道歉信是一種用于表達歉意和向他人道歉的書信。寫總結時，我們可以運用一些具體的例子和事實，以加強觀點的可信度和說服力。以下是一些學習方法的總結，歡迎大家參考借鑒。
面對挫折學生篇一
在漫長的人生旅途中，我們要經(jīng)歷風霜，品嘗酸甜苦辣，并且要遇到不少的挫折。在以前，不服輸?shù)匚乙苍虼煺鄣皖^過。
在一次語文考試后，當老師宣布第一名是誰時，我顯得特別輕松自在：會不會第一名是我？可惜，老天爺偏偏和我開了個玩笑，第一名不是我。那第二名應該是我吧？我對這次考試充滿信心，因為在考試之前，我早已做好了準備。不是，第二名也不是我。
沒事，可能我和第一名、第二名只差一點呢！我安慰自己。當老師將試卷發(fā)下來時，我不敢正眼看那鮮紅而又可怕的94分，它如一把尖銳的刀子，刺痛了我的心。我的心怦怦地跳個不停，心里想：為什么我這么粗心、馬虎呢？連擬人句都會寫錯，閱讀題就扣了3分。
這時，下課鈴聲打響了，我無精打采地離開教室，垂頭喪氣地站在欄桿邊上，迎面的春風吹拂過我的臉頰，淚水在我的眼眶里打轉，漸漸地，滾燙地淚珠從我的臉頰邊滑落。我開始反醒：為什么他們可以考得那么好，而我卻不行。是不是我本來就沒有資格當一個好學生，不能起到一個帶頭的作用。我覺得自己好沒用，辜負了老師對我的期望，同學對我的信任。那一刻，我向挫折退縮了，畏懼了，低頭了，我想要放棄。
但是，我不甘心。我不甘心就這樣認輸，我不甘心就這樣放棄。我要和上天賭一把，只要我經(jīng)過努力，經(jīng)過勤奮，就一定可以成為一名好學生，哪怕我是一只笨鳥，也一定要林別人更加地刻苦，追趕上別人的腳步。我開始堅持每天去用自己的雙眼捕捉身邊的事物，再用筆尖將它描繪出來。我開始堅持每天去閱讀美文美段，并盡力將它存入我的大腦。我開始堅持每天去預習將要學習的課程，盡量在上課多爭取機會發(fā)言。功夫不負有心人。經(jīng)過長時間的磨煉，我成為了一名優(yōu)秀的學生。我相信，過不了多久，我一定可以追上那些好學生的步伐！
在我的字典里，沒有向挫折低頭這句話，只有戰(zhàn)勝挫折。經(jīng)過斗雪的臘梅，才會艷麗。經(jīng)過霜打的果子，才會香甜可口。經(jīng)過破繭的毛毛蟲，才會變成美麗而又迷人的蝴蝶。經(jīng)過挫折的我，才會明白成功意味著什么。
面對挫折學生篇二
人生難免會遇到挫折，這是不可避免的，而挫折有著正面和負面的影響。它既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個人的前途，關鍵在于你怎樣面對挫折。沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨;沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。
英國哲學家培根說過：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的?！?/p>
無論你現(xiàn)在正面對挫折還是一帆風順，都可以試試下面的建議：
建立符合自身情況的目標。
我們每個人都有自身的優(yōu)勢和劣勢，應該在全面了解自己的長處與短處的'同時，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，努力改進自己的劣勢，建立符合自己客觀實際水平的奮斗目標。
誠實而平靜地檢討自己的過失。
犯錯誤是我們?nèi)祟惖奶煨?，人要想在社會中有所作為，不犯錯誤是不可能的，重要的是要以一種怎樣的態(tài)度去對待自己的過錯。我們應該坦誠地面對自己的失誤，及時采取彌補措施，并且在自己的過失中吸取教訓，爭取一個錯誤不犯兩遍。
不把跟別人比較作為唯一衡量自己的尺度。
釋迦牟尼說：“不要把你所得到的東西估價過高，也不要羨慕旁人，羨慕旁人的人，不會有寧靜的心情”。我們應該收回自己放在外界的過多精力，使力量轉而投向自己的內(nèi)心，努力培養(yǎng)精神上的獨立性和自主性，建立自己的為人標準和處理原則，而不是把跟他人的比較作為衡量自己的唯一標準。
學會自我接納。
自我接納是主觀幸福感的因素之一。所以學會做到對自己進行比較全面客觀的認識，擺正自己的位置，正視自己的優(yōu)缺點，接受自我，欣賞自我，并在此基礎上發(fā)展自我，不斷完善自我。
堅強的信念與理想。
在生命的旅途中，我們常常地遭遇各種挫折和失敗，會陷入到某些意想不到的困境。這時，信念和理想猶如心理的平衡器，它能夠幫助人們保持平穩(wěn)的心態(tài)，度過挫折和坎坷，防止偏離人生的軌道，進入心理暗示。
所以，如何面對挫折，給自己的傷痛加個期限，告訴自己，在這個期限以內(nèi)，我可以無盡地消沉，低落，一旦期限已到，我就已經(jīng)不需要再療傷了，即使傷口還在，它不能妨礙我的前行了。時間是一副良藥，它可以在不知不覺中治愈我們的傷口。但這種治愈，并不是簡單地隨著時間而忘記，而是在生活閱歷不斷累積的過程中，我們的心變得更加豁達。
