總結(jié)是提高自我認(rèn)識(shí)和提升能力的重要手段之一，它能夠激勵(lì)我們不斷進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí)，注意語氣積極向上，鼓勵(lì)自己和他人取得更好的成績(jī)。接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的案例，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇一
經(jīng)典浸潤(rùn)人生，書香伴我成長(zhǎng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來了一片生機(jī)。著名作家余秋雨說過：在孩子們還不具備對(duì)古詩文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實(shí)際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。作為國學(xué)經(jīng)典聯(lián)盟校，本學(xué)年我校進(jìn)一步深入開展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以經(jīng)典誦讀活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，逐步形成了自己的教育特色。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，形成共識(shí)。
我們把經(jīng)典誦讀作為學(xué)生民族精神教育的重要途徑和抓手，作為提高學(xué)生道德情操、文明習(xí)慣的重要工程。在經(jīng)典誦讀的實(shí)施策略上，我們依據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，作了如下要求：著眼“熏陶”，注重“感悟”即以激發(fā)興趣、內(nèi)化行為、陶冶情操為目標(biāo)。雖提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦、耳熟能詳。承認(rèn)個(gè)體差異，不求程度整齊劃一。教師在操作中只有鼓勵(lì)，沒有責(zé)備。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)要從易到難、從少到多、循序漸進(jìn)、積少成多。
二、科學(xué)安排，營造氛圍。
1、教育環(huán)境體現(xiàn)班級(jí)特色，重在展示學(xué)生閱讀經(jīng)典的活動(dòng)成果，包括讀后感、手抄報(bào)等等。每個(gè)班級(jí)都開辟了經(jīng)典園地，內(nèi)容或是學(xué)生自創(chuàng)《論語》、《弟子規(guī)》的圖文手繪報(bào)，或是摘抄書法展、讀后感，或手抄報(bào)等。
2、校園文化突出經(jīng)典特色，以四書五經(jīng)為主題的走廊文化，以經(jīng)典名句為中心的墻壁文化，充滿校園的每個(gè)角落。
3、編撰校本教材，落實(shí)誦讀內(nèi)容，在原有《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上，本學(xué)年又印發(fā)了《論語選讀》、《笠翁對(duì)韻》以供學(xué)生誦讀摘抄。
4、每天利用校園廣播系統(tǒng)，早操后進(jìn)行“清晨經(jīng)典誦讀5分鐘”，讓學(xué)生在傾聽中感受經(jīng)典詩文的魅力;午間“經(jīng)典詩文欣賞5分鐘”，陶冶學(xué)生心智。
三、開展活動(dòng)，保證實(shí)效。
1、繼續(xù)推行原有的“晨讀、午寫、暮頌、晚省”的誦讀模式，規(guī)范制度管理，加大評(píng)比力度。
2、每周一節(jié)誦讀課，教師認(rèn)真?zhèn)湔n，分門別類精心講授經(jīng)典詩文、加大積累容量。
3、舉辦誦詩比賽，激發(fā)熱情。本學(xué)年重點(diǎn)安排了以班級(jí)內(nèi)部為主的誦讀競(jìng)賽，其內(nèi)容設(shè)計(jì)更加豐富，比賽形式更加靈活。組織經(jīng)典誦讀比賽，促使學(xué)生多讀書，多搜集資料，了解的經(jīng)史子集諸方面的知識(shí)、名篇佳句等，學(xué)校每周評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人，并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
本學(xué)年，我們要求全體教師參與讀書活動(dòng)，寒暑假期必有誦讀摘抄和感悟。不斷改革誦讀活動(dòng)的形式、成果的展示及誦讀的評(píng)價(jià)。同時(shí)加強(qiáng)誦讀的資料積累。學(xué)校定期組織專人進(jìn)行誦讀檢查，使經(jīng)典誦讀活動(dòng)逐漸成為學(xué)校的特色。
針對(duì)目前存在的經(jīng)典誦讀組織散亂、散漫，不易評(píng)價(jià)、不好操作的問題，本學(xué)期我校制定了以下工作思路：
(1)把經(jīng)典誦讀與寫字課結(jié)合起來。
(2)把經(jīng)典誦讀與藝術(shù)教育結(jié)合起來，音樂課上唱經(jīng)典，美術(shù)課上畫經(jīng)典。
(3)把經(jīng)典誦讀與德育結(jié)合起來，利用班隊(duì)會(huì)讓學(xué)生誦讀經(jīng)典，并對(duì)照經(jīng)典評(píng)價(jià)自己的言行。
(4)發(fā)放“致家長(zhǎng)的一封信”，向家長(zhǎng)說明經(jīng)典誦讀活動(dòng)的意義、內(nèi)容、要求等，取得家長(zhǎng)的配合，把經(jīng)典誦讀從學(xué)校引向家庭，要求學(xué)生在家讀經(jīng)典，家長(zhǎng)與學(xué)生一起讀經(jīng)典。
(4)組織經(jīng)典誦讀公開課、示范課，提高經(jīng)典誦讀課的教學(xué)效果。
以經(jīng)典提升品格，用經(jīng)典修煉人生，讓經(jīng)典走進(jìn)每個(gè)孩子的心中，凈化孩子的心靈，任重而道遠(yuǎn);我們唯有孜孜以求，潛心探索。
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇二
為迎接20__屆學(xué)弟學(xué)妹的到來，生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特舉辦了此次的軍訓(xùn)征文比賽，此次比賽從20__年9月21日到20__年10月8日截至歷時(shí)半個(gè)多月，活動(dòng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)做最后的活動(dòng)總結(jié)，給以后活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
此次活動(dòng)的目的主要是幫助同學(xué)更好的記憶軍訓(xùn)生活，充分展現(xiàn)我院學(xué)生良好的軍訓(xùn)面貌，事實(shí)證明我們做到了這一點(diǎn)。
在通知方面，尤其是軍訓(xùn)期間，每班都已經(jīng)選出了男女負(fù)責(zé)人，再加上兩個(gè)大一女生積極主動(dòng)提出進(jìn)寢室宣傳，這為此次活動(dòng)的宣傳提供了很大的便利，在這方面，兩位大一男生表現(xiàn)的就沒有兩位女生積極了，但他們宣傳也都很到位。我們是9月20號(hào)發(fā)通知，通知是李顏娟帶著兩個(gè)大一女生一起發(fā)的，在這有一點(diǎn)不足的是，在發(fā)通知的時(shí)候應(yīng)該向各個(gè)班負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)單介紹一下活動(dòng)(收稿時(shí)間等等)。
在收稿方面，此次活動(dòng)我們一共收到了四十四份稿件(其中有一份稿件重復(fù))，從稿件數(shù)量上看比去年的數(shù)量要多，這離不開我們部員的大力宣傳。他們主動(dòng)提出進(jìn)入寢室宣傳，這是值得高興的，在這對(duì)他們的辛勤的勞動(dòng)表示衷心的感謝!稿件由李顏娟收取。
在評(píng)稿方面，評(píng)稿一共分為初評(píng)和終評(píng)兩個(gè)部分。初評(píng)于27號(hào)晚在食堂由學(xué)習(xí)部部員評(píng)稿，由于當(dāng)日女生部在英語角舉辦的中秋燈謎會(huì)缺少人手，所以我們部門男生沒有能夠獲得評(píng)稿機(jī)會(huì)，去英語角幫忙了，這一點(diǎn)對(duì)男生來講是一點(diǎn)遺憾。初次評(píng)稿刪去十四份稿件，留下三十份稿件由次日各部門部長(zhǎng)評(píng)稿。28日中午一點(diǎn)在食堂舉行終評(píng)，一共請(qǐng)了宣傳部部長(zhǎng)章勤、女生部部長(zhǎng)王云、實(shí)踐部部長(zhǎng)陳晨、副主席伍磊四位，在加上學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)康興，部員李顏娟一共六位評(píng)委，分為三組，每人五份稿件，每人評(píng)完后于同組的人交換，最終取平均分決定名次。由于大家水平都差不多，主要看投稿者的態(tài)度。最終評(píng)出一等獎(jiǎng)潘婷(12園林)，二等獎(jiǎng)江舜瑤(12生技一)、馬靜(12生技一)，三等獎(jiǎng)蔡鴻偉(12生技一)、肖桂祥(12生技二)、張露璐(12動(dòng)檢)，優(yōu)秀獎(jiǎng)朱東旭(12生科二)、聶珊(12園林)。祝賀這些獲獎(jiǎng)選手。
學(xué)習(xí)部成員在認(rèn)真做好最后統(tǒng)分階段。
在展示方面，29中午將獲獎(jiǎng)名單以海報(bào)的形式張貼出來，獲獎(jiǎng)作品以展板的形式在聯(lián)通營業(yè)廳門口展覽一天。十一假期后在原地又展覽了一天。另外展板有點(diǎn)小，希望以后可以弄大一點(diǎn)，盡管稿件有限，可以做的大氣一點(diǎn)。這也是這次活動(dòng)的不足。展板的制作本來是由三位女生做的，但由于一些原因，展板由李顏娟和其寢室人員做的，在這對(duì)她們寢室人員表示感謝。
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇三
