通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，為未來的發(fā)展制定更好的計劃。注意總結的邏輯性和連貫性，避免信息和思路的跳躍和矛盾。歡迎大家閱讀以下總結案例，結合自己的情況進行參考。
野菊花的三年級篇一
院子里，朝陽下，我靜靜地等待著睡蓮的開放。
七點多了，睡蓮終于綻放了。它們像剛出浴的美女，頂著露珠，亭亭玉立地站在小池當中。魚兒都不敢跟它們媲美，害羞地躲在蓮葉底下。
玫紅色的花瓣好像是蠟筆畫出來的，顏色深深淺淺，嫩黃的花蕊，再配上墨綠色的蓮葉，和清澈透明的池水，一切顯得格外美麗。
幾只金鯉魚游了過來，接著紅的、花的、黑的、白的……究竟有多少種顏色?我也說不清。魚兒們搖頭擺尾，在蓮葉下追逐嬉戲著，玩耍著，多么快樂啊!
野菊花的三年級篇二
大約過了幾個星期，一株‘小小苗’冒出它的小頭頭了，緊接著，第二天，‘小小苗’又露出它的小脖子了。
聽說，植物聽到優(yōu)美的音樂，就會在一夜之間‘長大成人’，正好，我每天晚上要彈1個半小時的鋼琴，哈，正是一舉兩得，既可以練好琴，又可以幫助小鳳仙花成長。
當然，我也會給‘小小苗’喝水、曬太陽，還給它聽優(yōu)美的音樂?？僧斘铱煲谀┛荚嚂r，把給它喝水的時間和給它聽優(yōu)美的音樂的時間都沒了。
當我發(fā)現(xiàn)它的葉子已經(jīng)有點垂下來的時候，我給它喝大量的水，它又活過了。
但是，過了一個月后，它被大量的陽光曬死了，這么一株小苗被我活生生地曬死了。
野菊花的三年級篇三
“叮咚！叮咚！你菊花在家嗎？”石獅子溫柔的問。野菊花來了。
“我要問你一個簡單的問題。”
“什么問題啊，進來說吧？”
“嗯，明天你想要什么禮物？”石獅子帶著期待的目光問。野菊花想了一會兒，突然蝸牛、脆脆餅也沖了進來。脆脆餅調(diào)皮的說一句話：“姐姐，你想要什么，快告訴我吧?！?/p>
“不行?！?/p>
“如果我沒有猜錯的話，你們?nèi)齻€人是不是都來詢問我想要什么禮物？”野菊花神秘的說，蝸牛只好撒撒嬌，“野菊花呀，求求你快告訴我，你想要什么，哪怕只有一點點提示，你說對不對呀？”石獅子點點頭應和，野菊花只好無奈地說：“好吧，我想要一個美麗的、有用處的東西，這個禮物也不用太貴重?！?/p>
“我們知道了，再見?！彼麄?nèi)齻€齊聲答道，回到家，石獅子開始苦思冥想，脆脆餅和蝸牛也是。
晚上11點，石獅子終于想出來了，她說：“好啦，好啦，我就送野菊花一個發(fā)卡吧?！蔽伵Ｕf：“那我就送野菊花一個臺燈?！贝啻囡炚f：“我送她一雙靴子?！?/p>
第二天，石獅子，蝸牛脆脆餅三人蹦蹦跳跳的去飾品店，買發(fā)夾，蹦蹦跳跳的去家具店買臺燈，又去鞋店買靴子。
他們路過蛋糕店時，看見野菊花在訂蛋糕，就一切不顧的跑進去和野菊花打招呼，石獅子說：“我要巧克力蛋糕。”脆脆餅說：“我要水果蛋糕?！蔽伵Ｕf：“不，我就要草莓蛋糕。”于是他們吵起來了，野菊花生氣的說：“煩死了，是你們過生日；還是我過生日，服務員；來一個兩層的慕斯蛋糕；打包?！薄昂玫?，小姐?！狈諉T把蛋糕遞給野菊花，野菊花接過蛋糕就走了，她們?nèi)齻€人只好跟著她后面走。
到了家，野菊花把慕斯蛋糕放在桌子上，就去做飯了。石獅子在書房玩電腦，蝸牛和脆餅在客廳看電視。
野菊花的三年級篇四
記得在我6歲的時候爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去洛陽看牡丹花，走進園子就可以聞到牡丹花散發(fā)出的淡淡清香。往里走就可以看到各種顏色的牡丹花，有紅的、白的、粉的還有黃的……真是美極了!
