好的演講稿能夠引起聽眾的共鳴和激發(fā)思考，產(chǎn)生積極的影響。演講稿的結(jié)尾要有一定的感情表達(dá)，可以給觀眾以思考和啟發(fā)。為了讓你的演講更加出色，建議你多讀、多寫、多實(shí)踐，不斷提升自己的表達(dá)能力和口才水平。
珍愛生命演講稿分鐘篇一
同學(xué)們，老師們：
你們好！
我是五年級的學(xué)生xxx，我今天演講的題目是珍愛生命，流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進(jìn)?？床槐M的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石，撫觸時間的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起，從一脈一絡(luò)中滲出，隱于細(xì)微。生命的長河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪，吞沒視線。大江東去，璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡，激蕩著顆顆璀璨的珍珠。
當(dāng)你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的承認(rèn)；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時，你要快樂、勇敢、自珍，不要因?yàn)槁殬I(yè)的低微而輕放自己，不要因?yàn)樾┪⒌牟蝗缫舛员白詶?，更不要因生活中出現(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。
你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命，你應(yīng)該用自己的熱情去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。
生命是美好的，當(dāng)一個生命依戀另一個生命時，相依為命，結(jié)伴而行，會感覺到世界真的很美好，天空是那么的藍(lán)，大地是那么的純潔；會明白在這個世界上，自己曾經(jīng)是多么孤獨(dú)的漂流者，才會知道在這個世界上需要珍惜和感激，才會感到生命是那么的珍貴。
生命是短暫的、無常的，沒有一個人敢保證自己能夠活到明天，所以每個人都應(yīng)該學(xué)會珍惜，學(xué)會充分利用生命的價值。
生命會前行在歷史的脈絡(luò)上，沿途拾起一枝一葉，留待回憶，世界的存在會清晰而具體；生命會走進(jìn)時間的大門，讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上，等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉，在夕陽的指尖靜靜回憶。
追尋你的夢想，去你想去的地方，做一個你想做的人，因?yàn)樯挥幸淮?，亦只得一次機(jī)會去做你所想做的事。
感受生命，珍愛生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵！
珍愛生命演講稿分鐘篇二
大家好!我演講的是《珍愛生命，安全第一》。
時代的警鐘時刻在向我們呼喚，危險時時在演繹著，絡(luò)繹的人生里，我們都需要安全!從開始，每年三月的最后一個星期一被定為“全國中小學(xué)生安全教育日”。人人都說“生命誠可貴，安全責(zé)任大”，生命是唯一的，是寶貴的，世界正因?yàn)橛辛松兊木?。而生命也正是由安全承載下來的。
首先，要和大家講“校園安全”。學(xué)生是校園安全的主體，又是學(xué)校安全的受益者。作為一名學(xué)生，有絕大部分時間在學(xué)校的生活，在這個人口密集中，安全更值得我們注意。如：校園的踩踏擁擠事件，課間追逐打鬧造成受傷事件，學(xué)生打架斗毆事件，都令人心顫啊!在1月5日，陜西省寶雞縣初中學(xué)生在放學(xué)下樓時，一個學(xué)生不慎踩空，撞到前邊的同學(xué)，后繼學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏，造成了3名學(xué)生死亡，6名學(xué)生重傷，13名學(xué)生輕傷。觸目驚心的數(shù)字，危險時時在啊!在這給大家建議幾點(diǎn)，第一注意上下樓梯不追逐打鬧，輕聲慢步靠右行，第二集體活動要注意言行舉止，以免帶來不必要的后果，第三不要亂動教室電源插座等。
其次，和大家講“自然災(zāi)害安全”，近年來的自然災(zāi)害不斷增長。談一下比較熱門的話題“地震”。地震，就是平常人們所說的地動，是一種比較常發(fā)生的自然現(xiàn)象，它的破壞力并不小，往往發(fā)生在瞬間中。大家都知道的，5月12月下午2點(diǎn)28分，我國四川省汶川縣發(fā)生了一次前所未有的大地震，8級地震，強(qiáng)度之大，許多地方都被夷為平地，給人們的生命和國家財產(chǎn)帶來了很大的損失。所以我們要有防患意識，自我保護(hù)意識，防災(zāi)意識，多掌握一些防災(zāi)抗災(zāi)的技能。其中也給幾點(diǎn)建議，第一學(xué)校多安排緊急疏散的演練，第二增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴，希望大家珍愛生命，安全第一。
接著，和大家講“網(wǎng)絡(luò)安全”，當(dāng)今社會，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為生活不可成缺的東西，網(wǎng)上交友聊天，網(wǎng)絡(luò)游戲是青少年上網(wǎng)的主要目的。和大家講一個網(wǎng)絡(luò)游戲安全的案例：在四川省什坊市唐亮是某中學(xué)的一名中學(xué)生，在當(dāng)?shù)厥怯忻木W(wǎng)絡(luò)游戲高手，在游戲中被對手殺死23次后，分不清虛擬世界和現(xiàn)實(shí)世界了，最終在現(xiàn)實(shí)里將對手殺死了。沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，會危及到了人生的安全。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃箭，有利又有弊。同時對同學(xué)們提出建議：第一要注意控制自已的自制力，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)有益的信息。第二網(wǎng)上交友謹(jǐn)防受騙。第三對網(wǎng)上內(nèi)容要有取舍，自動遠(yuǎn)離發(fā)布不良信息的網(wǎng)站。
最后，告訴大家安全包含的資料是十分廣泛的，不僅僅這些，還有更多的知識，需要我們大家的配合與支持，需要社會的關(guān)心與關(guān)愛。一定要記住安全只有起點(diǎn)，并沒有終點(diǎn)，只有更好，沒有最好。
安全是熊熊燃燒的火，點(diǎn)燃了生命之燈!安全是璀璨奪目的燈，照亮了生命之路!安全是寬闊平坦的路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!所以我們要珍愛生命，安全第一。
我的演講完畢，謝謝大家。
珍愛生命演講稿分鐘篇三
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實(shí)?！比ㄒ苍f：“如能善于利用，生命乃悠長。”
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。
珍愛生命演講稿分鐘篇四
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
今天我演講的題目是《xx》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
天地不仁，以萬物為芻狗。斯為浩劫，誠為國殤，512大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時，堅強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎？舍身救人又跪地大哭再救一個的消防戰(zhàn)士xx，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生xx，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師xx。
生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實(shí)。塞涅卡也曾說：如能善于利用，生命乃悠長。
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。
我的演講完畢，謝謝大家！
珍愛生命演講稿分鐘篇五
珍愛生命，生命是珍貴的，生命是無價的。然而，生命又是脆弱的，生命也是稍縱即逝的!以下是小編整理的關(guān)于珍愛生命的。
演講稿。
供大家參考!
