在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中學(xué)生日記篇一
節(jié)日的早晨，遲遲地起床，我推開窗戶，呀，白茫茫的一片，悄無(wú)聲息的，昨晚下雪了。我一陣驚喜，媽媽提議去爬臨平山。
吃好了早飯(實(shí)際已經(jīng)中午12點(diǎn))，咱們和在我家過年的堂姐一家還有好朋友韜韜一同出發(fā)了。驅(qū)車來(lái)到臨平山下，買好門票，進(jìn)入了臨平公園，精神抖擻的開始了登臨平山之行。
剛走過一塊草地，就聽見媽媽在后面叫我，我回頭一看，呵，一片廣闊的草地竟然被咱們拋在了腦后，草坪的景色還真不是蓋的，白茫茫的雪地上透出了一點(diǎn)綠色的小草，高大的衫樹，湛藍(lán)的天空更使這里有了悠遠(yuǎn)的感覺?！皟鹤?，給媽媽來(lái)一張”，“站好，說茄子”，“喀嚓!”媽媽燦爛的微笑定格在了相機(jī)中。
登山還在繼續(xù)，，風(fēng)吹在臉上，卻已不覺得寒冷，相反的，有股熱氣油然而生。沒多久，就來(lái)到了烈士墓碑前，馬上感覺到了那種莊嚴(yán)肅穆的氛圍，不用說，咱們?cè)谶@里又拍下了一組照片。
霧中忽隱忽現(xiàn)，還真有點(diǎn)“多少樓臺(tái)煙雨中”的意境。走到閣樓前的廣場(chǎng)上，一塊環(huán)狀雕刻物立在正中，上面刻著一些讓人難以琢磨的圖案(也許只有咱們一行不解其意)，這樣的背景，我知道特愛拍照的老媽是不會(huì)放過的。果然，媽媽發(fā)話了，于是，咱們每個(gè)人都在雕刻物前擺出一些各自喜愛的造型，我和韜韜也合了影。
走進(jìn)閣樓，一根根不銹鋼的柱子聳立在眼前，噴泉雖然沒噴水，但是可以感覺的出噴水時(shí)的壯觀場(chǎng)面。不難想象，等到這“東來(lái)第一閣開張”的日子將會(huì)是怎樣的游客云集。
開始打道回府了。路上，我還和堂姐打起了雪仗，她被我打的落花流水，飛奔直逃山下，到了晚上她的腳還酸著呢。今天的登山結(jié)束了，總感覺這天過得特別充實(shí)，是寒假中最快樂的一天。
高中學(xué)生日記篇二
今天下雨了，讓我回憶起了一個(gè)人，一個(gè)陌生人。我一直對(duì)這位陌生人念念不忘是因?yàn)樗麕瓦^我。
一個(gè)小時(shí)過去了，雨神的怒火卻似乎剛剛開始發(fā)泄，愈加猛烈的下著。天陰沉沉的，看樣子是不會(huì)停了，于是我便想沖出雨陣。雨下的可真大呀，豆大的雨滴砸的人生疼。我繼續(xù)向前沖著，可卻忽然摔了一跤，原來(lái)是樹根將我絆倒了。這一摔可不得了：膝蓋摔得生疼，手又磨破了皮，而且根本起不來(lái)了。那可真是受罪?。∥抑挥羞@樣狼狽的趴在地上哭，任由大雨折磨我。
忽然一個(gè)大哥哥攙扶起我，關(guān)心的問我的電話號(hào)碼，家庭住址，并將我扶到他的家給我上藥，給我唱歌，讓我不再流淚。過了一會(huì)，我的媽媽來(lái)了，一邊說著謝謝一邊抱起我，將我送回家?；仡^看著那位大哥哥，他笑了笑，擺擺手并說了聲再見。
現(xiàn)在想來(lái)，真感謝那位曾幫助我的`大哥哥，他雖然與我素不相識(shí)，卻幫了我，并且我還忘了說謝謝，這讓我情何以堪啊。
這社會(huì)一直充滿著正能量。我要向這位曾幫助過我的陌生人學(xué)習(xí)，讓大愛充滿人間。
高中學(xué)生日記篇三
"謝謝姐姐."坐在我后頭的小女孩在向一個(gè)給她糖果的姐姐道謝,她母親也感謝她.
"媽媽,我要."坐在母親腿上的弟弟指著姐姐手里的糖."××,給個(gè)弟弟嘗嘗."母親說."不,這是給我的."姐姐固執(zhí),弟弟也不示弱,吵嚷著.
母親的勸說不起作用,小女孩就是想自己獨(dú)享.于是,母親說:"××,給個(gè)媽媽吃."這招真管用,小女孩拿出一顆給媽媽.但出乎小女孩的意料,媽媽把糖給了弟弟.小女孩氣呼呼的,不理弟弟.
"你沒有,你沒有.哈哈!"我拿著媽媽剛買的餅干在哥哥們面前炫耀.他們看了眼紅,覺得不公平了,就向媽媽那討理."××,跟哥哥一起吃."
"想得美,全是我的!"我抓緊手中的餅干,生怕哥哥搶了去.
媽媽沒辦法,只好說她要吃餅干.我半信半疑,因?yàn)橐酝羞^類似的事情,身經(jīng)百戰(zhàn).可有不得不給.我左右為難,算了,給就給.
我眼睜睜看著餅干從媽媽手里轉(zhuǎn)移到了哥哥嘴里.我生氣的看著哥哥們跳著亂七八糟的勝利舞,氣得我哭起來(lái)了.
如今,我和哥哥們都在不同的地方讀書,經(jīng)常會(huì)思念家.我懷念以前我們天天在一起的日子,多么自由,即使是經(jīng)常吵鬧.我們不會(huì)為吃的東西爭(zhēng)吵,更多的是謙讓.
