總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到問題所在,并且提出解決方案。總結(jié)是對過去的回顧和對未來的規(guī)劃,可以幫助我們更好地制定目標(biāo)和策略。這是一份關(guān)于教育改革的建議,希望能夠引起大家的思考和討論。
大四畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一
時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來全新的工作和生活,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。為了讓您在規(guī)劃中更加簡單方便,下面是小編精心整理的大四職業(yè)生涯規(guī)劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
從上大學(xué)后就一直處在困惑之中,時(shí)常問自己:“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無悔呢?”一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生”。是啊,人生就是一個(gè)不斷選擇的過程,每走一步自己都要做出選擇,同時(shí)每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想、人生之路說長也長,因?yàn)樗亲约阂簧饬x的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)樽约荷钸^的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹,可是小樹也有它的理想,為了讓小樹能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想,長成參天大樹。于是對自己做出以下一生的規(guī)劃,以便于時(shí)常提醒自己不要忘記目標(biāo)。
其實(shí)我自己對經(jīng)濟(jì)就比較感興趣,希望在大學(xué)能夠?qū)W經(jīng)濟(jì)管理之類的專業(yè),但由于父母認(rèn)為我的性格不適合,所以在選擇專業(yè)的時(shí)候選擇機(jī)械類(飛行器設(shè)計(jì)與工程),但是進(jìn)入大學(xué)之后才清楚自己對它并不感興趣,還是喜歡經(jīng)濟(jì)方面。所以在畢業(yè)之后將會(huì)找與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的專業(yè)。
1、興趣分析
在網(wǎng)上對我的興趣進(jìn)行了分析:具有比較多的興趣,對藝術(shù)不算太感興趣,比較實(shí)際,做自己喜歡的事。
2、性格分析
人與人之間是有很大的區(qū)別的,有的人樂意干事務(wù)性的工作,而有的人對信息加工與處理非常擅長,還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功,但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
做了mbti自測題之后,發(fā)現(xiàn)自己是屬于esfp型,即:外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。
我是一個(gè)比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事,比較重感情,喜歡與人溝通,團(tuán)隊(duì)合作,還很喜歡挑戰(zhàn)自我。
3、能力分析
我的動(dòng)手能力比較強(qiáng),不怕苦,不怕累,做事堅(jiān)持到底。比較喜歡動(dòng)腦,經(jīng)過認(rèn)真的思考來解決問題,能夠接受別人對我的批評和建議。
4、優(yōu)缺點(diǎn)分析
優(yōu)點(diǎn):做事認(rèn)真仔細(xì),關(guān)心他人,有恒心,人品端正,有上進(jìn)心
缺點(diǎn):驕傲自滿,信誓旦旦,過于關(guān)心他人
1、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后,才認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性,職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃,這將伴隨著我們的一生,擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能,增強(qiáng)個(gè)人的實(shí)力;職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,提升成功的機(jī)會(huì);職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對競爭的能力。
2、家庭環(huán)境分析
我是來自農(nóng)村的一個(gè)男孩,父母都在縣城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一個(gè),姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,家里雖然不富裕,但是一家人過得很開心。家里人都很支持我,希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生,但是我想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自己喜歡什么。
3、學(xué)校環(huán)境分析
4、社會(huì)環(huán)境分析
我的家鄉(xiāng)在貴州,它是一個(gè)十分貧窮落后的地方,各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設(shè),需要大量的大學(xué)生,并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機(jī)會(huì),但是還是不想回家鄉(xiāng)工作,那里太落后了。
1、短期的職業(yè)目標(biāo)
畢業(yè)之后,找份與自己專業(yè)相關(guān)的工作,獲我自己喜歡的職業(yè),跟同事,老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),虛心的.向他們學(xué)習(xí)。對工作認(rèn)真,多學(xué)習(xí)點(diǎn)。通過五年的學(xué)習(xí),有點(diǎn)資本完成我的短期目標(biāo)。
2、中期的職業(yè)目標(biāo)
在有了穩(wěn)定的工作,有了一些經(jīng)驗(yàn)之后,并且在這幾年有了一些積蓄,于是我想獨(dú)立出來創(chuàng)業(yè),開自己的公司,自己當(dāng)老板。通過十年的努力,把自己公司的業(yè)務(wù)做大,將公司做強(qiáng)。
3、長期的職業(yè)目標(biāo)
自己成為老板之后,會(huì)不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),使自己更加的充實(shí),用科學(xué)的管理方法來管理自己的公司,更別人多加交流,將公司做得更好。
1、教育為先
“學(xué)無止境,”“活到老,學(xué)到老”等。在現(xiàn)在的社會(huì),競爭太殘酷了,沒有知識(shí)是不行的,我們必須不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己,讓自己做一個(gè)對社會(huì)有用的人。過英語四級和六級,加強(qiáng)專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí)。
2、虛心向別人取經(jīng)
在學(xué)校期間,經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論,從而在交流中學(xué)到一些對我們有用的知識(shí)。在暑假的時(shí)候參加實(shí)習(xí),更加的了解工作和社會(huì),并向他們學(xué)習(xí)。
畢業(yè)之后,步入社會(huì),我們的經(jīng)驗(yàn)畢竟很少,要向人家學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通,加深了解,搞一些活動(dòng),增加友誼。
3、實(shí)踐鍛煉
在學(xué)校的期間,多參加一些社會(huì)工作,通過這些活動(dòng),可以增加自己的膽量,和口頭表達(dá)能力。還能結(jié)交到很多朋友,為今后打下基礎(chǔ)。
在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn),讓自己對職業(yè)有更深的了解和認(rèn)識(shí),為自己選擇一個(gè)自己喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備。
養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣,也是十分重要的。我要有充分的時(shí)間鍛煉身體。俗話說:“身體是革命的本錢”。身體不好,什么也干不成。
還有在平時(shí)要注重自己的言行,不要讓自己的言行損害了自己的形象,好的言行是個(gè)人的精神面貌和個(gè)人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職,提高自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)與人相處之道。
大四畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二
1、評估職業(yè)機(jī)會(huì)(知彼),通過多種途徑,盡可能獲取目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)企業(yè)(用人單位)的相關(guān)資訊,結(jié)合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機(jī)會(huì)、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會(huì)需求等因素,理性評估職業(yè)機(jī)會(huì),以此作為設(shè)定自己職業(yè)目標(biāo)的基礎(chǔ)。
學(xué)生需要考慮:我想往哪一條路線發(fā)展?我能夠往哪一條路線發(fā)展?我可以從哪一條路線發(fā)展?并在實(shí)踐過程中不斷優(yōu)化職業(yè)目標(biāo)。
2、客觀認(rèn)識(shí)自我,準(zhǔn)確職業(yè)定位(知己)。根據(jù)相關(guān)測評報(bào)告,客觀分析自己的職業(yè)興趣、個(gè)人風(fēng)格、職業(yè)價(jià)值觀、個(gè)性特征等,了解自己喜歡干什么?能夠干什么?適合干什么?最看重什么?人與崗是否匹配?作為設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)和策略的基礎(chǔ),做出準(zhǔn)確的職業(yè)定位。
3、制定行動(dòng)計(jì)劃和策略,終生學(xué)習(xí),高效行動(dòng),
圍繞職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),制定具有針對性、明確性與可行性的行動(dòng)計(jì)劃,特別是要詳盡制定好大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的實(shí)施計(jì)劃。在制定計(jì)劃時(shí)要注意區(qū)分輕重緩急,在行動(dòng)計(jì)劃和策略制定完成后,要采取高效的行動(dòng),并學(xué)會(huì)時(shí)間管理和應(yīng)對干擾。
4、內(nèi)容要求。作品應(yīng)以近期目標(biāo)規(guī)劃(指大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的'職業(yè)生涯規(guī)劃)為重點(diǎn)。
5、與時(shí)俱進(jìn),靈活調(diào)整。根據(jù)自我發(fā)展、社會(huì)變遷以及其它不可預(yù)測的因素,主動(dòng)適應(yīng)各種變化,及時(shí)評估,靈活調(diào)整,不斷修正、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
6、擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑。在知己、知彼的基礎(chǔ)上,選擇最合適自己的職業(yè)目標(biāo),并確定相應(yīng)的職業(yè)生涯發(fā)展路徑。
以上就是職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分,還有就是個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)作品必須有扉頁。扉頁填寫姓名、性別、院系、專業(yè)、班級、聯(lián)系電話、e-mail等相關(guān)信息。
大四畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三
二、規(guī)劃年限:
三、年齡跨度:20歲到30歲。
四、階段目標(biāo):順利畢業(yè),獲得畢業(yè)證書及學(xué)士學(xué)位證書,逐漸成為一個(gè)具有較高管理能力的人才(為日后的創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ))。
五、總體目標(biāo):在十年內(nèi)成為中高階層的管理人員和精通一門高端技術(shù)。
六、個(gè)人分析:自己目前雖然還是一個(gè)偏內(nèi)向的人,而且較喜歡獨(dú)處,但是在最近幾年中,我本人逐漸多地與人交往,并且在交往中覺得越來越充實(shí),發(fā)現(xiàn)到在與他人的交往中會(huì)有意想不到的收獲,會(huì)找到從未有過的快樂及學(xué)到很多的知識(shí)豐富自己的視野。
七、社會(huì)環(huán)境分析::
中國現(xiàn)在是一個(gè)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)文化快速發(fā)展的國家,并且將持續(xù)相當(dāng)長的一段時(shí)間,隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中高層管理人員及掌握一門高端技術(shù)的人必將發(fā)揮著越來越重要的的作用。
八、行業(yè)分析:
九、自身的評估:
十、角色及其建議:
自己“就是偏向于技術(shù)及管理型的,至于具體到什么行業(yè)就還不是很確定,喜歡就行啦。至于是否選擇從小的愿望:從事軍事。就還在考慮中?!?/p>
父母:“找穩(wěn)定點(diǎn)的工作”“空余時(shí)間多一點(diǎn)的”“最好是公務(wù)員”
同學(xué):“比較固定的”
老師:“你上進(jìn)心比較強(qiáng),去找點(diǎn)競爭性的把,那些工作努力了收獲會(huì)好些”
好友:“掙錢多的,比較清閑的”
十一、目標(biāo)分解:
1、在大學(xué)接下來的三年里,順利畢業(yè)獲得畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書,這是最基本的,因?yàn)樽鳛橐幻麑W(xué)生努力在畢業(yè)時(shí)拿到這兩個(gè)證書是對自己的一個(gè)最基本的要求,當(dāng)然我也不能列外拉。
在接下來就是努力學(xué)好各科考取更多的證書了。。。。。。。。。。。
(如普通話等級考試,英語四級,計(jì)算機(jī),會(huì)計(jì)等等)。
2、克服我的致命點(diǎn);學(xué)會(huì)與他人和諧相處。為解決這一問題的方法是:從積極從與集體活動(dòng)出發(fā),討論活動(dòng)的方案時(shí)積極主動(dòng)發(fā)表自己的觀點(diǎn),認(rèn)真聽取別人的見解。接受并認(rèn)真改掉別人對自己指出的不足,學(xué)習(xí)他人的長處。主動(dòng)去幫助身邊的人。
4、有時(shí)間盡多的去參與一些講座及交流與合作。
大四畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四
記得曾經(jīng)在高考的十字路口中徘徊而前,那時(shí)的我就恍惚過來了那恍惚的日子。于是我來到了延大,一個(gè)不算太壞的選擇,記得在高考結(jié)束拿的通知書的那一刻,心中真的還有一種莫名的感覺。奮斗十幾年的成績就顯現(xiàn)在那張通知書上,人生一個(gè)酷具美好的年華就會(huì)在這里彰顯。
在上大學(xué)之前,我就暗暗給自己下了個(gè)目標(biāo)。它有些遙遠(yuǎn),有些觸不可及……但是,人活著總得干點(diǎn)事情,別說對的起別人,至少要對的起自己。想想父母親為自己日日夜夜的操勞,父母是拿自己的青春與血汗孤注一擲,說什么自己也得有點(diǎn)出息吧!……因此,我必須要有追夢的勇氣和毅力。夢想絕不是幻想,它需要冷靜的頭腦,高度的熱情,以及踏實(shí)的計(jì)劃!要想實(shí)現(xiàn)夢想就得規(guī)劃好每一步,因?yàn)闄C(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。
曾經(jīng)在高中畢業(yè)之后的暑假里給了自己完完全全的大學(xué)規(guī)劃,現(xiàn)在大二了,遙望自己的每一步,展望自己的每一步,都是那么的不現(xiàn)實(shí)。我記得在大學(xué)之前,讓自己在大學(xué)好好鍛煉,希望能夠更好的融入將來社會(huì)。選擇延安大學(xué)的理由也很簡單,因?yàn)檫@是長征的起點(diǎn),這里絕對是磨礪我毅力的好地方!在這里沒有可以依靠的親人,我必須得自立自強(qiáng),什么事情都得有自己的主見。當(dāng)時(shí)就知道大學(xué)不是那么好找工作,于是我就想在大學(xué)里好好鍛煉,好好努力學(xué)習(xí)自己應(yīng)該掌握的技能和知識(shí)。如果我有足夠的實(shí)力就不怕找不到工作!
