總結是對之前的努力和收獲進行梳理和總結的一種方式，具有重要的反思作用。寫一篇完美的總結需要明確總結的目的和范圍。在這里，小編整理了一些總結的例句和寫作技巧，希望對大家的寫作有所幫助。
小學第十一屆推普周活動總結篇一
根據縣教育體育局語委辦關于開展第十六屆推廣普通話宣傳周活動的通知精神，我校于20xx年9月11日至17日，開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效。
一、做好了宣傳工作。
1.9月12日的國旗下講話，我校進行了“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號召，在會上強調教師必須說普通話，并帶動學生說普通話，要求學生任何時候任何地方都說普通話，從而帶動全社會都參與說普通話。
2.出了一期主題是“說普通話，寫規(guī)范字”的宣傳板報，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
3.學校懸掛標語，的宣傳牌，促使師生說好普通話。
1.抓好了推普活動主題。根據語委辦要求，我校推普周活動的主題為“講普通話、寫規(guī)范字、做文明人”。圍繞這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會。
2.舉行一次全校學生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評比了書寫最漂亮的'寫字作品并且以板報的形式進行了展示。
3.少先大隊開展了一次“啄木鳥糾字”活動，對白沙沿街鋪面的不規(guī)范用字進行了糾察。增強了學生書寫規(guī)范字的意識。
4．通過開展“我給父母當老師”活動，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭。
5.通過開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。
三、小結反饋。
在學校師生的共同努力、共同配合下，通過“寫”、“誦”、“宣”、“評”、“查”等方式，推普周活動圓滿地取得了成功?！罢f準普通話，寫好規(guī)范字”在師生心里扎下了根，普通話也就理所當然的成為了教師言傳身教的常用語言。我校也將以每次推普周活動為契機，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度，經常性地開展一些有益的活動，使學校推普工作走上長期、有效的途徑。
小學第十一屆推普周活動總結篇二
每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周，結合我區(qū)第19屆推普周活動要求，南京市岱山實驗小學開展了豐富多彩的活動。
在推普周里，學校大廳張貼了推普周的宣傳海報，學生們會自發(fā)的駐足觀看;各班組織了一次推普主題晨會活動，介紹了推廣普通話，使用規(guī)范字的重要意義。另外，學生利用早自習時間誦讀經典古詩;中午各班開展“午間繪本閱讀”;寫字課，語文老師指導學生書寫規(guī)范字……校園內形成了“說普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍。
本次推普周活動極大增強了師生推廣普通話書寫規(guī)范字的意識，提高了師生的文明素養(yǎng)，使我校的推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作得到了拓展。
小學第十一屆推普周活動總結篇三
根據縣教育局關于開展第15屆普通話宣傳周活動的通知精神，我校于2012年9月14日至20日，開展了“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的主題活動，并深刻體會了推廣普通話宣傳周和我省9月份“雙推月”的重大意義，取得了一定的成效。
一、做好了宣傳工作1、9月14日早晨，我校利用校園廣播進行了“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的號召，在會上強調教師必須說普通話，并帶動學生說普通話，要求學生任何時候任何地方都說普通話，從而帶動全社會都參與說普通話。2、出一期“推普周”為主題的宣傳板報，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。3、在校園內張貼了“請講普通話，請用規(guī)范字”等標語，促使師生說好普通話。
二、開展了推普活動主題班會及系列活動1、9月14日第六節(jié)班會課，各班開展一次“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。2、舉行一次中高年級學生規(guī)范字書寫比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行了展示。同時，還布置學生在課外進行檢字糾錯的活動。兩項活動的開展，讓學生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識。3、通過開展推普宣傳演講比賽，促進學生說普通話意識，中高年級每班出3名學生，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。4、通過開展“我給父母當老師”活動，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。
三、小結反饋本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。
小學第十一屆推普周活動總結篇四