誦讀古詩文對(duì)于提升人的境界，豐富人的內(nèi)涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂，啟迪人的智慧有著極其重要的作用。我們深刻的認(rèn)識(shí)到開展古詩文誦讀影響深遠(yuǎn)。我們學(xué)校也積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極開展一系列的“書香溢校園經(jīng)典伴我行”經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)深入開展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)。使得經(jīng)典誦讀在學(xué)生中逐步掀起高潮。
一、創(chuàng)設(shè)誦讀氛圍。
為了使學(xué)生收獲頗豐，我們利用校園廣播、黑板報(bào)、專欄，營造一個(gè)良好的誦讀氛圍，讓學(xué)生在耳濡目染中熟悉古文、了解古文，為誦讀古文創(chuàng)設(shè)了氛圍。
二、時(shí)間與形式。
1、每周一、三、利用晨讀課時(shí)間誦讀經(jīng)典，內(nèi)容選擇鄂城區(qū)教育局編制下發(fā)的《中華經(jīng)典詩文讀本》、每班可自行選擇書目的內(nèi)容。形式可多樣化，如采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式，讓學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦，并提倡制定恰當(dāng)?shù)闹鼙痴b量。
誦讀方法，要充分利用每節(jié)課前三分鐘小預(yù)備的時(shí)間，做到讀而常吟之，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。
3、在每班的周課表中加設(shè)重課，用來引導(dǎo)學(xué)生多種形成誦讀積累習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真領(lǐng)悟，多種形成展示對(duì)古詩文誦讀意境。使學(xué)生能用多種形式表現(xiàn)對(duì)經(jīng)典古詩文的理解、并通過背、寫、畫、唱、演、手抄報(bào)等多種形式展示出來。
三、讓學(xué)生在誦讀活動(dòng)中得到提升。
也把他們?nèi)谌牖顒?dòng)中，給有這樣特長(zhǎng)的學(xué)生一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。同時(shí)我們選擇有氣勢(shì)的一首歌，讓誦讀與歌曲相融合，很好地展示了我校學(xué)生的誦讀水平。學(xué)生對(duì)這一次活動(dòng)記憶深刻。
當(dāng)然，我們?cè)诠膭?lì)學(xué)生背誦的同時(shí)，不忘幫助學(xué)生理解一些含義深刻的，有一定意義的.句子，使學(xué)生學(xué)到千古美文中"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的胸懷;"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"的操守;"己所不欲，勿施于人"、"己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人"的道德原則，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和影響。
四、收獲和體會(huì)。
1、通過大量誦讀中華古詩，激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。使學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運(yùn)用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運(yùn)用于作文之中。同事鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào)，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
2、誦讀活動(dòng)的開展，豐富了德育內(nèi)涵，推動(dòng)了未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。
3、經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動(dòng)人，是對(duì)青少年進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的古詩，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩，可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長(zhǎng)輩、愛親朋的健康情感。
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇四
三、參賽對(duì)象：所有在校生。
四、比賽時(shí)間：預(yù)賽：1月5日下午第三節(jié)課。
決賽：201月6日下午第三節(jié)課。
五、比賽地點(diǎn)：?；@球場(chǎng)。
六、比賽規(guī)則：
1、比賽設(shè)男、女組，各班只能組一只代表隊(duì)參賽，共43支隊(duì)。每支參賽隊(duì)由班主任擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊(duì)，參賽選手15人，在當(dāng)場(chǎng)比賽中不得更換比賽選手。
2、抽簽決定對(duì)陣班級(jí)，每場(chǎng)比賽都采用三局兩勝的方式來進(jìn)行比賽。
七、比賽注意事項(xiàng)：
其對(duì)應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一輪比賽。
(2)獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場(chǎng)，必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候工作人員作出下一輪的.比賽安排。
(3)各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。比賽時(shí)不得有冒名頂替,拉拉隊(duì)不可上場(chǎng)幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格.
(4)為保證比賽的安全，參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;裁判未判勝負(fù)前，手不能松開繩子。
(5)比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時(shí)由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場(chǎng)后不可立即松繩,以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷,各領(lǐng)隊(duì)謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各隊(duì)參賽者。
(6)比賽過程中對(duì)裁判判定有異議時(shí)，只有領(lǐng)隊(duì)有權(quán)提出抗議申請(qǐng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
男隊(duì)：前八名。
女隊(duì)：前三名。
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇五
偉大領(lǐng)袖毛主席曾說過：“中國的未來需要的是青年，而青年的未來，需要的是堅(jiān)實(shí)而強(qiáng)健的體魄，所以青年人要文明其精神，更要野蠻其體魄”，作為新時(shí)代的大學(xué)生，學(xué)習(xí)是主要的任務(wù)，但我們不能因此就忽略對(duì)身體的鍛煉。沒有強(qiáng)健的身軀，學(xué)問再好，能力再強(qiáng)，那也沒什么用。因此，為了不斷提高大學(xué)生競(jìng)技水平和身體素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生健康體魄和健全人格、促進(jìn)身心健康、推動(dòng)校園文化建設(shè)、錘煉大學(xué)生意志品質(zhì)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們參加體育活動(dòng)的積極性，加深城建系大一新生與鐵道學(xué)院的聯(lián)系，擴(kuò)大城建系在校內(nèi)的影響力，中南大學(xué)鐵道學(xué)院城建系學(xué)生會(huì)于3月27號(hào)開展了以“強(qiáng)身健體，飛羽揚(yáng)我青年朝氣”為主題的系內(nèi)活動(dòng)。通過羽毛球聯(lián)誼賽為同學(xué)們提供一個(gè)促進(jìn)交流、增進(jìn)友誼、相互提高的平臺(tái)。
第一輪：大一至大五五個(gè)年級(jí)共二十個(gè)隊(duì)進(jìn)行淘汰賽（研究生兩支參賽隊(duì)伍直接晉級(jí)第二輪）,取十只隊(duì)伍進(jìn)入第二輪。
第二輪：晉級(jí)第二輪的十二只隊(duì)伍抽簽分為abcd四組，每組三隊(duì)，進(jìn)行小組賽，取每組前兩名晉級(jí)第三輪比賽。
注：若某組中出現(xiàn)戰(zhàn)績(jī)均為一勝一負(fù)的情況時(shí)，則進(jìn)行混雙加賽，一局定輸贏，先進(jìn)行抽簽抽出任意兩隊(duì)進(jìn)行一場(chǎng)比賽，其負(fù)者與剩余一隊(duì)再進(jìn)行一場(chǎng)比賽，失敗者淘汰出局，剩余兩隊(duì)晉級(jí)。
第三輪：晉級(jí)的abcd四組的前兩名進(jìn)行半決賽，a組第一名與c組第二名為第一組進(jìn)行比賽，a組第二名與c組第一名為第二組進(jìn)行比賽（每組名次有第二輪勝負(fù)關(guān)系決定），b組第一名與d組第二名為第三組進(jìn)行比賽，b組第二名與d組第一名為第四組進(jìn)行比賽，比賽決出每組勝方晉級(jí)第四輪決賽。
