們介紹了基本的消防安全知識，講解了消防器材的種類及使用方法。
大學生志愿者趙中鋒告訴記者，在進行消防安全講座過程中，同學們聽得非常認真，感覺非常有成就感。
為了提高廣大師生的.消防安全意識，大學生志愿者們還舉辦了消防知識有獎問答活動并分發(fā)了公眾消防安全手冊。活動現(xiàn)場同學們踴躍答題，反響熱烈。大學生志愿者季廷宇一邊分發(fā)宣傳單，一邊告訴記者，安全無小事，大家積極行動起來，就能讓安全意識深入人心。
此次活動以消防宣傳日為契機，大學生志愿者們組織了消防安全檢查，對教學樓和宿舍進行了深入細致的排查。
該學院大學生志愿者團隊指導老師告訴記者，通過此次活動，進一步強化了師生安全教育，提高全體師生的消防安全意識與應(yīng)急能力。在今后，學院的志愿者們還會繼續(xù)持續(xù)加強“平安校園”建設(shè)，進一步健全校園安全風險防控體系，完善校園安全穩(wěn)定工作長效機制。
消防的新聞稿篇十三
迅速出動、鋪設(shè)水帶、出水滅火、搶救傷員……9月30日，20xx年集美區(qū)多種形式消防救援隊伍比武競賽在北站消防救援站火熱開賽，來自全區(qū)18個村居微型消防站、20支重點單位微型消防隊伍的200余名參賽選手現(xiàn)場展開激烈角逐。
站小活好爭分奪秒
“水帶接口脫了，快回來接上！”“跑??！再快一點！”村居微站比武競賽在一陣陣吶喊聲中火熱進行，賽場上，選手們摩拳擦掌，時而彎腰低姿，時而甩接擰射，一系列動作行云流水、一氣呵成。
著裝、沖刺、甩帶、接口、出槍，隊員們分工協(xié)同、配默契合，動作干凈利落，這是正在進行的初戰(zhàn)快速控火救援比賽項目的一幕。據(jù)悉，此次參賽隊伍按有無配備消防車分為一級村居微站組6支隊伍和二級村居微站組12支隊伍，競賽項目也對應(yīng)設(shè)置了初戰(zhàn)快速控火救援操和百米控火縱深操，涵蓋了基礎(chǔ)體能、基本技能、實戰(zhàn)操法等訓練內(nèi)容，形式豐富，科學全面，貼合實戰(zhàn)。
比賽現(xiàn)場，各參賽隊伍精神抖擻，奮勇拼搏，經(jīng)過激烈角逐，一級村居微站組中蓮?fù)ど鐓^(qū)取得比武競賽團體總分第一名,日東社區(qū)名列第二，英村社區(qū)位列三名。二級村居微站組,曾營社區(qū)街道冠軍，盛光社區(qū)榮獲亞軍，東宅村獲得季軍。
“此前，我們安排人員到各村居微站開展比武相關(guān)業(yè)務(wù)培訓，并組織鎮(zhèn)街舉辦微站比武選拔賽，經(jīng)過層層篩選，最終選拔出12支代表隊參加最終的角逐”集美區(qū)消防救援大隊負責人表示，“每年，我區(qū)都會定期舉辦村居微站比武競賽，通過這種形式，檢驗微型消防站隊員對個人防護裝備的熟練程度以及消防基本技能實操實訓成果?！?/p>
能文能武硬核比拼
“加油!加油!加油!”比賽前，參賽隊員們圍成一個圈，伸手擊掌，相互加油打氣?！邦A(yù)備，開始！”裁判一聲哨響，兩名隊員迅速拿起滅火器跑至“著火點”撲滅油盆大火，緊接著，其他4名隊員分工協(xié)作，鋪設(shè)水帶、連接水槍、出水打靶，這是重點單位微型消防站比武競賽的有限空間滅火操項目，整個過程，選手動作利落干脆，圍觀人群里不時響起陣陣掌聲。
值得一提的是，本場比武競賽，不僅僅比拼選手們的體能技能、實戰(zhàn)能力，還考驗其消防安全理論知識儲備。據(jù)悉，在比武正式開始前主辦方還特意加設(shè)緊急情況下答題環(huán)節(jié)，著重考核參賽隊伍消防法律法規(guī)、消防基礎(chǔ)知識、消防技術(shù)標準等知識，讓原本就競爭激烈的比賽，變得更加緊張刺激。
