青春勵(lì)志高中生(模板15篇)

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青春勵(lì)志高中生(模板15篇)
時(shí)間:2023-12-07 20:02:09     小編:文軒

一個(gè)不可忽視的事實(shí)是,我們生活中總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。如何寫一篇優(yōu)秀的商業(yè)總結(jié)?有哪些要點(diǎn)需要注意?那么,下面請(qǐng)大家看看這些優(yōu)秀的總結(jié)范文,或許能給你帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。

青春勵(lì)志高中生篇一

1.每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始,才能找到成功的路。

2.世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路(馮兩努——香港著名推銷商)。

3.造物之前,必先造人。

4.勿將今日之事拖到明日。

5.學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。

6.學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力。

7.青春的幻想既狂熱又可愛(ài)。

8.青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

9.青春是美妙的;揮霍青春就是犯罪。

10.銷售世界上第一號(hào)的產(chǎn)品——不是汽車,而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前,你必須百分之百的把自己推銷給自己。

11.即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。

12.積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。

13.現(xiàn)在流的口水,將成為明天的眼淚。

14.狗一樣地學(xué),紳士一樣地玩。

15.今天不走,明天要跑。

青春勵(lì)志高中生篇二

內(nèi)容簡(jiǎn)介:《羊皮卷》是從世界上最偉大的文獻(xiàn)中摘選并整理出來(lái)的。包括《最偉大的力量》、《積極思考》、《人性的弱點(diǎn)》、《思考致富》、《秘密法則》等一系列偉大的著作。這是一部被譽(yù)為全球成功人士“啟示錄”和超越自我極限的“奇書”,內(nèi)容包含了成功學(xué)的各個(gè)方面,用犀利的視角、極富感召力的語(yǔ)言,使用大量成功人士的經(jīng)典案例。告訴你怎樣從制定日標(biāo)到積極行動(dòng),去探尋生活的真諦,獲得財(cái)富、成功與快樂(lè)。

第二部:《從容一生》――新東方大愚人生勵(lì)志叢書。

作者:俞敏洪。

內(nèi)容簡(jiǎn)介:本書是新東方創(chuàng)始人兼新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪的第四本個(gè)人自選集,著墨于最近幾年間的所思、所行、所說(shuō)、所悟。全書收錄了俞敏洪對(duì)于人生、事業(yè)的感悟的隨筆若干,并著重記錄了新東方自20xx年9月上市以來(lái)新東方和俞敏洪本人所經(jīng)歷的一些大事,他在各個(gè)論壇、學(xué)校的發(fā)言,以及媒體對(duì)新東方及他本人的諸多報(bào)道。通過(guò)本書,讀者可以了解俞敏洪在生命的本質(zhì)、做人做事的方式、年輕一代所承載的希望及所肩負(fù)的重任等方面所做的深刻思考,發(fā)人自省,催人奮進(jìn)。同時(shí),新東方上市之后經(jīng)歷的一系列“變”與“不變”,也促使讀者進(jìn)一步思考現(xiàn)代成功企業(yè)所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任與重?fù)?dān),以及優(yōu)秀企業(yè)運(yùn)作的成功經(jīng)驗(yàn)。此外,對(duì)于普通讀者尤其是學(xué)生讀者,閱讀本書是了解優(yōu)秀企業(yè)家和企業(yè)如何成長(zhǎng)的一扇窗口。

第三部:《影響你一生的名人勵(lì)志演講》(英漢對(duì)照)。

作者:方振宇。

內(nèi)容簡(jiǎn)介:這是一本關(guān)于世界名人在全球名校演講的中英文對(duì)照?qǐng)D書。書中共收錄16篇演講,涵蓋12所世界一流大學(xué),其中有美國(guó)的哈佛、耶魯,英國(guó)的牛津,還有中國(guó)的清華、北大等。借音頻聽(tīng)演講,感受現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,聆聽(tīng)名人之聲,感悟世界級(jí)人物送給大學(xué)畢業(yè)生的成功忠告。同時(shí),你可以借此機(jī)會(huì)跟世界頂級(jí)人物學(xué)習(xí)口語(yǔ),聽(tīng)他們的聲音,模仿地道的原汁原味的腔調(diào)。聽(tīng)著他們的演講,你的心頭一定會(huì)充滿喜悅和激動(dòng)。這本演講書是原汁原味的英語(yǔ)集成;這本演講書是智慧的結(jié)晶;這本演講書是引領(lǐng)你走向成功的聲音。讓我們一起聆聽(tīng)演講,讓我們一起邁向成功。

第四部:《我的奮斗》(在近三十年的中國(guó),勵(lì)志書從未如此誠(chéng)懇)。

作者:羅永浩。

內(nèi)容簡(jiǎn)介:《我的奮斗》是老羅寫的一本極具語(yǔ)言才華的自傳,也是他給剽悍的人生一個(gè)解釋。作者他是一個(gè)走路都往下掉個(gè)性的胖子。他上幼兒園的時(shí)候,就被老師描述成一個(gè)“思想特別復(fù)雜的孩子”;他在學(xué)校里跟愚蠢的制度對(duì)抗了九年,成為一個(gè)高中沒(méi)畢業(yè)的小混混,然后,一直混到“中國(guó)第二著名的英語(yǔ)教師”、百度年度風(fēng)云人物、牛博網(wǎng)創(chuàng)辦人、“老羅培訓(xùn)”學(xué)校的校長(zhǎng)。

讀“老羅式”的幽默,可以感知他的誠(chéng)懇和熱情;讀老羅的傳奇經(jīng)歷,可以領(lǐng)悟如何用剽悍的內(nèi)心創(chuàng)造傳奇。

第五部:《超越平凡:名人勵(lì)志故事精選》。

作者:楊鵬。

內(nèi)容簡(jiǎn)介:

《超越平凡:名人勵(lì)志故事精選(軍事卷)》是關(guān)于介紹這些軍事名人生平事跡的兒童讀物。

第六部:《世界上最偉大的女性勵(lì)志書》。

作者:謝璐。

內(nèi)容簡(jiǎn)介:《世界上最偉大的女性勵(lì)志書》,會(huì)讓想走向成功,追求幸福的女人們找到通往成功與幸福的鑰匙,開(kāi)啟智慧之門,讓女人強(qiáng)大起來(lái)。它將告訴你怎樣面對(duì)人生,怎樣確定目標(biāo),怎樣把握人生的機(jī)遇,怎樣邁出成功的第一步。同時(shí),也會(huì)使你更加了解自己,抑制消極的思想,以便擁有積極向上的心態(tài)和戰(zhàn)勝一切挫折的力量。

《世界上最偉大的女性勵(lì)志書》是一本知識(shí)范圍廣泛、思想豐富的女人勵(lì)志書。如果女人的人生是一條路,那么書中的智慧就是女人人生路上的明燈。通過(guò)閱讀這本人生智慧經(jīng)典,你必將獲得非凡的感悟和無(wú)窮的力量。

第七部:《不抱怨的世界大全集》。

作者:李維渴。

內(nèi)容簡(jiǎn)介:美國(guó)知名牧師威爾?鮑溫發(fā)起了一項(xiàng)“不抱怨”運(yùn)動(dòng),全世界80多個(gè)國(guó)家、600多萬(wàn)人參與了這項(xiàng)不抱怨的運(yùn)動(dòng),無(wú)數(shù)人的命運(yùn)因其而改變。不抱怨具有正面的、令人積極進(jìn)取的能量,能讓我們擁有成功的人生和幸福的生活,這本《不抱怨的世界大全集》詳盡分析了抱怨對(duì)人生的各種危害,諸如影響人際關(guān)系、阻礙事業(yè)發(fā)展、影響婚姻生活、使不良情緒無(wú)止境地蔓延、喪失積極進(jìn)取的勇氣等等,同時(shí)闡述了幫助人們遠(yuǎn)離抱怨的各種方法和技巧,講授了不抱怨的智慧?!恫槐г沟氖澜绱笕穬?nèi)容全面、技巧豐富、方法實(shí)用、道理深刻。

第八部:《世界上最偉大的勵(lì)志書》(珍藏本)。

作者:李津。

內(nèi)容簡(jiǎn)介:《世界上最偉大的勵(lì)志書》是一部鼓舞人心、激勵(lì)志向的巨巨著。飲食數(shù)十位勵(lì)志大師的成功思想及其經(jīng)典著作中的枋心內(nèi)容,適合所有沿著知識(shí)、品格和職責(zé)的道路努力提升自我品質(zhì)的人們。

從積極的心態(tài)到一生的次本,從講話的藝術(shù)到人性的弱點(diǎn),成功學(xué)大師將告訴你怎樣面對(duì)人生、把握人生才能擁有美好的未來(lái)。也會(huì)幫你全面了解自己的性格對(duì)于人生的規(guī)劃和發(fā)展將起到哪些作用??吹阶约盒愿裰械膬?yōu)點(diǎn),并充分利用這些長(zhǎng)人炎處,發(fā)揮清能,獲得成功!在大師們的指導(dǎo)下,還會(huì)讓你養(yǎng)成良好的習(xí)慣,積極思考、持之以恒。

