閱讀這本書讓我感受到了作家的情感和情緒。在寫讀后感之前，可以先進(jìn)行一些背景資料的了解，幫助我們更好地理解作品的背景和作者的寫作意圖。下面是一些不同類型作品的讀后感范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
書香校園讀后感篇一
一本書能改變一個人的一生，也能凈化一個人的心靈?！镀肺稌恪穾易哌M(jìn)了書香濃郁，芳香四溢的世界，那個世界純潔無暇，令人回味書韻中寫到：“朋友不是書，書卻是朋友。”的確，書教會了我們做人的道理，我們熱愛書，我們敬愛書。有人說：“讀書有益，也可能有害。而不讀書則是絕對有害。我是非常贊同的，《品味書香》使我對書有了新的想法，它不但是一位老師，還是我們的朋友。從《書之門》這篇文章中我體會到書是多么重要。赫爾岑說過：“人類全部生活都依次在書本中留下印記。種族、人群、國家消逝了，書卻依然存在?！蔽覍@句話深有感觸。
讀了這本書，我感覺我不再是不懂事的小孩，而變成了成熟、多愁善感的少女，《品味書香》使書香濃郁蕩漾在我們的心頭上。
書香校園讀后感篇二
夕陽緩緩灑入書房，映照著書架上的本本好書，在寬寬的書脊上留下一絲光圈。那如油畫般的色彩總是散發(fā)著誘惑，吸引我靜下心，泡上一杯龍井，在縈繞的霧氣間，與書香作伴。
《生命沙伐旅》，如一名富有哲理的向?qū)В瑤Ыo我從沒有見過的風(fēng)景。文中的杰克是一名愛冒險(xiǎn)的行走旅行家，跟隨著心的方向，他來到了萬物蘇醒、萬物冥滅的地方——非洲；貢貝媽媽是一名行走一生，冷靜而智慧的長者，回到非洲追隨生命的腳步。就是這兩位人物，帶我走進(jìn)了那片神秘而美麗的土地。一個個扣人心弦的故事讓我或喜、或悲：無論是杰克與地陪行走半個草原，只為見一眼非洲獅；還是杰克誤入獅口，被非洲孩童救下；或是貢貝媽媽帶著杰克看日出、觀星座；又或是貢貝媽媽停下腳步等待靈魂，最終閉目于非洲草原。這一個個片段都在我腦海中揮之不去，不僅為我開拓了視野，讓我了解到非洲這片孕育萬物的神美土地，看到了從未見過的自然景色，還讓我明白了友情的真諦、愛情的堅(jiān)貞、生命的稍縱即逝、萬物的循環(huán)，以及為人處世、與人交往的智慧。這就是《生命沙伐旅》，讓我忘我地沉浸在書香中感慨、嘆惋、領(lǐng)悟。
《目送》，如一名安靜智慧的人生導(dǎo)師，帶給我人生的大智慧。龍應(yīng)臺的筆尖總是散發(fā)著淡淡幽香，一篇篇短小卻富有哲理的文字總能讓我陷入沉思，迷失在書香之中?！坝幸环N寂寞，茫茫天地間余舟一芥的無邊無際無著落”，它讓我了解到寂寞的含義和人生寂寞的理所當(dāng)然；“誰教過我們，在跌倒時，怎樣的勇敢才真正擁有”，它讓我學(xué)會獨(dú)立，以及獨(dú)自面對并解決困難的勇氣；“他聽著一個人聽到音樂，是一扇緊閉的門”，它讓我學(xué)會感恩惜福，以及與父母溝通的重要性?！赌克汀肪褪沁@樣一本好書，讓我成長，讓我蛻變。
夕陽漸漸下沉，書脊上的光圈慢慢消散，龍井已經(jīng)冷卻，然而，書香依舊，書香依舊與我相伴。
書香校園讀后感篇三
寒假中大部分時間，都是《書香童年》在陪伴我，陪我一起度過這個無聊的寒假。一有時間，我就會把《屬性童年》找來談?wù)勗?，談話的次?shù)多了我對《書香童年》的理解也就深了。
《書香童年》這本書里有十個部分，每一個部分都有一篇《閱讀提示》，是來教我們怎樣去讀，去思考，去感受這個部分的所有文章同時也讓我們對這個部分的文章有更深的理解。
在這十個部分里，使我感受最深的就是第一個部分《暴風(fēng)雨中的伙伴》了，這個部分主要講的就是關(guān)于人與自然、人與動物如何互相關(guān)愛、和諧相處、互為依存的散文故事。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“大自然比教育更有力量。與大自然交往，其實(shí)就是與名師交往。”還有一位文學(xué)家約翰格林在他的名作《早晨對一位兒童的邀請》里甚至認(rèn)為，“只有大自然，才是一本最美麗的書”。是啊，親親大自然！這是一個多么美好的愿望??！
《老人和狗》一文中，老人很快就要搬到老年公寓去住了，但是他又不放心阿黃，于是用圣誕老人的身份將阿黃送到了一戶人家。當(dāng)我看到“老人用濕冷的衣袖擦了擦眼睛，笑了?！斑@句話時，我無聲的落淚了。
在《哭泣的昆蟲》中，我被法布爾對昆蟲的熱愛的精神所感動了。
《暴風(fēng)雨中的伙伴》一文中，我也明白了，懂得了，原來動物也是有靈性的，原來動物也是人的知己！
這本《書香童年》，我已經(jīng)讀過、分析幾遍了，雖然我沒完全懂得里面的知識、道理，但我還是多多少少明白了一些道理，學(xué)到了一些知識。
書香校園讀后感篇四
