歷史總結(jié)是了解過去經(jīng)驗的重要途徑，可以讓我們更好地應對未來的挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)時，我們要從整體和細節(jié)兩個層面進行思考，做到有條不紊、層次清晰。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以提高自己的寫作水平。
少兒六一主持詞篇一
主持人：
1、《放飛希望》。
開場白：
師：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。這一切都在提醒著我們，“六一”國際兒童節(jié)來到了。今天，天樂藝術(shù)幼兒園的全體師生和家長們歡聚一堂共同慶祝“六一”兒童節(jié)。天真爛漫的孩子們，期盼著能快快長大；無私奉獻的老師們，期盼著精心培育的花朵競相綻放；慈愛的父母們，期盼著孩子們能健康快樂成長。我們懷著共同的夢想，讓所有的希望都插上理想的翅膀，借著暖暖的風兒，越飛越高!我宣布：天樂藝術(shù)幼兒園“放飛希望”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。
園長講話；家長代表講話；小天使講話；小主持人上場。
親愛的爺爺奶奶。
爸爸媽媽。
親愛的老師們。
親愛的小朋友們。
合：大家好！
我是天樂藝術(shù)幼兒園大一班的胡一凡小朋友（+英語介紹）。
我是天樂藝術(shù)幼兒園大一班的羅瑞祺小朋友（+英語介紹）。
我是天樂藝術(shù)幼兒園大一班的陳虹錦小朋友（+英語介紹）。
我是天樂藝術(shù)幼兒園蒙氏班的柳泓羽小朋友（+英語介紹）。
我們等待著。
我們期盼著。
近了、近了。
我們終于迎來了這一天——“六一”國際兒童節(jié)！
今天，在這特別的`日子里。
我們要用自己的方式來歡慶屬于我們自己的節(jié)日！
噢，對了，今天可是我們天樂藝術(shù)幼兒園雙喜臨門的日子呢！
a、哪雙喜呀？
b、第一喜當然就是慶祝六一兒童節(jié)的到來；
d、第二喜嘛，也就是慶祝我們天樂藝術(shù)幼兒園成立三周年呢。
c：哦，太好了！那還等什么呀！趕快請我們小演員們上臺表演吧！
2、舞蹈《“六一”大請客》：
在今天喜慶的日子里，熱情好客的中一班小朋友們準備了很多好吃的宴請大家。
大家只管吃得舒服、玩得快樂，帳單由他們買呢！
有請中一班小朋友帶來的舞蹈《“六一”大請客》。
3、舞蹈《我愛洗澡》：
c、我們小朋友要從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
d、是的，我們小小班的弟弟妹妹們可愛衛(wèi)生啦！
c、有請我們小小班的小朋友們表演的舞蹈《我愛洗澡》。
4、歌舞《數(shù)鴨子》：
b、一二三四五六七…池塘邊來了這么多小鴨子，數(shù)都數(shù)不清了。
a、我們小四班的小朋友可能干了，他們能數(shù)清楚。
b、有請小四班的小朋友帶來的歌舞表演《數(shù)鴨子》。
5、音樂快板：《動物植物都是寶》。
d、你會打快板嗎？
c、不會！
d、那我們一起去學習學習吧！
c、好啊！掌聲請出小主持人班的部分小朋友帶來的音樂快板《動物植物都是寶》！
6、舞蹈《動物大狂歡》：
師：在今天開心的日子里，不僅全世界的小朋友們載歌載舞歡慶自己的節(jié)日，連小動物們也趕來湊熱鬧了。
c、真的嗎？哪些小動物來了呀？
師：掌聲請出小二班全體小朋友表演的舞蹈《動物大狂歡》。
7、舞蹈《唱五環(huán)》：
你知道xx的奧運會在哪里舉行嗎？
d、當然知道啦！在我們中國的北京，明年我還想去看奧運會吶！
可是我們大一班的小朋友們早就急不可待了！
有請大一班的女孩子帶來的舞蹈《唱五環(huán)》。
8、音樂劇《拔蘿卜》：
c、《拔蘿卜》的故事你聽說過嗎？
d、早就聽說過了。
c、那《拔蘿卜》的音樂劇你看過嗎？
少兒六一主持詞篇二
六月的神州，百花盛開，春草染綠了整個大地。
六月的校園，歡聲笑語，歌聲傳遍了每個角落。
六月的陽光，穿過馨香的花海，灑滿我們一顆顆激動的心房。
朝氣蓬勃的六月啊，你裝滿我們太多的記憶、太多的激情與太多的夢想……。
親愛的同學們，今天我們多么激動。
帶著心中美好的愿望，我們歡聚一堂。
彩旗攜著心愿迎風飛揚。
花兒懷著希望盡情綻放。
這是我們多么向往的日子。
這是我們難以忘卻的日子。
一個個迷人的舞姿將展示。
一首首動聽的歌聲將唱響。
聽、激動人心的腳步已經(jīng)走來。
看、令人暢想的藍圖已經(jīng)展開。
明天的華彩樂章啊。
等待著每一位少先隊員去敲響。
我們是時代的驕傲。
我們是祖國的棟梁。
擁著六月的熱情，
披著六月的芬芳，
讓我們共同走進自己的節(jié)日吧!
兒童節(jié)晚會結(jié)束語。
六月充滿著隊員們的笑語和歡歌，
六月充滿著成功的溫馨與喜悅，
六月充滿著暖人的陽光，
六月蘊育著新的希望。
我要展翅飛翔，去量一量天地間的距離，看一看祖國大地有多寬廣、
我要奮勇向前，去知識的海洋里徜徉，領(lǐng)略什么是世界上最大的力量、
是呀，童年原就是一生最美妙的階段，每一個孩子都是一朵花，也是一顆果子，你們的未來充滿了遐想。
的確，童年是一片朦朦朧朧的美麗，是一種永不停息的腳步，一股追求勝利的欲望。
讓我們共同祝愿孩子們，同學們：聰明健康，茁壯成長，學習進步，天天都快樂。
孩子們，同學們!再見!節(jié)日快樂!
少兒六一主持詞篇三
主持一：開始語（abcd同上）a：六一的鮮花絢麗多彩b：六一的陽光燦爛奪目c：在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露，d：新世紀的越城少年在這里歡歌笑語合:慶六一少兒文藝匯演現(xiàn)在開始。a：今天晚上，市領(lǐng)導、區(qū)領(lǐng)導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。b：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領(lǐng)導、來賓。他們是：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！c：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來。d：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。cd合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年2、歌舞組合?《校園的早晨》主持二：c：走上t形臺，讓夢飛起來，把那西邊的彩虹剪下來，把那東邊的云彩縫起來。d：編織世界上最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。c：瞧，我們邁著自信的腳步起來啦，我們是漂亮寶貝。3、時裝表演???《漂亮寶貝》主持三：a：近年來，教育在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在社會各界的關(guān)心支持下，在全區(qū)教育工作者的不懈努力下，各項事業(yè)得到了均衡協(xié)調(diào)的發(fā)展。高標準九年義務教育全面普及，中學、小學、幼兒園入學率始終在高位運行，、兩鎮(zhèn)已成為省級教育強鎮(zhèn)。網(wǎng)點調(diào)整大步邁進，教育資源不斷整合，城區(qū)和郊區(qū)學校校均人數(shù)分別達到了*人。教育信息化水平不斷提高，校校通工程基本實現(xiàn)，全區(qū)計算機人機比達到14：1，從四年級起全面普及了信息技術(shù)教育。b：名優(yōu)教師隊伍初步成型，全區(qū)擁有全國優(yōu)秀教師*名，省優(yōu)秀教師*名，省特級教師*名，省級名師*名，省級名校長*名，省級教壇新秀*名，市學科帶頭人*名。弱勢群體得到廣泛關(guān)心和幫助，建立和完善了特困生建檔、學雜費減免、助學金、幫扶結(jié)對和定期走訪、慰問等五項幫困助學長效機制，妥善解決了流動人口子女入學問題，出色地譜寫了“有書讀”與“讀好書”這兩篇文章。4、舞蹈??《中國鼓》5、舞蹈???《船娃》6、舞蹈???《腔京韻中國娃》7、舞蹈???《看瓜》8、舞蹈???《美好家園》主持四：b：這次慶六一文藝匯演，全區(qū)共有**個節(jié)目參賽，節(jié)目形式多樣，內(nèi)容貼近生活，是歷屆比賽規(guī)模最大的一次a：在節(jié)目中我們感受到的是孩子們熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的深厚情感。b：是啊，看著孩子們歡快的舞姿，聽著孩子們悅耳的歌聲，我們也感受到了他們七彩的生活，快樂的童年?？梢哉f，每個節(jié)目都很優(yōu)秀，不知道有哪些節(jié)目會獲獎，我都有些迫不及待了。a：別急，獲獎名單已經(jīng)拿在手上了，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎名單。（分別宣讀）9、舞蹈???《俏花旦》10、女聲合唱???《猜調(diào)》主持五：c：媽媽教我一首歌，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。在那難忘的歲月里，一批少年英雄脫穎而出，為新中國的誕生與成長作出了不可磨滅的貢獻。d：幾十年來，英雄們的眼睛始終注視著我們，英雄的精神始終鼓舞著我們。他們在期盼著，期盼著我們快快長大，快快成材，為祖國，為家鄉(xiāng)蒸蒸日上的發(fā)展和進步貢獻出所有的智慧和力量。cd合：難忘的歲月，難忘的童年，留下多少難忘的歌。11、歌舞組合???《難忘的歌》主持六：d：看，操場是我們快樂無限的廣場，c：校園是我們健康成長的家園，d：課堂是我們放飛理想的天堂。c：為了實現(xiàn)自己的理想和抱負，同學們，鍛煉身體向前沖。12、舞蹈???《快樂乒乓》13、舞蹈???《向前沖》主持七：b：飛向藍天，飛向太空是人類千百年來的夢想，正是在這種夢想的吸引下，人類才發(fā)明了飛機、飛船。2003年10月16日，一個令全國人民無比激動、無比興奮的日子，也必將是一個永遠載入中華民族史冊的日子，中華民族的千年飛天夢想終于變成了現(xiàn)實。我國第一次載人飛船發(fā)射成功，使全世界都記住了一個中國人的名字——楊利偉。a：我們水鄉(xiāng)的孩子期待著有朝一日也能像楊利偉叔叔那樣去太空盡情遨游。14、舞蹈???《飛向太空》主持八：d：新世紀的太陽是我們的，c：新世紀的鮮花是我們的。b：托起金星，讓她閃亮在未來的大門a：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。d：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，c：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。cd合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。b：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視；a：衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。cd：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。b：朋友們，“慶六一”少兒文藝匯演到此結(jié)束。a：祝小朋友們節(jié)日愉快！合：再見！
