總結(jié)是一種思考的過程，可以幫助我們理清思路，深化對事物的理解。如何保持積極的心態(tài)，面對挫折和壓力？以下是小編為大家收集的范文，供大家參考和學習。
五年級學生的發(fā)言稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
九月天高云淡，九月稻谷飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。
在九月這個清風颯爽的收獲季節(jié)里，又迎來了我們敬愛的老師們第x個節(jié)日——教師節(jié)，在這里我謹代表全體同學向辛勤耕耘在教育這片熱土上的所有老師道一聲節(jié)日快樂，你們辛苦了！
老師，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。
老師，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花兒的盛開，果實的成熟忙碌著。
老師，是您啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一片綠葉，每一片云彩，每一多浪花。
老師，是您滿懷愛心地創(chuàng)建了一個又一個班集體，讓我們在集體生活中享受著歡笑，歌聲和陽光。
在你們的培養(yǎng)下，我們茁壯成長；在你們的鼓勵下我們盡情描繪宏偉藍圖。自從踏進校門的那一刻起，每一次成功，每一次坎坷，無不伴隨著老師們悉心的教導和耐心的幫助。
為了我們，你們犧牲了多少個業(yè)余時間，不僅教給了我們科學知識，還教給了我們做人的道理，是我們生命中不可缺少的良師益友！
最后請允許我再次代表全校同學向我們敬愛的老師們，致以最忠心的`感謝，最崇高的敬意和最真摯的祝福，祝你們身體健康，工作順利，萬事如意！并再道上一聲；“謝謝！”
五年級學生的發(fā)言稿篇二
尊敬的老師、同學們：
大家好！今天是中國的又一個傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。九九重陽，因為與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠。xx年，我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。
“花無重開日，人無再少年?！笨傆幸惶煳覀円矔蔀槔先?。作為三師附幼的小朋友，我們應該發(fā)揚尊老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽節(jié)這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?在平時，幫助他們做些力所能及的家務活，關(guān)心照顧他們，多為他們著想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們。當然，尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事，應該是在日常生活中，從每一件小事做起，做他們的乖孫子。
“歲歲重陽，今又重陽?！毕Ｍ覀兯械娜硕紡默F(xiàn)在做起，都能尊老、愛老。在天高云淡、秋風颯爽的季節(jié)，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活！
五年級學生的發(fā)言稿篇三
尊敬的老師、愛的同學們：
大家好！
我是502班的xx，我很榮幸能參加班干部競選。
班干部是要一個有能力的人來當?shù)模蚁嘈盼矣羞@個能力。我為班級爭了許許多多的光，我在數(shù)學能力競賽中獲得過一等獎、優(yōu)勝獎等。我評上過周陽光少年，月陽光少年。我的愛好非常豐富，如下圍棋、抖空竹等。我的優(yōu)點是，團結(jié)友愛，同學相處懂謙讓。
如果我當上了班干部，我會當老師的`小助手。當一個同學題目不會做時，我會耐心地教他。當一個同學受傷的時候，我會陪他去醫(yī)務室消毒。當一個同學遇到困難時，我會認真地幫助他，想方法解決。當老師不在時，我會管理好班級，讓那些在講話的同學停下來，看書或做作業(yè)。我要以身作那么，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)及時完成，提醒那些作業(yè)沒有完成的同學們，讓他們馬上做?？荚嚨臅r候，我會仔仔細細地做，做完了，我會檢查，看看有沒有錯的題目，爭取考到高分，做同學們的典范。
請大家投給我珍貴的一票，謝謝大家！
五年級學生的發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師各位領(lǐng)導，同學們：
下午好：
又是一年長空鳴雁，金秋送爽的日子。今天是我國第x個教師節(jié)，也迎來了我校教師節(jié)慶祝大會的隆重召開。在這溫馨的時刻，請允許我代表全校同學向敬愛的老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高；也有人說，老師是燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索；可是，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大！
還記得，每當我們在學習中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。