本學(xué)期，我們開展了豐富多彩的班級讀書活動，有班級讀書沙龍、親子讀書會、好書推薦會、讀書筆記評比等活動。我將培養(yǎng)孩子良好讀書習(xí)慣做為本學(xué)期班級讀書活動的重點(diǎn)，為了以后更好地開展讀書活動，現(xiàn)將本學(xué)期我們班開展的“班級讀書活動”做一總結(jié)：
一、營造書香氛圍。
班級是學(xué)生成長的搖籃，要讓學(xué)生走上閱讀之路，首先要在班級中營造良好的讀書氛圍，用環(huán)境來引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”。首先，我們班建立了班級小書庫，讓學(xué)生有書可讀。很多學(xué)生學(xué)生都能把好書帶到學(xué)校與其他學(xué)生共享了。學(xué)生也可從學(xué)校班級借閱書籍，孩子們的讀書興趣濃厚起來了。
二、開展多彩活動。
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，我一直要求學(xué)生堅(jiān)持寫閱讀筆記，并且鼓勵學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果，通過手抄報(bào)等形式進(jìn)行展示。
在營造好班級氛圍的同時，我的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來。首先在班級氛圍中，督促學(xué)生讀書外，還要通過平時開展的活動來引導(dǎo)學(xué)生。如我們每周必須要進(jìn)行的就是閱讀之星評比。這項(xiàng)活動由班委會統(tǒng)一組織。通過學(xué)生的自我推薦、小組內(nèi)的推薦、然后結(jié)合一周來的閱讀數(shù)量來評定。通過一個學(xué)期的實(shí)踐，這項(xiàng)活動在不斷的完善過程中。
其次是利用課余時間開展以閱讀為主題的讀書活動。如：美文誦讀競賽、講故事比賽、讀書交流活動等。通過這些不同形式的活動的開展，在班級中形成濃郁的閱讀氛圍，引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路，從心底里愛上閱讀。
三、經(jīng)常灌輸學(xué)生讀書的好處和推薦好書。
正如高爾基所言“熱愛書籍吧，書籍能幫助你們生活，能像朋友一樣幫助你們在那使人眼花繚亂的思想感情中，理出一個頭緒來，它能教會你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己，它將以熱愛世界，熱愛人的感情，來鼓舞你們的智慧和心靈。”引導(dǎo)孩子愛讀書，讀好書是每個教師應(yīng)盡的責(zé)任。在這個學(xué)期中，每人都讀了一部名著。
四、保證讀書時間。
每天早上學(xué)生到校是20分鐘的“晨誦”時間，在這段時間內(nèi)，要求背誦的詩歌，讓孩子們在書香中開啟新的一天。
讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年，我們班將在以后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲，讀的好書，獲取的知識。我也要盡職盡責(zé)地做好自己的工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
書香校園讀后感篇五
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。是??！只要我們擁有書，讀懂書，你就會是一個充滿智慧的人。
我讀過一本書，《成長的書香》。這是一本童話書。里面的童話很有趣，多姿多彩，讓我愛不釋手。
記得有一篇是這樣的：有兩個糖巫婆都說自己的本領(lǐng)比對方高，于是就打了起來，最后她們倆個誰也沒有贏。她們也打累了，就不知不覺的睡著了，她們倆都夢見了一個人孤單的站在那，沒有人陪伴。心里很難受。她們醒來后都對對方表達(dá)了自己的心聲，她們又成了一對形影不離的好朋友。
我讀了這則童話深有感觸，我想一想平常，我就有些慚愧了。以前，如果我給誰吵了架，我會依依不讓，即使她想我道歉，我也要把自己的思想說出來，才肯原諒?？晌以谙胂脒@篇童話，兩個巫婆都打起來了，最后還能互相反悔。我決定，我以后一定要與同學(xué)們和睦相處，做一個人見人愛的好孩子。
又如在今年暑假里，我看了幾本叫《成長的書香》的.書。這些書里，有許多故事，有的悲傷，有的快樂，但是我最受感動的是《阿不的故事》。
阿不是一個固執(zhí)的男孩。有一天，他用錢買了一根火腿，吃到一半時，看到有一只流浪狗跟著他，他就把手中的火腿給了它。幾天后，阿不病了，流浪狗過來就看他，阿不就放了他進(jìn)來，之后又跟著那只流浪狗出去了。阿布看到那只流浪狗的家竟然在一堆臟兮兮的垃圾里面。便把垃圾堆弄了一個大坑，自己也鉆了進(jìn)去，和流浪狗睡了一夜，第二天，流浪狗死了。同時，阿不用自己的血液換來棉被，給狗蓋被子。用自己的金發(fā)換來米粒，去喂可憐的小鳥。一天，那些被阿不救過的小動物們來看阿不，可開窗的是他爺爺，他說：“我孫子比我先走了?！彼劬锖鴾I花?？吹竭@，我的眼睛里也含著淚花。
