分鐘演講稿勵(lì)志分鐘的演講稿(匯總21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 19:20:11
分鐘演講稿勵(lì)志分鐘的演講稿(匯總21篇)
時(shí)間:2023-12-07 19:20:11     小編:影墨

演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開頭、主體和結(jié)尾三個(gè)部分,每部分都有其獨(dú)特的功能和特點(diǎn)。在演講稿中,可以運(yùn)用一些幽默和情感的元素,以引起聽眾的共鳴和共情。學(xué)習(xí)演講稿范文可以幫助我們提高演講的準(zhǔn)備和表達(dá)能力。

分鐘演講稿勵(lì)志分鐘的演講稿篇一

同學(xué)們,你喜歡自己嗎你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰??夏岬纳敲利惖?、動(dòng)人的。

有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺得"某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好",而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長補(bǔ)短。

臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張"通知單",要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵(lì)自己:"成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!""基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!""我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!"這樣自信的度過每一天,你會(huì)越來越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!

分鐘演講稿勵(lì)志分鐘的演講稿篇二

各位老師、同學(xué)們大家好:

今天,我在國旗下演講的主題是《奮發(fā)向上,辭舊迎新》。

時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝,在我們還來不及回味20__年的豐碩時(shí),20__已經(jīng)迎笑走來。我們?cè)诟袊@歲月流逝之快的同時(shí),是否想到即將到來的新的一年要準(zhǔn)備的`事很多。無論做什么準(zhǔn)備,我們都要懂得珍惜時(shí)間。有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但人的一生其實(shí)是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。

一年過去之時(shí),給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單。過去一年,我們?cè)诶蠋熀图议L的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財(cái)富。過去的一年,我們有不足,有遺憾,就讓它們隨時(shí)光列車消逝吧?,F(xiàn)在的我們也許不是最好的,但是我相信只要努力,我們就一定能做到最好。在20__年,我們應(yīng)該滿懷信心,用奮發(fā)向上的態(tài)度,迎接新的曙光。

奮發(fā)向上,是一種不怕困難,勇于奉獻(xiàn)的精神。俗話說:“明知山有虎,偏向虎山行”。只有不畏困難,不懈奮斗,才能實(shí)現(xiàn)人生所向往的目標(biāo)。再過一個(gè)多月我們就要迎來期末考試,無論你天資如何,都需要后天勤奮的付出,奮發(fā)向上,腳踏實(shí)地,無論前方的路多么崎嶇難行,我們都要勇敢堅(jiān)定地走下去!我堅(jiān)信,今天努力奮斗流淌的汗水,必將成為明天幸福的源泉。

同學(xué)們,在這辭舊迎新的時(shí)刻,讓我們堅(jiān)定信心,奮發(fā)向上,努力進(jìn)取,以嶄新的面貌迎接更加美好的明天,拼出一個(gè)無悔的人生!

分鐘演講稿勵(lì)志分鐘的演講稿篇三

敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

首先,我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時(shí),我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)當(dāng)微笑地,平靜地應(yīng)對(duì)人生,有了自信,生活便有了期望?!疤焐也谋赜杏谩保呐旅\(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。

同學(xué)們,初中三年必定是一段崢嶸歲月。期望從今日開始,從此刻開始,我們都能夠把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志應(yīng)對(duì)我們應(yīng)當(dāng)應(yīng)對(duì)的每一次考驗(yàn)。

謝謝。

分鐘演講稿勵(lì)志分鐘的演講稿篇四

老師們,同學(xué)們:

我相信要感謝的人很多,這幾天我想了很多的人要感謝,很多的人要感恩,包括杭州的出租車司機(jī),杭州西湖上劃船的船工,沒有他們的支持,沒有他們的幫助不斷地宣傳阿里巴巴,沒有杭州市民支持我們,我們不會(huì)有今天。所以感恩是阿里巴巴十年以來心里永遠(yuǎn)記著的事情。我記得在九年之前,在阿里巴巴的100名員工大會(huì)上說,我希望阿里巴巴成為杭州的驕傲,我希望杭州的老百姓愿意把自己的孩子,把自己的男朋友、女朋友、丈夫、太太送到我們公司來,讓我們的公司越來越大,不僅成為杭州的驕傲、浙江的驕傲,甚至成為中國的驕傲和世界的驕傲。今天我們剛剛開始,后面的路還非常之長。

我也相信,不管任何原因,我們今天活了下來,但是我們還有92年要走,這92年,我們憑什么再走下去,前十年阿里巴巴只有兩大產(chǎn)品,第一個(gè)產(chǎn)品就是我們的員工,第二個(gè)產(chǎn)品就是我們的客戶。我想,在這兒想分享幾樣?xùn)|西,未來十年阿里巴巴必須堅(jiān)持的事情。第一阿里巴巴是使命感驅(qū)動(dòng),價(jià)值觀驅(qū)動(dòng)的公司,8年多來阿里巴巴每個(gè)季度考核價(jià)值觀,每個(gè)季度、每個(gè)月是靠自己的使命感,每一個(gè)人都是靠自己的使命感而堅(jiān)持。有人說阿里巴巴創(chuàng)辦的是理想主義公司,我今天還是覺得,阿里巴巴充滿理想主義和充滿現(xiàn)實(shí)主義的公司,阿里巴巴沒有理想不可能走到現(xiàn)在。未來十年我們永遠(yuǎn)是家理想主義公司,當(dāng)然一定會(huì)腳踏實(shí)地,如果不充滿現(xiàn)實(shí)主義的去做任何點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情,我相信我們也不會(huì)活到現(xiàn)在,我們永遠(yuǎn)會(huì)堅(jiān)持客戶第一、員工第二,股東第三。讓華爾街所有的投資者罵我們吧,我們堅(jiān)持客戶第一、員工第二、股東第三。

我們堅(jiān)持專注,我們專注電子商務(wù),前十年我們專注電子商務(wù),后十年還是專注電子商務(wù),我們前十年專注中小企業(yè),未來十年我們還是專注中小企業(yè),因?yàn)橹挥袑W⒅行∑髽I(yè),專注電子商務(wù),才能讓我們長久,因?yàn)橹行∑髽I(yè)需要我們,因?yàn)橹袊娮由虅?wù)和全球電子商務(wù)需要我們。今天阿里巴巴十周年,看到大家的激情,我從來沒有那么擔(dān)憂過,因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)前十年的一個(gè)階段的結(jié)束,我們后面92年剛剛開始。從昨天晚上到今天早上,我們收到了18個(gè)阿里創(chuàng)始人的辭職信,我們所有的18個(gè)人辭去了自己創(chuàng)始人的職位,因?yàn)槲覀冎?,?月11日開始,阿里巴巴將進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)代,進(jìn)入合伙人的時(shí)代,我們18個(gè)人不希望背著自己的榮譽(yù)去奮斗,我們今天晚上將是睡得最香的一個(gè)晚上,因?yàn)榻裉焱砩衔覀儾恍枰f因?yàn)槲沂莿?chuàng)始人,我必須更努力,因?yàn)榻裉煳覀冝o去了創(chuàng)始人,明天早上我們將繼續(xù)去應(yīng)聘、求職阿里巴巴,我們希望阿里巴巴再度接受我們,跟任何一個(gè)普通的員工一樣,我們的過去一切歸零,未來十年我們從零開始。