青春勵(lì)志高中生篇三

這本書高一快期末的時(shí)候看的,看了一遍以后又看了兩遍,連續(xù)看了三遍。這是我看書的習(xí)慣,如果某一本書非常打動(dòng)我,我就會(huì)反反復(fù)復(fù)看,會(huì)對(duì)里面的故事脈絡(luò)有比較清晰的認(rèn)知,就能和別人聊聊這個(gè)故事。因?yàn)檫@是我第一次接觸英國(guó)文學(xué),當(dāng)時(shí)很感動(dòng),感覺(jué)自己就可以是里面的某一個(gè)人,這大概就是作品對(duì)于讀者的喚醒吧。我后來(lái)看作者勃朗特的書信,我感覺(jué)她真的是一位心靈非常美且靈動(dòng)的女性,故而她的作品非常耐讀。

2、《傲慢與偏見(jiàn)》。

作者奧斯汀。這本書我個(gè)人也非常喜歡。讓我了解到英國(guó)社會(huì)那時(shí)的風(fēng)俗禮儀文化以及女性地位,那本書給我的感覺(jué)是英國(guó)社會(huì)非常華麗和民主,各種人物的性格都非常鮮明。也是高中的時(shí)候看的,雖只看過(guò)一遍,但我對(duì)那本書一直印象深刻,它是屬于可以珍藏的,如同女孩的衣柜。

3、《追風(fēng)箏的人》。

我非常喜歡里面的主人公哈桑。我相信所有認(rèn)真讀過(guò)這本書的讀者都會(huì)和我一樣。這本書中有童年、成長(zhǎng)、伙伴、親人、戰(zhàn)爭(zhēng)還有救贖,我只是感覺(jué)哈桑與阿米爾的童年經(jīng)歷就像我印象里有過(guò)的景象一樣,它并未發(fā)生在我的生活中,但我總感覺(jué)它在我的生活里時(shí)時(shí)上演,讓我意識(shí)到自己還是一個(gè)無(wú)比糟糕的人,我還會(huì)常想起我的童年。每看一遍都很懷念,想哭。

4、《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》。

看完這本書的時(shí)候我感覺(jué)自己看完了一個(gè)漫長(zhǎng)的童話故事。故事有點(diǎn)老套,可是我相信也只有馬爾克斯才能把這樣的故事結(jié)合當(dāng)時(shí)的背景文化構(gòu)寫成屬于自己的文學(xué)地圖。這本書非常值得讀者去讀??赐暌院螅掖蛩闳ベI一本英文版的收藏,雖然英文不好。

5、賈平凹的《浮躁》。

這本書百看不厭,在圖書館借過(guò)幾次,后來(lái)索性自己買了一本。這本書好像是賈平凹30多歲時(shí)候的作品,應(yīng)該是80年代左右出的,我記不清了。我個(gè)人比較偏愛(ài)這本書,畢業(yè)論文選題就是以這本書為本,內(nèi)容不做介紹了。另外他的《匪事》、《土門》、《高老莊》、《秦腔》、《三十而立》都很值得看,《老生》我在看第二遍了,因?yàn)檫@本書,我想去讀《山海經(jīng)》了。

7、蘇童的書。

寫到這里,我都忘記他的書名了,但是我印象很深刻的是他的很多作品都涉及到了香椿街這個(gè)地名,我當(dāng)時(shí)把圖書館他的書基本上都找來(lái)看了,我覺(jué)得他的筆就好比神仙的眼睛,能讓萬(wàn)物復(fù)蘇的感覺(jué)。

8、《許三觀賣血記》、《活著》、《在細(xì)雨中呼喊》。

我只看過(guò)余華的這三部作品,《兄弟》我看了一部,后來(lái)就沒(méi)看了。他的書生命濃度很厚,看完了有點(diǎn)喘不過(guò)氣,但又非常想看下去。個(gè)人覺(jué)得那三本都值得反復(fù)看,我最喜歡的是《在細(xì)雨中呼喊》這本書。

9、《白鹿原》。

作者陳忠實(shí)。這里面的矛盾心理的書寫非常動(dòng)人,我之前看電視劇《鋒刃》,子生作為共產(chǎn)黨和作為國(guó)民黨的蘭英住在一起,他們都心知對(duì)方的身份,但又彼此相愛(ài),怎么說(shuō)呢,看到這里就很像白鹿原中白靈和鹿家兄弟的愛(ài)情,但又不只是愛(ài)情,因?yàn)橛兄锩姑欠N情感就像蒙了一層塵。

10、《呼蘭河傳》、《生死場(chǎng)》。

我想自從《黃金時(shí)代》的電影播出以后,蕭紅這位女作家才得以公眾視野里正名。作為喜歡她的讀者來(lái)說(shuō),還是很值得高興的事,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上大概很多人都不會(huì)忘記魯迅、張愛(ài)玲,但很多人卻不熟悉蕭紅,她是一位非常特別的女作家,盡管名利這種東西在作家故去以后再加上對(duì)作家本人意義也不大了,但是但是還是由衷希望她不僅被文學(xué)史記住,也能被普通人記住。

11、方方的《風(fēng)景》。

有一次同學(xué)在看,我就拿過(guò)去翻閱,是短篇,它是以一個(gè)已逝的人的視角來(lái)穿透整篇內(nèi)容,它的字?jǐn)?shù)不長(zhǎng),所以我當(dāng)時(shí)就讀完了。這篇小說(shuō)不僅僅視角獨(dú)特,且文風(fēng)清晰,細(xì)節(jié)具體,因?yàn)檫@篇小說(shuō),我后來(lái)去找了她其他的書,她的《祖父在父親心中》也很耐讀。

12、遲子建的《格里格海的細(xì)雨黃昏》、《世界上所有的夜晚》。

我覺(jué)得她的文字里有一種蒙古風(fēng)光的遼闊美,既大氣又清新。

13、張煒的《古船》。

這本書的文化意蘊(yùn)很獨(dú)到,夾雜著苦難和悲戚,象征著人生的常態(tài)以及某種難以逾越的力量。書中有一句話是這樣的,一本書中,有人讀字,有人讀句,也有人讀氣。我覺(jué)得這種說(shuō)法很有意思,在那種環(huán)境里,還有這樣通透的語(yǔ)言。

14、老舍的《四世同堂》。

這本書充分反映出作者自身的品格與格局。如果想了解三四十年代的故事,大概能從中尋出一些端倪,但是這本書本身就是一件藝術(shù)品,它涵蓋了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的方方面面,既家常又有著濃烈情韻,老舍的《駱駝祥子》《老張的哲學(xué)》都非常不錯(cuò),但我更偏愛(ài)《四世同堂》。

15、林語(yǔ)堂的《京華煙云》。

我看的時(shí)候感覺(jué)像武俠小說(shuō),這本小說(shuō)很長(zhǎng),但作者的敘事能力很強(qiáng),讀起來(lái)很有趣,但又不是那種普通市儈的文學(xué),我去看過(guò)趙薇版出演的《京華煙云》,因?yàn)槭窍瓤磿?,書本先入為主,總覺(jué)得書出彩很多。另外他的《豪門》也看過(guò),要了解一個(gè)作者,一般先通過(guò)讀作品開(kāi)始。

16、汪曾祺的作品。

我只記得他的《受戒》,還有另外記得名字的不確定會(huì)不會(huì)打錯(cuò)字,所以就不贅述。他的小說(shuō)文化底蘊(yùn)深厚,且有作家自身的情懷,融注的是普通人的生活,我一直希望我自己能寫出那種雋永、冗長(zhǎng)、細(xì)膩但日常的文字,我覺(jué)得這種境界很難,所以要多思多行。他的作品都可以看。

17、《長(zhǎng)恨歌》。

作者王安憶,王安憶很擅長(zhǎng)寫弄堂生活與女性心靈,《長(zhǎng)恨歌》是她的很不錯(cuò)的長(zhǎng)篇,另外《流逝》、《街燈地下》、《小鮑莊》、《悲慟之地》、《隱居的時(shí)代》、《酒徒》中短篇也都很好。我以前看她的書覺(jué)得還挺喜歡的。

18、《阿黑小史》、《寂寞一點(diǎn)》。

作者沈從文。其實(shí)他的小說(shuō)不只有《邊城》不錯(cuò),他的一些小文都寫的樸實(shí)且生動(dòng)。我很喜歡他的小文和記錄的日常。

19、《老海棠樹(shù)》《命若琴弦》《務(wù)虛筆記》。

作者史鐵生。我覺(jué)得讀他的文字整個(gè)人都會(huì)浮上一層氣息,像云一樣,干凈遙遠(yuǎn),能洗滌內(nèi)心的那種況味,說(shuō)不清楚。

20、張抗抗的《作女》。

當(dāng)時(shí)為其中的一些語(yǔ)言著迷過(guò),“這個(gè)大都市里的獨(dú)身女人,像大商場(chǎng)晚間打烊時(shí)的珠寶黃金柜臺(tái)那樣,把自己隔著玻璃一道道上鎖。”就像當(dāng)時(shí)看王安憶的《長(zhǎng)恨歌》,里面說(shuō)道,江鷗飛翔,是沒(méi)有歲月的,要的就是這沒(méi)有歲月,不是地老天荒的一種,而是五十年的流螢。以前看到這些,會(huì)很著迷。