生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩;它就像晚霞一樣，是那么的美倫美奐;它就像鮮花一樣，是那么的五彩繽紛。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。
每年我們都會迎來熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個多事之秋嗎?它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個稚嫩的生命，使一個又一個的家庭承受著巨大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤。
汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來了方便，它功不可沒。但是它也給我們帶來危險，重演這一幕幕慘痛的悲劇。看那表面上一張張雛菊般的面孔，正威風(fēng)颯爽的駕馭著瘋狂的自行車，看那個少年橫闖紅燈時，多么的“勇敢”，他們愚昧的自以為是，在啪的一聲巨響時，又發(fā)生了一起慘不忍睹的車禍，死神奪走了短暫而美好的生命。每次當(dāng)那120救護(hù)車的叫聲在耳邊回旋時，我都會毛骨悚然，因?yàn)槲抑朗澜缟嫌忠粋€人或一些人要受罪了，或許是世界上的有一個活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走。人們明知山有虎，偏向虎山行，這是多么的愚昧及讓人揪心啊!
為什么人們總不注意隱藏在自己身邊的危險呢?如果把金錢、家庭、友情、房子、車子用數(shù)字0來表示，那么，生命就是1，只有生命這個1存在了，)后面的0才會有價值;而當(dāng)這個1不在了，后面的0再多也能是一個0了，所有的寶貴的事物對你來說都是水中月，鏡中花。
人的生命的脆弱的，健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜，我們生命中的每一天，注意安全，平安自己，也平安別人。
同學(xué)們當(dāng)我們從呱呱墜地，就不斷接受給予，你是否還記得，是誰在風(fēng)雨交加的路上，撐著雨傘送你上學(xué);你是否還記得，是誰在深夜為你掖好被角;你是否還記得，是誰當(dāng)你每一次從遙遠(yuǎn)的學(xué)校，會到家時額上又多了幾道皺紋;是誰多年養(yǎng)育了你，是誰給了你生命的權(quán)利?是父母，你該為父母盡忠盡孝，盡到為人子女的義務(wù)。你是否知道是誰為你提供了安靜舒適的校園?你是否知道是誰給了你眼前美麗的城市?是祖國，但你作為祖國未來的棟梁，就得托付起建設(shè)祖國的使命。同學(xué)們，不要讓自己到人間白走一遭，請相信自己，一定要珍愛生命。
胡總書記提出的“八榮八恥”，可比早春驚雷，這聲驚雷敲醒日漸式微的國人的社會良知，這聲驚雷喚醒許許多多尚且懵懂的人本該固有的正直心和責(zé)任心。
如果說人類漫長的歷史是一條奔流不息的長河，那么有一些名字就是這條長河的中流砥柱，他們永遠(yuǎn)是沖不走的記憶。如果說人類浩瀚的歷史是一本永遠(yuǎn)沒有結(jié)局的小說，那么有一些名字就是這本小說的主角，他們永遠(yuǎn)是我們心中不能忘卻的記憶。
如果說……用不著太多的如果。有一些名字，他們就是矗立在我們心中的一座豐碑。周恩來，他一生服務(wù)人民，鞠躬盡瘁，死而后已;錢學(xué)森，中國導(dǎo)彈之父，美國說他抵三個師，在新中國誕生后毅然回國。李四光，當(dāng)外國專家定論中國沒有石油，他自信地說:科學(xué)證明中國有豐富的油氣。他們的名字經(jīng)過歷史的變遷，歲月的淘洗依然閃著熠熠的光輝。因?yàn)樗麄兌家詿釔圩鎳鵀闃s，以服務(wù)人民為榮，以崇尚科學(xué)為榮，以辛勤勞動為榮。當(dāng)中華大地刮起一片樹立社會主義榮辱觀的旋風(fēng)，這些埋藏在我們內(nèi)心深處的名字，又瞬時浮現(xiàn)出來。他們讓每一個中華兒女明白榮辱觀不是如此簡單的三個字，它有時候需要為了祖國人民獻(xiàn)出我們的血汗，我們的青春，甚至是我們的生命。
如果說人類漫長的歷史是一條滾滾流淌的長河，那么有一些名字只不過是這條長河里一粒粒小小的鵝卵石，然而每一個在河中前行的人都無法將他們拋棄;如果說人類浩瀚的歷史是一本永遠(yuǎn)沒有結(jié)局的小說，那么有一些名字只不過是這本小說的配角，然而每一個讀者都無法漠視他們的存在。
如果說……用不著太多的如果，有一些名字，他們就平凡的存在在你我身邊:我校已故教師黃鳳云，幾十年辛勞為的是教育事業(yè)，她的學(xué)生早已遍及國內(nèi)外，退休后仍然常常深入課堂，了解學(xué)校工作狀況，并提出許多寶貴建議。就是在身患癌癥的時候，也沒忘到學(xué)校來為年輕教師開講座，把愛心灑滿校園。老師們都親切的叫她“黃媽媽”。章秀鑫老校長，在任職期間始終把學(xué)校德育工作放在首位，把“五講四美三熱愛”作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)來抓，一個觀念帶來了一個學(xué)校的巨大變化。大家熟悉的周瑋琴老師，用愛溫暖了殘疾孩子們那殘缺的心田，用心血澆灌殘疾孩子們那遲開的花朵。被評為市勞動模范，已是我市教育戰(zhàn)線的一面旗幟。林爭校長更是以“人的教育”作為辦學(xué)理念，為學(xué)生的發(fā)展著想，把“養(yǎng)成教育”作為辦學(xué)特色，他的課堂教學(xué)遍布全校一到六年級，成為孩子們心目中的導(dǎo)師;他的教學(xué)思想深入每一個西小人的心，成為我們的良師益友。如今，養(yǎng)成教育在西門小學(xué)已開出艷麗的花朵，結(jié)出累累碩果。
也許人類的歷史就是那神秘而浩瀚的宇宙，也許我們無法像周恩來，錢學(xué)森，李四光一樣成為那永遠(yuǎn)發(fā)著光芒普照大地的恒星，但我愿做一顆小小的行星，正如黃鳳云，章秀鑫，周瑋琴，林爭等老師一樣在平凡中成就著偉大，點(diǎn)綴著美麗的世界，實(shí)現(xiàn)生命的價值。
不管你是漫漫長河里的一朵浪花，或是浩瀚宇宙里的一顆隕石，還是那沒有結(jié)局小說里的一個不起眼的配角，只要我們以八榮八恥為鏡，一朵浪花也能成就波瀾壯闊，一個配角同樣能成全一個故事的經(jīng)典，一顆隕石也可以碰撞出美麗的流星。
生命是一首永遠(yuǎn)唱不完的歌，生命是一幅永遠(yuǎn)欣賞不完的畫，讓你我在生命教育的遠(yuǎn)航中，高揚(yáng)追求的風(fēng)帆，高舉“八榮八恥”的旗幟，乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)吧!