9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步提高學校語言文字的整體水平，進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，學校結合宣傳主題：“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。”開展了一系列活動，取得了較好的效果。
9月12日利用大間操時間，全體師生進行了第19屆推普周啟動儀式，大隊輔導員張瑩老師進行了講話，向全體師生宣講推普意義，激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到推普活動中。
在推普周活動中，首先組織全體教師學習了《國家通用語言文字法》，教師們認真做了筆記，對學習普通話的意義有了更深的認識。其次在醒目位置張貼了以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫，并在教學樓電子屏滾動播放推普主題和宣傳口號。校園廣播站每天播出推普知識，營造良好的推普氛圍。
學生活動更是豐富多彩。一、二年級我是小小推普員的活動中，學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，營造家庭普通話氛圍。
三、四年級學生，在日常生活中糾正錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字，規(guī)范漢字讀音，以“啄木鳥糾錯日記”的形式，記錄自己的感受。
五、六年級的推普宣傳員們設計了精美的手抄報，張貼在校園內營造校園普通話氛圍。
在全校師生的共同努力下，本次推普活動獲得了較大的成功。一系列的宣傳活動，使學校師生及家長意識到了說普通話的重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質的標志，把推廣普通話落到實處。
更多。
小學第十一屆推普周活動總結篇五
9月12日至18日是第19屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周活動的宣傳主題是：大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。
石油小學為了積極貫徹上級有關部門關于“推普周”活動的文件精神，做好“推普周”的系列活動，提高學校師生語言文字應用能力，學校通過大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了“國旗下演講”、“說好普通話，寫好規(guī)范字”演講講故事比賽、“我給父母當老師”、“錯字、別字我來糾”等豐富多彩的活動，使學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
學校全體師生表示，推普活動是一項長期工程，他們將以身作則，堅持說普通話，寫規(guī)范字，做好教育工作，為建成小康社會助力加油!
小學第十一屆推普周活動總結篇六
在剛剛過去的第十六屆全國推普周期間，我校開展了形式多樣的推普宣傳活動。
一、積極宣傳、營造氛圍。
在學校大門、教學樓處張貼了以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，“寫好規(guī)范字，講好普通話”、“我是中國娃，要說普通話?！睓M幅的懸掛，增添了活動的氣氛，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
二、活動豐富、注重實效。
1．圍繞“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”開展主題宣傳活動，利用條幅、校園廣播、班級板報宣傳推普口號、主題和意義，營造了良好的宣傳氛圍，提高了推普工作的全員知曉率和參與率。
2.利用國旗下講話的有利機會，向全校師生宣傳“說普通話，寫規(guī)范字”的重要性，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議，號召全校師生積極參與。
3．結合“我們的節(jié)日”舉行“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報比賽活動，同學們認真構思，精心制作，做到圖文并茂，既展現書寫功底，又提高學生語言文字的運用能力。
4．舉行詩歌朗誦會。利用午練時間開展了全校性的“經典誦讀”活動，并舉行詩歌朗誦會，通進一步提高全校師生的語文素質，激發(fā)了全校師生對中華優(yōu)秀文化的學習和熱愛。
5．舉行硬筆書法比賽。三六年級的鋼筆字比賽，一、二年級的鉛筆字評比活動，進一步檢驗全體學生寫規(guī)范字的落實情況。并辦好第二屆“東風”杯書法展。
6．利用家長會的機會，開展了“我給父母當老師”活動。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。
通過本次推普周活動，進一步濃厚了校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；讓全校師生較好地養(yǎng)成了“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出應有的貢獻。
小學第十一屆推普周活動總結篇七
20xx年9月14至20日是第18屆全國推普周，本屆推普周的活動主題是：“依法推廣普通話，提升國家軟實力?！睍x華小學按照教育部及省、地、市各級教育行政主管部門的要求，廣泛宣傳和開展了第18屆推普周活動。