少兒六一主持詞篇四
（咚巴拉背景音樂。音樂組同學隨樂群舞，點燃氣氛。主持人上場）。
各位尊敬的老師、親愛的家長、可愛的同學們：
大家早--上--好！我是咱們學校里的**老師，很高興能有這個機會為大家主持節(jié)目，讓我來介紹一下站在我身邊的這兩位小主持人：他們是六三班的于梓童同學，五三班的許熙同學。今天是個好日子，今天是個快樂的日子，今天是屬于同學們自己的日子！“***鄉(xiāng)第一小學慶六一文藝匯演”即將拉開帷幕！
看呀，鮮艷的彩旗飄起來了！聽呀，悠揚的音樂奏起來了！瞧哇，一個個身著盛裝的小演員們蓄勢待發(fā)，要為我們帶來一場精心準備的視聽盛宴。
校園生活是緊張充實的，同學們就像上滿發(fā)條的鐘，不停地忙碌著。可是，誰能說，我們在忙碌中沒有快樂？快樂就像生活的調(diào)味劑，讓我們的緊張學習習近平添了美好的回憶。我們的生活不是單調(diào)蒼白，我們在這里上演每一天的精彩；我們高漲的理想在校園中閃閃發(fā)亮，我們青春的歌聲在校園里快樂飛揚--我們成長的路上無限風光！
今天，在屬于我們的日子里，同學們，一起來吧！大聲地唱吧，唱出你的心中夢想；盡情地跳吧，跳出你的豪情萬丈！這個舞臺為你而建，展露出你的才藝，你就是那一份獨一無二的美麗！在今天這個快樂的海洋里，讓我們看到--自信的你！成功的你！閃亮的你?。?！
下面有請我們的王校長上臺致辭并宣布演出開始！
（以下是部份節(jié)目串詞）。
梓童：我們從不諳世事的孩子成長為有理想的少年，父母付出了多少心血！老師給予我們多少關(guān)懷！還有那些成功的名人把自己的經(jīng)歷濃縮成哲理讓我們感悟，給我們啟迪，鼓舞我們向前去！下面是五（3）班全體同學給我們帶來的名人名言朗誦。歡迎！
梓童、許熙：陽光越來越強烈了，咱們有什么感覺涼爽的節(jié)目嗎？金色的'沙灘上，我們?nèi)ヌだ?！一群活潑可愛的少女，捕捉了一朵朵浪花，一定能帶給你，透心的涼意！有請我們學校音樂小組的同學們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短だ恕贰?/p>
有這樣一個女孩，她的青春因為病痛的折磨被禁錮在了床上。生活不曾善待她，她卻無悔這一生，總想給這個世界留下點什么，證明她曾經(jīng)來過。就在今年的3月26日，她在石家莊市紅十字會的幫助下簽下了捐獻眼角膜的協(xié)議！她的善舉引起了社會各界的廣泛關(guān)注。央視播出了她的感人事跡，并稱贊她：“在人生的天平上，用付出測出了生命的質(zhì)量?！毕胫浪钦l嗎？請細細聆聽這樣一個故事吧！有請五（2）班靳若男同學帶來的朗誦《美麗的心靈》。
美麗的心靈令我們深深感動！是啊，年輕的我們怎能沒有燃燒生命的激情？風起云涌的戰(zhàn)場上，誰能稱王？江湖**起，豪杰我輩出。若問功名取？看我君無忌！這是三（1）班同學們的豪情宣言！他們將為大家?guī)磬烁鑴盼琛赌鎽?zhàn)》，歡迎！
今年的六一太精彩了！同學們的節(jié)目一個比一個棒！其實我們的老師也多才多藝，你看，曹老師即興潑墨的畫作讓我們嘆為觀止。張玉老師的歌聲悅耳動聽，令全校師生仰慕。我們有請張玉老師為我們表演一個節(jié)目好不好？伸出你的雙手，讓我們用最熱情的掌聲歡迎！
精彩校園，快樂成長！向著理想，我們揚帆起航！***第一小學慶六一文藝匯演到此結(jié)束！祝大家節(jié)日快樂！
少兒六一主持詞篇五
全體合：新的期待
a：2004年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
b：2015年的鐘聲即將敲響
c：回首往事，我們滿懷豪情
d：展望未來，我們重任在肩
e：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
f：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
e：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
f：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
a：今夜無眠
b：今夜有夢
c：讓我們手牽手
d：讓我們肩并肩
e：讓我們跳起來
f：讓我們唱起來
男合：歌唱春天
女和：歌唱未來
全體和：歌唱輝煌的南郊中學
(結(jié)尾詞)
a：所有的日子都來吧，讓我編織你們
b：讓我編織你們，用青春的金線，
c：讓我編織你們，用燃燒的信念
d：編成絢麗的歲月
e：編成遐思的年華
f：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
b：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
c：愿雨里有你的收獲，
d：愿風中傳你的捷報
e：陽光中我為你祝福，
f：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：再見
(主持人：王周平 趙楊 撰稿：王周平)
少年兒童、同學們：
×——你們今天的象密一樣甜的美好生活是無數(shù)先烈用生命換來的；
師：尊敬的各位領(lǐng)導，小朋友們，大家**好!
歡迎大家來到中心幼兒園慶六一國際兒童節(jié)活動的現(xiàn)場，本次活動的主題是“愛他就給他最閃亮的童年” ，給孩子提供展示自己的舞臺!下面有請我的帥哥搭檔!--------人見人愛，花見花開的帥哥搭檔***閃亮登場!
幼：這邊朋友你們好!這邊朋友你們好!我是大明星周華健……所崇拜的偶像周夢建!!!!
師：在這個美好的日子里，沐浴著夏日的陽光。
幼：我們迎來了20xx年六一國際兒童節(jié)。
師：這是最美麗的季節(jié)，是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
在這歡樂的日子里，我們帶著期望和節(jié)日的問候，歡聚一堂。迎接這歡樂的節(jié)日——
合：六一國際兒童節(jié)!
國美好的明天做好一切準備！
最后，祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)！
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙：我們將會用智慧與熱情的種子。
主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪建國小學美麗的明天。
主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領(lǐng)導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合??------學校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！
乙：我愛我的家鄉(xiāng)，愛她羊絨柔軟，愛她烏金陽和，愛她流水清清，愛她紅棗飄香。我的愛鄉(xiāng)已插上了飛翔的翅膀，乘著西部大開發(fā)的東風，飛向世界，飛向未來。
甲：在世界的東方，有一個古老的國度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強；在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國—中國。
乙：請欣賞一年級小朋友的表演唱《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》
乙：翻開中國近代史那長長的畫卷，幾多哀怨，幾多屈辱，幾多痛苦！比黃河還要曲折，比大海還要苦澀……難忘的民族恥辱呵，去看看沙市鬧區(qū)的那根刺柱吧，赫然醒目的大字告訴人們：當年的日本鬼子曾把中國人民綁在那根柱子上練習刺殺。
甲：聽見了嗎？受辱者那一聲聲撕心裂肺的慘叫！虎踞龍盤的南京，無辜者的生命，無論是白發(fā)蒼蒼的老人，還是母親懷中嗷嗷待哺的嬰兒，統(tǒng)統(tǒng)被殺，無一幸存，屠刀所指，山河血染，日月失色。處處扼咽喉，天涯何處是神州。堂堂中華在侵略者鐵蹄下痛苦呻吟…… 乙： 請欣賞六年級三、四班的舞蹈《愛我中華》。
少兒六一主持詞篇六
是呀，童年原就是一生最美妙的階段，每一個孩子都是一朵花，也是一顆果子，你們的未來充滿了遐想。
的確，童年是一片朦朦朧朧的美麗，是一種永不停息的腳步，一股追求勝利的欲望。
讓我們共同祝愿孩子們，同學們：聰明健康，茁壯成長，學習進步，天天都快樂。
孩子們，同學們!再見!節(jié)日快樂!
合：親愛的同學們。你們好!溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，連小草都在歡樂地歌唱!這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了!
男：是那么開心，我的六一!是那么難忘，我的六一!是那么幸福，我的六一!是那么激動，我的六一!