說實(shí)在的,收到這18個(gè)創(chuàng)始人的辭職信,看到他們講著真誠的話,我非常的感動(dòng),我會(huì)在公司內(nèi)網(wǎng)上分享公開每一封辭職信。十周年阿里巴巴和大家一樣,關(guān)注著世界在發(fā)生巨大的變化,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,全球化的發(fā)展,金融危機(jī),世界經(jīng)濟(jì)已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,我們?cè)趧偛湃昼姷匿浵窭锟吹?,毒奶粉、大氣變暖,所有的問題,世界在發(fā)生劇烈的變化。我認(rèn)為這世界在呼喚一個(gè)新的商業(yè)文明,舊的商業(yè)文明的時(shí)代就是企業(yè)以自己為中心,以利潤為中心,創(chuàng)造最有價(jià)值,希望能夠獲取更多的利潤,以自己而不是以社會(huì)為中心,社會(huì)需要的是,21世紀(jì)我們需要的企業(yè)是在新的商業(yè)文明下在新的環(huán)境下面,如何對(duì)社會(huì)的關(guān)系,對(duì)環(huán)境的關(guān)系,對(duì)人文的關(guān)系,對(duì)客戶的關(guān)系,重新的思考。最近一兩年來,糾結(jié)阿里巴巴管理層的是,未來十年我們阿里巴巴怎么走,我們需要變成一個(gè)什么樣的公司。我想不是我們想變成一個(gè)什么樣的公司,而是世界需要什么樣的公司,在21世紀(jì)我們需要有21世紀(jì)理念的公司,我們希望更懂得開放,更懂得分享,更懂得全球化的公司,我相信互聯(lián)網(wǎng)之所以發(fā)展那么快,是因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)懂得開放、懂得分享、懂得承擔(dān)責(zé)任,有全世界的眼光,今天任何一家企業(yè),假如想在21世紀(jì)活好,必須學(xué)會(huì)開放、分享、責(zé)任、全球化,阿里巴巴就是希望成為這樣的一家公司。

分鐘演講稿勵(lì)志分鐘的演講稿篇五

大家好!我演講的題目是《信念的力量》。

有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量,就叫信念。

俄國的列賓曾經(jīng)說過:沒有原則的人是無用的人,沒有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說起吧:兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷,因“李陵事件”下獄,受了宮刑。應(yīng)該說,人世間沒有比這更大的恥辱了??墒撬麤]有消沉,忍辱含垢,披肝瀝膽,專心著述整整十一年,終于寫成了《史記》那部五十二萬字的鴻篇巨著。這需要多么大的毅力啊!假如他不是為了“究天下之際,通古今之變,成一家之言”,恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。

再來說說近代,我們敬愛的周恩來。他是真正稱得上,為他所信仰的共產(chǎn)主義事義奮斗一生的人。在他生命的最后時(shí)刻,他還要求身邊的工作人員為他播放《國際歌》。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿一室時(shí),的嘴唇分明還在翕xi動(dòng),在吟唱!在連放三遍后,對(duì)守在身邊的鄧穎超同志說:“我堅(jiān)信全世界共產(chǎn)主義一定能實(shí)現(xiàn)?!彪m然,講這個(gè)話的聲音很細(xì)微,卻給身邊的人震動(dòng)很大。已近彌留階段的他,最后唱這支歌,顯示了真正不移的信念。人生盡可信念不同,能夠?yàn)樾拍願(yuàn)^斗終身,奉獻(xiàn)一切,那么,就連他的敵人也會(huì)為他的人格肅然起敬。

從古說到今,讓我們?cè)賮碚f說自已身邊的人物吧!她,是我處道橋公司的一名女工程師,作為市政行業(yè)中的一員,她像一顆耀眼的星星,在眾多璀璨閃耀的群星中熠熠發(fā)光。她,就是馬飛。馬飛畢業(yè)于武漢城建學(xué)院,90年到市政管理處工作。這10多年來,她曾經(jīng)做過工程資料員、質(zhì)量員、施工員、項(xiàng)目經(jīng)理。每份工作她都做都兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。力求把工作做得盡善盡美是她的信念。就拿馬飛擔(dān)任柳西河工程的項(xiàng)目經(jīng)理這件事來說吧。這個(gè)工程是當(dāng)年度市政府實(shí)事工程之一,施工難度大,壓力重。作為項(xiàng)目經(jīng)理的馬飛,精心組織人員,合理安排工序。在施工中,她始終把工程質(zhì)量放在首位,嚴(yán)格按照施工組織設(shè)計(jì)的有關(guān)技術(shù)措施,反復(fù)向項(xiàng)目部全體人員進(jìn)行布置和交底,使每個(gè)成員做到胸有成竹。工程一開工,馬飛就日夜守在了工地上,每天晚上十點(diǎn)、十一點(diǎn),有時(shí)甚至一二點(diǎn)鐘才回家,成了一個(gè)名副其實(shí)的“都市夜歸人”。女項(xiàng)目經(jīng)理如此敬業(yè),令工地上的職工肅然起敬,于是用百倍的工作熱情來表達(dá)對(duì)她的敬佩之情。最后,柳西河整治工程被評(píng)為優(yōu)良工程,并獲得了市“甬江建設(shè)杯”。正是因?yàn)轳R飛心中有著堅(jiān)定的信念,她才能夠先后出色的完成三市路、體育中心等項(xiàng)目工作,得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)?,F(xiàn)在,她是市“三八”紅旗手、省級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,也是我處女職工的榜樣。

在座的各位團(tuán)員青年,聽著這一個(gè)個(gè)鮮活的事例,您感到信念的力量了嗎?當(dāng)然,我們二十一世紀(jì)的青年,應(yīng)該比前人有更高的奮斗目標(biāo),更美好的理想,更堅(jiān)定的信念。我們應(yīng)該象他們那樣,完成時(shí)代賦予的使命,肩負(fù)起我們市政事業(yè)的未來。歷史是漫長的,人生是短暫的。那么,朋友們,請(qǐng)用牢固的信念的桅桿,高高地?fù)P起你理想的風(fēng)帆吧,為了單位的振興發(fā)展,為了祖國的繁榮昌盛,乘風(fēng)破浪,一往無前!