特別是當(dāng)我看了《感恩的心》這本書，讓我一次又一次的感動和震驚。感恩是人生的一堂必修課。學(xué)會感恩，不要忘恩負(fù)義；學(xué)會感恩，擁有謙虛之德；學(xué)會感恩，懷抱敬畏之心；學(xué)會感恩，生命中愛多恨少；學(xué)會感恩，懂得人生需要懺悔；學(xué)會感恩，不要再沉溺于財(cái)富和權(quán)力；學(xué)會感恩，永遠(yuǎn)不忘說聲“謝謝”。當(dāng)別人給你一個燦爛的微笑時回報(bào)一個微笑。
感恩讓每個人學(xué)會了儲存快樂，積極的信息，記住別人給予的好處，學(xué)會了時刻提醒自己與世界的真實(shí)聯(lián)系。
感謝天地，感謝命運(yùn)，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感恩，我們就可以前行，我們就可以快樂。感恩讓世界充滿真情！感恩讓生活多姿多彩！——人生路上永遠(yuǎn)需要一顆感恩的心。
人是自然的一部分，自然給予人類生存所需要的一切，人類接受大自然最大的恩澤，所以感恩不單純存在于人與人之間，也存在于人和自然之間，在西藏，人們祈禱的時候，不是祈禱佛祖保佑自己和佳人，而是感激佛祖保佑天空永遠(yuǎn)碧藍(lán)，大地永遠(yuǎn)豐盈，所有的人都快樂安康。
感恩是人與人之間的潤滑劑，保鮮劑，催化劑，是推動每個人成長的內(nèi)在動力，學(xué)會感恩，學(xué)會隨時擁有給生命加油加水的金鑰匙。
學(xué)會感恩，這也是一種美德，古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。又云：投之以木瓜，報(bào)之以桃李。生活在大千世界里，我們每一個人都有或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也是微不足道的綿薄之力，無論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運(yùn)，值得我們感激一生。
我喜歡這本書，它給我?guī)砹丝鞓罚「矚g帶手語的那首《感恩的心》，每次聽到這首歌，我的心都被深深的觸動。情不自禁用歌聲和手語演唱，深刻認(rèn)真體會歌詞所表達(dá)的對社會，對人生的感悟，感激！
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讓我們與書做一對形影不離的好朋友吧！
書香校園讀后感篇六
一個暑假，我都靜靜地捧著這本書——《書香童年》。它講述了一個個充滿著童心的感人故事，有成功的喜悅，有失敗的教訓(xùn)，有親情的`感動，讓我感受到了一顆顆童年的心。
童年的心是純潔的。小男孩為了給親愛的媽媽買一束花，而在寒冷的冬天努力尋找的身影。童心可以感動世界，可以融化冰冷。有著愛心的花店老板幫助了他，男孩拿著那束盛開的玫瑰花輕盈地離去。那天晚上，天空飄著潔白的雪花，正像男孩那顆純潔的心，讓我們在冬日里感受到人間的溫暖。
童年的心是天真的。天真的孩子相信著圣誕老人的傳說。他年年都執(zhí)著地給圣誕老人寫信，匯報(bào)一年來的收獲和希冀。大人們?yōu)榱俗尯⒆娱_心，為了不打破孩子那顆天真的心，妝點(diǎn)起美麗的圣誕樹，把自己扮成了圣誕老人，在平安夜里，悄悄地走進(jìn)了孩子的房間......
童年的心有多高，在天真里，在純潔里，在堅(jiān)強(qiáng)中看童年……。
書香校園讀后感篇七
書似暗室火炬，燃亮了生命里的過程，溫暖了漫長的時間旅途。
很想斷章取義地引半句卡爾維諾講過的話：“每一個生命都是一部百科全書，一個圖書館，一座物品積蓄庫，一系列風(fēng)格?！?/p>
發(fā)生不相同的故事，也許可是加深了生命里固有的軌跡，誰知道呢，反正碰上了就是緣分。我們都忘了童年里讀過的那些文字，它們靜靜地鐫在生命里，隨時等待著回憶。
今后的書，都不能防備地成為生命的內(nèi)容。無論囫圇吞棗或是含英咀華，它們都涵養(yǎng)著人生的養(yǎng)分，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)厝谌松?圖書館里，堆山填海。
陪著那些書，一起慢慢老去，是一件平常勢。童年的閱讀與老年的閱讀，是生命的兩端，都有著難以抗拒的魅力。我可是不由自主，在這里左右觀看。
這是一種滴水石穿的愛戀，不相同于激情迸發(fā)的熱戀，對著滿架書，是一種細(xì)水長流的喜歡。不需要花言巧語，不需要?？菔癄€，可是離不開，忘不了，?？菔癄€，讀著讀著，就讀過了春夏秋冬，讀過了若干年光。紅塵歲月，不知不覺，就愛你到老。
