這本書以其深刻的哲理和細膩的描寫讓我受益匪淺。再者，讀者可以分享自己的感悟和啟發(fā)，以及書中給自己帶來的價值和影響。以下是我為大家準備的一些讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能夠給大家提供一些啟示和思路，激發(fā)大家對于讀書的興趣和熱情。讀后感是一種對書籍的致敬和尊重，通過寫作能夠將自己的思考和感悟與他人分享，希望大家都能夠享受這個過程，收獲思想的財富。
木偶奇遇記四年級讀后感篇一
自從學校的圖書閱覽室向我們開放以來，我借了許多好看的課外書。其中，我最喜歡看《木偶奇遇記》這本書，這本書講得是老木匠把一段神奇的木頭做成了一個木偶，起名皮諾曹。
頑皮的皮諾曹有很多缺點：淘氣、愛撒謊、不愛讀書、好吃懶做，結果被瘸腳狐貍和瞎眼貓騙光了所有的錢，還經歷了一連串的驚險遭遇。幸好有善良的仙女幫助他，使他最終改掉了所有的缺點，成為了一個真正的男孩子。
其實我還是挺喜歡皮諾曹的，他雖然任性、頑皮，有很多缺點，但是他內心還是很善良、勇敢的，最后他還是改正了所有的缺點。老師經常和我們說：“知錯就改，還是個好孩子！”
讀了這個故事，讓我明白了：我們要做一個誠實、愛學習、孝敬父母、尊重別人的好孩子！
最近，我讀了一本書，名叫《木偶奇遇記》，書中的小木偶匹諾曹十分自私、懶惰、厭惡學習。除了他的爸爸，誰也不喜歡他。后來，經過他的努力，終于變成了一個真正的孩子。
在這本書里，有很多值得我們小朋友學習的地方。
比如，要做誠實的孩子。小木偶一連說了三次謊，結果鼻子越長越長，最后長得連門也出不去，真是可笑極了。有的小朋友也喜歡說謊，結果害人又害己?？戳诉@本書，我明白了，誠實的孩子人人都喜歡。
再比如，同學之間要互相幫助。小木偶在人家有困難的時候，總是盡力幫助別人。真是個熱心腸?？墒?，我們身邊，有些小朋友卻不肯幫助別人，有的能夠學，當別人向他請教的時候，他還要人家送了禮物才肯幫助他，真是太不應該了。
《木偶奇遇記》不但有趣，而且還告訴我們很多的道理呢！真是一本好書！
木偶奇遇記四年級讀后感篇二
我看了一本書名叫《木偶奇遇記》，我很喜歡看這本書，因為它讓我明白了很多道理。這本書是意大利作家科洛迪寫的，受到全世界很多小朋友的喜愛。
這本書講的是老木匠杰佩托得到了一塊會說話的木頭，于是把它刻成了一個小木偶，并給小木偶起了一個好聽的名字—皮諾曹，還用花紙給他做了衣服和褲子，用面包給他做了一頂小帽子，并且賣掉了自己的大衣，換來了課本，讓皮諾曹去上學?？烧{皮的皮諾曹卻賣掉了課本去看木偶戲，在回家的路上，又被狐貍和貓騙得差點喪命。后來他竟對救他的仙女撒了謊，離開了可憐的爸爸杰佩托。經過一系列的磨難，皮諾曹認識到自己的任性、淘氣和說謊給他帶來了很多苦惱和災禍，他和爸爸回到家中，變成了一個好孩子。這時，奇妙的事發(fā)生了，皮諾曹竟變成了一個真正的孩子，從那以后，杰佩托和皮諾曹過上了幸福的生活。
這個寒假我看了一本書——木偶奇遇記，這本書講述的故事是這樣的：一個叫杰佩羅的老頭雕刻了一個木偶，給他取名叫皮諾曹。皮諾曹一來到這個世界就到處亂跑，他愛搞一些惡作劇，做一些壞事，還愛撒謊。他一直想做個好孩子，可是他經不起誘惑，逃學、撒謊、結交壞朋友。幾次上當還是屢教不改。他受壞蛋貓和狐貍欺騙，差點被吊死。多虧一位藍色頭發(fā)仙女解救。