面對挫折學生篇三
成長是一座山，面對困難則是你攀登的動力;成長是一片大海，面對困難便是過海的小船;成長是一匹馬，面對困難便是馬力;總之，面對困難是不可缺少的物資。
這個學期數(shù)學要第一次測試，老師跟同學們說時，我胸有成竹，認為自己這次鐵定能考好，以往對考試的恐懼早已像長了翅膀似的飛了，就連自己也不知道那來這么大的自信。
考試開始，我先看了題，“天哪，太簡單了?！蔽倚睦镏睔g呼，所以，我比別人做的都快，寫完了，見別人還沒有寫完，更驕傲了，我想：“這么簡單的題目，肯定做得都對了，檢不檢查都沒關系?！钡蠋熀髞碛终f必須檢查，我才懶懶地拿出草稿本，粗略地檢查著，而且只檢查分數(shù)比較高的那些題目，一直拖到考試結束。
考試結束后可以休息，我便一直在座位上做“美夢”?？墒聦嵖偛缓妥约核?。
第二天，也就是發(fā)成績的那一天，我沒有那么的自信了，反而多了幾分慌張和害怕，因為我到現(xiàn)才知道，自己太驕傲了。
“八十六分!”當老師看著我，報了我的成績時，我被嚇了一跳，因為自己剛才也在做考試考不好的噩夢，而現(xiàn)在“噩夢成真”了。我上臺去領試卷，老師用火辣辣的目光盯著我，我感到有些不好意思，同學們也在看著我，仿佛也在批評我退步了。
我回到座位上，打開試卷，那個鮮紅的“86”在盯著我，那些叉也在看著我，我再仔細看看錯題，天哪!這么簡單的題我都錯了，連自己都不好意思，最后，還是默默地拿出筆來改正。
回到家，我的步伐是緩慢的，傷心、不服煩著我，鬧翻了我的心，我想，我為什么這么差勁，我沉思，我為什么這么粗心，我想要時間倒流，多么想重新考一遍，仔仔細細地考一遍，認認真真地考一遍啊!我的心已經(jīng)完全陷入自責中。
我作業(yè)也不寫了，只是默默地又拿出了那張試卷，“86分!86分!86分!你竟然只有86分!”我的頭腦現(xiàn)在全是這句話了。
一種感覺又促使我推開窗，啊!窗外的空氣多么新鮮，我頓時又忘記了煩惱，再看看地上的水洼，原來剛才一直在下雨，只是我一直在想考試的事，沒發(fā)現(xiàn)，再看看天上，陽光多么溫暖!我明白了，雨后會天晴，遇到不好的事，也總會挺過去的，而遇到困難總會有辦法解決。
面對挫折學生篇四
教學過程：
2、說說自己遇到的一次深刻的挫折經(jīng)歷。你當時是怎么做的？
3、你是如何看待挫折的？挫折帶給你的好處（）挫折帶給你的痛苦（）
1、既然挫折能給我們帶來好處與痛苦，那么我們?nèi)绾蚊鎸Υ煺勰?？說一說。
2、打開課本讀一讀，結合實際說一說。
1、把你最近遇到的困難和挫折寫在一張紙上，（不必寫自己的姓名）交給老師和同學們一起共同討論解決。
3、聽并唱《陽光總在風雨后》的歌曲。
誰能講一講貝多芬的故事，說一說他是怎么面對挫折的`？
貝多芬是世界著名的音樂家，也是遭挫折最多的一個，貝多芬童年是在淚水浸泡中長大的，教案《小學生如何面對挫折（教案）》。家庭貧困，父母失和，造成貝多芬性格上嚴肅、孤僻、倔強和獨立。他從12歲開始作曲，14歲參加樂團演出并領取工資補貼家用。17歲，母親病逝，這時貝多芬得了傷寒和天花，幾乎喪命。貝多芬簡直成了苦難的象征，他的不幸是一個孩子難以承受的。說貝多芬命運不好，不光指他童年悲慘，實際上他最大的不幸，莫過于28歲那年的耳聾。他著名的《命運交響曲》就是在完全失去聽覺的狀態(tài)中創(chuàng)作的。
他堅信“音樂可以使人類的精神爆發(fā)出火花”?！邦B強地戰(zhàn)斗，通過斗爭去取得勝利?！蔽?、總結升華作為小學生，當我們面對挫折時，要作出怎樣的選擇呢？面對挫折，我們首先要有百折不撓的意志。意志是人類思想的主宰，只有用頑強的意志來堅定戰(zhàn)勝挫折的信念，才能有向挫折挑戰(zhàn)的籌碼。即使我們一百次撲到在地，也要有第一百零一次站起來！即使已經(jīng)一無所有，也要有繼續(xù)嘗試的勇氣！面對挫折，我們應該抱著正確的態(tài)度，這樣才能把每次挫折變成一次鍛煉自己、完善自我的機會。
著名的主持人楊瀾阿姨曾說過：人生最大的財富不是青春與美貌，也不是充沛的精力，而是有遭遇挫折的機會。面對失敗與挫折，一笑而過是一種樂觀、自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣。面對誤解和仇恨，一笑而過是一種坦然，寬容，然后保持本色，這是一種達觀。面對贊揚和激勵，一笑而過是一種謙虛、清醒，然后不斷進取，這是一種力量。面對煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和，釋然，然后努力化解，這是一種境界。
失敗和挫折是暫時的，只要你勇于微笑，誤解和仇恨是暫時的，只要你達觀待之，贊揚和激勵是暫時的，只要你不耽于夢想，煩惱和憂愁是暫時的，只要你不被它左右！同學們，挫折不是攔路虎，而是墊腳石，經(jīng)歷生活中的一次次挫折，我們才能漸漸成熟，逐步長大。讓我們在今后的學習、生活中正確對待挫折，增添勇氣去戰(zhàn)勝挫折吧!
