技師學院自我鑒定(優(yōu)質19篇)

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技師學院自我鑒定(優(yōu)質19篇)
時間:2023-12-07 17:29:15     小編:文鋒

客觀評價怎樣學習和掌握舞蹈的基本功和舞蹈風格?以下是小編為大家整理的一些生活技巧和小竅門,希望能幫助大家更好地生活和工作。

技師學院自我鑒定篇一

我是xx職業(yè)技術學院建筑專業(yè)的學生,由于自小對建筑物特的風格的好奇,所以在建筑學習方面得心應手。就建筑專業(yè)的我來做個自己的個人鑒定:

寒窗數載,在炎黃職業(yè)技術學院“誠毅勤儉”校風的指導下,在那特的人文氣息的熏陶中,我刻苦努力、自強不息,一直保持著強烈的求知欲和學習意識,一方面加強專業(yè)知識的系統(tǒng)學習,以提高自己的專業(yè)技能,另一方面我也注重個人多方面的能力培養(yǎng)、豐富閱歷、開闊視野、鍛煉自我,為適應當今紛繁多變、充滿挑戰(zhàn)與機遇的社會做好充分的準備。

學五年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人。

五年是我一生的重要階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

五年的學校園生活是我人生的一轉折點。我于xx年9月考入xx技術學院。五年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

五年的學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好學生活、踏上社會征途的時候,我整待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。作為一名即將踏入社會的`學生,我深知五年的學生活所積淀的只是邁向社會的第一步,我會將自己的能力發(fā)揮到最極限,以積極的心態(tài)面對任何挑戰(zhàn),從中吸取經驗,不斷地豐富自我,提高自我,從而更好地實現自己的人生價值和社會價值。作為新世紀時代的青年,我不會因為自己的專文憑而失去自信,而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我,實現自己的目標。我相信:用心一定能贏得精彩!

技師學院自我鑒定篇二

技師學院以培養(yǎng)高技能人才為目標,因此,學院要關注學生職業(yè)生涯持續(xù)發(fā)展的實際需要,培養(yǎng)他們具備良好的職業(yè)道德,掌握必要的`專業(yè)知識和熟練職業(yè)技能,從而德、智、體、美全面發(fā)展,成為中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人.

作者:劉健作者單位:遼寧省營口技師學院刊名:職業(yè)英文刊名:occupation年,卷(期):“”(20)分類號:g71關鍵詞:

技師學院自我鑒定篇三

我于xxxx年參加工作,xx畢業(yè),xx-xx年xx月,經xxxxxx考試合格,獲得xxxxx資格證書,xxxx年x月x日到xxxx汽車維修服務站工作,技師自我鑒定范文。我對汽車維修服務站的整車銷售、零部件供應、售后服務、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會。xx汽車銷售服務有限公司是一個擁有豐田定點、配套、直接提供的一流維修設備。

我在公司先是從事汽車漆面保養(yǎng)工作,如拋光、封鈾、鍍膜等,剛開始的時候由于對拋光機的使用不熟練,工作中好多問題都不會處理,后來在同時的幫助下慢慢的進步懂得了其中的使用技巧。工作中就顯得輕松多了。其實汽車維修是一項比較簡單的工作,技術含量并不高,最主要的就兩個字“細心”.我對汽車美容工實行了以下幾點原則:

1、耐心細致:汽車美容是精細工作,類似工藝品的加工制作,我必須有耐心,精益求精。粗心大意容易出錯,稍有疏忽就會留下邊邊角角的污點。

2、求穩(wěn)避災:車漆美容時,一旦研磨或拋光過度,會造成原有漆面的破壞、很難補救。因此,當出現難題時我停下來,規(guī)劃好后再繼續(xù)操作。

3、取輕避重:進行美容作業(yè)時,應根據部位及材料選用產品,并作好試驗、試用工作。優(yōu)先選用柔和型、稀釋型或微切型的產品。盡量由低速檔位、小力量開始試驗操作,直至速度、用力大小滿足要求為止。

4、先試后用:為了保證作業(yè)要求,我在全面作業(yè)之前,在隱蔽處小范圍內進行試驗,以便掌握情況正確使用產品和優(yōu)化操作方法。

在日常的工作管理中,自已時常鼓勵職工奮發(fā)好學。去年,段實行星級職工帶薪制度后,自已與班組職工一起修訂和完善了班組學習制度。規(guī)定每周三下午業(yè)余時間為班組業(yè)務、政治學習日。自已在學習中既當學員、也當教員。通過半年多的有效管理,目前班組學習蔚然成風。在去年12月份的車間星級職工考試比武中共15個名額,我們班組占到了6個,占車間總人數的40%以上。職工學到了知識,嘗到了甜頭。自已去年被評選為出席路局先進個人和段先進標兵,自我鑒定《技師自我鑒定范文》。今年10月又被評選段一次黨代會代表。

總之,在這多年來的專業(yè)技術工作中,自己利用所學的專業(yè)技術知識在工作實踐中做了一些實際工作,具備了一定的技術工作能力,取得了一定的工作成績,也存在著不足。但是多年的工作實踐給了我巨大的空間來提高自已觀察問題、分析問題、處理問題的能力,使我的業(yè)務水平和工作能力得到了長足的鍛煉,今后,我將更加注意學習,努力克服工作中遇到的困難,進一步提高職業(yè)道德修養(yǎng),提高業(yè)務學識和組織管理水平,工作上新臺階,為圖書倉儲事業(yè)作出新貢獻。

【擴展閱讀篇】。

1.∶評論的話2.∶含有說明、解釋或評論的話;作說明或講解用的話偶爾有對正文的講解和帶解釋性的注,但無評語3對某人的看法與對這人的感覺詳細解釋評論的話。清唐鑒《廩貢生王府君墓志銘》:“昔年官京師,閱倭艮峯日記,見其上方評語,有曰‘子涵子潔’者,問之,則其河南同志王檢心、王滌心也。”《二十年目睹之怪現狀》第一回:“就將這本冊子的記載,改做了小說體裁,剖作若干回,加了些評語。”趙樹理《三里灣·決心》:“玉生一時想不出適當的評語來,只籠統(tǒng)地說:‘我覺著你各方面都很好!’”編輯本段評語范文x同學是個文靜懂事的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌,時刻起著模范帶頭作用,給同學們作出表率。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮,令老師感到非常滿意。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑。你的學習成績一直都很好,在班里是一個的好女生。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進,在知識的海洋里遨游,做一個強者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學會令你成功,老師深深地祝福你。

