學校道德講堂工作總結(jié)(模板15篇)

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學校道德講堂工作總結(jié)(模板15篇)
時間:2023-12-07 19:09:10     小編:紙韻

總結(jié)是對自己一段時間內(nèi)的表現(xiàn)進行總結(jié)和評估,可以幫助我們更好地成長。不僅要關(guān)注問題和不足,還要充分發(fā)揮積極因素和亮點,給自己和他人樹立榜樣和目標。請你參考下面的總結(jié)實例,或許能給你帶來一些新的觀點和寫作方式。

學校道德講堂工作總結(jié)篇一

創(chuàng)辦道德講堂成為當前學校德育的新途徑和新平臺,具有突出的特色和優(yōu)勢。在實踐中,要正確發(fā)揮其作用和功能,今天本站小編給大家精心挑選了學校道德講堂。

希望文章對大家有所啟發(fā)。

學校是未成年人集中的主要場所,是未成年人思想道建設(shè)的主渠道,在學校開展“道德講堂”建設(shè),就抓住了未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵。為貫徹落實中央的工作部署,扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè),進一步增強未成年人思想道德建設(shè)的吸引力和凝聚力,我鎮(zhèn)中心學校根據(jù)橫縣教育局辦公室《關(guān)于印發(fā)20xx年橫縣教育系統(tǒng)“道德講堂”進學校實施方案的通知》精神,結(jié)合全鎮(zhèn)實際,認真開展了道德講堂活動,取得了良好的成效,現(xiàn)作如下總結(jié):

一、加強思想引領(lǐng),健全組織機構(gòu)。

開展道德講堂是提升師生道德文明素養(yǎng)的有效載體,是建設(shè)文明和諧校園的創(chuàng)新舉措,我們堅持以“三個代表”重要思想為指導,努力踐行科學發(fā)展觀,以辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育,引導學生做一個有道德的人,爭當美德少年、四好少年。

鎮(zhèn)中心學校成立了“道德講堂“進學?;顒宇I(lǐng)導小組,制定了實施方案,切實加強領(lǐng)導和日常管理;對照工作任務(wù),結(jié)合工作實際,制定落實方案,要求各校把建設(shè)學?!案傅赖轮v堂”與學校中心工作相結(jié)合,把建設(shè)學?!暗赖轮v堂”作為加強未成年人思想道德建設(shè)的重要載體,精心部署,狠抓落實,健全“道德講堂”活動管理制度,確?!暗赖轮v堂”活動各項工作順利開展。

二、貫徹落實基本原則,加強宣傳力度。

各校開展“道德講堂”活動,始終堅持“貼近實際、貼近生活、貼近學生”為基本原則,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式,圍繞“禮儀”、“誠信”、“友善”為主題,引導未成年人在家里做一個好成員,在學校做一個好學生,自覺成為道德的傳播者和踐行者。

通過校園廣播、班隊會、板報、國旗下講話等渠道,大力宣傳德先進人物的優(yōu)秀事跡,營造“講道德,做好人”的濃厚氛圍。

三、活動形式多樣,形成課程體系。

各?!暗赖轮v堂”進學?;顒?,能充分尊重廣大未成年人的意愿,結(jié)合學校實際,設(shè)計多樣化宣講形式,使廣大學生易于參與,樂于參與、生動活潑,行之有效。

1、我唱。各校通過班隊會、課堂等組織學生教唱《愛的奉獻》等道德建設(shè)主題歌曲,弘揚道德風尚的濃厚氛圍。

2、我看。各校通過組織學生觀看反映道德建設(shè)、宣傳道德模范的影視片、專題片以及其他反映道德人物的影片進行播放,有效激發(fā)未成年人爭做文明有禮、尚德守法的好學生。

3、我誦——各校通過舉辦誦讀《。

弟子規(guī)。

》等中華傳統(tǒng)經(jīng)典道德語錄比賽,進一步深化了我鎮(zhèn)未成年人思想道德修養(yǎng)的認識。

5、我悟——各校通過講堂活動結(jié)束后,組織學生對講堂內(nèi)容進行談體會、談感想,以討論、總結(jié)點評等形式,評議身邊的好人好事,評議不文明不道德行為,挖掘精神實質(zhì),不斷升華自身道德境界。

通過一系列的“道德講堂”活動,提升了我鎮(zhèn)未成年人思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng),著力營造了“講道德,做好人,樹新風”的濃厚氛圍,進一步推進我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作的發(fā)展。

目前學校正在開展的道德講堂活動,給我們的心靈進行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語。“道”表示事物運動變化的規(guī)則;“德”表示對“道”認識之后,按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當。從中國儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一直重視道德問題。道德是發(fā)展先進文化,構(gòu)成人類文明,特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標準。道德的定義可以概括為:道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明,道德是以善惡為標準,調(diào)節(jié)人們之間和個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同,它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習慣來判斷一個人的品質(zhì),主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。

在本次活動中,我們專門組織學習了趙宗孟老教師的先進事跡,該同志默默無聞,心系學生,關(guān)心青少年健康成長的動人事跡,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,是當之無愧的道德楷模。通過學習,我主要有三點體會,一是我們要深刻學習趙宗孟同志的甘為人梯、無私奉獻的高尚道德品質(zhì)。二是要注重學習效果,結(jié)合本職工作,運用到自己的工作中,更加勤奮敬業(yè)。三是學習要持之以恒,不要一陣風。

高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情,而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把行為習慣看作小事?!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤薄C總€人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的道德習慣。

這學期,本人按照學校安排擔任x年級,學校圖書室管理工作,現(xiàn)將一學期現(xiàn)就將本學期以來工作情況總結(jié)如下:。

一、思想品德方面:。

熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。

二、教育教學方面:。

本學期我擔任x年級,在工作中嚴格要求自己,備課90節(jié)左右,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。

1、尊重學生是以學生為主的關(guān)鍵。

在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權(quán),尊重學生的發(fā)言權(quán),尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。

2、規(guī)范書寫。

學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰,條理清楚。狠抓學生的書寫,養(yǎng)成良好的學習習慣。而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。

3、多開展實踐活動、制定幫教方案。

對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。進行一幫一的活動,好學生幫助差學生。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。

三、遵守紀律方面:。

本人嚴格遵守學校的各項。

規(guī)章制度。

不遲到、不早退、有事主動請假。一學年中總計請假4天。在工作中尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽從不鬧無原則的糾紛處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、工作業(yè)績方面:

經(jīng)過一學期的努力,教學工作取得了一定的成績,但也存在著一些問題,比如遇學生犯錯誤,有時比較急躁,和一部分學生溝通時間較少等等。

這些問題,我會在以后的工作中不斷改進,以提高自己的教育教學水平。以上成績的取得要感謝校領(lǐng)導對我的關(guān)心幫助,各位老師對我的支持。作為年輕教師我將努力搞好工作,謙虛謹慎,戒驕戒躁,以取得更大的收獲!