面對挫折學生篇五
山之仁，取決于涵納了上蒼古樹，也救助了漫山遍野小花;創(chuàng)造了虎狼的兇吼，也保養(yǎng)了柔弱的悲嘯;或是環(huán)繞著兩手，讓水流變?yōu)楹?或是開裂軀體，讓飛瀑下跌前川……山謙虛地靜立著，沉默地忍受著時間的沙塵奔走的痛楚和人們胡作非為帶來它的挫敗。
水的流動性，卻更好像聰慧的追求完美，性格展現(xiàn)自我，流動性就是它惟一的命運。它并不會思考如何面對擋道的頑石，反而是柔和地避開，只讓幾抹綠苔去教會頑石水流的實際意義。它也從來不解決，任憑飄零的落葉、人們的污濁伴隨著水消逝，卻從來不容許他們在水中上出芽，只用無窮的孤單告知她們流水的實際意義。在水的心里，無彼無此，遇曲遇直，一顆痛楚的碎石子，便會換得水的磅礴。
山和水并行處理著，讓生命在歲月的沙塵中磨煉、循環(huán)、遭受?！澳銥槭裁匆恢绷鲃有阅?”山問，“難道說萬傾良畝不值你創(chuàng)造?難道說千萬挫敗不值你應對?難道說千萬種痛楚不值你解決?”水沒有回應，僅僅仍然把痛楚變大，翻卷千層浪，吞沒村子，兇狠得展現(xiàn)自我。
“我未嘗不愿面對困境，我未嘗不愿解決痛楚!”水說，“僅僅我務必匯到深海，務必變大這痛楚，在無窮的流動性、消失中教會大家，用破滅的深海勸誡大家，務必謙虛地為人處事?！?/p>
山?jīng)]有回應，僅僅打開了懷里，讓大家躲進懷里，讓水在山下回旋，讓果子在樹上生長發(fā)育，讓大家得到存活。
“有多少破滅的深海，便有多少山的期待?！鄙秸f，“我想面對困境，解決痛楚，給大家家園3，承受一切的風雨?！鄙届o立著，水流動性著。
水，卻空前絕后地雜亂，海峽兩岸的景色，僅僅小浪花翻開時的道別;水中的魚群，僅僅轉過身的一個再會。在水里，一切都邁向結束，一切痛楚，都看起來極大。
山和水對望著。
“實際上，彼此并并不是對立面著的?！鄙秸f，“我們都等待。等候有一個人，能了解挫敗，不變大痛楚;等候一個人，在山的巔峰默讀水的流動性，在水的邊上朗讀山的倒映!”
山逐漸流動性，水逐漸默然。
水逐漸頑強，去面對困境。
山逐漸軟弱，去變大痛楚。
面對挫折學生篇六
頑強的生命，不懼怕災難，樂觀的勇氣是戰(zhàn)勝困難的保障;面對挫折，只有鼓起勇氣，才能迎來勝利的彩虹。人生的彩虹。
不知道你注意墻邊上的小草沒，你知道他們不懼怕困難的精神嗎，小草在暴風中堅強的生長著，即使風刮的再大，它也毫不畏懼，而是與狂風勇敢地對抗著，即使被風刮折了腰，仍堅強的活著，它的根深深地扎在土壤里，被暴雨席卷出來，但死后，又可以得到重生，就算被火燒，也依然挺立，就如同‘野火燒不盡，春風吹又生’。啊，這才是頑強的生命不懼怕困難的生命。
我相信大家都聽說過迪斯尼吧，那個風靡一時的動漫，那個老鼠帶給了迪斯尼一生的財富。如果不是它出現(xiàn)在迪斯尼的面前，他就不會創(chuàng)造出那個風靡全球的卡通人物。也是它，讓迪斯尼鼓起了勇氣，面對挫折，走向成功。所以，面對挫折，只有鼓起勇氣，才能迎來勝利的彩虹。
著名的加拿大第一位連任兩屆宗統(tǒng)，他是一個不幸的人。小的時候，他的相貌丑陋，說話口吃，因疾病導致左臉局部麻痹，嘴角畸形，說話時總是歪向一邊，還有一只耳朵失聰，蛋撻為了能夠正常的說話，嘴里含著小的石子講話。
他告訴他的媽媽說;‘媽媽，書上說每一種漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛才變成蝴蝶的，我要做一只美麗的蝴蝶?！髞硭粌H獲得了好的成績還獲得了良好的人緣。后來他參加全國總統(tǒng)大賽，他的對手用不道德的手段對付他，卻使他以高票的成績連任兩屆的總統(tǒng)。人們都親切的稱他為‘蝴蝶總統(tǒng)’。
人生的彩虹永遠都屬于那些樂觀面對挫折的人。
生命的困難不是我們所能夠去預測的，但面對困難和挫折的勇氣卻是我們可以增強的。生命從不懼怕困難和挫折，因為戰(zhàn)勝挫折的勇氣，會一直伴隨著我們。總之，勇氣從不向挫折低頭。
面對挫折學生篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
挫折是什么？挫折是指前進路上遇到的阻礙，是人的意愿或行動沒能順利達成目的。
可能，有的人非常害怕挫折，遇到挫折唯恐避之不及。難道挫折真有那么可怕嗎？今天，我想用我的親身經(jīng)歷告訴你們，挫折不但不可怕，我還要說，挫折是福，我們要感謝挫折。
別看我現(xiàn)在的成績在年級前幾名，可以前的我卻是一個差生。在小學六年級之前，我是班上一個不起眼的學生，個子矮矮的，上課不活躍，考試成績位列倒數(shù)。我在學校里過著渾渾噩噩的日子。