書香校園讀后感篇八
讀《燦爛千陽》，我讀懂了我們生活在一個富饒而富強(qiáng)的國家，這樣的國家給了我們足夠的安全感和自由。
讀《美的歷程》，我讀懂了我們生活的國家有著悠久的發(fā)展歷史，在每一個歷史時期，都有燦爛的文化成就。
光普照，歲月靜好，正是那些生命中的灰暗歲月讓我們學(xué)會了寬容和豪放，學(xué)會了自我救贖。
讀《生命不能夠承受之輕》我讀懂了沒有責(zé)任的人生是蒼白的人生，這種輕松是我們不能夠承受的。正是有了對家庭，對別人，對社會的責(zé)任，讓我們的生活更厚重和有價值。
讀《我與地壇》我讀懂了行到水窮處，坐看云起時，人生的.絕境過后即可能看見絕美的風(fēng)景，所以，永遠(yuǎn)不要失去對生活的熱愛和信心。
從書里，我讀懂了感恩，剛毅，責(zé)任和勇氣。也許，我讀懂的可是冰山一角，但。
世界，建立廣闊的世界觀。讓我們即使在兵荒馬亂的日子里，也能夠找到心的方向和回家的路。
書香校園讀后感篇九
在暑假里，我通過老師讀了一本足以令我銘記一生的好書——《書香童年》。
在閱讀這本書時，你會發(fā)現(xiàn)這本書蘊(yùn)含了作者的愛國之情、人生感悟、熱愛自然的情懷和少年友誼。同時，還讓我感到作者的文字清麗、雅潔、純正。字里行間有一種淡淡的詩意和濃郁的書卷氣息。
在這這么多篇的精彩美文中，我欣賞的還是作者寫的一些詩。每一首詩都有它的含義，比如說《獻(xiàn)給老師的花束》這首詩表達(dá)了作者對老師的敬愛與懷念；作者還通過《藍(lán)色星球之歌》這首詩來提醒人們要愛護(hù)我們共有的家園。同時，這首詩也體現(xiàn)出了作者熱愛大自然的情懷。
在所有詩當(dāng)中，我最喜歡的就是《老榆樹上的紅秋千》了！在這首詩里，作者以優(yōu)美的語句，寫出了對童年的眷戀與時間匆匆逝去的惋惜。看到這些，我忍不住回想起以前四五歲時。
這些書香詩歌、散文和勵志故事，涉及到了多個題材；其中的主題包含著諸如愛心、分享、誠信、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)。每一篇都有深刻的意義！非常經(jīng)典！值得尋味！
書香校園讀后感篇十
在這個寒假里，我就閱讀了這樣一本好書——《書香童年——童年的心有多高》。
書中最讓我感動的是大音樂家梅紐因與擦鞋童的故事。梅紐因去日本演出時，知道了有一個窮擦鞋童來看他的演出，他把自己最心愛的一把小提琴，送給了這個孩子，以表示對這個喜歡聽他的琴聲、熱愛音樂的窮孩子的崇敬。
三十年后，梅紐因再一次來到日本演出。他在一家貧民救濟(jì)院里，找到了那個已經(jīng)長大了的孩子。他依然是那么貧窮不堪，但他像從前一樣，仍然深深地?zé)釔壑魳贰．?dāng)年小提琴家送給他的那把小提琴，一直緊緊地伴隨在他的身邊。
通過讀這篇文章，讓我懂得了每個人都要有一顆偉大而充滿柔情的心，要關(guān)愛、呵護(hù)身邊的弱小者，讓他們對這個世界仍然心存希望、期待和信念。
以后，我要永遠(yuǎn)關(guān)心周圍的人，做一個懂得感恩的好孩子！
書香校園讀后感篇十一
在豐富多彩的寒假生活里，我讀了《成長書香》這本書，是著名作家譚旭東編著的，里面凝聚了許多當(dāng)代作家如：冰心、葉圣陶等的作品。其中讓我印象最深的是一篇《父親》，讀完讓我受益匪淺。
《父親》主要寫的是作者對父親的懷念，父親是一個身軀非常強(qiáng)壯的農(nóng)民，在風(fēng)吹雨打和陽光沐浴之后，那強(qiáng)大，青春健壯的體魄變得那么瘦小，父親變得蒼老了，嚴(yán)重患上乙肝，可想作者四年的大學(xué)巨大花費(fèi)父親是怎么掙來的，“父親從牙縫里擠出來的?！惫ぷ骱蟮淖髡甙迅赣H帶進(jìn)城里讓父親過上幸福美好的晚年。
讀完讓我想起了我的父母，在我的生活上，學(xué)習(xí)上付出多少汗水，凝聚著多少愛，我也要用我的學(xué)習(xí)來回報(bào)他們，不會讓他們的愛付之東流。
《父親》讓我懂得只要我們在生活中用愛去溫暖別人，關(guān)心別人呢，我們的生活就會更加溫馨和諧。
書香校園讀后感篇十二
古龍先生曾經(jīng)說過：“真正的寂寞是一種深入骨髓的空虛，一種令你發(fā)狂的空虛?？v然在歡呼聲中，也會感到內(nèi)心的空虛、惆悵與沮喪?！?/p>
我發(fā)現(xiàn)，小小年紀(jì)的我竟越來越能體會到這種寂寞，但我并不能準(zhǔn)確地判斷出，這是否真的是古龍先生說的那種寂寞，直到看到《書香作伴》這本書中“寂寞是安在人心底的一根弦”這篇文章后，我才發(fā)現(xiàn)那真真是一種令人發(fā)狂的感覺。
每當(dāng)夜深人靜的時候，安在心底的那一根寂寞的弦便開始彈動、開始隱隱作響，除了彈奏出的那一聲聲寂寞，世界萬物幾乎都陷入了死一般的寂靜，心里感覺很空、很空，輕輕戴上耳機(jī)，打開手機(jī)，點(diǎn)開輕音樂，慢慢地閉上眼睛，深吸一口氣，將頭輕輕地靠在冰冷的墻壁上，思維仿佛停滯，靜靜地傾聽著一首首憂郁的鋼琴曲。