學校道德講堂工作總結(jié)篇二

這學期,本人按照學校安排擔任x年級,學校圖書室管理工作,現(xiàn)將一學期現(xiàn)就將本學期以來工作情況總結(jié)如下:。

一、思想品德方面:。

熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。

二、教育教學方面:。

本學期我擔任x年級,在工作中嚴格要求自己,備課90節(jié)左右,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。

1、尊重學生是以學生為主的關(guān)鍵。

在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權(quán),尊重學生的發(fā)言權(quán),尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。

2、規(guī)范書寫。

學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰,條理清楚。狠抓學生的書寫,養(yǎng)成良好的學習習慣。而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。

3、多開展實踐活動、制定幫教方案。

對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。進行一幫一的活動,好學生幫助差學生。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。

三、遵守紀律方面:。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。一學年中總計請假4天。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、工作業(yè)績方面:

經(jīng)過一學期的努力,教學工作取得了一定的成績,但也存在著一些問題,比如遇學生犯錯誤,有時比較急躁,和一部分學生溝通時間較少等等。

這些問題,我會在以后的工作中不斷改進,以提高自己的教育教學水平。以上成績的取得要感謝校領(lǐng)導對我的關(guān)心幫助,各位老師對我的支持。作為年輕教師我將努力搞好工作,謙虛謹慎,戒驕戒躁,以取得更大的收獲!

學校道德講堂工作總結(jié)篇三

為進一步貫徹落實中共中央國務(wù)院《公民道德建設(shè)實施綱要》和《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,切實加強青少年思想道德教育,不斷提升文明單位建設(shè)水平。根據(jù)縣文明辦關(guān)于“道德大講堂”建設(shè)工作的文件精神,結(jié)合學校實際,認真開展了道德大講堂活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

開展道德大講堂是提升師生道德文明素養(yǎng)的有效載體,是建設(shè)文明和諧校園的創(chuàng)新舉措,我們堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,以辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育,培育“四有”新人、“美德少年”,服務(wù)人民為宗旨,加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“四德”教育,全面提升我校師生道德素質(zhì)。

學校成立專項工作領(lǐng)導小組,切實加強領(lǐng)導和日常管理;對照工作任務(wù),結(jié)合工作實際,制定落實方案,把建設(shè)學?!暗赖麓笾v堂”與學校中心工作相結(jié)合,把建設(shè)學?!暗赖麓笾v堂”作為加強未成年人思想道德建設(shè)、堅持為未成年人辦實事、辦好事的重要載體,精心部署,并狠抓落實,健全了“學校道德大講堂”管理制度、制定了授課計劃,確保了學?!暗赖麓笾v堂”各項工作全面推進。

我?!暗赖麓笾v堂”建設(shè),始終堅持“貼近實際、貼近生活、貼。

近師生、貼近教學”的基本原則,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式,走特色化道路,普及性和創(chuàng)新性并重。

一是貼近實際。堅持正確的輿論導向,把宣講的思想性、指導性和針對性結(jié)合起來,使道德大講堂辦出特色,辦出風格。

二是貼近生活。要從校園生活中挖掘生動的典型事例,使“道德大講堂”建設(shè)工作更加入情入理,充滿生活色彩,富有生活氣息,要不斷研究“道德大講堂”特點和受眾的需求變化,創(chuàng)新模式,努力開創(chuàng)工作新局面。

三是貼近師生。要重視廣大師生在“道德大講堂”建設(shè)中的主體地位,把握時代脈搏,反映師生需求,使“道德大講堂”真正成為師生自己的講堂。

四是貼近教學。學?!暗赖麓笾v堂”要與教育教學緊密結(jié)合起來,注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育,做到知識學習與能力培養(yǎng)和行為養(yǎng)成相統(tǒng)一,切實增強針對性、實效性和時代感。

學校組建了一支專兼職結(jié)合的宣講隊伍,由學校黨政工團負責人、優(yōu)秀班主任、學科教師及優(yōu)秀學生帶頭示范,形成育人合力。

“學校道德大講堂”建設(shè)充分尊重廣大師生的意愿,設(shè)計多樣化宣講形式,使廣大師生易于參與,樂于參與。根據(jù)學校特點,著重開展“師德講堂”活動:

1、選樹師德典型。緊密結(jié)合學校實際,以師德模范等評選為載。

體,重點選樹、培育一批師德先進典型代表,在學校形成學習師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛師德典型、爭當師德典型的良好風尚。

2、創(chuàng)設(shè)多樣載體。充分利用教職工會議、政治學習等載體,定期不定期的.通過集中學習、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學習等形式,大力建設(shè)“師德講堂”,各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。收集關(guān)于教師社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例,使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動。

3、體現(xiàn)實踐特色。充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神,設(shè)計形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法,引導教師親身參與師德實踐,在師德實踐中實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評價、自我提升。

本學期以來,我們著力搭建發(fā)展平臺,切實加強教師隊伍建設(shè),我校堅持把師德師風建設(shè)擺在學校教育事業(yè)發(fā)展的首要位置,采取切實有效措施,推進各項工作開展。學校以提升師生思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心,把愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的美德融入師生的心中,倡導“在家中為長輩盡孝心,在學校為同學送關(guān)心,在社會為他人獻愛心”的時代風尚,學習雷鋒、奉獻社會、提升自己,已成為學校全體師生的價值取向。

老廟中心學校。

20xx年12月。

學校道德講堂工作總結(jié)篇四

目前學校正在開展的道德講堂活動,給我們的心靈進行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語?!暗馈北硎臼挛镞\動變化的規(guī)則;“德”表示對“道”認識之后,按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當。從中國儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一直重視道德問題。道德是發(fā)展先進文化,構(gòu)成人類文明,特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標準。道德的定義可以概括為:道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明,道德是以善惡為標準,調(diào)節(jié)人們之間和個人與社會之間關(guān)系的.行為規(guī)范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同,它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習慣來判斷一個人的品質(zhì),主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。