技師學院自我鑒定篇四

本人于xx年3月來到西南科技大學網絡學院xxxx專業(yè)。在學校領導老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力。在這兩年當中,取得了一定的成績,同時又存在著大大小小的缺陷,主要情況表現如下:

(1)專業(yè)與自學。

同志曾經說過:"學習是學生們的天職。"為此,入學兩年來,我一直都很重視自己的專業(yè)學習。在學好理論的同時,注重與實踐相結合,盡可能不錯過任何一堂課程。

存在的不足:偏科現象嚴重。對自己不感興趣的科目,我很少在上面花時間,導致某些單科成績偏差。

(2)思想與能力。

"學問未必全在書本上。"學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養(yǎng)分,更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑒賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

我的大專生涯就要結束了,感覺到自己做得還不夠,在以后的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。

技師學院自我鑒定篇五

能在長期的工作實踐中堅持“安全第一,預防為主”,嚴格執(zhí)行安全生產各項規(guī)章制度,立足本職崗位,主動發(fā)揮主觀能動性的同時,堅持以標準化崗位為準繩嚴格要求自己,保質保量完成生產工作任務。

作風扎實,努力工作任勞任怨。能嚴格按標準化要求、程序、制度和措施,落實各項工作,遇到困難時,百折不撓,主動克服面臨的問題的困難完成領導交給的各項任務。車間合并初期,新成立的樂昌供電車間工作設施并不完備,車間的廣鐵集團辦公網無法使用,為了能及時傳遞生產信息,自己動手接通通訊設備,確保了生產信息暢通。我段首次開展了接觸網集中修,作為一名電力工對于接觸網集中修計劃編制工作,從學習到應用,從一無所知到逐步了解,無不體現了頑強拼搏的敬業(yè)精神。

自覺加強理論和業(yè)務學習,理論聯系實際為車間安全管理服務。在日常生產生活中堅持努力鉆石業(yè)務技術和現代科學文化知識,不斷提高自己理論水平、業(yè)務能力和素質修養(yǎng),并注重把所學的.知識運用于安全生產實踐,配合車間領導搞好生產管理工作,為一線生產作出貢獻。在_年初抗擊冰雪災害工作中,主動掌握一線工作動態(tài)信息,對現場發(fā)生的故障搶修情況,設備運行動態(tài)情況及時作出統(tǒng)計、總結、上報材料,為領導了解現場動態(tài)提供第一手資料的同時,迅速傳達上級指令,無論故障搶修還是正常設備巡視,不分晝夜,堅持認真完成所有的總結統(tǒng)計材料上報工作。

班組管理和建設工作,獨當一面。自擔當車間的班組建設管理工作來,能結合對班組的安全管理,緊緊圍繞安全主題開展工作,做到勤于思考、勇于探索、忠于職守,敢抓敢管、敢作敢為,聽取班組職工意見、服從車間領導安排,做得對的堅持做好,存在差距的主動找原因,調整工作方法,從而不斷總結經驗,提高工作質量。樂昌供電車間管內設備分散,班組管理日常工作繁雜,弓網、水電各類專業(yè)型班組具備,要區(qū)分不同工種性質的班組進行相對統(tǒng)一的管理,無疑具有相當的難度,需要付出更多的勞動,為此常常沒有休息不分晝夜地投入工作。

信息時代,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰。要有好的技術與判斷力才能使工作順利。這次實習,讓我深有感受。在日后的學習工作的過程中,我應該努力的將理論與實際聯合起來,著重鍛煉自己的動手能力,使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。

技師學院自我鑒定篇六

行了三年的技校生活,成長了自我,在學習中我虛心請教,努力向上如今是將學業(yè)劃上句號的時刻,帶著這一份成績我將走向社會,畢業(yè)生自我鑒定:三年的技校生活結束了,三年中,校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。在校期間,我思想上沒有一些技校生的“厭學”情緒,虛心好學、刻苦認真、吃苦耐勞,認真參加各種社會活動,及時總結;注重理論聯系實際,培養(yǎng)了自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。

在豐富多彩的校園生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的.活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

三年技校生活的學習和鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

技師學院自我鑒定篇七

本人1966年參加工作,66年至79年在工礦企業(yè)工作,80年調至現服務單位x學校工作。從當學徒做起至今四十多年一直從事維修電工工作,97年取得高級電工資格。多年來在身邊師傅同事、學校電工專業(yè)高級講師及領導的幫助指導下,通過自學和工作實踐,使自己的專業(yè)知識和維修技術水平有很大的提高。較好地完成本崗位工作并取得一些成績,現將幾年來的維修工作總結如下:

一、電氣線路,機電設備的安裝維修工作。

我校是一所工科類省級重點中專學校。設置有金工、塑模、數控等實習車間及各專業(yè)實驗室。配置大量先進的教學、實驗與實習設備。如:數控車床、數控銑床、三維投影成像儀、塑料注塑機、線切割及電火花機械加工等機電設備。在專業(yè)老師幫助下,參與了大部份機電設備的安裝調試工作,并做好機電設備日常維修保養(yǎng)工作。

通過多年的維修工作實踐認識到:維修電工的職責是保證學校教學、生活照明等系統(tǒng)的正常運行。作為一名維修電工,在工作中除了對設備及線路的合理安裝,良好的調試和日常保養(yǎng)與檢查外,如何在出現故障時,能迅速查明故障原因,正確處理故障,是保證設備正常運行的重要前提。要達到快速判斷;正確處理故障的過硬維修技能,必須做好以下幾方面:

1、不斷學習新技術,新知識,熟悉新設備、新電器。

2、理論指導實踐,在實踐中不斷總結積累經驗,更快地排除故障。

3、在排除故障的過程中,采取分析、檢測和判斷相結合,逐步縮小故障范圍。

4、要做好流水線設備的安裝、維修工作,除了具備電工專業(yè)知識和過硬維修技能外,還應具備多方面的專業(yè)知識。幾年來利用在工科類學校工作的有利條件,努力學習《機械基礎》、《機械加工基礎》、《機械設備安裝與維修》、《設備控制基礎》等課程。擴展知識面,提高維修技術水平。