本以為，也許這樣會把我心里的寂寞趕跑，把心里的空白填滿，但它，卻越來越空、越來越空，仿佛能聽到我內(nèi)心深處的呼喊：我累了……太累了！我想好好休息，好好給心靈放個假，心里不再想任何事情，大大小小的事情不要再來打擾我，滾滾紅塵與我無關(guān)。
淚落了，空虛了，寂寞了！
可是——這是不可能的，我不可能生活在真空之中，寂寞也不會離我而去，正如丁立梅說的那樣：“寂寞就是這樣的，是自己的另一個影子?！奔拍菙[脫不掉的，因?yàn)槟鞘橇硪粋€自己，另一個不一樣的自己，另一個有時連自己都感到陌生的'自己。
所以不要再徒勞想去徹底擺脫本就應(yīng)該屬于我們這個年紀(jì)的那份寂寞，而是讓自己學(xué)會去接受那份寂寞，享受那份寂寞，讓自己與寂寞“共舞”，還要“舞”出精彩。
正像南宋詞人辛棄疾的《丑奴兒·書博山道中壁》中說的那樣“少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓。為賦新詞強(qiáng)說愁。”青春期的我們總是會有些敏感，有些多愁善感，經(jīng)常感到莫名的空虛與寂寞，雖說這亦是一種比較常見的狀態(tài)，但如果不正確對待，不主動去改變自己，它一定會影響我們的身心健康，還可能會成為我們前進(jìn)道路上的“絆腳石”，甚至?xí)耙皇ё愠汕Ч藕蕖薄?/p>
現(xiàn)在我學(xué)會了用我自己的辦法去疏解自己寂寞的情緒，去接受并享受這種寂寞的感覺。在寂寞的時候閉上雙眼，用心去感受這個曾經(jīng)令我極其討厭的世界，放飛思緒，去感受這個世界的悲歡離合；去感受這個世界的歡喜憂慮；去梳理心中的千思萬緒。不再是“心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)”，此時你會感覺到前所未有的透徹，對于自己的理解，對于他人的理解，對于這個世界的理解，不再是灰色的，而是充滿陽光的，是五顏六色的。因?yàn)榇藭r我存在于這個世界之外，也許，之前看不透徹是因“云深不知處，只在此山中”，但當(dāng)你把自己作為一個局外人時，當(dāng)你的思想游離于這個世界之外時，你才會真正地懂得這個世界，此時——沒有怨，只有懂；此時——沒有恨，只有愛……滿滿的幸福早已“占領(lǐng)”整個心房！
卸掉心靈的枷鎖，打開心房的大門，讓和煦的陽光照射進(jìn)來，試著讓別人走進(jìn)我們的世界，只有如此，才有可能讓別人讀懂我們；更要讓自己走出那一方小小的、禁錮的、壓抑的世界，這樣我們看到的一定是陽光明媚、五彩斑斕！不要將本不應(yīng)該屬于我們這個年紀(jì)的“多慮”壓得我們透不過氣來，要學(xué)會讓自己釋懷。蝸牛速度慢是因?yàn)楸持刂氐臍?，獵豹擁有閃電般的速度是因?yàn)椤拜p裝上陣”馳騁在遼闊的草原！時常放空自己，卸掉一切不應(yīng)屬于我們這個年紀(jì)的負(fù)擔(dān)，忘掉一切不應(yīng)該屬于我們這個年紀(jì)的憂愁，這時候才會真正體會到獵豹為什么跑得快！才能真正看清楚前進(jìn)的道路。
“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，原來我們感覺到的令人窒息的寂寞是為了考驗(yàn)我們、磨練我們！從今天開始就讓我們用心去彈奏安在我們心底那根弦，彈奏出華美的樂章！突然我清楚的聽到內(nèi)心深處的呼喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”。
書香校園讀后感篇十三
一放暑假，我就迷上了一本書=====《書香童年》。它向我們講述了兒童的天真無知，兒童的純潔美麗，兒童的堅(jiān)強(qiáng)無畏。有成功，還有失敗，都讓我們感受到了一個個外表渺小，內(nèi)在龐大的身影。
一個男孩為了給心愛的媽媽買一束花，在寒冷的冬天尋找著身影，有一個充滿愛心的花店老板幫助了男孩，男孩拿著那束圣潔美麗的玫瑰花，輕盈地離去。天空飄落著潔白的雪花，被拿這玫瑰花的男孩的炙熱的心融化了，男孩的心溫暖著人間，讓我們在寒冷的冬天感覺到溫暖。
一些年小的孩子趁大人不在家的時候，悄悄地蹬上自行車，雖然一次次跌倒，一次次失敗，但他們沒有害怕，沒有半途而廢，因?yàn)樗麄兊哪穷w堅(jiān)強(qiáng)的童心涌動著他們走向成功。
童心多好，多美好，多美麗，多漂亮。
書香校園讀后感篇十四
如果書也是一朵花，我想象著，如果是的話，那么，風(fēng)吹來，隨便吹開的一頁，那一頁，便是盛開的一瓣花。
——丁麗梅。
初讀《書香作伴》，我的內(nèi)心是不屑的，尤其是《感激一杯溫開水》，覺得作者很虛偽，哪有只因?yàn)橐槐透淖兞艘粋€人一生的事情發(fā)生呢？去和母親講，她卻告訴我；“書讀百遍，其義自見。粗粗的讀，是看不出書中意境的。你可以試著結(jié)合自身經(jīng)歷，再看一遍，也許就不會這么想了。”
