珍愛生命小學國旗下講話稿(通用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 03:20:20
珍愛生命小學國旗下講話稿(通用19篇)
時間:2023-12-08 03:20:20     小編:LZ文人

通過總結,我們可以將散亂的思緒整理成一篇有邏輯性的文章??偨Y時要注意語言準確性和表達清晰度,盡量避免使用模糊詞語??偨Y范文的閱讀不僅能拓寬我們的思路和視野,也能給我們帶來一些新的思考和認識。

珍愛生命小學國旗下講話稿篇一

各位老師、各位同學:

大家早上好!我是四年級(6)班中隊長(赫奇宇),我今天演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。

有一幅對聯(lián)是這樣寫的,上聯(lián)是:“校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯(lián)是:事故隱患,你查、我查,人人查才無事”。橫批:安全是天!一句“珍愛生命,安全第一”就顯得尤為重要!同學們,為了營造一個安全、和諧、文明的幸福校園,第六中隊在此向同學們提出幾點建議,希望同學們能接受并自覺遵守。

1、課間活動不追逐打鬧,要文明游戲,可以踢毽子、跳皮筋、跳繩。也可以在教室里和同學討論難題、談論理想,還可以和好朋友說說心里話。

2、課間活動要在操場上,不能在樓道、大廳、教室里玩耍。

3、上下樓梯靠右邊走,不勾肩搭背,不推推搡搡,輕聲慢步。

4、和同學有矛盾,或受到他人威脅時,要及時告訴老師,讓老師幫忙解決。

5、發(fā)現(xiàn)安全隱患,報告老師,及時修理。

6、發(fā)現(xiàn)有人索要錢財,記住面貌、班級、姓名等告訴老師。

所以,作為一名小學生,讓我們把這句“安全無小事,隱患要排除”記在心中。

珍愛生命小學國旗下講話稿篇二

我們是二(5)中隊。今天我們演講的主題是《禁毒教育》。

有健康,才有快樂!

有健康,才有成長!

有健康,才有幸福!

今天的幸福生活可來之不易呢!讓我們來聽聽虎門銷煙的故事吧!

爺爺講鴉片戰(zhàn)爭的故事。

爺爺:孩子,你們知道嗎?早在18世紀30年代,英國和美國通過第三方國家,像我們中國輸入鴉片。

孫女:爺爺,鴉片是什么呀?

爺爺:鴉片,就是一種毒品。人們一旦沾染上這種毒品,身體就會變得骨瘦如柴,精神就會變得無精打采。

孫女:人們沾上毒品,就人變得窮困潦倒,那我們一定要遠離毒品。

孫女:爺爺爺爺,這太可怕了。那為什么不發(fā)一條微信、或者錄一個抖音視頻,呼吁大家別再吸毒了。

爺爺:呵呵,孩子,那是哪有抖音和微信呀。

孫女:爺爺,我知道,有位大英雄叫林則徐,他想出了一個好辦法,就是在咱們廣東的虎門,點了一把火,這把火燒了23天,燒掉了近2萬箱鴉片。

這是中國歷史上最大的禁毒活動,也叫虎門銷煙。這次虎門銷煙,讓我們保住了國,保住了家!

那我們來贊揚一下我們的民族英雄林則徐爺爺吧!

全體朗誦。

小白鴿,咕咕咕,

唱著歌兒來跳舞。

小朋友,快快快,

牽著小手來誦讀。

林爺爺,大英雄,

不讓毒品來玷污。

虎門銷煙保家國,

全國一心把勁鼓。

健康生活人人好,

祖國江山穩(wěn)如固!

健康生活人人好,

祖國江山穩(wěn)如固!穩(wěn)如固!

生活不能總是求得別人得幫助!遠離毒品,從我們自己做起!

我們要自律、管好自己,遠離毒品!

我們要自強,管好自己,健康成長!

我們要自尊,愛惜生命,快樂飛翔!

我們要自立,愛惜生命,奔向夢想!

珍愛生命小學國旗下講話稿篇三

珍愛生命,請相信每一個生命的存在都是一個奇跡,下面是本站小編給大家整理的小學教師珍愛生命。

小學,僅供參考。

親愛的老師、同學們:

大家上午好!

今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命,遠離危險》。生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次,我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出熠熠光彩。只有生命的存在,才能去實現(xiàn)更高的人生價值,才能創(chuàng)造財富,才能使世界變得更美好。但是人的生命又是非常脆弱的,據(jù)資料顯示,全國每年平均有上萬名中小學生非正常死亡,平均每天有四十多人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預知的自然災害和人力不可抗拒的重大事故,約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理避免的。一件件血腥的報道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。忽視生命,帶給社會、親人的只會是沉重的打擊,到那時,這一切都為時已晚。

學校經(jīng)常定期進行安全教育,每次放假前班主任老師也都進行安全教育,同時學校定期檢查更換滅火器具、落實安全責任制等等,這些不僅保障了同學們的安全,同時也增強了同學們的安全意識。但同學們的日常安全防患意識還有待進一步增強。為此,請同學們做到以下幾點:

1、要時刻保持高度的安全意識,認真學習相關的安全自護自救知識,切實提高自我防護能力。

2、要注意課間文明休息,不大聲喧嘩,不追趕打鬧,進出教室不奔跑,不嬉戲。

3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動。防止運動器材傷人。

4、不違規(guī)出校,有事要出校門,一定要履行請假制度。

5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,不食用過期食品。

6、注意交通安全。

7、不玩火,愛護消防設施。要懂得基本的防火知識,遇到險情時,能正確避險。

8、要加強行為的自控能力。同學之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳腳代替說理,以免給同學和自己帶來不良的后果。

老師們,同學們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!

祝愿我們的校園真正成為全校師生安全和諧的樂園!

