閱讀經(jīng)典文學(xué)作品可以培養(yǎng)人的情操和審美能力。按時(shí)間、地點(diǎn)等要素進(jìn)行歸類，提高邏輯性；總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然的啟示暴風(fēng)雨初中篇一
我站在窗前，看著天空陰沉沉的，仿佛要壓下來一樣，預(yù)示著一場(chǎng)雷陣雨的降臨。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見天邊劃著幾道亮白的口子，起初是極不明顯，極不清晰的。漸漸地，那道口子越來越明顯，大得驚人，亮的耀眼。響聲也越來越清楚，震耳欲聾，駭人心顫!
接著碩大的雨點(diǎn)從空中砸下來，稀疏卻有力，漸漸的越來越密，大有鋪天蓋地之勢(shì)。樹枝開始搖晃，越來越厲害。
樓上的窗子關(guān)不住，我擔(dān)心會(huì)被大風(fēng)刮開，趕緊跑上樓去?！班亍钡囊宦暎箫L(fēng)刮開了窗戶，瓢潑大雨直往屋里灌。我急忙關(guān)上窗子，怕它再次被刮開，只好用手抵著。
我站在窗前，隔著玻璃望著這場(chǎng)暴風(fēng)雨。雨越下越大，扯天扯地往下澆，房前一棵高大的柿子樹，樹枝狂舞亂飛，房頂一片迷霧，飛旋著，濺起了大片水花。樓頂?shù)姆e水順著排水管爭(zhēng)先恐后的沖下來，像抽水機(jī)從高處往下抽水，落到院子里，嘩嘩的響，院子角落處的`下水道口，水流已經(jīng)形成了漩渦。伴著大風(fēng)，雨水隔著走廊沖刷著墻壁，墻上的石灰直往下流，走廊里變成了白色的溪流。
暴風(fēng)雨恣意的肆虐著，還伴著刺眼的閃電和震耳的雷聲，好像到了世界末日。一開始，我有些害怕，我親眼看見像龍一樣的閃電把天邊撕開了一道口子，感覺那炸雷就在頭頂爆炸。我不敢下樓，索性躲在樓上屋子里。接著我又慶幸自己有個(gè)家，有個(gè)避風(fēng)的港灣;那風(fēng)中狂舞的樹枝、電線，那驚慌失措的麻雀該經(jīng)歷了些什么呢?我看見一只羽毛淋濕的麻雀飛到窗沿下，緊貼著窗框躲雨。我心中不由一震“生活對(duì)于任何一個(gè)生命都非易事，我們只看見鳥的自在，樹的鮮綠，卻不知道他們也有這樣那樣的經(jīng)歷。
想到這里，我不寧的心緒頓時(shí)寧靜了許多，我又想起了一句話：生命是一樹繁花，它注定會(huì)接受命運(yùn)的洗禮，那其中，必定有陽光有風(fēng)雨，甚至還有冰雹和風(fēng)雪，但這一切，必然要承擔(dān)，那是我們必然要走過的路程。是啊，長(zhǎng)時(shí)間以來，我為家庭的處境艱難而沮喪，為自己的理想遙遠(yuǎn)而迷茫，這暴風(fēng)雨給了我思想的洗禮。人生不就是一次短暫而漫長(zhǎng)的旅行嗎?而我們所擁有的和失去的不正是極平常極自然的過程嗎?無論我們遇到什么，有過什么，失去什么，都得向前走!天空不會(huì)永遠(yuǎn)陰暗，當(dāng)烏云退盡的時(shí)候，藍(lán)天上燦爛的陽光就會(huì)照亮大地，青草照樣會(huì)鮮綠無比，花朵仍然會(huì)蓬勃開放。
第二天，當(dāng)我看到艷陽高照的時(shí)候，我的心情豁然開朗。
大自然的啟示暴風(fēng)雨初中篇二
成熟的麥子低著頭，那是瞧我們謙虛；忙碌的蜜蜂在花叢中穿梭，那是叫我們勤勞；一顆水珠能穿過巖石，那是教我們堅(jiān)韌；美麗的大自然給我們留了很多的啟示，需要我們用心觀察，思考才能領(lǐng)悟。
堅(jiān)強(qiáng)不屈。
在一個(gè)幽深的山谷里，沒有陽光明媚，雜草叢生中生長(zhǎng)著一棵瘦小的植物。無數(shù)次，雨水打在它的身上，寒風(fēng)從他身上吹過。但他依然堅(jiān)持著，在寒冷的天氣里發(fā)出新芽，在寒冷極致的籠罩下抽出新枝。終于，它長(zhǎng)成了美麗的花朵，它就是高貴的百合花。
百合花教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)不屈。
笑對(duì)坎坷。
英語考試沒考好，失落難過……一片落葉飄然落在我的頭上，這片落葉已經(jīng)枯黃了，但仍可以看到它的脈絡(luò)，它也一樣年輕過。而對(duì)即將逝去的的這片落葉，我不禁一陣憐憫。然而葉落了就一定要悲傷嗎?龔自珍不是說過嗎?“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！贝藭r(shí)我豁然開朗，面對(duì)失敗，我選擇收拾心情，重新出發(fā)。
枯黃的落葉教會(huì)了我笑對(duì)坎坷。
不懈追求。
為成蝶，它不知道疲倦的織著閃光發(fā)亮的絲從口中吐出，慢慢裹住自己。吐絲很累，但它毫不猶豫，只是為了有朝一日，能化蛹成蝶朝天飛去。然后，就在它破繭而出的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的翅膀竟如此的枯黃、丑陋。它驚異了，蠶竟成了蛾?化蝶竟是一場(chǎng)夢(mèng)?雖身不是蝶，但他的心早已化成了蝶!
執(zhí)著的蠶教會(huì)了我不懈追求。
我們的生活在美麗的大自然中，讓我們?nèi)ビ眯捏w會(huì)大自然的啟示吧!
