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高考之外隨筆篇一
高考在即，學(xué)生和父母會(huì)有什么反應(yīng)呢?來(lái)看看相關(guān)隨筆。下面是本站小編精心為你整理高考在即隨筆，希望你喜歡。
今天已經(jīng)是5月10號(hào)，離高考越來(lái)越近了，近的仿佛已經(jīng)快能看到高考的身影。高考，這個(gè)曾經(jīng)讓我覺(jué)得離孩子是那么遙遠(yuǎn)的一個(gè)詞，感覺(jué)忽然一下子便來(lái)到孩子的眼前，來(lái)到了我們的身邊。是緊張?是恐懼?是焦灼?是期待?還是大戰(zhàn)來(lái)臨時(shí)應(yīng)該保持的淡定?說(shuō)不清，也許都有吧。
連續(xù)三次月考之后，她終于因?yàn)槌煽?jī)排名靠后，被擠出了實(shí)驗(yàn)班。這個(gè)結(jié)果，既在我預(yù)料之中，其實(shí)也是我期待的。既然在實(shí)驗(yàn)班只能當(dāng)鳳尾，只能看別人的眼色，同樣的成績(jī)感受到的屈辱和壓力更大，倒不如去普通班。也許那里相對(duì)寬松的環(huán)境和相對(duì)靠前的名次，能暫時(shí)讓她的心靈得以喘息，以重整斗志奮力追趕。
可是，實(shí)驗(yàn)班畢竟更是一種榮譽(yù)的象征，無(wú)論成績(jī)優(yōu)秀與否，衡中的孩子肯定都更愿意待在實(shí)驗(yàn)班。于是，在衡中的三個(gè)月之后的大分班的那天，在20xx年的最后一天，我家丫頭哭了個(gè)稀里嘩啦。
哭吧，盡情地哭吧，如果眼淚能沖走三個(gè)月來(lái)你心里的郁悶和憂(yōu)傷，如果哭一場(chǎng)能讓你從此輕裝上陣，滿(mǎn)懷信心踏上新的征程，那么，我們誰(shuí)都不會(huì)阻止你的眼淚盡情地流。
女兒畢竟太單純了。她簡(jiǎn)單地認(rèn)為，就她的能力和水平，以及曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)班混過(guò)的經(jīng)歷，到了普通班，就如同回到了小學(xué)初中時(shí)代，在班里混個(gè)名列前茅還不是輕而易舉的事?實(shí)話(huà)講，普通班里的確有一些學(xué)生在學(xué)習(xí)勁頭上差強(qiáng)人意，可是，班上的尖子生可是連實(shí)驗(yàn)班里的大多數(shù)學(xué)生都不敢小覷的。女兒這個(gè)班也不例外，當(dāng)幾次較量之后，女兒發(fā)現(xiàn)，如果想在這個(gè)班上坐穩(wěn)前幾名的交椅也是相當(dāng)困難的。班上有好幾個(gè)同學(xué)，幾次調(diào)研月考，不僅在本班牢牢把住前幾名，而且有沖進(jìn)前500的，前300的，甚至有次有個(gè)小姑娘竟然考了一百多名。這樣驕人的戰(zhàn)績(jī)連很多實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生都是不能忽視的。而女兒卻始終不能成為這幾個(gè)最優(yōu)秀的學(xué)生之一。
女兒這時(shí)是既羨慕，又佩服人家。這時(shí)，她在衡中已經(jīng)將近一年了。已經(jīng)慢慢熟悉了衡中的環(huán)境，也和班上的同學(xué)都混熟了。雖然不常在女兒身邊，從言談話(huà)語(yǔ)之間，我也似乎感到她似乎有點(diǎn)氣餒，有點(diǎn)松懈，有點(diǎn)麻木，總之，剛進(jìn)衡中時(shí)那雖然落后，但奮力拼搏的勁頭現(xiàn)在少多了。
看著孩子面對(duì)一次次不理想的分?jǐn)?shù)慢慢有些沉淪，我心里急啊。
我感覺(jué)，這個(gè)時(shí)候的女兒有點(diǎn)像溫水煮青蛙。如果成績(jī)嘩的一下下降很多，她肯定不甘心，想辦法拼命去趕，可是，當(dāng)成績(jī)經(jīng)常不理想，總是不理想，每次都不理想，她就好像那只快被煮熟的青蛙似的，幾乎沒(méi)什么強(qiáng)烈的求生的欲望。
熟悉衡中的都知道，衡中每年送出大量?jī)?yōu)秀學(xué)生的同時(shí)，也會(huì)送出不怎么優(yōu)秀甚至連一本線(xiàn)都不到的學(xué)生。我真的很怕，我的孩子也會(huì)像后者一樣，在衡中陪太子們讀了三年書(shū)，然后灰溜溜地走出衡中，這可絕不是我送她去衡中的目的。與其如此，還不如在離我家非常近的二中上呢。
我想，怎么樣才能重新激起她的斗志呢?
這時(shí)，她的舅舅落腳上海。眾所周知，上海意味著什么，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人民富裕，現(xiàn)代時(shí)尚，是多少年輕人的向往與夢(mèng)想啊。
她天真地問(wèn)：上海有什么好大學(xué)呢?
我們一起查了起來(lái)，上海最好的理工科大學(xué)非上海交大莫屬。
她馬上不知道天高地厚地說(shuō)：那么我就考上海交大，如何?
上海交大?這是一所什么樣的學(xué)校，我不清楚。但我很清楚上海交大收的都是什么樣的學(xué)生。那里的學(xué)生每個(gè)人在高中時(shí)代都是學(xué)校甚至地區(qū)的尖子，都有沖擊清北的實(shí)力，只是由于發(fā)揮失常或這樣那樣的原因才進(jìn)的交大。而女兒這時(shí)的成績(jī)，別說(shuō)上海交大的門(mén)，恐怕連窗戶(hù)都摸不著。
當(dāng)我把上海交大近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)說(shuō)給她聽(tīng)時(shí)，她沉默了。
高考之外隨筆篇二
琴臺(tái)大劇院。我坐在《又見(jiàn)國(guó)樂(lè)》演奏廳，坐在二樓中間位置。兩側(cè)包廂里的人，寥寥無(wú)幾，一樓的位置大約空了1/5，還有近百位觀(guān)眾是外國(guó)來(lái)賓。我明白了剛才的首席指揮家為什么這樣問(wèn)。就在這兒，在這武漢最好的音樂(lè)廳，有中國(guó)最好的民族樂(lè)團(tuán)，卻沒(méi)有座無(wú)虛席的觀(guān)眾。
“是箏嗎？”“不，是古琴。”身旁的父親輕聲問(wèn)我。古琴有七弦，箏有二十一弦。古琴?zèng)]有琴柱，弦的松緊，音調(diào)的變化全憑彈奏者指間的'按壓；而箏的弦張弛是固定的，死板的。故琴音渾厚而意蘊(yùn)無(wú)窮，箏聲清脆明亮如泉水。琴是有靈性的，曹公贖回文姬，文姬撫焦尾琴，唱《胡笳十八拍》“為天有眼兮何不見(jiàn)我獨(dú)漂流？為神有靈兮何事處我天南海北頭？我不負(fù)天兮天何配我殊匹？我不負(fù)神兮神何殛我越荒州？”人琴俱哭，“胡人落淚沾邊草，漢使斷腸對(duì)客歸”。離別之際，董大憂(yōu)傷不已，高適安慰說(shuō)：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”董大愁什么？他愁高適過(guò)后無(wú)人聽(tīng)懂那琴音。琴是有靈性的，他只奏給知音聽(tīng)。
“啪！”弦斷了，以此來(lái)祭奠子期吧。雷鳴般的掌聲響起，每個(gè)人都醉了……。
“六十五年前，我叫阿炳，六十五年后，我叫金玥（演奏者）。從此，有中國(guó)人的地方，就有《二泉映月》。”曲罷，思緒斷了。
“咚?。ㄖ袊?guó)大鼓）22前，我，叫劉邦！”
“鏘鏘鏘（鐃鈸）2200年前，我，叫項(xiàng)羽！”
“2200年前，我們?cè)谯蛳麓髴?zhàn)一場(chǎng)！我贏(yíng)了！”
“我勝了！”
序幕拉開(kāi)了，劉邦與項(xiàng)羽抱著琵琶對(duì)壘了一曲《十面埋伏》。那氛圍不是“大珠小珠落玉盤(pán)”的閑逸，而是“黑云壓城城欲摧”的緊迫。大鼓的重?fù)?，把我拉到了?zhàn)鼓轟鳴的沙場(chǎng)，金戈鐵馬，那鐃鈸發(fā)出的金屬撞擊聲，是鐵蹄狠狠踏在將士們的鎧甲上。我熱淚盈眶，我是楚人，我的身體里流著和項(xiàng)羽同樣的血。楚漢相爭(zhēng)的故事，逾越千年，都化作一曲琵琶。
“贏(yíng)啦！敗啦！走啦！散啦！去啦！沒(méi)啦！”這是寫(xiě)給項(xiàng)羽的歌。
“咚！”（終）。
全場(chǎng)起立，掌聲如海浪一般，一潮高過(guò)一潮?！皍nbelievable！”一個(gè)詞灌進(jìn)我的耳朵，刺激我的神經(jīng)。
月光灑在江面上，銀白的月光伴著霓虹閃爍。真如指揮家所說(shuō)，那曲琵琶聲總在我耳邊縈繞。楚人，項(xiàng)羽。項(xiàng)羽，楚人。
我笑了，轉(zhuǎn)身，離開(kāi)江邊，走進(jìn)車(chē)水馬龍、霓虹閃爍的時(shí)代……。
“您真的需要聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)嗎？”
高考之外隨筆篇三
青春，是一本打開(kāi)了便合不攏的書(shū)；青春，是一條踏上了就回不了頭的路。青春的成本很高，有些機(jī)會(huì)一旦丟掉了，就再也撿不回來(lái)了。高考，不是我生活的全部。高考之外，仍舊可以活出精彩。
隋朝起，我國(guó)利用科舉考試選拔人才。人們閱四書(shū)覽五經(jīng)，品味儒家經(jīng)典，樂(lè)此不疲，希望有朝一日能金榜題名、功成名就。如今，人們依舊執(zhí)著于在考試中書(shū)寫(xiě)自己的人生。在今年的國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽上，美國(guó)隊(duì)擊敗中國(guó)隊(duì)奪得了冠軍。擔(dān)任評(píng)分員的華人教授如是說(shuō)：“國(guó)內(nèi)打壓奧數(shù)很可笑，是頭疼治腳。中國(guó)教育的問(wèn)題在于所有的學(xué)習(xí)都以考試為目的”?？杉幢闶沁@樣，我們中的大多數(shù)還是愿意深陷其中。有的家長(zhǎng)自孩子呱呱墜地那一刻起就開(kāi)始計(jì)算距離高考還有多少個(gè)日夜，每個(gè)老師都?jí)粝胫馨褜W(xué)生送進(jìn)頂尖大學(xué)的大門(mén)。從小就被告誡只有勤奮學(xué)習(xí)才能有好的將來(lái)，考上一個(gè)好的大學(xué)便意味著成功了一半，真正的人生從那一刻開(kāi)始。事實(shí)正如此嗎？我并不贊同。