敬愛的老師、親愛的同學們,

大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命,文明出行》。一直以來,形形色色的交通違法行為擾亂了交通秩序,影響著我們的生活,也破壞了文明國家、文明城市、文明學校的形象。作為一名中學生,倡導珍愛生命,文明出行的交通習慣,營造文明、和諧、有序、暢通的交通環(huán)境,是我們義不容辭的責任和義務。

第一、做一名“珍愛生命,文明出行”的文明交通倡導者。大力倡導“六大文明交通行為”,即機動車禮讓斑馬線、按序排隊通行、有序停放,文明使用車燈,行人、非機動車各行其道,行人、非機動車過街自覺遵守交通信號燈等文明交通行為。從自身做起、從出行做起、從現(xiàn)在做起,做文明人、走文明路、行文明車,當文明交通的宣傳使者,自覺遵守公民基本道德規(guī)范,共同創(chuàng)建安全暢通、文明有序的道路交通環(huán)境。

第二、做一名“珍愛生命,文明出行”的文明交通參與者。行人橫過馬路時不跨越隔離設施、不闖紅燈,人車不爭道搶行;候車時排隊禮讓,乘車時自覺給需要的乘客讓座,不大聲喧嘩,不向車外拋灑物品,自覺抵制拒乘非法營運車;在校內要控制好車速,不亂停亂放,出入校門要下車推行,不僅是文明禮儀,更是安全的需要。

養(yǎng)成文明的出行習慣,重在行動,貴在堅持。文明出行需要你我他,文明出行更需要從我做起,讓我們攜起手來擯棄陋習,文明禮讓,共同維護和諧、安全的交通環(huán)境。

老師、同學們:大家早上好!

今天我發(fā)言的題目是《珍愛生命,遠離危險》。生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出熠熠光彩。只有生命的存在,才能去實現(xiàn)更高的人生價值,才能創(chuàng)造財富,才能使世界變得更美好。只有有同學們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。

但是人的生命又是非常脆弱的,據(jù)資料顯示,全國每年平均有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預知的自然災害和人力不可抗拒的重大事故,約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理避免的。一件件血腥的報道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。忽視生命,帶給社會、親人的就是悲痛欲絕的心身,沉重的打擊,到那時,這一切都為時已晚。

學校開學伊始就進行的安全教育,每年開展的“生命安全”教育月,每次放假前老師都要講的“注意安全”的叮嚀,同時學校定期檢查更換滅火器具、落實安全責任制等等,這些不僅保障了同學們的安全,同時也增強了同學們的安全意識。但同學們的日常安全防患意識還有待進一步增強。為此,請同學們做到以下幾點:

1、要時刻保持高度的安全意識,認真學習相關的安全自護自救知識,切實提高自我防護能力。

2、要注意課間文明休息,不大聲喧嘩,不追趕打鬧,進出教室不奔跑,不嬉戲。

3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動。防止運動器材傷人。

4、不違規(guī)出校,有事要出校門,一定要履行請銷假制度。

5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,不食用過期食品。

6、注意交通安全。

7、不玩火,愛護消防設施。要懂得基本的防火知識,遇到險情時,能正確避險。

8、要加強行為的自控能力。同學之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳腳代替說理,以免給同學和自己帶來不良的后果。

老師們,同學們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!祝愿我們的校園真正成為全校師生安全和諧的樂園!

珍愛生命小學國旗下講話稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!今天我在國旗下講話的題目是《珍愛生命,安全第一》。不知大家是否還記得,在20xx年12月7日晚,湖南省的一所私立中學發(fā)生了一起傷亡慘重的校園踩踏事件,事故造成8死26傷。也正是這一事件敲響了社會安全意識的警鐘。

為了避免校園踩踏事件的發(fā)生,在這里,我倡議全體同學做到:上下樓道要互相禮讓,靠右行走,不在樓道里推、擠、打鬧、開玩笑,集會做操排隊時,要保持一臂距離,不得在隊伍行走過程中突然彎腰綁鞋帶、撿東西;如果遇到人群擁擠時應保持冷靜,雙腳站穩(wěn),抓住身邊牢固物,發(fā)現(xiàn)人群向自己涌來,應蹲在墻角下,一手緊握另一只手腕,保持呼吸道通暢。

防范校園踩踏,要求每個同學不但要在思想上認識到它在校園安全中的重要性,更重要的要落實在平時的一舉一動。其次,近日是流感多發(fā)季節(jié),如何預防流感也是必要的。

我們應盡量避免直接觸犯死禽畜、勤洗手、室內勤通風換氣,注意營養(yǎng),保持良好的體質等。做到以上這些也可以有效預防新型流感h7n9.

除此之外,我們還要懂得如何防火,防觸電,防溺水。在遇火災時,我們需沉著冷靜,保持清醒的頭腦,逃生時應用沾水的手帕捂住口鼻,身體緊貼地面前往安全出口,切記不要乘坐電梯;如若發(fā)現(xiàn)某處著火,也應及時撥打“119”火警電話;在觸電時,我們應單腳站立,并及時就醫(yī),在遇雷雨天氣時,不應在樹下避雨。

在校園內,我們也要保護好自己,防暴力傷害,懂得基本交通安全常識;在食品安全方面,也要注意生產(chǎn)日期,保質期,防止中毒。

以上就是我講的內容,希望同學們健康快樂的成長!

謝謝大家!

珍愛生命小學國旗下講話稿篇五

人的一生不可能重來,生命對于我們每個人僅有一次,熱愛生命,不僅是為了自己,更為了那些愛你和你愛的人。本站小編為大家整理了有關小學國旗下珍愛生命的講話稿4篇,歡迎大家閱讀。

同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。

我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。

每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!