大自然的啟示暴風(fēng)雨初中篇三
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！碧瞥娙税拙右自鴮戇^這樣一首詩來贊美小草頑強(qiáng)的生命力。
春天剛剛來臨，萬物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)。一棵棵小草從甜夢(mèng)中醒來，它們扭動(dòng)著纖細(xì)的身軀，唱著生命的歡歌，沖破了泥土的壓力，從地底下鉆了出來，一下子鋪滿了山野。小草，貌似柔弱其實(shí)堅(jiān)韌，它有著頑強(qiáng)的生命力。它不像嬌嫩的花兒，需要人們辛勤地澆灌。不管是被酷熱的氣浪炙烤，還是被嚴(yán)寒的霜雪摧殘，它都沒有悲傷，沒有氣餒，而是與泥土緊緊地?fù)肀г谝黄?，積蓄著力量，期待著“春風(fēng)吹又生”。
登上高處，舉目遠(yuǎn)望，茸茸的綠草，綠得含煙、綠得滴翠，隨著地形的連綿起伏，直達(dá)天際，仿佛一塊無瑕的地毯，輕盈地躍然紙上。
小草就是這樣周而復(fù)始、不屈不撓地生長(zhǎng)著。說你渺小嗎?不!茫茫的山野足以使人感到天地之廣闊;說你讓人瞧不上眼嗎?不，你那堅(jiān)強(qiáng)的意志可以讓人得到鼓舞和力量。
大自然的啟示暴風(fēng)雨初中篇四
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！碧瞥娙税拙右自鴮戇^這樣一首詩來贊美小草頑強(qiáng)的生命力。
春天剛剛來臨，萬物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)。一棵棵小草從甜夢(mèng)中醒來，它們扭動(dòng)著纖細(xì)的身軀，唱著生命的歡歌，沖破了泥土的壓力，從地底下鉆了出來，一下子鋪滿了山野。小草，貌似柔弱其實(shí)堅(jiān)韌，它有著頑強(qiáng)的生命力。它不像嬌嫩的花兒，需要人們辛勤地澆灌。不管是被酷熱的氣浪炙烤，還是被嚴(yán)寒的霜雪摧殘，它都沒有悲傷，沒有氣餒，而是與泥土緊緊地?fù)肀г谝黄穑e蓄著力量，期待著“春風(fēng)吹又生”。
登上高處，舉目遠(yuǎn)望，茸茸的綠草，綠得含煙、綠得滴翠，隨著地形的連綿起伏，直達(dá)天際，仿佛一塊無瑕的地毯，輕盈地躍然紙上。
小草就是這樣周而復(fù)始、不屈不撓地生長(zhǎng)著。說你渺小嗎?不!茫茫的山野足以使人感到天地之廣闊;說你讓人瞧不上眼嗎?不，你那堅(jiān)強(qiáng)的意志可以讓人得到鼓舞和力量。
啊!大自然中的小草，你是那么的弱小，卻不怕被酷熱的氣浪炙烤、不怕被嚴(yán)寒的霜雪摧殘。而我，卻遇到一點(diǎn)小小的困難就要找爸爸媽媽來幫忙解決。與你相比，我真是差得太遠(yuǎn)了。謝謝你，小草，你的精神值得我學(xué)習(xí)，你是我最好的老師。
大自然的啟示暴風(fēng)雨初中篇五
大自然是天然課堂，生物都是人類的老師。大自然就是那充滿啟示的書本?！皶尽弊屓祟惙奖恪踩?、快樂。聽著，你是否感覺到這是一種魔力呢，下面就讓我們一起分享一下大自然的魔力吧！
第一堂課是“薄殼原理”，老師是雞蛋。它說：“人握住一個(gè)雞蛋并用力的捏，雞蛋卻不會(huì)碎，這是為什么呢？”人類意識(shí)到這是個(gè)費(fèi)解的問題，便開始思考。這時(shí)一個(gè)人類說：“是不是因?yàn)殡u蛋可以把壓力分散均勻這個(gè)原因呢？”雞蛋笑了，說：“你可以拿我做實(shí)驗(yàn)呀！”這個(gè)人類走上前去，用力地握著雞蛋，突然，他大叫：“哇，我說的沒錯(cuò)，我感受到這平均的`壓力了?！彪u蛋說：“這叫薄殼原理，我把這教給你們，希望這能給人類造福?！焙髞?，人們用這種薄殼原理建了人民大會(huì)堂的屋頂。
又上了一節(jié)課，這節(jié)課是由魚來上課的，它說：“你們知道為什么我們魚可以在水里升降自如嗎？”人類嘩然。只有一個(gè)人類喃喃自語：“會(huì)不會(huì)跟魚尾有關(guān)系呢？”魚說：“對(duì)了，我把魚尾的奧秘告訴你們，你們一定要用我教你們的知識(shí)去做有用的事。”后來，人類根據(jù)魚尾發(fā)明了潛水艇。
我還知道青蛙給人類上了兩節(jié)課，一節(jié)根據(jù)青蛙眼發(fā)明了電子蛙眼，另一節(jié)課根據(jù)青蛙的身體發(fā)明了沃特電池。
大自然是神奇的，大自然還有很多生物要給人類上課，它們會(huì)讓人類懂得更多！
大自然的啟示暴風(fēng)雨初中篇六
魯班看見孩子玩荷葉，發(fā)明了雨傘；牛頓被蘋果砸到，知道了地球的`引力；科學(xué)家看到青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼；我們從蝴蝶身上得到啟示，發(fā)明了迷彩服……從中，我最感興趣的是魯班造傘了。
我知道這個(gè)故事：一天，魯班看到幾個(gè)孩子拿著荷葉在玩。魯班想：如果有一樣?xùn)|西能夠像荷葉一樣能遮風(fēng)擋雨，該多好?。◆敯嗷厝グ堰@個(gè)想法告訴了妻子。于是，魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上，固定好就是一把簡(jiǎn)單的傘了。但是，妻子問他，怎樣才能讓傘收起來。魯班經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的試驗(yàn)，終于發(fā)明了能收縮的傘。你看，魯班從大自然中得到了啟示，這一點(diǎn)，足夠說明大自然真是人類的好老師。
大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的，我們要認(rèn)識(shí)自然之道，這樣才能保持大自然的生態(tài)平衡。例如，花朵靠蜜蜂傳遞花粉；鳥兒靠吃害蟲生活；人類靠食物生活。所以，我們要了解自然，順應(yīng)自然，遵守自然，才能辦好事情。
大自然的啟示暴風(fēng)雨初中篇七
大自然是奧妙無窮的，我們?nèi)祟惪縿?dòng)植物的啟示而發(fā)展了科技技術(shù)，只要我們?nèi)祟悓W(xué)好本領(lǐng)并積極發(fā)明創(chuàng)造，日子就會(huì)過得一天比一天好!以下是本站小編為大家整理的關(guān)于大自然的啟示。
作文。
初中，給大家作為參考，歡迎閱讀!