仙女教育他不能說謊，每當他說謊的時候，他的鼻子就長一截，他連說三次謊，結果鼻子長得連在屋子里轉身都不能了，后來，他又被賣到玩具國，還長出驢耳朵最后竟然變成了一頭驢子。最后他和父親在在鯊魚腹中意外重逢，并設法逃了出去，經過這么多離奇的曲折以后，這時皮諾曹才開始醒悟，在善良的小仙女寬容幫助下皮諾曹痛改前非，終于變成一個懂事、誠實、勇敢、聰明伶俐的真正的好孩子。
在這本書里我最喜歡這句話：“請相信，每一個孩子都有一顆善良的心，只要細心呵護，在貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花！”《木偶奇遇記》這本書之所以吸引我們小朋友，是因為小木偶和我們一樣是一個天真、好奇心強、頭腦簡單、缺乏主見、沒有毅力的平凡的小孩，但因為有了周圍人無私的關愛，他變成了誠實、勤勞、乖巧的好孩子。我們也因為有了爸爸、媽媽、老師和同學的愛護和鞭策，才能夠在學習和生活的道路上不斷成長。
故事的主角是皮諾曹，那么你知道皮諾曹是如何誕生的嗎?我來告訴你吧,其實皮諾曹就是個木頭，還會說話，他的爸爸叫裴洛斯，是個雕刻匠。原來皮諾曹就是裴洛斯用小刀刻的小木偶哩!
一開始呀，皮諾曹很調皮，跟狐貍、壞蛋貓一起盡干壞事。有時將上學的小孩攔在路上，有時把小朋友的書包扔到海里，甚至還把自己的書包扔到海里。
有一次，狐貍騙皮諾曹來到海邊，故意把皮諾曹扔到海里，當他的爸爸來到時，也被壞蛋扔到海里，被雪怪般的大白鯊吃掉了。后來被金槍魚救到了一個島上，在島上皮諾曹想辦法找東西給爸爸吃，它變成了一個又懂事又聽話的好孩子了。
通過這個故事，我知道我們要學習皮諾曹做誠實的孩子，不說謊，做好事。雖然過去做了許多的錯事，但要養(yǎng)成知錯就改的好習慣，只要改了，就會得到大家的喜歡!
以后，我也會向著這個方向努力的!
我讀了一本叫《木偶奇遇記》的書，這本書主要講述了一位老人用一塊神奇的木頭雕刻了一個木偶男孩，取名匹諾曹。他愛撒謊，愛逃學，差點兒搭上性命。匹諾曹經過一系列的經歷與磨難，匹諾曹覺醒了，他變得有責任心，愛學習，愛勞動。最終，美德得到回報，匹諾曹成為了一個真正的男孩。
其中有一個匹諾曹差點兒被餓死的故事，讓我知道只有付出才能有收獲。在現實生活中，如果要考好成績，必須要努力學習，不想好好學習，還想考好成績，這就是不勞而獲，是不可能實現的。
在匹諾曹當看家狗這一段，我知道了，不能在別人不同意的情況下拿別人的東西。比如小偷，小偷開始可能只會偷一只雞、一個杯子……而發(fā)展下去就可能會偷一部手機，一臺電腦，最后走向犯罪道路，悔恨終身。所以小時候不能偷別人的東西，要做一個誠實的孩子。
還有一個故事是匹諾曹變成了一頭小驢，這頭驢還會叫。這件事是因為他輕信了別人的話，誤入了不為所知的地方?，F實生活中，假如輕易相信別人的話，可能有好處，也可能有壞處。所以，要辨明是非，當不明事理的情況下，盡量不要輕信別人的話。
這本書生動有趣，潛移默化的告訴我們很多道理，使我受益匪淺。
《木偶奇遇記》是講一個小木偶從頭到尾發(fā)生的故事，我和媽媽津津有味地讀完以后，我就覺得這個小木偶又調皮又搗蛋，光會惹事，但這本書卻可以告訴我們做人的道理。這本書一共有二十二個故事，其中有12篇我都很喜歡。
