讀后感是我們對讀完一本書后的思考和感悟的總結(jié)，可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)涵。如何通過讀后感發(fā)現(xiàn)和探索書中的深層意義和價(jià)值？為了方便大家寫讀后感，小編整理了一些經(jīng)典的讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇一
這是一只小老鼠、一位公主、一些湯和一軸線的故事。
主人公德佩羅·締林是一只小老鼠，他從小體弱多病，好不容易才長大，跟哥哥姐姐們在圖書館里吃書度日。他學(xué)會(huì)了認(rèn)字，而且熱衷閱讀，尤其喜歡那些英雄救美的故事。有一天他愛上了一位叫“豌豆”的公主，公主也喜歡上了這可愛的小老鼠，因?yàn)榕偷募刀屎蛪暮淖拥脑骱?，可憐的公主被他們挾持進(jìn)了黑暗的地牢。德佩羅挺身而出，單槍匹馬，營救了公主，脫離了危險(xiǎn)。小小德佩羅不但上演了一出”英雄救美“的浪漫劇，而且證明了：只要有愛，一切皆有可能。
誰也不會(huì)想到，小小老鼠盡然能做出如此一番大事業(yè)來，拯救公主，戰(zhàn)勝邪惡，這想想都不是一個(gè)老鼠的作風(fēng)啊!假如你是德佩羅，你又會(huì)怎樣?當(dāng)你愛上了公主，違反了規(guī)定，被罰去地牢，你會(huì)跟壞耗子斗智斗勇嗎?當(dāng)你被砍掉了尾巴，你又會(huì)不顧疼痛，去堅(jiān)強(qiáng)的拯救公主嗎?我們要向德佩羅學(xué)習(xí)，讓自己充滿正能量，讓身邊的人都充滿正能量!把這正能量傳遞下去，傳到每個(gè)人身邊，讓這個(gè)世界變得美好。
女仆米格里·索本來是個(gè)心地善良的人，只是被欲望沖昏了頭。自打她進(jìn)宮之前，她一直以奴隸這樣卑微的身份活在這世上，三歲的時(shí)候，母親去世了，她就搬到他叔叔那，從那以后，她每天都會(huì)受到她叔叔的挨打和臭罵。十歲的時(shí)候，想得到一個(gè)生日禮物，卻得來一個(gè)“生日巴掌“，直到有一天。公主出門游玩，半路上碰見她，米格利·索向公主打聲招呼，公主卻頭也不回的走掉了，這讓米格里·索加深了她對公主的仇恨與嫉妒。半夜里，她偷偷跑了出來，裝成了女仆，把公主挾持進(jìn)了地牢，逼她和自己交換身份，公主在百般無奈之下，只好換上了女仆的'服裝，但還是被國王發(fā)現(xiàn)了。雖然米格里·索犯下了罪，但是國王并沒有懲罰她，而是把她送回了家，還給了她一筆錢，讓她好好的活下去。這樣的寬恕讓女仆重新找回了自我，做回了那個(gè)善良的自己。
愛是無敵的，正如勃朗寧說的：地球無愛則如墳?zāi)?。讓我們把愛傳遞出去!
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇二
這本書的作者是大名鼎鼎的郭姜燕，她的作品曾入選“五個(gè)一工程”，還得過第十屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)呢！這本書主要講了一個(gè)叫阿洛的孩子，他是一個(gè)郵遞員，他認(rèn)識(shí)神秘森林中的每一個(gè)動(dòng)物，還跟榛子樹洞的松鼠長老是酒友呢！結(jié)果阿洛的“媽媽”彩彌生病了，阿洛想找到花樹向它求救，沒想到在路上認(rèn)識(shí)了小樹精――安，從此部落鎮(zhèn)改為森林鎮(zhèn)。
這本書中的阿洛令我贊嘆不已，因?yàn)樗麍?jiān)持不懈，舍己為人，為人善良，真是十全十美。我和阿洛比起來，我覺得自己太膽小，而且遇到困難就容易退縮。想到這里，我不禁臉紅了。
合上這本書，阿洛在森林里送信的場景在我腦海里久久揮之不去……。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇三
——讀《魯濱孫漂流記》有感。
有這樣一種精神，叫做堅(jiān)強(qiáng);有這樣一種品質(zhì)，叫做勇敢;有這樣一種態(tài)度叫做樂觀;有這樣一種體會(huì)，叫做孤獨(dú);有這樣一種信念，叫做希望;有這樣一種冒險(xiǎn)，叫做漂流;有這樣一種人，叫做英雄……這便是英國作家笛福的傳世名作《魯濱孫漂流記》，他筆下那個(gè)勇敢機(jī)智、喜愛冒險(xiǎn)、樂觀堅(jiān)強(qiáng)的魯濱孫，用他二十余年的漂流，創(chuàng)造了一個(gè)不可思議的奇跡，詮釋了人生的價(jià)值與含義。
魯濱孫如此不幸，他為了自己的夢想而出海遠(yuǎn)行，卻流落到了荒無人煙的孤島;他又是如此幸運(yùn)，在風(fēng)雨之中，船上只剩他一人僥幸生還。他的船翻了，他的信念還沒翻;他生存的希望渺茫，但他還沒有絕望。他手無寸鐵，卻蓋起了自己的“城堡”;他沒有工具，卻建起了自己的“農(nóng)潮。惡劣的條件沒有把他打-倒;兇猛的野獸也沒有把他嚇跑。
就這樣，在這不幸與幸運(yùn)的矛盾之間，在這信念與希望的支持之下，在這一無所有與自力更生的并存之中，在這惡劣的條件與兇猛的野獸的威脅之中，他憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力、矢志不渝的信念，在荒無人煙的荒島上，他竟生活了二十余年，最終回到家鄉(xiāng)。這不可謂是一個(gè)奇跡!
