心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題，提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
長(zhǎng)篇小說(shuō)心得體會(huì)篇一
余華文字以真實(shí)見(jiàn)長(zhǎng)，正因?yàn)檎鎸?shí)也就多了些殘忍，冷酷。死亡，血腥，人性丑惡，在他作品中更真實(shí)，血淋淋地令人震撼。讀完《活著》，或許需要對(duì)這兩個(gè)字重新審視，什么稱(chēng)為“活著”？如我們久坐空調(diào)房，入目皆是繁華都市，巍峨樓層？如福貴奔走求生，滿(mǎn)目瘡痍，掙扎困苦？我想“活著就是一切，活著就是勝利”，只是活法不同而已，并沒(méi)有所謂的意義高低。
福貴一生由富貴向破落，嘗過(guò)高于云端，也曾跌落泥潭，經(jīng)歷最多的大抵是死亡，父亡母喪，偌大的家在死亡之下也只見(jiàn)卑微與渺小。古人常說(shuō)“父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也”死亡離他很近，離我卻遠(yuǎn)，分明無(wú)法體味親友亡故之痛，可卻在字里行間嗅到腐朽之氣，若有若無(wú)除了悲涼也想不出別的詞匯了。雙親之故似乎只是引線(xiàn)，兒子以一種極殘忍丑陋的方式死去，如同魯迅先生筆下愚昧人以人血饅頭治病，除了人性丑陋更多是憤怒，痛失骨血卻無(wú)處可訴的憤怒。讀到這里時(shí)多次想拍桌怒起，福貴作為一個(gè)無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的底層人只能接受，無(wú)力反抗。接踵而至的是女兒難產(chǎn)去世，妻子病逝，連女婿也被水泥板生生夾死，死前記掛的兒子似乎在死亡之下流露生的希望。本以為留下相依為命的小孫子將是全書(shū)的結(jié)局，卻在末處讓小孫子以一種滑稽，今人看來(lái)不可思議的方式死去，似嘲笑似諷刺。以死亡的血腥反襯活著，這樣的活著連生命都染上腥味，終究只剩福貴一人，終究是“活著”。
感慨于福貴的一生，也為“旁觀者”悲哀。在權(quán)者的冷漠親友的無(wú)動(dòng)于衷，村民的愚昧無(wú)知，每個(gè)人都是這一場(chǎng)場(chǎng)死亡的促成者，“我不殺伯仁，伯仁卻因我而死”他們自然無(wú)法體會(huì)，在同一種氛圍下，欺凌，血腥，死亡已成常態(tài)，他們作為“助力”，只是加速死亡，冷眼旁觀，可悲可恨，他們自然也將踏上同一條路——在死亡中掙扎，向死而生。至于福貴的他是一個(gè)矛盾的存在，他認(rèn)命他不爭(zhēng)，他看似灰暗而沉默，但最后他“活著”，堅(jiān)韌地活著，在命運(yùn)折磨下見(jiàn)親人一一離去卻依然好好地活著，在一次次死亡面前，在一次次將臨崩潰之際他仍活著，不爭(zhēng)不搶?zhuān)椒岔槒?，只為活著而活著。英雄們或許不齒，我卻覺(jué)得:活著很好。
如今可以不掙扎，毫不費(fèi)力地活著。不要妄言生死，于你而言不值得珍惜的，卻是有人無(wú)比渴求的，所以好好活著就是有意義的事。
感慨萬(wàn)千，謹(jǐn)以余華一句話(huà)作結(jié)——“人是為了活著本身而活著，不是為了活著之外的任何事物而活著。”
長(zhǎng)篇小說(shuō)心得體會(huì)篇二
這個(gè)暑假我讀了不少書(shū)，其中《紅巖》給予我的印象最深。
《紅巖》描寫(xiě)的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在山城重慶，我中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的地下工作者受到國(guó)民黨反動(dòng)派的特務(wù)機(jī)關(guān)的殘酷鎮(zhèn)壓和迫害，但是他們不畏強(qiáng)敵在監(jiān)獄中與之進(jìn)行不泄的斗爭(zhēng)。雖然他們大部分的人都犧牲了但他們的精神激勵(lì)了剩下的革命同志堅(jiān)持到了革命勝利的英雄事跡。
當(dāng)我讀到紅巖里可怕的敵人把尖利的竹簽釘入江姐的十指，我的心漸漸縮緊了，仿佛看見(jiàn)了江姐蒼白的面孔，流血的雙手，我真替江姐擔(dān)心;當(dāng)我讀到江姐臨刑前，從容的穿上紅色絨線(xiàn)的上衣，像往常一樣的梳理頭發(fā)，我被這位女英雄的氣質(zhì)深深地感動(dòng)了。多么偉大的江姐!為了革命事業(yè)，他早把個(gè)人生死置之度外，她為共產(chǎn)主義目標(biāo)光榮地獻(xiàn)出了自己光榮的一生!