我的演講完畢,謝謝大家!

分鐘演講稿勵(lì)志分鐘的演講稿篇六

你是否因?yàn)槿菝渤舐詰M形_,你是否曾因身處困境而垂頭喪氣,你是否曾因生活失意而懊惱不已。沒關(guān)系,點(diǎn)亮自己,會(huì)綻放永恒的光芒,點(diǎn)亮他人的黑暗。

點(diǎn)亮自己,懷揣忘我的'心態(tài)!

蝴蝶在花叢中翩然起舞,因?yàn)樗鼌s了掙脫蛹蠶束縛的痛苦,才得以點(diǎn)亮自己自由飛翔的人生;竹葉在月光下姿態(tài)婆娑,是因?yàn)樗鼌s了沖破泥土壓迫的艱辛,才得以點(diǎn)亮自己不屈不撓的品格。

王昭君,家喻戶曉,婦孺皆知,僅僅憑借一紙婚約換來漢朝與匈奴萬古長青的友好,以忘我的情志為兩國人民點(diǎn)亮了和平的明燈,成就了雙贏的意義和發(fā)展的空間!巾幗不讓須眉,這不是最完美的詮釋么!

點(diǎn)亮自己,挺氣自己不屈的脊梁!

想當(dāng)年,辛棄疾金戈鐵馬,氣吞萬里如虎,踏碎千里金國城防,然而主和派游宴玩樂歌舞升平,縱使你欄桿拍遍,無人會(huì)。但是你在危急關(guān)頭挺起了脊梁,點(diǎn)亮了自己前進(jìn)的方向,為后人帶來幾多光明,承載了多少希望啊!

分鐘演講稿勵(lì)志分鐘的演講稿篇七

各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

我叫,很高興今天可以站在這里和大家一起討論青春這個(gè)話題,下面我為大家演講的題目是“拼搏,讓青春無悔”。

青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春一去不復(fù)返,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。

青春也是一種感覺,這種感覺,有時(shí)是平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢(mèng),天真純潔的幻想,無憂無慮的日子,便匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你倍感煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書海,真實(shí)而豐富地度過青春的每一分鐘,你就會(huì)覺得青春原來是那般美好!

我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話:讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?!弊鳛榍嗄耆耍粋€(gè)國家、一個(gè)民族的希望所在,心中無不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。縱使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行;追求卓越,釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。

年輕的朋友,讓我們高舉愛國旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強(qiáng)國富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩;讓我們用拼搏向夢(mèng)想靠近,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想讓青春無悔!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

分鐘演講稿勵(lì)志分鐘的演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!今天我演講的題目是《身正德高,師之精魂》?!叭咧v臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁?!?/p>

――這就是教育。如果說,教育是太陽底下最光輝的事業(yè),那么師德就是教育的光輝;如果說教師是塑造人類靈魂的工程師,那么師德就是教師的靈魂。

“松柏蒼翠含淚悲,楊柳挺拔彎枝痛。”

“你樸實(shí),樸實(shí)得如同遍地的綠草,執(zhí)著地生長在貧瘠的土地上;你執(zhí)著,執(zhí)著得好像漫野的青楊,堅(jiān)強(qiáng)地挺立在厚重的山梁;你堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)得猶如倔強(qiáng)的紅柳,不屈地扎根在荒涼的故土?!?/p>

孫楊老師,甘為人梯,俯首為牛,在平凡的崗位上默默耕耘,忘我拼搏,像春蠶吐盡青絲,像蠟燭化成灰燼,把畢生獻(xiàn)給了教育事業(yè),獻(xiàn)給了莘莘學(xué)子。他走了,卻永遠(yuǎn)活著;他平凡,卻更加偉大!

冰心老人說過這樣一句話:“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源泉,有愛便有了一切?!笔堑模瑤煇凼菐煹碌撵`魂,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。

位于前五名,雖然我校高中生基礎(chǔ)薄弱,可一經(jīng)他手,黑鐵化成金子了,老師們贊嘆不已,都感慨道“不服不行?。 ?/p>

他的名字叫張梅山,他愛崗敬業(yè),愛生如子,愛得專心致志,愛得無私無畏!同學(xué)們都稱他“張嚴(yán)嚴(yán)”,是啊,正是嚴(yán)中有愛,愛中有嚴(yán),嚴(yán)而有格,愛而不寵,嚴(yán)愛相濟(jì),鑄就了他在學(xué)生心目中無可替代的崇高地位。這種“愛”,便源于那高尚的師德。

了付出后的快樂,這種快樂是教師所特有的,這難道僅僅是一種快樂嗎?不!這是一大筆寶貴的精神財(cái)富啊,擁有這些,此生足矣!

教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘,他說:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑里有愛迪生。”正是為了祖國未來無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生,我將滿腔的愛盡情賦予了我的學(xué)生。有付出必有回報(bào),記得20xx年教師節(jié),有一位學(xué)生寄來一封信,信中這樣寫道:“老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的沙粒,您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,沙粒便變成了一顆顆珍珠,光彩熠熠!”讀完這句話,我特有成就感,感覺全身都充滿了無窮的力量,這更堅(jiān)定了我駐守三尺講臺(tái)的決心。

“甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰”,作為21世紀(jì)教師中的一員,站在新世紀(jì)的起點(diǎn)上,我承諾:為了祖國的希望,我將盡心竭力,用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤,一生與花相伴,一路芬芳前行。用滴滴甘露,滋潤懵懂的心靈;用融融春風(fēng),吹綠智慧的沃野。

以高尚的人格感染人。

師德是人梯,幫助求學(xué)者奮力攀登;師德是綠葉,襯托桃李之花盡情綻放;師德是渡船,搭送求知者駛向成功;師德是彩虹,是理想之火,是生命之光,是教師的人格魅力,是教育的全部生命!

一燈如豆,四壁青輝,在物欲橫飛的年代,我甘愿駐守一方凈土,安于三尺講臺(tái),以德教導(dǎo)學(xué)子,用愛譜寫人生。我,一名普通的人民教師,但我定會(huì)將一句話銘記在心,那就是:身正德高,師之精魂!