魯濱孫就這樣向我們展示了他的人生態(tài)度，詮釋了人生。人生就像一支譜寫著春夏秋冬的鋼琴曲，有的人能聽出春的暖、夏的樂、秋的喜、冬的靜;有的人卻能聽出春的倦、夏的躁、秋的愁、冬的寒。這樣的差異，便取決兩種不同的人生態(tài)度：樂觀與悲觀。樂觀的人，往往身處逆境，卻能成就一番偉業(yè);悲觀的人，卻總是屢屢錯(cuò)失良機(jī)，難以做出一番大事業(yè)。
讀《時(shí)間簡史》有感。
君可記，霍金身殘志堅(jiān)著《時(shí)間簡史》?這位可敬可佩的科學(xué)家，半身不遂，卻在逆境中為人類作出貢獻(xiàn)，流芳百世，名傳千古。比起魯濱孫，比起霍金，比起這些偉人，我們有朋友，有親人，順風(fēng)順?biāo)覀冞€不是毫無成就嗎?不是還得依賴父母嗎?還不是總在困難之前退縮嗎?我們還不是顯得如此軟弱無能嗎?對于我們，真可說是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了。我們總是一路暢通無阻，卻總被一點(diǎn)小小的困難絆住了腳步。我們所欠的這一點(diǎn)“東風(fēng)”，便是那一點(diǎn)堅(jiān)持，那一點(diǎn)毅力，那一點(diǎn)樂觀。
讓信念成為我的翅膀，讓自信成為我的推進(jìn)器，讓樂觀成為我永不枯竭的動(dòng)力，讓勇敢成為我的利刃，我要飛上那遼闊的天空，矗立在彩虹之顛，穿梭在璀璨的星河，穿行在無邊的曠野……我想讓我的人生像花兒一樣怒放，像流星一樣燦爛，像太陽一樣耀眼，像彩虹一樣奪目。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇四
在今年暑假，我放下了與伙伴們玩耍，專心致志的看著一本書，它是《浪漫鼠德佩羅》。
書中主要講了德佩羅·蒂林是一只小老鼠，他從小就經(jīng)常發(fā)燒，在老鼠的世界里還是個(gè)怪胎，好不容易才長大。他很喜歡城堡的圖書館，哥哥姐姐們在圖書館里吃書度日，但他卻一直讀著一本翻開的講述者王子和公主的故事書，也從中學(xué)會(huì)了認(rèn)字。有一天，他愛上了一位叫作豌豆的公主，公主也喜歡上了這只可愛的小老鼠。因?yàn)榕兔赘竦募刀屎蛪暮淖恿_斯庫洛的憎恨，可憐的公主被壞耗子跟惡女仆關(guān)起來了，被他們脅持進(jìn)了黑暗的地牢。這時(shí)德佩羅挺身而出，沖破重重困難，單槍匹馬營救公主脫離了危險(xiǎn)。還從此和公主幸福地生活在一起。小小德佩羅上演了一出不可思議的英雄救美的浪漫劇。
看了這個(gè)故事，我覺得德佩羅是一只有主見有夢想有愛心的老鼠，我非常喜歡它，也非常尊敬他，因?yàn)槟呐滤沁@么的弱小，也還是為了自己的夢想勇敢的邁出了一步步。我希望也能和它一樣，成為一名能為自己的夢想勇敢地付出的人，能為了愛邁出堅(jiān)毅的一步，不去畏懼阻擋在愛的路上的可怕的敵人。同時(shí)，我也被德佩羅的勇敢、自信和堅(jiān)強(qiáng)給震撼了，深深地打動(dòng)了。這個(gè)故事讓我們明白了只要有愛，一切皆有可能;懂得了一切世間真理——愛、友誼、寬容、勇氣和堅(jiān)毅的道理。
仔細(xì)想想，在生活中，父母不也是這么教育我們的嗎。我從小都想當(dāng)一位飛行員，看了許多有關(guān)飛行員的故事書，但看了一本名叫“沖上云霄”的電視劇，我意識(shí)到了當(dāng)個(gè)飛行員是多么的艱難，便對媽媽說：“媽媽，我再也不想當(dāng)飛行員，竟然這么麻煩，我不要這個(gè)夢想了!”媽媽聽到了，蹲下來對我說：“鵬鵬呀，這不是你從小到大的夢想嗎?因?yàn)檫@么點(diǎn)小小的困難，就要放棄一個(gè)偉大的夢想嗎?為夢想變得勇敢吧，不要畏懼夢想之路上的“敵人”，努力戰(zhàn)勝它們吧!我的兒子!”我聽了，又笑了，說：“我一定要成為一個(gè)偉大的飛行員，來完成我的夢想!”現(xiàn)在，我漸漸長大了，終于明白了當(dāng)時(shí)媽媽的話。
“夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在夢想的光輝之中。”佚名曾揚(yáng)言過，“有夢者事竟成。”沃特也這么說過，我們更應(yīng)該堅(jiān)信，只要為了自己的夢想而勇敢，夢想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇五
之前一直沒有關(guān)注過政治，所以對政治不太了解，也不知道左派，右派是什么，看過羅輯思維之后，又上網(wǎng)查了一下，才知道左派是極力支持毛及其領(lǐng)導(dǎo)下的共產(chǎn)黨，反對現(xiàn)政權(quán)，批判當(dāng)今的腐敗，社會(huì)不公，批判市場經(jīng)濟(jì)和私有化，贊美公有制和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，主張回到毛時(shí)代新左派號(hào)稱要繼承社會(huì)主義文化遺產(chǎn)。而右派則反對社會(huì)主義制度，反對無產(chǎn)階級(jí)專政。
羅輯思維中一共介紹了四個(gè)不同時(shí)代的左派代表，我覺得這是對他們的贊揚(yáng)和對當(dāng)今某些左派的嘲諷。我很崇拜其中的兩個(gè)人，托馬斯莫爾和羅伯特歐文。