讀到劉思揚(yáng)進(jìn)監(jiān)獄的這一段，我的心情難以平靜。我在想為什么那個(gè)叫什么高會(huì)背叛共產(chǎn)黨成為賣(mài)國(guó)求榮的鼠輩。我把許多入獄后的革命戰(zhàn)士同他作比較，才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有兩面。許云峰等寧死不屈的人戰(zhàn)勝了自己的虛榮心，為黨奉獻(xiàn)了自己的一切。而他，這是被利欲蒙蔽了眼睛。它舍棄了自己的尊嚴(yán)茍活著，“茍”那我說(shuō)是“狗”，他像狗一樣活著。他讓國(guó)民黨引以為傲，什么狗屁共產(chǎn)黨，到頭來(lái)還不是到他們那兒當(dāng)了一個(gè)連看門(mén)狗都不如的“人”!
書(shū)終于讀完了，江姐那擲地有聲的話(huà)語(yǔ)還在我耳邊回蕩:“竹簽是竹子做的，但是我們共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵鑄成的!”革命前面對(duì)屠刀到無(wú)所畏懼，我更應(yīng)該勇于拼搏戰(zhàn)勝困難，做個(gè)像江姐那意志堅(jiān)強(qiáng)的人!
長(zhǎng)篇小說(shuō)心得體會(huì)篇三
在我讀完《紅巖》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)之后，我深受感動(dòng)，并且感覺(jué)到我受益匪淺。這部小說(shuō)呈現(xiàn)出來(lái)的是革命年代中的青春，勇氣和愛(ài)情。它向我們展示了一群年輕人在極其艱苦的環(huán)境下，所具備的不屈不撓的意志和敬業(yè)精神。
在小說(shuō)中，我們看到許多青年人追求真理的堅(jiān)定信念。他們多次冒著生命危險(xiǎn)，為了捍衛(wèi)自己的信仰而奮斗。他們有的投身革命，有的積極宣傳，有的則在特殊崗位上默默奉獻(xiàn)。他們敢于站在正義的一邊，決不怕困難，也不會(huì)向暴力和威脅低頭。
我們也看到了這個(gè)時(shí)代的愛(ài)情。小說(shuō)中不僅僅是講述了兩個(gè)人之間的感情糾葛，更通過(guò)角色塑造向我們展示了一種強(qiáng)烈的家國(guó)情懷，一種與革命同在的愛(ài)情。他們可以在極其惡劣的環(huán)境下守望相助，彼此扶持，給我們展示了一種情感的堅(jiān)韌和信仰的力量。
另外，這部小說(shuō)為我們揭示了在那個(gè)時(shí)代的青年人身上的另一個(gè)品質(zhì)，就是堅(jiān)韌不拔的意志力。他們中的許多人都經(jīng)歷了各種的磨難，有的失去了家人和朋友，有的在倒下的同志身旁咬牙堅(jiān)持。無(wú)論面對(duì)怎樣的困難和挫折，他們始終保持冷靜，展現(xiàn)了頑強(qiáng)不息的毅力。
總之，通過(guò)閱讀《紅巖》，我深深地感受到了那個(gè)時(shí)代的青年人所具備的各種美德。我們自己身在安逸的環(huán)境中，或許會(huì)感到很難意識(shí)到這些品質(zhì)的重要性和存在，但是這些品質(zhì)卻都是讓整個(gè)國(guó)家走向繁榮富強(qiáng)的寶貴財(cái)富。我相信，在今天，這些美德依舊具有同樣的價(jià)值，我們也需要在自己的生活中努力培養(yǎng)它們。
長(zhǎng)篇小說(shuō)心得體會(huì)篇四
《童年》這本書(shū)我相信大家在熟悉不過(guò)了，他是著名的作家高爾基寫(xiě)的。這本書(shū)講述了高爾基童年時(shí)候的生活。這本書(shū)生動(dòng)的寫(xiě)出了高爾基三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。高爾基從一個(gè)弱小，變成一個(gè)正直，勇敢對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心的人。
從外祖父是一個(gè)貪婪，吝嗇，很殘暴，這里我變可以看出，外祖父的為人就是這樣，有事沒(méi)事就打罵外祖母，我認(rèn)為一個(gè)家庭的生活不能這樣的殘暴。我們應(yīng)該和諧相處。但是看過(guò)《童年》得人都應(yīng)該能感受到外祖父其實(shí)還有不為人知的另一面，他其實(shí)還是一個(gè)比較有愛(ài)心得人呢！雖然在人們面前他為人比較嚴(yán)肅，但是從他對(duì)阿廖沙的態(tài)度來(lái)講他其實(shí)還是一個(gè)愛(ài)連子女的長(zhǎng)輩呢！