分鐘演講稿勵(lì)志分鐘的演講稿篇九

最初的夢(mèng)想最初的夢(mèng)想就握在自己手上。最想要去的地方就別在半路返航。

如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會(huì)懂得,執(zhí)著的人,有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過,失落過,也妥協(xié)過,但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點(diǎn)燃青春的高潮。

是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間,我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。

戰(zhàn)國時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí),學(xué)問不深,曾到好多地方做事,都不受重視。家人也瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書。常常讀書到深夜,很疲倦,他便想出了一個(gè)方法,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅(jiān)持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。在幾千年前,年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現(xiàn)在的我們呢,青春的日子請(qǐng)好好把握,不要等到對(duì)夢(mèng)里都麻木的一天,才懂得懊悔,不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們是搏擊長空的鷹,是遼闊無垠的海,我們是有夢(mèng)想,有作為的少年,我們乘風(fēng)破浪,披荊砍棘,只為最初的夢(mèng),只為最炫目的光。

分鐘演講稿勵(lì)志分鐘的演講稿篇十

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

沒有狂暴的風(fēng)沙,就沒有壯觀的沙漠;沒有洶涌的波浪,就沒有沒有宏偉的大海;沒有努力地奮斗,就沒有絢麗的人生。

常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見彩虹”,在我們生活中也同樣如此“不經(jīng)歷奮斗怎能嘗到歡樂”;面對(duì)困難,我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖,而應(yīng)當(dāng)站起來,拍拍身上的泥土,努力地奮斗。

別被困難所迷惑,別被困難所擊倒,別對(duì)自我喪失信心;沒有過不去的坎,沒有打不破的困難,沒有經(jīng)歷不了的事,只要你努力去做了,努力奮斗了,就一定是最棒的!

雛鷹在懸崖中學(xué)會(huì)翱翔;仙人掌在沙漠中努力生存,我們難道就不能在逆境中奮斗嗎?古往今來,那些功成名就的大人物哪個(gè)沒有經(jīng)過困境呢?偉大的作品不是靠力量,而是靠堅(jiān)持來完成的。凡事欲其成功,必須付出代價(jià)——奮斗,奮斗并不困難,但如果你連奮斗的勇氣都沒有,那么你只能被困難所擊倒。

“世上無難事,只怕有心人”。風(fēng)雨之后,便是彩虹;付出之后,便是收獲;奮斗之后,便是絢麗的人生!

謝謝。

分鐘演講稿勵(lì)志分鐘的演講稿篇十一

熱愛生活,你會(huì)感到人世間其樂無窮。

熱愛生活,你會(huì)感到前途光明,有激情,有前進(jìn)的動(dòng)力。

前蘇聯(lián)著名文學(xué)家奧斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)致使他全身癱瘓,雙目失明。

但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉,以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活的熱愛,寫下了感動(dòng)一代又一代的人的名著,那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

他說:“只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭(zhēng)、愛那新的更美好的世界的建設(shè)的人,只有我們這些看透和認(rèn)識(shí)了生活的全部意義的人,才不會(huì)隨便死去,哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活。”

你看,一個(gè)殘疾的人都如此熱愛生活,寫下如此感動(dòng)的書,他不是一個(gè)成功者,是什么!

美好的生活,永遠(yuǎn)屬于哪些熱愛生活的人!

熱愛生活的人,會(huì)成為一個(gè)成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風(fēng)順的航船,也不是一首抒情的歌。

生活充滿酸甜苦辣,有歡樂也有痛苦,有幸福也有不幸。

然而,就是因?yàn)樯畛錆M五顏色,才使人感到有挑戰(zhàn)性,有競(jìng)爭(zhēng)欲,生活永望遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者,強(qiáng)者就是成功的人。

熱愛生活吧,它會(huì)使你更聰明,更成熟,會(huì)鍛煉你邁向成功。

自信是成功的第一秘訣,它不僅是對(duì)自己能力的信任,更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。

有了它,才能駛向勝利的彼岸。

當(dāng)中國革命處于低潮時(shí),毛澤東堅(jiān)信“星星之火,可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時(shí),他滿懷自信,高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!

著名科學(xué)家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。

蘇格拉底也說:“一個(gè)人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信?!笨傊?,自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

自負(fù)者與自信者也格格不入。

自負(fù)與自卑都是極端心理,自負(fù)者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。

這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。

歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。

楚漢相爭(zhēng)時(shí),項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用,但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù),自封“霸王”,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場(chǎng)。

三國時(shí)的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。

自卑卻與自信背道而馳。

自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重,而對(duì)自己的長處認(rèn)識(shí)不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。

自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機(jī),最終一事無成。

而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》,演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?,?zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛。

可見,戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。

正確估價(jià)自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負(fù)的界限,對(duì)一個(gè)成功者來說真的很重要。

怎樣看待自信、自卑、自負(fù),其中充滿辯證法。

我們要相信自己,卻不自負(fù);要正視不足,卻不自卑。

選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠(yuǎn)離自負(fù),這是新世紀(jì)的要求,是追求完美人格的要求。

“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,毛澤東充滿自信的名言,將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的.奇跡。

她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。

理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。

對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

下面我給大家講一個(gè)故事:

浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。

頭頂驕陽似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。

最糟糕的是,他們沒有水了。

水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長。

這可怎么辦?

隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”

沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)。

看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。

他誠摯地說:“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。”

黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?!笔堑模词乖谧罾щy的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績?cè)趺礃?,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!

誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸

分鐘演講稿勵(lì)志分鐘的演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

上午好!

“青春”一詞史于漢代,原意為春季,即一年的開始。而今,青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取,同時(shí),青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。

人的一生匆匆數(shù)十載,年華易逝、青春漸老,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞,時(shí)不我待,恰同學(xué)少年時(shí),自當(dāng)揮斥方遒,將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中,用無私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火。

醫(yī)生和教師,兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè),兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍,如今我要感謝命運(yùn)的垂青,讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師,能夠魚與熊掌兼得。

當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前,面對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候,神圣的使命感油然而生,我清楚的知道“師者,傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義,韓愈將“傳道”放在了第一位,就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師,首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng),先育人而后才是教書,并不是照本宣科的將書面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。

尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師,我時(shí)刻把“健康所系,性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心,這簡單的八個(gè)字,把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致,而我的職責(zé),就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。

青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時(shí)便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù),年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠(yuǎn)不落的星辰,更是我心中的楷模。

如果說他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn),如果說他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”,不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話,那么新形勢(shì)下的時(shí)代英雄,海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志,他的先進(jìn)事跡,足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。

方永剛長期從事政治理論教學(xué)和研究工作,二十多年來,他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命,堅(jiān)定、忘我、激情地工作著,甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé),他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。

“千江有水千江月,萬里無云萬里天”,我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模,褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前,見賢思齊,我將以高度的責(zé)任感和使命感,教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取,為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予,奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,慷慨赴義,也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。

有人說:“教師的形象是蠟燭,為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒,為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模,為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻(xiàn),為學(xué)生熬盡了滿腔熱血?!遍L路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛情;白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生,奉獻(xiàn)給我所摯愛的教育事業(yè)。

十年冷窗苦讀,我們懷著沖動(dòng)的心境跨進(jìn)了大學(xué)的校門。在這里,我們吸納著前人的智慧精華,接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的,是榮幸的。由于我們是大學(xué)生,我們有毅力暢游知識(shí)的海洋、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰,更有理性穿梭于多彩的世界。