1478年的托馬斯莫爾是英國偉大的空想主義者，他的代表作是《烏托邦》，他認(rèn)為，私有制乃萬惡之淵藪。私有制使“一切最好的東西都落到最壞的人手中，而其余的人都窮困不堪?！彼运谏鐣?huì)主義史上第一次提出了消滅私有制，建立公有制的問題。他說：自由的代價(jià)的確很高。然而，即使是最低級(jí)的奴隸，如果他肯付出代價(jià)，也能享有自由。雖然亨利八世不能理解他，但是不論左派還是右派都很認(rèn)可他，因?yàn)樽笈砂l(fā)現(xiàn)了他的共產(chǎn)主義理想，而右派發(fā)現(xiàn)了他的對天主教的忠誠。
羅伯特?歐文是19世紀(jì)有影響的空想社會(huì)主義者，他尖銳地批判資本主義的制度，指出勞動(dòng)人民的貧困是資本主義社會(huì)的必然產(chǎn)物，他幻想建立完美的社會(huì)主義制度，但反對通過暴力對社會(huì)關(guān)系進(jìn)行社會(huì)主義的改造。他同情工人階級(jí)的處境，但不了解這個(gè)階級(jí)的偉大歷史作用，反對無產(chǎn)階級(jí)的革命斗爭。他的空想社會(huì)主義思想為科學(xué)社會(huì)主義的建立作了鋪墊，可以說，如果沒有以羅伯特?歐文為代表的空想社會(huì)主義的理論和實(shí)踐，馬克思的科學(xué)社會(huì)主義至少要晚些年才能產(chǎn)生。
羅說一個(gè)好的左派就應(yīng)該像托馬斯.莫爾一樣堅(jiān)持信仰，像歐文一樣有實(shí)驗(yàn)精神。我覺得他們擁有的不僅是當(dāng)今某些左派所缺少的，也是我們社會(huì)上大多數(shù)人所缺少的，很少有人像托馬斯莫爾一樣始終堅(jiān)持自己的信仰，即使是要付出很大的代價(jià);很少有人像羅伯特歐文一樣具有實(shí)驗(yàn)精神，即使不確定這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒?。很大一部分的人把錢當(dāng)他們的信仰，為了更多的錢，不惜做一些違法的事;很大一部分人不敢實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗麄儾恢浇Y(jié)果，只有確定可以成功之后才小心翼翼的去嘗試，更多的則是墨守成規(guī)，不敢創(chuàng)新亦或不想創(chuàng)新。所以現(xiàn)在“中國制造”有很多，但是“中國創(chuàng)造”卻屈指可數(shù)。我們?nèi)シ▏糜螘?huì)買香水，去韓國會(huì)買化妝品，去瑞士會(huì)買手表，但是外國友人來中國更多的則是看風(fēng)景，似乎到現(xiàn)在中國拿的出手的還只是我們的大好河山，我們的茶文化，我們的瓷器。我認(rèn)為我們這代人應(yīng)該拿出點(diǎn)魄力，創(chuàng)造屬于我們的新文化，不能只繼承傳統(tǒng)，還要發(fā)展傳統(tǒng)。
“這就是人性當(dāng)中的兩個(gè)目標(biāo)，人總是一邊追求自由，一邊追求安定，一邊追求更多的財(cái)富，一邊又追求更多的保障”，這句話真是一語中的，這也是左派和右派也會(huì)一直爭論下去的原因。我國實(shí)行的是社會(huì)主義制度，改革開放30多年來，我們發(fā)展的很好，3月27日，中國國家主席習(xí)近平訪問法國之際，還說“中國睡獅已醒，是一只和平、可親、文明的獅子”。而且再過六年，中國極有可能成為全球第一大經(jīng)濟(jì)體，人均gdp也跨過一萬美元，根據(jù)世界銀行的標(biāo)準(zhǔn)，將跨入發(fā)達(dá)國家行列。所以我覺得其實(shí)沒有真正的誰對誰錯(cuò)，國家的政策應(yīng)該適應(yīng)本國的基本國情。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇六
一封信，能讓我們抒發(fā)情感；一封信，能讓我們打開心結(jié)；一封信，能讓我們心存感激；一封信，能讓我們永久幸福………然而就有這么一位住在布羅鎮(zhèn)的郵遞員，送出了這樣的一封封信。
主人公阿洛是一個(gè)從小就沒有爹娘的孤兒。他長得十分瘦弱，頭發(fā)蓬松凌亂像個(gè)鳥窩，從小就吃不飽飯。
直到有一天，采彌收養(yǎng)了阿洛，使阿洛成為了一名郵遞員。從那天起，阿洛的生活便有了改善。阿洛每天背著裝滿許多信的郵包，穿梭在鎮(zhèn)上，日出而作，日落而息，十分自在。在這許許多多的信里，有一封信卻來自于――森林，信上既沒有收信人的名字，也沒有任何信息，只寫了6個(gè)字“森林榛子書屋”。布羅鎮(zhèn)上的人們常說森林里很可怕，見不到一絲陽光，到處陰森森的。但是阿洛絲毫沒有被謠言嚇壞，決定把這封信送到森林里去。經(jīng)過一番摸索，阿洛找到了信上的地址“森林榛子書屋”。書屋住著一位松鼠先生，可他不識(shí)字，請求阿洛幫忙讀信。阿洛仔細(xì)地讀著，松鼠仔細(xì)地聽著。“嘀嗒，嘀嗒”松鼠聽著聽著，不禁潸然淚下。原來，寫信人是鎮(zhèn)上修鐘表的特沃。特沃曾與松鼠有誤解，現(xiàn)在還沒有和好，特沃以寫信方式來得到松鼠的諒解。后來，當(dāng)松鼠拿著特沃送給他的信時(shí)，選擇原諒他了。
也許，這就是信的魅力。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇七
“愛”，是一個(gè)多美的詞啊!它可以形容人們的品質(zhì)、人們的生活習(xí)性等等。在我的心目中，有著一種令我敬佩的“愛，”它是這么的偉大、這么的驚人。雖然這只是一個(gè)小小的故事，但是這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)不小的道理。