在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
最后，請允許我代表全校學生向所有曾經(jīng)和正在奉獻自己的老師們致以最崇高的敬意，祝老師們節(jié)日快樂，幸福安康！
五年級學生的發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、領(lǐng)導，親愛的同學們，大家好！
很高興能作為優(yōu)秀學生代表站在這里發(fā)言。我是五年級的趙希森。緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束，這次期中考試我取得了全班第一名。我雖然取得了令人滿意的成績，但是這次成績的取得離不開家長殷（yin）切的教導，老師淳淳(chun)的教誨和同學們熱情的幫助，我衷心地感謝一切幫助過我的人。
不論是語文、數(shù)學、英語，還是其他輔課，我都把它們當作主科來學。因此沒有偏科的現(xiàn)象。當然，光有樂觀的心態(tài)還不夠，要給自己定下一個目標，爭取每次考試要比前一次好。我深信：一個人只要有上進心，并且是踏踏實實地去學習，坦坦蕩蕩地去做人。這樣的人終究會成功。不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒，我們要有自律心和自信心。在學習和總結(jié)中不斷完善自我，做一名踏實、勤奮、樂觀、謙虛的小學生。最后，讓我把這兩句話作為自己永恒信念，與大家共勉。
世上無難事，只要肯攀登。
只有辛勤的付出，才有收獲的果實。
謝謝大家！
尊敬的各位老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛的同學們：
大家上午好！我叫趙偉。首先感謝老師給我這次代表學生發(fā)言的機會，想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護，家庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙老師。有您這無私的大愛，我們才會的健康成長。
能夠與大家一起探討有關(guān)學生學習的問題是我的榮幸。隨著時光的飛逝，眨眼半個學期過去了，那么我先來給大家匯報一下我在學習中的一些做法：
1、 上課時我認真聽講，老師提出的.問題，我都認真思考，積極回答。
2、 上課時決不搞小動作。
3、 不會不懂的題目想辦法解決。
4、 按時完成老師布置的作業(yè)，尤其是雙休作業(yè)，我都認真完成。
正確對待考試。學習是為了掌握知識、提高解決問題的能力，使自己成為一個有用的人才。成績好了自然高興，成績不好，也不能放棄。及時查找原因，改正錯誤 ，就會進步！
為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表我班同學向各位家長爸爸媽媽們提幾點建議：
1、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學習的楷模，您的一言一行都對我們至關(guān)重要，俗話說： “家長是孩子最好的老師”。
3、支持我們的課外閱讀需求，讀好書培養(yǎng)我們的情操，讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您的希望和價值。
4、經(jīng)常和我們交流，談心，我們永遠是您的兒女，在進步時需要您們的鼓勵，在受委屈時需要您們的安慰。
辛勤的老師，忘不了您多少次多少次在深深的夜晚給我們蓋蓋被子，掖掖被角：忘不了老師發(fā)過工資給我們買零食吃，讓我們感受到家庭般的溫暖：忘不了在餐廳吃飯你總是用目光注視著我們，生怕我們吃不飽。您無私的奉獻，給了我們學習上的培養(yǎng)和鼓勵，我們的學習有了很大的進步。但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！在此，讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”（敬禮）
爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的殷切期望。（鞠躬）
感謝各位老師的辛勤培育，感謝家長們的細心呵護，我們一定努力學習，不辜負你們的期望。
最后，衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意！謝謝！
尊敬的老師、各位家長：
大家晚上好！
我是五（7）班的學生 。這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的老師和家長，作為學生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢？為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學。同學們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，雖然我們在家長眼中還是不懂事的孩子，但是我仍然最想對您說的是我們懂得感恩。您為了我們的成長在不斷地操勞，為了我們能夠過上幸福的生活辛苦地工作，流下了無數(shù)的汗水。我們會珍惜您的關(guān)愛和付出。當我們?yōu)榱四承┦麓诡^喪氣時，是您在身邊不斷鼓勵我們，默默的付出，而不圖任何回報；當我們犯錯誤惹您生氣的時候，是您一次又一次的寬容和教導，讓我們明白人生的哲理；當我們開心的時候，是您欣慰的笑容告訴我們，我們有多幸福。我們將心底的無限感激化成一句最真誠的話：“你們辛苦了！”。（鞠躬）