第四輪：第一組勝者與第三組勝者進(jìn)行比賽，第二組勝者與第四組勝者進(jìn)行比賽，勝出的兩隊(duì)進(jìn)行決賽決出第一名和第二名，告負(fù)的兩隊(duì)進(jìn)行比賽決出第三名和第四名。
1、在編制賽程的時(shí)候，由于報(bào)名人數(shù)的制約，將會(huì)造成比賽的輪空，這樣很不利于比賽的安排和進(jìn)行，我們就采用保留兩個(gè)研究生班的方法，其他20個(gè)班直接進(jìn)行淘汰賽，再加上兩個(gè)研究生班進(jìn)行小組賽選出8強(qiáng)，大大的縮短了比賽的時(shí)間和復(fù)雜度。
2、由于時(shí)間的限制，我們不根據(jù)國際羽毛球比賽的規(guī)則，自己制定比賽規(guī)則，大大的增加了比賽的靈活度，這些都讓我們?cè)谝院蟮谋荣愔兄档美^續(xù)使用，也有利于我們?cè)谝院蟮谋荣愔?，根?jù)實(shí)際的情況處理實(shí)際的問題。
從這次比賽中我們也吸取了很多經(jīng)驗(yàn),以后要改進(jìn)的有幾下幾點(diǎn)。
1、訓(xùn)練的強(qiáng)度和效果還不是很好，雙打的配合還不是很默契。
2、關(guān)鍵球和關(guān)鍵分的把握能力上還有待提高。
3、隊(duì)員們的心理素質(zhì)還不夠硬，遇到困難有時(shí)不懂怎樣去克服。
還有部分選手反映：
1、對(duì)球的感覺還不夠。
2、發(fā)球不夠高不夠遠(yuǎn)。
3、殺球找不到殺球點(diǎn)。
4、比賽經(jīng)驗(yàn)不夠。
比賽在激烈而又活潑的氛圍中結(jié)束。通過此次活動(dòng)，同學(xué)們都感覺獲益匪淺，不但學(xué)會(huì)了相互配合的團(tuán)隊(duì)精神以及相互之間的默契，更讓大家得到一次難得的深入交流和溝通的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我們同學(xué)的團(tuán)結(jié)精神和集體榮譽(yù)感都得到很大的增強(qiáng)和提高，更讓我們的同學(xué)過了一次小小的團(tuán)隊(duì)生活，感受到了集體生活的溫暖。看到大家在比賽中都有所收獲有所提高，我們也體會(huì)到要經(jīng)常舉辦班集體的體育比賽，提高大家的體育技能，提高大家的體育素質(zhì)，更是提高了班級(jí)的凝聚力。讓同學(xué)們?cè)诒荣愔信囵B(yǎng)感情，讓班級(jí)成員能夠充分展示自己的特長(zhǎng)，讓大家都參與到班級(jí)活動(dòng)中來。對(duì)于部分選手的反映我們也認(rèn)識(shí)到球場(chǎng)上遇到的困難在生活學(xué)習(xí)中同樣會(huì)遇到，我們要及時(shí)調(diào)整自己，并且要勤勞努力，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，并且要有團(tuán)隊(duì)精神才能夠在生活和學(xué)習(xí)中獲得快樂和成功。
每場(chǎng)最緊張的就是男子單打，接下來就是混雙了。男女混合雙打的勝負(fù)關(guān)鍵在于女生，當(dāng)然男生也是很重要。由于體力原因，女生的表現(xiàn)較為不佳，但是男生充分考慮到了女搭檔，盡量讓女搭檔保持體力。在比賽中，雖然有些女生不大會(huì)打羽毛球，也不知道羽毛球比賽的基本規(guī)則，但這些絲毫沒有影響比賽的熱情，經(jīng)過隊(duì)友和裁判的指導(dǎo)，也能打的有模有樣的。比賽進(jìn)行的非常激烈，場(chǎng)外拉拉隊(duì)同學(xué)的鼓勵(lì)聲也此起彼伏。
在整個(gè)比賽過程中，全體同學(xué)充分發(fā)揚(yáng)了“友誼第一、比賽第二”的優(yōu)良作風(fēng)和“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，賽出了風(fēng)格、賽出了水平、賽出了精神、賽出了干勁。最終經(jīng)過激烈的角逐，這四個(gè)班級(jí)打進(jìn)了四強(qiáng)并為我們帶來了視覺盛宴，他們的分別是：
比賽過程中，選手們拼盡全力的投入比賽，同學(xué)嘶聲裂肺的吶喊助威，讓我們每一位在場(chǎng)同學(xué)對(duì)這次比賽的意義有了更深的體會(huì)它已不再是切磋球技與展示風(fēng)采那樣簡(jiǎn)單，更多地，它讓大家激發(fā)出了無限的斗志！這種奮斗的姿態(tài)會(huì)引領(lǐng)大家收獲成功，也激勵(lì)系學(xué)生會(huì)為大家舉辦更多的活動(dòng)，豐富大家的校園生活，愿大家保持著這種激情去拼，去搏，去贏得獨(dú)屬于你們自己的光芒。比賽當(dāng)然有輸有贏，但這已無從重要，因?yàn)槲覀兇蠹业幕ハ嗲写?，也因?yàn)槲覀兇蠹业幕ハ嘟涣鳎驗(yàn)槲覀兇蠹业幕ハ鄬W(xué)習(xí)，我們盡情享受了這個(gè)過程……最終也為這次“飛羽杯”畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇六
為了豐富同學(xué)們的課余生活，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和協(xié)作精神，殷陳小學(xué)組織了“歌唱祖國慶六一”國歌、校歌大合唱比賽活動(dòng)。在活動(dòng)前期各班主任高度重視，同學(xué)們熱情參與，精心準(zhǔn)備排練，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站每天還會(huì)定時(shí)播放兩首歌曲，讓同學(xué)們可以加深對(duì)歌曲的印象。
6月1日下午，殷陳小學(xué)一樓架空層內(nèi)不時(shí)傳出悅耳的歌聲和陣陣掌聲，洋溢著殷陳學(xué)子激情的聲音在初夏的空氣中彌漫著，殷陳小學(xué)“歌唱祖國慶六一”國歌、校歌大合唱比賽如期舉行。比賽過程中氣氛熱烈，高潮迭起，精彩紛呈，有的班級(jí)在演唱時(shí)加入了律動(dòng)，有的班級(jí)對(duì)歌曲進(jìn)行了分聲部合唱，有的班級(jí)還準(zhǔn)備了道具同學(xué)們胸有成竹，準(zhǔn)備充分，他們精神飽滿，臺(tái)風(fēng)端正，演唱節(jié)奏準(zhǔn)確，音色統(tǒng)一，藝術(shù)處理得當(dāng)，演唱形式豐富，歌聲余音繞梁，美不勝收。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的角逐，各班雖然在名次上有微小差異，但是學(xué)生們所表現(xiàn)出的熱情都是一樣的，充分展現(xiàn)了殷陳學(xué)子健康、積極向上的精神面貌。同學(xué)們用自己的歌聲裝扮著生活，唱響著夢(mèng)想。
通過這次比賽，加強(qiáng)了各班同學(xué)之間的溝通交流，展示出了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，激發(fā)出了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。另外，通過對(duì)國歌、校歌的演唱，激發(fā)了學(xué)生愛國、愛校的思想感情，陶冶了學(xué)生的情操，提升了學(xué)生的審美情趣;同時(shí)也使我校各班同學(xué)的文藝才智得到了充分地發(fā)揮。
大合唱比賽給學(xué)生提供了展示多方面才能的平臺(tái)，是加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，又是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的一次檢閱。這次比賽充分展現(xiàn)了我校師生熱愛校園，朝氣蓬勃，健康向上的精神風(fēng)貌。學(xué)校李富祥校長(zhǎng)對(duì)本次合唱比賽給予了高度評(píng)價(jià)，他指出：合唱比賽是提高學(xué)生組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的一種有效形式，參與者可以終身受益。
今天，我們用歌聲共同唱響了殷陳的和諧校園!明天，我們將以實(shí)際行動(dòng)向更高的目標(biāo)不斷前行!
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇七
正值20__年元旦到來之際，為了豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，增強(qiáng)各班級(jí)同學(xué)之間交流，加深同學(xué)之間的情誼，由學(xué)校團(tuán)委和體育組組織，于20__年12月22日---12月26日(每天中午12：30---13：30)，在校園廣場(chǎng)舉辦了為其一周的“迎新年，慶元旦”拔河比賽，歷經(jīng)了30多場(chǎng)的激烈對(duì)抗，終于圓滿落下帷幕。
本次活動(dòng)本著公平、公正、公開的原則，由學(xué)校體育組老師擔(dān)任裁判。在活動(dòng)進(jìn)行期間，大多數(shù)同學(xué)都能積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，其余同學(xué)都也表現(xiàn)出極大的參與興趣，使我校處處洋溢著激情。每當(dāng)比賽一開始，拉拉隊(duì)的隊(duì)員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對(duì)手頑強(qiáng)拼搏。很多隊(duì)員手都磨起了繭，甚至磨出了血，喊壞了嗓子。有的班主任老師帶病堅(jiān)持指揮，由此可以看出我們的班主任老師、同學(xué)都有為集體爭(zhēng)榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)也可見我們的學(xué)生們有著頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神。特別是當(dāng)雙方勝負(fù)難分時(shí)刻，盡管他們此時(shí)都已經(jīng)身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。
這次拔河比賽的參與人員，不管是老師們還是學(xué)生們，都熱情極高，從下發(fā)通知之日起就開始準(zhǔn)備。經(jīng)過師生各方的共同努力，比賽取得了圓滿成功。整個(gè)活動(dòng)的順利開展，體現(xiàn)了我們師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。在這里我代表校委會(huì)向精心組織這次比賽的體育教師、裁判、班主任表示中心的感謝!向獲獎(jiǎng)班級(jí)表示熱烈的祝賀!
