小學(xué)六年級寒暑假學(xué)習(xí)計劃書(專業(yè)15篇)

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小學(xué)六年級寒暑假學(xué)習(xí)計劃書(專業(yè)15篇)
時間:2023-12-07 19:10:04     小編:薇兒

制定一個明確的計劃可以幫助我們更好地組織和管理時間。最后,一個完美的計劃應(yīng)該能夠指導(dǎo)我們行動,并在實(shí)施過程中不斷進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)整。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些計劃范文,供大家參考。希望這些范文能夠啟發(fā)和幫助到大家,更好地制定和執(zhí)行自己的計劃。讓我們一起看看吧。

小學(xué)六年級寒暑假學(xué)習(xí)計劃書篇一

3.不要把升學(xué)的壓力太多傳導(dǎo)給孩子,給ta一個輕松的環(huán)境;。

5.對孩子一定要勤表揚(yáng),少批評,信心很重要,小學(xué)的幼崽還不需要挫折教育;。

8.三科中數(shù)學(xué)成績是最重要的,數(shù)學(xué)好機(jī)會多;。

10.不放棄任何一次提前下車的機(jī)會,同時也做好坐最后一班車的打算。

小學(xué)六年級寒暑假學(xué)習(xí)計劃書篇二

有些教材是面向全體學(xué)生的,做好基礎(chǔ)知識和技能的復(fù)習(xí)。

詳細(xì)分析班里學(xué)生的情況,并采取切實(shí)有效的措施做好、

不同年級的學(xué)生可以提高。

(1)基礎(chǔ)知識。

1、能用拼音幫助識字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話;能根據(jù)拼音正確書寫所學(xué)漢字。

2.掌握本書生詞,要求讀音、認(rèn)字體、理解詞義,規(guī)范書寫,能正確確認(rèn)所學(xué)復(fù)音詞。

3.查字典,巧用部首、音序、數(shù)字筆畫查字。

4.區(qū)分同音字和異體字,進(jìn)一步提高正確使用漢字的能力。

5、掌握一個單詞,理解意思,有的會口頭或書面使用。

6.進(jìn)一步掌握一些單詞的同義詞或反義詞;掌握所學(xué)的成語;理解并知道一些常見的格言。

7.能夠改寫句子,修改病句和縮略句;能夠正確使用一些常見的相關(guān)詞語。

8.進(jìn)一步掌握標(biāo)點(diǎn)符號和一些常用的修辭方法。

(2)閱讀:。

1、會背誦指定的課文。

2.能借助中心句正確理解文本的中心思想;能區(qū)分文章中的事實(shí)和聯(lián)想。

3.了解科普文章的語言特點(diǎn),學(xué)會閱讀科普文章。

4.學(xué)會積累單詞,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

(3)組成:。

1.掌握先詳細(xì)記、先總結(jié),再舉例寫人的寫作方法。

2.掌握信件的正確格式和書寫要領(lǐng)。

3.能夠?qū)懴胂蟮淖魑摹?/p>

(1)基礎(chǔ)知識。

1.漢語拼音。

漢語拼音是識字和學(xué)習(xí)普通話的重要工具。要求學(xué)生正確識別聲母、韻母和整體識別的音節(jié);能夠正確書寫大寫和小寫字母;能正確拼寫音節(jié)。重點(diǎn)應(yīng)該放在讀拼音和寫單詞和句子上。讀拼音、寫詞造句的關(guān)鍵是先拼后想語義,然后正確寫相關(guān)漢字。

2.漢字。

原教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)都非常重視識字和寫作教學(xué)。新課標(biāo)中提出小學(xué)“認(rèn)識常用漢字3000個,其中約2500個會寫”。所謂認(rèn)知,就是能夠讀音、認(rèn)形、懂意、寫對。

3.話。

單詞是語言的最小單位。掌握的單詞越多,讀得越快,表達(dá)的意思越正確。要求學(xué)生正確理解所學(xué)單詞的意思,大部分都能在口語和書面語中正確使用。能夠理解上下文中單詞的意思。注意積累詞匯。新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材都非常重視單詞的積累。要求學(xué)生積累的詞匯主要是指課文中所學(xué)的單詞。

4.句子。

一個句子可以清楚地表達(dá)完整的意思。要求學(xué)生掌握四種基本句型:陳述句、疑問句、感嘆句和祈使句。

理解句子中使用的修辭手法——比喻、擬人、排比、反問等。我們應(yīng)該能夠恰當(dāng)?shù)厥褂秒[喻,生動地寫單詞。

理解復(fù)雜的句子。要求用關(guān)聯(lián)詞造句,用適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

我們應(yīng)該能夠糾正病句。病句的主要類型有:用詞不當(dāng)、句子成分不全、前后重復(fù)矛盾。復(fù)習(xí)時,安排修改段落(標(biāo)點(diǎn)、單詞、單詞、句子等)的練習(xí)。).

句子的擴(kuò)展和收縮。擴(kuò)展一個句子意味著給一個句子添加適當(dāng)?shù)膯卧~,以使句子的意思更清楚??s寫是刪除句子中的附加成分,使句子簡潔明了。復(fù)習(xí)時要明確要求和方法。

5.標(biāo)點(diǎn)。

能正確使用句號、逗號、停頓、冒號、問號、感嘆號、雙引號、書名和省略號。知道分號和破折號。標(biāo)點(diǎn)符號只要求正確使用,不要求其功能。

(2)閱讀。

新課程標(biāo)準(zhǔn)中有11項(xiàng)要求。其要點(diǎn)是:借助詞典理解語言環(huán)境中詞語的正確含義;能夠聯(lián)系上下文和自己的積累,推斷單詞和短語的意思;體會作者的思想感情,初步了解文章的基本表達(dá)方法;閱讀解釋性文章可以把握要點(diǎn),了解基本的`解釋方法。關(guān)于閱讀要求,做一些解釋:。

