演講稿要注意言之有物,避免空洞的口號和陳詞濫調。撰寫演講稿的過程中,可以向他人請教或者請人審閱,以獲得更多寶貴的意見和建議。無論是學術演講、慶典演講還是社會發(fā)言,優(yōu)秀的演講稿范文都能給你帶來一些靈感和啟示。
理想勵志成才演講稿理想與成才演講稿篇一
葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育她的藍天的感恩;因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得生命的真諦。
其次我們要感謝我們的老師,是他們賜予我們無窮的文化,帶我們走到這知識的海洋。在學校里,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點進步,他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現(xiàn)了滑坡,學習習慣散漫的時候,對你提出了警告或批評,也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!你應當感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會減少遺憾和后悔。試想一下,當你長大成人過著舒適安逸生活的時候,你能給老師什么回報?所以,我認為作為一名學生,我們都應當以實際的學習行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到了自己的進步,才能讓他們感覺到,自己一切的付出,是值得的!
我們還要感謝我們的朋友,是他們真誠的關心與陪伴,讓我們不再孤單,懂得了友情的可貴。在我們傷心的時候,他們勸慰我。在我們痛苦的時候,他們幫助我。在我們受傷的時候,他們攙扶我。在我們孤獨的時候,他們陪伴我。因此,感謝他們就顯得同等重要。感謝他們?yōu)槟憬忾_一個疑團,感謝他們給你一絲靈感,感謝他們幫你背了一次書包,感謝他們陪你度過了一個愉快的周末。
如果我是紅花,我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻,我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度。
如果我是蜜蜂,我會感謝花朵慷慨無私的饋贈,我還要感謝它的寬容與仁慈。
如果我是大樹,我將感謝太陽賦予我生命的能量;感謝大地給我堅實的支撐;感謝天空給我發(fā)展的空間。
讓我們學會感恩,感謝父母,是他們給予我們的生命,讓我們學會感恩,感謝老師,是他們無私的奉獻讓我們茁壯成長;學會感恩,感謝身邊的朋友,是他們的鼓勵與支持,使我們能夠重整旗鼓,奮勇向前。送父母一份孝心,送朋友一片誠心,送老師一聲親切的問候和一份滿意的答卷。我們相信,只要我們都懷著一顆感恩的心,我們的生活就會充滿陽光,我們的世界會變得更加美好!謝謝大家!
理想勵志成才演講稿理想與成才演講稿篇二
人要懂得感恩,善良的人運氣都不會太差。我們弘揚感恩的美德。下面是小編為你整理的感恩。
勵志。
成才。
演講稿。
希望能幫到你喲。
家下午好,我是xx班的xxx。今天我演講的題目是《心存感恩》。
自古以來,感恩的話題永恒不變,感恩的歌曲源遠流長,感恩的頌詞代代相傳,感恩的行動永伴你我。
首先,我們應該感謝的是我們的父母,父母給了我們生命母親為我們操勞著,父親為我們的生活四處奔波,他們任憑雙頰染上易見的滄桑。我們可曾想過,在他們疲憊的時候為他們輕柔一下雙肩嗎?我們又曾想過在他們生活壓力大的時候給予他們安慰和支持嗎?然而我們并沒有,我們做的是在青春的叛逆期與他們無休止的爭吵,我們做的是在他們沒有滿足我們的愿望時表現(xiàn)的不理解和不滿,我們做的一件又一件讓他們傷心,讓他們失望的事,我們用他們辛苦掙來的血汗錢揮霍無度。雖然我們總無理取鬧的傷害他們,但是他們依然無怨無悔的養(yǎng)育著我們,他們看著我們成長,只要我們開心健康,他們臉上就會露出無比欣慰的笑容。
然后,我們感恩老師,他們用辛苦的汗水培育著我們,他們用半夜不息的燈光以及粉筆灰染白的秀發(fā)引領著我們前進,他們的一生都奉獻在教育事業(yè)上,我們感恩老師付出太多的心血和青春。當我們不聽話時,可曾想過傷害的是老師那顆恨鐵不成鋼的心啊!
其次,我們感恩那些對社會做貢獻的人,感恩起早貪黑的清潔工們,感恩救死扶傷的醫(yī)生,感恩送人歸途的司機。正因為有這些人,所以我們要心存感恩。
最后,我們要感恩那些幫助過我們的人,是他們在我們無助的時候點亮我們的希望,我們還要感恩那些傷害過我們的人,是他們讓我們懂得了成長。
因為感恩,所以奉獻。親愛的同學們,讓我們積極行動起來吧。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中,使我們的校園更加美好,使我們的未來更加燦爛,使我們的社會變得更加平安與和諧。我的演講完畢。謝謝大家!
各位同學,各位評委:大家好!
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳.
這么多年來,是誰賦予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗,讓我們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長?又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課,準備課堂上華彩的樂章?答案一目了然,那就是最敬愛的老師。
是啊!老師是“人類靈魂的工程師”,是“園丁”,是“春蠶”,是“蠟燭”,為我們默默的奉獻著,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,即便這樣,他們也在所不辭。不論是小學老師還是中學老師,老師們的人格魅力、高尚品質、嚴格執(zhí)教的精神感染著我們。
當我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。
當我們成功的時候,老師會激勵我勇往直前,并告訴我們“滿招損,謙受益”的道理;當我失意的時候,老師會像慈母一樣來關愛我,照亮我前進的航程,讓我們看到光明,從跌倒的地方再次爬起來,繼續(xù)走下去。
當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,,也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。
老師,您是一架永不生銹的播種機,在我們的心靈播下真誠與希望的種子;您是慈母、嚴父,辛勤的撫育著我們,用愛滋潤著我們干涸的心靈;您的淳淳教導,為我們修剪多余的枝葉。老師,我們是雛鷹,經過了你的哺育,我們已經起飛。
匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋里遨游,使絢麗多彩的生活充滿驚喜!