青春勵(lì)志高中生篇四

1.當(dāng)你跌入谷底的時(shí)候,不要絕望,抬起頭,你會(huì)看見(jiàn)一片燦爛的星空。

2.當(dāng)一個(gè)人專為自己打算的時(shí)候,他追求幸福的欲望只有在非常罕見(jiàn)的情況下才能得到滿足,而且決不是對(duì)己對(duì)人都有利。

3.感到自己是人們所需要的和親近的人——這是生活最大的享受,最高的喜悅。這是真理,不要忘記這個(gè)真理,它會(huì)給你們無(wú)限的幸福。

4.與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。

5.若不給自己設(shè)限,則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。

6.賺錢之道很多,但是找不到賺錢的種子,便成不了事業(yè)家。

7.幸?;蛟S不排名次,但成功必排名次。

9.請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦。

10.青春是一種持續(xù)的陶醉,是理智的狂熱。

11.對(duì)付“上課走神”最好的辦法就是“讓你的神盡情地走,看它能走到哪,等它走的累了或無(wú)路可走的時(shí)候,你就可以好好地聽(tīng)講了”;對(duì)付“厭煩學(xué)習(xí)”最好的辦法就是“在你討厭它之前,開(kāi)始學(xué)習(xí)”。

12.一時(shí)的挫敗,并不表示從前的努力都是錯(cuò)誤;一時(shí)的成功,更不代表從今以后都不必再努力。

13.人之所以有一張嘴,而有兩只耳朵,原因是聽(tīng)的要比說(shuō)的多一倍。

14.別想一下造出大海,必須先由小河川開(kāi)始。

15.有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

青春勵(lì)志高中生篇五

學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!

正如郭沫若先生所說(shuō):“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō),中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬(wàn)不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們,無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?,曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!

同學(xué)們,只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無(wú)悔的青春!

青春勵(lì)志高中生篇六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,我是20xx級(jí)4班的xxx,我演講得題目是:青春想。

青春的花季誰(shuí)不愛(ài)明媚的春光,夢(mèng)想的天堂誰(shuí)不想擁有成功的喜悅。

春光明媚,成功喜悅。一個(gè)早行的人,勤奮、好學(xué)、充滿希望的青年能不成功嗎?

或許環(huán)境艱苦的要死,微笑吧。上帝的恩賜在里面??嘀杏袠?lè),逆境出英雄。強(qiáng)與不強(qiáng)看你自己了。

時(shí)光仿佛白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)15歲了。那個(gè)充滿夢(mèng)想和艱辛的年齡,那個(gè)充滿活力和期盼的年齡,那個(gè)充滿歡樂(lè)和淚水的年齡。

玩過(guò)很多關(guān)于心靈和星座的小測(cè)驗(yàn),雖然是游戲,但卻無(wú)一例外的顯示著天秤座的我是充滿夢(mèng)想的。

最初的夢(mèng)想已經(jīng)記不清了。在記憶里,第一個(gè)夢(mèng)想是相當(dāng)一位音樂(lè)人。從小就沉浸在音樂(lè)的世界里,再加上這是爸爸為實(shí)現(xiàn)的愿望,后來(lái)又學(xué)了小提琴??墒且?yàn)槟承┰颍@個(gè)夢(mèng)想破滅了。

小學(xué)后,我又喜歡上了英語(yǔ),不嚴(yán)格的算起來(lái),我已經(jīng)學(xué)了10年了!小學(xué)畢業(yè)后的暑假里,我又學(xué)的口語(yǔ),因?yàn)榕由侠蠋煹呐嘤?xùn),我總算在口語(yǔ)學(xué)校里占據(jù)了一席之地。于是便產(chǎn)生了第二個(gè)夢(mèng)想,未來(lái)向英語(yǔ)方面發(fā)展。這個(gè)夢(mèng)想得到了大家的肯定和支持,于是我更加努力了。

可不久以前,在上學(xué)的路上,爸爸對(duì)我說(shuō)想讓我當(dāng)一名醫(yī)生。聽(tīng)了這話后,我又想往心理學(xué)上發(fā)展。于是,在我心中,便有了兩個(gè)夢(mèng)想,都那么美好,可我知道,那是5年后的事。

現(xiàn)在我走到了人生的第一個(gè)十字路口——初中畢業(yè)。我開(kāi)始了自己的追求與奮斗,于是嘗到了“刻苦”的滋味。雖然整日投身于題海之中,卻明白今日所做的一切是為了明日的夢(mèng)想。

15歲了,該放飛夢(mèng)想了。在無(wú)限好的青春里,給青春一個(gè)夢(mèng)想,讓夢(mèng)想把青春點(diǎn)亮。夢(mèng)想是青春的翅膀,夢(mèng)想是青春的燈塔,夢(mèng)想是青春的彼岸。沒(méi)有夢(mèng)想的青春不叫青春。

站在人生的第一個(gè)十字路口上,我總是知道該走的方向,面對(duì)最心底的自己,就是對(duì)的方向。抬頭看看天,又是個(gè)好天氣。于是大聲的對(duì)自己說(shuō):“加油!”

謝謝大家。

青春勵(lì)志高中生篇七

那是新生開(kāi)學(xué)第二天的下午三點(diǎn)鐘,胖胖的后勤部長(zhǎng)安德略領(lǐng)來(lái)了第三批孩子。一共是12個(gè),恰好可以占滿我們小小的理發(fā)廳。學(xué)校明天就要開(kāi)始軍訓(xùn)了,軍區(qū)司令部今年剛出臺(tái)了新規(guī)定:每個(gè)小戰(zhàn)士戴上軍帽后,從后面看最好分辨不出性別。他們要讓這些l4歲的孩子們體驗(yàn)一個(gè)月沒(méi)有男女之別的軍隊(duì)生活。孩子們唧唧喳喳地叫著,仿佛自己明天就要上前線似的興奮。他們也敢于大膽表現(xiàn)喜好,尤其是英俊高大而且穿著時(shí)尚的比克,孩子們一進(jìn)理發(fā)廳就把目光投向了他,比克是我們店里最惹女孩喜歡的理發(fā)師。但是有一個(gè)姑娘,那個(gè)有著可愛(ài)紅色卷發(fā)、穿著白色泡泡公主裙的姑娘,她看起來(lái)一點(diǎn)都不開(kāi)心。

她應(yīng)該是舍不得剪掉她那頭及肩的紅色頭發(fā),深藍(lán)的眼睛里蓄滿了委屈的淚水。

但是比克偏偏看中了她,他打了一個(gè)響亮的口哨,跟她招招手:“小天使,能讓我為你效勞嗎?”姑娘身邊的同學(xué)開(kāi)始起哄了,都把羨慕的眼光投向了她,可是她卻往后退了一步,冷冷地說(shuō):“謝謝你!我恐怕不怎么相信你的手藝!“她這句話把店里的人都逗笑了,這時(shí)孩子們都選中了自己的理發(fā)師。我這個(gè)快50歲的老頭的轉(zhuǎn)椅上卻沒(méi)有人。我不敢肯定那個(gè)紅頭發(fā)的姑娘會(huì)不會(huì)到我這里來(lái),但我還是朝她走過(guò)來(lái)。伸手去摸她頭發(fā)的那一剎那,她迅速尖叫著跳開(kāi),她雙手死死地捂著頭發(fā)驚恐地看著我。

憑我做了理發(fā)師的經(jīng)驗(yàn),我已經(jīng)知道了那個(gè)姑娘為什么遲遲不選擇自己理發(fā)師的原因了。另外的那11個(gè)孩子開(kāi)始抱怨她拖延大家的時(shí)間,安德略也走過(guò)去要她聽(tīng)話。我向她伸出手,她猶豫了半秒鐘,終于把手羞怯地遞過(guò)來(lái)。

在盥洗室洗頭發(fā)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)姑娘的肩膀在微微發(fā)抖,旁邊還有她三個(gè)同學(xué)。我一只手輕輕按著她的頭發(fā),另一只手小心地淋水、擠洗發(fā)膏。給她濕漉漉的頭發(fā)包上寬大的毛巾時(shí),我沖她笑了笑,“哦,好漂亮的小寶貝?!?/p>

其他的孩子陸續(xù)地剪完了,有些女孩跑到拉娜跟著看我剪。拉娜就緊張地要她們不要等她先回去。我于是笑著跟她們說(shuō):“你們圍在旁邊我弄傷了拉娜怎么辦?”孩子們乖乖地站到一邊去。

這之后的幾年中,拉娜經(jīng)常會(huì)陪她的同學(xué)來(lái)我們店里剪頭發(fā)。幾年中她當(dāng)然一直是一頭可愛(ài)美麗的紅色短發(fā),永遠(yuǎn)那么長(zhǎng),永遠(yuǎn)那么嬌巧美麗,三年中僅僅修剪過(guò)一次紅頭發(fā)。有時(shí)候她會(huì)跟我說(shuō):“山姆大叔,我前天來(lái)剪頭發(fā)時(shí)你穿的那件黑色襯衫真好看!”我就笑著回答她:“我那天差點(diǎn)把你額前的頭發(fā)給剪光了呢?!逼鋵?shí)她也沒(méi)有第二次剪過(guò)她的頭發(fā),而我之所以愿意為她保護(hù)這個(gè)秘密,是因?yàn)槔仁悄敲疵利惵敺f的一個(gè)孩子,那我就幫她掩藏著這個(gè)秘密不讓別人知道好了。