高中學(xué)生日記篇四
一天，我走在回家的路上，看見一個(gè)小男孩正騎著自行車追趕前面一個(gè)男孩子?？粗叱能嚰?，再想想自己連自行車都不會(huì)騎，真是又慚愧，又羨慕。我在心里暗下決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車！
暑假里的一天，我從同學(xué)家借來(lái)一輛自行車，因?yàn)榈谝淮螌W(xué)，還是有些害怕，便把爸爸媽媽一起拉下了樓。我們推著車來(lái)到了樓下的小花園。剛一蹬上自行車，車子就東倒西歪，我急忙從車子上跳了下來(lái)，車子還是歪歪倒倒的，我一手握住車子的方向盤，一手扶住坐墊，才使車子停了下來(lái)。車是停下來(lái)了，可我卻站在路邊不知所措。我只要一上車就會(huì)東倒西歪，那我該怎么辦？只好請(qǐng)爸爸媽媽幫我把車扶住，然后登上車去?？蓜傄簧宪?，車子又搖搖晃晃。車子向左倒，我急忙把方向盤向右轉(zhuǎn)了一大圈；車子又向右倒了，我不得不向左轉(zhuǎn)動(dòng)……我實(shí)在受不了車子的“折磨”，從車子上跳了下來(lái)。我這一跳，車子也跟著我倒了下來(lái)。
我正準(zhǔn)備用手抬起，可車子實(shí)在太重了，我不但沒把車抬起，反而把手擦破了皮，眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)。雖然有些痛，可在大家面前，我還是把眼淚硬是給抑在眼眶里?？晌疫€是不死心，請(qǐng)爸爸、媽媽幫我扶住車子，要是有什么情況也好幫個(gè)忙。我又一次登上了車，雖然車子還是搖搖晃晃，我一想到身后有爸爸媽媽扶著我，十分安心。我左右擺動(dòng)著方向盤，車子的行走路線雖說像蛇一樣左右扭動(dòng)，可畢竟我還是騎動(dòng)了自行車??！我開心極了，迫不及待得想要把我的喜悅分享給他們，我回頭望了望。天哪，可我發(fā)現(xiàn)他們根本沒有扶著我，而是在后面跟著我的車走。那種恐懼立即把我剛剛得安心沖散，害怕、緊張占領(lǐng)了我的思想。
一不小心，也可以說是意料之中，車子到了下來(lái)，我用手撐住了地，才使車子沒有掉在地上。我有些灰心，準(zhǔn)備放棄了，可爸爸媽媽一個(gè)勁兒的鼓勵(lì)我，使我又煥發(fā)了信心。這次，我充滿了必勝的信心，久違了的那種放心又回來(lái)了，它使我變得大膽，變得不再害怕。我原來(lái)緊握方向盤，生怕摔跤的手不再使勁，代替它的是放松；目光也不再左看右看，而是盯著前方的路。我的腳蹬的速度比往常要快了一些，逐漸加快了速度。最后，我?guī)捉w馳的速度在花園的開著自行車。面對(duì)爸爸媽媽的贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，我高興極了，同時(shí)也為自己戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自我而感到無(wú)比自豪！
雖然我騎的還不算太好，但我畢竟學(xué)會(huì)了騎自行車，不再是羨慕別人，而是佩服自己了！從假期學(xué)自行車這件事，也讓我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！
高中學(xué)生日記篇五
今天上午，我坐在房間里享受著空調(diào)帶給我的涼爽！不料，空調(diào)卻“滴”得一聲關(guān)閉了，電視也無(wú)緣無(wú)故的沒掉了！從我的腦海出現(xiàn)了停電二字！這時(shí)，媽媽說：“停電了！”我聽到這個(gè)消息的心情就如同晴天霹靂！我的額頭上立刻冒出了汗，我趕忙找到扇子，朝自己使勁地扇。
到了中午的時(shí)候，天氣更是炎熱，只要離開扇子大滴大滴的汗就不知什么時(shí)候出現(xiàn)了，所以，我現(xiàn)在是不能離開扇子半步。就連煮飯都成了問題，我們只能煮面條吃了！在吃面條的時(shí)候可真是熱得厲害，也沒有電風(fēng)扇，就扇扇子也沒有手來(lái)扇。
下午，媽媽和朋友去一條小巷子乘涼，因?yàn)榕赃呌酗埖?。像這種乘涼的機(jī)會(huì)，我是不能錯(cuò)過的。到了下面，坐在椅子上，一陣陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，真是感到清爽。媽媽和阿姨們聊天，而我卻跟蚊子和蒼蠅開始了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
傍晚的時(shí)候終于電來(lái)了，我在樓上吃起了鮮紅多汁的西瓜，卻聞到了一股燒焦的氣味。爸爸媽媽和我快步走下樓去。沒想到，一大群人圍在一棟房子的門口，屋里散發(fā)出了刺鼻而難聞的燒焦味，一大堆衣服被搬了出來(lái)，有的被燒掉了一角，還有的被燒掉了一大堆，塑料被燒得像泥巴一樣。一樓本來(lái)就堆滿了衣服，剛才又來(lái)電了，再加上插座有一點(diǎn)漏電，就把衣服給點(diǎn)燃了。難怪，我聞到了一股烤焦味。幸虧，被人發(fā)現(xiàn)，要不然就會(huì)變成大火災(zāi)的。
這停電的一天，真是膽戰(zhàn)心驚。但幸好平安無(wú)事。
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高中學(xué)生日記篇六
當(dāng)另外一個(gè)學(xué)校的一個(gè)女主持人上去的時(shí)候說："大家想不想看更精彩的節(jié)目？""想。""那么大家跟我說：教官，來(lái)一個(gè)。"結(jié)果臺(tái)下的人不知道怎么說，那個(gè)女主持人不知道該怎么辦，于是只好自己說："來(lái)一個(gè)，教官。"臺(tái)下的人轟然大笑，那個(gè)主持人只好報(bào)下一個(gè)節(jié)目，真是尷尬啊。
后面的節(jié)目就精彩多了?？吹奈覀冞€是很高興的。
因?yàn)槲覀冎鞒值暮艹晒Γ越坦俳o了我們98分。當(dāng)然了，如此高的分?jǐn)?shù)那10分自然是不用扣了。
晚上要回寢室的時(shí)候，我們班的教官對(duì)我們還是很好的，說我們班表現(xiàn)的很好，讓他很高興.于是，看在他對(duì)我們?nèi)绱撕玫姆萆希覀円恢聸Q定：走的時(shí)候不拿軍鞋扔他了。不過，教官接下來(lái)讓我們做的事情卻讓我們又想用軍鞋扔他了。他不讓我們休息，說是要打一次軍體拳才能休息。郁悶。
晚上睡覺的時(shí)候，我看著那些一邊躲避教官，一邊玩的同學(xué)，心想：5天的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了，我到底學(xué)到了什么呢？回憶起前面的那4天，我突然明白了：我學(xué)的是軍人的精神，學(xué)到的是："軍魂。"
p高中學(xué)生日記篇七
不知不覺中一天又要結(jié)束了，心中一定有不少感想，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編給大家分享的高中學(xué)生校園日記，希望對(duì)大家能有所幫助。
星期四莫名其妙地上了一節(jié)數(shù)學(xué)習(xí)題課，課上被莫名其妙地叫到黑板前做題目，然后莫名其妙地站在那里奮戰(zhàn)了大半節(jié)課，幸好，題目做對(duì)了。那感覺不比上刑場(chǎng)差。人往往總是很奇怪，那么拼命的想出風(fēng)頭，卻在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)心慌。
星期五開始進(jìn)行全市免試班文理科綜合競(jìng)賽，考三天，8門，因?yàn)槠渌麑W(xué)校生物沒上，所以生物不考。心里郁悶的很，好象是上生物課的原因?qū)е铝宋页煽?jī)的不均。知道這是全市統(tǒng)考，不能馬虎，所以在百忙中提前了好幾天開始看書。雖然理科很不好卻又覺得理科沒什么好復(fù)習(xí)的，文科就歷史要背的東西最多，所以星期一就開始看了，可是從星期一到星期四只看了三個(gè)單元，剩下三個(gè)單元，心想：最近月考復(fù)習(xí)過了。就帶著最自己不自信的自信不再繼續(xù)下去。卷子很難，這是意料之中的，可如此惡心之程度卻是沒料想到的。到今天考了6門，明天還要考兩門，不禁嘆息又失去了一個(gè)星期天。我們的時(shí)間，越來(lái)越受考試與學(xué)校的牽制，我們的心，也好象離自己越來(lái)越遠(yuǎn)了。
哎，可是沒有辦法啊，要為自己的理想奮斗，再怎么艱難也是自己的前途問題，是不可避免的。