每到晚上，我和媽媽一起坐在床上來認認真真地讀這本書，邊讀還邊用手拿著筆去畫好詞好句，并把好詞句讀兩遍，我和媽媽有時一人讀一篇，有時一人讀一段，還有時一人讀一句，讀完以后還把這本書的主要內容分別一人寫一遍，然后比一比誰寫的更能表達這一本書的中心內容。在這一本書中，我學會了很多很多的名詞有：嚎啕大哭、的的確確、電光閃閃、寒冷徹骨、甕聲甕氣、嘰里咕嚕。
我也很想成為皮諾喬，如果我是皮諾喬，我一定會懂禮貌，守信用，干什么事專心致志，不能被某種事物分心。我相信我一定會做好的。
《木偶奇遇記》我天天都會讀，既鍛煉了口才，又學會了很多課本上沒有的知識。
暑假里，我讀了一本有趣的書——《木偶奇遇記》。書里有一個小木偶匹諾曹，他心地善良、聰明伶俐，但是缺點也不少。他就象我們身邊的人，或者就象我們自己。
這篇故事充滿了生活氣息，好玩的是，小木偶匹諾曹一說謊，他的鼻子就長出一截，生動有趣，讓人難忘。在經歷了種。種磨難之后，匹諾曹痛改前非，成了一個真正的男孩子。
今后，我要像匹諾曹那樣，勇于承認和改正自己的缺點錯誤，虛心接受學校老師和爸爸媽媽的批評和幫助，決不辜負他們的教育培養(yǎng)和期望，遇到困難不退縮，要求自己不放松，不斷進步，做一個堅強勇敢、誠實懂事、好學上進的好學生。
調皮可愛的小木偶皮諾曹可以說是家喻戶曉，他勇敢可愛的形象深入人心，博得了同學們的喜愛。
我喜歡《木偶奇遇記》不僅因為它情節(jié)生動，故事離奇，想象豐富，人物栩栩如生。更因為它讓我明白一個道理：只要善良就會有心，只要誠實鼻子就不會變長，只要勇敢就能在鯊魚口中救出爸爸。只要好好學習，就不會迷失在“玩兒國”里，就不會變成蠢驢。只要有了這些，木偶也能變成人。
書中的皮諾曹是一個不愛學習，不聽話，愛撒謊的孩子。小木偶具有同學們身上的一切優(yōu)點，熱愛正義，痛恨邪惡，天真純潔。同樣，他也具有同學們身上的一些缺點和不足，比如他貪玩，意志不夠堅強。皮諾曹在路上受狐貍和貓的拐騙，被強盜搶劫，種種不幸的遭遇，是他嘗到了貪玩，說謊，不聽話的可怕后果，重新發(fā)現了自我，轉變成了一個誠實，聽話，愛學習的好孩子。后來，皮諾曹變成了一個真正的孩子。看完這個故事，我深深地喜歡上了這個可愛的小木偶。皮諾曹頑皮，淘氣，改正缺點，但又勇敢，從他身上我學到了很多很多。
我學會了自己戰(zhàn)勝生活中的困難，學會了友善地幫助學習有困難的同學，并滿懷感激的接受朋友的幫助。從別人的批評中，我看到了自己的不足，認真吸取了他們的批評與建議，并努力改正，使自己變得更好。
木偶奇遇記四年級讀后感篇三
今天，我讀了一本有趣的書——《木偶奇遇記》。
這個故事讓我想到了自己。我也是一個不誠實、愛撒謊的孩子。有一次，我在班里干了一件壞事情，回家后一直沒有告訴爸爸。爸爸問起時，我就撒謊說沒有，待爸爸查明真相后，狠狠地批評了我一頓。我讀這個故事后，再也不敢撒謊了。匹諾曹不就因為撒謊長了長鼻子么!
匹諾曹還讓我明白了，“進朱者赤，進墨者黑”的道理。匹諾曹就因為有一個貪玩的朋友，愛打架的同學，才會多次在將要成功的時候放棄學習。我以后在交朋友時也要牢記“進朱者赤，進墨者黑”的道理。
《木偶奇遇記》——一部有趣而富有哲理的童話書!