二、電器設備自動控制與安全運行工作。

由于學校遠離市區(qū),城市自來水供應不上,周邊區(qū)域又缺乏水源,生活、消防用水全部靠打機井抽取地下水解決。全校共有五口機鉆深井,一口人工淺井,配置五臺深水電泵,二臺離心水泵,五座屋頂水箱。為確保供水和節(jié)約用水,對供水管網進行聯網改造,安裝液位器、電磁閥等自動控制裝置。為確保水泵電機安全可靠運行,除安裝電機過載、過熱及短路等保護外,加裝電機缺相保護裝置。采用二只交流接觸器主觸頭串接三相電路中,每只接觸器線圈(380v)分別接于a-b、b-c相,當三相電路任何一相斷路,定有一只接觸器線圈失電而斷開電機三相電源,達到保護電機。通過多年實踐,證實這種缺電保護方法即簡單又安全可靠。

三、變壓器增擴容工作。

隨著學校教學規(guī)模的不斷發(fā)展,教學、實驗和實習設備,辦公及生活設施日以增加,用電量劇增,原有電力變壓器超負荷運轉,急需增擴容。通過對全校用電設施用電量的統(tǒng)計,測試用電高峰期最大用電量。根據學校根據各部門的用電需求及學校持續(xù)發(fā)展要求,確定擴容量,制定變壓器增擴容方案,經校領導批準。委托業(yè)局進行設計施工,20xx年10月18日擴容工程竣工交付使用。

四、備用電源運行及維護工作。

學校地處郊區(qū),配有一臺柴油發(fā)電機組,以備應急供電。由于條件的限制,發(fā)電機容量小,市電停電后,自發(fā)電量遠遠不能滿足學校用電需求。通過調查計算,并根據白天以教學、實習設施用電為主,晚上則是以照明用電為主的用電特點,確保重要部門的用電,編制自供電配送表,科學、合理地調配供電,使自發(fā)應急供電達到最佳狀態(tài)。認真學習柴油機的構造原理、維修技術,做好發(fā)電機組運轉數據記錄及日常維護工作,對啟動蓄電池定期檢查、維護、充電。保證發(fā)電機組全天候應急啟動供電。

五、安全用電、節(jié)約用電工作。

1、在維護工作中嚴格遵守安全操作規(guī)程,使用合格電工產品、材料。

2、加強學校學生宿舍安全用電管理工作,參與制定學生宿舍安全用電細則,嚴禁學生在宿舍內使用大功率電器,對每間宿舍電路加裝限流控制裝置,確保學生宿舍用電安全,消除火災隱患。

3、定期檢查各部門、各系統(tǒng)安全用電情況,發(fā)現安全隱患,及時整改。

4、每年定期檢測建筑物防雷接地,電器設備保護接地系統(tǒng)的接地電阻。對接地電阻達不到規(guī)范要求的系統(tǒng),限期整改達標。

5、用電器安裝漏電保護裝置,特別對金工實習車間電焊機安裝二相漏電保護空氣開關。

6、對學校原有電力架空線路進行全面的優(yōu)化改造,將架空明線按規(guī)范改為地下鋪設,確保供電安全,使校園環(huán)境整潔優(yōu)雅。

7、根據學校下半夜用電量驟減,電壓升高,校園道路、走廊、通道、大門等場所的照明燈需整夜長明,并且大部分使用白熾燈的情況,采用加裝二極管降壓方法,解決了這些場所白熾燈使用壽命短,更換維修率高的難題。而對其他一些場所的照明燈按實際情況采用新型節(jié)能燈,節(jié)約能源。

總之,在多年的維修電工工作中,自己利用所學的技術知識在維修工作實踐中做了一些行之有效的工作,具備了一定的維修技術工作能力。但是仍存在文化水平較低等一些不足。在今后的工作中,自己要克服年齡大學習較吃力的困難,努力學習新技術,新知識,力爭自己的技術水平能夠進一步提高。

技師學院自我鑒定篇八

被國務院授予“國家技能人才培育突出貢獻獎”;20被國家人力資源和保障部批準為全國骨干師資培訓基地;20被國家人力資源和社會保障部批準為第一批“國家高技能人才培養(yǎng)示范基地”,學院通過教育部、財政部審核,被批準為中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地項目學校;20被國家人力資源和社會保障部評定為首批“全國技工院校師資培訓基地”,學院還通過廣東省技師學院復評,成為廣東省政府批復的全省首批五所技師學院之一。20,學院被教育部、人力資源和社會保障部評為“全國德育工作先進單位”,被廣東省人民政府授予“廣東省職業(yè)技術教育工作先進集體”榮譽稱號。20,學院被人力資源和社會保障部批準為第43屆世界技能大賽中國集訓基地。

技師學院自我鑒定篇九

臨沂市技師學院是一所公辦、全日制、培養(yǎng)高技能人才的國家級重點技工院校,國家級高技能人才培訓基地和中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地,山東省高技能人才、現代農業(yè)技術、技師培訓基地,臨沂市公共實訓基地,市級文明單位。具有集理論教學、實習教學、科研和生產于一體的`現代化職業(yè)技術教育功能。師生參加全國和省、市職業(yè)技能大賽屢獲大獎。

學院創(chuàng)建于1978年,現有南、北兩個校區(qū),占地400多畝。教職工500多人,具有中、高級專業(yè)技術職務270多人,全國、省、市技術能手42人,省、市首席技師23人。師資力量在全省同類院校中名列前茅。

學院設五系一部6個教學機構。用于教學的現代化實驗實訓室40個,各類教學實驗實訓設備5500多臺(套);開設學前教育、機械加工、電氣自動化、商務管理等60個專業(yè),其中2個省級百強名專業(yè)、一個省級示范專業(yè)群、5個市級名牌重點專業(yè)。設中級部、高級部、技師部三個辦學層次。學制分2年、3年、4年和5年制。在校生1.2萬人。

學院緊緊圍繞“堅持內涵發(fā)展、突出辦學特色、擴大辦學規(guī)模、優(yōu)化辦學質量、提升辦學水平”的辦學思想,以學生為本,以實現學生高質量就業(yè)為目的,教學質量穩(wěn)步提升,畢業(yè)生就業(yè)安置率近幾年一直保持100%。

歡迎應往屆初中、高中、職高、職專、技校畢業(yè)生報名學習。上學即就業(yè),學院負責100%安置就業(yè)。高考高分落榜生可參加對口高考升入天津職業(yè)技術師范大學。