人們給了我們光彩的稱號(hào),給了我們這么多榮幸的光環(huán),更給了我們衷心回報(bào)社會(huì)、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知。在這知識(shí)的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時(shí)刻讓良知牽引自己前行,盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。

馬加爵,這個(gè)曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生,但誰也無法想到,他竟然會(huì)親手殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗。四個(gè)不瞑的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思索。馬加爵,作為一個(gè)大學(xué)生,本應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)自己的這片良知凈土,積極樂觀,克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切,讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺(tái)上,終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的,由于他沒能讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天這無法挽回的悲劇。

還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭,還是該為他的.幼稚而笑的咸陽大一男生,由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無知。作為大學(xué)生,沒有大學(xué)生處置問題的沉著,更沒有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷,這真的是作為大學(xué)生的悲痛。

更有一個(gè)令人難以置信的法律專業(yè)的大學(xué)生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬元現(xiàn)金。被逮捕后,卻以沒想過傷害人質(zhì)為由,請(qǐng)求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識(shí)的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學(xué)生,卻擯棄了大學(xué)生良知的痛。

等等的事件,在我們四周產(chǎn)生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問:是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更?是自卑、是脆弱、是無知,我這就是答復(fù)。

面對(duì)生涯的挫折與打擊,他們沒能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;面對(duì)生活的陷井他們沒能懸崖勒馬,因盲目而墜進(jìn)其中,故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯(cuò)的,看似生涯的錯(cuò),聽似別人的錯(cuò),但我以為更應(yīng)當(dāng)批評(píng)的是作為大學(xué)生,卻擯棄大學(xué)生知己的他們。

我們是大學(xué)生, 我們真摯、樂觀、自負(fù)、文明,我們對(duì)生涯充斥熱忱,心靈,對(duì)人生滿懷信念。這就是我們的實(shí)質(zhì),這就是我們的知己。馬加爵,他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的意義,我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進(jìn)到無窮的為人類謀幸福之中,在性命逝往時(shí),讓精力之光照射萬代,讓人類之火熊熊燃燒。

同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演,勵(lì)志歌曲,重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺(tái)上。讓我們攜起手來,堅(jiān)守我們的良知,以此來演奏屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的精美樂章!讓我們攜起手來,保衛(wèi)我們的良知,以此來開啟屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的人生航帆。

分鐘演講稿勵(lì)志分鐘的演講稿篇十三

沒有人能只依靠天分成功。

上帝給予了天分,勤奮將天分變?yōu)樘觳拧?/p>

有這么一句話:天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力。

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然他小時(shí)候的天賦卻不高。

有一天在家讀書,對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,因?yàn)?,他還沒有背下來。

這時(shí)候他家來了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處。

可是這個(gè)賊等了好久,就是沒等到曾國藩睡覺,還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。

賊人大怒,跳出來說,“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長而去!

賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人:“近代最有大本夫源的人?!?/p>

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。

”那賊的記憶力真好,聽過幾遍的文章都能背下來,而且很勇敢,見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”,教訓(xùn)曾先生之后,還要背書,揚(yáng)長而去。

但是遺憾的是,他名不經(jīng)傳,曾先生后來啟用了一大批人才,按說這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒有加上勤奮,變得不知所終。

從這個(gè)故事我們可以看出,偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。

大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。

就得改變自己的觀念。

一切成就,都是從正確的觀念開始的。

一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。

要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟-子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過來,我便過去。

同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。

每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。

令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。

父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的'清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。

第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。

小男孩開心地笑了,他對(duì)父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。

”男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。

當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。

當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。

現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。

然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國家。

再接下來,誰又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。

如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。

如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境

同學(xué)們:

大家好!

有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。

熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。

越是這樣,女孩追它的決心就越大。

終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。

那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。

女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過身,她微笑著對(duì)大家說:好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。

故事講到這里,也許你會(huì)詫異于女孩的舉動(dòng),也許你會(huì)懷疑于故事的真實(shí)。

分鐘演講稿勵(lì)志分鐘的演講稿篇十四

從懂事起,就有人告訴你這輩子該有個(gè)東西,叫理想~它是你一生忙不完的追逐。

于是乎,我們這輩子算是交代了,然后忙于各種不同的追逐~拼命追,拼命追~。

這是一個(gè)艱辛而又痛苦的過程,大家都在經(jīng)歷著,包括我自己,都還沒頭沒尾的追著。

有時(shí)候會(huì)停下來,東瞅西望一番,或稍做休息,或有所改變~。

然后有些人就開始感嘆了,活著真累啊,有些人就開始贊嘆生活的美好和和諧~。

的確,怎樣的情緒就有怎樣的一個(gè)世界觀~。

以前總聽到說,世界觀是大同的,只是大家價(jià)值觀不一樣~。

那~為什么會(huì)不一樣呢?

還不是因?yàn)楸黄渌乃季S左右了自己~。

于是乎出現(xiàn)了很多形容人的詞語,什么'鳳凰男’‘孔雀女’‘拜金女’‘猥瑣男’。

人類的創(chuàng)造性是可怕的,一直在領(lǐng)教著。

“nolovenoup”

怎樣,是否生猛?~同意的請(qǐng)舉手!

往往人們會(huì)在其中找到自己或者別人的某些個(gè)影子,然后對(duì)號(hào)入座感嘆一番~。

合上書,關(guān)上電視,繼續(xù)趕路,繼續(xù)追逐。

有的時(shí)候,我們總會(huì)被別人的事跡和其他東西給刺激到。

那些個(gè)所謂的海市蜃樓。

什么是海市蜃樓?就是那些一輩子也夠不到的虛無縹緲的東西。

也許它真實(shí)存在,但你總發(fā)現(xiàn)不了它存在于何處。

于是,更有人開始死命的去抓,去夠~。

近乎于瘋狂~直至癲癇而死去~。

聽到別人的成功,該抱以微笑,因?yàn)樗麄兊某晒Π凳舅麄円呀?jīng)夠到了所追逐的。

我們不要去責(zé)怪和怨恨曾經(jīng)傷人的人,畢竟,他們做了我們不敢做的事。

我們不忍心做的,人家可以狠下心去做也是需要很大的勇氣的,不是么?

當(dāng)然,我不是在說我們懦弱,只是……我們更脆弱。

好好生活吧。

我們追逐的總在前方~后面的更多的是我們歷盡坎坷的樣子。

拍拍身上的灰塵,繼續(xù)往前吧。

不奢求能當(dāng)個(gè)好人,只要盡量的不去傷害其他人,我們就很優(yōu)秀了。

畢竟,我們只需對(duì)自己負(fù)責(zé)的。

我的演講完畢,請(qǐng)起立鼓掌~!