兩個(gè)舅舅是粗野自私的市儈，從小說(shuō)中不難看出兩個(gè)舅舅的行為無(wú)不滲透著當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，也正是有了這兩個(gè)人才更鮮明的襯托出當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)狀：暗而沒(méi)有光明。然而每本書(shū)都不可能只有壞人，每個(gè)故事中都必須會(huì)有好人的陪襯，這樣才是一本完整的書(shū)，一個(gè)完美的故事。在《童年》中外祖母等人就是那一個(gè)好人的群體。外祖母的慈祥`善良`聰明`能干`擁有像圣徒一般的寬大胸懷，她的形象深深的感染著大眾，給人無(wú)限的思考和感悟，也讓人對(duì)著腐敗的社會(huì)又重新燃起了希望。
但是無(wú)論在怎樣的環(huán)境中，主人公自己才是真正的主角，也是主人公自己在困苦的生活中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，在這期間，雖然也有配角的出現(xiàn)但那畢竟只是配角罷了！
在人物之外，我發(fā)而更欣賞小說(shuō)的思想。《童年》以一個(gè)小孩的眼光來(lái)描寫(xiě)，充滿(mǎn)了浪漫的情趣，給人天真活潑的感受。在黑暗中感受到光明，再邪惡中感受到正義，在困難與悲劇中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量！通讀全書(shū)，給人以美的享受！
在我個(gè)人認(rèn)為《童年》就是一部講我們孩子的冒險(xiǎn)小說(shuō)！
長(zhǎng)篇小說(shuō)心得體會(huì)篇五
人活著為了什么?人活著不為什么，只是為活著本身而活著，不是為了活著之外的任何事物所活著。而世上卻有成千上萬(wàn)的人始終不明白，他們總以為活著只是為了幸福，只為了愛(ài)情，只為了養(yǎng)家，只為了金錢(qián)，只為了做官，只為了別人。
當(dāng)他們達(dá)不到目的時(shí)就跑去結(jié)束自己的生命。有些人覺(jué)得自己的命不好，自己改變不了自己的命運(yùn)，對(duì)自己前途不懷有任何希望，于是他們也選擇了在這個(gè)世界上消失。亦有些人，在碰到丁點(diǎn)兒大的困難時(shí)，選擇了后退，后來(lái)他們覺(jué)得退縮也不是解決方法時(shí)，于是他們也與世界說(shuō)了聲再見(jiàn)，然后揮手而去了。
小時(shí)候，我曾想過(guò)自殺。自殺，現(xiàn)在一想，咳!一個(gè)驚心動(dòng)魄的詞語(yǔ)!那是小學(xué)時(shí)，我的數(shù)學(xué)糟透了，每天都要被數(shù)學(xué)老師罰留堂。
我寫(xiě)的作文在語(yǔ)文老師的眼里永遠(yuǎn)都是次等貨。那段日子真令我活得心驚膽戰(zhàn)的，每天都期待著可愛(ài)的老師們不要當(dāng)著全班五十多位同學(xué)的面對(duì)我一個(gè)人實(shí)行鞭策，但老師們還是這樣做了。我沒(méi)了面子，沒(méi)了自信心，沒(méi)了立足之地，沒(méi)了表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，沒(méi)了一切。世界沒(méi)有了任何色彩。
但我還有一條生命，活生生的。我想結(jié)束她，結(jié)束了她我就可以逃開(kāi)一切。但當(dāng)我站在家里陽(yáng)臺(tái)向下望時(shí)，當(dāng)我一步一步爬上長(zhǎng)城時(shí)，我突然發(fā)覺(jué)，我并不想死。
若我想死，我早就可以跨出陽(yáng)臺(tái)上的欄桿一躍而下，在長(zhǎng)城上可以將扶緊欄桿的兩手松開(kāi)，往后一躺……那是多么觸目驚心哪!我不想死了。后來(lái)我找回了自信心，找回了面子，有了立足之地，大家對(duì)我有了幾分羨慕，自然有了表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我的心情如同擁有了一切一樣興奮。慶幸當(dāng)初我沒(méi)有做愚蠢事兒啊!是啊，人只要活著，就有希望。
人只要活著就是一種勝利。沒(méi)有比活著更好的事，也沒(méi)有比活著更難的事!生不可選，死不該選，惟有硬著頭皮活著!