(1)對句子意思的理解。

(2)將自然段劃分為不同的層次。

(3)分段并概括該段的大意。

(4)文章的中心思想。復(fù)習(xí)時要提示學(xué)生理解作者的本意,尊重學(xué)生自己的獨(dú)特體驗(yàn)。

(5)體驗(yàn)思想感情。其實(shí)有三種情況:一句話,一段話,全文。有的體會作者的感受,有的體會文本中人物的感受。我只需要感受我感情的基調(diào)。

(6)回答問題?;卮饐栴},答案要全面,句子要連貫。自然界有三種類型的問題:它是什么?怎么樣(怎么寫)?為什么呢?從回答問題的要求來看:有些問題的答案必須是相同的,或者答案是唯一的;有些問題有多個答案。比如看完之后有什么啟發(fā)?這樣的問題應(yīng)該是多樣化的。

(7)背誦。主要是第十二冊教材要求背誦的課文。課后建議背誦自己喜歡的內(nèi)容,一般要求背誦課文的重要部分。默寫只指課本上指定的內(nèi)容。

(3)寫作。

從練習(xí)的類型來看,有記敘文和應(yīng)用文。從練習(xí)形式上看,有實(shí)操練習(xí),寫出你平時看到的、聽到的、想到的;想象練習(xí),包括繪畫和寫作,繼續(xù)寫作等。從練習(xí)的內(nèi)容來看,有作者、筆記(描述一項(xiàng)活動)和場景。作業(yè)中的命題主要有三種:全命題、半命題和自由命題。無論命題形式如何,作業(yè)的內(nèi)容都有一些具體的要求。一定要讓學(xué)生仔細(xì)閱讀題目和作業(yè)的所有提示。

小學(xué)六年級寒暑假學(xué)習(xí)計劃書篇三

九月的桂花香徐徐飄來,又一個新學(xué)年開始了 。

我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,大家都說這是一個又緊張又重要的一年,我也深深地認(rèn)識到了這一點(diǎn)。在以后的學(xué)習(xí)中我一定嚴(yán)格要求自己:上課認(rèn)真聽講、不遲到不早退、不懂就問,并做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),爭取取得更大的進(jìn)步。為此我制定了以下學(xué)習(xí)計劃:

早上:

1、星期一至星期五每天早晨6:30準(zhǔn)時起床讀20分鐘的書。(一三五英語,二四語文。)

2、星期六日背背數(shù)學(xué)概念或其它需要鞏固的知識。(不睡懶覺。)

中午:

有作業(yè)的話,先認(rèn)真做完老師留的作業(yè),然后預(yù)習(xí)下午的課程或看會課外書。

晚上:

1、回家首先認(rèn)真寫完作業(yè)。(不會的題一定要問,并且問后要弄懂。)

2、預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容,并復(fù)習(xí)當(dāng)天的。

課余時間多讀讀優(yōu)秀作文和課外讀物,爭取把作文水平提高上去。

小學(xué)六年級寒暑假學(xué)習(xí)計劃書篇四

新的一學(xué)期來臨了,在這之際,暑假的鐘聲也漸漸消逝,從放假的快樂中走出,投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過度期中,定制一個計劃,也是對以后學(xué)習(xí)的一個目標(biāo)。

首先,我應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。俗話說的好,“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),才會擁有好的成績!

在這學(xué)期里,我要加強(qiáng)自己不擅長的科目。在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外,還應(yīng)多讀一些名人名著,想辦法提高自己的閱讀、寫作能力。而數(shù)學(xué),我不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)該怎么做就夠了。如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題來更深的理解它,做到“舉一反三”。

六年級,這是一個非常關(guān)鍵的學(xué)期。因此我上課要更加地仔細(xì)聽講,弄懂每一個問題,把老師講的知識全部消化。作業(yè)即使完成,但要追求質(zhì)量和速度,珍惜每一分每一秒;回家做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,早晚多聽讀英語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。

在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,不浪費(fèi)每一點(diǎn)一滴寶貴的時間。

新學(xué)期,新氣象,新打算!也為新的目標(biāo)努力吧!加油!

開學(xué)了,一進(jìn)學(xué)校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的'桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學(xué)習(xí),考上理想的中學(xué)。

俗話說:“逆水行舟,不進(jìn)則退?!边@句話說得不錯。今后,我一定要做到以下幾點(diǎn):

一、做好“三定”。一定學(xué)習(xí)目標(biāo),語文97分,數(shù)學(xué)100分,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導(dǎo)好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量。

二、課前做好預(yù)習(xí),找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問?!?/p>

三、上課專心聽講,認(rèn)真做好筆記,積極發(fā)言,力爭堂上知識堂上過關(guān)。

四、課后認(rèn)真完成作業(yè),溫故知新,睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。

五、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點(diǎn),不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。

六、合理安排好休息時間與娛樂時間,每天完成作業(yè)后聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

這個學(xué)期我又踏入了一個新的教室,我的年齡又長了一歲,我步入小學(xué)最后的一個階段——六年級。

這個學(xué)期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下:

一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí),將自己的成績進(jìn)一步提高。

二、在新環(huán)境下、在新老師的教導(dǎo)自己的不足盡全力改正。

三、在學(xué)校組織的活動中積極參加。

四、在勞動中積極參與,與同學(xué)一起將教室打掃干凈。

五、與新同學(xué)和睦相處,積極幫助新同學(xué)。

六、令自己全面發(fā)展,當(dāng)一個全面發(fā)展的人。

小學(xué)六年級新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃:

開學(xué)了,一進(jìn)學(xué)校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學(xué)習(xí),考上理想的中學(xué)。