今年，與往年一樣，我們在教師的推普活動中，把推普周宣傳工作和教師教學基本功訓練結合在一起，把推普的常規(guī)工作和語言文字法規(guī)學習融合在一起，把教師的語言文字能力提升和課堂教學的語言表述規(guī)范統(tǒng)一在一起;在學生的推普活動中，把語言文字運用及提升和自身的學習實踐聯系在一起;對于廣大家長，我們采用種方式進行宣傳和教育引導。無論是對教師，還是對學生、家長，我們都把學校的推普工作放在提升國家軟實力的高度來進行，結合我們自己的教育教學工作，扎扎實實地做好了這次推普周工作。
第一，高度重視，認真組織，仔細學習。
在教育部等九部門發(fā)布“關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知”時，我們就開始著手準備此項工作。學校成立了以校長崔文利為組長的領導組。思想上高度重視，這是本次活動效果突出的最主要因素。
我們組織全體教師進一步學習了12月4日由教育部、國家語委發(fā)布的《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-)》和前年6月5日國務院通過的《通用規(guī)范漢字表》。在學習中，對于全體老師，尤其是語文老師，我們特別要求不僅要熟悉《綱要》和《通用規(guī)范漢字表》，還要梳理自己的教學工作，查找自去年推普周以來，在日常的教學工作中是否有意識地落實文件精神，有無與規(guī)范不符之處，并在全校進行交流。
第二，廣泛宣傳，多樣活動，突出實效。
多樣的手段廣為宣傳仍是今年我校進行推普周宣傳的一個特點。在暑期中，我們就讓老師向學生和家長宣講。在推普周前一周又反復通過集體會議及信息手段進行推普周的活動安排。在推普周中，通過移動終端、學校公眾微信號等形式把學校的推普周活動信息即時地發(fā)布出來，一步步把活動推向深入。我們通過校門和樓門外的led屏幕全天侯播放推普周的內容;在微信公眾平臺上,，我們發(fā)布宣傳畫及教育部的文件向師生進行宣傳。
不同方位的宣傳，多種形式的活動，使推普行動落在實處，見到實效。
1.觀看“漢字聽寫大會”
今年暑期中，中央電視臺第三屆“漢字聽寫大會”開播，我們組織全體教師和同學觀看這檔節(jié)目，感受中國漢字的魅力，品味中國語言的色彩，激發(fā)大家學好漢字、用好漢字的熱情和愿望。
2.開展演講和故事比賽。
推普周，我們要求各年級根據學生實際情況進行演講和講故事比賽，低年級以講故事、猜謎語等形式活動，中年級以講故事、演講等形式開展活動，高年級以辯論、讀書交流評介會、書法展示會為主要形式開展活動。特別是周一升旗時，我們特意安排進行以推普周知識為內容的`國旗下演講，起到了積極的宣傳和引領作用。
3.進行小報、書法展評。
結合建設“書香校園”和紀念“中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年”活動，我們分學段讓學生制作不同主題的小報，并進行展評。通過展評，既喚醒了學生讀好書的愿望，又激發(fā)了大家學好中文，寫好漢字的熱情。
同時，我們以年級進行書法展評。先在班級內進行書法比賽，選出優(yōu)秀作品參加年級的展評。通過比賽和展評，使師生進一步感受國粹書法的藝術魅力，激發(fā)民族自豪感和練好字的決心。
4.召開主題班隊會。
我們在周一統(tǒng)一要求各班召開關于本次推普周的主題班會或隊會，借助這一教育主陣地把宣傳活動推向高潮。
根據學生的不同認知水平和年齡特點，不同年級的班隊會，以教師講解、講故事、賽朗誦、比書法、作演講等多樣的形式開展了活動。二年級432班把活動和國學誦讀融合起來，召開了以經典誦讀、《弟子規(guī)》故事交流會為主要內容和形式的“說普通話，寫規(guī)范字，開文明花”主題周活動;四年級415班進行了說繞口令、抽簽誦讀等趣味性的語言展示訓練活動，讓孩子們在快樂中品味到普通話的趣味;五年級410班的“贊祖國，頌祖國”詩文朗誦在激發(fā)同學們愛國熱情的同時營造出激昂的學好普通話、說好普通話的良好班級氛圍;六年級402班開展的“賞析國粹書法，提升審美品味”讓學生在學習和品析中華傳統(tǒng)書法中受到美的教育和愛國主義熏陶。
多種活動形式，給老師和學生上好了推普課，樹立了一定要學好普通話，寫好規(guī)范字的信心和決心。
一周的推普活動結束了，但我們弘揚國學誦讀、繼承民族精髓的工作永不停歇。正如本屆推普周主題中提到的，語言文字關乎國家軟實力，我們將把提升國家軟實力作為自己肩上的重任，堅持不懈地從教育教學工作的點滴做起，從每一個學生身上做起，為早日實現中華民族的偉大復興貢獻自己全部的力量。
小學第十一屆推普周活動總結篇八
小學開展2017秋推普周活動。首先是加強推普周氛圍宣傳，在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳海報，利用電子屏顯示“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他;使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
9月18日的下午，每班開展了以“說好普通話傳承優(yōu)秀文化”的主題班會，班級里學生詞語接龍;外地生和本地生用方言交流組織小游戲;學生練說順口溜，班班形式多樣，笑聲連連。學校還要求每班出一期“說好普通話寫好規(guī)范字”的黑板報;寫字比賽也在井然有序地進行。推普活動之風正在大埔中心小學紅紅火火地開展起來。
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣。
小學第十一屆推普周活動總結篇九
