在改變他人之前,我們首先需要改變自己,這是成長的關(guān)鍵??偨Y(jié)要有一個明確的結(jié)構(gòu)和框架,以便更好地展現(xiàn)所總結(jié)的內(nèi)容。下面是一些專家的建議和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對大家有所幫助。
教師班會課發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
下午好!
對,他就是雷鋒,說起雷鋒,大家肯定都不陌生,他是一個無私奉獻(xiàn)的人,有一顆善良的心,雖然他已經(jīng)離我們而去了,但是他那慈祥的`心,還是永遠(yuǎn)留在我們心里的。下面由莊雨,戈丹丹給大家?guī)碓娎收b《懷念雷鋒》。
他們的詩朗誦讓我們深切的感受到:雷鋒其實(shí)哪也沒去,他就在我們身邊。下面由王廣宇來為大家講一些雷鋒的事跡。
雖然每年三月五日,全國各地都掀起學(xué)雷鋒的熱潮,但同時我們也應(yīng)該看到現(xiàn)在學(xué)雷鋒往往是表現(xiàn)為一種形式,學(xué)雷鋒往往是三月里來,四月里走。要讓雷鋒精神真正發(fā)揚(yáng)光大,這還需要我們認(rèn)真思考:我們該怎樣學(xué)雷鋒,下面請程海云同學(xué)談?wù)勎覀冊撛鯓訉W(xué)雷鋒。
人生最快樂的事情就是伸出熱情而溫暖的雙手,盡自己所能,去幫助身邊的每一個人。受人玫瑰,手有余香。只要無私的奉獻(xiàn)就會有余香。助人為樂是我們的傳統(tǒng)美德,我們要把這種美德發(fā)揚(yáng)下去,幫助他人,快樂自己,是多么愉悅的事情,下面請嚴(yán)芳同學(xué)為大家講一些幫助他人的故事。
助人為樂乃快樂之本,我們在給他人快樂的同時,也得到了快樂,只要我們能設(shè)身處地的為他人著想,盡自己的努力幫助他人,那我們的生命價值就得到了提高。我們就是快樂的,如果大家都這樣做,那我們班級,我們學(xué)校,和我們整個的社會就成為一個幸福的大家庭,但是,現(xiàn)實(shí)中總是有些不好的現(xiàn)象,請趙鵬和杜慧敏同學(xué)根據(jù)班級情況談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
通過趙鵬和杜慧敏的發(fā)言,我發(fā)現(xiàn)我們班級有許多需要改正的現(xiàn)象,希望我們每個同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動不斷的創(chuàng)作更多的美!創(chuàng)作更團(tuán)結(jié)互助班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù),讓我們的生活更好!下面請朱洪同學(xué)為班次的班會做評論。
謝謝朱洪同學(xué)的評論,下面請班主任宋老師為我們做班會總結(jié)。
今天的學(xué)雷鋒主題班會課,雖然很快就結(jié)束了,但希望我們感受美,創(chuàng)造美行動并不因此而結(jié)束,同學(xué)們,人生其實(shí)很公平的,你付出什么就得到什么,你播種什么就獲得什么,讓我們都成為自己愉快,也能夠別人愉快的人吧!
班會到此結(jié)束。
教師班會課發(fā)言稿篇二
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,艱苦奮斗是我們的優(yōu)良作風(fēng)。國家的發(fā)展,離不開前輩們的白手起家、勤儉節(jié)約。國家的興旺,是幾代人艱苦卓絕奮斗所創(chuàng)造的。
“一粥一飯,當(dāng)思來之不易,半絲半縷,恒念物力維艱。”富了,更應(yīng)該節(jié)儉,更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)“小家子氣”的精神。親愛的同學(xué)們,節(jié)約并不難,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起就能養(yǎng)成好習(xí)慣。你并不需要像周總理一樣每頓只吃三分之一的粗食,你只需要在食堂里吃多少打多少,真真切切地踐行“光盤行動”,讓殘羹剩飯從夷陵的校園里消失;你并不需要像徐特立一樣,專拾別人拋棄的粉筆頭留給自己上課用,你只需要物盡所值,打滿每一張草稿紙,寫完每一根筆芯,用完每一塊橡皮,讓夷陵的垃圾桶中再無他們孤獨(dú)的身影;你并不需要像毛主席一樣,毛巾上布滿補(bǔ)丁仍堅持使用,你只需要用好每一件物品,不隨意丟棄,讓每件物品都物盡其用。
眾所周知,全球變暖,能源危機(jī),與資源浪費(fèi)密切相關(guān),只有勤儉節(jié)約、低碳生活才能改善環(huán)境,保衛(wèi)家園。同時,腐敗、奢侈是國家衰敗的源頭,只有盛行倡廉之風(fēng),國家才會富強(qiáng)。節(jié)約從我做起,從小事做起。對此我提出以下倡議:
1、踐行“光盤行動”,不浪費(fèi)糧食,用正確的態(tài)度去珍惜每一粒米,讓“節(jié)約”不再是一句空話。
2、利用好每一張衛(wèi)生紙,不要隨意丟棄,堅決不做“衛(wèi)生紙殺手”。
3、接水時,接多少喝多少,不要白白浪費(fèi)水資源。水龍頭打開后,要及時關(guān)上,不要任其肆意流失。
4、節(jié)約用電,人走關(guān)燈,不要讓燈和電扇在空曠的教室里浪費(fèi)資源。
同學(xué)們,我們應(yīng)時刻牢記“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,從現(xiàn)在開始,在全校掀起一個“反對鋪張浪費(fèi)、大手大腳,提倡艱苦樸素、勤儉辦事”的新高潮。讓我們從小事做起,從身邊開始,踐行節(jié)約之道吧!
教師班會課發(fā)言稿篇三
親愛的同學(xué)們,大家好。
首先歡迎你們加入____大學(xué),我個人也非常榮幸來擔(dān)任大家的班主任。我想緣分是妙不可言的。就在幾個月前,也許你還在某個地方某個教室里苦于計算數(shù)學(xué)題,而她可能在另一個地方背誦英語單詞,我們之前互不認(rèn)識,我們的生活毫無關(guān)聯(lián),但是就在今天,來自祖國天南海北的我們組成了一個集體,我想稱呼我們這個集體為“一dui新人”,注意哦,是隊伍的“隊”,不是對偶的“對”。
那么為什么是一隊新人呢?同學(xué)們作為大一新生,充滿活力與朝氣,當(dāng)然是新人;而我,雖然與你們相比有些老,但我是新教師,這是我第一次擔(dān)任班主任,所以我也是新人。我們首先相互認(rèn)識一下,我叫____,12年前上的大學(xué),去年博士畢業(yè)。
在這里,我想介紹一下我們學(xué)校的班主任制度。通常而言,大學(xué)專任教師和輔導(dǎo)員隊伍是互不交叉的,也就是教師只負(fù)責(zé)講課與科研,而輔導(dǎo)員則專職負(fù)責(zé)學(xué)生工作。但是我們學(xué)校最近進(jìn)行了一些改革,專任教師必須要有擔(dān)任班主任的經(jīng)歷,也就是說我現(xiàn)在屬于兼職擔(dān)任你們的班主任。這樣的做法有其優(yōu)勢,比如我們在學(xué)習(xí)上可能會更有共鳴,但也有其缺點(diǎn),那就是我也許沒有太多時間來負(fù)責(zé)你們的日常管理,因?yàn)槲疫€有講課以及科研任務(wù)。但好在學(xué)校考慮得比較周全,為每個班級安排了一位“班導(dǎo)生”,你們的班導(dǎo)生我想大家已經(jīng)認(rèn)識了,她就是你們的學(xué)姐____同學(xué),這兩天你們開學(xué)報到,她忙前忙后為大家付出了很多。我想說,你們的這位學(xué)姐本身也是學(xué)生,她沒有義務(wù)花費(fèi)自己的時間來為大家服務(wù),所以,你們一定要尊重你們的班導(dǎo)生為大家所作出的辛苦付出,我們用掌聲向她表示感謝!