女：“六一”是幸福和甜美的畫卷，“六一”是歌聲與鮮花的海洋，“六一”是祖國媽媽給我們的禮物，“六一”是黨和人民對我們的殷(yin)切希望。
合：在我們歡度節(jié)日的時刻，在我們歡聚一堂的時刻，我們迎接新的一天，我們迎接國際六一兒童節(jié)，六一已經(jīng)來到。讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節(jié)日。
男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
女：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
男：我們將會用智慧與熱情的種子，
女：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，
合：共同描繪港中一小美麗的明天。
“快樂童心，暢想六一”六一聯(lián)歡會到此結(jié)束。
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少兒六一主持詞篇七
合：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、教師、小朋友們，大家好!
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心境，20--年元旦如約而至。
3在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
4在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。
1今日，我們相聚在那里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時光。
2今日，我們相聚在那里，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
3今日，我們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的活力。
4今日，我們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓歡樂響徹云霄。
合：今日，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班20--年元旦聯(lián)歡會此刻正式開始。
1大二班全體小朋友給大家拜年啦，請欣賞歌曲《新年好》!
2“唐詩”是中國特有的一道永不衰老的風景，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。
3下頭，請欣賞《唐詩大串燒》，掌聲歡迎!3我們的童年充滿樂趣，我們的手指小巧玲瓏，下頭請欣賞小朋友帶來的手指操表演《包餃子》。
4瞧，那邊來了一群小動物，他們要來干什么呀請欣賞全體小朋友的故事表演《小動物怎樣過冬》。
1小朋友的表演真精彩，看來在幼兒園學到了許多新本領(lǐng)，下頭請欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。
2我們不僅僅學到了新本領(lǐng)，我們還明白了很多做人的道理，請欣賞歌曲表演“朋友越多越歡樂”。
3我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個都會中國功夫，請欣賞武術(shù)操“中國功夫”。
4男朋友不僅僅武術(shù)十分了得，并且兒歌也是朗朗上口，請欣賞“兒歌串燒”。
1我們女朋友兒歌說的也不差，并且長的象花一樣的美，請欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。
2依我看，大家表現(xiàn)的都很好。下頭我們就都放松一會，和家長朋友做個親子游戲吧“比比誰眼力好”和“踩氣球”。請孫教師宣布游戲規(guī)則。
3歡樂的'游戲結(jié)束了，讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭。幼兒園是我家，我們在幼兒園表現(xiàn)的都不錯，不信您們聽。請欣賞舞蹈“我真的很不錯”。
4時間過的真快，轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會就要結(jié)束了，讓我們和家長朋友一齊舞動起來，向我們新的一年問好。
少兒六一主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家上午好。
五月的花海流溢飄香，五四的火炬代代相傳。
“與人生對話我的青春夢”北京市xx中學紀念五四運動103周年活動現(xiàn)在開始。
1前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
195月4日，一場轟轟烈烈的愛國學生運動開啟了中國新民主主義革命的序幕。一群熱血青年，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀開了思想解放的新篇章。
那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
每當回想這段歷史，我們仿佛聽到那振聾發(fā)聵的吶喊，刺破云天。每當回眸這段歷史，我們仿佛看到青年學生追求真理、不畏犧牲的豪邁。
103年后，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責任和使命。
作為一名當代中學生，我們要“與人生對話——精心描繪我們的青春夢”，時刻銘記“明德、崇學、勵志、創(chuàng)新”的校訓，努力實現(xiàn)我們的青春夢，為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻自己的力量。那么青春到底是什么？下面就請幾位同學代表結(jié)合他們的學習生活談談他們的理解。
（同學代表先自我介紹，然后談對青春的理解，最后談作為一名中學生應該怎么做？）謝謝幾位同學的分享。
作為高二（3）班的同學代表，接下來我也談一下我對青春的理解，我認為青春因為有夢想而更加精彩，因為有奉獻而更加絢麗。作為當代中學生，我們不僅應該珍惜寶貴的青春時光發(fā)展自己，更應該學會感恩與擔當，立足社會、服務社會，增長才干、培養(yǎng)信念堅定、志存高遠、勇于擔當、樂于奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，因此我倡議同學們積極參與志愿者服務。
志愿者服務是光榮而崇高的事業(yè)，是社會文明程度的重要標志，我校歷來有志愿者服務的歷史，我們在高一時就曾參與了宣武圖書館志愿者服務活動以及其他各類的校園內(nèi)志愿者服務，今天下午還會有部分同學將參與萬壽公園海棠書齋志愿者服務活動啟動儀式，今后我校學生會還會與海棠書齋開展多種豐富的活動。希望在同學們的傳承下，我們能更好的學習志愿精神，樹立文明風尚，為建設團結(jié)互助、平等友愛、共同前進的美好社會文化貢獻力量，同時也希望在象征著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者旗幟下，團結(jié)起更多青年的力量，讓我們的青春綻放更絢麗的光彩！與此同時，今天的活動還將拉開我校紀念五四運動103周年系列活動的序幕，在5月學校將會在初中年級開展經(jīng)典誦讀活動，在高中開展主題辯論活動，希望同學們能夠積極參與，讓我們的青春在5月閃光！
同學們，五四的日子，記錄著青春的腳步；五四的火炬，燃燒著青春的激情。
透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。這是一個承前起后的時代，一個日新月異的時代，一個繼往開來的時代，我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來！讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮斗！
就像詩人汪國真《熱愛生命》這首詩所描述的：
我不去想是否能夠成功。
既然選擇了遠方。
便只顧風雨兼程。
我不去想身后會不會襲來寒風冷雨。
既然目標是地平線。
留給世界的只能是背影。
我不去想未來是平坦還是泥濘。
只要熱愛生命。
一切，都在意料之中。
“與人生對話我的青春夢”北京市xx中學紀念五四運動103周年活動到此結(jié)束。
少兒六一主持詞篇九
合：大家下午好!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：六一兒童節(jié)快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們桃李學校的同學做了精心準備。
?。和瑢W們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的'舞姿表現(xiàn)修文學子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
結(jié)尾：
女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們。
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;。
?。悍叛畚磥?，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來。
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：本次六一兒童節(jié)到此結(jié)束!
少兒六一主持詞篇十
葛：親愛的同學們、小朋友們：
合：大家上午好！
宮：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，中心小學校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
葛：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天，迎來一個快樂而有意義的節(jié)日?！傲粐H兒童節(jié)”，這是我們大家自己的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
宮：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們中心小學“歡慶六一放飛夢想”文藝演唱會即將拉開帷幕。
葛：今天是個特殊的日子。
宮：今天是個愉快的日子。
合：節(jié)日快樂?。ㄩ_場式：歌舞：《快樂的節(jié)日》）
2、宮：我的節(jié)目我做主，我們用自己會唱的歌，譜寫了這臺文藝演唱會的主旋律。
葛：我們用自己編排的舞蹈豐富了這臺文藝演唱會的內(nèi)容
宮：下面請校合唱隊展示他們美麗動聽的歌喉；
（1）（《中國少年先鋒隊隊歌》）
（2）葛：我們是新時代的好少年，祖國重任挑在肩。勤奮學習，開拓進取，建設祖國美好明天。
宮：我們是新時代的好少年，時刻聽從黨召喚，不畏艱險，勇敢登攀，長大為祖國做貢獻。
葛：這是本校校長譜寫的校歌，他唱出了我們中心小學全體同學的愿望與決心，描繪了我們未來的美好藍圖。（《我們是新時代的好少年》）
（4）、葛：晚風、白浪、椰樹、還有一片海藍藍，
宮：沙灘、海浪，仙人掌，還有腳印兩對半，這就是外婆的彭湖灣，
請聽合唱《外婆的彭湖灣》
（6）、宮：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年。
葛：接下來請聽小合唱《讓我們蕩起雙槳》。
3、 葛：人之初，性本善，性相近，習相遠。
宮：接下來是學前小班的小朋友集體背誦《三字經(jīng)》
4、葛：哎呀，學前小班小朋友背得真不錯。
宮：大班的快樂寶貝們也在躍躍欲試了，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈：《快樂寶貝》
5、宮：我們愛聽自己唱的歌，我們愛跳自己編排的舞蹈，接下來請校舞蹈隊用最美的歌舞給我們送上最真心的祝福：（歌舞、聯(lián)唱）
（1）蝸牛與黃鸝鳥 （宮瑩瑩）