經(jīng)過2個小時的文武切磋，廈門地鐵巖內(nèi)站代表隊脫穎而出，奪得冠軍。廈門靈玲演藝有限公司代表隊名列第二，廈門地鐵園博苑站代表隊位列第三。
比賽結(jié)束后，冠軍代表隊負責人毫不吝嗇地給其他團隊分享了獲勝秘訣：“過硬的身體素質(zhì)和扎實的基本功，我們隊員平均年齡比較小，平均年齡20多歲，平時我們自己認真刷題、刻苦訓練，加上單位高度重視比賽，給我們充足的時間備賽，才有火場上、賽場上的良好表現(xiàn)?！?/p>
據(jù)悉，本次比武活動得到了集美區(qū)總工會的大力支持，在重點單位微站比賽項目中涌現(xiàn)優(yōu)秀個人，工會還將會對其進行表彰。
近年來，集美區(qū)多種形式消防救援力量不斷壯大，隊伍穩(wěn)步發(fā)展，有力保障了全區(qū)消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定，維護了人民群眾的生命財產(chǎn)安全?！按舜伪任浠顒硬粌H是對我區(qū)多種形式消防隊伍業(yè)務(wù)技能水平的現(xiàn)場檢閱，也是對今年以來我區(qū)微型消防站練兵成效的直接考核。通過‘以賽代訓’、‘以賽促訓’的形式，著力打造一支‘來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝’的多種形式消防隊伍，為轄區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展保駕護航?！?/p>
消防的新聞稿篇十四
為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全。4月11日下午，野鹿小學舉行了消防安全疏散演練活動。
3點整，一陣急促的警報聲隨即響徹校園。各樓層負責領(lǐng)導、老師提前到達指定崗位，指導樓內(nèi)學生快速疏散。各班班主任迅速到達所任班級維持秩序。帶領(lǐng)學生捂住口鼻，按照疏散要求，將學生沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全區(qū)域。隨即各班主任清點人數(shù)，匯報給學校負責安全工作的孫文雅副校長。最后，孫副校長對本次消防安全演練做了總結(jié)發(fā)言。
此次消防安全演練活動的.順利完成，強化了師生的安全意識，使學生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識。
消防的新聞稿篇十五
20xx年xx月xx日下午，公司安全生產(chǎn)辦公室聯(lián)合xx市xx區(qū)消防大隊在五樓多功能會議室舉辦了消防安全培訓。公司各部門、各子公司均積極安排員工參加培訓。
本次培訓由xx臺區(qū)消防大隊李隊長主講，主要介紹了發(fā)生在我們身邊的一些典型火災(zāi)事故案例和火災(zāi)預(yù)防常識。通過對這些火災(zāi)案例起火原因的分析，事故的調(diào)查和處理講解，生動形象地說明了火災(zāi)的危害性和帶來的嚴重后果，告誡廣大員工要嚴格遵守消防法律、法規(guī)，杜絕不安全的用火、用電行為，為生命安全護航，為幸福生活鑄就一條陽光大道。