俗話說:“逆水行舟,不進(jìn)則退?!边@句話說得不錯。今后,我一定要做到以下幾點(diǎn):

一、做好“三定”。一定學(xué)習(xí)目標(biāo),語文97分,數(shù)學(xué)100分,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導(dǎo)好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量。

二、課前做好預(yù)習(xí),找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問?!?/p>

三、上課專心聽講,認(rèn)真做好筆記,積極發(fā)言,力爭堂上知識堂上過關(guān)。

四、課后認(rèn)真完成作業(yè),溫故知新,睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。

五、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點(diǎn),不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。

六、合理安排好休息時間與娛樂時間,每天完成作業(yè)后聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

這個學(xué)期我又踏入了一個新的教室,我的年齡又長了一歲,我步入小學(xué)最后的一個階段——六年級。

這個學(xué)期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下:

一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí),將自己的成績進(jìn)一步提高。

二、在新環(huán)境下、在新老師的教導(dǎo)自己的不足盡全力改正。

三、在學(xué)校組織的活動中積極參加。

四、在勞動中積極參與,與同學(xué)一起將教室打掃干凈。

五、與新同學(xué)和睦相處,積極幫助新同學(xué)。

六、令自己全面發(fā)展,當(dāng)一個全面發(fā)展的人。

一、班級情況分析:

綜合看來,本班學(xué)生大部分學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,但也有部分學(xué)生的行為習(xí)慣較差,對學(xué)習(xí)語文缺乏一種熱情,特別在閱讀習(xí)作方面。本學(xué)期,針對本班學(xué)生實(shí)際情況,有的放矢地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、教材簡析:

蘇教版小學(xué)高年段閱讀教材的編排特點(diǎn)是:“主題單元,放大空間,突出重點(diǎn),關(guān)注銜接?!?/p>

(一)、采用主題單元組合教材

所謂主題單元,就是圍繞某個主題組織3—4篇課文成為一個單元,本單元的習(xí)作練習(xí)內(nèi)容也盡量予以配合,凸顯這個主題。如六年級上冊的七個單元分別是:心中有祖國、人間真情、奮斗與生存、民風(fēng)民俗、景物聚焦、名人風(fēng)采、讀書有方。其中第二單元圍繞人間真情這個主題,通過三篇課文,多角度、立體地歌頌了人情美、人性美。

(二)、放大語文學(xué)習(xí)的空間

蘇教版小學(xué)語文教材的編寫,特別重視拓展學(xué)生語文學(xué)習(xí)的空間。六年級教材在以下幾個方面體現(xiàn)了這個特點(diǎn):

一是安排了閱讀指導(dǎo)文章--《養(yǎng)成讀報的好習(xí)慣》《讀書要有選擇》,交給學(xué)生閱讀方法,提高學(xué)生獨(dú)立閱讀能力,促進(jìn)學(xué)生盡快學(xué)會閱讀以提高課外閱讀效率。

二是安排了“我讀書我快樂”欄目,向?qū)W生推薦名著,六上是《魯濱遜漂流記》,六下是《西游記》。

三是單元練習(xí)采取活化訓(xùn)練的思路,注意了語文課內(nèi)和課外學(xué)習(xí)的結(jié)合,開辟了“語文與生活閱讀與積累(感悟、欣賞)”等。“語文與生活”“閱讀與積累(感悟、欣賞)”進(jìn)一步拓寬了閱讀,擴(kuò)大了語文學(xué)習(xí)的空間。

四是安排了“綜合性學(xué)習(xí)系列--'學(xué)和做'”。每一冊安排一個“學(xué)和做”,而這個“學(xué)和做”就是一個實(shí)驗(yàn)、探究的小專題,是集閱讀、寫作等語文能力訓(xùn)練于一體語文實(shí)踐活動。六上安排的“讀報和剪報”,六下安排的“我的成長冊”。

(三)、突出了重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)慣項(xiàng)目的培養(yǎng)

與問》就呼應(yīng)了“不懂就問”這個項(xiàng)目,在閱讀、習(xí)作及其單元練習(xí)中也都反復(fù)凸現(xiàn)了勤于搜集資料的訓(xùn)練。而六年級下冊的兩個重點(diǎn)項(xiàng)目讀萬卷書,行萬里路在實(shí)踐中學(xué)會運(yùn)用,不但通過課文《讀書要有選擇》和“我讀書我快樂”“學(xué)和做”等重點(diǎn)訓(xùn)練欄目有所體現(xiàn),而且在閱讀課后練習(xí)、習(xí)作和單元練習(xí)中也反復(fù)安排了訓(xùn)練。

(四)、關(guān)注與初中學(xué)習(xí)的銜接

第三學(xué)段特別是六年級兩冊教材,在結(jié)構(gòu)形式和選文的難度上,都注意向初中階段的語文教材靠攏。比如名家、名篇的課文比重明顯增大;主題單元的編排結(jié)構(gòu),就是與初中階段主題單元的教材編排和教學(xué)理念一脈相承的;文學(xué)常識(作家卡片、名著便覽)、課外閱讀、語文綜合實(shí)踐活動欄目的開設(shè)等,都有利于小學(xué)閱讀教學(xué)和初中閱讀學(xué)習(xí)的銜接,有助于小學(xué)閱讀教學(xué)向初中閱讀學(xué)習(xí)的過渡。

三、教學(xué)目標(biāo)和具體措施:

一)閱讀教學(xué):

1、朗讀、默讀并重,提高默讀速度“每分鐘不少于300字”,學(xué)會瀏覽,并能“根據(jù)需要搜集信息”。不斷提高學(xué)生搜集信息、處理信息的能力,豐富其知識積累。