長(zhǎng)篇小說(shuō)心得體會(huì)篇六
寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)是一項(xiàng)需要耐心和恒心的任務(wù)。從構(gòu)思到完成，整個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和困難。然而，通過(guò)多年的實(shí)踐和心得積累，我總結(jié)出幾個(gè)關(guān)鍵的要點(diǎn)，希望能夠?qū)δ切┫胍獙?xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)的人有所幫助。
首先，構(gòu)思是寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)的基石。在開(kāi)始動(dòng)筆前，要花足夠的時(shí)間來(lái)構(gòu)思故事情節(jié)、角色設(shè)定和背景設(shè)置。一個(gè)好的故事需要有引人入勝的情節(jié)發(fā)展和豐富多樣的角色，背景也需要有足夠的可塑性和深度。通過(guò)仔細(xì)思考和規(guī)劃，確保故事線(xiàn)索清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，并且充滿(mǎn)戲劇性，讀者才能夠被吸引并持續(xù)閱讀下去。
其次，創(chuàng)造力是寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)必不可少的元素。在構(gòu)思的基礎(chǔ)上，作者需要充分發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)特而有趣的世界，讓讀者流連忘返。創(chuàng)造力可以表現(xiàn)在故事情節(jié)的設(shè)定上，可以是一個(gè)令人瞠目結(jié)舌的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也可以是一個(gè)出人意料的結(jié)局。同時(shí)，作者還需要?jiǎng)?chuàng)造出生動(dòng)的角色，讓他們有鮮明的個(gè)性和豐富的內(nèi)心世界。只有通過(guò)創(chuàng)造力的運(yùn)用，才能夠讓讀者感受到作者的獨(dú)特視角和豐富想象。
第三，細(xì)節(jié)是寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)不可或缺的一部分。細(xì)節(jié)是讓故事更加真實(shí)、生動(dòng)的關(guān)鍵。通過(guò)描述細(xì)節(jié)，讀者可以更好地融入故事中，共情角色的喜怒哀樂(lè)。作者要注重人物形象的塑造，包括他們的外貌特征、性格特點(diǎn)、行為舉止等。此外，環(huán)境描寫(xiě)也是非常重要的，可以通過(guò)細(xì)致入微的描寫(xiě)來(lái)讓讀者感受到故事所發(fā)生的地方，從而更好地理解角色的情感和沖突。
第四，寫(xiě)作技巧是寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)的利器。盡管創(chuàng)作是個(gè)人的創(chuàng)造過(guò)程，但是一些常用的寫(xiě)作技巧可以幫助作者更好地表達(dá)和組織故事。其中之一是鋪墊。作者可以通過(guò)回憶、插敘等手法，為故事做一些合理的鋪墊，引導(dǎo)讀者進(jìn)入情節(jié)。另一個(gè)技巧是懸念的運(yùn)用。適當(dāng)?shù)膽夷钤O(shè)計(jì)可以激發(fā)讀者的好奇心，增加閱讀的吸引力。此外，對(duì)話(huà)的運(yùn)用也是非常重要的。通過(guò)恰當(dāng)?shù)膶?duì)話(huà)和交流，可以更好地展現(xiàn)角色之間的關(guān)系和情感。
最后，耐心和毅力是寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)的關(guān)鍵要素。寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)是一項(xiàng)需要持續(xù)投入時(shí)間和精力的任務(wù)。在創(chuàng)作過(guò)程中，可能會(huì)遇到各種困難和挫折，但是只有保持耐心和毅力，堅(jiān)持不懈地寫(xiě)下去，才能夠完善故事并最終完成作品。同時(shí)，及時(shí)的反饋和修訂也是非常重要的。通過(guò)與他人的交流和反饋，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，提升自己的寫(xiě)作水平。