木偶奇遇記四年級讀后感篇四
今天，我讀了一本著名的書木偶奇遇記，讓我對它的主人公皮諾喬的經歷記憶深刻。
這本書說的是:老木匠櫻桃?guī)煾嫡业揭欢文绢^，這段木頭會哭，會笑，于是他把這段木頭送給老朋友杰佩托。杰佩托把木頭做成了木偶，取名叫皮諾喬，皮諾喬不僅會跳舞，又會耍劍，還會翻跟頭等，非常可愛。但是他也喜歡惡作劇，不愛聽別人的勸告，他打死了蟋蟀，還把自己的兩只腳都燒掉了。皮諾喬把杰佩托給他買的一本識字課本賣掉了，去看木偶戲，結果他九死一生，幸免于難。后來皮諾喬上了狐貍和貓的當，先后遇到了強盜和仙女等許多人物，又經歷了許多次的生死較量，最后在鯊魚肚子里找到了杰佩托。通過無數次的驚險歷險，皮諾喬變成了一個誠實，勤勞，善良的真正的孩子。
讀完這本書后，我的感觸非常深刻，特別是這一句:“當壞孩子變成好孩子的時候，他們就有能力使他們的家庭內部煥然一新，并充滿微笑”，讓我知道:知錯能及時改正就是好孩子，好孩子能讓家庭幸福。
我在自己的`成長過程中，爸爸媽媽給了我很多的愛與呵護，我也要做一個誠實，勇敢，善良的好孩子，通過自己的辛勤努力獲得幸福。
木偶奇遇記四年級讀后感篇五
我讀過木偶奇遇以后，我非常喜歡故事里邊的匹諾曹，他的機智勇敢和堅強讓我記憶猶新，我對匹諾曹的出生有一定的好奇心，我感覺一個木頭怎么會有生命呢？他怎么會能變成一個會說話的孩子呢？非常神奇。故事讀完后，我就全明白了，原來這是一部童話小說，是作者想象出來的，非常有意思。在這本書中我非常喜歡兩個片段，第一個，匹諾曹愛說謊話。他說的謊話越多，自己的鼻子就變得越長。最后，匹諾曹都害怕啦，連我讀著也非常害怕，我怕我將來說謊話，自己的.鼻子也會變長。第二個片段是匹諾曹和他的好朋友一塊兒去玩具城，因為玩的太投入啦，就把一切都忘了，最后他們一個個都變成了驢子啦。我讀到這里的時候，我還是非常害怕。我怕我將來因為貪玩兒，自己也變成了驢子。我可不能像他們那樣貪玩兒啦！我要好好學習，爭取把學習成績提上去，在班里名列前茅，如果我要不努力，我將來肯定會變成驢子的，我可不想變成驢子。
比較喜歡的話：天開始黑了匹諾曹覺得肚子咕嚕直叫。匹諾曹，出不了門就開始又鬧又哭。匹諾曹回到城里，開始一分鐘一分鐘的數時間。小婦人一開始不承認他就是那個為藍色頭發(fā)的仙女。
比較喜歡故事的開頭：故事的開頭兒主要講的是老木匠杰佩托，他有一天得到了一個木頭，這個木頭看上去和其他的木頭沒有什么不一樣。但是這個木頭會說話，老木匠杰佩托就把這個木頭做成了一個木偶，他既調皮又好玩，我非常喜歡他。
木偶奇遇記四年級讀后感篇六
這本書給我們講述了一個名叫匹諾曹的木偶孩子從木頭變成人的故事。在他成長的日子里，他遇到了很多人和事，他的缺點就是懶惰，不愿意學習、貪玩，他還愛撒謊，他對別人撒謊結果鼻子變得很長，不能見人。但是，他有一個很大的優(yōu)點，那就是他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終于從一個木偶人變成了真正的人。
這個故事對我觸動很大，世界上沒有完美的人，我們每個人生下來都不是十全十美的，每個人身上都有不同的、或多或少的缺點，但是，沒關系，在我們的成長道路上，我們的家人、朋友，愛我們的人會幫助我們改正自己的錯誤，磨平我們的棱角，讓我們變得更完美。每次我犯錯誤的`時候，媽媽總是很嚴厲的指出我的錯誤，并讓我自我檢討，寫下檢查，貼在一個醒目的地方。起初，我很不開心，因為我覺得被媽媽很嚴厲的批評讓我覺得媽媽不愛我，可是隨著年齡的增長，我漸漸明白了，媽媽讓我寫檢查，是為了讓我認識自己的不足，以此為戒，而貼在醒目的地方是要時時刻刻提醒我，不要再犯同樣的錯誤，這樣，我才會越來越優(yōu)秀，一步一步走向成功，這才正是她愛我的表現。