在本次活動中,我們專門組織學習了趙宗孟老教師的先進事跡,該同志默默無聞,心系學生,關(guān)心青少年健康成長的動人事跡,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,是當之無愧的道德楷模。通過學習,我主要有三點體會,一是我們要深刻學習趙宗孟同志的甘為人梯、無私奉獻的高尚道德品質(zhì)。二是要注重學習效果,結(jié)合本職工作,運用到自己的工作中,更加勤奮敬業(yè)。三是學習要持之以恒,不要一陣風。

高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情,而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把行為習慣看作小事。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的道德習慣。

學校道德講堂工作總結(jié)篇五

__年春,我班繼續(xù)開展“道德講堂”系列活動,制定了具體的活動開展的實施方案,進一步推動了工作進程,提高了全班學生的道德素質(zhì)。

在班級教室設(shè)立了“道德講堂”,普及文明道德知識,文明道德小故事,典型人物的先進事跡等,營造了濃厚氛圍。每月一次的“道德講堂”有明確的宣講內(nèi)容,結(jié)合當月節(jié)日,圍繞“四德”為基本范疇,并融入歷史上的故事以及身邊涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡,為學生樹立學習榜樣。

本班的“道德講堂”以6n的形式進行:學唱歌曲、看短片、誦經(jīng)典、講故事、談感想和行善舉。講述一個典型事例或觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片,組織群眾學習道德模范,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡,詮釋道德內(nèi)涵。誦讀具有道德影響力、感染力的書籍,有計劃地組織學生閱讀,交流感想,在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考,啟迪心智,促進道德素養(yǎng)的提升。參加“道德講堂”的全班學生,依據(jù)自身實際,主動做出道德承諾,并互相贈送吉祥卡,表達美好祝福。這些活動,引導學生在認識、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,群起效仿,轉(zhuǎn)化為行動,推進了我們的文明建設(shè)活動進程。

通過本學期一系列的“道德講堂”活動,讓同學們真切地感受到了道德建設(shè)的力量。道德,讓社會更和諧;道德,讓生活更美好;道德,讓生命更精彩?!暗赖轮v堂”活動能培養(yǎng)學生的社會公德,能促進每一位學生擁有盡責社會奉獻社會的精神,能幫助學生提高自己的思想覺悟,更好地樹立自己的人生觀、價值觀。本班的道德講堂將要結(jié)合工作的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點,加強教育理論的學習,不斷提高教師的科研意識,使道德教育工作更上一個新臺階。

學校道德講堂工作總結(jié)篇六

道德講堂作為新形勢下推進思想道德建設(shè)的重要平臺,是把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項目化、實踐化的有效形式,有著很重要的意義。道德講堂以提升公民思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)為重點,強化宣傳教育,引導廣大干部群眾“積小善為大善”、“積小德為大德”,自覺成為道德的傳播者和踐行者,有利于形成“好人好報”的社會共識,有利于推動“知行合一”的道德實踐,有利于營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。關(guān)于道德講堂,以前確實了解的不多我也是從網(wǎng)上找了一些資料,在這里和大家共同學習分享:

第一是道德的定義。道德是一種社會意識形態(tài),是人們共同生活及其行為的準則與規(guī)范。道德往往代表著社會的正面價值取向,起判斷行為正當與否的作用。道:本意是客觀真理,即自然界的構(gòu)造、運動、變化等規(guī)律,社會的客觀發(fā)展和變化規(guī)律,人的生老病死等規(guī)律,是自然存在和發(fā)展的規(guī)律。它客觀存在,左右社會和人類的發(fā)展。順應它去發(fā)展,社會才能健康和諧、人才會健康幸福、自然界才會長足存在。德:本意為順應自然。社會和人類需要發(fā)展。在不違背自然規(guī)律的前提下,去改造自然、發(fā)展社會、發(fā)展自己的事業(yè),也是遵循不違背“道”去適應自然,改造自然,從而使社會,自然界和人類能長久發(fā)展、和諧共存。道和德統(tǒng)一到一起就是道德,人們按“道”的規(guī)律去做事、處事,就是有“道德”。從倫理學角度講:“道”是行為的原則,“德”是行為的效果。

第二是道德的功能。歸納起來,道德具有五個方面的主要功能:

1.認識功能。

道德是引導人們追求至善的良師。它教導人們認識自己,對家庭、對他人、社會、對國家應負的責任和應盡的義務(wù),教導人們正確地認識社會道德生活的規(guī)律和原則,從而正確地選擇自己的行為和生活道路。

2.調(diào)節(jié)功能。

道德是社會矛盾的調(diào)節(jié)器。人生活在社會中總要和自己的同類發(fā)生這樣那樣的關(guān)系。因此,不可避免地要發(fā)生各種矛盾,這就需要通過社會輿論、風俗習慣、內(nèi)心信念等特有形式,以自己的善惡標準去調(diào)節(jié)社會上人們的行為,指導和糾正人們的行為,使人與人之間、個人與社會之間關(guān)系臻于完善與和諧。

3.教育功能。

道德是催人奮進的引路人。它培養(yǎng)人們良好的道德意識、道德品質(zhì)和道德行為,樹立正確的義務(wù)、榮譽、正義和幸福等觀念,使受教育者成為道德純潔、理想高尚的人。

4.評價功能。

德是公正的法官。道德評價是一種巨大的社會力量和人們內(nèi)在的意志力量。道德是人以評價來把握現(xiàn)實的一種方式,它是通過把周圍社會現(xiàn)象判斷為“善”與“惡”而實現(xiàn)。

5.平衡功能。

道德不僅調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系,而且平衡人與自然之間的關(guān)系。它要求人們端正對自然的態(tài)度,調(diào)節(jié)自身的行為。

第三、中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)。一般來說,是指以儒家倫理道德為主要內(nèi)容并包括墨家、道家、法家等學派的思想在內(nèi)的傳統(tǒng)倫理道德思想的精華,主要有禮、儀、廉、恥、仁、義、禮、智、信、忠孝、仁愛、信義、和平等等。

第四、道德與法律的辯證關(guān)系。道德是對自我行為的約束,是自發(fā)自律的行為;法律是從外部對人的行為約束,是外發(fā)外律的行為。道德是法律的外延,法律是道德的底線。