是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。

同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天。看時光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!

同學們,老師們,早上好!

上周一,老師帶我和幾位中年級的同學到校外拍攝有關生命短劇的鏡頭,在拍攝過程中,我收獲了很多,尤其是感悟到了一種對生命的崇敬,產(chǎn)生了要珍惜生命的強烈愿望。所以,今天,要和我們d2的小伙伴們一起來分享。

我們第一站來到的是九龍醫(yī)院的產(chǎn)房。經(jīng)老師和護士長聯(lián)系,安排在了一位當天新出生的寶寶的房間里拍攝。寶寶的媽媽很配合,不停地向我們講授十月懷胎的辛苦。此時,我情不自禁想起了自己的母親,可以想象,她一定也是如此,為我的出生受了很大的苦,難怪總有人說,孩子的生日就是母親的受難日。

自己也曾如此模樣一笑一哭都牽動親人的心而轉眼我已是一個六年級的學生了真是充滿神奇。

之后我們來到了斜塘敬老院。老人們安詳、平靜的晚年生活和剛才的充滿憧憬的熱鬧氣氛形成了鮮明的對比。我們給爺爺奶奶唱歌、背古詩,他們激動地說:“謝謝,謝謝,希望你們多來啊!”老人們辛苦了一輩子,多么需要晚輩的關心和愛護啊!在場的老師也被深深地感染。

所以,同學們,每個人的生命都來之不易,又極其脆弱。請珍惜我們的生命,也尊重他人的生命。

謝謝大家。

生命,它珍貴.沒有任何東西能與之相比.它對每一個人都是平等的,每個人都只有一次機會,一旦失去,就不會再有第二次了.所以,我們必須抓住機會,來好好珍惜和愛護它!

生命無處不在,無所不有.生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競爭和拼搏;有了生命,才會有理想與希望;有了生命,才會有快樂與悲傷;有了生命,才會有對于生命的珍愛.許多人活著就去干一些自己想干的事,為了自己的奮斗目標而健康,幸福地活著.而有些人呢碰到不順心的事就想自殺.其實人的一生中,總會經(jīng)歷一些挫折與困難.如果每個人一碰到挫折,就自尋短見,那么這世界豈不是天天有人自殺.碰到了困難,就應該去面對,而不是用自殺的方法去解決.人的生命很短暫,人世間沒有比自己的生命更珍貴的東西了.我們擁有著燦爛的未來,誰愿意讓自己的生命過早的畫上一個不完美的句號又有誰不希望自己能茁壯成長呢讓我們珍愛生命,使我們每天的生活都充滿了陽光,人世間最寶貴的是生命,生命是用錢買不來的,千萬要珍惜這寶貴的生命!請珍愛自己的生命!

同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天??磿r光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。

據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境,我代表學校向全體師生發(fā)出以下倡議:

一、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中小學生。

二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室內打球、踢球。

三、嚴格規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規(guī)程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人,不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。

五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。

七、學會自護自救,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的主人。

八、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。

九、認真學習,珍惜時光。遠離網(wǎng)吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結伙、不談戀愛,不同社會閑雜人員交往。

同學們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

我的演講完畢,謝謝大家!

珍愛生命小學國旗下講話稿篇六

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

提起荷花,大家都會想到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”是的,荷花是花中君子。我的家鄉(xiāng),就有一處荷塘。

夏天,荷花開的正艷,來到荷塘,一望無際的荷花蔓延到天際,有的張開怒放,有的含苞待放。白的似雪,粉的似霞,紅的似火。雖然形態(tài)各異,但都是亭亭玉立,不蔓不枝。太陽似乎還沒注意到初晨的露水,在露水的襯托下,荷花顯得更加嫵媚。

真想摘一朵回家做裝飾!正想著,旁邊路人便動起手來,只見他細心翼翼地抓住花莖,使勁一拔,莖便折斷了,只聽見他發(fā)出可惡地大叫“好厭惡的絲?。 痹戎宦犝f過藕斷絲連,此刻竟親眼一見。他丟下了荷花,憤憤地走了。我撿起荷花,慢慢走回了家。我把荷花插進瓶子里,放在陽光充足的地方,期望它能多開幾日。

但第二天,荷花便枯萎了。

生命就像一朵盛開的荷花,盛開的時候是多么絢爛,但又是多么脆弱。我們的生命十分寶貴,有了生命,能夠呼吸清新的空氣;能夠享受人生的許多樂趣;還能夠干許多有意義的事情。如果沒有了生命,一切將不復存在……在我們的生活中,有許許多多的人視生命為兒戲,他們的生命難道比我們的長多少嗎?他們在生命消逝后是否會為人們留下完美的東西?或許,他們是這們認為的!

我們此刻正值少年,或許以后的路會更長,但當你不珍惜生命,那你的人生將沒有任何意義!覺醒吧!學學荷花是怎樣看待生命的!無論你的人生之路有多長,都要珍惜它!保護它!

珍愛生命小學國旗下講話稿篇七

親愛的老師、同學們:

大家上午好!