技師學院自我鑒定篇十

轉眼間,為期兩周的鉗工實習就要接近尾聲了?;叵雰芍芤詠?,有過汗水,有過失敗,有過傷痛,有過微笑。正是這些五光十色的生活片斷拼湊成了我人生中不可缺少的一部分,也給我留下了美好的回憶。;實習的第一天我們進行的第一次接觸這種工作,技術不熟練,特別容易出錯,而且還是站著工作。一天下來,整個人都有一種強烈的崩潰感。由開始的好奇轉為后來的厭煩,只是有一個極短的過程就完成了。但看著一個光滑潔凈的工件從自己的手中出來,還真的很有成就感。;實習完車工后,我們又接觸了特種加工。通過特種加工的實習,我們了解到了幾種比較先進的加工技術,而且還親手操作或者參與其中對試件的設計加工工作,制作出了很多漂亮的工件,都被我們收為紀念品,成為了永久的回憶。;很早以前就聽師兄師姐們說,鉗工實習是最辛苦的。由于以前沒有親身體驗過,還沒有什么感覺,這回有了親身體驗,不得不承認鉗工的辛苦了。

鉗工幾乎完全手工操作,對工人的技術要求比較高,而且為了工作需要,也要站著進行加工。雖然操作間有空調或者電扇,但我們還常常一干就一身汗,而一身汗還沒下去,另一身汗又出來了。有的同學汗水都滴到了工件上,特別辛苦。看著自己親手做的小錘子,小啟子,雖然不十分完美,但還是很欣慰。以前覺得身邊的東西都沒有什么了不起,用習慣了。但現在才發(fā)現,原來很簡單的東西里也包含著很多的智慧與辛苦在里面。;只是小時候見過工廠里面工人電焊,由于那時候被大人告之一定不要去看電焊的弧光,所以一直對電焊比較恐懼。但沒想到這次實習也有電焊的內容。開始對電焊很恐懼,不敢去點火,不敢去引弧,在師傅的引導與指引下,漸漸消除了這種情緒,逐漸適應了那樣的工作環(huán)境與工作方式。雖然最后的成果焊得很難看,但畢竟也見證了我戰(zhàn)勝自我的過程,雖丑由榮。

最后實習的內容是鑄造,和前面的幾項內容相比,感覺有趣了很多。每拿到一個模型,就想到怎樣進行分形,然后造出砂形,把它鑄出來。第一天的時間全是練習,大概鑄了四個模型吧,基本掌握了制作砂形的方法和要領,看著完整光潔的砂型在零件取出后呈現在眼前,仿佛揭開了一個期待已久的問題的神秘面紗。鑄造的實習,雖然也很累,但是很有趣,干活的時候都忘了累,收獲的不僅有知識,還有快樂。;總之,通過兩周的鉗工實習,我開闊了眼界,收獲了一些平時得不到的知識,但同時,也獲得了一些比知識更重要的東西—堅持、毅力、恒心。

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技師學院自我鑒定篇十一

技師學院以培養(yǎng)高技能人才為目標,因此,學院要關注學生職業(yè)生涯持續(xù)發(fā)展的實際需要,培養(yǎng)他們具備良好的職業(yè)道德,掌握必要的`專業(yè)知識和熟練職業(yè)技能,從而德、智、體、美全面發(fā)展,成為中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人.

作者:劉健作者單位:遼寧省營口技師學院刊名:職業(yè)英文刊名:occupation年,卷(期):2010“”(20)分類號:g71關鍵詞:

技師學院自我鑒定篇十二

裝配鉗工的基本技能主要有:劃線、鉆削、銼削、鋸削、鏨削、鉸孔、功螺紋、套螺紋、刮削、研磨、技術測量、精密量具的使用校正彎曲以及對機械設備的裝配檢驗、調試等。做好一名合格的裝配鉗工更要有熟悉安全文明生產的相關知識。更要有經濟合理的工藝制度。鉗工的這些基本技能的掌握靠的是平時的勤學苦練。認真掌握這些手工技能的掌握是當好一名合格裝配鉗工的基礎。只有掌握好這些技能才能在裝配中保證整臺機器的裝配精度才能裝出好的機器。

2裝配圖。

裝配圖是機械設計中設計者意圖的反映。是機械設計,制造的重要的技術依據。裝配圖是表達機器或部件的工作原理,零件間的裝配關系和零件的主要結構形狀、以及裝配,檢驗和安裝時所需的尺寸和技術要求。所以我們在裝配時,必須看懂圖樣中的性能尺寸、裝配尺寸、安裝尺寸、外形尺寸和行為公差要求。

(1)在裝配圖中既有零件圖中的一些特點同時也有因零件組合而帶來的自身特點。

(2)當兩個零件表面相互接觸時只畫一條粗實線。

(3)在剖視圖或斷面圖同一個零件的`剖面線方向和間隔應保持一致,兩相鄰零件剖面線方向不同間隔也不同,從而達到區(qū)別不同零件的目的。

(4)剖切緊固件(如螺釘,螺母,墊圈等)和實心體(如軸,桿,球,銷,鍵,手柄等)時,若剖切平面通過其基本軸線,則按未剖切的外形表達。

(5)在裝配圖上一般步畫出工藝圓角、倒角、退刀槽等工藝結構。

(6)在裝配圖中,用細雙點畫線,畫出零件輪廓形狀表示可動零件的極限位置或相鄰輔助零件的輪廓。

(7)相同規(guī)格的螺栓螺釘等在裝配圖上一般之畫出其中的一部分,其余,用細點畫線來表示中心位置,其數量可根據標題欄中的明細表示。

(8)裝配圖中的滾動軸承和密封件一般只詳細畫出一半,另一半用相應的特征畫法畫出。在識讀圖時要加以注意。

識讀裝配圖的方法步驟:

(1)先看標題欄,初略了解零件看標題欄,粗看裝配圖從標題欄中了解裝配體的名稱和用途,從明細欄和序號了解零件的數量和名稱從而略知其大致的組成情況以及復雜程度,從視圖的裝配圖標注的尺寸及技術要求可知該裝配體的結構特點。

(2)分析裝配關系和工作原理,從分析試圖入手,了解零件之間的連接方法,配合性質等并讀懂裝配體的工作原理。這是識讀裝配圖的重要環(huán)節(jié)。同時,經過以上分析進一步了解各零件的作用和裝配關系。從而可確定出各零件的拆裝順序。