看著人家出國深造,我也想!光想是不夠的,我明白!曾經(jīng)信誓旦旦的想著,讀完大學(xué)就出國留學(xué),努力總會(huì)有收獲的?,F(xiàn)在想來,這還是很遙遠(yuǎn)……一是自己實(shí)力不夠,二是自己的條件不允許!到了現(xiàn)在不能再執(zhí)行那套計(jì)劃了。它很不現(xiàn)實(shí)啊!所謂“工欲善其事,必先利其器”、“適莽蒼者,三餐而返,腹猶裹然,適百里者,宿椿糧,適千里者,三月聚糧”。根基穩(wěn)了,大廈才能在風(fēng)雨中屹立不倒!但是茫然不知其目的也是沒有用的,于是我就作了如下的規(guī)劃。
一、就業(yè)與考研。
今年是xxx年,到了xxx我就大學(xué)畢業(yè)了。時(shí)間不長了!在大二的這學(xué)期既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課的過渡,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試:英語四級和計(jì)算機(jī)等級考試。然而這兩張證書我還得努力拼拼,不管它又用與否,先得之!
在這個(gè)學(xué)期,我一直思索著自己的未來,是深造還是就業(yè)?打算考研,那就應(yīng)該加大力度去學(xué)有關(guān)的知識(shí)理論,擴(kuò)大英語詞匯量,著手做好考研的準(zhǔn)備。就業(yè)?那就要求自己把目標(biāo)鎖定在在提高求職技能、搜集公司信息,同時(shí)鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動(dòng),與朋友交流求職工作的心得體會(huì),了解搜集工作信息的渠道。實(shí)際上我還是想先找工作,書已經(jīng)讀了二十幾年了!我沒把它讀透,它倒把我讀透了!
既然我要先找工作,那么現(xiàn)在的我應(yīng)該多多實(shí)踐了,學(xué)會(huì)客觀地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己,調(diào)整好自己的擇業(yè)心態(tài),做好充分的就業(yè)準(zhǔn)備,積極地迎接競爭和挑戰(zhàn)。人人都在說就業(yè)難,那它到底有多難呢?我真的不知道,但我有個(gè)想法:假如我有足夠的能力為公司賺取更大的利潤,哪家公司不會(huì)招聘我么?中國也許真的是一個(gè)人際關(guān)系堆砌地國家,但是關(guān)系還是絕對需要有硬實(shí)力做強(qiáng)硬的后臺(tái)的!如果你什么都不會(huì),什么都不懂,那肯定是不行的!既然說到了人際關(guān)系,如何與人相處也是一門高深的學(xué)問!
二、人際關(guān)系。
如今的社會(huì)是一個(gè)和諧社會(huì)!和諧社會(huì)就需要和諧的人際關(guān)系。在家鄉(xiāng),老人們常說,“無事不惹事,惹事不怕事!”當(dāng)然這是他們的處世觀念,但世界在發(fā)展,人類在進(jìn)步!二十一世紀(jì)了,什么都變了!處世觀念也一樣,和諧社會(huì)中什么都講究和諧!“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!”還有就是,暴力是解決問題最愚蠢的方法!建立和諧的人際圈,是自己和社會(huì)最好發(fā)展環(huán)境。
在今后的日子,我覺得還是少“與人為敵”的好。想一想,恨一個(gè)人比愛一個(gè)人累多了。并且累的是自己,別人沒感覺,很不劃算。所以,我把人人當(dāng)朋友!再說天地下,還是好人的多吧!多一個(gè)朋友,多一條路!
三、工作方向。
大學(xué)來了一半,我學(xué)會(huì)了什么?我今后又會(huì)干什么?現(xiàn)在我能干什么?沒事的時(shí)候,我經(jīng)常琢磨著。
那么,我到底要干什么呢?現(xiàn)在大二了,并且是下學(xué)期。我還不會(huì)什么特長,沒有什么技能能在社會(huì)上混的下飯吃的。上學(xué)期學(xué)了一門攝影技藝,可以開個(gè)像館混個(gè)飯吃了。這好像遠(yuǎn)不夠吧?如果真有這個(gè)意愿,那么現(xiàn)在的ps也得學(xué)精吧?再說了,畢業(yè)了我們正風(fēng)華正茂是不是應(yīng)該出去拼一拼啊?不管干什么,總得嘗試一下競爭激烈的社會(huì)到底有多刺激,商海沉浮有多少故事。人生本就一場戲,自己是自己的主角!反正羽化之后什么都沒有,怕什么啊,努力的搏一搏,體驗(yàn)一下精彩的人生。
對于自己的工作方向還真不敢說,因?yàn)槲业拇_沒有什么目標(biāo)。也許我的心尚未定好位吧,當(dāng)個(gè)中小學(xué)老師吧,好像不錯(cuò);進(jìn)個(gè)公司,當(dāng)個(gè)藍(lán)領(lǐng)或白領(lǐng)什么的,也行;繼續(xù)深造,考個(gè)研究生什么的,那就得努力學(xué)了……實(shí)際上誰不想有自己的一翻天地呢?誰不想成就一番事業(yè)呢?人人都有自己的夢,高談?wù)撻煕]有用啊!腳踏實(shí)地才是真啊?我想有一個(gè)自己的企業(yè),讓自己也做一做成功人士的典范!但是現(xiàn)在根基不穩(wěn),并且連打地基的地皮都還賣不起,所以呢,還是一步一個(gè)腳印的走吧!先做好近期的規(guī)劃吧!
四、近期規(guī)劃。
英語四級的成績已經(jīng)出來了,沒過!意料之中卻也有失意,但是很淡然!繼續(xù)考吧,爭取這次能過。這段時(shí)間忙著看計(jì)算機(jī)三級數(shù)據(jù)庫,有些難懂,但還是努力一把,爭取把它過了,先拿個(gè)證書也能增添一些自信。等我考完計(jì)算機(jī),準(zhǔn)備找份兼職,但是有選擇的,最好是與自己今后工作方向相近的,哪怕是免費(fèi)我也得干上幾次。實(shí)踐才是掌握經(jīng)驗(yàn)的最佳途徑!不管怎樣,路是自己走出來的,我既然從那個(gè)山峰走到了這個(gè)寶塔,那么我還是繼續(xù)走吧……總有一天能到達(dá)五岳的!
“吃的苦中苦,方為人上人!”今天嘗的苦頭,是為了明天不再吃這個(gè)苦頭!