這個(gè)故事叫《浪漫鼠德佩羅》，它的主要內(nèi)容是這樣的：德佩羅?締林是一只小老鼠，他從小體弱多病，好不容易才長大，跟哥哥姐姐們在圖書館里吃書度日。他學(xué)會(huì)了認(rèn)字，而且熱衷閱讀，尤其喜歡那些“英雄救美”的故事。有一天，他愛上了一位名叫“碗豆”的公主，公主也喜歡上了這只可愛的小老鼠。因?yàn)榕偷募刀屎蛪暮淖拥脑骱蓿蓱z的公主被他們脅持進(jìn)了黑暗的地牢。德佩羅挺身而出，單槍匹馬營救公主脫離了危險(xiǎn)。
看完這本書后，我受到了很有價(jià)值的啟發(fā)：在我們身邊，應(yīng)該多一份“愛”，因?yàn)橹挥小皭?，”我們的社?huì)才會(huì)充滿健康、和諧，殘忍又冷酷的“戰(zhàn)爭”才會(huì)向我們離去。我們也要變得更加勇敢。我還懂得了做每一件事一定要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持一定就能成功。從這本書我深刻的體會(huì)到，學(xué)習(xí)的重要，無時(shí)無刻不能忘記學(xué)習(xí)，因?yàn)橛辛酥R(shí)我才會(huì)變得強(qiáng)大。需要懂得的一切世間真理--愛、友誼、寬容、勇氣、救贖和堅(jiān)持。
從這只小老鼠身上，我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，沒有耐心，還有不夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。想想自己上課的時(shí)候喜歡做小動(dòng)作，雖然也是在聽老師講課。在家做作業(yè)的時(shí)候老是寫一會(huì)就停久會(huì)，家人如果讓我多寫幾個(gè)字，我就發(fā)火。不知道為什么自己就是心不在嫣的老想著寫作業(yè)的時(shí)間太久了，所以這些缺點(diǎn)我都得改掉，我要做個(gè)好學(xué)生，就得從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇八
“它沒有退縮，立即開始了把線軸從地牢狹窄的樓梯弄下去的工作”從這句話中，我能體會(huì)到德佩羅的勇敢與堅(jiān)毅。并讓我更加喜歡這本書。
這本書主要講了德佩羅締林是一只小老鼠，它從小體弱多病，好不容易才長大，跟哥哥姐姐在圖書館里吃書度日。它學(xué)會(huì)了認(rèn)字，并熱衷于閱讀,尤其喜歡一個(gè)“英雄救美”的故事。有一天它愛上了一個(gè)叫“豌豆”的公主，公主也喜歡可愛的德佩羅。但因女仆的嫉妒和耗子的算計(jì)，公主被挾持進(jìn)地牢。德佩羅挺身而出,單槍匹馬營救了公主脫離危險(xiǎn)。
這本書中，我很喜歡德佩羅勇敢、堅(jiān)毅的性格。正是它的勇敢，使它敢坐在人類國王面前，正是它的勇敢，是它敢于一只耗子搏斗;正是它的勇敢，是它讓公主脫離危險(xiǎn)。同時(shí)也因?yàn)樗膱?jiān)毅，使它一定要去救公主;因?yàn)樗膱?jiān)毅，使它信心十足地再次踏進(jìn)黑暗而又恐怖的地牢;因?yàn)樗膱?jiān)毅，使它最后讓公主逃離危險(xiǎn)。
在生活中，在我們身邊也有這樣勇敢、堅(jiān)毅的人。我的朋友笑妍就是這樣一個(gè)人。.有一次，在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師有一個(gè)問題提得不嚴(yán)密，但班里沒有一個(gè)人站起來反駁。這是笑妍站了起來，理直氣壯地說這道題不對。下課后，她又找到老師理由充足地說了一大堆，直到老師說：“我說錯(cuò)了”。為止。
德佩羅的勇敢堅(jiān)毅讓我佩服，并讓我明白了一個(gè)道理：當(dāng)人確定一個(gè)目標(biāo)時(shí)，勇敢、堅(jiān)毅地做，就會(huì)成功。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇九
這點(diǎn)小婕倒是覺得沒什么，你覺得適合自己就看唄，不適合就別看唄，有啥大不了的。
來說說這本《羅輯思維》，分代序、19集內(nèi)容、致謝;代序是申音寫的，應(yīng)該是《羅輯思維》的合伙人，反正是舉足輕重的人，介紹來《羅輯思維》的來歷。
第一集沒有特定的介紹一書，但是有提到《紅樓夢》和《石頭記索隱》，算是一個(gè)引子吧!第二集到第19集，每篇都會(huì)介紹書籍，古今中外，各種文章都有。
在知識(shí)中尋找見識(shí)。
這是羅胖對此書的概括，應(yīng)該也是他的見地吧!
都說太高調(diào)不好，不過小婕認(rèn)為，現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)期，你要么低調(diào)的超級(jí)有內(nèi)涵，沒有那么就高調(diào)到讓人發(fā)指吧，有何不可呢!
看羅胖現(xiàn)在的照片，真的胖了好多啊，怪不得叫羅胖，健身還是很重要的，畢竟是公眾人物，哈哈哈~瞧瞧小婕這世俗的眼光，多么的犀利。
ps：
背了24小時(shí)的血壓儀，還要測24小時(shí)的尿蛋白，血壓倒是下來了，但是血檢膽固醇啊啥的比之前都高了，看看明天的尿檢，到了37周，各種事情都來了，希望醫(yī)生不要放棄我!
小婕都沒放棄自己，你們?yōu)槭裁匆艞壭℃寄?!!