其次我們想說面對你們的關(guān)懷，可能有時候我們會落后、會拿給你們一張不太理想的成績單。我們滿懷著愧疚和害怕的心理將成績單交到你們的手里，我們擔心你們生氣的面孔、害怕你們的責罵和訓斥、甚至有時候隨之而來的是巴掌和棍棒。但是，我們還只是孩子，只有老師的教導還是遠遠不夠的，我們更需要你們的關(guān)心和幫助，需要你們平時關(guān)心我們的學習，幫助我們往正確的方向發(fā)展，而不是等到成績出來以后才以家長的身份來訓斥責罵。請你們抽出時間來關(guān)心我們的學習，因為你們才是學生真正的后盾和脊梁，只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠、活得更好！請相信，我們一定會繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗，以最好的姿態(tài)站立在你們的面前。我們都希望，你們會因為我們而感到自豪！
教學的精神，時刻潛移默化地影響著我們，使我們養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表我們五（7）班的全體同學對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝?。ň炊Y）
“種瓜得瓜，種豆得豆?！薄爸灰冻雠?，都能得到回報，”展望未來，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之恩，報答家長們的養(yǎng)育之恩。 我的講話完了，謝謝大家。
五年級學生的發(fā)言稿篇六
尊敬的校長、老師，親愛的同學們：
你們好！寒假悄然過去，回到杭小，熟悉的班級，熟悉的老師同學，熟悉的校園美景，校園電子屏幕上顯示著：“歡迎老師同學回校！”親切的話語讓我們覺得就像回到了就久違了的家里一樣，一切顯得那么美好。一眨眼我們已經(jīng)是五年級下冊的學生了，曾經(jīng)的天真在低年級的小弟弟小妹妹臉上浮現(xiàn)著，未來的選擇，激烈的競爭能從六年級的同學身上感受到。
我們已經(jīng)不再是可以天天踩著校園里的積水噼啪響的小朋友，不再是值日那天偷偷溜走的淘氣包了。我們是要努力學習，培養(yǎng)美好品格，積極向上的要爭取中國現(xiàn)代好少年了。
五年的學習，讓我們懂得了成長不僅是游戲，還有責任；不僅要學習，還要開拓視野；同學之間不僅要理解，更要幫助；不僅愛自己，愛小家，還要愛學校，愛我們的國家。我有點懂得了，愛不是一件簡單的事。
每一個學期都是一個新的開始，在這個學期中我們將會有新的進步，新的收獲。在這個學期我們不僅有緊張有序的學習，還有很多活動，比如籃球足球比賽，書香月系列活動，素質(zhì)運動會，想到這樣有挑戰(zhàn)的新學期，你有沒有摩拳擦掌，熱血沸騰呢？同學們，新學期，我們一起加油！謝謝大家！
五年級學生的發(fā)言稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們:。
大家好！
流光溢彩的煙花，清脆響亮的爆竹陪伴著我們度過了溫暖的春節(jié)，伴隨著一縷春風，我們又背上了書包，踏進了學校的大門，迎來了新學期的開學典禮。
新學期開始了，校園里到處充滿了生機，在這個繁花盛開、春意盎然的季節(jié)里，我們在寬敞明亮的教學樓里生活、學習，是多么幸福的一件事啊！可是有些同學不懂得珍惜，比如校園的茶花盛開了，有的`同學就將其采摘，柳樹抽出新的枝條，有的同學就將其折斷，小草發(fā)芽了，有的同學隨意踐踏……在次，我代表學校和全體同學向這些同學發(fā)出警告，不要破壞校園環(huán)境，校園是我家，美麗靠大家。今天，我代表學校呼吁同學們要愛護校園的一花一草，一磚一瓦，共同去建造一個美麗、干凈的學校。
同學們，我們不僅要共同保護校園環(huán)境，保持校園干凈整潔，還要講文明。新學期開始了，我們要有一個全新的面貌，有些同學不講文明，出口成臟，還完全不知道自己的行為為班級、為學校抹了黑。在次，希望同學們重讀《小學生日常行為規(guī)范》，規(guī)范自己的不良行為，改正不良的生活習慣，做一個講文明、懂禮貌、積極的好學生。
一直以來，老師們辛苦工作，無私奉獻，努力為我們營造良好的學習環(huán)境，努力教會我們很多知識，努力教導我們做一個好學生，但是，僅憑老師們的努力是不夠的。新學期，讓我們努力學習，積極鉆研，改掉壞習慣、養(yǎng)成好習慣，共同去創(chuàng)造一個美麗、干凈、文明的校園。
同學們，新學期應該有新的面貌、新的態(tài)度、新的目標，我們共同努力吧！
謝謝大家！
小作者的發(fā)言擲地有聲，有針對性，有警醒性、有引導性，很有范兒的發(fā)言。
五年級學生的發(fā)言稿篇八
親愛的同學們：
大家好！
我是倪琦，新的學期又開始了，又要競選班干部了，作為五（六）班的一員，我準備競選班干部，請大家支持我！
俗話說得好：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”所以，我這次競選的職務是班長。
經(jīng)過這么多年的相處，我想我不必再做自我介紹了吧！那么，接下來，我就簡單的說一下選我做班長有什么好處吧！要做好班長，管好紀律是個要點，所以，在老師不在時，我一定能管好班級紀律，盡自己的全力讓班級每一周都能拿到流動紅旗。當然，班級衛(wèi)生也是關(guān)鍵，我每天都會按時到教室檢查值日生的工作效果，把每個衛(wèi)生死角，都清掃的干干凈凈。我還會幫助學習中的困難戶，提高他們的.學習水平，讓他們在考試中，取得自己理想的成績?？傊?，我會當一個大公無私，熱愛班的好班長。如果我這次競選失敗了，我也不會氣餒，因為失敗是成功之母，只要我每次都能吸取失敗的經(jīng)驗，總會成功的。