今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命,遠離危險》。生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次,我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出熠熠光彩。只有生命的存在,才能去實現(xiàn)更高的人生價值,才能創(chuàng)造財富,才能使世界變得更美好。但是人的生命又是非常脆弱的,據(jù)資料顯示,全國每年平均有上萬名中小學生非正常死亡,平均每天有四十多人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預知的自然災害和人力不可抗拒的重大事故,約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理避免的。一件件血腥的報道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。忽視生命,帶給社會、親人的只會是沉重的打擊,到那時,這一切都為時已晚。

學校經(jīng)常定期進行安全教育,每次放假前班主任老師也都進行安全教育,同時學校定期檢查更換滅火器具、落實安全責任制等等,這些不僅保障了同學們的安全,同時也增強了同學們的安全意識。但同學們的日常安全防患意識還有待進一步增強。為此,請同學們做到以下幾點:

1、要時刻保持高度的安全意識,認真學習相關的安全自護自救知識,切實提高自我防護能力。

2、要注意課間文明休息,不大聲喧嘩,不追趕打鬧,進出教室不奔跑,不嬉戲。

3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動。防止運動器材傷人。

4、不違規(guī)出校,有事要出校門,一定要履行請假制度。

5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,不食用過期食品。

6、注意交通安全。

7、不玩火,愛護消防設施。要懂得基本的防火知識,遇到險情時,能正確避險。

8、要加強行為的自控能力。同學之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳腳代替說理,以免給同學和自己帶來不良的后果。

老師們,同學們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!

祝愿我們的校園真正成為全校師生安全和諧的樂園!

珍愛生命小學國旗下講話稿篇八

各位親愛的同學們,老師們:

早上好!今天我講話的題目是《珍愛生命,學會生存,幸福生活》。

以前提到生命,生存,生活對我來說沒有過多的印象,感覺只要能過好每一天就可以了??僧斘医?jīng)歷了親人的離別,挫折的磨練,讓我更深的體會了這三個詞語的真正含義。

對于我們每一個人來說,再也沒有什么比生命更重要的東西。從我們呱呱墜地的那一刻起,母親給予了我們寶貴的生命,我們努力學會各種生存的本領;并運用這些本領改變著我們的生活方式和生活質量。而這些又反過來直接決定了生命的價值。它們相互依存,也相互影響。

生命是寶貴的,美好的',也是脆弱的,尤其是在“獨生子女”的時代,生命對于一個家庭而言,就是希望,是未來,是譜寫美好生活的五線譜。

生命,其實就是過程,是從誕生到消亡的過程。生命的意義,在于經(jīng)歷這個過程的質量,就是生命的價值,生活的品味。

生命對于每一人來說都不是永恒的,所以我們更要抓住生命的每一瞬間,利用好生命的每時每刻。無論我們選擇什么樣的生活方式,我們都應該對我們的生命負責。記得有這樣一句話:“生活比生存更廣闊”,我們在生存的同時更應學會體味生活,學會感悟生命,學會欣賞人生路上沿途的風景。

我們這一代青少年,生在幸福中,站在國旗下,正處于人生的黃金時代,在這么美好的環(huán)境里,我們更應該去珍惜時間,珍愛生命,學會生存,熱愛生活和學習。

在家主動鍛煉自己,自己能做的事情學會獨立完成,主動幫助父母分擔家務;在學校認真學習,珍惜時間,例如我們班的謝夢欣,葛謹鳴,陶翰林,楊勁帆,余云衢,孫浩然,曹茜,張宇航,劉晨宇,劉朝暉等同學總能按時完成老師布置的學習任務,并且態(tài)度認真,給同學們做出了好榜樣;除了學習之外,我們更應注意在課外時間的個人安全,例如不在教室,走道,樓梯等地方瘋鬧,不攀爬危險建筑物,不私自在危險水域下水游泳等,在這方面我們班的艾思佳,汪沐陽,賀一婷,張可馨,卓丹琦,儲明威等同學不僅能做到言行上嚴于律己,而且還能協(xié)助老師管理班級安全工作。

保護自己的生命安全也是對父母的孝心,對家庭的責任心;另外我們更應注重個人的心理疏導,遇到與同學鬧矛盾或是不開心的事情,遭遇挫折打擊時,更應學會自我調整,例如找好朋友或老師傾訴,通過參加一些體育活動分散注意力等等。

我們每一個的生命都是有價值的,來到這個世界,我們更應懷著一顆感恩的心去生活,去學習。用積極的心態(tài)面對生活中的各種磨練,鍛煉自己,提升自己,讓自己的生命更有意義!生活更加燦爛!

最后我想代表xxx班的全體師生衷心祝愿隨外的每一個人的生活和工作都被幸福和快樂包圍!

我的講話到此結束,謝謝大家!

珍愛生命小學國旗下講話稿篇九

大家早上好!

今天我講話的題目是《珍愛生命,快樂成長》。

同學們,據(jù)資料顯示:我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。還有40萬至50萬左右的孩子受到中毒、觸電、他殺等意外傷害。而交通事故更是一個沉重的話題,據(jù)統(tǒng)計,從第一輛汽車問世至今,已有4000萬條生命喪于車輪下,全國每6分鐘因車禍死亡1人,平均每天死亡近300人,相當于每天掉下一架巨型客機。隨著社會的發(fā)展,交通事故死傷的人數(shù)已居世界各種公害之首,人們把交通事故視為“永不休止的戰(zhàn)爭”和“柏油路上的戰(zhàn)爭”,另據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。

同學們,七彩的陽光著實讓我們感受到世界的美麗,但現(xiàn)實生活中總還有不和諧的音符在跳動。在我們的學生當中同樣也存在一些不和諧的現(xiàn)象,因此想借今天的機會使同學們在思想上有所觸動,在認識上有所提高,在行動上有所改進。

在我們學校當中不難捕捉到這樣的畫面:有的學生擅自爬竿、登高,還出現(xiàn)個別學生從很高處跳落地面的驚險場面;有的學生為了追求一時的刺激和快活,從樓梯的扶手上滑下來;有的學生不聽教育經(jīng)常在校內水泥路的拐彎處游戲、玩耍;有的學生還擅自爬樹、爬竿、爬圍墻;有同學在宿舍內爭吵打鬧,有的還在半夜里從床上滾到地上;甚至有同學自以為是,在家長還未到來之前,擅自離開校園,獨自回家,讓全校老師心急如焚,寢食難安。當然這樣的隱患還很多,陸老師不再一一列舉。