我們還只是小學生，沒有大人們懂的道理多，媽媽說，犯錯誤很正常，犯了錯誤不要緊，要正視自己的錯誤，知錯就改，不要藏起來怕別人發(fā)現，這樣只會讓我們在成長的道路上和家人、朋友越走越遠。小朋友們，我們都是小小的匹諾曹，能不能成為真正的人，關鍵就看我們對待錯誤的態(tài)度咯！
木偶奇遇記四年級讀后感篇七
今天我讀了《木偶奇遇記》這本書的作者是意大利的作者卡爾洛科洛迪。這本童話是經過幾代人的傳頌經久不衰。故事講的是一個叫皮諾曹的調皮木偶從一個沒有腦筋，聽人家吆喝，仍人擺布小孩，經過種種磨難變成一個真正的好孩子。這本書里他遇見強盜，又遇見仙女，經不起“小燈芯”的誘惑，跟他們在玩具王國過了幾天快樂的日子沒想到卻長出了驢耳朵，后來的命運更加坎坷，被賣到馬戲團去了，過著苦不堪言的日子。經過曲曲折折的經歷。在蟋蟀的教導下變成了一個真正的孩子。
通過讀這本書，我知道了做人要誠實，要勇敢，不怕艱苦，要愛學習。有責任心，尊敬老師和長輩，我希望有像皮諾曹身上的.類似缺點的小朋友趕快都改正，要不然有一天說不準你真的就會變成一頭驢子的。
木偶奇遇記四年級讀后感篇八
今天我讀了《木偶奇遇記》這本書的作者是意大利的作者卡爾洛？科洛迪。這本童話是經過幾代人的傳頌經久不衰。故事講的是一個叫皮諾曹的調皮木偶從一個沒有腦筋，聽人家吆喝，仍人擺布小孩，經過種種磨難變成一個真正的好孩子。這本書里他遇見強盜，又遇見仙女，經不起“小燈芯”的誘惑，跟他們在玩具王國過了幾天快樂的日子沒想到卻長出了驢耳朵，后來的命運更加坎坷，被賣到馬戲團去了，過著苦不堪言的日子。經過曲曲折折的經歷。在蟋蟀的'教導下變成了一個真正的孩子。
通過讀這本書，我知道了做人要誠實，要勇敢，不怕艱苦，要愛學習。有責任心，尊敬老師和長輩，我希望有像皮諾曹身上的類似缺點的小朋友趕快都改正，要不然有一天說不準你真的就會變成一頭驢子的。
點評：三位小作者的讀后感層次清晰，先介紹書的主要內容，然后寫清了自己讀后的內心感受，從中獲得啟發(fā)，引發(fā)讀者對所介紹書的閱讀興趣。
木偶奇遇記四年級讀后感篇九
《木偶奇遇記》這本書主要講述了一個木偶是由一塊會說話又很普通的.木頭做成的，書中還講述了他這一生中經歷的各種事情。
讀完《木偶奇遇記》，我感覺木偶很樂意幫助別人，還有不怕死的精神，但是有一個小小的缺點就是有點怕累。他為了找到爸爸不吃飯不睡覺，很努力，他這種孝心應該值得我們學習。
木偶奇遇記四年級讀后感篇十
今天，我看了《木偶奇遇記》這本書。這本書講的是：從前有一塊不值錢的、很普通的木頭，蓋佩托把這塊木頭做成了一個小木偶，蓋佩托教他走路，還給它起了一個名字，叫皮諾曹。皮諾曹調皮搗蛋，還愛撒謊。他和他的爸爸走散了，他還被兩個壞人騙去當馬戲團的演員，被馬戲團長抓到籠子里了。最后，皮諾曹遇到了藍仙女，皮諾曹還因為說謊被仙女懲罰了，長了長鼻子。通過藍仙女的教訓，匹諾曹終于變成誠實、善良、樂于助人的好孩子。
這個故事告訴我們做人要誠實，不能撒謊，希望大家都能成為一個誠實、勇敢、勤勞的好孩子!