拉娜畢業(yè)離開(kāi)的前一天來(lái)到我的理發(fā)店,她說(shuō):“謝謝你山姆大叔,因?yàn)槟愠扇宋彝昝揽鞓?lè)的中學(xué)時(shí)光?!蔽遗呐乃募缯f(shuō):“無(wú)論今后遇到多少困難,請(qǐng)相信你自己是獨(dú)一無(wú)二的?!?/p>

時(shí)間漸漸過(guò)去,我把理發(fā)店交給兒子打理,拉娜這個(gè)姑娘也漸漸從記憶中淡去。但是有一天,兒子突然轉(zhuǎn)交給我一個(gè)來(lái)自巴黎的包裹。我打開(kāi),是巴黎的一本著名時(shí)尚雜志,封面是一個(gè)高挑美麗的光頭模特。我翻到目錄,有一個(gè)標(biāo)題:《拉娜:光頭模特的美麗人生傳奇》。我的淚慢慢掉下來(lái),拉娜,這個(gè)前來(lái)我店里剪頭發(fā)的姑娘,她現(xiàn)在已經(jīng)是巴黎有名的模特。在那篇訪談里她說(shuō):“在那些我仍然沒(méi)有頭發(fā)卻渴望長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng)的日子里,有個(gè)善良的山姆大叔保護(hù)了我這個(gè)虛偽的小秘密。而當(dāng)我真正愿意以光頭示人并且因此成名時(shí),我最想感謝的仍然是您,我最親愛(ài)的山姆大叔……”

青春勵(lì)志高中生篇八

青春,流露著濃濃的詩(shī)情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。擁有青春的朋友,我想送你一句話:青春是生命之晨,是日之黎明,懂得珍惜,不輕言放棄,讓你的青春綻放出絢爛光彩!

每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春,相信在你的青春中也有那么一段美麗的回憶。但是,你是否可以毫不猶豫地說(shuō):我沒(méi)有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今,我們的青春就在眼前,該怎么辦?隨波逐流,得過(guò)且過(guò),還是爭(zhēng)分奪秒,開(kāi)拓奮進(jìn)?我想,只要稍有頭腦的人,誰(shuí)都會(huì)選擇后者。誠(chéng)然,人生能有幾回搏?也許有人會(huì)這樣想:花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì),何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè)一陣子,來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而,你可曾想過(guò):一失足成千古恨,再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春?!泵總€(gè)人都要珍惜青春,因?yàn)?,青春逝去就不再回?lái)了,等到你后悔的時(shí)候,已經(jīng)無(wú)法挽回了。

人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友,今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,前有師長(zhǎng)掌舵,后有父母加油,可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn),我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪樀鼓?握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪吧。只有如此,才能在你的青春譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸,青春是不能服輸?shù)?,只要你肯努力,相信?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!

我們既被稱為朝陽(yáng),就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴。愛(ài)惜青春吧,別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!朋友們,我們風(fēng)華正茂,我們英姿勃發(fā),讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái),就此努力吧,以無(wú)悔的青春去譜寫中國(guó)的歷史新篇章!

讓我們放飛夢(mèng)想,飛揚(yáng)青春吧!

青春勵(lì)志高中生篇九

高中正是青春最燦爛的時(shí)光,愛(ài)惜青春吧,別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰。下面是本站小編帶給大家的高中生關(guān)于青春。

勵(lì)志。

的優(yōu)秀。

作文。

一起來(lái)欣賞一下吧。

謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給所有像文中的“弟弟”一樣徘徊于高二的同胞們,相信自己,有付出必有回報(bào)!

親愛(ài)的弟弟,不知我走的時(shí)候,放在你床頭的那封信,你究竟是漫不經(jīng)心地看過(guò)便丟在一旁,還是在一絲絲愧疚的牽絆下,拿起床頭的書,認(rèn)真地讀上幾頁(yè)?我已經(jīng)遠(yuǎn)在北京,看不見(jiàn)此刻的你,是否又回到昔日散漫不羈的生活,懷著那么一點(diǎn)點(diǎn)的僥幸,繼續(xù)在高考前的時(shí)間里清閑游走。

或許你會(huì)認(rèn)為,我熬夜寫出的五千字的信,于你,不過(guò)是一堆于是無(wú)補(bǔ)的說(shuō)教,你有你混日子的理由。你會(huì)像講給沒(méi)有文化的父母那樣,講給我這個(gè)即將出國(guó)留學(xué)的姐姐,說(shuō),你們學(xué)校不過(guò)是所不入流的高中,有最紈绔的子弟,幾乎是每天,都有人打架,甚至你這樣中規(guī)中距的學(xué)生,毫無(wú)理由地,就會(huì)被校園里的痞子們截住,挨一通嘲弄?;蛟S你也會(huì)讓我上網(wǎng)查詢?nèi)ツ昴銈儗W(xué)校的高考升學(xué)率,百分之九十的學(xué)生,都是通過(guò)藝考,走進(jìn)了大學(xué)。而我當(dāng)初阻止了你讀藝術(shù),也就基本上阻止了你通往大學(xué)的路。因?yàn)椋旧?,除去藝考生,只有十個(gè)左右的學(xué)生能夠考上大學(xué),而排在二十名之后的你,當(dāng)然是希望渺茫。況且,你們學(xué)校的傳統(tǒng)是,在高考來(lái)臨之前,便將考學(xué)無(wú)望的學(xué)生,像殘次品一樣,全部處理掉,要么去學(xué)技術(shù),要么去進(jìn)工廠,要么自己尋出路。

更讓你理直氣壯地將學(xué)業(yè)荒廢掉的,是而今實(shí)行的素質(zhì)教育,你們終于可以不用補(bǔ)課,不用上晚自習(xí),不用在漆黑的夜晚,飛快朝家中趕,遇上雨雪天氣。還要濺一身晦氣的泥漿。而今,你們只需在夕陽(yáng)下,背起書包,說(shuō)說(shuō)笑笑地走回家去。書包很輕,有同學(xué)間彼此交流的時(shí)尚玩意兒,也有給女孩子寫了一半的。

情書。

但惟獨(dú)沒(méi)有老師留的累贅的作業(yè)。這樣一身輕松地回到家中若飯還沒(méi)有做好恰好可以打開(kāi)電視看一段娛樂(lè)新聞或者欣賞半集電視?。涸倩蛘咄低盗锍鋈ピ诰W(wǎng)吧里跟新交的網(wǎng)友說(shuō)幾句話。這樣的夜晚再不像往昔那樣度日如年一本雜志兩本小說(shuō)三四句閑話五六個(gè)哈欠便輕而易舉地打發(fā)掉了沒(méi)有老師的監(jiān)督你完全是一只自由的鳥(niǎo)兒可以放任自己在大把的時(shí)間里幸福地遨游。

可是,親愛(ài)的弟弟,這樣的幸福,于高二已經(jīng)快要結(jié)束的你,究竟還能有多少?你所謂的理由,不過(guò)是為你想要逃避這一段艱若學(xué)習(xí)的歲月,所做的最拙劣的注腳。而我想要說(shuō)的是,即便你們學(xué)校差到只有一個(gè)人能夠考上,你也有為之奮斗最后一年的理由。再好的學(xué)校,也有神色黯然的落榜生,再差的學(xué)校,也有站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的楊功者,而你,又為何過(guò)早地將自已打入毫無(wú)希望的深淵?我并不是認(rèn)定,高考是你惟一的出路。可是假若一個(gè)人連青春里這第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),都不愿意迎接,那么,你所謂的畢業(yè)后去獨(dú)闖天下,豈不是一句可笑的空談?我所要求的,不是你能考上哪一所大學(xué),我只是希望,在你十八歲之前,能有那么一段意氣風(fēng)發(fā)、勇于拼搏的歲月,而這一段時(shí)光,不管結(jié)局是美好還是黯淡,在坐你人生的長(zhǎng)河里,都必定會(huì)熠熠生輝。沒(méi)有人能夠否認(rèn),這段埋頭苦讀的青春,回望的時(shí)候,會(huì)綻放出最璀璨的花朵。

請(qǐng)你嘗試著,一點(diǎn)點(diǎn)地改變。哪怕,只是在放學(xué)的路上,邊欣賞兩邊的風(fēng)景,邊記下卡片上的幾個(gè)單詞;哪怕,你將電視,自覺(jué)地?fù)Q到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的頻道;哪怕,你克服掉自己心中的障礙,開(kāi)口向比你成績(jī)好的同學(xué)求教;哪怕,你能把起床后洗漱的時(shí)間,節(jié)約上短短的五分鐘,而后將這些零敲碎打的時(shí)日,換成朗誦一篇。