我自己介紹完了,下面該大家自我介紹了。我按花名冊點(diǎn)名,大家依次走上講臺面向大家進(jìn)行自我介紹,隨便說,包括你有哪些特長愛好都可以講,不要緊張,我們又不是搞企業(yè)應(yīng)聘。
……。
下面,宣布一下我們的班級干部安排情況。由于我們剛剛接觸,相互還不太了解,因此新學(xué)期的班干部將由我來指定。在今后大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中,隨著你們的相互了解,我們將采取民主的方式,即由同學(xué)選舉的方式來確定班干部。只要你有為班級服務(wù)的決心與熱心,我想大家都有機(jī)會參與到班級的管理工作中來。由于下來你們將開始軍訓(xùn),然后才正式開學(xué)上課。所以,在軍訓(xùn)期間,男生女生將各安排一位臨時負(fù)責(zé)人。男生負(fù)責(zé)人____;女生負(fù)責(zé)人,____。班干部的主要任務(wù)是為同學(xué)服務(wù),配合協(xié)調(diào)老師的工作,因此,希望這兩位同學(xué)能夠做到盡職盡責(zé),也希望大家能夠支持他們的工作。
接下來,我想簡單談一下對大家的要求或期望。我對大家的期望分為三個層次:
第一層次,基本要求。這些主要包括遵守校規(guī)校級,出勤考核,作息考核,人身安全,考試紀(jì)律,考試要及格…說的再簡單一點(diǎn)——希望大家能夠在四年后以身心健康的姿態(tài)順利畢業(yè)拿到學(xué)位。我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是考試紀(jì)律,我們學(xué)校抓的很嚴(yán),每年都有因考試作弊被處分甚至被開除的學(xué)生,所以大家一定要注意。另外,誠信,也是做人的一個基本要求。
第二層次,做到優(yōu)秀?,F(xiàn)在各類競賽、獎學(xué)金、以及學(xué)校的各種社團(tuán)活動非常多,我們要積極參加,多多鍛煉提高自己。比如全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽,你們的學(xué)長們近些年每年都能獲得國家級獎勵;比如大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練,如果你能獲得校級甚至省級國家級成果,無論是對于你就業(yè)或者考研復(fù)試都有很大幫助;比如各種學(xué)術(shù)報告,我想不必局限于與我們專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)報告,人文類的也要多多參加,這樣才能拓展自己的思維。還有,學(xué)校的各種社團(tuán)活動,我想大家也要積極參加來鍛煉自己,但不要參加太多,否則你的時間安排不過來甚至?xí)绊憣W(xué)業(yè),這個要根據(jù)自己的實(shí)際情況來決定;還有,英語4、6級考試,考研等等,在今后的交往中,我們再詳細(xì)交流。
第三層次。我希望大家在畢業(yè)走出校園時,能夠成為具有獨(dú)立思考能力的人、具有完善人格的人、學(xué)會愛與擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。說的有些抽象與籠統(tǒng),我想我個人做得也不是很好,但將來如果有時間,我愿意與大家分享我的點(diǎn)滴感悟,比如科研能力與思考能力、幸福與成功、羨慕與嫉妒、信仰自由、吃虧是福等等。我甚至還考慮我們可以圍繞一個微博熱點(diǎn)事件進(jìn)行辯論交流,比如說,前一段網(wǎng)上有一個“因?yàn)闆]有為抱小孩的婦女讓座而被打”的事件,類似于這樣的事我們都可以各抒己見,發(fā)表觀點(diǎn)來探討。今天,我想談兩點(diǎn)與大家關(guān)系比較密切的:
(1)我們學(xué)校是一個普通本科院校,與名牌重點(diǎn)大學(xué)沒法比,但也比下有余,近些年發(fā)展勢頭很好,我們學(xué)院的控制科學(xué)與工程具有一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。我知道有些同學(xué)可能會覺得沒有考上理想大學(xué)而郁悶,不排除個別同學(xué)從此自暴自棄。對于這些同學(xué)我想說,人總要成熟起來,來以平和的心態(tài)面對所謂的成功與失敗,我想借用一句話對你說,“有勇氣接受你不能改變的,有信心改變你能改變的”。只要你今后努力學(xué)習(xí)掌握真才實(shí)學(xué),在步入社會實(shí)踐中你一樣可做到優(yōu)秀,因?yàn)?,?yōu)秀不優(yōu)秀,不在于高考成績或者大學(xué)期末考試成績,這些只能提供一個概率式的預(yù)判,最終的檢驗(yàn)在于你步入社會、走上工作崗位時你到底能夠做到什么程度。
最后我想說,與做大家的老師相比,我更愿意做大家的朋友。由于時間關(guān)系,今天只說這么多。大家如果有什么問題,無論是學(xué)習(xí)中還是生活中,可以隨時打電話聯(lián)系我。
祝大家有一個快樂充實(shí)的大學(xué)生活!謝謝!
教師班會課發(fā)言稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了我們國家的第36個教師節(jié)。
這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達(dá)我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時,同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學(xué)們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。
日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊,在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達(dá)我們對您的感激之情。為了不辜負(fù)您對我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校、向祖國獻(xiàn)上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!
教師班會課發(fā)言稿篇五
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好,今天是20××年9月10日,是什么節(jié)日呢?是中國的第xx個教師節(jié),是一個倡導(dǎo)尊師重教的節(jié)日。
“師者父母心?!崩蠋焸儭皭凵缱印保瑸榱送瑢W(xué)們的成長成才愛崗敬業(yè),不辭勞苦,嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn),任勞任怨,學(xué)生的進(jìn)步和出色的表現(xiàn)是老師最大的幸福!我們每一個同學(xué)的成長,都離不開老師的教誨和指引,讓我們用最熱烈的掌聲感謝我們親愛的老師,給我們的老師送上最真摯的祝?!@蠋焸児?jié)日快樂,健康幸福!
老師愛學(xué)生,學(xué)生也應(yīng)該用感恩的心善待老師,懂得尊重老師的禮儀:
一、使用尊稱。做到五點(diǎn):
1、對老師要使用尊稱,對老師就叫老師。直呼其名,或給老師起綽號,都是沒有教養(yǎng)的表現(xiàn)。
2、進(jìn)出學(xué)校和上下樓梯,給老師讓路讓行。
3、進(jìn)老師辦公室喊“報告”,聽見“請進(jìn)”方可進(jìn)入。不能隨便翻閱老師的東西,不能私自打開老師的電腦,不能拿走老師的東西。
4、在校園里遇到領(lǐng)導(dǎo)、老師或客人來學(xué)校聽課或參觀,要說“校長好、老師好、客人好”,他們離開時要說:“老師再見,客人再見!”
5、學(xué)校里除了老師,還有其他的工作人員。見到清潔工阿姨,要說“阿姨好”;見到門衛(wèi)叔叔,要說“叔叔好”,不能沒大沒小,直呼其名。
二、服從管理,虛心聽取老師的教誨,接受師長的教育,做到“五不”:
1、不要當(dāng)眾頂撞老師,目無尊長;
2、不要辱罵老師,不能說臟字和人身攻擊;
3、不要欺騙老師,對老師說真話、實(shí)話,誠實(shí)守信。
4、在老師面前不能嬉笑打鬧。
5、上課不能隨便說話,打斷老師的上課。
三、努力學(xué)習(xí)。
珍惜老師的勞動成果,按時完成老師布置的各項任務(wù),認(rèn)真完成每天的作業(yè),及時改正作業(yè)中的錯題,不給老師添麻煩,以最好的成績最佳的表現(xiàn)回報老師的愛護(hù)、栽培和悉心教導(dǎo)。
尊師禮儀是校園禮儀的核心點(diǎn),是最基本的規(guī)矩?!白鋈讼葘W(xué)禮。”禮儀教育是我們?nèi)松牡谝徽n。因而九月份是禮儀教育月,我們還要學(xué)習(xí)更多的禮儀知識,每一個人都應(yīng)該尊禮、學(xué)禮、知禮、守禮、行禮,以“禮”走天下。
育才學(xué)生的三個禮儀基本要求:
安安靜靜,大家一定感謝你;干干凈凈,大家一定夸獎你;恭恭敬敬,大家一定喜歡你。
三個輕輕:說話輕輕走路輕輕動作輕輕。
三不準(zhǔn):不亂丟、不亂吐、不亂畫。
六個儀表規(guī)范:頭發(fā)整齊面部干凈口腔清潔。
穿著校服佩戴??ú淮┩闲?/p>
八個禮貌動作:友好的目光微笑的面容親切的問候靜心地聽講。
熱情地應(yīng)答主動地幫助真心地鼓掌有序地排隊。
十字禮貌用語:請、您好、謝謝、對不起、再見。
九月份,學(xué)校發(fā)給每一位老師人手30個“大拇指贊幣,”給文明禮儀做得好的學(xué)生“點(diǎn)贊”,發(fā)現(xiàn)文明禮儀行為獎勵給學(xué)生一個大拇指“贊幣”,關(guān)注學(xué)生課內(nèi)外行為,也不僅限于本班學(xué)生,九月底集“大拇指贊幣”最多的班級前五名學(xué)生由學(xué)校頒發(fā)“禮儀示范生”獎?wù)隆?/p>
希望通過此活動規(guī)范學(xué)生行為,樹立學(xué)校正氣,和諧師生關(guān)系,讓育才學(xué)校成為一所真正的文明學(xué)校。
尊師明禮儀,愛師知感恩。育才學(xué)校是同學(xué)們讀書習(xí)禮的好地方,祝愿同學(xué)們在老師的幫助下健康成長,懂事有禮!