直到有一天，我因類風濕住進了醫(yī)院，被迫休學，這一休學就是兩年。這兩年里，我每天面對的是打針吃藥。躺在病床上，感覺萬念俱灰，每天盼望著一天快點過去，又不希望新的一天快點到來，對我來說，每天都是難以忍受的折磨。也許是長久遭受病痛折磨的緣故，也許是折磨使我?guī)捉鼞嵟瑥淖畛醯暮靠薜胶髞淼某聊?，我忍受著，忍受著，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我能安靜下來，再后來，我看見窗外一抹陽光，我看到了窗外空地上枯草叢中幾點新綠。我那久已干涸的心靈泛起漣漪，我的心跳加速了，跳動著，跳動著，終于，我憤怒了，不在沉默中滅亡，就在沉默中爆發(fā)，我的嘴唇被牙齒咬出了血，從牙縫里狠狠蹦出一個字，“不”！
后來我積極配合治療，每天臉上掛著微笑。終于，我出院了，不久，我回到了闊別已久的學校，父母和老師都勸我直接進入六年級，可是我毅然選擇重讀了五年級。盡管我要面對新的陌生的`同學，盡管我要遭受原來班級同學的嘲笑，可這些與我生病困在醫(yī)院，備受病痛折磨之苦來比，已經(jīng)不值一提。從此我不再害羞，也不再怕這怕那。課堂上，我總是第一個舉手回答問題，一下課，我就追著老師問題目，我不再在乎看那一張張陌生的臉，我不在乎我是一個留級生的身份。也正是因為我是一個留級生，時常以不能做到班級第一名為恥辱，這種恥辱迫使我比班上任何一個同學都努力，正所謂“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。終于，功夫不負有心人，小學五六年級，我成績優(yōu)異，曾做過兩次班上第二名，四次班上第一名。我搖身一變，由原來的差生變成了優(yōu)生。小六畢業(yè)考試，我以優(yōu)異的成績考入初中，至今，我還在優(yōu)秀生的行列，正滿懷激情和斗志，向湘潭縣一中進軍。
很多時候，我都在想，如果我沒有經(jīng)受那次挫折，那個差生的名號很有可能現(xiàn)在還在我心里，這輩子我想要靠讀書闖出一條出路恐怕已不大可能。說不定現(xiàn)在的我會連考高中的信心也會沒有。如果沒有經(jīng)受那次挫折，現(xiàn)在我就不會站在這里自信的演講。是挫折成就了一個全新的我。
老師們、同學們，今天，我要大聲感謝挫折！
人生漫漫征途，挫折不可避免，既然如此，那我們就不要畏懼挫折，要勇敢面對挫折，這樣，當風雨過后，一定會迎來美麗的彩虹。到那時，我們都會激動地說：挫折，感謝你！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
面對挫折學生篇八
在人的一生中，挫折是必不可少的，我們一定要學會面對各種各樣的`挫折，不能輕而易舉的倒在挫折面前。
我曾經(jīng)閱讀過四個材料，這幾個材料都有一個共同的出發(fā)點，都是講關于孩子如何面對挫折的，告訴讀者只有學會面對挫折，才能更好地渡過困難。而在挫折面前，不同的人會有不同的表現(xiàn)。懼怕挫折的人，心里就會難過、悲觀，最后會自我放棄。而那些承受能力強的人，他們會表現(xiàn)出堅強、穩(wěn)重和冷靜。三國時期的曹操就是個能面對挫折的人，靠這樣強大的內(nèi)心，他最終帶領魏國走向勝利。當時曹操被周瑜用火攻襲擊時，落荒而逃。逃跑的路上遇到趙云、張飛等大將攔截，曹操沒有慌亂，更沒有絕望，他很冷靜地派出一些將領應付，爭取這一線生機成功逃脫。但是逃到華容道又遇到了關羽，真是禍不單行。這么大的挫折，如果換作我們，估計很多人會放棄，乖乖投降。而曹操還是冷靜應對，不放棄一線生機，利用以前的舊情說服關羽，因此得以逃脫。從這個故事你可以看出，懂得直面挫折是多么重要，在生活中具備了這種能力，很多時候就能幫助你走向成功。有一次我參加一個羽毛球比賽。第一局，對手對我發(fā)起了一次次有力的攻擊，我失誤頻頻，很快以較大的分差輸了。我垂頭喪氣，準備放棄，媽媽告訴我不要放棄，堅持不一定勝利，但是放棄就肯定失敗。
我重新站在了場上，咬牙打好每一分，努力頂好每一個球。結果，我真的笑到了最后，成功翻盤，以2比1的比分戰(zhàn)勝了對手。人生的道路不可能一帆風順，無時無刻都有可能遇到挫折，只有學會面對挫折，才能在這競爭激烈的世界中生存并取得真正的成功。
面對挫折學生篇九
親愛的老師、同學們：
想，從下到大，我面臨過多少挫折。對著它，我又打開那扇心門，去回憶塵封往事。
我像一個剛出爐的面包，那么香，那么柔軟，那么不堪一擊;我像一張紙，一不小心，就會被弄破;我就像一塊布，風一吹，有會掛在樹上，而有時會掉進火堆里。是的，在人生的道路上，我遇到了許多大大小小的挫折，盡管有時沒有皮膚上的受傷，但是，心里面還在隱隱作痛。