牡丹花，還有許多花語，比如靚麗富有而華貴，生命期待、淡淡的愛、端莊而優(yōu)雅、姿態(tài)萬千、國色天香、……非常的引人注目。
牡丹花的樣子千姿百態(tài)，有的牡丹花垂下了腦袋，有的牡丹花翩翩起舞，還有的牡丹花好像似在給我打招呼呢!
我們的國花――牡丹花真是美麗極了。
野菊花的三年級篇五
一聽到煙花這個詞，我的眼前就會浮現(xiàn)出五彩斑囊的景象，有的像一朵朵盛開的鮮花，有的像利劍一樣的金光沖向天空，有的像一張張笑臉綻開在夜晚的天空。紅彤彤、藍瑩瑩、金燦燦，一朵朵五顏六色的花，一張張七彩的笑臉，天空一下子變成了大花壇，真是美極了！
今天上課，白老師說要來一個“煙花”秀，這是不可能的，我心里打了好幾個問號，白老師哪有煙花呀？就算有煙花，也不能大白天在教師放呀？如果這樣，房子不就燒了嗎？難道白老師不知道燃放煙花爆竹是有時間規(guī)定嗎？真是不可思議。
天??！白老師拿出的放“煙花”的材料竟然是一個桔子和一根蠟燭，真是太奇怪了！蠟燭和桔子能放出煙花，這是真的嗎？我不敢相信。我們要看看這個桔子是不是真的，于是我們湊上去聞了聞，確認桔子里沒有火藥。然后又剝開桔子，讓我們都嘗了一下，甜甜的桔汁從嘴角流進我的肚子里，啊，真甜??！我的嘴里彌漫著香美的桔子味。
哦，原來桔子皮里有植物油，這種油支持火的燃燒，當我們在捏桔子皮時，油會濺到火上，這樣火苗就會在瞬間特別閃亮，就形成了星星點點的小火花四處飛濺的美麗景象。哇，好神奇的“煙花”秀表演。
野菊花的三年級篇六
美麗的花兒大多喜歡開在春姑娘的懷抱里，花香常常是泌人心脾的，而婀娜多姿的野菊花，卻是長自秋媽媽的懷抱?；ㄏ闶悄敲匆巳耍钊颂兆?。
金秋野菊花的沒勝過初春的迎春花，盛夏的荷花，冬臘的梅花。在這教師節(jié)之季，我就將一束野菊花給老師！
九月十日早晨，我一邊向山上跑，一邊喊，不知有多高興，一路上小花為我鼓勁：“快跑；”小草為我助威：“加油。加油”；到了后山，哇，滿山艷麗的野菊花鋪滿片地。我，挑了又挑，選了又選，終于選了一束最美的藍色野菊花。
我悄悄地來到老師的辦公室，卻沒有發(fā)現(xiàn)老師在辦公室，在概又是老師去教室掃地了。嘿嘿！天助我也，天助我也！
我走進辦公室，小心翼翼的就把花插進筆筒里。我看到擦著白的粉的地球儀向我注視，被翻到九十日的日歷向我招手，眼鏡向我微笑，語文書向我點頭，看著看著，腦海里仿佛出現(xiàn)，老師親切的教導，和嚴厲的批評。
這時，又是一陣瑟瑟的秋風吹過，辦公室桌上幾束色彩艷麗的金秋野菊花彌漫這陣陣清香。
花兒呀，請代我向老師誠摯的問候：老師您辛苦了，祝您身體健康，萬事如意。
美麗的花兒大多喜歡開在春姑娘的懷抱里，花香常常是泌人心脾的，而婀娜多姿的野菊花，卻是長自秋媽媽的懷抱?；ㄏ闶悄敲匆巳耍钊颂兆?。
金秋野菊花的沒勝過初春的迎春花，盛夏的荷花，冬臘的梅花。在這教師節(jié)之季，我就將一束野菊花給老師！