我給同學(xué)們布置一個感恩作業(yè):在教師節(jié)的今天,給班上的各科老師發(fā)一條祝福短信,傳遞對老師的愛戴和尊重。好好愛你們的老師!教師節(jié)送祝福,送尊重,我相信這是老師們最喜歡的禮物!
教師班會課發(fā)言稿篇六
親愛的同學(xué)們:
大家好!
多少個日子,我們在黑夜里靜靜守候拂曉的到來;多少個日子。我們對已碎的夢想仍難以釋懷;多少個日子,我們面對失敗沒有徘徊。摸爬滾打中,歡笑伴著淚水,我們一路堅持,將成熟和聰明刻進(jìn)頑強(qiáng)的生命,將執(zhí)著和堅毅嵌進(jìn)不屈的靈魂。十多年的求學(xué)路,風(fēng)也走過,雨也走過,我們堅持。十多年沉淀的心路歷程,褪往輕狂和焦灼,我們堅持。生活體諒失敗,卻永久不能原該放棄;生活承認(rèn)掛折,卻永久不會欣賞屈服。今天主持人為我們設(shè)置了一道論題:青春不言敗。
歲月記載了我們生活中的美好足跡,春光又敦促著我們不可懈怠。十多年的執(zhí)若尋求我們終究迎來了這使人熱忱彌漫、熱血澎湃高三生活!高考帶給我們每個人的都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會。固然高考不完全決定你們命運(yùn),但它可以為你們未來的發(fā)展找尋一個更好或更高的出發(fā)點(diǎn),因此,我們應(yīng)當(dāng)放手一搏,不要讓復(fù)雜的自我克服了真實(shí)的自我。給自己一點(diǎn)壓力,它會回報你十倍的動力;給自己一點(diǎn)信心,它會回報你十倍的微笑;給自己一點(diǎn)尋求,它會回報你十倍的欣喜!我??丛诮窈蟮娜兆永?,能看到你們最動人的一面,最使我難忘的一面,最令我激動的一面,最使你們自己最值得自豪的一面!
黑板上的高考計時的數(shù)字一每天的減少,3個月的時間,固然很短暫,但能創(chuàng)造出新的自我。使命和希看更能激起我們在短暫又漫長的時間里布滿信心,奮發(fā)努力,超出自我,實(shí)現(xiàn)理想。再此我為大家提出幾點(diǎn)建議:
一、目標(biāo):引向成功的燈塔。
目標(biāo)是我們努力的方向,是我們前進(jìn)的動力。一個人沒有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,不可能到達(dá)成功的彼岸。生活中,每一個人都應(yīng)當(dāng)有一個既定的目標(biāo),鎖定目標(biāo),奮力攀登,像雪域高原上的雄鷹一樣英勇地往追逐心中的太陽,這樣就一定會獲得成功。終究的整體目標(biāo),又是由一個個切近的具體目標(biāo)逐漸推動而實(shí)現(xiàn)的。因此,每一個階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以,同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標(biāo)和階段性目標(biāo)。階段性目標(biāo)具體說來就是:月考,期中考試,期末調(diào)考等。同學(xué)們要咬定這些目標(biāo)不放松,在不斷的爬升中成長自我,成績自我!
二、信念:鑄造輝煌的一頁。
拿破侖說過這樣的一句話:在我的字典里沒有不可能這三個字。這是強(qiáng)者的風(fēng)范,是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。真實(shí)的強(qiáng)者不在于稱雄一時,而在于他能發(fā)奮圖強(qiáng),對設(shè)定的目標(biāo)堅持不懈、孜孜以求。在此,我要勸告同學(xué)們,我們不要由于過往一時的落伍而氣餒、悲觀,而要勇于奮起直追,勇于書寫出色。人,活在有氧的環(huán)境里,燃燒是一種氧化,生銹也是一種氧化。燃燒就可以光芒四射,光彩照人!而且后來居上的典型也不勝枚舉。??茨銈冊谶@兩百朵天里充分地燃燒自己!
三、認(rèn)真:成績夢想的基石。
同學(xué)們,在高考的最后沖刺階段,在決定人生走向最關(guān)鍵的時刻,一定要牢記認(rèn)真二字,不但課上要認(rèn)真地聽,練習(xí)要認(rèn)真地練,考試要認(rèn)真地考,而且地也要認(rèn)真地掃,被子也要認(rèn)真地疊。處處認(rèn)真,認(rèn)真就會內(nèi)化為一種氣力,一種素質(zhì),從而有助于同學(xué)們?nèi)〉酶呖嫉某晒?,以致將來事業(yè)的成功。
四、珍惜:珍惜每份真情,珍惜每分每秒。
回眸注視,親人的默默關(guān)愛,老師的殷切期盼,同學(xué)的聲聲祝愿,父母的句句寬慰他們有的頭發(fā)已花白,皺紋已爬上了眼角,有的正在同我們一起拼殺,奮力前行,這些真情,讓我們在沖刺高考的路上不再孤單,這些真情,是我們疲憊時暖和的港灣,在我們困感時,是直言的勸告,在我們進(jìn)步時,是真誠的祝愿與歡笑。
五、超出:壘成壯美的峰巔。
我們在語文課本中熟悉了一個裝在套子里的人,在現(xiàn)實(shí)生活中,這個套子不是他人,正是我們自己。因此,在這關(guān)鍵的一年中,你們要學(xué)會大膽地超出自己,學(xué)會英勇地挑戰(zhàn)自我,由于贏得了自己,也就贏得了一切,不要沉醉于過往五花八門的成績而看不清高考最美的風(fēng)景,只有不滿足于現(xiàn)狀,義無反顧地選擇前方,才能登上使人贊嘆、敬慕的峰巔!成功與失敗,常在一念之間,唯有永不放棄,超出自我,一路前行,才能成為競爭中的強(qiáng)者。
我們曾失敗過,而且失敗得太多,我們曾被人誤解,而且被誤解得很深到。請相信老師永久不會放棄,我們自己更不能放棄,我們要用努力來證明本身的價值。青春的宣言不計成敗,即便做滑過天際的流星,哪怕只有瞬間的閃亮,也不放棄;即便作一現(xiàn)的曇花,也要完善綻放霎時間的芳華。這一霎時的閃亮和綻放,在我們高三也勢必定格為永久。我們可以錯過太陽,可以錯過月亮,乃至還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的一飛沖天。
請記住,在你們奮斗的背后,有一雙眼睛在默默關(guān)注,有一種聲音在默默祝愿。2015年的6月7日,我和你們有個約定:做最好的自己。
現(xiàn)在讓我們用掌聲為我們的未來祝愿,我相信我們一定能贏得那志在必得的輝煌。
我的發(fā)言結(jié)束。
教師班會課發(fā)言稿篇七
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!我是來自初二(2)班的何宇嘉,今天我發(fā)言的題目是《團(tuán)結(jié)就是力量》。
我曾經(jīng)讀過一篇文章,叫做《蘆葦?shù)馁澝馈?,文章中說:“一根蘆葦,應(yīng)該說是很渺小的,微不足道的,也是脆弱無力的。被大風(fēng)一吹便很容易折斷。也許蘆葦深知自身這個弱點(diǎn)吧,它從來不會單獨(dú)存在,總是集群而生,聚眾而長。”讀完了這篇文章,我很欣賞蘆葦那集群而長、眾志成城的精神,因?yàn)樗怀隽颂J葦?shù)囊粋€很令我欣賞的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。
其實(shí),在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!中國有許多關(guān)于團(tuán)結(jié)的名言、俗語:“人心齊,泰山移?!?;“眾人拾柴火焰高”“三個臭皮匠,頂個諸葛亮?!薄耙粋€籬笆三個樁,一個好漢三個幫?!薄疤鞎r不如地利,地利不如人和。”一個一個鏗鏘的漢字都在向我們訴說著團(tuán)結(jié)的重要性,因?yàn)樗P(guān)系著一個民族的興亡,一個集體的成敗。
因此,當(dāng)你在賽場克服困難,堅持完成比賽時,當(dāng)你在班級的宣傳標(biāo)語上添上獨(dú)樹一幟的創(chuàng)意時,當(dāng)你在看臺上為運(yùn)動員的拼搏搖旗吶喊時,都會發(fā)現(xiàn):原來,我們是這樣的團(tuán)結(jié),是如此的齊心協(xié)力。而這一切的原因都是因?yàn)槲覀冋J(rèn)識到有著強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)精神迸發(fā)的震撼人心的力量,所以,由于每一根細(xì)線的凝聚,從而形成了一條堅韌無比的繩子。
運(yùn)動會是如此,班級體的建設(shè)也是如此。例如在開學(xué)以來的班級文化建設(shè)方面,同學(xué)們有的帶來綠色植物,美化班級環(huán)境;有的用自己的得意之作裝點(diǎn)教室的墻壁,與同學(xué)共享。在這樣和諧的環(huán)境中,同學(xué)們才能夠更加盡心地投入學(xué)習(xí)了。同學(xué)們,在今后的人生道路上,面對困難和挑戰(zhàn),團(tuán)結(jié)互助是致勝的法寶,讓我們在“團(tuán)結(jié)”這道陽光的照耀下,共同創(chuàng)造我們輝煌燦爛的明天!