(3)分析零件讀懂零件的結構、形狀。

利用裝配圖特有的表達方式和投影關系,抓住剖面線的方向和間隔特點把同一零件在不同試圖中的部分形狀分離出來再按前后層次的遮擋關系想象出被遮蓋的部分的形狀。從而讀懂零件的基本結構形狀和作用。

(4)分析所有尺寸,了解技術要求分析尺寸。

裝配圖中標注有必要尺寸根據規(guī)格性能尺寸、裝配尺寸、安裝尺寸和總體尺寸。其中裝配尺寸與技術要求有密切的關系因仔細分析裝配圖中的技術,要求還包括部件在裝配過程中或裝配后必須達到的技術指標(如裝配工藝和精度要求)以及對部件的工作性能,調試與檢驗方法,外觀的要求。

(5)綜合分析,歸納總結以上所讀圖的結果想象出裝配體的全貌,從而想象出裝配體的立體形狀。總之,識讀裝配圖關鍵是能夠拆至零部件和為一整體。

3裝配方法及步驟。

按照一定的精度標準和技術要求,將若干個零件組成部件或將若干零件部件組合成構件或機器它的工藝過程稱之為裝配工作裝配工件的好壞對整個設備的質量起決定性作用,其裝配方法有四種:

(1)完全互換法。

零件按圖樣公差加工裝配時不需要經過任何選擇、修配和調整就能達到裝配精度和技術要求這種方式生產效率高。主要在自動化流水線上使用,對鉗工技能設計的要求但零件加工精度要求高,制造費用增大。

(2)選配法裝配。

將尺寸鏈中組成環(huán)的制造公差防大到經濟可行的程度然后選取某種尺寸相當的零件進行裝配已達到規(guī)定的裝配精度要求。選配發(fā)的配合精度取決于分組數,增加分組數可以提高裝配精度其特點是分組后配合精度提高零件加工成本低可以互換但分組麻煩,容易造成半成品和零件的擠壓。

(3)調整法裝配。

在裝配時改變產品中可調整零件的相對位置或選用合適的調整件已達到裝配精度的方法。其特點是不需要修配加工只需調整個別補償環(huán)便可達到裝配精度。

(4)修配法。

在裝配時根據實際測量結果改變尺寸鏈中某一個尺寸組成環(huán)的尺寸或者就地裝配這個環(huán),使封閉環(huán)達到規(guī)定的精度需要修配的組成環(huán)成為修配環(huán)。其特點是對零件的加工精度要求低,不需要高精度的加工設備而且能得到很高的裝配精度裝配復雜需要裝配鉗工有過硬的技能和知識裝配時間增加。

裝配步驟。

裝配工作包括各種裝配的準備、部裝、總裝。調整檢驗和調試還有噴漆涂油等保養(yǎng)工具每一步驟都需要裝配鉗工憑借專業(yè)的技能來完成。因此在整個裝配過程中鉗工都要認真、細致精益求精的工作作風來保證所裝配機器的精度特別是在調試階段更應如此,才能使做裝配的機器各項性能指標達到要求是機器的使用壽命延長。

4結論。

綜上所說:當一名合格的裝配鉗工,掌握基本技能是基礎。同時還要能正確看懂裝配圖和裝配工藝文件裝配工藝卡。在實際的裝配過程中按照裝配步驟邊裝配邊檢查檢查每道工序的精度,檢查本道工序的零部件以及裝配精度。

技師學院自我鑒定篇十三

時光飛逝,在**公司的為期三個月的試用即將結束了,回憶這段短暫卻豐富的實習生活,我既緊張又新奇,也收獲了很多。

首先,在思想和組織紀律上,遵守實習單位的規(guī)定,無遲到、早退、曠工及病假事,積極參加打衛(wèi)生、節(jié)約水電、愛護公物,講文明禮貌、謙虛謹慎、尊敬領導和同事,團結友愛,與同事們相處融洽。其次在工作態(tài)度上,工作踏實肯干、專心致志、吃苦耐勞,聽從和配合主管班長領導的安排,虛心接受車主管及其他同事的批評和建議,努力做好自己的工作,能做到工作嚴謹、勤學好問,并完成班長布置的各項任務。在實踐能力上,收獲最多,最大的滿足就是學到了以前公司沒有接觸的設備讓我更了解行車設備及課本以外的知識和處事的道理。在實踐中能夠將理論聯系實際,通過解決在實踐中遇到的問題,增長了自已見識和解決事情的能力,還學到了許多在以前沒有學到的東西。在生活上,認識了許多一起工作的同事們與他們相處融洽,在學習上能互相學習跟請教,能夠互相幫助,為人處世上也收獲了許多。很感謝海昌公司給我這次難得的實習機會和工作,也很感謝領導和車主管周班長對我的信任和關心,我也很珍惜這次機會,在這三個月試用中學會了很多東西,我相信如果能轉正將會為海昌工作的更多,自已也很學到更多。(第一完)。

這次在xx試用,帶給我的是我在以前公司中一些沒有觸及到的知識,這將對我們以后工作、生活,并對接下來的電器維修工作有很大的幫助。更重要的是在這次電工實習中我學到的是一種認真、科學的態(tài)度,通過這次電工實習,使我對西門子電氣控制系統(tǒng),變頻器,裝船機,斗輪機,及電工技術有更深的理性認識,對電工技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。同時,通過實習獲得實際生產知識和安裝技能等電工技術知識,培養(yǎng)自己理論聯系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作能力,培養(yǎng)同事間團結合作,共同探討,共同前進的精神。三個月多的試用,使我更深刻地了解到實踐的重要性,通過實習更加體會到了"學以致用"這句話的道理,有問題就有收獲,就有提高。理論與實踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強了實踐能力和思維能力。

(樹立全局觀念,做好本職工作不管從事什么工作,樹立全局意識是首要的問題,電工維修也不例外。我認為電工要第一時間處理好設備問題,滿足生產。收集問題,以便作出及時改進,使以后更好維護滿足生產使用要求。做為電工要有較強的專業(yè)技術知識,還應該具備良好的溝通交流能力,有些設備有候是由于使用操作不當才出現了問題,而往往不是反映的維修不行,所以這個時候就需要我們找出癥結所在,和他們進行流,規(guī)范操作,從而避免在出現這樣的問題,)(可用可不用)。