在活動(dòng)進(jìn)行期間，同學(xué)們都積極參加此次比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。畢竟比賽是殘酷的，因?yàn)楂@獎(jiǎng)的名額有限，經(jīng)過的激烈角逐，最終敲定戰(zhàn)局，活動(dòng)取得圓滿成功。
通過這次活動(dòng)，不光是班級(jí)之間、同學(xué)之間、還是老師與同學(xué)之間都有了對(duì)對(duì)方彼此更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，也加強(qiáng)各班之間的聯(lián)系和溝通，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，增進(jìn)了同學(xué)間和班級(jí)間的凝聚力。也鍛煉了各班團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，必將給班級(jí)的以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇八
由地理與規(guī)劃學(xué)院乒羽協(xié)會(huì)舉辦的首屆“ilove運(yùn)動(dòng)城杯”羽毛球大賽，暫時(shí)落下帷幕，雖然賽事只有兩天的時(shí)間，但這兩天所呈現(xiàn)的精彩卻凝結(jié)了我們協(xié)會(huì)成員將近兩個(gè)月準(zhǔn)備的汗水！
比賽策劃書是活動(dòng)具體流程的書面材料，為我們提供了一個(gè)明確的方向指導(dǎo)，對(duì)賽事的成功舉辦與否起著至關(guān)重要的作用。會(huì)長(zhǎng)楊顯基集思廣益，起草了一份較為完善的大賽策劃書，并且因時(shí)而變，不斷適應(yīng)新情況。在這一過程中，作為干事的我，也學(xué)習(xí)到了如何寫好一篇切實(shí)可行的策劃書。同時(shí)由于活動(dòng)需要經(jīng)費(fèi)，就需要協(xié)會(huì)干事能夠取得商家的贊助，這個(gè)的成功與否也決定比賽能否進(jìn)行。在這之前需要準(zhǔn)備一份宣傳方案，一份好的宣傳方案會(huì)使商家充滿興趣，增加獲得贊助的可能。因此宣傳方案就需要起草者的別出心裁。在這份方案中要為商家提供多種選擇的機(jī)會(huì)，并做到不同選擇之間梯度的不同，因此它的吸引力也會(huì)階梯式增加。在宣傳方案最后的物品清單中，各種物品的價(jià)格、數(shù)量應(yīng)明確，體現(xiàn)我們的負(fù)責(zé)任的態(tài)度，讓商家看到我們的誠意。并且考慮到不同的情況，使我們的錢留有一定余額，這也潛在的告訴了外聯(lián)部取得贊助時(shí)的底限，即只可多不可少。到校外拉贊助是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與考驗(yàn)的經(jīng)歷。商家站在自己的利益立場(chǎng)上要以最少的錢獲得最大的宣傳力度，而外聯(lián)部則要以充滿說服力的理由讓商家出盡量多的錢。有時(shí)商家“百般刁難”對(duì)我們的宣傳充滿了質(zhì)疑與要求，他們的最終目的就是把錢壓到最低，甚至只出物品，而這就違背了我們的需要。更甚者，有些商家對(duì)我們的方案壓根沒興趣，這會(huì)讓我們很有挫敗感，換句話說就是考驗(yàn)我們的心理“承受能力”?？傊?，拉贊助這一過程給我們的感覺不是一兩句話可以形容的！但這無疑是一次鍛煉人的機(jī)會(huì)，體會(huì)商家賺錢的不易吧！但最終在我們的共同努力下還是取得了贊助，可謂歷經(jīng)千辛萬苦！
比賽進(jìn)行的較為順利，雖然在決賽時(shí)，一些組的比賽有些沖突，但經(jīng)過協(xié)調(diào)仍能正常進(jìn)行。整體來說大賽是完滿結(jié)束的，這并不是一個(gè)人的功勞，是所有的人共同努力的結(jié)果。只有每個(gè)人做好自己負(fù)責(zé)的事，才能讓部分帶動(dòng)整體運(yùn)行，整體才能更好的協(xié)調(diào)各部！
我很榮幸的參與了這個(gè)大賽的全過程，體會(huì)到了辦好一個(gè)比賽的不易，要克服各種預(yù)想不到的困難。同時(shí)我也體會(huì)到了合作的快樂，最后的成功就是對(duì)我們的認(rèn)可！
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇九
為了促進(jìn)同學(xué)之間的交流，豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)們積極參加體育活動(dòng)，鍛煉身體的意識(shí)，我們特別組織這樣一次活動(dòng)，希望通過此活動(dòng)，能讓各個(gè)年級(jí)的同學(xué)得到一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)，讓大家在學(xué)習(xí)之余有更加豐富的活動(dòng)。
乒乓球運(yùn)動(dòng)在華工校內(nèi)有廣泛的群眾基礎(chǔ)，廣大同學(xué)對(duì)乒乓球比賽抱著極大的熱情。
通過我們的宣傳，以及個(gè)人報(bào)名，自由組隊(duì)等方式，定能使賽事產(chǎn)生巨大的影響。
學(xué)校內(nèi)有水平較高的室內(nèi)場(chǎng)地和標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)比賽設(shè)備，場(chǎng)地限制較小，有利于比賽的順利進(jìn)行。
由于比賽是在周六和周日中舉行，方便南校區(qū)的同學(xué)有足夠的.時(shí)間過來北校區(qū)參加或觀看比賽。
因?yàn)楸荣悤r(shí)間和比賽場(chǎng)地的允許，如果遇到參賽選手個(gè)人時(shí)間和比賽時(shí)間有沖突的，可以令行協(xié)調(diào)。
1、活動(dòng)對(duì)象：本次活動(dòng)只面向材料學(xué)院本科生（05～02級(jí)），由參賽隊(duì)員提前報(bào)名。報(bào)名采用自由報(bào)名，自由組隊(duì)的方式。
2、比賽地點(diǎn)：西區(qū)乒乓球場(chǎng)
3、比賽時(shí)間：4月中旬，預(yù)定總時(shí)間約為3天，于周六和周日舉行。
4、比賽方式：
形式定為男單，女單和混雙，分組進(jìn)行比賽。
名額：男單96人，女單32人，混雙32對(duì)。
比賽采用單淘汰賽制。
5、比賽器材要求：
乒乓球由體育部統(tǒng)一供給，乒乓板由選手自帶。
記分采取國際慣例：口報(bào)與記分相結(jié)合。
6、比賽規(guī)則：
整個(gè)比賽分為預(yù)選賽和決賽。
預(yù)選賽采用三局淘汰制。先滿11分的勝出。整個(gè)預(yù)選賽采用單循環(huán)淘汰制，勝者進(jìn)入下一局。
所剩選手還有一定數(shù)量時(shí)（男單：6人；女單：4人；混雙：4人），將進(jìn)行決賽。決賽采用五局三勝制。
其他乒乓球規(guī)則一切按國際慣例，由當(dāng)值裁判具體操作。
活動(dòng)宣傳（由宣傳部負(fù)責(zé)）
裁判：在××和××級(jí)的班級(jí)中進(jìn)行選拔，每班需選拔出兩名裁判。
工作人員：組織部和體育部的成員
1、因?yàn)楸荣悎?chǎng)地是可以供公眾使用的，所以場(chǎng)地要預(yù)先爭(zhēng)取到，有利于比賽順利進(jìn)行。
2、裁判員要注意檢查運(yùn)動(dòng)員學(xué)生證，發(fā)現(xiàn)冒名頂替者立即取消比賽資格，比賽結(jié)束后才讓運(yùn)動(dòng)員簽名，防止弄反勝負(fù)隊(duì)員。
3、遲到者的處理：當(dāng)有任何一方選手遲到十分鐘以上當(dāng)自動(dòng)棄權(quán)論。若雙方都不到，則作雙方棄權(quán)論，下一選手輪空進(jìn)入下一輪。
1、比賽用品：
乒乓球：10/桶*15桶=150元
記分紙筆：20元
2、工作人員費(fèi)用：
工作人員用水：*9*3=33元
工作餐：5*9*3=135
車費(fèi)：3*3*6=54元
3、獎(jiǎng)品：610元
總計(jì)：1002元
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇十
大家好!