九月十日早晨，我一邊向山上跑，一邊喊，不知有多高興，一路上小花為我鼓勁：“快跑；”小草為我助威：“加油。加油”；到了后山，哇，滿山艷麗的野菊花鋪滿片地。我，挑了又挑，選了又選，終于選了一束最美的藍色野菊花。
我悄悄地來到老師的辦公室，卻沒有發(fā)現(xiàn)老師在辦公室，在概又是老師去教室掃地了。嘿嘿！天助我也，天助我也！
我走進辦公室，小心翼翼的就把花插進筆筒里。我看到擦著白的粉的地球儀向我注視，被翻到九十日的日歷向我招手，眼鏡向我微笑，語文書向我點頭，看著看著，腦海里仿佛出現(xiàn)，老師親切的教導，和嚴厲的批評。
這時，又是一陣瑟瑟的秋風吹過，辦公室桌上幾束色彩艷麗的金秋野菊花彌漫這陣陣清香。
花兒呀，請代我向老師誠摯的問候：老師您辛苦了，祝您身體健康，萬事如意。
野菊花的三年級篇七
花兒在人們的心目中總是美麗的，而不同的季節(jié)總是會有不同的花兒綻放。
春日里桃花最最是令人所喜愛的，當春天開始到來時，不少花朵就會迫不及待的綻開屬于它們的美麗，然而春天的花給我感覺最深的就莫過于是桃花了，桃花綻開時是粉紅色的，但，桃花卻不會爭著要開，它總是沉默的綻放著自己。
夏日里的荷花最最令人無法拒絕了，初開的荷花如同羞澀的少女，而人們卻是無法拒絕的慢慢的等待荷花的綻放。
秋日里的菊花是最最令人難忘的，那金黃色的衣裳總是要等到秋天才會開始穿上，才會讓人欣賞。
冬日里的梅花是最最令人歡喜的，那梅花只在冬日綻放只屬于它自己的傲骨，又不知有多少人也都曾贊嘆過它，給了它多少稱贊。
四季的花總是不同的，在四季你總能發(fā)現(xiàn)不一樣的花和花朵那不一樣的美麗。
野菊花的三年級篇八
每當我去花卉大市場看到千姿百態(tài)的花時，我便想起了我家里的那盆檸檬花。
檸檬花在我們家就像一位亭亭玉立的小公主一樣，我們都精心的呵護它，照顧它，我們都把它當作家里的一名成員。
春天，檸檬花發(fā)芽了，嫩綠的新芽鉆了出來，好象一只只鳥嘴。漸漸的，粉紅色的花長了出來，那粉紅色的花瓣好象小姑娘的卷頭發(fā)。
夏天，粉紅色的花一個個爭奇斗艷，釋放著自己無窮的姿態(tài)。漸漸的，花越開越大，一個個黃色的花蕊好象昆蟲的觸角，試探著夏天的信息，葉子的顏色綠油油的，邊是圓滑的，好象一把把綠色的小傘，又像一雙小手。
秋天，花一點點的凋謝了，可葉子卻仍然那么綠，好象一個個小士兵。
冬天到了，葉子也落了下來，只有光禿禿的桿還在挺立著，但卻總也不黃，依然是嫩綠的。
聽大人們說，檸檬花的香味對人們的睡眠有很大的幫助的。
我愛花，但是我更愛家中的這位“小公主”——檸檬花。
野菊花的三年級篇九
在春天的花卉中，我喜歡很多花，又總是記不住它們的全部名字，但牡丹花卻令我過目不忘，一眼看到就喜歡上了它。
漂亮的牡丹花不與桂花斗香，也不與玫瑰爭美?？伤淖藨B(tài)真是艷麗，它的花朵一般呈紅色或粉色，花瓣開放的時候一點也不羞澀，非常大氣，整個花朵從中間打開，分成很多層次，顯得它更加高貴。怪不得人們總把牡丹花比作“穿著紅色裙子的.薛寶釵”。