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您,為我們插上了豐腴的羽翼,我們是小船,經過了您的告誡,我們已經起航;感謝您,為我們張足了前進的風帆。
風兒吹下一片落葉,承載著我們莘莘學子心中的同一句話:老師,感謝你們。
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家下午好,今天我演講的題目是《學會感恩,收獲快樂》。
不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習,天天向上,以優(yōu)異的學習成績回報他們,這是我們最好的回報方式。心存感恩,我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會朝氣蓬勃,遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛和希望。作為一名學生,我們要學會把來自方方面面的關懷和愛,化作我們學習道路上的動力和信心,不要在平時去做一些毫無意義的物質上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學生身份的所謂的時髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應該放在學習上的注意力。我們要專心致志,努力學習,學會從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量;學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣;學會在學習中樹立目標,在勇于比、學、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當我們在進行這些努力的同時,無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感,感恩是一種責任,感恩是一種生活態(tài)度,一個人,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個不斷進步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人!
最后,我想有三句話與同學們共勉:
常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;。
常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;。
常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光;。
謝謝大家!
大家好!
每天天剛亮時,我母親便把我喊醒,叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了,她看我清醒了,便對我說昨天我做錯了什么事,說錯了什么話,要我認錯,要我用功讀書。有時候,她對我說父親的種種好處,她說:“你總要踏上你老子的腳步。我一生只曉得這一個完全的人,你要學他,不要丟臉。“她說到傷心處,往往掉下眼淚來。到天大明時,她才把我的衣裳穿好,催我去上學,教室門上的鎖匙放在先生家里;我先到教室門口一望,便跑到先生家里去敲門。先生家里有人把鎖匙從門縫里遞出來,我拿了跑回去,開了門坐下念書。十天之中,總有八九天我是第一個去開教室門的。等到先生來了,我背誦了書,才回家吃早飯。
我母親管束我最嚴。他是慈母兼任嚴父,但她從來不在別人面前吼我一句,打我一下。我做錯了事,她只對我一望,我看見了她的嚴厲眼光,便嚇住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒時才教訓我。犯的事大,她等到晚上人靜時,關了房門,或責備,或罰跪。無論怎樣重罰,總不需我哭出聲音來。她教訓兒子不是借此出氣叫別人聽的。
有一個初秋的傍晚,我吃了晚飯,在門口玩,身上只穿著一件單背心。這時候,我母親的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一件襯衫出來叫我穿上。我不肯穿,她說:“穿上吧,涼了。”我隨口回答:“娘(涼)什么!老子都不老子呀。”我剛說了這一句,一抬頭,看見母親從家里走出,我趕快把襯衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后,她罰我跪下重重的責罰了一頓。她說:“你沒了爹,是多么得意的事?好用來說嘴?”她氣的坐著發(fā)抖,也不許我上床去睡。這是我的嚴師,我的慈母。
我母親待人最仁慈,最溫和,從來沒有一句傷人感情的話。但她有時候也很有骨氣,不受一點人格上的侮辱。我五叔是個無正業(yè)的人,有一天發(fā)牢騷,說我母親家中有事總請某人幫忙,大概總有什么好處給他。這句話轉到了我母親耳朵里,她氣的嗚嗚大哭,請了幾位長輩來,把五叔喊來,她當面質問他,她給了某人什么好處。直到五叔當眾認錯賠罪,她才罷休。
我在我母親的教訓之下住了九年,受了她的極大極深的影響。我十四歲便離開她了,在這茫茫人二十多年,沒有一個人管束過我。如果我學得了一絲一毫的好脾氣,如果我學得了一點點待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人,我都得感謝我的慈母。
您們好!
在這個天高氣爽,菊花飄香的日子里,我們終于迎來了又一屆的教師節(jié)。首先請允許我代表各位莘莘學子,向老師致聲:老師,節(jié)日快樂!
今天是個晴朗的日子,我們花朵的園丁匯集一堂,訴說錚錚歲月里的動人篇章,以見證您們用勤勞結晶成的淚珠,幻化成花朵們成長的奇跡。
今天是個幸福的日子,您們遍布全國各地的孩子將回想起,那個站在三尺講臺上的瀟灑的身姿,那是他們的老師用智慧寫就著他們的人生,此刻,遙遙千里不守望,何至一個電話就能訴說得了!
今天是個特殊的日子,有唯一一堂課,不是您們站著,而是我們站著向您們敬禮致辭:老師,您幸苦了!
回首歷史,我們的尊師孔先生,首先用心血灌澆出許許多多優(yōu)秀的學子,并傳授仁義道德,就在那時,師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道,久而久之,源遠流長。終于,流到了今天,以致作為學子的我們擁有特殊的一天,特別地地向老師感恩。
老師,您可曾聽過:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
老師,您可曾聽過:落紅不是無情物,化作春泥更護花。
老師,您聽見了嗎?那些曾經贊美您的歌謠。而今,千言萬語,我卻只能說那些曾經不變的感動,是的,一切都在變化,唯一不變的是您告訴我們:“我喜歡改變我自己”!
過了今天,我們將不再有昨天的稚嫩,看那水中倒影著的身影,是經歷了無數(shù)次洗禮后茁壯的精骨;過了今天,歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭,那是您們越發(fā)成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐,您那嚴厲的目光,但灼燒在我們心中的激情永遠不會熄滅,縱使風霜雨露,縱使滄海桑田,都無法擱淺掉,今生今世,此情無法消融!
千言萬語卻永遠敵不過輕輕地一聲:老師好!
最后讓我們一起高呼:老師,節(jié)日快樂!
理想勵志成才演講稿理想與成才演講稿篇三
親愛的同學們:
大家好!