消防事關(guān)生命和財產(chǎn)安全，無論我們身處車間、宿舍、辦公室、網(wǎng)吧、食堂、倉庫等任何地方，無論我們是在工作中還是生活中，無論什么時候，嚴格遵守消防法規(guī)和管理制度，維護消防設(shè)施，及時消除火災(zāi)隱患，做好火災(zāi)的預(yù)防工作，確保生命財產(chǎn)安全也是我們每一位員工應(yīng)有的責任和義務(wù)。
12月2日晚七點，由xx大學法學院學生會主辦的消防安全知識講座在模擬法庭正式開講。本次講座特意請來xx市公安消防局防火監(jiān)督處工程師xx先生為同學們介紹有關(guān)消防安全的知識。
鄒老師從不久前的上海大火說起，并談及同是在上海發(fā)生的高校火災(zāi)，令六女生喪命的悲劇，以此作為引子開始介紹高校發(fā)生火災(zāi)的原因及火災(zāi)隱患。其中不乏平時同學們都掉以輕心的問題，比如一般同學習慣離開宿舍候后仍然繼續(xù)使用充電器，和夜晚睡覺時點燃蚊香驅(qū)蚊等等。鄒老師的話提醒不少在座的同學，提高了同學們的消防安全意識。
除了介紹如何防火以外，鄒老師還圖文并茂的解釋各種滅火工具的用法和需要注意的地方，以及逃生時候那些必須留意的小細節(jié)等等平時大家都可能忽略的知識。
到了提問環(huán)節(jié)，同學們紛紛就平日可能存在的消防隱患向鄒老師請教，熱情的提問鄒老師都一一詳細回答，贏得了同學的陣陣掌聲。最后，由法學院團委副書記xx老師向鄒老師贈送紀念品，謹表達感謝之意，至此，本次講座完滿結(jié)束。
早在11月28日下午4點半到晚上7點，黨委副書記xx老師、團委書記xx老師、團委副書記xx老師、團委副書記xx老師、團委副書記xx老師等人在學生會干部的陪同下親自到訪本科生xx級、xx級、xx級以及研究生xx級、xx級的宿舍進行文明宿舍評比，并同時檢查監(jiān)督學生宿舍是否使用大功率電器，并對學生進行了深刻的防火教育，提醒法學院同學注意秋高氣爽要注意宿舍用電安全，大大提高了同學們的防火意識。
7月18日上午，我分隊成員與中醫(yī)藥大學在行小分隊在xx區(qū)藥監(jiān)局領(lǐng)導的領(lǐng)導下，一起在xx區(qū)xx社區(qū)開展了一系列的活動。
8：00我分隊與中醫(yī)藥小分隊一起準時到達xx社區(qū)，并開始活動前的準備工作。8：30開始我分隊的特色活動――“食品科學商店”咨詢活動，我分隊成員頂著烈日為社區(qū)的居民解答一系列關(guān)于日常食品安全的問題。此活動受到了當?shù)鼐用竦臒崃覛g迎，有大量的居民到活動現(xiàn)場進行咨詢活動，而我分隊成員都為他們一一做了解答。與此同時，中醫(yī)藥分隊進行了花茶活動。我兩分隊的活動在當?shù)匦纬闪艘坏懒聋惖娘L景線，引起了很大反響，受到了當?shù)鼐用竦囊恢潞迷u?；顒映掷m(xù)了三個小時，到結(jié)束時，來咨詢的居民還絡(luò)繹不絕。雖然此次活動的條件非常惡劣，但成員都頂著烈日出色的完成了預(yù)定任務(wù)。并在幫助居民的同時，我們自我也從中學到了很多，得到了很多。
11：30活動結(jié)束，我分隊與中醫(yī)藥分隊和xx局領(lǐng)導一起合了影。為本次活動畫上了一個圓滿的句號！
消防的新聞稿篇十六
經(jīng)常舉行消防演練可以讓大家知道如何在火災(zāi)中逃生，這是一項保護生命安全的技能!讓我們看看以下是這些消防演練新聞稿，學習如何開展消防演練活動吧!