看了動(dòng)物世界這本書，我從書中了解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個(gè)問題，同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā)：
在農(nóng)村果園里，我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進(jìn)樹干、成熟的果子里，為了保護(hù)果林，農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥，這樣的結(jié)果呢?不但成本高，而且人們?cè)谑秤脮r(shí)，超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏，如果滅蟲不及時(shí)，人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里，也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機(jī)呢?在這種滅蟲機(jī)里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準(zhǔn)確無誤探測(cè)到病樹，然后，我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準(zhǔn)確無誤地在有害蟲的樹上打一個(gè)極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢?大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì)從里面彈來，那富有粘性的長(zhǎng)舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那白蟻便會(huì)輕而易舉地全部被消滅。
從啄木鳥和食蟻獸覓食中，我們得到了一個(gè)啟發(fā)，從而也從中得到了一個(gè)創(chuàng)新。
我們生活在大自然中，那里樹林茂盛，鮮花盛開，風(fēng)景迷人，且高深莫測(cè)。
我們?nèi)祟惪框鸢l(fā)明了雷達(dá)，雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的嘴，雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的超聲波，雷達(dá)的熒光屏像蝙蝠的耳朵。
人類靠鳥兒發(fā)明了飛機(jī)。萊特兄弟很想讓人們飛上天空，于是他們天天觀察凌空翱翔的鳥兒，就發(fā)明了世界上第一架飛機(jī)。鳥兒的翅膀就是飛機(jī)的機(jī)翼，我們?nèi)祟惒荒艿巧细呖?，不然就?huì)氧氣不足，呼吸困難。蜻蜓的翅膀末端，都有一地比周圍略重一些的厚斑點(diǎn)，就是防翅膀顫動(dòng)的關(guān)鍵，人類又進(jìn)一步研究蜻蜓的翅膀，又用蜻蜓的翅膀解決了又一個(gè)問題。
以前，在大海航行的輪船，總是開不快，后來人們發(fā)現(xiàn)圓圓的大頭鯨，常?？梢暂p而易舉地超過輪船，原來鯨上有“流線型”，大大提高了輪船航行的速度。
魯班用稻草發(fā)明了尖銳的鋸。有一天，魯班去砍木頭時(shí)，不小心摔了一下，發(fā)現(xiàn)手被稻草給劃破了，看了看稻草，發(fā)現(xiàn)稻草有凹凸不平的齒狀，因此就發(fā)明了鋸。
大自然是奧妙無窮的，我們?nèi)祟惪縿?dòng)植物而顯示了科技技術(shù)，只要我們?nèi)祟悓W(xué)好本領(lǐng)并積極發(fā)明創(chuàng)造，日子就會(huì)過得一天比一天好!
我放下手中的筆，捉起螞蟻又三番五次從不同的高度摔下，都沒事，這可怪了。
回了家查看了大量的有關(guān)螞蟻摔不死的資料，原來螞蟻本身質(zhì)量輕，在落地的時(shí)候又會(huì)遇到空氣阻力，其重力與空氣阻力相加后它所受的向下的力很微小!只要一下降他就像紙一樣落下去，絕不會(huì)有半點(diǎn)傷害。
沒想到這家伙還有這一手。
來到院子，我又抓起一只螞蟻，對(duì)它說：“你們可真有趣啊，而且今天還讓我知道了一個(gè)秘密，真是太感謝你了!”說完就把它輕輕放在地上，招手道了聲再見。剛走兩步準(zhǔn)備回家，回頭一看，沒有想到的是，它像跟屁蟲一樣，又在我后面爬來，好像和我有了一份感情，還要回家和我作伴呢!
呵呵，小螞蟻對(duì)不起，我家拒絕“外星人”，回你的家去吧，你媽媽此時(shí)一定想你了……。
大自然的啟示暴風(fēng)雨初中篇八
一陣陣秋風(fēng)吹過，一束束鮮花凋零，一片片樹葉飄落，一只只動(dòng)物歸門，我的落寞，意味著冬的來臨，大約在冬季，冬季的蕭瑟與落寞，都意味著這冬季的風(fēng)揚(yáng)，而單單的'白雪，萬千飄絮，則是冬季之中少不了的那份自然。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”雪的行動(dòng)，意味著風(fēng)的相送，而這時(shí)，大自然的一切生物都該休息了。
熊，一個(gè)龐大的動(dòng)物，一個(gè)人們提及就聞風(fēng)喪膽的動(dòng)物，他也該休息了，是的，再大的動(dòng)物，再厲害的生物都得休息，就像熊一樣冬眠，這，就是我從大自然得到的啟示。
一樣的道理，在忙的人都得休息，即使你有很強(qiáng)的意志力。意志力是很強(qiáng)的一種能量，但如果你沒有體力的話就一事無成。
我是一名高中生，承重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘但是氣，即使，我找到正確的學(xué)習(xí)方法，即使，我有很強(qiáng)的意志力。于是，考試過后，努力與回報(bào)不成真比。當(dāng)我靜下心來，我才明白，原先，我犯了一個(gè)錯(cuò)，一個(gè)致命的錯(cuò)，我忘記儲(chǔ)存能量，我總以為，只有不斷的努力再努力，我才能夠成功，于是，心里自以為是的認(rèn)為，如果睡覺，就失去了學(xué)習(xí)的時(shí)間。然后，我就犧牲就應(yīng)睡覺的時(shí)間來學(xué)習(xí)，可曾想，上課時(shí)老打瞌睡，導(dǎo)致課聽不好，下來學(xué)習(xí)時(shí)，花了2倍的時(shí)間才得以了解皮毛，這最終導(dǎo)致，學(xué)習(xí)很努力，但不見成效。
此刻，我明白了，我也就應(yīng)像熊一樣，得“冬眠”，在保存必須能量時(shí)，再稍作努力，得到的就會(huì)更多，因?yàn)樾屎?。所以，從此刻起，你，我的朋友，也就?yīng)勞逸結(jié)合。當(dāng)你加班時(shí)，你不妨想想，休息后，你會(huì)用少一倍的時(shí)間做完這些工作，停下來吧!喝口水!休息下!你必須會(huì)得到不一樣的效果。
冬季，在等待，等待球的落寞，等待雪的飄零，更重要的是，他在等待春的來臨，要記著，等待是為了尋找另一個(gè)適宜的機(jī)會(huì)給自我。
所以，朋友，大約在冬季你將成長(zhǎng)!