春天到來的時候，我會在上午時分來到小區(qū)廣場，看牡丹花炫麗而又大氣地開放。我用手輕輕撫一撫牡丹花那嬌嫩而又艷麗的花瓣，花兒好像也通人性似的，向我友好地微笑。
看著漂亮的牡丹花，我心中感慨萬千：植物可以給人們帶來愉悅的心情和清新的空氣，可人們卻不一定可以保護植物，更別提給它們帶來快樂了。簡評：牡丹花一直都以“國色天香”來形容，大氣又不艷俗，花開時漂亮動人，花謝時也顯露貴氣。賞花一直都是一件雅事。
野菊花的三年級篇十
“叮呤呤,叮呤呤……”上課了。這時,生物老師手提著兩個木箱子進來了,真不知道箱子里裝的是啥?大家的好奇心一下子被老師調(diào)了出來。“我們這節(jié)課要觀察‘草履蟲’?！崩蠋煭h(huán)視了一下教室，似乎在窺視同學們的反應，隨手將“草履蟲”三個字端正地寫在了黑板上。“草履蟲?”“什么是草履蟲?”同學們竊竊私語小聲議論著，猜測著。
這時老師并沒有多說話，沉穩(wěn)地打開了那個讓大家都感到神秘而精致的木箱子――“呀，顯微鏡!”坐在前排的眼尖的同學在老師打開箱蓋的.一瞬間仿佛哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣情不自禁地叫起來?！帮@微鏡!”同學們更增加了好奇，更加躍躍欲試，伸長了脖子探視著想從中得知一二。
看到大家望眼欲穿的樣子，老師臉上綻放著笑容，手的動作似乎比往日更加麻利：拿出了一個酷似草坪的小方盤和一個放大鏡，用富有號召力的聲調(diào)說看誰慧眼識“蟲”到前面來觀察。
“我!”“我!”“我來――”我和同學們紛紛舉手爭先恐后。
“曹子汐，請到前面來!”我幸運地被老師點到了名字。
我迫不及待地來到講臺前，接過老師手里的顯微鏡，按照事前早已背得滾瓜爛熟的操作順序把顯微鏡調(diào)整好，彎下腰對準了眼前的“草坪”。哇，翠色欲流的草坪上，真的有草蟲耶，“看到了!看到了!這就是草履蟲嗎”我驚喜地似乎是喊著說出來的。
這時老師問我：“草履蟲長的什么樣?”我不假思索地回答：“草履蟲貌似一只倒置的草鞋。”老師滿意地點點頭，還詼諧地用英語“verygood!”表揚了我。之后又說：“同學們，草履蟲是靠纖維毛的擺動，旋轉(zhuǎn)著前進，就像跳舞一樣。”這時一個同學突然站起來問道：“老師，那草履蟲旋轉(zhuǎn)時會不會被轉(zhuǎn)暈了呢?如果轉(zhuǎn)暈了會不會吐呀?”老師風趣地回答：“我又不是草履蟲，我不是草履蟲，我哪知道?這個奧秘只有等待你們?nèi)パ芯苛?”這句話逗得同學們大笑。我只覺得太神奇了，真有一種探究的沖動!這時又有同學舉手要前來觀察，老師說大家輪著來看。
“叮呤呤，叮呤呤……”下課了，這節(jié)課還沒有盡興就結束了，感覺時間很短暫?！靶≌{(diào)皮”何斌望著老師提著木箱的背影，晃著腦袋不無遺憾地說：“真是來也匆匆，去也匆匆，可惜呀!”
我們多么盼望下節(jié)生物課快點到來!