森林里來了風雨，鳥兒能歸巢，可是心中的風雨來了，可能就不能躲。
聽了有一些話，我曾經(jīng)想過，這可能有時候還是上帝的禮物呢!是的，有時候大家應該豁達一點想。
如：當你縫衣服的時候，一不小心扎破了手指，你應該想，真好，還好沒有扎到眼睛。
如：出去玩時，不小心絆到了，退摔破了，想真幸運，沒有摔到頭。
世聞得一切事，既然存在，就要坦然地面對和接受，成功的失敗是不可避免的。
面對挫折學生篇十
貝殼因為有了風浪的吹打，才會結出粒粒璀璨的珍珠;鮮花因為有了風雨的洗禮，才會盛開散發(fā)出獨特的幽香;雄鷹因為有了狂風的光臨，才會展翅翱翔于天際。我們要堅強的面對自己人生的失敗與挫折，使自己的人生充滿意義。
在我們的人生中，總是有許多的挫折。這些挫折是我們?nèi)松幸淮斡忠淮蔚奶魬?zhàn)，只有戰(zhàn)勝了這些挑戰(zhàn)，我們才算掌握了自己的人生，才算真正地走向了成功。
在我小時候，第一次見到自行車感到非常的好奇，就請求爸爸給我買一輛自行車，剛開始爸爸并不贊成，但最后在我的極力說服下，爸爸終于答應了我的請求，給我買了一輛自行車。
第二天早晨，我早早地起了床，叫上了爸爸媽媽一起興高采烈地推著自行車出了門。我們來到一片空地上面學習騎自行車。
爸爸先教我怎樣上車，我學了一會就不耐煩了，自己手忙腳亂地騎上了自行車，由于掌握不了平衡很快就從車上摔了下來，還刮破了一塊皮，我生氣的說：“不學了”!爸爸這時候走過來扶起我并且對我說：“遇到困難不要輕言放棄，要勇往直前，不怕困難，要做意志堅定的人，這樣就一定會成功?！?/p>
我聽了爸爸的話，堅定了意志，下定決心一定要學會騎自行車。按爸爸教的方法反復練習，我很快就學會了上車和坐姿。但這時，我又遇到了一個大問題，就是控制不住方向，掌握不了平衡。爸爸又教我控制方向的技巧和掌握平衡的方法，按照爸爸教的方法練習，沒多久我便學會了騎自行車。
這件事情令我記憶猶新，通過學騎自行車這件事情，我明白了面對挫折和困難的時候，不能腿縮，不能害怕，要勇往直前，要保持一顆勇于挑戰(zhàn)的心來面對挫折，只要這樣就一定會成功。爸爸的教導將使我一生受益。
面對挫折學生篇十一
貝殼如果因為心中的一顆沙粒而感到痛苦，它永遠孕育不出珍珠。
流水如果因為前方的斷崖而感到痛苦，那我們永遠不會目睹“飛流直下三千尺”的壯觀景色。
成長如果因為有了挫折而痛苦，那人生將不會出現(xiàn)成功、幸福、希望。
挫折是成長之路上必經(jīng)的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐，那他永遠也不會面臨選擇，去決定他下一步踏上的旅程。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折，那她永遠也不會成就她偉大的事來;馬克思如果沒有經(jīng)歷貧困，那他永遠不會成為革命聽領頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認為挫折是你的絆腳大石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯了。在挫折中，蘊涵了巨大的的財富，你潛心文覺，那么它送給你的便是成功的密匙，引導你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么他回報你的將是一望無際的黑暗。
這次期末考試我的成績遠遠不如預算的結果，想到自己付出了這么多，每次面臨的卻都是失敗難道我真的不是學習的料嗎?我埋怨老天的不公，但也沒有辦法。
不想了越想越難過，看一看課外書吧，我自我安慰。打開臺燈忽然發(fā)現(xiàn)桌子上的餅干渣在動，我推推眼鏡想看清楚。之間及直銷螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像他們辦起來很費勁真有意思!我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我拿了根鉛筆放到他們面前。只見領頭的螞蟻先爬上了鉛筆，他像一個指揮官，陸續(xù)又有幾只小螞蟻爬上來，他們想用力將餅干渣拖過去，科室了幾次都沒有成功。那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約30分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領悟到，連這么小的螞蟻都面對挫折不放棄，我們?nèi)祟惛鼞摳矣诿鎸Υ煺?