最后，請大家投出自己珍貴的一票，支持我吧！
謝謝大家！
五年級學生的發(fā)言稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
我是五年級205班的xx，今天，我能站在競選班長的講臺上，我感到萬分榮幸，萬分自豪，五年級小學生競選班長發(fā)言稿。
我有一些缺點，我以前很膽小，愛哭，性格內(nèi)向，上課時，總不愛積極發(fā)言。上課了，明明心中知道答案了，可還不敢舉手回答，怕回答錯問題老師批評，即使老師讓我回答，我也是站起來，低聲地回答，小時候，有些人給我起外號——膽小鬼，但是隨著時光的流逝，我慢慢長大了，漸漸變得膽大了，不太愛哭，敢參加各種活動，上課時也敢積極回答問題了，并且我以后會更加努力，改正其它錯誤，為班級做些力所能及的事情，并虛心請教別人，學習他們的優(yōu)點。
我也有一些優(yōu)點，就比如我學習成績比較優(yōu)秀，大部分成績都在九十五分以上。我作業(yè)從不拖拉，每天六點十五回到家中，七點半就能把作業(yè)全部寫完。我還熱愛讀書，家中書架里放的大部分是我的書，有《道德經(jīng)》、《海底兩萬里》、《格列佛游記》、《森林小兵》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆、索亞歷險記》、《童年·在人間》、《莎士比亞悲劇》……好多名著小說，每天我都抽時間讀書，就像一匹饑餓的狼在貪婪地啃食美味的食物，發(fā)言稿《五年級小學生競選班長發(fā)言稿》。另外，我還有一些特長：繪畫、彈電子琴，曾經(jīng)獲得優(yōu)秀小畫家;優(yōu)秀表演者獎項。但那是過去的榮譽，我要更加努力。
如果我當選了班長，那么我將開展一次“手拉手”活動，讓好的同學幫助兩名成績不太好的同學，不斷地輔導他們，讓他們學習更上一層樓;我不會向你們擺班長架子，會積極參與對班級服務的事情，與同學們一起勞動，一起學習;我會舉行一周競賽，讓各個學習小組，共同努力，在一周后比一比哪個小組積分之和最高，評為“優(yōu)秀小組”;我還會做老師同學溝通的橋梁，把同學們向老師、學校的建議告訴老師，把老師的建議傳給同學，讓205班成為優(yōu)秀的班級。
如果我落選了，我會以班長的身份來要求自己，彌補自身的不足。好好學習，繼續(xù)努力，爭取進步，決不氣餒，做個最棒的自己，下屆再選。
但我真心希望大家能投我一票，讓我為大家服務!請大家相信我能當好一個班長，謝謝大家!
五年級學生的發(fā)言稿篇十
親愛的同學們，敬愛的老師們，大家好。
我是x年級x班的xxx?；蛟S大家還不認識我，但我當上大隊干部之后大家會漸漸熟悉我的。今天，我競選的是旗手。
雖然我并沒有當大隊委的經(jīng)驗，但競選大隊干部對我來說是一個挑戰(zhàn)，是一個可貴的機會。我相信，我如果我當選了，我一定會比前幾屆大隊委做得更好！
記得冰心寫過這樣一首小詩：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)實的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”讓我們在競爭中磨練自己，使自己成為一朵“成功之花”。我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我材必有用，我有激情提供動力，有能力作為保證。是花，我就要開放。是樹，我就要做棟梁。是大隊委員，我就要做同學們的領(lǐng)航員。
當然，這次競選，我不一定是志在必得，但我認為，我能站在這里，就不是一個失敗者。假如我落選了，可能會傷心，這就是屬于在成長的道路上碰釘子的事。我也會依舊做好我的本分工作，落選了也不要緊，可以把它這看作是經(jīng)驗，在今后的人生道路上會有更豐富的經(jīng)驗。假如我成功競選上大隊干部，我會用充沛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，我要做一個實干家，而不需要那些美麗的詞匯來修飾。魯迅爺爺曾說過：“俯首甘為孺子牛?！迸３缘氖遣?，擠出來的卻是奶。他不要求得到什么，獻出的卻是很多很多。
不管我有沒有被同學們選上，我都抱著一顆自信的心，不論是否嚴格要求自己，使我成為大家心中的好榜樣。
沒有最好，只有更好”。這是我的競選宣言。因為正如初出牛犢的我還沒有豐富的人生閱歷和經(jīng)驗，所以，只有盡心盡力地做出比昨天更好的成績，才能超越昨天那個沉舊的我。
勝固可喜，敗也猶榮。今天，你只要投我一票，明天我將給你一百個精彩！相信我吧！
這里說的這樣做：要愛護國旗，要比平常的同學早來，讓同學們看到國旗。我是不會懈怠的，為我加油吧！
五年級學生的發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師、叔叔阿姨們：
大家晚上好!(行少先隊禮)。
我是506班的班長余思穎。感謝班主任馬老師給我這個機會，讓我和叔叔阿姨談談我的學習方法、讀書習慣等等，我擔心總結(jié)不好，也只能恭敬不如從命。這是我第一次在大人面前正式發(fā)言，我擔心講得不好。我爸爸說，只要我說得明白，說話的聲音能讓叔叔阿姨聽得清楚，就算完成了任務，這個信心我有的;如果叔叔阿姨聽完之后，回家責罵我的同學你們的孩子，那就是我的罪過!