最后,預(yù)祝各班能在運(yùn)動會中,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛地精神,取得優(yōu)異的成績!我的講話完了,謝謝大家!
教師班會課發(fā)言稿篇八
新學(xué)期剛剛開始,我們班的班長孫寧來到我的辦公室,悄悄地對我說:“老師,咱們班的劉xx和王xx關(guān)系十分密切,同學(xué)們都對他們倆議論紛紛??”聽完班長的話,我并沒有直接找到這兩位同學(xué),因?yàn)闆]有確鑿的證據(jù),就只能冷處理,不做太多的過問,而是密切的關(guān)注。剛開始觀察,發(fā)現(xiàn)他們之間沒有太大的問題,尤其是女生王,她對任何人都很友好,在班里是一個比較安靜的學(xué)生,而男生劉雖然學(xué)習(xí)成績比較差,但還是一個品質(zhì)不錯的男孩兒,在同學(xué)之間口碑很好,是一個有情有義的人。因?yàn)樗麄儍蓚€座位比較近,所以經(jīng)常在一起聊天,看得出他們很合的來。
后來我漸漸地發(fā)現(xiàn),他們兩個不光是上學(xué)在一起,放學(xué)也是結(jié)伴回家,而且在同學(xué)中間,劉(男)的確是十分維護(hù)王(女)的,兩個人之間經(jīng)常傳遞書信,其他任課老師也不斷向我反映,上課期間王(女)越來越沉默,精力也不集中,而且經(jīng)常發(fā)呆,在她的眼神里藏著很深的憂郁。在不久之后的一次月考中,王(女)的考試成績一落千丈,至此,我感覺到事態(tài)的嚴(yán)重性,我知道我不能再這樣靜觀其變了。
其實(shí),伴隨著現(xiàn)代物質(zhì)文明的進(jìn)步,精神文化生活的豐富,大眾媒體和網(wǎng)絡(luò)的普及,中學(xué)生青春期教育的問題越來越受到人們的關(guān)注,尤其是中學(xué)生的早戀問題。學(xué)校開展青春期健康教育已成為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。初中階段是開展青春期健康教育的關(guān)鍵時期,學(xué)生的生理和心理上發(fā)生了顯著變化,身心發(fā)展速度加快,心理激烈動蕩,是個最容易出現(xiàn)問題的年齡階段。在這個年齡階段的孩子們,他們的青春心理開始萌動,男孩期望自己越來越陽剛帥氣,女孩希望自己越來越溫柔漂亮,但對于自己的性別定位和取向認(rèn)識并不夠深刻,因此出現(xiàn)了有戀愛傾向的同學(xué),這就需要家長和老師做正確的引導(dǎo)。作為家長、老師都應(yīng)該掌握一些相關(guān)知識,做到及早發(fā)現(xiàn)及早處理,采用合理的措施進(jìn)行指導(dǎo)、教育、調(diào)節(jié),來避免嚴(yán)重問題的出現(xiàn)。作為一名班主任教師,我認(rèn)為,花季少年,春情萌動是正?,F(xiàn)象,但對這種現(xiàn)象進(jìn)行簡單的否定或訓(xùn)斥是不能解決問題的,而且還可能火上澆油,所以我們必須換一種思路。
為了及時扼制這種不良現(xiàn)象,我組織同學(xué)們在班里召開了一次“青澀的果實(shí)你別摘”的主題班會。
(一)先揚(yáng)。
我先講了中學(xué)生戀愛的六大“好處”:
1、人無我有,物以稀為貴,看到別人羨慕的眼神,會有一種陶醉的感覺。
2、有愛與被愛的溫暖,回家有父母照顧、學(xué)校有戀人關(guān)愛,有一種甜蜜的幸福感。
3、有了固定的異性朋友,生活中的煩惱有人傾聽、有人理解、有人幫你化解、心靈得到慰籍、空虛的情感得到了填充。
4、單調(diào)的學(xué)習(xí)生活增添了調(diào)味品,生活感到充實(shí)了,有一種愜意之感。
5、有一種成熟的幸福,甚至還有一點(diǎn)逆反的快感。
秘感,未談戀愛的同學(xué)覺得也不過如此,正在談戀愛的人一比較,可能覺得還沒有這么多幸福)當(dāng)我看到班會初具成效的時候,心中竊喜。
(二)后抑。
話鋒一轉(zhuǎn),我又大談特談到早戀的七大壞處:
1、青年人應(yīng)廣交朋友,友誼使你心靈豐富、是人生幸福的要素之一,你現(xiàn)在談戀愛了,專注于一個人了,交友圈必然縮小,等于關(guān)閉了交友之門,別人不便也不敢介入你倆的圈子。
6、也許你本來就不想太認(rèn)真,只是玩玩,聊補(bǔ)人生空虛而已。那你就太不自愛了,感情輕浮、游戲人生,品位太低了!
7、如果戀愛中把握不了自己,鑄成大錯,恐怕會傷害兩代人,造成終身遺憾!