時(shí)光像水中的倒影，一晃三年就過去了。昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今艱苦的社會(huì)生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。高一那年，初來(lái)乍到，帶著幾分稚氣，但很快的那種愛玩的天性就被濃厚的學(xué)習(xí)氛圍蓋過了，開始為自己的未來(lái)打拼。
高一下學(xué)期，通過學(xué)校的層層選拔，有幸獲得代表學(xué)校參加哈工大、北大山東分區(qū)模聯(lián)，并與同學(xué)共同創(chuàng)建模擬聯(lián)合國(guó)社團(tuán)，擔(dān)任副主席，在各種模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)中，提高了自身的實(shí)踐能力。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活，在希望之星英語(yǔ)比賽中取得了市級(jí)第四的優(yōu)異成績(jī)，并在省賽中榮獲二等獎(jiǎng)，這讓我獲益匪淺。高二開始，開始更加關(guān)注學(xué)習(xí)，一分耕耘一分收獲，學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，當(dāng)然，這與老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助是息息相關(guān)的。一點(diǎn)一滴，我都銘記在心。
三年來(lái)，學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，充實(shí)了我的高中生活，當(dāng)我會(huì)想我的高中生活時(shí)，沒有碌碌無(wú)為而羞恥，不為渾渾噩噩而悔恨，這便是收獲!還有，這三年我收獲的友情，會(huì)讓我珍視一生的感情，三年來(lái)，他們分享著我的喜怒哀樂，三年的感情，現(xiàn)在變成對(duì)你們深深的祝福，我們都將為自己的生活打拼，祝福大家有個(gè)燦爛的生活。
又是一個(gè)星期天，中午我學(xué)完英語(yǔ)，照常走在回家的路上，這時(shí)我見路旁的包子店被路人圍得水泄不通。我懷著好奇心，走進(jìn)人群去看個(gè)究竟。
我看見這樣一個(gè)畫面：一個(gè)衣杉襤褸的乞丐在店門口坐著，手里拿著一碗香噴噴的米飯，正狼吞虎咽的吃著。也許你和我一樣會(huì)問：為什么這個(gè)乞丐會(huì)坐在包子店門前？還有，他手中的米飯是哪來(lái)的？就在這時(shí)，一位青年從店里走出來(lái)，手里還拿著一杯溫水。青年把水遞給乞丐，安慰乞丐說：“慢慢吃，沒人跟你搶。唉~，現(xiàn)在政府總是說要奔“小康“，可沒見有幾個(gè)人富了，倒是多了許多像你這樣的窮人?？梢矝]幾個(gè)人來(lái)幫助你們。如果你不嫌棄的話，就在我的店里干吧！“就這樣一句話，乞丐激動(dòng)得熱淚盈眶，不住得點(diǎn)頭。
這時(shí)旁觀的人們發(fā)話了，有人說：“哼，別裝好人了，誰(shuí)知道你打什么鬼主意?！啊皩?duì)啊，你做你的好人，可不要說我們沒同情心好不好？“而有的人說：“這小伙子干的不錯(cuò)。““孩子啊，你要多向這位哥哥學(xué)學(xué)?。 啊?，這下我明白了，原來(lái)是這乞丐來(lái)包子店乞討，這青年見乞丐可憐，就把自己的午飯給了乞丐。
的確，像年輕人這樣樂于助人，救人于水火之中的人不多。我也要像年輕人一樣去關(guān)心身邊的人。
一天早上，媽媽帶我去菜市場(chǎng)買菜，我很高興，立刻跟了上去。
菜市場(chǎng)的菜真多，買菜的人也真多。媽媽選中了一位老奶奶的青椒。她的青椒又細(xì)又長(zhǎng)，看上去干干凈凈。奶奶用沙啞而又溫和的聲音招呼著前來(lái)買菜的客人，在眾多賣菜的商販中，顯得非常和善。媽媽買了九塊三角錢的青椒，可是在錢包里總也找不到那一角錢，老奶奶見勢(shì)，笑著說：“算了，那一角錢別給了?！眿寢屄犃耍s緊向老奶奶道謝。
又有一位叔叔來(lái)買青椒，他買了好多好多，便直接拿出了五十元鈔票，遞給老奶奶。老奶奶仔細(xì)地稱著青椒，“四十九塊五角錢。”說罷，便用龜裂的手指在破爛的包里找那五角錢。找了一晌也沒有找到。那位叔叔見狀，便推辭說不要了。說完就拿起了袋子提腳準(zhǔn)備走。在這一剎那，老奶奶似乎找到了辦法，高喊：“別走，別走！”叔叔聽到后，立刻又返回了。奶奶笑著說：“你看我這記性，給，再拿點(diǎn)兒青椒。”叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴里不住地稱贊著這位老奶奶。
這位淳樸善良、不賺昧心錢的老奶奶，心靈比鮮花還要美。我要向這位老奶奶學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)守信地做人、做事。
我積極的參加學(xué)校所組織的活動(dòng)與培訓(xùn)，認(rèn)真參加團(tuán)部所組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)章，為提高自己的思想覺悟，我還在在團(tuán)期間認(rèn)真的學(xué)習(xí)了，并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐團(tuán)章及上的思想”?我還深知要想最好的獲得老師的教育，作為一名學(xué)生必須身先自之率，時(shí)時(shí)做到嚴(yán)以律己用珍惜自己人格的態(tài)度來(lái)對(duì)待老師的教育工作，不拿老師的辛勞做無(wú)用之功。努力是老師、校領(lǐng)導(dǎo)接受我認(rèn)可我喜歡我。在學(xué)習(xí)生活中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受老師布置的各項(xiàng)工作;我還注重課外活的實(shí)習(xí)實(shí)踐，多次在放假期間在三好街、及沈陽(yáng)市東金公司沈陽(yáng)辦事處等地以個(gè)人名義進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐。在不斷的學(xué)習(xí) 中，努力是自己的思想覺悟、理論水平、工作能力都得到教快的提高。
做為一名學(xué)生，讓自己掌握良好的學(xué)習(xí)方法，使自己獲得更多的知識(shí)是最重要的責(zé)任。因此，我在課堂上接受教學(xué)的中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研老師所教授的知識(shí)，仔細(xì)分析教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真聽課，注意好每堂課的教學(xué)重點(diǎn)并結(jié)合到實(shí)習(xí)過程中，并注重自己所擁有的技能的發(fā)揮。
恍然記起小時(shí)候，當(dāng)長(zhǎng)輩們問起想上哪所大學(xué)時(shí)，清華北大說得如同隨手便能摸到，甚至連他們的名字都嫌不夠響亮，仿佛哈佛、牛津、劍橋大學(xué)都是為我所開。等到稍微懂點(diǎn)事后就將目標(biāo)放低點(diǎn)，再低點(diǎn)，知道現(xiàn)在低到了，只要有大學(xué)收就行了。全然忘了當(dāng)年那個(gè)眼神放肆明亮，充滿自信，發(fā)出能使太陽(yáng)都顯得暗淡光芒的人就是自己——曾經(jīng)的自己！
在我的日常生活中，發(fā)生過很多事情，有高興的、有悲哀的、有驚險(xiǎn)的、有委屈的……但有一件事情讓我難以忘懷。
記得那天是六一兒童節(jié)，媽媽帶我去街上買了一塊手表作為禮物送給我。那塊手表既美觀，又實(shí)用，我愛不釋手。來(lái)到好朋友王林峰家，我便開始炫耀起那塊手表來(lái)，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的表，我連叫幾聲她才回過神來(lái)。
第二天，來(lái)到學(xué)校，我又把手表給王林峰欣賞了一會(huì)兒，便把手表放到課桌里。下課后，我出去到走廊上玩了一會(huì)兒，回來(lái)時(shí)，就找不著手表了，我心里很著急，把課桌翻了個(gè)底朝天也沒有找到。我想：必須是王林峰悄悄地拿走了。我氣沖沖地走到她面前：“王林峰，快把手表還給我!”王林峰說：“我沒有拿你的手表啊!怎樣回事”“哼，你別裝了?！蓖趿址逑胝f點(diǎn)什么，可她沒有說，眼淚不住地往下流。
放學(xué)時(shí)，我再次清理課桌，咦，手表竟悄悄地躺在我課桌的角落里，這叫我如何向好友解釋呢我拿著表向王林峰走去，王林峰笑嘻嘻地說：“下次不要錯(cuò)怪我了哦!”“好，我們?nèi)匀皇呛门笥?”