我要聲明兩點：一、我今天講的有不少夸大其詞的地方，很多事情我自己也沒有做好;二、不要拿自己的孩子跟別人的孩子比較，有問題找解決方法，特別是從家長自己身上找源頭，這是我爸爸補充的。
言歸正傳!
第一：要有一個好的學習環(huán)境和學習習慣。我家里有5000多本書，一回到家中就會聞到一股清淡的書香，有時國學機里還會播放著古典音樂或國學詩詞文章的朗誦;我家里還有過兩只鳥，真是鳥語書香，我仿佛被帶入了仙境，容易靜下心來讀書學習。
白天聽課時我會邊聽邊記筆記，就算有些聽不懂，我會問老師或回到家把上課筆記好好研究一下，或和爸爸媽媽探討一下，或網(wǎng)絡(luò)上查查資料，直到弄懂為止。放學回家，我會先把學過的知識點鞏固一遍，然后再做作業(yè)。到了晚上，再用放電影法把白天學過知識在腦海里回顧一遍，記憶猶新，溫故而知新。
在做作業(yè)的時候，常常是我爸爸在書房寫文章或在沙發(fā)上看書，我媽媽在背誦英語單詞。透露大家一個小秘密，我和我媽媽是同學我們一起在快樂英語學校學習英語，我媽媽說她以前學的是啞巴英語，現(xiàn)在要練練口語，她學得非常努力，我還常常是我媽媽的小口語老師呢。
第二：與書交朋友。我不懂事的時候還撕過書呢，媽媽打我的小手，爸爸卻說撕書是因為我對書有好奇心，就讓我撕，陪我撕，然后撿起被撕的紙片中美麗的圖畫指給我看，然后我就舍不得撕書了，然后我就喜歡上了亂翻書，再之后我愛上了讀書，愛上在讀書時把重點句子和好詞好句做個標記，把心里的感受寫下來，愛上了寫作。
有些小朋友語文、作文學得很辛苦，數(shù)學學得很吃力，我想如果你能多讀書，積累得多了就有語感，就會在模仿中學會運用，就會熟能生巧，就會有很好的理解和變通能力，成績就會噌噌噌地往上漲，自信心也會爆棚，生活也更加充實、快樂。
叔叔阿姨們可能會想：我的孩子不喜歡閱讀怎么辦?與書交朋友呢，首先要培養(yǎng)我們對書的興趣，多陪我們買我們喜歡的書，對學習有幫助的書，然后再慢慢融入一些其他的書進來。如果你的孩子喜歡漫畫書，可是討厭科學，就可以買科學漫畫書;如果喜歡馬小跳系列小說，卻討厭數(shù)學、寫作，就可以買《馬小跳學數(shù)學》《馬小跳快樂作文》。
第三，我的讀書感悟是：讀書好、讀好書、好讀書。讀書是與智者對話，讓我們在閱讀過程中增長見識、增強理解能力、培養(yǎng)真善美的情懷，為以后進一步的學習、生活打下扎實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在好書太多，只要是適合自己閱讀的、喜歡閱讀的，能讓自己有收獲的書都可以讀。因為好書太多、時間有限，我們盡可能多讀經(jīng)受了時間檢驗的經(jīng)典作品。我在暑假里讀完了一套14本的《拇指班長》，楊紅櫻的小說我也讀了很多，我還讀了很多外國經(jīng)典的童話小說，如紐伯瑞兒童文學獎金獎作品國際安徒生獎獲獎作品。為了學好科學，我爸爸送了我一套《可怕的科學》，我很喜歡，基本讀完了。為了增長歷史知識，我讀了《上下五千年》。為了讓自己早日樹立人生目標，我還看了一些名人傳記，學習偉人勤奮好學，不斷進取的精神。
最后我要借這個機會，感謝環(huán)境優(yōu)美、崇尚風雅教育的振東小學對家長與學校溝通的重視，感謝506班認真負責、充滿愛心的老師們對我們的悉心教導，感謝父母和各位叔叔阿姨給我們的無微不至的關(guān)心和愛護，感謝朝夕相處共同成長的同學們給我的陪伴和支持!