散文。

讀解一道習(xí)題探究一種生物或者只是給父母說(shuō)一句安慰的話。

是的,因?yàn)槟阋恢币詠?lái)的不上進(jìn),父母幾乎對(duì)你完全失望,他們不知道如此游蕩到畢業(yè)的你,究竟能夠有怎樣的未來(lái)。當(dāng)我因?yàn)閷?duì)你荒廢光陰的氣憤,而在母親面前脫口而出,不要指望我能夠?yàn)槟闾峁┰鯓拥谋憷麜r(shí),她竟是背過(guò)臉去,哭了。父母一直都希望,走出小鎮(zhèn)的我,能夠在打拼出屬于自己的一片天空的時(shí)候,亦能順便,為你遮一小片綠蔭。我無(wú)法說(shuō)服他們,無(wú)論我飛得如何的高,都始終無(wú)法代你,走一生的路途。但我依然要在這里,無(wú)情地提醒于你,此生,我是你的姐姐,但你永遠(yuǎn)都不要奢望,走出去的我,會(huì)像父母一樣,為你二十歲以后的人生,奔走前后,筋疲力盡。我只會(huì)站在最關(guān)鍵的十字路口處,為你指明那最通達(dá)的一條,就像此刻,我盡著一個(gè)姐姐所應(yīng)該盡的職責(zé),寫這封信給你。

親愛(ài)的弟弟,其實(shí),你和我,是一樣的孩子,曾經(jīng)在父母的嘮叨里,有想要離家出走的沖動(dòng);也曾經(jīng)為買不起一件衣服,而羞于在體育課上張揚(yáng);又曾經(jīng)在十八歲的路口上,猶豫且失落。但,不同的是,我的每一步,都走得結(jié)實(shí)且穩(wěn)健,我知道自己惟有走出小鎮(zhèn),才能得到自己想要的未來(lái),我知道大學(xué)能夠提供給我,更明亮的一扇窗戶,從這里,我可以看得更遠(yuǎn),視線,亦可以飛得更高。

青春,流露著濃濃的詩(shī)情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。擁有青春的朋友,我想送你一句話:青春是生命之晨,是日之黎明,懂得珍惜,不輕言放棄,讓你的青春綻放出絢爛光彩!

每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春,相信在你的青春中也有那么一段美麗的回憶。但是,你是否可以毫不猶豫地說(shuō):我沒(méi)有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今,我們的青春就在眼前,該怎么辦?隨波逐流,得過(guò)且過(guò),還是爭(zhēng)分奪秒,開(kāi)拓奮進(jìn)?我想,只要稍有頭腦的人,誰(shuí)都會(huì)選擇后者。誠(chéng)然,人生能有幾回搏?也許有人會(huì)這樣想:花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì),何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè)一陣子,來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而,你可曾想過(guò):一失足成千古恨,再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春?!泵總€(gè)人都要珍惜青春,因?yàn)?,青春逝去就不再回?lái)了,等到你后悔的時(shí)候,已經(jīng)無(wú)法挽回了。

人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友,今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,前有師長(zhǎng)掌舵,后有父母加油,可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn),我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪樀鼓?握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪吧。只有如此,才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸,青春是不能服輸?shù)模灰憧吓?,相信?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!

我們既被稱為朝陽(yáng),就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴。愛(ài)惜青春吧,別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!朋友們,我們風(fēng)華正茂,我們英姿勃發(fā),讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái),就此努力吧,以無(wú)悔的青春去譜寫中國(guó)的歷史新篇章!

讓我們放飛夢(mèng)想,飛揚(yáng)青春吧!

高三學(xué)子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁(yè),我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。

許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz,眼鏡片一天天厚起來(lái),頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí)日出而作,日落不息。

高三,當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過(guò)氣的石頭,而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈,我們就能在踏實(shí)中收獲,在快樂(lè)中繁忙。

繁忙,不僅僅為了對(duì)未來(lái)的希冀,更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。歌德說(shuō):責(zé)任來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)。作為××中學(xué)的學(xué)子,我們應(yīng)該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂愛(ài)的教育,也開(kāi)啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。

繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn),個(gè)人的得失,而是更深更重的責(zé)任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母校——××中學(xué)的希望!

所以,高三學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅(jiān)持中,在奮斗中!尼采說(shuō)過(guò):“一棵樹(shù),要長(zhǎng)得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹(shù)一樣堅(jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng)。

高三就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道,而幾個(gè)月后的那個(gè)日子,就是火,就是光,就是路標(biāo),指點(diǎn)著我,我們,還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘,奮勇前進(jìn)。

我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。

知足者常樂(lè),不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁:“堅(jiān)持到底,永不放棄!”所以,請(qǐng)暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來(lái),食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

同學(xué)們,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望。天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。

青春只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長(zhǎng)城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!

我想我不應(yīng)該再問(wèn)大家“準(zhǔn)備好了嗎?”這樣的問(wèn)題,我應(yīng)該問(wèn)“你的意志夠堅(jiān)強(qiáng)嗎?”眾所周知,20xx年的種種,震撼了整個(gè)華夏民族的靈魂。20xx,當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路,我們彼此取暖;當(dāng)主權(quán)面對(duì)挑戰(zhàn),我們亮出利劍;當(dāng)圣火遭遇屈辱,我們堅(jiān)決維護(hù);當(dāng)?shù)卣痤嵏布覉@,我們用大愛(ài)使悲劇盡早謝幕!

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),只有頑強(qiáng)奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在不到六個(gè)月的時(shí)間里,讓我們用汗水去播種希望,用青春去詮釋無(wú)悔;20xx,讓夏日的天空因?yàn)槲覀?0xx屆的努力與收獲而更藍(lán),讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!

現(xiàn)在請(qǐng)讓我用自己喜歡的三句話和所有的高三學(xué)子共勉——第一句是:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。第二句是:一萬(wàn)年太夕,只爭(zhēng)朝夕。第三句是:一切皆有可能。

青春勵(lì)志高中生篇十

很多高中生都會(huì)有需要寫青春。

“我的熱情,好像一把火,燃燒了整個(gè)沙漠……”,每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我都是熱血沸騰!是啊,一個(gè)人如果干什么事情,再加上熱情,那么他一定會(huì)干好這件事情。

正值青春年少的我們,合理的使用我們的熱情,又有何事干不成呢?

我們九年級(jí)同學(xué)現(xiàn)在都面臨中考這人生中的第一關(guān),我們沒(méi)有后退的余地,只有放手一搏,才能沖出一片新天地。放眼觀察我們的同學(xué),有的同學(xué)意氣風(fēng)發(fā),舉手投足之間顯出一股自信,拼搏之氣,這是應(yīng)該贊賞的;但不可否認(rèn)有的同學(xué)則顯的心灰意冷、得過(guò)且過(guò),一股死氣沉沉的樣子,在他們身上正是因?yàn)樯倭藢?duì)學(xué)習(xí)那一份熱情,這是有害的。我們都明白“狹路相逢勇者勝”,我們只有永葆自己那份熱情,才能在中考中立于不敗之地。

王勃十三歲寫成《滕王閣序》,甘羅十三歲拜相,霍去病十九歲封驃騎將軍……這一件件鮮活的事例告訴我們什么道理呢?“自古英雄出少年”,而他們的。

成功。

自然離不開(kāi)干事情的那份執(zhí)著和熱情。

熱情,使我們的青春更加靚麗!

我是個(gè)愛(ài)畫畫的男孩,從小到大不知弄壞了多少支畫筆,才得到現(xiàn)在的成績(jī),有時(shí)候同學(xué)問(wèn)我取得成績(jī)的秘訣,我總是笑著回答:“熱情和毅力”。

當(dāng)你對(duì)做一件事情充滿熱情時(shí),你就會(huì)沉迷其中,執(zhí)著的不可收拾,直到做的更好,這就是熱情的力量!

在中考將近,我們剩下的僅有的三個(gè)月這段時(shí)間,我驚奇發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谇那牡匕l(fā)生變化。原來(lái)上課愛(ài)說(shuō)話的、愛(ài)做小動(dòng)作的、昏昏沉沉打瞌睡的,都挺直了腰板,仿佛一眨眼,老師會(huì)消失似的??吹竭@些變化,我的心仿佛被點(diǎn)燃了似乎有一團(tuán)火焰在心頭跳動(dòng),推動(dòng)著我向前奔去。

同學(xué)們,青春是有限的,但熱情是無(wú)限的,讓我們用熱情點(diǎn)燃青春!這樣,我們就不會(huì)有“白首方悔。

讀書。

遲”的遺憾,我們的青春才會(huì)開(kāi)放出更加燦爛的光彩!

讓我們時(shí)時(shí)刻刻滿懷熱情生活!讓我們的青春更加精彩!