謝謝。

謝謝大家!

謝謝。

分鐘演講稿勵(lì)志分鐘的演講稿篇十五

尊敬的老師們,同學(xué)們:

大家好!

自信與自卑、自負(fù),雖然只有一字之差,但精神境界根本不同,結(jié)果也大相徑庭。

自信是成功的第一秘訣,它不僅是對(duì)自己能力的信任,更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國革命處于低潮時(shí),堅(jiān)信“星星之火,可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時(shí),他滿懷自信,高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個(gè)人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重,而對(duì)自己的長處認(rèn)識(shí)不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機(jī),最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》,演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?,?zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛??梢姡瑧?zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。

自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理,自負(fù)者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí),項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用,但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù),自封“霸王”,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國時(shí)的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見,正確估價(jià)自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負(fù)的界限,對(duì)一個(gè)成功者來說真的很重要。

怎樣看待自信、自卑、自負(fù),其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負(fù);要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠(yuǎn)離自負(fù),這是新世紀(jì)的要求,是追求完美人格的要求?!皵?shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,充滿自信的名言,將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。

分鐘演講稿勵(lì)志分鐘的演講稿篇十六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

野百合為花開而奮斗,石榴為成熟而奮斗,丑小鴨為成天鵝而奮斗,心中種下奮斗的種子,便要為之要不留遺力。

記不清是什么時(shí)候了,大概是上個(gè)寒冬,一個(gè)阿姨家高二的大哥哥在我家寄住,那時(shí)正是寒假,我早把學(xué)習(xí)的念頭拋到腦后,只顧瘋玩,而他,卻一刻也不忘盯著書本。于是引起我的反感,笑他假正經(jīng)。

興許是覺得在他跟前玩得很放不開,我便安靜下來,關(guān)掉了故意調(diào)到很大聲的音樂,悶在沙發(fā)睡了一覺,這一睡,天便黑了下來,我迷迷糊糊醒來,看到他伸著懶腰,揉揉眼睛,將歷史書放下,我有心里默默想:裝不下去了吧??墒撬謱⒆郎系恼螘昧似饋砦覍?duì)他說:“都是寒假了,你是想要一口氣將所有東西都記下來嗎?”

他撓撓頭:“沒有,我只是想在15天之內(nèi)將作業(yè)完成……”“之后就大玩特玩?”我眼睛放光。“不,在這之后,還要讀完兩本名著,還有一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。”

分鐘演講稿勵(lì)志分鐘的演講稿篇十七

大家好!我演講的題目是《流淚不如流汗》。

流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象,但是只要你仔細(xì)去分析,它們又是不同的。

當(dāng)我們遇到困難,或是遭遇挫折時(shí),有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭,有時(shí)甚至哭上半天,絲毫不知自己為何要流淚。記得有一次我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì),得不到解答,于是就哭了。這時(shí)爸爸走過來說:“柔吟,你不能因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題而哭。知道嗎?流淚不如流汗,如果你肯花點(diǎn)時(shí)間去思考,下工夫去研究,就對(duì)你很有幫助了,多流一些汗,總比流淚要值得?!?/p>

我聽了,馬上擦干眼淚,再坐回去,仔細(xì)地分析題目中的每一個(gè)字,盡管汗珠一滴滴地流下來,我也不去擦拭,因?yàn)槲抑懒恕傲鳒I不如流汗”的道理。

在稻田里,經(jīng)??梢钥吹侥悄弥z頭,‘舊出而作,日落而息的勤勞的農(nóng)夫們,正一次又一次用鋤頭翻松泥土???,汗水正從他們的額頭流下,從他們的臉頰滑過,但他們不在乎,還是繼續(xù)勞作。他們花力氣流血汗,最后總會(huì)有收獲。所謂“一分耕耘,一分收獲”就是這個(gè)道理,可以說收獲是流汗換來的。

一滴淚水和一滴汗水是不同的,流淚的人到最后還是一無所獲,但是流汗的人羚力地工作,最后畢竟可以嘗到成功的果實(shí)。

“流淚不如流汗”,我們別再浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間,想想:當(dāng)你滴下?lián)裰闀r(shí),成功的果實(shí)已在萌芽,收獲已在眼前了。同學(xué)們,多下點(diǎn)兒功夫,多流點(diǎn)兒汗,開創(chuàng)自己的一番大事業(yè)吧!

謝謝大家!

分鐘演講稿勵(lì)志分鐘的演講稿篇十八

經(jīng)典勵(lì)志演講雖短短兩分鐘卻能激勵(lì)每個(gè)人。以下是本站小編整理了2分鐘。

供你參考。

下面本站小編整理了勵(lì)志演講稿,歡迎閱讀。

“在人生最燦爛的年華,經(jīng)歷過友情、親情,還有淡淡初戀的考驗(yàn)。未來的一切就算波折重重,我們也有足夠的自信和能力去迎接?!?/p>

“生活還要繼續(xù),音樂也會(huì)繼續(xù),一切的一切都只是一個(gè)開始,不是嗎?這或許就是生活,就是我們擁有青春時(shí)的淡然的微笑?!?/p>

書里的那么多人是如此的熟悉,比如葉鋒,我甚至看見他那頎長的身影,憂郁的眼神……哦,不,我突然意識(shí)到我現(xiàn)在的好朋友,像他,一樣的有才華,是個(gè)書法天才。我想大家都遇到過這樣的男孩子:因?yàn)樽约浩扑榈募彝ザ聊徽Z,因?yàn)樽约旱牟艢舛@得有些孤傲,他們?cè)谛睦锟释颜x,卻又不愿與人接近,他們會(huì)為了自己在乎的人而意氣風(fēng)發(fā),卻又在失去之后繼續(xù)用書法、用音樂、用文字、用汗水來麻痹自己。

男孩子并不是只懂得生化危機(jī)的,雖然他們不像女孩子那般好熱鬧,好表現(xiàn)—笑靨如花或淚如雨下;這樣的男孩子只會(huì)把自己的內(nèi)心藏得很深,一個(gè)人承受,一個(gè)人咀嚼,一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的長大。

現(xiàn)在,我們正在經(jīng)歷青春的磨練,閉上眼睛讓我們一起擁抱青春吧!似乎是為某個(gè)好朋友動(dòng)心,暗地里默默想著他,這樣的心動(dòng)是太純潔太美好的東西,像晶瑩的雪花,只怕放在手里就會(huì)融化,我們小心翼翼的珍藏著這天底下最重要的秘密,卻在后來的某一年某一月某一日發(fā)現(xiàn)自己傻得可愛。