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇十
這是一個(gè)童話，平淡的在作者的回憶中慢慢展開的一個(gè)記憶。許許多多看似平凡的細(xì)節(jié)，卻埋藏著引人深思的內(nèi)涵。只能用心去貼近和體會(huì)，用自己已經(jīng)慢慢在變成大人的思想來辨別體味，一點(diǎn)點(diǎn)的找回那種純凈的感受，還有對單純的思念。
這是一個(gè)平實(shí)的故事，一個(gè)童話。但這僅僅是一個(gè)童話嗎?它用那么平實(shí)的語言，來向你傾訴著一些隱藏在事實(shí)背后的東西，那些眼睛看不到的東西。就像小王子所說的：真正重要的東西是看不見的。
所有的大人都曾經(jīng)是孩子。
我們做過孩子。是的。為了一顆丟失的糖果而哭泣，為了一條花裙子而開心的孩子。我們那曾經(jīng)還是孩子的世界里，太陽不一定是金色的，圓的，月亮可能會(huì)睡著，草不一定是綠的，只要愿意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑。
但是我們長大了。
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布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇十一
《羅輯思維》讀后感本書根據(jù)羅振宇的互聯(lián)視頻知識(shí)脫口秀《羅輯思維》創(chuàng)作?！读_輯思維》聚合的不僅是精彩內(nèi)容，更是一群有想法的人。他們的口號(hào)是：“死磕自己，愉悅大家!”--“在知識(shí)中尋找見識(shí)!”!資深媒體人羅振宇對正在到來的互聯(lián)時(shí)代有深刻的洞察。他認(rèn)為，互聯(lián)正在成為我們生活中的“基礎(chǔ)設(shè)施”，它將徹底改變?nèi)祟悈f(xié)作的方式，使組織逐漸瓦解、消融，而個(gè)體生命的自由價(jià)值得到充分釋放?！读_輯思維》的口號(hào)是“有種、有趣、有料”，做大家“身邊的讀書人”，倡導(dǎo)獨(dú)立、理性的思考，凝聚愛智求真、積極上進(jìn)、自由陽光、人格健全的年輕人。看完《羅輯思維》，深深地被羅胖開闊的視野、敏銳洞察力以及極具機(jī)智幽默與智慧的語言所折服。更重要的是能新增很多有意思的歷史知識(shí)，而且羅胖子總能把這些歷史講得妙趣橫生，發(fā)現(xiàn)歷史里的一個(gè)關(guān)鍵的小知識(shí)，小發(fā)明，可以由點(diǎn)及面地影響著無窮盡的未來!如果當(dāng)時(shí)羅胖做我的歷史老師的話，估計(jì)我當(dāng)時(shí)歷史成績可以提升一大步呀。而且看完《羅輯思維》后我有一種深深的挫敗感，太無知了，太愚昧了，不說了，一說都是淚，趕緊惡補(bǔ)知識(shí)去。我們平時(shí)從各個(gè)方面獲取信息和知識(shí)，但獲取后怎樣吸取營養(yǎng)呢?得到什么收益呢?《羅輯思維》常給出一個(gè)令人耳目一新的角度，讓你受到啟發(fā)。你未必全部贊同它的觀點(diǎn)，但它眼界之開闊，思路之新穎肯定對我們是有幫助的。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇十二
今天一次性花了4時(shí)來觀看這個(gè)視頻，因?yàn)橐彩堑谝淮温犃_胖演講，所以老實(shí)說來，有些內(nèi)容還有待消化。
羅胖談，現(xiàn)在處于互聯(lián)網(wǎng)恐慌的時(shí)代，什么是互聯(lián)網(wǎng)恐慌呢?剛一聽到這詞我就蒙了，后來才慢慢聽明白，恐慌的商界大佬們，好多商界大佬都想傾盡家產(chǎn)來換取成功的轉(zhuǎn)型，為什么商界大亨會(huì)有這樣的擔(dān)憂?因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的影響力之大是我們難以想象的，但如果只是一昧的東施效顰，那豈不是成四不象了!羅胖說：中國就算拿著吊瓶跑馬拉松不照樣還是拿第一嘛!所以何須轉(zhuǎn)型，只要生長。
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代是連瘋子都在創(chuàng)業(yè)，瘋子和精英都是一個(gè)國家的風(fēng)向標(biāo)，但是從邏輯思維提供的數(shù)據(jù)來看，在北京，一個(gè)剛畢業(yè)實(shí)習(xí)的大學(xué)生月收入才4800，而且這還是增長后的數(shù)據(jù)!而一個(gè)o2o上門服務(wù)的美甲師月收入甚至有186000元，看到了這個(gè)數(shù)據(jù)。我當(dāng)時(shí)就憤慨了，讀了那么多的書，我會(huì)得到什么?有一位商業(yè)大亨曾說過，最應(yīng)該創(chuàng)業(yè)的是聰明、年輕、貧窮的人。羅胖也鼓勵(lì)大學(xué)生去創(chuàng)業(yè)，我覺得非常好，我們不怕輸，因?yàn)槲覀儧]什么可輸?shù)?，雖然輸?shù)袅藭r(shí)間，但我們得到的是不敢嘗試的人永遠(yuǎn)也沒有的經(jīng)歷。
在oto大戰(zhàn)中，滴滴和快的合并，美團(tuán)和大眾點(diǎn)評(píng)合并等等一系列大事件都告訴我們，通過資本也推出了大量的協(xié)作活動(dòng)，而，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各階層的工作人民越來越有職業(yè)自由、職業(yè)尊嚴(yán)的意識(shí)，阿里巴巴讓世界更清楚的了解人，騰訊讓人更高效的看到世界。
作為當(dāng)代學(xué)生，我們應(yīng)該跟上時(shí)尚的潮流，抓住ip存在感、交易入口、社交貨幣。我非常喜歡羅胖說的一句話：你的價(jià)值并不是與你所付出的勞動(dòng)成正比，而是與你不可取代的價(jià)值成正比所以，我們不能只追求眼前利益，要從長遠(yuǎn)考慮。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇十三