青春是一片廣闊的海洋,蘊(yùn)藏著無(wú)窮的神秘礦藏,等待著人們的探索和挖掘。它時(shí)而平靜如一面碩大的鏡子,在它的懷里沉睡著日月星辰;時(shí)而暴怒如發(fā)狂的巨龍,翻騰咆哮,無(wú)所忌憚。在青春的海洋里揚(yáng)帆起航,你既能觀賞到白浪滔天的壯麗景象,又能感受到在風(fēng)口浪尖同逆境搏斗的快感,但你得時(shí)時(shí)把握前進(jìn)的方向,才能不迷失在茫茫大海中。

青春是一只飄飛的風(fēng)箏,它熱切渴望自由,渴望擺脫繩線的束縛,像那飛鳥(niǎo)一樣,追求自己想要的未來(lái);可又因?qū)扇ブ幐械矫糟葆宥纳t疑。有時(shí)候,它靜靜地看著身旁澄澈的天空和飄飛的白云,感受微風(fēng)的輕撫和陽(yáng)光的柔情;有時(shí)候,它聆聽(tīng)著溪水的泠泠歡聲和鳥(niǎo)兒的婉轉(zhuǎn)啼鳴,為它們伴舞。就這樣,享受這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡的幸福。在大風(fēng)起時(shí),它戰(zhàn)栗著與這強(qiáng)勁的對(duì)手做殊死搏斗?;蛟S它失敗了,不愿卻不得不離開(kāi)自己的依靠,隨風(fēng)而逝,從此開(kāi)始了在風(fēng)雨中飄搖的流浪生涯,但它卻無(wú)怨無(wú)悔,畢竟自己曾經(jīng)努力過(guò)?!褪沁@樣時(shí)時(shí)處于矛盾之中,卻又在矛盾中逐漸成長(zhǎng)而成熟。

朋友們哪,現(xiàn)在的你們正是擁有著大好的青春歲月?;蛟S你們會(huì)時(shí)時(shí)感到迷惘、惆悵;亦或是情緒多變,難以自制;但絕不能肆意揮霍,任意糟蹋青春。眼前的困難、苦痛是暫時(shí)的,正視它、戰(zhàn)勝它,就能迎來(lái)勝利的曙光,踏上光明的大道??v不能為它添光增彩,也該維持它的本色,使之美麗如初啊。

青春是一次考驗(yàn),智者在其中成長(zhǎng)、發(fā)現(xiàn),獲取生命的養(yǎng)料;愚者在其間迷失方向、墮落,為社會(huì)所淘汰。聰明的朋友啊,你一定知道自己的青春該如何把握吧!那就讓我們大家拭目以待!

每個(gè)人都有青春,青春有太多太多的點(diǎn)滴。哭過(guò)、笑過(guò)、瘋狂過(guò)、

堅(jiān)持。

過(guò)、也夢(mèng)想過(guò)。

青春中的人都有過(guò)叛逆的心理,我們中學(xué)生也不例外。叛逆的我們應(yīng)該都做過(guò)同樣的事:喝酒,抽煙,染紅發(fā),早戀寫滿厚厚的。

情書。

穿奇裝異服上課愛(ài)接話讓老師難堪以和老師作對(duì)為樂(lè)。

但是你不知道,其實(shí)這是在浪費(fèi)青春。青春是終將逝去的。。那為什么不為我們的青春做點(diǎn)有用的事呢?等悼念往事再拿來(lái)細(xì)細(xì)品味定有另一番滋味。

我們的青春現(xiàn)在才在剛剛開(kāi)始,但是它正如繽紛的煙火一般逝去的很快,所以我們是不是應(yīng)該珍惜它呢?我們要在這一刻短暫的青春中留下可以讓我們回憶一輩子的深深的烙印。在這個(gè)夢(mèng)一般美好的年華,應(yīng)該是快樂(lè)的、積極的、不怕困難的,應(yīng)該有一種就像剛出生的牛黷不怕虎一樣的精神。青春應(yīng)該怎樣度過(guò)?有的如同烈火,永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活態(tài)度,決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置。青春不僅僅是月亮、林蔭、交誼舞,也不僅僅是為了使地球多一個(gè)高等動(dòng)物。假如你能讓青春放逐出自己的思維,讓它馳騁在大自然紛繁的境地,回旋在物質(zhì)的深層結(jié)構(gòu),奔波在宇宙無(wú)限的區(qū)域,那么你會(huì)為之迷戀,為之振奮,為之傾注出自已的全部熱血。

十八歲的女孩就像是五線譜,譜出生活的酸甜苦辣;譜出生活的巧妙絕倫;譜出了她們自己的天空。十八歲的天空,充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十八歲的天空,是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列。十八歲的天空,是歡聲和笑語(yǔ)的天空。

一起在這段青春中自由的揮灑汗水,認(rèn)真的將那些學(xué)習(xí)統(tǒng)統(tǒng)拿下,與那些可愛(ài)的朋友們一起去做一些只可以在這段青春中可以肆意做出的那些在將來(lái)自認(rèn)為很傻很瘋狂的事,藍(lán)圖可以讓你自己想象,你忘了嗎,我們的青春是現(xiàn)在時(shí)!

致:我們終將逝去的青春!致:青春!

青春勵(lì)志高中生篇十一

相信很多高中生都會(huì)喜歡找一些有關(guān)。

散文。

十六歲,在大人們的眼中我們依舊沒(méi)變,依舊是個(gè)孩子,只是這個(gè)孩子有些叛逆;在孩子們的眼中,我們的年齡好大,我們好成熟,我們知道的好多,我們。我們,是他們的,偶像;而在我們的眼中,我們十六了,已經(jīng)十六了,卻也剛剛十六,我們可能懂得了很多,卻可能也失去了很多。

在我們開(kāi)始有一段路程的人生中,我們可能做過(guò)很多連小時(shí)候想都不敢想的事,比如“戀愛(ài),喝酒,打架,逃學(xué),上網(wǎng)吧,裝成壞學(xué)生?!币部赡茉谖覀兩磉叞l(fā)生過(guò)許多小時(shí)候也不敢想的事,比如“父母離婚,有了繼父繼母,長(zhǎng)輩去世。”也許我們小時(shí)候真的太小太幸福,太過(guò)依賴父母,從沒(méi)想過(guò),長(zhǎng)大了,就要面對(duì)好多,我們會(huì)學(xué)會(huì)沉默,學(xué)會(huì)隱忍,學(xué)會(huì)把心里話憋在心中,學(xué)會(huì)默默哭泣,學(xué)會(huì)把苦咽下去,學(xué)會(huì)。也會(huì)明白到很多,明白母親苦澀的淚水,明白社會(huì)的黑暗,明白什么叫委屈,明白什么叫心機(jī),明白禮節(jié),明白虛偽,明白。

偶爾會(huì)有寂寞,偶爾會(huì)牽掛一個(gè)人;我們開(kāi)始追逐。

夢(mèng)想。

不會(huì)再輕易流淚不會(huì)再為了一點(diǎn)挫折而放棄;沒(méi)有了年少的輕狂把遇到的挫折困難都當(dāng)成一種人生的閱歷試著去包容試著去忍耐;煩惱的時(shí)候不再發(fā)牢騷。我們靜靜的靜靜的看著聽(tīng)著這種現(xiàn)實(shí)又很虛偽的世界。明明很想哭卻還在笑。明明這樣『偽裝』著很累卻還依舊。

十六歲的我們,在未來(lái)的路中會(huì)怎樣生活?呵,誰(shuí)知道呢?未來(lái),是個(gè)謎,難以捉摸,就如十六歲的我們,活在迷霧中,也許,在現(xiàn)在的人生中,只是一個(gè)小小的選擇,就決定了我們以后的命運(yùn)和生活。

十六歲的花季少年少女們,未來(lái)的路還很長(zhǎng),讓我們勇敢地活下去,像冒險(xiǎn)一樣走完我們的人生,即使有了挫折,有了困難,不要倒下,讓十六歲的我們一起加油,加油!

流水它帶走光陰的故事,改變了一個(gè)人?!}記。

遙遠(yuǎn)的路程,昨日的夢(mèng),以及遠(yuǎn)去的笑聲,耳畔不斷地響起這樣的旋律,羅大佑,光陰的故事。

時(shí)間。

如同白駒過(guò)隙般匆匆如梭,又是一年的六月,我依然馳騁在一條叫夢(mèng)想的大道上,只是陪伴我們一起向六月奔跑的人已經(jīng)變了很多。也許,生活就是一個(gè)循環(huán),當(dāng)一批新的學(xué)弟學(xué)妹來(lái)的時(shí)候就意味著有一批人即將離開(kāi)這里,即使,倔強(qiáng)的我們從不愿意承認(rèn)。

回想四年前,那個(gè)難忘的夏季,童真幼稚的我們進(jìn)入這個(gè)校園,“迎著晨風(fēng),披著朝陽(yáng),我們迎來(lái)了六年級(jí)新生”我們從陌生到熟悉,我們從四年前到了四年后,流年在奔跑我們?cè)谧分?,穿越時(shí)間的回廊,偷窺歲月的罅隙,我們已不是當(dāng)初的摸樣。我們是一種人,我們?cè)谝黄鹗且活惾耍?dāng)即將離別的我們并排站立時(shí),映現(xiàn)的是那張定格在籃球場(chǎng)上的畢業(yè)照,。我們?cè)谝黄?,同時(shí)地做同一件事情,也保持著相似的情感。那張畢業(yè)照總是悄悄的提醒我們,四年的時(shí)光,已經(jīng)不知不覺(jué)走到了盡頭。