尊敬老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
生命是為何而生的呢?生命的意義又是什么呢?
有一次，我捕回來許多小魚、小蝦。第二天，我發(fā)現(xiàn)除了一條小蝦，別的小魚都死了。到了第四天，小蝦也奄奄一息了，它只能飄在水面上隨著水流上下波動著。但每次當(dāng)它要沉下去的時候，它都努力的扭動著身體，讓自己浮一會兒。我不忍心看著小蝦掙扎，于是就用手碰了一下盆壁，激起一股水花，它高興極了，更加努力的扭動著身體，不讓水流停止下來。
到了晚上，它又沉入了水底，慢慢的它用盡全身的力氣又一次躍起來，它好像發(fā)出了一聲嘆息，最后沉入了水底，再也不動了。這時，我才發(fā)現(xiàn)它的腹中都是沒有孵化出來的蝦卵，我的心中不禁涌出一陣感動，生命是如此的脆弱，而這只母蝦又是如此的珍惜生命，哪怕到了生命的盡頭也要努力拼搏一回，更令我驚訝的是，這只母蝦試圖用自己的生命去換取小蝦卵的生命，那一次次努力的躍起，都傾注著它全身的力氣，只為給小蝦卵一次呼吸的機(jī)會。
一只小蝦如此珍惜生命，更何況我們?nèi)祟惸?我們應(yīng)該從這只小蝦身上有所感悟，珍惜生命，珍惜每一天!
生命很可貴。
生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。
安全是我們每周必講的主題，安全的警鐘在我們內(nèi)心時常地敲響。但是，那些“執(zhí)迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全，因此，發(fā)生了一連串的悲慘事故。
很快，春去夏來，我們即將迎來的是熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個“多事之秋”嗎?聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失!
夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個的生命，使一個又一個的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟(jì)于事。
水固然冷酷無情，但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎，多少個家庭難道不是在車禍中破碎嗎?
汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來了方便，它功不可沒。但是它也給我們帶來了危險，重演著一幕幕慘痛的悲劇?？茨且粋€個小伙子在騎摩托車時，是多么的“威武”但往往因?yàn)樗麄冇廾恋摹巴洹痹凇芭尽钡匾宦暰揄憰r，又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車禍，死神再一次奪走了短暫而美好的生命。啊!多么恐怖的事故，它的發(fā)生會讓你體無完膚，甚至?xí)冻錾拇鷥r。
每次，當(dāng)那122救護(hù)車的叫聲在耳邊重響起，我都有不由得很害怕，因?yàn)槲抑朗澜缟嫌忠粋€人或一些人要受罪了，或許是世界上的又一個活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行，這是多么愚蠢呀!
螳螂捕蟬，黃雀在后。為什么人類總不注意隱藏在自己身邊的危險呢?如果把金錢、家庭、友情、房子、車子……用數(shù)字0來表示，那么，生命它就是1，只有生命這個1存在了，后面的0才會有價值;而當(dāng)這個1不在了，后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個0，所有的寶貴的事物對你來說都是水中月、鏡中花。
人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠(yuǎn)平安、快樂!讓我們時刻牢記：珍愛生命安全第一!
同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。
每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天?？磿r光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好!今天我演講的題目是《珍愛生命，健康成長》。
同學(xué)們，當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標(biāo)志著給人世間增添了一份寶貴的財富，同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長大。此時的你不屬于你自己的，而是屬于父母、家庭、社會，屬于許許多多關(guān)心你的人。關(guān)愛自己，珍愛自己的生命已成為你義不容辭的責(zé)任了。
這難道不令人感慨嗎?
一個幼小的生命，本該享受著同學(xué)的關(guān)心，享受著老師的教育，享受著父母的呵護(hù)，享受著爺爺奶奶的噓寒問暖，享受著屬于自己的花樣年華，可他就這樣永久地去了。
但在感慨的同時，我又不禁陷入了沉思。
人是最寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財富，才能使世界變得更美好。也只有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想。如：交通事故;游泳溺水;玩耍墜樓等等，這一件件血腥的報道，令人膽戰(zhàn)心驚;這一幕幕的慘劇，令人目不忍睹;這一個個如花的生命在瞬間凋零了，帶給社會、家庭、親人的只是悲痛欲絕的身心。同學(xué)們，這血的教訓(xùn)，難道只有失去之后才能醒悟嗎?不，到那時，這一切已為時已晚了。
同學(xué)們，血的教訓(xùn)不能有一次，悲劇也不能重演，生命更沒有第二次呀!我們只有懂得一個道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到“安全”二個字，在校內(nèi)外要注意各種安全，嚴(yán)格制度，遵守紀(jì)律。如走路時小心地滑，上、下樓梯時，勿擁擠，勿爬欄桿，不攀爬登高;打球和活動時防止碰撞摔倒;注意食品衛(wèi)生，不吃三無食品，不吃臨時攤點(diǎn)的食品;加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，防止疾病侵入。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不惡語傷人，不鬧情緒;特別要注意交通安全，走路行車小心謹(jǐn)慎，注意安全。在社會上發(fā)揚(yáng)見義勇為精神時，要認(rèn)清自身的能力和條件，采用適當(dāng)?shù)姆椒?，更不提倡青少年去盲目見義勇為，以免造成自身不應(yīng)有的嚴(yán)重后果。
同學(xué)們，珍惜吧!珍惜我們的生命吧!讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活。讓我們的生命如一泓清泉，永流不息。
謝謝大家!