謝謝大家!(鞠躬!)。
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五年級學生的發(fā)言稿篇十二
尊敬的叔叔阿姨、各位老師：
下午好!我是六年九班的學生張~~，很高興叔叔阿姨能在百忙之中抽空來參加這次家長會，我代表全班同學歡迎您的到來。
我們班級有61名學生，比我優(yōu)秀的學生有很多，感謝老師和同學對我的信任，能站在這里代表班級同學發(fā)言，我感到無比的榮幸和自豪。
期中考試剛剛結(jié)束，一些不足之處在試卷上有所體現(xiàn)，也許還沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?，但請您不要生氣，因為我們正在努力，每天我們早起晚睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的學習時間，我們一定能堅持到最后。來到濱泉中學快到一年了，我們深深體會到了班集體的溫暖，我們有如父母一樣愛我們的老師團隊，她們每天起早貪晚一該不離的陪著我們，為了我們的學習，他們中午都不休息，在班級輔導我們功課，老師為了能讓我們學習想盡了各種辦法，我們每個家庭只有一兩個孩子，還總是聽到爸爸媽媽們說難管理，可我們的老師呢?他們有六十多個孩子，就更別說管理起來有多難了，我們的老師說話的聲音總是沙啞的，走路總是小跑的，在老師的帶領(lǐng)下，我們從開始的不適應、不習慣、到現(xiàn)在的懂規(guī)矩、有秩序，這和老師的辛苦努力是分不開的，我們現(xiàn)在同學之間互相幫助，共同進步，不服輸已成為我們班的風氣，今天，我們以有這樣的老師感到驕傲;明天，我們要讓老師為有我們這樣的學生而自豪。
這次期中考試我的成績還可以，其實剛來濱泉中學的時候，我的成績、心理、和脾氣都不是現(xiàn)在這樣的，以前我每次考試都看我后面有多少人，而現(xiàn)在我學會了向前看，向前看才會看得遠，向前看才會進步更快。800多名學生中，優(yōu)秀的學生不計其數(shù)，我的壓力很大，也有自暴自棄的時候，是老師及時找我談心，開導我，每一次談話都是一次鼓勵，從一開始的55名，到33名，在到第10名，現(xiàn)在的第6名，感謝老師的辛勤付出，是你們讓我有了信心，同時，我還要感謝我的爸爸媽媽，他們從不因為考試成績不好而批評責罵我，每次拿到試卷后，他們第一個關(guān)心的是試卷中的每一道錯題，從中吸取教訓，避免再次犯錯，沒有壓力的考試，更增強了我的信心。感受到了學習的樂趣。
父母總是說我脾氣不好，可老師卻總是耐心教導我，教我學習，教我做人，我會盡力去改掉我的壞習慣，不讓老師和父母失望。
經(jīng)過這么長時間的學習，我也有一些自己的學習方法，但不一定適合所有的同學，想和大家分享一下：
第一：要認真聽課，講究效率。課上45分鐘勝過課下兩個小時，小科知識不多，每一節(jié)課都可以消化掉，認真聽課就不用回家背記了，結(jié)省下來的時間多用于薄弱的學科，但這并不是小科重要，知識的重要性是一樣的。
第三：老師留的作業(yè)要認真完成，其中的錯題一定要重點學習，
第四：做好課前的預習，課后的鞏固。
第五：和班級優(yōu)秀的學生多交流、溝通學習他們的優(yōu)點，取長補短。
以是中我的學習方法。
我體表全班同學再次向爸爸媽媽們表示感謝，我們雖然還小，可我們知道你們愛我們，你們辛苦工作都是為了我們，你們每一個行為，一個動作，一句話都影響著我們，我代表全班同學向爸爸媽媽提點小建議：
請您經(jīng)常過問我們在校的情況，您的一句過問，也許就改掉我們的一個小缺點。
請您配合老師督促我們學習，我們還小，我們還很貪玩，您的一句督促就能改變我們一個不良習慣。
請您抽出晚上看電視、打牌、喝酒的時間，耐心的幫助我們檢查家庭作業(yè)，我們需要您的幫助。
請您少玩一會手機，少上一會網(wǎng)，回到家里多和我們溝通，我們還小，我們思想還不成熟，在校有老師的辛勤培育，在家里有爸爸媽媽的積極配合，我們會更快樂健康的走過這四年的初中生活，我們一定會成為對社會有用的人。
我們感謝這個美麗的校園，感謝辛勤付出的老師，感謝我們的爸爸媽媽，我們愛您，您辛苦了!