我認為電工要第一時間處理好設備問題,滿足生產。收集問題,以便做出及時改進,使以后更好維護滿足生產使用要求。精于專業(yè)技能,勤于現場觀察獨立思考、多與同事交流,努力不斷提高自己的水平。每維修一次行車,就是對本公司行車設備的進一步了解能促進工作技術提升。這三個月試用,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。這對我今后踏入今后工作是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。試用是每一個進廠必須擁有的一段經歷,它使我在實踐中了解公司的設備運行,工作內容,規(guī)定和社會,讓我們學到了很多在學校和公司根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我以后更好地服務海昌打下堅實的基礎。

信息時代,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰。要有好的技術與判斷力才能使工作順利。這次實習,讓我深有感受。在日后的學習工作的過程中,我應該努力的將理論與實際聯合起來,著重鍛煉自己的動手能力,使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。

技師學院自我鑒定篇十四

隨著設備技能的不斷完善,為了確保公司經濟的穩(wěn)步開展,從機修鉗工的本身來講要把握杰出的技能才干和本身的作業(yè)素質,自覺遵守機械設備的準確運用和修補準則的規(guī)范化,確保將設備的養(yǎng)護和修補相結合運用,然后進步機械在正常作業(yè)范圍內的平穩(wěn)運用,本研討將進行高級機修鉗工在機械養(yǎng)護養(yǎng)護和修補進程中呈現的疑問進行具體分析,而且采納必定處理辦法和辦法,進步技能運用含量,削減不必要的資本糟蹋,以滿意公司在競賽商場開展的需要。

1.機械設備養(yǎng)護的重要意義。

一個公司的要想在劇烈的競賽中不斷前進和開展,離不開其內部機械出產的安全作業(yè),更離不開機械的辦理,在機械作業(yè)的進程中,不難會呈現設備運用的毛病,因而機修鉗工要依據實際作業(yè)的需要,對機械設備樹立一套完善的養(yǎng)護和修補的系統(tǒng)計劃。這么不只能夠進步公司的出產功率和經濟增長率,更能在劇烈的商場競賽中占有強有力的方位,而且完成公司本身的從長遠開展。機械設備是一個公司的中心,一旦設備半途罷工,這個公司也就面臨著很嚴峻的檢測,所以怎么準確對設備的養(yǎng)護和運用是非常關鍵的,設備的準確養(yǎng)護不光有利的確保公司的正常作業(yè),而且也為公司發(fā)明更多的經濟財富,其間包括節(jié)省作業(yè)資金,下降物業(yè)的運作本錢,削減修補費用。因而說設備的正常保護養(yǎng)護關于公司具有重要意義,而機修鉗工便是其間不行短少的組成有些。

2.機械設備的準確運用。

機械設備準確操作如下:

2.1機械裝置的操作。

機械裝置的操作便是指裝置的意思,把機械的部件、零件依照圖樣技能請求加以拼裝的技能進程。

2.2機械切削的操作。

機械切削操作首要有鋸削、鏨削、攻螺紋、銼削、套螺紋。鉆孔(鉸孔、擴孔)、研磨和刮削等多種操作辦法。

2.3機械的輔佐操作。

機械的輔佐操作便是指劃線,它是依據圖樣在對半成品工件、毛坯件上劃出加工界線的操作辦法。

2.4機械的修補操作。

機械的修補操作便是指修補,是對設備、機械進行查看、修補、修補的操作的辦法。

3.機修鉗工對機設備的養(yǎng)護采納的辦法。

出產設備能否在其生命周期內杰出作業(yè),關鍵在于運用進程中機修鉗工對機設備的養(yǎng)護怎么,準確運用機械設備能夠進步作業(yè)功率,更為公司發(fā)明更多的財富值。恰恰相反,假如不準確運用和按規(guī)則養(yǎng)護機械設備,終究將會致使公司的巨大丟失,所以對于機械的養(yǎng)護本研討得出以下幾個方面:

3.1平時保護。

平時保護是以“操作工”為主對設備進行以保為主、保修偏重的強制性修補。首要作業(yè)內容在作業(yè)時刻前后查看、擦洗各個部件,對機械進行緊固件的查看、皮帶松動查看、安全設備查看、排氣排水查看等保護作業(yè)。

3.2一級養(yǎng)護。

一級養(yǎng)護是依據設備的運用情況,對零部件進行拆卸、清潔、修正處理;在設備作業(yè)之前對設備零部件間的作業(yè)間隔進行準確的調整,打掃電箱、電動機做到電器設備固定整齊,查看安全設備;在作業(yè)完畢以后鏟除設備上的油污,打掃附件。

3.3二級養(yǎng)護。

二級養(yǎng)護是對機械進行有些的崩潰,查看和有些修補以及全部的清潔,一起在固定時刻內查看機械系統(tǒng)的作業(yè)情況,一旦設備呈現疑問要及時處理,并記錄下來便利以后的查看和辦理。

在養(yǎng)護進程中光滑處理時非常重要的有些,因為各部件在作業(yè)作業(yè)時互相發(fā)作的沖突,下降了機械作業(yè)的作業(yè)功率,也添加了零件之間的相互磨損量。假如長時刻不光滑建致使零件折損和縮短運用壽命,所以在必定的運用時刻后機修鉗工要對機械設備采納相應的光滑辦法,一起光滑油的運用要規(guī)范化。對于不一樣類型的機械要選用不一樣標牌的光滑油,留意添加光滑油次數和周期,一起加強對光滑油的保存。以上每一個養(yǎng)護的辦法都要認真對待,只要養(yǎng)護妥當,機械操作才干作業(yè)靈敏。一起依據各個車間的請求有準則的運用和保護,例如設備的保護養(yǎng)護、合理運用、及時修正可總結為管好、用好、修好,便是車間稱之為的“三好”。猶如光滑運用的“五定”準則,其分為定點、定質、定時、定量、定人的請求。

4.修正機械的辦法及運用。

機械設備的長時刻運用,難免會遇到各種損壞疑問,處理疑問的重要有些便是選用一系列修正辦法。修補以后的設備能夠從頭運用,大大削減機械各零件的磨損量、添加運用期限,進步出產才干,所以經調查研討歸結出以下幾種修正辦法:

4.1換位法。

換位法是當零件發(fā)作單邊磨損,或磨損有顯著的方向性,在確保構造契合條件的情況下,可將他們裝置換一下方向,即也許繼續(xù)運用的一種辦法。

4.2有些更換法。

有些更換法在零件某個有些呈現嚴峻破損景象時,且其余有些無缺時,可將此有些去掉,從頭制造一個新的有些,與原有的零件銜接變成一個整體的辦法。如去掉破損的輪齒,銜接上新輪齒,或退火后去掉齒圈,壓上新齒圈,選用鍵或過盈的辦法銜接,還可選用鉚釘、緊固螺釘、焊接等辦法進行固定。

4.3金屬扣合法。

金屬扣合法首要是對于難以焊補的鋼件,或許是不能有較大變形的鑄件所發(fā)作的裂紋或開裂時的處理。金屬扣合法分為強密扣合法、強固扣合法、熱扣合法、加強扣合法。

強密扣合法:該辦法首要對于接受高壓的汽缸或容器等有密封請求的零件而選用的辦法之一。

強固扣合法:先在與損壞零件筆直的裂紋或許折斷面上,經過銑削或鉆出必定形狀及尺度的`波形槽,把形狀與波形槽相吻合的波形鍵鑲入其間,在常溫條件下,進行鉚擊,因為具有塑性變形的物理條件促使其填充槽腔,有時能夠直接嵌入零件的機體以內。

熱扣合法:運用金屬具有熱脹冷縮的物理特性,對扣合件高溫加熱,放入與扣合件形狀一樣的已加工好的零件損壞處凹槽中,扣合件會在冷凝的效果下縮合,彌合破裂的零件。

加強扣合法:首要是用來修正對高載荷的接受厚壁零件的修正。

4.4鑲套法。

將外襯套和內襯套以必定的過盈量裝置在磨損的孔或軸頸上,運用加工到請求尺度或中心修補尺度,然后將組合件的合作空隙進行完美合作。

4.5修補尺度法。

指在修補損壞的零件時,經過改動尺度的巨細,而且滿意合作請求的一種辦法。

4.6調整法。

調整法是在機械設備運用一段時刻后,因為設備(下轉第133頁)(上接第78頁)主軸承與零件之間發(fā)作很多摩損,而致使相互間有必定的空隙,這是選用調整機械件的螺母來減小空隙,然后使間隔在契合設備準確的答應范圍內。

5.結語。

【參考文獻】。

[1]姜向京.鉗工技能與測功機毛病的修補[j].轎車零部件,2010(03).

[2]楊旭杰.淺談工程機械修補養(yǎng)護系統(tǒng)[j].科技資訊,2010(02).

[3]張紅博.分析設備保護與養(yǎng)護[j].科技風,2010(2).

技師學院自我鑒定篇十五

1月19日-20日,來自昆煙生產一線的27位電氣維修人員在職教科教室參加了煙機設備維修電工技師鑒定論文答辯,這是昆明卷煙廠開展煙機設備維修電工技師鑒定的最后一項考核內容。由云南省第155國家職業(yè)技能鑒定所和云南省煙草專賣局職業(yè)技能鑒定站組織的專家組認真評審了每一個考生的論文,并針對論文寫作中反映出來的問題對考生進行了詢問;對每位考生的答辯進行了點評和指正。

這次煙機設備維修電工技師鑒定是國家實行技師資格鑒定后昆明卷煙廠第一次組織的通用工種類技師鑒定,鑒定工作由云南省第155國家職業(yè)技能鑒定所負責實施。參加鑒定人員自愿申報,然后由部門推薦經昆明卷煙廠技師(高級技師)資格審查推薦領導小組嚴格按照申報條件進行審核??忌冉涍^集中培訓,然后由云南省第155國家職業(yè)技能鑒定所根據維修電工技師國家職業(yè)技能鑒定標準對考生分別進行基礎理論、模擬電子電路、電路故障排除、變頻調速、plc編程、教案編寫及授課技能、論文寫作與答辯等項目的考核,全部考核項目都及格者,才能取得煙機設備維修電工技師職業(yè)資格證書。

現就維修電工職業(yè)技師資格鑒定的申報條件、鑒定程序和鑒定內容摘抄如下:

鑒定對象和申報條件:

從事維修電工職業(yè)的專業(yè)人員,經過規(guī)定學時技師資格培訓合格,并具有下列條件之一者可申報維修電工技師資格鑒定:

1.取得本職業(yè)三級(高級)資格證書后在本職業(yè)連續(xù)工作4年以上;

4.連續(xù)從事本職業(yè)工作15年以上,并取得三級(高級)資格證書。

知識考試范圍:

電子技術:晶體管多級放大電路分析;運算放大器組成的典型線路分析及參數設定;典型邏輯組合電路,時序邏輯電路的分析及設計方法;綜合性電子電路的分析及設計方法。

電力電子技術:電力電子器件、晶閘管整流電路、逆變電路基本概念。

電氣自動控制技術:自動控制基本原理;雙閉環(huán)直流調速系統(tǒng)工作原理和參數設定;常用傳感器工作原理及檢測電路分析;復雜設備電氣系統(tǒng)安裝、調試知識及電氣檢測與診斷技術。

可編程控制器:用plc基本指令、常用功能指令,進行程序設計;用plc控制生產工藝流程的步驟及設計方法;將繼電氣線路改造成用plc控制的流程圖、程序表。

新技術:數控系統(tǒng)的基本概念;微機應用及接口-技術基本概念;網絡通訊基本概念;交流變頻調速系統(tǒng)基本概念;交流電機矢量控制調速系統(tǒng)基本概念;專業(yè)發(fā)展方向。