珍愛生命演講稿分鐘篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我講話的題目是《珍愛生命，安全第一》。
為加強(qiáng)對中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為“全國中小學(xué)生安全教育日”。今天，就是全國中小學(xué)生安全教育日。根據(jù)我市的實(shí)際，決定把本周定為全市學(xué)校的“安全教育周”。
今年的宣傳教育主題是“珍愛生命，安全第一”。據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到未成年人生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險、溺水、體育運(yùn)動損傷等等。這些都時刻在威脅著未成年人的健康成長。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是未成年人欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。
學(xué)校要貫徹“教育以人為本”的原則，努力構(gòu)建和諧校園。我們要充分認(rèn)識到，安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時也維系著我們整個社會、整個國家和整個民族。因此，每一個人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。
我們學(xué)校是泉州市首批20所“平安校園”之一，我們將圍繞這一次的宣傳教育主題開展一系列活動。希望全校師生都能樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法，努力提高自我防范和安全自救能力。衷心的希望我們的每一位學(xué)生都能在安全健康的環(huán)境下茁壯成長。珍愛生命，安全第一。老師、同學(xué)們，讓我們從校園做起，讓我們從自身做起，積極投入學(xué)校組織開展的有關(guān)安全教育的一切活動。祝愿我們的校園，永遠(yuǎn)在平安祥和健康快樂的氛圍下繁花似錦!
珍愛生命演講稿分鐘篇七
各位老師，各位同學(xué)：
這天我演講的題目是《珍愛生命，一生平安》。
我明白，同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；我相信，同學(xué)們都理解“平安是?！薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z所包含的對生命的思考；我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、群眾、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和群眾持續(xù)穩(wěn)定的最重要的保障線。
當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的.話題；“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們完美的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們務(wù)必要防范在先、警惕在前，務(wù)必要警于思，合于規(guī)、慎于行；務(wù)必要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；務(wù)必要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學(xué)會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非潛力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且期望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場上發(fā)生的事件。
籃球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵；如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。
珍愛生命演講稿分鐘篇八
各位評委、觀眾：
大家晚上好!
我是號，來自xx班的。今天我要演講的題目是珍惜生命、學(xué)會感恩。
生命猶如過往云煙，是短暫的，也是美好的。海倫?凱勒曾經(jīng)說過：我在那短暫的三天時間里，不可能看完我要看的全部事物，只有當(dāng)黑暗重新降臨時，我才會感到我沒有看到的東西實(shí)在太多了。不過我腦海中會塞滿那美妙的回憶，以至根本沒時間去懊悔。今后無論摸到任何東西，它都會給我?guī)砟窃锸鞘裁葱螤畹孽r明回憶。
麻木的生活很長一段時間，像荒草一樣肆意生長。以前的我說：我會在世界遺忘我之前將世界遺忘，這樣便不會有太多的悲傷?，F(xiàn)在的我說：就算全世界都遺忘了我，我也不會遺忘自己。曾經(jīng)、我就像是生活在戲劇里的人，把自己的悲傷無限的放大。總說自己有多么多么多不幸。生活中一點(diǎn)的煩惱都能發(fā)現(xiàn)。傷春悲秋、恨不得全世界都跟著我一起痛哭流涕。也許每個人的青春都會有那么一段時間，我們有選擇快樂的權(quán)利，只要你想，你就可以讓自己很幸福。
經(jīng)歷那么多坎坷。每一次我總能學(xué)到點(diǎn)什么。一次次的患得患失。讓我變得堅強(qiáng)又脆弱。我想要小心翼翼的呵護(hù)身邊的每一份幸福。哪怕它很微小。那也是我所擁有的。曾經(jīng)那么喜歡向日葵，不管是笑還是哭都會習(xí)慣性地仰起頭，腦海里會浮現(xiàn)向日葵的笑容，告訴自己要像向日葵一樣，不變地仰望，陽光就在頭上。
我把溫暖換成夜里的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福。我的夢想，深埋在金色的太陽花里，播撒希望、栽種幸福。下輩子，做一株向日葵，在陽光的掌心里。心若向陽、無畏悲傷。以微笑的姿態(tài)擁抱陽光。一路向陽，未曾改變。在心里。種上一株向日葵。當(dāng)黑夜來襲的時候，釋放光芒。
假如能給我三天光明，這是一種對生命的珍惜，對生活的感恩。人生即使再長也抵不過茫茫宇宙的無限，相當(dāng)與它，我們渺小如塵埃，但是我們有思想、有態(tài)度，使只有三天光明，我相信就算是在塵埃中也能開出燦爛的花朵。世上并不缺少美，但是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。世上也不缺少幸福，只是缺少感恩的心。只有心懷感恩，你就能發(fā)現(xiàn)生命的美麗動人。