我們每個人都面臨一個個選擇,是成為國之棟梁,還是成為一個無名小卒,是成為一個優(yōu)秀的科學家,還是成為一個衣食不能的乞丐,都取決我們自己的選擇。
我們沒有人喜歡成為一個沒有任何能力的人,都希望成為偉大的科學家,優(yōu)秀的人才,為我們國家貢獻力量,但是想要做這樣的人,我們除了要有遠大的理想更要有足夠多付出才行,不愿意堅持就會讓我們付出更多。很多時候我們的選擇會影響到我們一生。
當我們決定要成為什么樣的人都需要靠我們不斷努力不斷的加強自身的能力。有志向是我們的開始,更是我們發(fā)展的階段,我們雖然年紀還小但是一樣也有如同天空一樣廣闊的愿望,我們都是要勵志成才的人,都是有想法的學生,不會放棄對自己的學習。因為只有把學習成績提升了我們才可以讓我們有更多的改變機會,一顆種子不是一天就能夠成為參天大樹,一個小小的鷹蛋,也不是馬上就可以成為翱翔藍天的雄鷹。
我希望同學們不要沉迷于手機,也不要沉迷于動畫,多把時間花在學習上多看一些書,多為自己的未來考慮,永遠都不要忘記我們有了志向,更需要實踐去努力完成,作為有志向的人怎么可能不去努力改變自己呢。怎么可能不去付出一份汗水就能夠有收獲呢,永遠也不要忘記自己的責任,不要忘記自己身上的堅持,永遠堅定的朝著自己的方向走。
我們或許沒有很好的出生,但是爸媽卻已經給了我們一個公平競爭的起點,給了我們一個機會,國家讓我們有書讀,我們當然也不能忘記自己的責任,成為有能力的人,成為棟梁之才,這樣才能夠報答所有對我們有恩的人。永遠都不要放棄堅持,時間需要一點點去實踐,去努力把,讓我們一起學習,一起進步,我們彼此競爭,彼此提升,在班級里你追我趕,每個人都不斷的發(fā)揮自己的光芒,不斷的改變自己的變化。
有大志向的人才有更重要的好的結果,如果有了能力卻只想成為大海中不起眼的一滴水泯然于眾人,這不是我們的追求,也不是我們需要的改變,最需要的是更大的堅持,更多的努力才行,朝著一個方向走,不斷的去走出一片自己的晴空,有大志向才有無盡的未來,我們是掌握命運在手上,還是被命運掌握著,都取決于我們自己的決定,自己的付出全靠自己的努力。
謝謝大家!
理想勵志成才演講稿理想與成才演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我一個人走,走很長的路,未來遙遠沒有形狀,理想還不知道了叫什么……。
冬陽里一束陽光;饑餓時的一塊面包;危險時的一把刀;困難時的.一朵花。沒有關系而拼在一起的東西,拼在了兩個字,它很簡單——理想。
幾年前,一次偶然的時機,我接觸到了動漫,接觸到了漫畫,漫畫中一幕幕感人,好笑,的圖使我喜歡上了漫畫。開始的時候,感覺自己畫的好難看,好難看,一直努力卻沒有多少進步。當時好想放棄,卻又放不下這個理想。于是,我將它深藏于心,將另一個自已不喜歡的理想拼上去,我一次又一次地在欺騙自己的內心,強加給自己壓力……直到有一次,真正的內心又開始萌芽了,這一次,在朋友的幫助下,我定將它堅持下去!
一路上我在奔跑,勇敢向前。
每天堅持看幾章漫畫,學習畫的手法,并自創(chuàng)一張,臨摹一張。經過努力,我把一個地方畫得不錯——眼睛。眼睛是心靈的窗戶,本以為畫好了眼睛就等于畫好了一切,但還是老樣子。唉…"革命"尚未成功,同志還需努力。
加油吧!我永遠最棒!
人生總有這么一段路,需要你自己一個人走,這個過程可能很辛酸…也可能持續(xù)很久,但是熬過去了,你終將成為你想成為的人。
謝謝大家!
理想勵志成才演講稿理想與成才演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》。
我愛讀書,因為讀書能帶給我無窮的快樂。多少次,我因為丑小鴨變成白天鵝而替她高興;多少次,我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪!
我愛讀書,因為讀書能開闊我的視野,讓我懂得很多做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善惡,什么是美丑。在《水滸傳》里,我結識了忠肝義膽的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是如何煉成的》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!
書,像一位忠實的朋友,時時刻刻帶給我快樂,在我孤獨的時候,是書中的人物和我一起聊天,為我解悶。書,又像一位老師,在我遇到難題的時候,為我講解。書,讓我積累豐富的知識,讓我在書的海洋里快樂成長。
親愛的同學們!讓我們一同去品味讀書的快樂!讓我們一同去快樂地讀書吧!
謝謝大家!
理想勵志成才演講稿理想與成才演講稿篇六
評委,同學們:
勵志。
成才”。
在演講開始前,我想問大家?guī)讉€問題:大家心中是否都有自己的理想?_有_大家是否都想成才?_是_你們兒時的理想現(xiàn)在還知道嗎?___你們堅守了你們的理想了嗎?___由此可鑒,只有勵志是不夠的,還需要我們堅守理想,這樣才能夠成才!
明代大文學家王守仁曰:“志不立,則天下無可成之事;志不立如無舵之舟、無衛(wèi)之馬?!鼻宕膶W家金纓也說:“志之所趨,無遠勿屆;志之所向,無堅不摧?!庇纱擞^之,人不可以不勵志,勵志是成才的第一步。勵志就是樹立遠大目標,擁有崇高理想。理想是明燈,讓我們在黑暗中依然能夠看見光明;理想是航標,指引著我們向著既定的方向前進。擁有明確的目標,讓人更容易成才。綜觀天下名人,無不是先勵志再堅守最后成才的?!昂毫⒅境鲟l(xiāng)關,學不成名誓不還。”少年毛澤東正是樹立了遠大抱負才使得他發(fā)奮讀書,最終領導中國革命走向成功,讓人民成了國家的主人。周恩來懷抱著“為中華之崛起而讀書”的崇高理想,最終成為人民最愛戴的總理,在其死后,國人自發(fā)在十里長街為其送行,當天聯(lián)合國為他降半旗。理想是人生成才的動力,讓我們馬不停蹄地向著既定的目標而奮斗著,不知疲憊,直到實現(xiàn)!