我明白了我明白了………。
挫折在我身邊。
面對挫折學生篇十二
大樹擋住了花兒的陽光，花兒卻依舊可以燦爛地開放;礁石擋住了海浪的去路，海浪卻能夠綻開浪花，還礁石一個微笑。人生的道路上少不了坎坷與挫折，這是一種對意志的考驗，也是人格成長的.歷練。對于我們這樣在知識的大海里徜徉的學生來說，經(jīng)常面對的困難莫過于攻克那一個個令人百思不得其解的難題了。
這天，我正端坐在窗前，思考著一道數(shù)學題，冥思苦想也沒做出答案。我越發(fā)緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過的題目，希望能有些線索。又用算術解法又列方程，本想給同學打個電話求救，可最終還是泰然面對困難，獨立去解決眼前的難題。我一會兒咬著筆頭，一會兒撐著腦袋，一會兒含著手指，可怎么想也想不出來。
正當我百思不得其解時，我猛然想起了以前老師講過的一種思路。想起了一種解法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細算了起來?？墒?，當我運用各種規(guī)律即將成功的時候，卻又出現(xiàn)了一個新的問題，就是等號前后符號不同!我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。
就在我依然沒有頭緒的時候，忽然，媽媽以前的話又縈繞在耳際--“方程左右兩邊可以同時擴大若干倍，加減可以抵消?！蔽姻畷r間茅塞頓開，一切問題迎刃而解，不一會兒，一個數(shù)字“5”呈現(xiàn)在我眼前。“別高興太早!”我提醒自己又驗算起來。最終答案完全正確!我再也按捺不住內(nèi)心的喜悅，開心地品味自己又一次選擇堅持下來的結果。
其實，在生活上面對難題時，我也同樣學會了以這種淡定從容的心態(tài)，不斷在跌倒中頑強爬起。就是這樣，我現(xiàn)在的游泳、滑雪和溜冰才從開始的害怕變成了自己的特長。
從學習上的小事到生活中方方面面的事情，我總能像做數(shù)學題一樣不斷地學會自我攻克難題，從容面對挫折。這個過程使我明白了一個道理：只要盡自己所能，不懈地努力，以泰然自若的心態(tài)，不畏懼不妥協(xié)，就一定能戰(zhàn)勝挫折，嘗到成功的喜悅!
面對挫折學生篇十三
一杯清茶在手，嫩蕊舒展，水色碧綠，香氣淡然而文雅。茶上上下下，浮浮沉沉，呈現(xiàn)出一條條美麗的弧線。這種感官上的愉悅，心靈的舒暢，并非筆墨所能形容。
恬淡，我從這杯清茶中讀出了恬淡平靜，我從這浮沉中讀出了的平靜。
清茶的芳醇，需要熱水的滋潤，人生的芳香更需要挫折的鼓舞。茶在沸水中讀出了炙熱，而我總喜歡在時獨享恬淡，挑戰(zhàn)未來的自我。也許，人總是在失意時才會肯回首思索，最終悟出這個道理……人生若茶。
西湖的人們都應記得：青山、碧水、孤帆、淡霧。這都是最美的景致，仿佛一幅水墨畫，香遠益清。這，或許就是中國的水墨畫比西方濃墨重彩更勝一籌的最大原因吧。其實，在時，智者總是善于勾勒出自己的水墨畫。而越是急躁，一蹶不振的人則越是讓水彩污染了畫卷，卻使之不知所措。
誠然，拼殺者可佩，奮斗者可欽，熱愛生活的人可敬。但在我心中，能夠的人才是真正的英雄。
敵人不是對手而是自己。生于世界上存于宇宙間同頂炎炎烈日共沐皎皎月輝。心智不缺體力不乏別人能夠成功成為一道風景線就一定堅信自己也會變成雨后的彩虹。失敗并不可怕可怕的是不能坦然面對失敗所帶來的挫折。拂起衣袖昂起頭彈彈背后的灰塵重新回到戰(zhàn)斗。
這，就是淡然。
茶，依舊芳香醇正，是的滿屋清冽，我依舊淡然平靜。扛起的一方藍天，活出一道美麗的弧線！
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面對挫折學生篇十四
如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么困難則是一個不可缺少的音符；如果說人生的道路想一望無際的大海，那么挫折就是海面上泛起的浪花；人的一生不可能是一帆風順的.，總會遇到困難與挫折。
有的人一遇到挫折就放棄目標和理想，碌碌無為，最終一事無成。有的人意識不堅定，面對困難悲觀，沮喪，怨天尤人。這些人做事害怕遇到挫折，祈盼這一生平平坦坦，萬事如意。而相反，在困難面前堅持不懈的人，他們具有堅定的信念和意志，越戰(zhàn)越勇。就如愛迪生、貝多芬、史蒂文、霍金、張海迪……他們的成就完全源于他們在逆境中的學習與努力。
為人的經(jīng)歷無不告訴我們：我們的成長需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路。如果人的一生只有在順境中度過，也就是想在溫室中的花朵，經(jīng)不起大風大浪，只稍稍遇到微風就搖擺不定。