今天是公司年度大會(huì)召開的好日子，在此我代表公司小車隊(duì)全體司機(jī)們?cè)谶@盛大的節(jié)日里預(yù)祝大會(huì)圓滿成功，并向各領(lǐng)導(dǎo)和公司同事匯報(bào)本人和__小車隊(duì)這一年來的工作情況：
首先本人現(xiàn)在現(xiàn)任__地區(qū)武警總隊(duì)、汽配城項(xiàng)目的小車隊(duì)兼人事。
在此簡(jiǎn)單的介紹一下__這邊共有_個(gè)項(xiàng)目部現(xiàn)有公司車輛_輛。不包括外租_輛面包車，公司管理者及各項(xiàng)目部、材料部門的各類小車(小轎車_輛、面包車_輛、皮卡_輛、農(nóng)用車_輛、五十鈴_輛，馬擔(dān)車_輛、灑水車_輛)小車司機(jī)_人;大車司機(jī)_人。車輛工作內(nèi)容主要是于服務(wù)運(yùn)送公司辦公需要、保障車輛正常使用。在小車的管理過程中，實(shí)行一車一油卡的制度、嚴(yán)禁未經(jīng)允許用現(xiàn)金交易。建立了車輛檔案、事故處理檔案。每月1號(hào)登記行駛里程、加油數(shù)量、維修情況、車輛狀況、保險(xiǎn)、定期提醒司機(jī)進(jìn)行保養(yǎng)。通過gps監(jiān)控對(duì)車輛行駛路線核對(duì)，參與交通事故的調(diào)查和處理。20__年，小車隊(duì)會(huì)繼續(xù)完善公司車輛管理制度，并針對(duì)酒后駕駛、私自出車現(xiàn)象制定相應(yīng)處理辦法，杜絕了酒后駕駛現(xiàn)象。在安全駕駛方面、今年出現(xiàn)了大、小_宗交通事故，事故主要原因是行車過快、行車大意，導(dǎo)致大多是我方付全責(zé)。有個(gè)別司機(jī)存在不愛護(hù)車輛、野蠻駕駛現(xiàn)象，致使車輛故障多，維修費(fèi)用高，而且還耽誤正常工作。進(jìn)行車輛定點(diǎn)維修，配件經(jīng)過修理廠報(bào)價(jià)公司材料員尋價(jià)的方式購買，僅保證了維修配件質(zhì)量、減少了車輛維修費(fèi)用。在車輛的使用安排上，未經(jīng)批準(zhǔn)公車私用現(xiàn)象也還存在，交通違章現(xiàn)象也有，交通安全意思較差。這些都是存在的`問題。
根據(jù)記錄統(tǒng)計(jì)，公司現(xiàn)在每部小車每月行駛平均_公里/臺(tái)車，油費(fèi)_元/臺(tái)車，過路費(fèi)_元/臺(tái)車，維修費(fèi)_元、有些車輛因路圖遠(yuǎn)產(chǎn)生每月費(fèi)用比較高，公司小車開支每月平均約_元。這種行車消耗對(duì)于公司來說是一筆不少的費(fèi)用。今后再加強(qiáng)管理，滿足于公司各部門、各項(xiàng)目部是需要我們加強(qiáng)自身管理的一門課題。在下一步的工作中，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，小車隊(duì)主要做好以下工作：
1、嚴(yán)格執(zhí)行公司管理制度，加強(qiáng)制度的學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)gps的管理，每月公布車輛行駛情況，對(duì)不合理的情況，要說明理由，堅(jiān)決制止公車私用現(xiàn)象。今后要堅(jiān)決改正，對(duì)公車私用嚴(yán)厲處理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
3、加強(qiáng)車輛狀況、保養(yǎng)管理。要定期抽查車輛狀況，核算車輛經(jīng)濟(jì)合理性，對(duì)于耗油大，維修成本高的車輛評(píng)估后向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)再作相應(yīng)的處理。要堅(jiān)持定期保養(yǎng)，嚴(yán)格控制維修成本，防止車輛帶病工作。
4、強(qiáng)化司機(jī)素質(zhì)、建立司機(jī)檔案。事故處理檔案。養(yǎng)成出車前、交車后的檢查習(xí)慣，出去前登記好車輛行駛記錄;熟悉周邊線路、按公司規(guī)定的線路行路;遵守交通規(guī)則、提高安全意識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)酒后、疲勞駕駛。
5、武警總隊(duì)、汽配城項(xiàng)目人員包括(保安、雜工、外包班組)全面實(shí)行打卡記考勤，當(dāng)天補(bǔ)考勤，由本人上公司平臺(tái)證明。
6、本人今年工作總結(jié)來說：有些方面做不到位、管理不到位的，希望各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的不足指導(dǎo)與批評(píng)，在以后工作內(nèi)嚴(yán)格要求自己改正。
7、最后，感謝今年來對(duì)小車隊(duì)工作支持的領(lǐng)導(dǎo)和同事，誠祝公司發(fā)展蒸蒸日上，同事們身體健康。
謝謝!
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇十一
本著“鍛煉身體素質(zhì)，弘揚(yáng)體育精神”的原則，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生體育活動(dòng)，豐富我校學(xué)生的校園文化生活，使全校同學(xué)的綜合素質(zhì)能夠全面提高，校少先隊(duì)、校體育教學(xué)組、聯(lián)合舉辦小學(xué)生乒乓球比賽。本屆乒乓球比賽經(jīng)過1天的精彩角逐，共進(jìn)行了數(shù)場(chǎng)比賽，參賽運(yùn)動(dòng)員人數(shù)為近30人。各隊(duì)隊(duì)員經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，努力拼搏，展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，也為觀眾帶來了精彩的比賽。
總的來說，這是一場(chǎng)比較成功的比賽，比賽的圓滿完成是對(duì)我們所有工作人員的肯定，是對(duì)我們這些負(fù)責(zé)人對(duì)以后辦好其他活動(dòng)的巨大推動(dòng)。感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師給予我們莫大的支持與幫助，感學(xué)生們給予我們的積極配合！
首先，我們要簡(jiǎn)單的總結(jié)一下本次乒乓球賽取得成功之處：
一、實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)班與班之間的交流與聯(lián)系促進(jìn)，在積極性的調(diào)動(dòng)上，我們得到了極大的成功。不論是在各年級(jí)的協(xié)調(diào)，還是后勤工作的完善上面，我們都有極大進(jìn)步，這一點(diǎn)是值得大家肯定的。
二、選拔和培養(yǎng)了新一批有潛質(zhì)的隊(duì)員，也培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的裁判員。
三、對(duì)于整個(gè)體育組，我們也通過本次比賽，使廣大的新老教師得到了極好的鍛煉，不論是個(gè)人組織策劃比賽能力的提高，或是后勤組織的優(yōu)化，還是部?jī)?nèi)成員個(gè)人責(zé)任感的培養(yǎng)上，增強(qiáng)了整個(gè)部門的凝聚力！
接下來，我們要對(duì)本次比賽中的不足，做一個(gè)總結(jié)：
一、首先在比賽時(shí)間安排上略有不足，時(shí)間安排在上午，校外觀眾人數(shù)不是很多。
二、宣傳力度不夠。我們的宣傳只限于校區(qū)內(nèi)，宣傳范圍過于狹小，未能通過此次比賽向社會(huì)各界宣傳我校的精神面貌及風(fēng)采。
男子組：第一名：周長(zhǎng)磊。
第二名：王立梁第三名：張佳偉第四名：王文軒。
女子組：第一名：馬曉燕。
第二名：路怡。
第三名：馬修金第四名：李玟琳。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：三年級(jí)二班、五年級(jí)一班、六年級(jí)。
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇十二
為了全面貫徹落實(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)，用強(qiáng)身健體的實(shí)際行動(dòng)迎接20xx年的到來，通過開展冬季長(zhǎng)跑比賽，磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進(jìn)一步掀起陽光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮，我校于20xx年12月日開始舉行了冬季長(zhǎng)跑比賽。現(xiàn)將冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)本階段活動(dòng)總結(jié)如下：
我校根據(jù)活動(dòng)情況，成立了學(xué)校長(zhǎng)跑活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各處室主任與體育教師為成員。
我們?cè)谟斯ぷ髦凶裱驖u進(jìn)的科學(xué)規(guī)律，在加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)方面也是如此，在長(zhǎng)跑比賽中我們也是按照從小運(yùn)動(dòng)量活動(dòng)逐漸過渡到大運(yùn)動(dòng)量活動(dòng)，以此來培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的良好習(xí)慣。
一是以升旗儀式為載體。
在每周一升旗儀式后，由政教處主任對(duì)上一周的長(zhǎng)跑活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)與鼓勵(lì)，內(nèi)容真切具體，讓全體學(xué)生對(duì)長(zhǎng)跑活動(dòng)從思想認(rèn)識(shí)上得到升華。