學校道德講堂工作總結(jié)篇七

意大利詩人但丁說過:“一個沒有知識的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人都難用知識去彌補”。道德將改變?nèi)说囊簧怯篮阒?,是任何東西都無法彌補的。隨著物質(zhì)生活的逐漸提高,人們的精神生活卻有些貧乏,誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。建設(shè)“道德講堂”就是主動適應社會發(fā)展新形勢,搭建思想道德建設(shè)新平臺,把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的優(yōu)秀品格融入到我們每個人的血液中去,在潛移默化中不斷提升自己的文明素質(zhì),為構(gòu)建和諧社會奠定強大的思想道德基礎(chǔ)。我們力求通過道德講堂的舉辦,為學生今后的發(fā)展奠定一個深厚的`基礎(chǔ),首先是構(gòu)建美好理想,形成健全人格;其次是豐富文化知識,積淀廣博深厚的文化素養(yǎng),第三是培養(yǎng)良好習慣,為學生一生奠基,“好習慣益終生”。為此,我校開展了豐富多彩、切實有效的道德講堂活動。

斷邁上新臺階。

一學年以來,我校以學雷鋒活動月、六一、七一、教師節(jié)、國慶節(jié)等各種節(jié)日為契機,以開展學雷鋒活動、手抄報活動、校園廣播、主題班會等活動為教育陣地,寓教于樂。學校組織老師舉行“博愛一日捐”小學各年級課件教案習題匯總一年級二年級三年級四年級五年級活動,及學校的領(lǐng)導每年的春節(jié)期間,都到退休教師家及學校有困難的教師家進行慰問。通過這些活動著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育,弘揚民族精神,促進了學生生動活潑、文明、健康地發(fā)展。

教育是一塊圣土,教師應該在這塊圣土上以生命投入,奉獻青春、心血和智慧。培養(yǎng)學生成長、成人、成才。在道德講堂的活動中長動小學這片沃土上奉獻之花開的爛漫而鮮艷。

峰,匯成浩蕩江海。

學校道德講堂工作總結(jié)篇八

為進一步深化我校文明創(chuàng)建成果,積極引導全行員工積極投身道德實踐活動,不斷提升全員思想道德修養(yǎng),教導主任劉嶸為全校教職工開展了一場“轉(zhuǎn)型期中國社會道德現(xiàn)狀與企業(yè)員工職業(yè)道德的塑造”的主題講座,期間劉主任深入淺出,旁征博引,從我國社會轉(zhuǎn)型過程中道德理念的嬗變、職業(yè)道德及當前我國職業(yè)道德現(xiàn)狀、如何樹立正確的職業(yè)道德及個人道德等三個方面進行了系統(tǒng)性地講解,使我獲益良多,現(xiàn)將本人心得體會報告如下:

一、道德修養(yǎng)。

中華傳統(tǒng)道德源遠流長,是中華民族寶貴的精神財富。如出自《管子》“禮義廉恥,國之四維,四維不張,國乃滅亡?!钡乃木S,即禮、義、廉、恥;五常:仁、義、禮、智、信,又稱“五典”,即五種行為規(guī)則;四字:忠、孝、節(jié)、義;三達德:智、仁、勇;八德:忠孝、仁愛、信義、和平……時至今日,這些優(yōu)良傳統(tǒng)仍然經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活中,潛移默化的引導著我們的世界觀、人生觀及價值觀。但隨著近年來中國社會及經(jīng)濟領(lǐng)域的轉(zhuǎn)型與改革,全民道德領(lǐng)域也出現(xiàn)一定程度的滑坡,主要表現(xiàn)為:社會道德失范,是非、善惡、美丑界限混淆,拜金主義、享樂主義、極端個人主義有所滋長,見利忘義、損公肥私行為時有發(fā)生,不講信用、欺騙欺詐成為社會公害,以權(quán)謀私、腐化墮落現(xiàn)象嚴重存在。為解決現(xiàn)階段道德領(lǐng)域存在的突出問題,20xx年5月,中央文明辦開展道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動,從我國歷史和現(xiàn)實國情出發(fā),以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求,以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點,在全社會掀起一場道德修養(yǎng)提升運動;而職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應該遵循的行為準則,是每個從事職業(yè)的人,在工作或勞動過程中,所應遵循的,與其職業(yè)活動業(yè)緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和,涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。隨著現(xiàn)代社會分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強,市場競爭日趨激烈,整個社會對各行各業(yè)從業(yè)人員職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風的要求越來越高。因此,要大力倡導以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,鼓勵人們在工作中做一個好建設(shè)者。俗話說“三百六十行,行行出狀元”,通過努力,在平凡的崗位上同樣能做出成績,取得成功,只有熱愛本身的工作,尊重自己的職業(yè),才能獻身于本行業(yè)的建設(shè)發(fā)展,才會全身心地投入到事業(yè)當中去,發(fā)揮自己的才能,為社會進步做出自己應有貢獻,從而實現(xiàn)自身的社會價值。

結(jié)合劉主任講座內(nèi)容,我認為應從以下七個方面樹立正確的個人道德及職業(yè)道德。一是心存理想,心有多大舞臺就有多大;二是勤儉奮斗,一條大路通羅馬;三是堅定信仰,人生前進的動力之源;四是創(chuàng)新進取,用職業(yè)成就人生;五是誠信守則,做事先做人;六是鐵肩擔責,對待工作與生活的萬古法則;七是愛及奉獻,從而達到人生的最高境界。

二、廉潔勤政。

二是強化制度意識。沒有規(guī)矩,不成方圓,制度是銀行管理的重要形式。強化制度意識,首先要熟悉和掌握人行和銀監(jiān)會及我行內(nèi)部各種制度和規(guī)定。許多違反原則、違反紀律的事情,都與對相關(guān)制度和規(guī)定無知有關(guān)。在實際工作中,要嚴格按照各項規(guī)章制度辦事,做到堅持原則不動搖,執(zhí)行標準不走樣,履行程序不變通,遵守紀律不放松,并充分利用我行文化建設(shè)的成果,將規(guī)章制度與自身自律有機結(jié)合,使有形的制度成為無形的規(guī)范,不斷提高按制度和規(guī)定辦事的自覺性。

三是強化自律意識。樹立自覺接受監(jiān)督的意識,把自己的一言一行都置于組織監(jiān)督之下。作為組織就必須加強對員工進行有效的監(jiān)督,作為個人要自覺地把自己置于組織監(jiān)督之下,對組織和群眾的意見要本著“有則改之,無則加勉”的態(tài)度,以外力促使自己內(nèi)在廉政細胞的生長。同時,要抗得住誘惑?!扒Ю镏?,潰于蟻穴”,生活上不拘小節(jié),思想上就會放松警惕,行為上就會放縱自己,最終會滑向罪惡的深淵。要嚴格堅持自重、自省、自警、自勵原則、秉公辦事、公私分明,認真處理好親情與工作的關(guān)系;要慎重交友、慎重用權(quán)。

學校道德講堂工作總結(jié)篇九

老師同學們:

大家好!