這幾天我讀了一本叫《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》的書，這本書里有心地善良的阿洛，和阿洛住在一起的采彌，會(huì)魔法的老鼠……我最喜歡的人物是阿洛，他是這本書的主人公，他心地善良、善于發(fā)現(xiàn)、勇敢機(jī)智。他心地善良的事例大致是這樣的。這幾天采彌起床的時(shí)間一天比一天晚了，阿洛覺得采彌是生了病。阿洛找了松鼠先生，松鼠先生告訴阿洛，花樹可以治病。阿洛找了花樹，采了一些花樹的花就去了。他善于發(fā)現(xiàn)的'事例大致是這樣的。圖爾進(jìn)了森林就沒出來了，他兒子圖格要去救圖爾，阿洛和他一起去，但圖格進(jìn)去了就受了重傷，但阿洛卻沒事。大力熊告訴他，要想安全地進(jìn)出森林就要收起兇器。阿洛又問了松鼠先生事情的來龍去脈之后，就想要不再叫圖格去救他爸圖爾呢？剛好，想這圖格就找阿洛去救圖爾了。這一次他們成功地把圖爾救了出來。
我以后也要像阿洛一樣善于發(fā)現(xiàn)、心地善良。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇十四
《天國的郵遞員》是日韓合作電影，講述在生死的邊緣，彼此生活在不同的世界上兩個(gè)男女的愛情故事。這部電視劇由歌手英雄在中和因出演“春天的華爾茲”而在日本獲得人氣的韓孝珠共同出演，不僅在吸引了國內(nèi)的關(guān)注，在日本也被關(guān)注著。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇十五
喜歡外國詩歌的讀者，想必知道約瑟夫·布羅茨基（1940—1996）的名字，知道這位俄裔美籍詩人1987年榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，知道他對中國文化感興趣，寫出過跟中國有關(guān)的詩歌作品《明朝書信》；可是未必知道他翻譯過中國詩歌——早期跟漢學(xué)家合作，翻譯中國古詩，后來學(xué)習(xí)漢語，直接依據(jù)原作把唐詩翻譯成俄語。
布羅茨基出生在列寧格勒（今圣彼得堡）一個(gè)猶太人家庭，父親是海軍軍，曾在中國工作過。布羅茨基15歲時(shí)厭倦了學(xué)?？贪宓慕逃?，自動(dòng)退學(xué)，步入社會(huì)，自謀生路，當(dāng)過醫(yī)院太平間看守、勘探隊(duì)的勤雜工，從事過各種體力勞動(dòng)。18歲時(shí)他開始寫詩，21歲時(shí)結(jié)識(shí)了著名詩人阿赫瑪托娃，成了她的學(xué)生，這對他一生的創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。布羅茨基對阿赫瑪托娃的悲劇意識(shí)、哀婉凝重的詩風(fēng)，有深切的理解。他也知道，阿赫瑪托娃翻譯過中國大詩人屈原的《離騷》，翻譯過李白、李商隱的詩歌作品，這是他熱愛中國古典詩歌的一個(gè)緣由。
1963年，23歲的布羅茨基認(rèn)識(shí)了另一位漢學(xué)家鮑里斯·瓦赫金（1930—1981），此人翻譯出版過《漢樂府》詩集。他十分賞識(shí)布羅茨基的才華，正是他建議布羅茨基嘗試翻譯中國古詩。他為年輕詩人提供了原作逐詞逐句的翻譯初稿，讓他加工潤色，完成詩化譯本的最后一道工序。他們倆合作翻譯的詩歌當(dāng)中有孟浩然的《春曉》。布羅茨基請瓦赫金朗讀他的初譯稿，他聽了以后，沉默了幾分鐘，當(dāng)場寫出了詩行很長的譯文，回譯成漢語是：
春天，我不想起床，聆聽鳥兒鳴叫，我長時(shí)間回憶，昨天夜晚狂風(fēng)呼嘯，被風(fēng)吹落的花瓣不知道該有多少。
瓦赫金感到非常驚奇，他還從來沒有見過這樣新穎的譯詩。他高興地說：“約瑟夫，從來沒有人像這樣翻譯中國詩。在你之前所有的譯者都想方設(shè)法把詩行譯得簡短，因?yàn)橹形脑~句在俄羅斯人的耳朵里聽起來出奇地簡短?？膳c此同時(shí)，每個(gè)方塊字比一個(gè)俄語詞的內(nèi)在含義卻要多很多。這種漢字與俄語單詞內(nèi)在容量的差別，是讓翻譯家最感頭疼和棘手的難題。沒想到你以這種方式來解決……能夠以這種長長的詩行翻譯古典詩歌，事情就好辦了……”
此后，瓦赫金還曾鼓勵(lì)布羅茨基說：“你最好能多翻譯幾首中國古詩。如果你不譯，許多讀者都還以為中國古詩就像艾德林想象出來的那種樣子——沒有樂感、沒有韻、沒有節(jié)奏，什么都沒有，實(shí)際上只不過是光禿禿的逐詞逐句的翻譯初稿……”
艾德林（1909—1985）是享有盛名的學(xué)者和翻譯家，他翻譯過陶淵明、白居易的詩歌。遵從他的老師漢學(xué)家阿列克謝耶夫院士的主張，他翻譯中國古詩歷來都不押韻，他認(rèn)為押韻會(huì)“以詞害義”。而瓦赫金則認(rèn)為押韻是漢語古詩的本質(zhì)性特點(diǎn)，這是他跟艾德林的主要分歧，也是他對艾德林翻譯文本不滿意的原因。不過，客觀地講，他對艾德林譯作的評(píng)價(jià)有失偏頗。因?yàn)榘铝值淖g詩雖不押韻，但節(jié)奏感還是相當(dāng)鮮明和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>
1964年，24歲的布羅茨基遭遇打擊，被列寧格勒當(dāng)局以“不勞而獲的社會(huì)寄生蟲”的罪名判處五年流放。詩人阿赫瑪托娃、漢學(xué)家瓦赫金、作曲家肖斯塔科維奇等文化界名人紛紛出面為他奔走呼吁，一年半以后，布羅茨基終于返回了列寧格勒。但是他寫的詩仍然難以發(fā)表，這使他感到精神壓抑，又過了幾年，他終于在1972年離開了蘇聯(lián)，成了流亡詩人。1977年，布羅茨基加入了美國籍。
在美國生活期間，布羅茨基結(jié)識(shí)了漢學(xué)家塔吉雅娜·阿伊斯特，她成了詩人的漢語教師。有一次阿伊斯特給布羅茨基講解漢字“道”的結(jié)構(gòu)與含義。她說：“這個(gè)字由兩部分組成，一部分的意思是道路，或者說是行走。另一部分是‘首’，像戴帽子的官員的頭，兩部分合在一起的`意思就是走人生該走的道路?！辈剂_茨基問：“為什么普通農(nóng)民不能走自己的路呢？”阿伊斯特回答說：“當(dāng)然可以?！薄澳菫槭裁床徽f是農(nóng)民的頭，而說是官員的頭呢？”阿伊斯特被問住了，一時(shí)不知如何回答。后來她解釋說：“或許是因?yàn)閺暮苓h(yuǎn)的地方就能看見官員吧？……”她邊說邊笑，以這種方式自我解嘲。不過，她堅(jiān)持說，“道”不能跟“群眾性”混淆，也不能跟“民主”的概念混淆。