我的這一席話仿佛一把利劍,把剛才還興奮地對愛情高談闊論的同學(xué)們擊醒了,我從孩子們的眼神里看到了失望和沮喪,同學(xué)們又是一陣議論,此時,我清晰地看到王同學(xué)臉紅紅的,她的眼神里充滿畏懼,我用勝利的眼神和自信的口吻對大家說:“六點(diǎn)‘好處’,七點(diǎn)‘壞處’,傾向性很明顯,后七點(diǎn)都是對前六點(diǎn)的否定。我已經(jīng)分析給大家了,你們自己去比較,自己拿主意。”
開完班會的第二天,王同學(xué)(女生)主動找到我,和我說出了她的煩惱,經(jīng)過我精心的心理疏導(dǎo),她意識到了早戀的危害,毅然決定結(jié)束這份過早的感情。事后我又找到劉同學(xué),先提到王同學(xué)的很多優(yōu)點(diǎn),肯定他有眼光,然后談了對方矛盾的心理,有一種欲罷不能的痛苦,最后我告訴他,你要珍惜對方,愛護(hù)對方,你要為對方考慮。人的一生有很多個階段,不同的階段他的任務(wù)和使命是不同的。學(xué)生時期就是以學(xué)習(xí)為重,如果在戀愛中不能把握自己,只會傷害彼此。具體應(yīng)當(dāng)怎么做,我沒有講,相信他們自己會處理。
此后,兩個人開始漸漸疏遠(yuǎn),王同學(xué)上課也不再發(fā)呆了,她的眼神里多了些生活的希望;劉同學(xué)也開始用功學(xué)習(xí)了,期末時成績提升一大步,他們?yōu)檫@份青春期朦朧的感情畫上了句號。
四、青春期早戀問題輔導(dǎo)策略。
在今天商品經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的社會里,中學(xué)生“早戀”問題不容忽視,但是只要我們對中學(xué)生能夠以誠相對,用愛心去感化他們;只要父母們能夠給孩子更多的感情關(guān)注,老師用真誠的教育來正確引導(dǎo)他們,為孩子營造良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍,相信一定能妥善處理好中學(xué)生“早戀”的問題,讓中學(xué)生順利走過青春期。
首先,正確區(qū)分,把握尺度。
教師要對學(xué)生異性交往有一個正確的區(qū)分,不能將所有正常的異性交往都與“早戀”等。
同,避免“弄假成真”的現(xiàn)象發(fā)生。在這個案例中,我剛開始只是細(xì)心觀察王和劉同學(xué),因?yàn)樵跊]有確鑿的證據(jù)之下是不可以更不能隨意懷疑學(xué)生的,盲目地懷疑,并公開自己的懷疑就造成一種壓力,使中學(xué)生無所適從。
其次,正面引導(dǎo),心理疏導(dǎo)。
最后,恰當(dāng)關(guān)注,真誠牽引。
無論對什么樣的學(xué)生教師都要遵循一個原則:尊重學(xué)生,理解學(xué)生,用真誠的教育換來學(xué)生的理解,用恰如其分的引導(dǎo)作為中學(xué)生成長道路上的指路標(biāo)。在與王和劉的談話過程中,我以朋友的身份和口吻對他們進(jìn)行說服教育,讓他們感受到我的真誠,那么他們更愿意向我訴說心中的真實(shí)想法,也更愿意相信并接受我的建議,這樣問題就被簡單化。
六、活動反思、感悟。
早戀是一朵帶刺的玫瑰,處于發(fā)展階段的中學(xué)生常常被它的芬芳所吸引,然而,一旦情不自禁地觸摸,又常常被無情地刺傷。早戀是青春期性萌動的結(jié)果,“異性相吸”本是自然規(guī)律,無可厚非。但是人不是動物,不能依原始的本能需求隨意行事,性心理的發(fā)展必須受到人類文明和社會習(xí)俗的制約,需要用適當(dāng)?shù)氖侄魏头椒▉碚{(diào)節(jié)和控制,尤其是青少年這種朦朧的戀情,如不加以調(diào)適或調(diào)適不當(dāng),就有可能出現(xiàn)偏差。在中學(xué)生的心理健康日益得到關(guān)注的今天,我們應(yīng)更加嚴(yán)峻的看待中學(xué)生的早戀問題。中學(xué)生為什么會發(fā)生早戀這種行為?我不斷地思考著這個問題。它的出現(xiàn),說明了自有存在和孕育它的溫床,以及產(chǎn)生它的特定的文化和社會環(huán)境。我想,作為光榮的人民教師,我們有責(zé)任、有義務(wù)去研究它,了解它,才能更好地教育和幫助學(xué)生。我真心的希望,每一位同學(xué)都能遠(yuǎn)離早戀的禁區(qū),免摘青澀的苦果,愿所有的教育工作者們攜起手來,鏟除校園中的早戀現(xiàn)象。
教師班會課發(fā)言稿篇九
同學(xué)們:
大家好,我是xx班的同學(xué),很高興在這里進(jìn)行關(guān)于禁毒的演講。
在社會不斷發(fā)展的今天,我們能接觸許多新奇的事物,但與此同時一些可怕的東西也會潛行至我們身旁,比如毒品。
相信在場的諸位從小就開始接受有關(guān)遠(yuǎn)離毒品珍愛生命的教育。而我今天站在這里,是為了再次告訴大家毒品的危害以及毒品其實(shí)就潛藏在我們身邊,我們要提高警惕保護(hù)自己。
毒品可以對人體健康造成嚴(yán)重?fù)p害,會導(dǎo)致經(jīng)常,嗜睡、感覺遲鈍、運(yùn)動失調(diào)、幻覺、妄想、定向障礙,靜脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥,最常見的有化膿性感染和乙形肝炎,及令人擔(dān)憂的艾滋病問題,并且毒品也會摧毀人的心智,每年有成千上萬人因毒品失去了寶貴的生命。這些觸目驚心的事實(shí)大家一定略有耳聞,我也不一一贅述。
我們了解毒品往往只是聽說某某地區(qū)毒品泛濫成災(zāi)或是某某毒品危害巨大。殊不知,這些可怕的猛獸正蟄伏在我們身邊磨刀霍霍。
我的一個同學(xué)曾告訴我,他的父親曾遇到一位打雙引號的“友人”,給他推銷一款高效的止咳水,竟號稱包治百病。索性他的父親心生疑慮,發(fā)覺異常,識破這止咳水的廬山真面目,并與這所謂的友人斷絕了來往。
我有次偶然間聽父輩談?wù)撘粋€朋友因遭社會上的朋友蒙騙,染上毒癮,萬劫不復(fù)。原來殷實(shí)的家業(yè)和曾經(jīng)溫暖的家庭轉(zhuǎn)眼間蕩然無存。這是何等的不幸與悲慘,直教人眼淚縱橫。
我親愛的同學(xué)們啊!毒品很可能就在我們生活的的社會的某個陰影里作威作福,準(zhǔn)備向涉世未深的我們露出獠牙!我們應(yīng)謹(jǐn)慎交友潔身自好,保護(hù)好自己的未來。
百余年前,蹂躪著我們的軍民,虧空了國庫,打開了我們中華民族苦難史的扉業(yè),而如今的我們,決不能步前人的后塵,以史為鑒遠(yuǎn)離毒品珍愛生命。
但我必須強(qiáng)調(diào)的是,我們是祖國的未來,是驕傲的瑞中學(xué)子,只要沾染毒品,我們的人生必將毀于一旦。倘若沾染毒品,那么就連站在這蔚藍(lán)晴空下看著這美麗的世界都將成為奢望啊!
教師班會課發(fā)言稿篇十
各位老師、同學(xué)們:
你們好。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我認(rèn)為,大家不妨從以下幾個方面準(zhǔn)備一下:
在歷史的長河中,時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機(jī)會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學(xué)生告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔,撥動七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護(hù),在來不及美麗時,就會凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會變成清淚,在傷心時破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有認(rèn)為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏。珍惜青春吧,從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識要扎實(shí),重點(diǎn)知識要夯實(shí),難點(diǎn)知識要務(wù)實(shí)?!耙约褐L,攻人之短”“取人之長,補(bǔ)己之短”。兵家云:知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。
鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。
同學(xué)們,臨近考試,起請你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟,向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛澤東的“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩。
我們琉寺中學(xué)在歷次考試中,已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍,我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng)佳績。
天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個支點(diǎn),我可以還你一個宇宙。那么,就請我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個有一個不斷的驚喜:考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出修遠(yuǎn)人的風(fēng)采。
各位同學(xué),青春,書聲瑯瑯,歌聲飛翔;青春,生機(jī)勃勃,歡呼爭強(qiáng);青春,綠草如蔭,充滿陽光;看哪,這就是青春,這就是我們修遠(yuǎn)學(xué)子的風(fēng)采。與時俱進(jìn),是我們的追求;隨風(fēng)奔跑,自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。
親愛的同學(xué)捫,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風(fēng)破浪正此時,直掛云帆濟(jì)滄海,行動起來吧,我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,我們的成績一定會步步高。
謝謝大家,我的演講結(jié)束。
教師班會課發(fā)言稿篇十一
各位老師、同學(xué)們:
你們好。
1、上一周的跑操質(zhì)量較過去有所提高,原因是大家利用一節(jié)體育課跑了8圈,練出來的,但是在氣勢上不夠好。一個班的跑操質(zhì)量是這個班級的門面,咱們應(yīng)該讓優(yōu)秀跑操成為咱們班的代名詞。
2、內(nèi)務(wù)整體水平尚可,但是仍有較大的提升空間。個別同學(xué)的床單不夠平整,在宿舍內(nèi)仍有同學(xué)將垃圾隨地亂扔。給大家提一個建議將垃圾直接放到垃圾桶中,以便值日生較好的完成值日,畢竟誰都有干值日的時候。部分宿舍的玻璃不夠干凈,104宿舍玻璃被蘋果核給弄臟了,但是竟然沒有處理。理由沒有報紙沒有布,難道非得用這些才可以去擦玻璃?咱們的宿舍都在一樓,特別是男生,局領(lǐng)導(dǎo)來視察工作首先看得是一樓,咱們的宿舍內(nèi)務(wù)水平高低既是咱班的門面從某種程度上講更是咱們四中的門面。因此希望大家進(jìn)一步將內(nèi)務(wù)做好。
3、教室衛(wèi)生在副班長——同學(xué)和值日組的通力合作下使教室衛(wèi)生較為理想,但是仍有部分同學(xué)存在亂扔垃圾的現(xiàn)象。請大家看看自己的坐區(qū)周圍是不是有很多垃圾,如果有請你現(xiàn)在撿起來。就像在今天升旗儀式中,主持人在演講中所提到的管住自己的手不亂扔垃圾,管住自己的口不亂講臟話一樣,從現(xiàn)在起最低的要求不亂扔垃圾啊,不亂講臟話;再高一點(diǎn),能夠主動撿起你面前的垃圾,制止你面前亂講臟話的現(xiàn)象。
4、課間教室紀(jì)律仍需自覺,共同維護(hù)良好的課間環(huán)境。大家試想一下,如果有人在教室里嗷嗷直叫,亂打亂鬧,你在思考問題,你會有一個怎樣的想法?你心里肯定會暗暗罵這些個人。再就是自己實(shí)在憋不住,可以下樓跑一圈,大喊幾聲都可以,但不要在樓道和教室內(nèi)打鬧。
5、自習(xí)課的紀(jì)律,只要沒有老師在必需安靜的自習(xí),不能出任何動靜。自己思考問題,想討論問題放到課下。大家試想一下在一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境中你思考的問題深入還是在一個嘈雜的環(huán)境中思考問題深入?之所以不讓大家上自習(xí)課討論問題,是因?yàn)槟阋挥袉栴}就和同學(xué)討論及打擾自己同學(xué)學(xué)習(xí)同時也不利于自己對問題的思考。當(dāng)然自習(xí)課有老師也不能出聲,有問題可以向老師請教。再一點(diǎn)就是一個班的自習(xí)課紀(jì)律也是這個班級的門面,一個教師教好幾個班,老師們都會有比較。誰都希望自己的班級是老師心目中的'優(yōu)秀班級。
6、遲到問題,早自習(xí)、上課、自習(xí)課、特別是體育課除及特殊情況外,請不要遲到。養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
7、交友問題,人以類聚,物以群分。試想你在和哪一部分人交流,你將去向何方?建議大家與比自己優(yōu)秀的人多交流,讓自己變得更加的優(yōu)秀。
8、改掉初中時的“好習(xí)慣”,必須無條件的適應(yīng)你的高中老師的授課風(fēng)格,以及學(xué)校的管理風(fēng)格。
我深信隨著時間的延長,咱們之間的交流曾加,咱們之間將相處的更好,同時咱們也會繼續(xù)創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌!