道德講堂,講述身邊人的道德故事。我是主持人xx。

誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是人們推崇的做人首要原則。誠信是一個古老的道德命題,它看似不會像法律一樣嚴肅刻板,可有人想在人生的道路上繞開它,收獲的必定是苦澀的果實。今天,我們道德講堂就是以“誠實守信”為主要內(nèi)容,目的是通過這一載體,在全系統(tǒng)弘揚明禮誠信、孝老愛親的道德品質(zhì),以此不斷提升地稅干部職工道德素養(yǎng),構(gòu)建崇德尚善的濃厚氛圍。

今天的道德講堂共設(shè)有8個環(huán)節(jié):開場“三問”、唱歌曲、看短片、誦經(jīng)典、談感悟、向“德”鞠躬、送吉祥、做善事。

首先讓我們進入第一個環(huán)節(jié):開場“三問”,請大家靜默三分鐘,低頭思考,叩問心靈,一問自己:是否工作兢兢業(yè)業(yè),有沒有好逸惡勞?二問自己:是否真誠待人、真誠處事,有沒有做過違背良心的事?三問自己:是否公平公正,有沒有以權(quán)謀私?好,反思結(jié)束,下面我們進入第二個環(huán)節(jié),合唱歌曲《父親》。請放音樂。

謝謝大家的演唱,請坐!

古人云:誠信于君為忠,誠信于父為孝,誠信于友為義,誠信于民為仁,誠信于交為智。是的,古往今來,對父母以誠相待視為孝,《父親》這首歌就表達出我們對父親的敬愛,時光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用一切,換你歲月長留。下面我們要觀看的這個短片就講述了一位以誠信美名遠揚的父親的故事,讓我們一同學習觀看《誠信老爹》的感人短片,請放視頻。

間去實現(xiàn)一句諾言,那份一諾千金的高貴品質(zhì)值得我們敬重。

接下來,我們開始第四個環(huán)節(jié):誦經(jīng)典。請大家跟我朗讀:

1、人而無信,不知其可也。大車無輗,小車無軏,其何以行之哉!

2、君子不失足于人,不失色于人,不失口于人。

3、誠者,天之道也;思誠者,人之道也。

謝謝大家!

第一句話告訴我們,人要是失去了信用或不講信用,就不知道他還能做什么,就如同車沒有車轅與軛相連接的木銷子,它靠什么行走呢?第二句話是告訴我們,君子在眾人面前舉手投足都要有分寸,儀表要保持莊重,言語要謹慎,時刻注意自己的形象,不能有失體面。第三句話則是說,誠實,是上天所存的道義;而思考追求真誠則是做人的基本要求。

賞古鑒今,這三句古文都告訴我們誠信的重要性。我們在人生中,無論是做人還是做事一定要秉持著誠實守信的為人理念,從每件小事做起,從一點一滴做起。

看了短片,學了古文,接下來,我們進行第五個環(huán)節(jié):請縣局青年干部談感悟。

謝謝兩位同志的精彩發(fā)言。

也能時時處處以自己的行動,傳遞“德”、“善”的力量?,F(xiàn)在,請大家懷著敬仰的心情,向德鞠躬致敬。請坐!

接下來我們進行第七個環(huán)節(jié),送吉祥,在這里,請允許我。

為大家。

講一個故事,在秦末時期有個人叫季布,他一向說話算數(shù),信譽非常的高,很多人都樂于和他做朋友,甚至當時流傳這樣的諺語,“得黃金百兩,不如得季布一諾?!焙髞?,他得罪了劉邦,被懸賞捉拿。他的老朋友不僅不被重金所惑,還冒著滅九族的危險來保護他,使他免遭禍殃。季布因為他誠實有信,自然會得道多助。相反,如果季布繞過誠信離道而行,在危難時期,朋友們也一定會棄他于不顧?!扒Ы鹨恢Z”也。

出自。

這個小故事。所以,人生在世,只有走正直誠實的路,才會有一個問心無愧的歸宿。

今天最后一個環(huán)節(jié)是“做善事”,擇期我們將組織志愿者清掃xx大道,美化家園。

今天的道德講堂到這里就結(jié)束了。謝謝大家!

學校道德講堂工作總結(jié)篇十

百姓故事會作為開展公民道德建設(shè)的集中表現(xiàn)和具體行動,作為大力弘揚和培育民族精神,構(gòu)建社會主義和諧社會,提高公民道德素質(zhì)行之有效的一個重要途徑,為了深入開展好公民道德建設(shè)活動,晨陽村兩委高度重視,并將此項工作列入到重要的工作議事日程,及時召開由晨陽村公民道德建設(shè)宣傳會議,對開展好此項活動作了全面安排,從而形成了有效的公民道德建設(shè)領(lǐng)導機制、工作機制,為開展好公民道德建設(shè)活動提供了有效保證?,F(xiàn)就開展“百姓故事會·道德故事講堂”活動作以下總結(jié)匯報:

一、高度重視。

“百姓故事會·道德故事講堂”活動是開展群眾性道德教育、提升市民道德素質(zhì)的有效載體,是加強社會主義核心價值體系和深化文明城市建設(shè)的重要抓手,**社區(qū)以社區(qū)兩委書記陳躍全同志為組長的領(lǐng)導小組,成員有**社區(qū)兩委干部、議事會成員、群眾代表等組成,保障了活動的順利開展。

二、廣泛參與。

我社區(qū)道德宣傳活動全面鋪開,充分利用宣傳欄、宣傳標語、張貼海報、廣播等方式大力宣傳,以“百姓故事會·小寓言大智慧”為主題的活動,到場人數(shù)共60余人。

三、活動過程。

他們都是我們**市的道德模范先鋒,他們兢兢業(yè)業(yè)在平凡的崗位上做到了不平凡的貢獻,在場群眾積極的說了聽了故事的`感受,展開熱烈討論和交流,不少群眾當場表示要向他們學習。