高中學(xué)生日記篇八
一天即將完結(jié)，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。之后，是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？下面是小編給大家分享的高中學(xué)生暑假日記，希望對(duì)大家能有所幫助。
一天，全家人正圍著桌子吃飯，忽然聽到灶旁的柴堆里傳來(lái)“悉悉嗦嗦”的聲音。奶奶咬牙切齒地說：“又是老鼠在作怪！今晚一定得想辦法把它除掉！”一聽說要捕鼠，我渾身來(lái)了勁，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)。利用午睡的時(shí)間，我和叔叔制定了一個(gè)自認(rèn)為方便、快捷的捕鼠方案，就等著夜幕的降臨。
夜，靜悄悄的。我們?cè)诶鲜蠼?jīng)常出沒的廚房里布置了一個(gè)鼠夾，鼠夾上放了塊蛋糕，還在柴堆旁放了一碗飯，這碗飯可是拌了老鼠藥的喲！我稱此計(jì)為“兵不厭詐”。我們?cè)谏眢w的裸露部位搽上驅(qū)蚊水，躲在隱蔽處恭候著這位“貴客”的到來(lái)。也不知等了多長(zhǎng)時(shí)間，睡意漸漸襲來(lái)。就在這時(shí)，叔叔碰了碰我，我立刻來(lái)了精神。只見一團(tuán)黑影悄然無(wú)聲地從柴堆中溜了出來(lái)，它東瞧西看，不時(shí)輕輕地“嘰嘰”叫幾聲。它走到那碗飯前了，我太興奮了——計(jì)劃就要成功了！可是，它只是圍著碗轉(zhuǎn)了幾圈，就離開了。我并不灰心，還有第二“關(guān)”呢！只見它在屋里轉(zhuǎn)了幾圈，又來(lái)到鼠夾前。圍著鼠夾“研究“了半天，看著它不緊不慢的樣子，叔叔急得渾身都出了汗。
我這時(shí)才覺得這只老鼠并不“簡(jiǎn)單”！你瞧，它圍著那塊蛋糕聞了又聞，一雙小眼睛盯著鼠夾看了又看，就退到一邊了，嘿，它并沒有“見利忘命”！我心想：說不定此鼠啃過幾本“兵書”呢，不然怎會(huì)如此精明，能識(shí)破咱人類的招數(shù)呢？心里想著，眼前就浮現(xiàn)出老鼠啃書時(shí)那“咬文嚼字”的一幕，不禁笑出聲來(lái)。那機(jī)靈的鼠一聽到聲響，“嗖”的一聲逃之夭夭躲進(jìn)柴堆了。叔叔責(zé)怪我嚇跑了老鼠，我自知失職，為“將功補(bǔ)過”又獻(xiàn)一妙計(jì)——我讓叔叔拿來(lái)一張大魚網(wǎng)和一瓶“雷達(dá)”殺蟲劑，又請(qǐng)來(lái)援兵——姨姨。叔叔和姨姨各拿網(wǎng)的一頭，在離柴堆約一米處圍成一個(gè)扇形，使老鼠無(wú)處可逃。為了引“鼠”出洞我舉起手中的“雷達(dá)”對(duì)著柴堆一面“滋——滋——滋——”接連噴了十幾下，這老鼠不知是抵不過殺蟲劑的氣味，還是被聲響所驚，向另一方向“出逃”了。說時(shí)遲，那時(shí)快，叔叔敏捷地將網(wǎng)罩向老鼠，當(dāng)老鼠反應(yīng)過來(lái)時(shí)已為時(shí)晚矣！盡管它左沖右突，終究逃不出這張“法網(wǎng)”，最終被叔叔幾棒結(jié)果了性命。
這場(chǎng)精心策劃的捕鼠行動(dòng)就這樣結(jié)束了，不僅為奶奶家除了一害，也給我的暑期生活增添了幾份樂趣。
中午的天氣特別熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球炙烤著大地。我們選了個(gè)好地方——鄰居老爺爺門前的空地上，那里地方十分寬闊，火辣辣的陽(yáng)光也照不到。我們擺好陣勢(shì)，打了起來(lái)，我們的技術(shù)都算不錯(cuò)，所以打得不分上下，不一會(huì)兒，就筋疲力盡了。我們便坐在一旁的沙堆上休息。休息了一會(huì)兒，我說道：“打羽毛球真沒意思，不如我們?cè)谶@上面摔跤吧?！薄昂茫 币姷募乙恢沦澇?，我們便玩了起來(lái)，直到滿身是沙子我們才肯罷休。
我悶悶不樂地說：“要是這樣回去，肯定要挨父母罵的，該怎么辦呢？”這時(shí)，機(jī)靈的小亮看見沙堆邊的水籠頭，靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)鬼點(diǎn)子誕生了。他打開那個(gè)水籠頭，洗起頭來(lái)，頭上的沙子順著水掉到地上，最后他連衣服都脫了，直接站在水籠頭下面洗了起來(lái)。他洗完以后是小強(qiáng)洗，小強(qiáng)洗完以后當(dāng)然是我洗嘍。正當(dāng)我邊洗邊唱“喜刷刷喜刷刷……”時(shí)。那位鄰居老爺爺拄著拐杖走了出來(lái)，我就像老鼠見了貓似的，慌忙地關(guān)掉水籠頭準(zhǔn)備逃走，可是已經(jīng)太遲了。老爺爺看到我這么浪費(fèi)他的水，氣得火冒三丈，七竅生煙，當(dāng)場(chǎng)把我罵了個(gè)狗血淋頭，我們見情況不妙，連忙溜走，逃到“安全地帶”時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽叩锰?，球拍忘拿了。小亮冒著“生命危險(xiǎn)”，勇敢地出去拿拍子，不料，那個(gè)老頭子看見他這個(gè)“同犯”，心中的怒火再次燃燒起來(lái)，不停地指責(zé)小亮，這下可把街坊鄰居引來(lái)了，大家都在紛紛討論著“這些孩子怎么這樣啊，太壞了！”“對(duì)啊，得讓他們的父母好好教訓(xùn)他們！”……我十分羞愧，恨不得從地上找條縫鉆進(jìn)去。我心中又不禁不服氣地想：不就是洗了個(gè)“澡”嗎，又不是殺人放火，至于搞得這么沸沸揚(yáng)揚(yáng)的嗎，真是的！
我們只好等到人走光了，才敢偷偷地溜回家。每當(dāng)回想起這件事，我就感到又好氣又好笑。
青島，一個(gè)山清水秀、風(fēng)景如畫的城市，每次想到它，我仿佛都能感到一股溫潤(rùn)的氣息撲面而來(lái)。去年暑假，我第一次去了那個(gè)海邊的城市，一路上興奮的睡不著覺。