“你為什么一定要學(xué)專(zhuān)業(yè)呢？書(shū)法是你的愛(ài)好，這很好，但等你考上大學(xué)以后一樣可以很好地學(xué)習(xí)，不是非得要這么早給自己的人生下定義?！?/p>
“我不準(zhǔn)你學(xué)專(zhuān)業(yè)，學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)一般都是成績(jī)比較差為了考上一個(gè)稍微好一點(diǎn)的大學(xué)才做這樣的選擇，你是以我們班第一的身份進(jìn)來(lái)了，你完全有能力考上一本的大學(xué)。”
“孩子，你學(xué)書(shū)法，將來(lái)就業(yè)該怎么辦呢？書(shū)法專(zhuān)業(yè)選擇的余地很小，更何況以后科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，用電腦可以直接制作各種字樣，誰(shuí)還會(huì)用筆去寫(xiě)呢？”
我喜歡書(shū)法，并想將其作為以后學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)，我并不是因?yàn)橄胍ㄟ^(guò)一條捷徑來(lái)考大學(xué)，而是內(nèi)心的熱愛(ài)和渴求驅(qū)使我這樣去做。但我的班主任非常不支持我，她害怕我失敗。我的母親雖然支持我，但她總是在擔(dān)心我以后的就業(yè)問(wèn)題，同時(shí)也為我的文化成績(jī)而緊張。她們都是為了同一件事情繃緊了弦——高考。她們都認(rèn)為贏(yíng)得了高考便是贏(yíng)得了人生，漂亮的分?jǐn)?shù)與漂亮的未來(lái)劃等號(hào)，輸了高考便是會(huì)毀了一生。沒(méi)有什么會(huì)毀了一生，我也相信我能夠兼顧——堅(jiān)持我所喜歡的事物不意味著丟棄高考，對(duì)自己的高考負(fù)責(zé)也不等同于放棄書(shū)法。我不會(huì)受他人觀(guān)點(diǎn)的干擾，我只會(huì)去遵循自己的本心，畢竟只有頻率相同的人才能看到彼此內(nèi)心的優(yōu)雅。
人們的內(nèi)心不盡相同，不會(huì)完全按照社會(huì)的要求而成長(zhǎng)，同樣，現(xiàn)實(shí)生活也不會(huì)總是按照人們的設(shè)想去發(fā)展。清華北大是莘莘學(xué)子所向往的神級(jí)殿堂，有畢業(yè)生開(kāi)米粉店、賣(mài)豬肉的消息一經(jīng)傳出便讓大家傻了眼，在大家的觀(guān)念里，名牌大學(xué)出來(lái)的學(xué)生所干的事情一定都不平凡。于此，我有不同的看法。盡管大多數(shù)人都不太看好他們，但我還是想為他們喝彩，他們勇于跳出陳舊的觀(guān)念，利用自己所學(xué)的知識(shí)打造自己的營(yíng)銷(xiāo)模式，開(kāi)創(chuàng)了一番新的天地，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。我們?yōu)槭裁匆钤趧e人的眼里？我們?yōu)槭裁匆c他人千篇一律？我們有我們想要的人生。高考，又算什么呢？它只是我們成長(zhǎng)過(guò)程之中所經(jīng)歷的一部分，或許它可以影響人生道路的走向，但它不能左右人生道路的終點(diǎn)。
我喜歡毛筆在空中舞動(dòng)的灑脫，我喜歡漢字靜默于紙上的靈動(dòng)，我喜歡墨汁像血液靜靜流淌在體內(nèi)一般的感覺(jué)。用毛筆濡墨的時(shí)候，那死去動(dòng)物的毫毛仿佛一根根活了過(guò)來(lái)。筆鋒觸到紙上，紙的纖維被墨汁一點(diǎn)點(diǎn)浸潤(rùn)。很長(zhǎng)的纖維，感覺(jué)像是一片樹(shù)葉的葉脈，透過(guò)光便可以清晰地知道養(yǎng)分被輸送到了哪里。漢字書(shū)法之美，不僅在指腕之間，它是呼吸，是養(yǎng)生，是身體的運(yùn)用，是性情的表達(dá)。我喜歡，花一下午徜徉于漢字的時(shí)光長(zhǎng)廊，學(xué)習(xí)直線(xiàn)的耿直，學(xué)習(xí)曲線(xiàn)的婉轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)“方”的端正，學(xué)習(xí)“圓”的包容。我愿意，用一輩子，體味書(shū)法的敬意與喜悅。于我而言，漢字書(shū)法是一種修行，是一種與自己相處最真實(shí)的儀式。
人這輩子任性很容易，不怕自己不想做什么，就怕自己有一天想做什么的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)它的.大門(mén)早已對(duì)你關(guān)閉。這就好比你高中選了文科，大學(xué)以后你就不要去想研究天體物理；就好比你記性好的時(shí)候不學(xué)外語(yǔ)，等到三四十歲拖兒帶女了，再來(lái)試一下就很難。青春就是這樣，熱血和希望之中也摻雜著些許悔恨與遺憾。
我不愿做一只折翼的小鳥(niǎo)，在高考的牢籠里垂死掙扎。生命的列車(chē)徐徐開(kāi)往未來(lái)，高考只是其停靠的一站，車(chē)門(mén)關(guān)閉后，生活仍要繼續(xù)。我背好行囊，即刻出發(fā)。哪怕夢(mèng)想遙不可及，哪怕希望微弱渺茫，既然早已決定要去遠(yuǎn)方，又怎能半路就返航。將來(lái)，有多遠(yuǎn)？我們不知道。未來(lái)，在哪里？一起找。
高考之外隨筆篇四
在高考的考場(chǎng)上，自己時(shí)而在奮筆疾書(shū)，時(shí)而在苦苦思索，試卷還沒(méi)有答完，下課的鈴聲響起，監(jiān)考老師收卷，我急得淚如雨下，心想我一定考不上大學(xué)了……，時(shí)而意識(shí)有些清醒：自己似乎大學(xué)畢業(yè)很久了……多少次午夜夢(mèng)回都是夢(mèng)見(jiàn)自己參加高考，高考一直令我魂?duì)繅?mèng)縈。
在1987年盛夏的7月7日，作為全國(guó)228萬(wàn)考生的一員，我參加了全國(guó)理科高考，至今記憶猶新。
考試地點(diǎn)距離家比較遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)公共交通遠(yuǎn)不及現(xiàn)在發(fā)達(dá)，我是走很遠(yuǎn)的路，坐上公共汽車(chē)?yán)@遠(yuǎn)到達(dá)考點(diǎn)，由汽車(chē)不能聞汽油味，再加上體重不到80斤，一路暈嚴(yán)重，下車(chē)后一陣嘔吐，臉色煞白地邁入高考考場(chǎng)。
語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)的瞬間，我的胃還在痙攣疼痛，看著有課桌長(zhǎng)的試卷，我是徹底懵了，大腦一片空白，急得想哭。
在思維停滯幾分鐘之后，我慢慢恢復(fù)了平靜，逐漸進(jìn)入到答題的狀態(tài)，尤其是高考的作文自我感覺(jué)寫(xiě)的較滿(mǎn)意。伴隨著三天嚴(yán)重的暈車(chē)，我完成了高考―――人生非常重要的一次考試。
考后估分報(bào)志愿的問(wèn)題上，我和父母產(chǎn)生明顯分歧，我喜歡看工廠(chǎng)的機(jī)床，喜歡聽(tīng)機(jī)床的轟鳴聲，身穿工作服，頭戴安全帽的工人叔叔是我當(dāng)時(shí)羨慕的職業(yè)，能成為工廠(chǎng)的一員，是我的夢(mèng)想，我理想的第一志愿北京工業(yè)大學(xué)。最終父母把我說(shuō)服改為師范大學(xué)。
7月28日高考出分，8月4日收到大學(xué)錄取書(shū)―――用普通的信封寄來(lái)的掛號(hào)信，1987年高考的錄取率只有27%，而且當(dāng)年我幸運(yùn)考上的是一表大學(xué)。
時(shí)光飛逝，2013年孩子參加高考，交通午休吃飯等問(wèn)題已經(jīng)解決得非常圓滿(mǎn)。孩子考前大腦興奮異常，半夜三點(diǎn)多一點(diǎn)困意都沒(méi)有，第一天高考孩子正常發(fā)揮水平。
作為母親，心疼孩子，頭腦一熱給孩子吃了一片睡覺(jué)藥，結(jié)果孩子第二天早晨吃飯時(shí)還睡眼惺忪，大腦神經(jīng)始終不興奮，理綜和英語(yǔ)都發(fā)揮的一般。事后我懊悔不已。
考前孩子大腦保持一定的興奮度有利于水平發(fā)揮，作為一名任教20多年的老教師怎么能犯這種低級(jí)錯(cuò)誤，我不斷自責(zé)。好在老天眷顧孩子還是考上了一表大學(xué)，否則我得心痛一輩子。
高考堪稱(chēng)我國(guó)夏季最為嬌艷欲滴的鮮花，芳香四溢?？忌鷤?cè)谟眉で闀?shū)寫(xiě)著青春，父母?jìng)冇蒙畛翝饬业膼?ài)浸潤(rùn)著孩子的心尖。參加高考的孩子們是幸福的，養(yǎng)育了孩子的考生父母是偉大的！
[感懷高考_隨筆寫(xiě)作]。
高考之外隨筆篇五
201x年高考在即，作為201x年的高考生，我把自己當(dāng)年高考前6天的心路歷程和經(jīng)驗(yàn)與大家分享，希望同學(xué)們能有所借鑒。
距離高考還有不到一周的時(shí)間，我既緊張、興奮又害怕。那么長(zhǎng)時(shí)間的努力奮斗，那么多日夜的堅(jiān)持，我終于站在了曙光的邊緣。度過(guò)這一個(gè)禮拜，鳳凰涅槃浴火重生，那夢(mèng)寐的大學(xué)，那閃耀的青春時(shí)光，觸手可及。
這一周，我要做兩件事，一是選擇性地復(fù)習(xí)，二是調(diào)整好自己的心態(tài)。