我校遵循推廣普通話為學校現代化教育服務，為提高全校師生文化素質服務，為全面建設學校服務的宗旨，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了讓每一位學生都能說普通話，全校每一位領導、教師、學生甚至和教學工作無關的職員，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，使學校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，同時又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境取得了良好的效果。在計劃和部署上，以校推普領導小組為核心，以各位班主任為組員，發(fā)動全校教師組織適合不同特點學生的活動，積極主動地投入到推普周中，具體總結如下：
一、在活動期間，我校開展了豐富多彩的宣傳活動。為了使推普宣傳周活動家喻戶曉，我們利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。
在校外：
1、我們把推普宣傳畫和宣傳標語張貼在校門口，非常醒目，每天引來不少路人、接孩子的人的駐足觀看。
2、我們組織五、六年級學生在校門口搞推普咨詢服務、設校園廣播宣傳站。
3、在教師的帶領下，組織學生進行了糾錯活動，對校園內外的別字錯字進行及時通知、糾正，受到好評。
在校內：
1、班班黑板報上有推普內容，有推普標語。
2、校園有引人注目的推普口號，有固定的推普宣傳標語，宣傳櫥窗，宣傳畫。
3、校門口有醒目的推普條幅。
4、各班教室門上張貼推普宣傳語。
5、課上教師把普通話作為職業(yè)語言，學生把普通話當作校園語言。
二、推普教育采取多種活動方式深入開展。
學校首先根據學生的年齡特點，充分利用學?，F實條件、優(yōu)勢，在學生中廣泛開展推普活動。
1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。
2、利用廣播倡導學生講普通話。
3、利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習慣。
4、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌等形式鞏固使用普通話。推普工作是一項持久的工作，我們要不斷運用新的方式加強對教師、學生、家長及周邊人員大批談話宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。
根據縣教育局關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，我校于20__年9月8日至14日，開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效。
一、做好了宣傳工作。
1、9月12日的國旗下講話，我校進行了“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號召，在會上強調教師必須說普通話，并帶動學生說普通話，要求學生任何時候任何地方都說普通話，從而帶動全社會都參與說普通話。
2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
3、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話，請用規(guī)范字”的宣傳牌，促使師生說好普通話。
根據教育局要求，我校推普周活動的主題為“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。本著這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動，注重創(chuàng)新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結合。
1、9月14日第六節(jié)班會課，各班開展一次“我愛祖國語言美”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。本次活動獲得一等獎的班級是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。
2、舉行一次全校學生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行了展示。同時，還布置學生在課外進行檢字的活動。兩項活動的開展，讓學生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識。
3、通過開展“我給父母當老師“活動，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。
4、通過開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。
四、小結反饋。
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高?！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點了：1、在校園內使用普通話交流。2、積極督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、文明用語，做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。
小學第十一屆推普周活動總結篇十
2021年9月12日18日是第24屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是：提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。在為期一周的宣傳活動中，我校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，取得了良好的效果。現對本次推普活動總結如下：