（2）春天在哪里 （宮秉杰）
（3）小二郎 （廉佳賀）
（4）小燕子 （費新月）
（5）娃哈哈 （宮秉杰）
6、葛：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，來了一群快樂的小鴨子，我們快來數(shù)一
數(shù)。 接下來請欣賞學前小班的弓藝小朋友為大家演唱：《數(shù)小鴨》。
8、葛：電腦要從娃娃抓起，英語教育更是如此，接下來請欣賞學前大班小朋友
為大家表演的《（英語）月份歌》
11、女聲獨唱《小背簍》，演唱者，四年級，費新月
葛：我們享受著現(xiàn)代化的教育，但我們更要繼承民族的傳統(tǒng)?？彀逶谖覈嚬?jié)目中膾炙人口，以押韻、爽朗、明快、幽默著稱。
宮：下面請欣賞四年級鄭興、李月同學為大家表演的快板——《祝賀兒童節(jié)》。
12、葛：六月，是我們幸福的花季，
宮：六月，帶給了我們金色的童年 ，
葛：六月我們好快樂
宮：六月為我們的快樂打滿分，請欣賞校舞蹈隊同學獻上的舞蹈：《快樂滿分》
14、宮：是她，給了我們生命；是她，養(yǎng)育我們成長。
15、 宮：是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光？
葛：是誰，譜寫滿園的綠色，托起枝頭的輝煌？
宮：是老師，用心血鑄就希望之路，帶領(lǐng)我們奔向理想。
葛：是老師，用汗水鑄就成功之路，引導我們一步步走向智慧的殿堂。
合：敬愛的老師，我們把歌獻給您，以表達我們對您的敬仰 （每當我走過老師窗前）
結(jié)束語：
葛：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
宮：載歌載舞，述不完我們對明天的期盼，
葛：今天，我們擁抱美好的六月；
宮：明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
合：中心小學慶“六一，放飛夢想"文藝演出到此結(jié)束！感謝大家的光臨！讓我們明年六一再會?。ㄈw演員合唱《歌聲與微笑》）
少兒六一主持詞篇十一
主持一：
開始語(abcd同上)a：六一的鮮花絢麗多彩。
b：六一的陽光燦爛奪目。
c：在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露，
d：新世紀的越城少年在這里歡歌笑語。
a：今天晚上，市領(lǐng)導、區(qū)領(lǐng)導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領(lǐng)導、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
c：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來。
d：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。
cd合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年。
2、歌舞組合《校園的早晨》。
主持二：
c：走上t形臺，讓夢飛起來，把那西邊的彩虹剪下來，把那東邊的云彩縫起來。
d：編織世界上最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。
c：瞧，我們邁著自信的腳步起來啦，我們是漂亮寶貝。
3、時裝表演《漂亮寶貝》。
主持三：
a：近年來，**教育在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在社會各界的關(guān)心支持下，在全區(qū)教育工作者的不懈努力下，各項事業(yè)得到了均衡協(xié)調(diào)的發(fā)展。高標準九年義務教育全面普及，中學、小學、幼兒園入學率始終在高位運行，**、**兩鎮(zhèn)已成為省級教育強鎮(zhèn)。網(wǎng)點調(diào)整大步邁進，教育資源不斷整合，城區(qū)和郊區(qū)學校校均人數(shù)分別達到了****人。教育信息化水平不斷提高，校校通工程基本實現(xiàn)，全區(qū)計算機人機比達到14：1，從四年級起全面普及了信息技術(shù)教育。
b：名優(yōu)教師隊伍初步成型，全區(qū)擁有全國優(yōu)秀教師*名，省優(yōu)秀教師*名，省特級教師*名，省級名師*名，省級名校長*名，省級教壇新秀*名，市學科帶頭人*名。弱勢群體得到廣泛關(guān)心和幫助，建立和完善了特困生建檔、學雜費減免、助學金、幫扶結(jié)對和定期走訪、慰問等五項幫困助學長效機制，妥善解決了流動人口子女入學問題，出色地譜寫了“有書讀”與“讀好書”這兩篇文章。
4、舞蹈《中國鼓》。
5、舞蹈《船娃》。
6、舞蹈《腔京韻中國娃》。
7、舞蹈《看瓜》。
8、舞蹈《美好家園》。
主持四：
a：在節(jié)目中我們感受到的是孩子們熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的深厚情感。
b：是啊，看著孩子們歡快的舞姿，聽著孩子們悅耳的歌聲，我們也感受到了他們七彩的生活，快樂的童年?？梢哉f，每個節(jié)目都很優(yōu)秀，不知道有哪些節(jié)目會獲獎，我都有些迫不及待了。
a：別急，獲獎名單已經(jīng)拿在手上了，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎名單。
(分別宣讀)。
9、舞蹈《俏花旦》。
10、女聲合唱《猜調(diào)》。
主持五：
c：媽媽教我一首歌，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。在那難忘的歲月里，一批少年英雄脫穎而出，為新中國的誕生與成長作出了不可磨滅的貢獻。
d：幾十年來，英雄們的眼睛始終注視著我們，英雄的精神始終鼓舞著我們。他們在期盼著，期盼著我們快快長大，快快成材，為祖國，為家鄉(xiāng)蒸蒸日上的發(fā)展和進步貢獻出所有的智慧和力量。
cd合：難忘的歲月，難忘的童年，留下多少難忘的歌。
11、歌舞組合《難忘的歌》。
主持六：
d：看，操場是我們快樂無限的廣場，
c：校園是我們健康成長的家園，
d：課堂是我們放飛理想的天堂。
c：為了實現(xiàn)自己的理想和抱負，同學們，鍛煉身體向前沖。
12、舞蹈《快樂乒乓》。
13、舞蹈《向前沖》。
主持七：
b：飛向藍天，飛向太空是人類千百年來的夢想，正是在這種夢想的吸引下，人類才發(fā)明了飛機、飛船。10月16日，一個令全國人民無比激動、無比興奮的日子，也必將是一個永遠載入中華民族史冊的日子，中華民族的千年飛天夢想終于變成了現(xiàn)實。我國第一次載人飛船發(fā)射成功，使全世界都記住了一個中國人的名字——楊利偉。
a：我們水鄉(xiāng)的孩子期待著有朝一日也能像楊利偉叔叔那樣去太空盡情遨游。
14、舞蹈《飛向太空》。
主持八：
d：新世紀的太陽是我們的，
c：新世紀的鮮花是我們的。
b：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。
a：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
d：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
c：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
cd合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
b：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視;。
a：衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
cd：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
a：祝小朋友們節(jié)日愉快!合：再見!
少兒六一主持詞篇十二
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝***對少年兒童的關(guān)心和重視;。
乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲：幸福的時光卻總是太短暫。
乙：快樂的日子總是那樣匆忙!
甲：***幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
合：最后祝大家：身體健康!學習進步!天天快樂!
結(jié)語：孩子是幼兒園的小苗，春天的小苗。老師、家長，便是陽光，雨水，園丁。在陽光雨露的滋潤下，在園丁們的辛勤培育茁壯成長!六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，在節(jié)日到來之際，讓我們用精彩的幼兒園節(jié)目串詞編演一場多姿多彩的節(jié)目，讓孩子演出自我，向家長露出大本事!最后，祝大家六一節(jié)快樂!
少兒六一主持詞篇十三
(一)敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好!懷著激動的心緒，帶著美好的愿望，在這收獲的季節(jié)，我們歡聚一堂。這是我們少先隊員展示風采的舞臺，這是我們班級表現(xiàn)團結(jié)的時刻。讓我們都為彼此發(fā)出由衷地贊嘆，讓我們都用掌聲表示深深地喝彩。下面我宣布：上虞市華維文瀾小學“樂隨心動，藝浪滾滾”學生才藝大賽現(xiàn)在開始!(掌聲)為公平、公正地評分，我們采用現(xiàn)場亮分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，求平均分。首先出場的是我們文瀾的笛子大王——四(2)班的金逸清，他已經(jīng)獲得了浙江省音樂家協(xié)會音樂考級委員會頒發(fā)的四級證書。請欣賞由他帶來的笛子獨奏《幸福小推車》。掌聲歡迎!
(二)同學們，你知道文瀾太陽雨嗎?相信大家一定不會陌生。今天，文瀾太陽雨節(jié)目又一次重播，會帶給我們什么精彩呢?請欣賞由三(1)班小朋友為我們演繹的器樂、舞蹈串燒《文瀾太陽雨》。掌聲有請!
(三)同學們，小蝸牛俱樂部來啦!那跳著舞的是市少兒才藝大賽獲得者李一欽，那唱著歌兒的是校園十佳小歌手何佳玲。還有來的是誰呀?請欣賞二(5)班帶來的歌舞《童心飛揚》。掌聲歡迎!
(四)今天，我們放聲歌唱，今天我們盡情舞蹈!此時此刻，歌聲與微笑都給你。請欣賞三(3)班的節(jié)目《三個和尚》有請!
(五)同學們，琵琶是我國歷史悠久的彈撥樂器，它具有很強的表現(xiàn)力，而且越來越受到世界人民的關(guān)注和喜愛。今天，就讓我們四(5)班的朱依婷同學為大家?guī)砼锚氉唷独狭濉?。掌聲歡迎!
(六)正是初冬，菊花在寒風中傲然綻放。菊花叢中，讓我們一起聆聽4位少年悠揚的笛聲。請欣賞四(1)班笛子演奏《菊花臺》。掌聲有請!
(七)同學們，欣賞了這么多的節(jié)目了，那二(1)班的小朋友又將為我們帶來什么樣的節(jié)目呢?讓我們拭目以待吧!掌聲有請二(1)班的小演員們!
(八)xx年8月8日，咱們國家將迎來一大盛事，那就是北京奧運會的召開。瞧，四(4)班的小朋友也帶來了詩歌朗誦《感想奧運》。掌聲歡迎!
(九)同學們，我健康，我運動，我快樂!三(4)班為我們帶來了舞曲《健康歌》。掌聲有請!
(十)動感，陽光，朝氣?？?，二(3)班的小精靈們踏著快樂的節(jié)拍向我們走來啦!掌聲熱烈一些!
(十一)文瀾給了我們幸福，文瀾給了我們快樂。請欣賞二(6)班帶來的歌舞表演《快樂的一天》。掌聲歡迎!
(十二)接下來，由三(5)班女聲合唱隊為大家表演傣族民歌《金孔雀輕輕跳》，何佳依電子琴伴奏。掌聲有請!
(十三)接下來進行才藝展示的是來自四(3)班的兩位小精靈：章昕熠和佃越。章昕熠同學可是我校器樂隊的第一揚琴手，佃越同學對笛子也是鐘愛有加。今天，他們聯(lián)袂演出，演奏紅色歌曲《南泥灣》。讓我們共同欣賞他們的精彩演出吧!
(十四)大家都喜歡小動物吧?在你的印象中，貓是一種怎樣的動物呢?調(diào)皮的?可愛的?勤勞的?懶惰的?請欣賞二(2)班帶來的課本劇《小貓釣魚》。掌聲熱烈一些!