12月7日下午，我校全體師生齊聚操場(chǎng)，進(jìn)行了為期一節(jié)課的冬季長(zhǎng)跑比賽。這次比賽由低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)，每班6名運(yùn)動(dòng)員代表參加，在比賽中，運(yùn)動(dòng)員們都充分發(fā)揚(yáng)了拼搏、進(jìn)取的精神，力求賽出水平、賽出風(fēng)格！
這次比賽是我校鼓勵(lì)學(xué)生參加冬季鍛煉，提高身體素質(zhì)的一次總結(jié)。比賽結(jié)果并不是目的，讓學(xué)生養(yǎng)成勞逸結(jié)合的習(xí)慣，從室內(nèi)走向室外，實(shí)現(xiàn)各方面素質(zhì)全面發(fā)展才是最終的意圖。通過這次比賽，學(xué)生們切實(shí)體驗(yàn)到了身體健康的重要、拼搏精神的可貴！相信帶著這樣的一份感受，在即將臨近的期末考試中，學(xué)生一定能以更積極、向上的精神面貌去迎接一個(gè)學(xué)期的檢驗(yàn)！
正是有了校領(lǐng)導(dǎo)的重視，有了全體教師的積極參與，我校冬季長(zhǎng)跑比賽活動(dòng)才得以順利的進(jìn)行。有18名同學(xué)在活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀選手；一張張獎(jiǎng)狀與學(xué)生一個(gè)個(gè)強(qiáng)健的身體印證著冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的效果。立足優(yōu)勢(shì)圖自強(qiáng)，正視不足思奮進(jìn)。今后，我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校實(shí)際情況，創(chuàng)造性開展各類活動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生身體素質(zhì)，為培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇十三
xx年1月25日共1天，在xx苑乒乓球俱樂部（人民東路381號(hào)，xx方紅歌培訓(xùn)中心旁）xx卡“xx迎春杯”乒乓球比賽。比賽設(shè)混合團(tuán)體一個(gè)項(xiàng)目。
參賽隊(duì)伍：16個(gè)代表隊(duì)，其中各縣（市、區(qū)）乒協(xié)除越城區(qū)乒協(xié)外均組隊(duì)參加了比賽。參賽運(yùn)動(dòng)員及領(lǐng)隊(duì)共80人。
裁判員共12人，其中裁判長(zhǎng)1人、副裁判長(zhǎng)1人，臨場(chǎng)裁判10人（其中1人協(xié)助裁判長(zhǎng)編排記錄）。
團(tuán)體比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行，共進(jìn)行了32場(chǎng)比賽，其中第一階段為分組循環(huán)，分為4個(gè)小組，小組前2名進(jìn)入第二階段的淘汰附加賽。第一階段進(jìn)行了團(tuán)體3輪24場(chǎng)比賽。第二階段進(jìn)行淘汰附加賽，共進(jìn)行了3輪8場(chǎng)比賽。每個(gè)團(tuán)體5場(chǎng)3勝、每場(chǎng)比賽3局2勝制。出場(chǎng)順序?yàn)橐来螢椋簡(jiǎn)未?，雙打，單打，雙打，單打。每場(chǎng)比賽必須4人、只能4人上場(chǎng)，其中前3場(chǎng)比賽排名必須4人均出場(chǎng)，在第2場(chǎng)配雙打的運(yùn)動(dòng)員不能再在第4場(chǎng)繼續(xù)配雙打，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員最多只能出場(chǎng)1.5次。
7個(gè)乒協(xié)代表隊(duì)和承辦單位xx苑俱樂部代表隊(duì)共8個(gè)隊(duì)作為種子隊(duì)，先進(jìn)行分組抽簽，然后由中小學(xué)女生組成的樹人俱樂部代表隊(duì)任意選擇一組進(jìn)入小組第三順序位，其余7個(gè)隊(duì)再抽簽進(jìn)入余下的7個(gè)小組位置。
比賽場(chǎng)館安排了8張球臺(tái)，實(shí)行單裁制，由裁判員包干每張球臺(tái)的工作。第二階段的比賽，由于場(chǎng)上比賽場(chǎng)次減少，裁判長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整了比賽場(chǎng)地。
由于裁判員絕大部分是會(huì)員球友，沒有參加過乒乓球裁判的系統(tǒng)培訓(xùn)，為此，在賽前2天舉行了裁判員培訓(xùn)。參加培訓(xùn)的裁判員應(yīng)到10人，實(shí)到6人，在比賽當(dāng)天規(guī)定報(bào)到時(shí)間后點(diǎn)名，裁判員遲到3人，有1人在比賽正式開始25分鐘后報(bào)到。
由于裁判員對(duì)規(guī)則不了解，導(dǎo)致比賽中不敢判罰。典型的有：
2、對(duì)于規(guī)則中“得1分”的情形了解不全。
3、對(duì)于規(guī)則中“重發(fā)球”的情形了解不全。部分裁判員缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
這次裁判團(tuán)隊(duì)還是照例實(shí)行了賽前講評(píng)短會(huì)，及時(shí)解決問題。如講評(píng)了：挑邊器使用、翻分器、暫停t牌的使用、球拍檢查、如何用量網(wǎng)尺丈量球網(wǎng)的高度，如何用塑料量網(wǎng)尺檢查球拍的厚度及亮度、運(yùn)動(dòng)員挑球、運(yùn)動(dòng)員服裝要求、放寬發(fā)球尺度（發(fā)球時(shí)球在起拋前的瞬間需要手張開放平，球靜止在手掌上，有向上拋的動(dòng)作，其余按照規(guī)則）等等。賽前印發(fā)裁判工作要求給每位裁判員培訓(xùn)。
第一名xx開發(fā)區(qū)乒協(xié)。
第二名xx區(qū)乒協(xié)。
第三名xx區(qū)乒協(xié)。
第四名xx苑乒乓球俱樂部。
并列第五名xx市乒協(xié)，xx縣乒協(xié)，xx市教育隊(duì)，巾幗隊(duì)。
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇十四
xx年機(jī)械系迎新杯籃球賽結(jié)束了，活動(dòng)總體上圓滿成功，活動(dòng)的開展也收到了很好的.效果，充分的活躍了校園文化建設(shè)，營造起了一種濃郁的籃球競(jìng)技氛圍，為我校體育競(jìng)技活動(dòng)的進(jìn)一步開展打下了良好基礎(chǔ)。這次活動(dòng)，我們總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn)：
一、學(xué)生全范圍參與、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視和活動(dòng)外圍環(huán)境的良好影響促成了本次學(xué)生籃球聯(lián)賽的圓滿成功。
系領(lǐng)導(dǎo)與班主任老師相當(dāng)重視本次學(xué)生聯(lián)賽，一方面選拔出了好隊(duì)員，另一方面積累了很多比賽經(jīng)驗(yàn)，為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。
而本次籃球聯(lián)賽的順利舉辦與活動(dòng)良好的外圍環(huán)境也是分不開的，機(jī)械系領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會(huì)大力支持與幫助，讓大賽始終在一個(gè)穩(wěn)定而安全的校園環(huán)境內(nèi)進(jìn)行，為大賽的順利進(jìn)行鋪平了道路。
二、比賽階段用凈時(shí)間比賽，更加公正、公平。
三、注重細(xì)節(jié)，比賽更加規(guī)范、正式。
我們對(duì)決賽現(xiàn)場(chǎng)及頒獎(jiǎng)進(jìn)行了精心的組織籌備。這次比賽整體上取得了成功，讓我們獲得了很多有益的經(jīng)驗(yàn)，讓今后的工作開展更加得力。
通過本次籃球比賽，我們學(xué)到了很多，今后，我們將在一下幾個(gè)方面努力：
一、開拓思路，大膽創(chuàng)新。
特別是在搞活動(dòng)中，不拘泥于以往的形式和內(nèi)容，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界。
二、學(xué)會(huì)安排工作、落實(shí)工作，把任務(wù)合理分配，人員安排到位。
一個(gè)人的精力、時(shí)間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落實(shí)完成。這樣既圓滿的完成了任務(wù)，又能夠使所有的學(xué)生干部的得到鍛煉。
以上就是關(guān)于此次籃球聯(lián)賽的一些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的總結(jié)，如有總結(jié)不到的請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人斧正指導(dǎo)。
機(jī)械工程系學(xué)生科。
學(xué)生會(huì)體育部。
xx年9月26日。
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇十五
為更好地發(fā)揮職工文藝特長(zhǎng)，陶冶情操，凝心聚力，振奮精神，按照公司安排，工會(huì)牽頭組織籌辦這次歌詠比賽，現(xiàn)將近階段歌詠組織、籌備、工作的具體情況匯報(bào)如下：
本次比賽采取“廣泛組織，全員參與”的原則，在不影響工作的前提下，各參賽隊(duì)組織x名員工，組成機(jī)關(guān)、營銷、工程、變電、農(nóng)電、學(xué)生等x支代表隊(duì)參加本次比賽。