大自然的啟示暴風(fēng)雨初中篇九
培根說：“只有順從自然，才能駕馭自然。”是的，我們?cè)谧匀唤缑媲笆敲煨〉?，我們不要去破壞自然界發(fā)展的規(guī)律，自然才能帶給我們更多的好處。以下是小編為大家收集的關(guān)于大自然啟示的。
作文。
歡迎大家閱讀!
現(xiàn)在工業(yè)的發(fā)展給人類帶來生活上和經(jīng)濟(jì)上的突飛猛進(jìn)，使人們不再忍受昔日的苦澀。然而，美的東西都會(huì)留下些惆悵，讓人去反思。這就是我們的地球，我們的大自然，正在日益遭受破壞和摧殘，大自然給了我們?nèi)祟愐环N啟示，那就是去保護(hù)它，保護(hù)我們的家。
大家不難看到，那高聳的煙囪吐出滾滾濃煙，籠罩著整個(gè)天空，而機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的巨大聲響這樣與自然界優(yōu)美旋律不和諧的噪音充斥著人類的耳膜;廢水、廢渣與廢氣連同產(chǎn)品一起出廠。于是，花草失去了新鮮與滋潤(rùn)，河水里的小魚不在游淌的那樣自如，花香早已被廢氣所覆蓋，天空中的鳥鳴聲早已被噪音覆蓋，人類健康的身體日益變得病魔纏身，愉悅的心情變得狂躁起來!
廢氣的增多，導(dǎo)致酸雨的普遍、植物衰減不說，單說二氧化碳的增多，產(chǎn)生的溫室效應(yīng)就會(huì)促使氣溫的升高。因此，科學(xué)家自卑的預(yù)測(cè)：地球溫度在升高，將使海水膨脹和冰山消融，從而造成海面水位上升，使居住在海邊的居民將受到威脅，造成很多港口人士的災(zāi)難，更嚴(yán)重的就是地球的保護(hù)傘，吸收紫外線的臭氧層遭到破壞，那后果將更加不堪設(shè)想。
此外，淡水資源的污染與枯竭，戰(zhàn)爭(zhēng)和自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生，人口過快的增長(zhǎng)，無疑就是對(duì)地球的致命摧殘。這一切的一切，都是我們?nèi)祟愒谖拿魇飞系囊还P敗仗，人類在口口聲聲說要保護(hù)環(huán)境，但卻自己給自己一記大的耳光，是人類麻木了，還是人類尋覓的?一切都是一個(gè)謎團(tuán)，我不想人類在為自己挖一座巨大的墳?zāi)?，不想有一?chǎng)轟轟烈烈的葬禮，我只希望人類可以真正清醒，大自然其實(shí)在提醒我們，再給我們啟示。
文明的城市本身不難，然而我們卻是在用一次次的災(zāi)難去填補(bǔ)我們對(duì)保護(hù)環(huán)境的大坑，如此下去，我們幾十年后，誰又能找到屬于自己那份真正的家園呢?大家請(qǐng)記住，我們只有一個(gè)地球，一個(gè)大自然!
人類作為地球人，作為自然界中不可或缺的一部分，應(yīng)該負(fù)起一份責(zé)任——保護(hù)地球，保護(hù)自然，爭(zhēng)取我們地球的和平，攜手也保護(hù)我們的唯一家園，唯一的大自然而努力。我希望煙囪消失，草木常青，花鳥芬芳與清脆。我更希望去理解大自然給予我們的啟示，請(qǐng)保護(hù)好它，因?yàn)槲覀冃枰?/p>
末日兇神舉起手中的魔杖一揮，沒費(fèi)吹灰之力，大片大片的森林便消失了，只留下一片灰燼?！安灰灰蔽掖舐暫艉爸??？赡┤諆瓷裰坏灰恍?，對(duì)我說：“環(huán)保小使者，你不必花那么多力氣去救那些自取滅亡的可憐人類，他們是自作自受，閃開!”我哀求著：“難道你忍心看到這么美麗的星球在你的手里毀滅嗎?”末日兇神嘴角微微往上一揚(yáng)，笑道：“無知的人類，現(xiàn)在地球還稱得上美麗嗎?他們亂砍濫伐，毀地建城，人口成災(zāi)，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，過度放牧，捕殺生物，能源枯竭……是他們親手把這美麗的星球破壞了，你往下看，海洋是灰色的，陸地是褐色的，一片霧霾籠罩……”
我無言以對(duì)，我對(duì)末日兇神說：“為了免于生靈涂炭，我向你保證，給我六年時(shí)間，我一定會(huì)讓人們懂得環(huán)保與和平的重要性……”末日兇神用懷疑的眼光看著我：“你拿什么讓我相信你?”我騰空而起，搶下一個(gè)黑暗使者的魔刀，一咬牙，將我那對(duì)潔白無暇的翅膀砍下來，拋向大地，對(duì)末日兇神說：“你看，肉化作陸地，血流成海洋，魂凝成大氣，汗毛變成森林……我要用我的全部來拯救地球，讓她再現(xiàn)生機(jī)，重回美麗……我也和人類一起來保護(hù)她……”
“啊!好疼呀!”我迷迷糊糊地睜開眼睛，原來是媽媽在使勁拽我的兩只胳膊，“快起來，吃飯了”——原來是一場(chǎng)夢(mèng)!