野菊花的三年級篇十一
我家養(yǎng)幾條小金魚，我經(jīng)常注意觀察它們。
金魚在水里悠閑地游著，它們的眼睛是凸出來的，像是要掉下來?？?，它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服；尾巴像一把大扇子，擺來擺去。有時魚會呆在角落里一動不動。我一撥水，它們被嚇得游來游去。
魚餓的時候，它們一看見靠近的人，就會隨著你走的方向游過去。我扔一粒魚食進去有一條魚探出頭來，像是在征求我的意見，我只好點點頭，這條魚馬上把魚食吞。它好像覺得自己獨食，便游過去伙伴們身邊，還他們碰碰嘴，像在說：“對不起?！蔽矣址乓恍~食下去，小金魚們像十年沒吃過東西一樣，馬上蜂擁過來搶，身子豎起來，張大嘴巴，像要把魚食全部吞進肚子里。
金魚真可愛，我喜歡金魚。你有沒有養(yǎng)呢？沒有的話，趕快找來養(yǎng)吧！它們會給你帶來很多樂趣的。
野菊花的三年級篇十二
時間就像流水一般，一瞬間就到了九月十號——教師節(jié)?？?，上三年級的莉莉在干什么？噢，原來她要去為王老師挑選禮物哪！
莉莉看到一片野菊花地，心里想：菊花的性格不是像王老師嗎？我就送給王老師一束野菊花吧！
莉莉在花叢中跳來跳去，用鼻子聞花朵芬芳的，用眼睛挑花朵碩大的，最終選了這里最美的幾枝菊花。
莉莉拿著這些野菊花，悄悄的走近王老師家的窗前。一縷陽光照進屋內(nèi)，綠色的樹木，藍色的窗簾。莉莉踮起腳尖，往屋里看了看，有一本日歷和一本攤開的語文書，書上有一副老花鏡。莉莉很感動，心里對王老師更加崇敬。莉莉瞅了半天，瞅到一個筆筒，便把花插進了筆筒。就悄悄的離開了。
王老師醒來看到了這束野菊花，心里有說不出的興奮感動。
野菊花的三年級篇十三
作文：觀察胖大海（1）。
在第三節(jié)課，教室里，同學們四人一小組，觀察胖大海，長得很有意思，顏色是棕色的，中間圓鼓鼓的、兩頭尖溜溜的紡錘形的，我們把它放在瓶子里，陳老師倒進熱水，不一會兒功夫就膨脹得很大很大，像一團棕色的海綿式的，水都變成黃色的了。有點神奇。
它的作用是，如果你喉嚨痛的話，那就喝胖大海，是因為可以潤喉。
同學還忍不住的喝了一點點，哇!有點淡，又有點苦。胖大海原來這么小，它就有那么大的作用啊！
作文：觀察胖大海（2）。
今天語文課是觀察胖大海。它一頭尖，一頭又圓。摸上去很粗糙，像樹皮一樣！我們又拿起它，聞了聞，上面還散發(fā)著淡淡的中藥味呢！
我們拿來了一個杯子，把胖大海放了進去，陳老師來到我們面前，把水倒到了我們的杯子里面。我們看見，它搖搖擺擺地升了上來。突然，我們發(fā)現(xiàn)，它尖尖的那頭竟然冒出了一大堆的海綿來，就像潛水艇里冒出來的泡泡！我還發(fā)現(xiàn)，不僅它有變化，連水也有變化呢！水會順著時間而變得越來越黃，越來越黃。我忍不住還喝一口，“呀”我叫了起來，“這水有點甜，還有點苦，真好喝啊！”
老師和我們說它可以潤喉治咳嗽。
我心想：原來一顆小小的胖大海也有這么大的作用??！
作文：觀察胖大海（3）。
今天早上第三節(jié)語文課，我們?nèi)?）班同學在觀察胖大海。胖大海的兩頭尖尖的，中間圓的，像一個橄欖，有花紋，還是棕色的。它硬硬的，很粗糙，還散發(fā)著淡淡的中藥氣味。