五年級學生的發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，是我們最期盼的日子——開學典禮，在新的一學期，我們應該比上個學期更加努力，更加懂事。
第一：做到愛護環(huán)境，不亂丟垃圾的好習慣?！氨Ｗo環(huán)境，人人有責?！焙玫牧晳T要從小培養(yǎng)起，不能讓垃圾污染我們美麗的校園。
第二：做到按時交作業(yè)，對待作業(yè)要認真。及時完成作業(yè)，對作業(yè)要認真細致，做到?jīng)]有一絲馬虎，字跡工整，頁面整潔，不亂涂鴉。
第三：不出學校外小店的垃圾食品。有很多同學，一放學就去買那些垃圾食品。吃了這些垃圾食品，不僅對身體無益，反而有害。每一分錢，都是父母靠血汗掙來的，所以，就算是一分錢，也不能浪費。
最后，希望大家在新的一學期中，能夠開心，和同學們和睦相處。祝大家學習也越來越棒，越來越好。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
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五年級學生的發(fā)言稿篇十四
大家好！我是駱貝寧，今天我想從長滿桃子的樹上摘一個甜甜的桃子——語文組長。
在過去的四年時間里，我曾多次擔任過組長這個職務，積累了一定的經(jīng)驗，比如：要及時督促本組同學們交作業(yè)，要耐心，態(tài)度要和藹等等。
如果我當上了語文組長，一定會盡心盡力地完成工作任務，一定會和同學們友善相處，一定會盡我所能幫助需要幫助的同學。在嚴格要求自己的同時，認真負責地督促其他同學及時上交作業(yè)。俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，我一定會做好這個小火車頭。對于那些不及時上交作業(yè)的同學，我一定會及時報告給老師，努力做到公平公正。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功道路上的。鮮花。如果我有幸當選的話，一定會言必行、行必果。同學們的眼睛是雪亮的，請各位同學投我一票，給我一個展示才華的機會。
五年級學生的發(fā)言稿篇十五
你們好！
我是五（4）班的xx，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
假如我當選了班長，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關(guān)；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的.好同學、好伙伴；我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你?！笔堑模抑匀ジ傔x班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔任班干部的xx。
五年級學生的發(fā)言稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
我是五(4)班學生于xx，今天，我能以優(yōu)秀學生代表的身份在此發(fā)言，我很高興。記得還在上幼兒班的時候，我就向往著成為一名中小的學生。當我開始上學的時候，我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學生。值得自豪的是，在老師們的精心培育下，通過自己不斷的努力，我在什字中心小學這個美麗的大家庭里茁壯的成長了。
五年來，我能認真聽好每一堂課，積極舉手發(fā)言，認真做好每一次練習。自覺完成家庭作業(yè)，很少讓家長操心。當好老師的小助手，做同學的好朋友。在此基礎(chǔ)上，我還能認真完成暑假作業(yè)。由于假期相對較長，為了避免將所學知識忘得個一干二凈，我自覺的有計劃地完成暑假作業(yè)。
五年的努力，取得了可喜的成績，換來了不少的榮譽。每學期，我的學習成績都名列前茅，被評為優(yōu)秀學生，現(xiàn)在是五(4)的學習委員。
同學們，你們看，我們的學校辦學規(guī)范，與時俱進，取得了豐碩的教學成果，我為我們的學校感到自豪。我們的老師工作勤奮，關(guān)愛學生，為人師表，取得了很多的榮譽，我為我們的老師感到驕傲;同樣，我們的同學讀書認真，學習努力，全面發(fā)展，取得了可喜的成績，我為我們的同學感到高興。只要肯努力，我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學生!
敬愛的老師，請你們放心吧，我們每一位同學都會努力成為一個使家長省心，自己舒心，大家高興的優(yōu)秀學生。
謝謝大家!
五年級學生的發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我要發(fā)言的題目是《成長與收獲》。
我愛書，我癡于書。如果你一不小心打開了我家的門，你會發(fā)現(xiàn)我的家就像一個小型圖書館：大大小小的書架上擠滿了不同種類的書，可都排列得整整齊齊;能堆放東西的地方上，有時也會冒出幾本書。但是你可別以為這些書只是用來收藏的，偷偷告訴你把，我家所有的書都被我翻的不下三遍了，只是平時我有好好打理，沒有讓我的“寶藏”受傷罷了。
我一打開書本，那些文字似乎變幻為一個黑色的漩渦，要將我吸進去。我時常會“兩耳不聞窗外事”，記得那次下課后我一直在讀一本小說，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，可是我沒聽到鈴聲，還捧著書津津有味的讀著，正看到精彩的那一部分時，“啪!”的一聲回響在教室里，一只手不輕不重的打在我的頭上，“哎喲!痛!”我這才從書中緩緩回過神來，我的語文老師笑瞇瞇地對我說：“這只是警告，以后上課不準看與上課無關(guān)的書，這次書我就不沒收了，下次不要再犯錯了!”我睜大了眼睛，用力的點了點頭。后來，這位語文老師與我成了很好的朋友，她從我的朋友這得知我熱愛讀書與創(chuàng)作就推薦我參加了“作文大王”的征文比賽，后來我的作品被錄入了出色作品獲獎集中。
大量的閱讀固然好，可是它也影響了我的眼睛，但我看到的世界卻變得更豐富更精彩了!看書是一件非常有趣愉悅的事，它不僅增長了我的知識，還能提高我的寫作能力，這就是我的收獲!