雖然是夢(mèng)，但讓我受益匪淺——保護(hù)環(huán)境，珍愛和平，人人有大自然的啟示保護(hù)自然。
大自然的啟示暴風(fēng)雨初中篇十
你看過小溪嗎？小溪是不怕困難、不受誘惑、勇往直前的。你看過聳入云霄的高山、波瀾壯闊的大海、廣闊無邊的天空嗎？他們是寬容、積累的。你看過山巖、蒼松嗎他們告訴我們要成功必經(jīng)磨練的。他們教會(huì)我們知識(shí)，大自然真是我們的好老師啊！
在哪里都能看見走街穿巷的螞蟻，小小的螞蟻有著大大的力氣，它是動(dòng)物世界的大力士你可別小看它，他能舉起的往往是比自己重十倍的東西，而我有幸看到驚心動(dòng)魄的一幕。
記得有一次，我在操場(chǎng)上正悶得發(fā)慌，只見幾只不起眼的螞蟻出現(xiàn)在我的眼簾，它們圍著一塊小小的蔥四周，我想：他們這么小怎么可以抬起這么大的東西呢？他們又用自己的觸角碰了碰對(duì)方的觸角，接著他們走了，我一時(shí)好奇就跟在他們后面，不一會(huì)就出來了一大群螞蟻，他們踏著整齊的步伐，來到了那一塊蔥的前面，首先幾只螞蟻上前去好像是聞一聞，然后輕而易舉的舉起那塊蔥。我想真神奇啊！這么小的螞蟻，竟可以抬起龐然大物的蔥，真讓我敬佩。
大自然的啟示暴風(fēng)雨初中篇十一
大自然就像是我們的老師，告訴了我們?cè)S多啟示：比如科學(xué)家通過觀察鳥兒，發(fā)明了飛機(jī)，使人類數(shù)千年來的飛行夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn);通過觀察青蛙，發(fā)明了電子蛙眼，使飛機(jī)降落時(shí)更安全;又跟據(jù)魚兒的沉浮發(fā)明了潛水艇，讓人們看到了前所未有的奇妙的海底世界。
大自然同時(shí)也給了我們一些啟示，還有哪些地方是需要改正的。比如，通過觀察蜻蜓翅膀，改良了飛機(jī)的機(jī)翼，使飛行途中更加平穩(wěn);通過觀察鯨魚身形中的“流線型”身材，改變了輪船的形狀，使行駛速度大大提高;通過觀察鯊魚粗糙的表皮，改良了泳衣的舒適度，使穿著者速度提高...在其中我認(rèn)為呢，最難的就是觀察抹香鯨。抹香鯨又稱之為巨抹香鯨、卡切拉特鯨。屬于齒鯨亞目、抹香鯨科，是世界上最大的齒鯨。由于其頭部特別巨大，故又有“巨頭鯨”之稱呼，主要棲息于南北緯70°之間的海域中。抹香鯨是一鐘非常謹(jǐn)慎的動(dòng)物，通常它們其中的一只雌鯨，身邊會(huì)跟著一群大小不一的抹香鯨。但現(xiàn)在，因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖臑E捕濫殺，抹香鯨已經(jīng)處在滅絕與生存的分界線上了?，F(xiàn)在能見到一只抹香鯨就已經(jīng)很好了，更別說測(cè)量它們的一系列資料了。但，命運(yùn)就是這么造化弄人。
在一次漲潮的時(shí)候，有一只抹香鯨被沖上了岸?？茖W(xué)家們聽到這個(gè)消息之后，立刻趕去沙灘。就在村民準(zhǔn)備殺死它的時(shí)候，科學(xué)家們及時(shí)趕到，勸解他們，并給抹香鯨保濕，測(cè)量資料。但最后，盡管人們十分努力，但這條抹香鯨還是在3月17日搶救無效死亡?，F(xiàn)在，邊防部門正在對(duì)死亡鯨魚進(jìn)行24小時(shí)看護(hù)，希望不要再有其他鯨魚再死去。
現(xiàn)在的21世紀(jì)是個(gè)科學(xué)技術(shù)十分發(fā)達(dá)的時(shí)代，但，我們也不能完全信賴科技。如果失敗了，不要灰心，試試這句格言吧：我們必須接受失敗，因?yàn)樗怯邢薜?但萬萬不能失去希望，因?yàn)樗菬o限的死去。
大自然的啟示暴風(fēng)雨初中篇十二
成熟的麥子低著頭，那是教我們謙虛;滿路的蜜蜂在花叢中穿梭，那是教我們勤勞;弱小的草兒能刺穿巖石，那是教我們堅(jiān)韌。美麗的大自然里蘊(yùn)涵了許多啟示，需要我們用心去觀察，去思考才能領(lǐng)悟。
未成蝶的蠶，不知疲倦地織著閃光發(fā)亮的絲，從口中吐出，慢慢裹住自己。吐絲很累，但它毫不猶豫，只是為了有朝一日，能破繭化蝶，朝天飛去。然而，就在它破繭而出的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的翅膀枯黃，丑陋。它驚異了，蠶竟成了娥!化蝶竟是一場(chǎng)夢(mèng)!它的魂飄向了天空，它的心變成了蝶!執(zhí)著的蠶教會(huì)了我不懈追求。
比如月亮，陰晴圓缺可意味著親友的團(tuán)聚離散;比如大海，潮漲潮落喻示著生命的起起伏伏，生生不息;再比如螞蟻，為了生存而合作互助，雖然分工不同，但是團(tuán)結(jié)一心。
它們教會(huì)我懂得親情，懂得合作，懂得互助。
期中考試，我沒有考出理想的好成績(jī)_，有點(diǎn)惆悵失落，便一個(gè)人獨(dú)自漫無目的地走在小路上。一片落葉飄然落在我頭上。這片落葉已經(jīng)枯黃了，但仍可以看到的脈絡(luò)，它一樣也曾年輕過。面對(duì)即將逝去的這片落葉，我不禁一陣惋惜。然而，葉落就一定要悲傷嗎?不，生老病死是大自然不變的規(guī)律，枯葉落了，才會(huì)長(zhǎng)出新葉。此時(shí)我豁然開朗，面對(duì)失敗，收拾心情，重新出發(fā)!