曾經(jīng)多么的盼望早些離開(kāi)校園,離開(kāi)課堂,離開(kāi)書本。但到了真正不得不離開(kāi)的時(shí)刻,才知道,自己原來(lái)對(duì)著片土地是多么留戀。

曾經(jīng)的朋友,已不能在同一球場(chǎng)上揮汗,曾經(jīng)的同桌,也不能再一同追逐打鬧,曾經(jīng)的老師已不能指導(dǎo)前程了。曾經(jīng)悶騷的詩(shī)句,曾經(jīng)逗比的班歌,曾經(jīng)激揚(yáng)的文字,似乎都隨著六月一一離去。六月的殤歌,舟過(guò)千帆,時(shí)間湮沒(méi)了一切,唯不變的是永恒的青春記憶。因?yàn)檫@里,有激昂的高歌,有最凝重的眸子,有最傷感的眼神。我們來(lái)過(guò),待過(guò),笑過(guò),哭過(guò),成長(zhǎng)過(guò)。

離別已在眼前,才發(fā)現(xiàn)能做的也只有咽下即將溢出的淚水,露出一個(gè)笑容,揮一揮手……。

別了,朝露純凈的校園,別了,青春作伴的時(shí)光,要相信在歲月的岸口,會(huì)有一艘渡河的船,載著我們?nèi)ヒ粋€(gè)未知的遠(yuǎn)方。掩上過(guò)往的重門,在流光依依的巷陌,似乎總有一個(gè)聲音在說(shuō),是否有一種青春叫重來(lái)。

世界上還有什么字眼比“青春”兩個(gè)字更動(dòng)人,更富有魅麗?

青春是一輪噴薄而出的朝陽(yáng),瑰麗的光芒映照著我們燦爛的臉龐;青春是一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),跳躍的音符捉動(dòng)著我們年輕的心炫。

青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫,光彩奪目;如天上的流星。一閃而過(guò)。短暫而美好的青春,標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái),記載著掌聲與微笑。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時(shí)間像流水一樣飛快地從我身邊流走。上初中的一年就過(guò)去了,我真的有點(diǎn)舍不得。每當(dāng)我看到校服的時(shí)候,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出初一上學(xué)時(shí)的情景,是多么的快樂(lè)。其中有一件事最令我印象深刻。你們想知道嗎?想知道就跟我來(lái)吧。

初一的下個(gè)學(xué)期,我進(jìn)了田徑隊(duì),這既是一件高興又是一件不開(kāi)心的事。高心的是我有這樣的天份,能夠被選中,不開(kāi)心的是初中有很多知識(shí)要學(xué)要記,每天又要上很多節(jié)課都?jí)蛐量嗔?,放學(xué)后還要訓(xùn)練,那不是更辛苦嗎?這件事令我一直在煩腦,倒置我的學(xué)習(xí)越來(lái)越差。我想了又想,是時(shí)候制定一個(gè)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

了。早上,早點(diǎn)回課室背書,因?yàn)樵缟鲜俏覀冇洃涀詈玫纳蠒r(shí)候,背書是最適合不過(guò)的;中午早點(diǎn)回課室看一下課外書;晚修后復(fù)習(xí)老師所講過(guò)的知識(shí);認(rèn)真地訓(xùn)練專心聽(tīng)課。沒(méi)過(guò)多久我的計(jì)劃已經(jīng)變成了習(xí)慣,我的成績(jī)提上來(lái)了。但是田徑隊(duì)有時(shí)候不去訓(xùn)練,所以體育老師找我談話了,在談話中有幾句話最令我印象深刻“寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅化香自苦寒來(lái)”“火越燒越旺,人越干越壯”“玉石越插越閃光?!边@幾句話一直在我心中激勵(lì)著我,以后我每天都去了。到學(xué)期末的時(shí)候,我考了全班第3,400米短跑只用了1分10秒,真是雙喜臨門。我終于體會(huì)到了什么叫“有一份耕耘,有一份手獲”了。

我希望大家永遠(yuǎn)要記得一句話,它將會(huì)掌握著你的人生和未來(lái)“汗水換來(lái)豐收,勤學(xué)取得知識(shí)?!?/p>

青春勵(lì)志高中生篇十二

青春時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,那么高中生青春。

青春是一首田園詩(shī),悠遠(yuǎn)明凈,清新淡雅;青春是一幅山水畫,吸取鉛華雕飾,留下樸素純真;青春是一陣和煦的風(fēng),吹出寒冷孤寂,帶來(lái)春光無(wú)限。

人生是一條慢慢長(zhǎng)長(zhǎng)的道路,它需要我們腳踏實(shí)地,一步步的去走,所有的山路、捷徑,最終都被它吞噬,在這條道路上有許許多多景物。青春,就是這條路中最炫麗的那道風(fēng)景,它無(wú)限張揚(yáng)自我,無(wú)拘無(wú)束,總是跟著感覺(jué)在走,正如德國(guó)。

哲學(xué)。

叔本華。

時(shí)間。

太過(guò)匆匆,不知不覺(jué)我們已步入青春的殿堂,在這里充滿了誘惑、想象和責(zé)任,時(shí)間似一只推手,將我們推向了“長(zhǎng)大”,雖然我們想向歌中那樣“不想長(zhǎng)大”但我們做不到,在時(shí)間的面前我們似乎太過(guò)渺小,而我們唯一能做的就是增加它的寬度,我們無(wú)法乞求時(shí)光女神的垂憐,但我們可以在有限的時(shí)間內(nèi)將青春之花盡情綻放。當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí),我們發(fā)現(xiàn)所謂長(zhǎng)大,就是把原本看重的東西看輕一點(diǎn),原本看輕的東西看重一點(diǎn)。很多人闖進(jìn)你的生活,只是為了給你上一課,然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。當(dāng)一切都靜下來(lái)時(shí),你就會(huì)重新審視自己身上的責(zé)任。

導(dǎo)演趙寶剛指導(dǎo)的《北京青年》,它就講述的是一群青年怎樣書寫屬于他們自己的青春,放下自己現(xiàn)有的一切,“重走青春”尋覓那條屬于他們的青春道路,不為別的,只為安撫內(nèi)心的波動(dòng),青春本應(yīng)這樣——這樣絢爛、無(wú)怨無(wú)悔,“每一次不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)”。如今升入高中,眼前是一條寂寞的小巷,雖然無(wú)趣,無(wú)聲,但當(dāng)你以奔跑的姿勢(shì)跑過(guò)回首時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那條小巷不再寂寞,因?yàn)槟橇粝铝四愕哪_印。

啟航青春,不要因?yàn)闀r(shí)間的拘束而走得匆匆,停下腳步,細(xì)細(xì)品味路邊的風(fēng)景,讓青春之路走出自己的步履。

讓我們以青春為帆,夢(mèng)想為槳,駕船揚(yáng)帆起航!

赤橙黃綠青藍(lán)紫,書寫青春七彩詩(shī)。

紅色,人生華彩,誰(shuí)的心中沒(méi)有夢(mèng)?誰(shuí)的心中沒(méi)有情?誰(shuí)的心中沒(méi)有浪漫?青春像一團(tuán)燃燒的烈焰,焚燒出一片新天地!紅色,是追逐夢(mèng)想的顏色;紅色,是揮灑血汗的顏色;紅色,是展現(xiàn)內(nèi)心不羈信念的顏色!以我血紅的心,映射我輝煌的前程!

橙色,成長(zhǎng)榮光。有誰(shuí)沒(méi)有在茫茫黑夜中失望恐慌?有誰(shuí)沒(méi)有在奮斗路上駐足徘徊?有誰(shuí)沒(méi)有在。

成功。

路上驕傲自滿?橙色是成長(zhǎng)的顏色,是進(jìn)步的顏色,是成功的顏色,在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)強(qiáng)不屈;在失望挫折里屹立不倒;在憂愁苦悶中國(guó)重整旗鼓,橙色,是在無(wú)涯學(xué)海中櫛風(fēng)沐雨,唱響我心中七彩樂(lè)章!

綠色,生命本色。風(fēng)雨壓不跨,挫折推不倒,驕傲擊不敗,只為站在人生的懸崖上眺望生命,十幾年寒窗,十幾年苦行,十幾年焦勞,只為在人生長(zhǎng)廊上澆灌生命的綠草,在人生的大洋里苦行,破浪前行,只為奠定人生的偉大基業(yè)!

藍(lán)色,包容萬(wàn)物。也許別人在你失敗的時(shí)候咥笑你;也許別人在你失意時(shí)嘲諷你;也許別人在你苦悶時(shí)挑釁你。切勿在意,青春的浮躁會(huì)吞噬理智的判斷,讓我們攜著包涵,攜著智慧,攜著理智,去體會(huì)這七彩的青春,去觀賞者藍(lán)色的天空,用藍(lán)色的包容戰(zhàn)勝魯莽,用蔚藍(lán)的深情融化堅(jiān)冰,用愛(ài)與熱情去擁抱著這七彩的青春!

七彩,無(wú)悔青春!如果說(shuō)青春是海,那七彩之光便是一葉扁舟,帶我們領(lǐng)略這海的無(wú)限魅力,用自己的微光照亮前進(jìn)的方向,使我們不會(huì)迷茫,讓紅色暈染我們的熱血,勇猛向前;讓橙色掃除我們的青澀,擁抱生命;讓綠色喚醒我們的生命,堅(jiān)強(qiáng)不屈;讓藍(lán)色磨滅我們的浮躁,理性處事,讓我們攜著七彩的光芒,去迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自我吧!