所以,努力吧!……。
大四畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五
現(xiàn)就讀于我校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),將于__年畢業(yè)。為人誠實(shí)善良,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。希望未來能夠充分發(fā)揮所學(xué)專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)實(shí)踐,從事與金融、會(huì)計(jì)相關(guān)的工作。
二、內(nèi)外部環(huán)境分析。
1、做事比較認(rèn)真負(fù)責(zé),有一定的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣。
2、書面表達(dá)能力較強(qiáng),有一定文字功底。
3、富有愛心,有從事志愿者工作的經(jīng)驗(yàn),對工作充滿熱情。
4、喜歡思考問題,有耐心和韌性。
w(弱勢):
1、性格偏內(nèi)向,與人交往溝通方面仍需加強(qiáng)。
2、思維不夠活躍,創(chuàng)新能力有待提高。
3、有時(shí)候做事馬虎,考慮問題不夠周到。
4、缺乏一些主動(dòng)性,有因循守舊的傾向。
o(機(jī)會(huì)):
1、我國仍處于經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展階段,對財(cái)會(huì)人才的需求較大。
2、我校在江蘇省及周邊地區(qū)的就業(yè)率較高,尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)。t(威脅):1。當(dāng)今本科生、研究生數(shù)量巨大,人才濟(jì)濟(jì),就業(yè)壓力變大。
2、會(huì)計(jì)是一個(gè)需要經(jīng)驗(yàn)的職業(yè),剛畢業(yè)的我沒有任何實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
3、自金融危機(jī)后,企業(yè)需要的人才數(shù)量也大量減少,只有勝人一籌才能立于不敗之地。
1、探索階段:在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),尋找自己的與眾不同之處;同時(shí)培養(yǎng)自己的基本素養(yǎng),形成正確的人生觀、價(jià)值觀。
2、入門階段:步入工作崗位五年之內(nèi),要熟悉工作、加強(qiáng)實(shí)踐,接受組織文化、學(xué)會(huì)與人相處,發(fā)展自己的特長,努力尋找職業(yè)發(fā)展的突破口。
3、發(fā)展階段:主要目標(biāo)是進(jìn)入管理部門,同時(shí)使專業(yè)技能達(dá)到一定的高度,力爭成為專家或財(cái)務(wù)經(jīng)理等。
大四畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六
職場人首先要學(xué)會(huì)如何去給自己定位,定位無處不在,產(chǎn)品定位、企業(yè)定位、受眾人群定位等等。那職場人為什么不把這些定位用在自己身上呢,總結(jié)自己所具備的能力,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,找準(zhǔn)自己在行業(yè)中的定位,那么如何才能夠全身心的投入到這些優(yōu)勢當(dāng)中去呢,選擇一份自己喜歡的行業(yè)至關(guān)重要,對于這至關(guān)重要的第一步,可以從網(wǎng)絡(luò)上多做一些調(diào)查在進(jìn)行定位,譬如中國人才網(wǎng)上就有各個(gè)行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)、發(fā)展。能夠幫你更深入的了解自己想要的工作。找你愛的工作,把愛好延伸到自己喜歡的工作中,你將會(huì)有無限的熱情與承受挫折的耐力。
職場工作就像是蓋樓房,蓋樓房最終要的就是地基,有些人打地基時(shí)沒有耐心,草草了事從而造成地基不穩(wěn),地基不穩(wěn)了樓房能夠建的好嗎?因此在職場工作,既然選定了職業(yè),首先呢就是要一步一個(gè)腳印的積累經(jīng)驗(yàn),穩(wěn)定的增長自己的專業(yè)技能,市場是無情的,給我們后悔的機(jī)會(huì)并不多,所以,確定了目標(biāo)就要持之以恒,只有打好地基,才能建造自己的.高樓。
每一天我們都在和各形各色的人在打交道、不停地集合、交錯(cuò)著,只是我們自己常常不在意,常常和貴人擦身而過!在人際關(guān)系中不要只看著人脈中的顯貴,任何一個(gè)普通人都可以扭轉(zhuǎn)乾坤,人脈需長時(shí)間的積累和沉淀。一個(gè)人若要成功,就一定要營造一個(gè)成功的人際關(guān)系,無論是家庭、工作都需要搞好人際關(guān)心。只有在良好的人際氛圍中,你才能全身心地投入到工作中,而和諧的、積極的人際關(guān)系是成功的人際關(guān)系,是有益于人的心理健康。
這個(gè)社會(huì),沒有什么可以一步成功,任何人都需要經(jīng)歷磨難后才能變得更加優(yōu)秀。就像珍珠只有在經(jīng)過磨練,考驗(yàn)之后才能成為人們心中的美麗珍珠。所以,小編建議各位畢業(yè)生,不要過于自己的當(dāng)前的狀況,學(xué)會(huì)為自己做一個(gè)長遠(yuǎn)的打算,這樣才能獲得真正的成功。
大四畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七
隨著高校畢業(yè)生的不斷增加,畢業(yè)生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,各類人才找不到可施展自己才能的舞臺(tái)。依目前情形,我們不必太心急,也不要迷茫,按照自己所設(shè)定好的職業(yè)規(guī)劃去堅(jiān)持自己的目標(biāo),總會(huì)有奇跡發(fā)生。下文提供法學(xué)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,希望對法學(xué)專業(yè)的學(xué)生有些許幫助。
今年,政法類專業(yè)的畢業(yè)生簽約率降到了歷史最低點(diǎn)。目前我國正在向法治社會(huì)轉(zhuǎn)變,法學(xué)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該是比較熱門的,可現(xiàn)實(shí)擊碎了法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生曾經(jīng)的夢想,一些學(xué)生開始懷疑自己的選擇。
面對這種形勢,廣東環(huán)球經(jīng)緯律師事務(wù)所合伙人、法律風(fēng)險(xiǎn)防范專家王思魯律師,應(yīng)華南理工大學(xué)法學(xué)院、知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院的邀請于近日為華南理工大學(xué)法學(xué)院的學(xué)生們作了主題為“讀最有用的書找最好的工作——寄語中國未來法律之星”的專題演講。
法學(xué)院畢業(yè)生有四條出路:
據(jù)王律師介紹,通常來說,法學(xué)院的畢業(yè)生有四條出路:通過考公務(wù)員進(jìn)入司法機(jī)關(guān),進(jìn)律師事務(wù)所當(dāng)律師,從事教學(xué)科研工作,做法律“邊緣人”如做媒體跑法律線的記者等等,他分別分析了這四條出路的優(yōu)勢和劣勢。
司法機(jī)關(guān)招人有一部分名額是不會(huì)對外開放的,這樣就使得招收應(yīng)屆畢業(yè)生的名額減少;考試難度較大,錄取比例低;從最普通的書記員晉升到法官至少需要5年左右時(shí)間;我國的'司法機(jī)關(guān)依然帶有政府的性質(zhì),提升不完全是憑借個(gè)人的工作能力;在案件的審理過程中,也不是完全依照個(gè)人的觀點(diǎn)定奪,其他因素較多。因此,如要選擇到司法機(jī)關(guān)工作,需要考慮到自己的個(gè)性能不能適應(yīng)這種環(huán)境和現(xiàn)實(shí)。
步入社會(huì)做完整的法律人
王律師建議,在我國仍有一些律師事務(wù)所、律師是通過辦好每一個(gè)案件來吸引更多案源的,法律科班生應(yīng)該找這樣的律師事務(wù)所、跟這樣的律師。因?yàn)樗怯梅芍R(shí)為客戶服務(wù)的,不會(huì)擔(dān)心你會(huì)搶走他的客戶,反而會(huì)擔(dān)心你水平不夠好,進(jìn)步不夠快,不能和他協(xié)同作戰(zhàn)。
另一方面,在教學(xué)科研機(jī)構(gòu)的好處是穩(wěn)定,生活有規(guī)律。但是王律師認(rèn)為,學(xué)法學(xué)的學(xué)生如果有機(jī)會(huì)還是應(yīng)該步入社會(huì)。在我們國家,老師大都是直接從學(xué)校到學(xué)校,對社會(huì)生活了解不夠多,科研和實(shí)際脫節(jié),因此想成為一個(gè)完整的法律人,在教學(xué)科研機(jī)構(gòu)工作可能不是太好的選擇。
而法律“邊緣人”的就業(yè)方向主要包括媒體和企業(yè)。就媒體而言,目前會(huì)招收法律人 才進(jìn)入法律板塊進(jìn)行工作。做這行時(shí)要考慮以下問題:要具備文字功底和法學(xué)基礎(chǔ)相結(jié)合的能力;性格方面能動(dòng)能靜;流動(dòng)性強(qiáng),要認(rèn)真考慮自己在四五年后的方向和出路。相對于媒體來說,不少律師都表示企業(yè)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇:企業(yè)招聘法律人才的數(shù)量相對而言比較多,通過在企業(yè)工作,可以了解企業(yè)的運(yùn)作方式,然后利用空閑時(shí)間通過司考,并一直跟律師、法官等法律界的從業(yè)者保持密切的聯(lián)系,等具備一定條件時(shí),可以再轉(zhuǎn)入律師行業(yè)。另一方面則可以逐步向企業(yè)管理人才轉(zhuǎn)型。
大四畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八
俗話說的好,"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。"為進(jìn)一步開掘自身潛能,主動(dòng)、積極健康地發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。更好的做好一名人民教師,特制訂我的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書。
了解并認(rèn)清自己是教師職業(yè)規(guī)劃的首要步驟。認(rèn)識(shí)自己很難,要清醒地認(rèn)識(shí)自己,這是追求教師人格力量的前提。
1.優(yōu)勢方面。
忠于教育事業(yè),熱愛教育事業(yè),尊重、信任、理解學(xué)生,相信每個(gè)學(xué)生都能成才。工作之余不忘充實(shí)自己,喜歡閱讀與研究,包括理論知識(shí)和先進(jìn)的教學(xué)理念。較容易理解新事物。勇于探索,能吃苦,有上進(jìn)心。
2.不利因素。
平時(shí)忙于準(zhǔn)備活動(dòng)材料及上課班級較多,在必須程度上造成了對學(xué)生和教材深入研究的時(shí)間不夠?qū)捲!?/p>
在授課過程中,對教材外延度的把握不夠,因而在課堂教學(xué)上或多或少出現(xiàn)一些小差錯(cuò),不能那么得心應(yīng)手。借鑒他人和外地教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠。
對于科研還是停留于表面,沒有能夠深入的實(shí)施,還走在科研型教師的起點(diǎn)上。
1.總體目標(biāo)。
教書育人,為人師表,加強(qiáng)師德修養(yǎng);立足崗位,終身學(xué)習(xí),提升專業(yè)素質(zhì);學(xué)以致用,轉(zhuǎn)邊教育教學(xué)方式,利用3—5年時(shí)間,成為研究型教師。
2.具體目標(biāo)。
a.教育理念:學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的`教育教學(xué)觀念和先進(jìn)的事跡,真誠對待自己所從事的職業(yè),把教育教學(xué)真正作為事業(yè),踏踏實(shí)實(shí)奉獻(xiàn)教育,誠心誠意關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,用"愛"塔起教育的基石。用自己的學(xué)識(shí)及人格魅力,贏得學(xué)生的信任,點(diǎn)燃學(xué)生的興趣,促進(jìn)學(xué)生的健康、歡樂成長。
b.探索適宜自己的課堂教學(xué)模式。用新的理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué),使自己在課堂上活躍起來,成為學(xué)生施展才華的主陣地。經(jīng)過課堂教學(xué)實(shí)踐,構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格,探索自己的課堂教學(xué)模式,大膽創(chuàng)新,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷求索。經(jīng)過自己的教學(xué)藝術(shù),吸收學(xué)生的追求,使課堂上的學(xué)生個(gè)個(gè)成為愛學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)有探索欲的學(xué)生。
c.樹立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)??茖W(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),提升自己的專業(yè)水平和處理教育、教學(xué)實(shí)際問題的能力。教育教學(xué)過程中,不斷反思、創(chuàng)新、總結(jié)、積累知識(shí),自己發(fā)展,不斷自己充實(shí)與更新。同時(shí),多聽別的教師授課,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足??芍^教學(xué)相長,就是要與學(xué)生一起成長,這樣才能成為學(xué)生的教師。