珍愛生命演講稿分鐘篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像晚霞一樣，是那么的美倫美奐；它就像鮮花一樣，是那么的五彩繽紛。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。
每年我們都會迎來熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個多事之秋嗎？它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因?yàn)檫@一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個稚嫩的生命，使一個又一個的家庭承受著巨大的痛苦。溺水、溺水、溺水！成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤。
汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來了方便，它功不可沒。但是它也給我們帶來危險，重演這一幕幕慘痛的悲劇。看那表面上一張張雛菊般的面孔，正威風(fēng)颯爽的駕馭著瘋狂的自行車，看那個少年橫闖紅燈時，多么的“勇敢”，他們愚昧的自以為是，在啪的一聲巨響時，又發(fā)生了一起慘不忍睹的車禍，死神奪走了短暫而美好的生命。每次當(dāng)那120救護(hù)車的叫聲在耳邊回旋時，我都會毛骨悚然，因?yàn)槲抑朗澜缟嫌忠粋€人或一些人要受罪了，或許是世界上的有一個活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走。人們明知山有虎，偏向虎山行，這是多么的愚昧及讓人揪心??！
為什么人們總不注意隱藏在自己身邊的危險呢？如果把金錢、家庭、友情、房子、車子用數(shù)字0來表示，那么，生命就是1，只有生命這個1存在了，后面的0才會有價值；而當(dāng)這個1不在了，后面的0再多也能是一個0了，所有的寶貴的事物對你來說都是水中月，鏡中花。
人的生命的脆弱的，健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜，我們生命中的每一天，注意安全，平安自己，也平安別人。
同學(xué)們當(dāng)我們從呱呱墜地，就不斷接受給予，你是否還記得，是誰在風(fēng)雨交加的路上，撐著雨傘送你上學(xué)；你是否還記得，是誰在深夜為你掖好被角；你是否還記得，是誰當(dāng)你每一次從遙遠(yuǎn)的學(xué)校，會到家時額上又多了幾道皺紋；是誰多年養(yǎng)育了你，是誰給了你生命的權(quán)利？是父母，你該為父母盡忠盡孝，盡到為人子女的義務(wù)。你是否知道是誰為你提供了安靜舒適的校園？你是否知道是誰給了你眼前美麗的城市？是祖國，但你作為祖國未來的棟梁，就得托付起建設(shè)祖國的使命。同學(xué)們，不要讓自己到人間白走一遭，請相信自己，一定要珍愛生命。
珍愛生命演講稿分鐘篇十
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
生命，我們每個人都只有一次；生命，我們每個人都無比珍惜；生命與幸福、歡樂、友誼同在；生命與健康、安全、希望同在；我們每個人的生命都像鮮艷的花朵那樣美麗、芳香。我們的生命從誕生之日起就被長輩和朋友精心呵護(hù)，他們用行為和經(jīng)驗(yàn)教育我們安全健康地生活、成長。而生命離不開安全，安全是我們的生命線，悲歡離合往往就在那一瞬間。
生命，從平凡到不平凡；安全，從別人到自己。自從來到人間，安全就與我們緊緊相連。生命只有一次，它是那么短暫，又是多么值得我們?nèi)フ湎Ш土魬佟?/p>
“安全”是一個人們百說不厭的話題，是我們每一個熱愛生命的人自己的事。我們并非在校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們講安全時，我們才“講安全”，而應(yīng)是年年、月月、天天、時時事事都講安全！
看，路邊的紅綠燈，像一雙雙永不疲倦的眼睛，無論是嚴(yán)寒還是酷暑，它們都日復(fù)一日，年復(fù)一年地為我們指示著安全回家的道路。早晨，它總是比公雞起得早；到了黃昏，他似一位年輕俊俏的小伙子，仍然堅持工作一絲不茍地站崗，歲歲年年，忠誠無限。
車輛密密麻麻地行駛在狹窄的馬路上，如果稍不注意交通規(guī)則，就有可能釀成悲劇。我曾親眼目睹了一場車禍，那悲慘的場面，讓我至今無法忘卻：那一天，我和爸爸媽媽去x路，就在x路西邊的那個十字路口，紅燈已經(jīng)亮了，可是卻有一輛小轎車仍強(qiáng)行通過，這時正有一輛公交車在這個路口上正常行駛，小轎車顯然還沒有拿定主意究竟是從公交車的前邊還是后邊超過，就一頭撞在了這輛公交汽車上。剎那間，公交車上站著的人都摔倒了，開小轎車的司機(jī)一頭撞在了車前面的擋風(fēng)玻璃上，立刻血流滿面。恰在此時，后面又上來一位騎自行車的小伙子，剎車不及又撞在了公交車后面，小伙子也摔在了地上。原來川流不息的馬路突然凝固，燦爛的笑容飛離人們的臉。這次事故所幸未造成重大人員傷亡，但早已令人心驚肉跳。唉，一個人違反交通規(guī)則，有多少人要跟隨遭受苦難。
生活中，這樣的例子無處不在，多可怕！但是，有很多偉人是為了人們的將來而死去或受傷的，這又令人感動和敬佩！
他們都是我們學(xué)習(xí)的典范，他們每一個個感人的事跡都展示了他們對生命的熱愛和對美好生活的向往。
我們這些青少年，生在幸福里，長在紅旗下，正處于人生的黃金時代。在這美好的環(huán)境里，更應(yīng)該去珍惜時間，珍惜生命，熱愛生活和學(xué)習(xí)，在科學(xué)的道路上不斷探索和前進(jìn)，為將來祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出一份力量。
我的演講完畢，謝謝大家！
珍愛生命演講稿分鐘篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
試問生命的定義是什么？我無法回答。但我卻能毫不猶豫地說：沒有生命，就沒有我們這個美好的大千世界！
假若在未來的某一天，所有的生命一夜之間突然消失，那么我們生活的地球?qū)鞘裁礃幼樱勘M管大海依然波濤洶涌，藍(lán)天依然白云飄蕩，高山依然巍然聳立，大地依然坦蕩如砥……可是，一切都沒有思想，沒有意識，死氣沉沉，毫無樂氣。我們不禁要問：這是我們的家園嗎？我們心中的理想家園絕對不是這個樣子！所以說，這個可愛的地球之所以美麗，是因?yàn)橛幸粋€個生命存在的痕跡。我們有義務(wù)去珍惜每一個或大或小的生命個體。