我們把胖大海放杯子里，于是，讓陳老師把水倒入杯子里，然后胖大海浮在了水面上，尖尖的一頭開始冒泡泡，像一艘潛水艇。接著，胖大海漸漸地蛻皮了，好像脫了一件衣服，突然，胖大海像花兒一樣的綻放了。然后，胖大海的一頭曝開了，想海綿一樣的東西開始冒了。于是，胖大海越來越大，于是撐了起來。
接著水的顏色也變了，變成了淡淡的黃色，我們聞了聞，有淡淡的清香，喝一點，我們覺得有一點甜，也有一點苦。
陳老師跟我們說了胖大海的作用，可以潤喉還能治咳嗽，真是出奇無比的好??！原來小小的一顆胖大海也有這么大的特點！
作文：觀察胖大海（4）。
今天上語文課，我們在教室里觀察胖大海。
我們把胖大海放進一個透明塑料杯里，陳老師往塑料杯里倒進剛剛燒開的熱水。胖大海立刻像一條小魚一樣忸忸怩怩地從杯子底部游上來。不一會兒，尖尖的一頭開始冒泡泡，泡泡越來越多，這是胖大海在吸水。接著胖大海破開了一個小口，開始從里面吐出一點一點像海綿一樣的棕色的透明的東西，這些棕色的小東西越來越多，越來越大。胖大海也跟著越變越大，最后把肚子完全撐破了，像一朵綻放的棕色的牡丹花，漂亮極了！我被這個景象驚呆了，原來一顆小小的胖大海還能開出這么美麗的花，難怪它有一個那么特別的名字！
這時，杯子里的水的顏色變成了淡黃色，聞起來有一股淡淡的清香。我忍不住喝了一口，有點苦，我再嘗了一下棕色的“小海綿”，軟軟的，很好吃。陳老師告訴我們：“胖大海止咳化痰的作用也不小呢。”
原來一顆小小的胖大海也有這么多的秘密呀！
作文：觀察胖大海（5）。
今天上午第三節(jié)課，我們在教室里上語文課，老師讓我們觀察胖大海。
我看見胖大海是兩頭尖尖的，像兩個釘子，中間圓圓的，像個大皮球，整個形狀像一個棕色的橄欖，表皮硬硬的，很粗糙，還有一些海浪似的小花紋，渾身散發(fā)著淡淡的中藥氣味。
我們把胖大海放到杯子里，等陳老師一把熱開水倒進杯子里，胖大海就像小魚一樣“游”到了水面上，過了一會兒，兩頭開始冒泡泡，像一艘潛水艇。緊接著，胖大海開始蛻皮了，就像綻開了花瓣。又過了一會兒，另一頭像炸彈一樣突然爆開了，然后，海綿一樣的東西慢慢地冒出來。最后，胖大海越來越大，都要把杯子撐破了。
胖大海有變化，水的顏色也變成了棕色，散發(fā)著淡淡的清香。我們?nèi)滩蛔【秃攘艘豢?，味道有些淡淡?苦，回味過來又有些淡淡的甜。老師對我們說：“胖大海潤喉、利咽，有清熱潤肺的作用……”
原來小小的胖大海也有這么大的作用和特點??！
作文：觀察胖大海（6）。
今天語文課上，我們?nèi)嗾趯Ｐ闹轮镜赜^察胖大海。
胖大海的樣子很奇怪，兩頭尖尖的，中間圓圓的，像一個橄欖，更像一枚子彈。它穿著棕色帶刺的盔甲，硬硬的，很粗糙，看上去像個威武的大將軍，戰(zhàn)斗性別說有多強了！
老師拿來熱水，倒到我們小組的杯子里。我們放入胖大海，只見一個棕色的“潛艇”在水里上上下下的，一股淡淡的中藥味從杯子里撲面而來。不一會兒，胖大海浮在了水面上，尖尖的一頭冒出了泡泡，然后蛻了皮，綻開了棕色的小花，爆開了，冒著海綿一樣的東西，越來越大，越來越大，終于撐破了自己的“衣服”。
水的顏色變黑了，我喝了一口，有點淡淡的甜，還有淡淡的苦。
老師告訴我們：胖大海是很好的東西，能止咳嗽，還能潤喉呢！
原來，小小的胖大海也有這么大的作用，我怎么沒想到呢？
作文：觀察胖大海（7）。
星期四上午，我和同學們在教室里舉行了一次觀察胖大海的活動。
胖大海的兩頭尖尖的，中間圓圓的，像一顆棕色的橄欖。它的一頭尖尖的，細看還有一些花紋，像穿著一件花衣裳。它硬硬的，非常粗糙，還散發(fā)這淡淡的中藥味。