(十五)彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我們乘坐小小的船兒去，看看吳剛的桂花樹，親親可愛的小白兔。請欣賞二(4)班的小合唱《小白船》。掌聲歡迎!
(十六)悠悠琴聲，傳達我們?nèi)A維學子對美好生活的向往，請欣賞三(2)班帶來的琴書合韻《漁舟唱晚》!
(十七)最后，三(1)班的周向南同學還要為大家傾情獻演鋼琴獨奏《扎紅頭繩》。掌聲歡迎!
(十八)尾聲同學們，今天的節(jié)目精彩嗎?(精彩!)那你還想看嗎?(想。)是的，我也很想看，但是好時光總是如此短暫。
少兒六一主持詞篇十四
開場詞：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學們。
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的希望。
丙：我們的心像怒放的花朵。
丁：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：讓我們邁著喜悅的步子走進了六月。
?。鹤屛覀冚d歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)!
甲：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福!
乙：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂!
合：讓我們一起在七彩校園里，放飛夢想!
合：云泉小學慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、《紅紅的日子》串詞。
表演者：崔一帆李夢嬌楊藝科等指導教師：申娜李慧琴。
2、《兔子舞》串詞。
紅紅的日子里，孩子們盡情地歌舞，他們的歌聲感染了森林里的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂。
表演者：李穎崔錦柯張紫怡等指導教師：李滿花趙國花。
3、《化蝶飛》串詞：
瞧，一群活潑可愛，散發(fā)著青春氣息的少年正向我們走來。接下來，請六(3)班的同學們?yōu)槲覀儷I上活力四射的舞蹈《化蝶飛》。
表演者：李溫、車雨婷，成鵬飛等。指導教師：李俊萍袁志祥。
4、《火花》串詞。
表演者：王淼、申亞琦、鄭靜雅等指導教師：賈俊花、王霞。
5、話劇《各有所長》串詞。
每個人都有自己的長處，都有閃光點，所以我們要正確的認識自己的長處，發(fā)揮出自己的優(yōu)點。下面請欣賞五(2)班的話劇《各有所長》。
表演者：李慧燕、夏容深、陳潔、申偉辰指導教師：賈文慧張三梅。
6、舞蹈《不如跳舞》串詞。
表演者：牛姍姍、趙薇麗、申姍姍、趙潔等指導教師：宋晉芳牛小翠。
7、《金達萊》串詞。
如花的笑臉，那是對童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對生活的熱愛。四(1)班的同學們來了，請欣賞她們帶來的舞蹈《金達萊》。
表演者：袁夢佳李澤坤鄭竹君等指導教師：趙霞霞王小芳。
8、《綠光》串詞。
表演者：李佳寧郜凌焱鄭宇娟等指導教師：崔旭靜任丹丹。
9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞：
伴隨六一的歡樂，讓我們以理想為船，我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我，酸酸甜甜就是我的快樂。讓我們?yōu)閴粝爰佑停谖覀內(nèi)松穆贸讨谐孙L破浪。請欣賞六(1)班帶來的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。
表演者：姬甜歡李雅彤李茜等指導教師：李明先趙雪玲。
10、舞蹈《honey》串詞：
無憂無慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點綴著這美好的年華?？?，五(1)班一群青春動感的女生來了，請欣賞舞蹈《honey》。
表演者：鄭詩琪崔亞菲鄭子夢李璐璐等指導教師：李文敏楊俊梅。
11、《最炫民族風》串詞。
新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽，攀起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔!讓民族最炫，請欣賞六(2)班同學帶來的舞蹈《最炫民族風》。
表演者：成紅澤李菲趙文婧趙澤華等指導教師：李艷李永剛。
12、《搖擺時鐘》串詞。
感受了民族風的魅力，讓我們再跟著搖擺時鐘的現(xiàn)代節(jié)奏動起來吧。請欣賞舞蹈《搖擺時鐘》。
表演者：崔亞菲等指導教師：田燕杰。
13、《茉莉花》串詞。
鶯歌燕舞，琴瑟和鳴，那是最美的樂章。請欣賞電子琴獨奏《茉莉花》。
表演者：四(1)班崔彥指導教師：趙霞霞。
14、《openyourdream》串詞：
表演者：賈文琦成嘉玉畢威娜等指導教師：申娜李慧琴。
15、《活力無限》串詞：
青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫。陽光石行云流水的心跳，青春只此一次，陽光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風采，在這里綻放，在這里激情飛揚。來吧，小朋友們，盡情舒展舞姿，請欣賞五(2)班帶來的舞蹈《活力無限》。
表演者：李丹陽、崔亞妮、王夢霞等指導教師：賈文慧張三梅。
16、《動起來》串詞。
你想快樂嗎?動起來;你想健康嗎?動起來;就讓我們一起拍手，動起來。下面請欣賞一年級男生為大家?guī)淼奈璧浮秳悠饋怼贰?/p>
表演者：夏宇欣趙云崔亞乾等指導教師：崔旭靜任丹丹。
少兒六一主持詞篇十五
齊：打竹板，竹板響，我們四人齊登場，(唱)風兒輕輕地吹拂面龐，鳥兒在枝頭愉快地歌唱，我們迎來了“六一”兒童節(jié)，歡天喜地地來到臺上，啦……，我們歌聲優(yōu)揚，啦……我們的心情多么舒暢。
(甲說)歌曲已經(jīng)唱過了，
(乙)舞蹈看得很多了，
(丙)這次我們說什么，
(丁)說什么，
(齊唱)嘿嘿，嘻嘻，哈哈，我們把快板說!
甲(說)：我說伙伴們，今天咱們演什么?
乙(說)：我看還是唱唱咱們偉大的祖國吧!
丙(說)：不，歌唱祖國的節(jié)目太多了，不新鮮。
丁(說)：那就說說咱們的學校吧!
甲(說)：也不行，學校早就夸完了，沒有詞了。
乙(說)：那就唱唱咱們辛勤的園丁，老師們。
丙(說)：老師夸的也太多了，都是老詞了。
丁(說)：那就說說咱們自己吧。
甲(說)：那不行，哪有自己夸自己的，讓人家笑話。
乙(說)：要不，咱們就說說自己的爸爸吧，他們成天埋頭苦干，還沒有人夸過他們呢!
丙(說)：這是個好主意，很新穎。
丁(急忙擺手說)：不行不行，爸爸有什么好說的。
甲(說)：我同意，同意的舉手。
少兒六一主持詞篇十六
a：尊敬的各位領(lǐng)導老師，親愛的家長朋友們,同學們、小朋友們：
合：大家下午好!
a;送走五月的芬芳，迎來六月的陽光，
b：伴著鮮花的清香，聆聽鳥兒的歌唱，
a：六一兒童節(jié)，又一次來到我們身旁!
b：讓我們一起祝全鎮(zhèn)的同學們和小朋友們
合：兒童節(jié)快樂!
a：六一是童年的搖籃，有美好的夢想，
b：六一是童年的沃土，是燦爛的太陽，
a：是爸爸媽媽的無私關(guān)懷，才使我們茁壯成長，
b：是老師的諄諄教導，才使我們健康向上。
a：感謝您，親愛的爸爸媽媽，
b：感謝您，親愛的老師
a：感謝您，親愛的母校，
b：感謝您，偉大的祖國!
a：感謝您給予了我美好的童年，快樂的生活!
b：六一己經(jīng)向我們走來，讓我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去歌唱童年，歌唱美好的未來!
a：下面我宣布：洋河鎮(zhèn)中小學、幼兒園首屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演
合：現(xiàn)在開始!
1. 東方驕子幼兒園民族舞《開門紅》 人數(shù)：20人
a：在我們中國人的眼里，紅色代表著吉祥、富饒和喜慶!
b：是啊，逢年過節(jié)，到處都能看到火紅的一片，象征著好日子：紅紅火火，喜慶連年!
a：下面請欣賞由東方驕子幼兒園大班小朋友帶來的開場舞《開門紅》。
b：輔導教師：盧雅婷，潘萌萌 ，掌聲有請!
2、洋河鎮(zhèn)中心幼兒園親子舞蹈《oh my baby》
a:小朋友們，爸爸愛你不
b:愛!
a:媽媽愛你不
b:愛!
a:是的，因為你們都是爸爸媽媽的好寶貝!
a:輔導老師:蘇聰慧、齊茜，掌聲有請!
3. 博愛幼兒園學前班民族舞《荷塘月色》
a：詩一樣的文字述說出了美麗的荷塘月色，在這個炎炎夏日給我們帶來了淡淡的清涼，
b:泉水叮咚響起，螢火蟲點亮夜的星光，讓我們共同凝神欣賞這如夢的景象。 a:下面請欣賞博愛幼兒園大班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮逗商猎律?b: 輔導老師：彭丹、彭蘭蘭，掌聲有請!
4. 洋河鎮(zhèn)中心幼兒園舞蹈《大王叫我來巡山》
b:成長的路上有坎坷，那是我們能力的試金石，成長的路上有激情，那是我們追求夢想的源泉，讓我們踏著青春的節(jié)拍，與夢想一起飛翔!下面請欣賞金童年幼兒園帶來的舞蹈《追夢》。輔導老師：張勤，劉星。掌聲有請!