綜上所述，寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)需要良好的構(gòu)思、充分的創(chuàng)造力和細(xì)膩的描寫(xiě)，同時(shí)還需要掌握一些寫(xiě)作技巧。最重要的是保持耐心和毅力，不斷修正和改進(jìn)自己的作品。只有這樣，才能夠?qū)懗鲆巳雱佟⒏腥酥辽畹拈L(zhǎng)篇小說(shuō)。
長(zhǎng)篇小說(shuō)心得體會(huì)篇七
今天我寫(xiě)這篇文章，主要是要分享這本《紅巖》和我看過(guò)這本書(shū)之后的感悟。這本書(shū)是老師推薦我看的。我一直以為這種書(shū)不好看，但我錯(cuò)了，這本《紅巖》很好看，一買(mǎi)到我就一口氣看完了，下面來(lái)說(shuō)一說(shuō)這本書(shū)的主要內(nèi)容。
《紅巖》講的是許多位共產(chǎn)黨人因叛徒出賣(mài)而入獄后是如何與敵人斗智斗勇，受到了百般折磨卻寧死不屈，最后成功越獄的故事。書(shū)中故事情節(jié)十分精彩，引人入勝，許多處都刻畫(huà)出了共產(chǎn)黨人的機(jī)智勇敢，舍己為人，堅(jiān)持信仰等美好的品質(zhì)，有許多的感人之處，即便是最后的成功越獄也做出了極大的犧牲，讀起來(lái)十分感人。書(shū)中的人物描寫(xiě)也很好，將人物的機(jī)智勇敢描寫(xiě)得淋漓盡致，也展現(xiàn)了敵人的兇殘，贊美了紅巖烈士們的美好品質(zhì)和共產(chǎn)黨人那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
讀完《紅巖》這本書(shū)，我深深地為這些烈士和英雄的事跡所感動(dòng)。江姐，她面對(duì)老虎凳、竹簽的威脅，不但沒(méi)有被嚇倒，而且大聲呵斥敵人的卑鄙行徑，深深激勵(lì)了監(jiān)獄中的革命志士，她的至死不忘為祖國(guó)革命的頑強(qiáng)精神，使人佩服。小蘿卜頭，他因?yàn)榘ゐI受凍而顯得又瘦又高，被獄友們憐愛(ài)地叫做“小蘿卜頭”，他從不懼怕敵人，從擔(dān)負(fù)起為獄友們送信的任務(wù)。許云峰以超人的意志，在敵人魔掌中兩次戰(zhàn)勝死神，在與世隔絕的魔窟中用雙手艱難地挖出一條越獄的通道，留給戰(zhàn)友，自己卻壯烈犧牲……紅巖英烈們表現(xiàn)出的浩然正氣、堅(jiān)定的信念和視死如歸的精神，令我肅然起敬，他們的光輝事跡，激勵(lì)了一代又一代的中國(guó)人，他們將永遠(yuǎn)活在我們的心里。
讀完這本書(shū)，我更加珍惜現(xiàn)在的和平幸福生活，學(xué)習(xí)紅巖烈士們的精神，面對(duì)困難永不低頭，遇到挫折不屈不撓，好好學(xué)習(xí)，天天向上，使自己更加完美，長(zhǎng)大了為國(guó)家為人民做出貢獻(xiàn)。
長(zhǎng)篇小說(shuō)心得體會(huì)篇八
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們?cè)谌粘Ｉ钪兴鎸?duì)的壓力與快節(jié)奏的生活推動(dòng)著大量紅日長(zhǎng)篇小說(shuō)的出版。近期，我有幸閱讀了一本名為《紅日》的長(zhǎng)篇小說(shuō)，從中收獲頗多。通過(guò)閱讀這部作品，我對(duì)人生與社會(huì)有了更深刻的理解，也對(duì)文學(xué)作品的內(nèi)涵有了更廣泛的思考。下面將從歷史背景、主題思想、描寫(xiě)手法、人物形象和情感表達(dá)幾個(gè)方面，總結(jié)出我的心得體會(huì)。
首先，這部小說(shuō)的歷史背景令我印象深刻。小說(shuō)發(fā)生在近代中國(guó)的歷史背景下，通過(guò)對(duì)那個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)貌、政治風(fēng)暴以及人們的生活狀態(tài)進(jìn)行描繪，使我仿佛走進(jìn)了那個(gè)時(shí)代。尤其是在描寫(xiě)文化大革命的部分，作者著重展示了人們的命運(yùn)、親情和友情在這個(gè)動(dòng)蕩年代中所經(jīng)歷的考驗(yàn)和磨礪。通過(guò)這種歷史背景的交融，我能夠更好地理解歷史的軌跡以及那個(gè)時(shí)代所帶給人們的影響。
其次，小說(shuō)的主題思想也是我讀后的心得之一。從整部小說(shuō)來(lái)看，作者以展現(xiàn)人性與社會(huì)命運(yùn)為主題，通過(guò)主人公自身的成長(zhǎng)來(lái)揭示社會(huì)的不公平和黑暗。主人公的經(jīng)歷，是許多人在這個(gè)社會(huì)上都會(huì)經(jīng)歷的，他們成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遭遇各種各樣的挫折和困難。小說(shuō)中敘述的這些情節(jié)，引起了我對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中人們的關(guān)注，使我更關(guān)注社會(huì)的公平和正義，也激發(fā)了我追求美好生活的動(dòng)力。