教師班會課發(fā)言稿篇十二
合:最終——我們還會再次相會!
甲:因?yàn)槲覀儞碛型粋€地球,
乙:因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。
甲:一個地球就是一個家庭。
乙:一同生存,共濟(jì)命運(yùn)。
合:601中隊《我低碳,我環(huán)保,我快樂?!分黝}隊會現(xiàn)在開始!
甲:地球是我們?nèi)祟惖募覉@,地球媽媽養(yǎng)育我們?nèi)祟?,也養(yǎng)育一切生物???,地球上的生命是多么燦爛,多么美麗。首先讓我們觀賞幾段美麗的掠影。(屏幕顯示圖片。)。
石油告急。
全球氣溫升高。
水資源缺乏、
紫外輻射量增大。
礦產(chǎn)資源耗竭。
耕地面積減少。
動植物品種和數(shù)量減少。
沙漠面積擴(kuò)大。
人口膨脹。
糧食需求可能超出地球的供給極限。
(選10人每人一條,按順序高聲朗讀。)。
乙:從剛才的環(huán)境新聞中我們可以看出,我們身邊的環(huán)境,我們的地球,我們的世界,在不斷地遭受著侵害,在不斷地忍受著人類的折磨。
甲:我們從網(wǎng)絡(luò)上找到了很多有關(guān)的環(huán)境污染現(xiàn)象的圖片,我們一起來看看人類留下的這些惡作吧!
甲:污濁的空氣,臭味的水溝,廢棄的汽車,死去的魚兒,哪一個不讓我們膽戰(zhàn)心驚,哪一個不讓我們痛心不已,這些,甚至更多的污染,簡直到了觸目驚心的地步!讓我們敲響警鐘,共同拯救我們的地球!讓我們請同學(xué)們說說自己在課外收集的保護(hù)環(huán)境方面的公益廣告吧。
乙:同學(xué)們說的真好。下面請聽詩朗誦:《地球之歌》。
配樂:《追夢人》班得瑞。
甲:顏色也能表示我們的心情。
乙:我們希望綠色,因?yàn)榫G色是人類生存的保證。
甲:我們熱愛紅色,因?yàn)榧t色是我們青少年的象征。
乙:我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。
甲:我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。
合:因?yàn)樗鼈兪蔷G色世界的大敵。
甲:下面請同學(xué)們看一段錄像。(放映錄像,反應(yīng)各種污染的情況。)。
甲:從這段錄像來看,我們應(yīng)該得到啟示,如果我們?nèi)祟惐Wo(hù)環(huán)境,遵循自然規(guī)律,做大自然的朋友,大自然將會給人類帶來很多好處;但是如果人類違反大自然規(guī)律,大自然將會給人類帶來無情的懲罰。
乙:下面再請大家欣賞笑話,希望大家在笑聲中有所收益。
甲下面請欣賞小品:《環(huán)?!贰?/p>
乙:請同學(xué)們想一想,對于這個故事,你們有什么想法?(同學(xué)回答。)。
甲:大家剛才說的非常好。其實(shí)在我們的生活當(dāng)中,環(huán)保無處不在。只要你多走幾步,伸出你的雙手,垃圾就不會滿街飛,耗子也就不會到處跑。
甲:我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為二十一世紀(jì)的熱點(diǎn)話題。
乙:我們決心要保護(hù)自己可愛的家園。
甲:哪怕大風(fēng)大浪,
乙:哪怕困難重重,
合:我們的環(huán)境保護(hù)行動決不停止。
甲:我們知道,“獅城”新加坡街道整潔,綠樹成蔭;日本也開設(shè)“森林教師”為孩子們講解綠化知識,這說明各國都很重視“環(huán)?!?,因?yàn)椤碍h(huán)?!标P(guān)系到每一個人,是一個人人有責(zé)的問題。只要我們一起動手,我們的明天一定會更加美好。
乙:一顆顆愛心獻(xiàn)給環(huán)保,
甲:一滴滴汗水換來捷報。
乙:你看——水清清,天藍(lán)藍(lán),大地回春春光燦爛。
甲:你聽——森林里笑聲贊,大小動物喜開顏。
乙:當(dāng)我們多一份環(huán)保意識,多一點(diǎn)實(shí)際行動,我相信,不久的將來,我們的空間會更潔凈,我們的地球媽媽母親會更年輕、更健康。
甲:美化環(huán)境,能造福人類。
乙:每一個地球的孩子都來關(guān)心地球媽媽的生命吧!
甲:下面,讓我們面對綠色一起用心朗讀這些環(huán)保標(biāo)語吧。(屏幕顯示,眾齊讀。)。
甲:是的,這是一份沉甸甸的責(zé)任,我們愿意挑起來。就讓我們行動起來吧!加入到環(huán)保大軍的行列!
合:讓我們共同保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)綠色家園!