為確保廣大職工在比賽中真正唱出水平、賽出風(fēng)格，工會(huì)為每個(gè)參賽隊(duì)聘請(qǐng)了專業(yè)指導(dǎo)老師，提供x余首曲目供各個(gè)參賽隊(duì)選用，為各參賽隊(duì)聯(lián)系、協(xié)調(diào)排練場(chǎng)地，并對(duì)各個(gè)參賽隊(duì)日常訓(xùn)練情況，包括訓(xùn)練時(shí)間、次數(shù)做了詳細(xì)的了解。
自x月x日工會(huì)擬發(fā)比賽組織方案以后，各參賽隊(duì)迅速行動(dòng)起來，在不影響工作的前提下，利用下班時(shí)間進(jìn)行排練，保證每周至少排練三至四次以上。
1、歌詠比賽舉辦的時(shí)間、地點(diǎn)。
歌詠比賽擬定x月x日晚x:xxx:xx，在xx賓館禮堂舉行。
2、節(jié)目構(gòu)成。
比賽節(jié)目初定個(gè)，合唱類節(jié)目個(gè)，歌舞類節(jié)目個(gè)。
評(píng)委對(duì)節(jié)目進(jìn)行跟蹤打分，參賽節(jié)目完成后進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
3、參賽服裝。
統(tǒng)計(jì)好參賽人員服裝尺寸，并已購買完畢。
4、觀眾組成。
觀眾由公司職工和評(píng)委成員兩部分組成。公司職工約人，評(píng)委成員約人。座次由辦公室負(fù)責(zé)分配。
5、主持、燈光、樂隊(duì)、音響、布景。
燈光、音響、布景由負(fù)責(zé)提供。主持人、樂隊(duì)外請(qǐng)（主持人從濰坊電視臺(tái)聘請(qǐng)），工會(huì)負(fù)責(zé)外請(qǐng)人員聯(lián)系工作，并為樂隊(duì)提供參賽曲目歌譜。
6、晚會(huì)彩排。
為保證比賽質(zhì)量，工會(huì)計(jì)劃聯(lián)系xx賓館安排兩次彩排，時(shí)間分別安排在和，組織各參賽隊(duì)戴裝參加排練。
晚會(huì)電力保障工作由負(fù)責(zé)，屆時(shí)安排人員到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)晚會(huì)保電工作。
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇十六
由政教處、教導(dǎo)處、語文組組織的學(xué)生經(jīng)典美文朗誦比賽原本定于5月24日舉行，因?qū)W生月考試復(fù)習(xí)，活動(dòng)的時(shí)間后推至6月12日舉行，下午3點(diǎn)10分比賽開始，到4點(diǎn)30分比賽結(jié)束。這次比賽得到了校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的大力支持。比賽在熱烈的掌聲中已圓滿地落下帷幕。
這次活動(dòng)是為了更好地豐富學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的朗讀、欣賞能力，營造良好的校園文化氛圍而組織的。廣大學(xué)生積極參與，參與選手12名，分兩輪進(jìn)行。第一輪，自選篇章朗讀，比賽選手自選的篇章多數(shù)以課內(nèi)的文章為主，例如：光未然的《黃河頌》、聞一多的《也許》……，少數(shù)選手選擇課外篇章，但也都是大家耳熟能詳?shù)膬?yōu)秀詩篇，例如：徐志摩的《再別康橋》、余光中的《鄉(xiāng)戀》；第二輪，組委會(huì)選定的篇章，為選手抽簽，內(nèi)容較為豐富，也頗有難度，意在鍛煉學(xué)生把握文章主旨，體會(huì)作者情感的能力，文章以名家名篇為主，例如：海子的《面朝大海，春暖花開》、朱自清的《春》《荷塘月色》，高爾基的《海燕》等，還有幾篇現(xiàn)代散文，也以抒情、寫景為主。比賽選手個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，激情的朗誦贏得了陣陣掌聲。充分展現(xiàn)了我校學(xué)生的風(fēng)采，豐富了學(xué)生的課余生活，同時(shí)也提高了同學(xué)們的朗誦水平。從比賽整體來看，達(dá)到了預(yù)期的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
本次活動(dòng)成立了活動(dòng)組委會(huì)，制定了活動(dòng)方案，活動(dòng)按計(jì)劃有序?qū)嵤?/p>
本次活動(dòng)中亦出現(xiàn)了因人經(jīng)驗(yàn)缺乏等原因造成的一定的失誤和不足，比如說學(xué)生著裝沒有統(tǒng)一安排；話筒導(dǎo)線連接出現(xiàn)問題；部分學(xué)生朗誦課文情感沒把握好；學(xué)生心理素質(zhì)不強(qiáng)；發(fā)揮失常等。需在以后的工作和活動(dòng)中不斷改進(jìn)與完善，創(chuàng)造更好的活動(dòng)效果。
本次比賽開展得非常順利，這都得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，語文老師及班主任的辛苦付出。老師們?cè)谥笇?dǎo)學(xué)生時(shí)明確了每個(gè)字的語音、高低、輕重以及范讀給學(xué)生。使學(xué)生在朗誦時(shí)得以更好地發(fā)揮。
為此，我們認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)得失，研討語文教學(xué)方法，營造課堂朗誦氛圍，提高學(xué)生朗讀能力，為我校語文教學(xué)的進(jìn)展，教學(xué)質(zhì)量的提高不斷努力。
獲獎(jiǎng)情況。
一等獎(jiǎng)：（二年二班）。
二等獎(jiǎng)：（一年二班）（二年一班）（二年一班）。
活動(dòng)反思：
1、為了發(fā)展學(xué)生的語言能力，培植學(xué)生熱愛祖國文字的情感，朗讀活動(dòng)可以形成系列性，每學(xué)期舉辦一次，本次可以擬定為首屆，為了激勵(lì)多數(shù)學(xué)生參與進(jìn)來，參賽條件可以適當(dāng)限制近兩屆的一二等獎(jiǎng)獲得者不參賽。
2、朗誦的篇章采取來自教材內(nèi)和課外，仍進(jìn)行兩輪比賽，第一輪是教材內(nèi)篇章，第二輪是課外篇章。選手兩輪朗讀的篇章抽簽選定?？梢圆扇∨錁防收b的形式。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，除設(shè)一二等獎(jiǎng)項(xiàng)外，增設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，給參賽選手適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇十七
一、利用多種形式，認(rèn)真開展國土資源宣傳教育活動(dòng)。
充分發(fā)揮法制宣傳教育對(duì)于推動(dòng)國土資源管理系統(tǒng)依法行政、構(gòu)建國土資源管理新機(jī)制、提高資源對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的保障能力、服務(wù)___社會(huì)建設(shè)的重要作用，緊緊圍繞國土資源管理工作的中心工作，認(rèn)真開展了國土資源法制宣傳教育工作。首先，以“4.22”世界地球日、“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日、“6.25”全國土地日為契機(jī)，組織鎮(zhèn)政府辦公室、國土、司法、綜治、民調(diào)等部門密切配合，加大宣傳力度，通過懸掛橫幅，發(fā)放宣傳材料，開展專題咨詢活動(dòng)等方式，把《土地管理法》、《礦產(chǎn)資源法》作為普法的重點(diǎn)，堅(jiān)持廣泛深入地宣傳，確保了普法宣傳工作的扎實(shí)有效推進(jìn)。
其次，注意把普法宣傳與日常工作結(jié)合起來，在土地權(quán)屬糾紛調(diào)處、國土資源信訪案件的解決、土地執(zhí)法動(dòng)態(tài)巡查、土地登記預(yù)審、土地調(diào)查之中，一邊解決處理問題，一邊宣傳法律知識(shí)，收到了良好效果。另外，我們還有重點(diǎn)、有區(qū)別的加強(qiáng)普法宣傳工作，對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社干部加強(qiáng)農(nóng)村集體土地法律知識(shí)普及、對(duì)中小學(xué)師生加強(qiáng)了地質(zhì)礦產(chǎn)科普知識(shí)的講解，對(duì)采礦業(yè)主加強(qiáng)了礦產(chǎn)資源法的宣傳普及，這種有針對(duì)性的開展宣傳教育活動(dòng)的舉措，受到了群眾的普遍好評(píng)。通過進(jìn)一步開展國土資源法制宣傳教育工作，提高了全社會(huì)遵守和執(zhí)行國土資源法律法規(guī)的自覺性和資源保護(hù)意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)國土資源管理方式和利用方式的根本性轉(zhuǎn)變營造了良好的法制環(huán)境。
二、加大耕地保護(hù)，特別是基本農(nóng)田保護(hù)工作力度。
按照基本農(nóng)田“七有”“五不準(zhǔn)”標(biāo)準(zhǔn)，加大耕地保護(hù)，特別是基本農(nóng)田保護(hù)工作力度，按照市政府批準(zhǔn)下達(dá)的耕地保有量指標(biāo)，嚴(yán)格落實(shí)土地管理和耕地保護(hù)責(zé)任制。強(qiáng)化基本農(nóng)田保護(hù)意識(shí)，合理確定基本農(nóng)田保護(hù)的數(shù)量和布局，堅(jiān)持依法行政，充分發(fā)揮規(guī)劃的調(diào)控作用，嚴(yán)格基本農(nóng)田占用審批，確保了基本農(nóng)田面積不減少，用途不改變，質(zhì)量不降低。同時(shí)，我們還注重引導(dǎo)廣大農(nóng)民在保護(hù)基本農(nóng)田中的主體作用，把廣大農(nóng)民的積極性引導(dǎo)到保護(hù)基本農(nóng)田的經(jīng)常性工作中。