在塔吉雅娜·阿伊斯特的幫助下，布羅茨基開始直接從漢語原作翻譯中國古詩，其中就有李白的《夜靜思》。詩人遠(yuǎn)離祖國，遠(yuǎn)離他父母所在的城市列寧格勒，遠(yuǎn)離他的詩友萊茵、奈曼、庫什涅爾，心中充滿了思鄉(xiāng)之情。這首詩蘊(yùn)涵的情緒跟他的心情十分貼近。他把題目譯成了《我懷念親愛的家鄉(xiāng)》，詩行翻譯得比較隨意，加入了自己的感受與想象：
在我看來月光像雪一樣，
寒冷的風(fēng)忽然從窗口吹來……。
我朋友們居住的房子上空。
此刻想必也有這樣的月亮。
阿伊斯特肯定了布羅茨基的翻譯，認(rèn)為他譯得流暢簡練，原作四行，譯作也四行。與此同時(shí)，她批評(píng)指責(zé)另一位翻譯家吉托維奇的《夜靜思》譯文“加詞太多，水分太多”。原來吉托維奇把四行絕句譯成了八行：
在我床頭前面。
橫著一道月光。
或許，這是霜？——。
自己頗費(fèi)猜詳。
我把頭顱仰起——。
望著窗中月亮，
我把頭顱垂下——。
不禁想念家鄉(xiāng)。
塔吉雅娜·阿伊斯特認(rèn)為，李白是天才的詩人，吉托維奇卻把他的杰作譯成了可笑的“現(xiàn)實(shí)主義”小詩。詩人仿佛喝醉了酒，要跟什么人爭吵似的，眼睛盯著窗戶，卻不清楚究竟要看什么。隨后在床上做起了體操——抬頭，低頭，不知道他究竟要干什么？……翻譯家吉托維奇信守一條原則，總是把漢語詩的一行譯成兩行。在阿伊斯特看來，這種方法很笨拙，并不可取。
阿伊斯特對吉托維奇譯作的評(píng)價(jià)也不公允，她跟瓦赫金一樣有些偏激，對他們喜歡的人，贊賞有加，而對他們不喜歡的人，則攻其一點(diǎn)，不及其余。這大概是俄羅斯人愛走極端的性格特點(diǎn)。其實(shí)，吉托維奇是個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的詩歌翻譯家，他翻譯過屈原的《離騷》、《九章》、《九歌》，出版過唐朝三大詩人李白、杜甫、王維的譯詩集，他的譯著擁有眾多的讀者，也得到著名漢學(xué)家的肯定，比如費(fèi)德林對他的譯詩就很欣賞。他翻譯中國古詩付出了十多年的心血和汗水，其成就不是三言兩語就能輕易否定與抹殺的。
話說回來，布羅茨基喜歡李白的作品。他在美國大學(xué)講課，曾向他的學(xué)生推薦李白的詩，建議他們閱讀《長干行》。他認(rèn)為李白這首詩以女性的口吻，敘述與丈夫的離別之苦，堪稱哀歌當(dāng)中的杰作。
布羅茨基不僅喜歡李白，也很欣賞詩人王維，說來有趣，因?yàn)樗X得，王維的名字漢語發(fā)音很像英語的oneway。而way就是“道”，是《道德經(jīng)》的“道”。王維有一首詩《鹿柴》，在中國幾乎家喻戶曉，婦孺皆知：空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。布羅茨基很欣賞這首詩，把它譯成了俄語，回譯成漢語如下：
山上無人，不見人影的山。
只聽得見山中溪水流淌的聲音。
月光穿過樹枝茂密的空隙。
在紫色苔蘚上留下奇妙的花紋。
除了孟浩然、李白、王維的詩歌，布羅茨基還翻譯過杜牧等詩人的作品。他翻譯的中國古詩大都是唐朝詩人的絕句。從本質(zhì)上說，他以詩人的眼光與胸懷進(jìn)行了獨(dú)特的體驗(yàn)，并用另一種文字給予再現(xiàn)，他的譯詩語言富有詩意，具備自己的特色。他的翻譯方法較為自由和靈活，但與原文對照，時(shí)有出入，可謂有得有失。
除了唐詩，布羅茨基還喜歡老子的《道德經(jīng)》。他也渴望訪問中國，想踏上產(chǎn)生了李白、王維等大詩人的土地，可惜他在56歲時(shí)一病不起，走到了生命的盡頭。據(jù)說他曾收到中國臺(tái)灣的約請，可惜未能成行，這大概也是他臨終前的一點(diǎn)遺憾。
莫斯科《文學(xué)日報(bào)》的主編弗拉基米爾·邦達(dá)連科是俄羅斯當(dāng)代作家、評(píng)論家，多次來中國訪問，喜歡中國文化。不久前我從網(wǎng)上看到他寫的一篇文章，題為《布羅茨基受“道”的影響》。他對布羅茨基的中國情結(jié)有詳細(xì)的描述，使我大開眼界，受益良多。我這篇短文借用和參考了他提供的新鮮資料，特向他表達(dá)由衷的感謝。我愿意把閱讀的喜悅、發(fā)現(xiàn)的驚奇與愛詩的朋友們一道分享，正是邦達(dá)連科的文章幫助我進(jìn)一步了解了詩人布羅茨基精神生活的一個(gè)側(cè)面，使我明白了這位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主何以能寫出《明朝書信》那樣的作品。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇十六
暑假里，我讀了很多有趣、生動(dòng)的書。其中我最喜歡的一本書是《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》。它主要講述的是：在布羅鎮(zhèn)這個(gè)小小的鎮(zhèn)子上有一個(gè)瘦瘦弱弱的男孩，他叫阿洛，是一名郵遞員。他有著常人沒有的勇氣，他敢經(jīng)常到傳說有怪物的黑漆漆的`大森林里去送信，還和森林里的動(dòng)物們成了朋友，并化解了森林里的動(dòng)物和鎮(zhèn)上人的矛盾，讓大家和平相處。
看完這篇生動(dòng)、精彩、有趣的小說，我不禁為阿洛的勇氣以及愛心而感到驕傲還把他每天的勤奮立為目標(biāo)——一定要做一個(gè)早睡早起，勤奮好學(xué)的好孩子。我還非常佩服阿洛，因?yàn)樗谝粋€(gè)勇敢的走進(jìn)黑漆漆的大森林，用真誠和善良和動(dòng)物們成為了朋友，和它們一起保護(hù)小精靈。并且努力的調(diào)和動(dòng)物們與人類的矛盾，讓他們化敵為友，并和朋友們一起幫布羅鎮(zhèn)改名為森林小鎮(zhèn)。
我覺得，現(xiàn)在的社會(huì)需要許多像阿洛這樣勇敢、善良、有愛心的人。如果這樣的人多一點(diǎn)，壞人少一點(diǎn)，我相信這個(gè)世界一定會(huì)更加和諧幸福、欣欣向榮的。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇十七