再讀《書香作伴》，便有不一樣的感覺了，讀著讀著。竟想起上初中前的那個暑假。我自小就暈車，上了車，不一會兒就頭暈?zāi)X脹，暈的厲害。去我在阿里河的姑姑家時，果然不出所料，又是天旋地轉(zhuǎn)。當(dāng)時坐在我旁邊的是一個男生，看起來大不了我?guī)讱q，高高的，瘦瘦的。給人一種很舒服的感覺。
為了治我暈車的毛病，媽媽給我找了一個偏方。說是上車時帶幾個橘子，暈的時候，吃一些就會好些。他見我暈車，就來幫我，他很細(xì)心。幫我剝橘子，細(xì)細(xì)的，連橘子瓣上細(xì)細(xì)的白色紋路也剝了下來，分好瓣，再給我。等車到了宜里，他的指甲都被橘子染成了橘色。
雖然，我的體質(zhì)讓我沒辦法像他一樣照顧別人。但那之后，再遇上和我一樣暈車的人，我會笑著遞上一個暈車藥或一個橘子，說：“吃一個吧，會好一點(diǎn)?！痹僮x《書香作伴》時，我都會會想起一件件的陳年舊事。心里就像揣了一個大暖爐，暖暖的，舒服極了。
一本好書，就像一杯苦茶，迅速的喝掉，只會感到苦澀；但如果你細(xì)細(xì)的，慢慢的喝，就能品到那一絲甜甜的，淡淡的清香。其實(shí)，生活又何嘗不是這樣的呢？一昧的追求富裕，追求完美，只能讓生活更苦。但如果在忙碌之余，留一點(diǎn)時間給自己休息。不需要太久，只要喝一杯茶，看幾頁書的時間。就能讓生活越過越好。
書香校園讀后感篇十五
天氣晴朗，風(fēng)和日麗。坐在陽光下品一杯熱茶，讀一本好書，是一件特別悠然的事情。就像《書香女人》里說的那樣，女人是一本書，一本百看不厭的書。如果把成熟的.女人比喻成一本書，那一定是千錘百煉的精品文章。
著名詩人痖弦說過：“我心目中的女性形象是聞過書香鼻，吟過唐詩的嘴，看過字畫的眼”?！疤m心蕙質(zhì)”是對喜歡讀書女人的一種贊賞。讀書對于女性是深度美容。書讓女人寬容、博學(xué)、獨(dú)立、多思。讀書的女人充滿智慧，美貌可以隨時間流逝，但智慧卻是越久越光彩照人。
在詩人痖弦心中的美麗的女性應(yīng)是典雅、嫻靜、有修養(yǎng)、有格調(diào)的，渾身上下透著靈氣、文氣和雅氣。而我心中的女人久如同《書香女人》中的描寫，舉止優(yōu)雅、清新端莊。所謂“腹有詩書氣自華”，讀書的女人，說出來的話，寫出來的文章，做出來的事，都可以讓人刮目相看。漸漸忘記她的身材、她的臉蛋、她的年齡，默讀她的才情、風(fēng)韻、氣質(zhì)和智慧。就如同之前因?yàn)椤吨袊娫~大會》而再度被人們熟知的董卿，既可以以節(jié)目主持人長袖善舞的職業(yè)能力應(yīng)對場面，也可以以《中國詩詞大會》參與人的身份輕車熟路地不斷激活場面，從而使場面自始至終都沉浸在濃厚的古詩詞文化氛圍中。這就是我們重新認(rèn)識的董卿；一個全新的文化的知性的董卿。這樣的她是那么的美，美得像一首抒情詩！她，讓我不經(jīng)閉眼想象，想象《書香女人》中所描述的女子，在閑暇之余，泡一壺茶，捧一冊書，任由茶和書交融的清幽之味竄入心扉，游走在優(yōu)雅的文字之間，獨(dú)留給我，你那雙湖水般清澈的眸子，充滿智慧。以及長長的，一閃一閃的睫毛對我像是探尋，像是關(guān)切，像是問候。這種美讓人甘心如飴。
一個人，特別是女人，內(nèi)在的東西是不可被淹沒的，任何外在的美如果沒有內(nèi)在的氣質(zhì)加以修飾，都是不完美的，女人可以不漂亮，但一定要有好的氣質(zhì)余內(nèi)涵。有人說女人就像一本書，具有外在美的女人，就像一個動人的故事，拿起來就想讀，一目十行，故事完了，書也就完了。而有書香的女人，就像一篇好的散文，細(xì)細(xì)的研讀，讓人愛不釋手，一次次的去回味，彌久留香。
“香水留不住容顏，讀書足以讓其駐足。”既然擋不住容顏的消逝，那就讓我們做一名書香女人吧！
書香校園讀后感篇十六
記得孩提時代，躺在床上，聽母親講故事，我總是如癡如醉。每當(dāng)聽到白雪公主與王子結(jié)婚，我就高興地歡呼雀躍。從床頭爬到床尾，又淘氣地從床尾爬回床頭。當(dāng)聽到抗金英雄岳飛不幸遭奸人陷害，我就痛哭流涕，為民族英雄打抱不平。幼時，我就這樣愛上了讀書，愛上了書中浩瀚的知識。
邁入校園，我對一切的一切是那么陌生。是老師把我?guī)肓诵枪獯蟮?，為我開啟智慧之門。那時的我學(xué)起了aoe，拿起了注音版圖書：《恐龍故事》《昆蟲記》《分類作文》。我潛心閱讀，獲取知識。記得一次，為了借書，我一有空，就“虎視眈眈”地在學(xué)校圖書館四周“溜達(dá)”。企圖能借到一本書。一看到有價值的書，我就像猛虎談肥羊、皂雕追紫燕般地?fù)溥^去，跑過去看個沒完了。一次，為了借《混血豺王》，我盼了一個星期。一借到，我就囫圇吞棗般看起來。
書香童年，讓我沐浴書香;書香童年，讓我茁壯成長!