枯黃的葉子教會(huì)我笑對(duì)坎坷!
你看那日出日落，仿佛剛剛旭日初升，轉(zhuǎn)眼間卻是星月稀疏?；ɡ俪跎墓獠兽D(zhuǎn)眼化為死寂的干枯!
在歲月的長(zhǎng)河中，人的一生只是匆匆一瞬。然而生命雖然短促，若能使它放出光彩，便可稱上永恒。所以，在這有限的生命中，我們要珍惜每一分，每一秒。做有意義的事，讓自己的人生變得更有價(jià)值!
大自然的力量是無窮無盡的，同學(xué)們，讓我們走出室內(nèi)，聆聽大自然的聲音，相信它會(huì)給我們一些啟示。
大自然的啟示暴風(fēng)雨初中篇十三
綠葉在生與死之間輪回，群星則在更寬泛的循環(huán)中流動(dòng)。春去秋來，花朵開放了，凋謝；凋謝了，開放；再凋謝，再開放……冥冥之中是有一種力量在推動(dòng)萬事萬物的循環(huán)運(yùn)轉(zhuǎn)，維持自然法則賦予大自然的微妙的平衡，使得世間的生物生生不息。
太陽一天東升西落，月亮一年陰晴圓缺，人的一生生老病死；潮漲潮落，云卷云舒……這些自然規(guī)律為生物創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的世界，它就是那股神秘的力量，掌控著世界的循環(huán)。然而一旦有人破壞自然規(guī)律，循環(huán)中的某一節(jié)點(diǎn)被打破，自然界將會(huì)受到不可彌補(bǔ)的傷害，最終受傷的，是生活在大自然中的生物們。
當(dāng)人類大肆砍伐樹木，暴雨失去了樹林的遮擋，肆無忌憚地沖刷房屋；當(dāng)最后一只野獸倒在獵人的槍口下，瘋狂蔓延的盡頭是毀滅，生態(tài)的天平倒下一方；當(dāng)機(jī)器的轟鳴聲愈發(fā)響亮，滾滾的濃煙侵襲天空，人類在烏煙瘴氣中艱難地呼吸……直到一切的傷害指向人類時(shí)，人們才明白規(guī)律不可違背。種種跡象表明，人類不可能真正凌駕于自然之上，每個(gè)物種都是因果循環(huán)中的一環(huán)，與自然息息相關(guān)，休戚與共，妄圖破壞規(guī)律的人，最終只會(huì)被法則反噬，這是大自然對(duì)人類的慘痛的教訓(xùn)，也是帶給人類的最深刻的啟示。
而這樣的因果循環(huán)，自然規(guī)律不僅僅存在于大自然中，也體現(xiàn)在人類的歷史進(jìn)程中。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的發(fā)展，做出與當(dāng)前社會(huì)發(fā)展情況脫節(jié)的舉措，會(huì)落后于世界潮流。漸漸后退；而過于超前、不切實(shí)際的行動(dòng)無異于揠苗助長(zhǎng)，只會(huì)起到反效果。新中國成立之初的^v^和人民公社化運(yùn)動(dòng)給還在蹣跚學(xué)步的中國留下了一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，急于求成的探索最終使社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展倒退好幾年。這是違背自然發(fā)展規(guī)律的后果。當(dāng)今世界仍然存在許多諸如此類的現(xiàn)象，大多數(shù)南非的國家出現(xiàn)了虛假城市化的現(xiàn)象，表面的繁華背后實(shí)則是與之不相符的實(shí)際社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，這不禁使人回想起一九二九年美國華爾街經(jīng)濟(jì)危機(jī)前的紙醉金迷。歷史是否會(huì)重演？沒有人能夠預(yù)測(cè)未來。但歷史的車輪永遠(yuǎn)勻速向前，摒棄一切不屬于時(shí)代的過去與將來。
在生與死的輪回中尋獲新生，在循環(huán)規(guī)律的流動(dòng)中做出改變。
大自然的啟示暴風(fēng)雨初中篇十四
從前，有一個(gè)美麗的村子，那里山清水秀、水草肥美、河水清清、牛羊肥壯、樹木蒼翠、百鳥飛翔。村子里的孩子們每天放學(xué)后下河摸魚，上山采草藥，路邊采野花，過著美好的生活。他們從來沒有想過要到另一個(gè)環(huán)境里去生活。
過了好幾年，村子里來了一些領(lǐng)導(dǎo)。一位領(lǐng)導(dǎo)告訴村里的人說：“你們這里要修建筑了，要開發(fā)，所以你們趕快準(zhǔn)備搬遷到別的地方去住吧。我們給你們一個(gè)月的時(shí)間，時(shí)間到了，我再來找你們?！闭f完就走了。村子里的人聽了，心里傷心極了，因?yàn)檫@里是他們土生土長(zhǎng)的地方，他們決定再多住幾天才走。
幾個(gè)星期過去了，村民要搬走了。因?yàn)榇迕駛儫o法改變遷移的事實(shí)，所以大家只好傷心的離開自己的家園。
大自然的啟示暴風(fēng)雨初中篇十五
大自然是人類的老師，科學(xué)家們從動(dòng)植物身上得到了許多啟示。同樣，我家的小狗也給了我很大的啟示。
春回大地，萬物復(fù)蘇，一陣風(fēng)吹到我的臉上，就像是媽媽用她那細(xì)嫩的手輕輕撫摸著我的臉。這么好的天氣我總該做一點(diǎn)什么事情，于是我領(lǐng)著我們家那白色的小狗——燃燃，去小區(qū)里遛彎。我和燃燃在小區(qū)里看到了小草換上了綠油油的衣服，花朵也競(jìng)相開放，這兒一叢，那一簇，被這美麗的環(huán)境所感染，我的心情也特別開心多。
我和燃燃一直在小區(qū)里繞了三圈，我累得氣喘吁吁，我心想：“我都累得氣都喘不過來了，燃燃應(yīng)該也累的不行了吧!它累的時(shí)候是不是跟我一樣呢?”我轉(zhuǎn)頭一看，只見燃燃一屁股坐在地上，伸出它那粉紅色的小舌頭一直不停的喘氣，舌尖上還有一些晶瑩的水珠，我想：“為什么狗喘氣要把舌頭伸出來，而我們?nèi)祟悶槭裁床挥冒焉囝^伸出來就能散熱呢?”