2、體會詞句的感情-色彩和表達(dá)效果,引導(dǎo)學(xué)生辨析比較其感情-色彩,領(lǐng)悟作者表達(dá)的思想感情;然后通過表情朗讀、繪聲繪色地講述課文等,讓學(xué)生接受情感的熏陶,領(lǐng)悟課文的寫法,內(nèi)化課文的語言。

3、揣摩表達(dá)順序,體會思想感情,領(lǐng)悟表達(dá)方法,為提高學(xué)生的自學(xué)能力,引領(lǐng)學(xué)生感悟文章的內(nèi)涵,體會文章思想感情服務(wù)。

4、學(xué)會閱讀敘事性作品、詩歌和說明性文章。

二)口語交際:

1.盡力創(chuàng)設(shè)良好的交際情境,激發(fā)學(xué)生表達(dá)、交流的欲望;

2.注重實(shí)效演練,讓學(xué)生在大量的實(shí)踐中習(xí)得交際的技能;

3.充分利用評價激勵的功能.進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生交際的潛能;

4.鼓勵學(xué)生在日常生活中學(xué)習(xí),不斷拓寬口語交際訓(xùn)練的渠道。

三)習(xí)作:

1、長短課結(jié)合,課內(nèi)外聯(lián)系,在活動實(shí)踐中成文;

2、在主題單元中獲取信息。借鑒寫作思路和方法;

3、改進(jìn)評價方式,提高習(xí)作修改能力,“評--改--評”相結(jié)合,使學(xué)生養(yǎng)成了自改、互改、討論修改、自主加工的好風(fēng)氣、好習(xí)慣。

四)單元練習(xí):

1、注重實(shí)踐,提升學(xué)生的語文素養(yǎng)

2、注重整合,發(fā)展學(xué)生的綜合素養(yǎng)

3、注重探究,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)

4、注重持久,單元練習(xí)訓(xùn)練點(diǎn)與平時教學(xué)的融合,,充分挖掘利用各種資源,強(qiáng)化自主實(shí)踐意識,有效促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

四、課外活動計劃

1、讀報剪報,其樂無窮。

2、參觀訪問,收益匪淺。

3、走進(jìn)大自然,學(xué)看無字書。

小學(xué)六年級寒暑假學(xué)習(xí)計劃書篇五

六年級的學(xué)生,經(jīng)過八個學(xué)期的科學(xué)課學(xué)習(xí),對科學(xué)本質(zhì)有一定的了解,科學(xué)素養(yǎng)得到相當(dāng)?shù)?培養(yǎng),不過兩極分化很明顯。優(yōu)等生表現(xiàn)出對科學(xué)濃厚、持久的興趣,科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展態(tài)勢良好;后進(jìn)生對科學(xué)有種擔(dān)憂敢,隨著年級的升高,課程難度值增加,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真,加上對科學(xué)學(xué)科的認(rèn)識不足,認(rèn)為本學(xué)科不重要,輕視,造成科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展態(tài)勢一般。

培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,在落實(shí)知識點(diǎn)的同時更注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。轉(zhuǎn)變原來“掌握多少科學(xué)知識”的復(fù)習(xí)教學(xué)觀念為“收獲多少信息與方法”教學(xué)觀念,并以是否促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)為評價復(fù)習(xí)效率的指標(biāo)。

1、溫故知新、拓寬加深。在復(fù)習(xí)過程中要通過知識的內(nèi)在聯(lián)系,把零散的、片斷的知識條理化、系統(tǒng)化,使學(xué)生對知識的理解更深刻、更全面,達(dá)到橫向拓寬知識,縱向深化知識的目的。

2、通過復(fù)習(xí)與練習(xí),使學(xué)生融會貫通知識點(diǎn),學(xué)會用科學(xué)知識來解決生活中的實(shí)際問題,學(xué)以致用。

3、發(fā)展能力、綜合提高。在復(fù)習(xí)過程中,通過教師的示范、指導(dǎo)和啟發(fā),使學(xué)生的概括和整理知識的能力、記憶能力、分析和解決問題的能力以及學(xué)習(xí)科學(xué)的自覺性和主動性都有較大提高,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,能用科學(xué)知識、科學(xué)方法來解決生活中的實(shí)際問題,學(xué)以致用。

教材六年級各單元教學(xué)內(nèi)容為主

1、掌握科學(xué)的知識,梳理科學(xué)的概念。

2、回憶、熟練、掌握科學(xué)探究的過程與方法。

3、熟悉科學(xué)試卷的題型。

1、加強(qiáng)復(fù)習(xí)的計劃性。我先根據(jù)要復(fù)習(xí)的內(nèi)容和復(fù)習(xí)課時制訂出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計劃,詳細(xì)地寫出復(fù)習(xí)課教案,并注意復(fù)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性,把已學(xué)的知識系統(tǒng)進(jìn)行歸類。

2、注意復(fù)習(xí)課的針對性。我把復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在學(xué)生的難點(diǎn),弱點(diǎn)上以及常易出錯或失誤的內(nèi)容方面上,努力做到有的放矢。把一般復(fù)習(xí)和重點(diǎn)復(fù)習(xí)結(jié)合起來。通過一般復(fù)習(xí)重復(fù)已學(xué)的內(nèi)容,幫助學(xué)生記憶。而重點(diǎn)復(fù)習(xí)則針對學(xué)生容易混淆或感到困難的項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)講解并著重進(jìn)行復(fù)習(xí)性練習(xí)。

3、課堂上堅持精講多練,以學(xué)生為主體的教學(xué)原則,努力使“重復(fù)”變?yōu)樯鷦臃e極的“再現(xiàn)”,寓能力培養(yǎng)于整個復(fù)習(xí)過程之中,切忌教師“壟斷”復(fù)習(xí)課堂。