建立健全基本農(nóng)田保護(hù)各項(xiàng)管理制度。著重建立了保護(hù)責(zé)任制、用途管制制度、嚴(yán)格審批與占補(bǔ)平衡制度、質(zhì)量保護(hù)制度、監(jiān)督檢查制度、統(tǒng)計(jì)核查制度和保護(hù)公示制度，把基本農(nóng)田保護(hù)工作納入到政府的重要日程，加強(qiáng)管理建設(shè)，促進(jìn)了各項(xiàng)保護(hù)措施的落實(shí)。
為切實(shí)維護(hù)全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位，加強(qiáng)耕地保護(hù)工作，今年，對(duì)__鎮(zhèn)基本農(nóng)田數(shù)據(jù)和圖件進(jìn)行了調(diào)整更新，結(jié)合第二次農(nóng)村土地大調(diào)查，進(jìn)一步明確了保護(hù)數(shù)量和地塊。按照“七有”的標(biāo)準(zhǔn)建立健全檔案資料，做好基本農(nóng)田保護(hù)的各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。全鎮(zhèn)耕地保有面積____公頃，基本農(nóng)田保護(hù)面積____公頃，保護(hù)率達(dá)到了__%。
三、建立制度，落實(shí)責(zé)任，認(rèn)真做好地質(zhì)災(zāi)害防治工作。
一是認(rèn)真編制全鎮(zhèn)地質(zhì)災(zāi)害防治方案，明確了20__年度地質(zhì)災(zāi)害防治的主要任務(wù)、責(zé)任分工和保障措施。在主汛期來臨之前，各村和有關(guān)部門對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)和地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜的建筑物、交通線路、水利設(shè)施進(jìn)行一次現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地檢查，對(duì)各隱患點(diǎn)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)作出分析評(píng)價(jià)，提出具體防范意見和可行的防災(zāi)減災(zāi)措施，落實(shí)群測(cè)群防責(zé)任制。
二是成立了地質(zhì)災(zāi)害防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)、國土所長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，人武部、派出所、水管所、安監(jiān)站、財(cái)政所、民政所、衛(wèi)生院、電信所、供電所、黨政綜合辦公室、村鎮(zhèn)建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生管理所等部門主要負(fù)責(zé)人為成員。建立健全“統(tǒng)一管理、職責(zé)明確、分工協(xié)作”的工作機(jī)制，按照職責(zé)分工，密切配合，做好地質(zhì)災(zāi)害防治工作。
三是進(jìn)一步健全完善地質(zhì)災(zāi)害群測(cè)群防體系，使之覆蓋到有災(zāi)害隱患點(diǎn)的每一個(gè)行政村。各村均確定了一名地質(zhì)災(zāi)害群測(cè)群防信息聯(lián)絡(luò)員，建立健全橫向縱向完備的群測(cè)群防體系。對(duì)規(guī)模大、危害嚴(yán)重的重點(diǎn)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)組織實(shí)施重點(diǎn)監(jiān)測(cè)，發(fā)放地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)工作明白卡和避險(xiǎn)明白卡，明確地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)責(zé)任單位和責(zé)任人，確定監(jiān)測(cè)責(zé)任人及日常監(jiān)測(cè)措施，落實(shí)群測(cè)群防責(zé)任制。
四是建立健全各項(xiàng)制度，建立了汛期值班制度、災(zāi)情險(xiǎn)情速報(bào)制度、汛前調(diào)查制度、汛中巡查制度、汛后復(fù)查制度。對(duì)全年的地質(zhì)災(zāi)害防治工作做了認(rèn)真細(xì)致的計(jì)劃和安排。規(guī)定了對(duì)轄區(qū)內(nèi)地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)的監(jiān)測(cè)情況進(jìn)行定期不定期巡回檢查。在出現(xiàn)突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害時(shí)，迅速、準(zhǔn)確、及時(shí)上報(bào)有關(guān)情況。與相關(guān)部門做好協(xié)調(diào)聯(lián)系，為組織搶險(xiǎn)救災(zāi)工作提供準(zhǔn)確依據(jù)。
五是開展地質(zhì)災(zāi)害知識(shí)的科普教育，加強(qiáng)對(duì)群測(cè)群防工作的指導(dǎo)，提高群眾的防災(zāi)水平和自救能力。重點(diǎn)加強(qiáng)了《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》和相關(guān)專業(yè)知識(shí)的宣傳普及。利用座談或發(fā)放宣傳資料等形式，認(rèn)真開展宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)公眾的地質(zhì)災(zāi)害防治意識(shí)和自救、互救能力。
四、建立土地監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制，加大國土資源執(zhí)法監(jiān)察力度。
按照預(yù)防為主、防治結(jié)合和有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的原則，建立健全動(dòng)態(tài)巡查責(zé)任制，實(shí)行分片包干、定任務(wù)、責(zé)任到人，定期與不定期相結(jié)合，對(duì)交通沿線、基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)等重點(diǎn)區(qū)域開展全面的巡回檢查。認(rèn)真開展了土地衛(wèi)片執(zhí)法檢查核查和案件查處整改工作，對(duì)新增建設(shè)用地的位置、面積、審批情況進(jìn)行了核查。今年以來共開展動(dòng)態(tài)巡查22次，切實(shí)做到對(duì)違法違規(guī)行為早發(fā)現(xiàn)、早制止、早處置。通過一系列措施加快建立和完善預(yù)防、查處、監(jiān)管和部門聯(lián)動(dòng)的土地執(zhí)法監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制。
五、妥善處理土地權(quán)屬爭(zhēng)議，積極調(diào)解土地糾紛。
今年共發(fā)生土地權(quán)屬爭(zhēng)議和土地糾紛__起，調(diào)處__起，涉及土地面積畝，調(diào)處率100%。20__年__月__日—20__年__月__日，由__鎮(zhèn)政府相關(guān)人員組成的調(diào)查組對(duì)民樂村一社村民反映具有爭(zhēng)議的土地，經(jīng)過走訪相關(guān)知情人，查看相關(guān)資料，形成了調(diào)查匯報(bào)材料，上報(bào)分局處理，通過土地糾紛的調(diào)處，化解了矛盾，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。
展的雙重壓力越來越大;重審批輕監(jiān)管的問題依然存在，部分違法行為沒能做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)查處，往往造成違法行為即成事實(shí)，增加了處理的難度，執(zhí)法監(jiān)管水平有待進(jìn)一步提高。對(duì)上述困難和問題，我們將高度重視，決心在今后的工作中查漏補(bǔ)缺，迎頭趕上，力爭(zhēng)年底努力完成全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。
六、明年工作的打算。
(一)按照基本農(nóng)田“七有”“五不準(zhǔn)”的要求，加大耕地保護(hù)，特別是基本農(nóng)田保護(hù)工作力度，嚴(yán)格落實(shí)土地管理和耕地保護(hù)責(zé)任制。
(二)加強(qiáng)國土資源的宣傳教育和培訓(xùn)工作。重點(diǎn)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社干部、采砂業(yè)主、磚廠負(fù)責(zé)人、轄區(qū)內(nèi)新近審批宅基地用地戶、在校中小學(xué)生及教師等人員，做到形式多樣，注重效果。
(三)開展國土資源綜合巡查工作，包括土地執(zhí)法動(dòng)態(tài)巡查和汛期地質(zhì)災(zāi)害防治巡查，形成日?；⒅贫然ぷ鳈C(jī)制。
(四)積極為經(jīng)濟(jì)建設(shè)項(xiàng)目提供用地保障。對(duì)符合國家產(chǎn)業(yè)政策和土地審批要求的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目用地，及時(shí)辦理審查報(bào)批手續(xù)。
在今后的工作中我們要積極爭(zhēng)取，克服困難，不斷加強(qiáng)，力爭(zhēng)把各方面的工作做好，全面完成國土資源管理的各項(xiàng)工作任務(wù)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/17948068.html】