我和我的小狗回到家后，我趕忙拿起一杯涼水痛痛快快地喝了起來，而燃燃只喝了一口水，就又坐在地伸出它的舌頭在那喘著粗氣。我喝完水走到它前面，只見燃燃舌頭上的水珠一直往下滴。這時(shí)，媽媽回來了。我問媽媽：“媽媽，我今天帶著小狗去小區(qū)遛彎，我累得半死，但燃燃一直把它的舌頭伸出來，這是為什么呀?”媽媽說：“因?yàn)槿耸菑拿恳粋€(gè)毛孔排汗的，而小狗沒有汗腺，它是靠舌頭排汗的，所以小狗一直把舌頭伸出來。你明白了嗎?”我說：“媽媽我知道了?！?/p>
原來大自然里的生物也有這么多的學(xué)問呀!
我們家的小狗讓我我發(fā)現(xiàn)了許多奧妙，也讓我明白，只要細(xì)心觀察，用心鉆研，就能有收獲。
大自然的啟示暴風(fēng)雨初中篇十六
大自然是美麗的大自然，我們應(yīng)該保護(hù)大自然，不能丟垃圾、吐痰、砍樹。接著，我給大家講個(gè)故事。
從前有一個(gè)村，他不愛保護(hù)大自然就砍樹，拿樹做成椅子和桌子，不久，哪個(gè)村里人覺的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房，房子做好了，那里村字的人都高興的叫了起來，有的驕傲到比誰的房子美就這樣子人們天天都砍樹。
不久洪水來了，洪水把村莊全毀了，越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因?yàn)闆]有樹的阻擋下著些房子都被沖走了，這里都變成廢區(qū)，這個(gè)故事給大家不要亂采地。
古人有過一句極為深刻的話：師法自然。說得真棒!大自然給我們上過的課的確很多很多，且一節(jié)比一節(jié)美妙。先請(qǐng)聽一個(gè)故事。
瞧!大自然多深刻，雖然不聲不響，卻能給人超常的力量。
是的，類似的'故事還很多。成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛。一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)。溫柔的水珠能滴穿巖石，那是教我們堅(jiān)韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，那是教我們勤勞。含羞草默默收攏葉片，那是告訴我們切莫過分張揚(yáng)。
是的，大自然是最好的老師。只要我們肯學(xué)，天天都會(huì)有收獲。
在多彩的世界里，人不是唯一的主角，我們應(yīng)該用博愛的情懷去發(fā)現(xiàn)自然界中各種生物的價(jià)值。也許它們獨(dú)特的靈性和品格會(huì)令你感動(dòng)。感悟大自然，感悟生活中的美!
常春藤，也就是爬山虎。我以前每天上學(xué)，總要經(jīng)過一堵綠色的墻，被青翠的綠葉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的墻。炎夏一陣風(fēng)吹過，好似吹皺一池春水，墻上泛起陣陣的漣漪，頓時(shí)給人清涼之感。爬山虎頑強(qiáng)不斷向上蔓延生長(zhǎng)，在墻壁上附得很穩(wěn)固，即使經(jīng)歷大風(fēng)大雨也不會(huì)脫落。我禁不住好奇，上前想把它扯下來，卻是徒勞。它的攀援能力如此之強(qiáng)，這種植物頑強(qiáng)地創(chuàng)造自已生命價(jià)值——不懈地攀登。它讓我感動(dòng)的同時(shí)也讓我明白：不管我們生在何處，即使是單調(diào)灰暗的冷墻壁;不管環(huán)境多么惡劣，即使是風(fēng)吹雨打;我要像常春藤一樣頑強(qiáng)地向上!只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹，經(jīng)歷了風(fēng)雪之后我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)向上!
紫薇，給人一種親切感，美感。樓下種著幾棵紫薇，它開起花來真是“繁”得不得了。花瓣皺褶，瓣的邊還有很多不規(guī)則的缺刻，正中還射出許多花須、花蕊。白居易說它“獨(dú)占芳菲占要景，不將顏色托春風(fēng)，”但是“花至七夕猶繁”我甚至在飄著小雪的天氣還看見紫薇依然開著一朵紅花!我被徹底震憾了!也許這是最后一朵，但它依然傲雪開放，這是怎么樣的一種精神!我想我們也要和它一樣，即使前方道路再泥濘，我也只能堅(jiān)強(qiáng)地邁過去。也許有一天我會(huì)倒下，但不是現(xiàn)在。而此刻我正頑強(qiáng)地站立在風(fēng)雨中，承擔(dān)著屬于我的那一份風(fēng)雨，它正滋潤(rùn)著我的心，讓我的心志變得成熟起來。
螞蟻這精靈一樣的昆蟲，讓我想到了團(tuán)結(jié);沉甸甸的麥穗讓我理解了成熟……一切一切全部源于大自然，大自然中任何一個(gè)事物，都會(huì)感動(dòng)我們的心，都能給我們啟示，讓我們?yōu)樗鼈兊木袼袆?dòng)。感悟大自然，也是在感悟生活，哪怕是一株生長(zhǎng)在墻角的小草，也在激勵(lì)我們前進(jìn)，給予我們生活的啟示。
感悟大自然，去接近萬物，尋找自然之美。從大自然的啟示中，在迷茫的道路上找到自我，找到前進(jìn)的方向。感悟大自然!感悟人生!