4、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,在教師的引導(dǎo)下,采取小組合作、討論、交流的方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,在課堂上要加強(qiáng)關(guān)注程度,多進(jìn)行思想交流,并和家長進(jìn)行溝通,最大限度地轉(zhuǎn)化他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,爭取借助期末考試的壓力,讓這部分學(xué)生有所進(jìn)步。

1、知識回顧:分單元內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)(已做好各單元復(fù)習(xí))

2、專題訓(xùn)練:

(1)基礎(chǔ)知識訓(xùn)練:側(cè)重一些概念,試驗(yàn)及其結(jié)論。

(2)解決問題訓(xùn)練。

3、驗(yàn)講評:出一些綜合類試卷,檢測學(xué)生的復(fù)習(xí)情況。

小學(xué)六年級寒暑假學(xué)習(xí)計劃書篇六

2016年1月26日----2016年2月19日共計25天,其中減去8天休息,即2.1-2.2(臘月23、24)兩天及2.7-2.12六天(除夕-正月初五),余下學(xué)習(xí)時間17天。總體學(xué)習(xí)任務(wù)如下:

聆聽著即將奏響的鞭炮聲,我們已給本學(xué)期劃上一個圓滿的句號,又迎來了豐富多彩的寒假生活。為了讓同學(xué)們能夠度過一個“輕松愉快,學(xué)有所得,學(xué)有所樂”的有意義的假期,特制訂寒假讀書計劃如下:

一、活動目的:

書籍是人類的精神財富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的'結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)生階段是人生讀書的黃金時光,鼓勵學(xué)生多讀書,讀好書是教師和家長應(yīng)盡的義務(wù)。

學(xué)生平時忙于功課,讀書時間短。寒假已到,我們一定要組織好學(xué)生利用假期開展“快樂在寒假”讀書活動。

二、活動主題

讀書,為精神打底,為人生奠基。

三、活動口號

與好書交朋友。

讓書香伴我們成長。

最是書香能致遠(yuǎn)。

親近母語,閱讀為先。

與經(jīng)典為友,為人生奠基。

與博覽同行,開拓廣闊視野。

四、活動要求

1、開展中華經(jīng)典誦背活動。每兩天背誦一首詩詞。

2、在家長的指導(dǎo)下,利用自己的壓歲錢,購買一些自己喜歡的、有益的好書。每位同學(xué)至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上,去年買過的除外。

五、閱讀推薦書目:

1、《愛的教育》《城南舊事》《海底兩萬里》《假如給我三天光明》《上下五千年》《愛的教育》《中華美德故事》鄭淵潔、楊紅櫻、沈石溪的系列作品冰心、曹文軒、老舍、等一些現(xiàn)代著名作家的作品。

2、然后我們重點(diǎn)強(qiáng)化了“不動筆墨不讀書"的方法:

(1)圈點(diǎn)勾畫。即用相關(guān)的符號在書上記錄下自己閱讀時的見解、感受?;驉邸⒒蛟?、或疑、或思。

(2)做批注。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受??梢云吩u遣詞造句的精妙,寫出自己的理解、體會和感想,可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想。

(3)寫讀書筆記??勺稣?、寫體會

3、運(yùn)用語言積累,啟發(fā)學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造

經(jīng)過一段時間的讀、摘、記,學(xué)生定會通過讀書而有所思有所悟,鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)造,點(diǎn)燃學(xué)生心中的創(chuàng)造欲望,使學(xué)生的創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮出來。完成寒假布置的作文。

使學(xué)生在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會做人!讓寒假生活充實(shí)而有意義。

小學(xué)六年級寒暑假學(xué)習(xí)計劃書篇七

俗話說:“逆水行舟,不進(jìn)則退?!边@句話說得不錯。今后,我必須要做到以下幾點(diǎn):

一、做好“三定”。必須學(xué)習(xí)目標(biāo),語文97分,數(shù)學(xué)100分,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好教師的助手,輔導(dǎo)好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量。

二、課前做好預(yù)習(xí),找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意教師的講解,并能做到“不恥下問?!?/p>

三、上課專心聽講,認(rèn)真做好筆記,進(jìn)積極發(fā)言,力爭堂上知識堂上過關(guān)。

四、課后認(rèn)真完成作業(yè),溫故知新,睡覺前將教師堂上所講的資料在腦海中放一次“電影”。

五、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點(diǎn),不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。

六、合理安排好休息時間與娛樂時間,每一天完成作業(yè)后聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

這個學(xué)期我又踏入了一個新的教室,我的.年齡又長了一歲,我步入小學(xué)最終的一個階段——六年級。

這個學(xué)期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下:

一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí),將自己的成績進(jìn)一步提高。

二、在新環(huán)境下、在新教師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正。

三、在學(xué)校組織的活動中進(jìn)積極參加。

四、在勞動中積極參與,與同學(xué)一起將教室打掃干凈。

五、與新同學(xué)和睦相處,進(jìn)積極幫忙新同學(xué)。

六、令自己全面發(fā)展,當(dāng)一個全面發(fā)展的人。

小學(xué)六年級寒暑假學(xué)習(xí)計劃書篇八

3、中午保證一小時休息,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(運(yùn)動能使人頭腦更清醒)。

4、做數(shù)學(xué)競賽書《初中數(shù)學(xué)競賽新課標(biāo)同步輔導(dǎo)(初二)》(這本書真的很好哦)記住先看例題,最好不要抄答案。

7:00起床。

7:20洗漱完畢。

7:20——7:50:跑步(鍛煉哦)。

8:00吃飯。

8:20——9:10做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄)。

9:25—11:25數(shù)學(xué)《初中數(shù)學(xué)競賽新課標(biāo)同步輔導(dǎo)(初一)》。

11:25——11:45看報課外書。

11:45——14:30午飯午休。

14:30——15:30英語。

15:30——15:45休息。

15:45—16:45物理。

16:45——17:00休息。

17:00——18:00其他科目復(fù)習(xí)。

伴隨新學(xué)期的開始,就已步入小學(xué)階段的最后一年。下面為大家推薦的是,歡迎閱讀參考。(一)新的學(xué)期已經(jīng)到來,從現(xiàn)在起,我要把......