是的,我們都有自己的理想,這時(shí)我的一個(gè)朋友告訴我她最大的理想就是能順利的當(dāng)上一名明星。可是,慢慢的我發(fā)現(xiàn)很多人都遺忘了自己的理想,想學(xué)體育的去學(xué)了音樂,想學(xué)語文的去學(xué)了數(shù)學(xué)……太多太多人過著與自己想象中完全不一樣的生活,理想就這樣成為心頭的一塊朱砂痣。好像很久都沒有聽到我的那些朋友在自己耳邊說:“我的理想……”到現(xiàn)在我才知道:人是會(huì)變的。

到現(xiàn)在我也才弄明白所謂的“代溝”,這些次要的東西就不必仔細(xì)的說了。每個(gè)人都只想要一個(gè)充滿幸福的家庭而已,要求不高,代溝也許只是青春期綜合癥的表現(xiàn)之一,為了證明,我們正在慢慢成熟。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是:《心無旁騖,迎接挑戰(zhàn)》。

初夏的校園里,綠樹成蔭,薔薇滿園,騰飛園魚翔淺底,萬物生機(jī)勃勃。在這美好的季節(jié)里,我們即將啟程,前往一個(gè)嶄新的校園。這是一個(gè)特殊的時(shí)期,我們對(duì)老校園依依不舍,對(duì)新校區(qū)憧憬無限,但這些都不該成為我們學(xué)習(xí)的干擾和羈絆。做為以學(xué)習(xí)為天職的學(xué)生,我們應(yīng)該用專注和拼搏表達(dá)我們對(duì)老校園的留戀。

所以,我們現(xiàn)在要做的就是專注于學(xué)習(xí),心無旁騖。同學(xué)們,專注,要求我們集中精力做好每一件事,是長時(shí)間的全力以赴,是一種一心一意、堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的決不罷休的精神。專注,往往能帶來成功:愛迪生專注于尋找燈絲,他用專注為人類帶來了光明;比爾·蓋茨專注于軟件的開發(fā),最終建立了微軟帝國;居里夫人幾十年如一日的從堆積如山的廢渣中提取放射性元素,兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。我們需要做的就是把分散的精力集中起來,排除雜念,潛心鉆研,讓專注成為我們的習(xí)慣。我們只有全身心的投入于學(xué)習(xí)當(dāng)中,才能學(xué)而不倦,成就美好未來。

同學(xué)們,我們千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)炫麗的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)想?yún)s沒有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!明年后年的我們,就要走進(jìn)高考的考場(chǎng)。高考是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)拼搏才能走到終點(diǎn)的馬拉松,是一場(chǎng)需要全身心投入才能成功的比賽。高考的道路荊棘叢生,險(xiǎn)惡重重,但,路不險(xiǎn),則無以知良馬;任不重,則無以識(shí)英才?;蛟S戰(zhàn)勝困難的過程是艱苦的,但過程的艱辛必定會(huì)帶來結(jié)果的甜蜜。有志者,事竟成;苦心人,天不負(fù)。只要我們有如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神,有滴水穿石、磨杵成針的毅力,有永不滿足、攀登不止的追求,最后的勝利一定屬于我們。

同學(xué)們,盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!既然擁有青春,既然決定挑戰(zhàn)未來的高考,就一定要在有限的時(shí)間里,用毅力、耐力、信念、勇氣、自信和專注去戰(zhàn)勝一切,取得勝利。現(xiàn)在不拼搏,更待何時(shí)?為了我們的理想,拼搏到底,永不言棄。同學(xué)們,我們是一中人,所以我們會(huì)做的比任何人都好!

新的校園,新的征途。那里,有青翠的林木,有干凈的食堂,有整齊的教學(xué)樓,有寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有整潔的宿舍。我們將有更多的時(shí)間,更好的條件學(xué)習(xí)鉆研。新校區(qū)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,正敞開懷抱迎接她的孩子們。作有幸入住那里的一中學(xué)子,我們幸運(yùn)又自豪。一中嶄新的輝煌也要由我們來開創(chuàng),我們要把“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們,心無旁騖的學(xué)習(xí)吧,理想與成功就在前方!

謝謝大家!

中國有希望了,希望在哪里?希望就在我們這些青年的手中,青年是祖國的未來,是改革的舵手,是祖國的希望,也是改革的希望。

新者取締舊者,強(qiáng)者取締弱者,進(jìn)取者取締保守者——這,這就是改革?!俺林蹅?cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春?!薄伴L江后浪推前浪,一代新人換舊人?!笔篱g萬物的發(fā)展無不遵循這一規(guī)律。

中華民族要騰飛要發(fā)展,需要一大批人才,這批人才應(yīng)該是具有開拓精神,具有創(chuàng)新精神,具有改革精神,具有勇敢精神的有識(shí)之士。祖國和人民對(duì)人才的需求是一天比一天強(qiáng)烈,社會(huì)和國家的發(fā)展需要高水平的建設(shè)者。這些人來自哪里呢?還是來自我們青年啊!

我們青年是新時(shí)代的希望,是祖國和人民的希望,是科學(xué)和文化的代表,也是我們新時(shí)代的創(chuàng)造者。

分鐘演講稿勵(lì)志分鐘的演講稿篇十九

尊敬的老師、同學(xué)們:

你知道x天前,在我們的這片土地上,發(fā)生了一件什么事情?xx年5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生7.8級(jí)地震,7.8級(jí)地震,對(duì)于久居廣東地區(qū)的我們來說是一個(gè)多么陌生的概念。

1976年的唐山大地。

震也是7.8級(jí),一夜之間,仿佛四百枚廣島原子彈在距地面十六公里處的地殼中猛然爆炸,將整個(gè)唐山夷為平地,24萬人失亡,16萬人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失在100億元以上。這是多么久遠(yuǎn)的記憶了,而現(xiàn)在歷史用9219條生命,50余萬間坍塌的房屋告訴我們,這樣的悲劇還在上演。這近萬條的生命里,有老人、小孩,還有很多如我們一樣的在書堆里每日的生活的人。他們鮮活的生命在頃刻間不僅僅是凋謝那么簡單,甚至于粉碎,留給我們的土地一片難以言說的血色,難以言說的荒蕪。

在自然面前,我們對(duì)于人類生命的歌頌,突然間變成了一曲哀歌,生命是一個(gè)如此脆弱的東西,是的,也許就在三天前我們安靜的坐著的這一刻,在四川汶川的大學(xué)生們,就是這樣的,被天花板壓成粉碎。

畢淑敏說“人生是沒有意義的,但是你要為之確定一個(gè)意義”。在這場(chǎng)地震中,讓我們忽略其他的紛紛擾擾來思考,生命,一如我們一般年輕的鮮活的生命有什么的意義。