對(duì)于語(yǔ)文，我堅(jiān)持每天背誦默寫(xiě)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，梳理一部分以前做過(guò)的閱讀題目的類(lèi)型、解答思路，每天記憶一些經(jīng)典的作文素材、自己曾寫(xiě)過(guò)的好作文；對(duì)于數(shù)學(xué)，我不會(huì)再像之前那樣做整套試卷，而是會(huì)選擇每天做基礎(chǔ)題和中檔題目來(lái)維持做題的感覺(jué)，這時(shí)候應(yīng)該提升自己的信心，所以不會(huì)大量做難題；對(duì)于英語(yǔ)，我會(huì)每天鞏固重要的知識(shí)點(diǎn)，適當(dāng)?shù)貜?fù)習(xí)重點(diǎn)單詞，并且背誦英語(yǔ)寫(xiě)作部分中的常用句式。
其次，我要調(diào)整好自己的心理狀態(tài)，盡量做到既不過(guò)分緊張又不過(guò)分松懈。我想，略有壓力的狀態(tài)是最適宜的。
加油！在這離高考不到一個(gè)禮拜的時(shí)間里，保持最佳的狀態(tài)！
距離高考還有4天了，緊張卻有著自信。和之前構(gòu)想的一樣，我堅(jiān)持選擇陸地復(fù)習(xí)，堅(jiān)持讓自己略帶壓力地復(fù)習(xí)。要知道，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力！每天給自己一個(gè)未來(lái)的構(gòu)想，用這美好的構(gòu)想激勵(lì)自己，也是一件很美好的事情。
當(dāng)我們離開(kāi)高中，再也不用面對(duì)高考，或許我們會(huì)懷念這段歲月，要知道，人生可能真的沒(méi)有那么多個(gè)用整整幾年的時(shí)間認(rèn)真準(zhǔn)備一件事的機(jī)會(huì)。
距離高考哪怕還有4天，我依舊會(huì)按照之前的方法復(fù)習(xí)。保持積極迎考狀態(tài)的同時(shí)，也懷著一顆感恩的心，感謝自己的人生有這樣一個(gè)可以改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，感謝在青春歲月里為了一件事情而認(rèn)真的自己。
最后3天了，加油！加油！加油！
我要為自己鼓氣。我不能太緊張，也不能松懈，我要以一顆平常心面對(duì)高考。高考，沒(méi)有什么可怕的.，比起平時(shí)的模擬考只是更加正規(guī)而已。我要像考模擬考一樣發(fā)揮出自己真實(shí)的最佳水平，細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，不能犯低級(jí)錯(cuò)誤。只要把會(huì)做的都保證做對(duì)，我的分?jǐn)?shù)就不會(huì)低。
最后一天了，高考你好！未來(lái)的人生，你好！
經(jīng)過(guò)最后一周調(diào)整后的復(fù)習(xí)，我感覺(jué)自己對(duì)基礎(chǔ)性的知識(shí)已經(jīng)掌握得非常牢固了，只要考試時(shí)不粗心大意，發(fā)揮出自己最正常的水平我就成功了。穩(wěn)住！最后的關(guān)鍵時(shí)刻一定要穩(wěn)?。》€(wěn)住才是勝利！
明天，高考，我來(lái)了！明天，人生的新篇章，我來(lái)了！高考加油！青春加油！
高考之外隨筆篇六
每年的高考都會(huì)成為一段時(shí)間的熱話(huà)，而今年的高考我作為一名考生家長(zhǎng)，有更多的親歷和感受。
社會(huì)的更多關(guān)注和支持，讓人既感動(dòng)也增加了莫大的壓力。來(lái)漢中工作已六年有余，兒子也異地隨讀六年。高考臨近時(shí)，親戚朋友的電話(huà)不知怎么就多了起來(lái)，都關(guān)心的是兒子的高考備戰(zhàn)情況，一番詢(xún)問(wèn)過(guò)后，免不了還要再三叮囑，要怎樣照顧孩子生活，不要給孩子過(guò)多壓力等等諸如此類(lèi)的話(huà)，剛開(kāi)始時(shí)，我還有許多的溫暖和感動(dòng)，但越到后，越感受到的是壓力，我自己在想，要是考得太差，都對(duì)不起這些親戚朋友的熱心和關(guān)心?；氐巾n城后，家里父母更是一幅小心翼翼的樣子，甚或連說(shuō)話(huà)都要低壓聲音，小區(qū)大媽每日里怎么都不能叫停的廣場(chǎng)舞也居然停了下來(lái)，靜了下來(lái)，空氣無(wú)名的緊張了起來(lái)。小區(qū)內(nèi)外，街道上迎戰(zhàn)高考的標(biāo)語(yǔ)橫幅更是無(wú)時(shí)的在刺激人的神經(jīng)，社會(huì)各行各業(yè)的高考志愿服務(wù)者聚焦在各大考區(qū)校門(mén)口，交警出動(dòng)那么多人，提早進(jìn)行交通管制，出租車(chē)一路綠色通道免費(fèi)接送考生，讓人感受到政府的支持，社會(huì)的支持無(wú)比的溫暖。據(jù)說(shuō)，在韓城不知哪個(gè)考區(qū)，帶隊(duì)老師將帶班學(xué)生的準(zhǔn)考證都遺忘到在住的賓館，交警知道這事后，立馬用摩托車(chē)帶著老師飛馳一路，趕在禁止考生入考場(chǎng)之前取回了準(zhǔn)考證，幾十名考生考試沒(méi)有受到影響。此事聽(tīng)說(shuō)后，無(wú)數(shù)的家長(zhǎng)都感動(dòng)的不知說(shuō)啥，也再次讓人感受到，在中國(guó)高考就是“天大”的事，考生及家長(zhǎng)都有一種受寵的感覺(jué)，但也多了一份無(wú)名的壓力。
接送、候場(chǎng)的家長(zhǎng)，成了高考的一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。寒窗苦讀十多年，有孩子的努力，更有家長(zhǎng)的心血，高考原本是孩子的事，但現(xiàn)在越來(lái)越演變發(fā)展成為家長(zhǎng)的事。從高考備戰(zhàn)，學(xué)校就會(huì)召開(kāi)各種各樣的家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)提諸多的要求。臨到高考，家長(zhǎng)更是后勤工作要全力保障，不敢有絲毫的馬虎，無(wú)論工作再忙，也要請(qǐng)假陪孩子完成高考，當(dāng)然這個(gè)時(shí)候單位領(lǐng)導(dǎo)大部分還是都“通情達(dá)理”的，在請(qǐng)假時(shí)一般都會(huì)“綠燈放行”。高考的第一場(chǎng)是家長(zhǎng)來(lái)得最多的，中國(guó)人向來(lái)有講究，也不知道，從哪流傳過(guò)來(lái)的說(shuō)法：說(shuō)是高考送考的考生媽媽?zhuān)┢炫劭梢宰尯⒆痈呖肌捌扉_(kāi)得勝”；穿紅衣服，有“開(kāi)門(mén)紅”的好兆頭。于是，在各考點(diǎn)門(mén)口竟然成了考生媽媽“爭(zhēng)奇斗艷”的好平臺(tái)，各式各樣亮麗的旗袍明顯比往常多了許多。大紅的、粉紅的衣服也格外的多，格外的引人注目，媽媽們的穿著打扮不僅吸人眼球，倒是可以緩解一下家長(zhǎng)們的壓力。接送、候場(chǎng)的家長(zhǎng)有開(kāi)寶馬、奔馳等高檔小車(chē)的；有騎著破舊摩托車(chē)，自行車(chē)的；有穿著講究的“貴富”，也有衣著舊時(shí)的“老農(nóng)民”；他們都聚齊在考場(chǎng)門(mén)外，或坐或站，認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的，這時(shí)候都有一個(gè)共同的話(huà)題，都談的是孩子的學(xué)習(xí)，都談的是考試是上學(xué)的事。有的家長(zhǎng)談笑自如，神色輕松；有的家長(zhǎng)雙眉緊皺，一臉沉重；有的家長(zhǎng)神情激揚(yáng)，高談闊論；有的家長(zhǎng)神情低迷，喃喃自語(yǔ)……在這里，你可以看到形形色色的人，也可以看到形形色色的神態(tài)，真是一個(gè)社會(huì)的“縮影”，家長(zhǎng)候考形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。
最苦最累的還是孩子們。高考的主角當(dāng)然還是考生孩子們了。高考在中國(guó)實(shí)在是太重要了，不僅能讓你“光宗耀祖”，而且對(duì)于沒(méi)有“靠山”、沒(méi)有“背景”，沒(méi)有“可利用資源”優(yōu)勢(shì)的平民娃，是改變后半生的命運(yùn)和前途的關(guān)鍵一搏?？赡軐?duì)于一個(gè)十幾歲的孩子來(lái)說(shuō)，對(duì)于這些道理，他們還似懂非懂，但常期來(lái)自社會(huì)的影響，來(lái)自老師的不斷強(qiáng)調(diào)，還有大多數(shù)家長(zhǎng)年復(fù)一年，日復(fù)一日的教導(dǎo)嘮叨，足以讓這些孩子能感受到高考的重要性，當(dāng)然還有更大的壓力。不知道有多少的考生先要倍受考前失眠的折磨痛苦，就兩天、四場(chǎng)的考試壓力就足以讓他們難以承受，在萬(wàn)分緊張的情況下，還想再考出好成績(jī)，那種心里的焦慮可以想象，但我們是無(wú)法體會(huì)到的。不說(shuō)遠(yuǎn)的，就在高考的第一天第一場(chǎng)考試中，在漢中，就有一名考生，聽(tīng)說(shuō)是復(fù)讀生，因?yàn)椴豢皦毫Γ赡苣玫绞掷锏恼Z(yǔ)文試卷試題讓他有些茫然不知所措，當(dāng)場(chǎng)跳樓，這給了我們這些候場(chǎng)家長(zhǎng)多大的震驚和觸動(dòng)啊。我有一位同學(xué)也參加了今年的.高考的監(jiān)考，她是第一次親臨這種場(chǎng)面，他深有體會(huì)的在他的微信里說(shuō)道：高考監(jiān)考也居然要有一定有心里承受力，她監(jiān)考的考場(chǎng)里，在數(shù)學(xué)考試過(guò)程中，有絕大部分的考生表情是嚴(yán)峻的，神情是失望無(wú)助的，還有一名女生竟然是邊哭邊作答試卷的，看這這些，讓她心疼心碎，但也無(wú)可奈何，愛(ài)莫能助。今年的高考試題整體偏難，對(duì)于學(xué)得頂尖的學(xué)子來(lái)說(shuō)，影響不大，對(duì)于學(xué)得較差的孩子也造不成多大的影響，而最苦的就要是這些學(xué)得中間水平的大部分學(xué)生了，第一場(chǎng)語(yǔ)文考試出來(lái)大多有些茫然，而數(shù)學(xué)考試結(jié)束后，就“默然“一片了，失望、懷疑，畏懼，什么負(fù)面情緒都涌上來(lái)了，還要繼續(xù)面對(duì)接下來(lái)的考試，所以說(shuō)，真是苦了孩子了。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這不僅是一場(chǎng)知識(shí)的展示比拼，更重要的是一場(chǎng)心里素質(zhì)的比試和挑戰(zhàn)。所以家長(zhǎng)們紛紛感嘆了，只要孩子能順利完成考試，就是一次人生的成功，不要對(duì)孩子再施加壓力了，而且孩子在原來(lái)學(xué)習(xí)過(guò)程中的不認(rèn)真、頑皮、思想開(kāi)小差等問(wèn)題也都一下子都能原諒了，甚或覺(jué)得，只要孩子好好的，成績(jī)都無(wú)所謂了。