小學(xué)六年級寒暑假學(xué)習(xí)計劃書篇九

與措施即學(xué)生針對學(xué)習(xí)目標(biāo)結(jié)合自身特點(diǎn)所采取的學(xué)習(xí)活動方式,具體化為學(xué)習(xí)的計劃和采取的最有效的學(xué)習(xí)措施。下面是有小學(xué)六年級學(xué)習(xí)計劃,歡迎參閱。

開學(xué)了,我升入了六年級,是全校最高年級,學(xué)校對我們各方面都嚴(yán)格要求,我也想以嶄新的精神面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,特定計劃如下:

1、每天上課專心聽講,認(rèn)真完成各科作業(yè),做到書寫工整、美觀。

2、每天有30分鐘讀書時間??磮蠹?、課外書籍,堅持摘錄好詞佳句,豐富語言。

3、針對數(shù)學(xué)計算馬虎的問題,每天保證10分鐘的練習(xí)時間,提高計算的準(zhǔn)確性。

4、做到不懂就問,不會就學(xué),對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時解決,對當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識。

5、寫好單元總結(jié)。每學(xué)一單元后,要對所學(xué)的知識進(jìn)行整理、分類、查找漏洞,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。

6、每個星期去一次新華書店,只有博覽群書,才能開闊眼界,豐富知識。

以上是我的學(xué)習(xí)計劃,我一定按照計劃去做,朝著“三好學(xué)生”的方向努力,做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。

伴隨新學(xué)期的開始,我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,以便為初中緊張的學(xué)習(xí)生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。六年級為創(chuàng)造一個良好的開端,我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計劃:

周一至周五早晨6:30起床,讀英語20~30分鐘,隨后,邊吃飯邊聽英語;內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語》和新概念《初中英語》。

周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè),然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語》,讀英語20分鐘,然后電話教學(xué)。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學(xué)英語100篇》,做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞,然后再做當(dāng)天的閱讀文章,遇到不會的生詞,待做完閱讀后查明詞義,并記錄到書上。周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè),按照老師的要求寫明思路,且力圖多種方法。每天預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容:語文要求圈出文中生字,并組詞至少兩個;讀課文,了解文中大意。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容,找出自己不懂的地方。英語找出生詞,查明詞義及讀音。

周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奧數(shù)課,老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會的題,要求寫清思路;下午3:30上舞蹈課,然后休閑活動,例如讀名著等。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記),晚上6:30上新概念初中英語。

本學(xué)期讀書目錄:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著。

每天晚上10:30之前睡覺。

希望本學(xué)期自己能夠嚴(yán)格按以上計劃執(zhí)行!

還有幾天就要開學(xué)了,在新的一年里,我也應(yīng)該有新的打算,那就是我的新學(xué)期計劃。

1.首先要把自己強(qiáng)弱科分別出來,好的科保持,重點(diǎn)把弱課補(bǔ)上來。

2.每天早上6:00起床,用15分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,7:00從家出發(fā)。

3.上課一定要認(rèn)真聽講,老師提問題,要積極的舉手回答。

4.因?yàn)槲覀兊恼n老師已上完,這學(xué)期是復(fù)習(xí),所以要把以前學(xué)得不好的,補(bǔ)上來。

5.遇到不懂的要及時問老師或問同學(xué),弄明白。

6.對于副課,每學(xué)完一課當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)課后,要用心去做自己買的課外習(xí)題書,做的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

7.我要做個好孩子,不打架、不罵人、不說假話。

8.就這些吧,相信我自己,希望我能靠考上重點(diǎn)初中。

小學(xué)六年級寒暑假學(xué)習(xí)計劃書篇十

六年級的學(xué)習(xí)計劃暑假對每個學(xué)生來說都是很有誘惑力的,但是面對這樣的誘惑,有多少孩子能堅持住呢?編制并發(fā)布了六年級的暑假學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)是首要任務(wù)。

一、計劃應(yīng)該盡可能全面。學(xué)習(xí)計劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。如果你想真正完成你的學(xué)習(xí)計劃,在考慮計劃時,你必須對你的學(xué)習(xí)和生活做出全面的安排。應(yīng)該包括社會工作時間、團(tuán)體服務(wù)時間、鍛煉時間、睡眠時間和娛樂時間等。這樣,就有可能在學(xué)習(xí)期間精力充沛地學(xué)習(xí)。

二、安排規(guī)律的學(xué)習(xí)時間和自由的學(xué)習(xí)時間。學(xué)習(xí)時間可以分為兩部分:第一,規(guī)律學(xué)習(xí)時間主要用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識。第二,自由學(xué)習(xí)時間是指完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后剩余的時間。這部分時間一般可以用來補(bǔ)課或者提高深造。隨著學(xué)習(xí)水平的提高,學(xué)習(xí)不好的學(xué)生要經(jīng)歷規(guī)律學(xué)習(xí)時間減少,自由時間增加的過程。意識到把握自由學(xué)習(xí)時間會給學(xué)習(xí)大局帶來好處的學(xué)生,會在規(guī)律的學(xué)習(xí)時間里,盡力提高學(xué)習(xí)效率,從而增加自由學(xué)習(xí)時間,讓學(xué)習(xí)的主動性越來越大。