教師班會課發(fā)言稿篇十三
什么叫習(xí)慣呢?我們先來聽個故事:在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景:一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人,在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。小象是被鏈子綁住的,而大象則是被什么綁住了呢?大象是被習(xí)慣綁住的??梢?,習(xí)慣的力量之大,足以綁住千斤重的大象。所謂的“習(xí)慣”就是長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動??鬃诱f得好:“少成若天性,習(xí)慣如自然”。就是說小時候養(yǎng)成的習(xí)慣會像人的天性一樣自然、堅固,甚至說就變成你的天性了。
習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動??v觀歷史,大凡獲得成功的人,都有良好的行為習(xí)慣。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就成了習(xí)慣了,這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一。如今13歲進(jìn)入科技大學(xué)的少年大學(xué)生周峰,他認(rèn)為自己成功的秘訣也就是從小養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:一是量化的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天記憶10個英語單詞,即使走親訪友時也從不間斷,一年下來記住了3000多個英語單詞;二是定時的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他聽英語廣播學(xué)英語,一到點(diǎn)便準(zhǔn)時打開收音機(jī),該學(xué)習(xí)的時候就一心一意學(xué)習(xí),該玩的時候就輕輕松松地玩,自覺性很強(qiáng),從不需要別人提醒。三是專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)時總是全神貫注,思想集中,精神略有松懈,便立即作出調(diào)整。
可見,習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起到了決定性的作用?!昂昧?xí)慣,益終身”,一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。
在學(xué)習(xí)中我們可以從以下幾點(diǎn)做起:
1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。我們應(yīng)該合理利用早讀時間,早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名篇;空余時間我們應(yīng)該多讀書,讀好書,提高個人修養(yǎng)。希望每個同學(xué)一個月至少讀一本課外書。
2、養(yǎng)成專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在課上要專習(xí)地聽老師講,聽同學(xué)講,積極舉手發(fā)言,善于思考、勤于動腦動手動口,勇于發(fā)表自己的意見,養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣。
4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。每天都要對未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),對已教的內(nèi)容歸納復(fù)習(xí);做好每節(jié)課的課前準(zhǔn)備,尤其是帶好學(xué)習(xí)用品,如音樂課用的豎笛;美術(shù)課用的畫筆、顏料;科學(xué)、勞動課用的實(shí)驗(yàn)材料等。每天晚上睡覺前要對照課表整理好書包。
5、養(yǎng)成正確的書寫習(xí)慣。字跡清楚端正,寫字姿勢正確:眼離簿本一尺,胸離課桌一拳,筆尖離捏筆手指一寸。
6、養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。課本、練習(xí)本和文具盒分類放好;寫字前要檢查小手是否干凈,如果臟了要擦洗干凈,以免弄臟本子;課本、練習(xí)本卷角要輕輕地?fù)崞剑粚⒄n本封面包好,不在課本上亂涂、亂畫,尤其是循環(huán)使用的教科書《科學(xué)》、《美術(shù)》、《音樂》(或《藝術(shù)》)、《信息技術(shù)》,要時刻提醒自己注意保護(hù),不在循環(huán)使用的教科書上留任何字跡、不劃線、不做記號、不折疊等。過一段時間,學(xué)校將組織評比,比一比哪位同學(xué)的書保護(hù)得最完好,哪個班級的書損害得最少,我們將將表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)勝班級。
在生活中,我們還應(yīng)該做到:
1、養(yǎng)成遵守制度的習(xí)慣。每天按時到校,不遲到,能按規(guī)定穿好校服、佩帶紅領(lǐng)巾等,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2、養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。關(guān)愛集體、尊敬師長、與同學(xué)友好相處。
3、養(yǎng)成勤勞衛(wèi)生的習(xí)慣。不隨地吐痰、不亂丟紙屑果皮、不吃零食、不穿奇裝異服、積極參加勞動。
4、養(yǎng)成安全第一的習(xí)慣。我們時時都要注意安全,不追奔打鬧,不做危險的游戲,放學(xué)后不在外逗留,按時回家,自覺遵守交通規(guī)則。
教師班會課發(fā)言稿篇十四
老師們,同學(xué)們,大家早上好!我是xx。以下我就什么是合格的中學(xué)生主題,展開這次的班會。
什么是合格的中學(xué)生呢?
我認(rèn)為,合格的中學(xué)生首先應(yīng)該懂禮貌。在家里要孝順父母,在學(xué)校要尊敬老師。孝順父母和尊敬老師實(shí)際上是一回事,要做到孝順父母,尊敬老師,則要聽從他們的教導(dǎo)。因?yàn)樗麄兪沁^來人,他們吃過苦,受過累,有一定的生活經(jīng)驗(yàn),他們的話也都是自己人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和體會。而聽他們的話也就是對他們最好的尊重。
做一名合格的中學(xué)生還應(yīng)愛學(xué)習(xí)。我們來學(xué)校的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),就是增長文化知識。我們生在新中國,長在紅旗下,黨和國家給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們應(yīng)該倍加珍惜。我們的父母含辛茹苦地供給我們衣食,我們應(yīng)知恩圖報。感恩父母,回報社會的最好做法也就是努力學(xué)習(xí)。只有努力學(xué)習(xí),增長我們的知識積才干,才能更好地回報社會,為社會盡自己的一份力。
做一名合格的中學(xué)生還應(yīng)戒驕戒躁,虛懷若谷,肯于聽從老師或長輩的善意批評。無論在家中或是課堂上,當(dāng)我們遇到了父母或老師的批評呵斥,我們首先應(yīng)進(jìn)行這樣的反思:我有錯,我應(yīng)先檢討一下自己的所作所為。而不是立刻辯解甚或言語沖撞。我們力戒“嬌驕”二氣。蠻不講理,目中無人,沖撞長輩,這不是我們中學(xué)生所為,這是最最無知的表現(xiàn)。
同學(xué)們,我們是祖國的花朵,是祖國二十一世紀(jì)的接―班人。如果我們不嚴(yán)格要求自己,我們就做不好這個接―班人。為了祖國的明天,為了我們的未來,讓我們從現(xiàn)在開始,嚴(yán)格要求自己,從一名合格的中學(xué)生做起!
做一名合格的中學(xué)生。
首先,一個合格中學(xué)生最應(yīng)具備的――良好品行。法國著名作家雨果說過:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈?!毙男貙拸V,就具備了良好的品行。但是,回首我們所面臨的現(xiàn)實(shí),我們常常不無痛楚的發(fā)現(xiàn),在我們個別同學(xué)的心靈中竟然缺少純真無私的愛,難道不是嗎?當(dāng)你把粗魯?shù)脑捳Z吐向你賴以獲取知識的老師,當(dāng)一把野蠻的拳頭揮向你朝夕相處的同學(xué)時,你的良心何在?同學(xué)們,校園好比一方凈土,一片樂田,我們良好的`品新就好比這凈土了樂田上的花花草草。同學(xué)們,行動起來,用我們的愛心去點(diǎn)綴校園!
其次,一個合格的中學(xué)生真應(yīng)該是一個求知好學(xué)的學(xué)生,近來,我發(fā)現(xiàn)身邊患有“知識麻木癥”的同學(xué)越來越多,經(jīng)過診斷研究發(fā)現(xiàn),其表現(xiàn)癥狀如下:面對課本,兩眼無光;面對課堂,兩眼下垂;面對考試,兩眼斜視;面對成績,兩眼呆滯。患病原因至今還未查清,但想必患病的同學(xué)應(yīng)該很清楚,真希望他們正視病情,積極治療,早日康復(fù)!
同學(xué)們,青春的歲月一晃而過,我們要充分利用人生中這段“黃金時期”,努力汲取人類文明的精華,充實(shí)我們的頭腦,健全我們的心靈,在陽光下接受洗禮,在風(fēng)雨中接受磨練,成為一個合格的中學(xué)生,做好充分的準(zhǔn)備迎接明天的挑戰(zhàn)!