我把胖大海扔進了杯子里，讓老師把熱水倒進杯子里。它慢慢地沉下去后又馬上像一條活潑可愛的小魚浮到水面上。我發(fā)現(xiàn)它尖尖的那頭一直在冒泡。不一會兒，它就開始脫皮了。忽然，它一下子爆開了，像海綿一樣的東西冒了出來，越來越大，越來越大。
原來，一顆普普通通的胖大海也有這么多秘密??！我以后要多多觀察！
作文：觀察胖大海（8）。
今天語文課，我們?nèi)?）班的同學在陳老師的指導下觀察胖大海。
拿到胖大海時，我發(fā)現(xiàn)它兩頭尖尖的，中間圓圓的，像一個小橄欖，它的顏色是棕色的，上面還有一些細小的花紋。用手摸一摸，感覺硬硬的，很粗糙。聞一聞，有一股淡淡的中藥氣味。
我把胖大海放入杯子里，陳老師將白開水倒入杯子內(nèi)，胖大海慢悠悠地浮了上來，尖的那一頭一直冒泡泡，眼看著泡泡越來越大，一瞬間，胖大海尖尖的那一頭像煙花一樣綻開了，里面冒出一種像海綿一樣的東西，那塊“海綿”不停地膨脹，最后把整個杯子都撐滿了！
與此同時，水的顏色也在不停地變深，聞一聞，飄出一股淡淡的清香，喝一點，淡淡的甜中帶著一絲絲苦味，真好喝！
作文：觀察胖大海（8）。
今天上午，我們在教室里觀察胖大海。
胖大海的兩頭尖尖的，中間圓圓的，像橄欖。它是棕色的，外皮花紋像年老的樹皮一樣，滿是皺褶。它摸起來硬硬的，而且很粗糙。有個人拿起了它聞了聞，說：“它有股淡淡的中藥氣味?！?/p>
開始做實驗了！我們把胖大海放到杯子里，老師給它澆上水后，它就像小船一樣搖搖晃晃地浮在水面上。尖尖的一頭開始冒泡泡，像一艘潛水艇。它又開始“蛻皮”了，它蛻呀蛻呀，最后爆開了，像海綿一樣的東西冒了出來，越來越大，越來越大，最后撐破了皮。
不僅胖大海的顏色變了，水的顏色也慢慢地變黃了，散發(fā)著淡淡的清香。有幾個同學情不自禁地喝了一口說：“有一點淡淡的甜，又有一點淡淡的苦?！崩蠋熣f：“胖大?？梢詽櫤碇箍饶?！”
今天的收獲真大啊，這是因為我們了解了胖大海。
有止咳的作用，對喉嚨有好處，我怎么不知道呢？
作文：觀察胖大海（9）。
今天上午的語文課，我們?nèi)嗤瑢W在教室里觀察胖大海遇到水的試驗。
我們發(fā)現(xiàn)了胖大海兩頭尖尖的，中間圓圓的，像一顆橄欖一樣。我用手摸了摸它的皮，感到很粗糙。我又聞了聞它的氣味，有一股淡淡的中藥味。
現(xiàn)在我們把胖大海放到杯子里，加了滾燙的開水。胖大海一下子從杯子里浮了起來，像一條小魚一樣。尖尖的一頭像一個小潛水艇一樣開在水里。不一會兒，胖大海開始脫皮了，脫開了的皮像一朵綻開的花朵一樣，肉凍凍的果肉爆了出來。像小果凍一樣的東西慢慢地越來越膨脹起來，都要把杯子撐滿出來了。
而且白開水的顏色慢慢的成棕色的了，有一股淡淡的清香飄了出來。我拿起杯子嘗了一小口水，味道有點淡淡的甜，又有點苦味。
最后老師告訴我們胖大海的作用是治療咳嗽和化痰的。
原來小小的胖大海居然有這么多的特點??！
作文：觀察胖大海（10）。
今天上午的語文課陳老師先在教室讓那些有帶胖大海的同學統(tǒng)一把胖大海放到講臺桌上的杯子里，然后就開始上課了。陳老師一本正經(jīng)地說：“這節(jié)課我們來寫觀察日記?！标惱蠋煱l(fā)下杯子，把胖大海放到了杯子里，又加上了熱開水。