1、我校利用國旗下講話，對全體師生進行了“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號召，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。向全校師生介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生中。
2、我校充分利用校園廣播時機進行推廣普通話的宣傳演講。
3、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
4、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話，請用規(guī)范字”的宣傳牌，促使師生說好普通話。
1、在宣傳周期間，我校再次組織全體教師認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用，積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境。學校還組織教師開展了普通話教學基本功展示活動，對教師課堂語言提出了新的要求，并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內容。
2。利用課堂主渠道，要求教師使用普通話授課，板書使用規(guī)范漢字，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范字的語言習慣。
根據教科局要求，我校推普周活動的主題為“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，圍繞推廣普通話主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動，注重創(chuàng)新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結合。
1、開展“啄木鳥糾錯”活動。
利用第三周一周時間，以中隊為單位，在校園內開展“啄木鳥”行動，對校園宣傳欄、黑板報、學習園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現不規(guī)范用字馬上進行糾正，并做好記錄，強化語言文字的規(guī)范化意識。
2、開展“經典詩文誦讀”活動。
充分利用課前五分鐘時間，開展兒歌、古詩、《三字經》等誦讀活動，激發(fā)學生對中華民族優(yōu)秀先進文化的學習和熱愛，提高學生的普通話水平和文化修養(yǎng)。
3、出一期黑板報。
各班出一期以“推廣普通話”為主題的黑板報。內容為宣傳《國家通用語言文字法》，寓愛國主義、集體主義和社會主義教育于推普宣傳活動之中，倡導文明、規(guī)范、健康、和諧的社會語言生活。
4、開展“我給父母當老師“活動。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。
5、舉行一次全校學生寫規(guī)范字的寫字比賽，并且以板報的形式進行了展示。讓學生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識。
6、通過開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)：
1、在校園內使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語，做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。
小學第十一屆推普周活動總結篇十一
9月11日上午的課間操上，六（1）班陳同學向全體同學發(fā)出倡議：“從自身做起，從現在做起”，“說好普通話，寫好規(guī)范字”等。負責語言文字工作的王主任用充滿激情的話語，向同學們作了推普宣傳講話，勉勵同學們要熱愛祖國的語言文字。同時，各班級利用微信群，向家長宣傳普通話，把推普活動帶入每一個家庭。
在推普周里，把“說好普通話，邁進新時代”的推普主題宣傳與“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”活動相結合。周二，各班開展以推普周為主題的班會：一二年級開展講故事大賽；三年級開展推普宣傳班會；四五年級開展中華經典誦讀會；六年級開展以“說好普通話”為主題的演講比賽。形式各樣的班會活動讓學生深深懂得“說普話，寫規(guī)范字”在今后的學習、生活中的重要性，激勵學生時刻牢記祖國的語言，弘揚祖國傳統(tǒng)文化，共同營造一個良好的語言環(huán)境。同時，4——6年組學生通過手抄報的形式推廣普通話，讓學生們對普通話有了更深刻的認識。
9月12日，學校進行“20xx中國夢中華情xx小學中華經典誦讀競賽”選拔，采取評委組打分的形式，最后推選出五年四班趙同學參加復賽。
9月14日，開展了教師讀書匯報活動。全校老師共讀一本書——《芬蘭教育全球第一的秘密》。交流會上，老師們標準的普通話，真摯的情感表達，無不抒發(fā)著自己對這本書的感悟和喜愛。教師們的讀書匯報交流，讓這個推普周更具特色！
推普周系列活動，增強了全校師生的語言文字規(guī)范意識、參與意識，也讓全體學生感受到作為“推普員”的責任意識，激發(fā)了對祖國語言文字的熱愛之情。推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將繼續(xù)在學校領導和全體師生的支持下，進一步落實普通話與規(guī)范字工作，把語言文字規(guī)范意識和“推普”參與意識落實到每一天、每一節(jié)課、每一個人，再創(chuàng)語言文字工作佳績，營造和諧校園文化，努力達到帶動周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平。