生命是平等的。人有生命，動物也有生命，只是與我們?nèi)祟愊啾?，它們的心智有些低下，它們的力量稍顯弱小，沒有引起我們?nèi)祟惖淖銐蛑匾?，但這卻不表明它們的生命很卑賤，沒有我們?nèi)祟惛哔F。我們除了要珍愛我們?nèi)祟愖约旱纳?，同時也要尊重地球上的每一個生命，去珍惜、關(guān)愛和保護(hù)動物的生命，因?yàn)檫@才是真正體現(xiàn)了一個人對世界上所有生命的尊重。
動物有生命，那么植物呢？也許有許多人都不知道，植物與動物一樣，也有可貴的生命。它們并不是我們平時想象的那樣，是一種只會吸收營養(yǎng)、默默生長的“東西”，它們也有生命，干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美。那一株株參天的大樹，那一朵朵絢爛的鮮花，那一棵棵翠綠的小草，都需要我們共同去精心呵護(hù)。那么，同學(xué)，我想衷心地對你說：請收回你準(zhǔn)備伸向花朵的手，收回你即將踏草坪的腳，快清掃干凈那些倒在樹木、花草周圍的垃圾，讓這些生命個體靜靜生長吧！
也許生命本身就沒有定義，但你若想活得更精彩，更充實(shí)而有意義，那么就請從現(xiàn)在開始，珍愛我們自己的生命，同時也要珍愛這世間每一個生命，以張海迪、霍金、海倫·凱特為榜樣，讓生命之花綻放無限光彩。
珍愛生命演講稿分鐘篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
昨日午時的最終一節(jié)課是語文課，趙教師沒有給我們講課，而是為我們?nèi)w同學(xué)開了一次難忘的班會。前幾分鐘，趙教師先講了一些關(guān)于班里的紀(jì)律與衛(wèi)生，然后進(jìn)入這堂班會課的主題——熱愛生命。
趙教師由雅安的大地震引出主題，之后又給我們講了復(fù)旦大學(xué)研究生黃洋中毒案件，這兩件事讓我心境沉重，感慨萬千。異常是黃洋中毒事件，竟然是發(fā)生在復(fù)旦大學(xué)，真是讓人驚訝不已。復(fù)旦大學(xué)在全國的大學(xué)中排行前幾，沒想到這么好的一所大學(xué)里卻發(fā)生了這樣的事件，真是讓人匪夷所思。那個犯罪嫌疑人林某，好不容易考上一所那么好的學(xué)校，卻不懂得好好珍惜，反而因?yàn)榧刀蕜e心而傷害了別人，也傷害了自身。兩個年輕的生命沒有了光彩，真讓我替他們感到惋惜。
黃洋中毒案件，我仿佛看到一條鮮活的生命被白白害死的畫面，其實(shí)話說下來，這起案件就是因?yàn)闆_動惹得禍，如果沒有一時的沖動，林某怎會親手害死自身的好朋友呢?但從另一個方面去研究，還說明了一個問題，我認(rèn)為林某是一個心理不健康的人，因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小小的嫉妒就傷害自身的朋友。
作為一名小學(xué)生，我們每一天去學(xué)校上學(xué)，不僅僅要學(xué)好文化知識，為人處事也是關(guān)鍵。以前我總愛和別人吵架，有時可能就是因?yàn)橐粔K五毛錢的糖?？墒谴丝涛乙呀?jīng)在慢慢改變了，不再為一件小事而生氣，不再為別人有一件比我好的東西而嫉妒，不再為別人的不細(xì)心而跟對方吵架。因?yàn)槲颐靼祝瞬荒軟]有好朋友，而如果沒有一顆寬容大度的心，就不會有真正的朋友。
人的生命僅有一次，所以，我們必須要珍惜生命，并用愛心去珍惜身邊的每一個人。性格決定命運(yùn)，擁有一個健康的心理，才能成就一個完美的未來!
珍愛生命演講稿分鐘篇十三
老師們、同學(xué)們：
當(dāng)北京奧運(yùn)圣火慢慢熄滅的時候，我們感嘆奧運(yùn)健兒把生命的運(yùn)動潛能發(fā)揮到極致；當(dāng)汶川地震災(zāi)區(qū)漸漸進(jìn)入災(zāi)后重建的時候，我們感受到人類作為生命群體的頑強(qiáng)、樂觀和智慧；當(dāng)我們在平凡的學(xué)習(xí)、工作和生活中細(xì)細(xì)地體味生命的價值的時候，我們感慨人類生命的平凡與偉大、渺小與崇高。
新學(xué)期伊始，全國中小學(xué)生同上一節(jié)課：用知識守護(hù)生命。增加應(yīng)對火災(zāi)、地震、洪水、臺風(fēng)等自然災(zāi)害的應(yīng)急避險課程，加強(qiáng)生命意識教育，讓應(yīng)急避險課程走進(jìn)了課堂。
面對那些在災(zāi)難中離去的人們，我們無法挽留住他們的生命，但我們可以珍愛、善待自己的生命，本著對生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅強(qiáng)地活下去！讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘！同學(xué)們，當(dāng)我們偶遇不順時，莫灰心，別氣餒，逃避和退縮是弱者的表現(xiàn)，只有珍愛生命，才有更多的精彩等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)！當(dāng)我們遇到困難止步不前、情緒低落時，當(dāng)我們?yōu)樯畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴斤斤計較、患得患失時，當(dāng)我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時，想想那些已經(jīng)失去生命的同齡人吧！與他們相比，我們是多么的幸運(yùn)！
“吾生也有涯，而知也無涯”。對我們每一個人來說，都注定要用有限的生命去面對廣闊無垠的知識海洋。當(dāng)我校的王慧晶、徐晉、魯雅三名同學(xué)即將或已奔赴北大校園，奔赴最高知識殿堂的時候，他們因?yàn)闆]有虛度自己的青春年華而贏得師生的褒揚(yáng)；當(dāng)我校謝磊同學(xué)高擎奧運(yùn)火炬跑在濱海新區(qū)傳遞大道上的時候，他也許更加深刻地體會到知識帶給生命的絢麗和燦爛；同樣，當(dāng)我校兩千多名同學(xué)今天坐在明亮的課堂，接受知識的洗禮的時候，我們也許慢慢地體會到知識帶給我們智慧、激情、興奮與幸福。
若生命是一束鮮花，珍愛生命，使它嬌艷綻放，香氣四溢；若生命是一條溪流，珍愛生命，使它源遠(yuǎn)流長，奔流到海；若生命是一篇華章，珍愛生命，使它高低婉轉(zhuǎn)，清新悅耳；若生命是一只幼雛，珍愛生命，使它羽翼豐滿，振翅翱翔。
老師們、同學(xué)們，我們都是知識的追求者和傳播者。在新的學(xué)年即將開始的時候，我代表學(xué)校向大家提出兩點(diǎn)希望，師生共勉：