四、達到效果。

到場群眾認為,舉辦“百姓故事會·道德故事講堂”很好。此次活動豐富了群眾的業(yè)余生活,增加了對傳統(tǒng)知識的認識,從故事中學會了如何做人,如何做事。學會了要迎難而上,艱苦奮斗。學會待人處事不能太世俗??傊?,通過宣傳和開展故事會講堂活動,非常好的宣傳貫徹了綱要精神。樹立了干部群眾正確的世界觀、人生觀和價值觀,形成良好風氣,引導公民道德活動健康發(fā)展。

我社區(qū)順利圓滿完成了“道德故事講堂”活動任務(wù),達到了預期效果,社區(qū)兩委干部在思想上、行動上、作風上都有明顯的進步,為了鞏固和深化所取得的成績,繼續(xù)展向優(yōu)秀人物、道德模范學習的精神,我社區(qū)兩委將一如既往的開展“道德故事講堂”活動不斷提高干部群眾的思想覺悟,真正達到樂于奉獻、與時俱進、不斷的我社區(qū)的精神文明建設(shè)推向新的起點,為構(gòu)建和諧做出積極貢獻。

學校道德講堂工作總結(jié)篇十一

主持詞。

是由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的學校道德講堂主持詞,希望能夠幫到大家。

各位領(lǐng)導、老師,大家下午好:

今天,常熟市支塘鎮(zhèn)小學道德講堂正式設(shè)立并開講了!道德講堂共有“唱歌曲、誦經(jīng)典、學模范、發(fā)善心、作承諾”5個環(huán)節(jié)。下面,道德講堂正式開始。

首先進入第一環(huán)節(jié),唱歌曲,讓我們師生一起合唱《公民道德歌》,請大家起立,有請王燕老師領(lǐng)唱。

謝謝大家,請坐!

下面進行第二環(huán)節(jié),誦經(jīng)典,有請張青蓮小學六(4)班全體同學為大家誦讀《。

弟子規(guī)。

》泛愛眾。大家歡迎!

下面,進入第三環(huán)節(jié),學模范,讓我們首先觀看電視短片,由蔣巷村黨委副書記蔣玉英同志宣講常德盛書記的《三個不變的故事》。

剛才,我們通過觀看電視短片中道德模范常德盛書記的先進事跡,對加強公民道德素質(zhì)有了進一步的提升,對如何推進社會主義核心價值體系有了更好的認識。

各位領(lǐng)導、老師:今天,結(jié)合道德講堂,我們還將開展師德標兵先進事跡報告會。今年是我市率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的決勝年,是黨的xx大勝利召開年,也是中央確定的基層組織建設(shè)年。根據(jù)市委開展基層組織建設(shè)年的總體要求,為進一步推進我市公民道德建設(shè),今年以來,全市上下廣泛開展了形式多樣的道德教育活動,“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”等活動形式在全社會廣為傳播,凡人善舉引領(lǐng)廣大公民學習效仿身邊先進典型,在推進社會主義核心價值體系建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。今天,我們在這里專題舉行師德標兵先進事跡報告會,講述身邊優(yōu)秀教師的道德故事,這必將進一步激發(fā)我們?nèi)=處熈⒆銔徫粍?chuàng)先爭優(yōu)的工作熱情,激勵我們以更高的工作標準、更強的工作作風、更好的工作成效圓滿完成各項工作任務(wù),以實際行動向黨的xx大獻禮。

首先,有請任陽中心小學時建強老師為大家宣講他們學校王乾元老師的先進事跡,大家歡迎!

下面,有請何市中心小學彭麗萍老師講述自己的先進事跡,大家歡迎!、

下面,有請張青蓮小學王麗娟老師為大家講述自己平凡的事跡。大家歡迎!

剛才,我們懷著激動的心情觀看了先進事跡短片,聆聽了三位老師的事跡宣講,他們用質(zhì)樸的語言、翔實的事例和真摯的情感,聲情并茂地為我們講述了一樁樁、一件件道德模范的感人事跡。讓我們再次以熱烈的掌聲對報告團的精彩報告表示衷心的感謝!

下面,進入第四環(huán)節(jié),發(fā)善心,談感想。

首先,有請任陽中心小學新上崗教師代表朱佳慧老師發(fā)言,大家歡迎!

剛才朱佳慧老師的發(fā)言也代表了我們所有參會人員的心聲。學習道德模范,應該從我做起,從現(xiàn)在做起!讓我們一起努力,積極參與,為全面推進我鎮(zhèn)小學公民道德建設(shè),為在全社會營造講道德、講正氣的良好氛圍貢獻自己的一份力量!

下面,對本次活動作點評;讓我們以熱烈掌聲歡迎支塘鎮(zhèn)文教辦徐惠東主任講話,大家歡迎!

(……)。

讓我們再次以熱烈的掌聲對徐主任的講話表示感謝!

剛才,徐主任為我們作了重要講話,對此次道德論壇進行了點評,并寄予了厚望,為我校如何進一步加強公民道德建設(shè),辦好道德講堂,提出了指導意見,希望大家及時傳達并認真加以落實。下階段,學校將繼續(xù)舉行形式多樣的道德講堂,激勵身邊人,做好身邊事。

接下來,進入最后的作承諾環(huán)節(jié),全體起立,舉起右拳,宣誓:

(主持人讀一句,大家跟著讀一句)。

各位領(lǐng)導、老師:抓住“道德講堂”這個小切口,做好文明城市這篇大文章,以全市公民道德素養(yǎng)的大提升,推動文明城市創(chuàng)建水平大提升。讓我們每一個人都積極投身到學習道德模范的活動中來,在自己平凡的工作和生活中做一個有良知的人,做一個有道德的人,做一個有利于國家和人民的人!

請三所學校的老師依次到前面來,在簽名墻上作承諾簽名,簽完名后按順序退場。

請參會人員會后填寫好本次報告會評議問卷,交給自己學校的辦公室主任。學校將統(tǒng)一收集整理。

同學們,大家好!

講述身邊好人的道德故事,學做故事中的身邊好人!