小學第十一屆推普周活動總結篇十二
20xx年9月11日—17日是第十九屆全國推廣普通話宣傳周。根據縣語委的通知精神和方案要求，我校在全校范圍內進行了推普宣傳工作，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強了師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，此項活動的開展推動了我校的語言文字工作開展，在校內營造了良好的語言環(huán)境。
首先明確了本屆推普周活動的主題：“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。認清開展推普周活動的重要性，緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”這一主題，組織開展主題突出、內容豐富、形式多樣的系列宣傳活動，普及國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，不斷提高廣大師生的語言文字規(guī)范意識，推普的參與意識和語言文化素養(yǎng)，在全校形成公共場合、課堂教學中說普通話的風氣，推動推普工作的改革與發(fā)展。
1.營造推普宣傳氛圍。
在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。每班的黑板報開辟“推普角”，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
2.注重日常推普工作。
要求在校的干部教師堅持用普通話進行交談，同時，在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流，提高全校師生語言文字規(guī)范意識,形成全校都說普通話的良好風氣。
3.進行“推普”宣傳講話。
利用集體晨會作一次國旗下“推普”宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實推普周活動安排，號召全校師生積極參與。
4.推出“推普”特別節(jié)目。
學校紅領巾廣播站以“最美的語言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節(jié)目。各班開展以學習宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》、推廣普通話為主題的豐富多彩的校園文化活動。如開展主題班會、進行手抄報評比等。各班以板報的形式展現第十四屆全國推廣普通話宣傳周活動的主題。
5.開展啄木鳥行動。
分三個層面推進：
班級：各班組織全班同學開展班級文化環(huán)境自查自糾活動，對于教室墻面、班級公約等文字進行全面檢查，發(fā)現錯別字積極糾正。
校園：全校教師開展用字規(guī)范化自查活動，對于教案、案例等進行普查;對走道樓梯、辦公室、會議室等各處的漢字進行全面普查，發(fā)現不規(guī)范用字及時整改。
校外：學生深入社區(qū)開展“查找錯別字，美化大家庭”的活動，對于街面的所有門面文字進行檢查和清理，將不規(guī)范用字情況進行統(tǒng)計，將不規(guī)范用字所有的招牌、廣告牌、橫幅等拍照，并及時上報。
6.繼續(xù)以經典詩文誦讀校本教材為載體開展美文誦讀活動，舉行以愛祖國為主題的誦讀比賽活動。
8.開展“我給父母當老師”活動。廣泛宣傳推廣普通話的重要意義;發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象。
9.開展教師硬筆字展示活動，45周歲以下全體教師參加硬筆字比賽，書寫內容為：一首經典古詩詞。
小學第十一屆推普周活動總結篇十三
20xx年9月11日至17日是第16屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步提高我校語言文字的整體水平，進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，我校結合實際情況和當前形勢，確定本屆推普周活動的宣傳主題是：“推廣普通話，共筑中國夢”，并且開展了一系列活動，取得了良好的效果?，F將推普活動情況總結如下：
為了開展好我校的推普周活動，學校制定了推普宣傳周活動方案，對推普周各項活動進行了具體的安排部署，使“推普”活動順利有序地開展。
1.9月11日進行了第十六屆推廣普通話宣傳周啟動儀式。
2.利用紅領巾廣播站宣傳有關“國家通用語言文字法”等相關材料。
3.9月16日利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。
4.9月13日，給各班級和學生家長發(fā)放《推普倡議書》，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
5.9月13日下午第三節(jié)班會課。以班級為單位開展“《中華美德頌》經典誦讀”活動。各班組織形式多樣，學生真正意識到推普周的意義。
6.舉辦一次主題黑板報評比。低年級以“中國娃說普通話”為主題，中、高年級以“普通話，與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報，進行集中評比。辦了一期推普手抄報，進行推普知識宣傳。7、開展了“啄木鳥”糾錯行動,以小隊為單位，自查校內、校外不規(guī)范用字，學生積極參與活動，組織小隊在校園和操場上檢查不規(guī)范用字，發(fā)現板報、同學的作業(yè)中有不規(guī)范的字及時做好記錄，并向學校反映，讓他們及時進行糾正。