現(xiàn)實再一次告誡我們:我們周圍的事故隱患隨時在生成,由于它們的存在,我們正常的學習、生活受到影響,我們的生命受到威脅乃至被奪走每時每刻都將成為一種可能,同學們,這決不是危言聳聽,我們必須正視這樣的現(xiàn)實。為此,我們倡議全校少年兒童積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,共同創(chuàng)建“綠色安全校園”

一、增強安全意識。我們要充分認識到校園安全的重要性,開展生動活潑、形式多樣的宣傳教育活動,營造一個濃烈的安全氛圍。

二、強化校園活動安全。上下樓梯時靠右行走,不在樓梯處推撞、喧嘩、嬉戲。課間活動時,請同學們盡量在課室附近活動,不做危險游戲;在走廊轉彎時要留心,放慢腳步行走。課間不做劇烈的活動,不做危險性的游戲,避免發(fā)生各種傷害事故,上、下樓梯靠右邊行走,不攀高、不擁擠,遵守課堂紀律,聽從老師的安排,防止意外事故發(fā)生。

三、加強交通安全,遵守交通規(guī)則。家長開車接送上學、放學的同學要注意:車沒有停穩(wěn)不準下車,進出學校時更要留一個心眼:左看看,右看看,留意校門口的交通情況,靠邊行走。過馬路要一停二看三通過。乘車不擁擠、不搶位,不乘無牌照車船。住宿生必須要等父母來了才能離校,絕不能獨自離開。

四、確保飲食衛(wèi)生。不吃腐爛變質食品,不喝生水,講究餐飲食具衛(wèi)生。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不偏食,不暴食暴飲,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

五、認真做好防火、防觸電、防侵害。要愛護學校的消防設施和電器設備,不把火種帶入校園,不玩火,遇事懂得報警。不隨意觸摸各種電器,不隨意接受陌生人接送與來訪,不單獨外出,遇到形跡可疑的人要設法及時報警求援。

六、學會自護自救,不斷提高防御能力。學會正確使用救助電話和一些簡易的防護方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待,不擅自游泳、郊游。

另外,我們同學們還要敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的小主人。

同學們,生命是寶貴的,人的生命不可能有第二次,在此我想用三個真誠結束今天的講話:老師真誠地告誡你們:“只有安全,才能快樂”;老師真誠地希望你們“安全第一,三思后行”;老師真誠地祝福你們“珍愛生命,擁抱幸福”。

珍愛生命小學國旗下講話稿篇十

親愛的老師、同學們:

誰說只有人才會熱愛生命,其實動物和植物也會熱愛生命。

每當你的耳邊響起嗡嗡嗡的聲音,你可能和我之前有一種想法,打死蒼蠅,可是,就這一件事,改變了我的想法。

晚上,我在書房寫作業(yè),一位不速之客來到了我的房間,不用說,這一定是我最“親愛”的蒼蠅,它在我的耳旁“說”著:“我來了,我來了?!蔽乙贿叀奥牎敝?,但這時我有一種想法,打死蒼蠅,說干就干,決不拖泥帶水。我拿起蒼蠅拍,描準蒼蠅的位置發(fā)射??墒巧n蠅看出了我的心思,左閃閃,右閃閃,上閃閃,下閃閃,就是不讓我打著它,我氣急了,抓起蒼蠅拍往墻上一拍,說:“我不干了?!鼻∏膳牡搅松n蠅,我的心情由陰轉晴,笑道:“哈哈!這回你跑不掉了吧!”但它努力的扇到翅膀,似乎想逃走,一瞬間,我被蒼蠅——這小小的頑強的生命力感動了。我呆呆地愣在那,半天才醒來,在往墻上一看,哪兒還有蒼蠅的影子?原來它極力扇動雙翅,掙脫出來了。我又被蒼蠅這種強烈的求生欲望震撼了。

是呀,難道蒼蠅不是生命,從此以后,我決定再也不拍蒼蠅了。

珍愛生命小學國旗下講話稿篇十一

老師們、同學們:

根據(jù)學校的工作安排,今天在這里對全體師生進行安全教育活動。對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運動損傷、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等方面。有關專家認為通過教育和預防,80%的'中小學生意外傷害事故是可以避免的。為此在這里向全校同學提出如下要求:

1、注意校內安全:要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,不在教室內嬉戲;與同學友好相處,不罵人,不打架;上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動,防止運動器材傷人;不亂動教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開關,課上要按規(guī)定程序操作電腦。

2、注意交通安全:現(xiàn)在馬路上車輛來來往往非常多,同學們在上放學途中要注意交通安全。不走公路中間,要靠右行;過公路要注意來往車輛;不在公路上玩耍、打鬧;不足年歲不騎車上街;不扒車、不攔截撞打車輛;堅決不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。

3、注意活動安全:在周六周日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,防止意外傷害。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。

4、注意飲食安全:同學們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不食品、過期變質食品,造成食物中毒。

5、提高自我保護意識和能力:同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。平時要做個有心人,時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應及時向老師和學校匯報。歸結到一句話就是:珍愛生命,遠離危險。

老師們,同學們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天高高興興上學,平平安安回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

xx、3。

珍愛生命小學國旗下講話稿篇十二

各位老師、各位同學:

大家好!今天我們重點來講講《珍愛生命,預防溺水》。

生命是最寶貴的,人的生命只有一次,所以我們每個人都要珍惜生命、注意安全。夏天來到,天氣炎熱,一些學生喜歡到河邊、魚塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出現(xiàn)溺水事故。據(jù)媒體報道:今年5月11日惠州、梅州兩地發(fā)生溺水失蹤和死亡事故后,中央電視臺1臺5月13日《新聞30分》及省內外主要媒體相繼報道了學生溺水事故情況。學生溺水事件的發(fā)生,真的令人痛心。為積極響應以“防溺水”為主題的“安全教育”活動,創(chuàng)設更安全的學習生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,我在此特向全校同學發(fā)出以下倡議:

一、充分認識溺水事故的'危害性。孩子是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補的損失。同學們一定要充分認識到這一點,深刻認識到溺水事故的危害,遠離危險地,從而避免溺水事故的發(fā)生。

二、幾點建議:

1、每一個學生都要提高自己的安全意識和自護自救能力。

2、同學們平時、節(jié)假日不準私自到河邊、池塘等危險地帶玩耍。

3、不得擅自與同學結伴出玩,更不得到河邊、池塘等地方游泳。

4、不在無家長或老師帶領的情況下出玩和游泳。

5、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳。

6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。

7、午休時間較長,任何學生不得擅自出外游泳。

以上的幾點要求和建議,希望同學們要時刻牢記,并堅決執(zhí)行。發(fā)現(xiàn)有其他同學不按照要求做的,要立即勸告并堅決制止;如果是在學校,要立即向老師報告,在家里也要及時告訴家長。

三、掌握溺水時自救的四個方法:(看視頻)。

四、現(xiàn)場搶救溺水同學的四個要點:(看視頻)。

同學們,希望大家認真參與安全教育活動,杜絕溺水事故的發(fā)生,萬一不幸發(fā)生溺水事故,要積極自救和搶救,避免產(chǎn)生悲劇性的慘痛后果。

此外,我們還要注意:上下樓梯不要推擠,靠邊行走;不準往樓下扔東西,造成對他人傷害;不要到網(wǎng)吧玩游戲等等。

總之,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!安全不僅關系到我們個人,關系到學校,關系到家庭,同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個。讓我們學會生存,熱愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活;讓生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我們的校園永遠平安!祝愿每個同學健康快樂成長。

謝謝大家!

接下來按印發(fā)的要求,各班舉行預防溺水主題班會。

珍愛生命小學國旗下講話稿篇十三

同學們,老師們:

早上好!

今天我在國旗下講話的主題是《珍惜生命》。

上周一,老師帶我和幾位中年級的同學到校外拍攝有關生命短劇的鏡頭,在拍攝過程中,我收獲了很多,尤其是感悟到了一種對生命的崇敬,產(chǎn)生了要珍惜生命的強烈愿望。所以,今天,要和我們d2的小伙伴們一起來分享。

我們第一站來到的是九龍醫(yī)院的產(chǎn)房。經(jīng)老師和護士長聯(lián)系,安排在了一位當天新出生的寶寶的房間里拍攝。寶寶的媽媽很配合,不停地向我們講授十月懷胎的辛苦。此時,我情不自禁想起了自己的母親,可以想象,她一定也是如此,為我的出生受了很大的苦,難怪總有人說,孩子的生日就是母親的受難日。

自己也曾如此模樣一笑一哭都牽動親人的心而轉眼我已是一個六年級的學生了真是充滿神奇。

之后我們來到了斜塘敬老院。老人們安詳、平靜的晚年生活和剛才的充滿憧憬的熱鬧氣氛形成了鮮明的對比。我們給爺爺奶奶唱歌、背古詩,他們激動地說:“謝謝,謝謝,希望你們多來啊!”老人們辛苦了一輩子,多么需要晚輩的關心和愛護啊!在場的老師也被深深地感染。

所以,同學們,每個人的生命都來之不易,又極其脆弱。請珍惜我們的生命,也尊重他人的生命。

謝謝大家。

珍愛生命小學國旗下講話稿篇十四

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《珍愛生命,快樂成長》。

同學們,據(jù)資料顯示:我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。還有40萬至50萬左右的孩子受到中毒、觸電、他殺等意外傷害。而交通事故更是一個沉重的話題,據(jù)統(tǒng)計,從第一輛汽車問世至今,已有4000萬條生命喪于車輪下,全國每6分鐘因車禍死亡1人,平均每天死亡近300人,相當于每天掉下一架巨型客機。隨著社會的發(fā)展,交通事故死傷的人數(shù)已居世界各種公害之首,人們把交通事故視為“永不休止的戰(zhàn)爭”和“柏油路上的戰(zhàn)爭”,另據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。

同學們,七彩的陽光著實讓我們感受到世界的美麗,但現(xiàn)實生活中總還有不和諧的音符在跳動。在我們的學生當中同樣也存在一些不和諧的現(xiàn)象,因此想借今天的機會使同學們在思想上有所觸動,在認識上有所提高,在行動上有所改進。

在我們學校當中不難捕捉到這樣的畫面:有的學生擅自爬竿、登高,還出現(xiàn)個別學生從很高處跳落地面的驚險場面;有的學生為追求一時的刺激和快活,從樓梯的扶手上滑下來;有的學生不聽教育經(jīng)常在校內水泥路的拐彎處游戲、玩耍;有的學生還擅自爬樹、爬竿、爬圍墻;有同學在宿舍內爭吵打鬧,有的還在半夜里從床上滾到地上;甚至有同學自以為是,在家長還未到來之前,擅自離開校園,獨自回家,讓全校老師心急如焚,寢食難安。當然這樣的隱患還很多,陸老師不再一一列舉。

現(xiàn)實再一次告誡我們:我們周圍的事故隱患隨時在生成,由于它們的存在,我們正常的學習、生活受到影響,我們的生命受到威脅乃至被奪走每時每刻都將成為一種可能,同學們,這決不是危言聳聽,我們必須正視這樣的現(xiàn)實。為此,我們倡議全校少年兒童積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,共同創(chuàng)建“綠色安全校園”。