歡迎來到哈十三中“道德講堂”,我是主持人李思瑤。

在中華民族的歷史上,人之德行是歷久彌新的話題,無論科技怎樣的發(fā)達,物質(zhì)生活怎樣的提高,人們都不能失去堅持道德的本心。在今天第五講“道德講堂”里,我們用身邊的人講身邊的事,身邊的事育身邊的人,從小事發(fā)揚我們的道德文化。

今日的“道德講堂”分為“唱歌曲,學模范,誦經(jīng)典,發(fā)善心,送吉祥”五個環(huán)節(jié)。

下面,讓我們進入“道德講堂”的第一個環(huán)節(jié),唱歌曲。

請大家起立,齊唱《公民道德歌》。

請坐。

歌聲中處處充滿著道德的力量,“人生的道路上有德才能行”。

人之德行中最為重要的就是“孝”。

俗話說“百善孝為先”,孝敬父母、尊老敬老是中華文化和民族道德傳統(tǒng)中永恒的主題。家庭是社會的細胞,家庭穩(wěn)定,社會才能穩(wěn)定。而孝,正是調(diào)節(jié)家庭關(guān)系的一劑良藥。從孝出發(fā),才能家和萬事興。

接下來,讓我們進入第二個環(huán)節(jié)“學模范”。

田世國是2019年度感動中國十大人物之一。2019年9月底,在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,又瞞著母親,毅然將自己的一個腎臟移植給了母親。為給母親換腎、治病,田家上下花去了15萬元,田世國兄妹為此背上了沉重的“包袱”。田世國辭掉了律師所的工作,前往阿聯(lián)酋做生意。

田世國曾經(jīng)對記者講:“就是砸鍋賣鐵,也要把母親的病徹底治好,母愛大如天呀?!碧锸绹男⒆屛覀兏袆?,讓我們震撼。其實在我們的生活中,在我們的同學中,也有這樣一位孝親的模范,他就是張?zhí)祢溚瑢W,下面,有請張?zhí)祢溚瑢W為我們講述他的孝親故事。

非常感謝張?zhí)祢溚瑢W的講述。

聽了他的故事,相信我們心中一定深有感觸。敞開心扉問問自己,對待父母是否像他一樣做到了孝,是否像他一樣真誠地對待親人。下面,請同學們發(fā)表一下感受。

盡管每個家庭都是不同的,但作為兒女敬長輩、盡孝道應當是相同的。就讓我們從現(xiàn)在做起,為父母、為家庭做些力所能及的事吧。

接下來,讓我們進入第三個環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典”。

請同學們看大屏幕,體悟孔子《論語》中的“孝”。

首先,讓我們齊讀第一句“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。”這句話的意思是“父母的年齡,不可以不記在心里,一方面因為他們長壽而高興,另一方面因為他們年邁而擔憂”。捫心自問,我們是否知道自己父母的生日?是否了解父母的年齡?這些應該是我們做兒女的根本。

下面,我們來齊讀第二句“父母在,不遠游,游必有方。”這句話的意思是“父母在世的時候,不出遠門去求學、做官,萬一要出遠門,必須有一定的去處”。它告誡我們,要盡量在父母身邊,即使出門在外,也要讓他們少一份擔憂。其實,為父母著想就是盡孝的一種表現(xiàn)。

知道了這兩句話的意思之后,讓我們再一起朗讀一遍,用心體會其中的“孝”?!案浮?/p>

母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼”;“父母在,不遠游,游必有方?!?/p>

下面,我們進入第四個環(huán)節(jié)“發(fā)善心”。

靜下心來,拋開雜念,以真誠的心來齊聲誦讀這一句話,以作共勉,請跟我一起讀:“德,人之本也。孝,德之先也?!?/p>

同學們,其實你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時送上一張賀卡,在他們失落時奉上一番問候與安慰,就是在盡孝。

唱了歌曲,聽了故事,誦了經(jīng)典,傳遞了孝心,相信大家一定有很多感想。

進入今天“道德講堂”的最后一個環(huán)節(jié)“送吉祥”。

孝,是稍縱即失的眷戀,是無法重現(xiàn)的幸福。誰言寸草心,報得三春暉,讓我們永遠記住孝心的存在,記住孝心是無價的?,F(xiàn)在,請同學們拿出手中的“心靈卡片”,寫上自己對父母的心里話,回到家里將卡片送到父母手中,完成一次兩代人心靈的傳遞!

今天,我們十三中的“道德講堂”將要接近尾聲,我提議,在座的所有同學,讓我們?yōu)楦改副M一份孝心吧,無論用什么方式回報,無論這種方式是豐厚還是微薄,只要是向父母獻上一份孝心,這種感情都是無比珍貴和美好的。

希望今日的“道德講堂”能夠幫助我們洗滌心靈,從今日起努力做一個有道德的青年,衷心的祝愿同學們厚德善行,吉祥相伴!

謝謝大家!

學校道德講堂工作總結(jié)篇十二

按照市委文明辦開展"道德講堂建設(shè)年"活動的工作要求,我院于11月18日晚7點正式啟動了"道德講堂"活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

為辦好此次"道德講堂"開講活動,我院領(lǐng)導高度重視,召開專題會議研究制定流程、挖掘素材,把道德講堂辦成模范事跡和道德規(guī)范的傳播平臺、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的知識學堂、激發(fā)干部職工愛崗敬業(yè)的思想驛站。

按活動要求,會場精心布置背景標識,掛宣傳圖畫,活動現(xiàn)場營造了濃厚的道德文化氛圍,積極發(fā)動全院干部職工90余人參加了本次道德講堂開講。

本次道德講堂以"弘揚道德新風、展現(xiàn)醫(yī)者大愛"為主題,設(shè)置了靜默省心、唱首歌、看短片、講故事、誦經(jīng)典、作承諾、向"德"鞠躬、獻愛心、送吉祥九個環(huán)節(jié),宣揚"精醫(yī)崇德、盡責至善"的高尚品德,弘揚中華優(yōu)良傳統(tǒng)美德。本次講堂由黨支部書記主持,邀請了市衛(wèi)生局分管領(lǐng)導到會指導。整個過程中,大家首先全體靜默省心3分鐘,接著共唱了《愛的奉獻》,觀看了《萬嬰之母——林巧稚》的短片,一起誦讀了孫思邈《千金要方》中關(guān)于醫(yī)德的名句摘錄,重溫了《紀念白求恩》中的'話,并舉行了"獻愛心"募捐活動。最后"送吉祥"環(huán)節(jié),院領(lǐng)導為現(xiàn)場每人發(fā)放了《道德經(jīng)》。

本次"道德講堂"活動達到了預定的效果,干部職工能積極參與到講堂中,認真聽、認真看、認真想、認真議,并有所啟發(fā),對道德的認識更為生動、全面?;顒拥牧鞒叹o湊、流暢,內(nèi)容完整,總體來說效果不錯。在以后的"道德講堂"中,我們將不斷豐富"道德講堂"活動的形式和內(nèi)容,完善工作細節(jié),收集更多素材,開展好我院"道德講堂"活動,形成道德建設(shè)的良好氛圍,不斷提高干部職工的道德素養(yǎng),提升醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平。