80后的我們有著太多的壓抑和無奈,在經(jīng)濟(jì)迅速膨脹,精神愈越貧瘠的世界里,我們像缺氧的人一樣艱難呼吸。

而這場(chǎng)地震,讓我們?cè)俅螌徱曌约海覀兙烤挂龅氖鞘裁?,我們能做的是什么,既然生命可以在頃刻間灰飛煙滅,既然生命是沒有意義的,我們的生命究竟為什么而活。

我想,對(duì)于這個(gè)問題,每個(gè)同學(xué)在心中都有自己的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),我們無法改變突如其來的災(zāi)難,但是我們可以改變自己的內(nèi)心,改變一種面對(duì)現(xiàn)實(shí)的方式,用一個(gè)嶄新的姿態(tài)去體會(huì)、去給自己的生命定位。

把我們對(duì)生活的不滿放在一邊,把我們對(duì)生活的欲求放得低一點(diǎn)點(diǎn),把我們?cè)撟龅氖虑槭崂硪槐?,不要等到?zāi)難來時(shí),開始懊悔,很多很多來不及完成的遺憾。請(qǐng)把我們想象成為這場(chǎng)百年一遇的大地震的幸存者,把那些在地震中死去的人們當(dāng)作我們最親密的親朋好友,當(dāng)你再次看見藍(lán)藍(lán)的天空,你的生命在你的掌心中是多么榮幸的一件事情。

一個(gè)人只有感懷于別人的生命才能好好的審視自己的生命,我不敢說,我們的社會(huì)離不了我們每個(gè)小小的生命這樣的話,但是我敢說,你的生命是你自己的全部。

關(guān)于青春,關(guān)于年輕,有太多的詩詞歌賦,關(guān)于生命,更是有太多太多的哲思妙語,在這里,我僅僅是把自己的所思所想借著這個(gè)平臺(tái)與大家一同分享,并真誠的祝愿我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)、老師幸福。最后,讓我們用熱烈的掌聲為我們的生命而鼓掌!謝謝大家!

分鐘演講稿勵(lì)志分鐘的演講稿篇二十

十年冷窗苦讀,我們懷著沖動(dòng)的心境跨進(jìn)了大學(xué)的校門。在這里,我們吸納著前人的智慧精華,接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的,是榮幸的。由于我們是大學(xué)生,我們有毅力暢游知識(shí)的海洋、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰,更有理性穿梭于多彩的世界。

人們給了我們光彩的稱號(hào),給了我們這么多榮幸的光環(huán),更給了我們衷心回報(bào)社會(huì)、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知。在這知識(shí)的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時(shí)刻讓良知牽引自己前行,盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。

馬加爵,這個(gè)曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生,但誰也無法想到,他竟然會(huì)親手殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗。四個(gè)不瞑的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思索。馬加爵,作為一個(gè)大學(xué)生,本應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)自己的這片良知凈土,積極樂觀,克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切,讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺(tái)上,終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的,由于他沒能讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天這無法挽回的.悲劇。

還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生,由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無知。作為大學(xué)生,沒有大學(xué)生處置問題的沉著,更沒有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷,這真的是作為大學(xué)生的悲痛。

更有一個(gè)令人難以置信的法律專業(yè)的大學(xué)生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬元現(xiàn)金。被逮捕后,卻以沒想過傷害人質(zhì)為由,請(qǐng)求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識(shí)的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學(xué)生,卻擯棄了大學(xué)生良知的痛。

等等的事件,在我們四周產(chǎn)生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問:是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更?是自卑、是脆弱、是無知,我這就是答復(fù)。

面對(duì)生涯的挫折與打擊,他們沒能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;面對(duì)生活的陷井他們沒能懸崖勒馬,因盲目而墜進(jìn)其中,故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯(cuò)的,看似生涯的錯(cuò),聽似別人的錯(cuò),但我以為更應(yīng)當(dāng)批評(píng)的是作為大學(xué)生,卻擯棄大學(xué)生知己的他們。我們是大學(xué)生,我們真摯、樂觀、自負(fù)、文明,我們對(duì)生涯充斥熱忱,心靈,對(duì)人生滿懷信念。這就是我們的實(shí)質(zhì),這就是我們的知己。馬加爵,他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的意義,我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進(jìn)到無窮的為人類謀幸福之中,在性命逝往時(shí),讓精力之光照射萬代,讓人類之火熊熊燃燒。

分鐘演講稿勵(lì)志分鐘的演講稿篇二十一

尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!我是來自建工14-1班的xx,今天我演講的題目是“揚(yáng)起理想的.帆遠(yuǎn)航”。

走過了六月的煎熬,逃離了七月的彷徨,享受了八月的躊躇滿志,在九月—我們踏上了一段新的旅途,期待一個(gè)全新的開始。是的,如今我們已經(jīng)從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生。這期間雖然飽嘗了“山窮水盡疑無路”的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我我們帶來了“柳暗花明又一村”的嶄新境地。因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園,這里就是塔里木大學(xué)!

懷揣著夢(mèng)想,帶著幾分緊張,幾分興奮,幾分期待,我們走進(jìn)了大學(xué)的校門,也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)了解到許多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說大學(xué)生活是絢麗多彩的,也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的。或者后者更多一些。其實(shí),他們說的都是正確的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人從一踏進(jìn)校園就渾渾噩噩的混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)現(xiàn),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過去,隨之失去的還有自己寶貴的青春。那么同學(xué)們,我們能否放任自己的青春流逝?不能!我們要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

初到塔大,已是夜色彌漫了,黑夜中我看不清楚,走過長長的一段路后,我感到有種莫名的東西已經(jīng)深深將我感染,一瞬間我決定用四年或者更長的時(shí)間去品味這樣一份難得的靜。在過去的旅途中,無論你是否擁有過陽光,擁有過歡笑,無論你經(jīng)歷過怎樣的傷痛,這些都已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而去!我明白,我需要用盡自己的力量去證明自己,去實(shí)現(xiàn)一個(gè)全新的自我!我相信,每個(gè)人都有原因而存在,有一種期待叫做未來!

來到塔里木大學(xué),遠(yuǎn)離了擁擠的街道,喧囂的鬧市,嘈雜的人潮,空氣中滿是安靜的氣息,我深深被這樣的氣息所吸引。這里雖然不是一個(gè)適合現(xiàn)代人居住的繁華都市,卻是一個(gè)求學(xué)問知的凈土與樂土。塔大—這片求知的土地上承載著我們所有人的夢(mèng)想與希望!

同學(xué)們,今天讓我們一起立下大學(xué)之約,讓我們告盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌!未來的日子里我們將共同走過,我們有著共同的追求!要知道:成功不會(huì)自己走來,只有自己走向成功!

追逐夢(mèng)想的路是漫長的,但卻任我們自由奔跑!同學(xué)們,讓我們拿出我們的勇氣與毅力,揚(yáng)起理想的帆,去爭(zhēng)取一個(gè)無悔的明天!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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