6. 洋河鎮(zhèn)中心幼兒園舞蹈《小雞小雞》
a:從前，有一個美麗的農(nóng)莊，那里生活著許多聰明可愛的小動物，有一天，大母雞下蛋出來后，突然開始大喊大叫:“誰偷了我的chua米?”可是，小動物們都紛紛表示有證據(jù)證明不是自己偷的，原本寧靜的小農(nóng)莊頓時熱鬧了起來 掌聲有請洋河鎮(zhèn)中心幼兒園大三班小朋友帶來的舞蹈《小雞小雞》。輔導老師張國玲、李傳玲。
7. 園星幼兒園 舞蹈《快樂小豬》
b:小豬小豬胖呼呼，每天吃飽打呼嚕，沒有煩惱和憂愁，每天快樂又幸福，接下來請欣賞園星幼兒園小朋友帶來的舞蹈《快樂小豬》，輔導老師：付麗, 掌聲有請!
8. 洋河鎮(zhèn)中心幼兒園 舞蹈《不如跳舞》
a:全世界最需要的是速度,你看看是什么在作主,全世界是一個大銀幕,每個人踏著一樣的腳步,來吧!讓我們一起跳舞,只有節(jié)奏感才能相互接觸，請欣賞洋河鎮(zhèn)中心幼兒園大二班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮恫蝗缣琛?輔導教師：李玲,掌聲有請!
9. 星光雙語幼兒園 幼兒茶藝展示《茶禮》
b:茶禮之家，禮行天下!傳播真正使人受益一生的教育，讓世界充滿愛與尊重!請欣賞星光雙語幼兒園帶來的幼兒茶藝展示《茶禮》。輔導教師：杜莉莉，掌聲響起來!
10. 洋河鎮(zhèn)中心幼兒園舞蹈《我是小寶貝》
a:我是小寶貝，從來不怕累，功課學得好，歌舞我最會，爺爺最疼我，要什么他都給，奶奶也總說，我是小寶貝。接下來請欣賞洋河鎮(zhèn)中心幼兒園大三班小朋友帶來的舞蹈《我是小寶貝》輔導老師：張國玲, 掌聲有請!
11. 陸廟中心幼兒園 音樂情景劇《老師.媽媽.媽媽.老師》
12. 洋河鎮(zhèn)中心幼兒園舞蹈《微笑的季節(jié)》
a:微笑是最廉價的禮品，微笑是最有力的武器,只要有微笑,每個季節(jié)都是最美麗，請欣賞洋河鎮(zhèn)中心幼兒園大二班的小朋友帶來的舞蹈《微笑的季節(jié)》。 輔導教師：李玲、黎家芳。掌聲有請!
13.洋河鎮(zhèn)中心小學舞蹈《大王叫我來巡山》
b:剛才幼兒園的小朋友們給我們帶來了一段非常可愛的舞蹈《大王叫我來巡山》，相信大家都沒有看盡興。來自洋河中心小學四、五年級的同學們也給我們準備了一段舞蹈《大王叫我來巡山》，我們看看是不是會有不一樣的感覺!輔導老師：吳夢黎、李婷婷，掌聲歡迎!
14.洋河鎮(zhèn)中心校 相聲《搭檔》
15. 陽光寶貝幼兒園手語表演《孝心到永遠》
b:上下五千年，華夏兒女，百善孝為先，薪火永相傳，不管長多大，無論走多遠，父母養(yǎng)育的恩情，我們會永遠記在心間。接下來請欣賞陽光寶貝幼兒園手語表演《孝心到永遠》.輔導老師：陳夢婷. 掌聲有請!
16. 洋河鎮(zhèn)中心幼兒園舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》
17. 七彩幼兒園 弟子規(guī)情景劇舞蹈組合《學好弟子規(guī)，做好中國人》
b："泛愛眾，而親仁，有余力，則學文”，讓我們明白了如何做人;
a:“事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧”，讓我們明白了如何做事。
b:請欣賞七彩陽光幼兒園帶來的弟子規(guī)情景劇舞蹈組合《學好弟子規(guī)，做好中國人》
a:指導教師：梅莉. 掌聲有請!
18. 洋河鎮(zhèn)中心幼兒園 街舞《we will rock you》
a::今天，我們歡歌笑語，
b:今天，我們茁壯成長，
a:今天，我們跟著歡快的節(jié)拍，跳起震撼的舞蹈。
b：兒童是祖國的希望，是民族的未來，是共產(chǎn)主義的接班人，
a::廣大少年兒童在共產(chǎn)黨的呵護引領(lǐng)下正在茁壯成長，我們感謝黨! b：瞧，金太陽幼兒園的小朋友們們拿著紅手絹、打著紅燈籠，跳起歡快的舞蹈《心兒向著黨》。
a:輔導老師：陳晶晶、詹桂林，掌聲響起來!
20. 洋河鎮(zhèn)中心幼兒園 武術(shù)舞《精忠報國》
a:熱血男兒，黃沙百戰(zhàn)穿金甲;愛國志士，白骨戍邊守中華。
b：感受豪邁，品味激昂，請欣賞洋河鎮(zhèn)中心幼兒園大二班的小男子漢們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈湫g(shù)舞《精忠報國》 a:輔導教師：郝黎君、黃清霞，熱烈的掌聲再次響起來!
結(jié)束詞：
a：童年的游戲永遠難忘
b：童年的生活最最幸福
a：讓我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天
b：讓我們用智慧與汗水去創(chuàng)造屬于自己的美好未來!
a：洋河鎮(zhèn)中小學、幼兒園首屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演
b：到此結(jié)束!
a：最后，再一次祝同學們
合：節(jié)日快樂
b:老師們，同學們，家長朋友們
合：再見!(揮手)
少兒六一主持詞篇十七
史：萬事如意。
霍：觀眾朋友們，這里是朔州廣播電視臺20xx年少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會的現(xiàn)場。
田：您可以通過朔州廣播電視臺新聞文化頻道、民生娛樂頻道、fm93.7兆赫交通之聲，fm100.9兆赫朔州之聲和朔州視聽網(wǎng)收看我們的節(jié)目。
史：在此，我們臺上的大主持人和小主持，給全市人民。
合：拜年啦！
田：一曲春之歌，唱響朔州的春天！
霍：一段春之韻，舞動春天的朔州！
史：當我們點燃春天的激情！
武：當我們譜寫春天的樂章！
田：我們相聚在這里！
霍：用真誠！
史：用快樂！
武：用赤誠！
合：說唱中國紅?！局鞒秩送藞?，《說唱中國紅》開始】。
節(jié)目二：《說唱中國紅》。
【《說唱中國紅》畢，主持人上主持臺】。
田：哥哥我啊，看這形象（動勢），主要靠氣質(zhì)！
尹：xx哥哥，你也太逗了，吃飯不都靠嘴嗎！你看，這些小朋友，人家就是靠嘴吃飯哪！
【主持人退場，器樂《打跳歡歌》上場】。
節(jié)目三：器樂《打跳歡歌》。
【器樂《打跳歡歌》畢，主持人上場】。
霍：哎，劉浩啊，你覺得上面這幾個節(jié)目怎么樣啊？你看，跳的壯觀，唱的響亮，吹的動聽，簡直是太讓人陶醉了。
劉浩：依我看啊，跳的唱的還行吧。
霍：怎么著？莫非，你吹的更好？
劉浩：你瞅瞅（指身上的衣服），下面我就給你吹一個！
【主持人退場，相聲《你家我家》上場】。
節(jié)目四：相聲《你家我家》。
【相聲《你家我家》畢，主持人上場】。
馬：你看，就為個誰家好，爭來爭去的，沒意思！
【主持人退場，舞蹈《醋妞妞》上場】。
節(jié)目五：舞蹈《醋妞妞》。
【舞蹈《醋妞妞》畢，主持人上場】。
王詩涵：真是一方水土養(yǎng)一方人??！
田：怎么說？
王詩涵：你看，吃醋長大的孩子，她就是這么酸啊，爽啊，酸爽啊。
田：這都什么詞??？（汗）。
王詩涵：她就是不一樣唄！
田：她怎么就不一樣了？
王詩涵：自己看唄！【主持人退場，歌曲《像夢一樣自由》上場】。
節(jié)目六：歌曲《像夢一樣自由》。
【歌曲《像夢一樣自由》畢，主持人上場】。
李祁：我的夢想啊，太多了。
史：你說說？
節(jié)目七：歌舞《紅領(lǐng)巾中國夢》。
【歌舞《紅領(lǐng)巾中國夢》畢，主持人上場】。
鞏：xx哥哥，今天過年，還有件重要的事沒做呢。
武：什么事?。?/p>
鞏：我給你出一個！上聯(lián)是：辭舊歲三羊開泰。
武：有點意思嘛！聽好了，那我這下聯(lián)是：迎新春六猴送安。五福臨門我這連橫批都有了。
鞏：好嘛，橫批都出來了。
武：那當然。下面該我出了，我也不欺負小孩，給你出個一年級的。
鞏：別啊，你往高了出，至少出個三年級的。
武：聽著，我這上聯(lián)是：羊隨新風辭舊歲。
鞏：你這怎么可能是三年級的呢，這明明是二年級的嘛！
武：對不上來了吧？
鞏：你是救兵派來猴子嗎？
【主持人退場，合唱《朔唱情韻》上場】。
節(jié)目八：合唱《朔唱情韻》。
【合唱《朔唱情韻》畢，主持人上場】。
田：剛剛春聯(lián)也對了，現(xiàn)在咱該換個更高智商的游戲了。
王鏡洋：好?。?/p>
田：打燈謎。
王鏡洋：嘿！我第一次聽說打燈謎是高智商的事啊。
武：又來了【主持人退場，串燒《hello，春天》上場】。
節(jié)目九：串燒《hello，春天》。
【串燒《hello，春天》畢，主持人上場（主持人玩著手機上臺）】。
武：別鬧，搶紅包呢！
張書語：哎，叫我看看，搶了多少錢，搶了多少錢？一分錢啊。
【主持人下場，器樂《菊花臺》上場】。
節(jié)目十：器樂《菊花臺》。
【器樂《菊花臺》畢，主持人上場】。
霍：（哼唱著《菊花臺》上場）。
李祁：好聽吧？高雅吧？比玩手機強吧？
霍：不錯，有點意思?？赡阏f，不玩手機，大過年的能干啥呢？
李祁：幫媽媽干干家務呀，和爸爸聊聊天啊！
霍：你一定是爸爸媽媽的好孩子，哥哥向你學習！
【主持人下場，朗誦《媽媽，您知道嗎》】。
節(jié)目十一：朗誦《媽媽，您知道嗎》。
【朗誦《媽媽，您知道嗎》畢，主持人上場】。
馬：媽媽的愛，是無私的愛。
史（女）：是啊，媽媽的情天之大，在這里我們祝愿全天下的媽媽幸福安康！讓我們道一聲：
（合）：媽媽，您辛苦了！
【主持人退場，舞蹈《時鐘時鐘快快跑》上場】。
節(jié)目十二：舞蹈《時鐘時鐘快快跑》。