其實困難就像一個彈簧，如果你弱，那么它就會強；如果你強，它便會弱，有哪個人不希望自己成為一個成功的人，成為強者？勇于追求挫折且敢于面對挫折的人，才是經(jīng)得起風雨的野花。
我認為，沒有挫折和奮斗的人生就不是一個完整的人生，因為人的意志就會消退，人的精神就會萎縮，萬一人生遇到了什么風浪，那就經(jīng)不住命運的挑戰(zhàn)，將會在痛苦和悔恨中逝去！
是啊，成功是美好的，但如果“成功”和“挫折”讓我選擇，我還是會選著“挫折”因為我會與挫折為友，直到永遠！
面對挫折學生篇十五
挫折，可以是障礙物，阻擋著前進的道路；挫折，也可以是明燈，照亮了進步的階梯。當我的時候，有一個人在默默鼓勵我，給了我信心，她就是我的媽媽。
在我剛上小學的時候，媽媽對我管教特別嚴，每項作業(yè)都必須沒有一點錯誤。因此我的學習成績一直很好，但我卻覺得她特別煩，覺得成績是我自己考出來的，和她并沒有多大關系。漸漸地我還驕傲起來。
當我小學高年級時，一次期中考試的成績使我大跌眼鏡——語文七十六分，數(shù)學八十六分。當老師念到我的分數(shù)的時候，我羞得滿面通紅，恨不得找個地洞鉆進去。更讓我氣憤的是全班人居然都在議論這件事。
下午放學回家了，我把自己關在房間里。腦子里想的都是被訓一頓的情形，媽媽一定會罵我的，并好好教育我一番。但最后我還是懷著復雜的心情把試卷交給了她。我閉上眼，預料中的并沒有發(fā)生，媽媽只是告訴我：“你覺得你以前哪里做錯了，你就改正，我相信，你的成績還是可以提上去的?！蔽冶犻_眼，不知怎的，心中涌起一股暖流?；氐椒块g里，我仔細回想我以前做得不對的地方——驕傲，并想好了以后怎么改正這個缺點。我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽以前教我的仔細和認真思考，使我變得沉著冷靜。
打那次以后，我努力學習，再也不馬虎大意。漸漸地，我們迎來了期中考試，我以優(yōu)異的成績告訴了大家我的實力，同時也告訴了自己不能驕傲。
挫折就像暴風雨，沒有經(jīng)歷風風雨雨，又怎能看到彩虹。
面對挫折學生篇十六
你遇到過挫折嗎？你是怎么處理的？以下是小編為你整理的有關挫折不氣餒作文。
相信，每個人都經(jīng)歷過許多次的挫折吧！我也不例外，但挫折從未使我喪失過自信心，雖然人們常說挫折是人生漫漫征途中的一塊塊小小的絆腳石，可我卻認為挫折是走向成功的墊腳石。
記得上個學期期中調(diào)研考試，因為平時上課不怎么認真聽講，考前又沒好好復習，所以我的數(shù)學只考了74分。放學回家的路上，我一直愁眉苦臉，垂頭喪氣，一是害怕媽媽打我，罵我；二是我自己也覺得不好意思，以前我一直是個品學兼優(yōu)的好孩子，每年都會被評為五好生，可這次調(diào)研考試我卻只考了七十幾分，真是太丟人了。
回到家，當媽媽問起我的分數(shù)時，我一言不發(fā)，媽媽再三追問，我才哆哆嗦嗦，結結巴巴地說：“七……七十……四分，”我低著頭，等著媽媽的“狂風暴雨”，可是，媽媽看我一臉的沮喪，沉默了一會兒卻語重心長地說：“沒事兒，這次雖然沒考好，但只要你從中找出原因，下一次一定會考好的！沒有人是十全十美的，只要揚起希望，努力，奮斗的風帆，就一定可以戰(zhàn)勝挫折和困難，走向成功的！”媽媽的話深深地刻在了我的心里，我想，是啊，德國的詩人歌德曾說過：“流水在碰到抵觸的地方，才能把它的活力解放！”于是，我充滿信心地對媽媽說：“這點挫折不算什么，我一定會努力戰(zhàn)勝它！”
從此以后，我上課認真聽講，課后認真復習。不管題目有多難，我都堅持去做，去思考，實在不會的，我就虛心地向同學，老師請教。終于，皇天不負有心人，在期末考試的時候，我獲得了95分，別提有多開心，多高興了！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我想，這是我努力奮斗的結果啊！人生不可能是一帆風順的，如果遇到挫折，縮手縮腳，坐在原地大哭，而不去努力地正確地對待挫折，不去百折不撓地戰(zhàn)勝挫折，那就不會走向成功！
面對挫折學生篇十七
失敗是成功之母，成功就是在失敗的時候，第101次站起來。
比如說，愛迪生為了發(fā)明電燈，實驗了1000多種材料，就在這一次次的在失敗當中，愛迪生沒有失去信心，沒有放棄希望，發(fā)明了電燈，給人類帶來光明。
有一次媽媽讓我當一次家。我中午為爸爸媽媽做飯，做菜，等他們回來吃飯。不一會他們就回來了，我就去炒一道菜，一會麻辣土豆絲，上桌了爸媽嘗了一口，我也上了一口，沒有一點味。后來我又做了一次終于做成功了。我明白了每一次成功之花，都是需要努力的，失敗了沒有什么可怕的，我們還有希望！
面對挫折學生篇十八
“挫折”也許人人害怕，也許遇到它將使你失敗，但是真正的失敗，卻是一蹶不振的代名詞。