性別：男。
出生年月：1940－。
國籍：美國。
所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：1987年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
約瑟夫·布羅茨基（josephbrodsky，1940～）蘇裔美籍詩人。生于列寧格勒一個(gè)猶太家庭，父親是攝影師，布羅茨基自小酷愛自由，因不滿學(xué)校的刻板教育，15歲便退學(xué)進(jìn)入社會(huì)。他先后當(dāng)過火車司爐工、板金工、醫(yī)院陳尸房工人、地質(zhì)勘探隊(duì)的雜務(wù)工等。業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持寫詩，譯詩。
布羅茨基從1955年開始寫詩，多數(shù)發(fā)表在由一些青年作家和藝術(shù)家所辦的刊物《句法》上，并通過詩朗誦和手抄本形式流傳于社會(huì)。卓異的詩才很快使他嶄露頭角，被稱作“街頭詩人”，并受到阿赫瑪托娃和其他一些文化界人士的賞識(shí)。1963年發(fā)表的著名長詩《悼約翰·鄧》是他早期創(chuàng)作的代表作。1964年，布羅茨基被法庭以“社會(huì)寄生蟲”罪判處5年徒刑，送往邊遠(yuǎn)的勞改營服苦役。服刑18個(gè)月后，經(jīng)過一些蘇聯(lián)著名作家和藝術(shù)家的干預(yù)和努力而被釋放，獲準(zhǔn)回到列寧格勒。從此，布羅茨基的小說詩歌文學(xué)作品陸續(xù)在國外出版。從1965年起，布羅茨基的詩選陸續(xù)在美國、法國、西德和英國出版，主要詩集有《韻文與詩》（1965）、《山丘和其他》（1966）、《詩集》（1966）、《悼約翰·鄧及其他》（1967）、《荒野中的停留》（1970）等。
1972年，布羅茨基被蘇聯(lián)驅(qū)逐出境。不久，他接受美國密執(zhí)安大學(xué)的邀請，擔(dān)任住校詩人，開始了他在美國的教書、寫作生涯。1977年，加入美國國籍，現(xiàn)是美國藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院和全國藝術(shù)與文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員，巴伐利亞科學(xué)院通訊院士。
僑居國外期間，布羅茨基又以十多種語言出版了他的選集，其中尤以《詩選》（1973）和《言語的一部分》（198o）影響為最大。此外，還有散文集《小于一》（1986）、《論悲傷與理智》（1996）等。在短短的一、二十年間，布羅茨基聲譽(yù)鵲起，成為當(dāng)代最著名的詩人之一。他對生活具有敏銳的觀察和感受力，思想開闊而坦蕩，感情真摯而溫和。他的詩充滿了俄羅斯風(fēng)味，特別是在流亡國外之后，懷鄉(xiāng)更成為他的重要詩歌主題之一。在藝術(shù)上，他始終“貼近兩位前輩詩人，阿赫瑪托娃和奧登”，追求形式上的創(chuàng)新和音韻的和諧。1987年，由于他的小說詩歌文學(xué)作品“超越時(shí)空限制，無論在文學(xué)上及敏感問題方面，都充分顯示出他廣闊的思想和濃郁的詩意”，獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇十八
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》讀后感，希望能夠幫助到大家。
真的，我讀完《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》這本童話書，眼睛都濕了，我被文中的小男孩阿洛深深地打動(dòng)了。
我讀完后，眼中浮現(xiàn)出了一個(gè)小鎮(zhèn)子和一片幽暗的森林。我讀到“特沃他是你的仇人”嗎？這時(shí)，我想阿洛一定會(huì)去幫助松鼠，讓特沃向松鼠道歉，可是，我想錯(cuò)了。我為什么只為自己想，而不問問對方原因呢？我不由得想起有一次我朋友不和我的同學(xué)玩了，就叫我也不和他玩，只為了讓他來道歉，但是他道了歉也不跟他玩，而他們只是為了一根跳繩，最后他們和好了。
最使我感動(dòng)的是，信的魅力，成為所有故事的核心。因?yàn)橄肴〉脤Ψ降脑?，特沃先生不斷的給松鼠先生寫信道歉，終于在這本書結(jié)尾時(shí)獲得了松鼠的諒解，怕寂寞又患了健忘癥的獾，用自己寫信自己收信的辦法來爭取阿洛做他的聽眾，小鎮(zhèn)的人們用包裹互寄傳達(dá)他們對彼此的愛……就是在為大家送信的過程中，阿洛發(fā)現(xiàn)了許多秘密，也一步步解開了小鎮(zhèn)居民和森林的種種誤會(huì)。
一個(gè)地圖上看不見的小鎮(zhèn)，一個(gè)平凡的男生阿洛，一份不起眼的工作卻因?yàn)樯屏迹驗(yàn)橛焉?，因?yàn)樵敢鈳椭鷦e人的心，更因?yàn)橛赂液凸麛?，因?yàn)檎x和對美好未來的.撞景，阿洛以他的方式，改變了小鎮(zhèn)和森林的面貌，改變了人們的偏見，而這個(gè)美好的童話，也因?yàn)檫@些細(xì)碎有趣的故事，會(huì)走進(jìn)更多孩子的心田。
這里不得不說郭老師是高明的，她只說故事，不現(xiàn)身說教，讓小讀者在情節(jié)的展開中去發(fā)現(xiàn)故事背后的東西，讓小讀者在人物的對話中領(lǐng)悟和感動(dòng)。在《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》中，她用文學(xué)和故事來溫暖、鼓舞、啟迪孩子，激勵(lì)他們永葆積極向上的樂觀心態(tài)和進(jìn)取精神。
閱讀過程中，我可以感受到整個(gè)童話散發(fā)著令人喜悅的味道，聞到那種沁人心扉的花香，看似簡單的故事，簡單的對話，卻讓我在閱讀某個(gè)瞬間頻頻點(diǎn)頭，發(fā)現(xiàn)故事背后的能量。
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