的高考就這樣結(jié)束了，雖然后續(xù)還會(huì)有好多的事要繼續(xù)，分?jǐn)?shù)、報(bào)考、入學(xué)，在時(shí)間的延續(xù)中，大家的關(guān)注也會(huì)漸漸衰退減弱，高考這一熱議的話(huà)題也會(huì)隨著秋風(fēng)吹起而飄散飄落，生活又將回歸到原來(lái)的平靜。
一切都會(huì)結(jié)束，一切還會(huì)開(kāi)始，明年，夏來(lái)時(shí)，再談高考。
高考之外隨筆篇七
高考隨筆，大家都會(huì)寫(xiě)什么紀(jì)念呢?我們一同來(lái)看看相關(guān)隨筆。下面是本站小編精心為你整理高考隨筆600字，希望你喜歡。
當(dāng)我們回顧歷史，搖旗吶喊“舉子的時(shí)代離我們而去”的時(shí)候，高考已出其不意地壓的人喘不過(guò)氣。
六月我們?cè)诟呖?，我們也在?zhǔn)備著流亡。
當(dāng)代信仰危機(jī)時(shí)代的中國(guó)，高考似乎難以成為社會(huì)出納的載體。高考制度和大學(xué)教育不接軌是人們不愿正視的問(wèn)題，這正是一種不完善的文化系統(tǒng)的問(wèn)題。缺乏統(tǒng)一的文化信仰，社會(huì)教育家們各施其職，但始終沒(méi)能完善，不能結(jié)合成一種統(tǒng)一的文化體。要想使高考制度至善至美，當(dāng)務(wù)之急是完備青年學(xué)生的文化信仰。
在信仰危機(jī)的世道，考生們孜孜以求，除了可憐兮兮，茍且偷生的書(shū)生夢(mèng)想之外，還有什么呢?千千萬(wàn)萬(wàn)讀書(shū)人為了高考交付了自己本該斑駁陸離的青春。在高考的路上，我們沒(méi)有聽(tīng)到壯闊的軍號(hào)，只剩下了哀歌聲聲。但愿在新的文化制度下，我們不要見(jiàn)到新范進(jìn)、孔乙己者流。
在現(xiàn)今的高考制度下，學(xué)生都是批量生產(chǎn)，似乎是在應(yīng)試的模具中制造，然后交付給社會(huì)，個(gè)個(gè)都型號(hào)相同，不生任何枝節(jié)。而老師的處境也極為尷尬。老師本是園丁，是育才的有機(jī)質(zhì)，今卻成了應(yīng)試教育下培養(yǎng)應(yīng)試人才的工具。他們最了解高考，他們也最明白，我們是在高考，同時(shí)也在流亡。
六月，高考來(lái)的太突然，但流亡已注定。七月又有幾人能喜。成績(jī)好，他們?cè)诟袊@只讓十年苦讀成了今日歡笑一場(chǎng)的成本。成績(jī)差，他們?cè)诎@十年苦讀或成了今日的一枕黃梁。千千萬(wàn)萬(wàn)的考生抬起頭，他們?cè)谡f(shuō)，高考結(jié)束了，而我們又是在哪里。
但愿所有的考生在高考的同時(shí)已看清了流亡的意識(shí)。
閉上眼任思緒在窗外廣闊的世界中飛翔。
睜開(kāi)眼任淚水在心中每一角落肆意奔流。
5天，4天，3天……觸摸著高考的氣息，分明感到自己顫抖的心變的冰涼。不是自己不敢面對(duì)高考，而是殘敗的現(xiàn)狀告訴我做垂死的掙扎是徒勞。不是自己不敢面對(duì)高考，而是考后我怕從父母失望的眼神中聽(tīng)到他們心碎的聲音?！安皇亲约翰桓颐鎸?duì)高考”?嘴在逞強(qiáng)，眼淚在背叛。
去年高考敗陣后，無(wú)奈的父母為了我不得不再次把手伸進(jìn)自己干癟的口袋，擠出用辛勤汗水從黃土地里刨出的每一分錢(qián)交給我，讓我再次走入復(fù)讀的行列再博高考。而我沒(méi)有翻然醒悟，而是依然在蹉跎中晃悠。
高考近了，我卻更加迷茫。站在窗口，望著那滾滾塵囂，心在其中卻找不到歸依。原來(lái)我只是人世中不起眼的一粒凡塵。
閉上眼拼搏高考，喜看成功的夢(mèng)境讓我熱淚盈眶。
睜開(kāi)眼風(fēng)也輕輕，云也淡淡的現(xiàn)實(shí)中我無(wú)路可走。
20xx年的時(shí)候，一個(gè)孩子開(kāi)始了新一輪的學(xué)習(xí)-高中。我回想起了姐姐在我新入學(xué)前說(shuō)過(guò)的話(huà)。她的話(huà)中所顯示的，是高中生活及高考的殘酷現(xiàn)狀的存在，我想我的未來(lái)大概也會(huì)像她所說(shuō)的那樣嗎?仿佛我就被無(wú)形中的帶入高考，觀(guān)看高考的殘酷性，腦中被灌輸高考的現(xiàn)狀。這一切的一切使我的高中生活被添上了一層不可名狀的苦楚，仿佛身體不由自己的被扯入了一個(gè)未知的深淵，生命仿佛都是為了高考而活，身心上添上了一道道的痕跡，忽然才隱約聽(tīng)到一個(gè)聲音在高聲叫著，“高考”，“高考”。
至現(xiàn)在，已經(jīng)在高中度過(guò)了我的1又2\3個(gè)學(xué)期，在這期間，我們完全努力使自己感受著高考的存在，盡管我們并不希望高考的存在，也不愿相信高考的存在和它的殘酷性。但現(xiàn)實(shí)又往往擺在人們的眼前，的確高考存在，現(xiàn)實(shí)往往與幻想相違背，我們還有高考這個(gè)“門(mén)檻”要跨過(guò)，要獲得自由，也就必須“打破”高考這把枷鎖的禁錮，只有當(dāng)我們完全正視了“一切”的時(shí)候，也就是我們自由之日的到來(lái)。
我盡最大的努力來(lái)闡釋高中生活和高考的關(guān)系，理解它們之間的內(nèi)在關(guān)系：通過(guò)努力發(fā)現(xiàn)高中生活中的一切的一切全在于高考。所以高中生活的全部最核心內(nèi)容就是兩個(gè)字“高考”，能夠完全感受高考，跟著高考的路標(biāo)走。再一條，高中生活的其他一切內(nèi)容，除了高考的內(nèi)容，其他的一切的一切都似乎是題外的內(nèi)容。這所闡釋的一切是高考，還應(yīng)該說(shuō)是為了高考。
難怪呀!每打高三走過(guò)，那等在高考中的孩子的臉如茄子的開(kāi)落。我想我們的高中生活也是這樣，每天等待的是苦惱，除了苦惱還是苦惱。難怪有一詩(shī)為“不知少年愁?”少年真的不知愁嗎?看著高三學(xué)子的苦楚，我想我們也將有那么一天吧!我們苦惱，可是又有誰(shuí)理解我們的苦惱呢?唉，真是人外人不知人中人模樣，人中人亦不知人外人模樣。
曾經(jīng)有一篇很好的文章放在我的面前，只是我不知道珍惜，假如我有機(jī)會(huì)再拿到這篇文章的話(huà)。我希望能好好讀出它之中的內(nèi)涵。它的名字就是《少年維特的煩惱》。
可惜時(shí)間不待人，我們轉(zhuǎn)眼就會(huì)身處高考之中，那時(shí)才是高中生活真正的苦惱的開(kāi)端，一切為高考，使得人人自危，害怕一不小心就每法走出高考。
高考成為高中生活的全部，有又成為了我們苦惱的直接原因，我們?yōu)樗鄲溃瑫r(shí)也為它高興，希望能“擊破”它，走出它的捆綁，走向新時(shí)期。
總之，高考成了我們這一代甚至下一代或者再下一代的苦惱的對(duì)象，為此憂(yōu)傷，為此苦惱。
高考之外隨筆篇八
今武哥仍在考場(chǎng)拼殺，感慨相寄，望君重點(diǎn)有成。也許，這就是一條奔騰的河流，我們?cè)跐L滾紅塵中，終究是沾染了世俗的塵埃，然而想越過(guò)這道高砍，就注定要在這條河流里涅磐。
回想曾經(jīng)，我們都只是一個(gè)單純的懵懂的孩子，而今時(shí)過(guò)已境遷，人漸漸的長(zhǎng)大了，心漸漸的成熟了，懂得了社會(huì)的動(dòng)蕩，紅塵的紛紛擾擾，卻是無(wú)計(jì)回。仍記得，當(dāng)初，許諾絕不同流于世俗的硝煙，非好學(xué)校不上，不讀好書(shū)不逍遙，想著，今生今世，都是自我，走自己想走的路，做自己喜歡的事情。碾過(guò)往事的塵埃，可我還是沒(méi)能堅(jiān)守住當(dāng)初的諾言，委頓在紅塵的一角，讓心靈慢慢潔凈。
雖然世間煙硝彌漫，可我已無(wú)法躲避，卻可以在某一刻，忘記紅塵，忘記世俗，忘記在喧囂的世間經(jīng)歷的風(fēng)雨，甚至，忘了自我，心游神外，自我逍遙。
可我依然明白，我只是一個(gè)普通的紅塵之人，沒(méi)有辦法將百態(tài)的世事弄清弄明。來(lái)此一年，突覺(jué)長(zhǎng)了些許，感悟甚多，這世間太飄渺，物欲橫流，人民幣至上的復(fù)雜社會(huì)，也許，我們永遠(yuǎn)做不到獨(dú)善其身，卻可以享受一次又一次局外人的清醒。我們都懂，常在河邊走，怎能不濕腳。何況，人在江湖走，多少都是身不由己的，一如江湖歲月催，為生計(jì)奔波，為生活落魄。憶起夕日老哥常嘮叨的一首打油詩(shī)：
前塵往事不可追；
一層相思一層灰；
來(lái)世化作采蓮人；
與君相逢橫塘水
高考之外隨筆篇九
高考在即,收到了n張同學(xué)錄.包括那些不是很好的,甚至從來(lái)都不說(shuō)話(huà)的同學(xué)們也拿來(lái)給我.