木偶奇遇記四年級讀后感篇十一
《木偶奇遇記》是一個溫馨感人的成長故事，一個淘氣的小木偶演繹著一次次荒誕神奇的歷險。《木偶奇遇記》主要介紹的是：一個“壞孩子”的成長歷程，是怎樣從“壞孩子”變成一個“好孩子”的。
《木偶奇遇記》主要講的是：從前，有一塊會說話的木頭，被杰佩托買了，做成了一個小木偶，這一個小木偶很頑皮，很不知足，是一個壞孩子，說話不算話，一心想改好，做一個個好孩子，可太貪玩，始終成為不了好孩子，，后來，碰到了小仙女，小木偶想成為真正的孩子，不想讓人笑話，仙女說：“必須成為一個好孩子，才能成為一個真正的孩子”?？尚∧九继{皮，過了很久很久，終于成為了一個真正的孩子。
讀完了《木偶奇遇記》，我深有感受。只要你正直、善良、富有愛心，不頑皮、不搗亂，改過自新，也會像木偶一樣，從壞孩子變成一個好孩子。
木偶奇遇記四年級讀后感篇十二
國慶節(jié)，我又讀了這本書《木偶奇遇記》。雖然暑假已經讀過，但我還是想再看看它。為什么呢？因為我覺得這本書很幽默、風趣，看到了匹諾曹就像看到了我自己。我有時也和他一樣，調皮、不守信用、任性。
比如說我貪玩，一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，假如有人來邀請我往，我也許也會像皮諾曹一樣隨著他走?，F在我知道了，玩要有個度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長的同意，并按時回家，不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇事動不動就愛發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場合，在媽媽的'辦公室，在飯店里。更糟糕的是，有時候我還會跟媽媽頂嘴。媽媽告訴我，每一個孩子就像一棵小樹苗，假如想讓它長成一棵又高又直的參天大樹，必須時時修剪它的側枝，不讓它走彎路。當你有錯誤時，家長就像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣，時時刻刻幫助你、提醒你及時改正。
《木偶奇遇記》的故事時時提醒著我，怎樣做一個又聽話又懂事的孩子。
木偶奇遇記四年級讀后感篇十三
經過連續(xù)幾天的奮戰(zhàn)，今天我終于讀完了意大利著名作家科洛迪寫的《木偶奇遇記》，故事講的是一塊會說話的'木頭變成一個孩子的經歷，這一路上，它遇到了許多坎坷，雖然它也出現了一些壞想法，但他依然堅持不懈。經過善良的仙女的教導和去玩具國變成驢子的教訓之后，它慢慢地醒悟了過來，決定再也不做壞孩子了，從次以后，它每天沒天亮就去搖轆給爸爸換牛奶喝，然后編草籃和草筐拿去賣錢，晚上還要讀書寫字。有一天，它醒來之后發(fā)現自己已經不是木偶，而是一個真正的孩子了。
在讀完這本書之后，我發(fā)玩我和匹諾曹有一些相似之處，以前，我也會撒謊、任性和貪玩，可自從我看了這本書，懂得了這里面的道理，就再也沒有撒謊和貪玩了，并且我還悟出一個道理：只要肯改，一切都會變的美好的。
木偶奇遇記四年級讀后感篇十四
初中，我卻仍然保持著一份對童話故事的喜愛。讀著科迪洛的《木偶奇遇記》既好笑有心酸。好笑是它的荒誕無稽，心酸的是它觸到了我的痛點。
依我個人的角度而言，作品中謳歌父親的主題占了相當大的比重。故事講述的是一個木頭被一個想要木偶的老木匠拿走了，他是老木匠杰佩托的一個作品，老木匠賦予了他生命，如同所有的父親所做的一樣。老木匠不僅給了他生命，而且也傾注了許多關愛和關懷以及心血。一個父親能做到的，老木匠都做到了。而一個父親做不到的，老木匠也做到了，所以他是一個優(yōu)秀的稱職的父親。