第一天，我們隨著導(dǎo)游來(lái)到大海邊，看到夢(mèng)寐以求的大海，我激動(dòng)地一蹦三尺高，還沒有等導(dǎo)游宣布， 就一路奔向藍(lán)藍(lán)的大海，沙灘上留下了一串串的小腳印。
第二天早晨，我迷糊地睜開眼聽見媽媽說今天要去爬山，本還帶著睡意的我一下了無(wú)睡意，心想：爬山？我從來(lái)都沒有登過山，不知會(huì)不會(huì)成功？到了山下，我抬頭一看，天哪！這么高！登上去都可以與天比肩了。看來(lái)這山的高度先給我來(lái)了個(gè)下馬威。我一下就沒了信心，耷拉著腦袋，輕聲說：“你們?nèi)グ?！”“你不是說你是女漢子嗎？”爸爸在一旁擠眉弄眼。突然，一個(gè)明顯比我小的女孩子活蹦亂跳地走上山路，“你不會(huì)比不過她？”媽媽一向很清楚我的個(gè)性，用起了激將法。我的斗志被媽媽勾了起來(lái)，心中熱血膨脹。那個(gè)小女孩見我這樣，一定會(huì)嘲笑我，我一定不能放棄，一定要有信心！想著，我一口氣奔向了通往山頂?shù)穆贰?/p>
到了半山腰，我的腿就像灌了幾個(gè)無(wú)比沉重的鉛一樣，根本抬不起來(lái)，頭上又大汗淋漓，我氣喘吁吁地一屁股坐在一旁的亂石上，一把搶過媽媽手中的礦泉水，擰開瓶蓋就往口中灌，清甜的礦泉水流過心肺，我的整個(gè)身心都輕松了。喝完了便又賴著不走了，坐在大石頭上大口地喘氣，“呼，真舒服?！卑职忠娏宋疫@樣又說：“接著爬哦！那個(gè)小女孩估計(jì)已經(jīng)到山頂了?！卑职盅b著托著下巴想著。不行！我一定要贏！我奔跑著，任憑豆大的汗珠順著臉頰往下流，拼命地沿著石階往上爬，突然發(fā)現(xiàn)自己離山頂越來(lái)越近，越來(lái)越近……終于，我登上了山頂，一屁股坐在地上，氣都喘不上來(lái)，捂著胸口，可心里卻甜滋滋的。隨后，我向山下喊到：“我成功了！”我成功了，我成功了，回音回蕩在山與山之間。登山的路，陡而長(zhǎng)，就向我們的人生一樣，路途中，不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)遇到許多困難和坎坷，也想放棄過，可這一切都被信心打敗了，堅(jiān)持就是勝利。
總之，登山成功的感覺真好，當(dāng)?shù)巧仙巾敃r(shí)俯瞰景色，心境也豁然開朗。希望自己在一生的路途中，永遠(yuǎn)都不要失去這份堅(jiān)持，這份信心。
一天，我走在回家的路上，看見一個(gè)小男孩正騎著自行車追趕前面一個(gè)男孩子?？粗叱能嚰?，再想想自己連自行車都不會(huì)騎，真是又慚愧，又羨慕。我在心里暗下決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車！
暑假里的一天，我從同學(xué)家借來(lái)一輛自行車，因?yàn)榈谝淮螌W(xué)，還是有些害怕，便把爸爸媽媽一起拉下了樓。我們推著車來(lái)到了樓下的小花園。剛一蹬上自行車，車子就東倒西歪，我急忙從車子上跳了下來(lái)，車子還是歪歪倒倒的，我一手握住車子的方向盤，一手扶住坐墊，才使車子停了下來(lái)。車是停下來(lái)了，可我卻站在路邊不知所措。我只要一上車就會(huì)東倒西歪，那我該怎么辦？只好請(qǐng)爸爸媽媽幫我把車扶住，然后登上車去?？蓜傄簧宪?，車子又搖搖晃晃。車子向左倒，我急忙把方向盤向右轉(zhuǎn)了一大圈；車子又向右倒了，我不得不向左轉(zhuǎn)動(dòng)……我實(shí)在受不了車子的“折磨”，從車子上跳了下來(lái)。我這一跳，車子也跟著我倒了下來(lái)。
我正準(zhǔn)備用手抬起，可車子實(shí)在太重了，我不但沒把車抬起，反而把手擦破了皮，眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)。雖然有些痛，可在大家面前，我還是把眼淚硬是給抑在眼眶里?？晌疫€是不死心，請(qǐng)爸爸、媽媽幫我扶住車子，要是有什么情況也好幫個(gè)忙。我又一次登上了車，雖然車子還是搖搖晃晃，我一想到身后有爸爸媽媽扶著我，十分安心。我左右擺動(dòng)著方向盤，車子的行走路線雖說像蛇一樣左右扭動(dòng)，可畢竟我還是騎動(dòng)了自行車??！我開心極了，迫不及待得想要把我的喜悅分享給他們，我回頭望了望。天哪，可我發(fā)現(xiàn)他們根本沒有扶著我，而是在后面跟著我的車走。那種恐懼立即把我剛剛得安心沖散，害怕、緊張占領(lǐng)了我的思想。
一不小心，也可以說是意料之中，車子到了下來(lái)，我用手撐住了地，才使車子沒有掉在地上。我有些灰心，準(zhǔn)備放棄了，可爸爸媽媽一個(gè)勁兒的鼓勵(lì)我，使我又煥發(fā)了信心。這次，我充滿了必勝的信心，久違了的那種放心又回來(lái)了，它使我變得大膽，變得不再害怕。我原來(lái)緊握方向盤，生怕摔跤的手不再使勁，代替它的是放松；目光也不再左看右看，而是盯著前方的路。我的腳蹬的速度比往常要快了一些，逐漸加快了速度。最后，我?guī)捉w馳的速度在花園的開著自行車。面對(duì)爸爸媽媽的贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，我高興極了，同時(shí)也為自己戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自我而感到無(wú)比自豪！
雖然我騎的還不算太好，但我畢竟學(xué)會(huì)了騎自行車，不再是羨慕別人，而是佩服自己了！從假期學(xué)自行車這件事，也讓我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！