一點(diǎn)顏色,一點(diǎn)光芒,或是華麗,或是平淡,總蘊(yùn)含著無(wú)上的哲理,從平凡中挑出華麗,披沙揀金。

讓我們裝上七彩的翅膀,展翅翱翔;。

讓我們裝上明天的希望,放聲歌唱;。

讓我們點(diǎn)亮生命的燭光,聲聲祝愿;。

讓我們帶著青春的熱血,奔現(xiàn)未來(lái)!

憑窗遠(yuǎn)眺,我的眼前萬(wàn)紫千紅。

風(fēng)輕輕拂過(guò),和著夏的炎熱,摻著花草的清新,吹向我無(wú)知的面龐時(shí),告訴我,我眼中。

色彩是青春,我的青春色彩變幻。

勤——綠色。

為木則榮,為草則綠。

林木,用努力,使自己欣欣而向榮;幽草,用勤奮,為自己萋萋而搖綠;我,則用青春的綠,為自己烙下希望的夢(mèng)。

夢(mèng)中的象牙塔悠悠,似我眼中的綠,漆黑中堅(jiān)定的發(fā)出光芒。為夢(mèng),我努力;為夢(mèng),我?jiàn)^斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一縷金光;夜晚,伴隨我的是明月的遍體清輝。在學(xué)問(wèn)的山腳下,我以勤為徑;在知識(shí)的海洋中,我已苦作舟。

烈——紅色。

裊裊水芝紅,脈脈蒹葭浦。

荷花,用搖曳,使自己裊裊而生動(dòng);水草,用浮動(dòng),使自己脈脈而熱烈;我,則用青春的紅,為自己烙下活潑的影。

為影,我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上,我奔跑、飛躍,課后,我的影子是陽(yáng)光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。

我熱切的廣交朋友,我熱切的與人交談,我渴望發(fā)表意見(jiàn),我渴望被人關(guān)注?;顫?,我青春的本色;熱烈,我青春的底色;紅色,我青春的亮點(diǎn)。

郁——藍(lán)色。

獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖,平林新月人歸后。

獨(dú)立寂寞,小橋孤零,寒風(fēng)襲人,夜色漸起,行人歸盡。我在小橋上獨(dú)品那排遣不去,欲拂還來(lái)的迷茫與無(wú)奈。青春縱然姿彩眩目,也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無(wú)奈,長(zhǎng)輩們的不理解,學(xué)習(xí)上的些許不順,所有這些,讓我的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。

憂郁的藍(lán),我青春中最無(wú)奈的孤獨(dú)。

時(shí)間一天天在我的生命中刻下印記,歲月的齒輪碾出了我的痕跡。是青春,使我的畫卷色彩斑斕;是青春,使我的夢(mèng)想透明、純粹;是青春,使我的心虔誠(chéng)向上。

青春的夢(mèng)想是燃燒的火把,青春的憧憬是洶涌的大海,青春的生命燦爛奪目,青春的感情世界庭院深深,青春的夢(mèng)幻世界落霞與孤鶩齊飛。

透過(guò)窗欞,我看到了色彩斑斕的畫卷——我的青春。

青春勵(lì)志高中生篇十三

各位老師,同學(xué)們:。

大家好,我今天演講的.主題是:希望。

一個(gè)女孩到南國(guó)求生,身上卻布滿了傷痕。當(dāng)她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告別這個(gè)世界時(shí),她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽(yáng),心跳驀然加快。在決定生死的剎那間,她發(fā)現(xiàn)失敗者和成功者沐浴著同一個(gè)太陽(yáng)的光芒。也許,再堅(jiān)持一下,她也會(huì)有成功的希望!于是,她乘著生命的彩練,又回歸到青春的起跑線上。她終于獲得了成功并成為了全國(guó)知名的人物。

是希望挽救了這個(gè)一度脆弱失望的女孩。

希望,是一種力量,是一次升華,是一個(gè)飛躍,是一架階梯。

青年人在生活中,難免會(huì)陷于一種困境而感到失望。一位哲人說(shuō),人生之路是由失望和希望串起來(lái)的一條項(xiàng)鏈,因此才多姿多彩。在失望時(shí)萌生希望,就會(huì)讓人驅(qū)散心中的濃霧,擁抱一片湛藍(lán)的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影,去步入一個(gè)嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦,倍受折磨;希望讓人振奮、欣喜,躍躍欲試。

生活不是一幅呆板的平面畫,而是一做立體的雕塑。所以說(shuō)希望總與失望長(zhǎng)伴,它們是雙胞胎,幾乎從不分離。愚昧的人會(huì)被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會(huì)從失望的山下向山上攀登,看到另一片天地。

人生之路是由失望和希望鋪筑而成的,不可能總是一帆風(fēng)順。因?yàn)槿瞬荒茉谌松飞咸?,那是一種畸形的人生。希望是一種寶貴的金屬,常常要從失望里提煉出來(lái)。失望并不可怕,怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。

年輕人在希望中生活,在追求希望中成熟。青春之所以美好,是因?yàn)橄M悄愕腻\繡,是你燦爛的前程。

希望在前,我們能不斷向前。

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青春勵(lì)志高中生篇十四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

人們都說(shuō),青春是人生中最美的年華。是啊!青春好比召不回的春水,轉(zhuǎn)眼即逝。青春又是最甘甜的米酒,耐人尋味。

十五六歲,正值花季。我們率真,我們自信,我們積極進(jìn)取,我們充滿希望。在與其他人交往中,在獲取知識(shí),參加各種活動(dòng)中,我們開(kāi)始明白,生活中有成功,就會(huì)有失敗,有歡笑,也會(huì)有淚水。我們更懂得了沒(méi)有汗水哪有收獲!我們也學(xué)會(huì)了理解和分享,感恩與擔(dān)當(dāng)……在這個(gè)年齡,我們正書寫著自己的人生篇章。

人生中有幾個(gè)青春可度?又有多少時(shí)間可讓我們?nèi)セ亩?歲月不等人,只有你緊緊跟住時(shí)間的腳步,你才可以不被它拋棄。我們?cè)趶膬簳r(shí)的無(wú)知走向少年的"成熟時(shí),在從兒時(shí)的天真無(wú)邪走向如今的風(fēng)華正茂時(shí),我們就曉得人生的道路上從來(lái)不都是平坦無(wú)阻的,要想登到人生的頂峰,自然要經(jīng)歷種種挫折。人們都說(shuō)擁有青春的我們認(rèn)為前方是風(fēng)雨無(wú)阻的,的確!因?yàn)槲覀冏孕?,我們?lè)觀,即使是“碰了壁”我們也從不輕言放棄,我們積極進(jìn)取,在求知或是做人的道路上,我們累積點(diǎn)點(diǎn)滴滴去滋養(yǎng)我們這顆好奇的心。我們喜愛(ài)李白,因?yàn)檫@位詩(shī)仙言過(guò)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!蔽覀兙囱鳊徸哉洌?yàn)檫@位思想家說(shuō)過(guò)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!?/p>

青春,是個(gè)繁忙充實(shí)而又充滿樂(lè)趣的年華。每天在和同學(xué),老師的交往中總會(huì)有不一樣的小插曲,這也為忙碌的學(xué)習(xí)生涯增添了色彩。如果說(shuō)青春是由顏色組成的,我會(huì)說(shuō)青春有橙色,有灰色還會(huì)有粉紅色。橙色是積極向上,灰色是迷惘不前,粉紅則是這樣那樣的小插曲。

為青春這條美好的風(fēng)景線再添上一道亮麗的流星,讓我們奮斗吧!當(dāng)我們驀然回首往事時(shí),也不會(huì)因虛度年華而悔恨,因?yàn)槲覀儼亚啻夯具^(guò)得如此充實(shí)而美好!

不圖其他,只為將來(lái)!奮斗吧,少年!

青春勵(lì)志高中生篇十五

1.爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功,提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。

2.考前一個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。

3.貴有恒何必三更起五更睡;最無(wú)益只怕一日曝十日寒。

4.高考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。

5.只求“少丟分”,不說(shuō)“得高分”!

6.誠(chéng)實(shí),樸實(shí),踏實(shí)。

7.擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。

8.決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn),笑傲群雄!

9.高考得高分的秘訣就是少丟分!

10.試試就能行,爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。

11.風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;國(guó)事家事天下事,事事關(guān)心。

12.把容易題作對(duì),難題就會(huì)變?nèi)菀住?/p>

13.遇難心不慌,遇易心更細(xì)。

14.高三高考高目標(biāo),苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。

15.辛苦三年,幸福一生。

16.不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?

17.奮起飛翔,路在腳下。

18.四分學(xué)識(shí)智,三心細(xì)耐恒,二成應(yīng)試法,一片平常心。

19.各界精英大展宏圖奪英魁,莘莘學(xué)子匯聚一堂學(xué)本領(lǐng)。

20.挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇,決勝高考是我不懈的追求。

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