8、開展校內宣傳活動，在學校一樓樓梯上方和教學樓的電子屏上打出“推廣普通話，共筑中國夢”等宣傳標語，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
9.開展學生書法展示、評比活動。展示內容為推廣普通話的'有關文字。
總之，在全校師生的共同努力下，本次推普活動獲得了較大的成功。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質的標志，把推廣普通話提升到一個新的境界。今后我們還將繼續(xù)努力，使學校的語言文字規(guī)范化工作進一步發(fā)展。
小學第十一屆推普周活動總結篇十四
普通話是國家通用語言。推廣普通話對于增強中華民族凝聚力，構建和諧社會有著重要的意義。全國"第13屆推廣普通話宣傳周"，為積極響應上級通知，為了能夠讓普通話成為我們的校園語言，全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來，我們緊緊圍繞"規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)"的主題，結合學校實際情況，對本校的推普周活動積極宣傳、精心安排，周密部署，認真實施。具體說來，我們主要做了以下工作：
1、學校領導高度重視，組織安排合理有序。
首先，在學校辦公會上我們討論并通過了關于本次活動的方案，安排教導處專門負責此事，顯示出校領導對活動的高度重視。其次，制定了活動計劃，認真做好推普活動的組織與實施工作。
2、在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍。
我們首先在學校門口掛上了"樹立語言規(guī)范意識提高民族文化素質"的橫幅，在師生必經的樓梯口書寫了"普通話同青春攜手文明語和時尚并肩"的宣傳語，使整個校園沉浸在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。
在本次宣傳周中，我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：
(1)利用周一的班會課，對學生進行推普專題宣傳教育活動。課堂上教師與學生共同主持，使學生們對推廣普通話有著更直接的認識。
(2)利用教師例會，宣傳黨的語言文字工作政策，宣傳《國家通用語言文字法》。
(3)全校開展了以"普通話同青春攜手文明語和時尚并肩"為主題的演講比賽，賽程緊張而激烈，學生們從中受到了良好的教育。
一系列多姿多彩的活動接連不斷，既為學生們枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調味料，又增長了他們用好祖國語言文字的意識。無論是哪個活動或是比賽，無論是贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢著一種滿足和快樂，因為這是收獲的一個星期、這是學習的一個片斷、這更是進步的一個階梯。
本次活動取得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園營造的是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。推廣普通話是一項長期而艱巨的任務，在以后的教學工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳工作，爭取將推廣普通話的活動真正深入到每個人的內心深處，為建設社會主義和諧社會作出積極貢獻。
小學第十一屆推普周活動總結篇十五
首先，在學校辦公會上我們討論并通過了關于本次活動的方案，安排教導處專門負責此事，顯示出校領導對活動的高度重視。其次，制定了活動計劃，認真做好推普活動的組織與實施工作。
2、在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍。
我們首先在學校門口掛上了"樹立語言規(guī)范意識提高民族文化素質"的橫幅，在師生必經的樓梯口書寫了"普通話同青春攜手文明語和時尚并肩"的宣傳語，使整個校園沉浸在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。
在本次宣傳周中，我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：
(1)利用周一的班會課，對學生進行推普專題宣傳教育活動。課堂上教師與學生共同主持，使學生們對推廣普通話有著更直接的認識。
(2)利用教師例會，宣傳黨的語言文字工作政策，宣傳《國家通用語言文字法》。
(3)全校開展了以"普通話同青春攜手文明語和時尚并肩"為主題的演講比賽，賽程緊張而激烈，學生們從中受到了良好的教育。
一系列多姿多彩的活動接連不斷，既為學生們枯燥乏味的.學習生活加入了新鮮的調味料，又增長了他們用好祖國語言文字的意識。無論是哪個活動或是比賽，無論是贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢著一種滿足和快樂，因為這是收獲的一個星期、這是學習的一個片斷、這更是進步的一個階梯。
本次活動取得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園營造的是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。推廣普通話是一項長期而艱巨的任務，在以后的教學工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳工作，爭取將推廣普通話的活動真正深入到每個人的內心深處，為建設社會主義和諧社會作出積極貢獻。
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