書香校園讀后感篇十七
多次百度《聞書香識女人》這本書，不舍釋手，每每總放在床頭，展讀多多，感想多多，受益匪淺。該書是當(dāng)代著名作家徐坤為第四屆全國“書香三八”讀書活動，奉上的一部新作。作者以智慧幽默、犀利深刻、侃侃而談的妙趣橫生，深入淺出、舉重若輕的平易親切，講述了自己如何從讀書到寫書、再到品書論理與識人的讀書心得與創(chuàng)作心得，表現(xiàn)出了中國當(dāng)代知識女性，讀書點(diǎn)亮智慧人生、讀書改變生存命運(yùn)的意識覺醒過程。
作為一名高管，平時是難得有閑暇讀書的，更難以談及寫稿、寫書。但是，讀起這本書，內(nèi)心共鳴而又平靜，我思索著，在忙碌的工作之余，就我之高管，需要讀點(diǎn)書，讓自己變得嫻靜，開始慢生活。
我想起一句古語：“無事此靜坐，春來草自青?！惫旁娭兴枥L的自然、靜謐之境，常引起人們無限的遐思。這句詩里所寫的“靜坐”可以理解為平靜地安坐，也可以說是一種修養(yǎng)身心的方法。靜坐是佛家最基本的修養(yǎng)方法，可以澄清思慮、增進(jìn)健康、修養(yǎng)身心。佛家多以“禪坐”“打坐”命名之，其實(shí)說法各異，實(shí)則為“一”。佛家的靜坐要訣則在于“空”，只有“空”化外物，才可獲得宇宙之大智、全智。
不單單是我們國內(nèi)流傳的靜坐功夫，近年非常時興的印度瑜伽，也很注重內(nèi)修內(nèi)觀。一些練習(xí)瑜伽的朋友，堅(jiān)持晨練，一如一種信仰般的堅(jiān)持，每天的習(xí)練就像是一種儀式，練習(xí)瑜伽體系，一切都是內(nèi)觀的。每天都和自己身體交流對話，內(nèi)觀體悟著內(nèi)心深處的狀態(tài)。
靜坐是一種洗禮，是一種靈魂的升華，我不善此道，然而精心讀書未嘗不是“靜坐”。每當(dāng)在單位，疲憊之際，形神枯槁，何妨放下一切，閉起辦公室門，再拿起《聞書香識女人》，嫻靜地回歸到女人的世界，獨(dú)守于內(nèi)心的寧靜，在現(xiàn)實(shí)生活中就可以安然前行。
“縱里尋她千百度，暮……。
書香校園讀后感篇十八
暑假里，我看了《書香童年》這本書，使我感受很深，受益匪淺。書里的每一個故事都包含了不同的道理：有講愛心的,有感恩的，有堅(jiān)持就能成功的等等。
其中讓我最感動的一個故事叫《爸爸的鼓勵》。故事主要講了一個出生在貧困家庭的叫個狄更斯的孩子，有一天和爸爸來到富貴人家居住的大廈，羨慕得不得了，但對于他來講要想買下富麗的大廈簡直就是癡心妄想?？墒撬职植贿@么認(rèn)為。他鼓勵兒子好好學(xué)習(xí)、好好工作，只要努力，堅(jiān)持不懈，總有一天你也會擁有成功的。
狄更斯把爸爸的.話牢牢記住了，為了改變貧困狀態(tài)，他努力自學(xué)識字，嘗試各項(xiàng)謀生技能，堅(jiān)持不懈。終于用自己的雙手買下了那座富麗堂皇的大廈。還成為了英國著名的文學(xué)家，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
反思自己，父母為我創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境，讓我好好學(xué)習(xí)，可是我不知道珍惜，總是和他們對著干，不聽他們的話，對于學(xué)習(xí)抱著做一天和尚撞一天鐘的態(tài)度，做事半途而廢，怕這怕那。讓父母操心、難過?，F(xiàn)在，我要把心態(tài)調(diào)整過來，努力學(xué)習(xí)，無論遇到什么事，不怕困難，相信堅(jiān)持就一定能成功，相信自己就一定能行！
書香校園讀后感篇十九
我在翔安出生，卻在集美讀書。我對集美不怎么了解，但我清楚地知道：在我的校園里，在濃濃的書香中，隱藏著一種美好的東西―愛。
在書香中真的會有愛嗎？這個題目已經(jīng)解答了你的疑問。你可別不信，在集美，在校園，在濃濃的書香之中，有一種無人能敵的東西―愛......
那年，我上三年級。老師第一次帶我們?nèi)D書館借書。我高興地一蹦三尺高，在散發(fā)著濃濃書香的書架前徘徊?！鞍?！《夏洛的網(wǎng)》！”我的心不斷地歡呼?？墒?，書放在那么高的地方，而我那么矮小，哪里拿得到。我踮著腳，努力地伸著小手。這時，從我隔壁的書架邊走過來一個大哥哥?！靶∶妹茫阋氖沁@本書嗎？”他拿下《夏洛的網(wǎng)》，溫柔地笑著?！班?！”我點(diǎn)點(diǎn)頭?！敖o你。”“謝謝！”我接過書本。這時，書香中帶著一種溫暖的感覺。望著大哥哥漸漸遠(yuǎn)去的背影，我體會到了，這就是愛！
還有一次，我的一本書丟了。我十分著急，坐在地上號啕大哭。這一哭，就引來了許多觀眾。有的人看著我直搖頭，有的人指著我哈哈大笑，有的人坐在地上，學(xué)我哭的樣子......就是，沒有一個人過來幫忙。這時，從人群外擠進(jìn)來一位姐姐?！靶∶妹?，你怎么了？為什么哭？”姐姐親切的扶起了我。“姐姐，我的書丟了！我的書丟了！”我一邊擦著眼淚，一邊向姐姐求助。“小妹妹，你可別哭了，姐姐幫你找書，好嗎？”姐姐安慰著我。“謝謝！”我擦干了眼淚，心里充滿了感激。姐姐帶著我，到處打聽書的下落。終于，功夫不負(fù)有心人，讓我們找到了。姐姐把書遞到了我的手中，溫柔地?fù)崦业念^，就像春風(fēng)一樣溫暖人心。書香之中，給了我愛的感悟。