消防知識常抓不懈，安全演練警鐘長鳴
20xx年11月21日下午15：30，我公司舉行消防應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案演練。
本次應(yīng)急預(yù)案演練分3方面內(nèi)容：1、災(zāi)情應(yīng)急報警疏散;2、消防知識學習普及;3、新員工滅火演練。
演練的目的有：1、檢驗參演人員在發(fā)生火災(zāi)等緊急情況下報警、疏散、使用消防器材的能力;2、驗證了應(yīng)急預(yù)案的可行性和可操作性;3、進一步提高了大家的安全生產(chǎn)意識。
嚴總及公司的相關(guān)領(lǐng)導也到達現(xiàn)場進行了指揮，并為大家進行了消防知識講解。
通過本次消防應(yīng)急演練，提高了員工處理異常情況和應(yīng)急事故的`能力，完善了應(yīng)急預(yù)案，確保企業(yè)安全生產(chǎn)，達到了預(yù)期的目的。
為迎接“11.9”全國消防日，貫徹20xx年“參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園”的消防主題，宣傳消防安全，認真落實學院消防防范措施，確保廣大師生的生命安全以及學校的財產(chǎn)安全，11月4日，我校2015年消防演練展開，求真學院基礎(chǔ)部于沈左堯圖書館開展求真學院2015級新生的消防演習。
在演習開始前，求真學院基礎(chǔ)部學生會保衛(wèi)部等工作人員忙碌在圖書館前，安排樓層的引導人員，消防員們也做著活動最后的準備工作。
消防演練在警報聲中拉開了帷幕，隨著大樓中冒起濃煙，參加演習的同學有序快速地從圖書館各個安全通道疏散。
消防員駕駛消防車快速趕到圖書館，向濃煙處噴水滅火。
一部分同學還參與了坐云梯、爬短梯、拉繩子逃生體驗。
在隨后的消防演練總結(jié)大會中，校領(lǐng)導總結(jié)了學生演練過程中的細節(jié)問題并要求大學生提高消防安全意識。
雖然天空中飄著小雨，但此次消防演習仍舊圓滿完成。
通過這次消防演練，進一步強化了廣大學生的消防安全意識，讓大學生更加了解在消防事故中該如何應(yīng)急，加強了應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力，為今后高效、有序開展消防應(yīng)急工作起到了積極作用。
宣武醫(yī)院項目部逃生演練紀實
20xx年3月3日院方消控室舉行消防逃生培訓及演練，讓項目部廣大職工更深入地了解消防逃生常識，經(jīng)項目部精心研究和精密部署。
3月3日在中午休息時間，在宿舍開展了 “消防應(yīng)急疏散演練”活動。
中午11點40分消控室喊: ‘西側(cè)起火了’，項目部全體人員在張思利的指揮下，各宿舍長馬上組織人員，迅速進入緊急疏散狀態(tài)：在宿舍長的帶領(lǐng)下，員工用濕毛巾、衣服等捂住口鼻有序撤出宿舍;安裝消防標示確定疏散的方向，按照逃生演練方案設(shè)定的逃生路線，迅速而有序地從地下室宿舍撤離到急診前停車場，沒有出現(xiàn)擁擠、踩踏等安全事故。
人員到達目的地后，快速整隊并核查人數(shù)，從頭依次向后報數(shù)，報數(shù)結(jié)果報告工長，工長向總指揮報告人數(shù)和情況……整個應(yīng)急演練活動規(guī)范、有序、緊湊、安全、高效，大家臨危不亂，組織有序，逃生時沒有發(fā)生擁擠、踩踏和碰傷的事故。
演練過后，項目經(jīng)理總結(jié)了演練的得失。
并宣布此次消防應(yīng)急疏散演練活動取得圓滿成功。
通過本次演練，培養(yǎng)了員工良好的安全意識，加強了項目部應(yīng)對突發(fā)災(zāi)難事件的應(yīng)急處理能力，為建設(shè)平安校園和促進學校和諧發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
消防的新聞稿篇十七
為加強生命教育，努力提升全校教師和學生安全意識和自護自救能力，尤其是提高學生的安全自救與安全防范意識，創(chuàng)建一個平安、文明、和諧的校園，并結(jié)合上級主管部門的工作精神我校于20xx年11月16日上午組織全校師生進行了防火逃生安全演練。
9：50分，廣播室發(fā)出逃生信號，全體師生立即響應(yīng)，疏導教師立即到達樓梯及其它學生密集區(qū)域。與此同時任課老師立即組織學生按前后門各路疏散。下樓過程中各班同學均安靜、有序、快速地排隊下樓。下樓時靠右行、不擁擠、不說話，直至到達安全區(qū)域。本次演練過程總共用時三分，各班到達安全區(qū)域立刻有人組織隊列，班主任點名，由學生代表報告總指揮。