都說大學是天堂,然而這天堂不是玩的殿堂,亦不是享樂的場所,而是學習的圣地,學術的殿堂!大學給了我們太多的資源,也給了我們太多的機會,我們要善假于物,為我所用。誠然,在成才的路上,我們不可能一帆風順,會遇到許多失敗、挫折與坎坷,但是人生就是在這個過程中成長的。鄧小平——改革開放總設計師,其政治生涯跌宕起伏,經歷了“三起三落”,但最終成功實行了改革開放,只為了讓國家富強與人民富裕的理想實現(xiàn)。而同為湖湘人的前國務院總理朱镕基,因言獲罪被打成“右派”,開始了長達20年沒有黨籍的日子,但是他依舊執(zhí)著于自己心中的信念,堅守自己的理想,沒有做過愧于心的事情。
宋代大文豪蘇軾說,古之成大事者,不惟有超世之才亦必有堅韌不拔之志。所有的成才,都來源于不懈奮斗,而奮斗的源泉在于堅定而遠大的志向。梁啟超在《少年中國說》中寫道:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步?!蔽覀兇髮W生被譽為社會的精英、祖國的棟梁、國家的希望,由此可鑒,我們身上的擔子有多重,士不可以不弘毅,任重而道遠啊!大學是學習的黃金時期,我們要把握珍惜,充分利用,堅守理想,勵志成才,只有這樣,我們才能夠肩負起復興偉大中華民族光榮而艱巨的歷史重任!
我的演講到此完畢,謝謝!
理想勵志成才演講稿理想與成才演講稿篇七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
童年是五彩繽紛的,童年是充滿夢想的,童年是難忘的,我的童年就像大海,里面蘊藏著我人生中的酸、甜、苦、辣。有難忘的教訓,有難忘的表揚……但我印象最深的是那次難忘的鼓勵。
我清楚地記得,那是一個星期四的下午,放學時,周老師邁著輕盈的步子,腋下夾著一疊日記本來到了教室,她把日記本放在講臺上,滿臉笑容地對我們說:“同學們,昨天我們寫了一篇看圖作文,有很多同學寫得好,比方陳焯、吳軼、胡梁藝……〞什么這里面居然有我,我的作文居然寫得好,我聽了,簡直不敢相信自己的耳朵。
“下面,我們就請陳焯來讀讀她的作文〞。什么還要上臺去讀作文我嚇壞了,平時連發(fā)言都不敢的我,現(xiàn)在居然要上臺讀自己的作文,膽小的我早已渾身發(fā)抖了。這時,周老師走到我的身旁,摸了摸我的頭,和藹可親地對我說:“陳焯,不要怕,沒事的',老師相信你。〞我…。我…。望著老師那期盼的目光,不再推辭,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺,心砰砰直跳,頭上也悄悄地滲出了冷汗。最后,只好小聲地讀了起來,聲音小得像蚊子似的“嗡〞“嗡〞。坐在后面的同學因聽不見,便大聲嚷:“老師,我們聽不見!〞老師聽了說:“同學們,陳焯同學大概是因為緊張,下面我們用熱烈的掌聲鼓勵她,請她重新為我們讀一遍〞。老師說完,便帶頭鼓起了掌,我聽到了那雷聲般的掌聲,心里像注入了二月的春風,暖洋洋的,膽子也大了很多,便大聲讀了起來,教室里每個角落都能聽到我悅耳的聲音,我徐徐地抬起頭,只見教室里的同學都在專心致志地聽我讀作文,連平時注意力最不集中的劉佳蕘也聽得入了神,老師也邊聽邊不住地點頭……我讀得更響亮了。
時間一分一秒的過去了,我把作文給讀完了,臺下響起了熱烈的掌聲,老師走上了講臺,笑吟吟地說:“同學們,今天我不僅要表揚陳焯的作文寫得好,更要表揚她克服了上臺讀作文的害怕心理,我相信她有了第一次,便有第二次,第三次……〞我聽了心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。我望了望老師,她那眼神里充滿了鼓勵,充滿了喜悅。想不到,老師的目光能有這樣的力量,更想不到我一次小小的進步竟讓老師那樣快樂。
至今我都忘不了周老師對我的那次鼓勵。
理想勵志成才演講稿理想與成才演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是xx班xx,今天我為大家演講的題目是:讀書立志成才。
說起"讀書立志成才",我就不由自主地想到了匡衡。他的故事家喻戶曉。為了讀書,他付出了多少?小時候,因為家里窮,所以買不起燈油,夜間無法讀書,最后,他想出了"鑿壁偷光"的方法,才有了讀書的條件。他能夠這樣聰明絕頂,不是對書的熱愛?不是書的魅力?他這樣做,只是對知識的渴求。俗話說:"書中自有黃金屋",只有勤奮讀書,知識面才會越來越廣,正因為他能夠熱愛讀書,才使得他的精神得到升華,靈魂得到洗滌,從而讓后人贊揚。
諸葛長青說過:"頭懸梁、錐刺股,是一種奮斗的精神狀態(tài),如果做到了這種精神,那還有什么事情做不到呢?"為了能使自己勤奮讀書,不懈怠,因為犯困而耽誤學習。孫敬把自己的頭發(fā)懸到房梁上。如果昏昏欲睡,頭就會點一下,而懸著的頭也要狠狠地疼一下,這樣提了精神,他又會奮力讀書。所以,孫敬的故事流芳百世,讓一代又一代的莘莘學子受益匪淺。
正因為有了這些名人的鼓舞,我也愛上了讀書,而且一讀就放不下,因為書是人類知識的結晶,思想的寶庫,不會說話的老師!書里的內容豐富多彩,令人回味。書里的春天鳥語花香、草長鶯飛;夏天草木茂盛、陽光燦爛;秋天落葉飛舞、一片金黃;冬天銀裝素裹、白雪皚皚。讀過《魯濱遜漂流記》,我見識了他的精明能干,明白了野外生存的要領;賞析了《笑貓日記》,我知道了楊紅櫻阿姨的童心;讀了《非常女生》,我明白了成績并不是最重要的,因為童年要擁有一顆童心,不能喪失了屬于自己的可愛!