小時(shí)候不見得天生喜歡看書，卻因?yàn)槟潮净蚰骋幌盗刑貏e好看的書，而迷上書本，從而進(jìn)入文字領(lǐng)域。我就是這樣，從一個(gè)不怎么愛看書的小懶蟲變成了小書蟲。這個(gè)暑假，我就在閱讀的海洋中暢游著、成長(zhǎng)著 ……當(dāng)我捧起《加油，你不可以輸給自己》這本書時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，文字的領(lǐng)域是神奇的，是奇妙的，文中用一個(gè)個(gè)字，一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)，組成一句句通順連貫的句子，編織成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，深深地吸引著我。我突然發(fā)現(xiàn)，書不再是無(wú)味的了，它能給人帶來(lái)快樂，帶來(lái)力量。
《加油，你不可以輸給自己》這本書，講述了主人公張博愛由于父親入獄的緣故，經(jīng)常受到周圍人的嘲笑和指責(zé)。漸漸的，他以壞孩子自居，常做壞事。就在緊要關(guān)頭，張博愛的救星胡小鬧、長(zhǎng)安以及舅舅出現(xiàn)了，通過互相關(guān)心、互相幫助、心理疏導(dǎo)，漸漸的讓張博愛發(fā)現(xiàn)了自身的優(yōu)點(diǎn)，并不斷的克服自身的缺點(diǎn)，從而逐漸轉(zhuǎn)變成為一個(gè)優(yōu)秀的、受歡迎的小學(xué)生。
書中給我感觸最深的是張博愛寫給20年后自己的一封信，信中寫了20年后，他應(yīng)該要做的一些事，以及如何去做好這些事。這封信讓我看到了他身上的閃光點(diǎn)，也讓我明白，一個(gè)人不要因?yàn)榻?jīng)歷一些挫折而對(duì)自己失去信心，不要輸給自己。從他的信中我讀懂了責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、孝順、奮進(jìn)，他的這封信是充滿自信、處處體現(xiàn)愛的信。
此外，書中舅舅講述的一個(gè)故事也同樣激勵(lì)著我，那就做一只自信的小鷹。其實(shí)我和張博愛一樣，聽完這個(gè)故事都陷入了沉思，如果小鷹不被老鷹推下山崖，也許它永遠(yuǎn)不相信自己是一只鷹，永遠(yuǎn)不相信自己能夠飛翔。就像舅舅說的一樣：“其實(shí)，很多人都具有飛翔的能力，甚至能飛得更高，正式由于自己的不自信，才逐漸地喪失了飛翔的能力，而只能碌碌無(wú)為地爬行。自信和意志正如一支箭，若要它堅(jiān)韌、若要它鋒利、若要它百步穿楊，只能靠自己去磨礪它。”可見，自信對(duì)于一個(gè)人的成功來(lái)說都是非常重要的。
《加油，你不可以輸給自己》這本書在帶給我快樂的同時(shí)也教會(huì)了我“戰(zhàn)勝自我”和“自信奮進(jìn)”的好方法。
閱讀，收獲多多，何樂而不為呢！
昨天晚上，在凌波住了一晚，今天起了一個(gè)大早，坐了兩個(gè)小時(shí)的車。終于到了朱家尖碼頭，買了幾張船票，來(lái)到普陀山。
當(dāng)我們來(lái)到普陀山下時(shí)，只見山下綠樹成蔭，路兩邊花草姹紫嫣紅、引人注目。我們步入林中，首先，來(lái)到了梅福庵。我跨過門檻，走過小道，來(lái)到大殿。向觀音敬香、拜佛。
出了大殿，跨過門檻，繼續(xù)向山上爬，來(lái)到了二龜聽法石。傳說：有一只年老的烏龜，背著一只小烏龜，經(jīng)過此地，聽見觀音在講經(jīng)說法，便抬頭去望，因?yàn)槁牭锰肷瘢洉r(shí)間的流逝，最后化成了石龜。
再繼續(xù)往上走，就到了山頂，只見一塊巨石懸于空中，上面寫著‘磐陀石’三個(gè)字。據(jù)說這是當(dāng)年為了紀(jì)念明朝大將戚繼光，英勇、頑強(qiáng)抗擊倭寇的英雄事跡而題。看來(lái)到這里的人們都想在這磐陀石旁留下珍貴的紀(jì)念。
接著在前往‘南海觀音’的途中經(jīng)過一遍非常特別的竹海，說他特別是因?yàn)檫@里的竹子都是紫色的，聽了導(dǎo)游的講解，才知道原來(lái)這里是普陀山有名的‘紫竹林’。你看他們就像是一個(gè)個(gè)待命守護(hù)者排在路的兩側(cè)。
“腳踏蓮花步步高”，邊聽著導(dǎo)游的講解，踏著輕快的步子踩著蓮花不覺已來(lái)到南海觀音腳下。抬頭望去，一尊高大、雄偉的觀世音佛像映入眼簾，只見菩薩左手換于胸前，右手張開面向山門，像是要把佛光普照到所有來(lái)朝拜信徒。只見來(lái)朝拜的人人山人海，每個(gè)人都非常虔誠(chéng)膜拜著。
百步沙是此次游普陀山的最后一站，也是孩子們最喜歡的站。你看沙灘上，有的赤腳踩著軟綿綿沙子享受海風(fēng)的吹拂，有的穿著泳衣到海邊游泳，還有的裸著身子嬉戲著?？茨谴蠛Ｓ悬S色和藍(lán)色之分，中間猶如被刀劃分好似得。
離開了百步沙灘，走過一段如浪一樣的小山。就來(lái)到了遠(yuǎn)近聞名的那還觀音像前。這是導(dǎo)游介紹了：“大家快看，這座南海觀音銅像，向正南方向矗立，長(zhǎng)達(dá)33米，代表著佛教里的33重天與觀音的33個(gè)化身?！蔽襾?lái)到觀音像前只見南海觀世音菩薩腳踩著蓮花，眼睛微閉、神態(tài)安詳，左手托法輪，右手豎在心口。
最后，我們乘著兩點(diǎn)鐘的車，返回了常州。
暑假的日子，雖然只有短短的三，四個(gè)禮拜，但是我依然過得很充實(shí)，很滿意。
過年的時(shí)候，大家都?xì)g聚一堂，坐在一起，一起吃團(tuán)圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋，這鍋火鍋為我們?cè)鎏砹瞬簧俟?jié)日的氣氛呀!吃完團(tuán)圓飯，我提議說要玩撲克牌，正好大人們正閑著無(wú)聊呢，我這個(gè)提議一出，大人們紛紛舉手贊成。我們就搬了兩個(gè)小桌子放在客廳，搬完桌椅后就開始玩了，結(jié)果我只贏幾場(chǎng)而已，大部分都輸給了老爸和老媽，他們各各都好厲害，我輸?shù)暮脩K呀!
玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好。然后，大家就作在客廳里看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，有的節(jié)目很好笑，讓我們大家笑得直不起腰來(lái)。看到一半，爺爺，奶奶就過來(lái)發(fā)紅包給我和弟弟;我們?cè)谀眉t包時(shí)，也不忘給爺爺奶奶拜年。過了不久，父親，母親也來(lái)發(fā)紅包給我們。母親和父親發(fā)完后，又過不久，姑姑，伯父，伯母也都來(lái)發(fā)紅包。因?yàn)椋^年可以領(lǐng)到很多紅包，所以我們這兩個(gè)小孩都很喜歡過年，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日的到來(lái)，既可以領(lǐng)到紅包，又可以歡聚一堂，看看電視，玩玩撲克牌，真是溫馨的一個(gè)節(jié)日呀!但是在這個(gè)節(jié)慶里，雖然我們小孩子很開心，但是那些大人們都要忙著出去拜年，也要花很多錢來(lái)包紅包，真是大失血啊!
在暑假的這段日子里，有時(shí)我功課寫完，我就會(huì)躲在被窩里看著小說，每本小說的內(nèi)容都深深的吸引了我，讓我有時(shí)看完后，會(huì)忍不住想再看第二次。暑假的日子里，我看了五六本的小說，有的跟同學(xué)借的，有的買的，雖然一本都幾十塊，但是我覺得值得，因?yàn)橛袝r(shí)你看完一次后，故事如果感動(dòng)了你，你就會(huì)一看再看，自己買也可以保留起來(lái)，等自己想看時(shí)再拿起來(lái)看!也有些時(shí)候，我會(huì)去體育場(chǎng)打打籃球，鍛煉一下身體，增強(qiáng)一下體質(zhì)。
就這樣，離開學(xué)的日子越來(lái)越近了，暑假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結(jié)束了。接下來(lái)開學(xué)后就不能在這么懶散了，該用功的把書讀好!把在暑假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)美好的回憶!也把我的暑假生活畫上了一個(gè)完美的句號(hào)!
高中學(xué)生日記篇九
“謝謝姐姐.”坐在我后頭的小女孩在向一個(gè)給她糖果的姐姐道謝,她母親也感謝她.
“媽媽,我要.”坐在母親腿上的弟弟指著姐姐手里的糖.“××,給個(gè)弟弟嘗嘗.”母親說.“不,這是給我的.”姐姐固執(zhí),弟弟也不示弱,吵嚷著.
母親的勸說不起作用,小女孩就是想自己獨(dú)享.于是,母親說:“××,給個(gè)媽媽吃.”這招真管用,小女孩拿出一顆給媽媽.但出乎小女孩的意料,媽媽把糖給了弟弟.小女孩氣呼呼的,不理弟弟.
“你沒有,你沒有.哈哈!”我拿著媽媽剛買的餅干在哥哥們面前炫耀.他們看了眼紅,覺得不公平了,就向媽媽那討理.“××,跟哥哥一起吃.”
“想得美,全是我的!”我抓緊手中的餅干,生怕哥哥搶了去.
媽媽沒辦法,只好說她要吃餅干.我半信半疑,因?yàn)橐酝羞^類似的事情,身經(jīng)百戰(zhàn).可有不得不給.我左右為難,算了,給就給.
我眼睜睜看著餅干從媽媽手里轉(zhuǎn)移到了哥哥嘴里.我生氣的看著哥哥們跳著亂七八糟的勝利舞,氣得我哭起來(lái)了.
如今,我和哥哥們都在不同的地方讀書,經(jīng)常會(huì)思念家.我懷念以前我們天天在一起的日子,多么自由,即使是經(jīng)常吵鬧.我們不會(huì)為吃的東西爭(zhēng)吵,更多的'是謙讓.
高中學(xué)生日記篇十
不想當(dāng)將軍的士兵，就不是好士兵。
——題記
小鷹被母鷹拋棄后，獨(dú)立之聲在他耳邊回蕩;駱駝受到風(fēng)沙的侵襲后，堅(jiān)強(qiáng)之風(fēng)在沙漠中狂舞。在他們的內(nèi)心，有一種聲音在呼喚著他們。
我相信我能成功，我相信我會(huì)這錦繡山河增添那絢爛的一筆……
但我更相信我內(nèi)心的呼喚。
牛頓在小時(shí)候被人們認(rèn)為是最笨的男孩，但他沒有放棄自己的夢(mèng)想，沒有放棄自己的信念，最終創(chuàng)就了萬(wàn)有引力定律等不朽的成績(jī)，對(duì)宇宙的探索奠定了理論基礎(chǔ)。
“走自己的路，讓別人說去吧。”牛頓就是這句話的真實(shí)寫照。在如今豐富多彩的社會(huì)中，這仿佛是天方夜譚。我相信，自己的路需要自己去開拓，只要認(rèn)為自己是對(duì)的，在不損害其他人的利益下，可以去堅(jiān)持，也必須去堅(jiān)持。堅(jiān)持就能創(chuàng)新，創(chuàng)新就會(huì)富裕，富裕便會(huì)強(qiáng)大!
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”相信內(nèi)心的呼喚，學(xué)會(huì)接受他人的意見。劉邦沒有項(xiàng)羽的霸氣，沒有項(xiàng)羽的聰慧，但最終劉邦稱帝，項(xiàng)羽在烏江自刎，試問：何也?一個(gè)最重要原因就是劉邦十分重視聽取身邊重臣的好的意見，因?yàn)樵趦?nèi)心深處他相信這些“朋友?！?/p>
相信內(nèi)心的呼喚，朝著目標(biāo)大步向前去，加油，加油!