面對(duì)高考,那種友情,到底是真的.死而重生了,還是,只是虛偽的表象?
逝去的友誼,真的可以重生么?
語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)——很搞笑,卻很真實(shí)——“我發(fā)現(xiàn),每次考試完,一個(gè)年段最少多了兩隊(duì)!”
笑聲響徹,很真實(shí)的事情,卻覺(jué)得,很悲哀.
班上真的已經(jīng)很多對(duì)了,很多很多,我不知道是習(xí)慣了一個(gè)人,還是,被拒絕的怕了.沒(méi)有選著去找一個(gè)人走完高中.
還記得百日宣誓時(shí)的豪壯.轉(zhuǎn)眼間,只剩下了最后的15天.
倒計(jì)時(shí)牌就在年段旁,轉(zhuǎn)角邊就是我的教室.上上下下,那鮮紅的數(shù)字在跳動(dòng).
在多日無(wú)人打點(diǎn)得情況下,鮮紅的數(shù)字,突然從40多銳減到20多.心中甚是無(wú)奈.
倒計(jì)時(shí)牌子天天在撕,時(shí)間在撕裂伴著一頁(yè)頁(yè)紙蒼白掉落.
“杰!高考完來(lái)烤地瓜!去不去?”
“怎么突然要去烤地瓜？”
“這么多考卷啊書(shū)啊什么的賣(mài)也賣(mài)不了錢(qián),燒了!”
……
一天就有10多張考卷,很無(wú)奈吧,還15天就高考了,那些考卷,有的還沒(méi)動(dòng)過(guò)!
怎么說(shuō)?慘白吧!滿(mǎn)滿(mǎn)的教室,不是考卷就是伏筆的學(xué)生.
慘白的高考!
這篇完全是沒(méi)稿的,就在電腦前坐了半個(gè)小時(shí),高考,在即,結(jié)束.
高考之外隨筆篇十
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，無(wú)論夢(mèng)想偉大與否，它都是我們前進(jìn)的動(dòng)力。作為一名高中生，我更加深切的感受到夢(mèng)想的意義。大多數(shù)高中生的目標(biāo)無(wú)非是考上一所理想大學(xué)，為將來(lái)走向社會(huì)打好基礎(chǔ)。然而，對(duì)于如何考上理想大學(xué)，大多數(shù)高中生認(rèn)為只有高考這一條路，尤其是貧困家庭的孩子，更是把高考看作是自己出人頭地的唯一方式。其實(shí)，在當(dāng)下，除了高考之外，還有另一種實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的方式，那就是自主招生和春季高考。如今的自主招生和春季高考，由于國(guó)家的日益重視，其規(guī)模已經(jīng)相當(dāng)宏大了，僅去年參加春季高考的人數(shù)就占去年高考總?cè)藬?shù)的三分之一。但是由于人們對(duì)自主招生和春季高考的了解僅限于表面，認(rèn)為這只是一種非正式的方式，通過(guò)這種方式進(jìn)入大學(xué)的人會(huì)低人一等，將來(lái)也不好就業(yè)，所以大多數(shù)人只相信高考。但是通過(guò)自主招生或春季高考進(jìn)入理想大學(xué)的人也不在少數(shù)。
孫宇晨就是個(gè)典型的例子。
幾乎所有認(rèn)識(shí)孫宇晨的人都覺(jué)得，他考入北大是個(gè)奇跡。2019年2月，他因獲新概念。
作文。
大賽一等獎(jiǎng)而參加北大自主招生面試時(shí)，面試官甚至不知道他所就讀的惠州一中位于哪個(gè)省份。
整個(gè)初中階段，孫宇晨從來(lái)都不是老師和同學(xué)們眼中的“好學(xué)生”。初中時(shí)他就讀于一所寄宿制學(xué)校，他對(duì)三年。
初中生活。
的記憶，大多與網(wǎng)游有關(guān)。為了玩網(wǎng)游，他常常裝病回家休息，晚上趁父親熟睡后溜去網(wǎng)吧，再在清晨父親睡醒之前趕回家。中考前他突然覺(jué)醒，用功學(xué)習(xí)了半年，跌跌撞撞地考進(jìn)了惠州一中。
進(jìn)入高中后，他對(duì)網(wǎng)游的熱情驟減，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了新的興趣點(diǎn)——小說(shuō)。受在大學(xué)中文系任教的父親影響，他接觸了王小波的作品，并因此開(kāi)始瘋狂的閱讀各種小說(shuō)。
他將課表里的語(yǔ)數(shù)外政史地全部改成小說(shuō)或文學(xué)；整天待在圖書(shū)館里看書(shū)；考語(yǔ)文的時(shí)候，他用半小時(shí)的時(shí)間來(lái)分析作文題目，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫(xiě)作文交上去，然后就被打了十分。他花一個(gè)星期的時(shí)間寫(xiě)小說(shuō)，然后讓大家看，只要有一個(gè)人說(shuō)不喜歡，他就燒掉，如果都喜歡就投稿，然后就沒(méi)了音訊。
與這種灑脫相隨的，是考試成績(jī)的紅燈高掛——穩(wěn)居倒數(shù)前十，老師對(duì)它的期望就只剩下了汕頭大學(xué)。強(qiáng)烈的挫敗感使他開(kāi)始考慮自己將來(lái)的出路。他認(rèn)為即使不參加應(yīng)試教育憑自己的才華也能考上理想大學(xué)。
帶著極高的期望，他先后報(bào)名了第八屆新概念作文大賽和北京大學(xué)的自主招生考試，結(jié)果卻黯然落選。
為此，他為自己定下五點(diǎn)要求：第一是把所有與應(yīng)試無(wú)關(guān)的書(shū)都搬走；第二是絕對(duì)不進(jìn)圖書(shū)館；第三是以獲得應(yīng)試的知識(shí)為目的來(lái)讀書(shū)；第三是每天晚自修時(shí)間進(jìn)行三小時(shí)的應(yīng)試訓(xùn)練；第四是制定每天的計(jì)劃，并嚴(yán)格看照計(jì)劃進(jìn)行。
帶著450左右的模擬考試成績(jī)和上述五項(xiàng)對(duì)自己的要求，孫宇晨進(jìn)入了高三。
在孫宇晨執(zhí)行五項(xiàng)要求的初始階段，成效并不明顯。在它看來(lái)，到了高三的沖刺期，方法是次要的，最關(guān)鍵的是態(tài)度與堅(jiān)持。
漸漸地，他的成績(jī)接近了600分，但增長(zhǎng)勢(shì)頭也逐漸放緩。他意識(shí)到自己進(jìn)入了瓶頸期。在廣東省，這個(gè)分?jǐn)?shù)意味著他可能無(wú)法考上重點(diǎn)大學(xué)。而就在此時(shí)，他獲得了第九屆新概念作文大賽的復(fù)賽資格，當(dāng)時(shí)距離高考還有6個(gè)月。父母和老師都勸他不要去上海參加復(fù)賽，因?yàn)檫@將使他缺課兩周。對(duì)于一個(gè)正處于瓶頸期的高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，兩個(gè)星期足以改變很多。但他還是拋下了所有顧慮，毅然決然的前往上海參加復(fù)試。
事實(shí)證明，他做出了正確的選擇。他順利拿到了一等獎(jiǎng)，在隨后的高校見(jiàn)面會(huì)上，北大中文系教授程郁綴和招生辦主任劉明利看中了他身上的理想主義，給予了他北大自主招生的資格。
從參加完新概念之后的第一次考試開(kāi)始他就突破了瓶頸。各科成績(jī)都在穩(wěn)步提升。
在他前進(jìn)的腳步中，高考如期而至。他最終考出語(yǔ)文115分、數(shù)學(xué)132分、英語(yǔ)130分、綜合146分、歷史127分、總分650分的出色成績(jī)，成功完成了從三本向北大的沖刺。
孫宇晨的成功，一方面得益于他深厚的文學(xué)功底；但最重要的原因是國(guó)家的這種政策。如果國(guó)家不支持自主招生，如果北京大學(xué)不給他自主招生資格，他可能就無(wú)法跨入北京大學(xué)的校門(mén)。孫宇晨是幸運(yùn)的，只是國(guó)家的這種政策，拯救了他。
通過(guò)孫宇晨的成功，可以發(fā)現(xiàn)，并不是只有高考這一條路可以通向大學(xué)，還有新概念等的表現(xiàn)特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)直通大學(xué)。