高爾基說:"書是人類進步的階梯。"書能使人進步,那我們?yōu)槭裁床粺釔圩x書呢?熱愛讀書吧!它能凈化我們的內心,豐富我們的知識,升華我們的靈魂,讓我們的生活更精彩!
理想勵志成才演講稿理想與成才演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!我是來自鐵道工程系鐵工1008班的吳正跳,今天,我要演講的題目是:
讀書學習是一種習慣,一種讓人的心靈不斷得到升華,氣質不斷得到提高的良好習慣。
古人云“腹有詩書氣自華”,一個人的言行舉止、音容笑貌,無一不體現(xiàn)了個人的氣質、內涵和素養(yǎng),可見個人的氣質、內涵和素養(yǎng)與自己的知識學問是分不開的。在文學的世界里感悟人生、體會人生,以致于更科學的引領著人生的規(guī)劃、成長與發(fā)展。
是的,讀書使人明理,使人睿智,使人能夠樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
從古論今,有哪一位不是靠讀書學習而成才的呢?
三國時期,吳國的主將呂蒙“手不釋卷”的學習精神,晉代時期,國家的棟梁之才:祖逖、劉琨:“聞雞起舞”的學習精神;春秋末期的思想家、政治家、儒家學派的創(chuàng)始人:孔子“韋編三絕”的學習精神。是的`,只有勤奮讀書學習,才能夠成才。
世界著名的數(shù)學家:華羅庚;中國杰出的科學家,兩彈元勛:鄧稼先;舉世公認的人類航天科技的重要開創(chuàng)者和主要奠基人:錢學森環(huán)保錫線機床坦克鏈縫合式圓形防護罩螺旋鋼帶保護套柔性石墨復合墊片。
無論是古代還是近代,這樣的例子不勝枚舉。從他們的身上,我們學到的是一種對知識的渴求,一種對理想執(zhí)著追求的信念,一種無私奉獻的精神。
正所謂“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”
今天,我們要時刻發(fā)揚著積極進取、戒驕戒躁、虛心好學、勤奮團結的優(yōu)良作風,這樣,才能夠為國家為人民作出自己應有的貢獻。謝謝!
理想勵志成才演講稿理想與成才演講稿篇十
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家早上好!我是……
曾經讀到過一句很幽默的話,“有智吃智,無智吃力,無力無智,餓得筆直。”這句話說出了智慧對人生的重要,然而,沒有任何先天的和后天的才能,可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲!
“業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績,勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數(shù)同學而言,一時的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個小目標,經過努力,目標很快就能實現(xiàn)。每當這時,我會油然而生一種成就感,在倍感欣喜的時候,及時制定下一個奮斗的目標。永不滿足是進步的開始,我從不會因為一個小目標的實現(xiàn)而沾沾自喜,象球王貝利一樣,我時刻準備將“下一個”進球踢得更精彩。
常言道,”一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結果。今年運動會上,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號。運動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。
正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,有怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學早,百首方悔讀書遲?!本褪沁@個道理。
同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。
理想勵志成才演講稿理想與成才演講稿篇十一
大家好!
我是12春中專機電班的朱金玲,今天我演講的題目是《尊老、敬老、愛老、助老》
尊老。敬老。愛老。助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們很小的時候父母和老師就教育我們要尊敬老人尊敬長輩。
明天就是農歷九月九日,重陽節(jié),是尊老、敬老、愛老、助老的老人節(jié)。在屬于老年人的節(jié)日里,祝愿所爺爺奶奶生活愉快、健康長壽!
但敬老愛老不是重陽節(jié)一天的事,應該體現(xiàn)在日常生活中。為爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫洗衣、洗碗、掃地、疊被;如果所住的樓上樓下有老人,我們就應避免喧嘩,不打擾老人,不影響老人休息;乘公交車時,主動給老人讓座位;過馬路時,攙扶老人從斑馬線上安全通過;有時間還陪老人散散步說說話,給他們講一些的故事讓他們高興。開心??鞓?。
老人是我們的長輩,他們辛勤勞動了一輩子為社會做出了一定的貢獻并在長期的實踐中積累了豐富的知識和經驗為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境和生活環(huán)境。今天他們年紀大了沒有勞動能力了,我們就應該關心,照顧他們。“家家有老人,人人都會老,人人都敬老,社會更美好……”
同學們,讓我們一起行動起來,做到尊老。敬老。愛老。助老。這是我們義不容辭的責任,最后祝愿所有老人都健康、幸福、快樂!
我的演講到此結束,謝謝大家。
理想勵志成才演講稿理想與成才演講稿篇十二
每個人都有自己的抱負,也許崇高,也許平凡,那么,同學們,你的抱負能發(fā)出多少光芒來指引你的未來?俗話說,“沒有雄心壯志的人往往渴望實現(xiàn),而有遠大理想的人則設定偉大的目標”。抱負是成功的驅動力。它使我們能夠不知疲倦地工作,以實現(xiàn)我們生活中的目標,站在成功的頂峰,持之以恒地放眼遠方。抱負是基于堅持,抱負是基于抱負!然而,沒有比成為一個有用的人和照亮祖國未來的希望更大的抱負了。也許你會認為這樣一個“偉大”的抱負太遙遠了。然而,這里的每個人都必須知道開始一千英里的旅程意味著什么。是的。但是不要低估這第一步。下一個目標是我們漫長旅程的開始。如果起點缺乏遠見或模糊不清,你會在未來的道路上留下遺憾,甚至后悔。
無論你渴望成為一名知識淵博的科學家還是一名點燃蠟燭的老師;做一名勤勞的公務員和保衛(wèi)國家的戰(zhàn)士。成為商界的引領者,公正誠實的`法官,拯救病人和世界的醫(yī)生,或者為國家贏得榮譽的運動員。不管選擇什么樣的,只要你的志向遠大,我都會祝賀你找到了正確的起點。你只需要做出足夠的努力和不懈的努力,我相信你會擁有你生命中最輝煌的!你的生活會變得充實和豐富,會得到社會的認可和人民的喜愛。為了成為一個成功的人,一個人必須努力學習,專心工作,堅持不懈地學習。作為一大批學生,來學校的目的是更好地在書的海洋上劃船,并通過閱讀變得有用。
閱讀是用一個人的心去感受:星星的光輝,月亮的朦朧,花朵的微笑,淚水的結晶,人類的進步,科技的崛起,生活的滄桑和美麗。閱讀是在風景如畫的場景中采摘早花,尋找生活感知的細節(jié)。你可以去西湖劃船,摘蓮子激勵你的生活。你可以開一輛長途車去蘇州和杭州享受人間天堂。你可以爬泰山,理解皇帝關閉退路的原因,欣賞其他山都在天底下顯得矮小。s的思想。我們?yōu)橹袊尼绕鸶械津湴?,并為中國的崛起而努力學習。我會把祖國禮作為我的最高志向,朝著這個方向努力。如此慷慨的宣言在你心中是彌足珍貴的!看著我們周圍這么多真正為自己的抱負而奮斗的人,我們應該好好把握自己的生活。我們應該珍惜社會給我們的偉大時間和機會,讓我們更好、更強地發(fā)展自己。我們將在明朝獲得成功。我們將向富人學習,滿載而歸,成為祖國建設的支柱。決心成為一名天才,我們沒有恐懼,勇敢地駛向未來的另一邊。
為了服務我們的祖國,我們沒有保留,為了成功的頂峰,奮力攀登!