一、增強安全意識。我們要充分認識到校園安全的重要性,開展生動活潑、形式多樣的宣傳教育活動,營造一個濃烈的安全氛圍。

二、強化校園活動安全。上下樓梯時靠右行走,不在樓梯處推撞、喧嘩、嬉戲。課間活動時,請同學們盡量在課室附近活動,不做危險游戲;在走廊轉彎時要留心,放慢腳步行走。課間不做劇烈的活動,不做危險性的游戲,避免發(fā)生各種傷害事故,上、下樓梯靠右邊行走,不攀高、不擁擠,遵守課堂紀律,聽從老師的安排,防止意外事故發(fā)生。

三、加強交通安全,遵守交通規(guī)則。家長開車接送上學、放學的同學要注意:車沒有停穩(wěn)不準下車,進出學校時更要留一個心眼:左看看,右看看,留意校門口的交通情況,靠邊行走。過馬路要一停二看三通過。乘車不擁擠、不搶位,不乘無牌照車船。住宿生必須要等父母來才能離校,絕不能獨自離開。

四、確保飲食衛(wèi)生。不吃腐爛變質食品,不喝生水,講究餐飲食具衛(wèi)生。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不偏食,不暴食暴飲,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

五、認真做好防火、防觸電、防侵害。要愛護學校的消防設施和電器設備,不把火種帶入校園,不玩火,遇事懂得報警。不隨意觸摸各種電器,不隨意接受陌生人接送與來訪,不單獨外出,遇到形跡可疑的人要設法及時報警求援。

六、學會自護自救,不斷提高防御能力。學會正確使用救助電話和一些簡易的防護方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待,不擅自游泳、郊游。

另外,我們同學們還要敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的小主人。

同學們,生命是寶貴的,人的生命不可能有第二次,在此我想用三個真誠結束今天的講話:老師真誠地告誡你們:“只有安全,才能快樂”;老師真誠地希望你們“安全第一,三思后行”;老師真誠地祝福你們“珍愛生命,擁抱幸?!薄?/p>

我的演講完畢,謝謝大家!

珍愛生命小學國旗下講話稿篇十五

親愛老師們、同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是《珍愛生命之水》。你們一定都看過這樣一則公益廣告,電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了,然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?!?/p>

水是生命之源。假如地球上沒有水,那么地球就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐漸擴展到陸地上。所以說,水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因為我們每天要喝水,糧食的生長離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的“空調器”,炎熱的夏天,正當人們感到酷暑難耐時,來一場雨該有多痛快呀!走在海邊,海風習習,一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來時,海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地??這些都是水的作用。

節(jié)約用水,人人有責。3月22日是世界水日。每年這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水,用實際行動珍愛生命之水!我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚,讓我們呼喚水資源,呼喚潔凈衛(wèi)生的綠色水資源,我們要呼吁:

1、請不要浪費生活用水,珍惜點滴資源;。

2、請盡量考慮循環(huán)用水,提高水資源利用效率;。

3、請注意保護水資源,不要隨意污染;。

4、請用完水后,記得關好水龍頭;。

5、請?zhí)嵝焉磉叺呐笥眩鹤⒁夤?jié)約用水。

同學們,黃金有價水無價。為了我們自身的健康,為了人類今后的生存和發(fā)展,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,節(jié)約用水,保護我們賴以生存的水資源,做一個惜水如金的環(huán)保小公民!讓地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚這樣的廣告語言,永遠只成為廣告吧!

珍愛生命小學國旗下講話稿篇十六

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是x年級x班的x。

這天,我演講的題目是[珍愛生命,善待自我]。

有人說:人的一生惟獨三天,昨日這天和明天。昨日是回憶,這天是人生的中心,惟獨把握好這天,才干讓明天生活得更完美。

然而,怎樣才算把握好這天呢我想最要害莫過于――珍愛生命,善待自我。

魯迅說過:生命的路是進步的,總是沿著無限的‘精神’三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。珍愛生命,善待自我,就是要求自己專心進取,勤奮好學參與競爭,勇于嘗試。在堅持與‘奮斗’,在不斷努力之中,去獲取知識潛力智慧和思想。讓生命如流水,在向前奔流的過程中彰顯美麗和好處。

珍愛生命,善待自我,還要我們豁達處世,以樂觀的心境應對人生。無論成功與失敗歡笑與痛苦,都是生活賜予我們寶貴的財富,所以我們每一天都應持續(xù)一份好情緒。

珍愛生命,善待自我,還要我們遠離兇險,學會保護自己。在此,我個性想提醒同學們:有序上下樓梯,謹防擁擠踩踏;注重交通安全,不橫穿馬路不乘坐三無車輛;注重飲食安全,不要購買"三無"食品;注重運動安全,在各項運動中要聽從體育老師的安排,上體育課和課外活動前要作好打算活動,不做兇險性的運動。

同學們:每一朵花,只能開一次,只能享受一個季節(jié)的美麗的生命。讓我們珍惜生活,珍惜生命,善待自己。讓我們將一個最健康的自己展現(xiàn)給社會,展現(xiàn)給家庭,展現(xiàn)給自己最愛的人。

謝謝大家,我的演講完畢。

珍愛生命小學國旗下講話稿篇十七

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!我演講的題目是《拒絕校園暴力,珍愛生命健康》。

菁菁校園,是人才培養(yǎng)的搖籃,是文明傳承的殿堂;校園,本該是一方凈土!然而偶有不和諧的音符產(chǎn)生,有些同學總是惡語相向、出口成臟;有些同學總是橫行霸道,凌弱逞強;有些同學常常為雞毛蒜皮的小事大動干戈,這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了陰影,埋下了安全隱患。要知道,沒有和諧的校園,就沒有我們安寧的學習環(huán)境;沒有校園的和諧,就沒有社會的和諧。