通過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預(yù)期目標。
本次演練的優(yōu)點：
2、在演練中各班表現(xiàn)均良好，大部分同學們在疏散中都能夠做到安靜、快速、有序。
3、一、二年級同學年紀小，行動能力較弱，但在這次演練中卻表現(xiàn)最好，老師、同學都能緊張而有序地按要求離開，也在規(guī)定時間里到達集合場地。
存在的不足：
仍有部分同學重視不夠，演練中不太嚴肅認真。尤其是個別高年級學生，個別老師指導不到位，所以我們要對師生多要求，多指導，爭取下次做得更好，讓每個人都能在真正的災(zāi)難中免受傷害。
消防的新聞稿篇十八
為進一步加強我縣校園安全生產(chǎn)專項隱患排查工作，切實排查和消除安全隱患，根據(jù)上級校園消防安全隱患排查的文件精神，按照縣安委會關(guān)于學校消防安全工作檢查方案要求，為確?？h城各校師生和財產(chǎn)安全以及校園的和諧穩(wěn)定。
縣安監(jiān)局、教育局、消防大隊、治安大隊、農(nóng)電公司等相關(guān)人員組成聯(lián)合檢查組，出動執(zhí)法檢查人員8人，執(zhí)法車輛2輛，于3月21日上午對我縣各校（縣中學、完小、幼兒園）消防安全工作進行了檢查，在各學校主要負責人和分管安全人員的陪同下，對各校教學樓、辦公室、食堂、學生宿舍、配電房等重要部位的消防安全情況進行了檢查、并對我校消防安全工作提出了一下幾點要求：
1、經(jīng)常對學校各食堂、教學樓、配電房、宿舍、儲藏室等重要部位的安全隱患進行排查、建立健全安全生產(chǎn)應(yīng)急管理機構(gòu)和職責，進行每日安全生產(chǎn)巡查記錄，配備符合要求的消防設(shè)施設(shè)備，按時更換滅火器，數(shù)量要充足，擺放規(guī)范。
2、消防通道一定暢通，不能放任何雜物，要經(jīng)常對樓內(nèi)走廊及出口應(yīng)急指示牌，應(yīng)急燈進行檢查、如有損壞、及時更換。
3、教室、食堂、學生宿舍等場所規(guī)范使用電器設(shè)備。
4、校內(nèi)電線路需進行更換和套管處理。
此次檢查中，發(fā)現(xiàn)安全隱患7項，下發(fā)現(xiàn)場檢查記錄2份，限期整改通知書2份，并對發(fā)現(xiàn)隱患進行現(xiàn)場指導，要求限期內(nèi)整改落實到位，同時督促在今后的工作中，學校要一如既往的狠抓消防學校安全工作，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，做到教育預(yù)防在前，確保學校全體師生生命及財產(chǎn)安全，杜絕各種安全事故的發(fā)生。
消防的新聞稿篇十九
為了進一步增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握消防安全知識，提高學生的自防自救能力。在第30個全國消防安全宣傳月中，我校開展了一系列宣傳教育活動。
1、為確保消防安全教育活動落到實處，我校召開了專門的工作會，制定詳細的活動方案，豐富消防安全宣教形式，做到精心組織，確?；顒佑行ч_展。
2、開展了一次應(yīng)急疏散演練。針對本校建筑結(jié)構(gòu)，結(jié)合安全出口所在位置，制定應(yīng)急避險方案，聘請省益安消防培訓中心教官，組織師生開展應(yīng)急疏散演練，讓師生學會在緊急情況下安全、有序疏散避險。
3、舉辦一場消防安全知識培訓。組織師生積極參加消防安全知識培訓，聘請省益安消防培訓中心陳教官在階梯教室講座。
4、利用班會課，向?qū)W生宣傳消防的相關(guān)知識，了解火災(zāi)及預(yù)防自救、自護常識。
5、利用黑板報，宣傳消防知識，讓防火減災(zāi)安全知識入心入腦。
6、印發(fā)《致學生家長的一封消防安全信》，人手一份，提高消防安全知識知曉率。
7、進行一次校園安全消防安全隱患排查，對教學樓、廁所、操場、食堂、圍墻等進行全面排查，消除火災(zāi)隱患。
通過系列活動，提高了我校師生實際應(yīng)對和處理突發(fā)火災(zāi)事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，受到了安全教育，達到了預(yù)期目的。
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