理想勵志成才演講稿理想與成才演講稿篇十三
尊敬的評委、親愛的同學們:。
大家晚上好。我叫×××,來自于×××班,我今天的演講題目是自立自強、勵志成才、報效祖國。
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。自立自強,經歷風雨才能見彩虹;自立自強,陽光總在風雨后。立志成才演講稿。自立自強,我們毫不猶豫,自立自強,我們堅持不懈。
古今中外,但凡能成功者都有一種出色的習慣,及時立志成才,奮力向前,哪怕時運不濟;永不絕望,哪怕天崩地裂。蘭生幽谷不為無人佩戴而不芬芳;月掛中天,不因暫滿還缺而不自圓。桃李灼灼,不因秋節(jié)降至而不開花;江水奔騰,不因一去不返而據(jù)東流。人有一份志向,便有一份動力,人有一份動力,便有一份成功。立志貴在堅持,貴在立大志,而立大志,莫過于立志成才,報效祖國。
有志者,事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人,天不負,破浮沉舟,百二秦關終屬楚。立志成才演講稿。環(huán)境猶如一個大熔爐,身處其中,要么灰飛煙滅,要么百煉成鋼。而作為當代大學生的我們,猶如隔著玻璃看世界,前途一片光明,但又找不到出路。并不是我們的夢想毫無價值,我們的方案無足輕重,我們的目的遙不可及,只是很多時候我們沒有將方案付諸行動。這樣還能成鋼嗎?立報國之志、學報國之才、踐報國之行,無論你在什么時候開場,重要的是開場之后就不要停頓,無論你在什么時候完畢,重要的是完畢之后就不要懊悔。今后,我會記住螢火蟲的啟示:它發(fā)出光輝,只是在振翅飛行的時候,即只是在它的行動中。我愿成為一只螢火蟲,即使是在白天,不管陽光多么耀眼,我的光輝也將無法阻擋。讓別人像蝴蝶那樣精心裝扮雙翅,卻依賴花朵的施舍來維持生命。我要像螢火蟲那樣,用自己的`光輝照亮世界,報效祖國,使自己成為將來祖國的星星之火!
同學們,無需遲疑,是該奮斗的時候了,不要被習慣所掩蓋,被時間所迷惑,被惰性所消磨。天行健,君子以自強不息。學者有自立之志,當拔出流俗,不可泛泛與世沉浮。眼前多少困難事,自古男兒當自強。我們的將來,就需要我們自己牢牢將其把握在手中!從今天起,不,就是此刻,身為學生的我們定下自己的努力方向,一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧!
自力自強,我們無所猶豫!
報效祖國,我們無所保存!
謝謝大家。
理想勵志成才演講稿理想與成才演講稿篇十四
親愛的老師、同學們:
大家好,我這天的演講題目是90后,飛翔!
回眸往昔,風流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過去,記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕,新的世紀到來,這,是我們的紀元,是我們的天地,是我們一展才華的舞臺。
乘著好奇心起飛,我們飛遍千山萬水,成長的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恒,隨著生命前行,也許我們會體驗到成長的痛苦,也許淚水會模糊我們不愿意哭泣的雙眼,也許我們會面臨一次又一次的挫折,但正如古人云:“有志者,事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人,天不負,破釜沉舟,百二秦關終屬楚”。壞境猶如一個大熔爐,身處其中,要么灰飛煙滅,要么百煉成鋼。人的一生誰沒有遇到過挫折,即使挫折給你的打擊再大,那又怎樣樣呢,它已經客觀的存在了。我們只有選取抗爭或沉淪。誰都明白沉淪的結果是自己的墮落和毀滅,我們務必選取抗爭,才能走出陰霾mai,迎接生命的陽光。孟云天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。自立自強,經歷風雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練,我們不會成長。舉個最簡單的例子,難道在你孩提時代會為了可能摔倒而不去嘗試走路么,那你肯定到此刻連路都不會走阿。在坐的有不會走路的人嗎沒有。這就說明我們都有戰(zhàn)勝困難的潛力和勇氣。那么再次挺起你的胸膛迎接挑戰(zhàn)。
我們是90后!我們是自立自強的一代!忘不了,忘不了小班長林浩返身救人的背影;忘不了,忘不了可樂男孩薛梟樂觀的話語;忘不了,忘不了東汽中學的同學深埋地下,卻放聲歌唱的場景;忘不了,更忘不了90后應對天災,應對苦難的堅強精神!親愛的同學們,社會教會我們堅強,民族期盼我們堅強,未來需要我們堅強!抹去眼角的淚水,讓它成為天幕上最美的星辰,見證我們自立自強成長;堅定我們的信念,讓它成為最堅固的支柱,支撐我們邁進!以自立自強制船,我們將御使長風,無畏前行!