五年級學生的發(fā)言稿篇十八
敬愛的老師、叔叔阿姨們：
大家晚上好!(行少先隊禮)。
我是506班的班長余思穎。感謝班主任馬老師給我這個機會，讓我和叔叔阿姨談談我的學習方法、讀書習慣等等，我擔心總結(jié)不好，也只能恭敬不如從命。這是我第一次在大人面前正式發(fā)言，我擔心講得不好。我爸爸說，只要我說得明白，說話的聲音能讓叔叔阿姨聽得清楚，就算完成了任務，這個信心我有的;如果叔叔阿姨聽完之后，回家責罵我的同學你們的孩子，那就是我的罪過!
我要聲明兩點：
一、我今天講的有不少夸大其詞的地方，很多事情我自己也沒有做好;。
二、不要拿自己的孩子跟別人的孩子比較，有問題找解決方法，特別是從家長自己身上找源頭，這是我爸爸補充的。
言歸正傳!
我家里有5000多本書，一回到家中就會聞到一股清淡的.書香，有時國學機里還會播放著古典音樂或國學詩詞文章的朗誦;我家里還有過兩只鳥，真是鳥語書香，我仿佛被帶入了仙境，容易靜下心來讀書學習。
白天聽課時我會邊聽邊記筆記，就算有些聽不懂，我會問老師或回到家把上課筆記好好研究一下，或和爸爸媽媽探討一下，或網(wǎng)絡(luò)上查查資料，直到弄懂為止。放學回家，我會先把學過的知識點鞏固一遍，然后再做作業(yè)。到了晚上，再用放電影法把白天學過知識在腦海里回顧一遍，記憶猶新，溫故而知新。
在做作業(yè)的時候，常常是我爸爸在書房寫文章或在沙發(fā)上看書，我媽媽在背誦英語單詞。透露大家一個小秘密，我和我媽媽是同學我們一起在快樂英語學校學習英語，我媽媽說她以前學的是啞巴英語，現(xiàn)在要練練口語，她學得非常努力，我還常常是我媽媽的小口語老師呢。
我不懂事的時候還撕過書呢，媽媽打我的小手，爸爸卻說撕書是因為我對書有好奇心，就讓我撕，陪我撕，然后撿起被撕的紙片中美麗的圖畫指給我看，然后我就舍不得撕書了，然后我就喜歡上了亂翻書，再之后我愛上了讀書，愛上在讀書時把重點句子和好詞好句做個標記，把心里的感受寫下來，愛上了寫作。
有些小朋友語文、作文學得很辛苦，數(shù)學學得很吃力，我想如果你能多讀書，積累得多了就有語感，就會在模仿中學會運用，就會熟能生巧，就會有很好的理解和變通能力，成績就會噌噌噌地往上漲，自信心也會爆棚，生活也更加充實、快樂。
叔叔阿姨們可能會想：我的孩子不喜歡閱讀怎么辦?與書交朋友呢，首先要培養(yǎng)我們對書的興趣，多陪我們買我們喜歡的書，對學習有幫助的書，然后再慢慢融入一些其他的書進來。如果你的孩子喜歡漫畫書，可是討厭科學，就可以買科學漫畫書;如果喜歡馬小跳系列小說，卻討厭數(shù)學、寫作，就可以買《馬小跳學數(shù)學》《馬小跳快樂作文》。
讀書是與智者對話，讓我們在閱讀過程中增長見識、增強理解能力、培養(yǎng)真善美的情懷，為以后進一步的學習、生活打下扎實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在好書太多，只要是適合自己閱讀的、喜歡閱讀的，能讓自己有收獲的書都可以讀。因為好書太多、時間有限，我們盡可能多讀經(jīng)受了時間檢驗的經(jīng)典作品。我在暑假里讀完了一套14本的《拇指班長》，楊紅櫻的小說我也讀了很多，我還讀了很多外國經(jīng)典的童話小說，如紐伯瑞兒童文學獎金獎作品國際安徒生獎獲獎作品。為了學好科學，我爸爸送了我一套《可怕的科學》，我很喜歡，基本讀完了。為了增長歷史知識，我讀了《上下五千年》。為了讓自己早日樹立人生目標，我還看了一些名人傳記，學習偉人勤奮好學，不斷進取的精神。
最后我要借這個機會，感謝環(huán)境優(yōu)美、崇尚風雅教育的振東小學對家長與學校溝通的重視，感謝506班認真負責、充滿愛心的老師們對我們的悉心教導，感謝父母和各位叔叔阿姨給我們的無微不至的關(guān)心和愛護，感謝朝夕相處共同成長的同學們給我的陪伴和支持!
謝謝大家!(鞠躬!)。
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