三、長計劃,短安排長計劃,短安排,就是要有一個比較長時間的大致計劃。因?yàn)閷?shí)際的學(xué)習(xí)生活往往是不可預(yù)測的,長遠(yuǎn)的'計劃不能太具體,不可能把每天做的事情都羅列出來。但是,你應(yīng)該知道你計劃在學(xué)習(xí)中解決什么問題。不能在短時間內(nèi)完成的學(xué)習(xí)任務(wù),應(yīng)該分為周任務(wù)和日任務(wù)。這樣,當(dāng)你每天學(xué)習(xí)的時候,你就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)大局中的地位。有了具體的短期安排計劃,長期計劃中的任務(wù)才能逐步實(shí)現(xiàn);有了長計劃,在完成具體的學(xué)習(xí)任務(wù)時,就能有明確的學(xué)習(xí)目的。

四、從實(shí)際出發(fā)制定計劃。制定計劃時,不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。主要指以下幾個方面:。

1。自己的知識和能力;

2、每個階段的學(xué)習(xí)時間;

3、學(xué)習(xí)上的不足和漏洞;

4、教師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)展;有一點(diǎn)要注意,不要用力均勻,而是要抓住重點(diǎn)。

五、規(guī)劃應(yīng)該留有余地。規(guī)劃終究不是現(xiàn)實(shí),只是一種可能。如果你想實(shí)現(xiàn)這個計劃,你必須經(jīng)歷一個漫長的努力過程。在這個過程中,你自己的思想也會發(fā)生變化,各種學(xué)習(xí)條件也會發(fā)生變化。如果計劃做得更實(shí)際,難免會出現(xiàn)意想不到的情況。所以,為了保證計劃的實(shí)現(xiàn),計劃不能太滿、太死、太緊,要留有機(jī)動的時間。

六、提高早晚時間的利用率,或者一天學(xué)習(xí)開始和結(jié)束的時間,可以安排重點(diǎn)記憶的科目,比如外語;心情愉快、注意力集中、時間長的時候,可以安排無聊或者不太喜歡的科目;零星時間,注意力不容易集中的時間,可以安排做練習(xí)或者學(xué)習(xí)自己最感興趣的科目。除此之外,還要注意學(xué)習(xí)時間和體育活動的交替,文理交替,相似內(nèi)容的學(xué)習(xí)。這樣,在同樣的時間內(nèi),由于安排了合適的內(nèi)容,就會收到更好的效果。

七、注意效果,不斷調(diào)整計劃實(shí)施到一個階段后,就應(yīng)該檢查效果,如果效果不好,就應(yīng)該找到原因,及時調(diào)整。

此外,為了制定好學(xué)習(xí)計劃,我們一般應(yīng)該考慮以下幾個方面:。

1、早上合理安排30分鐘讀英語,英語,絕不掉隊(duì)。

2、用三節(jié)課完成三個暑假作業(yè)。記住,獨(dú)立做,千萬不要疏忽。

3、中午適當(dāng)?shù)匦菹⒁幌?。只有精力充沛,才能迎接下午的學(xué)習(xí)!

4、就像早上一樣,分三節(jié)課做三個寒假作業(yè),但不要一下子貪心。要均衡,科學(xué)安排。

5、你可以踢足球和玩電腦。但不會超過一個小時。

6、晚上是你的空閑時間,但是你應(yīng)該看新聞。

7、讀一篇好的短文,寫一篇不少于300字的日記。

8、如果可能的話,每天讀兩遍《三國演義》,讀完后寫出自己的想法。字?jǐn)?shù)可以多也可以少,但不能不寫。

小學(xué)六年級寒暑假學(xué)習(xí)計劃書篇十一

六年級新學(xué)期到來之際,我將制定自己的學(xué)期如下:

認(rèn)真聽課是獲取知識的關(guān)鍵所在。上課時用心聽講,勤做筆記,記錄要有重點(diǎn)和目的。思維要緊跟老師的講解,有不理解的地方及時提問。對其他同學(xué)的提問、發(fā)言要仔細(xì)傾聽并加以思考判斷。這樣可大大提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍。

對即將上課的內(nèi)容先預(yù)習(xí),把難點(diǎn)、重點(diǎn)記下,上課時注意聽老師的講解,這樣還不容易思想開小差。課后要及時復(fù)習(xí),把當(dāng)天所學(xué)的知識重溫一遍,起到加強(qiáng)印象、鞏固成果的作用,還能舉一反三悟出一些新的道理。

用最短的時間做完作業(yè),以便騰出一些時間做些針對性的練習(xí),或看看課外書充實(shí)自己。

小學(xué)階段也是身心成長的階段。要保持充沛的精力來學(xué)習(xí),就必須有一個健康的體魄。下課時要到教室外活動一下筋骨,呼吸一下新鮮空氣,使大腦保持清醒。長時間看書一定要記得看看遠(yuǎn)處,放松眼部肌肉,預(yù)防近視。

雖然要達(dá)到這個目標(biāo)并非易事,但我會盡一切努力朝著這個目標(biāo)奮進(jìn)。

我對未來充滿信心,相信自己將在這個新學(xué)期里的表現(xiàn)不會辜負(fù)家長、老師和同學(xué)們的期望。我會考上理想的中學(xué),為我的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號。

小學(xué)六年級寒暑假學(xué)習(xí)計劃書篇十二

開學(xué)了,一進(jìn)學(xué)校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的`桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學(xué)習(xí),考上理想的中學(xué)。

俗話說:“逆水行舟,不進(jìn)則退?!边@句話說得不錯。今后,我一定要做到以下幾點(diǎn):

一、做好“三定”。一定學(xué)習(xí)目標(biāo),語文97分,數(shù)學(xué)100分,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導(dǎo)好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量。

二、課前做好預(yù)習(xí),找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問?!?/p>

三、上課專心聽講,認(rèn)真做好筆記,積極發(fā)言,力爭堂上知識堂上過關(guān)。

四、課后認(rèn)真完成作業(yè),溫故知新,睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。

五、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點(diǎn),不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。