【舞蹈《時鐘時鐘快快跑》畢，主持人上場】。
武：時間，它賦予了生命的長度，也增加了生命的厚度。
武：——像一段風景。
王鏡洋：時間，它催生著前行，也滋長著夢想。
王鏡洋：——是一種力量！
【主持人退場，武術(shù)《好小子》上場】。
節(jié)目十三：武術(shù)《好小子》。
【武術(shù)《好小子》畢，歌曲《中國范兒》上場】。
節(jié)目十四：歌曲《中國范兒》。
【歌曲《中國范兒》畢，主持人上場】。
田1：你知道剛剛唱歌的是誰嗎？
霍2：眼熟，應該是我們《好歌大家唱》推出來的歌手吧？
田1：有請我們再次掌聲有請2位歌手上場。
歌手：（自我介紹拜年）大家好，我是，給大家拜年了！
田1：（引到節(jié)奏、律動、時尚話題）。
霍2：讓我們感受一下炫舞男孩的律動。
【主持人退場，街舞《炫舞男孩》上場】。
節(jié)目十五：街舞《炫舞男孩》。
【街舞《炫舞男孩》畢，主持人上場】。
武：我想說，這幫小后生太帥了。
張書語：那都是男生，下面看看我們女生。
【主持人退場，舞蹈《楊門女將》上場】。
節(jié)目十六：舞蹈《楊門女將》。
【舞蹈《楊門女將》畢，主持人上場】。
史：朔州這片土地，悠遠而厚重。一段歷史承載著一個個故事，充盈著我們的記憶。
田：在未來的日子里，讓我們以故事的形式，把朔州的今天，講述給每一個可愛的孩子！美好的春天，20xx年，我們來了！
【主持人下場，舞蹈《歡天喜地過大年》上場】。
節(jié)目十七舞蹈《歡天喜地過大年》。
【舞蹈《歡天喜地過大年》中場，12位主持人上場】。
田：春天的故事里，有別樣的風景！
霍：難忘的記憶里，有幸福的期許！
武：記錄童年，見證成長，
史：傳遞快樂，珍愛家園！
田：一路歡歌，一路陽光！
王詩涵：20xx年，我們帶著夢想，繼續(xù)出發(fā)！
田：觀眾朋友們。
史：朔州廣播電視臺20xx年少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會到此結(jié)束！
群：吃餃子去了！過年啦！
（結(jié)束歌聲起，循環(huán)播放）。
少兒六一主持詞篇十八
六一兒童節(jié)的時候，在晚會上我們需要主持詞，所以就為大家?guī)砹松賰毫煌頃闹鞒衷~，情請看下面：
一、開場舞《中華全家?！贰?/p>
老師1：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓。
幼兒1：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，
幼兒2：可愛的小朋友們。
老師2：大家晚上好！
老師1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
幼兒1：媽媽說，六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
幼兒2：老師說，六月的兒童歡天喜地，六月的陽光燦爛無比。
老師2：今天我們邁著歡快的步伐，走進六月，走進了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)！
幼兒1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼兒2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
老師1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
老師2：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽們！
老師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會——現(xiàn)在開始！
二、中三班《洗刷刷》。
幼兒1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，
幼兒2：小朋友愛勞動，我們都是好寶寶。
合：請欣賞舞蹈《洗刷刷》。
三、大二班《孔雀舞》。
老師1：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。
老師2：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗《孔雀舞》的獨特魅力。
四、大大班《隱形的翅膀》。
老師1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
老師2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
老師1：請欣賞手語操《隱形的翅膀》。
五、舞蹈班《春曉》。
六、中一班《歡慶大鼓》。
幼兒1：歡樂的'大鼓敲起來，敲出我們的好收成。
幼兒2：激情的嗩吶吹起來，吹出我們的民族情。
幼兒1：請欣賞舞蹈《歡慶大鼓》。
七、小一班《西瓜舞》。
老師1：平均年齡不到三歲的小班小朋友，每次都能成為我們關(guān)注的焦點。
老師2：今天他們將變成可愛的西瓜寶寶，瞧，他們來了。
老師1：請欣賞《西瓜舞》。
八、小二班《小動物模仿操》。
幼兒1：小班小朋友活潑可愛，他們的表演充滿了童趣。瞧，他們來了。
幼兒2：請欣賞《小動物模仿操》。
九、中二班《動物歡樂行》。
幼兒1：小動物是怎么表達自己的喜怒哀樂那？
幼兒2：舞蹈《動物歡樂行》會告訴你答案的，請欣賞。
十、小二班《我的身體最神氣》。
老師1：當他們步履蹣跚地走入幼兒園的大門，擔心的父母總是用焦慮的目光等待；
老師2：當他們用秩嫩的小手拿起畫筆，疑心的老師總是目光專注。
老師1：放心吧，爸爸、媽媽們，他們會用自己的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。
老師2：請欣賞《我的身體最神氣》。
十一、小一班《小花貓》。
幼兒1：請欣賞由小班小朋友帶來的《小花貓》。
十二、時裝秀。
幼兒1：每次看到那些漂亮的阿姨穿著好看的衣服走秀，我都想快點長大。
幼兒2：哼，那有什么了不起，我們小朋友表演起來也不比她們差。不信你就看看吧。
合：請欣賞時裝秀。
十三、中三班《北斗神拳》。
老師1:：武術(shù)是我們國家歷史悠久的傳統(tǒng)文化，是中華民族不可或缺的文化瑰寶。
老師2：接下來讓我們看看中班這群武藝高強的孩子們表演的《北斗神拳》。
十四、中一班歌舞串燒。
幼兒1：喜洋洋，灰太狼，七仔，這些動畫形象我們小朋友最喜歡了。
幼兒2：請欣賞中一班帶來的歌舞串燒。
十五、大一班《菠蘿波羅蜜》。
幼兒1：我們老師的演唱精彩嗎？請把掌聲送給他們。
幼兒2：接下來請欣賞舞蹈《菠蘿波羅蜜》。
十六、大大班《曹沖稱象》。
老師1：三國時期，曹沖稱象的故事被譽為佳話。
老師2：今天我們的小朋友將用音樂快板的形式來詮釋這一段家喻戶曉的典故。
老師1：請欣賞快板《曹沖稱象》。
十七、歌曲串燒。
幼兒1：我們可敬可愛的老師永遠是走在時尚最前沿的人。
幼兒2：她們將帶來最好聽的流行歌曲獻給大家。請欣賞歌曲串燒。
十八、中二班《綢子舞》。
幼兒1：舞動的紅綢寫出我們對新時代的贊美。
幼兒2;請欣賞《綢子舞》。
十九、大二班《不上你的當》。
幼兒1：雖然我們年齡小，但我們從來不上當。
幼兒2：請欣賞舞蹈《不上你的當》。
二十、教師舞蹈《生命的閃爍》。
老師1：我園的教師多才多藝，她們不但勤于育人，精于教學，而且專業(yè)基本技能扎實。
熱愛藝術(shù)。
老師2：擅長舞蹈和鋼琴的衛(wèi)老師就是其中之一，請欣賞教師獨舞《生命的閃爍》。
二十一、大一班《甩蔥歌》。
幼兒1：科技時代，網(wǎng)絡的力量是無窮的，它能給我們的生活帶來更多的喜悅。
幼兒2：今天大班表演的《甩蔥歌》一定會給你不一樣的感覺。
二十二、大大班《斗?！?。
老師1：華麗的服飾，激情的舞蹈，是拉丁舞的最大亮點。
老師2：今天讓我們伴隨著美妙的音樂來感受拉丁的風采。
二十三、《讓我們舞起來》。
結(jié)束語：
幼兒1：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
幼兒2：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
老師1：有一句話，說少年強則國強。
老師2：有一個偉人，說兒童是初升的太陽。
老師1：放眼未來，我們將在市委市政府的領(lǐng)導下，在城關(guān)教辦的關(guān)懷與支持下聽得更多，走得更穩(wěn)。
老師2：我們將以百倍的努力，回報家長對我們的信任和支持！
老師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束，感謝大家的光臨，我們明年再見！
少兒六一主持詞篇十九
女：六月是青蘋果誘人的季節(jié),。
男：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)。
女：六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往。
男：現(xiàn)在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!
女：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!