在我四歲之前，家中是沒有異性的。母親，姐姐，我，一家三口相依為命。而我的親爸爸，我還沒有來得及看他一眼就匆匆離開了，那時的我只是一個有著生微弱生命氣息的孩子躺在媽媽的肚子。我不知道那段日子媽媽是如何挺過去的，也不知道媽媽是如何生下我的，我只知道在我四歲那年，闖進了一個男人。大肚子沖著我們憨憨的笑，是他讓我原來褪色的童年又重新染上了色彩。印象中小說電視中的后爸，都是一些心狠手辣的壞角色。但這些詞在他身上卻并沒有顯應。奈何生活太艱苦，沒有什么手藝的他只能做一些重的苦力活。經過歲月的歷練折磨，已經將他的大肚子磨平了。臉上的褶子已經數不清，皮膚又皺又黑，每次我伸手向他索要零花錢的時候，他總是毫不吝嗇的從口袋掏出幾張皺巴巴的紙幣遞給我。我懂他的好，家中唯一異性的他像是靠山。
在一個小小農村里，并沒有多少人可以光鮮亮的生活，我的父母，他們都是農民，粗糙樸實。別人說什么他們都信，唯獨不信自家孩子。童話故事中小木偶剛開始執(zhí)迷不悟，犯了很多錯，但他最后改過自新，變成了一個人類小孩?？墒俏覀儾簧钤谕捴?，沒有作者拿捏。你是誰，只有你自己說了算。我們要努力成為父母的底氣。被愛好似有靠山，小棉襖也要努力成為父母的防彈衣。
小時候一直不理解父母為什么可以那么早起床。明白叫醒他們的不是鬧鐘，而是責任，哪有什么歲月靜好，只不過有人在替你負重前行。
匹諾曹由壞變好，由小到大，經歷了很多，那么我們也要努力上進，要忍，忍到春暖花開。要走，走到燈火通明。成功的速度一定要大于父母老去的速度啊!
可能所有的孩子對父愛的理解都遠遠遜色于對母愛的理解?！赌九计嬗鲇洝肥抢斫飧笎鄣囊粋€范本，父愛沒有母愛的溫柔和細致，但他的深刻與生成更需要我們去細致的理解。如果把母愛比作小溪流溫柔細膩，那么父愛則是靠山，沉默無言，默默付出。
父愛如山，故事中的老木匠在對我呵呵笑著，而生活中的后爸在前方招引著我。
木偶奇遇記四年級讀后感篇十五
暑假里，我讀完了意大利兒童文學家科洛迪寫的《木偶奇遇記》這本書。
我認識了書中的許多人物：有貪玩喜歡撒謊的木偶皮諾曹，后來變成了一個好孩子；有善良的仙女，曾經幫助木偶皮諾曹改正錯誤；有可惡的小矮人車夫，他把孩子們帶到“玩具城”里，讓他們變成驢，最后把他們賣了賺錢；還有可憐的.杰佩托。其中，我最喜歡的是木偶皮諾曹，他開始時很調皮、任性、懶惰、不愛學習、不關心他人。最后他改正了壞毛病，變成了一個懂禮貌、愛學習、關心他人的好孩子。從他身上我學到了很多東西。
我覺得我有的地方也很像皮諾曹，我也喜歡貪玩，一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后?，F在我知道了，玩要有個限度，尤其是要先完成作業(yè)再玩，還有外出游玩前，一定要得到家長的同意，并按時回家，不讓爸爸、媽媽操心。我有時也會管不住自己，不遵守紀律和犯錯誤，這時老師還有爸爸媽媽就會告訴我：“每一個孩子就像一棵小樹苗，如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹，必須時時修剪它的側枝?！碑斈阌绣e誤時，老師和爸爸媽媽就像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣，時時刻刻幫助我、提醒我及時改正。
《木偶奇遇記》這個故事告訴我：要勇敢地對待困難，要做一個懂禮貌、愛學習、關心他人、知錯就改的好孩子。這個故事展示給我一個鮮活的事例，時時提醒著我，怎樣做一個聽話又懂事的好孩子。
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