赤紅的太陽(yáng)慢慢地升起了，升起了……
高中學(xué)生日記篇十一
今天籃球場(chǎng)我們學(xué)習(xí)投籃，大家知道投籃是籃球運(yùn)動(dòng)當(dāng)中經(jīng)?？梢砸姷降?動(dòng)作。不過，投籃可沒有我們想象得那么簡(jiǎn)單哦。
上午9點(diǎn)，依舊等來(lái)了體育老師。老師先點(diǎn)了名，發(fā)現(xiàn)又有幾個(gè)同學(xué)沒來(lái)上課，有幾名同學(xué)穿了牛仔褲來(lái)上課被罰做了俯臥撐。
上課以后老師開始講解理論知識(shí)，講解投籃的手勢(shì)與動(dòng)作要領(lǐng)，并且給我們實(shí)際示范了投籃動(dòng)作。老師站在罰球線投籃，10個(gè)球投中了10個(gè)！贏得了全班同學(xué)的一陣鼓掌與歡呼，我們心里暗暗下決定要超越老師。
隨后，我們開始做實(shí)地訓(xùn)練，全班40多個(gè)人分成四排投籃，每個(gè)人手里一個(gè)籃球，每次投籃以后自己撿回自己的球然后再投籃。
今天的籃球課真是叫我受益匪淺?。?/p>
高中學(xué)生日記篇十二
.5.3陰天
時(shí)光匆匆，歲月如繭。距離我上次寫作已經(jīng)很久了，我的中考如愿以償，踏入高中的我是快樂的。
高一學(xué)了政治學(xué)。我們的政治老師常常和我們說，我們是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，我們是人民的政府。我曾經(jīng)很疑惑，社會(huì)主義，究竟是什么，人民的政府，又有什么含義。
我的家族世世代代都是農(nóng)民，過著自給自足的生活，盡管辛苦，但是快樂。事情從開始就有了變數(shù)。
這是致命的。政府要征收我們的耕地建一個(gè)公園。整個(gè)公園占地幾千畝，大得我至今都未曾走遍。本來(lái)征收耕地是什么問題都沒有的'，農(nóng)民也希望國(guó)家發(fā)展，社會(huì)變得更加美麗啊！可是實(shí)際情況并不然。其中的苦，只有我們知道。
農(nóng)民沒有了土地，等于沒有了命根子。一年才分得不夠兩千塊這生活怎么得以維持！幾千畝的土地看來(lái)不是那么一文不值吧！
我們只是小小的庶民，我們也只是希望過得安穩(wěn)無(wú)憂，開開心心。
我不知道什么時(shí)候開始，就認(rèn)為在這個(gè)社會(huì)，沒有了錢權(quán)，根本就活不下去，曾經(jīng)純白無(wú)暇的心靈，已經(jīng)無(wú)法再恢復(fù)原有的平靜。
但是十多歲的我，仍然對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿期望，我希望在我有生之年，能夠看見中國(guó)到達(dá)繁榮盛世。同時(shí)我也想通過自己的努力，做一個(gè)清正廉潔為民請(qǐng)命的好官，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
高中學(xué)生日記篇十三
”謝謝姐姐.“坐在我后頭的小女孩在向一個(gè)給她糖果的姐姐道謝,她母親也感謝她.
”媽媽,我要.“坐在母親腿上的弟弟指著姐姐手里的糖.”××,給個(gè)弟弟嘗嘗.“母親說.”不,這是給我的.“姐姐固執(zhí),弟弟也不示弱,吵嚷著.
母親的勸說不起作用,小女孩就是想自己獨(dú)享.于是,母親說:”××,給個(gè)媽媽吃.“這招真管用,小女孩拿出一顆給媽媽.但出乎小女孩的意料,媽媽把糖給了弟弟.小女孩氣呼呼的,不理弟弟.
”想得美,全是我的!"我抓緊手中的餅干,生怕哥哥搶了去.
媽媽沒辦法,只好說她要吃餅干.我半信半疑,因?yàn)橐酝羞^類似的事情,身經(jīng)百戰(zhàn).可有不得不給.我左右為難,算了,給就給.
我眼睜睜看著餅干從媽媽手里轉(zhuǎn)移到了哥哥嘴里.我生氣的看著哥哥們跳著亂七八糟的勝利舞,氣得我哭起來(lái)了.
如今,我和哥哥們都在不同的地方讀書,經(jīng)常會(huì)思念家.我懷念以前我們天天在一起的日子,多么自由,即使是經(jīng)常吵鬧.我們不會(huì)為吃的東西爭(zhēng)吵,更多的'是謙讓.
高中學(xué)生日記篇十四
學(xué)校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個(gè)重要方面，也是社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容、。本著安全健康第一，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好推廣籃球的普及性為基本原則。根據(jù)本校的學(xué)生情況和師資水平，制定訓(xùn)練計(jì)劃如下：
一、參加對(duì)象：六年級(jí)愛好籃球的學(xué)生。
二、指導(dǎo)教師：宗海江
三、時(shí)間安排：每周的周三下午課外活動(dòng)及放學(xué)后。
四、訓(xùn)練內(nèi)容：
（一）、體能訓(xùn)練：耐力訓(xùn)練以跑步為主，體能訓(xùn)練高抬腿跑和仰臥起坐為主。
（二）、技術(shù)訓(xùn)練：
階段一：投籃訓(xùn)練。定點(diǎn)投籃（每人每次連續(xù)投十球）、以籃圈的正面和倆個(gè)四十五度角為主要投籃點(diǎn)，以近距離投擦板球?yàn)橹鳌?/p>
階段二：運(yùn)球訓(xùn)練。先練習(xí)原地運(yùn)球（雙手交叉運(yùn)球），熟練后以全場(chǎng)椅子障礙物運(yùn)球通過、一對(duì)一運(yùn)球過人。注意要點(diǎn)：運(yùn)球的速度不要太快。
階段三：傳接球訓(xùn)練。兩人原地傳球和運(yùn)球互傳上籃。
階段四：防守訓(xùn)練。手背手防守步伐、切斷防守步伐、前進(jìn)后退防守步伐、半場(chǎng)移動(dòng)防守步伐。注意要點(diǎn)：防守隊(duì)員要緊跟被防守隊(duì)員，身體緊靠被防守隊(duì)員，用手阻斷被防守隊(duì)員接球。
階段五：籃板球訓(xùn)練。強(qiáng)化籃板球意識(shí)、掌握原地起跳搶籃板球動(dòng)作。提高彈跳力，學(xué)會(huì)先擋人后搶籃板球。注意搶到籃板球后第一傳的處理能力。
階段六：快攻訓(xùn)練
（1）注意培養(yǎng)學(xué)生發(fā)動(dòng)快攻的時(shí)機(jī)，并打成功率。（搶到籃板球后發(fā)動(dòng)快攻搶分）
（2）長(zhǎng)傳快攻和短傳快攻相結(jié)合。
階段七：場(chǎng)地比賽訓(xùn)練。女隊(duì)進(jìn)行三對(duì)三半場(chǎng)比賽訓(xùn)練，男隊(duì)進(jìn)行五對(duì)五全場(chǎng)比賽訓(xùn)練，教練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)和演練戰(zhàn)術(shù)。女隊(duì)采用人盯人，男隊(duì)采用人盯人或聯(lián)防。
五、訓(xùn)練器材：籃球20個(gè)，其它輔助器材可在訓(xùn)練學(xué)校體育室選擇。
六、訓(xùn)練課程簡(jiǎn)介：掌握籃球的基本持球方法，基本步法、胸前傳接球、雙手胸前投球以及“三步上籃”動(dòng)作。
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