一是志存高遠(yuǎn)，以知識的豐富提升自己的生命價值。志存高遠(yuǎn)，心系祖國和人民是我們奮發(fā)努力的力量源泉，是我們勝不驕，敗不餒的精神支柱，是我們?nèi)松缆飞洗呷藠^進(jìn)的加油站。在四十七中這個和諧而充滿生機(jī)的校園里，我們以尊重知識、熱愛知識、追求知識為己任，提升自己的生命價值，重視過程，重視過程體驗(yàn)，重視過程體驗(yàn)的快樂，讓我們的生命歷程更具光彩。
二是腳踏實(shí)地，以品格修養(yǎng)的提高豐富自己的生命內(nèi)涵。高尚的人格修養(yǎng)，起始于平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從小事做起，從身邊事做起，衣著整潔，不隨地吐痰，不闖紅燈，不亂寫亂劃，隨手撿起地上的紙屑雜物等等，這看似平常的小事，卻處處體現(xiàn)著人的文明修養(yǎng)，處處檢驗(yàn)人的品格道德。
用知識呵護(hù)生命，用奮斗去創(chuàng)造人生。人生雖然短暫，但是生命的歌從來不會停息，生命的舞也永遠(yuǎn)不會止步，珍愛生命吧！讓我們用愛裝點(diǎn)世界，用愛譜寫一曲生命的贊歌！各位老師、同學(xué)們：
我知道，同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；我相信，同學(xué)們都理解“平安是?！?、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考；我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學(xué)會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場上發(fā)生的事件。籃球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神**，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵；如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。
關(guān)系當(dāng)中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的`現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
珍愛生命演講稿分鐘篇十四
溺水是非常危險的，在日常生活中一定要提高安全意識，防患于未然。以下是本站小編搜羅的珍愛生命預(yù)防溺水。
演講稿。
三分鐘內(nèi)容，歡迎參考和借鑒!
水，是我們?nèi)祟惖纳矗侨藗兩畋夭豢缮俚??？赏瑢W(xué)們你們知道嗎，水也有的時候吞沒了一些人的生命。
暑假即將來臨，而這也是溺水事件的嚴(yán)重期，許多小學(xué)生和同學(xué)因?yàn)檠谉峤Y(jié)伴去江邊，河里游泳，才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。
記得有一次，我在一篇報道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高，于是三個人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興的時候，其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子，把落水的孩子送往醫(yī)院，但還是因?yàn)閾尵葻o效而死亡。
游泳雖然好玩，但是安全還是最重要的，無論你有多厲害，如果一個不小心就會出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。所以為了安全起見，同學(xué)們想去游泳的話一定要和家長一起去正規(guī)的有救護(hù)人員的游泳館游泳。
同學(xué)們!夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個個不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個又一個含苞待放的生命，是讓一個原本幸福美滿、快樂的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是八(5)班的陳昊宇。今天我演講的題目是,《珍愛生命，嚴(yán)防溺水》。
同學(xué)們，當(dāng)你降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財富.同時也給家庭帶來了無比歡樂.從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長大，成材成器.你不但屬于家庭，父母，說到底你是屬于社會，國家.所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價值.所以珍愛生命，安全第一，是我們社會永恒話題.人的生命是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財富，才能使世界變得更美好.只有同學(xué)們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機(jī).但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果將不堪設(shè)想。
一幕幕慘劇目不忍睹.只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴}，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓(xùn).悲劇一旦發(fā)生，所有的后悔，醒悟都為時已晚，對生命的關(guān)愛，只能成為一個美麗的詞藻.由于安全意識的淡薄而造成的嚴(yán)重后果，難道我們不該反思嗎?為此我們在這里一起學(xué)習(xí)一下防溺水的注意事項(xiàng)：同學(xué)們，注意聽，防止災(zāi)害記心中，夏天游泳防溺水，河溝水庫底不清，千萬不能胡亂行。會游的，也不中，逆流底溝亂草生，一旦發(fā)生溺水害，喊人救命沒人聽，不會游泳的更可怕，稍不留神要了命，千萬注意危險情，游泳就去游泳館，安全清潔更輕松。更輕松......
同學(xué)們，老師們，血的教訓(xùn)不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒有第二次.我們只有懂得一個道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到!