d.增強(qiáng)科研意識(shí),為專業(yè)化發(fā)展供給強(qiáng)大的源動(dòng)力。時(shí)代在創(chuàng)新,對教師的要求也在不斷創(chuàng)新。在以后的工作中,不僅僅要提高能力,積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)方法,還要培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識(shí),真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育,做一名優(yōu)秀的新教師。
大四畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九
從我們呱呱墜地就開始了我們?nèi)松穆贸?。人生的曲折與坎坷鑄就了我們對生活的百折不撓,也磨練了我們堅(jiān)韌不拔的毅力。人們常說:“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂?!比绾问刮覀兊娜松@得更有價(jià)值,體現(xiàn)生命的意義?我想擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。未來,掌握在自己手中。
花開花又落,春去春又回。踏著時(shí)光車輪,我已走過20歲的年輪邊界,駐足觀望,電子網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。身處信息世界,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?于是,經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
我是xx學(xué)院xx班的一名學(xué)生。為了給自己做好這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,我認(rèn)真分析了自己的興趣、特長、性格、學(xué)識(shí)、技能等各個(gè)方面,另外利用網(wǎng)上的職業(yè)測評軟件認(rèn)真的做了測評,并得到較為可信的測評報(bào)告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測評報(bào)告結(jié)果并結(jié)合自己個(gè)人分析的做出的。
(一)認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)性格。
我是一個(gè)熱情、活潑的女孩,自信而不張揚(yáng),正直而不呆板。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,對待工作兢兢業(yè)業(yè),在自己人際交往的圈子中,我努力用真誠對待每一個(gè)人,因?yàn)槲蚁嘈牛瑦鄢稣邜鄯?,福往者福來,只是有時(shí)心直口快,難免忽略別人的感受。我樂于交友,希望能朋友身上學(xué)到自己所沒有的優(yōu)點(diǎn)。堅(jiān)強(qiáng)的毅力是我的特征,雖有些倔強(qiáng),但是如果認(rèn)為自己實(shí)在沒能力完成任務(wù),我會(huì)適時(shí)放棄。因?yàn)槲矣X得適時(shí)的放棄也算是人生中的大智慧。做事毛躁是我的大缺點(diǎn),缺乏細(xì)心度,容易沖動(dòng),做事雷厲風(fēng)行從不拖泥帶水,但有時(shí)欠缺考慮。
我是一個(gè)完美主義者,只要是自己做的事總希望能夠辦得十全十美,盡管我知道這是不可能的,但我會(huì)朝那個(gè)方向靠攏。
(二)自己的興趣愛好。
總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛,喜歡交友、唱歌、繪畫、棋藝、球類運(yùn)動(dòng)等。我擅長于發(fā)表自己的想法,說出自己的意見與看法,并希望自己能夠得到別人的認(rèn)可。工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會(huì)給自己創(chuàng)造勞逸結(jié)合的條件,使自己辦事效率更高。我愛看散文與詩篇,偶爾也寫寫心情散文,喜歡與別人談心,幫他們解決問題。
(三)自己的職業(yè)能力。
從某方面來說我的感性能力與理性能力均等,邏輯思維能力較強(qiáng),語言表達(dá)能力處于中上水平,學(xué)習(xí)語言的能力較強(qiáng),如果時(shí)間投入度還可以的話,相信會(huì)有不錯(cuò)的成果。
(四)自己潛能。
1、我的個(gè)人能力:由于參加了一些社團(tuán)工作,我發(fā)現(xiàn)我的社交能力與組織領(lǐng)導(dǎo)能力均有所提高,也具有一定的吃苦能力。
2、我的'相關(guān)經(jīng)歷:高中時(shí)的我曾擔(dān)任過團(tuán)支書,班長。也進(jìn)過學(xué)生會(huì),在工作能力和膽識(shí)方面還是比較有基礎(chǔ)的。
3、個(gè)人品質(zhì):在個(gè)人品質(zhì)方面,我擁有中國人最傳統(tǒng)的道德底線與指標(biāo),具有不屈不撓的品質(zhì),思想單純而又樸實(shí)。
4、人生格言:知識(shí)改變命運(yùn)。
綜上所述,只要我選擇了適合自己的,我就會(huì)是的。我明白我不能決定生命的長度,但我可以控制它的寬度,我不能左右天氣,但我可以改變心情,我不能預(yù)知明天,但我可以利用今天,我不能樣樣順利,但我可以事事努力。
通過前面的自己評估,我認(rèn)為自己是外向型的人?!罢f話”是我的愛好,也是我的優(yōu)點(diǎn),在以后的學(xué)習(xí)與生活中,我相信我會(huì)在經(jīng)歷一次次歷練之后,我會(huì)不斷地提高自己,盡的努力儲(chǔ)備知識(shí)。因?yàn)闄C(jī)會(huì)通常只有幾秒鐘,只屬于那些有準(zhǔn)備的頭腦,所以我要規(guī)劃我的人生。
通過大學(xué)的學(xué)習(xí),努力學(xué)好自身專業(yè)知識(shí),掌握必要養(yǎng)殖生產(chǎn)、經(jīng)營管理技能。積極參加社會(huì)實(shí)踐,增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在寒暑假期間參加短期社會(huì)工作,至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈,進(jìn)一步提高自己的交往能力,團(tuán)隊(duì)合作能力,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力??偨Y(jié)出適合當(dāng)代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。具體如下:
1、思想政治及道德素質(zhì)方面:認(rèn)真學(xué)習(xí),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。
2、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)方面:適時(shí)參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)。
3、科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書館、校外圖書城及網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴(kuò)展知識(shí)范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設(shè)計(jì)開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。
4、文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書畫比賽、棋藝比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個(gè)人風(fēng)采。積極參加身體鍛煉,每周平均鍛煉四次,每次半小時(shí)左右。
5、技能培訓(xùn)方面:本學(xué)期(即大二下半學(xué)期)參加英語四級考試和普通話等級考試并力爭通過,大三第一學(xué)期參加英語六級考試和全國計(jì)算機(jī)二級考試并力爭通過,大三第二學(xué)期參加教師資格證考試并力爭通過。
6、學(xué)業(yè)方面:平時(shí),無非常特殊情況絕不遲到、請假,更不準(zhǔn)曠課,保證好學(xué)習(xí)聽講時(shí)間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。除去上課時(shí)間,應(yīng)充分利用課余時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動(dòng)及休閑時(shí)間外,均應(yīng)安心、踏實(shí)、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實(shí)用書籍。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、綜合分析對比聯(lián)系,以及所用時(shí)間比例。知識(shí)積累不僅應(yīng)做到廣、博,更應(yīng)做到專、精,力爭畢業(yè)時(shí)獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。
1、在社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)一步深造,做一名有益于社會(huì)的技能管理復(fù)合型人才。在掌握了本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)技能后,最重要的是與實(shí)踐相結(jié)合。在良好的社會(huì)實(shí)踐中深造,對個(gè)人和社會(huì)都是有益的。根據(jù)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)這一專業(yè)的針對性,在一些相關(guān)的企事業(yè)單位,從事產(chǎn)品營銷、養(yǎng)殖指導(dǎo)、科技研發(fā)或企業(yè)管理,并與此同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐工作。
20xx年-20xx年五年規(guī)劃:
這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗(yàn),領(lǐng)導(dǎo)能力,資金儲(chǔ)備。
職務(wù)目標(biāo):從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理(理想中是外資或合資企業(yè))。
能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,并且積累自己的人脈、金脈、知脈。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):五年年薪平均xx萬以上。
2、在擁有學(xué)歷及豐富經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),充分發(fā)揮本專業(yè)優(yōu)勢,成為同行中佼佼者。在不斷地努力和探索中,在理論與社會(huì)實(shí)踐良好地相結(jié)合,要求個(gè)人能盡可能的發(fā)揮個(gè)人潛力。在熟悉了水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)有關(guān)的方針、政策及法規(guī)的同時(shí),了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài),根據(jù)市場調(diào)查結(jié)果,給自己做一個(gè)全方位的定位,以確定自己專業(yè)的價(jià)值所在。
20xx年以后規(guī)劃:
職務(wù)目標(biāo):創(chuàng)業(yè)。
能力目標(biāo):形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與相關(guān)公司決策層有一定的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪xx萬以上。
我的成功標(biāo)準(zhǔn):一個(gè)人樹立了積極向上的目標(biāo),經(jīng)過了努力奮斗,有了正面的收獲,就是成功。每個(gè)階段中只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,都會(huì)自己的提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)我也不會(huì)覺得失敗,至少自己努力過、盡力過、拼搏過,我不會(huì)給自己后悔的理由。
大四畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十
360度評價(jià)父母:優(yōu)點(diǎn):懂事、善良、正直、獨(dú)立。
缺點(diǎn):很少與同學(xué)和師長交流。
老師:優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)認(rèn)真、有耐性、思想成熟。
缺點(diǎn):目標(biāo)不明確。
朋友:優(yōu)點(diǎn):樂觀、真誠、現(xiàn)實(shí)、低調(diào)、富有同情心。
缺點(diǎn):就是有時(shí)不愿把自己的憂愁說出來,自己一個(gè)人承擔(dān)。
同學(xué):優(yōu)點(diǎn):溫和、謙虛、不好出風(fēng)頭、樂于助人、包容。
缺點(diǎn):自控能力較差,太過堅(jiān)持自己的想法,表達(dá)能力不強(qiáng),做事恒心不足。
2.測試項(xiàng)目及結(jié)果。
項(xiàng)目結(jié)果。
氣質(zhì)評定多血質(zhì)和粘液質(zhì)性:思維靈活、反應(yīng)迅速、好交際、敏感;但易浮動(dòng)、急躁不穩(wěn)。
的安靜沉穩(wěn)、自制忍耐。
職業(yè)興趣特征愿與人打交道,但不善與人交往,對營銷、養(yǎng)殖感興趣。習(xí)慣于在預(yù)先安排好的程序下工作,愿干有規(guī)律的的工作。
3.自我評價(jià)。
缺點(diǎn):臨場應(yīng)變能力欠佳,自控能力較差,太過堅(jiān)持自己的想法,表達(dá)能力不強(qiáng),做事恒心不足。
二.職業(yè)認(rèn)知。
1.我國機(jī)械制造及自動(dòng)化的現(xiàn)狀。
加入wto后,我國經(jīng)濟(jì)融入世界經(jīng)濟(jì)的步伐加快,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的國策,使我國迅速成為世界加工制造大國。隨著外資企業(yè)的大量涌入,我國已成為加工制造業(yè)的重要基地之一。需要大量的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才,尤其是既能利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品的輔助設(shè)計(jì),又能應(yīng)用數(shù)控技術(shù)進(jìn)行制造的人才非常緊缺,有著廣闊的就業(yè)前景。