我們是90后!我們是立志成才的一代!未來的路會充滿艱難,會遍布荊棘,會時刻挑戰(zhàn)我們的意志。試問,我們不努力,誰努力我們不堅強,誰堅強我們不成才,誰成才奧運場上,小將龍清泉勇奪冠軍;圍棋盤里,少女候逸凡大殺四方;丁士源,書寫90后創(chuàng)業(yè)輝煌。這些人都是我們的同齡人,他們自信,他們堅強,他們走向成功!“天生我材必有用,千金散盡還復來!”讓青春的歌聲插上翅膀,擁抱神采飛揚的夢想,讓燃燒的熱情化為不竭的動力,助我們登上頂峰,以自信揚帆,鳴響起航的汽笛!
同學們,古之成大事者,都是有大抱負的人,自強不息,艱苦奮斗,報效祖國,是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承!以報效祖國做槳,青春的航船將持續(xù)遠行!
歷史的車輒輾過,留下先輩的印記;時代的洪流向前,引領我們的未來!羅馬并非一日建成,成功并非一蹴而就。拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅持,用高昂的斗志,書寫熱血的青春!自立自強,立志成才,報效祖國!90后,飛翔!
理想勵志成才演講稿理想與成才演講稿篇十五
親愛的老師、同學們:
大家下午好!很榮幸來參加你們班的期中
總結
班會。開學以來只有兩個月,你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學習態(tài)度極其踏實認真刻苦的人很多,如某某某等等。數(shù)學思維非常敏捷而深刻的人不少,如某某某等等,也有偶爾靈光一現(xiàn)的同學,如某某等。今天,你們請我來就期中數(shù)學做個
總結
,其實這個總結
我在課上說過,數(shù)學期中考試大家表現(xiàn)還不錯,但這個場合,這個機會,我想說點別的,我想給大家
鼓鼓勁,加加油,和大家探討一些問題,給你們提一點建議。我的第一個建議是:你應該承認高三是你人生的轉折點??赡苓€有些同學孩子得過且過,或猶豫不決,表現(xiàn)在行動上是聽課走神,作業(yè)落實不好。其實在你們面前路不是很多。
你試想一下,第一條路你能馬上出國留學嗎?事實上決定出國學習的同學已經都走了,學托福的學托福,學雅思的學雅思,基本上已經準備的差不多了,都快走了。因此這條路被pass掉了。
第二條路你能拼爹嗎?如果你有一個好爹媽,能找個熟人拖點關系上個大學,但也不可能是好大學,或者也只能在自主招生中加點分,但這也幫不了多少。當然很多人沒有這樣的好爹媽,當然即使沒有你也犯不著回去責怪他們。因此這條路也基本上被pass掉了。
第三條路你是富二代嗎?即如果我家很有錢,有企業(yè)將來也不愁沒出路,也不用上什么大學嗎。其實沒有或者極少,你們中絕大多數(shù)都是父母用工資含辛茹苦撫養(yǎng)成人的,因此你們也做不了富二代。這第三條路也被pass掉了。你無路可逃了,其實你還是比較看重自己的成績得,還是比較希望依靠自己的奮斗來贏得自己的地位和尊重,也就是說你注定不會裸奔的。
我的第二個建議是:學習中抓落實很重要。有一個數(shù)學式子很有哲理:0.9365=0。意思是說假如每天你學懂學校要求的90%,一年下來你其實明白的非常少。試想一下,你們中很多人其實聽課聽懂了90%了嗎,作業(yè)得分到達90分了嗎,
總結
反思知識和方法掌握了90%了嗎,我想我要現(xiàn)場調查的話,你們中很多人會選擇沉默。那你會說,老師按您說我們都完蛋了?不會的!關鍵是你們的態(tài)度,如果你要向你的目標邁進,你要變化,你要發(fā)展,你做出正確的行動。比如,從提高聽課效率,提高作業(yè)質量,積極答疑
總結
等方面緊跟并達到或超過教師的教學要求,如果一次達不到,多來幾次復習,在前面那個式子前一個系數(shù)m,也是可以趨向于1的,相信你,你要馬上行動起來,抓好落實,一步一個腳印的,只要你得行動越堅決,你重復的遍數(shù)越多,你肯定能行的!我的第三個建議是:學習中意志堅定尤為關鍵。有一個保齡球效應很有說服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說如果你意志很堅定,每天你的表現(xiàn)可以得到滿分,那么最后高考你一定是黑馬,你會創(chuàng)造奇跡的!因此,我有了奮斗目標,有了行動計劃,這個計劃有短期的,長期的,當然是很好執(zhí)行的科學的計劃,只有你堅持不懈地走下去,你肯定有成功的一天的。
李開復說:做你的自己!你可以說,高三了,做的你自己,拼了!你可以說,為理想拼了,為家庭拼了,為社會拼了,其實都是為了你自己!
我就說這么多,希望你們有收獲!好的,謝謝大家的聆聽!
理想勵志成才演講稿理想與成才演講稿篇十六
親愛的老師同學們:
大家好!
每個人都晚安。我的名字是--來自--。我今天的主題是自力更生,鼓舞人心,為祖國服務。
在古代和現(xiàn)代的中外,所有能夠成功的人都有一個良好的習慣,他們決心及時成為人才,并努力向前邁進,即使財富不是好;永遠不要絕望,即使他們分崩離析。蘭生格倫不是為了無人而不是無香;月亮掛在天空,不是因為暫時缺乏自足。桃子和李子正在燃燒,而不是因為秋季而下降;河流正在運行,而不是因為它永遠不會回來。如果人們有抱負,他們就會有動力。如果人們有動力,他們就會取得成功。李志貴堅持認為,你正在建立一個偉大的抱負,你決心成為一個有才華的人,為祖國服務。
簽署國家的野心,期刊的國家的才能,以及實踐國家的旅行,無論你何時開始,重要的是不要在開始后停止,無論你什么時候結束,重要的是結束不要后悔。在將來,我會記住螢火蟲的啟示:只有當它晃動時,它才會閃耀,也就是說,它只會在它的行動中閃耀。我想成為一只螢火蟲,即使在白天,無論太陽多么耀眼,我的光芒都不會停止。讓其他人像蝴蝶一樣裝扮自己的翅膀,但依靠鮮花的施舍來維持生命。我想用自己的光照亮世界,像螢火蟲,為祖國服務,讓自己成為未來祖國的明星!