生活之中處處有愛，只要你善于發(fā)現(xiàn)，每一件小事都是充滿愛的。我對父母的愛，家人對我愛，同學(xué)之間的愛，我們對老師的愛，老師對我們的愛，警察叔叔對我們的愛......我要感謝父母，讓我來到這個充滿愛的地方。我要謝謝給我愛的人，謝謝給我愛的集美、校園，謝謝給我愛的書香，更謝謝給我感悟的愛。
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書香校園讀后感篇二十
耕讀傳家久，詩書濟(jì)世長。一本帶著濃濃墨香的《聞書香識女人》走進(jìn)了我的視線，作者用其細(xì)膩的文筆，輕松幽默的筆風(fēng)，深入淺出的與讀者分享了一些故事，一些感悟，引起了我的深深共鳴。讀書，對我來說曾經(jīng)只是一個經(jīng)歷。也就是真的在學(xué)校的時候叫做讀書。那時候把讀書當(dāng)成了任務(wù)，而其實(shí)讀的書除了課本外真的很少。
工作了，為了生活鎖事奔波，似乎更加忽略了書的存在。隨著對《聞書香識女人》慢慢的品讀，我又悄悄走進(jìn)了久違的書的世界，重新體味著讀書帶給我的悸動。原來真正讀書的女人從不會為不讀書找借口，都用自己的心來讀出每一個文字，將自己的心融入到文字里，故事里。
《廚房》中的新時代女人枝子，不甘心相夫教子，圍著鍋臺的轉(zhuǎn)的日子，走出圍城，去打拼自己的世界。待到功成名就，自身價值得到了體現(xiàn)，卻厭倦了商場的爾虞我詐，厭倦了各種飯局上的強(qiáng)顏歡笑，食不甘味，懷念起了家中廚房的溫暖燈光。作者的主旨是在詮釋女人的核心還是在家庭，再能干、再強(qiáng)勢的女人最向往的還是家?guī)淼臏剀啊?/p>
對于女性側(cè)重于家庭，還是事業(yè)方面，雖然一直是仁者見仁，智者見智，各有不同。卻也從一個小小的廚房反映出了中國現(xiàn)階段許多女性的生活現(xiàn)狀，引起了許多女性對于這個問題的思考。社會分工各有不同，女強(qiáng)人、女學(xué)者、家庭主婦的角色都需要有人扮演，每個女人可以根據(jù)自己的能力選擇自己的發(fā)展方向，既不要因?yàn)閭鹘y(tǒng)觀念的影響束縛了手腳，也沒有必要拋棄家庭去追求不切實(shí)際的夢想，多讀書，勤思考，走好自己的路。
時代在發(fā)展，女性的人生觀、價值觀也在與時俱進(jìn)，讀書不僅僅是大多數(shù)女人獲取知識，增長見識和才干，拓寬就業(yè)渠道的一種途徑，更能幫助女人樹立人生價值觀，構(gòu)建我們強(qiáng)大內(nèi)心世界。飽讀詩書的女性，在工作和生活中善于思考、莊重大方、充滿自信、勇于決斷，這樣的女人本身就如一本哲學(xué)書。
古人云：讀書讓女人變得聰慧，變得堅(jiān)韌，變得成熟。讀書的女人有書的氣質(zhì)和永恒，讀書的女人讀書時就給自己的心靈不斷地做著體操，天長日久女人滿身的書卷氣就如書一樣使人想讀、可讀、耐讀。你能夠想象到一個女人，在結(jié)束了一天忙碌的工作，家里繁瑣的家務(wù)后，深夜靜坐書桌前，聽一曲安然的音樂，讀一篇淡雅的文章，那般安逸，那樣恬靜……你能夠體味到她們在靜心品讀文章時，心里的那種放松，思緒的那種輕柔。假如你在她們讀書時能看到她，你就會明白塵世中脫俗的味道。
走進(jìn)讀書的女人，她會用文字帶你從薄霧繚繞的清晨走進(jìn)陽光燦爛的午間，帶你徜徉在風(fēng)里追逐思戀的味道，陪你在如水的月光下與星光一起舞蹈；走進(jìn)讀書的女人，她會用她的聲音讓你乘著春風(fēng)從江南暖到塞北，她會用她的氣息牽引你從珠穆朗瑪一路奔馳到漠北平原。走進(jìn)讀書的女人請你用心聆聽她們的聲音，那不是單純的發(fā)聲，那是思緒和靈魂在碰撞敲擊。
書香校園讀后感篇二十一
高爾基曾說“書是人類進(jìn)步的階梯?！钡拇_如此。從我第一次讀書開始，我就深深地愛上了它。
小時候，在我還不識字時，媽媽便每晚為我讀《格林童話》當(dāng)作睡前故事。她總是讀一小段原文，再對原文加以評論。她這種方法讓我不到兩個月就可以明辨人物的是非了。
慢慢地，我終于開始識字了，可以自己閱讀兒童類的書籍。每當(dāng)我遇到不認(rèn)識的字詞，我總是會打開字典查閱。漸漸地，我交上了兩個好朋友——字典和詞典。上學(xué)時，課間覺得無聊，便拿出來一本受我獨(dú)愛且百看不厭的《查理和巧克力工廠》。這本書天馬行空的想象讓年少的我十分震驚：一家十五年沒開的巧克力工廠每天卻能聞到巧克力的香氣。每當(dāng)我讀到這里的時候，總是津津有味地繼續(xù)讀下去，從而它成了我唯一可以用來解悶的一本書。
隨著年紀(jì)的增長，我開始看起了《三國演義》，有不懂的句子就問問家長，不懂的人物就上網(wǎng)查一查，并記錄在自己的摘抄本上。書才讀了一半，本子卻用了三四本。起初，我還覺得特別的枯燥無味。慢慢地，我進(jìn)入了《三國演義》的世界，它帶我重溫了歷史，領(lǐng)略了三國各路英雄的光輝事跡與豪情壯志。
一次次的鼓勵讓我充滿了信心，我對書籍的感情更深了。書香不僅溫暖了我的童年，而且將會永遠(yuǎn)在我的成長道路上陪伴著我，為我指明方向。
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