大自然的啟示暴風(fēng)雨初中篇十七
大自然是我們?nèi)祟惖睦蠋?，它教給了我們?cè)S多知識(shí)和科學(xué)。只是沒有告訴我們，讓我們自己去發(fā)掘。
大自然中的螞蟻，告訴了我們什么呢？它們很弱小，但也很偉大。它們會(huì)一起搬起對(duì)它們來說非常巨大的東西，齊心協(xié)力將食物放入巢內(nèi)。它們讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量是無限的。仙人掌告訴我們只要不怕困難，堅(jiān)持下去，惡略環(huán)境中的生存者就是你。這就是大自然告訴我們的道理。
大自然還教了我們?cè)S多科學(xué)知識(shí)，讓我們發(fā)明了許多有益的東西，讓我們的生活變得更美好。比如潛艇來自人們對(duì)海豚的模仿、科學(xué)家根據(jù)野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了第一批防毒面具等等。
大自然也給了我們很多教訓(xùn)，如：干旱、水災(zāi)……包括黃河變成“禍河”也是人類不愛護(hù)環(huán)境導(dǎo)致的。而且，地球被我們毀滅了，我們?nèi)ツ膬耗?？只要用心發(fā)現(xiàn)，都能讓我們生命有更深一層的體會(huì)。
大自然教了我們科學(xué)和道理，是我們優(yōu)秀的老師。所以我們要愛護(hù)她。
大自然的啟示暴風(fēng)雨初中篇十八
大自然給我們的啟示有很多，螞蟻告訴我們要團(tuán)結(jié)，默默無聞的小草告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)，四季常綠的松柏告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)，蝸牛和滴水石穿，告訴我們要擁有堅(jiān)持不懈的精神。
這不，我有一次正寫著作業(yè)，正當(dāng)我全神貫注的時(shí)候，我的注意力又被院子里的什么東西吸引了……原來是一堆螞蟻正在搬家呢，我心想螞蟻也是會(huì)搬家嗎?一個(gè)個(gè)問題都飄進(jìn)了我的腦海里，使我疑惑不解，我馬上打開大門，直奔那一個(gè)螞蟻洞。正當(dāng)我要仔細(xì)的觀察時(shí)，我突然又想出了一個(gè)異想天開的想法——我把螞蟻洞埋上，可誰知這家伙，我埋住了他的洞，他還是一直把土向洞里運(yùn)。好像是我在幫他們似的。
我留心觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)他們都是齊心協(xié)力的搬運(yùn)東西，正如眾人拾柴火焰高這句話，我們要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)。
我發(fā)現(xiàn)了大自然是一本書籍，藏著很多的奧妙，需要我們留心觀察才可以解讀它。
大自然的啟示暴風(fēng)雨初中篇十九
在我的家門前臺(tái)階了一個(gè)縫隙里，可藏著一個(gè)驚天大秘密。
在一個(gè)陽光明媚的周六，我和媽媽照常在門前吃了一根甘蔗。突然，就在我品味甘蔗的時(shí)候，一條甘蔗皮竟然動(dòng)了起來!我的好奇心都快溢出來了。于是我趕緊拿來了放大鏡，脫掉鞋子，生怕發(fā)出點(diǎn)聲音，小心翼翼地靠近了那根甘蔗皮。我放大一看，原來是一群小螞蟻，它們正在搬動(dòng)一個(gè)比自己身體大幾十倍的食物。當(dāng)時(shí)我驚的下巴都要掉了!有些螞蟻在前面指揮，有些螞蟻在后方又拿了一些小東西，還有些嗎?一直在旁邊加油，把自己的觸角揚(yáng)得高高的，個(gè)個(gè)干勁十足，亂中有序。它們有的還組成了一個(gè)小隊(duì)，把甘蔗皮扛在了自己的肩上，賣力地向前走去。
這使我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào)，為什么螞蟻可以搬動(dòng)這些比自己身體大幾十倍的東西呢?我連忙問了旁邊的媽媽，聽了媽媽的話之后，我才恍然大悟，原來是這樣的：在螞蟻工作的時(shí)候，身體里會(huì)分泌一種神奇的激素，這樣就相當(dāng)于它的身體里藏了幾十億個(gè)機(jī)器在一起工作，所以它可以搬起這些“龐然大物”。
我終于解開了螞蟻的謎團(tuán)，心里可開心了。我也終于知道了，人一定要團(tuán)結(jié)在一起，遇到困難也一定要試著去解決，大自然的生物可真奇妙呀!
大自然的啟示暴風(fēng)雨初中篇二十
大自然有許多奇奇怪怪、有趣又神奇的事情。在我們生活中也有許多動(dòng)物朋友們也非常的神奇。走，我們?nèi)タ纯础?/p>
一天中午，我和弟弟出去玩。突然弟弟拍拍我說：“姐姐，你看地上有許多小黑球?！毙『谇?？什么是小黑球？我低頭一看，真的有許多小螞蟻成群結(jié)隊(duì)的從這里快速行走，它們好像很著急。
我胸有成組的對(duì)弟弟說：“弟弟，它們呀是螞蟻，可不是小黑球。你看他們有的背著餅干沫，有的背著蟲子，這都是它們的食物，它們可能要搬家了?！蔽业靡獾恼f。
“可是它們?yōu)槭裁匆峒夷?？”我又說道：“螞蟻是我們的好朋友，它能為我們預(yù)測(cè)天氣，今天它們搬家了，說明要下雨。它們可為我們省了很多事，不用預(yù)測(cè)天氣就可以了?！?/p>
弟弟仿佛一瞬間懂了許多知識(shí)，他開心的說：“姐姐你真棒！”我高興地說：“謝謝你弟弟，我再告訴你一些常識(shí)，不只螞蟻能為我們預(yù)測(cè)天氣，你看蜻蜓是不是飛得低低的，可愛的小魚不停的在水面吐著泡泡。這些都能說明要下雨了?！?/p>
弟弟說：“姐姐咱們快回家吧，馬上就要下雨了！”
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