親愛的同學(xué)們：
近期以來，省內(nèi)外接連發(fā)生中小學(xué)生溺水傷亡事故。在這里，我向大家通報以下五起事件：
5月2日，河源市龍川縣4名學(xué)生私自結(jié)伴到黃江水庫玩耍，2名學(xué)生不慎溺水身亡;。
5月10日，廣州市增城3名學(xué)生結(jié)伴外出游泳，1名學(xué)生溺水身亡。
5月11日同一天，惠州市博羅縣5名學(xué)生在東江邊燒烤時，1名學(xué)生不慎落水，其他4名學(xué)生在施救過程中均落水，導(dǎo)致5名學(xué)生溺水身亡;梅州市五華縣4名學(xué)生私自結(jié)伴外出游泳時溺水身亡;東莞市2名學(xué)生結(jié)伴到一建筑工地遺留水坑邊玩耍，1人下水游泳溺水，另1人下水施救，導(dǎo)致2人溺水身亡;湛江市廉江市多名學(xué)生結(jié)伴到海邊游泳，2名學(xué)生溺水身亡。
這些事故的發(fā)生令人十分痛心。對此，教育部、省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求各單位切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育，確保不發(fā)生此類事故。為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，今天學(xué)校在這里召開“珍愛生命，嚴(yán)防溺水”安全教育廣播會，我主要強(qiáng)調(diào)以下幾個方面：
一、預(yù)防溺水的措施：
1、同學(xué)們一定要牢記不要私自在河邊、水庫邊、池塘邊玩耍，以防滑入水中。
2、嚴(yán)禁私自下河、塘、水庫等地游泳，即使去必須有大人的陪同并帶好救生圈等設(shè)施。
3、嚴(yán)禁私自外出釣魚，因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變得松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層青苔，一踩上去就容易滑入水中。
4、不去非游泳區(qū)游泳，不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全。
5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動，以防抽筋。
6、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
7、游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
8、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫救助。
9、發(fā)生洪水期間，不能單獨(dú)冒險涉水過河。
10、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師或家長。
二、發(fā)現(xiàn)同伴溺水時的救護(hù)方法：
在這里，老師特別強(qiáng)調(diào)的是“救人要在自己能力范圍之內(nèi)?！痹谇懊嫱▓蟮奈迤鹗录?，有很多學(xué)生是為了求助落水的同伴而溺水死亡的，他們在關(guān)鍵時候伸出援手的精神可嘉，但做法不可取。我們不提倡學(xué)生自我犧牲式的見義勇為。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有人溺水時，千萬千萬不要貿(mào)然下水救人，應(yīng)馬上大聲呼救，或者撥打110報案。同時在可能的情況下可以將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中一定要提高安全意識，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。同學(xué)們的安全，是一項(xiàng)牽一發(fā)而動全身的敏感事情：學(xué)生安全，家長放心，學(xué)校順心，社會安心;學(xué)生不安全，家長傷心，學(xué)校鬧心，社會煩心。
同學(xué)們，安全重于泰山，萬家平安是我們共同的心愿。老師希望同學(xué)們能夠牢固樹立安全第一的意識，珍愛生命，讓歡樂和幸福永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊，讓平安伴隨著大家健康成長!
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珍愛生命演講稿分鐘篇十五
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
有一句名言是這樣說的：“生命猶如一朵花，只能綻放一次，只能享受一個季節(jié)的熱烈和溫柔?！钡拇_，生命對于我們每個人僅有一次，而安全則是我們生命的底線，悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛生命，與安全為伴。
“安全”在唇齒的開合之間，生活中說到它司空見慣。父母從我們呱呱墜地的那一天起到此刻，不知重復(fù)了多少遍。“路上車輛多，騎車上學(xué)要細(xì)心啊!”這是母親在我們每一天上學(xué)時的叮嚀。“不要在學(xué)校里相互追逐打鬧。”這是教師在我們剛進(jìn)學(xué)校時的“命令”?！巴砩戏艑W(xué)早點(diǎn)回家，冬天天黑的早，不安全?！边@是父親在樓下忐忑不安地等到我們時的“告誡”……而有些同學(xué)滿不在乎，聽不進(jìn)勸告，殊不知：你不注意安全，危險就會找你;綠燈能夠再等，而生命不能重來;安全無意識，則隱患埋身邊。
曾幾何時，學(xué)校內(nèi)外，我們周圍，都發(fā)生過許多危害同學(xué)身體健康甚至危及生命安全的事例：有些同學(xué)課后在狹窄的樓梯旁追逐打鬧，失手將同學(xué)推倒，導(dǎo)致其骨折，錯位，輕則影響學(xué)習(xí)，重則殘疾造成終身遺憾;某中學(xué)組織學(xué)生在校外的公路上晨練，被飛來的大貨車撞倒，致數(shù)十人傷亡;一些同學(xué)無視交通規(guī)則，隨意在道路上瀟灑“飆車”，釀成觸目驚心的慘痛后果……嬌艷的花朵在瞬間凋零，留下的僅有血的教訓(xùn)以及親人的悲痛欲絕和朋友的扼腕長嘆。
一樁樁，一件件血腥的報道，令人心驚膽寒;一幕幕慘劇，令人目不忍睹。就是這些事件，使那一張張以往歡笑的臉，消失不見;使那以往充滿活力的身影，成了冰冷的軀殼;使那以往怦怦跳動的心，不再跳動。
在我們身邊，有多少張牙舞爪的“殺手”它們隨時威脅著我們的安全。為了不讓杯具重演，我們要做到警鐘常鳴，防范于未然，時刻堅持警惕的頭腦，牢記“安全”二字，繃緊安全之弦，遵守交通規(guī)則，校規(guī)校紀(jì)，自我約束，才能避免這些不該發(fā)生的事件上演。
讓我們珍愛生命，沐浴陽光下的一方平安，讓生命的清泉永流不息，讓安全的春雨滋潤你我，讓生命之樹四季常青，讓安全永遠(yuǎn)伴隨著我們健康成長!
珍愛生命演講稿分鐘篇十六
各位老師，各位同學(xué)：
如果你也把安全當(dāng)作是生活的必須，就能形成一種自然習(xí)慣。而如果你認(rèn)為責(zé)任感是別人的，或是必須強(qiáng)制性壓給你，你才為之，這就成不了一種習(xí)慣，因?yàn)槟銢]有把責(zé)任看成是自己的。因此，安全能否形成習(xí)慣，關(guān)鍵是安全在我們心中占有多大的“分量”。
負(fù)責(zé)任是一種愛的表現(xiàn)。只有愛自己，才會對自己負(fù)責(zé)，才會有一種責(zé)任感，責(zé)任感體現(xiàn)在每一個操作上。從某種意義上說，你的安全體現(xiàn)了你的`職業(yè)道德，一個有道德的人關(guān)注身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，采取負(fù)責(zé)的態(tài)度面對工作中的一切。
安全是一種責(zé)任，要想不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害，就必須形成一種責(zé)任、一種習(xí)慣。沒有責(zé)任就干不好工作，沒有工作就沒有生活來源。工作責(zé)任遠(yuǎn)高于生活責(zé)任，生活中的一次“失責(zé)”可以改正，而工作中的一次“失誤”很可能因此喪命。讓我們自覺樹立大局意識，讓安全成為一種習(xí)慣。時刻牢記自己肩負(fù)的責(zé)任，讓責(zé)任創(chuàng)造安全，讓責(zé)任創(chuàng)造財富，讓責(zé)任使自己的人格升華。
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