謝謝大家,我的演講完畢。
教師班會課發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位同行,親愛的同學(xué)們:
又是一年長空鳴雁,又是一年蘆花飛揚(yáng),又是一年桃李飄香??|縷醉人的秋風(fēng),又一次送來了我們自己的節(jié)日。在這里預(yù)祝各位同行———我朝夕相處的兄弟姐妹、以及親愛的同學(xué)們,節(jié)日愉快!并真誠地祝愿大家能把今天的快樂延伸到今后的學(xué)習(xí)工作中,以良好的心態(tài)過好今后的每一天,品味今后的每一天,充實(shí)今后的每一天,直至美麗我們的一生。
工作在8中,我們自豪;生活在8中,我們驕傲!校園的整潔美麗,領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚,老師們的愛崗敬業(yè),學(xué)生們花季雨季的青蔥歲月,都讓我深深迷醉?!盀槭裁次业难劾锍:瑴I水/因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉。”因?yàn)槲覀儗?中08級8班的愛由心底萌發(fā),從肺腑涌出。任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我和我的同事們會固守心中的這份情,我的學(xué)校我的班級,我的愛。
“緊張的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末”,人們常常這樣來描述教師的生活。在8中,且不說辦學(xué)理念超前、管理有方、日理萬機(jī)的決策者們,且不說廢寢忘食、夜以繼日、為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成才出謀劃策的中層領(lǐng)導(dǎo),單看看這些埋頭苦干、任勞任怨、勤勤懇懇、不計個人得失的老師們,他們從早到晚,忽略了孩子,忽略了家庭,甚至忽略了自己,為了學(xué)校,為了學(xué)生,無怨無悔的奉獻(xiàn)著一顆顆無私的愛心。
有人說,老師是園丁,間苗澆水,無微不至,語重心長。是啊,我們沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺一塊黑板就是我們揮灑人生的天地。面對63雙迷惘而渴求的眼睛,我們義無反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的`甘霖。伴著粉筆發(fā)出的旋律,學(xué)生學(xué)會了用靈魂去歌唱,用真誠去追求自己的理想。當(dāng)歲月變成星辰,歷史成為滄桑,我們依然守著講臺,放飛著希望。
有人說,老師是火炬,燃燒自己,義不容辭,把黑暗照亮。是啊,當(dāng)花紅柳綠,鶯飛草長,我們依然固守清貧,培育桃李芬芳;盡管我們也會兩鬢成霜,年輕的心卻從未改變模樣;盡管我們已咽喉紅腫,靜脈曲張,可是卻不聲不響;盡管我們也為柴米油鹽煩惱焦慮,但內(nèi)心的憂傷卻從不寫在臉上;盡管我們也當(dāng)?shù)瞿?,三尺講臺卻仍然是我們的主戰(zhàn)場。
有人說,老師是蠟燭,蠟炬成灰,無怨無悔,甘守清淚兩行。是啊,因?yàn)槲覀冎?,選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想和榮譽(yù)與你們一起成長,學(xué)生是幸福的,我們就是快樂的;學(xué)生是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;學(xué)生是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
聽到孩子們把我們比作媽媽,并且把燭光里的媽媽獻(xiàn)給我們,我能不感動嗎?我還能覺得累嗎?兄弟姐妹們,為自己自豪吧!我們不是演員,卻有固定的忠實(shí)的觀眾;我們不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;我們不是偉人,但我們的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。
親愛的同行們,繼續(xù)愛我們的工作,愛我們的學(xué)生吧!當(dāng)教師雖苦雖累,但卻有他人體味不到的快樂和歡欣。如果失去的歲月可以重來,青春的年華可以再次度過,我依然可以毫不猶豫的選擇教師這個崇高而神圣的職業(yè)。誠然,“筆墨繞身,口舌生涯?!蔽覀儧]有豐功,沒有偉績,我們不可能像歌星那樣一夜之間名揚(yáng)五湖;我知道,我永遠(yuǎn)都那么平凡,平凡得像一片綠葉,一株小草,一杯淡茶,但我相信,只要我們愛教育,愛學(xué)生的心不老,我們?nèi)松闹︻^一定會年年盛開萬紫千紅的桃李花。
親愛的同學(xué)們,你們的老師是負(fù)責(zé)的,你們的老師是優(yōu)秀的,你們的老師是愛你們的。同學(xué)們,認(rèn)真的聽老師講課吧,當(dāng)有一天你走出校門走向新的征程時,你會懷念那慈母般的叮嚀;認(rèn)真的遵規(guī)守紀(jì)吧,后再相聚時你會感謝老師讓你成為一名優(yōu)秀的公民;同學(xué)們,用你們的成績回報老師那無私的愛吧!因?yàn)槔蠋熅褪悄銈兊母改福?/p>
親愛的同學(xué)們,父母是我們的第一任老師,讓我們把這節(jié)日的祝福和快樂也稍回家,祝為家而辛苦忙碌的爸爸媽媽們健康順利吧!
再一次感謝同學(xué)們對我們的祝賀。你們長大了,祝你們在學(xué)業(yè)上百尺竿頭,更進(jìn)一步!祝我的搭檔們教師節(jié)快樂!全家幸福!
謝謝大家!
教師班會課發(fā)言稿篇十六
親愛的同學(xué)們:
我們今天所做的一切都是在為明天蓄勢。我所說的明天,可以指本次考試,可以指____年的高考,更可以指以后更長的人生。風(fēng)物長宜放眼量??催h(yuǎn)一點(diǎn),才不會為眼前的浮云遮住了睿智的雙眸。
有人說,我只想早點(diǎn)畢業(yè),愛干什么干什么,我要提醒大家的是,我們每個人只能活在當(dāng)下。凡是抓不好眼前,抓不住當(dāng)下的人,他的所謂的明天只能成為空中樓閣,他的種種設(shè)想只能成為一種奢想,只能成為一個永遠(yuǎn)的夢。因?yàn)榻裉焖龅囊磺卸际窃跒槊魈煨顒荨?/p>
《易經(jīng)》有云:君子藏器于身,待時而動。器者,當(dāng)指本領(lǐng),能耐。時者,時機(jī),機(jī)會。積蓄了一身的能耐,機(jī)會來了,我才能輕而易舉地抓住它。機(jī)會,永遠(yuǎn)只留給有準(zhǔn)備的人。
準(zhǔn)備,如何準(zhǔn)備?——功在平時,我給我所帶的孩子上課時師生問候是這樣的:師問——準(zhǔn)備好了嗎?生答——時刻準(zhǔn)備著!此舉,無非就是想滲透一種理念——做一個有準(zhǔn)備的人!也許有人說,你現(xiàn)在說遲了,我平時沒準(zhǔn)備,別急,百姓常說,平時不燒香,急來抱佛腳。我想,我們主張功在平時,但也不放棄臨時抱抱佛腳。臨陣磨槍,不快也光。有人說,絕境中可以使人的潛能發(fā)揮到極致,不妨試試。只要你去磨了,只要你付出了,總會有收獲,總會有回報。除非連這個你都不愿意,那,對不起,大羅神仙出幫不了你。
也許你對自己的成績并不滿意,你覺得目前并不優(yōu)秀,在眾多美麗的蝶面前,自己充其量是一只顧影自憐的蛹??墒怯钟姓l知道,有多少沾沾自喜的蝶在前進(jìn)途中折了翅,而又有多少默默堅守的蛹羽化成了蝶,綻放出生命的美麗。每一個人都想成為蝶,但并不是每一個人都能堅守住生命中作為蛹的一段艱辛的生命歷程。最后能破繭羽化成蝶,掙脫束縛,翩翩飛舞的,必定是那些能耐得住寂寞、禁得住誘惑、默默積蓄力量,不斷地真正地在提高自我的人。
大到人生,小到考試,我想,都是如此。
謝謝大家!
教師班會課發(fā)言稿篇十七
講文明、有禮貌、重禮儀是我們健康成長的需要,是我們個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn),也是我們將來走向社會人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點(diǎn)一滴做起,從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣,將來在社會生活和工作中,就能收到別人的尊重,就能建立一種良好的人際關(guān)系,就能成為一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育,因?yàn)椴粌H關(guān)系著一個少年兒童的健康成長,更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。希望我們從現(xiàn)在開始養(yǎng)成文明禮儀道德規(guī)習(xí)慣。如何養(yǎng)成文明禮儀道德的好習(xí)慣呢?首先,舉止美。
舉止美不僅能給人留下美好的印象,還能使自己的身體健康成長,請同學(xué)們在日常生活、學(xué)習(xí)中一定要注意舉止美。同學(xué)們,都知道,禮貌用語記得牢。對待長輩要用“您”,早晨見面說聲“早”平時互相問問“好”。若求人,“請”字先,最后別忘說謝謝,影響別人,“對不起”回答請說“沒關(guān)系”做個文明好孩子,人人夸獎數(shù)第一。其次,用語美。
我們四人臺上站!要把禮儀常規(guī)談!你還別嫌我麻煩!往這兒看!
今天上臺說一說,文明禮儀怎么做。大家認(rèn)真聽一聽,快快說。文明禮儀不簡單,想要做好不麻煩關(guān)鍵看你咋對待,那不難!五星紅旗飄呀飄,升旗降旗要站好,高唱國歌要整齊!敬禮!自尊自愛重儀表!誠實(shí)守信講禮貌!遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)!很重要!預(yù)備鈴響進(jìn)教室!課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!真安靜!校園內(nèi)外不亂跑!自覺排隊往右靠!危險游戲我不做!要記牢天天來把衛(wèi)生搞!貴在保持習(xí)慣好!遇到廢紙不放過!重環(huán)保!同學(xué)之間要尊重!互幫互助樹新風(fēng)!不打架來不罵人!講文明!五星班級屬優(yōu)秀,每周別把分去丟,嚴(yán)于律己把分保,真光榮?。。。?!文明禮儀搞得好!好人好事真不少!禮儀之花哪最多?數(shù)五班!數(shù)——五——班!總結(jié):
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會又有何用?此次活動的目是培養(yǎng)同學(xué)們做文明人,做文明事,增強(qiáng)少先隊員的責(zé)任感和自豪感。做文明人應(yīng)該:語言文明,禮貌待人,不說臟話講普通話,用文明語等等。順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神!有意擦去一塊污漬,凈化的是自己的靈魂??你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。
文明也許是一張紙的厚度,也許是一點(diǎn)耐心的等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個微笑。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,我們傳播著熱情,尊重,關(guān)愛和友誼,這就是文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞,如甘霖似雨露,滋潤著我們的心田,陶冶著我們的情操,提升著我們的道德素質(zhì),促使我們茁壯成長!
想必每個人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們,人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明,再富也會變成窮人,再聰明也會被人鄙視。有些人以為做一個講文明的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡單。
通過班會課,更進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們對文明禮儀的認(rèn)識。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開??!最后,我們齊聲念出了簡短的文明宣言:“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園!
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