在高考之外不只有艱苦和汗水，還有快樂(lè)與滿(mǎn)足。以孫宇晨為例，可以設(shè)想一下當(dāng)他被北大錄取時(shí)的興奮喜悅的心情和強(qiáng)烈的滿(mǎn)足感。所以我們不要一直以為通往夢(mèng)想的道路上充滿(mǎn)了荊棘，其實(shí)只要你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)荊棘叢中也有盛開(kāi)的美麗的花。
高考之外隨筆篇十一
這個(gè)夜晚及前奏，充滿(mǎn)了一派苦辣酸甜的滋味，恰似一幕樂(lè)悲雙露的滑稽??！
夜未黑，天邊掛著一絲絲微弱的柔光，我邁著矯健的步伐跟在他們身后，他們中的他今天過(guò)生日。作為今天的壽星，在他的盛情邀請(qǐng)之下，去高檔場(chǎng)合唱卡拉ok當(dāng)然是免不了的，他極喜歡唱歌。
隨行的十余人，夾著兩位女生，都卯足了勁似的，在去的路上便開(kāi)始輕唱起來(lái)了……
目的地不算遠(yuǎn)，坐過(guò)幾站車(chē)，步行繞過(guò)一座花園便直到。
我是個(gè)聽(tīng)歌狂，只要是網(wǎng)路上流行的，我都會(huì)找尋第一機(jī)會(huì)先聽(tīng)為快，并帶著一種激動(dòng)興奮的心跳。于是日子久了，同學(xué)們都開(kāi)始稱(chēng)我為“庚午老師”。其實(shí)，“庚午”倒一點(diǎn)兒不奇怪，因?yàn)槟侵皇俏业拿至T了；但“老師”就甚是奇怪了，因?yàn)槲也皇抢蠋煻且幻徽鄄豢鄣拇髮W(xué)生！
最后，他們都改了口，默契地開(kāi)始叫我“最佳音樂(lè)評(píng)論鄭庚午”。我這才恍然大悟。
懷著這種強(qiáng)烈的寄托，我從小就戀上了音樂(lè)，愛(ài)上了她那無(wú)邊無(wú)際的世界……
于是，自然聽(tīng)得多了，自己腦袋里的想法也漸漸多了起來(lái)：
我們所在的物質(zhì)世界每分每秒都在變化著，面對(duì)著偌大的空間范圍和復(fù)雜的星星點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)世界變得有些浮夸盛景，甚至有點(diǎn)離譜！
因?yàn)樘嗟碾x傷感淚，太多的情感糾葛，太多的剪不斷理還亂！
對(duì)于這個(gè)世界，我不愿做一個(gè)歌頌者，而只想當(dāng)個(gè)評(píng)論者。
夜微黑，大街上的場(chǎng)景都開(kāi)始斑駁了起來(lái)。而在一個(gè)大包間里，每個(gè)唱手都在聲嘶力竭地緊握著唱筒。
這里的音樂(lè)很是缺斤少兩，讓我的評(píng)論很是受傷！
夜?jié)u黑，街上的樹(shù)影亮景都消失殆盡了，一排排五顏六色的路燈齊聚一空，似乎完美地點(diǎn)綴著街上的一切。
唱完了歌，大家都意猶未盡，饒有一張期待再次發(fā)泄的面孔。
生日的主核心終于開(kāi)始了……
一張圓形大桌上，大家圍坐在一起，開(kāi)始饒有興致地聊天交流起來(lái)。在這道風(fēng)景中，唯一起亮點(diǎn)的就是兩位女生坐的位置。
夜太黑，溫度也開(kāi)始下降，街上原本熙熙攘攘的人群開(kāi)始慢慢幻散……
飯桌上，兩個(gè)女孩都被這充滿(mǎn)無(wú)厘頭說(shuō)笑的氛圍逗得開(kāi)懷大笑，整個(gè)生日也隨著歡快的氛圍而落下帷幕。
散著酒意，我沿路哼唱著，饒有情調(diào)……
高考之外隨筆篇十二
高考之外就沒(méi)有其他道路可選了么？當(dāng)然不是，通往廣場(chǎng)的路都不止一條，通往夢(mèng)想的道路更是有許許多多個(gè)分岔口。高考之外，更多的是自主創(chuàng)新的新潮與個(gè)性的張揚(yáng)。青年作家韓寒頂著各科成績(jī)直線(xiàn)下滑的壓力，卻以“科科亮紅燈，照亮我的前程?！钡妮p松心態(tài)堅(jiān)守著自己執(zhí)著的文學(xué)夢(mèng)，最終功夫不負(fù)有心人，他守出了一片屬于他的蔚藍(lán)天空。還有與韓寒并肩被復(fù)旦大學(xué)破格錄取的計(jì)算機(jī)高材生，只是韓寒堅(jiān)持自己的原則沒(méi)有為之所動(dòng)，而他把握了這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。他們都沒(méi)有參加高考，卻活的比任何人都瀟灑肆意。所以高考固然重要，但卻不是唯一的出口，相信自己，只要你足夠努力，高考之外也一定會(huì)有許多綻開(kāi)的玫瑰等你去觀(guān)賞。只要你心中擁有通往羅馬的條條大路它就一定通向羅馬高考之外，我們?yōu)槌惺芰税四昝唤?jīng)傳，默默跑龍?zhí)鬃罱K一舉成名成為影視巨星的王寶強(qiáng)而大聲喝彩，高考之外，華人首富李嘉誠(chéng)、模特首席張亮、國(guó)美電器總裁榮光裕闖進(jìn)了公眾視野。
高考之外，你也可以有許多種轉(zhuǎn)角去登上成功的航帆。去年我在第十屆創(chuàng)新。
作文。
大賽中只得了三等獎(jiǎng)，與北大的決賽賽場(chǎng)擦肩而過(guò)。窗外搖曳的柳樹(shù)又抽出新的枝條，努力進(jìn)步一年后的我又重新乘坐著高考之外的創(chuàng)新作文大賽給予文學(xué)特長(zhǎng)生邁進(jìn)心儀象牙塔的火車(chē)向著自己的文學(xué)夢(mèng)向前奔馳。我堅(jiān)信那將會(huì)是一場(chǎng)由充滿(mǎn)油墨余味的心情文字向鉛字單人旅途的轉(zhuǎn)換。高考失利并不可怕，可怕的是你從此失去斗志，你可以在高考之外的天堂打一場(chǎng)轟轟烈烈的翻身仗。三百六十行，行行出狀元，觸摸不到高考的臂膀，高考之外的胸膛依舊可以作為你暢游路途的支點(diǎn)。人生處處充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)，我希望在高考之外的考場(chǎng)上，我能夠用自己的努力用承載著夢(mèng)想的筆桿譜寫(xiě)出一曲完美華麗的人生五線(xiàn)譜。
高考之外隨筆篇十三
閉上眼任思緒在窗外廣闊的世界中飛翔。
睜開(kāi)眼任淚水在心中每一角落肆意奔流。
5天，4天，3天……觸摸著高考的氣息，分明感到自己顫抖的心變的冰涼。不是自己不敢面對(duì)高考，而是殘敗的現(xiàn)狀告訴我做垂死的掙扎是徒勞。不是自己不敢面對(duì)高考，而是考后我怕從父母失望的眼神中聽(tīng)到他們心碎的聲音?！安皇亲约翰桓颐鎸?duì)高考”?嘴在逞強(qiáng)，眼淚在背叛。
去年高考敗陣后，無(wú)奈的父母為了我不得不再次把手伸進(jìn)自己干癟的口袋，擠出用辛勤汗水從黃土地里刨出的每一分錢(qián)交給我，讓我再次走入復(fù)讀的行列再博高考。而我沒(méi)有翻然醒悟，而是依然在蹉跎中晃悠。
高考近了，我卻更加迷茫。站在窗口，望著那滾滾塵囂，心在其中卻找不到歸依。原來(lái)我只是人世中不起眼的一粒凡塵。
閉上眼拼搏高考，喜看成功的夢(mèng)境讓我熱淚盈眶。
睜開(kāi)眼風(fēng)也輕輕，云也淡淡的現(xiàn)實(shí)中我無(wú)路可走。
二，笑迎高考——我們一起加油。
既然春天已經(jīng)來(lái)了，夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
夏天，我們將迎來(lái)一場(chǎng)激烈殘酷的戰(zhàn)斗——高考!我們期待高考，期待在高考中大顯身手，滿(mǎn)載而歸，但我們也害怕，害怕過(guò)不了這道必須過(guò)的關(guān)卡。有人說(shuō)，高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我說(shuō)，它最多只是人生之路的一個(gè)分岔口。高考并不可怕，可怕的是我們沒(méi)有戰(zhàn)勝高考的信心。其實(shí)，高考不僅是我們需要戰(zhàn)勝的敵人，更是幫助我們完成自我超越，實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的朋友!
春天的花很美，但我更期待秋天收獲時(shí)的喜悅。朋友，哪怕你現(xiàn)在在通向大學(xué)的路上漸行漸遠(yuǎn)，但你唯一是選擇是在追夢(mèng)的路上且歌且行;哪怕高三的生活讓你很痛苦很無(wú)助很孤獨(dú)很想哭，但是你不能怒不能訴不能輸不能哭!沒(méi)有眼淚的青春不完美，沒(méi)有經(jīng)歷高考洗禮的人生不完整!