一個人的一生，不可能一帆風順，不可能凡事如你所愿，許多人常因一步走錯而亂了方寸，以致越錯越多，終至一敗涂地?；蛟S人人都討厭失敗、害怕失敗，卻忘了：在自己為失敗、跌倒而懊惱時，別人已經(jīng)擦干眼淚、重整旗鼓，準備重新出發(fā)。
失敗，并不是件丟臉的事，也許從失敗中，你才能認清事情的方向。許多人常在跌倒后，一把鼻涕一把眼淚的，希望別人拉他一把，這樣也許能博取別人的同情，卻難以得到實質(zhì)的幫助。
面對挫折學生篇十九
挫折是人生中必有的一種經(jīng)歷，也是人生的一筆財富。
梅花能在寒冷的冬季開花，在風雪中傲然挺立，給人們帶來一絲生氣，因為她敢于面對嚴冬，與風雪斗爭，她會用那醉人的芳香迎接挫折。也正是她這種精神，感染了無數(shù)文人墨客為她歌唱。
海倫·凱勒沒有因自己看不見而自暴自棄，恰恰相反，她以一種樂觀的態(tài)度面對自己遭受的挫折。一篇《假如給我三天光明》震憾了無數(shù)人；司馬遷在遭受“宮刑”后發(fā)憤著述，以一本《史記》留芳百世；愛迪生經(jīng)過一次又一次挫折，他最終發(fā)明了電燈，給人類帶來了光明。
其實挫折并不可怕，也正是因為有了它的存在，才創(chuàng)造出了人間奇跡。因為有了挫折，人們才變得更加堅強，人的生命才有意義。如果人的一生沒有挫折，平平淡淡，那又有什么意思！正如大海只有撞上了礁石才會出現(xiàn)美麗的浪花，生活遇到挫折才會迸射出奪目的火花。
朋友，從現(xiàn)在起，不要再回避挫折，學著用微笑來迎接挫折。當挫折過去的時候，你會發(fā)現(xiàn)，你得到許多，你的性格也變得更加堅強。你的人生會變得更加多姿多彩。
挫折并不可怕，只要你笑迎挫折！
面對挫折學生篇二十
一本好書，就是一輪太陽。燦爛陽光，照耀我們成長。
我愛讀書，是一個名副其實的“小書蟲”。最近，我又讀了《小公主》這本書，這本書可好了！主要寫了薩拉在11歲時由于父親病故，使她的命運發(fā)生了重大改變。但她沒有向命運低頭，始終保持著一顆樂觀向上的公主之心。
書中最讓我難忘的是：當唯利是圖的明卿小姐得知薩拉的父親去世的消息后，馬上就逼她將華麗的服裝換成破舊的衣服；奪去豪華的房子，讓她住進骯臟的閣樓。小小的薩拉面對冷酷無情的明卿小姐，并沒有流露出孩子的驚慌和恐懼。在閣樓里，廚娘的吆三喝四她接受了；明卿小姐的謾罵侮辱她忍耐了；閣樓的黑暗潮濕，甚至連可怕的老鼠都被她征服了。面對這些遭遇，小薩拉從不怨天尤人，而是像以前一樣平靜的生活，一舉一動儼然像一位快樂的公主！我徹底地被薩拉熱愛生活、樂觀向上的'精神所折服。如果換做我，閣樓的黑暗潮濕和可怕的老鼠，早就嚇得我喘不過來氣了。再加上廚娘的吆喝、責打和饑寒交迫，我的精神一定會崩潰！
比起薩拉的困難，再重的學業(yè)也算不了什么了。而我經(jīng)常會因為學業(yè)重發(fā)火鬧脾氣。記得有一次，老師留的作業(yè)特別多，我還要為參加第二天的演講做準備。一想起這么多任務，我就煩躁不安。在回家的路上就開始喋喋不休地抱怨。到了家，我根本無法安心寫作業(yè)，一會兒抱怨，一會兒責怪。氣得我滿臉通紅，腦袋像炸開了一樣！無論媽媽怎么講道理都無濟于事。直到看了《小公主》這本書，我才徹底明白：有了困難，抱怨是沒有用的。只有用平靜的心去面對，樂觀地接受，才能把事做好！
是書幫助我成長，是書讓我懂得了用微笑去！
面對挫折學生篇二十一
我很欣賞一個叫“微笑小天使”的男孩，很大的一個原因，就是他的身上有一股很通透的正能量，尤其是在面對困難挫折的時候，他是一個很清醒的人。
記得有人問他，如果付出沒有回報，你會怎么想？
他答道，付出沒有回報很正常呀，不一定我們做的每一件事都會有回報，但是你經(jīng)歷了，那些事就會給你沉淀，你一步步地積累了，其實就是成就了越來越好的你。
看到他的回答的時候，我就想到了微笑面對挫折這句話，而他一直也是這樣做的。
記得當初有一段時間，他無辜地卷入了一場流言風波，雖然他什么都沒有做，但眾口鑠金，就是百口也莫辯。那段時間，他默默地承受著一切，再出現(xiàn)地時候，臉上仍是滿滿地微笑。
在那段沉默的時間中，他一直在學習，在打磨自己，而并沒有消沉。后來他說話，雖然他不太明白為什么別人要那樣對待他，但是我們不能因為別人的誤解而去否認自己。他把這個經(jīng)歷當成了人生的一個小小的挫折，不管你愿不愿意，既然出現(xiàn)了，就不要無視，也不要怯弱，而且選擇用更好地方式去跨越他。
他真的是微笑地面對那些流言蜚語，用微笑去抵抗挫折，這一點也是我從他身上學到的。
當你覺得生活有壓力，有些苦悶的時候，不妨跟自己說，也許可以給自己一個微笑，一切都會變得更好。
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