熟悉氣動控制、液壓控制的基本原理以及識圖、分析及排除故障的方法。

檢修工藝編制:能夠制定電氣系統(tǒng)與電氣設備檢修、大修工藝,了解電氣設計基本方法。

培訓與指導:維修電工生產實習教學方法及教育學的基本知識。

現代企業(yè)管理知識:熟悉企業(yè)生產、技術與質量等方面的管理知識。

技師學院自我鑒定篇十六

1月19日-20日,來自昆煙生產一線的27位電氣維修人員在職教科教室參加了煙機設備維修電工技師鑒定論文答辯,這是昆明卷煙廠開展煙機設備維修電工技師鑒定的最后一項考核內容。由云南省第155國家職業(yè)技能鑒定所和云南省煙草專賣局職業(yè)技能鑒定站組織的專家組認真評審了每一個考生的論文,并針對論文寫作中反映出來的問題對考生進行了詢問;對每位考生的答辯進行了點評和指正。這次煙機設備維修電工技師鑒定是國家實行技師資格鑒定后昆明卷煙廠第一次組織的通用工種類技師鑒定,鑒定工作由云南省第155國家職業(yè)技能鑒定所負責實施。參加鑒定人員自愿申報,然后由部門推薦經昆明卷煙廠技師(高級技師)資格審查推薦領導小組嚴格按照申報條件進行審核??忌冉涍^集中培訓,然后由云南省第155國家職業(yè)技能鑒定所根據維修電工技師國家職業(yè)技能鑒定標準對考生分別進行基礎理論、模擬電子電路、電路故障排除、變頻調速、plc編程、教案編寫及授課技能、論文寫作與答辯等項目的考核,全部考核項目都及格者,才能取得煙機設備維修電工技師職業(yè)資格證書。現就維修電工職業(yè)技師資格鑒定的申報條件、鑒定程序和鑒定內容摘抄如下:

一、鑒定對象和申報條件從事維修電工職業(yè)的專業(yè)人員,經過規(guī)定學時技師資格培訓合格,并具有下列條件之一者可申報維修電工技師資格鑒定:

1.取得本職業(yè)三級(高級)資格證書后在本職業(yè)連續(xù)工作4年以上;

4.連續(xù)從事本職業(yè)工作15年以上,并取得三級(高級)資格證書。

技師學院自我鑒定篇十七

本人在校期間,熱愛祖國,擁護中國共產黨,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護中國共產黨及其方針、路線和政策,思想覺悟高,積極參加各項思想活動,并參加了學院黨委舉辦的培養(yǎng)發(fā)展的對象。嚴格遵守國家法規(guī)及學院各項規(guī)章制度。在“立志立德、求真求精”八字校風的鞭策下,我努力,刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質的醫(yī)學生。我尊敬,團結同學,以“熱情、求實、盡職”的作風,積極完成學校和年級的各項任務,在臨床實習期間,持著主動求學的態(tài)度,積極向臨床上級醫(yī)生學習,秉著“所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學為日后的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求,不斷學習,不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。

五年來,在無涯的學海里,盡管我不是最優(yōu)秀的,但我從未放棄過對更優(yōu)秀的追求。而且在人應該是活到老學到老的思想認識下,我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現的價值打下堅實的基礎。在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,參加課外科研活動,這不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定。更重要的是,在“立志立德,求真求精”的校訓下,嚴謹的學風和端正的塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

有廣泛愛好的我特別擅長于文學,并于20xx年加入校“燃汐”文學社。憑著對工作熱情、任勞任怨,和社內成員團結一致,一年間我升為社長。在任社長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項文學宣傳工作,促使學校的各種運作更順利進行及活躍了學校的文化氛圍。

身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮,抓住每一個機會,鍛煉自己。五年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;廣東醫(yī)學院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。

我熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我牢記著醫(yī)學生的誓詞:我自愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

“百尺竿頭,更進一步”,我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名二十一世紀的好醫(yī)生!

技師學院自我鑒定篇十八

解放軍總醫(yī)院是全軍規(guī)模最大的綜合性醫(yī)院,集醫(yī)療、保艦教學、科研于一體,是國家重要保健基地之一,負責中央、軍委和總部的醫(yī)療保健工作,承擔全軍各軍區(qū)、軍兵種疑難病的診治,醫(yī)院同時也收治來自全國的地方病人。全院共展開床位4000余張,共設臨床、醫(yī)技科室150余個。

醫(yī)院年門診量250萬人次,收容病人8萬多人次,開展各種手術近4萬例。同時,醫(yī)院每年開展多項新業(yè)務、新技術,形成了明顯的技術特色和優(yōu)勢,使許多疑難病得到有效診治,許多復雜手術和重大搶救獲得成功,一些診斷治療技術達到國際先進水平。

癌根治、全胃切除、腹膜后腫瘤;胸外科的食道、肺手術以及食道三切口;神經外科的頸椎前后入路內固定、口鼻垂體瘤、腦膜瘤、頸動脈瘤夾閉、聽神經瘤切除術等大手術的手術配合。

此次前往解放軍總醫(yī)院進修學習,見到并親手操作了很多先進的儀器。例如超聲刀、溫毯機、回路電極、骨科和神經外科的導航系統(tǒng)、神經外科開顱電鉆和氣鉆、神經電刺激儀、快速消毒鍋、低溫消毒鍋、器械超聲清洗鍋、環(huán)氧乙烷消毒鍋。

總醫(yī)院手術室已經淘汰了戊二醛浸泡和甲醛重蒸兩次化學滅菌法,他們通常選擇高壓滅菌、環(huán)氧乙烷滅菌法、低溫滅菌法,所以消毒鍋的種類也很齊全、操作方便安全,既保證了器械滅菌要求,也大大節(jié)約了接臺手術的時間。神經組運用先進的導航系統(tǒng)配合手術,通過導航能夠準確的定位優(yōu)勢可以判斷出占位病變的位置、大孝術中切除是否徹底,大大提高了手術質量。骨科在作脊椎內固定手術時使用導航系統(tǒng)可以幫助醫(yī)生判斷出釘子是否在錐體內,有無損傷神經等,增加了手術安全系數。

技師學院自我鑒定篇十九

當炎熱與時光一同退去,我們即將告別三年的大學生活,醫(yī)學院校畢業(yè)自我鑒定。

一直以來堅持著人活到老學到老的學習理念,我于20xx年通過成人高考考入xx醫(yī)學院。

在這三年中,我利用上班的雙休息日,積極參加學校安排的上課時間,努力學習理論知識,從而更為之思維更加清晰,溫舊而知新原來就是這樣的道理。并遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態(tài)度端正,爭做一個有高尚思想品德的公民。

大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義,通過社會的實踐和自我的發(fā)現,大學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求,所以在學習上我熱愛自己的專業(yè),學習認真刻苦,要求自己在專業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)展,對學習一絲不茍,認真完成學校規(guī)定的學習任務且取得優(yōu)良成績。作為學生干部,我時刻嚴格要求自己,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,對班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。

三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰,畢業(yè)鑒定《醫(yī)學院校畢業(yè)自我鑒定》。

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