機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)前景:
主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面的工作。由于機(jī)械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模,需要一支龐大的專業(yè)人才隊(duì)伍。今后一段時(shí)間內(nèi),機(jī)械類人才仍會(huì)有較大需求。具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標(biāo),機(jī)械設(shè)計(jì)制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。從機(jī)械行業(yè)發(fā)展來看,印刷機(jī)械、數(shù)控機(jī)床、發(fā)電設(shè)備、工程機(jī)械等重頭產(chǎn)品前景仍看好。除了這些傳統(tǒng)工業(yè)領(lǐng)域,該行業(yè)將進(jìn)一步向機(jī)光電一體化發(fā)展,向光加工、環(huán)保這樣的新興領(lǐng)域拓展。
2.機(jī)械制造及自動(dòng)化的發(fā)展方向。
(1)全球化。
一方面由于國際和國內(nèi)市場上的競爭越來越激烈,例如在機(jī)械制造業(yè)中,國內(nèi)外已有不少企業(yè),甚至是知名度很高的企業(yè),在這種無情的競爭中紛紛落敗,有的倒閉,有的被兼并。不少暫時(shí)還在國內(nèi)市場上占有份額的企業(yè),不得不擴(kuò)展新的市場;另一方面,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的快速發(fā)展推動(dòng)了企業(yè)向著既競爭又合作的方向發(fā)展,這種發(fā)展進(jìn)一步激化了國際間市場的競爭。這兩個(gè)原因的相互作用,已成為全球化制造業(yè)發(fā)展的動(dòng)力,全球化制造的第一個(gè)技術(shù)基礎(chǔ)是網(wǎng)絡(luò)化,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)使制造的全球化得以實(shí)現(xiàn)。
(2)自動(dòng)化。
自動(dòng)化是一個(gè)動(dòng)態(tài)概念,目前它的研究主要表現(xiàn)在制造系統(tǒng)中的集成技術(shù)和系統(tǒng)技術(shù)、人機(jī)一體化制造系統(tǒng)、制造單元技術(shù)、制造過程的計(jì)劃和調(diào)度、柔性制造技術(shù)和適應(yīng)現(xiàn)化生產(chǎn)模式的制造環(huán)境等方面。制造自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展趨勢是制造全球化、制造敏捷化系統(tǒng)技術(shù)、人機(jī)一體化制造系統(tǒng)、制造單元技術(shù)、制造過程的計(jì)劃和調(diào)度、柔性制造技術(shù)和適應(yīng)現(xiàn)化生產(chǎn)模式的制造環(huán)境等方面。制造自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展趨勢是制造全球化、制造敏捷化、制造網(wǎng)絡(luò)化、制造虛擬化、制造智能化和制造綠色化。
(3)綠色化。
綠色制造則通過綠色生產(chǎn)過程、綠色設(shè)計(jì)、綠色材料、綠色設(shè)備、綠色工藝、綠色包裝、綠色管理等生產(chǎn)出綠色產(chǎn)品,產(chǎn)品使用完以后再通過綠色處理后加以回收利用。采用綠色制造能最大限度地減少制造對環(huán)境的負(fù)面影響,同時(shí)使原材料和能源的利用效率達(dá)到最高。
(4)虛擬化。
制造過程中的虛擬技術(shù)是指面向產(chǎn)品生產(chǎn)過程的模擬和檢驗(yàn)。檢驗(yàn)產(chǎn)品的可加工性、加工方法和工藝的合理性,以優(yōu)化產(chǎn)品的制造工藝、保證產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)周期和最低成本為目標(biāo),進(jìn)行生產(chǎn)過程計(jì)劃、組織管理、車間調(diào)度、供應(yīng)鏈及物流設(shè)計(jì)的建模和仿真。虛擬化的核心是計(jì)算機(jī)仿真,通過仿真軟件來模擬真實(shí)系統(tǒng),以保證產(chǎn)品設(shè)計(jì)和產(chǎn)品工藝的合理性,保證產(chǎn)品制造的成功和生產(chǎn)周期,發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)中不可避免的缺陷和錯(cuò)誤。
(5)網(wǎng)絡(luò)化。
網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的迅速發(fā)展和普及,給企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營活動(dòng)帶來了革命性的變革。產(chǎn)品設(shè)計(jì)、物料選擇、零件制造、市場開拓與產(chǎn)品銷售都可以異地或跨越國界進(jìn)行。此外,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的快速發(fā)展,加速技術(shù)信息的交流、加強(qiáng)產(chǎn)品開發(fā)的合作和經(jīng)營管理的學(xué)習(xí),推動(dòng)了企業(yè)向著既競爭又合作的方向發(fā)展。
大四畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一
職業(yè)規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的過程。一個(gè)完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計(jì)三個(gè)要素構(gòu)成。
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所謂職業(yè)規(guī)劃,簡單來說,就是“定位 目標(biāo) 通道”,它重點(diǎn)解決人們的三個(gè)問題:(1)明確職業(yè)定位;(2)確立清晰的職業(yè)目標(biāo);(3)尋求最佳的發(fā)展通道。個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃是在了解自我的基礎(chǔ)上確定適合自己的職業(yè)方向、目標(biāo)并制定相應(yīng)的計(jì)劃,以避免就業(yè)的盲目性,降低從業(yè)失敗的可能性,為個(gè)人走向職業(yè)成功提供最有效率的路徑。
一個(gè)人的職業(yè)生涯中,至少有四個(gè)時(shí)期會(huì)陷入“認(rèn)不清發(fā)展道路”的迷霧之中。這個(gè)階段,個(gè)人會(huì)突然感覺到過去對社會(huì)、對工作、對自己的事似乎發(fā)生了錯(cuò)誤。而自己長期養(yǎng)成的行為習(xí)慣好像變成了事業(yè)的“絆腳石”。想改變自己,又不忍心否定過去;想改變生活方式,又擔(dān)心選擇的并不是最適合自己的。
第四時(shí)期:40-50歲。主要疑問是:“接下去的歲月應(yīng)該做些什么?”在機(jī)會(huì)面前,許多人不敢貿(mào)然決定。因?yàn)樗麄儚男睦砩侠斫饬巳松挠邢蓿约阂查_始重新衡量事業(yè)和家庭生活的價(jià)值,產(chǎn)生生涯危機(jī)。
應(yīng)屆畢業(yè)生基本處在第一和第二個(gè)階段,可以嘗試從以下三方面考慮問題:(1)了解自我,觀察自己,或借助專家咨詢幫助。(2)把握職業(yè)生涯發(fā)展的主要任務(wù)。(3)了解組織特性,學(xué)會(huì)與組織配合。
目前,存在于個(gè)人求職者身上的問題有:(1)定位不清,目標(biāo)不明。大量的勞動(dòng)者,包括大學(xué)畢業(yè)生對就業(yè)市場感到茫然,不知道要做什么工作,即使找到了工作也做不久,做不長,工作頻繁變動(dòng)。這客觀上導(dǎo)致了大量的磨擦性失業(yè);(2)缺乏核心能力,就業(yè)競爭力弱。包括大學(xué)畢業(yè)生在內(nèi)的大量求職群體跟不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求,專業(yè)知識(shí)和技能都不能滿足崗位所需,永遠(yuǎn)處于被市場淘汰的邊緣;(3)工作主動(dòng)性弱,不熱愛自己的職業(yè)。相當(dāng)部分的.求職者職業(yè)素養(yǎng)太差,對工作抱著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的想法。因此,解決就業(yè)難,必須先解決目前存在于求職者個(gè)人的問題。
首先,每個(gè)就業(yè)者都必須明確自身定位和目標(biāo)。許多人在選擇職業(yè)前沒有很好的自我定位,也不了解社會(huì)需要的是什么人才。在學(xué)校的時(shí)候,別人去考日語,我也去考日語,隨大溜。結(jié)果造成了很大程度上的資源浪費(fèi),也造成了社會(huì)上熱門職業(yè)越熱,冷門職業(yè)越冷的社會(huì)現(xiàn)象。等找不到熱門工作后才去隨便找個(gè)工作,結(jié)果造成的情況是個(gè)人痛苦,企業(yè)也痛苦,個(gè)人頻繁跳槽,累積不了相關(guān)經(jīng)驗(yàn),而企業(yè)則缺少經(jīng)驗(yàn)豐富的職員。
其次,個(gè)人對就業(yè)的主動(dòng)需求問題必須解決。作為就業(yè)主體的個(gè)人要想就業(yè),想工作。目前許多職場人太過考慮眼前的經(jīng)濟(jì)利益,希望付出立即就有回報(bào),然而,職場之道很大程度上在于:你實(shí)際所創(chuàng)造的價(jià)值跟你的回報(bào)是成正比的,而在一個(gè)人創(chuàng)造較大的價(jià)值之前必須經(jīng)歷一段時(shí)間的歷練,一段時(shí)間的學(xué)習(xí),一段時(shí)間的積累。應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)該給自己制訂一些中長期的職業(yè)規(guī)劃,或者請教一些職業(yè)咨詢師幫忙輔導(dǎo)一下,只有樹立了長遠(yuǎn)的目標(biāo),才能更加堅(jiān)定的走好人生的第一步。
在選擇第一個(gè)工作時(shí),首先要問問自己就業(yè)的目的在哪里,就業(yè)的目的應(yīng)該是提高自己的能力,不斷地積累經(jīng)驗(yàn),從這個(gè)角度來看,找到一份與專業(yè)業(yè)務(wù)有直接關(guān)聯(lián)或與今后職業(yè)發(fā)展目標(biāo)機(jī)密相關(guān)的、能夠?qū)ψ陨聿粩嘣鲋档墓ぷ?,比進(jìn)入名企或獲得高薪更重要。另外,如果順利進(jìn)入企業(yè),如何成為企業(yè)歡迎的人,如何在企業(yè)內(nèi)部獲得持續(xù)上升的發(fā)展,以什么樣的姿態(tài)出現(xiàn)是非常重要的。對于個(gè)人而言,在進(jìn)入企業(yè)的最初,應(yīng)該是“老黃牛”型,工作努力盡責(zé),不需要有太多的個(gè)人見解和建議,然后是富有創(chuàng)造力、積極主動(dòng)并具備領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)的“老虎”型的人物,讓自己成為老虎,是職場生涯不斷上升的關(guān)鍵。在進(jìn)入企業(yè)的最初,企業(yè)方一般都會(huì)安排新員工進(jìn)行入職培訓(xùn)。
大四畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二
案例一:
小z,女,22歲,學(xué)歷本科。
基本情況:上海某財(cái)經(jīng)類大學(xué)畢業(yè),國際會(huì)計(jì)系,應(yīng)屆生。
同學(xué)評價(jià):刻苦,有上進(jìn)心,性格堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
個(gè)人職業(yè)目標(biāo):高級財(cái)務(wù)經(jīng)理。
面臨問題:
職業(yè)設(shè)計(jì)意見:先就業(yè),去普華作審計(jì)師,然后再選擇合適的機(jī)會(huì)出國深造。
設(shè)計(jì)理由:
小z原本希望出國進(jìn)修工商管理類課程,但國外大學(xué)對申請工商管理類專業(yè)的學(xué)生都有工作經(jīng)驗(yàn)要求,所以最后只收到了行政管理專業(yè)的offer。小z學(xué)會(huì)計(jì),喜歡商務(wù),對行政組織興趣不大,若為能一時(shí)出國而放棄原有興趣并不明職,可銳專家認(rèn)為:先工作或先出國其目的都應(yīng)該是為了將來有更好的職業(yè)發(fā)展前景,違背個(gè)人興趣和職業(yè)理想而求得一時(shí)出國,為出國而出國,從個(gè)人職業(yè)發(fā)展看并不可取。
從職業(yè)生涯發(fā)展考慮,普華位列國際四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所之一,有完善的培訓(xùn)計(jì)劃,良好的工作氛圍,規(guī)范的工作機(jī)制,對職業(yè)技能發(fā)展大有好處,出國學(xué)習(xí)行政管理碩士一年課程之所獲專業(yè)資質(zhì)資歷和在普華工作一年之經(jīng)歷技能積累相比,前者在職業(yè)市場上之價(jià)值未必比后者高。
普華是專業(yè)的國際性會(huì)計(jì)師事務(wù)所,審計(jì)工作與小z大學(xué)所學(xué)基本對口,且小z性格特點(diǎn)勤奮刻苦,事業(yè)心強(qiáng),意志堅(jiān)定,加上名牌大學(xué)畢業(yè)生的綜合素質(zhì),保證了小z在工作中必會(huì)有所表現(xiàn)。
從小z職業(yè)規(guī)劃自我定位于高級財(cái)務(wù)經(jīng)理一點(diǎn)看,小z具備會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)歷資質(zhì)和專業(yè)技能,但缺乏作為高級財(cái)務(wù)經(jīng)理所必須具備的專業(yè)管理知識(shí),小z希望學(xué)工商管理類課程的想法是正確的,為一時(shí)出國而放棄原本計(jì)劃并不合乎長遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展.