高考是一塊堅(jiān)硬如石的冰，但只要你滿(mǎn)懷激情，沸騰的熱血頃刻間便將它融化。充滿(mǎn)期待的六月即將來(lái)臨，高考的哨聲就要吹響。讓我們一起加油吧!高考正迸射出催人奮進(jìn)的光芒，等待我們?nèi)ジ凹s!
高考之外隨筆篇十四
考試的技巧摸得很透，我在那里學(xué)了一陣后聽(tīng)力，閱讀，完型，作文都有很大提高，我在這里說(shuō)多少也肯定不如他們講的透徹，很推薦大家去學(xué)一下，如果根本沒(méi)用你們罵我！
此外英語(yǔ)也有個(gè)常識(shí)，完形填空20個(gè)選項(xiàng)，abcd一定都是5個(gè)！你們可以自己翻一番往年高考題，真的。完形填空做到最后有一兩個(gè)不會(huì)的可以查一下選項(xiàng)個(gè)數(shù)(我就是最后有兩個(gè)不會(huì)的，一查發(fā)現(xiàn)a5個(gè)b4個(gè)c5個(gè)d4個(gè)，結(jié)果兩道題我一個(gè)選b另一選d，結(jié)果兩道題蒙串了，錯(cuò)了兩個(gè))
順便告訴大家一個(gè)習(xí)慣，我不知道你們記不記筆記？反正我是沒(méi)記過(guò)，因?yàn)槲铱次覀兺瑢W(xué)有不少平時(shí)非常認(rèn)真的記筆記，每科都有一大本甚至兩大本，但問(wèn)題是你們有時(shí)間看嗎？或者說(shuō)記得東西以后都用得到嗎？如果不是的話(huà)，那為何要浪費(fèi)時(shí)間那？剩下的時(shí)間多背一些單詞多好。我的建議是準(zhǔn)備一個(gè)小本子，可以裝在口袋里隨身攜帶的，上面記什么那？不管哪科，遇到完全不會(huì)的東西不要往上面記，專(zhuān)門(mén)記那些似懂非懂或者掌握不好的的東西，比如說(shuō)似曾相識(shí)，但記不清的英語(yǔ)單詞，生物知識(shí)點(diǎn)，語(yǔ)文生字等，然后隨身攜帶，一有空就看一眼，等一本記滿(mǎn)了整理一下，已經(jīng)徹底掌握的就不要了，把還沒(méi)掌握還得整理下來(lái)，抄到新的小本子上，這樣，保證自己只有一本筆記，而且隨時(shí)都可以看。
這是我總結(jié)的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與技巧，希望對(duì)大家有所幫助，時(shí)間的關(guān)系我只寫(xiě)了這么多，大家有疑問(wèn)可以提出來(lái)，最后送高三的兄弟姐妹們句話(huà)：學(xué)知識(shí)要聽(tīng)老師話(huà)，老師掌握的永遠(yuǎn)比我們深！考試信老師不如信自己，因?yàn)槔蠋熡肋h(yuǎn)不如學(xué)生了解考試！
此外，現(xiàn)在還很迷茫的兄弟姐妹們，高考前43天學(xué)校倒數(shù)第一的廢人都沒(méi)有絕望，你們還有什么好怕的那？絕望中尋找希望，人生必將輝煌！
大聲呼喊：別人被考試折磨，我們折磨。
高考之外隨筆篇十五
我一直把朗讀作為訓(xùn)練的重點(diǎn)，借助各種形式的朗讀，讓學(xué)生在讀中感悟，讀中理解，讀中體驗(yàn)，在讀中訓(xùn)練語(yǔ)感，層層深入，循序漸進(jìn)。特別讓我記憶深刻的是學(xué)生的表現(xiàn)，如在學(xué)習(xí)風(fēng)娃娃幫助纖夫吹動(dòng)帆船，我問(wèn)學(xué)生“風(fēng)娃娃們，纖夫是怎么謝你的呢?”讓學(xué)生走進(jìn)文本，有的學(xué)生說(shuō)：風(fēng)娃娃謝謝你，如果不是你的幫忙，到天黑我的大船可能都到不了終點(diǎn);有一學(xué)生說(shuō)：風(fēng)娃娃太謝謝你了，如果不是你幫我，我這把老骨頭可能要被壓垮了……在這一拓展環(huán)節(jié)我又看到了學(xué)生跳動(dòng)的思維，讓我很欣慰?；仡欉@一課的教學(xué)，我清楚地看到了自身的差距和不足，如：自主的步子還不夠大,課堂缺乏對(duì)學(xué)生學(xué)法的總結(jié)與指導(dǎo)，我還要在教學(xué)上多下功夫，多鉆研，爭(zhēng)取走出一條屬于自己的教學(xué)之路。
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高考之外隨筆篇十六
今年的高考已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)月了，很多事情都已經(jīng)塵埃落定，幾家歡喜幾家憂(yōu)。
我的高考離我也已經(jīng)有兩年的時(shí)間了。我相信時(shí)間可以淡化很多東西，包括曾經(jīng)堆疊在心中的刻骨的記憶，但絕不會(huì)忘記。就像高考帶給我的那些焦慮與慰藉、苦悶與欣喜，我以為我所經(jīng)歷過(guò)的那段苦難歲月在很久很久以后想起來(lái)仍舊會(huì)歷歷在目的，可是兩年過(guò)去，再次想起的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有太多的感慨了，視若平常。身處高三，誰(shuí)會(huì)沒(méi)有一段焦灼的日子，誰(shuí)會(huì)沒(méi)有一些刻骨銘心的經(jīng)歷呢，可怎么說(shuō)，那些都已經(jīng)成為過(guò)去時(shí)，拿得起放得下也許是我們面對(duì)過(guò)去最好的姿態(tài)！
暑假回家，偶然間打開(kāi)抽屜看見(jiàn)以前同學(xué)寫(xiě)下的同學(xué)錄，一頁(yè)一頁(yè)翻去，竟又想起了那些可愛(ài)的同學(xué)們。他們寫(xiě)給我的那些囑咐那些祝福，雖然知道有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)在別人的同學(xué)錄里，但仍舊感謝他們一筆一劃為我寫(xiě)下。
高中的那些同學(xué)已經(jīng)很少聯(lián)系了，自從高考完了的那個(gè)暑假開(kāi)始。每個(gè)人都呆在屬于自己的生活圈子里，各自為陣。高中的時(shí)候，感情的維系也不過(guò)是靠“學(xué)校”這根線(xiàn)給牽連著，一旦結(jié)束了高中的校園生活，那些淡薄的感情也就無(wú)可維系了。
每次放假回家，也只會(huì)找固定的那幾個(gè)人玩，更多的時(shí)候是一個(gè)人呆在家里，不想出去。我不知道為何大家都變得這么懶惰，其實(shí)只要有一個(gè)人邀出去，大家也都是能夠聚在一起的。也許只是大家都覺(jué)得不必勉強(qiáng)，有些感情終究是要留不住的，又何苦再去掙扎呢。
高中的時(shí)候，再怎么死死苦讀，也不過(guò)是慘淡經(jīng)營(yíng)著那一點(diǎn)點(diǎn)單薄的分?jǐn)?shù)而已。那個(gè)時(shí)候的我其實(shí)很傻，每天身在曹營(yíng)心在漢的死讀書(shū)，成效微小，卻無(wú)法意識(shí)到這一點(diǎn)，只能花更多的時(shí)間去讀，痛苦可想而知。無(wú)法遏制的發(fā)呆習(xí)慣總是讓我在上課、自習(xí)的時(shí)候走神，結(jié)果什么都學(xué)不到，身心俱疲。
高三那一年，過(guò)得并不好。緊張的學(xué)習(xí)是其次，更多的是付出卻不見(jiàn)成效的沮喪以及不見(jiàn)成效之后來(lái)自家人、老師以及自己的壓力，痛苦不堪。
還好，都已經(jīng)過(guò)去了，我也不用再像從前一樣焦灼著自己的成績(jī)了。大學(xué)里的生活有很大的自由空間，也只有經(jīng)歷過(guò)高考的磨練，才能夠在這個(gè)空間里看見(jiàn)自己的影子！
加油吧，那些還未經(jīng)歷過(guò)的孩子們！
高考之外隨筆篇十七
高考是大型的室內(nèi)活動(dòng)，全國(guó)近千萬(wàn)學(xué)子同時(shí)不同地奮筆疾書(shū)，用幾天的時(shí)間拼完了自己十幾個(gè)青春的汗水，為的是自己的夢(mèng)想。當(dāng)然，不只是這一條路可以通往成功的彼岸，我們還可以用另一種途徑，去完成，去超越。
隋朝之前選官標(biāo)準(zhǔn)是魏文帝時(shí)陳群創(chuàng)立的九品中正制，它是靠門(mén)第出身來(lái)決定官品，這就造成了“上品無(wú)寒門(mén)，下品無(wú)士族”的局面。也讓許多能人志士就此埋沒(méi)，正所謂“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，受不到重用的讀書(shū)人只能寫(xiě)詩(shī)抒發(fā)自己的情感。到了隋朝，真正意義上的考試制度出現(xiàn)了，它靠的是真才實(shí)學(xué)，打破了血緣世襲關(guān)系和世族壟斷。“朝為田會(huì)郎，暮登天子堂”，部分中下層有才華的讀書(shū)人通過(guò)考試進(jìn)入了上層社會(huì)，完成了華麗的轉(zhuǎn)身。
在美國(guó)及一些發(fā)達(dá)國(guó)家，他們學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和中。
國(guó)學(xué)。
生的態(tài)度截然不同。bbc拍攝的《中國(guó)老師》紀(jì)錄片中，英國(guó)學(xué)生在課堂上可謂是為所欲為，他們上學(xué)的目的不是為了考大學(xué)，而是在學(xué)校鍛煉他們的交往能力，以便在社會(huì)中更好的交流，他們?cè)诟呖贾庥兄銐虻呢?cái)力支撐，即使無(wú)工作也有最低的社會(huì)保障。在中國(guó)這種方法行不通，讀書(shū)考試觀(guān)念已沿襲千年，考試思想在人們腦中根深蒂固，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，我們需要改變思想觀(guān)念，高考之外有許多道路等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