學校道德講堂工作總結(jié)篇十三

為了大力弘揚中華民族的道德力量,營造“存好心、做好事、當好人、有好報”的濃厚氛圍,積極引導全社區(qū)投入到道德實踐活動中去,5月27日下午,太白社區(qū)全體社工人員及黨員、居民代表等50余人參加了道德講堂宣講活動,活動邀請了大\社區(qū)教育學院胡德昌老師擔任主講人。

此次道德講堂活動根據(jù)中央文明辦的最新文件精神,以“自我反省”、“唱一首歌曲”、“講一個故事”、“誦一段經(jīng)典”、“發(fā)一個善心”、“送一份吉祥”六個環(huán)節(jié)進行。活動在“留一只眼睛看自己”為主題的“自我反省”環(huán)節(jié)中開始,使大家在反省中來審視自己、完善自己。隨后,全體齊唱《公民道德歌》,深深感受文明禮讓,尊老愛幼,愛崗敬業(yè)等道德風尚,現(xiàn)場一片溫馨和諧。接著,胡老師生動樸實地講述了太白好人顧亞娥――“失明老人生活無助,隔壁鄰居七年相持”這個既平凡卻又感人的故事,讓大家真真切切感受到道德的力量。最后,活動在全體齊聲誦讀經(jīng)典語錄“積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃”中達到了高潮。

活動接近尾聲時,大家都紛紛表示參加道德講堂活動讓人受益匪淺,要主動向身邊的好人學習,爭做“草根活雷鋒”。全體人員也都收到了象征著傳遞文明、傳遞吉祥的印有“太白社區(qū)道德講堂”和“三必誦”等內(nèi)容的精美書簽,使道德文明廣泛地傳遞下去。

社區(qū)道德講堂通過用真心感動人,用真情感染人,用普通人在生活中的好人好事,言傳身教、耳濡目染的激發(fā)大家參與道德實踐的熱情,為太白社區(qū)的道德建設(shè)樹立了榜樣,促使居民在潛移默化中強化自身道德修養(yǎng),提升社區(qū)文明形象,促進社區(qū)和諧發(fā)展。

學校道德講堂工作總結(jié)篇十四

為進一步提升社區(qū)居民群眾道德素質(zhì)和城市文明程度,鞏固全國文明縣城創(chuàng)建成果奠定堅實的道德基礎(chǔ),根據(jù)德委文明辦10號《關(guān)于設(shè)立道德講堂的通知》的精神,以縣委文明辦首批確定的社區(qū)道德講堂示范點為己任、積極發(fā)揮示范引導作用。

成立以社區(qū)黨支部書記、兩委成員、群團組織負責人組成的社區(qū)道德講堂工作領(lǐng)導小組,結(jié)合實際,制訂工作方案和課程安排,抓好工作落實。

社區(qū)道德講堂要以自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好為標準,組建專兼職宣講隊伍。充分尊重群眾意愿,設(shè)計多樣化的宣講形式,讓更多的.群眾參與到活動中來。

20xx年x月19日下午,社區(qū)組織全體黨員、社區(qū)干部、老協(xié)會理事、居民小組長等40多人在社區(qū)市民學校開展了“道德講堂”學習討論活動,由社區(qū)精神文明專干徐躍婷同志,就道德講堂的內(nèi)容、形式、對象向大家進行講解,通過學習和理解,大家展開了熱烈地討論,并提出了關(guān)于講堂改進意見和建議,確立了該項活動將以“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育”等“四德”為主要內(nèi)容,以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”為主要形式來開展。除此之外,社區(qū)將綜合利用市民學校、黑板報、宣傳欄、電子屏幕等宣傳陣地,大力加強文明禮儀宣傳,營造宣傳氛圍,努力使“道德講堂”成為群眾交流的平臺、溝通的渠道,進一步促進鄰里和睦、社會和諧推動社區(qū)精神文明建設(shè)。

富東社區(qū)“道德講堂”的開展,將會促使廣大社區(qū)居民和社區(qū)工作者在潛移默化中強化自身道德修養(yǎng),提升社區(qū)文明形象,促進社區(qū)和諧發(fā)展。富東社區(qū)將會繼續(xù)扎實推進“道德講堂”的建設(shè)工作,積極拓展道德講堂的內(nèi)容和形式,擴大社區(qū)“道德講堂”影響力,群眾知曉率與群眾參與率。

學校道德講堂工作總結(jié)篇十五

為深入貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》,扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè),構(gòu)建生態(tài)和諧文明的現(xiàn)代化孚玉,進一步提升廣大居民道德素質(zhì),按照宿松縣、孚玉鎮(zhèn)相關(guān)文件會議要求,工農(nóng)社區(qū)結(jié)合自身實際,開展形式多樣的道德講堂活動,現(xiàn)就開展活動的情況作以下總結(jié)匯報:

1、健全組織,加強領(lǐng)導。-月13日,工農(nóng)社區(qū)召開兩委會,研究部署道德講堂活動。成立以總支書記為組長的領(lǐng)導小組,明確大學生村官洪意為具體負責人,形成了主要領(lǐng)導負總責,分管領(lǐng)導抓部署,專人抓落實的組織結(jié)構(gòu),為開展道德講堂奠定了組織基礎(chǔ),保障了活動的順利開展。

2、強化宣傳,典型帶動。按照省、市、縣相關(guān)文件要求,工農(nóng)社區(qū)認真制作標牌,布置道德講堂,營造濃厚的德育氛圍;建立一套開展經(jīng)常性宣講活動的制度,規(guī)定結(jié)合各種紀念日,每年開講不少于四次;選樹典型,挑選了一批來自身邊事跡感人的好人和一些有德育價值的道德宣傳片和道德講堂主題歌曲以及傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言。

3、組織落實,學習討論。-月1日上午,全體黨員,部分居民代表,社區(qū)干部在社區(qū)黨員活動室以紀念七一為契機,開展了道德講堂學習討論活動。大學生村官洪意帶領(lǐng)大家觀看了題為《誰來留守生命》的.道德宣傳片、社區(qū)干部為大家發(fā)放了道德宣傳圖書、社區(qū)總支書記尹貴榮結(jié)合當前工作實際親自給大家上課、鎮(zhèn)領(lǐng)導姜小川做了道德主題講話,隨后在座的黨員代表開展了激烈的討論。這次道德講堂活動給大家?guī)硪淮紊羁痰木裣炊Y。

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