國外工商管理類碩士課程要求申請者具備一定工作經(jīng)歷,小z先工作后出國,正合乎要求。且高級財(cái)務(wù)經(jīng)理必須具備的另一大重要要素就是豐富的專業(yè)工作經(jīng)歷,所以,先工作,積累工作經(jīng)歷,也是在為職業(yè)理想作鋪墊。
專家評點(diǎn):
小z在先就業(yè)與先出國之間面臨選擇,無論是先就業(yè),還是先出國,最終的目的都應(yīng)該是更好的職業(yè)發(fā)展前景,到底是先出國更有利于將來職場發(fā)展,還是先就業(yè)更有利于職業(yè)發(fā)展,應(yīng)該是每一個(gè)面臨類似情況的畢業(yè)生都應(yīng)該仔細(xì)考慮的問題。
案例總結(jié):。
作為剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,選擇合適的職業(yè)發(fā)展方向尤為重要,人生精力有限,必須選準(zhǔn)方向,強(qiáng)化發(fā)展。職業(yè)方向的確定必須結(jié)合個(gè)人特長,興趣所在并綜合考察行業(yè)前景來確定。在這一點(diǎn)上,大學(xué)生有疑問時(shí),可以求助學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)老師或者專業(yè)的職業(yè)顧問。
應(yīng)屆畢業(yè)生,表面上看是就業(yè)的問題,而實(shí)際上是擇業(yè)的問題,擇業(yè)就是要做選擇,選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展方向,集中目標(biāo),強(qiáng)化發(fā)展,通過若干年的工作,實(shí)現(xiàn)從無工作經(jīng)歷者到行業(yè)人才的提升。同理,應(yīng)屆畢業(yè)生選擇出國深造,也要以職業(yè)發(fā)展為指標(biāo),選擇合適的深造途徑,在學(xué)歷資質(zhì)上提高自己的含金量,為“職場前途”做好準(zhǔn)備!
案例二:
小s,女,23歲,本科。
基本情況:師范類中文專業(yè)。
朋友評價(jià):性格文靜,善文字不善口頭表達(dá),不善于人溝通。
希望職業(yè)方向:能夠發(fā)揮自己文字特長的工作。
工作經(jīng)歷:中學(xué)語文教師,兩年工作經(jīng)驗(yàn)。
面臨問題:
設(shè)計(jì)意見:
重新?lián)駱I(yè),建議嘗試廣告公司內(nèi)文案,多媒體行業(yè)文字編輯,傳統(tǒng)媒體行業(yè)文字工作。
設(shè)計(jì)理由:
從小s的性格特點(diǎn)分析,小s的確不適合教師行業(yè),教師不僅需要相應(yīng)所教學(xué)科的學(xué)科知識(shí),更需要懂得如何管理學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。文靜,不善表達(dá)的小s雖具備專業(yè)的學(xué)歷資質(zhì),但顯然不具備教師應(yīng)有的教學(xué)技巧。
從小s的職業(yè)興趣分析,小s希望能夠發(fā)揮自己的文字特長,而中學(xué)語文教師一職缺少創(chuàng)意興,顯然不是小s興趣所在。作為教師的不成功更導(dǎo)致小s心中很是苦惱,很沮喪。教師一職不僅沒有滿足小s的興趣,反而由于工作不順利嚴(yán)重打擊了小s的自信心。
小s應(yīng)該轉(zhuǎn)行,但應(yīng)該轉(zhuǎn)什么行業(yè)?轉(zhuǎn)行的成功幾率有多少?通過分析,我們認(rèn)為:小s雖然不善管理學(xué)生,口頭表達(dá)差,但小s文筆優(yōu)美,文字能力強(qiáng),其內(nèi)心職業(yè)傾向也是希望發(fā)揮自身的文字能力。故我們推薦小s從事廣告行業(yè)文案職務(wù)或媒體文字編輯類工作,這些崗位對工作人員管理能力,口頭表達(dá)能力要求不高,相對重視個(gè)人的文字創(chuàng)作能力,無須過多與人打交道,對于小s正好揚(yáng)長避短,發(fā)揮優(yōu)勢,轉(zhuǎn)行的成功幾率也較大。
專家評點(diǎn):
從師范類大學(xué)生到中學(xué)教師似乎是理所應(yīng)當(dāng),順理成章的事,然而實(shí)踐中有太多例子表明,一個(gè)師范類畢業(yè)生并不一定就是一個(gè)稱職的教師,據(jù)可銳咨詢公司研究成果,職業(yè)成功必須全面具備專業(yè)技能,學(xué)歷資質(zhì),良好綜合素質(zhì)三方面因素。根據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),小s在教師崗位上可以說很難成功。眼前教師工作的確能給小s帶來穩(wěn)定的收入和不錯(cuò)的福利,但憑小s的表現(xiàn),這個(gè)“穩(wěn)定”還能維持多長?所以,小s必須果斷做出選擇,重新?lián)駱I(yè),找一份真正適合自己發(fā)展的工作。
案例總結(jié):
工作經(jīng)驗(yàn)在2-3年階段的職業(yè)者,往往會(huì)發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初剛剛走出校門時(shí)懵懵懂懂選的工作并不適合自己,于是就面臨一個(gè)重新?lián)駱I(yè)的問題。專家認(rèn)為:這一問題表面上看是“擇業(yè)“的問題,實(shí)質(zhì)是“發(fā)展”的問題。正是因?yàn)楫?dāng)初選的工作不適合自己,不能提供職業(yè)生涯發(fā)展點(diǎn),所以才須重新?lián)駱I(yè),重新找尋適合自己的發(fā)展點(diǎn)何在。所以,職業(yè)者必須果斷轉(zhuǎn)行,不能猶豫。而且,重新?lián)駱I(yè)也不再是簡單的再找一份工作,必須按照自身性個(gè)能力特點(diǎn),個(gè)人價(jià)值傾向,結(jié)合職場情況,準(zhǔn)確職業(yè)定位適合自己長遠(yuǎn)發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)。
大四畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十三
我的性格特點(diǎn):對陌生人很內(nèi)向,彼此熟識(shí)了就很隨便,勇敢但又死要面子怕丟臉,喜歡付出,但又不缺心眼。
我的興趣愛好:喜歡理性思維,喜歡唱歌和寫作,對寫作讀書很癡迷。
我的優(yōu)點(diǎn):
1、踏實(shí)認(rèn)真,注重細(xì)節(jié)。在廣播臺(tái)做稿子,不管國內(nèi)還是校內(nèi)新聞,都認(rèn)真編輯,并且在排版上用足功夫,對待小事絕不馬虎,注重細(xì)節(jié)一直是我的作風(fēng)。
2、愛學(xué)習(xí)新鮮事物,善于自己摸索技巧,學(xué)彈吉他,學(xué)上網(wǎng)。
3、有耐心,能吃苦,不怕累。
4、謙虛,和善,樂于助人。
我的缺點(diǎn):
1、不擅長與人交往,不善于溝通,在人多的地方害羞內(nèi)向。
2、對邏輯性不強(qiáng)的東西記憶力不好。
3、愛說話,愛聊天。自制力不強(qiáng)。對文化課的學(xué)習(xí)能力不夠好。
4、動(dòng)手能力實(shí)踐能力很欠缺。缺乏創(chuàng)新精神。
三、環(huán)境認(rèn)知。
行業(yè)分析:
在當(dāng)今中國,教師作為一種職業(yè),還不具有足夠的吸引力,諸如待遇不高,工作繁瑣,心理壓力大,勞動(dòng)時(shí)間長等等,但這都是相對的。教師這個(gè)職業(yè)仍有她的優(yōu)勢,首先,教師生涯是一種平和的人生,不需要頂峰的研究,也不需要官場或商場的爾虞我詐。同樣教師可以在認(rèn)真鉆研教學(xué)的過程中不斷提高自身素質(zhì),同學(xué)生一起學(xué)習(xí),可以擁有年輕的心理,擁有幫助他人的成就感。隨著國家對教育投資的加大和父母對子女教育問題的重視,相信教師行業(yè)的待遇各方面都會(huì)有所提高。
專業(yè)前景:
地理科學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景非常不錯(cuò)。目前中學(xué)地理教師還未飽和,空缺比較大。而且就讀學(xué)校非常注重教師技能的培養(yǎng),對我未來的發(fā)展還不錯(cuò)。
當(dāng)前環(huán)境分析:
現(xiàn)在我所在的河北師大,是一所師范院校,主要培養(yǎng)中學(xué)地理教師。而我所學(xué)專業(yè)是師范類專業(yè),有助于就業(yè)質(zhì)量的保障。學(xué)校里的各種比賽,比如頂崗支教技能大賽,對我日后就業(yè)十分有益。學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍還算不錯(cuò),有助于我專業(yè)知識(shí)的積累。
四、職業(yè)目標(biāo)路徑與設(shè)計(jì)。
考慮到考研太熱,而研究生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量都不算好。我目前所學(xué)的專業(yè)是師范專業(yè),教師職業(yè)是我的首選。就業(yè)學(xué)校爭取為邯鄲一中。
1、選擇去做一名中學(xué)地理教師,力爭上游。
2、工作兩年內(nèi)做一個(gè)優(yōu)秀的班主任。
3、五年內(nèi),通過提高教學(xué)水平,以及辦事能力,爭取做個(gè)年級主任。
4、最后利用出版和網(wǎng)絡(luò)宣傳自己的教學(xué)理論。三十年內(nèi),爭取讓自己的教學(xué)理論在社會(huì)上有一席之地。
五、規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃。
個(gè)人大學(xué)計(jì)劃。
時(shí)期目標(biāo)。
專業(yè)知識(shí)掌握計(jì)劃。
能力素質(zhì)培養(yǎng)計(jì)劃。
大一。
熟悉各種地理知識(shí),盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法。
參加自己能參加的活動(dòng),尤其是一些有用的比賽,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
大二上半年。
學(xué)習(xí)英語,四級要考個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
頂崗支教技能大賽拿個(gè)獎(jiǎng)。
計(jì)算機(jī)二級順利通過。
盡快學(xué)好吉他,參加文藝比賽。
期末考試鎖定前十。
找個(gè)兼職減輕家里的負(fù)擔(dān)。
大二下半年。
英語六級順利通過。
科節(jié)活動(dòng)要參加三項(xiàng),盡量拿獎(jiǎng)。
計(jì)算機(jī)三級順利通過。
閑暇時(shí)寫小說。
期末考試爭取前三。
大三。
參加頂崗支教實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)在中學(xué)階段的重難點(diǎn)。
準(zhǔn)備找工作。
除了繼續(xù)參加大二的活動(dòng),要盡量參加社會(huì)實(shí)踐,利用網(wǎng)絡(luò)做點(diǎn)有益的事。
大四。
繼續(xù)學(xué)習(xí),在圖書館看書。
走出校門進(jìn)行更多的實(shí)踐。
實(shí)施細(xì)節(jié):
1、學(xué)習(xí)英語,重在提高英語口語和聽力能力。
3、一定要把吉他學(xué)好,參加文藝活動(dòng)上必不可少。
5、寒暑假期間要進(jìn)行一些社會(huì)實(shí)踐,尤其是教學(xué)實(shí)踐。
6、參觀名校,防止小麻雀的不思進(jìn)取的思想墮化自己。
教師發(fā)展計(jì)劃:
根據(jù)有關(guān)資料和個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),我把今后的教學(xué)生涯分階段制定計(jì)劃。
教學(xué)生涯各個(gè)時(shí)期。
大概時(shí)間。
提高計(jì)劃與目標(biāo)。
適應(yīng)階段。
工作一年左右。
練就教學(xué)基本功階段。
工作第3年左右。
形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段。
工作第5年左右。
教師成長低潮階段。
教師成名階段。
第8-。
將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)整理成系統(tǒng),利用網(wǎng)絡(luò)和出版機(jī)構(gòu)進(jìn)行宣傳與探討,不斷完善。
教師成家階段。
第及以后。
參觀名校,拜訪名師,融合百家之長,成一家之言。
實(shí)施細(xì)節(jié):
2、無論何時(shí)都保持一顆年輕的心,與學(xué)生打成一片,積極參與他們的活動(dòng),學(xué)會(huì)贊賞他們。
3、動(dòng)動(dòng)筆桿子,寫寫文章投稿,既是一種消遣與休息,也可以提高自己的素質(zhì)與能力。
5、向社會(huì)看齊,不閉門造車,多多和別人交流經(jīng)驗(yàn),虛心學(xué)習(xí)同時(shí)宣傳自我。
六、個(gè)人終身計(jì)劃。
1、終身學(xué)習(xí)?;畹嚼?,學(xué)到老,及時(shí)了解科學(xué)文化,隨時(shí)補(bǔ)充專業(yè)營養(yǎng)。
2、人際交往。要擴(kuò)大社交圈,努力培養(yǎng)人脈。
3、體育鍛煉。堅(jiān)持體育鍛煉,培養(yǎng)良好的身體素質(zhì)。
4、擺正心態(tài)。這是最重要的一點(diǎn),人生不如意事多不勝數(shù),以后要遇到的困難可能更多。我要隨時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),保持積極樂觀,愈挫愈勇。
七、評估與反饋。