學生,毫不猶豫,是時候戰(zhàn)斗,不被習慣所掩蓋,被時間迷惑,被慣性所消耗。田行健,這位先生是自我完善的。學者們有自力更生的野心。當他們拉出習俗時,他們無法概括和起伏。在你面前有多少困難的事情,自古以來,男人已經變得自力更生。我們的未來需要我們牢牢抓住它!從今天開始,不,就是在這個時刻,作為一名學生,我們一步一步地努力,為祖國奉獻每一步!
自我力量,我們毫不猶豫!
鼓舞人心,我們無所畏懼!
為祖國服務,我們毫無保留!
謝謝大家。
理想勵志成才演講稿理想與成才演講稿篇十七
勵志成才演講稿怎么寫?勵志主題的演講稿就在下面哦,歡迎大家閱讀!
勇氣,一個告訴自己要大膽的名詞,你有嗎?所謂一千個憂慮,只要一個勇敢就能解決。
當你彷徨、失落、悲觀甚至后悔時,你想到它了嗎?想想它吧,——只要重拾勇氣,必能使你豁然開朗,迎來新生!
如果此時此刻的你,還彷徨在十字路口上,不知該往哪一條路邁步,那請你趕快思考吧,深思熟慮后,鼓起勇氣,揚起你的風帆,主宰你的人生之路。
即使路上荊棘叢叢,但你是有能力的,相信你自己! 如果這段時間的你,還常感無明的失落,不知怎樣才能找回信心,那請記住國父中山爺爺?shù)拿裕壕退銓覒?zhàn)屢敗,我們也要屢敗屢戰(zhàn),絕不放棄。
如果與生俱來的你,還堅持說悲觀是你的代表,不知該如何甩掉,那請你細細體會“悲由心生,快樂取決與自己”這句心里學理論吧。
其實悲觀與樂觀,不就只在于一線嗎?在悲觀的思維中,只要你重拾勇氣,大喊幾聲“我要奮發(fā)!我要成功!”不就變得積極起來了嗎?生活的動力就在于此,相信我,喊出你的信心吧! 最后,如果心懷抱負的你,還處于后悔之中,不知該如何去原諒自己的過去,那請你認清楚,后悔的真正意義在于反省,使我們看清自己走過的路,并從中得到解脫和升華,而不是糾纏和沉溺。
不要再去計算我們失去了什么了,那都是我們的必經之路,生活沒有旁觀者,要經歷過才能反省啊!那就讓往事轉化為提升我們人生境界的一頁吧,我們必須繼續(xù)翻開未來之頁!
真的,別彷徨、失落、悲觀與后悔了,前面的朝霞正向你招手,你必須重拾勇氣,堅強地用力地向前邁開步子。
有能力的話,還要向更高層次的----邁進!下定決心吧,親愛的朋友。
時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。
“孤獨王子”唱得未免太超然了——一生反復追尋,就只得出了平淡是真的結論。
平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時,我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著:平平淡淡是最真。
且有人認為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的`“無為”思想發(fā)揚廣大之勢。
是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。
除了你沒有走進理想的大學,除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當代的中國,在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。
那種求平淡的心態(tài),仍是不思進取的借口。
于是,你曾經也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。
當你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。
同學們,我們有一位仁慈而充滿母性的班主任。
她身上的真善我相信與她
所接觸的每個人都可以感覺到。
在此我由衷的向她為我們的付出說聲:“謝謝”!
同學們,我們都已經大了,也有了自己美好的理想并正在為之努力奮斗!我堅信大家的付出一定能得到應有的回報。
可我打心里不希望同學們丟棄一個人應具有的尊重和包容!我們是班主任最優(yōu)秀的學員,我相信、最起碼她是這樣想的!我更堅信、我們不應讓充滿仁慈的人為我們的行為感到失望!
同學們呀!請認識你自己,不要帶有羨慕,嫉妒的消極思想去深入的剖析自己。
與你的心靈坦誠的溝通吧!她會告訴你你到底需要什么?
同學們呀!我一直在想,我應不應該說這些眾人所知的道理,我覺得我很傻,你們認為呢?也許有些同學在下面嘲笑、諷刺我!沒關系,如果這樣可以促使你們早日成材的話。
我毫無疑問的堅信,今天、我充當你們的笑料是值得的!不過、還請在以后相見的路上把應有的尊重留給你們的同學或朋友。
謝謝!
最后、愿我們團結奮進,共創(chuàng)美好明天!
理想勵志成才演講稿理想與成才演講稿篇十八
成為勤勞為民的公務員,還是一名保家衛(wèi)國的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒,還是一名公正廉明的法官,成為一名救病濟世的醫(yī)生,還是一名為國爭光的運動員…….
不論是什么樣的選擇,.只要你的志向崇高而遠大,我會恭喜你已經找準了起點,只須付出足夠的努力和不懈的拼搏,相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的!你的人生就會變得充實與富足,會得到社會的承認和人民的愛戴。
立志成才,必須努力讀書,專心致志,持之以恒地讀書。作為莘莘學子,來學校的目標就是更好的泛舟書海,讀書成才。
讀書,就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的`進步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。
讀書,是在如畫風景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進蘇杭,欣賞人間天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山斜的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲,為中華騰飛而勤奮讀書。
我會將報效祖國立為自己最高的志向,并朝這個方向努力。
如此慷慨的宣言,好好珍藏在你的心靈深處!看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們,我們應該好好把握自己的人生,我們應該珍惜社會給予我們這大好的時光和機會,更好更強地發(fā)展自我,明朝成才,我們學富五車,滿載而歸,成為建設祖國的棟梁。
立志成才,我們無所畏懼,向未來的彼岸,奮勇航行。
報效祖國,我們無所保留,向成功的巔峰,奮力攀登!“。
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