校園暴力不僅給同學們造成了身體上的傷害,更給我們的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免的影響了我們的學習,影響了我們的健康成長。同學們,面對校園暴力,我們應積極行動起來,珍愛生命健康,共建和諧校園,讓我們健康快樂成長。對此,我們應努力做到以下幾點:

一、培養(yǎng)健全的人格,做文明學生。遇事冷靜,做事不沖動,嚴于律己,寬以待人;退一步海闊天空,忍一言風平浪靜!有這樣一個故事給我們啟示:清朝時,在安徽桐城有個一個著名的家族,父子兩代為相,權勢顯赫,這就是張家張英、張廷玉父子。

清康熙年間,張英在朝廷當文華殿大學士、禮部尚書。老家桐城的老宅與吳家為鄰,兩家府邸之間有個空地,供雙方來往交通使用。后來鄰居吳家建房,要占用這個通道,張家不同意,雙方將官司打倒縣衙門。在這期間,張家人寫了一封信,給在北京當大官的張英,要求張英出面,干涉此事。張英收到信件后,認為應該謙讓鄰里,給家里回信中寫了四句話:

千里來書只為墻,

讓他三尺又何妨?

萬里長城今猶在,

不見當年秦始皇。

家人閱罷,明白其中意思,主動讓出三尺空地。吳家見狀,深受感動,也出動讓出三尺房基地,這樣就形成了一個6尺的巷子。兩家禮讓之舉和張家不仗勢壓人的做法傳為美談。

二、正確處理人際關系,慎重交友。積極參加各種有意義的文體活動,強身健體,快樂健康。古語說得好:與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香;與不善人交,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭。

三、學習生活常識,提高自我保護意識。遇煩心事要及時告知老師或者家長,不可輕信他人,不要單獨外出,不交不三不四的朋友;受到暴力侵害,應靈活機變,勿忘及時報警。

恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒!我們應該朝氣蓬勃,熱誠滿腔!花樣年華,我們怎能貽誤大好時光!

同學們!遠離暴力,同建和諧校園;珍愛生命,共創(chuàng)幸福明天!

珍愛生命小學國旗下講話稿篇十八

尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!

我是四年級一班的。

這天,我演講的題目是《珍愛生命,善待自我》。

有人說:人的一生只有三天,昨天、今天和明天。昨天是回憶,今天是人生的中心,只有把握好今天,才能讓明天生活得更完美。

然而,怎樣才算把握好今天呢?我想最關鍵莫過于——珍愛生命,善待自我。

魯迅說過:生命的路是進步的,總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。珍愛生命,善待自我,就是要求自己用心進取,勤奮好學、參與競爭,勇于嘗試。在堅持與奮斗,在不斷努力之中,去獲取知識、潛力、智慧和思想。讓生命如流水,在向前奔流的過程中彰顯美麗和好處。

珍愛生命,善待自我,還要我們豁達處世,以樂觀的心境應對人生。無論成功與失敗、歡笑與痛苦,都是生活賜予我們寶貴的財富,所以我們每一天都應保持一份好情緒。

珍愛生命,善待自我,還要我們遠離危險,學會保護自己。在此,我想提醒同學們:有序上下樓梯,謹防擁擠踩踏;注意交通安全,不橫穿馬路、不乘坐三無車輛;注意飲食安全,不要購買"三無"食品;注意運動安全,在各項運動中要聽從體育老師的安排,上體育課和課外活動前要作好準備活動,不做危險性的運動。

同學們:每一朵花,只能開一次,只能享受一個季節(jié)的美麗的生命。讓我們珍惜生活,珍惜生命,善待自己。讓我們將一個最健康的自己展現(xiàn)給社會,展現(xiàn)給家庭,展現(xiàn)給自己最愛的人。

謝謝大家,我的演講完畢。

珍愛生命小學國旗下講話稿篇十九

尊敬的各位老師、同學們:

大家早上好!

你們看看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱;你們聞聞,清新的空氣里,每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來,這個世界最生機盎然的就是生命!

我以前身體不太好,在爸爸的鼓勵下,我開始做運動,早上起來跑步,課余時間打羽毛球、游泳,從中我體會到了做運動的好處,堅持運動讓我擁有了健康的身體、陽光的心態(tài)、理想的成績和老師同學的喜愛。

我曾看過這么幾則新聞:某小學,課間活動時,學生甲用兩支交叉的鉛筆當做“武器”攻擊學生乙,致使筆尖戳傷學生乙的眼睛。在新疆的某一所小學,學生在下樓參加升國旗儀式時,發(fā)生擁擠踩踏事故,造成1名學生死亡,12名學生受傷。

類似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少,我不禁在沉靜中深思:生命是脆弱的,更是可貴的,每個人只有一次生命,所以我們必須珍惜。不要因為一次的貪玩,一時的好奇,而去做一些永遠都不能挽回的事,我們怎舍得讓教誨我們的老師傷心落淚?怎舍得讓養(yǎng)育我們的父母悲痛欲絕?不,我們不應該讓愛我們的人痛苦。

同學們,讓我們吸取生活中的教訓,做什么事三思而后行。生活在細心呵護我們的中大附小,我們是幸福的,看看學校開展的多種形式的教育活動,提高了我們自護自救、防災逃生的能力,加強了我們預防疾病、珍惜生命的意識,培養(yǎng)了我們遵紀守法的行為習慣。

珍愛生命,我們才有健康的心態(tài)、強健的體魄;珍愛生命,我們才有充沛的精神,勤奮學習知識;珍愛生命,我們才有堅定的意志,去實現(xiàn)人生的理想;珍愛生命,我們才有快樂的校園,幸福的家庭,富強的國家,五彩繽紛的世界。

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