計(jì)劃需要付諸實(shí)踐,也需要不斷調(diào)整。以此計(jì)劃為大綱,制定詳細(xì)的階段小計(jì)劃。每隔三個(gè)月,認(rèn)真評估自己的實(shí)踐,做一次小結(jié),反思自我,彌補(bǔ)不足。寒暑假各有一次總結(jié),對此計(jì)劃做相應(yīng)的修改和補(bǔ)充。
八、結(jié)束語。
夢想與現(xiàn)實(shí)之間總存在差距,但這種差距是可以通過自己的努力消除的。這就是實(shí)現(xiàn)夢想的過程。相信我會(huì)有個(gè)好的未來,只要我敢于付出,走好生活中的每一步。光輝燦爛的人生就在每個(gè)人的手心里,握緊了,終會(huì)開出四射的光芒。
大四畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十四
第一:【知己】——知己就是自我認(rèn)識(shí)與自我了解,向內(nèi)看,看自己的興趣,能力,價(jià)值觀,個(gè)性以及家教,學(xué)校社會(huì)教育對個(gè)人產(chǎn)生的影響等。
第二:【知彼】——知彼就是熟悉周圍的環(huán)境,探索外在的世界,特別是與職業(yè)生涯發(fā)展有關(guān)的工作世界,主要了解職業(yè)的特性,所需的能力,就業(yè)渠道,工作內(nèi)容,工作發(fā)展前景,行業(yè)及職業(yè)的薪資待遇等。
第三:【抉擇】——抉擇包括抉擇技巧,抉擇風(fēng)格,以及抉擇可能面臨的沖突,阻力,助力等。
第四:【目標(biāo)】——抉擇之后就是確定目標(biāo),考慮自己職業(yè)生涯的前景,確定切合實(shí)際的目標(biāo),指導(dǎo)行動(dòng)。
第五:【行動(dòng)】——行動(dòng)是極其重要的一個(gè)環(huán)節(jié),即使前面的所有工作都做得很好,但如果沒有行動(dòng)去實(shí)現(xiàn),這些規(guī)劃都只不過是空中樓閣而已。
大學(xué)畢業(yè)生如何寫好職業(yè)生涯規(guī)劃,也就是說,知己是了解自己本身的特性,知彼是了解工作舞臺(tái)的特性。做到知己知彼,應(yīng)該使確定的個(gè)人生涯目標(biāo)符合現(xiàn)實(shí),并不是一廂情愿:自己對所從事的職業(yè)很感興趣,并不是被動(dòng)的.去工作,所從事的工作發(fā)揮了自身的特長,利用了自己的優(yōu)勢,自己能適應(yīng)工作環(huán)境,游刃有余。做到知己知彼后,抉擇,確定目標(biāo)和行動(dòng)才有現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ),這樣才能制定出完美的職業(yè)生涯規(guī)劃!
大四畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十五
大學(xué)是一個(gè)全新的開始,也是我們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們站在了一個(gè)新的臺(tái)階上,朝著自己的人生目標(biāo)進(jìn)發(fā)。步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會(huì)因無目標(biāo)而迷失方向整天無所事事。這樣的生活就是在白白的浪費(fèi)我們的生命,美好的青春年華。大學(xué)時(shí)代是我們演繹精彩人生最重要的前奏。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,有了目標(biāo)才有動(dòng)力。
一、自我評價(jià)。
我選擇護(hù)理專業(yè)是基于從小對醫(yī)生的敬仰和崇敬之情,希望長大以后可以成為白衣天使救死扶傷,同時(shí)對這個(gè)專業(yè)也有很大的興趣。我最大的希望是成為有用之才,可以做一名合格的護(hù)理工作人員。我喜歡外出散步、游泳、旅游、跳舞。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍。我的性格比較外向,活潑、開朗,做事比較有計(jì)劃喜歡事先安排好一切,打有準(zhǔn)備的仗。但在細(xì)節(jié)上有時(shí)處理的不夠細(xì)心。我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn),努力做到完美。
二、內(nèi)外環(huán)境分析。
隨著我國向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變,將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。另外,專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。現(xiàn)在各大醫(yī)院對高學(xué)歷護(hù)理人才的需求量相當(dāng)大。高學(xué)歷護(hù)士除了知識(shí)面寬廣、容易同各種病人溝通外,其護(hù)理科研能力也比較強(qiáng),在臨床上,更善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。同時(shí)較好的外語能力也有利于他們及時(shí)對國際先進(jìn)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。所以,一些大醫(yī)院出于提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)及學(xué)歷層次的考慮,大都只要大專生和本科生,不考慮中專生或只進(jìn)少量的中專生,高學(xué)歷護(hù)理人才可以說是供不應(yīng)求,成了眾單位搶著要的“香餑餑”。
根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),圍繞這方面,本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下:
1、20__-20__年:夢想總是美好的,現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí)。還要鍛煉自己的綜合能力,因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化--從最初??磳W(xué)習(xí)成績,到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)上,課堂上認(rèn)真聽講課后主動(dòng)復(fù)習(xí),搞懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課余時(shí)間花在圖書館上,翻閱課外有關(guān)專業(yè)知識(shí)書籍以擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備。在校期間通過英語四六級。積極參加班級、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),通過各種活動(dòng)鍛煉自己的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)才能,培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
2、20__-20__年:熟悉適應(yīng)期:利用1年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,適應(yīng)工作環(huán)境、崗位。
主要完成內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專業(yè)技能熟練。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,認(rèn)真踏實(shí)工作,戒驕戒躁。工作的同時(shí)和同事友好相處,和睦相處。
3、20__年,熟悉了環(huán)境以后勤懇工作。爭取早日在崗位上有所建樹。
四、調(diào)整與評估。
計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場空。
然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。
五、成功標(biāo)準(zhǔn)。
個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。成為一名經(jīng)驗(yàn)豐富,病人滿意的護(hù)理工作人員。
1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗(yàn);。
2、缺少技能、創(chuàng)新能力;。
3、快速適應(yīng)能力欠缺;。
七、解決方法。
1.教育培訓(xùn)方法。
(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。
(2)充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做,多看,多問,多聽,多學(xué)。
(3)積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2.討論交流方法。
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;。
大四畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十六
總體目標(biāo):完成專升本的學(xué)習(xí),進(jìn)入外資企業(yè),成為基層管理者。
1、社會(huì)一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入wto后,會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也逐漸走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的`高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。
1、個(gè)人分析:
自身現(xiàn)狀:英語水平中上層,基本能流利溝通;精通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期成績較好;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
2、角色建議:
父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還不夠”。
母親:工作要細(xì)心、努力,婚姻也要耽誤。
老師:聰明,有上進(jìn)心及責(zé)任心,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
同學(xué):有叫強(qiáng)的綜合能力,適合做白領(lǐng)。
職業(yè)目標(biāo):外資企業(yè)中級管理人員
1、xx年―xx年
學(xué)歷目標(biāo):??粕厴I(yè),取得??茖W(xué)位;取得律師職業(yè)資格、通過計(jì)算機(jī)二級和英語六級考試。
能力目標(biāo):具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),接觸并了解涉外商務(wù)活動(dòng),英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬元以上,商務(wù)助理年薪5萬。
2、xx年―20xx年
學(xué)歷目標(biāo):取得本科學(xué)位
職業(yè)目標(biāo):外資企業(yè)中級管理人員
能力目標(biāo):很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,有一定的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪8―10萬
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。
差距:
1、跨國企業(yè)先進(jìn)的貿(mào)易管理理念和豐富工作經(jīng)驗(yàn);
2、作為職業(yè)中級管理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;
3、快速適應(yīng)能力欠缺;
4、身體適應(yīng)能力有差距。
5、社交圈太窄。
1、教育培訓(xùn)方法
充分利用??飘厴I(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。時(shí)間:xx年7月以前。
工作后,充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
自學(xué)攻讀研究生學(xué)位。
2、討論交流方法
在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸、交流。
3、實(shí)踐鍛煉方法
鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6―8小時(shí),每周鍛煉三次以上。
充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
大四畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十七
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!笔前?,人生之路說長也長,因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代中職生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?俗話說,欲行千里,先立其志。否則,漫無目的的亂走一遭,豈不延誤時(shí)機(jī),浪費(fèi)年華?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