現(xiàn)在一些學(xué)校不只是重視卷面分?jǐn)?shù)，還會(huì)看學(xué)生特長(zhǎng)，藝考生、體育特長(zhǎng)生、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)學(xué)生等特長(zhǎng)學(xué)生也在增加。這不僅提高了學(xué)生的文化素養(yǎng)，還提高了學(xué)生的才華，讓學(xué)生向其適當(dāng)?shù)姆较虬l(fā)展。當(dāng)然，寫(xiě)作也可以有大學(xué)的通行證，就像創(chuàng)新。
作文。
大賽。一個(gè)農(nóng)村學(xué)生，打小在一個(gè)貧瘠的小山村生活，他有著黝黑健康的皮膚，瘦弱的身體，九歲才上一年級(jí)。那個(gè)地方?jīng)]有高中，他只有到較遠(yuǎn)的城里上學(xué)。報(bào)到時(shí)，大家都嘲笑他，他幾乎成了學(xué)校的大明星，他不知道為什么，但他畢竟是農(nóng)村孩子有著城里人沒(méi)有的堅(jiān)毅，他有自己的信念和執(zhí)著，參加作文大賽時(shí)，大家都不相信他會(huì)贏(yíng)，巧的是那次作文寫(xiě)的是大自然，農(nóng)村孩子對(duì)大自然有著無(wú)比親切之情，他自然而然的獲了獎(jiǎng)。他成功了，獲得名牌大學(xué)的錄取資格，成功地將那些富二代拋在身后。
不論你是貧二代，成績(jī)不好者，還是智商低的人，這都無(wú)大礙，更重要的是你有一門(mén)特長(zhǎng)，《阿甘正傳》中阿甘是智商只有75的低能兒，在他一生中遭遇多很多挫折，但他無(wú)懼無(wú)畏，為了愛(ài)的人，奔跑成了他的本能。他因跑進(jìn)了學(xué)校的橄欖球場(chǎng)，被名牌大學(xué)破格錄?。凰苓M(jìn)了乒乓球隊(duì)，來(lái)到了中國(guó)，為中美建交立下了功勞；他跑遍了整個(gè)美國(guó)，又成了名人。智商低不代表著失敗，阿甘會(huì)跑，他知道怎么跑，他有自己的原則，他，成功了。正如阿甘媽媽說(shuō)的：人生就像巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一塊巧克力的味道。所以，你要奔跑，找到你的特長(zhǎng)，品味巧克力的美味。
高考和高考之外，都是我們上大學(xué)的途徑。我們誰(shuí)不想完成自己的夢(mèng)想？誰(shuí)不想發(fā)揮自己的特長(zhǎng)？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，利刃須磨，香需凝練。雄鷹在天空翱翔時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)它的苦楚？真正的鷹，可以活到80歲，你可能會(huì)覺(jué)得不可思議，它們?cè)?0歲時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)脫胎換骨的洗禮，它要強(qiáng)忍著痛苦，把老化的喙啄掉，指甲撞掉，羽毛咬掉。之后它就會(huì)獲得重生。我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，不論哪種途徑都要學(xué)習(xí)鷹的這種精神，不怕苦，為了重生，為了黑暗后到來(lái)的黎明，更是為了我們的青春，拼了!
高考之外隨筆篇十八
（7月12日下午）。
一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)又將登陸上海，給這個(gè)沿海城市又增添了夏日的澎湃淋漓與歡暢。
下午的景色又是這般的`靜謐，陽(yáng)光一如既往的傾瀉而下，刺眼的光線(xiàn)仿佛從遙遠(yuǎn)的世紀(jì)穿透疏密的枝椏印入墻上，斑駁。一切似乎顯得那么小心翼翼，這好像還不是臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前的光景。
站在14樓的陽(yáng)臺(tái)上眺望遠(yuǎn)處的高樓大廈，每天晚上都可以在陽(yáng)臺(tái)上欣賞到浦東的燈火輝煌。甚至還可以看到即將成為中國(guó)大陸第一高樓的“上海環(huán)球金融中心”。
可是今天下午看的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)浦東那兒竟然陰云密布，而我們這兒還是陽(yáng)光充足的晴天，臺(tái)風(fēng)來(lái)勢(shì)洶洶，去也匆匆。
希望這個(gè)臺(tái)風(fēng)能盡早結(jié)束，好讓我快樂(lè)的過(guò)完這個(gè)并不輕松的暑假！
初二:柰辰。
高考之外隨筆篇十九
摘不到的星星總是最閃亮的，溜掉的小魚(yú)總是最美麗的，錯(cuò)過(guò)的電影總是最好看的。大概所有的人都認(rèn)為別人的人生多美滿(mǎn)自己的多殘破。然而很多時(shí)候我們所看到的那些閃光也不過(guò)他人賴(lài)以生存的一絲希望罷了。
也曾一度看山不是山看水不是水。偏執(zhí)自負(fù)這都是我想擺脫卻擺脫不了的。覺(jué)得自己的生活怎么就糟糕透頂了別人的怎么就風(fēng)調(diào)雨順。為了個(gè)所謂的將來(lái)為了個(gè)所謂的面子，拼死拼活的記公式刷題目。每天起早貪黑的在三點(diǎn)一線(xiàn)中奔波。教室里的燈始終照得人眼睛發(fā)花，我所能看到的神情，都是疲憊不堪昏昏欲睡的。氣氛從來(lái)都是壓抑著的，空氣中彌漫的只是無(wú)限的競(jìng)爭(zhēng)的氣息。好似弦一松你的視網(wǎng)膜里便又增添了幾百個(gè)背影，到最終視野里就只剩塵土飛揚(yáng)。所以，那時(shí)候是多么向往與憧憬高考之外的日子。
認(rèn)識(shí)一個(gè)人，她的人生仿佛從來(lái)都不在我所想象的路線(xiàn)中。當(dāng)所有人都為政史地生背的頭都大了兩倍時(shí)，她依舊可以在自己的世界里玩得不亦樂(lè)乎。當(dāng)所有人都為考試而眉頭緊鎖時(shí)，她能安靜地乘著車(chē)坐在去往衛(wèi)校的路上。我是多么地羨慕她，有著這樣那樣的自由不必在意于成績(jī)。她的生命好似一直都是明媚的，從不因考試而黯淡幾分。她的人生好像每時(shí)每刻都能可以進(jìn)行得那么順利，就算以后過(guò)得再不濟(jì)也有自己老爸的救助，自然不會(huì)落魄到哪里去。從不像我們這些高考以?xún)?nèi)的人，馬不停蹄地穿梭在各式各樣的題海中。
從沒(méi)想過(guò)有那么一天她會(huì)對(duì)我說(shuō)：我累了我想總有一天我會(huì)變成一個(gè)混在紅酒歌舞世界的人?？赡芩亲杂傻陌桑诟呖贾??？赡芩枪陋?dú)的吧，在社會(huì)之內(nèi)。
陌生的城市在十幾年前沒(méi)有她的影子，也沒(méi)有她所期待的人，不會(huì)存在糊涂的未來(lái)更沒(méi)有不切實(shí)際的幻想，在她走過(guò)的那些路去過(guò)的那些國(guó)家的天從來(lái)都不是藍(lán)的吧，雨會(huì)一場(chǎng)接著一場(chǎng)下。每天走不一樣的行程，最后回憶所剩無(wú)幾。坐在大巴上靠窗的位置，重復(fù)著上車(chē)下車(chē)的動(dòng)作。也許有一天她又會(huì)踏上另一個(gè)不了解的城市，坐完十幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)安靜的孤身一人活在魚(yú)龍混雜的街市。延參法師說(shuō)：“人生的道路千千萬(wàn)，哪一條都可以實(shí)現(xiàn)生命的意思，不要讓這一場(chǎng)高考決定自己一生的命運(yùn)。”可哪樣的生活是自己想要的？我們總是抱怨于自己的不幸與痛苦，可這些年來(lái)又有誰(shuí)順風(fēng)順?biāo)?？不過(guò)假象而已。
想起來(lái)我還是有著可以張揚(yáng)的資本，我可以漫無(wú)目的的神思著虛幻的若即若離的未來(lái)。也沒(méi)有早就預(yù)定好的人生軌道，所以一切都可以不慢不緩的發(fā)生，一切都是來(lái)得及追逐的步伐。沒(méi)有欺沒(méi)有騙，有的唯獨(dú)是靜的只剩下呼吸的生活。觸碰不到人性陰暗的一隅也體會(huì)不到社會(huì)的殘酷。仍然可以保留著心底的一片七彩花田，將純凈澄澈埋藏心中。堅(jiān)信著美好終會(huì)到來(lái)，攜著雨露攜著鮮花攜著水晶般夢(mèng)幻的以后。堅(jiān)信著會(huì)有的，什么都會(huì)有的。
所有高考之外高考之內(nèi)其實(shí)都一樣。有著令人憧憬的一面有著另一厭惡的一面。沒(méi)什么可以羨慕的也沒(méi)什么值得羨慕的。甘愿忍受眼下的孤獨(dú)與痛苦，因?yàn)槲覀冎缹?lái)必定因此而獲得。高考之外也好高考之內(nèi)也罷，這世界晴時(shí)有風(fēng)陰時(shí)有雨，坎坷和磨難都是人間的財(cái)富。在我們向往著其他生活的同時(shí)，也同樣有著向往我們生活的人。幸福的人很相似，不幸的人各有各的不幸。心懷感激的去生活吧，去把悲傷的玻璃碎片掃進(jìn)最灰暗的那個(gè)角落，繼續(xù)明眸皓齒的大笑。都還有幻想都還有希望。人生究竟是場(chǎng)大夢(mèng)。今天的盡力雖然辛苦但未來(lái)的都是禮物。按自己喜歡的方式去生活，樂(lè)觀(guān)，穩(wěn)重。覺(jué)得不遺憾沒(méi)什么好重來(lái)的時(shí)候才是你想要的人生。不管是高考之外還是什么。總該去努力努力不是嗎。
你若盛開(kāi)清風(fēng)自來(lái)，你我共勉。
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