男：今天,我們相聚在一起,共同慶?！绷弧眱和?jié)!
合：快樂童年放飛夢想六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始.
男：楊嘉瑜，你知道今天除了六一節(jié)，還是什么節(jié)日呢?
女：當然知道了!今天呀，除了我們的六一兒童節(jié)，還是端午節(jié)呢!
男：是呀!那，你知道端午節(jié)的習俗嗎?
女：當然知道啦!有賽龍舟、包粽子、撞雞蛋、編彩蛋帶……。
男：(打斷她的話)哎哎哎!你先別說了，你會編彩蛋帶嗎?
女：唉，我可不會誒!
男：但是，有很多家長會，今天我們請來了黃琳雯的媽媽，請她來教我們編彩蛋帶吧!
女：大家掌聲有請!(主持人下)。
女：哇塞!我的編的好好哇!(拿著彩蛋帶欣賞)。
男：是編的不錯，你現(xiàn)在甭在這自我陶醉了，來，讓我們大家來做個好玩的游戲吧!
女：什么游戲?
男：那就是——撞彩蛋!
女：好啊好啊!(主持人下)。
男：你的戰(zhàn)況如何?
女：甭提了，被別人輕輕一撞，我的彩蛋就碎了。
男：現(xiàn)在你別傷心了!來吧，讓我們聽聽我們班男生的合唱：動漫歌曲串燒!保證你笑到肚皮痛!
男：楊嘉瑜，你怕黑嗎?
女：怕，當然怕!
男：那么，這一個游戲，你一定不敢做吧!
女：什么游戲?
男：天黑請閉眼!(主持人下)。
男：你敢不敢把自己的秘密說出來?
女：我干嘛啊，無聊啊!
男：這就叫害你在心口難開!(下)。
女：(吹著氣球上)。
男：喂喂喂喂!你在干嘛啊!
女：吹氣球啊!
男：額，既然你那么喜歡吹氣球，那我們就來玩吹氣球的游戲吧!(下)。
女：哈哈!這游戲真好玩!吹得時候我好想笑!
男：那我就來個“錦上添花”吧!有請洪浩倫來給我們講個笑話吧!然后，再讓我和洪浩倫來給你們大家講一段繞口令(下)。
男：起立!(女坐下)。
男：轉(zhuǎn)圈!(站起來)。
男：坐下!(女坐下)。
男：哈哈!你輸了!
女：有本事你來啊!
男：光我一個人來什么意思?讓我們大家一起來玩“不能聽我的指揮”!(下)。
男：玩了這么久，你不覺得餓嗎?
女：當然了!我很餓!
男：那，我們來吃今天的午餐吧!
女：吃什么?不會是吃學校的飯菜吧?
男：nonono!今天不是端午節(jié)嗎?so，我們應該吃粽子!(下)。
女：吃的好飽啊!
男：是啊!讓我們來聽聽余浩聞的朗誦吧!
女：有請余浩聞上場啊!(下)。
男：六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
女:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
男：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
女：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
男：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
女：進校園我們是含苞的花蕾，
男：出母校我們是鮮艷的花朵，
女：今天我們相聚在這里，
合：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好!再見!
少兒六一主持詞篇二十
女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。 合：節(jié)日快樂!
男：童年是快樂的兒歌，
女：童年是鮮艷的花朵。
男：童年是初升的太陽，
女：童年是無畏的拼搏!
男：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!
女：在期待中，節(jié)日的號角吹響了!
男：為了歡慶今年的國際六一兒童節(jié)，我們各個班級的同學做了精心準備,同學們在老師的輔導下，排練了很多有趣的節(jié)目。
女：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。 男：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
女：明中小學“隆重慶祝建黨90周年系列活動，暨明中鄉(xiāng)首屆農(nóng)民運動會”文娛晚會現(xiàn)在開始!
1、《歡誦六一，詩歌朗誦》
男：此時此刻，我想大家的心情都是無比的激動，今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來!
女：首先請欣賞由中心校四年級帶來的詩歌朗誦《歡誦六一》。 請2號節(jié)目《雀尕飛》做好準備。
2、《雀尕飛》
男：雀尕，小雀尕，溯水看家家;遷新家，遷新家，庭院笑語灑，幼兒園那群稚嫩、可愛的小鳥又飛來了，請欣賞舞蹈《雀尕飛》。請3號節(jié)目《快樂指南》做好準備。
3、《快樂指南》
女：快樂其實是一個選擇，只要你選中了她，她絕對不會辜負你。
男：做一個快樂的人，可以讓自己以及周邊很多人過一個快樂的人生。女：如何尋找快樂?怎樣保持快樂?請欣賞由燕小四年級給您帶來的《快樂指南》，她們會給您快樂的感覺。
男：請4號節(jié)目《金色童年》做好準備。
4、《金色童年》
男：童年是美好的，童年是難忘的，請欣賞燕小一年級的舞蹈《金色童年》。請
5號節(jié)目《祖國啊，我親愛的祖國》做好準備。
5、《祖國啊，我親愛的祖國》
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌;誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請聽詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。請6號節(jié)目《快樂的小精靈》做好準備。
6、《快樂的小精靈》
男：有一群小鴨子，他們活潑又可愛，你看，他們正撲著翅膀，仿佛水里的小精靈，在快樂地嬉戲呢!請欣賞舞蹈《快樂的小精靈》，請7號節(jié)目《不如跳舞》做好準備。
7、《不如跳舞》
女：鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來表達我們歡樂興奮的心情呢?六年級的同學說《不如跳舞》吧，請欣賞舞蹈《不如跳舞》。請8號節(jié)目《敢問路在何方》做好準備。
8、《敢問路在何方》
男：今天也來了好多客人慶祝我們的節(jié)日，他們也帶來了精彩的節(jié)目。請欣賞由云燕村熊武演唱的歌曲《敢問路在何方》。請9號節(jié)目《我是一個兵》做好準備。
9、《我是一個兵》
女：他們胸前的紅花映著彩霞，愉快的歌聲滿天飛。那是一群軍人，英姿颯爽的軍人。請欣賞燕小二年級的帶來的歌曲《我是一個兵》。請10號節(jié)目中心校三年級《快樂的節(jié)日》做好準備。
10、《快樂的節(jié)日》
男：六月里花兒香，六月里好陽光。六一是全世界兒童的生日，在這歡樂的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈!請欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。請11號節(jié)目《家族歌》 做好準備。
11、《家族歌》
女：請欣賞由幼兒班小朋友帶來的歌舞《家族歌》。請12號節(jié)目 《閃閃紅星》做好準備。
12、《閃閃的紅星》
男：上個世紀70年代，電影《閃閃的紅星》鼓舞著愛國青年踏上了革命救國的道路。
女：今天，閃閃紅星依舊綻放著耀眼的光芒，激勵著一代代新世紀的少先隊員們?yōu)閷崿F(xiàn)四個現(xiàn)代化不懈努力。有請《閃閃紅星》。
男：請13號節(jié)目《童年》做好準備。
13、《童年》
女：童年是一首詩，那是充滿希望的田野。
男：童年是一幅畫，那是五彩繽紛的世界，請欣賞由潼關(guān)小學帶來的舞蹈《童年》。 女：請下一個節(jié)目《我愛洗澡》做準備。
14、《我愛洗澡》
男：愛衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛衛(wèi)生的小朋友是快樂的，接下來就讓我們用熱烈的掌聲有請燕小一年級的小朋友們?yōu)槲覀儙砦璧浮段覑巯丛琛贰Ｕ埾乱粋€節(jié)目《嘻唰唰》做準備。
15、《嘻唰唰》
女：歡快的節(jié)拍就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就不由的想到我們在啟明星里快樂的時光，接下來，您將欣賞到的是由燕小二年級為您精心呈現(xiàn)的舞蹈《嘻唰唰》，請下一個節(jié)目《拯救》做準備。
16、《拯救》
男：接下來請欣賞由云燕村李明旭帶來的歌曲《拯救》。請下一個節(jié)目《好一朵小蘭花》做準備。
17、《好一朵小蘭花》
女：在這美麗的百花叢中， 在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，有一朵美麗的小蘭花，下面請欣賞二年級的《好一朵小蘭花》。請下一個節(jié)目《保衛(wèi)黃河》做準備。
18、《保衛(wèi)黃河》
男：千言萬語，說不完黨的恩;萬語千言，道不盡心中的情!祖國啊，您是我們永恒的驕傲!就讓我們一起來傾聽利興小學的大合唱《保衛(wèi)黃河》。請下一個節(jié)目《健康歌》做準備。
19、《健康歌》
女：多么亮麗的風景，多么優(yōu)美的舞姿!
男：在今天這個日子里，我們要感謝太多人，感謝父母，他們無私奉獻，把我們哺育成人。
女：感謝老師，他們辛勤耕耘，把我們養(yǎng)育成才，使我們健康地成長著。請看這群小家伙帶來的舞蹈《健康歌》。
男：請20號節(jié)目《中華少年》做好準備。
20、《中華少年》
女：五月的花海，六月的歡歌裝點著祖國萬里大花園，你我中華少年要為錦繡中華譜寫更壯麗的詩篇!請欣賞詩歌朗誦《中華少年》。請21號節(jié)目 《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》做好準備。
結(jié)尾：
女：難忘今宵
男：今宵難忘
男：讓我們用心靈的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國的未來
男：我們和時代的脈搏一起跳動
女：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。
男：明中小學“隆重慶祝建黨90周年系列活動，暨明中鄉(xiāng)首屆農(nóng)民運動會”文藝晚會到此結(jié)束。
合：朋友們，晚安。
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