在描寫(xiě)手法方面，作者巧妙運(yùn)用了環(huán)環(huán)相扣、前后呼應(yīng)的方式，讓整個(gè)故事既緊湊又有層次感。通過(guò)故事的展開(kāi)，我逐漸了解到每個(gè)角色的性格特點(diǎn)，也深刻體會(huì)到每個(gè)情節(jié)的意義所在。這種緊湊而有序的敘述方式，不僅讓我產(chǎn)生了閱讀的興趣和探索的欲望，也讓我更容易理解和思考故事背后的深層次意義。
再者，小說(shuō)中的人物形象給我留下了深刻的印象。無(wú)論是主角還是配角，他們都栩栩如生，具有鮮明的個(gè)性特點(diǎn)。主人公的堅(jiān)毅和努力，大量的次要角色的世俗與善良，讓我對(duì)人性真實(shí)性的思考有了更多層面、更深入的認(rèn)識(shí)。這些人物形象的塑造，既展現(xiàn)了作者的藝術(shù)才華，也在一定程度上啟發(fā)了我對(duì)人性的思考。
最后，小說(shuō)中的情感表達(dá)給我留下了難忘的感受。通過(guò)對(duì)主人公與周?chē)藗冎g復(fù)雜而真摯的感情關(guān)系的描寫(xiě)，我能夠更為真切地感受到他們內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)、友情、家庭的溫暖，悲憫、孤獨(dú)、絕望的痛苦，這些情感在小說(shuō)中被細(xì)膩地勾勒出來(lái)，讓我不禁陷入其中。這種情感的表達(dá)，使我對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力和情感力更加欣賞，并在文字中尋找自己的共鳴。
總而言之，通過(guò)閱讀《紅日》，我受益匪淺。這部小說(shuō)不僅展現(xiàn)了歷史的真實(shí)與觸動(dòng)人心的主題思想，還運(yùn)用了精細(xì)的描寫(xiě)手法、生動(dòng)的人物形象和豐富的情感表達(dá)，使我對(duì)文學(xué)作品的內(nèi)涵有了更廣泛的思考。我相信，通過(guò)閱讀這部作品，我將更加成熟地面對(duì)生活的困難和挑戰(zhàn)，并對(duì)自己對(duì)社會(huì)對(duì)人生的追求有更深入的思考和認(rèn)識(shí)。這樣的閱讀體驗(yàn)，將繼續(xù)激發(fā)我進(jìn)一步探索文學(xué)的興趣，并在未來(lái)的生活中產(chǎn)生持久的影響。
（總字?jǐn)?shù)：753字）
長(zhǎng)篇小說(shuō)心得體會(huì)篇九
童年，這個(gè)美好的詞讓我想起了自己美好無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，但高爾基的童年和我們的截然不同。看完自傳體小說(shuō)《童年》，內(nèi)心久久不能平靜。
高爾基的童年是在一個(gè)充滿(mǎn)仇恨的家庭里度過(guò)的，這個(gè)家庭籠罩在普通公民的習(xí)慣之中。四歲喪父，來(lái)到祖父家，那是一個(gè)陰暗的家庭：兩個(gè)叔叔為錢(qián)而戰(zhàn)，而祖父是個(gè)貪得無(wú)厭、自私虛偽的人，經(jīng)常打他。在這個(gè)黑暗的世界里，光依然存在。
正如作者所說(shuō)：“她沒(méi)來(lái)的時(shí)候，我躲在一個(gè)黑暗的角落里，她的到來(lái)讓我感到光明?！鄙屏?、慷慨的祖母是光明的使者。同樣，他雖然愛(ài)偷東西，卻是為科學(xué)獻(xiàn)出生命的善良的“好東西”。一個(gè)性格鮮明的人物，在作者筆下是那么的生動(dòng)傳神；它向我們展示了在這樣一個(gè)黑暗的世界里，作者選擇了——獨(dú)立的人生。
這不禁讓我想起了一個(gè)小公主和一個(gè)小王子的生活，他們都是穿著衣服生活的。在家里，我們被父母照顧，被爺爺奶奶疼愛(ài)。在學(xué)校里，有老師的親切教導(dǎo)，有朋友的真誠(chéng)關(guān)懷。每天活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，衣食無(wú)憂(yōu)，可以和高爾基的童年相比，簡(jiǎn)直是天堂，也是地獄；一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)充滿(mǎn)黑暗。
我們生活在一個(gè)和諧美好的國(guó)度，那里沒(méi)有鞭笞，沒(méi)有毆打，讓我們的童年快樂(lè)。然而，我們不知道如何珍惜這樣美好的生活，我們總是認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，這是顯而易見(jiàn)的，并不奇怪。但是看完小說(shuō)《童年》，真的體會(huì)到了童年的快樂(lè)，看到了自己的不足，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)的啟蒙。