六、合理安排好休息時間與娛樂時間,每天完成作業(yè)后聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

小學(xué)六年級寒暑假學(xué)習(xí)計劃書篇十三

這個學(xué)期我又踏入了一個新的教室,我的年齡又長了一歲,我步入小學(xué)最后的一個階段——六年級。

這個學(xué)期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下:

一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí),將自己的成績進(jìn)一步提高。

二、在新環(huán)境下、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正。

三、在學(xué)校組織的活動中積極參加。

四、在勞動中積極參與,與同學(xué)一起將教室打掃干凈。

五、與新同學(xué)和睦相處,積極幫助新同學(xué)。

六、令自己全面發(fā)展,當(dāng)一個全面發(fā)展的人。

小學(xué)六年級寒暑假學(xué)習(xí)計劃書篇十四

無論做什么事情,有個好的計劃就是成功的開始,學(xué)習(xí)也不例外。下面是小編給大家整理收集的關(guān)于小學(xué)三年級。

書,希望對大家有幫助。

快樂的日子總是過得太快,轉(zhuǎn)眼間,寒假已經(jīng)過去了,又開學(xué)了,我們只好收攏起玩散了的心情,開始慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)?;叵胛以谏弦粚W(xué)期里有很多缺點(diǎn)或毛病,比如說:寫字寫不好、作業(yè)不認(rèn)真、不仔細(xì)審題。結(jié)果就在上學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中,沒有考好,只得了87分,真是懊悔、慚愧至極,真是對不起老師的辛勤教導(dǎo)和培養(yǎng)。

這學(xué)期我一定要把這些缺點(diǎn)和毛病改掉,在課堂上認(rèn)真聽課,積極回答問題,多幫助同學(xué),在家里認(rèn)真完成作業(yè),并且每天看一篇文章,做一張讀書卡,提高自己的寫作能力,而且我還要經(jīng)??匆恍┨煳牡乩淼雀鏖T科學(xué)知識和故事。要博覽群書,掌握更多的知識,找到書中的“黃金屋”。

在這個學(xué)期我會努力把考試成績保持在95分以上,而且我還希望我能保持我“三好學(xué)生”的榮譽(yù),不辜負(fù)爸爸媽媽對我的殷切期望。

一眨眼的功夫,一個暑假又過去了。一開學(xué),我就成為三年級的小學(xué)生了。

聽媽媽說:“三年級的課程內(nèi)容將更加難了,你要有心理準(zhǔn)備”。我聽了,心里有點(diǎn)害怕,因?yàn)槲覔?dān)心自己考不好。我經(jīng)過一番深思熟慮,制定了三年級的學(xué)習(xí)計劃:

一.上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。

二.下課完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。

三.在生活當(dāng)中找一些新問題來解決,鍛煉自己。

四.課余時間多讀課外書籍,增加自己的詞匯和知識量,為寫。

作文。

打基礎(chǔ)。

媽媽看到后,笑著說:“寶貝,你現(xiàn)在邁出了新學(xué)期的第一步,我敢保證,你只要能遵守這四條,下學(xué)期肯定能考試出好成績,同時也可以得到《三好學(xué)生》的獎狀。有一句話說的好:一份付出就有一份回報?!?/p>

我聽了會心的笑了。

我上學(xué)期考的不理想,這學(xué)期我要達(dá)到我的理想,實(shí)現(xiàn)雙百分。因?yàn)槲业哪繕?biāo)是追上我們班的班長——陳子涵,讓大家來監(jiān)督我吧!

從今天起我就是一名三年級的小學(xué)生了,三年級是小學(xué)中轉(zhuǎn)折的一年,也是小學(xué)生涯比較重要的一年。因此,在這一年的學(xué)習(xí)過程中,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程,為以后的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。我要嚴(yán)格按照語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)十步法去學(xué)習(xí)。以下是我對自己在這個基礎(chǔ)上的的補(bǔ)充要求和具體要求。

第一、在語文方面:要提高閱讀能力;要多詳讀幾本課外書;要把字寫得再好一點(diǎn);多記。

讀書筆記。

;多寫自己身邊發(fā)生的事;觀察到的感想記錄下來寫成習(xí)作;抓住課堂上的四十五分鐘;及時做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

第二、在數(shù)學(xué)方面:要在仔細(xì)一點(diǎn)不要粗心;做題時要明確的知道什么是已知條件,什么是要求的的未知條件;理解透徹每個概念的意思。

第三、在英語方面:堅持每天聽磁帶;把單詞寫好;把單詞記好;讀一些有關(guān)英語的小短文、小故事。

第五、在興趣方面:在圍棋上取得更大的進(jìn)步;從這學(xué)期我想要畫畫;能不能吹長笛。

第六、體育鍛煉方面:有時間花滑旱冰,打打羽毛球;能不能在學(xué)兵乓球。

第七、在家里:還是能幫媽媽做的家務(wù)就盡量幫媽媽;每天接送小弟弟的事情就交給我;自己洗內(nèi)衣和襪子。

以上是我和媽媽共同為我定的三年級第一學(xué)期的計劃,我也希望能通過我的努力在這一學(xué)期結(jié)束的時候能夠全部完成。

小學(xué)六年級寒暑假學(xué)習(xí)計劃書篇十五

親愛的同學(xué)們,又一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活圓滿結(jié)束了,快樂的寒假生活就要開始啦!為了讓大家度過一個愉快而充實(shí)的假期,老師精心為你們設(shè)計了下面一些自主學(xué)習(xí)活動。相信大家在活動中都會有精彩表現(xiàn)!

語文作業(yè):

3、認(rèn)真練字,建議摘抄優(yōu)美段落。

5、《寒假園地》。

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