肥城市高級技工學(xué)校畢業(yè)后的十年規(guī)劃。
(2005年――2015年,20歲至30歲)。
美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福。
方向:企業(yè)高級管理人員。
二、自我分析。
1、(1)曾經(jīng)的我。
弱小無知的我;天真好奇的我;曾在書屋的海洋中不知所向的我;接受著九年義務(wù)教育,勃勃成長。在初中三年中,努力奮斗,但最終無緣以嘗最美味的佳肴,一心想為家庭分擔(dān)重?fù)?dān)的我也曾經(jīng)在假期連續(xù)的運(yùn)用暑假外出打工,干過裝載工、酒店服務(wù)生、保安、也曾經(jīng)在多個(gè)汽修店面謀取一定的發(fā)展,在連續(xù)的假期中,太原、武宿、濟(jì)南、長清、北京等多個(gè)省市,只因?yàn)闆]有基礎(chǔ)、沒有管理經(jīng)驗(yàn),被多個(gè)公司拒絕,前面的路坎坷不平,一片渺茫,坎坷的道路促使我立足于專業(yè)。由此,便蹋進(jìn)了中專學(xué)習(xí)只是我又一次的生命轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
(2)現(xiàn)在的我。
此時(shí)此刻的我,覺得自己比以前長大了?;叵肫鸪踔械奈?,對自己太不負(fù)責(zé)了,班主任曾經(jīng)多次教導(dǎo),但總沒放在心上。在學(xué)習(xí)上不夠努力,不夠刻苦,沒有把全部心思放在學(xué)習(xí)上課總是貪懶好玩。但現(xiàn)在感覺挺好的,來到了職業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)再次接受更高更專業(yè)的知識(shí)又能掌握一技之長。我之所以選擇汽修維修專業(yè),是因?yàn)楦杏X自己動(dòng)手能力較強(qiáng),并且對汽車有一定的興趣。但也有很多缺點(diǎn),比如:考慮事情不夠周到,觀察事物不夠細(xì)心,做事沒有恒心等這些,在今后的工作中都會(huì)影響著我,所以這些都需要去改,把自己做到更好。
(3)未來的我。
未來的我,可能是明天的我,也可能是三年之后的我,也許是更久之后的我。所以我要從現(xiàn)在做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起。那未來的我,將是怎樣的呢?是低層維修員還是高級技師,值得我去思索!我想我現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),接受更多的教育,投入全部心思去學(xué)。掌握每一節(jié)課的內(nèi)容,每一點(diǎn)的專業(yè)技術(shù),以下積多。努力拼搏預(yù)計(jì)可能的達(dá)到的某種程度。在三年中把該學(xué)到的知識(shí)學(xué)到,把自己所學(xué)的專業(yè)技術(shù)掌握好。三年之后,到4s店里面工作,從中吸取工作經(jīng)驗(yàn),在工作中進(jìn)行進(jìn)修,增強(qiáng)自己的知識(shí)面和自身素質(zhì)。相信明天的我將會(huì)像秋天的季節(jié)來臨一樣碩果累累。
2、自我優(yōu)點(diǎn)。
(2)對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心,善于培養(yǎng)興趣,重視實(shí)踐與探索。
(2)考慮事情不夠周到,觀察事物不夠細(xì)心。
(3)信賴隨和、過于追求完美。
4、學(xué)習(xí)環(huán)境分析。
(1)家庭環(huán)境。
我的家庭和睦,爺爺奶奶是支持我的動(dòng)力之一。爺爺因常年患疾病、因此行動(dòng)不便,爺爺總是鼓勵(lì)我說:“選好了自己的路就得一直走下去、才能成功”。我的奶奶是一位善良的地地道道的農(nóng)民,她也支持我的選擇,“你得好生地學(xué),爭口氣,人家都稱錢,看不起咱,賭嘴長志?!币痪淦胀ǖ牟荒茉倨胀ǖ脑捳Z卻不知道隱含了多少期望與心血。
(2)學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校是我汲取知識(shí)的重要的地方,我們的學(xué)校-肥城市高級技工學(xué)校,是國家重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,實(shí)行嚴(yán)格的全日制封閉式管理,有很充實(shí)的硬件設(shè)施,優(yōu)良的師資隊(duì)伍。我所選擇的汽修專業(yè)更是我校的好專業(yè),覆蓋面積廣。在這里我能學(xué)到很多的汽修知識(shí)。
三、對專業(yè)的了解。
中國汽車維修行業(yè)面臨的形勢。
近幾年汽車市場發(fā)展很快,汽車保有量直線上升,尤其是私人汽車所占比例迅速提高。2006年底,我國汽車保有量已達(dá)到3600萬輛,其中私人汽車保有量達(dá)到2200萬輛。汽車保有量增長特別是私人轎車保有量高速增長對汽車維修產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,汽車維修需求明顯增加。()汽車進(jìn)入家庭步伐加快,維修服務(wù)成為社會(huì)焦點(diǎn),維修行業(yè)面臨新的挑戰(zhàn)。
中國汽車維修產(chǎn)業(yè)狀況。
目前,中國汽車維修產(chǎn)業(yè)繼續(xù)保持繁榮態(tài)勢,業(yè)務(wù)及營業(yè)收入持續(xù)增長,企業(yè)數(shù)量保持高速增長,產(chǎn)業(yè)內(nèi)部企業(yè)經(jīng)營模式發(fā)生轉(zhuǎn)變,隨著外資進(jìn)入,產(chǎn)業(yè)國際競爭力不斷增高。市場競爭日趨規(guī)范化,品牌競爭日趨激烈。汽車維修連鎖經(jīng)營市場發(fā)展?jié)摿薮?,前景十分廣闊。未來幾年內(nèi),汽車維修將繼續(xù)保持較快增長,市場需求拉動(dòng)明顯,企業(yè)數(shù)量依舊保持一定的增長速度。這無疑,學(xué)習(xí)好汽修,掌握一門過硬的本領(lǐng),就業(yè)前景非常廣闊。
汽車技術(shù)含量不斷提高,維修作業(yè)方式發(fā)生根本變化。
隨著汽車技術(shù)含量的增加,汽車維修由機(jī)械修理為主稍帶一些簡單電路檢修的傳統(tǒng)方式,逐步轉(zhuǎn)向依靠電子設(shè)備和信息數(shù)據(jù)進(jìn)行診斷與維修。許多汽車維修設(shè)備生產(chǎn)廠家推出最新的專用檢測設(shè)備和儀器,為機(jī)動(dòng)車維修行業(yè)注入了高科技成分。有了這些專用的檢測儀,就可以方便地探明汽車各系統(tǒng)的工作情況,準(zhǔn)確判斷故障所在,為快速地排除故障提供了強(qiáng)大的技術(shù)保障,同時(shí)對維修技術(shù)人員也提出了更高的要求。
四、職業(yè)目標(biāo)。
1、近期職業(yè)目標(biāo)----基層汽修維修人員。
2、中期職業(yè)目標(biāo)----中級汽修維修技師。
3、遠(yuǎn)期職業(yè)目標(biāo)----高級汽修維修技師。
其實(shí),
每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。
每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。
但是,
無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。
一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。
成功,不相信眼淚;
成功,不相信頹廢;
成功,不相信幻影。
成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。
未來,掌握在自己手中。
未來,只能掌握在自己手中。
挑戰(zhàn)。
確定目標(biāo)是我們追求成功的驅(qū)動(dòng)器。綜合一生的分析并結(jié)合我的性格特長,我確立了自己的目標(biāo),以“省級三好學(xué)生”的身份結(jié)束學(xué)業(yè),實(shí)習(xí)時(shí)不怕苦不怕累,腳踏實(shí)地,逐漸適應(yīng)所在企業(yè)的運(yùn)作流程,獲得車間組長的任務(wù),然后努力由主管助理轉(zhuǎn)化為主抓生產(chǎn)的主管。
五、制定計(jì)劃并實(shí)施。
第一階段:短期目標(biāo)規(guī)劃(2012年--2014年)。
千里之行,始于足下。我計(jì)劃先從目前學(xué)校的兩年短期規(guī)劃作為自己職業(yè)生涯總規(guī)劃的開始篇。
兩年在校期間社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)少之又少但這個(gè)時(shí)候卻是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的最有效時(shí)期。我用有足夠的時(shí)間去了解我以后的職業(yè),學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛好及提高自我的綜合素質(zhì)等等。
在這兩年的時(shí)間里我除了有允裕的學(xué)習(xí)時(shí)間還有個(gè)很多設(shè)施幫助,學(xué)校圖書館的藏書豐富,與汽修的也是數(shù)不勝數(shù),學(xué)校有專業(yè)的老師指導(dǎo)學(xué)習(xí),有不懂的`問題也可以隨時(shí)請教,得到老師的幫助。在學(xué)校第一年競爭團(tuán)支部書記的職務(wù),借此鍛煉自己的管理才能。
因?yàn)槟挲g的原因,對社會(huì)對企業(yè)缺乏了解難免會(huì)遇到困難,總感覺力不從心,特別是在人際交往的方面會(huì)是我最大的一個(gè)難題。在畢業(yè)的五年內(nèi),我奮斗的目標(biāo)應(yīng)該是注重情商的修煉。兩年的中專生活,我們大部分在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能中度過。等到實(shí)習(xí)以后,一時(shí)間很難適應(yīng)。在這時(shí)我想我一定會(huì)碰到很多困難的事,我應(yīng)該吸取經(jīng)驗(yàn),收斂一下自己的個(gè)性。把自己由在“在?!比宿D(zhuǎn)化為“職業(yè)”人。
2014年能在一家正規(guī)的汽修公司實(shí)習(xí),不斷積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力完善自己,提高自身素質(zhì),想有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí),成為一名合格的操作技工。
實(shí)習(xí)一年后去像北京深圳這樣的大城市去尋求發(fā)展機(jī)會(huì),
工作期間不斷學(xué)習(xí)新技術(shù),新方法,能夠運(yùn)用自己所學(xué)的技能知識(shí)大膽的工作,敢于創(chuàng)新,慢慢的汲取學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)充分的表現(xiàn)自己的長處,引起領(lǐng)導(dǎo)的重視,盡快地成為一名負(fù)責(zé)人的生產(chǎn)一線的組長,主管助理、主管、作為公司的頂梁柱。為公司的發(fā)展提出有益的方案。剛步入社會(huì)的這幾年是我工作的基礎(chǔ),只有在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上,我才能一步一個(gè)腳印的邁向成功。
第三階段:長遠(yuǎn)目標(biāo)(2019年以后)。
創(chuàng)造機(jī)會(huì)繼續(xù)深造,結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)不斷摸索,不斷探究,爭取獲得“高級技師”的職稱。通過自己的努力進(jìn)修,并拿到相應(yīng)的證書,與自己的家人,與那些曾經(jīng)幫助過自己的老師,同學(xué),一起分享自己的累累碩果,感受自己的職業(yè)輝煌。
六、生涯的評估及反饋。
經(jīng)常聽人說,“計(jì)劃趕不上變化?!庇?jì)劃始終是按自己的規(guī)劃來定的,是的計(jì)劃終究趕不上變化,以為事物一直都在變化。所以計(jì)劃也要根據(jù)實(shí)際的變化來適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,影響職業(yè)規(guī)劃的因素有很多,但那些只能成為我成功路上的墊腳石。有的因素是可以預(yù)測的,所以必須根據(jù)變化不斷的事業(yè)生涯從而做出相應(yīng)的評估與調(diào)整。
七、結(jié)束語。
計(jì)劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說不做到頭來都只會(huì)是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時(shí)起,有時(shí)落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會(huì)贏!坐而寫不如站而行,用毛主席的話作為結(jié)束語吧:最無益莫過于一日曝,十日寒,恒為貴,何必三更眠,五更起。為了我的輝煌人生,我會(huì)笑對挑戰(zhàn),奮力拼搏,因?yàn)槲业奈磥聿皇菈簟?/p>
-----踏實(shí)而奮進(jìn),平凡而志遠(yuǎn)!
肥城市高級技工學(xué)校。
電氣工程系2012級汽修一班。
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