我發(fā)現(xiàn)胖大海的上面有許多條皺紋，像老爺爺頭上的皺紋，也像小船上、金元寶……尖尖的兩頭像兩個鉆頭。我開始繼續(xù)觀察胖大海，可是，它一點動靜都沒有，過了一節(jié)課以后，再拿出來看，“哇!”同學們發(fā)出了驚奇的叫聲，只見胖大海從皺眉頭的老爺爺變成了一個胖胖的小伙子。它的身體全部舒舒展了開來，成了一朵棕色發(fā)“咖啡花”，真是和它的名字一樣啊。突然，胖大海尖尖的兩角破開了，慢慢的浮上了水面，兩邊蛻皮了，綻開了像海綿一樣的東西。只見它越來越大，撐破了自己的“衣服”。
水的顏色變成了濃黃色，散發(fā)出了淡淡的清香，喝上一口感覺有一點點的甜，也有一點苦，陳老師跟我們說胖大海的作用有：可以讓人的發(fā)燒、感冒、喉嚨不適、口干等好起來。
以后家人病了，我也要為他們泡些胖大海。
野菊花的三年級篇十四
星期四上午，我和同學們在教室里舉行了一次觀察胖大海的活動。
胖大海的兩頭尖尖的，中間圓圓的，像一顆棕色的橄欖。它的一頭尖尖的，細看還有一些花紋，像穿著一件花衣裳。它硬硬的，非常粗糙，還散發(fā)這淡淡的中藥味。
我把胖大海扔進了杯子里，讓老師把熱水倒進杯子里。它慢慢地沉下去后又馬上像一條活潑可愛的小魚浮到水面上。我發(fā)現(xiàn)它尖尖的那頭一直在冒泡。不一會兒，它就開始脫皮了。忽然，它一下子爆開了，像海綿一樣的東西冒了出來，越來越大，越來越大。
原來，一顆普普通通的胖大海也有這么多秘密??！我以后要多多觀察！
野菊花的三年級篇十五
我喜歡菊花，所以星期天，我和爸爸到鄉(xiāng)下的水庫去摘野菊花。
我們開始摘野菊花，我一朵一朵的把菊花從枝頭摘下，聞一聞太香了。爸爸干脆把菊花的枝截斷給我，我就把菊花一個個摘下來，放在袋子里。不過一會兒，袋子里就滿滿的了。爸爸問：“摘這么多有什么用？”我眼睛一亮，說：“我知道了，我們回家吧！”我們滿載而歸。
回到家，我馬上把菊花放在太陽下曬。因為我聽媽媽說過把菊花曬干可以用來泡茶，還可以入藥，也可以做一個香枕頭。我決定為自己做一個香枕頭。
菊花不僅美麗，還有這么大的用處，我喜歡你野菊花！
野菊花的三年級篇十六
今天上午的語文課陳老師先在教室讓那些有帶胖大海的同學統(tǒng)一把胖大海放到講臺桌上的杯子里，然后就開始上課了。陳老師一本正經(jīng)地說：“這節(jié)課我們來寫觀察日記。”陳老師發(fā)下杯子，把胖大海放到了杯子里，又加上了熱開水。
我發(fā)現(xiàn)胖大海的上面有許多條皺紋，像老爺爺頭上的皺紋，也像小船上、金元寶……尖尖的兩頭像兩個鉆頭。我開始繼續(xù)觀察胖大海，可是，它一點動靜都沒有，過了一節(jié)課以后，再拿出來看，“哇!”同學們發(fā)出了驚奇的叫聲，只見胖大海從皺眉頭的老爺爺變成了一個胖胖的小伙子。它的身體全部舒舒展了開來，成了一朵棕色發(fā)“咖啡花”，真是和它的名字一樣啊。突然，胖大海尖尖的兩角破開了，慢慢的浮上了水面，兩邊蛻皮了，綻開了像海綿一樣的東西。只見它越來越大，撐破了自己的“衣服”。
水的顏色變成了濃黃色，散發(fā)出了淡淡的清香，喝上一口感覺有一點點的甜，也有一點苦，陳老師跟我們說胖大海的作用有：可以讓人的發(fā)燒、感冒、喉嚨不適、口干等好起來。
以后家人病了，我也要為他們泡些胖大海。
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