長(zhǎng)篇小說(shuō)心得體會(huì)篇十
第一段：引言（大約200字）
寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)是每一個(gè)作家都需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。在長(zhǎng)篇小說(shuō)中，我們需要有足夠的時(shí)間和空間來(lái)發(fā)展故事情節(jié)，刻畫(huà)人物形象，展示主題和傳達(dá)情感。長(zhǎng)篇小說(shuō)給了我們更多的自由，但也帶來(lái)了更多的困難和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享一些我在寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)過(guò)程中的心得和體會(huì)，希望對(duì)其他作家能有所幫助。
第二段：構(gòu)思（大約300字）
在寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)之前，一個(gè)良好的構(gòu)思是非常重要的。首先，我會(huì)花費(fèi)一些時(shí)間考慮故事的主題和基本情節(jié)。然后，我會(huì)開(kāi)始構(gòu)建人物，在他們的心理、動(dòng)機(jī)和背景等方面下功夫。接下來(lái)，我會(huì)將故事分解成章節(jié)和場(chǎng)景，并制定一個(gè)大致的框架。這樣的構(gòu)思過(guò)程可以幫助我更好地了解故事的結(jié)構(gòu)和主線(xiàn)，為后續(xù)的寫(xiě)作打下基礎(chǔ)。
第三段：細(xì)節(jié)和描寫(xiě)（大約300字）
在寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)過(guò)程中，細(xì)節(jié)和描寫(xiě)是非常重要的。通過(guò)精細(xì)的描繪，作品能夠更好地吸引讀者的注意力，讓他們身臨其境地感受到故事的情節(jié)和人物的情感。我通常會(huì)用五感來(lái)描寫(xiě)場(chǎng)景，注重細(xì)節(jié)和色彩的運(yùn)用。此外，人物形象的塑造也需要注重細(xì)節(jié)，包括語(yǔ)言、動(dòng)作、表情、心理等各個(gè)方面。通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)，讀者可以更好地與人物產(chǎn)生共鳴，進(jìn)一步深入了解故事。
第四段：情節(jié)的推進(jìn)和轉(zhuǎn)折（大約300字）
長(zhǎng)篇小說(shuō)需要有緊湊的情節(jié)和吸引人的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在寫(xiě)作中，我通常會(huì)為每個(gè)章節(jié)設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，確保故事不會(huì)拖沓。此外，我會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻引入轉(zhuǎn)折點(diǎn)來(lái)推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。這些轉(zhuǎn)折點(diǎn)可以是意外事件、角色沖突、重大決策等，它們既可以增加故事的緊張感，又可以引起讀者的興趣。在引入轉(zhuǎn)折點(diǎn)之前，我會(huì)提前為這些情節(jié)埋下伏筆，以確保轉(zhuǎn)折的合理性和情節(jié)的連貫性。
第五段：反思和修訂（大約300字）
寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)是一個(gè)漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程，在初稿完成后，我通常會(huì)進(jìn)行反思和修訂。我會(huì)將整個(gè)故事從頭到尾讀一遍，考慮整體結(jié)構(gòu)和緊湊度，同時(shí)也會(huì)查漏補(bǔ)缺，確保情節(jié)的邏輯性和連貫性。此外，我還會(huì)注意人物形象的發(fā)展是否合理，場(chǎng)景和描寫(xiě)是否豐富生動(dòng)。有時(shí)，我還會(huì)請(qǐng)一些朋友或?qū)I(yè)的編輯人員幫助我審查作品，提供寶貴的意見(jiàn)和建議。通過(guò)反思和修訂，我可以不斷提高作品的質(zhì)量，使之更加完善。
總結(jié)（大約100字）
寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)需要良好的構(gòu)思、精細(xì)的描寫(xiě)、緊湊的情節(jié)和持之以恒的修訂。在這個(gè)過(guò)程中，作家需要有耐心和毅力，同時(shí)也需要不斷學(xué)習(xí)和探索。我的心得體會(huì)是：保持創(chuàng)造力和激情，并堅(jiān)持不懈地邁出每一步，你將寫(xiě)出一部出色的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
長(zhǎng)篇小說(shuō)心得體會(huì)篇十一
第一段：引言-閱讀紅日長(zhǎng)篇小說(shuō)的初衷和感受（200字）
紅日長(zhǎng)篇小說(shuō)是一部文藝作品，以其豐富的內(nèi)容、深刻的思想和飽滿(mǎn)的情感吸引了無(wú)數(shù)讀者。我也不例外，深受其吸引，當(dāng)讀過(guò)該作品之后，我對(duì)其產(chǎn)生了深刻的體會(huì)和感受。這部小說(shuō)所描述的故事情節(jié)雖然發(fā)生在一個(gè)特定的時(shí)期和背景下，但其中所包含的人情世故以及人性的種種表現(xiàn)卻對(duì)今天的社會(huì)同樣具有啟示和意義。
第二段：細(xì)節(jié)描寫(xiě)與情感體會(huì)（200字）
在紅日長(zhǎng)篇小說(shuō)中，作者以細(xì)膩入微的描寫(xiě)和精彩的敘述，將主人公的內(nèi)心世界和他們所經(jīng)歷的一切展現(xiàn)得淋漓盡致。我特別被小說(shuō)中所呈現(xiàn)的情感所吸引，每個(gè)角色的內(nèi)心矛盾、掙扎以及成長(zhǎng)都給我留下了深刻的印象。通過(guò)主人公們的經(jīng)歷，我體會(huì)到了生命的不易和人性的復(fù)雜。作者對(duì)于人物的塑造和心理描寫(xiě)讓我仿佛看到了一幅幅鮮活的人物畫(huà)像，他們的故事也讓我思考了許多關(guān)于命運(yùn)、愛(ài)情、友誼和成長(zhǎng)的問(wèn)題。
第三段：思想深度和社會(huì)意義（200字）
紅日長(zhǎng)篇小說(shuō)不僅僅是一部耐人尋味的作品，它所探討的社會(huì)問(wèn)題和思想深度也給了我許多啟示。通過(guò)小說(shuō)中描繪的抗?fàn)?、犧牲和追求，我看到了人性的光輝和力量。同時(shí)，小說(shuō)對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的剖析和思考也使我對(duì)當(dāng)今社會(huì)有了更深入的理解。作者通過(guò)小說(shuō)表達(dá)了對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的批判和對(duì)人性層面的思考，引發(fā)了我對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的思考和對(duì)未來(lái)的期許。
第四段：情節(jié)的發(fā)展與主題的體現(xiàn)（200字）
紅日長(zhǎng)篇小說(shuō)的情節(jié)發(fā)展緊湊有力，每個(gè)章節(jié)都扣人心弦。從開(kāi)篇的平靜到高潮的沖突再到尾聲的巔峰，故事情節(jié)層層展開(kāi)，給人以無(wú)法抗拒的閱讀沖動(dòng)。主題也在情節(jié)的展開(kāi)中被充分體現(xiàn)出來(lái)。人物的成長(zhǎng)和命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)都離不開(kāi)社會(huì)的壓力和自身的努力。作者通過(guò)細(xì)膩的情感描寫(xiě)與曲折的情節(jié)發(fā)展，成功地將主題呈現(xiàn)出來(lái)。
第五段：對(duì)于紅日長(zhǎng)篇小說(shuō)的評(píng)價(jià)和收獲（200字）
紅日長(zhǎng)篇小說(shuō)給我?guī)?lái)了很多的思考與收獲。通過(guò)閱讀這部作品，我對(duì)人性的復(fù)雜性和社會(huì)的冷漠有了更深刻的理解。小說(shuō)中的充滿(mǎn)戲劇性的情節(jié)和刻畫(huà)人物的細(xì)膩描寫(xiě)也極大地提升了我的閱讀體驗(yàn)。這部作品讓我重新認(rèn)識(shí)到文學(xué)的力量和魅力，激發(fā)了我對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的興趣。紅日長(zhǎng)篇小說(shuō)無(wú)論是在情感描寫(xiě)、思想深度還是情節(jié)發(fā)展方面都給我留下了深刻的印象，我相信這部作品將一直伴隨在我心中。
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